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長(zhǎng)安一中、高新一中、交大附中、師大附中、西安中學(xué)高2012屆第二次模擬考試
文科綜合試題命題學(xué)校：長(zhǎng)安一中審題學(xué)校：師大附中
注意事項(xiàng)：
1.本試題卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，總分300分，考試時(shí)間150分鐘。
2.答題前，考生須將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、考號(hào)填寫(xiě)在本試題卷指定的位置上。
3.選擇題的每小題選出答案后，用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，不能答在試題卷上。
4.非選擇題必須按照題號(hào)順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答。超出答題區(qū)域或在其他題的答題區(qū)域內(nèi)書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、本試題卷上答題無(wú)效。
5.考試結(jié)束，將本試題卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷 選擇題（共140分）
本卷共35小題，在每小題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
下圖中a表示緯線(xiàn)，E、F兩點(diǎn)為晨昏線(xiàn)與該緯線(xiàn)的交點(diǎn)，O為EF的中點(diǎn)，讀圖回答1～3題。
1.若E的地方時(shí)為5時(shí)30分，則緯線(xiàn)a所處的位置和月份可能是
A.北半球，10月 B.北半球，2月
C.南半球，6月 D.南半球，10月
2.若O點(diǎn)正南555千米處此時(shí)正好觀測(cè)到北極星的高度為65°，則下列說(shuō)法正確的是
A.F點(diǎn)必然位于E點(diǎn)的正西方向 B.緯線(xiàn)a位于70°N
C.整個(gè)南極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象 D.此日該緯線(xiàn)圈的白晝達(dá)一年中最短
3.當(dāng)圖中E、O、F三點(diǎn)重合時(shí)，且地方時(shí)為0時(shí)，下列敘述正確的是
A.該點(diǎn)位于北半球 B.此時(shí)是南極科考最佳時(shí)期
C.a所在緯線(xiàn)剛好出現(xiàn)極晝現(xiàn)象 D.該日此地可以看到美麗的極光現(xiàn)象
臺(tái)灣很多勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)因大量外移而沒(méi)落，但彰化縣社頭鄉(xiāng)的織襪工業(yè)并未大量外移，反而是以維持其家庭外包的生產(chǎn)方式繼續(xù)留駐而成為當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)特色。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答4～5題。
4.社頭織襪業(yè)以家庭代工來(lái)取代工廠的一貫化作業(yè)方式，具有哪些經(jīng)營(yíng)上的優(yōu)勢(shì)
①工資可壓低至接近中國(guó)的工資水平 ②原料、半成品與產(chǎn)品間的運(yùn)輸成本可以降低 ③使生產(chǎn)更具彈性，量小和量大的訂單均可承接
④降低廠房、機(jī)器等固定成本 ⑤可快速反應(yīng)市場(chǎng)變化，更新產(chǎn)品設(shè)計(jì)
A.①②③ B.②③⑤ C.③④⑤ D.①④⑤
5.臺(tái)灣的織襪業(yè)在面臨國(guó)際激烈的競(jìng)爭(zhēng)下，很多原設(shè)于高雄、苗栗、臺(tái)北的織襪廠都將工廠遷移至社頭鄉(xiāng)或鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)繼續(xù)生產(chǎn)。請(qǐng)問(wèn)這些廠商的區(qū)位轉(zhuǎn)移是因?yàn)橄铝心姆N經(jīng)濟(jì)效益所致
A.地方經(jīng)濟(jì) B.聚集經(jīng)濟(jì) C.區(qū)域經(jīng)濟(jì) D.全球化經(jīng)濟(jì)
從氣候?qū)W上講，連續(xù)五天日平均氣溫在10℃以下算作冬季。讀我國(guó)冬始日期分布圖，完成6～7題。
6.影響我國(guó)地勢(shì)第三階梯冬始日期分布的主導(dǎo)因素是
A.地形 B.海陸分布 C.緯度 D.光照
7.下列關(guān)于我國(guó)各地冬始日期分布規(guī)律及主要影響因素的敘述，正確的是
A.C地入冬日期可能為11月25日
B.受地形影響，沿海地區(qū)比同緯度內(nèi)陸地區(qū)入冬晚
C.海口一年中只有春、夏、秋三季，沒(méi)有冬季，因此不存在四季更替現(xiàn)象
D.A地地勢(shì)高，B地緯度高，入冬日期差不多
下圖中虛線(xiàn)（a→e或f）是地殼運(yùn)動(dòng)較穩(wěn)定狀況下的河流從上游到下游下蝕速度與側(cè)蝕速度的理論關(guān)系示意圖，讀圖回答8～9題。
8.一般情況下，“V”型河谷在哪段曲線(xiàn)代表的河段上最典型
A.ab B.cd C.de D.df
9.df線(xiàn)最可能代表下列哪條河流的下游河段
A.鄂畢河 B.圣勞倫斯河 C.黃河 D.萊茵河
我國(guó)汽車(chē)保有量迅速增長(zhǎng)，方便人們生活的同時(shí)也給城市帶來(lái)巨大的壓力。下圖為“某特大城市某干道市區(qū)與郊區(qū)之間雙向車(chē)速變化曲線(xiàn)圖”，讀圖完成10～11題。
10．關(guān)于圖中①、②曲線(xiàn)所反映現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的是
A.①曲線(xiàn)反映8～10時(shí)汽車(chē)流量較小，道路暢通
B.①曲線(xiàn)反映由郊外住宅區(qū)向市中心工作區(qū)的車(chē)速變化
C.②曲線(xiàn)反映以上班、上學(xué)活動(dòng)為主的車(chē)速變化
D.14時(shí)進(jìn)出城的車(chē)流量相等
11．集合各監(jiān)測(cè)站的車(chē)流信息合理規(guī)劃城市道路，最好利用
A.地理信息系統(tǒng) C.全球定位系統(tǒng) B.衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng) D.遙感技術(shù)
12.2011年某商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間是1小時(shí)，用貨幣表示其價(jià)值為60元，假設(shè)2012年該生產(chǎn)領(lǐng)域的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高20%，同時(shí)國(guó)家多發(fā)行貨幣10%，其他條件不變，則此商品用貨幣表示為
A.50元 B.55元 C.55.55元 D.66元
13.某省“十二五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要目標(biāo)就是“城鄉(xiāng)居民人均純收入年均增長(zhǎng)不低于10%，并爭(zhēng)取農(nóng)民收入實(shí)現(xiàn)更高的增長(zhǎng)幅度”。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，要求
①提高經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展 ②提高居民收入在國(guó)民收入分配中的比重
③實(shí)行農(nóng)產(chǎn)品政府定價(jià)政策，提高農(nóng)民收入 ④加大貨幣發(fā)行量，支持農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.2月7日以來(lái)，西藏日喀則、阿里地區(qū)發(fā)生強(qiáng)降雪伴大風(fēng)天氣，部分地區(qū)受災(zāi)較為嚴(yán)重，因?yàn)?zāi)死亡3人，傷病近70人，倒塌房屋110戶(hù)，為此，民政部、財(cái)政部緊急下?lián)芫葹?zāi)資金與物資，幫助受災(zāi)群眾。通過(guò)救災(zāi)資金可以看出
A.財(cái)政對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用 B.財(cái)政是鞏固國(guó)家政權(quán)的物質(zhì)保證
C.國(guó)家通過(guò)財(cái)政支出，提高了人民的生活水平
D.財(cái)政支出是實(shí)現(xiàn)國(guó)家宏觀調(diào)控的重要經(jīng)濟(jì)手段
15.2011年是實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略第二個(gè)十年的起始年，這一年里人們?cè)絹?lái)越多的在一些主流媒體上看到諸如“西咸一體化”、“關(guān)天經(jīng)濟(jì)帶”、“西三角經(jīng)濟(jì)區(qū)”的提法，黨中央國(guó)務(wù)院及相關(guān)地方的黨委政府也正在掀起促進(jìn)西部改革與發(fā)展的又一次浪潮。黨和政府的以上規(guī)劃有利于
①加強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 ②區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化，逐步消除城鄉(xiāng)差距
③區(qū)域經(jīng)濟(jì)同步發(fā)展，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平 ④區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
16.在探索加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的過(guò)程中，從2011年7月開(kāi)始，某縣政府提出以“領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)、部門(mén)包村、干部幫戶(hù)”為有效載體，組織全縣千余名干部進(jìn)村入戶(hù)開(kāi)展為期3年的“五民一促”活動(dòng)（“交民友、暢民意、辦民事、幫民富、聚民心、促和諧”）。通過(guò)這一活動(dòng)將政府在群眾中的威望和公信力提的更高。由該縣的做法可見(jiàn)
A.依法行政，自覺(jué)維護(hù)憲法和法律尊嚴(yán)的政府必定是有權(quán)威的政府
B.區(qū)別有權(quán)威與無(wú)權(quán)威的標(biāo)志就是政府的決策是否被人民自覺(jué)地認(rèn)可和接受
C.有權(quán)威的政府必定是全心全意為人民服務(wù)的政府，自覺(jué)地把人民的利益放在首位
D.國(guó)家性質(zhì)從根本上決定一個(gè)政府是否具有權(quán)威
17.中組部最近印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)對(duì)干部德的考核意見(jiàn)》。這是貫徹落實(shí)德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄扔萌藰?biāo)準(zhǔn)，選準(zhǔn)用好干部，樹(shù)立正確選人用人導(dǎo)向的重要舉措，對(duì)于保持黨的先進(jìn)性，建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍，提高選人用人公信度具有重要意義。這說(shuō)明我們黨
A.堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政，以科學(xué)的思想、制度和方法加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)
B.堅(jiān)持民主執(zhí)政，以發(fā)展黨內(nèi)民主帶動(dòng)人民民主
C.堅(jiān)持依法執(zhí)政，不斷推進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)生活的法制化、規(guī)范化
D.始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)
18.新華網(wǎng)華盛頓２月１４日電： ２月１４日中午，中國(guó)國(guó)家副主席習(xí)近平會(huì)見(jiàn)美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬，按商定，中美雙方發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)中美經(jīng)濟(jì)關(guān)系的聯(lián)合情況說(shuō)明》。該《說(shuō)明》的發(fā)布表明
A.國(guó)家利益是國(guó)際關(guān)系的決定性因素
B.國(guó)際社會(huì)需要協(xié)調(diào)國(guó)家間的利益，以促進(jìn)國(guó)際關(guān)系的健康發(fā)展
C.國(guó)家間的共同利益是國(guó)家合作的基礎(chǔ)
D.維護(hù)國(guó)家利益是主權(quán)國(guó)家對(duì)外活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)
19.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2020年）》明確提出了教育要“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針。該方針旨在推動(dòng)教育事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展。國(guó)家之所以重視教育是因?yàn)?br/>①教育是一種更為直接的文化傳播方式 ②教育是人類(lèi)特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng)，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能 ③教育能夠以濃縮的形式重演人類(lèi)在歷史中走過(guò)的認(rèn)識(shí)世界的過(guò)程 ④建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”，是新時(shí)期我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)之一
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
20.有西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，技術(shù)創(chuàng)新的周期與經(jīng)濟(jì)繁榮周期成“逆相關(guān)”，重大基礎(chǔ)性科技創(chuàng)新的高峰均接近于經(jīng)濟(jì)蕭條期。這種現(xiàn)象表明
A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源 B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力
C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿 D.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)
21.陜西省在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的過(guò)程中提出了“一村一品”工程，反對(duì)“千村一面”的建設(shè)模式，從哲學(xué)上看這體現(xiàn)了
A.矛盾存在于事物發(fā)展過(guò)程的始終
B.事物發(fā)展的道路是迂回曲折的
C.矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)
D.要在矛盾普遍性原理指導(dǎo)下具體分析矛盾的特殊性，做到具體問(wèn)題具體分析
22.今年是深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立３０周年。中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理溫家寶近日在深圳考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：經(jīng)濟(jì)特區(qū)３０年來(lái)的實(shí)踐充分表明，改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)盛、人民幸福的必由之路。我國(guó)的社會(huì)主義改革
A.根本目的是使生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展，使上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展
B.是對(duì)社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑的根本性變革
C.是推動(dòng)社會(huì)歷史進(jìn)步和發(fā)展的決定力量
D.是對(duì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的重大突破和發(fā)展
23.2012年2月14日，2011年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤向獲得2011年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的中國(guó)科學(xué)院院士謝家麟和中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士吳良鏞頒獎(jiǎng)。有媒體用“采得百花成蜜后，確是辛苦又是甜”為題，對(duì)兩位院士獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行報(bào)道。該標(biāo)題反映了
A.社會(huì)提供的客觀條件是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)
B.人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值，就在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)
C.要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，就得充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，并得到社會(huì)的認(rèn)可與肯定
D.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要有堅(jiān)定的理想信念，需要正確價(jià)值觀的指引
24.要用歷史資料探究歷史問(wèn)題，首先要能夠分辨史料、史料解釋、歷史敘述和歷史評(píng)價(jià)。以下各項(xiàng)是與二里頭文化遺址相關(guān)的內(nèi)容，其中屬于史料解釋的是①二里頭文化考古發(fā)現(xiàn)的農(nóng)具有石鏟、石鐮、蚌鏟等②主要農(nóng)作物是粟、黍之類(lèi)③從上述考古發(fā)掘情況看，當(dāng)時(shí)的居民經(jīng)濟(jì)生活以農(nóng)業(yè)為主④二里頭遺址發(fā)現(xiàn)的大量文化遺跡和遺物，為夏史探究提供了重要的資料
A.①② B.③ C.③④ D.④
25.有學(xué)者指出，古代小農(nóng)的供給行為具有雙重性，即在滿(mǎn)足自我家庭消費(fèi)的同時(shí)，又積極向市場(chǎng)提供剩余農(nóng)產(chǎn)品和主動(dòng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向安排生產(chǎn)活動(dòng)。對(duì)上述觀點(diǎn)理解準(zhǔn)確的是
A.古代小農(nóng)生產(chǎn)具有多種經(jīng)營(yíng)的特點(diǎn)
B.市場(chǎng)需求是影響古代小農(nóng)生產(chǎn)的決定性因素
C.古代小農(nóng)具有強(qiáng)烈的商品生產(chǎn)意識(shí)
D.古代小農(nóng)主要通過(guò)市場(chǎng)交換獲得生活必需品
26.蘇東坡在《論養(yǎng)士》中對(duì)中國(guó)古代選官制度進(jìn)行了總結(jié)：“三代以上出于學(xué)，戰(zhàn)國(guó)至秦出于客，漢以后出于郡縣吏，魏晉以來(lái)出于九品中正，隋唐至今出于科舉。”以下各項(xiàng)是對(duì)蘇東坡這—總結(jié)的理解，其中不正確的是
A.夏商周時(shí)期只有貴族才有受教育及從政的資格
B.“以客出仕”成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)風(fēng)行的做官之途徑
C.漢代中央官員的選拔主要來(lái)自地方郡縣長(zhǎng)官
D.古代選官制度大致可分為世官制、察舉制和科舉制等階段
27.史學(xué)家布羅代爾認(rèn)為，中國(guó)古代科學(xué)未能跨越現(xiàn)代科學(xué)和技術(shù)的門(mén)檻的主要原因在于中國(guó)人口太多：中國(guó)人力成本低，幾乎能夠承擔(dān)缺乏畜力的經(jīng)濟(jì)所需要的全部工作；而人口過(guò)多給中國(guó)的生活造成了重壓，使之處在保守政府的嚴(yán)格管理下靜止不變，阻礙了技術(shù)的進(jìn)步；中國(guó)人力資源太過(guò)豐富，不必發(fā)明機(jī)器來(lái)節(jié)省人力。某校學(xué)生就這一觀點(diǎn)提出以下看法，其中較為合理的是
A.作為20世紀(jì)“史學(xué)大帝”，布羅代爾的觀點(diǎn)值得信服
B.沒(méi)有指出儒家思想對(duì)科技的不利影響，不可信
C.已經(jīng)對(duì)“李約瑟難題”作出了十分充分的解答
D.從人力資源角度來(lái)分析，其視角值得參考
28.美國(guó)史學(xué)家魏斐德作品《大門(mén)口的陌生人》利用沖突—反映理論，論述了太平天國(guó)起義是由于西方的沖擊才引發(fā)的，因此說(shuō)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的主要原因是西方的侵略。這段敘述
A.材料充分、結(jié)論合理 B.材料充分、結(jié)論不合理
C.材料不充分、結(jié)論合理 D.材料不充分、結(jié)論不合理
29.孫中山先生說(shuō)：“惟民生主義之意義為何 吾人所主張者，并非如反動(dòng)派所言，將產(chǎn)業(yè)重新分配之荒謬絕倫，但欲行一方策，使物產(chǎn)之供給，得按公理而互蒙利益耳。此即余所主張之民生主義的定義。”由此，我們可認(rèn)為孫中山先生的民生主義是
A.管制經(jīng)濟(jì)資源以達(dá)成真平等 B.致力勞資和諧以求社會(huì)安合
C.產(chǎn)業(yè)和平收歸國(guó)有以厚民生 D.合理分配生產(chǎn)所得以求均富
30.1942年初，第九戰(zhàn)區(qū)代司令長(zhǎng)官薛岳指揮軍隊(duì)取得長(zhǎng)沙大捷，英國(guó)《泰晤士報(bào)》稱(chēng)：際此遠(yuǎn)東陰云密布中，惟長(zhǎng)沙上空之云彩，確見(jiàn)光耀奪目。以下有關(guān)對(duì)長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)的表述中，正確的是
A.成為扭轉(zhuǎn)遠(yuǎn)東戰(zhàn)局的關(guān)鍵 B.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)由此進(jìn)入防御階段
C.未改變中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)的整體格局 D.粉碎了日軍速亡中國(guó)的計(jì)劃
31.馬克思在評(píng)價(jià)馬丁·路德的宗教改革時(shí)說(shuō)：“他打破了對(duì)權(quán)威的信仰，是因?yàn)樗麡?shù)立了信仰的權(quán)威。他把僧侶（神職人員）變成了俗人，是因?yàn)樗阉兹俗兂闪松畟H。”下列對(duì)宗教改革的相關(guān)評(píng)述，不正確的是
A.打破了羅馬天主教會(huì)神圣不可侵犯的地位
B.樹(shù)立信仰本身為權(quán)威，只要虔誠(chéng)信仰，靈魂即可得救
C.改變了過(guò)去通過(guò)神職人員與上帝溝通的慣例，人人可以同上帝直接對(duì)話(huà)
D.試圖清除宗教對(duì)個(gè)人生活的影響，開(kāi)啟了人類(lèi)理性的光芒
32.梁?jiǎn)⒊?901年寫(xiě)道：“歐洲各國(guó)自二百年以來(lái)，皆過(guò)渡時(shí)代也。”他還認(rèn)為，英國(guó)在“過(guò)渡時(shí)代”的特點(diǎn)是“順流而渡”。下列選項(xiàng)中，能夠用來(lái)說(shuō)明英國(guó)“順流而渡”的是 ①憲章運(yùn)動(dòng)的興起②1832年議會(huì)改革③英國(guó)革命的爆發(fā)④責(zé)任內(nèi)閣制的形成
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
33.美國(guó)人科恩在《布哈林》一書(shū)中說(shuō)：“斯大林的政策人為地制造了1932—1933年的饑饉，俄國(guó)歷史上最可怕的饑饉。”50多年后《真理報(bào)》報(bào)道：“1932年和1933年冬春相交之際，餓死的人大約有三四百萬(wàn)。”這兩則材料反映的本質(zhì)問(wèn)題是
A.俄國(guó)經(jīng)濟(jì)的緩慢發(fā)展
B.新經(jīng)濟(jì)政策不適合蘇聯(lián)的國(guó)情
C.蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)受到資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的嚴(yán)重干擾
D.斯大林體制存在嚴(yán)重的弊端
34.右圖是照片《你先請(qǐng)》，三個(gè)動(dòng)物均為主人家的寵物，但主人離家后，三個(gè)動(dòng)物之間的關(guān)系即呈現(xiàn)出這種狀態(tài)。有同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)時(shí)引用了這幅作品，他的研究性學(xué)習(xí)的題目應(yīng)該是
A.抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)國(guó)內(nèi)政治力量簡(jiǎn)況 B.二戰(zhàn)后初期的美、蘇、德關(guān)系掠影
C.中國(guó)、美國(guó)、臺(tái)灣的角逐 D.朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的中美朝關(guān)系之奧妙
35.新華網(wǎng)發(fā)表《國(guó)際關(guān)系的三重鏡像》一文，將二戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系的演變概括為“見(jiàn)山是山，界線(xiàn)分明；見(jiàn)山不是山，世界變平；見(jiàn)山還是山，利益優(yōu)先” 三重鏡像。由“界線(xiàn)分明”到“世界變平”的標(biāo)志是
A.美日西歐三足鼎立 B.歐盟成立 C.蘇聯(lián)解體 D.911事件
第Ⅱ卷 非選擇題（共160分）
本卷包括必考題和選考題兩部分。第36-41為必考題，每個(gè)試題考生都必須做答。第42-48題為選考題，考生根據(jù)要求做答。
必考題
36.（26分）閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
2011年12月8日上午10時(shí)，我省“引漢濟(jì)渭”工程建設(shè)動(dòng)員會(huì)在周至縣秦嶺隧洞出口區(qū)黃池溝隆重舉行，這標(biāo)志著被稱(chēng)為我省“南水北調(diào)”工程的“引漢濟(jì)渭”前期準(zhǔn)備工程全面開(kāi)工。“引漢濟(jì)渭”工程（如下圖）是我省有史以來(lái)投資規(guī)模最大、供水量最大、受益范圍最廣、效益功能最多的戰(zhàn)略性水資源配置工程。
中國(guó)工程院院士王浩帶領(lǐng)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，查閱了全球40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的350余項(xiàng)調(diào)水工程資料，發(fā)現(xiàn)“引漢濟(jì)渭”改寫(xiě)了多項(xiàng)世界工程紀(jì)錄，部分參數(shù)超越了現(xiàn)有工程設(shè)計(jì)規(guī)范：第一次從底部橫穿了世界十大主要山脈之一的秦嶺，這是人類(lèi)的首次嘗試；秦嶺輸水隧洞埋深（山頂?shù)剿矶吹撞康木嚯x）世界第二，最大埋深2000米，隧洞長(zhǎng)度世界第二，亞洲第一，長(zhǎng)達(dá)98.3千米，長(zhǎng)度和埋深綜合排名世界第一；黃金峽泵站總裝機(jī)容量129.5兆瓦，泵站設(shè)計(jì)揚(yáng)程117米，為亞洲引水工程泵站裝機(jī)容量之最。三河口水庫(kù)最大壩高145米，為世界第二壩高碾壓混凝土拱壩。
（1）說(shuō)出“引漢濟(jì)渭”調(diào)入地所在地形區(qū)的地質(zhì)構(gòu)造名稱(chēng)并解釋其地形形成的原因？（6分）
（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分別分析“引漢濟(jì)渭”工程對(duì)受水區(qū)和水源地的巨大作用。（12分）
（3）分析“引漢濟(jì)渭”工程在建設(shè)中遇到的困難。（8分）
37.（20分）閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
材料一 自2011年2月16日以來(lái)，利比亞爆發(fā)的騷亂及流血事件不斷升級(jí)。北京時(shí)間3月5日23時(shí)，我國(guó)撤出在利比亞人員行動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
材料二 利比亞是北非重要的產(chǎn)油國(guó)，石油生產(chǎn)占國(guó)民生產(chǎn)總值50%～70%，原油出口占出口總值的95%以上。除石油外，還有鐵、鉀、錳、磷酸鹽、銅等資源。利比亞有2700多年的歷史，有古羅馬的斗技場(chǎng)遺址和其他朝代的古堡、宮苑、清真寺等名勝古跡，同時(shí)地中海沿岸是夏季游覽和療養(yǎng)勝地，多年來(lái)都沒(méi)有很好的開(kāi)發(fā)利用。
（1）根據(jù)材料二，分析利比亞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)存在的主要問(wèn)題，并提出改進(jìn)措施。（10分）
（2）簡(jiǎn)析非洲吸引我國(guó)企業(yè)投資的有利條件。（10分）
38.（26分）閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
“十二五”開(kāi)局之年，五大自治區(qū)黨委和政府拿出“真金白銀”解決民生難題，提升各族群眾的民生幸福。回眸2011年，投入力度越來(lái)越大，改善范圍越來(lái)越廣，“幸福指數(shù)”越來(lái)越高……民族地區(qū)屢創(chuàng)民生“紀(jì)錄”：
掃描五個(gè)自治區(qū)2011年的民生賬單，支出大增是一個(gè)共同現(xiàn)象。在比例上，新疆用于民生建設(shè)的財(cái)政資金占地方一般預(yù)算支出的73.2%，同比提高2.2個(gè)百分點(diǎn)；在總額上，寧夏民生領(lǐng)域投資達(dá)345億元，同比增長(zhǎng)25%；在單項(xiàng)上，廣西社會(huì)保障和就業(yè)支出同比增長(zhǎng)15.5%，住房保障方面投入107.4億元，同比增長(zhǎng)82.2%。有了大投入，五個(gè)自治區(qū)辦成了不少大事。在西藏，落實(shí)資金近6.3億元，政府補(bǔ)助農(nóng)牧民醫(yī)療經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由年人均180元提高到年人均260元；在寧夏，投資345億元超額完成十項(xiàng)民生計(jì)劃30件民生實(shí)事，僅35萬(wàn)生態(tài)移民工程，就投入26.7億元；在新疆，隨著1670.5億元財(cái)政投入，2011年22類(lèi)80項(xiàng)重點(diǎn)民生任務(wù)在規(guī)定時(shí)間全部完成。
（1）運(yùn)用所學(xué)《經(jīng)濟(jì)生活》，談?wù)劜牧现小罢娼鸢足y”對(duì)于提升少數(shù)民族地區(qū)幸福指數(shù)的意義所在。（14分）
（2）運(yùn)用《政治生活》的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)五大自治區(qū)黨委和政府拿出“真金白銀”解難題的理由有哪些。（12分）
39.（26分）閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
材料一 今年春節(jié)期間，記者在河南的南陽(yáng)等地農(nóng)村，切實(shí)感受了種種新變化：網(wǎng)絡(luò)在農(nóng)村青年中已基本普及，許多青年改變了傳統(tǒng)的上門(mén)拜年的老習(xí)俗，改用飛信、QQ等時(shí)髦的拜年方式。手機(jī)也早已成了絕大多數(shù)農(nóng)民的“必備品”，很多村民還買(mǎi)了電腦，裝了寬帶。以前，在很多農(nóng)村，過(guò)年時(shí)大家相聚的方式就是喝酒、打牌，現(xiàn)在像優(yōu)秀影片展、村民才藝展等各類(lèi)豐富多彩的文娛活動(dòng)也開(kāi)始流行。
材料二 鄧州市地處河南西南部，是全國(guó)商品糧基地和糧食生產(chǎn)先進(jìn)縣（市），2011年前三季度農(nóng)民人均現(xiàn)金收入6220元，同比增長(zhǎng)18%，高于全國(guó)平均漲幅。春節(jié)期間，在鄧州農(nóng)村，許多農(nóng)民一改往年拎禮吊子（豬羊肉）、送酒瓶子等送吃送喝的傳統(tǒng)習(xí)俗，創(chuàng)新性地開(kāi)始送“種子年禮”、“廣告年禮”等，這是因?yàn)樵絹?lái)越多的農(nóng)民認(rèn)識(shí)到要想增產(chǎn)增收必須依靠良種。以前走親訪(fǎng)友時(shí)常到商場(chǎng)買(mǎi)禮物，現(xiàn)在卻喜歡到種子部門(mén)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，給親戚挑選一些良種送過(guò)去。不少腦子活絡(luò)的農(nóng)民抓住送禮拜年的時(shí)機(jī)，把自己生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品包裝加工后，作為年禮送給親戚朋友，既拜了年又巧妙宣傳了自家的農(nóng)產(chǎn)品。村民張煥富就把自家產(chǎn)的柴雞蛋用盒子包裝好，印上精美的圖案，注明營(yíng)養(yǎng)成分、產(chǎn)蛋時(shí)期和聯(lián)系電話(huà)，然后送給親戚朋友。由于美觀大方，又有品味，因此很受歡迎，經(jīng)朋友宣傳后他家的柴雞蛋供不應(yīng)求。
（1）閱讀材料，請(qǐng)你用唯物辯證法的知識(shí)，為我國(guó)農(nóng)村該如何邁上全新發(fā)展道路提出合理化建議。（12分）
（2）結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活知識(shí)，你認(rèn)為推動(dòng)該地文化生活新變化的原因有哪些？（8分）
（3）請(qǐng)你從《文化生活》角度為該材料擬定一個(gè)新聞標(biāo)題，并簡(jiǎn)要列出兩點(diǎn)提綱。（6分）
40．（25分）閱讀材料，完成下列各題。
材料一 票號(hào)的創(chuàng)辦、發(fā)展、衰敗，從一個(gè)側(cè)面反映了近代中國(guó)金融發(fā)展的歷史。日升昌總號(hào)在咸豐十年（1860）十二月十八日給漢口分號(hào)的信中寫(xiě)道：“昨接成重兩處來(lái)信，軍務(wù)甚是緊急，成都左近四面賊匪擾亂不堪，兼之省城勒逼捐輸（指政府因財(cái)政拮據(jù)，巧立“捐輸、報(bào)效”等名目向商人搜刮錢(qián)財(cái)），以滯生意之家，實(shí)難存站。……即著成伙速歸重號(hào)，暫行躲避。”
曾任票號(hào)經(jīng)理的李宏齡說(shuō)：“乃自甲午、庚子以后（票號(hào)）不惟倒欠累累，即官商各界生意亦日見(jiàn)蕭疏。推其原故，固由于市場(chǎng)空虛，亦實(shí)以戶(hù)部及各省銀行次第成立奪我利權(quán)，而各國(guó)銀行復(fù)接踵而至，出全力以與我競(jìng)爭(zhēng)。”
——摘編自張正明、鄧泉《平遙票號(hào)商》
材料二 證券化技術(shù)最早出現(xiàn)在1262年的威尼斯。那時(shí)，意大利的城邦國(guó)家由于戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)支不斷上升，而王權(quán)又受到公民一定的約束，不能隨意向老百姓加稅，必須拿未來(lái)的政府稅收做抵押向民間借債。為保證債券的信用，必然要求對(duì)王權(quán)進(jìn)行約束，這又促進(jìn)了民權(quán)與法制的發(fā)展。
隨著中世紀(jì)后期西歐商業(yè)的快速發(fā)展，跨地區(qū)的貿(mào)易上升極快，催生了商業(yè)銀行的產(chǎn)生和商業(yè)信用票據(jù)的出現(xiàn)。在殖民擴(kuò)張活動(dòng)中，英國(guó)的冒險(xiǎn)家為解決資金問(wèn)題和分散風(fēng)險(xiǎn)，通過(guò)民間參股融資的方式，建立起“股份有限責(zé)任公司”，并發(fā)展起了股票市場(chǎng)。這不僅保證商人有其獨(dú)立經(jīng)營(yíng)海洋貿(mào)易的空間，也為英國(guó)后來(lái)的工業(yè)革命做好了公司組織形式上的準(zhǔn)備。在金融體系支撐下的海洋貿(mào)易在很大程度上改變了英國(guó)的政治勢(shì)力格局，新興的富有商人成為17世紀(jì)進(jìn)一步制度變革的主力軍。
——摘編自陳志武著《金融的邏輯》
材料三 布雷頓森林體系的形成，意味著國(guó)際貨幣金融關(guān)系自20世紀(jì)30年代以來(lái)一直動(dòng)蕩不安局面的終結(jié)和新的國(guó)際貨幣金融格局的形成，是美國(guó)和英國(guó)逐鹿國(guó)際經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)的結(jié)果。《布雷頓森林協(xié)定》的簽訂也標(biāo)志著戰(zhàn)后以美國(guó)霸權(quán)為基礎(chǔ)的世界經(jīng)濟(jì)體系的初步形成，在世界經(jīng)濟(jì)史上具有非常重要的意義。
——洪國(guó)起、董國(guó)輝《人權(quán)·主權(quán)·霸權(quán)：透視美國(guó)人權(quán)外交》
材料四 表面看布雷頓森林體系解體是美元的災(zāi)難，動(dòng)搖了美元的地位，是美國(guó)全球霸權(quán)衰落的象征。其實(shí)相反，美元從此獲得了黃金的生命，而不是和黃金共享生命……美國(guó)依靠獨(dú)步全球的經(jīng)濟(jì)總量，壟斷了國(guó)際貿(mào)易結(jié)算的地位,刺殺了黃金，偷取了黃金的生命，建立了全球美元經(jīng)濟(jì)獨(dú)裁……美國(guó)購(gòu)買(mǎi)全世界的資源僅需用美國(guó)的印鈔機(jī)印出來(lái)一張紙（美元）。
——譚智元《金融戰(zhàn)爭(zhēng)與美元霸權(quán)》
（1）根據(jù)材料一，概括票號(hào)衰敗的主要原因。（6分）
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明金融制度創(chuàng)新對(duì)西方發(fā)展的影響。（8分）
（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納二戰(zhàn)前后資本主義世界貨幣體系的演變及其原因。(6分)
(4)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明20世紀(jì)70年代以后布雷頓森林體系“死而不僵”的原因。（5分）
41.（12分）閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料 中國(guó)的現(xiàn)代化是被延誤了的現(xiàn)代化。為什么一個(gè)在前現(xiàn)代世界長(zhǎng)期發(fā)展領(lǐng)先地位的悠久文明,在向現(xiàn)代化世界轉(zhuǎn)變的過(guò)程中如此步履艱難,險(xiǎn)阻迭起,前路漫漫 國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界提出了許多看法,立論各不相同,大致可歸納為兩種基本觀點(diǎn)。 一種觀點(diǎn)可稱(chēng)之為外因論,即認(rèn)為中國(guó)現(xiàn)代化的延誤主要是由于外來(lái)的西方資本主義滲透和帝國(guó)主義侵略。“侵略——反侵略”,是這一研究取向的基本分析框架；另一種觀點(diǎn)可稱(chēng)為內(nèi)因論，即認(rèn)為中國(guó)現(xiàn)代化被延誤的主要癥結(jié)在于傳統(tǒng)文明的落后性，制度的獨(dú)特性，中國(guó)歷史發(fā)展的停滯性等內(nèi)在弱點(diǎn)。“傳統(tǒng)——現(xiàn)代性”的對(duì)立是這種解釋的分析框架。
——摘編自羅榮渠《中國(guó)早期現(xiàn)代化的延誤》
評(píng)論材料中關(guān)于中國(guó)現(xiàn)代化被延誤的原因的觀點(diǎn)。（12分）（要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點(diǎn)展開(kāi)評(píng)論；觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合。）
選考題
地理部分：請(qǐng)考生在第42、43、44三道題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。
42.（10分）【旅游地理】
2011年，小明和他的同學(xué)參加了“重走霞客路”的旅行考察活動(dòng)。他們從湖北武當(dāng)山出發(fā)，到云南麗江結(jié)束。下圖是考察路線(xiàn)示意圖及相關(guān)景觀圖。讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)該考察路線(xiàn)所經(jīng)過(guò)的名山中，哪兩個(gè)被列入“世界自然與文化遺產(chǎn)”？（2分）其重要價(jià)值是什么？(2分)
(2)小明在桂林看到漓江兩岸有大量的峰林、峰叢景觀，請(qǐng)判斷這些景觀的地貌類(lèi)型，（2分）并評(píng)價(jià)桂林旅游資源的開(kāi)發(fā)對(duì)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生了哪些積極影響。（至少答出兩點(diǎn)，4分)
43.(10分)【自然災(zāi)害與防治】
材料一 2011年9月1日～18日，陜西省出現(xiàn)60年不遇的洪澇災(zāi)害。截至21日上午10時(shí)，共有441.25萬(wàn)人受災(zāi)。
材料二 據(jù)新疆維吾爾自治區(qū)民政廳報(bào)告，2011年8月27日～28日，昌吉、博爾塔拉、塔城3地區(qū)（自治州）5個(gè)縣（市）遭受洪澇災(zāi)害，造成6300余人受災(zāi)，200余人緊急轉(zhuǎn)移安置。
（1）比較材料一和材料二中所述洪澇災(zāi)害產(chǎn)生的自然原因的主要差異。（4分）
（2）簡(jiǎn)述洪澇災(zāi)害的危害及其防災(zāi)減災(zāi)措施。（6分）
44.(10分)【環(huán)境保護(hù)】
材料一 2008年1月13日以來(lái)，我國(guó)廣東、湖南、貴州、安徽等省自北向南出現(xiàn)入冬以來(lái)大幅度的降溫過(guò)程，遭受1954年以來(lái)50年未遇的極端雨雪冰凍災(zāi)害。
材料二 冰雪無(wú)情，人間有愛(ài)。為盡快打通京珠高速這條動(dòng)脈，在清除道路冰雪時(shí)，大量使用融雪劑來(lái)加快冰雪的融化。融雪劑主要分為兩大類(lèi)，一類(lèi)是以醋酸鉀為主要成分的有機(jī)融雪劑，其特點(diǎn)是效果好且環(huán)保，但它的價(jià)格太高，一般使用在機(jī)場(chǎng)；另一類(lèi)融雪劑，包括氯化鈉、氯化鈣、氯化鎂、氯化鉀等，統(tǒng)稱(chēng)為“化冰鹽”，它的價(jià)格低廉，但危害很大。氯鹽類(lèi)融雪劑的除雪作用有兩點(diǎn)：除了鹽類(lèi)的溶解吸熱以外，還有一個(gè)作用就是鹽水的凝固點(diǎn)較低，因此在雪水中溶解了鹽之后就難以再形成冰塊，從而有利于排雪。據(jù)《羊城晚報(bào)》報(bào)道，京珠高速公路化冰時(shí)大量使用工業(yè)鹽作融雪劑，環(huán)保專(zhuān)家稱(chēng)此舉無(wú)異于“飲鴆止渴”。為此國(guó)家環(huán)保總局要求各受災(zāi)地區(qū)環(huán)保部門(mén)加強(qiáng)環(huán)境應(yīng)急管理工作，防止次生環(huán)境污染事故。
（1）根據(jù)上述材料和你所學(xué)知識(shí)，分析說(shuō)明使用融雪劑來(lái)融冰會(huì)帶來(lái)哪些方面的環(huán)境污染和危害？(6分)
（2）為減輕對(duì)環(huán)境的污染，你認(rèn)為可采用哪些好辦法來(lái)清除道路上的冰雪，保證交通暢通。（4分）
歷史部分：請(qǐng)考生在第45、46、47、48四道題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。
45.（15分）【歷史上重大改革回眸】
“遷都洛陽(yáng)”是北魏孝文帝推行“漢化” 改革的一項(xiàng)重要舉措，閱讀下列材料回答問(wèn)題：
材料一 今日之行，誠(chéng)知不易。但國(guó)家興自北土，徒居平城，雖富有四海，文執(zhí)未一，此間用武之地，非可文治，移風(fēng)易俗，信為甚難。崤函帝宅，河洛王里；因茲大舉，光宅中原。
——《魏書(shū)·列傳第七中》
材料二 孝文慨慕華風(fēng)，力變夷俗，始遷洛邑，根本既虛，隨即崩潰，亦不過(guò)數(shù)十年，
天下復(fù)還中國(guó)之舊矣。
—— 《魏書(shū)·習(xí)學(xué)記言序目》
材料三 若南徙，則種人不滿(mǎn)諸州之地，參居榛林之下，不服水土，疾疫死傷，情見(jiàn)事露，四方聞之，有輕侮之意，則聲實(shí)俱損矣!
——《廿二史札記·崔浩傳》
（1）在北魏政權(quán)是否應(yīng)遷都洛陽(yáng)的問(wèn)題上學(xué)術(shù)界歷來(lái)存在著兩派不同的意見(jiàn)。根據(jù)材料概括指出兩種不同的觀點(diǎn)及理由。(8分)
（2）趙翼在《廿二史札記》中這樣評(píng)論北魏的“漢化”行為“蓋帝優(yōu)于文學(xué)，惡本俗之陋，欲以華風(fēng)變之，故不憚為此舉也。然國(guó)勢(shì)之衰，實(shí)始于此。”結(jié)合上述材料以及所學(xué)知識(shí)對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(7分)
46.（15分）【近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐】
材料一 19世紀(jì)40年代林則徐主編的《四洲志》和魏源的《海國(guó)圖志》最早著墨于西方的議會(huì)制度，憲法思想的傳入?yún)s略晚。國(guó)人對(duì)憲政思想的理解首先從議會(huì)制度起步，而不識(shí)憲法，大概是因?yàn)樽h院為具象，較易認(rèn)識(shí)，而憲法抽象，較難認(rèn)識(shí)；更因?yàn)閼椃ㄝ^之議會(huì)對(duì)君權(quán)具有一種根本大法的約束，更強(qiáng)調(diào)“主權(quán)在民”、“法律面前人人平等”。據(jù)考，在1895年之前，還絕少有人提出憲法問(wèn)題。1898年，康有為在上光緒帝第五書(shū)中明確提出：“自茲國(guó)事付國(guó)會(huì)議行”，“采擇萬(wàn)國(guó)律例，定憲法公私之分”。
——摘自袁行霈《中華文明史》
材料二 中華民國(guó)之主權(quán)，屬于國(guó)民全體。……中華民國(guó)以參議院、臨時(shí)大總統(tǒng)、國(guó)務(wù)員、法院行使其統(tǒng)治權(quán)。……中華民國(guó)之立法權(quán)，以參議院行之。……參議院對(duì)于臨時(shí)大總統(tǒng)，認(rèn)為有謀叛行為時(shí)，得以總員五分之四以上之出席，出席員四分之三以上之可決彈劾之。
——引自翦伯贊、鄭天挺主編《中國(guó)通史參考資料近代部分》
（1）根據(jù)材料一概括1895年前后中國(guó)人對(duì)憲法態(tài)度的變化及原因。(8分)
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出實(shí)行憲政的意義。(7分)
47．（15分）【20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】
材料一 1947年 3月12日，美國(guó)總統(tǒng)H.S.杜魯門(mén)在致國(guó)會(huì)的關(guān)于援助希臘和土耳其的咨文中，宣稱(chēng)世界已分為兩個(gè)敵對(duì)的營(yíng)壘，一邊是“極權(quán)政體”，一邊是“自由國(guó)家”，每個(gè)國(guó)家都面臨著兩種不同生活方式的抉擇；因而宣布“美國(guó)的政策必須是支持那些正在抵抗武裝的少數(shù)人或外來(lái)壓力的征服企圖的自由民族”，即美國(guó)要承擔(dān)“自由世界”守護(hù)神的使命，充當(dāng)世界憲兵的角色。
——《戰(zhàn)后世界歷史長(zhǎng)編》
材料二 尼克松說(shuō)美國(guó)不再負(fù)起保衛(wèi)世界自由國(guó)家的全部責(zé)任。“在涉及其他形式的侵略場(chǎng)合，我們將根據(jù)條約的義務(wù)，在被要求時(shí)提供軍事、經(jīng)濟(jì)的援助。但我們指望遭受威脅的國(guó)家承擔(dān)為本身防務(wù)提供人員的主要責(zé)任。”　
——《第二次世界大戰(zhàn)經(jīng)濟(jì)政治和國(guó)際關(guān)系》
材料三 美國(guó)總統(tǒng)卡特1981年1月在國(guó)情咨文中提出：“外部勢(shì)力攫取控制波斯灣地區(qū)的任何企圖，都將被看作是對(duì)美國(guó)根本利益的進(jìn)攻。對(duì)于這種進(jìn)攻，美國(guó)將使用包括軍事力量在內(nèi)的任何必要手段，予以擊退。”
——《戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系史》
（1）根據(jù)材料一、二、三，指出美國(guó)的對(duì)外政策有何變化。（9分）
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括影響美國(guó)對(duì)外政策變化的主要因素。（6分）
48.（15分）【中外歷史人物評(píng)說(shuō)】
材料一 臣源曰：恭讀平定三逆方略，而知期戰(zhàn)勝于朝廟者數(shù)端：一則不蹈漢誅晁錯(cuò)之轍，歸咎于首議撤藩之人；二則不重達(dá)賴(lài)?yán)锪淹亮T兵茍且息事之請(qǐng)，力申天討；三則不寬王貝勒老帥養(yǎng)寇之罪，罰先行于親貴；四則論錄綠旗諸將等，以從古漢人叛亂，至用漢兵剿平，豈有滿(mǎn)兵助戰(zhàn)？故一時(shí)張勇、趙良棟、王進(jìn)寶，孫克讓奮于陜……
──［清］魏源《圣武記》卷二《康熙勘定三藩記上》
材料二 康熙大帝是一個(gè)運(yùn)籌帷幄、力挽狂瀾的中國(guó)皇帝，具備非凡過(guò)人的雄才大略。然而，他最終卻沒(méi)能跨越封建體制雷池半步，他所開(kāi)創(chuàng)的盛世王朝，與工業(yè)革命失之交臂，盛極而衰，很快滑向蕭條冷落的帝國(guó)黃昏。
——摘編自王龍《天朝向左,世界向右:近代中西交鋒的十字路口》
（1）根據(jù)材料一，概括康熙帝成功平定三藩之亂的原因。（6分）
（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析“他所開(kāi)創(chuàng)的盛世王朝，與工業(yè)革命失之交臂”的原因。（9分）
長(zhǎng)安一中、高新一中、交大附中、師大附中、西安中學(xué) 高2012屆第二次模擬考試
文科綜合答案
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 D B C C B C D A C B A
題號(hào) 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
答案 B A D C C A C B B D A B
題號(hào) 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
答案 B A C D D D C D B D B C
36.（26分）
（1）地塹 （2分）
成因：內(nèi)力作用斷裂下陷；外力作用流水沉積（沖積作用）。（4分）
（2）對(duì)受水區(qū)：增加了渭河流域的水量，為關(guān)中地區(qū)的生產(chǎn)生活提供可靠的供水保障；
有利于關(guān)中地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展；有利于關(guān)中地區(qū)生態(tài)環(huán)境的改善；有利于帶動(dòng)關(guān)中地區(qū)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。（任答三點(diǎn)得6分）
對(duì)水源地：①可減輕陜南地區(qū)的洪澇災(zāi)害；②有利于陜南地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整；③有利于陜南地區(qū)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)；④有利于加快陜南地區(qū)發(fā)展的步伐。（③、④也可回答為：憑借陜南的水資源促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我省經(jīng)濟(jì)的發(fā)展便能夠帶動(dòng)陜南發(fā)展。如此以來(lái)，就有更多的資金和更先進(jìn)的技術(shù)用來(lái)保護(hù)國(guó)家南水北調(diào)的水源地。）（任答三點(diǎn)得6分）
（3）地形地質(zhì)條件復(fù)雜，施工難度大；對(duì)山體、水源、動(dòng)物、森林、礦藏以及文化遺產(chǎn)的保護(hù)；防止滑坡、泥石流等災(zāi)害的發(fā)生；生態(tài)環(huán)境脆弱，易破壞秦嶺生態(tài)環(huán)境；交通不便，修筑難度大；移民安置任務(wù)艱巨。（任答四點(diǎn)得8分）
37.（20分）
（1）問(wèn)題：以原油出口為主，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一；產(chǎn)品附加值低，經(jīng)濟(jì)效益低下；（4分）
措施：調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)如旅游業(yè)；第二產(chǎn)業(yè)向多樣化發(fā)展，大力發(fā)展石油加工、金屬冶煉、化學(xué)工業(yè)等工業(yè)；延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條，發(fā)展深加工、高附加值的工業(yè)制成品。（6分）
（2）①石油等礦產(chǎn)資源豐富；②勞動(dòng)力價(jià)格低；③沿海地區(qū)水陸交通便利；④發(fā)展機(jī)會(huì)多，利潤(rùn)空間大（市場(chǎng)潛力大）；⑤投資門(mén)檻低，投資環(huán)境好；⑥政策支持等。（任答五點(diǎn)得10分）
38.(26分)
（1）①有利于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀“以人為本”的核心以及“統(tǒng)籌兼顧”的根本方法；②有利于實(shí)現(xiàn)財(cái)政在促進(jìn)社會(huì)公平、有效改善各民族群眾的生活水平中的重要作用；③有利于健全和完善民族地區(qū)社會(huì)保障體系，以保障人民生活；④有利于實(shí)現(xiàn)各民族地區(qū)共同富裕的奮斗目標(biāo)；⑤有利于促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展，從而推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的順利實(shí)施；⑥有利于縮小地區(qū)差距，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。
（每點(diǎn)3分，學(xué)生從以上任意五個(gè)方面回答即可得滿(mǎn)分14分）
（2）①中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，其宗旨是全心全意為人民服務(wù)；②是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀“以人為本”這一核心的具體要求；③我國(guó)政府是為人民服務(wù)的政府，堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)是政府工作的基本原則；④政府承擔(dān)著組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能⑤政府承擔(dān)著提供社會(huì)公共服務(wù)的職能；⑥有利于鞏固我國(guó)平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系；⑦促進(jìn)民族地區(qū)的共同繁榮是鞏固民族平等、民族團(tuán)結(jié)的物質(zhì)保證。
（每點(diǎn)3分，學(xué)生回答任意四點(diǎn)即可得滿(mǎn)分12分）
39.（26分）
（1）①堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn)，利用已有聯(lián)系建立新的有利聯(lián)系，充分看到現(xiàn)代化手段在實(shí)現(xiàn)農(nóng)村致富過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)所在；②堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn)，看到前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一，在農(nóng)業(yè)致富的過(guò)程中正確對(duì)待和解決困難，堅(jiān)持發(fā)展的決心；③注重量變的積累，善于把握機(jī)遇促進(jìn)事物的質(zhì)變，利用好現(xiàn)代化信息手段促成“三農(nóng)”的跨越式發(fā)展；④承認(rèn)矛盾的普遍性，分析矛盾、揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾；⑤善于把握矛盾特殊性，做到具體問(wèn)題具體分析，依據(jù)各地區(qū)具體情況，提出適宜于當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展方式與目標(biāo)；⑥堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一，善于把握和解決主要矛盾，在致富路上突出重點(diǎn)方面；⑦堅(jiān)持辯證否定觀“揚(yáng)棄”的觀點(diǎn)，積極汲取發(fā)展過(guò)程中的有效經(jīng)驗(yàn)，摒棄落后觀念、過(guò)時(shí)做法，勇闖新路子。
（以上每點(diǎn)3分，學(xué)生從任意角度聯(lián)系材料回答4點(diǎn)即可得滿(mǎn)分12分）
（2）①文化與經(jīng)濟(jì)相互交融，一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)所決定，作為全國(guó)商品糧生產(chǎn)基地和先進(jìn)縣，鄧州農(nóng)民人均收入漲幅高于全國(guó)水平，說(shuō)明當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高；②文化對(duì)人的影響，來(lái)自于特定的文化環(huán)境，來(lái)自于各種形式文化活動(dòng)，村民們?cè)谪S富起來(lái)的文化生活中自覺(jué)受到優(yōu)秀先進(jìn)文化的熏陶與感染；③科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素，村民們開(kāi)始懂得信息致富、科技致富；④大眾傳媒的多樣化和現(xiàn)代化推動(dòng)了文化的廣泛傳播；⑤社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使人們的文化生活異彩豐呈。
（每點(diǎn)3分，聯(lián)系材料回答任意三點(diǎn)可得滿(mǎn)分8分）
（3）如：標(biāo)題：展農(nóng)村新面貌，譜文化新篇章
提綱：①文化生活出現(xiàn)的新變化②對(duì)于村民村貌產(chǎn)生的積極影響
（標(biāo)題2分，提綱一條2分，兩條4分，學(xué)生只要立足文化生活，言之有理即可得6分）
40.(25分)
（1）戰(zhàn)亂劫掠；官府勒索；官營(yíng)、外國(guó)銀行擠壓；市場(chǎng)蕭條。（任意三點(diǎn)6分）
（2）促進(jìn)民主法制的進(jìn)步；促進(jìn)海外貿(mào)易的發(fā)展；為工業(yè)革命做了準(zhǔn)備；促進(jìn)了資產(chǎn)階級(jí)力量的壯大，為制度革新奠定基礎(chǔ)。（8分）
（3）演變:資本主義世界貨幣體系二戰(zhàn)前以英鎊為中心,二戰(zhàn)后以美元為中心。(2分)
原因:二戰(zhàn)后,英國(guó)的經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重削弱；美國(guó)擁有世界上最雄厚的工業(yè)實(shí)力和最豐富的黃金儲(chǔ)備。(4分)
（4）原因:美國(guó)在世界銀行和國(guó)際貨幣基金組織中處于主導(dǎo)地位,它控制了國(guó)際貨幣的發(fā)行權(quán)；美國(guó)可以利用美元負(fù)債來(lái)彌補(bǔ)其國(guó)際收支赤字,從而使持有美元儲(chǔ)備的國(guó)家的實(shí)際資產(chǎn)資源向美國(guó)轉(zhuǎn)移；美國(guó)可以通過(guò)發(fā)行紙幣而不動(dòng)用黃金進(jìn)行對(duì)外支付和資本輸出，這有利于美國(guó)的對(duì)外擴(kuò)張和掠奪,也極大地加強(qiáng)了美國(guó)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響。(5分)
41.（12分）略。
42.（10分）
(1)黃山、武夷山（2分） 科學(xué)價(jià)值、歷史文化價(jià)值（2分）
(2)喀斯特(巖溶)地貌（2分）
帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展；增加收入；促進(jìn)就業(yè)；促進(jìn)文化交流。（任答兩點(diǎn)得4分）
43.（10分）
（1）材料一：暴雨引起洪澇災(zāi)害（2分） 材料二：（前期積雪量大，春季氣溫升高，）積雪融化引起洪澇災(zāi)害。（2分）
（2）危害：造成房屋倒塌；工業(yè)受損；農(nóng)業(yè)減產(chǎn)；交通擁堵；水源污染；人員傷亡。（任答三點(diǎn)得3分）
措施：利用水庫(kù)調(diào)蓄洪水，削減洪峰；修建防護(hù)堤（或修建分洪工程或修建排水工程），整治河道；加強(qiáng)洪水預(yù)警預(yù)報(bào)；加強(qiáng)公眾減災(zāi)教育；制定應(yīng)急預(yù)案等。（任答三點(diǎn)得3分）
44.（10分）
（1）①這些鹽類(lèi)融化后隨雪水流淌或滲入地下，會(huì)污染水源，使地表水和地下水質(zhì)變咸；這些鹽融劑中所含的亞硝酸對(duì)人體危害大，會(huì)使水質(zhì)變壞，飲用后引起人體中毒。②使附近地區(qū)土壤鹽堿化。③鹽融劑隨雨水流入綠地，對(duì)植被及農(nóng)作物產(chǎn)生危害，甚至導(dǎo)致死亡。④對(duì)大型公共基礎(chǔ)設(shè)施（橋梁、高速公路、地下管道等）等會(huì)產(chǎn)生較大的腐蝕。⑤會(huì)使雪水的淡水性質(zhì)發(fā)生改變，使降雪帶來(lái)的大量雨水無(wú)法利用。⑥使車(chē)輛受到腐蝕。（任答三點(diǎn)得6分）。
（2）①應(yīng)大力發(fā)展機(jī)械除雪，機(jī)動(dòng)為主，手動(dòng)為輔，及時(shí)除雪。
②繼續(xù)研究新型融雪劑，力求把公害降到最低限度。
③在機(jī)械鏟雪后，在道路上灑碳渣、粗沙、樹(shù)枝渣類(lèi)物質(zhì)來(lái)防滑，同時(shí)利用這些渣類(lèi)物質(zhì)的深色來(lái)吸收太陽(yáng)的能量，以幫助增加地面的溫度來(lái)融雪。
④也可采用熱能除雪的方法。（任答兩點(diǎn)得4分）
45.（15分）（1）贊成。理由：遷都有利于加強(qiáng)對(duì)中原地區(qū)的控制，為實(shí)現(xiàn)南北統(tǒng)一提供了可能。(4分)
反對(duì)。理由：放棄了本民族的歷史傳統(tǒng)，失去統(tǒng)治的根基，水土不服，導(dǎo)致死亡率高。(4分)
(2)觀點(diǎn)：北魏政權(quán)的滅亡緣于“漢化”政策(2分)。
評(píng)價(jià)：(以下兩種觀點(diǎn)任選其一)觀點(diǎn)一：該觀點(diǎn)正確(1分)。北魏推行“漢化”政策放棄了本民族的歷史傳統(tǒng)，失去統(tǒng)治的根基，盲目照搬漢族的做法使鮮卑族無(wú)法適應(yīng)新的的生活環(huán)境，招致人民的反抗，政權(quán)滅亡(4分)。
觀點(diǎn)二：該觀點(diǎn)錯(cuò)誤(1分)。
該觀點(diǎn)全盤(pán)否定了北魏“漢化”舉措的積極作用，北魏政權(quán)的敗亡與“漢化”措施無(wú)關(guān)，“漢化”政策有利于北魏交通的改善和經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展，有利于社會(huì)的進(jìn)步(或：風(fēng)氣的改進(jìn)、社會(huì)的封建化)，促進(jìn)了民族融合(或經(jīng)濟(jì)文化交流)，促進(jìn)了洛陽(yáng)城(或中原地區(qū))的開(kāi)發(fā)，有利于隋唐大一統(tǒng)和經(jīng)濟(jì)文化的高度發(fā)展等等(4分)。(若能夠?qū)⒁陨蟽煞N觀點(diǎn)折中回答亦可。)
46.（15分）（1）變化：1895年前很少有人了解；1895年后明確提出立憲。（4分）
原因：1895年前憲法較抽象；憲法約束君權(quán)。1895年后維新變法需要。（4分）
（2）意義：康有為提出君主立憲主張，為維新變法提供政治理論，促進(jìn)思想解放。
民國(guó)立法否定君主專(zhuān)制政體，限制袁世凱專(zhuān)權(quán)，促進(jìn)民主共和思想傳播。（7分）
47.（15分）（1）戰(zhàn)后初期，美國(guó)積極推行遏制蘇聯(lián)，稱(chēng)霸世界的戰(zhàn)略；70年代，轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略收縮；80年代，重新強(qiáng)調(diào)實(shí)力和軍事遏制，采取強(qiáng)硬政策。（9分）
（2）國(guó)家利益、意識(shí)形態(tài)、國(guó)際力量對(duì)比、國(guó)內(nèi)外反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)等。（答出3點(diǎn)6分，言之成理即可）
48.（15分）（1）①康熙帝在平定三藩之亂中，態(tài)度堅(jiān)定，不與吳三桂講和，堅(jiān)決鎮(zhèn)壓。②康熙帝在平定三藩之亂中，賞罰分明，即使是滿(mǎn)族貴族，在戰(zhàn)爭(zhēng)中不得力之人也要受到處罰。③康熙帝重用漢人和綠營(yíng)。（6分）
（2）原因：強(qiáng)化君主專(zhuān)制；固守重農(nóng)抑商；推行文化專(zhuān)制；實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)。（9分）長(zhǎng)安一中、高新一中、交大附中、師大附中、西安中學(xué)高2012屆第二次模擬考試
數(shù)學(xué)（文）試題命題學(xué)校：師大附中審題學(xué)校：交大附中
注意事項(xiàng)：
（1）本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，總分150分，考試時(shí)間120分鐘．
（2）答題前，考生須將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)填寫(xiě)在本試卷指定的位置上．
（3）選擇題的每小題選出答案后，用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，不能答在試題卷上．
（4）非選擇題必須按照題號(hào)順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答．超出答題區(qū)域或在其他題的答題區(qū)域內(nèi)書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、本試題卷上答題無(wú)效．
（5）考試結(jié)束，將本試題卷和答題卡一并交回．
第I卷（選擇題 共50分）
一、選擇題：在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的（本大題共10小題，每小題5分，共50分）．
1.若集合，，則( )
（A） （B）
（C） （D）
2．已知為虛數(shù)單位，為實(shí)數(shù)，復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為，則“”是“點(diǎn)在第四象限”的( )
（A）充分而不必要條件 （B）必要而不充分條件
（C）充要條件 （D）既不充分也不必要條件
3.已知數(shù)列的前項(xiàng)和為，且,則等于( )
（A）4 （B）2 （C）1 （D）-2
4．有3個(gè)興趣小組，甲、乙兩位同學(xué)各自參加其中一個(gè)小組，每位同學(xué)參加各個(gè)小組的可能性相同，則這兩位同學(xué)參加同一個(gè)興趣小組的概率為（ ）
（A） （B） （C） （D）
5.閱讀右面程序框圖，如果輸出的函數(shù)值在區(qū)間內(nèi)，則輸入的實(shí)數(shù)的取值范圍是( )
（A）
（B）
（C）
（D）
6.若一個(gè)螺栓的底面是正六邊形，它的正視圖和俯視圖如圖所示，則它的體積是（ ）
（A）
（B）
（C）
（D）
7.下列有關(guān)命題的說(shuō)法正確的是（ ）
（A）命題“若，則”的否命題為：“若，則”．
（B）“”是“”的必要不充分條件．
（C）命題“存在使得”的否定是：“對(duì)任意 均有”．
（D）命題“若，則”的逆否命題為真命題．
8.若函數(shù)滿(mǎn)足,且當(dāng)時(shí),,則函數(shù)與函數(shù)的圖像的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為（ ）
（A）個(gè) （B）個(gè) （C）個(gè) （D）個(gè)
9.設(shè)第一象限內(nèi)的點(diǎn)滿(mǎn)足約束條件，若目標(biāo)函數(shù)的最大值為40，則的最小值為（ ）
（A） （B） （C）1 （D）4
10.已知，實(shí)數(shù)、、滿(mǎn)足,
且，若實(shí)數(shù)是函數(shù)的一個(gè)零點(diǎn)，那么下列不等式中，不可能成立的是（ ）
（A） （B） （C） （D）
第Ⅱ卷（非選擇題 共100分）
二、填空題：把答案填在相應(yīng)題號(hào)后的橫線(xiàn)上（本大題共5小題，每小題5分，共25分）．
11.若，且，則 .
12.若向量，則向量的夾角的余弦值為 ．
13.同樣規(guī)格的黑、白兩色正方形瓷磚鋪設(shè)的若干圖案，則按此規(guī)律第個(gè)圖案中需用黑色瓷磚___________塊．
14．給出下列三個(gè)命題：①若直線(xiàn)過(guò)拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)，且與這條拋物線(xiàn)交于兩點(diǎn)，則的最小值為；②雙曲線(xiàn)的離心率為；③若,則這兩圓恰有條公切線(xiàn).④若直線(xiàn)與直線(xiàn)互相垂直，則．
其中正確命題的序號(hào)是 .(把你認(rèn)為正確命題的序號(hào)都填上)
15.（考生注意：請(qǐng)?jiān)谙铝腥}中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題評(píng)分）
．（幾何證明選講選做題）如圖，點(diǎn)是圓上的點(diǎn)， 且，則圓的面積等于 ．
.（不等式選講選做題）若存在實(shí)數(shù)滿(mǎn)足,則實(shí)數(shù)的取值范圍為_(kāi)________．
．(極坐標(biāo)與參數(shù)方程選講選做題)設(shè)曲線(xiàn)的參數(shù)方程為（為參數(shù)），直線(xiàn)的方程為，則曲線(xiàn)上到直線(xiàn)距離為的點(diǎn)的個(gè)數(shù)有_________個(gè)．
三、解答題：解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟（本大題共6小題，共75分）．
16.（本小題滿(mǎn)分12分）已知函數(shù)
的圖象的一部分如下圖所示.
（Ⅰ）求函數(shù)的解析式；
（Ⅱ）當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最大值與最小值及相應(yīng)的的值.
17.（本小題滿(mǎn)分12分）已知函數(shù)．
（Ⅰ）設(shè)函數(shù)的圖像的頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)構(gòu)成數(shù)列，求證：為等差數(shù)列；
（Ⅱ）設(shè)函數(shù)的圖像的頂點(diǎn)到軸的距離構(gòu)成數(shù)列，求的前項(xiàng)和．
18.（本小題滿(mǎn)分12分）在三棱錐中，和是邊長(zhǎng)為的等邊三角形，，是中點(diǎn)．
（Ⅰ）在棱上求一點(diǎn)，使得∥平面；
（Ⅱ）求證：平面⊥平面.
19．（本小題滿(mǎn)分12分）某班同學(xué)利用寒假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，對(duì)歲的人群隨機(jī)抽取人進(jìn)行了一次生活習(xí)慣是否符合低碳觀念的調(diào)查，若生活習(xí)慣符合低碳觀念的稱(chēng)為“低碳族”，否則稱(chēng)為“非低碳族”，得到如下統(tǒng)計(jì)表和各年齡段人數(shù)頻率分布直方圖：
（Ⅰ）補(bǔ)全頻率分布直方圖并求、、的值；
（Ⅱ）從年齡段在的“低碳族”中采用分層抽樣法抽取人參加戶(hù)外低碳體驗(yàn)活動(dòng)，其中選取人作為領(lǐng)隊(duì)，求選取的名領(lǐng)隊(duì)中恰有1人年齡在歲的概率.
20.（本小題滿(mǎn)分13分）
已知函數(shù).
(Ⅰ)若曲線(xiàn)在和處的切線(xiàn)互相平行，求的值；
(Ⅱ)求的單調(diào)區(qū)間；
21. （本小題滿(mǎn)分14分）已知橢圓的離心率為，以原點(diǎn)為圓心，橢圓短半軸長(zhǎng)為半徑的圓與直線(xiàn)相切，分別是橢圓的左右兩個(gè)頂點(diǎn)， 為橢圓上的動(dòng)點(diǎn).
（Ⅰ）求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程；
（Ⅱ）若與均不重合，設(shè)直線(xiàn)與的斜率分別為，證明：為定值；
（Ⅲ）為過(guò)且垂直于軸的直線(xiàn)上的點(diǎn)，若，求點(diǎn)的軌跡方程．
長(zhǎng)安一中、高新一中、交大附中、師大附中、西安中學(xué)高2012屆第二次模擬考試
數(shù)學(xué)（文）參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
第I卷（選擇題 共50分）
一、選擇題：（本大題共10小題，每小題5分，共50分）．
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A A A B C D C B D
第Ⅱ卷（非選擇題 共100分）
二、填空題：（本大題共5小題，每小題5分，共25分）．
11. 12. 13. 14．②③
15. A. B. C. 2.
三、解答題：（本大題共6小題，共75分）．
16.（本小題滿(mǎn)分12分）
解:（Ⅰ）由圖像知,,∴,得.
由.
∴. ---------5分
（Ⅱ）
=,---------9分
∵,∴,---------10分
∴當(dāng),即時(shí),的最大值為;當(dāng),即時(shí),的最小值. ---------12分
17.（本小題滿(mǎn)分12分）
解：（Ⅰ）∵，
∴， ---------2分
∴，
∴數(shù)列為等差數(shù)列． ---------4分
（Ⅱ）由題意知，， ---------6分
∴當(dāng)時(shí)，，
----8分
當(dāng)時(shí)，，
．---------10分
∴．　 ---------12分
18.（本小題滿(mǎn)分12分）
解: （Ⅰ）當(dāng)為棱中點(diǎn)時(shí)，∥平面.----2分
證明如下：
分別為中點(diǎn)，
∥． ---------4分
又平面，平面
∥平面. -----------6分
（Ⅱ）連結(jié)，
，為中點(diǎn)，,
⊥，.
同理, ⊥，.---------8分
又,
,
.
⊥.---------10分
⊥,⊥,,
⊥平面.
平面
平面⊥平面.----------12分
19．（本小題滿(mǎn)分12分）
解：（Ⅰ）第二組的頻率為，所以高為．頻率直方圖如下：
-----2分
第一組的人數(shù)為，頻率為，所以．
由題可知，第二組的頻率為0．3，所以第二組的人數(shù)為，所以． -----------4分
第四組的頻率為，所以第四組的人數(shù)為，所以． ------6分
（Ⅱ）因?yàn)闅q年齡段的“低碳族”與歲年齡段的“低
碳族”的比值為，所以采用分層抽樣法抽取6人，歲中有4人，歲中有2人. -------8分
設(shè)歲中的4人為、、、，歲中的2人為、，則選取2人作為領(lǐng)隊(duì)的有、、、、、、、、、、、、、、，共15種；
其中恰有1人年齡在歲的有、、、、、、、，共8種. -----10分
所以選取的2名領(lǐng)隊(duì)中恰有1人年齡在歲的概率為.
-----12分
20.（本小題滿(mǎn)分13分）
解：. ---------2分
（Ⅰ），解得. ---------4分
（Ⅱ）. ---------6分
①當(dāng)時(shí)，，，
在區(qū)間上，；在區(qū)間上，
故的單調(diào)遞增區(qū)間是，
單調(diào)遞減區(qū)間是. ---------8分
②當(dāng)時(shí)，，
在區(qū)間和上，；在區(qū)間上，
故的單調(diào)遞增區(qū)間是和，
單調(diào)遞減區(qū)間是. --------10分
③當(dāng)時(shí)，， 故的單調(diào)遞增區(qū)間是. ---------11分
④當(dāng)時(shí)，，
在區(qū)間和上，；在區(qū)間上，
故的單調(diào)遞增區(qū)間是和，單調(diào)遞減區(qū)間是. ---------13分
21. （本小題滿(mǎn)分14分）
解：（Ⅰ）由題意可得圓的方程為，
∵直線(xiàn)與圓相切，∴，即， 又，即，，解得，，
所以橢圓方程為． -----------4分
（Ⅱ）設(shè)， ，，則，即， 則，，
即，
∴為定值． -----------10分
（Ⅲ）設(shè)，其中，
由已知及點(diǎn)在橢圓上可得，
整理得． ----14分
開(kāi)始
輸出
結(jié)束
是
否
輸入
正視圖
俯視圖
2
1.6
2
1.5長(zhǎng)安一中、高新一中、交大附中、師大附中、西安中學(xué)高2012屆第二次模擬考試
數(shù)學(xué)（理）試題命題學(xué)校：師大附中審題學(xué)校：交大附中
注意事項(xiàng)：
（1）本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，總分150分，考試時(shí)間120分鐘．
（2）答題前，考生須將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)填寫(xiě)在本試卷指定的位置上．
（3）選擇題的每小題選出答案后，用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，不能答在試題卷上．
（4）非選擇題必須按照題號(hào)順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答．超出答題區(qū)域或在其他題的答題區(qū)域內(nèi)書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、本試題卷上答題無(wú)效．
（5）考試結(jié)束，將本試題卷和答題卡一并交回．
第I卷（選擇題 共50分）
一、選擇題：在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的（本大題共10小題，每小題5分，共50分）．
1.若集合，，則( )
（A） （B）
（C） （D）
2．已知為虛數(shù)單位，為實(shí)數(shù)，復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為，則“”是“點(diǎn)在第四象限”的( )
（A）充分而不必要條件 （B）必要而不充分條件
（C）充要條件 （D）既不充分也不必要條件
3．有3個(gè)興趣小組，甲、乙兩位同學(xué)各自參加其中一個(gè)小組，每位同學(xué)參加各個(gè)小組的可能性相同，則這兩位同學(xué)參加同一個(gè)興趣小組的概率為
（A） （B） （C） （D）
3.閱讀右面程序框圖，如果輸出的函數(shù)值在區(qū)間內(nèi)，則輸入的實(shí)數(shù)的取值范圍是( )
（A）
（B）
（C）
（D）
5.已知實(shí)數(shù)成等比數(shù)列，且函數(shù)時(shí)取到極大值，則等于（ ）
（A） （B） （C） （D）
6.下列有關(guān)命題的說(shuō)法正確的是（ ）
（A）命題“若，則”的否命題為：“若，則”．
（B）“”是“”的必要不充分條件．
（C）命題“存在使得”的否定是：“對(duì)任意 均有”．
（D）命題“若，則”的逆否命題為真命題．
7.若函數(shù)滿(mǎn)足,且當(dāng)時(shí),,則函數(shù)與函數(shù)的圖像的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為（ ）
（A）個(gè) （B）個(gè) （C）個(gè) （D）個(gè)
8.設(shè)函數(shù)的最小正周期為，且，則（ ）
（A）在單調(diào)遞減 （B）在單調(diào)遞減
（C）在單調(diào)遞增 （D）在單調(diào)遞增
9.設(shè)第一象限內(nèi)的點(diǎn)滿(mǎn)足約束條件，若目標(biāo)函數(shù)的最大值為40，則的最小值為（ ）
（A） （B） （C）1 （D）4
10.已知，實(shí)數(shù)、、滿(mǎn)足,
且，若實(shí)數(shù)是函數(shù)的一個(gè)零點(diǎn)，那么下列不等式中，不可能成立的是（ ）
（A） （B） （C） （D）
第Ⅱ卷（非選擇題 共100分）
二、填空題：把答案填在相應(yīng)題號(hào)后的橫線(xiàn)上（本大題共5小題，每小題5分，共25分）．
11.展開(kāi)式的常數(shù)項(xiàng)是 .（結(jié)果用數(shù)值作答）
12.同樣規(guī)格的黑、白兩色正方形瓷磚鋪設(shè)的若干圖案，則按此規(guī)律第個(gè)圖案中需用黑色瓷磚___________塊．
13．已知，，如果與的夾角為銳角，則的取值范圍是 .
14．給出下列三個(gè)命題：①若直線(xiàn)過(guò)拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)，且與這條拋物線(xiàn)交于兩點(diǎn)，則的最小值為；②雙曲線(xiàn)的離心率為；③若,則這兩圓恰有條公切線(xiàn).④若直線(xiàn)與直線(xiàn)互相垂直，則．
其中正確命題的序號(hào)是 .(把你認(rèn)為正確命題的序號(hào)都填上)
15.（考生注意：請(qǐng)?jiān)谙铝腥}中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題評(píng)分）
．（幾何證明選講選做題）如圖，點(diǎn)是圓上的點(diǎn)， 且，則圓的面積等于 ．
.（不等式選講選做題）若存在實(shí)數(shù)滿(mǎn)足,則實(shí)數(shù)的取值范圍為_(kāi)________．
．(極坐標(biāo)與參數(shù)方程選講選做題)設(shè)曲線(xiàn)的參數(shù)方程為（為參數(shù)），直線(xiàn)的方程為，則曲線(xiàn)上到直線(xiàn)距離為的點(diǎn)的個(gè)數(shù)有_________個(gè)．
三、解答題：解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟（本大題共6小題，共75分）．
16.（本小題滿(mǎn)分12分）已知函數(shù)
的圖象的一部分如下圖所示.
（Ⅰ）求函數(shù)的解析式；
（Ⅱ）當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最大值與最小值及相應(yīng)的的值.
17.（本小題滿(mǎn)分12分）已知函數(shù)．
（Ⅰ）設(shè)函數(shù)的圖像的頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)構(gòu)成數(shù)列，求證：為等差數(shù)列；
（Ⅱ）設(shè)函數(shù)的圖像的頂點(diǎn)到軸的距離構(gòu)成數(shù)列，求的前項(xiàng)和．
18．（本小題滿(mǎn)分12分）已知某幾何體的直觀圖和三視圖如下圖所示, 其正視圖為矩形,左視圖為等腰直角三角形,俯視圖為直角梯形.
（Ⅰ）證明：⊥平面；
（Ⅱ）求平面與平面所成角的余弦值；
19．（本小題滿(mǎn)分12分）某班同學(xué)利用寒假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，對(duì)歲的人群隨機(jī)抽取人進(jìn)行了一次生活習(xí)慣是否符合低碳觀念的調(diào)查，若生活習(xí)慣符合低碳觀念的稱(chēng)為“低碳族”，否則稱(chēng)為“非低碳族”，得到如下統(tǒng)計(jì)表和各年齡段人數(shù)頻率分布直方圖：
（Ⅰ）補(bǔ)全頻率分布直方圖并求、、的值；
（Ⅱ）從歲年齡段的“低碳族”中采用分層抽樣法抽取人參加戶(hù)外低碳體驗(yàn)活動(dòng)，其中選取人作為領(lǐng)隊(duì)，記選取的名領(lǐng)隊(duì)中年齡在歲的人數(shù)為，求的分布列和期望.
20. （本小題滿(mǎn)分13分）已知橢圓的離心率為，以原點(diǎn)為圓心，橢圓短半軸長(zhǎng)為半徑的圓與直線(xiàn)相切，分別是橢圓的左右兩個(gè)頂點(diǎn)， 為橢圓上的動(dòng)點(diǎn).
（Ⅰ）求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程；
（Ⅱ）若與均不重合，設(shè)直線(xiàn)與的斜率分別為，證明：為定值；
（Ⅲ）為過(guò)且垂直于軸的直線(xiàn)上的點(diǎn)，若，求點(diǎn)的軌跡方程，并說(shuō)明軌跡是什么曲線(xiàn)．
21.（本小題滿(mǎn)分14分）
已知函數(shù).
(Ⅰ)若曲線(xiàn)在和處的切線(xiàn)互相平行，求的值；
(Ⅱ)求的單調(diào)區(qū)間；
(Ⅲ)設(shè)，若對(duì)任意，均存在，使得，求的取值范圍.
長(zhǎng)安一中、高新一中、交大附中、師大附中、西安中學(xué)高2012屆第二次模擬考試
數(shù)學(xué)（理）參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
第I卷（選擇題 共50分）
一、選擇題（本大題共10小題，每小題5分，共50分）．
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A A B C D C A B D
第Ⅱ卷（非選擇題 共100分）
二、填空題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）．
11. 12. 13．
14．②③ 15. A. B. C. 2 .
三、解答題（本大題共6小題，共75分）．
16.（本小題滿(mǎn)分12分）
解:（Ⅰ）由圖像知,,∴,得.
由.
∴. ---------5分
（Ⅱ）
=,---------9分
∵,∴,---------10分
∴當(dāng),即時(shí),的最大值為;當(dāng),即時(shí),的最小值. ---------12分
17.（本小題滿(mǎn)分12分）
解：（Ⅰ）∵，
∴， ---------2分
∴，
∴數(shù)列為等差數(shù)列． ---------4分
（Ⅱ）由題意知，， ---------6分
∴當(dāng)時(shí)，，
----8分
當(dāng)時(shí)，，
．---------10分
∴．　 ---------12分
18．（本小題滿(mǎn)分12分）
解：（Ⅰ）證明:∵該幾何體的正視圖為矩形,左視圖為等腰直角三角形,俯視圖為直角梯形, ∴兩兩垂直.
以分別為軸建立空間直角坐標(biāo)系如圖．--------------2分
則．
∴，
．------------4分
∴,.
又與相交于，
∴⊥平面. -------------------6分
（Ⅱ）∵⊥平面,
∴是平面的一個(gè)法向量, ------------8分
設(shè)為平面的一個(gè)法向量,
則,
所以可取． ------------10分
則．
∴所求二面角C－NB1－C1的余弦值為． ------------12分
19．（本小題滿(mǎn)分12分）
解：（Ⅰ）第二組的頻率為，所以高為．頻率直方圖如下：
--------------------2分
第一組的人數(shù)為，頻率為，所以．
由題可知，第二組的頻率為0．3，所以第二組的人數(shù)為，所以．
第四組的頻率為，所以第四組的人數(shù)為，所以． ---------5分
（Ⅱ）因?yàn)闅q年齡段的“低碳族”與歲年齡段的“低碳族”的比值為，所以采用分層抽樣法抽取18人，歲中有12人，歲中有6人．---------6分
隨機(jī)變量服從超幾何分布．
，，
，．-----8分
所以隨機(jī)變量的分布列為：
0 1 2 3
-------------------------------10分
∴．----12分
20.（本小題滿(mǎn)分13分）
解：（Ⅰ）由題意可得圓的方程為，
∵直線(xiàn)與圓相切，∴，即， 又，即，，解得，，
所以橢圓方程為． ------------3分
（Ⅱ）設(shè)， ，，則，即， 則，，
即，
∴為定值． ------------6分
（Ⅲ）設(shè)，其中．
由已知及點(diǎn)在橢圓上可得，
整理得，其中．----8分
①當(dāng)時(shí)，化簡(jiǎn)得，
所以點(diǎn)的軌跡方程為，軌跡是兩條平行于軸的線(xiàn)段； -------------9分
②當(dāng)時(shí)，方程變形為，其中，
當(dāng)時(shí)，點(diǎn)的軌跡為中心在原點(diǎn)、實(shí)軸在軸上的雙曲線(xiàn)滿(mǎn)足的部分； -------------11分
當(dāng)時(shí)，點(diǎn)的軌跡為中心在原點(diǎn)、長(zhǎng)軸在軸上的橢圓滿(mǎn)足的部分； -------------12分
當(dāng)時(shí)，點(diǎn)的軌跡為中心在原點(diǎn)、長(zhǎng)軸在軸上的橢圓．
-------------13分
21.（本小題滿(mǎn)分14分）
解：. ---------2分
（Ⅰ），解得. ---------3分
（Ⅱ）. ---------5分
①當(dāng)時(shí)，，，
在區(qū)間上，；在區(qū)間上，
故的單調(diào)遞增區(qū)間是，
單調(diào)遞減區(qū)間是. ---------6分
②當(dāng)時(shí)，，
在區(qū)間和上，；在區(qū)間上，
故的單調(diào)遞增區(qū)間是和，
單調(diào)遞減區(qū)間是. --------7分
③當(dāng)時(shí)，， 故的單調(diào)遞增區(qū)間是. ---------8分
④當(dāng)時(shí)，，
在區(qū)間和上，；在區(qū)間上，
故的單調(diào)遞增區(qū)間是和，單調(diào)遞減區(qū)間是. ---------9分
（Ⅲ）由已知，在上有.---------10分
由已知，，由（Ⅱ）可知，
①當(dāng)時(shí)，在上單調(diào)遞增，
故，
所以，，解得，
故. ---------11分
②當(dāng)時(shí)，在上單調(diào)遞增，在上單調(diào)遞減，
故.
由可知，，，
所以，，， ---------13分
綜上所述，. ---------14分
開(kāi)始
輸出
結(jié)束
是
否
輸入長(zhǎng)安一中、高新一中、交大附中、師大附中、西安中學(xué)高2012屆第二次模擬考試
英 語(yǔ) 試 題命題學(xué)校：西安中學(xué)審題學(xué)校：長(zhǎng)安一中
第I卷（選擇題 共95分）
第一部分：英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用（共四節(jié)，滿(mǎn)分55分）
第一節(jié) 語(yǔ)音知識(shí)（共5小題：每小題1分，滿(mǎn)分5分）
從每小題的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，找出其劃線(xiàn)部分與所給單詞的劃線(xiàn)部分讀音相同的選項(xiàng)，并在答題卡上將該選項(xiàng)涂黑。
1. almost A. flower B. mobile C. nobody D. oppose
2. inspect A. glance B. bicycle C. produce D. music
3. human A. pupil B. minute C. fortune D. hurry
4. steady A. peace B. treasure C. theatre D. great
5. machine A. merchant B. toothache C. moustache D. scholar
第二節(jié) 情景對(duì)話(huà)（共5小題：每小題1分，滿(mǎn)分5分）
根據(jù)對(duì)話(huà)情景和內(nèi)容，從對(duì)話(huà)后所給的選項(xiàng)中選出能填入每一空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該選項(xiàng)涂黑。選項(xiàng)中有兩個(gè)為多余選項(xiàng)。
John: The final exam is coming; seems you are busy preparing for it.
Mary: Of course. Nobody, except you, is idling around the whole day long.
John: Don’t say that. 6 In fact, I’ve been working very hard these days.
Mary: 7
John: Believe me, I’ve really made good preparations this time and I’m staying up late every night…
Mary: Very well, that’s to say, you don’t need my help any more.
John: You may well say so, but en…en…, if possible, would you be kind enough to do me a little bit of favour
Mary: No way. Never expect me to do that. 8
John: I’m begging you, Mary, please, just this one time. 9 I’m remembering the new words time and time again but keeping forgetting them time and time again. Besides, it is so easy a job: just pass on a note, that’s OK.
Mary: It is everything but easy! I was almost caught last time!
John: 10
A. Truth to tell, I hate it.
B. You are always not believing me.
C. I am not so good at English as you.
D. You see, I was born with a poor memory.
E. I promise to buy you a lovely Barbie girl, OK
F. You wrong me if you think I know nothing but fun.
G. You are always that way: making efforts at the last moment.
第三節(jié) 語(yǔ)法和詞匯知識(shí)（共15小題；每小題1分，滿(mǎn)分15分）
從每小題的A. B. C. D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該選項(xiàng)涂黑。
11. In Senior One I met ________ all the students admired and respected.
A. so a learned English teacher as B. so learned an English teacher that
C. such a learned English teacher that D. such a learned English teacher as
12. I won’t go to Mount Emei with you for I ________ it the week before last.
A. have visited B. had visited C. visited D. was visiting
13. Do you remember ________ reference book our teacher referred to yesterday I’ve bought _______.
A. the, it B. a, it C. a, one D. the, one
14. ________ to the Internet often puts a high official into an embarrassing position.
A. Exposing B. Being exposed C. Exposed D. To be exposed
15. In ________ meet two rivers lies my hometown.
A. where B. what C. that D. which
16. —What do you think of buying an Elantra 1.6GL AT with $ 20,000
—But ________ $ 6,400 will afford you an Octavla 1.6L, which I think is more cost effective.
A. other B. another C. more D. else
17. Actually, a whale is, as everyone knows, ________ a horse.
A. not more a fish than B. not so much a fish as
C. no more a fish than D. as much a fish as
18. —Believe it or not, I was born with the gift for writing poems.
—________ Why don’t you write one now
A. When were you born B. That’s already a history.
C. Never mention it. D. I wasn’t born yesterday.
19. In an exam, one is easy to make mistakes ________ he is weak.
A. when B. in which C. where D. if
20. Hearing something, as if a branch, ________, he stopped and picked up his ears attentively.
A. break B. breaking C. broken D. broke
21. —Would you like to come to our party
—I’d like to. But ________.
A. I’m not myself today B. I look so pale
C. it slipped my mind D. you’re the boss
22. Mr. Smith’s doctor suggested him ________ cold food these days.
A. not eat B. not eating C. not to eat D. didn’t eat
23. How long will it be ________ the project is finished
A. since B. that C. before D. until
24. —I don’t suppose he may have read the book, ________
—Suppose not---he was even mistaken about the heroes’ names.
A. do I B. may he C. did he D. hasn’t he
25. Tomorrow is April Fool’s Day. Be careful not to be ________.
A. taken in B. taken off C. taken on D. taken out
第四節(jié) 完形填空（共20小題：每小題1. 5分，滿(mǎn)分30分）
閱讀下面短文，從短文后各題的ABCD四個(gè)選項(xiàng)中，選出合適填入對(duì)應(yīng)空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該選項(xiàng)涂黑。
“Do-o-ggy! Do-o-ggy!”
Mrs. Smith was doing the house when she heard someone shouting outside. 26 about her son, she dashed out. What she saw shocked her: Her son Tommy was standing from his armchair, pointing to a cute little dog and 27 excitedly.
If you knew the 3-year-old boy couldn’t walk or speak 28 that, you would not wonder why Mrs. Smith was so shocked at the 29 of his son’s behavior. Actually, Tommy is a very 30 boy, with golden hair and big blue eyes, but when you talk with him you may find there is something wrong with him: He 31 to make eye contact with you or to respond to you; instead, he murmurs to 32 about something nobody can understand ----- he lives in a word of his own.
Mrs. Smith found that was a dog next door. He surely 33 the boy. He ran to him and sat before him, his body 34 and his tail wagging. The boy reached his hand to touch the dog’s face while the dog licked the boy’s hand with his 35 . Then they began to “talk”, “l(fā)augh”, and “walking” on 36 legs around the yard.
Seeing this, tears of 37 filled Mrs. Smith’s eyes. Three years before, her husband had 38 her and her son because of her son’s illness, and ever since her son had been the 39 of her life. She had taken her son to many experts but with 40 effect.
From then on, the little dog became their 41 visitor and Tommy 42 stepped out of his own world and turned normal boy.
Animals have been 43 of mankind for thousands of years. Man has turned more cunning and less reliable as he has become more 44 , while animals remain pure and innocent, 45 that he feels more comfortable with them than with his fellow creature.
26. A. Satisfied B. Worried C. Confused D. Surprised
27. A. speaking B. laughing C. waving D. shouting
28. A. before B. about C. after D. for
29. A. thought B. sound C. sight D. touch
30. A. handsome B. clever C. foolish D. shy
31. A. has B. used C. hates D. fails
32. A. you B. himself C. someone D. strangers
33. A. missed B. admired C. liked D. pleased
34. A. shaking B. bending C. bouncing D. moving
35. A. teeth B. tail C. hand D. tongue
36. A. two B. four C. both D. all
37. A. regret B. sorrow C. joy D. anger
38. A. beat B. abandoned C. encouraged D. ignored
39. A. center B. trouble C. importance D. meaning
40. A. much B. some C. a little D. no
41. A. common B. ordinary C. frequent D. normal
42. A. gradually B. immediately C. continuously D. actually
43. A. neighbors B. enemies C. colleagues D. friends
44. A. foolish B. noble C. clever D. selfish
45. A. in order B. now C. ecept D. so
第二部分：閱讀理解（共兩節(jié)，滿(mǎn)分40分）
第一節(jié)（共15小題；每小題2分，滿(mǎn)分30分）
閱讀些列四篇短文，從每小題后所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出你最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該選項(xiàng)涂黑。
A
46. What will be exhibited in Geneva
A. A watch B. A kind of shoes. C. A bracelet. D. A photo.
47. A newly-developed car has been produced by ________.
A. Vans and Hermes B. Christian Dior
C. Champion Motorsport D. Panerai
48. It can be inferred that ________.
A. Goose liver is the favorite food of the Japanese people.
B. Some children have built up a toy-brick-liked building.
C. Mixing up olive oil with ordinary oil makes high-quality oil.
D. Badly behaved designers used not to get what they deserved.
B
Scientists have long had it in their mind to make a robot lizard (蜥蜴). They began with finding out why a lizard can hang on a wall. They noticed the lizard’s toes were unique: They have suckers (吸盤(pán)), which enable it to hang on walls. They, therefore, made a robot with suckers on its hands and feet.
The robot could hang on the wall but fell off when crawling. So, they went on researching. 6 years ago, scientists discovered that suckers only were not enough. It is the bristles (剛毛) on each foot that adds friction (摩擦) and static adsorption (靜電吸附力) that makes a lizard move on the smooth wall easily without falling down.
Then scientists made great efforts to fix thick bristles to the robot’s hands and feet. However, the effect was not satisfactory. The robot still couldn’t attach itself firmly to the wall.
Scientists got puzzled: How on earth can the lizard crawl on an extremely smooth wall or even on a ceiling without dropping off
An accidental finding inspired them: One day a scientist happened to see an animal attack a lizard and bite off its tail. The lizard broke away from the animal’s teeth and threw itself on a wall to escape, only to fall off heavily on the ground. The scientist wondered: Is it the tail that plays an important role in its travelling on the wall He caught some lizards for an experiment. The result proved his assumption: A tailless lizard has no trouble walking on an ordinary wall but can’t on a smooth one. A further study showed the lizard’s tail can prevent it falling over backward and, what’s more, that the tail acts as an additional leg while one of the lizard’s legs leaves the wall, which is always the case while it is walking on the wall.
Thus, Tailbot, a super tailed robot, is born.
49. What part(s) would be a must if scientists just wanted a robot which can hang on the wall
A. Suckers.
B. Suckers and bristles.
C. Suckers, bristles and a tail.
D. Hands, feet, bristles and a tail.
50. The bristles function as something ________.
A. to protect the lizard’s toes from injury
B. to produce friction and static adsorption
C. to prevent a lizard falling over backward
D. to help a lizard move about without falling
51. The biggest importance of a lizard’s tail lies in ________.
A. helping support the body
B. serving as another leg
C. sticking to the wall
D. stopping slipping
52. What does the underlined part in the fifth paragraph refer to
A. A lizard often falls over backward while it travels on the wall.
B. A lizard often has three legs on the wall while walking on the wall.
C. A lizard’s tail will replace one of its legs while it moves on the wall.
D. A lizard’s tail often stops it fall over backward while moving on the wall.
C
Tony Blair, former Prime Minister of Britain, would not have felt excited over Oxford’s intention to offer him an honorary doctor’s degree had he known it were later to be taken back.
The story should begin from a girl called Catherine Lisa Bell.
Catherine Lisa Bell was a girl from a remote mountain area. She was the first graduate in that area to reach Oxford’s entry score, but her application was refused in the interview, because the professors thought she lacked creative potential.
The government of the girl’s hometown paid a special visit to Minister of Education and asked him to speak for her to Oxford. The Minister called at Oxford and hoped they would give the girl special admission. Quite unexpectedly, however, his pleading was refused. The Minister turned to the deputy prime minister, but he got turned down as well. The deputy prime minister couldn’t help but turn to Prime Minister Blair. Blair telephoned to Oxford himself to show his personal attention to the matter. He tried his best to persuade the university officials to change their decision, only to be greeted with a declaration from Oxford: “We admit that Prime Minster’s proposal comes out of concern for the students from less developed areas, but it is unacceptable. There is but one reason: On matters of enrolment (招生), no one has the right to change the interview conclusion the professors draw. This is hundreds of years of tradition of Oxford.”
Feeling a loss of face, Blair complained in private that Oxford was too stiff (古板) and needed reforming. Famous people have no privacy (隱私). The complaint soon found its way to the teachers and students of Oxford and aroused great anger among them. Immediately the university cancelled the plan to give Blair an honorary doctorate and delivered a strong protest against government intervention (干涉) on university affairs.
53. Oxford refused admission of the girl because ________.
A. she was thought to lack creativity
B. she was from a low developed area
C. her score didn’t meet the requirement
D. her local government didn’t support her
54. The reason why Oxford refused Blair was that ________.
A. Oxford stuck to its ancient tradition B. it was too stiff and needed reforming
C. they respected the professors’ opinion D. Blair was not yet its honorary doctor
55. Oxford canceled their plan to offer Blair an honorary doctor’s degree because ________.
A. they learned about Blair’s privacy B. Blair asked them to get reformed
C. they were angry with his complaint D. he showed his excitement too early
56. What kind of a university do you think Oxford is
A. Its professors are self-willed. B. It fears no power or influence.
C. It always stands on principles. D. It is stubborn and inflexible.
D
What shapes a man’s ability and skill was always a question to psychologists until a few decades ago when findings show that they for the most part come from practice ---- repetitive and endless practice.
The psychologist K. Anders Ericsson of the University of Florida and his team, based on a survey of a violin class in a college of music, have found that the students whose levels are rated as “A” have spent on average over 10,000 hours on violin-practice, those with level B a bit less than 8,000 hours, and those with average or lower levels no more than 5,000 hours.
The result of the survey is widely preferred because it suggests that practice makes perfect, that is, the distinction between “excellent” and “good” lies more in hard work than in natural intelligence. Malcolm Gladwell points out in his latest book Outliers: The Story of Success: “Practice isn’t the thing you do once you’re good. It’s the thing you do that makes you good.” Besides, he thinks IQ plays little part in the formation and development of ability. “When one has an IQ of 120,” writes he, “what is beyond it does not make an evidential difference in real life.”
However, scientists’ experimental results are quite different from the psychologists’. Their findings show success in many areas depends on intelligence --- and not a little. David Lubinski and Camilla Benbow of Vanderbilt University, with their research group, carried out a milestone research. They selected from Youth Talented Search 2000 teenagers of or under 13 whose SAT results ranked top1%. After tracking the achievements the 2,000 “wonder children” made in academy and career, Lubinski and Benbow’s group found that those ranking top 1% have more possibility (averagely by two to four times) to get a doctor’s degree, a certificate, and publish academic theses and works than those ranking top 9%. As a conclusion, it’s a great advantage in the real world to have a high IQ.
57. Psychologists apply violin-practice as an example to support the idea that ________.
A. common people have more chances to become skilled
B. practice plays a key role in the development of ability
C. a man’s ability has little to do with one’s intelligence
D. even a high IQ man can not succeed without practice
58. Psychologists’ conclusion is popular among people probably because ________.
A. everyone sees a chance to succeed through practice
B. hard work plays as important a part in success as IQ
C. they are told that IQ makes no difference in real life
D. there is no difference between “excellent” and “good”
59. Scientists’ conclusion differs from the psychologists’ in that they think ________.
A. success has much to do with intelligence
B. both hard work and high IQ lead to success
C. practice makes up for a lack of intelligence
D. success depends a lot on early development
60. What is the writer’s attitude to psychologists’ and scientists’ conclusions about man’s ability and skill
A. He is more in favor of psychologists’.
B. He prefers scientists’ to psychologists’.
C. He takes an objective attitude to both.
D. He supports both conclusions equally.
第二節(jié)（共5小題；每小題2分，滿(mǎn)分10分）
根據(jù)短文內(nèi)容，從下框A~F選項(xiàng)中選出能概括每段主題的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該選項(xiàng)涂黑。選項(xiàng)中有一項(xiàng)為多余項(xiàng)。
On the train from New York to Boston, I found next to me sat an elderly blind gentleman. My PhD director was a blind man, so I started a talk with him. To my enjoyment, the blind man was a good talker, so we shared a happy and interesting journey. It was then a time when a racial conflict broke out in Los Angeles, so our topic turned to the racial prejudice.
The old man told me he was born in the South and that he was brought up to believe black people were a lower race. In the South he had never gone to dinner or school with black people. Their family had used black servants.
Then he went to school in the north. Once his class appointed him to organize a picnic. He went so far as to attach to the invitation the message “We reserve the right to refuse anyone”. In the South it means “Negroes are not welcome”. This aroused a huge row in the class, and their form teacher dealt him a severe scolding. He went on. Sometimes when he happened to be served by a black assistant in a shop, he would place the money on the counter for the black man to take so as to avoid hand-to-hand contact. I asked, smiling, “So you wouldn’t marry a person of colour ” He said laughingly, “I shut myself off from them, let alone marry a black woman. Truth to tell, at that time I thought any white person who married a black person would bring shame upon their parents. ”
During his graduate years in Boston he was caught in a car accident. He was lucky enough to survive, but he lost his sight, unable to see anything. He was admitted to Carroll Center for the Blind, where he learned to read Braille, walk with the aid of a stick and other skills. Gradually he came to live on his own. “What worried me most was that I couldn’t make out the colours of the people around. I went to a psychological counselor and told my problem to him. He helped me a lot and won my complete trust so that I was willing to tell everything to him. One day he told me he himself was black.” After that, his prejudice was thoroughly gone. He couldn’t tell whether the counselor was white or black but he knew he was a good man. The colour of skin meant nothing to him.
When the train was pulling into the station, the old man stood up and said, “I’ve lost my sight and also prejudice ----- What a fortunate thing!” His wife was already on the platform. As soon as the old man got off, the couple threw themselves into each other’s arms. To my surprise, his wife was an old black lady! I had a sudden insight: Eyes often mislead and even cheat us while an eyeless man is sometimes lucky, because he has to “l(fā)ook” at the world with mind’s eye; what eye views may be one-sided and incomplete while what mind’s eye views is always the true nature.
第II卷（選擇題 共55分）
第三部分： 寫(xiě)作（共三節(jié)，滿(mǎn)分55分）
第一節(jié) 單詞拼寫(xiě)（共10小題；每小題1分，滿(mǎn)分10分）
根據(jù)下列各句句意和空白之后的漢語(yǔ)提示詞，在答題卡指定區(qū)域的橫線(xiàn)上寫(xiě)出對(duì)應(yīng)單詞的正確、完整形式，每空只寫(xiě)一詞。
66. He played a ________ (被動(dòng)的) role in the marriage.
67. This plant has green ________ (樹(shù)葉) throughout the year.
68. People who work in libraries spend a lot of time ________ (為分……類(lèi)) books.
69. All the young soldiers are ready to ________ (流血) for the country.
70. I figure on being in New York in ________ (元月) .
71. Our visit to the museum is ________ (推遲) till next Wednesday.
72. They stepped ________ (側(cè)身地) down the stairs.
73. In football ________ (團(tuán)隊(duì)合作) is even more important than individual skill.
74. Do you know which city ________ (遭受) the worst air pollution
75. His ________ (勇敢) should be an example to all of us.
第二節(jié) 短文改錯(cuò)（共10小題；每小題1. 5分，滿(mǎn)分15分）
假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(hào)（∧），并在其下面寫(xiě)出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線(xiàn)（﹨）劃掉。
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線(xiàn)（___），并在該詞下面寫(xiě)出修改的詞。
注意: 1. 每處錯(cuò)誤及修改均僅限一詞；
2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。
We were assigned a composition but I was in good mood for it until this morning.
It is Sunday today, so I had a good sleep. When I get up, I had a strong desire
do something. So I set about doing the toughest thing -- writing a composition.
I had an extreme quick head and a good idea upon other rushed into my mind.
Before long I typed about 500 words. I skimmed through my work and was quite
satisfying. It should be another model composition. I stretched myself, intend
to polish it after a rest, so something unexpected had happened: the power failed
suddenly. And I forgot to save the file!
第三節(jié) 書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分30分）
假定你是中學(xué)生李華。在國(guó)外中學(xué)生貼吧上看到一位名叫Slowstudent的中學(xué)生的帖子，你看到如下內(nèi)容。請(qǐng)你根據(jù)帖子內(nèi)容、寫(xiě)作要點(diǎn)和要求跟帖。
寫(xiě)作要點(diǎn)：
1. 表明自己的看法；
2. 陳述自己的理由（可舉例說(shuō)明）；
3. 提出至少兩條建議。
要求：
1. 短文須寫(xiě)在答題卡的指定區(qū)域。 2. 短文詞數(shù)不少于100（不含已寫(xiě)好的部分）。
3. 內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)意連貫。 4. 書(shū)寫(xiě)需清晰、工整。
長(zhǎng)安一中、高新一中、交大附中、師大附中、西安中學(xué)高2012屆第二次模擬考試
英語(yǔ)答案

第一部分：英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用（共四節(jié)，滿(mǎn)分55分）
01-05BDABC 06-10FGADE 11-15DCDBA 16-20BCDCA 21-25ABCCA
26-30BDACA 31-35DBCAD 36-40BCBAD 41-45CADCD

第二部分：閱讀理解（共兩節(jié)，滿(mǎn)分40分）
46-50ACDAB 51-55BCACC 56-60CBAAC 61-65DGCAF

第三部分： 寫(xiě)作（共三節(jié)，滿(mǎn)分55分）
第一節(jié) 單詞拼寫(xiě)（共10小題；每小題1分，滿(mǎn)分10分）
66. passive 67. leaves 68. classifying/sorting 69. bleed 70. January 71. postponed/ delayed 72. sideways 73. teamwork 74. suffers 75. bravery
第二節(jié) 短文改錯(cuò)（共10小題；每小題1. 5分，滿(mǎn)分15分）
We were assigned a composition but I was in good mood for it until this morning.
no
It is Sunday today, so I had a good sleep. When I get up, I had a strong desire∧
got to
do something. So I set about doing the toughest thing -- writing a composition.
the
I had an extreme quick head and a good idea upon other rushed into my mind.
extremely another
Before long I typed about 500 words. I skimmed through my work and was quite

satisfying. It should be another model composition. I stretched myself, intend
satisfied intending
to polish it after a rest, so something unexpected had happened: the power failed
but
suddenly. And I forgot to save the file!
第三節(jié) 書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分30分）(One possible version)
21世紀(jì)教育網(wǎng) Slowstudent,
This is really a tough nut to crack. In my opinion, you should not be afraid of a parents’ meeting; instead, you’d better take a proper attitude to it.
In fact, a parents’ meeting is for the most part a communication meeting, where teachers and parents exchange information and opinions about students’ situations at school and home, which is beneficial to improve teaching quality.
As for your problem, I think you can have a good talk with your parents and teachers. While talking with your parents, you can focus on how hard you study (if it is the case) and why you failed this time or even ask them to help analyze your failure. When talking with your teachers, better ask them for the law of each subject and effective methods of learning them. Anyhow, improving your grades is the key to solving the problem.
Yours,
Li Hua


(Another possible version)
21世紀(jì)教育網(wǎng) Slowstudent,
This is really a tough nut to crack. In my opinion, if you use your head a little bit, it is easy to deal with. Let me put it clearer. Now that parents’ meetings bring troubles and unhappiness to you, that would be okay if there were no such kind of meeting. It is impossible for you to forbid your school or your class to hold a parents’ meeting, but you can “forbid” your parents to attend the meeting. How One way is not telling your parents there will be a parents’ meeting. Another is trying to say something bad about the meeting (say, the meeting is intended for nothing but to collect money) so that your parents hate to go to it. These approaches prove effective, for I am as slow a student as you.
Yours,
Li Hua
A. An accident changing the man
B. The man’s evil behavior in the North
C. The man’s birthplace and childhood
D. Coming across a blind man on a train
F. The author’s sudden comprehension of the truth
G. The man’s treatment to colored people in the South
61.
62.
63.
64.
65.長(zhǎng)安一中、高新一中、交大附中、師大附中、西安中學(xué)高2012屆第二次模擬考試
語(yǔ)文試題命題學(xué)校：高新一中審題學(xué)校：西安中學(xué)
注意事項(xiàng)：
（1）本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。共150分，考試時(shí)間150分鐘。
（2）答題前，考生須將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)填寫(xiě)在答題卷指定位置上。
（3）必須在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答。超出答題區(qū)域或在其他題的答題區(qū)域內(nèi)書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效。
第Ⅰ卷（閱讀題，共70分）
甲 必考題
現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1—3題
青銅時(shí)代是人類(lèi)文明的開(kāi)始。中國(guó)青銅文化之源一直是學(xué)者們的研究熱點(diǎn)。1973年，陜西臨潼姜寨遺址出土的一個(gè)距今6500年以上的黃銅片是我國(guó)目前已知最早的銅制品。而中國(guó)最早的青銅器是1977年在甘肅東鄉(xiāng)出土的一把公元前3000年的銅刀，據(jù)激光光譜分析為錫青銅。在廣泛分布于黃河流域的龍山文化（約公元前2600—前2000年）遺址中，銅器發(fā)現(xiàn)較多，有紅銅器、黃銅器及青銅器，還有與熔銅有關(guān)的遺物。這些似乎都可以表明，我國(guó)銅文化在開(kāi)始就體現(xiàn)出以中原地帶為中心的多元發(fā)展形式，直延續(xù)至更后期。
1885年，英國(guó)倫敦大學(xué)的拉古別里提出了中國(guó)文明“西來(lái)說(shuō)”。1921年，瑞典人安特生根據(jù)他發(fā)現(xiàn)的仰韶文化彩陶，指出中國(guó)史前彩陶與中亞、東歐史前彩陶類(lèi)似，于是“西來(lái)說(shuō)”獲得了考古資料的支持。但不久之后，中國(guó)考古學(xué)者在山東龍山城子崖和河南安陽(yáng)殷墟發(fā)掘出了中國(guó)本土文化史前時(shí)代的遺物。這時(shí)若再說(shuō)中國(guó)史前時(shí)代皆一片空白，人口和文化都是自西方輸入的，便很難成立了。所以1930年以后，許多外國(guó)學(xué)者多采折衷的說(shuō)法，即中國(guó)本土有人長(zhǎng)期居住，但遠(yuǎn)在史前時(shí)代就受了西方文明的影響，而產(chǎn)生文化的進(jìn)展，這其中當(dāng)然也即包括我國(guó)古代文化重項(xiàng)：青銅文化。
“西來(lái)說(shuō)”，多是外國(guó)學(xué)者提出，而其主要支持力量也來(lái)自于中國(guó)域外，他們對(duì)于中國(guó)文化的認(rèn)識(shí)恐怕不會(huì)比中國(guó)本土的多數(shù)學(xué)者深厚，多數(shù)也未親見(jiàn)國(guó)內(nèi)有關(guān)文明起源的第一手考古材料，學(xué)說(shuō)建立的基礎(chǔ)也難免不扎實(shí)。他們起初抱有一個(gè)結(jié)論，但是新的考古材料的出現(xiàn)完全否定了他們的論斷后，他們很快就作出了調(diào)整，大意不變，只是很識(shí)時(shí)務(wù)的避開(kāi)了矛盾，這就顯得有點(diǎn)可笑，他們的論斷是否有較多的主觀成分呢？
　　對(duì)“西來(lái)說(shuō)”我們有兩點(diǎn)學(xué)術(shù)上的質(zhì)疑。
　　首先，既為西來(lái)，則肯定是由西向東由早漸晚。從自然地理環(huán)境來(lái)看，中國(guó)位于北半球，在世界上最大的大陸亞洲的東部。中國(guó)的東部及東南部面臨世界上最大的海洋太平洋，西南部是世界屋脊青藏高原，西南邊緣的喜馬拉雅山脈是世界上最高大雄偉的山脈，西部有天山山脈及塔克拉瑪干沙漠等。這一切使古代中國(guó)成為一個(gè)基本上與外界隔離的獨(dú)立的自然地理區(qū)域。但再具體細(xì)究，基本上有三處方位可勉強(qiáng)稱(chēng)為早期文明交往的通道：北方草原、新疆地區(qū)及云滇地區(qū)。至于其他地區(qū)我們結(jié)合當(dāng)時(shí)的人類(lèi)技術(shù)當(dāng)可輕易否定。
　　路徑即已找定，那么青銅文化的出現(xiàn)在幾條所謂的路徑上是否由西向東就都比中原早呢？科學(xué)的考古學(xué)材料告訴我們：很遺憾。北方地區(qū)早期銅器發(fā)現(xiàn)于朱開(kāi)溝文化（第三、四期，即公元前1735--前1565年或略早）、夏家店下層文化（公元前2000--前100年），早于公元前2000年的銅器尚未發(fā)現(xiàn)。新疆地區(qū)青銅器的出現(xiàn)更是已經(jīng)晚至公元前十六世紀(jì)以后，而且據(jù)研究，其青銅文化是從東方的甘青地區(qū)西傳去的。云滇地區(qū)青銅文化的形成也已在公元前十三世紀(jì)以后，而且從北方南傳的信息因素甚多。
其次，青銅文化既為西方傳來(lái)，則我國(guó)，特別是文明最先誕生的中原地區(qū)，就應(yīng)該存在著不說(shuō)全部但也有較主要的一些西方文化面貌，如西亞美索不達(dá)米亞平原的青銅雕像、歐貝德文化標(biāo)志神權(quán)和王權(quán)的權(quán)杖、西亞早期文明藝術(shù)中的金面罩等等，但這些因素在中原青銅文化中都不存在，文化面貌完全不同。
“西來(lái)說(shuō)”疑點(diǎn)多多，且興起于上世紀(jì)初資料匱乏的條件下，隨著現(xiàn)在考古資料的極大豐富，愈難自圓其說(shuō)。中國(guó)古代文明是在本土以中原為核心和領(lǐng)頭，多元積累，一元出現(xiàn)和成熟起來(lái)的。（摘自《青銅文明源流考》有刪改）
1.下列關(guān)于“西來(lái)說(shuō)”的表述，不符合文章觀點(diǎn)的一項(xiàng)是：
A. “西來(lái)說(shuō)”是倫敦大學(xué)拉古別里在1885年針對(duì)中國(guó)文明的起源問(wèn)題提出來(lái)的一種理論，瑞典人安特生的考古發(fā)現(xiàn)成為這一學(xué)說(shuō)重要的考古學(xué)證據(jù)。
B. “西來(lái)說(shuō)”堅(jiān)持認(rèn)為中國(guó)大陸史前時(shí)代是一片空白，中原地區(qū)人口和文化都是自西方輸入的，而不是在本土產(chǎn)生的。
C. “西來(lái)說(shuō)”的贊同者多是外國(guó)人，其中多數(shù)人未親見(jiàn)國(guó)內(nèi)有關(guān)文明起源的第一手考古材料，而且對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)識(shí)也沒(méi)有中國(guó)本土的多數(shù)學(xué)者深厚。
D.“西來(lái)說(shuō)”興起于上世紀(jì)初資料匱乏的條件下，而且至今存在很多疑點(diǎn)，隨著現(xiàn)在考古資料的極大豐富，它愈難自圓其說(shuō)。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是：
A．青銅時(shí)代是人類(lèi)文明的開(kāi)始。中國(guó)青銅文化的源頭到底在哪里一直是學(xué)者們的研究熱點(diǎn)，到目前還得不到解決。
B．陜西臨潼姜寨遺址出土的的黃銅片是我們目前所知的中國(guó)最早的銅制品。甘肅東鄉(xiāng)的公元前3000年的銅刀，是我們目前所知最早的青銅器。
C．在廣泛分布于黃河流域的龍山文化遺址中，銅器發(fā)現(xiàn)較多，有紅銅器、黃銅器及青銅器，還有與熔銅有關(guān)的遺物。
D．古代中國(guó)處于一個(gè)基本與外界隔離的獨(dú)立的自然地理區(qū)域。早期文明交往的通道只可能是北方草原、新疆地區(qū)及云滇地區(qū)。
3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是：
A.大量的考古資料說(shuō)明我國(guó)銅文化在開(kāi)始就呈現(xiàn)出以中原地帶為中心的多元發(fā)
展形式，而且一直延續(xù)了較長(zhǎng)時(shí)期。
B.事實(shí)證明，我國(guó)中原地區(qū)的青銅文化不僅不是西來(lái)的，而且從本土產(chǎn)生以后
還向周?chē)鷤鞑ィ瑢?duì)周邊地區(qū)產(chǎn)生了一定影響。
C.各種不同的古代文化有各自不同的文化面貌，這些面貌是后世研究者識(shí)別他
們并區(qū)別不同文化的重要依據(jù)，
D.中原地區(qū)的青銅冶煉技術(shù)早于世界其他地區(qū)，青銅文化也遠(yuǎn)比其他地區(qū)輝煌，
所以青銅文化成為我國(guó)傳統(tǒng)文化中的重項(xiàng)。
古代詩(shī)文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4—7題
李綱，字文紀(jì)，少慷慨有志節(jié)，每以忠義自許。初名瑗，字子玉，讀《后漢書(shū)·張綱傳》，慕而改之。周齊王憲引為參軍。宣帝將害憲，召僚屬證成其罪，綱誓之以死，終無(wú)撓辭。及憲遇害，露車(chē)載尸而出，故吏皆散，唯綱撫棺號(hào)慟，躬自埋瘞，哭拜而去。
隋開(kāi)皇末，為太子洗馬。皇太子勇嘗以歲首宴宮臣，左庶子唐令自請(qǐng)奏琵琶，又歌《武媚娘》之曲。綱以為不可，趨而出。及勇廢黜，文帝召東宮官屬切讓之，無(wú)敢對(duì)者。綱對(duì)曰：“今日之事，乃陛下之過(guò)也。勇器非上品，若得賢明輔導(dǎo)之，足堪繼嗣皇業(yè)。奈何以弦歌鷹犬之才侍側(cè)？乃陛下訓(xùn)導(dǎo)不足，豈太子之罪耶！”辭氣凜然，左右皆為之失色。帝奇其對(duì)，擢拜尚書(shū)右丞。時(shí)左仆射楊素、蘇威當(dāng)朝用事，綱每固執(zhí)所見(jiàn)，不與之同，由是二人深?lèi)褐?huì)遣大將軍劉方誅討林邑，楊素言于文帝曰：“林邑多珍寶，自非正人不可委。”因言綱可任，文帝以為行軍司馬。劉方承素之意，屈辱綱，幾至于死。
高祖踐祚，拜禮部尚書(shū)。時(shí)高祖拜舞人安叱奴為散騎常侍，綱上疏曰：“今新定天下，開(kāi)太平之基。起義功臣，行賞未遍；高才碩學(xué)，猶滯草萊。而先令舞胡致位五品；鳴玉曳組，趨馳廊廟，非創(chuàng)業(yè)垂統(tǒng)貽厥子孫之道也。”高祖不納。
貞觀四年，拜太子少師。時(shí)綱有腳疾，不堪踐履，太宗特賜步輿，令綱乘至閣下，數(shù)引入禁中，問(wèn)以政道。又令輿入東宮，皇太子引上殿，親拜之。太子嘗商略古來(lái)君臣名教竭忠盡節(jié)之事，綱凜然曰：“托六尺之孤，寄百里之命，古人以為難，綱以為易。”每吐論發(fā)言，皆辭色慷慨，有不可奪之志。
五年卒，年八十五。贈(zèng)開(kāi)府儀同三司，謚曰貞。太子為之立碑。
（節(jié)選自《唐書(shū)·李綱傳》有刪改）
4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是： （3分）
A. 周齊王憲引為參軍 引：邀請(qǐng)
B. 綱以為不可，趨而出 趨：快步走，跑
C. 文帝召東宮官屬切讓之 切：急切，立即
D. 而先令舞胡致位五品 致：到，到達(dá)
5.以下各組句子中，全都表現(xiàn)李綱“忠義敢諫”的一組是： （3分）
①撫棺號(hào)慟，躬自埋瘞 ②辭氣凜然，左右皆為之失色
③奏琵琶，又歌《武媚娘》之曲 ④非創(chuàng)業(yè)垂統(tǒng)貽厥子孫之道也
⑤辭色慷慨，有不可奪之志 ⑥林邑多珍寶，自非正人不可委
A. ①②④⑥ B.②③④⑤ C. ①③④⑥ D. ①②④⑤
6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是： （3分）
A. 李綱年少時(shí)候就剛正并且很有志向，認(rèn)為自己是一個(gè)忠義之士，因?yàn)檠瞿綎|漢人張綱的品節(jié)，而把自己的姓名由李瑗改成李綱。
B. 對(duì)皇太子楊勇被廢黜一事，李綱認(rèn)為根本原因在于以前輔佐太子的人都是吃喝玩樂(lè)之徒，沒(méi)有很好地教導(dǎo)太子，致使太子被廢。
C. 因?yàn)槔罹V常常堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，不屈從別人，所以引起了當(dāng)權(quán)者的不滿(mǎn)。他們向皇帝進(jìn)言，設(shè)計(jì)陷害李綱，幾乎致李剛于死地。
D. 李綱曾經(jīng)患腳病，連鞋都穿不上，唐太宗特地賜給他步輦，多次讓人把他抬進(jìn)皇宮中，向他詢(xún)問(wèn)治理國(guó)家的道理。
7. 把文中劃?rùn)M線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)在漢語(yǔ)。 （10分）
（1）勇器非上品，若得賢明輔導(dǎo)之，足堪繼嗣皇業(yè)。
（2）起義功臣，行賞未遍；高才碩學(xué)，猶滯草萊。
（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）
閱讀下面這首唐詩(shī)，完成8—9題
早寒有懷
孟浩然
木落雁南度， 北風(fēng)江上寒。
我家襄水曲， 遙隔楚云端。
鄉(xiāng)淚客中盡， 歸帆天際看。
迷津欲有問(wèn)， 平海夕漫漫。
[注]詩(shī)人長(zhǎng)期隱居于襄陽(yáng)，這首詩(shī)作于詩(shī)人游歷吳越期間。
8.這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 （5分）
9.詩(shī)歌頸聯(lián)在構(gòu)思上很有特點(diǎn)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。（6分）
（三）名篇名句默寫(xiě)
10.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）有鳥(niǎo)焉，其名為鵬，背若泰山， ， ，
絕云氣，負(fù)青天，然后圖南，且適南冥也。 （《莊子·逍遙游》）
（2）名豈文章著， ，飄飄何所似， 。
（杜甫《旅夜書(shū)懷》）
（3） ，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁， 。
（李煜《虞美人》）
乙 選考題
請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一題作答。注意：只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選作另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做第一大題計(jì)分。
文學(xué)類(lèi)文本閱讀（25分）
11.閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。
誰(shuí)是誰(shuí)的痛
①幾年來(lái)，父親從沒(méi)到過(guò)兒子所在的城市。因?yàn)槿ヒ淮涡璨叫泻脦桌锏纳铰罚缓笞鴰讉€(gè)小時(shí)的汽車(chē)，再坐十幾個(gè)小時(shí)火車(chē)。父親老了，不舍得花錢(qián)，況且還有嚴(yán)重的暈車(chē)毛病。當(dāng)兒子打電話(huà)來(lái)問(wèn)能否去參加他的婚禮時(shí)，父親罵道：“混小子，訂日子了才給我說(shuō)，這樣的事就是出國(guó)我也得去啊！”
②父親穿上了那件筆挺的西裝，把皮鞋擦了一遍又一遍，看著鞋面上映出他滿(mǎn)是皺紋的臉，嘿嘿地笑。兒子是這個(gè)小山村里第一個(gè)大學(xué)生，畢業(yè)后留在了城市，并且很快成了單位的領(lǐng)導(dǎo)，又找了一個(gè)天仙一樣的城里媳婦。
③當(dāng)父親趕到時(shí)，賓館里早已賓朋滿(mǎn)座。兒子親自開(kāi)車(chē)從火車(chē)站把他接來(lái)，迅速穿過(guò)出出進(jìn)進(jìn)的人群，安排他到了一間安靜的小屋里，說(shuō)：“爸，你坐了這么長(zhǎng)時(shí)間的車(chē)也累了，就在這里歇歇吧。”父親連連說(shuō)：“我大老遠(yuǎn)來(lái)了，應(yīng)該見(jiàn)見(jiàn)你的朋友啊！”“今天太忙，以后再說(shuō)吧！”兒子說(shuō)著，走了出去，隨手把門(mén)給關(guān)上了。忽然門(mén)又開(kāi)了，兒子探出一個(gè)腦袋，“爸，你別亂跑。”緊接著又是關(guān)門(mén)聲。
④婚禮在一片祝賀聲中進(jìn)行著，伴隨著一陣喧天的鑼鼓，司儀走到前面，宣布所有的親友就位。然后主婚人證婚人等在接連不斷的掌聲中送出了自己的祝福。忽然聽(tīng)到一聲：“請(qǐng)新郎父親講話(huà)！”
⑤“來(lái)了！”一個(gè)聲音傳來(lái)。人們紛紛扭轉(zhuǎn)頭，只見(jiàn)一個(gè)鄉(xiāng)下老頭從后面正撥開(kāi)人群急匆匆地往前面來(lái)。這時(shí)，有的人已經(jīng)忍不住笑出聲來(lái)。只見(jiàn)他挽著西裝的袖子，露出了黑黝黝的臂膀。
⑥新郎慌了，快步走到司儀跟前小聲地說(shuō)了什么。只聽(tīng)司儀道：“由于老爺子一路勞頓，嗓子變得沙啞，但他依然帶來(lái)了對(duì)兒子兒媳最真誠(chéng)的祝福……”兒子走到父親跟前，皺著眉頭小聲說(shuō)：“你怎么這個(gè)時(shí)候出來(lái)了？你不會(huì)講話(huà)，心里就沒(méi)數(shù)……”正說(shuō)著，只聽(tīng)到司儀又高聲宣布：“今天，公司的董事長(zhǎng)梅先生也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)……”兒子趕緊離開(kāi)了父親，笑容可掬地向梅先生迎去……趕到前面的父親僵立在那里，在眾人面前擠出了尷尬的笑……
⑦父親回家了。他買(mǎi)了好多喜糖分給了鄉(xiāng)親們。晚上，他把妻子的遺像又擦了一遍，說(shuō)：“老婆子，你交給我的任務(wù)完成了。我把咱們的兒子養(yǎng)大，供他上了大學(xué)，如今也娶媳婦了。”然后他后退了一步，整了整那身西裝，畢恭畢敬地站在那里，大聲說(shuō)：“請(qǐng)新郎的父親講話(huà)！”接著又向前邁了一步，清晰地背出了自己的賀詞。
⑧就在一個(gè)月前，父親就打聽(tīng)到城里人結(jié)婚都要讓父母講話(huà)的。父親是個(gè)文盲，從沒(méi)到過(guò)隆重的場(chǎng)合。他發(fā)誓不能給兒子丟臉，他特意找到本鄉(xiāng)最有名的教師，為他寫(xiě)了篇講話(huà)稿，還讓人家一句一句地教會(huì)他，每天都要背誦一遍。
⑨父親對(duì)著妻子的遺像一口氣背了幾遍，背著背著，不覺(jué)淚流滿(mǎn)面……
（1）下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是：（5分）
A. 因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，交通不便，加之還要花錢(qián)，所以有嚴(yán)重暈車(chē)毛病的父親幾年來(lái)一直不愿意去兒子所在的城市。
B. 打電話(huà)問(wèn)父親“能否去參加”婚禮時(shí)，其實(shí)兒子的內(nèi)心覺(jué)得父親不去也可以，而父親認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事，他必須去。
C．第⑥段中，“皺著眉頭小聲說(shuō)”這一語(yǔ)言描寫(xiě)，真實(shí)地表達(dá)出兒子對(duì)自己父親此刻出現(xiàn)在婚禮現(xiàn)場(chǎng)的尷尬、懊惱和憤怒。
D．兒子對(duì)父親是有感情的，他于情于理都覺(jué)得父親應(yīng)該參加自己的婚禮，但是他和父親之間已經(jīng)有了隔閡，他不了解父親對(duì)兒子的愛(ài)。
E．這篇小說(shuō)以婚禮為線(xiàn)索，深刻揭示了農(nóng)村與城市的差異，既贊美了農(nóng)村人的淳樸善良，又流露出對(duì)他們?nèi)狈ξ幕膽n(yōu)慮和無(wú)奈。
（2）第⑧段插敘的內(nèi)容在小說(shuō)中有什么作用？ （6分）
（3）你認(rèn)為小說(shuō)標(biāo)題“誰(shuí)是誰(shuí)的痛”有什么含義？ （6分）
（4）讀完這篇小說(shuō)你有什么感觸？請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā＃?分）
四、實(shí)用類(lèi)文本閱讀（25分）
12.閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題
蔡元培先生
如果你丟一塊石子在一池止水的湖中央，一圈又一圈的微波就會(huì)從中蕩漾開(kāi)來(lái)，而且愈漾愈遠(yuǎn)，愈漾愈大。在靜水中投下知識(shí)革命之石的是蔡孑民先生。他是中國(guó)文化所孕育出來(lái)的著名學(xué)者，但是充滿(mǎn)了西洋學(xué)人的精神，尤其是古希臘文化的自由研究精神。他的“為學(xué)問(wèn)而學(xué)問(wèn)”的信仰，植根于對(duì)古希臘文化的透徹了解，這種信仰與中國(guó)“學(xué)以致用”的思想，適成強(qiáng)烈的對(duì)照。蔡先生對(duì)學(xué)問(wèn)的看法，基本上是與中山先生的看法一致的，不過(guò)孫先生的見(jiàn)解來(lái)自自然科學(xué)，蔡先生的見(jiàn)解則導(dǎo)源于希臘哲學(xué)。
　　蔡先生認(rèn)為美的欣賞比宗教信仰更重要。他的思想中融合著中國(guó)學(xué)者對(duì)自然的傳統(tǒng)愛(ài)好和希臘人對(duì)美的敏感，結(jié)果產(chǎn)生對(duì)西洋雕塑和中國(guó)雕刻的愛(ài)好；他喜愛(ài)中國(guó)的山水畫(huà)，也喜愛(ài)西洋油畫(huà)；對(duì)中西建筑和中西音樂(lè)，都一樣喜歡。他對(duì)宗教的看法，基本上是中國(guó)人的傳統(tǒng)見(jiàn)解：認(rèn)為宗教不過(guò)是道德的一部分。他希望以愛(ài)美的習(xí)慣來(lái)提高青年的道德觀念。這也就是古語(yǔ)所謂“移風(fēng)易俗莫大于樂(lè)”的傳統(tǒng)信念。高尚的道德基于七情調(diào)和，要做到七情調(diào)和，則必須透過(guò)藝術(shù)和音樂(lè)或與音樂(lè)有密切關(guān)系的詩(shī)歌。
蔡先生崇信自然科學(xué)。他不但相信科學(xué)可以產(chǎn)生發(fā)明、機(jī)器，以及其他實(shí)益，他并且相信科學(xué)可以培養(yǎng)有系統(tǒng)的思想和研究的心理習(xí)慣，有了系統(tǒng)的思想和研究，才有定理定則的發(fā)現(xiàn)，定理定則則是一切真知灼見(jiàn)的基礎(chǔ)。
　　蔡先生年青時(shí)鋒芒很露。他在紹興中西學(xué)堂當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)，有一天晚上參加一個(gè)宴會(huì)，酒過(guò)三巡之后，他推杯而起，高聲批評(píng)康有為梁?jiǎn)⒊S新運(yùn)動(dòng)的不徹底，因?yàn)樗麄冎鲝埍４鏉M(mǎn)清皇室來(lái)領(lǐng)導(dǎo)維新。說(shuō)到激烈時(shí)，他高舉右臂大喊道：“我蔡元培可不這樣。除非你推翻滿(mǎn)清，任何改革都不可能！”
　　蔡先生早年寫(xiě)過(guò)許多才華橫溢、見(jiàn)解精辟的文章，與當(dāng)時(shí)四平八穩(wěn)、言之無(wú)物的科舉八股，適成強(qiáng)烈的對(duì)照。有一位浙江省老舉人曾經(jīng)告訴我，蔡元培寫(xiě)過(guò)一篇怪文，一開(kāi)頭就引用禮記里的“飲食男女，人之大欲存焉”一句。繳卷時(shí)間到時(shí)，他就把這篇文章呈繳給考官。蔡先生就在這場(chǎng)鄉(xiāng)試?yán)镏辛伺e人。后來(lái)他又考取進(jìn)士，當(dāng)時(shí)他不過(guò)三十歲左右。以后就成為翰林。
　　蔡先生晚年表現(xiàn)了中國(guó)文人的一切優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)虛懷若谷，樂(lè)于接受西洋觀念。他那從眼鏡上面望出來(lái)的兩只眼睛，機(jī)警而沉著；他的語(yǔ)調(diào)雖然平板，但是從容、清晰、流利而懇摯。他從來(lái)不疾言厲色對(duì)人，但是在氣憤時(shí)，他的話(huà)也會(huì)變得非常快捷、嚴(yán)厲、扼要———像法官宣判一樣的簡(jiǎn)單明了，也像絨布下面冒出來(lái)的匕首那樣的尖銳。
　　他的身材矮小，但是行動(dòng)沉穩(wěn)。他讀書(shū)時(shí)，伸出纖細(xì)的手指迅速地翻看書(shū)頁(yè)，似乎是一目十行地讀，而且有過(guò)目不忘之稱(chēng)。他對(duì)自然和藝術(shù)的愛(ài)好使他的心境平靜，思想崇高，趣味雅潔，態(tài)度懇切而平和，生活樸素而謙抑。他虛懷若谷，對(duì)于任何意見(jiàn)、批評(píng)，或建議都欣然接納。
　　當(dāng)時(shí)的總統(tǒng)黎元洪選派了這位杰出的學(xué)者出任北大校長(zhǎng)。北大在蔡校長(zhǎng)主持之下，開(kāi)始一連串重大的改革。自古以來(lái)，中國(guó)的知識(shí)領(lǐng)域一直是由文學(xué)獨(dú)霸的，現(xiàn)在，北京大學(xué)卻使科學(xué)與文學(xué)分庭抗禮了。歷史、哲學(xué)，和四書(shū)五經(jīng)也要根據(jù)現(xiàn)代的科學(xué)方法來(lái)研究。為學(xué)問(wèn)而學(xué)問(wèn)的精神，蓬勃一時(shí)。保守派、維新派，和激進(jìn)派，都同樣有機(jī)會(huì)爭(zhēng)一日之短長(zhǎng)。背后拖著長(zhǎng)辮，心里眷戀帝制的老先生與思想激進(jìn)的新人物并坐討論，同席笑謔。教室里，座談會(huì)上，社交場(chǎng)合里，到處討論著知識(shí)、文化、家庭、社會(huì)關(guān)系，和政治制度等等問(wèn)題。
　　這情形很像中國(guó)先秦時(shí)代，或者古希臘蘇格拉底和亞里斯多德時(shí)代的重演。蔡先生就是中國(guó)的老哲人蘇格拉底，同時(shí)，如果不是全國(guó)到處有同情他的人，蔡先生也很可能遭遇蘇格拉底同樣的命運(yùn)。在南方建有堅(jiān)強(qiáng)根據(jù)地的國(guó)民黨黨員中，同情蔡先生的人尤其多。但是中國(guó)的和外國(guó)的保守人士卻一致指摘北京大學(xué)鼓吹“三無(wú)主義”——無(wú)宗教、無(wú)政府、無(wú)家庭——與蘇格拉底被古希臘人指摘戕害青年心靈的情形如出一轍。爭(zhēng)辯不足以消除這些毫無(wú)根據(jù)的猜疑，只有歷史才能證明它們的虛妄。歷史不是已經(jīng)證明了蘇格拉底的清白無(wú)罪嗎？
(節(jié)選自蔣夢(mèng)麟《北京大學(xué)與五四運(yùn)動(dòng)》)
（1）下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是：（5分）
A.文章開(kāi)始，作者就把蔡元培比擬成投入水中的石子，形象而又準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)了他在推翻一潭死水的滿(mǎn)清王朝中比肩孫中山的歷史功績(jī)。
B.蔡元培既是中國(guó)文化孕育出來(lái)的著名學(xué)者，又對(duì)古希臘文化有透徹了解，他將“為學(xué)問(wèn)而學(xué)問(wèn)”的信仰和“學(xué)以致用”的思想完美融合。
C.蔡元培對(duì)中國(guó)藝術(shù)和西方藝術(shù)一樣喜歡，因?yàn)樗乃枷胫腥诤现袊?guó)學(xué)者對(duì)自然的傳統(tǒng)愛(ài)好和希臘人對(duì)美的敏感。
D.蔡元培認(rèn)為沒(méi)有對(duì)自然科學(xué)的研究，就不能培養(yǎng)有系統(tǒng)的思想和研究的心理習(xí)慣，也就沒(méi)有了定理定則這樣一切真知灼見(jiàn)的基礎(chǔ)。
E.蔡元培在參加鄉(xiāng)試時(shí)，寫(xiě)了一篇開(kāi)頭就引用禮記里“飲食男女，人之大欲存焉”的怪文，見(jiàn)解精辟，因而考中了舉人。
（2）文章從哪幾個(gè)方面介紹和評(píng)價(jià)了蔡元培先生？請(qǐng)概括并簡(jiǎn)要分析。（6分）
（3）文章最后一段內(nèi)容對(duì)介紹和評(píng)價(jià)蔡元培先生有什么作用？ （6分）
（4）本文對(duì)蔡元培先生的介紹給你怎么樣的啟示？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā＃?分）
第Ⅱ卷（表達(dá)題，共80分）
五、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）
13.下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： （3分）
A.下半場(chǎng)第26分鐘，河南建業(yè)在被對(duì)方攻入一球之后，隊(duì)員立即改變策略，不斷發(fā)起猛攻，但這已是挖耳當(dāng)招，最終以0比1落敗。
B.自建校至今，永登一中幾代人，一腔熱血，慘淡經(jīng)營(yíng)，十番苦功，奮斗不息，為國(guó)家培養(yǎng)了兩萬(wàn)多名優(yōu)秀的畢業(yè)生。
C.富人可做陳光標(biāo)，平民可為陳賢妹；為官盡如孔繁森，求知都似袁隆平，倘都能如此，繁榮和諧的大同社會(huì)則計(jì)日程功了。
D.有百年歷史的易俗社劇場(chǎng)在上世紀(jì)初設(shè)計(jì)安裝了轉(zhuǎn)臺(tái)，這在當(dāng)時(shí)是絕無(wú)僅有的，使用后觀眾引以為奇，演出盛況空前。
14.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是： （3分）
A. 任何人企圖煽動(dòng)少數(shù)僧人采取激烈的行動(dòng)，以破壞西藏的穩(wěn)定，是不利于藏族地區(qū)發(fā)展和藏族人民是否幸福安康的，也是不得人心的。
B. 林書(shū)豪，這個(gè)曾對(duì)中國(guó)球迷而言還相當(dāng)陌生的名字，現(xiàn)在已幾乎成為和姚明
一樣在中國(guó)家喻戶(hù)曉的籃球明星。
C. 你看畫(huà)家筆下的這幅《大嬸》,我們不僅能從他的線(xiàn)條里讀出韻律,讀出抑揚(yáng)頓挫，而且用筆實(shí)在是生動(dòng)流暢。
D. 中方希望各方都能抓住機(jī)遇，相向而行，盡快重啟對(duì)話(huà)進(jìn)程，積極探索全面、長(zhǎng)期、妥善解決伊核問(wèn)題的有效途徑。
15．選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，依次填入下面一段感動(dòng)中國(guó)人物（劉偉）頒獎(jiǎng)詞的橫線(xiàn)處，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： （3分）
， ， ，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。 ，正是他努力飛翔的軌跡。
①他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀 ②那變幻的旋律，
③當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂 ④他依然執(zhí)拗地屹立在鋼琴旁
⑤平靜而堅(jiān)定的眼神 ⑥當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，
A.⑥③①/② B.③⑥④/②
C.③⑥①/② D.⑥③①/⑤
16. 仿照示例，自選對(duì)象，另寫(xiě)兩段話(huà)，要求句式與手法與示例相同。（6分）
如果將西安城比喻為四四方方的一部大書(shū)，大雁塔就是蓋在這本書(shū)上的一枚印章。
17. 篩選下列五個(gè)短句中的信息，為“西安鼓樂(lè)”用一個(gè)單句下一個(gè)定義。
（5分）
①千百年來(lái)流傳在西安及周邊地區(qū)
②是迄今為止在我國(guó)境內(nèi)發(fā)現(xiàn)并保存最完整的大型民間樂(lè)種之一
③起源于隋唐
④是我國(guó)古代音樂(lè)的重要遺存
⑤至今仍然保持著相當(dāng)完整的曲目、譜式及演奏形式，
六、寫(xiě)作 （60分）
18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
2012年2月16日晚，北京市東直門(mén)的一家餐飲店發(fā)生火災(zāi)，消防車(chē)在趕赴救火現(xiàn)場(chǎng)途中，大量社會(huì)車(chē)輛不僅不讓行，反而搶道超車(chē)。有網(wǎng)友將此情況拍成視頻上傳到網(wǎng)絡(luò)后，一時(shí)引發(fā)熱議。有網(wǎng)友說(shuō)：“和消防車(chē)搶道，堵塞的是公共道德。”有網(wǎng)友說(shuō)：“如果著火的是我們自己家，我們也要搶消防車(chē)的道嗎？”還有網(wǎng)友說(shuō)：“即使不是開(kāi)車(chē)，我們搶道占道的事情還少嗎？我們都習(xí)慣了！”
這件事引起你怎樣的聯(lián)想和思考？
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
長(zhǎng)安一中、高新一中、交大附中、師大附中、西安中學(xué)高2012屆第二次模擬考試
語(yǔ)文答案
1.B
【說(shuō)明】“堅(jiān)持認(rèn)為”錯(cuò)誤。1930年以后，許多外國(guó)學(xué)者多采折衷的說(shuō)法
2.A
【說(shuō)明】中國(guó)青銅文化的源頭在中國(guó)，這是本文作者的觀點(diǎn)，也是不容商榷的，并非“到目前還得不到解決”。
3.D根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是：
【說(shuō)明】“中原地區(qū)的青銅冶煉技術(shù)早于世界其他地區(qū)”這在文中無(wú)證，也與事實(shí)不符合。
4.C.
【說(shuō)明】切：嚴(yán)厲，嚴(yán)酷
5. D.
【說(shuō)明】③非李綱所為，⑥非李綱所言。其他或言行或作者評(píng)論皆可表現(xiàn)“忠義敢諫”
6.B
【說(shuō)明】李綱認(rèn)為太子被黜，根本原因在于皇帝自己。
7.（1）楊勇的才能并不是上等的，如果得到賢良明智的人來(lái)幫助引導(dǎo)他，完全可以繼承皇帝的事業(yè)。（器、輔導(dǎo)、足堪，5分）
（2）和皇帝一起起兵的有功之臣，還沒(méi)有全都封賞；高明的人才和飽學(xué)之士，還流落在民間。（遍、碩學(xué)、草萊，5分）
8.（5分）答案：
該詩(shī)表現(xiàn)了作者的思鄉(xiāng)盼歸之情。（2分）
作者先借景抒情，以凄清的秋景表現(xiàn)內(nèi)心惆悵，再寫(xiě)自己客居楚地，想到親人不覺(jué)落淚，而要?dú)w去卻水天茫茫，找不到歸路。（3分）
9.（6分）答案：
詩(shī)歌頸聯(lián)運(yùn)用了虛實(shí)相生的寫(xiě)作手法（聯(lián)想想象）。（2分）上聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人自己在旅途中思念家鄉(xiāng)和親人，不禁落下淚來(lái)；而下聯(lián)是作者想象自己的親人在家鄉(xiāng)的襄水之濱遙望著天邊駛來(lái)的船帆，盼望著自己歸來(lái)。（2分）作者用想象的景象將“思念”的內(nèi)容落實(shí)，自己一方與親人一方彼此呼應(yīng)，不僅豐富了詩(shī)歌內(nèi)涵，擴(kuò)大了詩(shī)歌境界，而且真切表達(dá)詩(shī)人的思?xì)w之情。（2分）
10.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）有鳥(niǎo)焉，其名為鵬，背若泰山，翼若垂天之云，摶扶搖羊角而上者九萬(wàn)里，絕云氣，負(fù)青天，然后圖南，且適南冥也。
（2）名豈文章著，官應(yīng)老病休，飄飄何所似，天地一沙鷗。
（3）雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
11.（1）選D，3分； 選B，2分； 選A，1分。
【說(shuō)明】A.“一直不愿意去兒子所在的城市”表述不準(zhǔn)確，主觀上很渴望去，而是受諸多客觀條件限制。
B. “能否去參加”表明了兒子的內(nèi)心情與理的矛盾。
C．“皺著眉頭小聲說(shuō)”不是語(yǔ)言描寫(xiě)，“懊惱和憤怒”不符合人物心理。
E． 婚禮不是明顯的線(xiàn)索，該項(xiàng)對(duì)主旨的概括偏離文本。
（2）答案：（每點(diǎn)2分，共6分）
①是塑造父親形象的重要部分，充分表現(xiàn)了它對(duì)兒子婚禮的重視，對(duì)兒子深沉的愛(ài)。
②照應(yīng)第⑤⑥兩段，使前文父親一邊喊著“來(lái)了”，一邊撥開(kāi)眾人上前的行動(dòng)有了心理基礎(chǔ)，而且也使讀者更深理解了父親“僵立在那里”的尷尬。
③為小說(shuō)最后父親“淚流滿(mǎn)面”做鋪墊。
（3）答案：（每點(diǎn)2分。共6分）
①在兒子心中，父親身份低下，是個(gè)文盲是他的痛。
②在父親心中，兒子對(duì)他的冷淡以及忘情是他的痛。
③發(fā)生這樣的事情，應(yīng)該使我們每一個(gè)人痛心。
（4）（8分）答案示例：
父愛(ài)如山。（2分）父親艱難地把兒子養(yǎng)育大，為了在兒子婚禮上不給兒子丟臉，父親做了最充分的準(zhǔn)備。在遇到尷尬后，他默默的回到山村獨(dú)自痛苦，保全了兒子的所謂臉面。（2分）付出一切，忍受一切，無(wú)怨無(wú)悔，在兒女的成長(zhǎng)中默默老去。（2分）我們不該忽視這份愛(ài)，更不該傷害愛(ài)我們的父親，不能讓他們因我們而心痛。（2分）
12.（1）選C，3分； 選E，2分； 選B，1分。
【說(shuō)明】
A.“把蔡元培比擬成投入水中的石子”錯(cuò)誤，蔡元培是投石子的人。“評(píng)價(jià)了他在推翻一潭死水的滿(mǎn)清王朝中比肩孫中山的歷史功績(jī)”完全錯(cuò)誤。
B.“完美融合”錯(cuò)誤，原文意思是對(duì)比鮮明。
D.對(duì)原文的反面陳述完全違背文意。
E.是別人敘說(shuō)而已。
（2）（共6分，每點(diǎn)2分）答案：
①是著名學(xué)者。它對(duì)中西方文化藝術(shù)、自然科學(xué)、社會(huì)政治均有卓越建樹(shù)。
②有完美人格。他既有中國(guó)文人的一切優(yōu)點(diǎn)，又虛懷若谷，樂(lè)于接受西洋觀念。心境平靜，思想崇高，趣味雅潔，態(tài)度懇切而平和。
③是大教育家。改革北大，使北大成為全國(guó)的學(xué)術(shù)中心。
（3）（共6分，每點(diǎn)2分）答案：
①將蔡元培比作蘇格拉底（類(lèi)比），給予蔡元培極為崇高的歷史地位。
②蔡元培遇到了像蘇格拉底一樣的猜疑、指摘，他處境困難。
③有很多人同情和支持蔡元培，歷史將證明他的清白和功績(jī)。
（4）（8分）答案示例：
廣博地學(xué)習(xí)和吸收中外文化精髓，可以使人思想崇高，趣味雅潔。蔡元培先生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化西方文化兼收并蓄，特別對(duì)古希臘藝術(shù)了解透徹，這使他具備了諸多優(yōu)點(diǎn)，平和包容，崇高雅潔，樸素謙抑，令人有高山仰止之意。他如果沒(méi)有對(duì)中西文化的貫通理解，就難以成為“學(xué)界泰斗”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，對(duì)自然科學(xué)和人文科學(xué)都要重視，也要注重藝術(shù)修養(yǎng)的提高，努力使自己全面發(fā)展，不斷提升人生境界。
13.A（3分）
【說(shuō)明】挖耳當(dāng)招：把別人舉手挖耳朵的動(dòng)作當(dāng)做跟自己打招呼，比喻期待的心情非常迫切。
14. D（3分）
【說(shuō)明】A. “不利于……是否幸福安康”不搭配
B. 主賓不搭配。“名字……幾乎成為……明星”
C. 邏輯混亂，遞進(jìn)關(guān)系不當(dāng)。
15．C.（3分）
16. （6分）
【說(shuō)明】必須有比喻的修辭手法，而且每句話(huà)中的兩個(gè)比喻之間關(guān)系得當(dāng)。
17. （5分）答案示例：
西安鼓樂(lè)是一種起源于隋唐，至今仍然保持著古代音樂(lè)曲目、譜式及演奏形式，流傳在西安及周邊地區(qū)的大型民間樂(lè)種。
18.略長(zhǎng)安一中、高新一中、交大附中、師大附中、西安中學(xué)高2012屆第二次模擬考試
理綜試題命題學(xué)校：交大附中審題學(xué)校：高新一中
注意事項(xiàng)：
1. 本試題卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ部分（非選擇題）兩部分，總分150分，考試時(shí)間150分鐘。
2．考試前，考生須將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)填寫(xiě)在本試題卷指定的位置上。
3．選擇題的每小題選出答案后，用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案符合涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，不能答在試題卷上。
4．非選擇題必須按照題號(hào)順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域或在其他題的答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效、在草稿紙、本試題卷上答題無(wú)效。
5．考試結(jié)束，將本試題卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 S—32 Cu—64
一、選擇題（每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，每小題6分共78分）
1．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，有關(guān)細(xì)胞說(shuō)法不正確的是
A．核糖體是各種細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的唯一場(chǎng)所
B．所有生物都以細(xì)胞為代謝活動(dòng)的主要場(chǎng)所
C．所有細(xì)胞生命活動(dòng)不可缺少細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)
D．隨著細(xì)胞生長(zhǎng)，細(xì)胞的體積增大物質(zhì)交換效率增強(qiáng)
2．右圖為DNA的含量變化與時(shí)間的關(guān)系，有關(guān)說(shuō)法不正確的是
若該圖表示細(xì)胞中DNA含量變化，此圖不可能為減數(shù)分裂過(guò)程
若該圖為染色體上DNA含量變化，bc段細(xì)胞可能無(wú)同源染色體
若為精子形成過(guò)程，則cd段發(fā)生在減數(shù)分裂第一次分裂的后期
若該圖表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂，則中心體移向兩極發(fā)生在bc段
3．禿頂在男性表現(xiàn)較多，女性中表現(xiàn)極少，一般在30歲左右以后表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：禿頂?shù)呐优c正常的男子婚配所生的男孩全部是禿頂，女孩全部正常。純合體的禿頂男子與正常的女子婚配，女兒有正常也有禿頂，兒子全禿頂。就此分析下列說(shuō)法正確的是
控制禿頂性狀的基因位于X染色體上顯性基因
該禿頂性狀表達(dá)與性別有關(guān)但不屬于伴性遺傳
父親正常母親正常不可能生出禿頂?shù)膬鹤?br/>女兒禿頂時(shí)父親不一定禿頂母親一定禿頂
4．在使用普通光學(xué)顯微鏡進(jìn)行的觀察實(shí)驗(yàn)中，下列敘述不正確的是
A．用葉肉細(xì)胞觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí)，適當(dāng)增加光照強(qiáng)度可使流動(dòng)速度加快
B．觀察動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程時(shí)，可選用小鼠卵巢組織進(jìn)行
C．用口腔上皮細(xì)胞觀察線(xiàn)粒體時(shí)，不需要解離和漂洗過(guò)程
D．用菠菜葉下表皮觀察保衛(wèi)細(xì)胞時(shí)，可以看到葉綠體
5.目前植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植、保存方面已有較多應(yīng)用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．用乙烯利催熟香蕉會(huì)明顯影響香蕉品質(zhì)
B．植物生產(chǎn)調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)
C．用赤霉素處理大麥可以使大麥種子無(wú)需發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶
D．在蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長(zhǎng)度明顯增加
6．細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列敘述不正確的是
A．造血干細(xì)胞分化形成白細(xì)胞的過(guò)程是不可逆的
B．老年人體內(nèi)仍然存在著具有分裂和分化能力的細(xì)胞
C．分化后的不同組織細(xì)胞中RNA、蛋白質(zhì)種類(lèi)完全不同
D．細(xì)胞分化有利于提高多細(xì)胞生物進(jìn)行各種生理功能的效率
7．化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān)，下列說(shuō)法中正確的是
A．綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理
B．為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體，應(yīng)積極開(kāi)發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)
C．泄露在美國(guó)墨西哥灣海洋中的大量原油能被海洋生物迅速分解，不會(huì)導(dǎo)致生態(tài)災(zāi)難
D．電鍍廢液中含濃度較高的含氮化合物，經(jīng)中和后可直接用于澆灌農(nóng)作物
8．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述正確的是
A．銀氨溶液的制備：在一支潔凈試管中，加入2%的AgNO3溶液2ml，然后逐滴滴入2%的稀氨水，邊滴邊振蕩，直到最初生成的沉淀剛好溶解為止。
B．乙酸乙酯的制備：在一支試管中加入3mL濃硫酸，然后慢慢加入2mL無(wú)水乙醇和2mL無(wú)水乙酸，加入幾粒沸石用酒精燈小火加熱。
C．在純鋅與稀H2SO4反應(yīng)中滴入少量的Cu（NO3）2溶液后生成H2的反應(yīng)速率加快
D．從含I－的溶液中提取碘可以先加入稀硫酸與3%的H2O2溶液，再用酒精萃取
9．關(guān)于阿佛加德羅常數(shù)NA的敘述中，正確的是
A．1 mol二氧化硅中含有2NA個(gè)硅氧鍵
B．室溫下，21.0g乙烯和丁烯的混合氣體中含有的共價(jià)鍵數(shù)目為4.5NA
C．標(biāo)況下，22.4L SO3含有40NA個(gè)分子
D．含4molHCl的濃鹽酸與足量二氧化錳加熱下反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子2NA個(gè)
10．有4種混合溶液，分別由等體積0.1mol/L的2種溶液混合而成：
① CH3COONa與HCl； ② CH3COONa與NaOH ③ CH3COONa與NaCl ④ CH3COONa與NaHCO3
下列各項(xiàng)排序正確的是
A．pH:②>③>④>① B． c(CH3COOH):①>④>③>②
C．c(CH3COO-)：②>④>③>① D．溶液中c(H+):①>③>②>④
11．在pH＝1的某溶液中，可能存在NO、I－、Fe3＋中的一種或兩種，向該溶液中滴入Br2，單質(zhì)Br2被還原，由此推斷該溶液里，上述三種離子中一定存在的離子為
A．NO、Fe3＋ B．只有NO C．I－、Fe3＋ D．只有I－
12．X、Y、Z、W、M均為短周期元素，X、Y同主族，X的氫化物和最高價(jià)氧化物的水化物能反應(yīng)生成一種離子化合物，其水溶液顯酸性；Z、W、M是第3周期連續(xù)的三種元素，其中只有一種是非金屬，且原子半徑Z＞W(wǎng)＞M。下列敘述正確的是
A． Z是海水中含量最高的金屬元素，W是地殼中含量最多的金屬元素
B.．X、M兩元素氫化物的穩(wěn)定性：X＜M
C．X和W的氧化物均可做耐高溫材料,M的氧化物可做太陽(yáng)能電池
D．X、W的最高價(jià)氧化物的水化物間反應(yīng)生成一種可凈水的化合物
13. 將15．6 g Na2O2和5．4 g Al同時(shí)放入一定量的水中，充分反應(yīng)后得到200 mL溶液，再向該溶液中緩慢通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的HCl氣體6．72 L，若反應(yīng)過(guò)程中溶液的體積保持不變，則下列說(shuō)法正確的是
A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，反應(yīng)過(guò)程中得到7．84L的氣體
B．最終得到的溶液中c（Na＋）＝c（Cl－）＋c（OH－）
C．最終得到7．8 g的沉淀 D．最終得到的溶液中c（Na＋）＝1．5 mol·L－1
二．選擇題（本題包括8小題，每小題6分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，有的有多個(gè)選項(xiàng)符合題意，全部選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)或不作答的得0分）
14．物理學(xué)家通過(guò)艱辛的實(shí)驗(yàn)和理論研究探究自然規(guī)律，為人類(lèi)的科學(xué)做出了巨大貢獻(xiàn)，值得我們敬仰。下列描述中符合物理學(xué)史實(shí)的是
A．開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)三定律，從而提出了日心學(xué)說(shuō)
B．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律但并未測(cè)定出引力常量G
C．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)并提出了分子電流假說(shuō)
D．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象并總結(jié)出了判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律
15．如圖所示，某物體自空間O點(diǎn)以水平初速度v0拋出，落在地面上的A點(diǎn)，其軌跡為一拋物線(xiàn)。現(xiàn)仿此拋物線(xiàn)制作一個(gè)光滑滑道并固定在與OA完全重合的位置上，然后將此物體從O點(diǎn)由靜止釋放，受微小擾動(dòng)而沿此滑道滑下，在下滑過(guò)程中物體未脫離滑道。P為滑道上一點(diǎn)，OP連線(xiàn)與豎直成45 角，則此物體
A．由O運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的時(shí)間為
B．物體經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)，速度的水平分量為
C．物體經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)，速度的豎直分量為
D．物體經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速度大小為
16．如圖所示，在一升降機(jī)內(nèi)，一物塊被一輕質(zhì)彈簧緊壓
在天花板上，彈簧的下端固定在升降機(jī)的地板上，彈簧保
持豎直。在升降機(jī)運(yùn)行過(guò)程中，物塊未曾離開(kāi)升降機(jī)的天
花板。當(dāng)升降機(jī)按如圖所示的v—t圖像上行時(shí)，可知升降
機(jī)天花板所受壓力F1和地板所受壓力F2隨時(shí)間變化的定
性圖像可能正確的是
17．如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m的物體以某一初速度從A點(diǎn)沖上一個(gè)傾角為30 的斜面，其運(yùn)動(dòng)的加速度為3g/4，這個(gè)物體在斜面上上升的最大高度為h，則在這個(gè)過(guò)程中
A．物體的重力勢(shì)能增加了3mgh/4
B．物體的機(jī)械能損失了mgh/2
C．物體的動(dòng)能損失了mgh D．物體的重力勢(shì)能增加了mgh
18．2011年4月10日，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭成功地將第八顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入太空軌道。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)將由五顆靜止軌道衛(wèi)星和三十顆非靜止軌道衛(wèi)星組成，三十顆非靜止軌道衛(wèi)星中有二十七顆是中軌道衛(wèi)星，中軌道衛(wèi)星平均分布在傾角為55 的三個(gè)平面上，軌道高度約為21500km，靜止軌道衛(wèi)星的高度約為36000km，地球半徑約為6400km。已知，下列關(guān)于北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的說(shuō)法正確的是
A．靜止軌道衛(wèi)星的向心加速度比中軌道衛(wèi)星的大
B．靜止軌道衛(wèi)星和中軌道衛(wèi)星的線(xiàn)速度均大于地球的第一宇宙速度
C．中軌道衛(wèi)星的周期約為12.7h
D．地球赤道上隨地球自轉(zhuǎn)的物體的向心加速度比靜止軌道衛(wèi)星的大
19．在光滑絕緣水平面上有兩個(gè)相距一定距離的帶電質(zhì)點(diǎn)P1和P2，其中P1固定而P2獲得一垂直于它們之間連線(xiàn)的水平初速度后開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，關(guān)于P2以后的一段運(yùn)動(dòng)情況，以下描述中正確的是
A．若P1、P2為同種電荷，則P2在運(yùn)動(dòng)中加速度變小，動(dòng)能變大，電勢(shì)能變小
B．若P1、P2為同種電荷，則P2在運(yùn)動(dòng)中加速度變大，動(dòng)能和電勢(shì)能都變小
C．若P1、P2為異種電荷，則P2在運(yùn)動(dòng)中可能加速度變小，動(dòng)能變小，電勢(shì)能變大
D．若P1、P2為異種電荷，則P2在運(yùn)動(dòng)中可能加速度大小不變，動(dòng)能和電勢(shì)能都不變
20．如圖所示，接在照明電路中的自耦變壓器的副線(xiàn)圈上通過(guò)輸電線(xiàn)接有三個(gè)燈泡L1、L2和L3，輸電線(xiàn)的等效電阻為R。當(dāng)滑動(dòng)觸頭P向上移動(dòng)一段距離后，下列說(shuō)法正確的是
A．等效電阻R上消耗的功率變大 B．三個(gè)燈泡都變亮
C．原線(xiàn)圈兩端的輸入電壓減小 D．原線(xiàn)圈中電流表示數(shù)減小
21．如圖所示，在第二象限內(nèi)有水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)
度為E；在第一、四象限內(nèi)分別存在如圖所示的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁
感應(yīng)強(qiáng)度大小相等。有一個(gè)帶電粒子以初速度v0從x軸上的P
點(diǎn)垂直進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng)，恰好與y軸45 角射出電場(chǎng)，再經(jīng)過(guò)一
段時(shí)間又恰好垂直于x軸進(jìn)入下面的磁場(chǎng)。已知O、P之間的
距離為d，則帶電粒子
A．在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為 B．在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為
C．自進(jìn)入磁場(chǎng)至第二次經(jīng)過(guò)x軸所用時(shí)間為
D．從進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，粒子在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中第二次經(jīng)過(guò)x軸的時(shí)間為
第II卷（非選擇題 共174分）
三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題～第32題為必考題，每個(gè)試題考生都必須做答。第33題～第40題為選考題，考生根據(jù)要求做答。
（一）必考題（11題，共129分）
22．（5分）（1）在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，以下說(shuō)法正確的是（ ）
A．彈簧被拉伸時(shí)，不能超出它的彈性限度
B．用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)
C．用直尺測(cè)得彈簧的長(zhǎng)度即為彈簧的伸長(zhǎng)量
D．用幾個(gè)不同的彈簧，分別測(cè)出它們所受的拉力與伸長(zhǎng)量，可得出拉力與伸長(zhǎng)量之比相等
（2）某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸展，用直尺測(cè)出其長(zhǎng)度L0，再把彈簧豎直懸掛起來(lái)，掛上鉤碼平衡后測(cè)出其長(zhǎng)度L，令x=L-L0。改變鉤碼數(shù)，進(jìn)行多次測(cè)量，而后作出了如下所示的F—x圖像，其中你認(rèn)為符合實(shí)際情況的可能是（ ）
23．（10分）利用如圖所示的電路測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，提供的器材有：
A．干電池兩節(jié)（每節(jié)電動(dòng)勢(shì)約1.5V，內(nèi)阻未知） B．直流電壓表V1、V2（內(nèi)阻很大）
C． 直流電流表A（內(nèi)阻可以忽略不計(jì)） D．定值電阻R（阻值未知，但不小于5Ω）
E．滑動(dòng)變阻器 F．導(dǎo)線(xiàn)和開(kāi)關(guān)
（1）甲同學(xué)利用該電路完成實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于某根導(dǎo)線(xiàn)發(fā)生斷路故障，因此只記錄到了一個(gè)電壓表和電流表的示數(shù)，如下表所示：
U/V 2．62 2．48 2．34 2．20 2．06 1．92
I/A 0．08 0．12 0．19 0．20 0．24 0．28
試?yán)帽砀裰械臄?shù)據(jù)在所給的坐標(biāo)圖中作出U—I圖，由圖像可知，該同學(xué)測(cè)得兩節(jié)干電池總的電動(dòng)勢(shì)為 V，總內(nèi)阻為 Ω。由計(jì)算得到的數(shù)據(jù)可以判斷能夠正確讀數(shù)的電壓表應(yīng)該為表 （填“V1”或“V2”）
（2）乙同學(xué)在找出斷路的導(dǎo)線(xiàn)并調(diào)換好的導(dǎo)線(xiàn)后，連接該電路繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于電流表發(fā)生短路故障，因此只能記錄下兩個(gè)電壓表示數(shù)，該同學(xué)利用記錄的數(shù)據(jù)，以表V2示數(shù)U2為橫坐標(biāo)，表V1示數(shù)U1為縱坐標(biāo)作圖像，也得到一條不過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn)，已知直線(xiàn)的斜率為k，縱軸截距為b，則兩節(jié)干電池總的電動(dòng)勢(shì)大小為 ，兩節(jié)干電池總的內(nèi)阻 （填“可以”或“不可以”）求出。
如果該同學(xué)希望通過(guò)利用圖像的截距直接得到電源的電動(dòng)勢(shì)，保持U1為縱坐標(biāo)不變，應(yīng)該選用 作為橫坐標(biāo)作圖。
24．（12分）如圖所示，一輛上表面光滑的平板小車(chē)長(zhǎng)2m，車(chē)上右側(cè)有一擋板，緊靠擋板有一可視為質(zhì)點(diǎn)的小球。開(kāi)始時(shí)，小車(chē)與小球一起在水平面上向左以速度5m/s做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。某時(shí)刻小車(chē)開(kāi)始剎車(chē)，加速度大小為4m/s2。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，小球從小車(chē)的左端滑出小車(chē)并落到地面上。g取10m/s2。試求：
（1）從剎車(chē)開(kāi)始到小球離開(kāi)小車(chē)所用的時(shí)間。
（2）小球離開(kāi)小車(chē)后，又經(jīng)過(guò)了0.5s落地，小球落地時(shí)離開(kāi)小車(chē)左端的距離。
25．（20分）如圖所示，兩根相距為L(zhǎng)的金屬軌道固定于水平面上，導(dǎo)軌電阻不計(jì)。一根質(zhì)量為m、長(zhǎng)為L(zhǎng)、電阻為R的金屬棒兩端放于導(dǎo)軌上，導(dǎo)軌與金屬棒間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，棒與導(dǎo)軌的接觸電阻不計(jì)。導(dǎo)軌左端連有阻值為2R的電阻，在電阻兩端接有電壓傳感器并與計(jì)算機(jī)相連。軌道平面上有n段豎直向下的寬度為a間距為b的勻強(qiáng)磁場(chǎng)（a>b），磁感應(yīng)
強(qiáng)度為B。金屬棒初始位于OO'處，與第一段磁場(chǎng)相距2a。
（1）若金屬棒有向右的初速度v0，為使金屬棒保持v0的速度一直向右穿過(guò)各磁場(chǎng)，需對(duì)金屬棒施加一個(gè)水平向右的拉力。求金屬棒進(jìn)入磁場(chǎng)前拉力F1的大小和進(jìn)入磁場(chǎng)后拉力F2的大小。
（2）在（1）的情況下，求金屬棒從OO'開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到剛離開(kāi)第n段磁場(chǎng)過(guò)程中，拉力所做的功。
（3）若金屬棒初速度為零，現(xiàn)對(duì)其施以水平向右的恒定
拉力F，使棒穿過(guò)各段磁場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)顯示出的電壓隨
時(shí)間以固定的周期做周期性變化。請(qǐng)?jiān)诮o定的坐標(biāo)中定性
地畫(huà)出計(jì)算機(jī)顯示的圖像（從金屬棒進(jìn)入第一段磁場(chǎng)計(jì)時(shí)）。
在（3）的情況下，求金屬棒從OO'處開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到剛離開(kāi)第n段磁場(chǎng)整個(gè)過(guò)程中導(dǎo)軌左端電阻上產(chǎn)生的熱量，以及金屬棒從第n段磁場(chǎng)穿出時(shí)的速度。
26．(16分)下表為元素周期表的一部分，請(qǐng)參照元素①～⑧在表中的位置，回答下列問(wèn)題：
(1) 寫(xiě)出由④、⑤、⑧元素中形成的既含離子鍵又含共價(jià)鍵的一種離子化合物的電子式________。
(2) 含元素⑧的單質(zhì)能與自來(lái)水中有機(jī)物反應(yīng)生成對(duì)人體有危害的物質(zhì)，現(xiàn)已逐步淘汰。下列可代替它作自來(lái)水消毒劑的是
A. NH2Cl B. AlCl3 C. K2FeO4 D. ClO2
(3) W與④是相鄰的同主族元素。在下表中列出H2WO3的各種不同化學(xué)性質(zhì)，舉例并寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式。
編號(hào) 性質(zhì) 化學(xué)方程式
示例 氧化性 H2WO3＋3H3PO3===3H3PO4＋H2W↑
1
2
(4)由表中元素形成的常見(jiàn)物質(zhì)X、Y、Z、M、N可發(fā)生以下反應(yīng)：
寫(xiě)出X溶液與Y溶液反應(yīng)的離子方程式______________，
M中陽(yáng)離子的鑒定方法 __________，
如果M中含有元素⑧，M溶液中離子濃度由大到小的排列順序是______________。
27.（13分） 2011年8月12日，網(wǎng)傳云南曲靖市越州鎮(zhèn)約5000余噸的重毒化工廢料鉻渣非法丟放，毒水被直接排放南盤(pán)江中。
Ⅰ：某工廠對(duì)制革工業(yè)污泥中Cr（III）回收與再利用工藝如下（硫酸浸取液中金屬離子主要是Cr3+，其次是Fe3＋、Al3+、Ca2+、Mg2+）：
部分陽(yáng)離子常溫下以氫氧化物形式沉淀時(shí)溶液的pH見(jiàn)下表：
陽(yáng)離子 Fe3+ Fe2+ Mg2+ Al3+ Cu2+ Cr3+
開(kāi)始沉淀時(shí)的pH 1.9 7.0 —— —— 4.7 ——
沉淀完全時(shí)的pH 3.2 9.0 11.1 8 6.7 9 （＞9溶解）
（1）實(shí)驗(yàn)室用18.4 mol·L－1的濃硫酸配制250 mL 4.8 mol·L－1的硫酸溶液，所用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒和吸量管（一種能精確量取一定體積液體的儀器）外，還需 。
（2）加入H2O2的作用是 。調(diào)節(jié)溶液的pH＝8是為了除去 離子。
（3）還原過(guò)程發(fā)生以下反應(yīng)，請(qǐng)配平：
____Na2Cr2O7＋____SO2＋____ _______ ＝ ___ Cr（OH）（H2O）5SO4＋ Na2SO4
（4）鈉離子交換樹(shù)脂的原理為：Mn＋＋nNaR→MRn＋nNa＋，被交換的的雜質(zhì)離子是_____。
Ⅱ：工業(yè)廢水中常含有一定量的Cr2O72－和CrO42－，它們會(huì)對(duì)人類(lèi)及生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生很大損害，必須進(jìn)行處理。其中一種處理方法為電解法：該法用Fe做電極，電解含Cr2O72－的酸性廢水，隨著電解進(jìn)行，陰極附近溶液pH升高，產(chǎn)生Cr(OH)3沉淀。陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為 。在陰極附近溶液pH升高的原因是（用電極反應(yīng)方程式解釋?zhuān)? 。產(chǎn)生的陽(yáng)極產(chǎn)物在處理廢水中的鉻元素中所起的作用是 。
28．(14分) 我國(guó)是個(gè)鋼鐵大國(guó)，鋼鐵產(chǎn)量為世界第一，高爐煉鐵是最為普遍的煉鐵方法。
I．已知：2CO（g）＋O2（g）＝2CO2（g） △H ＝－566kJ/mol
2Fe（s）+O2（g）＝Fe2O3（s） △H ＝－825.5 kJ/mol
反應(yīng)：Fe2O3（s）＋3CO（g）2Fe（s）＋3CO2（g） △H ＝ kJ/mol。
II．反應(yīng) Fe2O3（s）＋CO（g）Fe（s）＋CO2（g）在1000℃的平衡常數(shù)等于4.0。在一個(gè)容積為10L的密閉容器中，1000℃時(shí)加入Fe、Fe2O3、CO、CO2各1.0mol，反應(yīng)經(jīng)過(guò)l0min后達(dá)到平衡。
（1）CO的平衡轉(zhuǎn)化率= _____________。
（2）欲提高CO的平衡轉(zhuǎn)化率，促進(jìn)Fe2O3的轉(zhuǎn)化，可采取的措施是________
a．提高反應(yīng)溫度 b．增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng)
c．選取合適的催化劑 d．及時(shí)吸收或移出部分CO2
e．粉碎礦石，使其與平衡混合氣體充分接觸
III．（1）高爐煉鐵產(chǎn)生的廢氣中的CO可進(jìn)行回收，使其在一定條件下和H2反應(yīng)制備甲醇：
。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：
（1）從反應(yīng)開(kāi)始到平衡，用H2濃度變化表示平均反應(yīng)速率v(H2)= ________。
（2）若在溫度和容器相同的三個(gè)密閉容器中,按不同方式投人反應(yīng)物，測(cè)得反應(yīng)達(dá)到平衡吋的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
則下列關(guān)系正確的是________。
A c1=c2 B.2Q1=Q3
C. 2a1=a3 D. a1 +a2 =1
E. 該反應(yīng)若生成1mol CH3OH，則放出(Q1+Q2)kJ熱量
（3）若在一體積可變的密閉容器中充入l molCO、 2mol H2和1mol CH3OH，達(dá)到平衡吋測(cè)得混合氣體的密度是同溫同壓下起始的1.6倍，則該反應(yīng)向________(填“正”、“逆”)反應(yīng)方向移動(dòng)。
（4）甲醇可與氧氣構(gòu)成燃料電池，該電池用多孔的惰性電極浸入濃氫氧化鉀溶液，寫(xiě)出該電池的負(fù)極反應(yīng)式 。
29．（11分）下圖甲表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系；圖乙表示某綠色植物的細(xì)胞代謝狀況；圖丙是某生物興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線(xiàn)測(cè)量?jī)x測(cè)得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線(xiàn)。請(qǐng)分析回答：
（1）圖甲中的a點(diǎn)表示 ，c點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的非細(xì)胞器有 。
（2）圖乙所示的該植物細(xì)胞代謝情況，是圖甲中 （a、b、c、d哪一點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度）。
（3）在光照強(qiáng)度大于____klx時(shí)，植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象。在相同溫度下，將該植物的葉片置于8 klx光照下9小時(shí)，然后移到黑暗處15小時(shí)，則該24小時(shí)每100 cm2葉片光合作用所消耗CO2的量為 mg。
（4）若圖甲曲線(xiàn)表示該植物在25℃時(shí)光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下，將溫度提高到30℃，理論上分析c點(diǎn)將____（左移、右移、不變）。
（5）由圖丙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是________點(diǎn)，光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是_____，j點(diǎn)與e點(diǎn)相比植物體內(nèi)有機(jī)物含量將_____（增加、減少、不變）。
30．（8分）下圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：
（1）由圖分析，構(gòu)成下丘腦的細(xì)胞具有典型神經(jīng)細(xì)胞的功能和____________功能，將
調(diào)節(jié)和________調(diào)節(jié)聯(lián)系起來(lái)。
（2）若圖中內(nèi)分泌腺為甲狀腺，碘是合成甲狀腺激素的原料，當(dāng)體內(nèi)缺碘時(shí)，④⑥含量的變化情況分別是 和 。
（3）當(dāng)吃的食物過(guò)咸時(shí)，會(huì)使________感受器興奮，通過(guò)下丘腦和垂體的相關(guān)活動(dòng)，使_______增加，最終導(dǎo)致尿量減少，有利于細(xì)胞外液滲透壓恢復(fù)正常水平。
（4）機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素的分泌具有 調(diào)節(jié)機(jī)制，從而維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。
31.（8分）生態(tài)工作者從東到西對(duì)我國(guó)北方A、B、C三種類(lèi)型的草原進(jìn)行調(diào)查。下表是不同調(diào)查面積的物種數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果：（調(diào)查面積單位是：cm×cm）
調(diào)查面積草原類(lèi)型 10×10 20×20 40×40 80×80 90×90 100×100 110×110 120×120 130×130 140×140
A 3 5 8 14 16 17 19 20 20 …
B 3 5 6 9 11 13 13 13 13 …
C 2 3 5 8 8 8 8 8 8 …
（1）A、B、C三種類(lèi)型的草原對(duì)放牧干擾的抵抗力穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱的順序是________。如果將A草原與我國(guó)東北針闊混交林相比，兩者之間恢復(fù)力穩(wěn)定性較強(qiáng)的是________。在垂直方向，生態(tài)系統(tǒng)大多數(shù)群落都有明顯的分層現(xiàn)象，這種現(xiàn)象主要與植物對(duì)_______的利用有關(guān)。
（2）生態(tài)工作者在調(diào)查B草原時(shí)，將主要物種繪制成食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)模式圖（如右圖），則該食物網(wǎng)中D占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)分別是________。盡管D與H兩種生物既不存在捕食關(guān)系，又不存在食物的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，但是如果H數(shù)量減少時(shí)，D的數(shù)量變化是________。假設(shè)物種A從B處直接獲得的食物占其食物總量的40%。則A增加10千克，至少需要B________千克。
（3）調(diào)查A、B、C三種類(lèi)型的草原物種數(shù)量時(shí)，設(shè)計(jì)最佳樣方面積中，最大面積是________。
在調(diào)查物種分布時(shí)，除要注意樣方數(shù)量足夠多，還要注意________________取樣。
32．（12分）果蠅以繁殖速度快、便于飼養(yǎng)、性狀觀察明顯而廣泛應(yīng)用于遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)上，現(xiàn)就果蠅回答下列問(wèn)題：
（1）果蠅體細(xì)胞中含有8條染色體，性別決定屬于XY型。在觀察雄果蠅精巢組織時(shí)，如果觀察到細(xì)胞中有兩個(gè)Y染色體，則該細(xì)胞處于 時(shí)期。
（2）已知果蠅的長(zhǎng)翅對(duì)殘翅為顯性（控制的基因位于常染色體上），紅眼對(duì)白眼為顯性（基因位于X染色體上）。現(xiàn)有未交尾純種紅眼長(zhǎng)翅雌蠅、紅眼長(zhǎng)翅雄蠅、白眼殘翅雌蠅、白眼殘翅雄蠅四瓶果蠅，請(qǐng)你選擇其中的兩瓶果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，通過(guò)子一代眼色的表現(xiàn)型就可判定其性別。則親本的雌、雄表現(xiàn)型分別為 和 。
（3）若XY型染色體形態(tài)如右圖，基因位于II上的雌、雄雜合體相互交配。若子代雌性全為顯性、雄性顯性個(gè)體與隱性個(gè)體比例相等，則雄性個(gè)體的顯性基因位于 （X、Y）。若某一性狀遺傳特點(diǎn)是：父本有病，子代雌性一定有病，則控制該性狀基因一定位于 段的 性（顯性、隱性）遺傳。若I的致病基因?yàn)殡[性基因時(shí)，種群中發(fā)病率較高的是 性（雌、雄）。
（4）生物可遺傳的變異有多種，在光學(xué)顯微鏡下可見(jiàn)的突變是 ，看不見(jiàn)的突變是 。
（5）紅眼長(zhǎng)翅雌蠅與紅眼長(zhǎng)翅雄蠅雜交,生下一個(gè)白眼殘翅雄蠅, 下列示意圖中，a是殘翅病基因， b為白眼基因，不可能存在于該對(duì)果蠅體內(nèi)的細(xì)胞是（不考慮基因突變）
（二）選考題：共45分。請(qǐng)考生從給出的3道物理題、3道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題做答，并2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑。注意所做題目的題號(hào)必須與所涂題目的題號(hào)一致，在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果多做，則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分。
33．（選修3—3）（15分）
（1）（5分）如圖所示，氣缸和活塞與外界均無(wú)熱交換，中間有一個(gè)
固定的導(dǎo)熱性良好的隔板，封閉著兩部分氣體A和B，活塞處于靜止
平衡狀態(tài)，現(xiàn)通過(guò)電熱絲對(duì)氣體A加熱一段時(shí)間，后來(lái)活塞達(dá)到新的
平衡狀態(tài)。不計(jì)氣體分子勢(shì)能，不計(jì)活塞與氣缸壁的摩擦，大氣壓強(qiáng)保持不變。則 。
A．氣體A吸熱，內(nèi)能增加 B．氣體B吸熱，對(duì)外做功，內(nèi)能不變
C．氣體A分子的平均動(dòng)能增大
D．氣體B分子單位時(shí)間內(nèi)對(duì)氣缸壁單位面積碰撞次數(shù)不變
（2）（10分）一粗細(xì)均勻的J型玻璃管豎直放置，短臂端封閉，長(zhǎng)臂端（足夠長(zhǎng)）開(kāi)口向上，短臂內(nèi)封有一定質(zhì)量的理想氣體，初始狀態(tài)時(shí)管內(nèi)各段長(zhǎng)度如圖所示，密閉氣體的溫度為27 C，大氣壓強(qiáng)為75cmHg。求：
①若沿長(zhǎng)臂的管壁緩慢加入5cm長(zhǎng)的水銀柱并與下方的水銀合為一體，為使
密閉氣體保持原來(lái)的長(zhǎng)度，應(yīng)使氣體的溫度變?yōu)槎嗌伲?br/>②在第①問(wèn)的情況下，再使玻璃管沿繞過(guò)O點(diǎn)的水平軸在豎直平
面內(nèi)逆時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)180 ，穩(wěn)定后密閉氣體的長(zhǎng)度為多少？
③在右圖所給的p—T坐標(biāo)系中畫(huà)出以上兩個(gè)過(guò)程中密閉氣體
的狀態(tài)變化過(guò)程。
34．（選修3—4）（15分）
（1）（5分）如圖所示，在沿波的傳播方向上有相距1m的6個(gè)質(zhì)點(diǎn)a、b、c、d、e、f均靜止在各自的平衡位置，一列橫波以1m/s的水平速度向右傳播。此波在t=0時(shí)刻到達(dá)質(zhì)點(diǎn)a，質(zhì)點(diǎn)a開(kāi)始由平衡位置向下振動(dòng)，t=1s時(shí)質(zhì)點(diǎn)a第一次到達(dá)最低點(diǎn)，則在4sA．質(zhì)點(diǎn)c的加速度逐漸減小 B．質(zhì)點(diǎn)d向下運(yùn)動(dòng)
C．質(zhì)點(diǎn)a的速度逐漸減小 D．質(zhì)點(diǎn)f還未開(kāi)始振動(dòng)
（2）（10分）一不透明的圓柱形容器內(nèi)裝滿(mǎn)折射
率為的透明液體，容器底部正中央O點(diǎn)處有一
點(diǎn)光源S，平面鏡MN與底面成45 角放置，若容器
高為2dm，底面半徑為（）dm，OM=1dm。在容
器中央正上方1dm處水平放置一足夠長(zhǎng)的刻度尺，求
光源S發(fā)出的光線(xiàn)經(jīng)平面鏡反射后，照射到刻度尺的長(zhǎng)度。（不考慮容器側(cè)壁和液面的反射）
35．（選修3—5）（15分）
（1）（5分）下列關(guān)于近代物理中的四種描述，不正確的是 。
A．在核反應(yīng)中， X 是質(zhì)子，這個(gè)反應(yīng)過(guò)程叫α衰變
B．當(dāng)用藍(lán)色光照射某金屬表面時(shí)有電子逸出，則改用紫光照射也一定會(huì)有電子逸出
C．玻爾的氫原子理論并未從根本上解決原子的核式結(jié)構(gòu)問(wèn)題
D．氫原子的基態(tài)能級(jí)為-13.6eV，當(dāng)用光子能量為11.05eV的光照射處于基態(tài)的氫原子時(shí)，氫原子可以吸收光子而躍遷至n=2的激發(fā)態(tài)。
（2）（10分）如圖所示，質(zhì)量為1kg的滑塊，以5m/s的水平向右初速度滑上靜止在光滑水平面上的平板小車(chē)，小車(chē)足夠長(zhǎng)，質(zhì)量為4kg。已知小車(chē)與滑塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4。求：
①滑塊與小車(chē)的最終速度；
②整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的內(nèi)能； ③滑塊相對(duì)小車(chē)滑行的距離。
[化學(xué)----化學(xué)與技術(shù)模塊]
36．（15分）海水中含有豐富的化學(xué)元素，下面是某化工廠從海水中提取NaCl、Mg(以MgCl2形式存在)和Br2(以NaBr的形式存在)以及通過(guò)氯堿工業(yè)獲得燒堿和氯氣等化工原料的生產(chǎn)流程簡(jiǎn)圖：
請(qǐng)回答：
(1)在粗鹽中含有Ca2＋、Mg2＋、Fe3＋、SO等雜質(zhì)，精制時(shí)所用的試劑為：a.鹽酸　b．氯化鋇溶液　c．氫氧化鈉溶液　d．碳酸鈉溶液。則加入試劑的順序是(填編號(hào))________。
(2) 氯堿工業(yè)為高耗能產(chǎn)業(yè)，一種用電解池燃料電池相結(jié)合的新工藝可節(jié)能30%。右圖為工藝設(shè)計(jì)簡(jiǎn)圖，根據(jù)圖示回答以下問(wèn)題：
a．寫(xiě)出燃料電池中負(fù)極的電極反應(yīng)式________。
b．比較NaOH溶液的濃度a___b（填﹥、﹤、=）
(3) Mg(OH)2中加入鹽酸后，要獲得MgCl2·6H2O晶體，按所需的實(shí)驗(yàn)操作依次為_(kāi)_______。
a．蒸餾 b．灼燒 c．過(guò)濾
d．在HCl氣流中蒸發(fā) e．冷卻結(jié)晶
(4) 母液中常含有MgCl2、NaCl、MgSO4、KCl等(其溶解度與溫度的關(guān)系如下圖所示)，可進(jìn)一步加工制得一些重要的產(chǎn)品。若將母液加熱升溫到60 ℃以上，隨著水分的蒸發(fā)，會(huì)逐漸析出晶體，此晶體的主要成分是________；過(guò)濾上述晶體后，將濾液降溫到30 ℃以下，又逐漸析出晶體，用一定量的冷水洗滌該晶體，最后可得到比較純凈的_____________晶體。
(5) 在母液中通入足量的Cl2，然后用熱空氣將Br2吹出，再用SO2吸收，寫(xiě)出此過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式________________。
[化學(xué)----物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)模塊]
37.（15分）鎳(Ni)是一種重要的金屬,在材料科學(xué)等領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用。(1)Ni在元素周期表中的位置是 。
(2)鎳易形成配合物，如：Ni(CO)4、[Ni(NH3)6] 2+ 等，寫(xiě)出一種與配體CO互為等電子體的陰離子 ，配體NH3中N原子的雜化類(lèi)型為 ，N的第一電離能 （填大于、等于或小于）O原子第一電離能，若[Ni(NH3)6] 2+為正八面體構(gòu)型，則[Ni(CO)2(NH3)4] 2+的結(jié)構(gòu)有 種。
(3) 鎳常見(jiàn)化合價(jià)為+2、+3, 在水溶液中通常只以+2 價(jià)離子的形式存在。+3價(jià)的鎳離子具有很強(qiáng)的氧化性，在水中會(huì)與水或酸根離子迅速發(fā)生氧化還原反應(yīng)。Ni3+的電子排布式為 ，NiO(OH)溶于濃鹽酸的化學(xué)方程式為 。
(4)鎳和鑭()組成的一種合金LaNix是較好的儲(chǔ)氫材料，能快速可逆地存儲(chǔ)和釋放H2。LaNix的晶胞如圖，其儲(chǔ)氫原理為：鑭鎳合金吸附H2，H2解離為原子，H儲(chǔ)存在其中形成LaNixH6。LaNixH6中，x= ，該貯氫的鑭鎳合金、泡沫氧化鎳、氫氧化鉀溶液組成的鎳氫電池被用于制作原子鐘，反應(yīng)原理為：
LaNixH6 + 6NiO(OH) LaNix+ 6NiO + 6H2O，寫(xiě)出其充電時(shí)陰極的電極反應(yīng)方程式 。
[化學(xué)----有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]
38.（15分）我國(guó)第二代身份證采用的是具有綠色環(huán)保性能的PETG新材料，PETG新材料可以回收再利用，而且對(duì)周邊環(huán)境不構(gòu)成任何污染。PETG的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：
已知：
（1）
（2）RCOOR1 +R2OH RCOOR2 +R1OH (R、R1、R2表示烴基)
這種材料可采用以下合成路線(xiàn)：
試回答下列問(wèn)題：
（1）反應(yīng)②⑥加入的試劑X是______________________
（2）⑤的反應(yīng)類(lèi)型是______________________
（3）寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：B：________ I：____________
（4）理論上合成PETG時(shí)應(yīng)控制的單體的物質(zhì)的量
n(D)∶n(E)∶n(H)= _____∶______∶______（用m、n表示）
（5）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①D在銅絲作催化劑、加熱條件下催化氧化_________________________；
②E和H按物質(zhì)的量1∶1生成鏈狀化合物_________________________。
39.【生物―――選修１生物技術(shù)實(shí)踐】（15分）農(nóng)村中泡菜的制作方法是：新鮮的蔬菜經(jīng)過(guò)整理、清潔后，放入徹底清洗并用白酒擦拭過(guò)的泡菜壇中，然后向壇中加入鹽水、香料及一些“陳泡菜水”。密封后置于陰涼處，最適環(huán)境溫度為28～30 ℃。有時(shí)制作的泡菜會(huì)“咸而不酸”或“酸而不咸”，前者是用鹽過(guò)多，后者是用鹽過(guò)少。在實(shí)驗(yàn)室或工廠化生產(chǎn)泡菜時(shí)，還要跟蹤檢測(cè)泡菜腌制過(guò)程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量。
（1）用白酒擦拭泡菜壇的目的是_________________。
（2）若要獲得大量乳酸菌菌種，應(yīng)選用培養(yǎng)基培養(yǎng)，培養(yǎng)基中應(yīng)有____________、________、水、無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)還必須滿(mǎn)足________、________等具體培養(yǎng)條件的要求。
（3）菜壇為要密封的原因是_________________________。若菜壇有裂縫，可能會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果是____________________。加入“陳泡菜水”的作用是_______________________。
（4）若制作的泡菜特別咸而不酸，最可能的原因是_________，如何調(diào)整_____________。
（5）關(guān)于測(cè)定亞硝酸鹽含量實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)敘述，正確的是（　　）
A．泡菜制作需要配制鹽水，其中鹽與水的質(zhì)量比為4∶1
B．在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)形成玫瑰紅色染料
C．制備樣品處理液，加入氫氧化鋁乳液的目的是除去色素等雜質(zhì)，得到澄清溶液
D．泡菜腌制時(shí)間長(zhǎng)短會(huì)影響亞硝酸鹽含量，但溫度和食鹽的用量不影響其含量
細(xì)胞株 人染色體編號(hào)
1 2 3 4 5 6 7 8
A株 + + + + － － － －
B株 + + － － + + － －
C株 + － + － + － + －
40．【生物選修3—現(xiàn)代生物技術(shù)】（15分）已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑，其中D途徑能被氨基蝶呤阻斷。人淋巴細(xì)胞中有DNA合成的S途徑，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒(méi)有S途徑，但能不斷分裂增殖。將這兩種細(xì)胞在試管中混合，加入聚乙二醇促進(jìn)融合，獲得雜種細(xì)胞（一般只考慮細(xì)胞兩兩融合）。請(qǐng)回答：
（1）試管中除融合的雜種細(xì)胞外，還有 種融合細(xì)胞。
（2）設(shè)計(jì)方法是（不考慮機(jī)械方法）從培養(yǎng)液中分離出雜種細(xì)胞，分析回答：
方法：在培養(yǎng)液中添加入
再收集增殖的細(xì)胞。
原理：加入該物質(zhì)后，使 合成途徑阻斷，僅有該合成途徑的 細(xì)胞就不能增殖，但人淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后的雜種細(xì)胞可以利用淋巴細(xì)胞中的 途徑合成DNA而增殖。
（3）將分離出的雜種細(xì)胞在不同條件下繼續(xù)培養(yǎng)，獲得A、B、C三個(gè)細(xì)胞株。各細(xì)胞株內(nèi)含有的人染色體如右表（“+”有，“－”無(wú)）。測(cè)定各細(xì)胞株中人體所具有五種酶的活性。結(jié)果是：①B株有a酶活性；②A、B、C株均有b酶活性；③A、B株有c酶活性；
④C株有d酶活性；⑤A、B、C株均無(wú)e酶活性。如果人的基因作用不受鼠基因影響，則支配a、b和e酶合成的基因依次位于人的第 、 和 號(hào)染色體上。
（4）下圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程（只考慮兩個(gè)細(xì)胞的融合），請(qǐng)據(jù)下圖回答：
若該過(guò)程是制備治療流感的單克隆抗體，A為人的B淋巴細(xì)胞（染色體組成為2A+XX=46），B為鼠骨髓瘤的細(xì)胞（染色體組成為2A+XX=40）。A細(xì)胞來(lái)自于 的人。雜種細(xì)胞C中共有 個(gè)染色體組，一個(gè)染色組可表示為 。
長(zhǎng)安一中、高新一中、交大附中、師大附中、西安中學(xué)
高2012屆第二次模擬考試?yán)砭C答案
生物參考答案
題號(hào) 1 2 3 4 5 6
答案 D C B B A C
29．（11分）答案：
（1）細(xì)胞呼吸強(qiáng)度（1分） 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（1分）
（2）d （1分） (3)2（1分） 162（2分）
(4) 右移 （1分） (5)h(1分) f和h（2分） 減少（1分）
30.（1）分泌激素 神經(jīng) 體液 （2）增加 減少 （3）下丘腦滲透壓感受器 抗利尿激素 （4） 反饋調(diào)節(jié)
31答案：（1）A、B、C　 光　 A草原　（2）第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí) 減少 170　
（3）A草原 隨機(jī)取樣　
32（12分）答案．（1）有絲分裂后期或減數(shù)分裂第二次分裂后期（2分） （2）白眼殘翅雌蠅（2分） 紅眼長(zhǎng)翅雄蠅（2分）（3）X 1 顯性 雄（4）染色體變異 基因突變（5）D （2分）
39（15分）除特殊標(biāo)注每題1分
（1）消毒（2分）
（2）碳源 氮源 生長(zhǎng)因子等答出其中二項(xiàng)即可 ＰＨ 氧氣
（3）乳酸菌是厭氧生物，密封后造成缺氧環(huán)境（2分）菜壇有裂縫，將導(dǎo)致乳酸菌不能正常生長(zhǎng)，而一些雜菌大量繁殖，泡菜會(huì)變質(zhì)（2分）提供乳酸菌菌種（2分）
（4）鹽過(guò)多，抑制了乳酸菌發(fā)酵 減少鹽的是投量 C
40．（1）2（1分）
（2）氨基蝶呤（2分）D（2分） 骨髓瘤細(xì)胞及其彼此融合的瘤細(xì)胞（2分）S（2分）
（3）6 1 8 （4）流感病毒感染的病 4 A+X
化學(xué)參考答案
題號(hào) 7 8 9 10 11 12 13
答案 B A B C D D C
26、（16分）
（1） （2分）
（2）ACD（3分）
1 還原性 2H2SO3＋O2===2H2SO4
2 酸性 H2SO3＋2NaOH===Na2SO3＋2H2O
(3)
（共6分，其它合理答案也得分）
（4）Al3+＋3 NH3·H2O === Al（OH）3＋3 NH+4（2分）；
取樣，加入NaOH溶液，加熱，產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)的刺激性氣體；（2分）；
C（Cl－）＞C（NH+4）＞C(H+)＞C(OH－) （1分）
27．（13分）
Ⅰ：（1）250mL容量瓶（1分）、膠頭滴管（1分）
（2）氧化+3價(jià)Cr使之轉(zhuǎn)變成+6價(jià)Cr（或Cr2O72-），以便于與雜質(zhì)離子分離（2分）；
Fe3+和Al3+ （2分，各1分）
（3）1， 3， 11H2O, 2， 1（2分），
（4）Ca2+、Mg2+ （2分，各1分）
Ⅱ：Fe－2e－＝ Fe2＋（1分）， 2H＋＋2e－＝H2↑（1分）
做還原劑，將Cr（Ⅵ）還原為Cr（III）（1分）
28．（14分）I．－23.5（2分） II．（1） 60％（2分） （2）d（1分）
III．（1）0.15mol/(L·min) （2分） (2) A D E (3分)
(3) 正 （2分） （4）CH3OH＋8OH——6e—＝CO32—＋6H2O. （2分）
物理參考答案
二、選擇題
題號(hào) 14 15 16 17 18 19 20 21
答案 B B AC BD C ACD D D
22．（1）AB （2分） （2）C （3分）
23．（1）（圖像略） 2.90 3.50 V1 （圖像2分，每空1分）
（2） 不可以 U1—U2 （前兩空每空2分，最后1空1分）
24．（12分）
（1）剎車(chē)后小車(chē)做勻減速運(yùn)動(dòng)，小球繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng)。設(shè)經(jīng)過(guò)時(shí)間t，小球離開(kāi)小車(chē)，經(jīng)判斷小車(chē)此時(shí)未停止運(yùn)動(dòng)，則
（2分）
（2分）
（1分）
代入數(shù)據(jù)可解得t=1s （1分）
（2）經(jīng)判斷小球離開(kāi)小車(chē)又經(jīng)0.5s落地時(shí)，小車(chē)已經(jīng)停止運(yùn)動(dòng)。則從剎車(chē)到小球落地，小車(chē)和小球的總位移分別為
， （2分）
則小球落地時(shí)距小車(chē)左端的距離為
（2分）
代入數(shù)據(jù)可得 m （2分）
25．（20分）
（1）當(dāng)金屬棒勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，
進(jìn)入磁場(chǎng)前有 （1分）
進(jìn)入磁場(chǎng)后有 ，而 （2分）
解得 （1分）
（2）金屬棒在磁場(chǎng)外的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中， （1分）
穿過(guò)n段磁場(chǎng)過(guò)程中， （1分）
所以拉力做功為 （1分）
（3）由題中要求，可知U—t圖像應(yīng)為如圖所示。（3分）
（4）由第（3）中結(jié)果可知，金屬棒進(jìn)入各段磁場(chǎng)時(shí)
速度都應(yīng)相同，等于從OO'運(yùn)動(dòng)2a距離第一次進(jìn)入
磁場(chǎng)時(shí)的速度，設(shè)為v1，由動(dòng)能定理得
（2分）
要保證每次進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度均為v1，棒在磁場(chǎng)中須做
減速運(yùn)動(dòng)，離開(kāi)磁場(chǎng)后再加速。每一段磁場(chǎng)中克服安
培力做功均相同，都為W，棒離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)速度也都相
同，設(shè)為v2。由動(dòng)能定理得
（2分）
在兩個(gè)磁場(chǎng)間運(yùn)動(dòng)時(shí)，有
（2分）
由此可得 （1分）
而電路中產(chǎn)生的總熱量為 （1分）
電阻R上產(chǎn)生的熱量為 （1分）
所求速度為 （1分）
33．（1）（5分）AC（對(duì)一個(gè)3分，有錯(cuò)則不給分）
（2）（10分）
①已知p1=p0=75cmHg，T1=273+27=300K，p2=p0+5cmHg=80cmHg，則由
（2分）
解得 T2=320K （1分）
②假設(shè)玻璃管旋轉(zhuǎn)180 后短臂內(nèi)無(wú)水銀，水平管內(nèi)水銀柱長(zhǎng)為x，則有
p2 =80cmHg，
V2=18S
p3 = p0-（10+10+10+5-x）cmHg =（40+x）80cmHg
V3 =S（18+10+10-x）=S（38-x）
由可得 （以上共4分）
解得 x=8cm （1分）
與假設(shè)相符，故假設(shè)成立。則密閉氣體的長(zhǎng)度為（18+10+10-x）=30cm。
③如圖所示（2分）。
34．（1）（5分）CD（對(duì)一個(gè)3分，有錯(cuò)則不給分）
（2）（10分）作圖找出發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡中的像點(diǎn)，連接延長(zhǎng)交直尺于H點(diǎn)，MH沿豎直方向。 （2分）
連接，在RtΔPR中，R＝dm
　PR＝3dm　　∴　∠r＝30° 　（3分）
　　由折射定律可得： （1分）
　　解得： ∠i＝45°　 （2分）
刻度尺上被照亮的范圍　　
QH＝1dm＋dm＝（1＋）dm． （2分）
35．（1）（5分）AD（對(duì)一個(gè)3分，有錯(cuò)則不給分）
（2）（10分）
①設(shè)滑塊與小車(chē)共同速度為v，滑塊的質(zhì)量為m，原來(lái)的速度為v0，小車(chē)質(zhì)量為M，則有
（3分）
得到 v=1m/s （1分）
②由能量守恒知
（3分）
③由得滑塊相對(duì)小車(chē)滑過(guò)的距離為 L=2.5m （3分）
P
O
A
天花板
地板
t
v
0
t
F2
0
D
A
t
F1
0
B
t
F1
0
C
t
F2
0
v0
A
30
A
R
P
L1
L2
L3
x
y
0
v0
P
F
x
A
0
F
x
B
0
F
x
C
0
F
x
D
0
V1
A
V2
R
I/A
U/V
0
0.10
0.20
0.30
1.90
2.40
2.90
3.40
電壓
傳感器
計(jì)算機(jī)
2a
a
2R
a
b
b
a
b
L
B
B
B
R
O
O'
2T
T
3T
t
U
感受器
下丘腦
垂體
組織
大腦皮層
內(nèi)分泌腺
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
290
a
b
c
d
e
f
2T
T
3T
t
U
T/K
p/cmHg
310
290
330
40
50
60
70
80
90

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