資源簡(jiǎn)介

三年級(jí)下冊(cè)書法
《橫撇》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)橫撇筆畫，了解它的形態(tài)特點(diǎn)及寫法。
2、寫好橫撇筆畫。
3、寫好這些字中的橫撇筆畫，把例字寫得正確、端正、整潔。
4、進(jìn)行良好的寫字姿勢(shì)的訓(xùn)練和習(xí)慣的培養(yǎng)練習(xí)。激起學(xué)習(xí)書法的樂(lè)趣，體會(huì)漢字蘊(yùn)藏的道理。
5、通過(guò)教師的示范、指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、寫好漢字。培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)橫撇筆畫的形態(tài)，掌握橫撇的書寫方法及其書寫要領(lǐng)。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、掌握橫撇的書寫要領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)生初步的寫法技巧、運(yùn)筆方法。
2、把“フ”“多”字寫得正確、端正、整潔。
教學(xué)方法：
自學(xué)、互助、講解、練寫等。
教學(xué)準(zhǔn)備：課件、毛筆紙等。
課前交流：
（播放音樂(lè)）孩子們，今天老師要和大家一起學(xué)習(xí)書法。你們知道嗎？書法是一種藝術(shù)，它不是詩(shī)，卻有詩(shī)的韻味，不是畫，卻有畫的美感。我們學(xué)習(xí)書法，不僅要學(xué)好怎么寫字，坐姿、握筆、傾聽，舉手投足之間都要有書家神韻。看，這個(gè)孩子坐得多端正呀，頭正身直。瞧，這個(gè)孩子聽得多認(rèn)真，你們會(huì)傾聽嗎？咱們?cè)囋嚢伞?zhǔn)備，拿筆，擱筆，坐正，真有書法家的風(fēng)范！ 孩子們，就這樣，把心沉靜下來(lái)，凝神靜氣，心平氣和地進(jìn)入今天的書法課堂。
教學(xué)流程：
鏈接舊知，揭示主題
孩子們，之前我們學(xué)寫了一些基本筆畫，一起來(lái)叫出它們的名字吧。它們還可以組合成哪些組合筆畫？
揭示課題，齊讀課題。
觀察領(lǐng)會(huì)，學(xué)寫橫撇
入眼讀帖
1、師：都說(shuō)讀書有三到：心到、眼到和口到，老師以為習(xí)書法也有三到：眼到，心到和手到。首先做好第一到——眼到，就是“入眼讀帖”， 仔細(xì)觀察“橫撇”。
2、小結(jié)特點(diǎn)。
入心悟帖
1、引出“入心悟帖”。翻開書52頁(yè)，看寫法提要。
2、明確步驟。
師帶領(lǐng)學(xué)生書空。
師范寫。
（三）入筆臨帖
1、引出“入筆臨帖”。
2、生練寫。
3、師生共同點(diǎn)評(píng)學(xué)生作品。
4、看老師的范寫視頻。
5、小結(jié)書法小妙招。
6、反饋點(diǎn)評(píng)。
對(duì)比運(yùn)用，學(xué)寫“多”字
觀察“落”“色”“多”字，發(fā)現(xiàn)共同點(diǎn)。
小結(jié)，復(fù)習(xí)學(xué)好書法的方法。
看到書53頁(yè)，觀察“多”字的特點(diǎn)。
反饋。
請(qǐng)學(xué)生把“多”字的筆畫移到正確的位置。
師范寫“多”。
生練寫
反饋點(diǎn)評(píng)
過(guò)渡：孩子們，你們靜心書寫的樣子真迷人。下面咱們來(lái)當(dāng)當(dāng)評(píng)審，對(duì)照這些標(biāo)準(zhǔn)，給你的同桌評(píng)一評(píng)可以得到幾個(gè)贊，不足的地方別忘了給他提提建議，老師要看看誰(shuí)才是金牌評(píng)審。（同桌互評(píng)，師巡視并及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型）
同桌互評(píng)。
過(guò)渡：師：看著你們這么用心學(xué)習(xí)書法，廖老師要給咱們班的孩子辦書法展。被老師評(píng)為新苗書法家的孩子就可以參展哦。趕緊用你最好的狀態(tài)再寫下一個(gè)多字
結(jié)合點(diǎn)評(píng)，再寫一個(gè)“多”字。
新苗書法家上臺(tái)
師：看，這就是咱們班的第一批新苗書法家，請(qǐng)把作品高高地舉起來(lái)。掌聲歡迎他們把作品展示到這里，讓我們豎起大拇指給這些同學(xué)也給我們自己點(diǎn)贊！
四、總結(jié)延伸，寄予期望
硯盞盈盈，翰墨飄香，一張張書法作品記錄著孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng)！一首小詩(shī)送給大家，跟老師輕聲齊讀：一筆一畫習(xí)書法，入眼入心領(lǐng)悟多；自古英才多勤勉，愿筆不棄采擷多！老師是想告訴你們：學(xué)習(xí)書法就要勤學(xué)苦練，堅(jiān)持不懈，今日成為新苗，明日定成大家！

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