資源簡(jiǎn)介 橫 撇 第二課 東橋希望小學(xué) 洪德遣 2016年6月17日 如圖畫(huà)兩組線條。 第二課 橫 撇(一) 露鋒寫(xiě)橫,略向上斜,橫末向右上提筆,再向右下按筆,撇要有弧度。 第二課 橫 撇(二) 藏鋒起筆寫(xiě)橫,轉(zhuǎn)折處向右下按筆寫(xiě)撇,露鋒收筆。 第二課 臨寫(xiě)下面例字。 第二課 第二課 “久”字上窄下寬,撇捺舒展,其中橫撇為露鋒起筆(即第一種寫(xiě)法),捺要寫(xiě)得粗壯穩(wěn)健。 第二課 “反”字撇輕捺重,橫撇的橫縮短以讓左,整個(gè)筆畫(huà)都要相對(duì)細(xì)小些。 第二課 “水”字左右對(duì)稱(chēng),左輕右重,豎鉤直挺;橫撇為藏鋒起筆,由粗漸細(xì)輕提向右下按筆寫(xiě)撇。 第二課 “永”字上窄下寬呈梯形,橫撇為藏鋒起筆(即第二種寫(xiě)法),撇捺左舒右展,整個(gè)字對(duì)稱(chēng)而穩(wěn)固。 找出下列字中的橫撇。 第二課 宣示表 第二課 鐘繇(yáo)(公元151-230年)是三國(guó)時(shí)期著名書(shū)法家、政治家,官至太傅,故世稱(chēng)“鐘太傅”。 《宣示表》是鐘繇的代表作之一,點(diǎn)畫(huà)有力而質(zhì)樸,字體扁方而舒展,充分體現(xiàn)了魏晉時(shí)期正在走向成熟的楷書(shū)藝術(shù)特征。此帖風(fēng)格直接影響了“二王”(王羲之、王獻(xiàn)之)小楷面貌的形成,進(jìn)而影響到元、明、清三代的小楷創(chuàng)作。 第二課 橫 撇 第二課 橫 撇(一) 露鋒寫(xiě)橫,略向上斜,橫末向右上提筆,再向右下按筆,撇要有弧度。 第二課 橫 撇(二) 藏鋒起筆寫(xiě)橫,轉(zhuǎn)折處向右下按筆寫(xiě)撇,露鋒收筆。 第二課 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)