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(共25張PPT)
第一節
浮力
八年級下冊
同步課件
1.知道浮力的概念、產生原因及浮力的方向。
2.知道漂浮在液面上的物體和浸沒在液體中的物體都受到浮力用，會用稱重法計算浮力。
3.知道大氣對浸沒在其中的物體也有浮力作用。
導入新知
為什么冰山、魚和航母會浮在水上？是有什么東西把他們托起來嗎？
探索新知
定義：浸在液體中的物體受到向上的力叫做浮力。
浮力的方向：豎直向上
一、
浮力
分為完全浸入（浸沒）和部分浸入
G
F浮
浮力的施力物體：液體
探索新知
物體在空氣中也會受到空氣的浮力
既然受到浮力，為什么人不會飄起來呢？
人在空氣中不能浮起來，是因為人體的密度比空氣大，就好像石頭比水密度大，放水里就會沉底是一個道理，而在超重力的狀態下鍛煉，會增加人體的力量，而密度沒有改變，回到地球上，人會覺得走路很輕松，但是仍舊是浮不起來的。
例：質量為80
g的木塊靜止在如圖所示的水面上,下列說法正確的是（g取10
N/kg）（　　）
A.
木塊所受浮力方向如F1所示
B.
木塊所受浮力方向如F2所示
C.
木塊所受浮力大小為8
N
D.
木塊所受的浮力大于重力
A
例題講解
探索新知
浮力的測量方法
一
（稱重法）
探索新知
由力的平衡可知，G=F浮+F示，則F浮=G-F示。
實驗步驟：
1.觀察彈簧測力計的量程和分度值。
2.如左圖所示，將鉤碼掛在彈簧測力計上，測出鉤碼的重力G
3.如右圖所示將掛在彈簧測力計下的鉤碼浸入水中某處，記錄下此時彈簧測力計的示數F浮
探索新知
浮力產生的原因
實驗現象:
1.將乒乓球放入瓶內，向瓶里倒水，乒乓球不浮起。
2.將瓶下口堵住，乒乓球浮起。
探索新知
其四周所處的高度相同，所受液體的壓力互相平衡。
其上、下表面的面積相等但在液體中所處的高度不同，且下表面的深度較大，所以下表面受到的壓力大于上表面。
浮力的計算方法
二（壓力差法）：F浮=F2－F1
因此，浸在水中的物體，浮力產生的原因是物體上下表面所受到的壓力不同。
例：
如圖所示，裝有水的容器靜止放在水平桌面上，正方體物塊M懸浮在水中，其上表面與水面平行，則下列說法中正確的是（　　）
A.
M上、下表面受到水壓力的合力大于M受到的浮力
B.
M上、下表面受到水壓力的合力等于M受到的重力
C.
M上表面受到水的壓力大于M下表面受到水的壓力
D.
M上表面受到水的壓力和M下表面受到水的壓力是一對平衡力
B
例題講解
導入新知
在日常生活中，我們會發現有手把一個瓶子按進水中時，會有很大的阻力，且隨著深度的加深，阻力越大，這是為什么呢？
探索新知
二、
浮力的大小與哪些因素有關
猜想1：浮力大小與液體的密度有關；
猜想2：浮力大小與物體浸入液體的體積有關；
猜想3：浮力大小與物體的形狀有關；
猜想4：浮力大小與物體所受的重力有關；
實驗器材：水、鹽水、酒精、彈簧測力計、重物、
體積相同的鐵塊、木塊、鋁塊、橡皮泥、細線
實驗方法：控制變量法
探索新知
探索新知
探究浮力與物體浸沒的深度的關系
結論：浮力大小與物體浸沒水中后的深度無關。
探索新知
探究浮力與物體浸在液體中的體積的關系
結論：在同一液體中，沒有浸沒前，物體浸在液體中的體積越大，
浮力越大。
探索新知
探究浮力與液體密度的關系
結論：物體排開液體體積一定時，液體密度越大，浮力越大。
總結概括
實驗結果表明：物體在液體中所受浮力的大小，跟它浸在液體中的體積有關、跟液體的密度有關。物體浸在液體中的體積越大、液體的密度越大，浮力就越大。
例：如圖所示,當彈簧測力計吊著圓柱體,從底部接觸水面開始緩慢地完全沒入水中到底部A點的過程中,以下能表示圓柱體所受浮力F浮與浸入水中深度h關系的圖象是（　　）
D
例題講解
例：如圖所示，一只空飲料罐靜止浮在燒杯的水面上，用手將它慢慢向下按，在向下按的過程中，手用的力逐漸__________，說明空飲料罐受到的浮力逐漸__________（填“增大”“不變”或“減小”），也說明物體受到的浮力大小與_____________________有關.
增大
增大
排開液體的體積
例題講解
在“探究影響浮力大小的因素”的實驗中，同學們提出了下列4種猜想：
猜想1：浮力大小與液體的密度有關；
猜想2：浮力大小與物體浸入液體的體積有關；
猜想3：浮力大小與物體的形狀有關；
猜想4：浮力大小與物體所受的重力有關.
通關訓練
（1）如圖甲所示，小明把一個柱狀固體掛在彈簧測力計下端，使它浸在液體中的體積逐漸增大，觀察到彈簧測力計的示數逐漸減小，此實驗說明猜想__________是正確的.
（2）如圖乙所示，小明將同一石塊分別浸沒在水和鹽水中，此實驗是為了驗證猜想__________.在實驗中，觀察到石塊浸沒在鹽水中靜止時彈簧測力計的示數小，則說明石塊在鹽水中受到的浮力__________（填“大”或“小”）.
2
1
大
通關訓練
（3）為了驗證猜想3，他找來薄鐵片，燒杯和水進行實驗，實驗步驟如下：
步驟一：將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底；
步驟二：將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上.
①通過分析可知，第一次鐵片受到的浮力__________（填“大于”“等于”或“小于”）第二次鐵片受到的浮力；
②小明得出：物體受到的浮力與其形狀有關，小明得出錯誤結論的原因是：他只關注了鐵片形狀的改變，忽視了______________________對浮力大小的影響.
小于
浸在液體的體積
通關訓練
（4）為了驗證猜想4，小明將重力相同而體積不同的鐵塊和鋁塊浸沒在水中，觀察到所受浮力大小不相等，由此得出結論：浮力的大小與物體的重力無關，請指出他的實驗方法的錯誤：①_____________________________
__________________；②_______________________________.
（5）如圖丙所示，將裝置放在電子秤上，把浸沒
的物體緩慢下沉（物體未碰到燒杯底部），電子秤
的示數__________（填“變大”“變小”或“不變”）.
沒有控制物體浸入水中的體積
相同
沒有改變物體重力的大小
不變
通關訓練
總結概括
浮力
浮力
產生浮力的原因
探究浮力大小與什么因素有關
概念：浸在液體中的物體受到液體對物體向上的力叫浮力
方向：豎直向上
液體對物體向上向下的壓力差產生的
測量：F浮=G-F示
物體浸在液體中的體積
液體的密度

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