資源簡介

參考秘密級管理★啟用前
試卷類型：A
五蓮縣2020-2021學年高二下學期期中考試
日語試題
2021.4
本試卷共10頁，滿分150分，考試用時120分鐘。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
注意事項：
答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號、考試號填寫到答題
卡和試卷規(guī)定的位置上。
選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需
改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。
非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內
相應的位置，不能寫在試卷上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。
第一部分：聽力（共兩節(jié)，滿分30分）
第一節(jié)
（本節(jié)共7小題，每小題2分，共14分）
聽下面7段錄音，每段錄音后有一道小題，從ABC三個選項中選出最佳選項。每段錄音播放一遍。
例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。
A.6か月
B.9か月
C.12か月
1.二人は先にどこへ行きますか。
　A.公園
B.映畫館
C.食堂
2.男の人がほしいのはどれですか。　
　A.CD
B.漫畫
C.ゲーム
3.女の人が話している人はどんな人ですか。
　A.眼鏡をかけて、丸い顔の男の人。
　B.眼鏡をかけて、丸い顔の女の人。
C.眼鏡をかけなくて、長い顔の男の人。
4.この部屋はどうして暑いのですか。
　A.窓が閉まっていますから。
　B.窓が開いていますから。
C.人がたくさんいますから。
5.2人は店で食べながら話しています。昨日の店の料理はどうでしたか。
　A.美味しかったです。
　B.高かったです。
C.美味しくなかったです。
6.男の人はこれからどうしますか。
　A.大きな聲で話します。
　B.小さい聲で話します。
C.ゆっくり話します。
7.男の人は夏休みにどこで泳ぎますか。
　A.庭の池
B.家の後ろの川
C.海
第二節(jié)
（本節(jié)共8小題，每小題2分，滿分16分）
聽下面4段錄音，每段錄音后有2道小題，從ABC三個選項中選中最佳選項。每段錄音播放兩遍。
8.昨日はどんな天気でしたか。
A.雨　　　　
　　
B.風
C.晴れ
9.男の人は昨日何をしましたか。
　A.散歩しました。　　　　
　
　B.テニスをしました。　　　　　　
　C.テレビを見ました。
10.女の人は今日の午後、何をしますか。
　A.家で勉強します。
　B.アルバイトをします。
C.図書館へ行きます。
11.2人は何曜日にカラオケに行きますか。
　A.水曜日
B.木曜日
C.土曜日
12.田中さんの誕生日はいつですか。
　A.今日　　　　　
B.明日　　　　　
　　
C.明後日
13.2人は田中さんに何をあげますか。
　A.本　
　　　　
B.花
　　　　
C.ケーキ
14.パーティーは何時からですか。
　A.6：15
B.6：45
C.7：00
15.2人は何で行きますか。
　A.タクシーで行きます。
　B.自転車で行きます。
　C.歩いて行きます。
第二部分
知識運用（共40題，每小題1分，滿分40分）
選擇填空：從ABCD四個選項中選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
16.エアコンは故障で、変な音　　　　します。
A.を
B.が
C.に
D.で　
17.教室　　　　大聲で話さないでください。
A.では
B.とは
C.へは
D.には
18.分からない所　　　　印をつけてください。
A.で
B.に
C.へ
D.から　
19.子供が寢ていますから、テレビの音　　　　小さくしてください。
A.が
B.に
C.は
D.を　
20.こんなことは　　　　知っています。
A.だれでも
B.どこでも
C.いくらでも
D.なんでも　
21.夕べ、電気を消す　　　忘れました。
A.のが
B.のを
C.のに
D.ので　　
22.春になって、少し　　　暖かくなってきました。
A.ずつ
B.でも
C.ほど
D.しか
23.あの子供は大好きなおもちゃが壊れて、泣き　　　　。
A.始まった
B.終わった
C.合った
D.出した
24.李さんは　　　　ピアノの練習をしています。
A.嫌だそうに
B.嫌だそうな
C.嫌そうに
D.嫌そうで
25.妹と大掃除をしました。部屋を　　　　しました。
A.きれいだ
B.きれいに
C.きれいで
D.きれいではない
26.夕べ遅くまで起きていました。今朝なかなか　　　。
A.起きました
B.起きられました　
C.起きられませんでした
D.起かませんでした
27.李さんは生活習慣　　　クラスでアンケートをしました。
A.にとって
B.にして
C.について
D.につれて
28.たくさんの鳥がこちらへ飛ん　　　　。
A.てきました
B.ていきました
C.でみました
D.できました
29.宿題が多くて、今日中には　　　　。
A.終わらなさそうだ
B.終わったそうだ　　
C.終わりそうだ
D.おわりそうもない
30.これは私の本ですよ。私の名前が書いて　　　　ます。
A.い
B.き
C.しまい
D.あり
31.―今から図書館へ行きます。
　―あ、図書館に　　　　、私も返したい本がありますが。
A.行くと
B.行ったら
C.行けば
D.行くなら
32.中國に來る前に中國の歴史を　　　　知りませんでした。
A.あっさり
B.しっかり
C.まったく
D.けっして
33.私の誕生日を覚えて　　　　、ありがとう。
A.くれて
B.して
C.やって
D.あげて
34.私は李さんの誕生日のお祝いに花を買って　　　　ました。
A.ください
B.くれ
C.もらい
D.あげ
35.「きれいな時計ですね。」
　「ええ、兄に買って　　　　んです。」
A.あげた
B.くれた
C.もらった
D.おくった
36.先生の　　　　、日本語がだんだん上手になってきました。
A.かわりに
B.おかげで
C.そうで
D.だけで
37.あのレストランはおいしい料理が食べ　　　　から、人気があるのです。
A.られる
B.たがる
C.たい
D.ないで
38.彼は日本で三年間留學していましたから、日本の文化に　　　　です。
A.おかしい
B.かなしい
C.くわしい
D.うつくしい　
39.友達と約束しましたから、　　　　。
A.行かなくてもいいです
B.行ってはいけません　　　　
C.行かなければなりません
D.行かないでください
40.その本を　　　　、私に見せてください。
A.読み終わっても
B.読み終わったら
C.読み終わると
D.読み終わった
41.　　　　日本へ旅行に行きたいです。　
A.きっと
B.だいたい
C.せっかく
D.ぜひ　
42.まだ小さいから、お酒を　　　　。
A.飲んだほうがいい
B.飲んだことがある　　
　
C.飲んでもいい
D.飲んではいけない　
43.私たちは高校1年から日本語を________始めた。
A.勉強
B.勉強する
C.勉強し
D.勉強の
44.仕事がたくさんありました。　　　　忙しかったんです。
A.しかし
B.それとも
C.それで
D.けれども
45.「すみません。ここに座ってもいいですか」
「　　　　。」
A.いいえ、座ってもいいです
B.ええ、どうぞ
　　　
C.はい、そうです
D.いいえ、けっこうです
46.
昨日母と一緒にスーパーで金魚を　　　　買ってきました。
A.3個
B.3羽
C.3匹
D.3本
47.　　　前に、きちんと歯を磨いてください。
A.寢る
B..寢た
C..寢て
D
.寢ない　
48.
すみません、この漢字の読み方を教えて　　　　ますか。　　　
A.もらい
B.あげ
C.もらえ
D.もらわ　
49.
今晩、友達とレストランで食べますから、食事を　　　　。
A.作ってもいいです
B.作らなければなりません　　　
C.作らなくてもいいです
D.作ってはいけません
50.
あの電話を　　　　人は友達の李さんです。
A.かかっている
B.かけている
C.つけている
D.ついている
51.
體にいいから、もっと野菜を　　　　。
A.食べてほうがいい
B.食べないほうがいい　
C.食べるな
D.食べたほうがいい　　
　
52.
李さんの趣味は音楽を　　　　。
A.聞きます
B.聞くことです
C.聞きません
D.聞くからです　
53.私は　　　　時、祖父母と田舎に住んでいました。
A.ちいさく
B.ちいさかった
C.ちいさい
D.ちいさくない
54.
面白い本があるので、みんなに　　　　と思って、持ってきた。
A.見せろう
B.見ろう
C.しよう
D.見せよう
55.七五三という行事の七、五、三の數(shù)字は＿＿＿＿を指します。　
A.月の順番
B.子供の數(shù)
C.子供の年齢
D.行事の日時
第三部分
閱讀理解(共20題，每小題2.5分，滿分50分)
閱讀短文，從ABCD四個選項中選出能填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
　　　　　　　　　　　　　　（一）
今年の夏、わたしは家族と山の中にある①ホテルに泊まりました。
　駅からホテルの近くのバス停まで、バスで2時間以上かかりました。バス停からホテルまでは、細い道を30分近く歩きました。ホテルは小さくて古かったですが、中はとてもきれいでした。ホテルに著くと、息子は「テレビが見たい。」「ゲームがしたい。」と言いました。②
　　、このホテルにはとちらもありません。それから、冷蔵庫もエアコンもありません。このホテルは便利ではありませんでしたが、山や湖でいろいろなことができました。
　部屋に荷物を置いて窓を開けると、湖から涼しい風が入ってきました。少し休んでから、まだ明るかったので、散歩に出かけました。空気がおいしくて、景色も美しかったです。夜は、星がとてもきれいでした。ホテルにいる間は毎日、みんなで散歩をしたり、湖で泳いだり、蟲をとったり、晝寢をしたりしました。
　ホテルには1週間いました。わたしたちは「楽しかったね。③こんな生活もたまには
いいね。」と話しながら、家に帰りました。
56.
①「ホテル」はどんなホテルですか。
A.山の中の大きなホテル
B.古いですが、中はきれいなホテル
C.テレビやゲームが楽しめるホテル
D.いろいろなものがあって、便利なホテル
57.
②
には何を入れますか。
A.しかし
B.そして
C.それで
D.それでは
58.駅からホテルまでどうやって行きましたか。
A.駅から30分バスに乗って、バス停から2時間以上歩きました。
B.駅から30分バス停まで歩いて、バスに2時間以上乗りました。
C.駅から2時間近くバスに乗って、バス停から30分以上歩きました。
D.駅から2時間以上バスに乗って、バス停から30分近く歩きました。
59.ホテルに著いてから、何をしましたか。
A.部屋に行かないで、すぐに湖に行きました。
B.部屋に行って、夜までずっと休みました。
C.部屋で少し休んでから、散歩に行きました。
D.部屋でテレビを見てから、星を見に外へ出ました。
60.③「こんな生活」とありますが、どんな生活ですか。
A.山で遊んだり、晝寢をしたりする生活
B.ゲームをしたり、蟲を取ったりする生活
C.散歩をしたり、テレビを見たりする生活
D.美味しいものを食べて、何もしない生活
　
（二）
　私は去年の4月から日本語の勉強を始めました。日本語の中には漢字がたくさんあります。形が中國語に似ていますから、最初の頃は漢字を読めなくても、意味が分かるような気がしました。
　しかし、最近、日本語の漢字がそんなに簡単なものではないと感じてきました。日常でよく使われている漢字は日本語では2000字で、中國語では5000字もあると言われています。中國語よりかなり數(shù)が少ないですが、2つ以上の読み方のある漢字もありますから
、覚えにくいです。①　　　、「山」という漢字は、「山に登る」の中では「やま」と読みますが、「富士山」の中では「さん」と読みます。それに、「登山」の中では「ざん」になります。②頭の中が混亂してしまうことがよくあります。
　また、同じ漢字でも意味の違うものが少なくないです。①　　　、日本語の「娘」
は「夫婦が産んだ女の子」という意味ですが、中國語では「母親」になります。③そういう時は、1つずつ覚えるしかありません。
　今、日本語を勉強して1年になりました。漢字は難しいですが、面白いところもあると思います。
61.文中の2つ①
には同じものを入れますが、それは何ですか
A.それで
B.例えば
C.しかし
D.それに
62.どうして②「頭の中が混亂してしまう」のですか。
A.2つ以上の読み方があって、覚えにくいですから
B.「山」は「登山)の中では「ざん」と読みますから
C.日本語の漢字は中國語の漢字より少ないですから
D.「山」という漢字は意味がよく変わりますから
63.③「そういう時」とありますが、どんな時ですか。
A.漢字が2つ以上の読み方がある時
B.日本語の「娘」の意味が分からない時
C.漢字の意味が覚えられない時
D.同じ漢字でも意味が違う時
64.日本語の漢字はどんなものですか。
A.簡単ですが、數(shù)が多いです。
B.難しいですが、面白いところもあります。
C.読み方が多いので、面白くないです。
D.読み方は多いですが、意味が中國語と同じです。
65.文章の內容に合っているのはどれですか。
A.日常でよく使われている日本語の漢字は5000字ぐらいあります。
B.日本語の漢字はほとんど2つ以上の読み方があります。
C.同じ漢字は意味が違うものもあります。
D.中國語は日本語よりずっと簡単です。
　（三）
　みなさんは、動物園へ行ったことがありますか。私は何回か、家族で動物園へ行ったことがあります。でも、動物はずっと寢ていて、とてもつまらなかったです。動物はいつも寢てばかりいると思っていました。
　今、日本には夜も入ることができる「夜の動物園」があります。私は、この間、初めて夜の動物園へ行って、驚きました（吃驚）。晝間は動かないで、寢てばかりいる動物が、夜になると、たくさん動くのです。動物園の人の話によると、特に、肉を食べる動物は、夜になると元気になるそうです。
　その動物園では、車やバスに乗って、動物を見ます。動物に觸ることはできませんが、草を食べる動物には、窓から食べ物をあげられます。私も草をあげましたが、近くで見る動物は大きかったので、
少し怖かったです。（　ア
）、なかなかできない経験ができて、とても楽しかったです。
66.文中に「動物はいつも寢てばかりいると思っていました。」とあるが、そう思って
　
いた理由はどれか。
A.私は動物園へ行ったことがないから
B.私は動物園へ行ったとき、寢てしまったから
C.私が動物園へ行ったとき、動物はずっと寢ていたから
D.私は一回しか動物園へ行ったことがなかったから
67.文中に「驚きました」とあるが、それはなぜか。
A.動物たちが朝まで寢ているから
B.晝間に寢ていた動物が夜も寢ているから
C.夜に寢ていた動物が朝になると元気になったから
D.晝間に寢ていた動物が夜になると元気になったから
68.筆者はその動物園でどうやって動物を見たのか。
A.乗り物に乗って動物を見た。
B.動物園の外から動物を見た。
C.動物と一緒に遊びながら見た。
D.動物に食べ物をあげながら見た。
69.近くで動物を見た時の筆者の気持ちはどれか。
A.少し楽しかった
B.少し怖かった　　
C.とても楽しかった
D.とても怖かった
70.文中の（　ア
）に入れるのに最も適當なものはどれか。
　A.つまり
B.でも
C.そして
D.それで
　　　　　　　　　　　　　
　
（四）
イ
ンターネットは、私たちの生活を大きく変えました。
インターネットのおかげで、私たちは世界中のことを知ることができます。
また、図書館や本屋に行かなくても、自分の家でいろいろなことを調べることができます。
(ア）、インターネットのメールは、私たちの生活をとても便利にしました。手紙の時は、外國まで一週間ぐらいかかりました。しかし、メールは送ってすぐに相手に屆きます。また、インターネットで、友達とおしゃべりすることもできますし、相手の顔を見て電話のように話すこともできます。
しかし、インターネットにも問題があります。たとえば、誰かがある人の情報をインターネットに出したら、それを世界中の人が見られるのです。
これはとても怖いことです。ですから、インターネットもいいことだけではありません。
　けれども、インターネットはすでに私たちの生活になくてはならないものになっています。インターネットがない生活はもう考えられません。
　私たちはインターネットを上手に利用しながら、生活を楽しみましょう。
71.「私たちの生活を大きく変えました」とありますが、その理由はどれで
すか。
A.友達とおしゃべりする時間が長くなりました。
B.手紙が相手に屆く時間が短くなりました。
C.世界中のいろいろなところへ行くことができるようになりました。
D.世界中のいろいろなことを知ることができるようになりました。
72.(ア)のところに一番いいものを入れてください。
A.これで
B.それで
C.そして
D.けれども
73.インターネットでどんなことができますか。
A.世界中の本屋に行くことができます。
B.遠くにいる友達でも、顔を見ておしゃべりできます。
C.世界中の一人一人の情報を見ることができます。
D.メールを一週間で送ることができます。
74.インターネットはどんな問題がありますか。
A.ある人の情報が出たら、誰でもそれを見られます。
B.知らない人と出會うかもしれません。
C.自分の顔を誰かに見られます。
D.インターネットがなければ、生活していけません。
75.この文章を書いた人は、インターネットについてどう思っていますか。
A.私たちの生活を変えましたが、なくてもいいものです。
B.問題もたくさんあるので、あまり使わないほうがいいです。
C.とても便利なので、いつも利用したほうがいいです。
D.いいところも悪いところもありますが、生活に必要なものです。
第四部分：寫作(滿分30分)
生活中的很多事不是因為有了希望才堅持，而是因為堅持才有了希望。請以「高校時代に頑張ったこと」為題，寫一篇日語短文。
寫作要點：1.那是一件什么事。
2.簡單敘述其過程。
3.那件事給你的啟發(fā)或你的感想。
寫作要求：1.字數(shù)為300～350字。
2.格式正確，書寫清楚。
3.使用?です·ます?體。
高二模塊檢測日語試題
參考答案
第一部分：聽力（共兩節(jié)15小題，每小題2分，滿分30分）
1-5：CBACA
6-10：ACACB
11-15：CCACA
第二部分
知識運用（共40題，每小題1分，滿分40分）
16-20：BABDA
21-25：BADCB
26-30：CCDDD
31-35：DCADC
36-40：BACCB
41-45：DDCCB
46-50：CACCB
51-55：DBCDC
第三部分
閱讀理解(共20題，每小題2.5分，滿分50分)
56-60：BADCA
61-65：BADCB
66-70：CDABB
71-75：DCBAD
第四部分：寫作(滿分30分)
評分標準
1.
評分方法：先根據(jù)短文的內容和語言的表達能力初步確定其所處檔次，然后按照該檔次的標準并結合評分說明確定或調整檔次，最后給分。
第6檔(26-30分)：寫出"寫作要點"的全部內容，語言準確流暢，句型及表達形式豐富。
第5檔(20-25分)：寫出"寫作要點"的全部內容，語言表達恰當。
第4檔(15-19分)：寫出"寫作要點"的大部分內容，語言表達通順。
第3檔(10-14分)：寫出"寫作要點"的一部分內容，語言表達基本通順。
第2檔(5-9分)
：寫出"寫作要點"的少部分內容，語言表達欠通順。
第1檔(0-4分)
：寫出"寫作要點"的很少內容，語言表達不通順或字數(shù)少于100字
2.評分說明：
（1）少于300字者，每少寫一行扣1.5分。
（2）每個用詞或書寫錯誤扣0.5分。
（3）每個影響交際的語法錯誤（活用、時態(tài)、助詞、句型等）扣1分。
（4）標點符號及格式錯誤扣分總值不超過2分。
高二模塊檢測日語試題
第1頁（共10頁）

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