資源簡介

湄潭中學高三摸擬語文測試題
出題人：向維
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分150分，考試時間150分鐘。
第I卷（共30分）
一、（12分，每小題3分）
1．下列詞語中加點的字，讀音全部相同的一組是（3分） （ ）
A．馬廄/既往不咎 溺愛/銷聲匿跡 賑災/飲鴆止渴
B．驍勇/禍起蕭墻 訓詁/怙惡不悛 逶迤/怡然自得
C．桅桿/危如累卵 休憩/鍥而不舍 籠罩/震耳欲聾
D．募捐/驀然回首 孺子/含辛茹苦 駕駛/狼奔豕突
2．下列各句中加點的熟語使用不恰當的一句是（3分） （ ）
A．這老爺子對今天的一切都看不順眼，成天慨嘆著人心不古，世風日下。
B．某市教委刪除了中學生守則中“節儉”和“謙虛”的內容，對此人們街談巷議，褒貶不一。
C．如果說遼陽每年8萬元車補是公職人員變相加薪，那杭州的每月2600元的車補不過是五十步笑百步。
D．隨著人事制度的不斷完善，機關事業單位中尸位素餐的現象將進一步減少，不求有功、但求無過的工作作風也一定會有所扭轉。
3．下列各句中，沒有語病的一句是（3分） （ ）
A．在東京的一年里，孫劍寫下了20萬字的隨筆，寫到激奮時會淚流滿面，并在心里發誓要為改變中國人形象，回國上大街擦痰去。
B．張律師認為, 一方面陳阿婆子女的做法涉嫌了非法拘禁，另一方面也涉嫌虐待老人。
C．經過努力，加上表現出色，報社領導終于把他接收下來。后來我明白了，先前的公司對他只是一塊踏腳石、一個跳板、一個短暫的過渡。
D．在具體的工作上，更多的是要做好如何促進國內需求，特別是消費需求，做好消費需求的關鍵是注意收入分配政策。
4．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是 （ ）
柳永是另一類的人物，他先以極大的熱情投身政治，碰了釘子后沒有像大多數文人那樣轉向山水，而是　　　，　　　，　　　，　　　，　　　，　　　。
①一個特殊的代表
②扎到市民堆里
③成就了他在中國文學史上的地位
④轉向市井深處
⑤他是中國封建知識分子中一個僅有的類型
⑥在這里成就了他的文名
A．④①⑥②⑤③ B．④②⑥③⑤① C．②①③④⑥⑤ D．③⑥④②⑤①
二、（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成5～7題。
因月球和太陽對地球各處引力不同所引起的水位、地殼、大氣的周期性升降現象，海洋水面發生周期性的漲落現象稱為海潮，地殼相應的現象稱為陸潮（又稱固體潮），在大氣則稱為氣潮。上述三種潮汐中海潮最為明顯。17世紀，牛頓用引力定律科學地說明海潮是月球和太陽對海水的吸引所引起的。至于陸潮和氣潮，都是相當小的，一般必須用精密儀器才能測出。
在天文學中，潮汐這一概念目前已被引伸到其他天體的研究中來，成為研究某些天體的形狀、距離、運動和演化等不可缺少的因素。
由月球的引力所引起的潮汐稱太陰潮。一個太陰日（月球連續兩次上中天的時間間隔）長約24小時50分,在這期間地球表面上同一點發生兩次漲潮,兩次落潮，因此連續兩次漲潮的間隔時間約為12小時25分。太陽和月球一樣，也會引起潮汐，稱為太陽潮。被吸引天體某部分受到的引力與該天體中心同樣質量的部分受到的引力之差稱為起潮力。太陽或月球對地球上同一點所產生的起潮力，與太陽或月球的質量成正比，而與它們同地球之間的距離的立方成反比。因此，太陽的質量雖然是月球的質量的2,700萬倍,但月球同地球的距離只有太陽同地球距離的1/390，所以月球的起潮力為太陽的起潮力的2.25倍。太陽潮通常難于單獨觀測到，它只是增強或減弱太陰潮，從而造成大潮和小潮。在朔日和望日發生大潮，因為那時月球、太陽和地球幾乎在同一直線上，太陰潮和太陽潮彼此相加，以致漲潮特別高，落潮特別低。在朔日和望日，如果月球又經過近地點，漲潮和落潮的高度差異就更大。上下弦的時候發生小潮，因為那時月球和太陽的黃經相距90°，太陰潮被太陽潮抵消了一部分。
潮汐對地球自轉有一種制動作用，能使地球自轉逐漸變慢。對古代日食記錄的分析研究表明，地球的自轉周期每個世紀變長1～2毫秒。這個變化雖然很小，可是經過長期積累，便頗為可觀。從對古珊瑚化石生長線（環脊）的研究得知，在37,000萬年前,每年約有400天左右，即當時地球的自轉周期約為目前地球的自轉周期的9/10。
月球以它的同一半球對著地球，其他行星的幾個衛星也有同樣的情況。這可以解釋為是由主星作用于伴星上的長期潮汐摩擦所造成的。
一個小天體（伴星）圍繞一個大天體（主星）運行，若伴星的軌道逐漸縮小到臨界半徑以內，伴星就會被主星的起潮力分裂為碎片。這個臨界半徑值是法國數學家洛希于1848年求出的，所以稱為洛希極限。位于洛希極限內的土星光環，系由許多小塊物質組成，這一光環很可能是土星的一顆衛星進入洛希極限后分裂形成的。
5．下面關于“潮汐”的說法有誤的一項是 （ ）
A．月球和太陽對地球各處引力不同而產生潮汐。
B．潮汐分為海潮、陸潮、氣潮三種類型。
C．海潮產生的原因是由牛頓發現的。
D．潮汐的表現形式為物體周期性地升降。
6．下面的分析與理解不符合原文意思的一項是 （ ）
A．起潮力是由被吸引天體某部分與該天體中心同樣質量的部分存在引力差決定的。
B．太陽或月球對地球上同一點所產生的起潮力，與太陽或月球的質量成正比。
C．由于太陽潮的起潮力很小，所以通常難于單獨觀測到。
D．在朔日和望日漲潮特別高、落潮特別低，這是受太陽潮影響產生的。
7．根據原文內容，下列推斷不正確的一項是 （ ）
A．在其他星球上，同樣可能存在著潮汐這一現象。
B．在數萬年后，由于潮汐的影響，每年不足365天。
C．由許多小塊物質組成的土星光環，原本是土星的衛星。
D．月亮或太陽對地球的起潮力會隨時間推移而增大。
三、(9分)
閱讀下面一段文言文，完成8～10題(每小題3分)
趙奢者，趙之田部吏也。收租稅而平原君家不肯出租，奢以法治之，殺平原君用事者九人。平原君怒，將殺奢。奢因說曰：“君于趙為貴公子，今縱君家而不奉公則法削，法削則國弱，國弱則諸侯加兵，諸侯加兵是無趙也，君安得有此富乎？以君之貴，奉公如法則上下平，上下平則國強，國強則趙固，而君為貴戚，豈輕于天下邪？”平原君以為賢，言之于王。王用之治國賦，國賦大平，民富而府庫實。
秦伐韓，軍于閼與。王召廉頗而問曰：“可救不？”對曰：“道遠險狹，難救?！庇终贅烦硕鴨栄桑瑯烦藢θ缌H言。又召問趙奢，奢對曰：“其道遠險狹，譬之猶兩鼠于穴中，將勇者勝。”王乃令趙奢將，救之。
兵去邯鄲三十里，而令軍中曰：“有以軍事諫者死?！鼻剀娷娢浒参?，秦軍鼓噪勒兵，武安屋瓦盡振。軍中候有一人言急救武安，趙奢立斬之。堅壁，留二十八日不行，復益增壘。秦間來入，趙奢善食而遣之。間以報秦將，秦將大喜曰：“夫去國三十里而軍不行，乃增壘，閼與非趙地也?！壁w奢既已遣秦間，卷甲而趨之，二日一夜至，令善射者去閼與五十里而軍。
軍壘成，秦人聞之，悉甲而至。軍士許歷請以軍事諫，趙奢曰：“內之?！痹S歷曰：“秦人不意趙師至此，其來氣盛，將軍必厚集其陣以待之。不然，必敗?！壁w奢曰：“請受令?！痹S歷曰：“請就從質之誅?！壁w奢曰：“胥后令邯鄲?！痹S歷復請諫，曰：“先據北山上者勝，后至者敗?！壁w奢許諾，發萬人趨之。秦兵后至，爭山不得上，趙奢縱兵擊之，大破秦軍。秦軍解而走，遂解閼與之圍而歸。
趙惠文王賜奢號為馬服君，以許歷為國尉。趙奢于是與廉頗、藺相如同位。
(節選自《史記·廉頗藺相如列傳》)
8．下列加點字解釋錯誤的一項 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )是 （ ）
A．豈輕于天下邪 輕：輕視
B．秦軍鼓噪勒兵 勒：逼迫
C．秦間來入 間：間諜
D．趙奢許諾，發萬人趨之 趨：奔跑
9．下列選項中分別表現趙奢善于勸諫和善于納諫的一項是 （ ）
上下平則國強，國強則趙固 諸侯加兵是無趙也
發萬人趨之 王用之治國賦
有以軍事諫者死 趙奢善食而遣之
胥后令邯鄲 遂解閼與之圍而歸
10．下列對文段內容的理解不正確的一項是 （ ）
A．趙奢在收租稅的時候，平原君家不肯繳納，趙奢依法處治，殺了平原君家九個當權管事的人。
B．趙奢認為以平原君尊貴的地位，能奉公守法就會使國家上下公平，上下公平就能使國家強盛，國家強盛了趙氏的政權就會穩固。
C．秦國進攻韓國，軍隊駐扎在閼與。趙王召見廉頗問可不可以去援救，廉頗說很難援救。樂乘的見解和廉頗相同，而趙奢卻認為可以援救。
D．軍隊離開邯鄲三十里，趙奢就在軍中下令說：“有誰來為軍事進諫的處以
死刑。”一個叫許歷的軍士請求就軍事提出建議，趙奢卻表示不但不會殺他，反
而要采納他的建議。
第Ⅱ卷(120分)
四、(23分)
11．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語(10分)
(1)王用之治國賦，國賦大平，民富而府庫實。(3分)
(2)堅壁，留二十八日不行，復益增壘。(3分)
(3)秦人不意趙師至此，其來氣盛，將軍必厚集其陣以待之。(4分)
12．閱讀下面宋詞，完成后面問題。（8分）
虞美人
周邦彥
疏籬曲徑田家小，云樹開清曉。天寒山色有無中，野外一聲鐘起、送孤篷。
添衣策馬尋亭堠，愁抱惟宜酒。菰蒲睡鴨占陂塘，縱被行人驚散、又成雙。
（1）詞的上闋在寫景上有怎樣的特點？（4分）
（2）下闋寫到菰蒲睡鴨，說說作者的用意是什么。（4分）
13．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題）（5分）
（1）而世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，　　　　　　　，　　　　　　。
（王安石《游褒禪山記》）
生女猶得嫁比鄰，生男埋沒隨百草?！　　　?，　　　　，　　　　，天陰雨濕聲啾啾。（杜甫《兵車行》）
（2）執手相看淚眼，　　　　。念去去，千里煙波，　　 　　。（柳永《雨霖鈴》）
使天下之人，不敢言而敢怒。獨夫之心，　　 　。戍卒叫，函谷舉，　　　　，　　　　。（杜牧《阿房宮賦》）
五、（22分）
閱讀下面的文章，完成14～17題
。童年與樹?
安妮寶貝
樹與一個人的關系，是和他的童年密不可分的。所有曾經在童年眼眸中蓬勃生長過的樹，才能留下彼此與四季共處的記憶。小時候，我只知道杜鵑花是可以吃的。與大人一起進山，他們砍柴，在山道上棲息，就會摘來杜鵑花，吃它的花瓣。一串紅也是可以吃的，花根出的清露甜得如同蜜水。至于樹，屬于我的童年的那些樹，與吃花無關。
曾經的那些在家里大宅子外面的法國梧桐，應該至少存活一百年了吧。因為它們看起來需要好幾個孩子張開手臂才能合抱。也因為它們高大，在一年一度的臺風來襲時，經常遭殃，被刮斷的樹椏枝干鋪滿整條街道。它們枝繁葉茂，路面在夏天從無烈日光照，淡淡的金色光斑從濃密的綠葉里篩灑下來，在柏油馬路上跳躍晃動，鋪成閃爍的光影。兩邊的樹冠彼此交織，搭成清涼的綠色長廊。即使有車輛來往，也不覺得灰塵撲面，空氣污濁，大樹吸收掉很多污染。灑水車也是經常來的。馬路一灑透，樹葉的清淡氣味就濃郁起來，空氣中濕濕的芳香，讓人清爽。附近宅子里的兒童們，圍繞著這些大樹，捉迷藏，下棋子、跳皮筋、捉昆蟲，日夜與它們在一起。大人們也不例外，夏天都在樹下搭桌子吃飯，啃西瓜。
后來，我再未見過這樣高大的法國梧桐。也可能是因為它們被我的回憶異化了，閃爍出現實未必黏合過的精神光亮，它們在我的心里，成為一種象征，一種純粹的關于歲月的深深的記憶。在幼小的我看來，那些樹，一棵一棵，其實就是一個一個老人。它們見證過多少次變遷，又給予過人們多少樂趣與庇佑，每一棵老樹里面，一定停留著一個靜默而高貴的靈魂吧。這是小時候的我所堅信的。所以，我看見童年里的自己，在吃完晚飯后，有時心里寥落，也不想找小伙伴，就在暗淡的路燈下，貼著一個古老的法國梧桐，一邊用手剝著粗糙的老樹皮，一邊無所事事，那時的樹，在夜色里清幽，現實魔力，大大的掌形樹葉在風中窸窣作響，葉片上有細細的白色茸毛。夏夜因此閃爍出格外神秘而躍動的童年暢想。
在我十幾歲的時候，為了拓展路面，這些樹全部被砍伐了。整整一條街道的百年大樹，消失得了無蹤跡。我相信那些積聚在粗大樹干里的靜默而高貴的靈魂在樹干被砍倒的一瞬間，就回到星光閃耀的夜空中去了。是的，一定是這樣。
在城市里，新落成的住宅公寓總是很華美，房間里也可以布置得盡如人意，但是周圍的環境會凸顯出沒有底氣的荒蕪來，那是因為新建筑附近的花園及街道邊的樹，大多是新栽的樹苗。樹干細伶伶的，樹葉稀少，樹的數量及綠蔭的密度，與路面范圍不成比例。在這樣的街道上散步，人世惶惑的，寬闊的大馬路上車來車往，陽光在頭頂赤裸裸地暴曬，即使戴著涼帽也覺得渾身冒煙。此時，就很有可能對大城市這個概念產生一種絕望的心緒。人沒有了依傍，人沒有了支撐。所有的一切，都是曾經被掃蕩過的，被清除過的，被拋棄過的，然后開始新的拓展、利用和占有。老的舊的傳統的根基沒有得到照顧和保護。如此一批一批開發出來的，是一往無前而無所依據的商品。人存活在一個充滿商業氣息卻無比貧瘠的氛圍里，又該會有怎樣的心緒。成人的世界，尚可麻木度日。童年中的孩子，則一定需要有一棵大樹，陪伴他一起成長，帶來四季變遷的感受和心得，擴大感情和想象的容量，見證生命的真實與尊嚴。就是這樣一棵樹，在歲月里迎風傲立的大大的樹。那會是他的第一個朋友。
14．第一段中寫花可以吃與寫樹有何關系？（5分）
15．作者說樹和一個人的童年密不可分，這有什么理由？（5分）
16．文章一、二段對樹的描寫運用了哪些藝術手法？請聯系相關內容，列舉三種。（6分）
17．請探究作者在最后一段里所表達的思想感情。（6分）
六、（15分）
18、自2009年8月15日起，公安部作出部署：在全國開展為期兩個月的嚴厲整治酒后駕駛交通違法行為專項行動。在整治行動期間，各地紛紛開展“勸誡酒后駕車，安全寄語獻溫情”活動，請你擬寫兩條勸告司機不要酒后駕駛的交通標語。要求：具有人性化和親和力，至少使用一種修辭手法，不超過20個字。（6分）
19．請根據下面一幅題為“復雜問題”的漫畫內容，說說漫畫中所蘊含的哲理。（80字左右）（5分）
20．下面是一個句子的主干，請給它添加一些附加成分，使其表達的內容更豐富（不少于30字）。（4分）
西部大開發帶來機遇
答：_____________________________
七、作文（60分）
21．閱讀下面材料，根據要求作文。
一位智商一流且有大學文憑的才子決定“下?！弊錾?。
有一位朋友建議他炒股票，他豪情沖天，但去辦股東時，他猶豫道：“炒股有風險啊，等等看?！?br/>又有朋友建議他到夜校兼職講課，他很有興趣，但快到上課了，他又猶豫了：“講一堂課才20元錢，沒有什么意思?！?br/>他很有天分，卻一直在憂郁中度過。兩三年了，他一直沒有“下”過海，碌碌無為。
一天，這位“猶豫先生”到鄉間探親，路過一片蘋果園，望見滿眼都是長勢茁壯的蘋果樹，禁不住嘆道：“上帝賜予了一塊多么肥沃的土地??！”種樹人一聽，對他說：“那你就來看看上帝怎樣在這里耕耘吧?！?br/>請全面理解上面的材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自定立意，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于800字的文章。注意：不要脫離材料的含義作文，不要套作，不得抄襲。
語 文 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )試 題 參考答案
1．A【解析】
A項中“廄/咎”都讀jiù，“溺/匿”都讀nì，“賑/鴆”都讀zhèn
B項中“驍/蕭”都讀xiāo，“詁/怙”讀gǔ/hù，“迤/怡”都讀yí
C項中“桅/危”讀wéi/wēi，“憩/鍥”讀qì/qiè， “籠/聾”讀lǒng/lóng
D項中“募/驀”讀mù/mò，“孺/茹”都讀rú，“駛/豕”都讀shǐ
2．B【解析】
A項中的“世風日下”形容社會風氣一天不如一天。為貶義詞。句中用于讓人不滿意的社會風氣的不滿是正確的。
B 項中的“街談巷議”指大街小巷里人們的談論，屬于名詞性質，這里用錯用為動詞。
C項中的“五十步笑百步”本義是作戰時后退了五十步的人譏笑后退了百步的人。比喻自己跟別人有同樣的缺點錯誤，只是程度上輕一些，卻毫無自知之明地去譏笑別人。句中用于杭州與遼寧的公職人員在變相加薪上性質是相同的，只有量的不同，因此使用正確。
D項中的“尸位素餐”比喻空占著職位而不做事，白拿俸晌白吃飯。句中用于不求有功，但求無過的工作作風是正確的。
3．A【解析】
B項關聯詞語位置不當?！耙环矫妗睉摲诺健瓣惏⑵抛优焙竺?，因為兩個分句的主語相同。
C項“先前的公司對他只是一塊踏腳石……”主賓倒置，可在“對他”之后加“來說”，或者把句子改為“先前的公司只是他的一塊踏腳石……”。D 項兩個“做好”均缺賓語，第一個可在“特別是消費需求”后加上“工作”；第二個可在第二個“消費需求”后加上“工作”。
4．B（從“轉向”到“扎到”，從到“成就”再到“代表”，按句意的邏輯關系排序）
5．B（原文列舉了這三類，并沒有說明只有這三類）
6．D（是因太陽、月亮、地球在同一直線上，太陽潮與太陰潮相彼此相加產生的）
7．C（根據原文最后一句話中“很可能”的表述，說明這個判斷絕對了）
8 . B 勒：訓練
9 . A
10 D
11．(1)趙王任用他掌管全國的賦稅，全國賦稅非常公平合理，民眾富足，國庫充實。(3分 采分點：治、平、實)
(2)(趙軍)堅守營壘，停留了二十八天不向前進發，反而又加筑了營壘。(3分。采分點：堅壁、不行、壘)
(3)秦人本沒想到趙軍會來到這里，現在他們趕來，士氣十分旺盛，將軍一定要集中更多兵力來等待他們。(4分。采分點：意、盛、厚、陣)
12．（1）上闋寫景最突出的特點是按由近及遠來寫的。作者先寫近處的疏籬曲徑，然后將視線遠移，看到云樹，視線繼續往遠處看到若隱若現的遠山，最后將視線停留在了空中飄飛的孤篷。（2）因為作者筆下的睡鴨，就是有行人驚散，也會很快地成雙成對，這說明作者羨慕睡鴨能不分不離，對相親相愛的人卻無奈地別離感到無比的憂愁與傷感。
13．（1）而人之罕至焉　故非有志者不能至也 君不見青海頭　古來白骨無人收　新鬼煩冤舊鬼哭（2）竟無語凝噎　暮靄沉沉楚天闊 日益驕固　楚人一炬　可憐焦土
14．寫花可吃，從內容上說，說明樹與花跟童年的關系不同，從結構上說，可以造成懸念，啟發讀者在下文中尋求樹與童年的關系。
15．孩子們可以在樹下捉迷藏、下棋子、跳皮筋、捉昆蟲；成為一種關于歲月的深深的記憶；童年需要樹帶來四季變遷的感受和心得，擴大感情和想象的容量，見證生命的真實與尊嚴。
16．（1）對比描寫法，第一段將花與樹對比，說明花與樹跟童年有不同的關系；（2）直接描寫法，第二段寫法國梧桐的高大、繁茂等就是直接描寫的；（3）襯托描寫法，第二段寫樹葉篩下的光影、大人孩子在樹下玩耍等都是為了襯托樹的特點。
17．（1）現代城市的豪華住宅與很少有樹的環境很不相稱；（2）生活在沒有樹的，充斥著商業氛圍的環境中讓人生出絕望感；（3）童年的成長需要樹的陪伴。
18．（6分，每條3分）
示例一：司機一杯酒，親朋兩行淚。示例二：為了生命之花的芬芳，請您不要酒后駕車。示例三：開車不喝酒，喝酒不開車。示例四：酒遇知己千杯少，若要開車半滴多！
19．無論是在工作中還是生活中，都會遇到一些難以理清的復雜問題。某些時候，我們與其在毫無結果的糾纏中耗費時間，不如割舍放棄，將時間與精力放在別的更有意義的事情上。
20．我國目前實施的西部大開發，給西部廣大地區的發展帶來了千載難逢的歷史機遇。
七、21【寫作提示】
這則材料告訴我們，一事無成的人，猶豫不決，光說不做；取得成功的人，辛勤耕耘，只做不說。成功與收獲總是光顧那些有了明確的目標，并能付諸行動的人。
材料中的才子，總是在猶豫中，從不把自己的想法落實在行動之中，因此碌碌無為，毫無收獲；而農夫辛勤耕耘，用心專一，因而有了收獲。材料通過對比，告訴我們：“無志之人常立志，有志之人立志長”，一個人只會立志，只會思想，而不去實施行動，他只能萬事成蹉跎。
因此，作文的最佳角度可定為：1、理想與行動；2、光說不做與只做不說；3、猶豫與耕耘；4、成功與失??；5、常立志與立志長。
【參考譯文】
[參考譯文]
趙奢，本是趙國征收田租的官吏。在收租稅的時候，平原君家不肯繳納，趙奢依法處治，殺了平原君家九個當權管事的人。平原君大怒，要殺死趙奢。趙奢趁機勸說道：“您在趙國是貴公子，現在要是縱容您家而不遵奉公家的法令，就會使法令削弱，法令削弱了就會使國家衰弱，國家衰弱了諸侯就要出兵侵犯，諸侯出兵侵犯趙國就會滅亡．您還怎能保有這些財富呢 以您的地位和尊貴，能奉公守法就會使國家上下公平，上下公平就能使國家強盛，國家強盛了趙氏的政權就會穩固，而您身為趙國貴戚，難道還會被天下人輕視嗎 ”平原君認為他很有才干，把他推薦給趙王。趙王任用他掌管全國的賦稅，全國賦稅非常公平合理，民眾富足。國庫充賣。
秦國進攻韓國，軍隊駐扎在閼與。趙王召見廉頗問道：“可以去援救嗎 ”廉頗回答說：“道路遠，而且又艱險又狹窄，很難援救。”又召見樂乘問這件事，樂乘的回答和廉頗的話一樣。又召見趙奢來問，趙奢回答說：“道遠地險路狹，就譬如兩只老鼠在洞里爭斗。哪個勇猛哪個得勝。”趙王便派趙奢領兵，去救援閼與。
軍隊離開邯鄲三十里，趙奢就在軍中下令說：“有誰來為軍事進諫的處以死刑?！鼻剀婑v扎在武安西邊，秦軍擊鼓吶喊的練兵之聲，把武安城中的屋瓦都震動了。趙軍中的一個偵察人員請求急速援救武安，趙奢立即把他斬首。趙軍堅守營壘，停留二十八天不向前進發，反而又加筑營壘。秦軍間諜潛入趙軍營地，趙奢用飲食好好款待后把他遣送回去。間諜把情況向秦軍將領報告，秦將大喜，說：“離開國都三十里軍隊就不前進了，而且還增修營壘，閼與不會為趙國所有了?！壁w奢遣送秦軍間諜之后，就令士兵卸下鐵甲，快速向閼與進發。兩天一夜就到達前線，下令善射的騎兵離閼與五十里扎營。
軍營筑成后，秦軍知道了這一情況，立即全軍趕來。一個叫許歷的軍士請求就軍事提出建議，趙奢說：“讓他進來?！痹S歷說：“秦人本沒想到趙軍會來到這里，現在他們趕來，士氣很旺盛，將軍一定要集中更多的兵力來等待他們。不然的話，必定要失敗。”趙奢說：“請讓我接受您的指教。”許歷說：“我請求接受死刑?！壁w奢說：“等回邯鄲以后的命令吧?！痹S歷請求再提個建議，說：“先占據北面山頭的得勝，后到的失敗。”趙奢同意，立即派出一萬人迅速奔上北面山頭。秦兵后到，與趙軍爭奪北山但攻不上去，趙奢指揮士兵猛攻。大敗秦軍。秦軍四散逃跑，于是閼與的包圍被解除，趙軍回國。
趙惠文王賜給趙奢的封號是馬服君，并任許歷為國尉。趙奢于是與廉頗、藺相如職位相同。湄潭中學 2012屆高三第六次月考
歷史試題
出題人： 韋 明 審題： 歷史教研組
一．選擇題（每小題4分，共48分）
12.白居易詩：“機梭聲札札，牛驢走紜壇，……有財不行商，有了不入軍。家家守村業，頭白不出門?！痹娭械拿枋龇从?br/>①男耕女織的自然經濟 ②重視農業的觀念
③家庭手工業的發展促進了商品流通 ④安土重遷的思想
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
13明代張居正說：“商不得通有無以利農，則農??；農不得力本穡以資商，則商病。故商農之勢，常若權衡。”這種農商并重的言論
A．反映了商品經濟的發展 B．表現了重農抑商政策的瓦解
C．表明政府十分重視商業 D．代表了士大夫對商業的態度
14.公元751年，唐朝軍隊在中亞敗于阿拉伯軍隊，被俘往阿拉伯的士兵中有不少技術工匠，這次戰役客觀上促成了中阿之間一次技術轉移．這時中國傳人阿拉伯的技術應該是
A．造紙術 B．活字印刷術
Ｃ.指南針　　　　　　　　　 D．火藥與火器
15．明清統治者曾把《水滸傳》列為禁書的主要原因是　　
　A、它具有反專制的民主思想　B、它揭露了當時統治者的腐朽
C、它在民間流傳極為廣泛　　D、它歌頌人民的反抗精神　
　16．20世紀90年代，陜西章臺出土了一些秦代封泥(密封信件文書時加蓋了印章的泥塊)，上面有上郡、代郡、邯鄲等郡名和藍田等縣名。這一發現可以印證秦朝
A．政治上四分五裂的事實 B．出現了造紙業的事實
C．實行了郡縣制度的事實 D．用泥制陶的事實
　17．2001年是辛亥革命爆發90周年，江澤民總書記在《紀念辛亥革命90周年大會的講話》中，提出要繼承和發揚辛亥革命精神。并指出，辛亥革命在中國開始了比較完全意義上的反帝反封建的民族民主革命。這主要是指它
①有了較為明確的革命綱領　②有統一的全國革命政黨領導
③選擇了正確的斗爭道路　?、苡辛藦V大人民群眾的廣泛支持
　 A．①②③④ 　　　　 B．①②④
　 C．①③④ 　　　D．①②③
　18．19世紀30年代，一位來華傳教士撰文說：如果不透徹了解中國歷史，要解決其長期存在的政治和其他問題將是徒勞的；如果這個民族與世隔絕的“秘密”不被發掘出來，那么，“將他們與世界其他民族相分隔的萬里長城就不能連根鏟除”。上述言論適應了當時西方國家
A．壟斷貿易的要求 B．商品輸出的要求
C．瓜分殖民地的要求 　 D．資本輸出的要求
19．據學者研究，甲午戰爭之前的三百年中，日本翻譯中國書籍有
l29種之多，而中國翻譯日本書籍卻只有12種；但是之后的十幾年中，日本翻譯中國書籍僅有l6種，而中國翻譯日本書籍卻達到了958種，其中多數為政治、法律類書籍。造成這一變化的主要原因是
A．馬關條約規定中國必須進口日本圖書
B．日本為進一步侵略中國制造政治輿論
C．日本的文化交流政策由開放轉向封閉
D．中國知識分子主張通過日本學習西方
20．1964年，周恩來與美國作家斯諾交談說：“過去15年中有些事情我們是作對了，但我們也做了一些錯事，只有敢于承認自己的缺點和錯誤，我們才能改正它門。”黨和政府的糾正措施是
A．對資本主義工商業進行社會義改造
B．正確分析我國社會主要矛盾
C．提出建設社會主義總路線
D．提出調整國民經濟的八字方針
21． 歐盟與北美自由貿易區、亞太經合組織的不同點是
A．各區域范圍內的國家生產力與分工發展的產物
B．既是區域性經濟集團，又有政治聯盟的性質
C．典型地反映了世界經濟的區域集團化趨勢增強
D．說明經濟相互依賴加深，導致保證經濟穩定聯系的相關組織產生
22．地圓說的流行是新航路開辟的重要條件之一。下圖是新航路開辟不久一位德國人繪制的世界地圖。它反映出
A．世界各國的封閉狀態被打破
　B．資本主義世界經濟體系形成　　　　
C．人們對世界尚缺乏全面了解　
　D．中國與西方的貿易日漸頻繁
23．歐共體形成的根本因素是
A．聯合抗衡美蘇　 B．生產力的發展，經濟聯系的加強
C．擺脫美國的控制　　 D．遏制共產主義的需要
材料題　（37題30分，39題22分）
37．“寧波幫”形成于明朝，崛起于鴉片戰爭后的上海，至辛亥革命后達到鼎盛。近代中國工商業的風風雨雨，留下了“寧波幫”濃墨重彩的一筆。1916年孫中山先生曾對“寧波幫”企業家作過高度評價：凡“吾國各埠，莫不有甬人事業，即歐洲各國，亦多甬商足跡，其影響與能力之大，固可首屈一指者也”。
閱讀下列材料，回答問題。
材料一 在中國歷史上出現過的諸多商幫中，不僅有“山西幫”的晉商，也有“安徽幫”的徽商，他們經商的共同特點是注重與官府的關系，依仗特許權從事壟斷性經營，成就發財之夢想，而后起之秀的“寧波幫”則摒棄了前兩者結托官府、單靠商業的缺陷，引進西方工商理念走上了開拓創新的實業之路，從而迅速崛起并聞名于世。
材料二 浙東學派，從南宋到明清，經過永嘉學派、永康學派、金華學派，從葉適，到王陽明，到黃宗羲，一脈相承，形成了一整套的經濟思想和經濟倫理。比如“永康學派”的代表人物陳亮提出的“義利兼顧”的思想，……余姚人王陽明進一步提出“四民異業而同道”的經濟倫理，到了黃宗羲更是明確地提出了著名的“經世致用”、“工商皆本”的思想。
——王耀成《寧波幫的經營理念》
材料三 鴉片戰爭后，寧波崇商敬賈的社會風氣愈益濃烈。清末民初人士張原煒指出：“海禁弛而互市起，商業更為世重。大商豪賈，儼然與操國柄者相息消，勢位騍隆，才者益以起?！睂幉ㄒ陨唐鸺艺吆庥钕嗤踔脸霈F了“滿路皆商賈，窮愁獨縉紳”的世情。
請根據材料和所學知識回答：本題要求寫出解題思路和答案。
（1）根據材料一簡要概括“寧波幫”與“晉商”、“徽商”在經營理念上的差異之處（12分）
（2）根據材料二，結合所學知識分別概括浙東學派代表人物黃宗羲君主政治觀和經濟發展觀所產生的經濟根源。（6分）
（3）結合材料一、二、三和所學知識分析近代寧波幫“崛起于五口通商后，至辛亥革命后達到鼎盛”的具體原因是什么？（12分）
39. 民主與法制是人類社會自我完善的必由之路，是實現社會發
展的協調之路。閱讀下列材料和圖片：
材料一 觀察下列圖片
材料二 任何一級政府都是不可信任的，但是級別越高、距人民越遠、權力越集中和強大的政府，越需要受到特別限制，因為愈是遠離被統治者的政府愈可能濫用職權、耍陰謀詭計、陷入腐化墮落的地步。
——引自美國詹姆斯·羅伯特《世界名人英文傳記》
材料三 我們提倡民權，便不可完全仿效歐美。我們不完全仿效歐美究竟要怎樣去做呢？中國幾千年以來社會上的民情風土習慣，和歐美的大不相同。中國的社會既然是和歐美的不同，所以管理社會的政治自然也是和歐美不同，不能完全仿效歐美，照樣去做，像仿效歐美的機器一樣。
——引自孫中山《民權主義》（1924年4月20日）
請回答：
（1）有些同學根據材料一中的圖示，認為我國古代在秦朝和唐朝時期就已經實行了“三權分立”的民主政治體制。你同意他們的這一觀點嗎？(4分)結合所學知識闡述你的理由。（6分）
（2）概括材料的主要主張。對此，新生的美國采取了什么措施？這對美國社會的發展產生了怎樣的積極影響？（12分）
湄潭中學 2012屆高三下學期第一次月考
歷史試題 答題
一、選擇題
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
B A A B C D B D D B C A
37、（１）（12分）
答案：晉商和徽商：注重與官府的關系，依仗特許權從事壟斷性經營；（６分）寧波幫：引進西方工商理念走上了開拓創新的實業之路．（６）
（２） （６分）
答案：根源：商品經濟的發展，資本主義萌芽出現。（６分）
（３） (12分)
答案：受到浙東學派“經世致用”和“工商皆本”思想的影響；對外開放較早，受到西方工商思想的影響；寧波幫敢為天下先，敢于開拓創新的創業精神；寧波地方崇商敬賈的社會風氣和商業傳統；受到民族危機的刺激和“實業救國”思潮的影響；辛亥革命后頒布一系列發展實業的政策，激發了民族資產階級投資的熱情等。（答出其中4點即可，１２分）
39、（１） （10分）
答：不正確(4分)。中國古代雖然分權并相互制約，但最終集權于皇帝，是皇權至高無上，是君主專制。與近現代的代議制度截然不同。（６分）
（２）?。?2分）
答：主張：對政府權力進行制約。（２分）
措施：制定《1787年憲法》，實行三權分立，建立資產階級民主政治。（４分）
影響：實現了權力的“制約與平衡”，維護了資產階級民主政治制度，為美國資本主義的迅速發展奠定了基礎。（６分）湄潭中學高三年級第六次月考英語試題
命題人：陳波 審題：高中英語組
第一部分 英語基礎知識運用（20分）
第一題 語音知識
1、rush A.dull B. butcher C. sugar D push
2、advice A.absence B.account C.pattern D.patience
3、breathe A.health B.deaf C.increase D.pleasure
4、oxygen A.geography B.degree C.recognise D.sugar
5、exactly A expert B. experiment C. exercise D. Example
第二題 單項選擇題
6、It is generally accepted that boy must learn to stand up and fight like man.
A. a; a B. a; the C. the; the D. a; 不填
7、I know that _____ would ever discourage him ; he would never give up wanting to be a director.
A. something B. anything C. everything D. nothing
8、We’d better discuss everything _______ before we work out the plan.
A．in detail B．in general C．on purpose D．on time
9、—How was your reccent trip to Sichuan
—I’ve never had one before.
A.a pleasant B.a more pleasant C.a most pleasant D.the most pleasant
10、To be great, you must be smart, confident, and, ______, honest.
A. therefore B. above all C. however D. after
11、To get a better grade, you should __________the notes again before the test.
A. go over B. get over C. turn over D. take over
12、They are broadening the bridge to______the flow of traffic.
A. put off B. speed up C. turn on D. work out
13、We arrived at work in the morning and found that somebody _____ into the office during the night.
A.broke B. had broken C.has broken D.was breaking
14、—That must have been a long trip.
—Yeah, it us a whole week to get there.
A. takes B. has taken C. took D. was taking
15、It_______ be the postman at the door, It’s only six o’clock.
A. mustn’t B.can’t C.won’t D.neddn’t
16、______ into English, the sentence was found to have an entirely different word order.
A. Translating B. Translated C. To translate D. Having translated
17、 around the fire, the tourists danced with the local people.
A. Gather B. To gather C. Gathering D. To be gathering
18、 Barbara Jones offers to her fans is honesty and happiness.
A. Which B. What C. That D. Whom
19、English is a language shared by several diverse cultures ,each of____ uses it somewhat differently .
A. which B. what C. them D. Those
20、—We can give you a ride into town.
--_________Thank you.
A. Yes,why not B. Oh,it would be my pleasure.
C. Yes,please. D. Oh,that would be great.
第三題 完形填空 閱讀下面短文，掌握其大意，然后從文后各題所給的四個選項中，選出最佳選項。（30分）
The story goes that some time ago, a man had a very lovely little daughter. One day the man 21 his 3-year-old daughter for 22 a roll of gold wrapping paper. Money was tight and he became 23 when the child tried to decorate a 24 to put under the Christmas tree. 25 , the little girl brought the gift to her 26 the next morning and said, "This is for you, Daddy."
The man was 2 7 by his earlier 28 , but his anger flared again when he found out the box was 29 . He yelled at her, stating, "Don’t you know, when you give someone a present, there is 30 to be something inside " The little girl looked 31 at him with tears in her eyes and cried, "Oh, Daddy, it’s not empty 32 . I blew kisses into the box. They are all for you, Daddy."
The father was crushed. He 33 his arms around his little girl, and he begged for her 34 .Only a short time later, an 35 took the life of the child. It is also told that her father kept that gold box by his bed for many 36 and whenever he was discouraged, he would take out an 37 kiss and remember the love of the child who had put it there. In a very real sense, each one of us, as human beings, has been given a gold container 38 unconditional love and kisses...from our children, family members, friends and God. There is simply no other 39 , anyone could hold, more 40 than this.
21. A. asked B. praised C. begged D. punished
22. A. wasting B. stealing C. selling D. holding
23. A. glad B. angry C. sad D. upset
24. A. room B. hall C. box D. ball
25. A. Nevertheless B. But C. Therefore D. And
26. A. father B. mother C. teacher D. sister
27. A. puzzled B. surprised C. scared D. embarrassed
28. A. overwork B. overreaction C. overcoat D. overpass
29. A. empty B. heavy C. full D. wet
30. A. happened B. seemed C. supposed D. used
31. A. down B. back C. up D. forward
32. A. at all B. after all C. above all D. in all
33. A. put B. turned C. handed D. gave
34. A. kindness B. forgiveness C. sadness D. carelessness
35. A. overcoat B. incident C. accident D. action
36. A. days B. months C. nights D. years
37. A. imaginary B. kind C . gentle D. warm
38. A. filled with B. pleased with C. crowded with D. equipped with
39. A. world B. feeling C. possession D. love
40. A. expensive B. precious C. comfortable D. interesting
第二部分
第一節 閱讀理解 閱讀下面短文，然后從文后各題所給的四個選項中，選出最佳選項。（40分）
A
Who was the youngest man ever elected to be president of the United States The answer is John F. Kennedy, the nation’s 35th president. Kennedy won the presidency at the age of 43. Kennedy was the first American president born in the 20th century. He was also the first president of the Catholic faith. But Kennedy’s time as the nation’s leader was cut short. He was murdered during his third year as president.
John Fitzgerald Kennedy was born in Brookline, Massachusetts, in 1917. Kennedy was a good athlete. He swam, sailed, and played football at Harvard University. A back injury forced him to quit football and troubled him the rest of his life.
Kennedy almost died during World War II. In 1943, a Japanese ship attacked the small boat he commanded. Kennedy’s boat was cut in half. Kennedy won medals for bravery and for being wounded in combat.
Kennedy’s father tried to make a career in politics. He wanted one of his sons to gain political power, too. After the war, Kennedy ran for a seat in the U.S. House of Representatives representing Massachusetts. Kennedy won, and he went on to serve three terms. Then, in 1952, Kennedy was elected to the U.S. Senate. In 1960, Kennedy won the nomination from the Democratic Party to run for president. The race featured the first television debate between two presidential candidates. Kennedy made a better impression than Richard Nixon, his Republican opponent. He defeated Nixon in a very close election.
When Kennedy became president, the United States was fighting the Cold War against the Soviet Union. It was called a “Cold War” because the two countries never battled each other directly. That was too risky. Each side had enough nuclear weapons to destroy the other. Instead of attacking each other, the United States and the Soviet Union took sides in wars fought by smaller countries. Each side also tried to build more nuclear weapons than the other.
Under Kennedy, the civil rights movement gathered strength. This movement demanded equal rights for African Americans and other minorities. Kennedy also started the Peace Corps. This program sends volunteers abroad to help people in poor nations. Kennedy was one of America’s most popular presidents.
41. Which of the followings is NOT true about J.F. Kennedy
A. He was the youngest elected to be president of the United States.
B. He was the first American president born in the 20th century
C. He was also the first president of the Catholic faith
D. He was the first president who was murdered as president.
42. From the passage, we can infer that ________.
A. the back injury was his life-long problem
B. Kennedy won medals for his bravery in the war
C. Kennedy’s father wanted to be a politician
D. the Cold War was going on during his term
43. The probable reason why there was the Cold War is that ______.
A. each side tried to build more nuclear weapons
B. neither took risk of fighting against each other directly
C. both took sides in wars fought by smaller countries
D. neither wanted to fight a war after World War II
44. How does the author present the passage
A. achievements-life stories- achievements
B. life stories- achievements-life stories
C. titles- achievements-life stories
D. life stories-titles- life stories
B
Once Dr．Mellinkoff invited me to join him at the hospital to discuss interesting cases with his students．The case at hand was a Guatemalan man, aged 34, who had a fever and many other medical problems．His condition was not improving, and there was not much hope he would live．
Dr．Mellinkoff asked to see the patient．He introduced himself in Spanish and, in a very gentle voice, asked how he felt．The patient smiled and said everything was all right．Then the doctor asked if he was able to eat．The patient said that he had no desire to eat．
"Are you getting food you like "
The patient said nothing．
"Do you get the kind of food you have at home "
The answer was no．
The doctor put his hand on the man's shoulder and his voice was very soft．
"If; you had food that you liked, would you eat it "
"Yes, yes," the patient said．
The change in the patient's appearance couldn't have been more obvious．Nothing was said, but it was easy to tell that a message had been sent and! had also been received．
Later, the doctor asked why the Guatemalan man wasn't getting food he could eat．One of the students said, "We all know how difficult it is to get the kitchen to make special meals．"
"Suppose," the doctor replied, "you felt a certain medicine was absolutely necessary but that our hospital didn't carry it, would you accept defeat or would you insist the hospital meet your request "
"I would probably insist," the student said．
"Very well," the doctor said．"You might want to try the same method in the kitchen．It won't be-easy, but I can help you．Meanwhile, let's get some food inside this man as fast as possible, and stay with it．Or he'll be killed by hunger．By the way, there must be someone among you who can speak Spanish．If we want to make real progress, we need to be able to talk with him．"
Three weeks later．Doctor Mellinkoff told me that the Guatemalan man had left the hospital under his own power．It takes more than medicine to help sick people; you also have to talk to them and make them comfortable．
45．The patient had no desire to eat because
A．he was not hungry B．he was seriously ill
C．he was given special meals D．he was not satisfied with the food
46.．According to the passage, we can conclude that .
A．the patient’s native language was Spanish
B．the patient’s illness was caused by hunger
C．Dr. Mellinkoff performed an operation on the patient
D．the hospital failed to provide the right medicine for the patient
47．Which of the following words can be used to describe Dr. Mellinkoff
A．Cold. B．Considerate. C．Curious. D．Careless.
48．What do you think Dr. Mellinkoff wanted to tell his students in this case
A．Doctors should be good at foreign languages.
B．Doctors should know their patients’ real problems.
C．Doctors should try to improve their medical skills.
D．Doctors should have a good relationship ith their patients.
C
Last year, two days after Christmas, we kicked China out of the house. Not the country obviously, but bits of plastic, metal, and wood with the words "Made in China" .We kept what we already had, but stopped bringing any more in. Because it had coated our lives with toys, and useless stuff. Sometimes I worried about jobs sent overseas, but price triumphed(勝過)over virtue at our house. We couldn't resist what China was selling.
But on that dark Monday last year, an unease feeling washed over me as I sat on the sofa. It wasn't until then that I noticed a fact: China was taking over the place.
It stared back at me from the empty screen of the television. I spied(突然發現) it in the pile of tennis shoes by the door. It glowed in the lights on the Christmas tree and watched me in the eyes of a doll lay on the floor, I slipped off the couch and sorted gifts into two piles: China and non-China. The count came to China, 25, the world, 14. Christmas, I realized, had become a holiday made by the Chinese. Suddenly I wanted China out.
I persuaded my husband, and on Jan. 1st, we started a-year-long household embargo on Chinese imports. The idea wasn't to punish China. And we didn't fool ourselves into thinking because we wanted to measure how far it had p ushed in. We wanted to know what it would take in time, money, and worry to kick our China habit!
In the spring, our 4-year-old son started a campaign to support "China things". "It's too long without China," he cried. He kept at me all day.I have discovered for myself that China doesn't control every aspect of our daily lives, but if you take a close look at the underside of boxes in the toy department, I promise it will give you pause. "When we can buy China things again Let's never stop." my son said.
After a year without China I can tell you this: You can still live without it, but it's getting costlier by the day. And a decade from now I may not be brave enough to try it again.
49. The best title for the text could be_________.
A. A Year without "Made in China" B. China Free Living: A Trouble One
C. Why I Choose "Made in China" D. "Made in China": Good or Bad
50. According to the passage, why did the author stop bringing in things "Made in China"
A. Because she wanted to bring back job opportunities for her natives.
B. Because she has a strong sense of nationalism against "Made in China".
C. Because she wanted to learn what life would be like without "Made in China".
D. Because too much stuff made in China was taking over her house.
51. The Underlined word "embargo" in the forth paragraph means____________.
A. reaction B. ban C. restriction D. cancellation
52. The writer's purpose in writing this passage is_________.
A. to tell the readers an interesting experience
B. to describe the trouble facing a housewife
C. to explain the importance of Chinese goods
D. to show the difficulty without Chinese goods
D
Some years ago on a hot summer day in south Florida a little boy decided to go for a swim in the old swimming hole behind his house．In a hurry to dive into the cool water, he ran out of the back door, leaving behind shoes, socks, and shirt as he went．
He flew into the water, not realizing that as he swam toward the middle of the lake, a crocodile was swimming toward him．His mother in the house was looking out of the window and saw the two．In great fear, she ran toward the water, shouting to her son as loudly as she could．Hearing her voice, the little boy became alarmed and made a U-turn to swim to his mother．It was too late．Just as he reached her, the crocodile reached him．From the shore, the mother grabbed her little boy by the arms just as the crocodile snatched his legs．That began an incredible tug-of-war between the two．The crocodile was much stronger than the mother, but the mother was much too passionate to let go．A farmer happened to drive by, heard their screams, raced from his truck, took aim and shot the crocodile．
Remarkably, after weeks and weeks in the hospital, the little boy survived．His legs were extremely scarred by the attack of the animal．And, on his arms, were deep scratches where his mother’s fingernails dug into his flesh in her effort to hang on to the son she loved．
The newspaper reporter, who interviewed the boy, asked if he would show him his scars．The boy lifted his legs．And then, with obvious pride, he said to the reporter, “But look at my arms．I have great scars on my arms, too．I have them because my Mom wouldn’t let go．”
Never judge another person’s scars, because you don’t know how they were made．
53．Which of the following will be the best title for the text
A．Scars of Love B．Women Hold up Half the Sky
C．A Terrible Experience D．Don’t Judge by Appearances
54．Hearing Mother’s shouts, the boy______．
A．remained in the middle at a loss B．didn’t stop swimming forwards
C．swam back towards the shore D．was ready to fight the crocodile
55．Which of the following statements is true according to the text
A．A crocodile attacked him when the boy and his mother were swimming．
B．The crocodile bit the arms of the boy when it reached him．
C．There is always an interesting story behind every scar．
D．It was the farmer who shot the crocodile．
56．By saying “But look at my arms．I have great scars on my arms, too” in paragraph 4,the boy really wants to show__________．
A．how deep the scars made by the crocodile were
B．what a brave and courageous boy he was
C．how many scars and scratches he had
D．how great and beloved his mother was
E
Adult Basic Education (ABE) and GED Preparation
Task:
The Adult Ba sic Education Department serves a huge population of learners. Our task is to teach basic skills and help learners to get more knowledge to function effectively as a family member, citizen, worker, and lifelong learner in a changing world.
Description:
ABE is a non-credit program of self-improvement designed to improve basic skills for students who are of different educational level. Development of reading, writing, and math skills are paid special attention to, as well as life skills, employability, and technology. Students without a high school diploma(文憑)also have the opportunity to prepare for the GED exams in the five subject areas writing, social studies, science, literature, and math.
Prerequisites (條件):
ABE classes are open to anyone 18 or over who desires to improve basic reading, writing, and math skills at the pre-college level. Students who are 16 or 17 must first obtain an official release( 證書) from high school before attending class.
To be accepted, students must attend an Educational Planning Session. During the Educational Planning Session students will be given an overview of the ABE programs as well as PCC policies, fees, etc. Students will also have their reading, writing, and math abilities assessed (評估) during the Educational Planning Session The results of their assessment will help the teachers develop individual programs of study for students to guide them toward their personal goals. Students needing special help must get in touch with the Office for Students with Disabilities (503-977-4341) at least two weeks before the session is held.
Courses:
57. The ABE Department serves an aim to___________.
A. provide learners with basic knowledge and skills to fit in with society
B. help learners successfully get a job in a changing world
C. offer diplomas to those who fail to finish secondary education
D. provide students with opportunities to prepare for the GED exams
58. A 17-year-old is not accepted to ABE classes only because he_____________.
A. is below 18
B. can't offer a high school diploma
C. has left school without official permission
D. is assessed as poor in learning performances
59. What is the Educational Planning Session intended for
A. Providing special help to disabled students.
B. Helping students be better at the four basic skills.
C. Finding out whether they can be accepted to ABE classes.
D. An assessment of students' basic skill levels.
60. Different courses are offered to different students according to ___________.
A. their own choices
B. the assessments during the Educational Planning Session
C. their performanc es in school
D. how much they pay for the courses
第二節 根據對話內容，從對話后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。（5分）
A: Congratulations on your big win!
B: Thank you．__61__
A: How has the money changed your lives
B: __62__
C: __63__ We’ve bought so many things, a new car, for example, a red Chevroled．
B: And we’ve had a young man drive it for us．__64__ I was a taxi driver for twenty years．So I’ve had enough of driving．
A: And what else are you going to do with the money
B: Well．We love the sea and the sun, but we don’t see much sun in England．So I’m going to buy a little island in the Pacific．
C: __65__ But we shall pay all our unpaid bills first．
A．Yes, it really has．
B．Certainly, we’ve had all kinds of things．
C．Oh, completely, I’d say．
D．My wife’s changed a lot, too．
E．Yes, just imagine it!
F．It really was a big surprise．
G．I’ve given up my job．
第三部分（共55分）
單詞拼寫（10分）
66、The house that fell last night is being _____________（重建）
67、All the students in my class ______________（成功） in passing the final exam.
68、Many people ___________（聚集） in the main square and supported him.
69、We're looking forward to __________ （收到）your letter as soon as possible.
70、Please think __________（仔細） before you answer the questions.
71、The____________ (政府)should do something to reduce the price of food .
72、The ___________ (長度)of the ship is more than 100 meters .
73、Our party’s birthday is in ________(七月).
74、We came to the ___________ (結論) that the house must be empty .
75、It is very ______(方便的)for him to go to work by bus.
短文改錯（15分）
Li Ming , who has been working as postman for 76．
two years , always wears a suit of green uniforms . 77．
He worked with care as well as with effort . He 78．
serves for the people heart and soul . Every day he 79．
gets up early to deliver newspapers or magazines . 80．
He is so careful and he has never been wrong . 81．
One day he had to send a dead letter and it happened 82．
to be raining hardly outside . But he set out immediately , 83．
He had asked nearly everybody in the district after 84．
he tried to hand the letter to the right person . 85．
第三節 書面表達（30分）
寫作要點要求：1.短文須寫在答題卡的指定區域。 2.內容充實，結構完整，語意連貫。 3.書寫須清晰、工整。4. 文章中不能體現本人真實信息。
作為高三學生，你班同學在討論“畢業班學生可否把課本留給下一屆同學循環使用”時提出了不同的看法。請根據下表所給的提示寫一篇英語短文，并談談你的觀點。
不同意見 一些同學贊成 另一些同學反對
理 由 1.可節省資源，節約開支 2.一些西方國家經常這樣做 1.教材內容經常更新 2.很多同學在書上作了筆記
要求：1．詞數100左右， 2．可根據內容要點適當增加細節，使行文連貫， 3．參考詞匯：循環使用recycle（vt.） 開支expense（n.）
英語答題卡
Total _____
第一部分（50分）
1-5 6-10 11-15 16-20
21-25 26-30 31-35 36-40
______________________________________________________________________________________
第二部分（45分）
41-45 46-50 51-55 56-60
61-65
_________________________________________________________________________
第三部分（55分）
66 67 68 69 70
71 72 73 74 75
76 77 78 79 80
81 82 83 84 85
作文：（30分）
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ABE0742: Beginning Literature
ABE0742: Beginning
ABE0743: Intermediate I
ABE0744: Intermediate II
ABE0745: Secondary I
ABE0746: Secondary II (Includes preparation for the GED Test)湄潭中學2012屆高三第六次月考政治試題
命題人：胡湄江
第I卷（選擇題共48分）
本卷共12小題,每小題4分,共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是垠符合 題目要求的。
1.2011年8月30日，央行與人保部聯合發布的《關于社會保陣卡加載金融功能的通知》說,社 ?？ㄔ诰哂行畔⒂涗洸樵兒突緲I務辦理等功能的問時,還將加載現金存取、轉賬、結算、消費、借記等金融功能。這意味著社?？▽?br/>A.具有貨幣一般等價物的本質 B.具有信用卡在經濟往來結算中的某些功能
C.能夠執行觀念上的貨幣的職能 D.成為由國家發行的、強制使用的價值符號
2.若V國某居民將10萬元現金以2年定期的方式存入銀行,年利率為3%。存款到期時，該國市場中流通的紙幣量超過實際需要貨幣量10%，不考慮紙幣流通速度和其它因索的影響,理論上，此時若用該居民存款的本息購買2年前價格為10萬元的商品,應該
A.會剩余4萬元 B.再支付4萬元C.會剩余6萬元 D.再支付6萬元
央視在3·15消費者權益日，播出了一起《“健美豬”真相》，河南省孟州市等地養豬場采用違禁動物藥品“瘦肉精”飼養生豬，有毒豬肉通過濟源雙匯食品有限公司流入市場，據此回答3-4題。
3．使用含有“瘦肉精”的肉制品會對消費者身體造成傷害，即便如此，商家仍然生產
銷售這種劣質產品，對此理解正確的是：
社會主義市場經濟具有無法克服的自發性
雙匯的行為違背了公平交易原則
③侵犯了消費者的安全權利和知情權
④這種肉制品不該成為商品，因為不具有應有的使用價值
A．②③ B．①④ C．①②③④ D．②③④
4．正當瘦肉精檢查工作進行之際，某涉案地的某主管領導向記者抱怨道：“為什么你們要曝光瘦肉精？你們私下里告訴我們不就行了嗎？現在快把我們累死了！那個××品牌也沒人買了！”對官員的看法理解不正確的是：
A．否定了公眾的知情權和監督權 B．違背了對人民負責原則
C．沒有堅持科學執政 D．違背了政府建設陽光，透明政府的要求
5．為深入推進西部大開發戰略，國務院決定首先在西部一部分地區探索義務階段學生免費營養午餐。湄潭縣已經納入試點，然后在總結經驗的基礎上在西部展開。國務院改革試點蘊涵的哲學道理是
A．矛盾的普遍性與特殊性相互聯結 B．矛盾的特殊性寓于普遍性之中
C．矛盾的普遍性包含特殊性 D．矛盾的普遍性和特殊性在不同場合可以相互轉化
6．下列與“入山見木，長短無所不知；入野見草，大小無所不識”所蘊涵哲理相同的是
A．青山遮不住，畢競東流去 B．讀書破萬卷，下筆如有神
C．近水知魚性，近山識鳥音
D．路遙知馬力，日久見人心
6. “比”“從”“北”“化”四個字由“人”字以不問結構構成（右圖為甲骨文），高度概括了人生 的成長歷程,體現了中國古代哲學的內在邏輯體系。我們可以體會到，與人“比"后,總會模仿學習他人的優點，即“從”；之后會產生叛逆,即“北"；最后，能從正反兩個方面思考，一切為我所用,進入“化“的階段。上述材料說明
①哲學智慧概括了人們的生活與實踐，與我們的生活密切相關
②哲學是系統化、理論化的世界觀，是世界觀與方法論的統一
③哲學的根本任務就在于指導人們正確地認識世界、改造世界
④從意識的內容看，意識是客觀存在在人腦中的主觀映象
A.①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
7.2011年11月17日，神舟八號順利安全返回,標志若天宮一號與神舟八號交會對接任務取得圓滿成功,我國空間技術發展實現重大跨越，為我國進行深空探索奠定堅實的基礎。空間交會對接任務的技術要求高、驗證難度大，為此,科研人員成功突破了目標飛行器髙精度入軌、遠距離導引控制、近距離自主導引交會等一系列關鍵技術。材料說明
①世界的可知性取決于人類的認識能力和水平
②人類能夠限制規律發揮作用從而為自己造福
③要善于分析把握事物存在與發展的各種條件
④實踐創新有利于擴展人類的認識范圍和領域
A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8.為傳承、弘揚徐霞客“獻身科學、尊重實踐”的銪神，經國務院批準，從2011年開始，我國將 《徐霞客游記》的開篇日——5月19日作為“中國旅游日”。從哲學上看,下列成語與徐霞客精神具有共同點的足
A.千里之行，始于足下 B.鍥而不舍,金石可鏤
C.讀萬卷書，行萬里路 D.桃李不言，下自成蹊
9．民主集中制是我國國家機構組織和活動的重要原則。下列體現這一原則的政治現象有
①某村召開村民大會，由村民投票選舉村委會主任
②某縣縣長在縣人大常委會會議上作書面述職報告
③某市市委決定逐步擴大基層黨組織公推直選范圍
④某省省政府要求全省各地貫徹落實科學發展戰略
A．①②④ B．①③ C．③④ D．②④
10.2011年2月，利比亞國內安全形勢發生重大變化，我國迅速展開了一場規?？涨暗膰揖仍袆?，高效、安全、有序地撤回35860名中國公民，受到國內外一致好評。此次撤僑行動說明：
①黨和政府堅持“以人為本”的理念和全心全意為人民服務的宗旨
②中國在處理國際社會各種矛盾和危機中起主導作用
③國家穩定、實力增強，才能為公民的切身利益提供堅實保障
④樹立負責任大國的形象，有利于增強中國公民的民族自豪感和凝聚力
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
11.2011年至2012年,全國縣鄉兩級人大將進行新一輪換屆選舉工作。根據部署,選舉工作要注意保障和落實2億流動人口的選舉權利；要保證基層代表，特別是一線的工人、農民和專業技術人員代表比例比上屆有所增加;黨政干部擔任人大代表的比例要比上一屆有所減少。這意味著
A.基層人民群眾能直接行使管理國家的權力
B.我國人民依法享有廣泛的民主政治權利
C.優化人大代表結構能夠更好地反映民意
D.黨政干部管理國家事務的權力正逐步弱化
12.博客意指“網絡日志”，是一種新型的網絡交流方式。一位人大代表說：“我把提案放在博客上，可以更好地了解民眾的觀點和態度，發現民眾的需求，對提案的完善和質量很有好處。人大代表在網上開博客
①有利于更好地對人民負責 ②有利于發揮政治協商、民主監督、參政議政的作用
③說明人民民主的形式不斷創新 ④是人大代表行使提案權的必要程序
A.①②③ B.①③ C. ②③④ D. ①④
湄潭中學2012屆高三第六次月考政治科答題卡
選擇題（每小題4分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
第II卷（非選擇題共52分）
13題（18 分）
材料一： 表1：我國GDP、城鄉居民人均收入增幅和居民消費率變化的情況。
年份 GDP同比増幅% 城鎮居民人均可支配 收入實際增幅% 農村居民人均純收入 實際增幅% 居民消費率%
2006 12.7 10.4 7.4 36.3
2007 14.2 12.2 9.5 35.5
2008 9.6 8.4 8.0 35.3
2009 9.2 9.8 8.5 35.6
2010 10.3 7.8 10.9 34.3
注:居民消費率是指居民的最終消費支出總額與當GDP之間的比例關系。目前，高中低收入國家的居民消費率平均達到62%、57.5%、75%，世界平均為61%
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
右圖是:2011年1月—10月我國CPI同比漲幅（%）
注：國際上把CPI達到3%作為通貨膨脹的警戒線。 2011年一季度，我國居民消費意愿已降至12年以來的最低點； 三季度繼續維持低位，僅有17.2%的 居民傾向于“更多消費”。
材料二：2011年10月25日，商務部、財政部和央行三部門發布《關于“十二五”時期 做好擴大消費工作的意見》?！兑庖姟访鞔_了擴大消費是“十二五”期間商務工作的重要任務，要求財政部門加大支持力度，錢化財政資金的引導作用，著眼于擴大城鄉居民消費，突 出惠及民生的公益性和公共服務性等項聞0
閱讀材料，運用所學《經濟學》的有關知識回答下列問題。
（1）指出材料一反映的經濟信息。（6分）
（2）結合上述材料，說明我國應如何擴大居民消費,增強居民消費意愿，并指出其理論依據。（12分）
14.（34分）材料一：2011年，食品安全問趙再次深深剌痛我們，“瘦肉精”塵埃未落，“地溝油"、 “染色饅頭"“牛肉骨”又接踵而來，誠信缺失、道德滑坡已經到了嚴重的地步，嚴重影響了經濟社會健康發展和人民群眾的生活,規范社會主義市場秩序勢在必行。面對這一嚴峻形 勢，國家迅速打出“組合拳”，依法嚴查嚴打危害食品安全的行為。2011年10月19日，國務院又制定部署了社會信用體系建設規劃，強調“十二五”期間要在加快建立信用監督、加大對失信行為懲戒力度的同時，大力培養社會誠信意識，在全社會廣泛形成守信光榮、失信可恥的氛圍。
材料二：某市政協委員根據該市信用環境建設的需要，對信用體系建設情況開展廣泛調研，撰寫提交了關于加快全市信用體系建設的提案。市委、市政府高度重視該提案，并從組織管現、機構建設、資金投入等方面給予重點保障,使該市的社會信用體系建設工程得以 實施。目前,該市已開通信用信息的發布和查詢兩大系統，為實現市場和社會的信用信息 資源整合提供了重要平臺。 閱讀材料,運用所學有關知識回答下列問題。
（1）結合材料一,說明國家建立健全社會信用體系對規范社會主義市場經濟秩序的必要性。（10分）
（2）結合材料二,分析說明市政協委員、市政府是如何腫行職責的。（12分）
（3）運用歷史唯物主義的有關知識，說明在全社會培養誠信意識的意義。（12分）
湄潭中學2012屆高三第六次月考
政治科參考答案
選擇題（每小題4分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B B D C A C D C D D C B
13題
（1）①2006年～2010年，我國GDP持續增長，城鄉居民收入持續增加。但總體而言，城鄉居民收入增幅低于GDP增幅，且呈下降趨勢，城鄉居民收入增幅存在一定差距。（2分）
②2011年1月～10月我國物價水平持續高位運行，超過國際通脹警戒線。（2分）
③我國居民消費率呈下降趨勢，遠低于國際水平，居民消費意愿不強。（2分）
（2）①生產決定消費，生產決定消費的對象、方式、質量和水平，并為消費創造動力。從根本上說，必須堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力，實現社會主義生產的目的。（3分）
②收入是消費的基礎和前提，社會總體消費水平與居民收入差距密切相關。要完善收入分配制度，促進收入分配公平，著力提高居民當前及預期收入水平，刺激消費需求。（3分）
③物價水平影響人們的消費水平。要加強宏觀調控，穩定物價，抑制通脹預期，提升消費信心。（3分）
④財政在社會經濟生活中發揮巨大作用。要實施積極的財政政策，強化財政資金的引導作用，刺激消費總需求增長（3分）。
14題.（34分）
（1）①形成以道德為支撐、以法律為保障的社會信用制度，是規范市場秩序的治本之策。（2分）
②市場調節存在自發性的弱點，會導致資源浪費、社會經濟不穩定。運用國家宏觀調控手段，依法加大對失信行為的懲戒力度，有利于維護正常的市場秩序。（4分）
③誠實守信是市場交易必須遵循的原則，是現代市場經濟正常運行必不可少的條件。誠信缺失嚴重影響了經濟社會健康發展和人民生活，規范和引導全社會樹立誠信意識，有利于形成公平、公正的市場秩序。（4分）
（2）①該市政協委員通過開展調研、撰寫提交提案，履行了參政議政的職責。（6分）
②該市政府從組織管理、機構建設、資金投入等方面給予社會信用體系建設工程重點保障，為實現市場和社會的信用信息資源整合提供重要平臺，履行了組織社會主義文化建設、提供公共服務和組織社會主義經濟建設的職能。（6分）
（3）①社會存在決定社會意識，社會意識反作用于社會存在；先進的社會意識對社會發展起積極的推動作用。在全社會培養誠信意識，有利于促進我國經濟社會持續、穩定、健康發展。（6分）
②價值觀作為一種社會意識，對人的行為具有導向作用，影響人們對事物的判斷和選擇；正確的價值判斷和價值選擇必須符合人民群眾的根本利益。在全社會培養誠信意識，提高人們的思想道德水平，有利于實現好、維護好、發展好廣大人民群眾的根本利益。（6分）
（注：考生答案與參考答案意思相符即可得分，開放性答案中其他答案言之有理可酌情給分）2011--2012學年度湄潭中學第六次數學月考文科試題
出題人：潘開剛 審題：高中數學組
選擇題：（在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，共12小題,每小題5分,共60分）
1. 如圖，點是△的邊上的中點，
則向量（ ）
(A) (B)
(C) (D)
2. 為了得到函數的圖像，可將函數的圖像向左平移個單位或向右平移個體單位（、均為正數），則的最小值為 ( )
（A） （B） （C） （D）
3. 11.如圖，直四棱柱中，底面為正方形， 則異面直線所成角的余弦值為( )
(A)
(B)
(C)
(D)
4. 已知非零向量、若＋2與－2互相垂直,則= ( )
(A) ( B)4 (C) ( D) 2
5. 名志愿者分到3所學校支教,每個學校至少去一名志愿者,則不同的分派方法共有( ).
(A) 150種 (B) 180 種 (C) 2400 種 (D)280種
6. 已知兩點、，點分有向線段所成的比為，則、的值為（ ）
(A) (B) (C) (D)
7. 如圖，在長方體中，，，則面與面所成角的為（ ）
(A)
(B)
(C)
(D)
8. 設雙曲線的右焦點為，右準線與兩條漸近線交于、兩點，如果△是直角三角形，則雙曲線的離心率為( )
設三棱柱 的體積為、分別是側棱、上的點，且，則四棱錐的體積為 ( )
（A） （B） （C） （D）
10. 已知點是橢圓的動點，、為橢圓的左、右焦點，為坐標原點，若是的平分線上的一點，且,則的取值范圍是（ ）
（A） （B） （C） （D）
11. 已知，， ，點在內，且，設，則（ ）
(A) (B) (C) (D)
12. 設球的半徑為1，A、B、C是球面上的三點，若A到B、C兩點球面距離都是，且二面角的大小為，則三棱錐的體積為 ( )
（A） （B） （C） （D）
二、填空題：(本大題共4小題,每小題5分,共20分)
13. 已知向量與的夾角為120°, ,則=__________________.
14. 已知△的三個頂點在同一個球面上，若球心到平面的距離為1，則該球的半徑為_________________.
15. 已知是直線上的動點，、是圓的兩條切線，、是切點，是圓心，那么四邊形面積的最小值為__________.
16. △的三內角、、所對的邊分別為、、，其面積,則的度數為____________________________.
解答題：（本大題共6小題,共70分.解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟）
17. 在銳角三角形中，三個內角、、的對邊分別為、、，滿足條件.
（Ⅰ）求的值；
（Ⅱ）若最大值.
18. （本小題滿分12分）
從圓 外一點向這個圓引切線，
(Ⅰ) 求切線的方程;
(Ⅱ) 求切線的長.
19. 已知函數.求:
( Ⅰ ) 函數最大值及取得最大值的自變量的集合;
( Ⅱ ) 函數的單調增區間.
20. （本小題滿分12分）
如圖，在四棱錐中，底面為正方形，
側棱底面，，垂足為，
是的中點.
(Ⅰ)證明：∥平面；
(Ⅱ)證明：平面⊥平面.
21. 在直角坐標系中，點到兩點、的距離之和等于，設點的軌跡為曲線，直線 與曲線交于、兩點.
（Ⅰ）寫出曲線的方程；
（Ⅱ）若，求實數的值；
（Ⅲ）若，求△面積的取值范圍.
22. 如圖，直四棱柱的側棱的長為，底面是邊長，的矩形，.
（Ⅰ）求證：平面；
（Ⅱ）求二面角的大?。?br/>（Ⅲ）求點到平面的距離.
2011--2012學年度湄潭中學第六次數學月考文科答題卡
一、選擇題：
題序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
二、填空題：
13.____________________________; 14.__________________________________;
15.____________________________; 16.__________________________________.
三、解答題：
17. 在銳角三角形中，三個內角、、的對邊分別為、、，滿足條件.
（Ⅰ）求的值；
（Ⅱ）若最大值.
解：
18.從圓 外一點向這個圓引切線，
(Ⅰ) 求切線的方程;
(Ⅱ) 求切線的長.
解：
19.已知函數.求:
( Ⅰ ) 函數最大值及取得最大值的自變量的集合;
( Ⅱ ) 函數的單調增區間.
解：
20.如圖，在四棱錐中，底面為正方形，
側棱底面，，垂足為，
是的中點.
(Ⅰ)證明：∥平面；
(Ⅱ)證明：平面⊥平面.
解：
21.在直角坐標系中，點到兩點、的距離之和等于，設點的軌跡為曲線，直線 與曲線交于、兩點.
（Ⅰ）寫出曲線的方程；
（Ⅱ）若，求實數的值；
（Ⅲ）若，求△面積的取值范圍.
解：
22.如圖，直四棱柱的側棱的長為，底面是邊長，的矩形，.
（Ⅰ）求證：平面；
（Ⅱ）求二面角的大??；
（Ⅲ）求點到平面的距離.
A
EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4
A
EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4
A
A
A湄潭中學高三第六次月考理綜化學題
出題人：陳 剛 審題：高三化學命題組
6．從化學視角認識生產生活中的一些現象，其中錯誤的是
A．向牛奶中加入果汁會產生沉淀，這是因為酸堿發生了中和反應
B．打開汽水瓶蓋時有大量氣泡冒出，可用勒夏特列原理解釋
C．用熱的純堿溶液容易洗去餐具上的油污
D．用鐵制自來水管與銅制水龍頭連接使用時，連接處的鐵水管銹蝕更快
7．下列反應離子方程式正確的是
A．過量石灰水與碳酸氫鈣反應：Ca2＋＋2HCO＋2OH－===CaCO3↓＋CO＋2H2O
B．次氯酸鈣溶液中通入過量SO2：Ca2＋＋2ClO－＋SO2＋H2O===2HClO＋CaSO3↓
C．向氯化鋁溶液中滴加過量氨水：Al3＋＋4NH3·H2O===AlO＋4NH＋2H2O
D．FeSO4酸性溶液暴露在空氣中：4Fe2＋＋O2＋4H＋===4Fe3＋＋2H2O
8．下列敘述正確的是
A．將CO2通入BaCl2溶液中至飽和，無沉淀產生；再通入SO2產生沉淀
B．在稀硫酸中加入銅粉，銅粉不溶解；再加入Cu(NO3)2固體，銅粉仍不溶解
C．向AlCl3溶液中滴加氨水，產生白色沉淀；再加入過量NaHSO4溶液，沉淀消失
D．純鋅與稀硫酸反應產生氫氣的速率較慢；再加入少量CuSO4固體，速率不改變
9．下列各組離子在給定條件下能大量共存的是
A．在pH＝1的溶液中：NH、K＋、ClO－、Cl－
B．有SO存在的溶液中：Na＋、Mg2＋、Ca2＋、I－
C．在c(H＋)＝1.0×10－13mol·L－1的溶液中：Na＋、S2－、AlO、SO
D．在NO存在的強酸性溶液中：NH、Ba2＋、Fe2＋、Br－
10．某學生設計了如圖的方法對X鹽進行鑒定：
由此分析，下列結論中正確的是
A．X中一定有Fe3＋ B．Z中一定有Fe3＋
C．Y為AgI沉淀 D．X一定為FeBr2溶液
11．某溫度下在容積為2 L的密閉容器中，發生2X(g)＋Y(g)2W(g)的反應，當充入1mol X和1 mol Y，經20 s達到平衡時生成了0.4 mol W。下列說法正確的是
A．若升高溫度，W的體積分數減小，則該反應ΔH＜0
B．以Y的濃度變化表示的反應速率為0.01 mol·L－1·s－1
C．在其他條件不變的情況下，增加1 mol X，則X和Y的轉化率均提高
D．增大壓強正反應速率增大，逆反應速率減小，則平衡向正反應方向移動
12．下列關于鹽酸與醋酸兩種稀溶液的說法正確的是
A．相同濃度的兩溶液中c(H＋)相同
B．兩溶液中分別加入少量對應的鈉鹽，c(H＋)均明顯減小
C．pH＝3的兩溶液稀釋100倍，pH都為5
D．100 mL 0.1 mol·L－1的兩溶液能中和等物質的量的氫氧化鈉
13．下列關于鐵的敘述正確的是
①鐵能被磁鐵吸引，但純鐵易銹蝕。②在人體的血紅蛋白中含有鐵元素。③鐵位于周期表中的第四周期第ⅧB族。④鐵能在氧氣中劇烈燃燒，但不能在水蒸氣中燃燒。⑤鐵與硝酸反應的產物僅是Fe(NO3)3。 ⑥不能通過化合反應生成FeCl2和Fe(OH)3。
A．①③ B．②④ C．②⑤ D．④⑥
26.(14分)短周期元素A、B、C、D、E原子序數依次增大，A與C可形成A2C2和A2C兩種化合物；B的最高價氧化物對應的水化物甲與其氣態氫化物乙反應可生成鹽丙；D與A位于同一主族；在同周期元素形成的簡單離子中，E的離子半徑最小。
⑴實驗室中可用A2C2制取C單質，其化學方程式是 。
⑵由A、C、D三種元素組成的化合物的電子式是 ；B、C、E三種元素組成
的常見鹽的水溶液呈酸性，原因是 （用離子方程式表示）。
⑶常溫下若將pH＝3的甲溶液與pH＝11的乙溶液等體積混合， 則混合溶液的呈
性，若將甲和乙分別稀釋100倍，則pH變化小的是__________。(填甲或乙)
⑷常溫下，若甲、丙兩溶液的pH均等于5，則由水電離出的c(H+)甲:c(H+)丙= ；
丙溶液中所含離子的物質的量濃度由大到小的順序是 。
⑸0.1molD單質和0.2molE單質組成的混合物投入到足量的A2C中，產生氣體的體積
（標準狀況）是 L。
27.（15分）物質A、B、C有如下轉化關系：
請回答下列問題：
（1）若A、B、C均為含鋁元素的化合物，M可以是：　　　　　　?。ㄌ钜环N情況即可）。
寫出C→B的離子方程式： 。
（2）若M是第IVA族某元素的最高價氧化物，且M為氣體，組成A的陰陽離子均含有10個電子，請寫出C的名稱：　　　　　
（3）若A是一種黃綠色氣體，M是一種常見金屬。寫出B→C的離子方程式：
。
（4）若A、B、C都是含硫化合物，已知：
A轉化為B的熱化學方程式：2H2S(g)+ O2(g) ＝2S (s)+2H2O(l) 　△H= －a kJ·mol-1；
A轉化為C的熱化學方程式：2H2S(g)+ 3O2(g) ＝2SO2(g)+2H2O(l) △H = －b kJ·mol-1；
請寫出A與C反應轉化為B的熱化學方程式： 。
（5）若C+A→B的轉化關系為4NH3+6NO6H2O+5N2。在一定條件下，該反應達到平衡態I后，升高溫度平衡發生移動，達到平衡態II的反應速率隨時間變化的關系圖如右。該反應為 　　 （填“吸熱”或“放熱”）反應；如減小壓強，使反應達到平衡態Ⅲ（水為氣態），請在右圖上畫出因減壓的反應速率隨時間變化的關系圖 　　
28.（15分）為了測定足量銅與適量一定濃度的濃硝酸反應生成一氧化氮氣體和二氧化氮氣體的物質的量之比(用m表示)，請從下圖中選用合適的實驗裝置，設計一個合理而簡單的實驗，用于測定m的值(不考慮二氧化氮轉化為四氧化二氮)。其中E裝置為量氣管，由甲、乙兩根玻璃管組成，用橡皮管連通，并裝人適量水，甲管有刻度(0-50mL)，供量氣用，乙管可上下移動，用來調節液面高低?；卮鹣铝袉栴}：
(1)裝置的連接順序是(填各接口的編號) ____________。
　　(2)連接好裝置并檢查氣密性后，應打開________ 通入氮氣；然后打開____________，從乙管注水至充滿甲、乙兩管，關上a、b。通入氮氣的原因是____ ________。
　　(3)實驗后，若量氣管中氣體的體積為VmL(已換算成標準狀況下)，要測定m的值，還要將 中的溶液作_______實驗，假設測得其中溶質物質的量為n，用含V和n的式子表示m：____________(答案要求化簡)。
　　(4)下列操作中能造成m值偏小的是（ ）
　 A．反應前E中甲管所裝水里氣泡沒趕盡，而最后讀數時氣泡消失
　　B．實驗前，甲、乙兩管液面在同一水平面上，最后讀數時乙管的液面高于甲管的液面
　　C．實驗前沒有先通人足量的氮氣
　　D．實驗過程中，E裝置乙管的水溢出
E．實驗后未冷卻至室溫即開始讀數
29．（16分）已知：
①
② CH3COOCH2CH2OH的名稱為乙酸羥乙酯。
軟性隱形眼鏡可由聚甲基丙烯酸羥乙酯（HEMA）制成超薄鏡片，其合成路線如下：
請回答下列問題：
（1）E的結構簡式為 ， I的名稱為 ，F所含官能團的名稱為 。
（2）反應C→D的反應類型為 ，反應E→F的反應類型為 。
（3）反應A→B的化學方程式為 ；反應I→G的化學方程式為 。
（4）H存在多種同分異構體，寫出同時滿足下列條件：①能發生銀鏡反應；②能與堿發生中和反應；③分子結構中含有兩個甲基的H存在五種同分異構體，其中一種的結構簡式為OHCCH2C(CH3)2COOH，則剩余四種同分異構體的結構簡式分別為：
、 、 、 。
2011------2012年湄潭中學高三年級第六次月考
化 學 答 題 卷
6 7 8 9
10 11 12 13
26.（14分）
（1） 。
（2） ， 。
（3） ； 。
（4） ； 。
（5） 。
27.（15分）
（1） ； 。
（2） 。
（3） 。
（4） 。
（5） ； 。
28. （5分）
（1） 。
（2） ； ； 。
（3） ； ； 。
（4） 。
29. （16分）
（1） ； ； 。
（2） ； 。
（3） ；
。
（4）
。
參考答案
6－13 ADCCBADB
26.（14分，第（3）題每空1分，其余每空2分）
（1）2H2O22H2O+O2↑
（2）
（3）堿 乙
（4）10-4：1；c(NO-3)>c(NH+4)>c(H+)>c(OH-)
（5）4.48L
27.（15分）
（1）NaOH溶液（或鹽酸） Al3++3AlO2－+6H20=4Al(OH)3 4分
（2）碳酸氫鈉 2分
（3）2Fe3++Fe＝3Fe2+ 2分
（4）2H2S(g) + SO2(g)＝3S (s)+2H2O(l) ；△H ＝－(3a －b) /2 kJ·mol-1 3分
（5）放熱 4分
28.（15分）
(1)234589　 3分
(2)a；b； 趕盡空氣，防止一氧化氮與氧氣反應，影響測定結果　 4分
(3)c；中和滴定； m=(V-11200n)/33600n　 5分
(4)BC 3分
29. （16分）
（1）CH3COH(COOH)CH3；1,2—二氯乙烷；碳碳雙鍵、羧基。（每空2分）
（2）氧化反應，消去反應。（每空1分）
（3）CH2＝CHCH3 +HBr→CH3CHBrCH3； （2分）
ClCH2CH2Cl + 2 NaOH→2 NaCl + HO CH2CH2OH（2分）
（4）（每空1分）
OHCC(CH3)2 CH2COOH、OHCHCH3CHCH3COOH、
OHCC CH3 (C2H5)COOH、OHCCH〔CH(CH3)2〕COOH。
A
M
A
B
M
C
班級 姓名 考號
— — — — — — — — — — — — —密— — — — — — — — — — —封 — — — — — — — — — —線— — — — — — — — — — — —
在在在在
是在2011--2012學年度湄潭中學第六次數學月考理科試題
出題人：潘開剛 審題：高中數學組
一、選擇題：（在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，共12小題,每小題5分,共60分）
1. 設集合，那么“”是“”的（ ）
（A）充分而不必要條件 （B）必要而不充分條件
（C）充分必要條件 （D）既不充分也不必要條件
2. 已知是實數，則實數的值是( )
（A） （B） （C） （D）
3. 已知函數是奇函數，且當時，，則在區間上函數是 ( )
（A）增函數， （B）減函數，
（C）增函數， （D）減函數，
4. 已知隨機變量服從正態頒布，則 ( )
（A） （B） （C） （D）
5. 若身穿紅、黃兩種顏色衣服的人各有兩人，現將這4人排成一行，要求穿相同顏色衣服的人不能相鄰，則不同的排法共有( )
4種 6種 8種 16種
6. 為了得到函數的圖像，可將函數的圖像向左平移個單位或向右平移個體單位（、均為正數），則的最小值為 ( )
（A） （B） （C） （D）
7. 函數的反函數為( )
（A） （B）
（C） （D）
8. 若等差數列的前5項的和，且，則 ( )
（A）12 （B）13 （C）14 （D）15
9. 設三棱柱 的體積為、分別是側棱、上的點，且，則四棱錐的體積為 ( )
（A） （B） （C） （D）
10. 已知函數，若恒成立，則實數的取值范圍是( )
（A） （B） （C） （D）
11. 已知點是橢圓的動點，、為橢圓的左、右焦點，為坐標原點，若是的平分線上的一點，且,則的取值范圍是（ ）
（A） （B） （C） （D）
12.設球的半徑為1，A、B、C是球面上的三點，若A到B、C兩點球面距離都是，且二面角的大小為，則三棱錐的體積為 ( )
（A） （B） （C） （D）
二、填空題：(本大題共4小題,每小題5分,共20分)
13.曲線在的切線的斜率為_______________.
14.若、滿足約束條件則的最大值是________.
15.已知在銳角三角形,所對的邊分別為,，
則角=______________.
16.已知二次函數的值域為，則的最小值是______________________.
三、解答題：（本大題共6小題,共70分.解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟）
（17）（本小題滿分10分）
已知向量.
（Ⅰ）若，求；
（Ⅱ）求的最大值。
（18）（本小題滿分12分）
某車間甲組有10名工人，其中有4名女工人；乙組有10名工人，其中有6名女工人?，F采用分層抽樣（層內采用不放回簡單隨即抽樣）從甲、乙兩組中共抽取4名工人進行技術考核。
（Ⅰ）求從甲、乙兩組各抽取的人數；
（Ⅱ）求從甲組抽取的工人中恰有1名女工人的概率；
（Ⅲ）求抽取的4名工人中恰有2名男工人的概率。
(19) （本小題滿分12分）
四棱錐中，底面為平行四邊形，側面底面，.
（Ⅰ）證明;
（Ⅱ）求直線與平面所成角的大小.
（本題滿分12分）
已知拋物線的焦點為F，A、B是拋物線上的兩 動點，且。
過A、B兩點分別作拋物線的切線，設其交點為M.
（Ⅰ）證明為定值；
（Ⅱ）設△ABM的面積為S，寫出的表達式，并求S的最小值。
（21）（本題滿分12分）
已知數列{}的前n項和（為正整數），
（1）證明：，并求數列{}的通頂公式；
（2）若，求.
（22）（本題滿分12分）
在直角坐標系中，點到兩點、的距離之和等于，設點的軌跡為曲線，直線 與曲線交于、兩點.
（Ⅰ）寫出曲線的方程；
（Ⅱ）若，求實數的值；
（Ⅲ）若，求△面積的取值范圍.
2011--2012學年度湄潭中學第六次數學月考理科答題卡
一、選擇題：
題序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
二、填空題：
13.____________________________; 14._________________________;
15.____________________________; 16._________________________.
三、解答題：
17. 已知向量.
（Ⅰ）若，求；
（Ⅱ）求的最大值。
解：
18. 某車間甲組有10名工人，其中有4名女工人；乙組有10名工人，其中有6名女工人?，F采用分層抽樣（層內采用不放回簡單隨即抽樣）從甲、乙兩組中共抽取4名工人進行技術考核。
（Ⅰ）求從甲、乙兩組各抽取的人數；
（Ⅱ）求從甲組抽取的工人中恰有1名女工人的概率；
（Ⅲ）求抽取的4名工人中恰有2名男工人的概率。
解：
19.四棱錐中，底面為平行四邊形，側面底面，.
（Ⅰ）證明;
（Ⅱ）求直線與平面所成角的大小.
解：
20.已知拋物線的焦點為F，A、B是拋物線上的兩 動點，且。
過A、B兩點分別作拋物線的切線，設其交點為M.
（Ⅰ）證明為定值；
（Ⅱ）設△ABM的面積為S，寫出的表達式，并求S的最小值。
解：
21. 已知數列{}的前n項和（為正整數），
（1）證明：，并求數列{}的通頂公式；
（2）若，求.
解：
22. 在直角坐標系中，點到兩點、的距離之和等于，設點的軌跡為曲線，直線 與曲線交于、兩點.
（Ⅰ）寫出曲線的方程；
（Ⅱ）若，求實數的值；
（Ⅲ）若，求△面積的取值范圍.
解：2012年湄潭中學高三物理第六次月考試題
命題：謝啟紅 審題：高三命題組
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。共120分
第Ⅰ卷（選擇題 共48分）
二、選擇題：(本題共8小題，每小題6分，在每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分)
14、下列說法不正確的是
Ａ、是聚變 Ｂ、是裂變
Ｃ、是α衰變 Ｄ、是裂變
15、黃光與紫光相比，以下說法正確的是：
A、黃光光子具有的能量比紫光大，波長比紫光長，在同種介質中傳播速度比紫光快
B、黃光光子具有的能量比紫光小，波長比紫光短，在同種介質中傳播速度比紫光慢
C、從水中射入空氣中時黃光的全反射臨界角比紫光小，用同一裝置做雙縫干涉實驗時黃光的相鄰明紋間距較大
D、從水中射入空氣中時黃光的全反射臨界角比紫光大，用同一裝置做雙縫干涉實驗時紫光的相鄰明紋間距較小
16、如圖所示，人和物處于靜止狀態、當人拉著繩向右跨出一步后，人和物仍保持靜止、不計繩與滑輪的摩擦，下列說法中正確的是
A、繩的拉力大小不變
B、人所受的合外力增大
C、地面對人的摩擦力增大
D、人對地面的壓力減小
17、有1、2兩列完全相同的橫波，分別從波源兩點A、B沿直線相向傳播，t=0時刻的圖象如圖所示，如果兩列波的波速都為1 m/s，則
A、=0.2 s時，C、D之間只有點F的位移最大
B、=0.5 s時，C、D之間只有點F的位移最大
C、=0.2 s時，C、D之間點E、F、G的位移最大
D、=0.5 s時，C、D之間點E、G的位移最大
18、一定質量的理想氣體，從某一狀態開始，經過系列變化后又回一開始的狀態，用W1表示外界對氣體做的功，W2表示氣體對外界做的功，Q1表示氣體吸收的熱量，Q2表示氣體放出的熱量，則在整個過程中一定有
A、Q1—Q2=W2—W1 B、Q1=Q2
C、W2=W1 D、Q1>Q2
19、我國發射的“神舟八號”飛船與先期發射的“天宮一號”空間站實現了完美對接。已知“天宮一號”繞地球做圓軌道運動，軌道半徑為r，周期為T，萬有引力常量為G.假設沿橢圓軌道運動的“神州八號”環繞地球的運動方向與“天宮一號”相同，遠地點與“天宮一號”的圓軌道相切于某點P，并在該點附近實現對接，如圖所示。則下列說法正確的是
A.根據題設條件可以計算出地球對“天宮一號”的引力大小
B.根據題中條件可以計算出地球的質量
C.在遠地點P處，“神舟八號”的加速度比“天宮一號”大
D.要實現在遠地點P處對接，“神舟八號”需在靠近P處之前應該點火加速
20、在如圖所示的電路中，R1、R2、R3和R4皆為定值電阻，R5為可變電阻，電源的電動勢為ε，內阻為r。設電流表A的讀數為I，電壓表V的讀數為U。當R5的滑動觸點向圖中a端移動時，
A I變大，U變小 B I變大，U變大
C I變小，U變大 D I變小，U變小
21、如圖所示，位于光滑水平桌面上的小滑塊P和Q都可視作質點，質量。Q與輕質彈簧相連。設Q靜止，P以一定初速度向Q運動并彈簧發生碰撞。在整個過程中，彈簧具有的最大彈性勢能等于
A、P的動能的　　 B、P的動能的　　
C、P的動能的 D、P的動能的　
第Ⅱ卷（非選擇題 共分）
非選擇題：（1小題每空2分，2小題每空3分，共18分）
22、（1）用頻率為50Hz的電源和落體法做“驗證機械能守恒定律”實驗時，某同學正確地完成操作后,選了如圖所示的紙帶進行研究。其中O是起始點，A、B、C是打點計時器連續打下的3個點，該同學用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離，數據記錄在圖中（單位cm）.
該同學所用重錘的質量為1kg ，并利用重錘在OB段所顯示的運動來驗證機械能守恒，他用AC段的平均速度表示B點對應的瞬時速度，則該過程中重錘重力勢能的減少量
J，動能的增加量為 J，(均保留3位有效數字)，出現誤差的原因是 、（已知當地重力加速度g=9.80m/s2）
（2）、某電阻額定電壓為3V（阻值大約為10Ω）。為測量其阻值，實驗室提供了下列可選用的器材
A：電流表A1（量程300mA，內阻約1Ω）
B：電流表A2（量程0.6A，內阻約0.3Ω）
C：電壓表V1（量程3.0V，內阻約3kΩ）
D：電壓表V2（量程15.0V，內阻約15kΩ）
E：滑動變阻器R1（最大阻值為50Ω）
F：滑動變阻器R2（最大阻值為500Ω）
G：電源E（電動勢4V，內阻可忽略）
H：電鍵、導線若干。
①為了盡可能提高測量準確度，應選擇的器材為（只需添器材前面的字母即可）
電流表_________、電壓表___________、滑動變阻器_____________、
②下列給出的測量電路中，最合適的電路是 。
A B C D
計算題（23題16分，24題18分，25題20分，共54分）
23、（16分）如圖10所示，長 ，高h=1.25m，質量M=30kg的小車在水平路面上行駛，車與路面的動摩擦因數，當速度時，把一質量為m=20kg的鐵塊輕輕地放在車的前端（鐵塊視為質點），鐵塊與車上板間動摩擦因數，問：鐵塊著地時距車的尾端多遠？
24、（18分）如圖所示，平行金屬板M、N水平放置，電容為C=5.0×10-12F，中央都開有小孔，兩極板帶等量異種電荷，其電荷量為Q=3.6×10-10C，板間距為d=0.24m．一個質量為m=6×10-6Kg的帶電粒子b在兩板的正中央位置處于靜止狀態．另有一個質量也為m=6×10-6Kg的中性粒子a從N板小孔的正下方h=0.28m處以初速度v0=3m/s豎直上拋，兩粒子碰后結合為一體．（不計空氣阻力，g=10m/s2）求：
（1）b粒子所帶的電荷量q．
（2）兩粒子結合后從極板小孔射出的動能．
25、（20分）如圖所示，水平傳送帶AB足夠長，質量為M＝1kg的木塊隨傳送帶一起以v1＝2m/s的速度向左勻速運動（傳送帶的速度恒定），木塊與傳送帶的動摩擦因數，當木塊運動到最左端A點時，一顆質量為m＝20g的子彈，以v0＝300m/s的水平向右的速度，正對射入木塊并穿出，穿出速度v＝50m/s，設子彈射穿木塊的時間極短，（g取10m/s2）求：
（1）木塊遭射擊后遠離A的最大距離；
（2）木塊遭擊后到相對傳送帶靜止所經歷的時間
高三物理下學期第一次月考答案
二、選擇題（每題6分，共48分）
題號 14 15 16 17 18 19 20 21
答案 C D AC B A BD D B
三、實驗題（1小題每空2分，2小題每空3分，共18分）
22、（1） 1.22 1.20 由于摩擦阻力的原因
（2） B C E C
三、計算題（23題16分，24題18分，25題20分，共54分）
23、（16分） 解析：（1）對鐵塊www.開始做勻加速動
（2分）
對小車做勻減速動
（2分）
當鐵塊落塊時， （2分）
www. t=2s （2分）
滑落時 （2分）
（2分）
（2）滑落后，鐵塊做平拋運動，小車向前做減速運動
（2分）
=0.0875米 （2分）
24、（18分）
解：（1）設兩板電勢差為U，則 （2分）
極板間場強為 （2分）
設粒子帶電荷量為q，則有
mg=qE 解得q=2×10-7C （2分）
（2）設a粒子與b粒子碰前的速度為v1，則有
解得v1=1m/s （3分）
設兩者碰后速度為v2，則有
解得v2=0.5m/s （3分）
設兩者從M板的小孔射出，則有
（2分）
解得 Ek <0，說明兩者不能從M板小孔射出，而從N板的小孔射出． （1分）
設從N板小孔射出的速度為v3，則有
（2分）
解得Ek=8.7×10－6J （1分）
25、（20分）
解（1）設木塊遭擊后的速度瞬間變為V，以水平向右為正方向，根據動量守恒定律得
（3分）
則，代入數據解得，方向向右。 （2分）
木塊遭擊后沿傳送帶向右勻減速滑動，其受力如圖所示。
摩擦力 （3分）
設木塊遠離A點的最大距離為S，此時木塊的末速度為0，
根據動能定理得 （3分）
則
（2分）
（2）木塊遭擊后沿傳送帶向右勻減速滑動，加速度=5m/s2
經歷時間=0.6s （3分）
木塊在傳送帶上向左加速運動一段時間之后速度達到2m/s，與傳送帶相對靜止。
===0.4 （3分）
所求時間 （1分）
M
m
地球
P
P
Q湄潭中學高三年級第六次月考地理試卷
審題：地理教研組 命題：田維勝
一、單項選擇題（每題4分，共11題）
下圖為某地區牛奶生產和銷售模式的變化圖，據此回答1～2題。
1．階段Ⅰ的牛奶生產基地形成的主要區位因素是 (　　)
A．水源狀況 B．科學技術
C．草場分布 D．市場需求
2．發展到階段Ⅱ以后，乙、丙兩地的牛奶完全由甲地輸入，其主要原因是(　　)
①甲地牛奶生產成本較低，市場競爭力強?、谝摇⒈麅傻貐^城市化發展造成地價上漲?、劢煌ㄟ\輸條件改善和保鮮冷藏技術發展?、芤?、丙兩地區氣候變化導致草場退化和牛奶產量降低
A．①② B．②③
C．①③ D．②④
處理好“三農”問題是我國當前面臨的一個重要課題。下圖是某地農業結構變化圖，其中A代表1994年，B代表2003年。據此回答3～4題。
3．該區域適宜發展的經濟作物是(　　)
A．棉花 B．油菜
C．大豆 D．甘蔗
4．根據該地糧食播種面積和產值比重的變化狀況，結合我國糧食生產的現狀判斷，下列敘述正確的是 (　　)
A．該地糧食生產在我國的地位不太重要
B．我國糧食的供需矛盾已得到徹底解決
C．居民飲食結構變化導致市場需求量逐年下降
D．增大科技投入，提高單位面積產量，是促進我國糧食生產的主要途徑之一
讀某地農業土地地租示意圖，完成5～6題。
5．影響X、Y、Z的主要農業區位因素是 (　　)
A．市場 B．勞動力
C．水源 D．氣候
6．如果欲在X、Y、Z三地發展花卉種植、乳牛飼養、小麥生產，下列哪種選擇最合理(　　)
A．X地種植小麥的經濟效益最高
B．距城市20～60千米遠的地方適合飼養乳牛
C．Z地應發展花卉種植
D．小麥生產應位于距城市80～100千米處
讀工業區位選擇模式示意圖，回答7～8題。
7．在我國一些下崗工人較多的中小城市，目前注重發展的工業部門應是(　　)
A．模式一 B．模式二
C．模式三 D．模式四
8．與模式一到模式四相對應的工廠依次是(　　)
A．電視機裝配廠　紡織廠　印刷廠　食品廠
B．煉鋁廠　飛機制造廠　電子裝配廠　制糖廠
C．精密儀表廠　面包廠　制鞋廠　水產品加工廠
D．核電廠　啤酒廠　汽車制造廠　水果罐頭廠
讀下圖?；卮?～10題。
9．宮室遺址分布在(　　)
①河流右岸　②河流左岸?、郾欢逊e的河岸?、苁芮治g的河岸
A．①③ B．②③
C．①④ D．②④
10．村落沿河谷分布的主要原因是(　　)
①便于觀測水情?、诶谌∷喔取、弁寥婪饰郑m宜農業發展?、艿V產資源豐富
A．①③ B．②③
C．①④ D．②④
11．讀塔里木盆地圖，早期影響塔里木盆地城鎮分布的主導因素是(　　)
A．地形 B．氣候
C．水源 D．土壤
第六次月考地理答題卡
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案
二、綜合題（56分）
36．下圖是“我國東南沿海某中等城市及周邊地區略圖”，讀圖完成下列問題。（11×2分）
(1)準備在A、B、C、D四處安排甘蔗、荔枝、乳牛、花卉四種農業類型，合理的區位選擇是：
A是________，理由是____________________　。
B是________，理由是____________________　。
C是________，理由是____________________　。
D是________，理由是____________________　。
(2)該地區河流汛期是________。夏秋季節，應防止的災害性天氣是________，在該地區的E
處植樹造林，其主要作用是_________________ __。
37．下圖為我國中部某城市示意圖，根據圖中信息，回答下列問題。（10×2分）
(1)圖中甲處應優先發展的大型工業企業是________廠，從影響工業布局的主導區位因素上看，該工業屬于________指向型工業。試分析回答該工業在此處布局的區位優勢。
(2)圖中乙處為服裝、食品、自行車等輕工業為主的工業區，其主要區位優勢是___ __ _ _ 。
（3）有關部門準備在圖中丙處建立芯片研究所，據圖試分析原因。
39．讀構想中的蘭(州)廈(門)鐵路及沿線地區圖，回答下列問題。（7×2分）
(1)簡述修建蘭廈鐵路對重慶經濟發展的意義。
_________________________ _____________
。
(2)C河段的河道特征是__________　　、__________　　；該河在_________ 季節輸入D湖的泥沙最多，請分析原因。
地理參考答案
一、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 D C C D A B C C A B C
二、綜合題
36、 (1)花卉　靠近河流，能滿足其生長用水，且離城市近，便于外運
　荔枝　丘陵地區種果樹，既利于保持水土，又可獲得較高的經濟效益
　甘蔗　地勢平坦，土地面積大
　乳?！‰x城較近，且靠近主要公路，交通便利
(2)夏汛　臺風　保護海岸，減少海浪對海岸的侵蝕
37、 (1)煉鋁　動力　附近有煤礦和鋁土礦，接近原料、燃料產地；靠近河流，水源充足；臨近公路，交通運輸便利；處在與當地盛行風向垂直的郊外，對城市環境污染較小。
(2)略
(3)接近大學城，科技力量較強；交通運輸便利；距重工業區較遠，污染小，環境條件好。
39、(1)①開拓了重慶通往我國西北、中南和東南沿海的便捷通道；②強化了重慶市的西南交通樞紐地位，突現水陸聯運的立體交通優勢；③有利于改善重慶的投資環境，擴大對外開放?！?2)河道彎曲　部分河段形成地上河　夏秋　此時，長江水位高于洞庭湖水位，長江水流入洞庭湖，將大量泥沙帶入洞庭湖沉積下來。湄潭中學2012年高三理科第六次月考生物試題
命題：廖順軍 審題：生物教研組
一、選擇題：（每題６分，共３０分）
1．下列敘述正確的是：（ ）
①核酸 ②蛋白質 ③染色體（質） ④液泡 ⑤葉綠體
⑥線粒體 ⑦核膜 ⑧核糖體 ⑨細胞壁
A、 ①②③⑧在乳酸菌、酵母菌、噬菌體內都存在
B、 ①②⑧⑨在支原體、煙草細胞內都存在
C、 衣藻、藍藻的細胞中都存在①②④⑤⑧⑨
D、 ①～⑤在衣藻體內都存在，⑥～⑨在酵母菌體內都存在
2.下列有關種群增長的S型曲線的敘述，錯誤的是：（ ）
A、通常自然界中的種群增長曲線最終呈S型
B、種群的增長速度逐步降低
C、達到K值時種群增長率為零
D、種群增長受自身密度的影響
3.由X染色體上隱性基因導致的遺傳病可能具有的特點是：（ ）
A、如果父親患病，女兒一定不患此病
B、如果母親患病，兒子一定患此病
C、如果外祖父患病，外孫一定患此病
D、如果祖母為患者，孫女一定患此病
已知某環境條件下某種動物的AA和Aa個體全部存活，aa個體在出生前會全部死亡，現該動物的一個大群體，只有AA、Aa兩種基因型，其比例為1：2.假設每對親本只交配一次且成功受孕，均為單胎。在上述環境條件下，理論上該群體隨機交配產生的第一代中AA和Aa的比例是：( )
A．1:1 B. 1:2 C. 2:1 D. 3:1
5．下列有關細胞和細胞工程的說法錯誤的是：（ ）
A、細胞衰老時染色質固縮，染色加深，新陳代謝減慢
B、細胞分化時，在形態、結構和生理功能產生穩定性差異前，細胞內部就已發生了基因選擇性表達
C、植物組織培養技術，可用以培育無病毒植物，生產食品添加劑、制作人工種子
D、動物細胞融合可以克服遠源雜交不親和的障礙，擴大了用于雜交的親本組合范圍
二、非選擇題：
1、（每空1分，共9分）請回答：
（1）在還原糖的鑒定實驗中，制備生物組織樣液時，加少許石英砂的目的是___________________
（2）在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中，裝片的制作步驟依次是_________、_________、_________、_________；
（3）在探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用實驗中得出的結論是___________________；
（4）在葉綠體色素的提取和分離的實驗中，加少許碳酸鈣的目的是___________________；
（5）在DNA粗提取和鑒定的實驗中，加檸檬酸鈉溶液和兩次加蒸餾水的目的分別______________， 。
2．（每空1分，最后一空4分，共7分）請回答下列與生態學有關的問題：
（1）某人將未經檢疫的外來魚類和水草大量引進某水域生態系統后，導致生物多樣性下降。從種間關系的角度分析，引起這種不良后果的原因是本地原有物種和外來物種之間可能存在著_____________、____________、______________的關系。
（2）某相對穩定的水域生態系統中主要有甲、乙、丙、丁、戊5個種群，各種群生物體內某重金屬的含量如下表。已知水中的該重金屬被生物體吸收后難以通過代謝排出體外。假設在這5個種群構成的食物網中，消費者只能以其前一個營養級的所有物種為食。
種群 甲 乙 丙 丁 戊
重金屬含量（μg/Kg鮮重） 0.0037 0.0037 0.035 0.035 0.34
據表中數據繪出該生態系統的食物網。
3．(每空2分，共10分)人類中非禿頂和禿頂受常染色體上的等位基因(B、b)控制，其中男性只有基因型為BB時才表現為非禿頂，而女性只有基因型為bb時才表現為禿頂?？刂坪稚?D)和藍色眼(d)的基因也位于常染色體上，其表現型不受性別影響。這兩對等位基因獨立遺傳。請回答下列問題：
(1)非禿頂男性與非禿頂女性結婚，子代所有可能的表現型為
(2)非禿頂男性與禿頂女性結婚，子代所有可能的表現型為
(3)一位其父親為禿頂藍色眼而本人為禿頂褐色眼的男性與一位非禿頂藍色眼的女性結婚。這位男性的基因型為 ，這位女性的基因型為 。若兩人生育一個女兒，其所有可能的表現型為
4．（每空2分，16分）請填空回答：
（1）已知番茄的抗病與感病，紅果與黃果、多室與少室這三對相對性狀各受一對等位基因的控制，抗病性用A、a表示，果色用B、b表示，室數用D、d表示。
為了確定每對性狀的顯、隱性，以及它們的遺傳是否符合自由組合規律，現選用表現型為感病紅果多室和 兩個純合親本進行雜交，如果F1表現抗病紅果少室，則可確定每對性狀的顯、隱性，并可確定以上兩個親本的基因型為 和 。將F1自交得到F2 ，如果F2的表現型有 種，且它們的比例為 ，則這三對性狀的遺傳符合自由組合規律。
（2）若采用植物組織培養技術，從上述F1番茄葉片取材制備人工種子、繁殖種苗，其過程可簡述為如下5個步驟：
上述過程中去分化發生在第 步驟，再分化發生在第 步驟，從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細胞具有 。
湄潭中學2012年高三理科第六次月考生物答題卡
命題：廖順軍 審題：生物教研組
選擇題：（每題６分，共３０分）
01 02 03 04 05
非選擇題：
1、（每空1分，共9分）請回答：
（1）
（2）_________ 、_________ 、_________ 、_________ 、（注：順序不能顛倒）
（3）
（4）
（5）_________________。
2．（每空1分，最后一空4分，共7分）請回答下列與生態學有關的問題：
（1）_________ 、_________ 、_________ 、
（2）
3．(每空2分，共10分)
（1）
（2）
（3）
4．（每空2分，16分）請填空回答：
（1）_________________。 和 。
種，比例為
（2）_________________、_________________、_________________、
湄潭中學2012年高三理科第六次月考生物參考答案
選擇題：DBBAD
非選擇題：
1.
研磨更加充分
解離 漂洗 染色 制片
酶的催化作用具有專一性
防止葉綠素被破壞
抗凝劑防止血液凝固。 使雞細胞吸水漲破和稀釋NaCL溶液，使DNA逐漸析出
2．（1）競爭、捕食、寄生
（2）
3．（1）女兒全部為非禿頂，兒子為禿頂或非禿頂
（2）女兒全部為非禿頂，兒子全部為禿頂
（3）BbDd或bbDd Bbdd或BBdd
（4）非禿頂褐色眼，非禿頂藍色眼，禿頂褐色眼和禿頂藍色眼
4．（1） 抗病黃果少室 aaBBdd 和 AAbbDD
8 種 比例為27︰9︰9︰9︰3︰3︰3︰1
（2） ② ③ 全能性

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