資源簡介

大家好，我是隔壁班的小紅，我遇到了一個小麻煩，那就是經(jīng)常要買文具。
例如： 有時候筆沒墨水了，只好找同學(xué)借，但是借太久又不太好意思，而且學(xué)校周圍的文具店都偏貴。真希望……
你有沒有遇到過這樣的情況呢？
猜一猜小紅希望什么？
我希望成立一個紅領(lǐng)巾文具店。這個文具店能賣一些常用學(xué)習(xí)文具用品，地點(diǎn)在校內(nèi)，價格公道，能提供給我們一些方便。
常用的
學(xué)習(xí)文具
校內(nèi)
價格公道
方便
小商品 大學(xué)問
活動一
“紅領(lǐng)巾文具店”開張啦
福建省永安市民族小學(xué) 王萍
福建省三明市第八中學(xué) 溫曉盈
哪些才是大家最常用的文具呢？
怎樣才能服務(wù)到大家，滿足大家的需求呢?
我們想知道：
提示：
回顧獲取信息
的方法。
1.認(rèn)識商品，獲取
商品信息。
2.詢問他人、做調(diào)查，
獲取需求信息。
認(rèn)識文具
找一找：
看看書包里有哪些“寶物”呢？
我的發(fā)現(xiàn)
我們經(jīng)常使用文具，那么，有哪些常見的學(xué)習(xí)文具呢？
提示：請結(jié)合活動前的調(diào)查情況和經(jīng)驗(yàn)回答。
常見的文具：
筆袋、筆盒、鉛筆、自動鉛筆、水彩筆、圓珠筆、中性筆、油畫棒、油性筆、蠟筆、鋼筆、書包、橡皮擦、削筆機(jī)、液體膠水、固體膠、直尺、圓規(guī)、美工刀、剪刀、書套、修正帶、文件夾、本冊、文件袋、畫板等等。
紅領(lǐng)巾文具店
紅領(lǐng)巾文具店
游戲：找伙伴
常見的文具可歸為以下幾類：
筆：圓珠筆、鋼筆、鉛筆、自動筆、中性筆、
水彩筆、毛筆。
尺：三角尺、直尺、皮尺、卷尺。
橡皮：香橡皮、美術(shù)專用橡皮。
本子。
筆盒、筆袋。
剪刀、小刀。
膠：透明膠、雙面膠、固體膠、膠水、520膠。
………
筆
圓珠筆
價格：2.5元
價格：2元
筆擦
價格 1元
價格 0.5元
價格 1.2元
價格 3元
即使是同一種類的文具，它們的功能、外形、材質(zhì)、顏色、品牌、價格等也會有不同。
我們發(fā)現(xiàn)：
認(rèn)識文具
小結(jié)：
學(xué)習(xí)用品的種類非常的繁多，跟我們的學(xué)習(xí)息息相關(guān)。
同種文具的功能、外形、顏色、品牌、價格等可能是不同的。
文具的商品小調(diào)查
調(diào)查步驟：
調(diào)查計劃 進(jìn)行調(diào)查
整理結(jié)果 做出總結(jié)
調(diào)查方法：訪談、問卷、實(shí)地觀察等。
文具的商品調(diào)查計劃表
調(diào)查地點(diǎn)：
調(diào)查時間：
調(diào)查對象：
調(diào)查商品的種類：
調(diào)查問題的預(yù)設(shè)：
小組
小組成員
文具的商品調(diào)查計劃表
調(diào)查地點(diǎn)：學(xué)校
調(diào)查時間：課間或放學(xué)后
調(diào)查對象：三年級
調(diào)查商品的種類：筆
調(diào)查問題的預(yù)設(shè)：見問題單
小組
小組成員
不同年齡、性別、課程的學(xué)生，用到的文具并不一樣。（注意：問卷要針對不同年齡的學(xué)生進(jìn)行抽樣。）
我們發(fā)現(xiàn)：
預(yù)設(shè)的問題單
1.你買筆的價格大概是多少錢？
2.你經(jīng)常買筆嗎？
3.你覺得哪種尺子好用？
4.你最喜歡用哪種牌子的筆？
5.你買過多少種筆？
6.你最喜歡哪種顏色?
7.你最經(jīng)常用到的是什么筆？
8.你喜歡的筆是粗的還是細(xì)的？
9.你覺得什么樣的圓珠筆最好用？
10.你買的最多的是什么筆？
預(yù)設(shè)的
題目
存在
哪些問題？
預(yù)設(shè)的問題單
1.你買筆的價格大概是多少錢？（什么種類的筆？問得不夠具體）
2.你經(jīng)常買筆嗎？（問題過偏）
3.你覺得哪種尺子好用？（跟筆類的問題無關(guān)）
4.你最喜歡用哪種牌子的筆？
5.你買過多少種筆？（這個問題過泛且模糊，回答上有難度）
6.你最喜歡哪種顏色?（問題問的不具體，是指筆類還是其他）
7.你最經(jīng)常用到的是什么筆？
8.你喜歡的筆是粗的還是細(xì)的？（什么筆是粗的還是細(xì)的？）
9.你覺得什么樣的圓珠筆最好用？
10.你買的最多的是什么筆？（與問題7類似）
問題預(yù)設(shè)建議
要圍繞所設(shè)定的主題的相關(guān)內(nèi)容提出問題，可以圍繞物品的常用性、顏色、品牌、價格、外形等進(jìn)行提問。
設(shè)置的問題要讓答題者易答、好答。
要避免相似的問題重復(fù)出現(xiàn)。
問題要具體、清楚、明白、讓人一目了然。
問題不要設(shè)得太多，把重要問題列出即可。
小組活動
活動內(nèi)容：設(shè)計小組調(diào)查計劃和問題單。
活動時間：10分鐘
面對收回的問卷，小組討論一下整理的方法，如何才能又快又好地獲取結(jié)果與答案？
整理收到的問卷的要點(diǎn)：
分工合作：建議每人負(fù)責(zé)1~2題，收集每一題的答案，最后小組匯總。
整理答案：把每一題的不同答案分別列出，將相同的答案合并，并統(tǒng)計相同的答案的數(shù)目。相同的答案越多，說明這個答案越趨于大眾。注意應(yīng)聯(lián)系答題者的年齡和性別整理問卷要點(diǎn)。
數(shù)據(jù)分析：最好能做一些數(shù)據(jù)圖和統(tǒng)計表格，這樣更加直觀好看。

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