資源簡介

(共20張PPT)
一、傳統文化的繼承
第四課
文化的繼承性與文化發展
必備知識
1.
傳統文化：
（1）含義:在長期歷史發展中形成并保留在現實生活中的、具有相對
的文化。
（2）表現：
、傳統建筑、
、傳統思想。
（3）特點：具有相對
和鮮明的
。
（4）
影響：
①傳統文化如果能順應
的變遷，不斷滿足人們日益增長的精神需求，就能對社會與人的發展起
。
②傳統文化如果
，則會起阻礙社會進步妨害人的發展的
。
2.對待傳統文化的正確態度：
（1）正確態度是：“取其精華、去其糟粕”，
，古為今用。
（2）面對傳統文化，要
認識它在現實生活中的作用，分辨其中的
。對于傳統文化中符合社會發展要求的、
的內容，應該繼續保持和發揚；對于傳統文化中不符合社會發展要求的
、落后的、腐朽的東西，必須“
”
，自覺的加以
。
穩定性
傳統習俗
傳統文藝
穩定性
民族性
社會生活
積極作用
一成不變
消極作用
批判繼承
辯證地
精華和糟粕
積極向上
移風易俗
改造或剔除
中國傳統文化延續……
白日不到處
青春恰自來
苔花如米小
也學牡丹開
白日不到處
青春恰自來
苔花如米小
也學牡丹開
如果沒有那次眼淚灌溉
也許還是那個懵懂小孩
溪流匯成海
夢站成山脈
風一來
花自然會盛開
夢是指路牌
為你亮起來
…
3.傳統文化繼承性的表現
傳統習俗的繼承
傳統建筑的繼承
傳統文藝的繼承
傳統思想的繼承
一、傳統文化的繼承
1.傳統文化的含義
2.文化的繼承性
（1）傳統習俗的繼承
第一、傳統習俗是指在一定社會群體中約定俗成、世代相傳的風尚、禮節和習慣。
第二、對人們的物質生活和精神生活產生持久的影響，是傳統文化的基本形式之一。
（2）傳統建筑的繼承
第一、建筑是立體的文化，被稱為凝固的藝術。
第二、中國古代建筑以其獨特的結構體系、優美的藝術造型、豐富的藝術裝飾成為中國傳統文化的重要標志。
傳
統
建
筑
（3）傳統文藝的繼承
第一、中國傳統文藝，以古代文學、傳統戲曲、傳統繪畫等為代表
第二、是中華民族燦爛文化的重要組成部分
古
典
文
學
（4）傳統思想的繼承
第一、傳統思想的含義：長期歷史積淀中形成的理論觀點、學術思想和道德觀念等。
第二、傳統思想的作用：它是中華文化中一個重要的組成部分，對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的社會發展有深刻影響。
傳統思想的繼承
天下興亡
匹夫有責
理論觀點、學術思想和道德觀念，是傳統文化的重要組成部分。
1、傳統文化的基本特征（特點）
（二）、傳統文化在今天
(1)傳統文化具有相對穩定性
在世代相傳中保留著基本特征，同時，它的具體內涵又能夠因時而變。
（2）傳統文化具有鮮明的民族性
具有鮮明的民族特色、民族風格和民族氣派，是維系民族生存和發展的精神紐帶。
花山節慶祝活動
2、傳統文化的雙重作用
與時俱進指傳統文化能順應社會生活的變遷，不斷滿足人們日益增長的精神需求，就能對社會與人的發展起積極作用。
一成不變指傳統文化也會起阻礙社會進步、妨害人的發展的消極作用。
（三）、取其精華，去其糟粕
1、必須正確對待傳統文化的原因
①一個民族，一個國家，只有發揮傳統文化的積極作用，克服傳統文化的消極作用，才能興旺發達；
②每個人只有正確對待傳統文化的影響，才能使自己全面發展，更好地創造新生活。
2、繼承傳統文化的正確態度
取其精華，去其糟粕;批判繼承，古為今用
傳統文化中的精華部分——繼承；
傳統文化中的糟粕部分——剔除。
課堂小結：一、傳統文化的繼承
（一）、傳統文化面面觀
1、傳統文化的含義
2、文化的繼承性
（二）、傳統文化在今天
1、傳統文化的基本特征（特點）
①傳統文化具有相對穩定性
2、傳統文化的內容應與時俱進
（三）、取其精華，去其糟粕
1、必須正確對待傳統文化的原因
2、繼承傳統文化的正確態度
②傳統文化具有鮮明的民族性
①傳統習俗的繼承
②傳統建筑的繼承
③傳統文藝的繼承
④傳統思想的繼承
真題精練
1.2016年9月，中國歌劇舞劇院復排的民族歌劇《小二黑結婚》在北京上演。該劇既保留了原滋原味的地域性音樂風格，又融入了時尚元素，洋溢著青春氣息，在表演樣式、舞美設計、服裝造型等方面進行了新的探索，演出取得了極大成功，受到觀眾熱烈歡迎。這表明（
）
①優秀傳統文化具有超越時空的藝術價值
②只有贏得市場，優秀傳統文化才有價值
③只要引入流行元素，優秀傳統文化就能很好地傳承
④
善于推陳出新，優秀傳統文化才能滿足人們的新需求
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
B
真題精練
2.2018年春節，大型文化節目《經典詠留傳》在中央電視臺綜合頻道首播。節目形式新穎，“和詩以歌”，增強了經典詩詞的藝術感染力，深受觀眾喜愛。山區孩子演唱《苔》的天籟之聲感人至深，著名歌手演唱的《墨梅》獲得網民廣泛點贊……這反映傳統文化的傳承（
）
①要以開發創新為目的和歸宿
②既要不忘本來又要創新思路
③要以滿足群眾需求為價值導向
④以現代傳播手段的運用為前提
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
C
謝謝欣賞《傳統文化的繼承》教案
一、教學目標
1、知識目標
通過學習知道：什么是傳統文化，傳統文化繼承性的表現，知道傳統文化的特點，了解傳統文化具有雙重作用，知道對待傳統文化的正確態度是“取其精華，去其糟粕”。
2、能力目標
培養分辨傳統文化中精華與糟粕的能力，通過對“傳統文化對社會與人的發展的作用”，以及“繼承傳統文化、發揮傳統文化積極作用的正確態度”的分析，嘗試用全面的觀點看問題。
3、情感、態度與價值觀目標
通過賞析生活中的傳統文化，分析當代中國傳統文化對社會的進步和人的發展的積極作用，領悟中國傳統文化的價值，激發學生熱愛傳統文化、學習傳統文化、繼承傳統文化的熱情。樹立正確“看待傳統文化價值的態度”。
二、教學重點：正確對待傳統文化的態度
三、教學難點：傳統文化在今天的影響
四、教學準備：相關圖片資料及多媒體課件
五、教學過程：
（一)課前準備
1、讓學生課前預習教材并并搜集有關政和傳統文化的相關資料。
2、思考教材中的“探究活動”
（二）講授新課
教師活動:上一節課我們學習了關于文化傳播的相關內容，了解到文化傳播在促進中外文化繼承與發展中起著非常重要的作用，今天我們將一起繼續學習和探究新的內容：文化的繼承與發展----傳統文化的繼承。在上新課之前我們先來看三幅圖片，展示中國三大傳統文化：春節、京劇和書法。
教師活動：通過對春節、京劇、書法的了解，你能概括出什么是傳統文化嗎？
學生活動：閱讀課文，解釋概念
【概念界定】
－－傳統文化是在長期歷史發展中形成①并保留在現實生活②中的、具有相對穩定性③的文化
。①―打上了歷史的烙印、帶有民族色彩
。②―存在于現實生活中、滲透到各個領域
。③－具有相對穩定性
板書：一、傳統文化面面觀
1、傳統文化的含義
教師活動：問題：知道了什么是傳統文化，傳統文化的內容豐富多彩，接下來讓我們感受一下我們身邊傳統文化。播放歌曲視頻《苔》
學生活動：觀看視頻，感受獨特的傳統文化，說說身邊的傳統文化
（學生回答，教師加以點撥補充，歌詞唱的是清代袁枚寫的詩，流傳至今；節目中唱歌的孩子穿著傳統的苗族服裝，也是對傳統文化的繼承等等。）
教師活動：剛才同學們列舉了許多身邊的傳統文化，它們大概可以分為四大類：傳統習俗、傳統建筑、傳統文藝、傳統思想。下面請同學們閱讀教材并完成表格
學生活動：學生閱讀教材并完成傳統文化繼承性的表現表格
板書：2、傳統文化繼承性的表現
傳統習俗的繼承
傳統建筑的繼承
傳統文藝的繼承
傳統思想的繼承
教師活動（過渡）：同學們，通過剛才的學習，我們知道了：傳統文化是形成于過去，并且一直保留在現實生活中的文化。接下來，我們就來了解一下現實生活中的傳統文化。
（多媒體展示一一展示苗族花山節、婚俗、建筑、文藝等圖片，并講解）
教師活動：你知道這些圖片蘊含了哪些中國的傳統文化？
學生活動：小組討論，代表回答
教師總結：1、苗族花山節有幾千年的歷史，說明傳統文化具有繼承性
2、苗族花山節所體現的傳統思想、傳統文藝和傳統習俗，在傳承中一直保留這其基本特征而延續至今，但也應看到它的具體內容會因時而變，說明傳統文化具有相對穩定性。
3、苗族花山節從傳統思想、傳統文藝和傳統習俗的角度集中體現了民族的文化特征，引起了廣泛的認同。說明傳統文化具有鮮明民族性。
板書：二、傳統文化在今天
1、傳統文化的特點：
（1）傳統文化具有繼承性
(
2）傳統文化具有相對穩定性
（3）傳統文化具有鮮明的民族性
教師活動（過渡）：同學們，通過學習，我們知道了傳統文化的特點，那么，是不是所有的傳統文化我們都要繼承下來呢？
接下來請同學回顧苗族傳統文化判斷。（多媒體展示）
學生活動：小組討論
教師活動：總結
積極作用：如果傳統文化能順應社會生活的變遷，不斷滿足人們日益增長的精神需求，就能對社會與人的發展起積極作用；
消極作用
：如果一成不變，傳統文化也會起阻礙社會進步、妨害人的發展的消極作用。
板書：2、傳統文化的作用
與時俱進的傳統文化起積極作用；
(2)一成不變的傳統文化起消極作用。
板書：三、取其精華，去其糟粕
1、對待傳統文化的正確態度：取其精華，去其糟粕
2、正確對待傳統文化的意義
課堂小結：通過以上內容的學習，你能夠歸納出我們今天學習“傳統文化的繼承”這一框，應該形成哪些基本理念嗎？學生回答后，教師歸納：
板書設計
一、傳統文化面面觀
1、傳統文化的含義
2、傳統文化繼承性的表現
（1）傳統習俗的繼承
（2）傳統建筑的繼承
（3）傳統文藝的繼承
（4）傳統思想的繼承
二、傳統文化在今天
1、傳統文化的特點：
（1）傳統文化具有相對穩定性
（2）傳統文化具有鮮明的民族性
2、傳統文化的作用
（1）積極作用
（2）消極作用
三、取其精華，去其糟粕
1、對待傳統文化的正確態度：取其精華，去其糟粕
2、正確對待傳統文化的意義
課堂練習：
1.（2017?全國卷?T20）2016年9月，中國歌劇舞劇院復排的民族歌劇《小二黑結婚》在北京上演。該劇既保留了原滋原味的地域性音樂風格，又融入了時尚元素，洋溢著青春氣息，在表演樣式、舞美設計、服裝造型等方面進行了新的探索，演出取得了極大成功，受到觀眾熱烈歡迎。這表明（
）
①優秀傳統文化具有超越時空的藝術價值
②只有贏得市場，優秀傳統文化才有價值
③只要引入流行元素，優秀傳統文化就能很好地傳承
④
善于推陳出新，優秀傳統文化才能滿足人們的新需求
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
2.（2018?全國卷）2018年春節，大型文化節目《經典詠留傳》在中央電視臺綜合頻道首播。節目形式新穎，“和詩以歌”，增強了經典詩詞的藝術感染力，深受觀眾喜愛。山區孩子演唱《苔》的天籟之聲感人至深，著名歌手演唱的《墨梅》獲得網民廣泛點贊……這反映傳統文化的傳承（
）
①要以開發創新為目的和歸宿
②既要不忘本來又要創新思路
③要以滿足群眾需求為價值導向
④以現代傳播手段的運用為前提
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④

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