資源簡介 第二框 弘揚中華民族精神學習任務核心素養1.描述與分類:弘揚民族精神的具體措施和要求。2.解釋與論證:理解中華民族精神的形成和發展,領悟中華民族精神的時代特征。3.預測與選擇:理解弘揚和培育中華民族精神的必要性和措施。4.辨析與評價:弘揚和培育民族精神與促進文化發展的關系。1.政治認同:堅信在中華民族精神的鼓舞下,中華民族偉大復興一定能實現。2.科學精神:掌握中華民族精神與時俱進的品格。3.公共參與:人人都是中華民族精神的弘揚者、傳播者、建設者。一、民族精神的豐富和發展1.民族精神的時代性:民族精神作為民族文化的結晶,隨著時代變化而不斷豐富。2.新民主主義革命時期(1)主體:中國共產黨人的革命精神。(2)特征:深厚的民族性、鮮明的時代性和先進性。(3)表現:紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神等。偉大抗美援朝精神習近平指出,在波瀾壯闊的抗美援朝戰爭中,英雄的中國人民志愿軍鍛造了偉大抗美援朝精神。偉大抗美援朝精神跨越時空、歷久彌新,必須永續傳承、世代發揚。無論時代如何發展,我們都要砥礪不畏強暴、反抗強權的民族風骨。無論時代如何發展,我們都要匯聚萬眾一心、勠力同心的民族力量。無論時代如何發展,我們都要鍛造舍生忘死、向死而生的民族血性。無論時代如何發展,我們都要激發守正創新、奮勇向前的民族智慧。3.社會主義革命和建設及改革時期(1)特點:為中華民族精神增添新的時代內容并把中華民族精神提升到了一個新水平。(2)表現:雷鋒精神、“兩彈一星”精神、大慶精神、抗洪精神和載人航天精神等。二、高擎中華民族的精神火炬1.弘揚和培育中華民族精神的重要性:是文化建設極為重要的任務。2.弘揚和培育中華民族精神的意義(1)是提高全民族綜合素質的必然要求。民族精神是民族綜合素質的有機組成部分和集中體現。高昂奮進的民族精神在發展中國特色社會主義的歷史進程中能發揮不可估量的作用。(2)是不斷增強我國國際競爭力的要求。中華民族精神作為中華文化的精髓,具有凝聚和動員民族力量,展示民族形象的重要功能。所以,有無高昂的民族精神是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度。(3)是堅持社會主義道路的需要。頂住霸權主義的壓力,抵制外來腐朽思想文化的影響,迫切要求我們弘揚和培育民族精神。[判一判] (1)弘揚和培育中華民族精神就要提升我國的國際競爭力。( )(2)民族精神是民族綜合素質的有機組成部分和集中體現。( )(3)弘揚和培育中華民族精神,必須抵制外來思想文化。( )(4)弘揚和培育民族精神會導致狹隘的民族主義。( )[提示] (1)× (2)√ (3)× (4)×弘揚和培育中華民族精神的原因[創設情景]無論是工匠精神下制造的產品,還是它所體現的職業道德,乃至背后人的素質,都與一個民族的尊嚴、生存與發展有著密不可分的關系。實際上,中華民族艱苦奮斗、堅韌不拔、追求卓越的民族氣質,恰恰是工匠精神的重要內容。正是由于工匠精神的式微和缺乏,才導致今天中國一系列的產品問題和社會問題。[探究任務]1.(描述與分類、科學精神)工匠精神主要蘊含了中華民族精神的哪些具體內涵?[提示] 主要蘊含了奮斗精神和創造精神。2.(預測與選擇、政治認同)結合材料,說明工匠精神的積極作用。[提示] ①工匠精神可以提高勞動者的綜合素質。②工匠精神可以提高產品質量和國際競爭力。③工匠精神對于弘揚和培育偉大的民族精神具有積極作用。[探究總結]1.中華民族精神的特點特點內涵民族性民族精神是一個民族悠久歷史的積淀,是一個民族的理想信念,有著中華民族優秀傳統文化的深刻烙印時代性民族精神是在不同的歷史時期、特定的歷史條件下形成的,是與時俱進的先進性根據時代的進步、世界的發展和社會的要求,要不斷豐富和發展民族精神,民族精神的魅力就在于它的活力,在于它始終走在時代前列民族精神不是一成不變的(1)民族精神作為民族文化的結晶,其形成和發展是長期歷史積淀的過程,同時又是隨著時代變化而不斷豐富的過程。(2)民族精神不是一成不變的,在不同的歷史時期,民族精神的具體內涵和表現形式往往有差異,打上鮮明的時代烙印。(3)弘揚和培育民族精神,必須與弘揚時代精神相結合。只有不斷注入以改革創新為核心的時代精神,才能使民族精神博采眾長、日益豐富,才能為中華民族的生存和發展強基固本。2.中華文化與中華民族精神的關系(1)中華民族精神是中華文化的精髓,是中華民族之魂。中華文化的力量,集中表現為民族精神的力量。因此,弘揚和培育民族精神是我國當前文化建設的重要內容。(2)中華民族精神,是中華民族在長期共同生活和社會實踐基礎上形成的優秀傳統文化的結晶。弘揚民族精神,必須繼承和發揚中華民族的優良傳統,必須珍惜和愛護中華民族歷史上形成的優秀文化傳統。3.培育民族精神的原因(1)重要性:中華民族精神是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存發展的精神支柱,推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力,是中華民族之魂。(2)必要性:弘揚和培育民族精神是文化建設的重要任務,是提高全民族綜合素質的必然要求,是不斷增強我國國際競爭力的要求,是堅持社會主義道路的需要。弘揚和培育民族精神就是鑄造中華民族的精神支柱,為民族生存和發展強基固本。 面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩,要使中國人民始終保持昂揚向上的精神狀態,必須高舉民族精神的火炬,把弘揚和培育中華民族精神作為文化建設極為重要的任務。這是因為,弘揚和培育中華民族精神是( )①不斷增強我國國際競爭力的要求②建設物質文明的唯一要求③提高全民族綜合素質的必然要求④堅持社會主義道路的需要A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④[思維建模]審設問知識:弘揚和培育中華民族精神事件:弘揚和培育中華民族精神角度:是審材料面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩,必須高舉民族精神的火炬審選項①③④分別從國家、國民、道路等角度說明了弘揚和培育中華民族精神的原因;民族精神不屬于物質文明的范疇,②說法錯誤。定答案B1.習近平總書記指出,實現中國夢必須弘揚中國精神,這就是以愛國主義為核心的民族精神,以改革創新為核心的時代精神,全國各族人民一定要弘揚偉大的民族精神和時代精神。對上述兩種精神關系的理解正確的是( )①注入時代精神才能摒棄民族精神中的糟粕②注入時代精神才能使民族精神日益豐富③弘揚民族精神才能使時代精神不失本色④弘揚民族精神才能使時代精神與時俱進A.①② B.②③C.①④ D.③④B [本題考查民族精神的時代性。中華民族精神是民族文化的精華,①錯誤。注入時代精神有利于豐富民族精神,弘揚民族精神才能保持時代精神不失本色,②③符合題意。弘揚民族精神與使時代精神與時俱進沒有直接關系,排除④。]2.習近平主席來到北京師范大學看望一線教師時指出:我很不贊成把古代經典詩詞和散文從課本中去掉,“去中國化”是很悲哀的。應該把這些經典嵌在學生腦子里,成為中華民族文化的基因。之所以要把古代經典詩詞和散文嵌在學生腦子里,是因為這( )①對于弘揚優秀傳統文化具有重要意義②是展現中國傳統文化的重要標志③在增強民族精神品質方面發揮著積極作用④是中華文化的基本載體,民族文化的集中展示A.①② B.①③C.②④ D.③④B [本題考查弘揚優秀傳統文化、民族精神。中國古代建筑是展現中國傳統文化的重要標志,②排除;漢字是中華文化的基本載體,民族節日是民族文化的集中展示,④錯誤;依據材料信息可知①③符合題意。]弘揚和培育民族精神的措施[創設情景]2020年9月25日,“雷鋒精神的時代價值”研討會暨遼寧省第十一屆雷鋒精神論壇在遼寧石油化工大學舉行。雷鋒精神是社會主義先進文化的生動體現,具有永恒的時代價值。研討會上,專家學者圍繞“雷鋒精神的時代價值”主題進行了深入探討并達成共識,表示要深度挖掘和闡釋雷鋒精神的時代內涵,加深雷鋒精神的學理研究,構建雷鋒精神理論研究的話語體系,用雷鋒精神引領社會風尚,提振干部群眾的精氣神,以實際行動助推經濟社會發展、文化繁榮。會議形成《“雷鋒精神的時代價值”研討會宣言》,號召廣大“雷鋒人”明晰雷鋒精神的時代價值,讓雷鋒精神更有時代性,更具感召力;把握雷鋒精神的時代內涵,讓雷鋒精神更有覆蓋面,更具鮮活力;創新雷鋒精神的弘揚路徑,讓雷鋒精神更有常態化,更具吸引力。[探究任務]1.(描述與分類、科學精神)雷鋒精神和中華民族精神的關系是怎樣的?[提示] ①雷鋒精神是中華民族精神的豐富和發展,體現了中華民族精神具有時代性。②雷鋒精神展示了愛國主義、團結精神、創造精神、奮斗精神。2.(描述與分類、科學精神)民族精神隨著時代變化而不斷豐富發展,你還能列舉中華民族精神的其他突出表現嗎?[提示] 中國共產黨對民族精神的豐富和發展主要表現在:①新民主主義革命時期:紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神。②社會主義革命、建設、改革時期:雷鋒精神、“兩彈一星”精神、大慶精神、抗洪精神、載人航天精神等。[探究總結] 弘揚和培育民族精神的措施立足實踐立足于發展中國特色社會主義偉大實踐豐富發展繼往開來、與時俱進、豐富和發展民族精神人人參與人人都應該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者思想指導最重要的是發揮“主心骨”(中國特色社會主義理論體系)的作用,有了“主心骨”,才能在全社會形成共同理想和精神支柱繼承傳統必須繼承和發揚中華民族的優良傳統辨別外來必須正確對待外來思想文化,既要積極吸收借鑒國外優秀文化成果,又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害,警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀弘揚和培育的區別:弘揚,側重于去“實踐”現有的民族精神;培育,側重于現有民族精神的傳播、創新和發展。 為永遠銘記為中華民族和中國人民作出巨大貢獻和犧牲的英雄烈士,大力弘揚烈士精神,營造崇尚英雄、捍衛英雄、學習英雄、關愛英雄的良好氛圍,民政部在清明節期間組織開展了“清明祭英烈”主題宣傳教育活動。開展上述主題宣傳教育活動有利于( )①傳承紅色基因,弘揚愛國主義精神和革命精神 ②高揚愛國主義旗幟,彰顯改革創新的時代精神 ③發揮教育傳遞文化的特定功能,更好地傳承英烈精神 ④弘揚傳統文化,推動中華各民族共同繁榮A.①② B.①③C.②④ D.③④[思維建模]審設問知識:未限定事件:開展上述主題宣傳教育活動角度:有利于審材料“清明祭英烈”審選項民政部在清明節期間組織開展了“清明祭英烈”主題宣傳教育活動,有利于傳承紅色基因,弘揚愛國主義精神和革命精神,發揮教育傳遞文化的特定功能,更好地傳承英烈精神,①③正確;材料不涉及改革創新的時代精神,排除②;傳統文化有先進和落后之分,排除④。定答案B1.改革開放40多年末,其中孕育而成的改革開放精神與井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等是一脈相承而又與時俱進、不斷弘揚發展的,是中國共產黨人在不同歷史時期,對中華民族精神不斷賦予新的內涵的體現。從井岡山精神到改革開放精神的發展歷程表明( )A.民族精神的發展是一個批判繼承的過程B.民族文化是民族精神的結晶C.民族精神的核心隨時代的發展而不同D.民族精神具有與時俱進的品質D [從井岡山精神到改革開放精神的發展歷程表明民族精神具有與時俱進的品質,故D符合題意;對于民族精神應繼承,而不是批判繼承,故A錯誤;民族精神是民族文化的結晶,故B錯誤;民族精神的核心是愛國主義,并沒有隨時代發展而不同,故C錯誤。]2.以愛國主義為核心的民族精神是中華民族最深厚的思想傳統,最能感召中華兒女團結奮斗。下列對民族精神的理解正確的有( )①民族精神作為民族文化的結晶,其形成和發展是長期歷史積淀的過程 ②它是隨著時代變化而不斷豐富的 ③中華民族精神就是中國共產黨人的革命精神 ④民族精神是穩定的,沒有變化A.①② B.②③C.③④ D.①③A [本題考查學生獲取、解讀信息的能力,依據所學知識分析可知③④表述錯誤,①②是對民族精神的正確理解。][教師用書獨具]1.弘揚和培育中華民族精神的原因(1)提高全民族綜合素質的必然要求。(2)不斷增強我國國際競爭力的要求。(3)堅持社會主義道路的需要。(4)鑄造中華民族的精神支柱、為中華民族的生存和發展強基固本。(應用示例:用于分析弘揚和培育民族精神的原因)2.弘揚和培育中華民族精神的措施(1)立足于發展中國特色社會主義的偉大實踐。(2)繼往開來、與時俱進、豐富和發展民族精神。(3)人人都應該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者。(應用示例:用于分析弘揚和培育民族精神的具體路徑)女排精神是中國女排的歷史遺產,是20世紀80年代中國女排奪得五連冠之后的經驗總結。女排精神的基本內涵可概括為:無私奉獻精神;團結協作精神;艱苦創業精神;自強不息精神。現在的中國已成為世界第二大經濟體,有很多方式展現國家形象和民族精神。但任憑歲月流逝,“中國女排精神”已經深深地刻在了無數中國人心里,它依然是愛國主義的象征和民族自豪感的體現。不論時代如何變遷,象征著頑強、拼搏、不服輸、集體主義的“女排精神”永不褪色,將永遠激勵一代又一代中國人在實現中華民族偉大復興的道路上奮勇前進。信息提取知識對接女排精神是中國女排的歷史遺產,是20世紀80年代中國女排奪得五連冠之后的經驗總結民族精神隨時代變化而不斷豐富女排精神的基本內涵可概括為:無私奉獻精神;團結協作精神;艱苦創業精神;自強不息精神偉大奮斗精神偉大團結精神“中國女排精神”依然是愛國主義的象征和民族自豪感的體現以愛國主義為核心“女排精神”永不褪色,將永遠激勵一代又一代中國人在實現中華民族偉大復興的道路上奮勇前進弘揚中華民族精神的意義1.下列關于“女排精神”的說法正確的有( )①是一種物質力量 ②對社會發展產生深刻的影響③是優秀的傳統文化 ④能夠增強人的精神力量A.①② B.②③ C.③④ D.②④D [本題考查學生理解運用的能力。①表述錯誤,“女排精神”是一種精神力量;“女排精神”不是傳統文化,③表述錯誤。故②④正確。]2.“女排精神”是20世紀80年代中國女排奪得五連冠之后的經驗總結,這體現的文化生活道理有( )①文化是人類社會實踐的產物 ②社會實踐是文化創新的源泉和動力 ③文化創新推動社會實踐的發展 ④民族精神隨時代變化而不斷豐富A.①B.①②C.①②③D.①②③④D [本題考查學生調動運用知識,領悟、解讀信息的能力。依據知識,聯系材料可知①②③④均符合題意。]3.試從弘揚和培育民族精神的意義角度,說明弘揚“女排精神”的重要性。[答案] ①“女排精神”是中華民族精神的豐富與發展,并為中華民族精神增添了新的內涵。②弘揚和培育中華民族精神有利于提高全民族綜合素質,有利于不斷增強我國國際競爭力,有利于堅持社會主義道路。PAGE-8-第一框 永恒的中華民族精神學習任務核心素養1.描述與分類:明確中華民族精神的基本內涵與核心。2.解釋與論證:了解中華民族精神的產生過程,理解民族精神與民族優秀文化的關系。3.預測與選擇:理解中華民族精神的作用。4.辨析與評價:理解愛國主義精神的時代特征。1.政治認同:正確理解并認同中華民族富有創造精神、奮斗精神、團結精神、夢想精神和愛國精神。2.科學精神:全面理解愛國主義精神的意義。3.法治意識:把愛國主義精神滲透在行動中,依法同分裂勢力作斗爭。4.公共參與:引導學生培養參與意識,自覺踐行愛國主義思想。一、中華民族精神的作用1.中華民族精神的重要性(1)中華民族之魂:中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存、發展的精神支柱,推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力,是中華民族之魂。(2)永遠的精神火炬:中華民族精神集中體現了中華民族的整體風貌和精神特征,體現了中華民族共同的價值追求,是中華民族永遠的精神火炬。2.中華民族精神的形成過程:我們的民族精神,形成于輝煌的古代中華文化之中,熔煉于近代中國人民救亡圖強、前仆后繼的奮勇抗爭之中,更彰顯于發展中國特色社會主義的事業之中。二、中華民族精神的基本內涵1.偉大的民族精神:中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發展起來的偉大民族精神,為中國發展和人類文明進步提供了強大精神動力。(1)偉大創造精神:我國產生了聞名于世的偉大思想巨匠,發明了深刻影響人類文明進程的偉大科技成果,創作了偉大文藝作品,傳承了震撼人心的偉大史詩,建設了氣勢恢宏的偉大工程。(2)偉大奮斗精神:中國人民始終革故鼎新、自強不息,開發和建設了祖國遼闊秀麗的大好河山,開拓了波濤萬頃的遼闊海疆,開墾了物產豐富的廣袤糧田,治理了桀驁不馴的千百條大江大河,戰勝了數不清的自然災害,建設了星羅棋布的城鎮鄉村,發展了門類齊全的產業,形成了多姿多彩的生活。(3)偉大團結精神:中國人民始終團結一心、同舟共濟,建立了統一的多民族國家,發展了56個民族多元一體、交織交融的融洽民族關系,形成了守望相助的中華民族大家庭。(4)偉大夢想精神:在幾千年歷史長河中,中國人民始終心懷夢想、不懈追求。近代以來,實現中華民族偉大復興成為中華民族最偉大的夢想。2.高揚愛國主義的旗幟(1)愛國主義的地位和作用①地位:創造精神、奮斗精神、團結精神、夢想精神與愛國主義息息相關。愛國主義是中華民族精神的核心。②作用:愛國主義精神深深植根于中華民族心中,是中華民族的精神基因,維系著華夏大地上各個民族的團結統一,激勵著一代又一代中華兒女為祖國發展繁榮而不懈奮斗。(2)愛國主義的特點和主題①特點:愛國主義不是抽象的,而是具體的。在不同的歷史時期,愛國主義有共同的要求,也有不同的具體內涵。②主題:在當代中國,愛國主義的本質就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一。發展中國特色社會主義,擁護祖國統一,是新時期愛國主義的主題。[判一判] (1)雖然愛國主義在不同歷史時期有著共同的要求,但也有時代性。( )(2)民族精神和時代精神的核心是一致的。( )(3)中華民族精神是愛國主義的核心。( )(4)愛國與愛社會主義是矛盾的。( )(5)新時期愛國主義的主題是發展中國特色社會主義,全面建成小康社會。( )[提示] (1)√ (2)× (3)× (4)× (5)×中華民族精神的內涵[創設情景]2020年11月2日上午,《我的父親焦裕祿》在洛陽舉行開拍儀式。據了解,這部電影回顧了焦裕祿的奮斗足跡,將從“投身革命”“在洛礦”“到蘭考”三個時段,為觀眾呈現出一個有血、有肉、有溫度、更加真實的焦裕祿。影片將在2021年7月建黨100周年時在全國上映。焦裕祿在一生中很好地踐行了天下為公的奉獻精神、厚德載物的人格精神、仁者愛人的博愛精神、自強不息的進取精神、克勤克儉的艱苦奮斗精神。焦裕祿精神的內核,正是中國傳統文化的精華。[探究任務]1.(描述與分類、科學精神)焦裕祿精神是如何體現中華民族精神的?[提示] ①中華民族精神的基本內涵是以愛國主義為核心,擁有偉大的創造精神、奮斗精神、團結精神、夢想精神。②焦裕祿踐行天下為公的奉獻精神,體現了其愛國主義情懷;厚德載物的人格精神、仁者愛人的博愛精神體現了團結精神;自強不息的進取精神、克勤克儉的艱苦奮斗精神,體現了奮斗精神。2.(解釋與論證、科學精神)“焦裕祿精神的內核,正是中國傳統文化的精華”。這一論述體現了什么道理?[提示] 中華文化與中華民族精神關系密切。中華文化的力量,集中表現為民族精神的力量。3.(預測與選擇、科學精神)焦裕祿精神是中華民族精神的突出表現,中華民族精神對中華民族的生存和發展有何巨大作用?[提示] 中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存、發展的精神支柱,推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力,是中華民族之魂;體現了中華民族共同的價值追求,是中華民族永遠的精神火炬。[探究總結]準確理解中華民族精神的基本內涵(1)明確關系:在中華民族精神這個統一體中,愛國主義居于核心地位,滲透在中華民族精神的其他方面。(2)基本內涵主要內容基本特征具體表現創造精神辛勤勞作發明創造思想巨匠、科技成果文藝作品、偉大工程奮斗精神革故鼎新自強不息建設河山、開拓海疆開墾糧田、治理江河戰勝災害、建設城鄉發展產業團結精神團結一心同舟共濟歷史中,團結一心、同舟共濟,建立了統一的多民族國家。近代以來,我國各族人民共同書寫了中華民族保衛祖國、抵御外侮的壯麗史詩。今天,中國取得的令世人矚目的發展成就,更是全國各族人民同心同德、同心同向努力的結果夢想精神心懷夢想不懈追求近代以來,實現中華民族偉大復興成為中華民族最偉大的夢想 鐘南山被授予“共和國勛章”,張伯禮、張定宇、陳薇被授予“人民英雄”國家榮譽稱號,全國抗疫表彰大會致敬人民的英雄,禮贊英雄的人民。這說明( )①愛國主義是中華民族的精神基因②愛國主義不是抽象的,而是具體的③英雄是民族生存發展的決定力量④英雄站在了文化自信的制高點上A.①② B.①③ C.②③ D.③④[思維建模]審設問知識:未限定事件:“共和國勛章”“人民英雄”國家榮譽稱號角度:說明審材料全國抗疫表彰大會致敬人民的英雄,禮贊英雄的人民審選項致敬人民的英雄,禮贊英雄的人民,這表明愛國主義是中華民族的精神基因,也表明愛國主義不是抽象的,而是具體的,①②應選。③說法錯誤,民族生存和發展的決定力量是物質資料生產,不選。④與題意不符,不選。定答案A1.“千辛萬苦”去創業,“千方百計”來經營,“千家萬戶”搞生產,“千山萬水”找市場,“千頭萬緒”抓根本。“五千精神”和“既能做老板,又能睡地板”的“兩板精神”都是浙江精神的具體體現。浙江精神體現了中華民族精神的( )①創造精神 ②奮斗精神 ③團結精神 ④夢想精神A.①③ B.①② C.②④ D.③④B [“千辛萬苦”等體現了②;“創業”等體現了①;③④與材料無關。]2.下列表述中國古代神話與民族精神對應正確的是( )①盤古開天、女媧造人、燧人取火、倉頡造字等神話蘊含著偉大的創造精神 ②女媧補天治洪、夸父逐日、伏羲畫卦結網、有巢造屋等神話蘊含著偉大的奮斗精神 ③盤古化物、神農嘗草、鯀死化禹、夸父手杖化鄧林等神話蘊含著偉大的奉獻精神 ④龍圖騰的形成與統一、華夏民族的融合等神話蘊含著偉大的團結精神A.①③B.②④C.①④D.②③C [中國人民是有偉大創造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神的人民,①④符合題意;伏羲畫卦結網、有巢造屋體現的是中華民族的創造精神,故②錯誤;奉獻精神不屬于中華民族精神的內容,故③不符合題意。]中華民族精神的核心[創設情景]2020年9月18日,《人民日報》載文,習近平總書記指出:“要把加強青少年的愛國主義教育擺在更加突出的位置,把愛我中華的種子埋入每個孩子的心靈深處。”青少年是祖國的未來、民族的希望,是愛國主義教育的重中之重。新時代加強青少年愛國主義教育,需要緊密結合時代特征豐富教育內容,拓展教育途徑,把愛國主義教育貫穿于青少年成長全過程和各環節,實現課堂內外、線上線下同頻共振,讓愛國主義精神代代相傳。[探究任務]1.(解釋與論證、科學精神)為什么要把加強青少年的愛國主義教育擺在更加突出的位置?[提示] 愛國主義是中華民族精神的核心,是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟,是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。2.(預測與選擇、公共參與)結合材料說明應如何將愛國主義教育落到實處。[提示] ①愛國主義不是抽象的,而是具體的。在不同的時期既有共同的要求,也有不同的具體內涵,要緊密結合時代特征豐富教育內容。②要遵循青少年成長規律,將愛國主義精神貫穿學校教育全過程,在新時代要堅持發展中國特色社會主義,擁護祖國統一的主題。③要立足中國特色社會主義的偉大實踐,發揮網絡空間作用,要結合青少年的新變化、新特點,創新教育方式,實現課堂內外、線上線下同頻共振,在愛國中做到內容和形式的統一。④要圍繞新時代青少年愛國主義教育的總體要求和目標,統籌推進、協同聯動,踐行社會主義核心價值觀,有效整合全社會教育資源。[探究總結]1.中華民族精神的核心地位愛國主義是中華民族精神的核心作用愛國主義精神深深植根于中華民族心中,是中華民族的精神基因,維系著華夏大地上各個民族的團結統一,激勵著一代又一代中華兒女為祖國發展繁榮而不懈奮斗特點愛國主義不是抽象的,而是具體的。在不同的歷史時期,愛國主義有共同的要求,也有不同的具體內涵。在當代中國,愛國主義的本質就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一主題發展中國特色社會主義,擁護祖國統一,是新時代愛國主義的主題要求愛國主義應該表現在實際行動中,公民要在日常具體活動中弘揚愛國主義2.愛國、愛國主義、愛國主義精神愛國一種人們在處理自己所屬國家的關系時應該遵循的規范要求愛國主義愛國情感、心理、思想和行為的理性升華,是一種關于個人與祖國關系的理論性認識系統。它是人們在長期的社會實踐中形成的對自己祖國無比忠誠和熱愛的深厚感情。我們堅持的愛國主義同狹隘的民族主義是有著本質不同的。堅持對外開放,認真學習世界各民族的長處,積極引進先進的科學技術和經營管理經驗,增強我們自力更生的能力,加快祖國的發展,這本身就是愛國主義的重要內容愛國主義精神既高于作為重要政治原則的愛國主義,又高于作為道德要求的愛國主義,與其所屬的民族的生存和發展緊密相關。它強調增強人們的國家意識、團結意識,強調激發民族志氣、用奮斗目標激勵人心,增強民族凝聚力 西藏隆子縣玉麥鄉位于喜馬拉雅山脈南麓,地處邊疆,山陡路險,交通閉塞。1964年至1996年的30多年間,玉麥鄉僅有桑杰曲巴一家,成為“三人鄉”,女兒卓嘎、央宗跟著父親以放牧為生,默默守護著祖國3644平方千米的國土,讓五星紅旗每天飄揚在玉麥鄉上空。作為玉麥鄉第一個大學生,央宗的兒子放棄高薪工作,回到鄉里繼續為國守土。全家接力守邊幾十年,彰顯了對家的熱愛,對國的忠誠。黨的十八大以來,在各種惠民穩邊政策的扶持下,玉麥鄉修筑了標準更高的公路,建起了樓房,成了西藏加快推進邊境小康村建設的樣本。在卓嘎、央宗姐妹一家的帶動下,村民們逐漸回到家鄉,大力開發旅游等產業,建設幸福家園。玉麥鄉還接納了其他鄉鎮數十位貧困群眾落戶,幫助他們脫貧。如今,鄉里的牧民人人都是義務護邊員,守邊、固邊成為大家的自覺行動。2017年10月,中宣部授予卓嘎、央宗姐妹“時代楷模”光榮稱號。黨的十九大召開之際,卓嘎、央宗姐妹給習近平寫信表達了“家是玉麥,國是中國,放牧守邊是職責”的情懷和決心。習近平在回信中贊揚她們接力為國守邊,鼓勵她們“做神圣國土的守護者、幸福家園的建設者”。在卓嘎、央宗姐妹一家幾代人身上是如何體現愛國主義精神的?結合材料并運用文化生活知識加以分析。[思維建模]審設問知識:愛國主義精神事件:卓嘎、央宗姐妹一家幾代人的事跡角度:如何體現審材料卓嘎、央宗姐妹一家接力守邊,建設幸福家園,幫助村民脫貧定答案愛國主義是中華民族精神的核心,是中華民族賴以生存和發展的精神支撐。卓嘎、央宗姐妹一家幾代人,接力守邊,無怨無悔;帶領鄉民扎根邊疆,建設邊疆,固守國土彰顯熱愛家鄉、對國忠誠的家國情懷。1.在中國人的精神譜系里,國家與家庭、社會與個人都是密不可分的。“小家”與“大國”同聲相應,從孝親敬老、興家樂業的義務走向濟世救民、匡扶天下的擔當。家國情懷宛若川流不息的江河,流淌著民族的精神傳統,滋潤著每個人的精神家園。以下名言詩句中能體現這種家國情懷的是( )①茍利國家生死以,豈因禍福避趨之 ②為有犧牲多壯志,敢教日月換新天 ③吾生也有涯,而知也無涯 ④捐軀赴國難,視死忽如歸A.①②B.①④C.②③D.③④B [家國情懷體現了愛國主義精神,“為有犧牲多壯志,敢教日月換新天”體現了自強不息的奮斗精神,②不符合題意;“吾生也有涯,而知也無涯”強調了認識的無限性和對知識的不懈追求,③不符合題意。①④正確切題,故選B。]2.漫畫《留學歸國》反映了無數海外學子學成歸國,報效國家。這體現了中華民族精神的核心是( )A.團結精神B.奮斗精神C.愛國主義D.夢想精神C [海外學子學成歸國,報效國家,這是熱愛祖國的表現,C符合題意,應入選。A、B、D與題意不符,應舍去。][教師用書獨具]1.作用:維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存、發展的精神支柱,推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力,是中華民族之魂,為中國發展和人類文明進步提供了強大精神動力。(應用示例:用于分析弘揚和培育民族精神的原因)2.產生:形成于輝煌的古代文化之中,熔煉于近代中國人民救亡圖強、前仆后繼的奮勇抗爭之中,彰顯于發展中國特色社會主義的事業之中,是在長期奮斗中培育、繼承、發展起來的。3.內涵:創造精神、奮斗精神、團結精神、夢想精神。(應用示例:用于分析具體案例蘊含的民族精神)4.愛國主義(1)地位:愛國主義是中華民族精神的核心。(2)作用:愛國主義精神深深植根于中華民族心中,是中華民族的精神基因,維系著華夏大地上各個民族的團結統一,激勵著一代又一代中華兒女為祖國發展繁榮而不懈奮斗。(3)發展:愛國主義是具體的,在不同的歷史時期,愛國主義有共同的要求,也有不同的具體內涵。在當代中國,愛國主義的本質就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一。(4)主題:發展中國特色社會主義、擁護祖國統一,是新時期愛國主義的主題。(應用示例:用于分析弘揚愛國主義精神)5.中華民族精神的特點(1)民族性:集中體現了中華民族的整體風貌和精神特征,體現了中華民族共同的價值追求,是中華民族永遠的精神火炬。(2)先進性:民族文化的結晶,具有與時俱進的品質。(3)時代性:其形成和發展是長期歷史積淀的過程,也是隨著時代變化而不斷豐富的過程。一個偉大的民族,必有其生生不息的精神力量。進入新時代,我們該如何賡續民族精神,使其綻放更加璀璨的光芒?弘揚偉大創造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神,這是我們改革發展、實現夢想的深厚底氣,也是我們風雨無阻、高歌行進的強大力量。偉大的時代呼喚偉大的精神,偉大的精神推動偉大的事業。在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,有民族精神照耀前路,我們一定會在接續奮斗中劈波斬浪,奮勇向前。信息提取知識對接一個偉大的民族,必有其生生不息的精神力量民族精神是民族之魂弘揚偉大創造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神中華民族精神的內涵1.中華文化與中華民族精神關系密切,主要表現為( )A.先有中華民族精神,后有中華文化B.中華民族精神深深植根于中華優秀傳統文化之中C.二者是相互區別、互不相干的D.中華民族精神是中國人民在長期共同生活和社會實踐基礎上形成的B [中華民族精神與中華文化同時產生,沒有先后之分,A錯誤;B說明中華文化與中華民族精神息息相關,入選;C說法錯誤;D沒有體現二者的關系。]2.中華傳統文化歷來重視人與人之間的倫理教化,認為“天時不如地利,地利不如人和”“協和萬邦”等,使“和為貴”的思想滲透在中國人的思維方式、道德規范、行為準則和價值取向之中,孕育了愛好和平的民族精神。由此可見,偉大的中華民族精神( )A.形成于輝煌的古代中華文化之中B.熔煉于近代中國人民救亡圖強、前仆后繼的奮勇抗爭之中C.彰顯于發展中國特色社會主義的事業之中D.隨著時代變化而不斷豐富發展A [本題考查學生獲取、解讀信息的能力,依據材料分析可知,A符合題意,B、C、D所述均不符合題目要求。]PAGE-8-第二框 博大精深的中華文化學習任務核心素養1.描述與分類:區分源遠流長和博大精深,區分文化的民族性和區域性,區分求同存異與兼收并蓄。2.解釋與論證:中華文化源遠流長與博大精深的重要原因在于特有的包容性。3.預測與選擇:發揮中華文化的作用,促進中華文化包容發展。4.辨析與評價:包容性是不是中華文化源遠流長、博大精深的唯一原因。1.政治認同:引導學生認識中華文化的魅力,增強對中華文化和中華民族的認同感。2.科學精神:正確理解包容性的內涵和對中華文化發展的作用。3.公共參與:引導學生積極參與健康向上的文化生活,培養參與意識。一、中華文化博大精深1.獨樹一幟,獨領風騷(1)文學藝術①作用:文學藝術,對于反映人們的精神生活、展示人們的精神世界有獨特的作用。②特點:輝煌而悠久的歷史、豐富而絢麗的內涵、鮮明而獨特的風格。③重要地位:展現了中華民族的精神向往和美好追求,在世界文學藝術寶庫中占有重要位置。(2)古代科技①地位:科學技術是一個民族文明程度的重要標志之一。在古代,中國的科學技術長期處于世界的前列,對整個人類文明的發展作出了巨大貢獻。②特點:我國古代科學技術注重實際運用,具有實用性和綜合性的特點。③意義:是中國人民勤勞、智慧和艱苦奮斗精神的結晶,是中華民族生命力、創造力的生動體現。2.一方水土,一方文化(1)我國各地區的文化具有明顯的區域特征的原因:我國幅員遼闊,各地自然條件千差萬別,經濟社會發展程度不同。受歷史、地理等因素的影響,各地區的文化帶有明顯的區域特征。(2)不同區域文化之間的關系:不同區域的文化長期相互交流、借鑒、吸收,既漸趨融合,又保持著各自的特色。3.中華文化與中華各民族文化的關系(1)中華文化的形成:在中華文化的百花園中,各具特色的民族文化異彩紛呈,都為中華文化的形成和發展作出了重要貢獻。(2)中華各民族文化的特性:中華民族是多民族的共同體,中華文化呈現著各民族文化的豐富色彩。中華各民族的文化,既有中華文化的共性,又有各自的民族特性。(3)中華各民族文化的地位及其關系:它們都是中華民族的文化,都是中華文化寶庫中的瑰寶,都是中華民族的驕傲。各兄弟民族的文化相互交融、相互促進,共同熔鑄了燦爛的中華文化。(4)意義:各族人民對共同擁有的中華文化的強烈認同感和歸屬感,顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。二、中華文化的包容性1.中華文化的包容性(1)含義:求同存異和兼收并蓄。求同存異,就是能與其他民族的文化和睦相處;兼收并蓄,就是能在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化的積極成分。(2)意義:文化的包容性,有利于與其他民族文化在和睦的關系中交流,增強對自身文化的認同和對其他民族文化的理解。2.中華文化的力量:中華文化的力量深深地熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中,是激勵中國人民幾千年來克服艱難險阻、戰勝內憂外患、創造幸福生活的強大精神力量,也是激勵每個中華兒女共同創造祖國美好明天的不竭力量之源。中華文化的力量中華文化很長時間一直走在世界前列,對周邊國家和世界文明進程產生了深遠影響,中華民族為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。中華優秀傳統文化是中華民族的突出優勢,也是我們最深厚的文化軟實力。[判一判] (1)自然環境決定文化的特性。( )(2)區域文化相互借鑒,融合趨同。( )(3)我國的科學技術一直處于世界的前列。( )(4)我國古代科學技術注重實際運用,具有實用性和綜合性的特點。( )(5)中華文化就是中國各民族的文化。( )[提示] (1)× (2)× (3)× (4)√ (5)×中華文化博大精深[創設情景]中國古代書法不斷賦予各種字體獨特的審美意蘊,篆書的莊重古樸、隸書的典雅高貴、楷書的端莊秀麗、行書的灑脫隨意、草書的落拓不羈,雖然只是線條的描摹,卻為我們描繪了一個五彩繽紛的藝術世界。與書法同源的中國畫,同樣表現出它的獨特性,所謂梅蘭竹菊的氣節、松石的高風,正是藝術人生的寫照。[探究任務]1.(描述與分類、科學精神)中國古代書法字體獨特的審美意蘊及演變,體現了中華文化的哪些基本特征?[提示] 源遠流長、博大精深。2.(解釋與論證、科學精神)中華文學藝術有哪些特點?發揮了什么作用?[提示] 中華文化中的文學藝術,具有輝煌而悠久的歷史、豐富而絢麗的內涵、鮮明而獨特的風格,對于反映人們的精神生活、展示人們的精神世界有獨特的作用。[探究總結]1.正確理解源遠流長和博大精深的關系源遠流長博大精深區別角度從中華文化歷史悠久(縱向)的角度來說的從中華文化的內涵豐富、厚重(橫向)的角度來說的側重點側重從動態上,即中華文化發展的軌跡上說明中華文化的特征,表明中華文化歷史悠久側重從靜態上,即中華文化的內涵上說明中華文化的特征見證或表現漢字和史書典籍是中華文化源遠流長的重要見證我國的文學藝術和科學技術是中華文化博大精深的見證聯系①正是由于中華文化源遠流長,所以才能不斷積累、發展、豐富,才有可能博大精深;正是因為中華文化博大精深,所以才具有強大生命力,才有可能源遠流長②二者是中華文化與其他文化相區別的特征③中華文化源遠流長、博大精深的重要原因是中華文化特有的包容性2.比較中華文化的區域性與民族性側重點原因表現區域性強調地域特色我國地域遼闊,自然條件和經濟發展程度千差萬別,受歷史、地理因素的影響滇黔文化、吳越文化、齊魯文化、嶺南文化民族性強調不同民族之間的文化差異不同民族有不同的生活環境、宗教信仰、語言文字和生活習俗少數民族的語言、舞蹈、信仰等 一碗媽媽做的炸醬面,是揮之不去的兒時記憶;一碗豆花,融溢著對外婆的深深思念;一碗羊肉泡饃,沉淀著濃濃的鄉愁……食物溫暖了胃,也溫暖了心;味蕾會戀上食物,心會記起那個人。這說明( )A.食物所承載的文化是不斷發展的B.情感與思念是飲食文化發展的源泉C.不同地區的飲食文化相互交流,不斷融合D.一方水土養一方人,食物承載著家的溫暖和故鄉情懷[思維建模]審設問知識:未限定事件:材料角度:說明審材料兒時家鄉的食物溫暖了胃,也溫暖了心審選項一碗媽媽做的炸醬面,是揮之不去的兒時記憶;一碗豆花,融溢著對外婆的深深思念;一碗羊肉泡饃,沉淀著濃濃的鄉愁,這表明一方水土養一方人。食物溫暖了胃,也溫暖了心;味蕾會戀上食物,心會記起那個人。這說明食物承載著家的溫暖和故鄉情懷,D正確;材料未涉及飲食文化發展的相關內容,A與題意不符,排除;社會實踐是文化發展的源泉,B說法錯誤,排除;材料未涉及不同地區的飲食文化相互交流與融合的相關內容,C與題意無關,排除。故選D。定答案D1.2020年,北京朝陽區將加速推進大運河沿線的神木廠歷史文化景觀建設。還將啟動八里橋(永通橋)平津閘文物修繕工作,恢復古閘口和古橋風貌,為百姓了解漕運歷史文化提供佐證。傳承保護好大運河文化帶,是中華文明傳承延續的一件大事,好事,也能為群眾提供追憶歷史、休閑游玩的好去處。該文化景觀帶( )①是中華文化一脈傳承的重要歷史見證②獨樹一幟,具有獨特的歷史發展軌跡③具有強大生命力,包含著巨大的經濟價值④是中華民族生命力和創造力的生動體現A.①② B.①③ C.②④ D.③④C [大運河作為中國東部平原上的偉大工程,是中國古代勞動人民創造的一項偉大的水利建筑。大運河文化帶是中華文化獨樹一幟特點的展現,具有獨特的歷史發展軌跡,同時還是中華民族生命力和創造力的生動體現,②④符合題意。史書典籍是中華文化一脈傳承的重要歷史見證,①說法錯誤,排除。材料主要強調的是大運河文化帶的文化價值,沒有涉及其經濟價值,③與材料不符,排除。]2.白局是南京的傳統說唱曲藝,至今已有600多年歷史。白局融合了明清俗曲和江南小調,用南京方言演唱,用胡琴、酒盅、碟盤伴奏,唱的是俚曲,通俗易懂,韻味淳樸,生動詼諧,很有地方特色。同時,它又有很高的藝術價值和歷史價值。這從一定層面體現了( )A.傳統文化是民族歷史文化成就的重要標志B.中華文化博大精深C.只有傳統文化才是精華D.中華文化具有先進性B [文化遺產是民族歷史文化成就的重要標志,不是傳統文化,A說法錯誤;白局的演唱方式體現了中華文化內涵豐富,博大精深,B符合題意;C說法錯誤,對待傳統文化要取其精華、去其糟粕,排除;中華文化有精華也有糟粕,不都具有先進性,D說法錯誤。]中華文化的包容性[創設情景]材料一 由于中國疆域遼闊,民族眾多,各地的地理氣候條件和生活方式都不盡相同,因此,各地人居住的房屋的樣式和風格也不盡相同。在中國的民居中,最有特點的是北京四合院、西北黃土高原的窯洞、安徽的古民居、福建和廣東等地的客家土樓和蒙古的蒙古包。各地民居的裝飾、花紋、色彩也各有不同,如漢族的鶴、鹿、蝙蝠、喜鵲、梅、竹、百合、靈芝、萬字紋、回紋等,云南白族的蓮花、傣族的大象、孔雀、檳榔樹圖案等。各地區各民族的民居呈現出豐富多彩和百花爭艷的民族特色。材料二 沈繡是清末刺繡藝術大師沈壽吸收西洋油畫的光與影、明與暗的繪畫理念,革新中國傳統刺繡針法和色線用法而獨創的一種極具藝術表現力的仿真繡技藝,開創了中國刺繡藝術的新風,被譽為“繡中之繡”。[探究任務]1.(描述與分類、科學精神)我國各地民居各有自己的樣式和風格,說明中華文化具有什么特點。[提示] ①我國各地民居各有自己的樣式和風格,表明各地區的文化帶有明顯的區域特征,呈現出一方水土,一方文化的特點。②我國各地民居各有自己的樣式和風格,呈現出豐富多彩的民族特色,也體現了中華文化呈現著各民族文化的豐富色彩,具有民族性。2.(解釋與論證、科學精神)我國有56個民族,各民族民居建筑與中華民居文化是什么關系?[提示] ①中華民族是多民族的共同體,中華民居文化呈現著各民族民居建筑的豐富色彩。中華各民族的民居建筑,既有中華民居文化的共性,又有各自的民族特性。②各兄弟民族的文化相互交融、相互促進,共同熔鑄了燦爛的中華文化。③各族人民對共同擁有的中華文化的強烈認同感和歸屬感,顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。3.(解釋與論證、科學精神)材料二是如何體現中華文化的包容性的?[提示] ①中華文化的包容性即求同存異和兼收并蓄。②西洋油畫和中國傳統刺繡能同時存在、和睦相處,體現了中華文化能夠求同存異。③沈繡吸收西洋油畫的繪畫理念,體現了中華文化能夠兼收并蓄,在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化的積極成分。④通過借鑒西洋油畫的技藝,沈繡開創了中國刺繡藝術的新風,使中華傳統刺繡藝術發揚光大,說明包容性是中華文化源遠流長、博大精深的重要原因。[探究總結]中華文化的包容性含義中華文化的包容性,即求同存異和兼收并蓄。“求同存異”,就是指中華文化是包容的而不是排斥的,能夠尊重差異、包容差異,能與其他民族的文化和睦相處。“兼收并蓄”,就是指中華文化是開放的而不是封閉的,能在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化的積極成分,促進自身的發展表現①中國古代的思想家各有所尊,但都提倡“萬物并育而不相害,道并行而不相悖”,這種包容匯通的精神,使得中華文化具有非凡的融合力②在中華文化的發展過程中,這種融合使得中華民族在漢族文化的基礎上吸收不同地域的優秀文化,形成了豐富多彩的中華文化③在對待外域文化上,中華文化以其博大的胸懷,吸收其他民族創造的優秀成果意義①源遠流長、博大精深的中華文化得益于它所特有的包容性②這種文化的包容性,有利于與其他民族文化在和睦的關系中交流,增強對自身文化的認同和對其他民族文化的理解,增強中華文化的融合力③這種包容性有利于增強中華文化與外域文化的交流,促進世界文化的繁榮地位既是中華文化源遠流長、博大精深的重要原因,又是中華文化的重要特征正確理解中華文化的包容性(1)求同存異側重于不同文化之間相處時的一種外在的、靜止的狀態;兼收并蓄側重于不同文化之間的一種內在的、動態的交流、借鑒與融合。(2)中華文化的包容性不是說中華民族優秀文化被其他民族吸收、借鑒,而是中華文化吸收、借鑒其他民族的優秀文化。(3)不僅中華文化具有包容性,但包容之久、包容之深、包容之廣是其他民族文化所不具有的,或者說,為中華民族所“特有”。(4)包容性是中華文化源遠流長、博大精深的原因之一,而非唯一原因。(5)判斷中華文化包容性的常見標志詞:廣泛吸納、博采眾長、古今交融、中西合璧、和而不同、和睦相處、完美結合、融入、借鑒等。 《中共中央國務院關于開展質量提升行動的指導意見》提出,實施中國精品培育工程,加強對中華老字號、地理標志等品牌培育和保護,培育更多百年老店和民族品牌。商務部先后認定兩批中華老字號共1128家,平均有160多年的歷史。北京全聚德、上海老鳳祥、天津狗不理……這些品牌耳熟能詳,在老百姓中間有良好口碑和廣泛影響力。這表明( )①中華老字號具有明顯的地域文化特征 ②中華老字號的文化傳承取決于品牌的認定 ③中華老字號的文化價值不受社會歷史變遷影響 ④中華老字號的影響力得益于其包含的民族文化基因A.①② B.①④ C.②③ D.③④[思維建模]審設問知識:未限定事件:中華老字號角度:表明審材料中華老字號,來自不同的地區審選項先后認定的中華老字號,來自不同的地區,具有明顯的地域文化特征,其影響力得益于其包含的民族文化基因,①④正確;社會實踐是文化創新的源泉和動力,中華老字號的文化傳承取決于社會實踐,而非品牌的認定,②說法錯誤;中華老字號的文化價值會受到社會歷史變遷的影響,③說法錯誤。故選B。定答案B1.“中華文化在起源上是多元的,并非只有黃河文化一源,長江文化同樣是中華文化的主要源頭,但二者具有不同的特征。”“中華文化在學術思想上也是多元的,儒、釋、道三家并存,就是學術思想多元的體現。”這兩段文字最能夠體現中華文化( )A.源遠流長,歷久而不衰而有時代性B.具有包容性,兼收并蓄而富有活力C.博大精深,在世界文化中獨具特色D.具有地域性,多元一體而各有特色B [“中華文化在起源上是多元的,在學術思想上也是多元的”,體現了具有包容性,兼收并蓄而富有活力,故B當選;A、C、D不符合題意,均排除。]2.京劇是中華民族的國粹,它是在18世紀下半葉經徽戲、秦腔、漢調的融合,并借鑒吸收昆曲、京腔之長而形成的。京劇的形成體現了( )A.各具特色的文化藝術異彩紛呈B.中華文化薪火相傳,一脈相承C.中華文化所具有的包容性D.不同文化都能夠實現相互融合C [依據材料分析,京劇吸收、借鑒多種劇種而成,這體現了中華文化的包容性,C符合題意,A、B不符合要求,D表述絕對化。][教師用書獨具]1.一方水土,一方文化(1)成因:我國各地自然條件千差萬別,經濟社會發展程度不同,受歷史、地理等因素的影響。(2)關系:相互交流、借鑒、吸收,既漸趨融合,又保持著各自的特色。(應用示例:用于分析各區域文化差異的原因和關系)2.中華之瑰寶,民族之驕傲(1)地位:中華各民族的文化,是中華文化寶庫中的瑰寶、中華民族的驕傲。(2)關系:既有中華文化的共性,又有各自的民族特性,且相互交融、相互促進,共同熔鑄了燦爛的中華文化。(3)意義:各族人民對共同擁有的中華文化的強烈認同感和歸屬感,顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。(應用示例:用于分析各民族文化的關系)3.包容性(1)內容①求同存異:能與其他民族的文化和睦相處。②兼收并蓄:能在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化的積極成分。(2)意義:有利于與其他民族文化在和睦的關系中交流,增強對自身文化的認同和對其他民族文化的理解。(應用示例:用于分析中華文化源遠流長、博大精深的原因;用于分析推動中華文化發展的措施)4.中華文化的力量:深深地熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中,是激勵中國人民創造幸福生活的強大精神力量和不竭力量之源。(應用示例:用于分析推動中華文化發展的原因)中國茶業的發展有著數千年的歷史,茶藝與茶道精神是茶文化的核心。可以說,茶是中華民族的舉國之飲。中國茶文化發于神農,聞于周公,興于唐朝,盛于宋代,糅合了儒、道、佛諸派思想,獨成一體,芬芳而甘醇。茶已經滲透到中國人生活的各個層面,以茶會友是中國人高雅的娛樂和社交活動,坐茶館、茶話會則是中國人社會性群體茶藝活動,以茶代酒,更是現代人交際的高尚之舉。中國茶傳到朝鮮半島和日本列島以后,與當地的民族文化相結合,產生了獨具特色的日本茶道和韓國茶禮,逐漸形成一個以中、日、韓為主體的世界東方茶文化圈。信息提取知識對接中國茶文化發于神農,聞于周公,興于唐朝,盛于宋代;茶已經滲透到中國人生活的各個層面中華文化源遠流長、博大精深糅合了儒、道、佛諸派思想,獨成一體,芬芳而甘醇中華文化的包容性以茶會友是中國人高雅的娛樂和社交活動,坐茶館、茶話會則是中國人社會性群體茶藝活動,以茶代酒,更是現代人交際的高尚之舉文化影響人的交往行為和交往方式中國茶傳到朝鮮半島和日本列島以后,與當地的民族文化相結合,產生了獨具特色的日本茶道和韓國茶禮文化交流的意義;文化的交流、借鑒與融合;商業貿易是文化傳播的重要途徑1.上述材料表明,中國的茶文化( )A.為中華文化所特有B.對人具有潛移默化的影響C.源遠流長、博大精深D.源于傳統思想的深厚底蘊C [從材料中不難看出中華茶文化的源遠流長、博大精深,C符合題意。]2.下列關于中國茶文化與世界東方茶文化圈關系的說法,正確的是( )A.中、日、韓三國茶文化之間沒有共同性B.前者具有民族性,后者具有世界性C.后者是前者的延伸,二者不存在質的區別D.后者的形成表明中華文化具有包容性B [不同民族文化之間具有共同性,A錯誤;文化是民族的,各民族文化都有自己的個性和特征,C錯誤;中華文化的包容性是中華文化源遠流長、博大精深的原因,D與題意不符。]3.試分析中華茶文化的特征及發展茶文化的意義。[答案] (1)中華茶文化具有源遠流長、博大精深的特征。(2)①文化與經濟相互影響、相互交融,發展茶文化有利于促進茶葉消費,把茶產業做大做強,推動經濟發展。②文化對人的影響來自特定的文化環境和各種形式的文化活動,優秀文化有利于塑造人生。茶文化能夠豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進人的全面發展。③中外文化交流有利于中華茶文化走向世界,擴大中華文化的影響力,增強中華民族的自信心和自豪感。PAGE-9-第1框源遠流長的中華文化邏輯脈絡:本單元主要包括兩大內容:中華文化與中華民族精神,其中后者是前者的結晶。本單元在前兩個單元講述一般文化知識的基礎上,開始闡述偉大的中華文化和中華民族精神。知識結構:中華文化主要講述三大特征、一個歷程、一個作用。中華文化具有源遠流長和博大精深的特征,其原因之一在于中華文化特有的包容性。中華文化經歷了古代輝煌、近代衰微、再創輝煌的歷程。中華文化是中華民族生生不息、團結奮進的不竭動力。中華民族精神主要闡明了其產生、作用、內涵、特征以及弘揚和培育民族精神的具體要求。素養要求:政治認同:通過理解中華文化源遠流長、博大精深、特有的包容性,理解創造中華文化新輝煌的必要性和正確性;通過理解中華民族精神的作用、內涵,認同黨和國家弘揚和培育中華民族精神的重大意義。科學精神:理解中華文化源遠流長的見證、中華文化博大精深的具體表現,理解民族文化、區域文化與中華文化的關系,中華文化的包容性,結合文化發展的一般知識理解創造中華文化新輝煌的要求、中華民族精神的產生和作用,明確中華民族精神的基本內涵及愛國主義的具體性。法治意識:樹立推動中華文化振興和弘揚、培育中華民族精神的義務意識,同破壞文化振興的行為依法進行堅決的斗爭。公共參與:自覺進行文化創作和建設,自覺成為民族精神的傳播者、弘揚者、建設者。第一框 源遠流長的中華文化學習任務核心素養1.描述與分類:中華文化的源遠流長、一脈相承、一脈相傳,中華文化源遠流長的兩個見證。2.解釋與論證:中華文化具有源遠流長的特征。3.預測與選擇:創造中華文化新的輝煌。4.辨析與評價:中華文化曲折的發展歷程。1.政治認同:通過感悟漢字的演變歷程,增強對中華文化和中華民族的認同感。2.科學精神:堅持馬克思主義在文化上的指導地位。3.公共參與:增強參與意識,主動探究中華文化源遠流長的見證。一、中華文化源遠流長1.古代輝煌的歷程時代主要成就作用殷周時期天命神權思想、“敬德保民”思想對早期中華文化產生了深刻的影響春秋戰國時期諸子蜂起、百家爭鳴逐漸形成了古代中華文化思想的雛形秦促進了統一的民族文化的發展在中華文化史上具有劃時代的意義漢儒家學說確立了至尊地位儒家思想成為正統思想隋唐時期高度發展并廣泛吸收外域文化進入了氣度恢宏的全盛時代宋元明時期延續著隋唐文化的輝煌,并產生宋明理學推動中華文化發展,其中宋明理學對后期封建社會發展影響較大明清時期西方近代思想文化傳入中國傳統文化開始面臨西方工業文明的沖擊中華文化的形成中華文化是中華民族用自己的勤勞智慧、自強不息的精神創造得來的。中華文化是我國各民族在交流、碰撞、交鋒中發展起來的,也是在與世界各國文化的交流、碰撞、交鋒中發展起來的。一方面,各民族文化相互交融、相互促進,共同熔鑄了燦爛的中華文化,成為中華民族獨特的精神標識;另一方面,中華文化注重吸收和借鑒外來文化的有益成果,不斷增強其包容性,促進了自身的發展。2.中華文化的基本特征之一:源遠流長中華文明雖歷經滄桑,卻始終顯示出頑強的生命力和無窮的魅力,這體現了中華文化源遠流長的基本特征。3.中華文化源遠流長的見證(1)漢字①文字:文字,是文化的基本載體。文字的發明,使人類文明得以傳承,標志著人類進入文明時代。②漢字:漢字為書寫中華文化,傳承中華文明,發揮了巨大的作用。是中華文明的重要標志。(2)史書典籍①地位:是中華文化一脈相傳的重要見證。②原因:古代史官將大量的史實記載下來,將豐富的史料積累起來。③特點:我國歷史上編撰的史書,其規模之大、存留之豐,為世界所僅有。[判一判] (1)中華文化源遠流長的見證是文字與史書典籍。( )(2)只要堅持馬克思主義的指引,就能創造中華文化新輝煌。( )(3)中華文化一直走在世界的前列。( )[提示] (1)× (2)× (3)×中華文化源遠流長[創設情景]中醫產生于原始社會,春秋戰國時期中醫理論已經基本形成,唐朝以后,中國醫學理論和著作大量外傳。兩宋時期,出版《圖經》。金元以后,中醫開始沒落。在明朝后期成書的李時珍的《本草綱目》標志著中藥藥理學沒落。自清朝末年,現代醫學(西醫)大量涌入,嚴重沖擊了中醫的發展,中醫學受到巨大的挑戰,中醫學陷入存與廢的爭論之中。近年來,中醫開始有復蘇跡象。[探究任務]1.(解釋與論證、科學精神)中醫產生于原始社會,體現了什么道理?[提示] 中醫產生于原始社會,并有漫長的發展歷史,說明中華文化源遠流長。2.(解釋與論證、公共參與)中醫在飽受沖擊后開始復蘇,說明了什么道理?[提示] 中醫在近代受到沖擊,但也出現復蘇跡象,說明我們要繼承中醫文化,創造中華文化的新輝煌。[探究總結]1.正確理解源遠流長(1)源遠流長是從縱向角度說的,是指中華文化歷史悠久,一脈相承,沒有中斷,具有頑強的生命力。(2)漢字和史書典籍是中華文化源遠流長的重要見證。統一的漢字是中華文明代代傳承、綿延不絕的重要標志;史書典籍傳承了中華文化。(3)中華文化的發展并非始終輝煌,中華文化經歷了古代輝煌、近代衰微和現代再創輝煌的過程。(4)新時期,在黨的領導下,隨著我國經濟發展、政治進步,中華文化一定會再創輝煌。2.漢字和史書典籍的區別與聯系漢字史書典籍區別作用漢字為書寫中華文化,傳承中華文明,發揮了巨大的作用,是中華文明的重要標志是中華文化一脈相傳的重要見證意義文字的發明,使人類文明得以傳承,標志著人類進入文明時代能夠將大量的史實記載下來,將豐富的史料積累起來特點漢字文化內涵豐富,今天為中華各族人民所通用規模之大、存留之豐,為世界所僅有聯系都具有悠久的發展歷史,都是中華文化源遠流長的重要見證文字≠漢字:文字是文化的基本載體,是人類進入文明時代的標志;漢字為書寫中華文化、傳承中華文明發揮了巨大作用,是中華文明的重要標志。3.文化、傳統文化與中華文化的關系文化傳統文化中華文化區別側重相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品在長期歷史發展中形成并保留在現實生活中的、具有相對穩定性的文化中華民族的文化總匯。其中,漢文化是中華文化的主體特點精神現象,人類社會特有,離不開物質活動、物質載體繼承性,相對穩定性,鮮明的民族性源遠流長,博大精深,包容性聯系①傳統文化和中華文化都屬于文化現象。②中華文化側重傳統文化和現代文化中的精華部分 “犁”的古文字如圖,反映了農民驅使耕牛耕種的畫面,其中有默默付出的耕牛,有對豐收的期望,有犁地的工具。透過這個小小的漢字,我們仿佛可以看見先民們在田地里艱辛勞作的身影。由此可見( )①中華文化是世界文化百花園的重要組成部分 ②漢字文化內涵豐富,是中華文明的重要標志 ③中華民族具有勤勞勇敢、自強不息的優秀品質 ④中華文化兼收并蓄,體現了中華民族的創造力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④[思維建模]審設問知識:未限定事件:由材料角度:材料可見審材料“犁”的古文字反映農民驅使耕牛耕種的畫面審選項題目中不涉及中華文化與世界文化的關系,①不符合題意;古文字“犁”反映了農民驅使耕牛耕種的畫面,其中有默默付出的耕牛,有對豐收的期望,有犁地的工具,說明了漢字文化內涵豐富,是中華文明的重要標志,②正確;透過這個小小的漢字,我們仿佛可以看見先民們在田地里艱辛勞作的身影,說明了中華民族具有勤勞勇敢、自強不息的優秀品質,③正確;兼收并蓄,就是能在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化的積極成分,而題目中沒有涉及該知識點,④不符合題意。故選C。定答案C1.公元376年,福建就有產茶文字的記載;宋元二朝,建茶、斗茶蔚然成風;明清時期,開創烏龍制茶工藝;到了現代,人們進一步將茶文化發揚光大。這說明福建茶文化( )A.源遠流長,一脈相承B.具有相對獨立的特點C.拒絕接受外來文化D.決定人們的生活水平A [從材料中福建茶文化的發展史可以看出茶文化源遠流長、一脈相承,A符合題意;材料沒有涉及文化的相對獨立性,也沒有涉及內外文化交流問題,且對外來文化不能一概拒絕,B、C排除;D混淆了文化的反作用與決定作用。]2.2020年5月,經考古勘探發掘和科學測年確認,位于河南鞏義的雙槐樹遺址性質為5300年前后黃河流域仰韶文化中晚期的一處都邑遺址,被專家學者稱為“早期中華文明的胚胎”。該遺址因位于河洛中心區域而被命名為“河洛古國”。這一重大考古發現表明( )①生生不息的中華文化從古至今一直走在世界前列②雙槐樹遺址是探尋黃河流域文明起源的一把鑰匙③發源于黃河流域的中華文明是世上最古老的文明④雙槐樹遺址是中華民族歷史文化成就的重要表現A.①②B.①③C.②④D.③④C [中華文化有過輝煌也有過衰落,從古至今一直走在世界的前列說法錯誤,故①不選。雙槐樹遺址被專家學者稱為“早期中華文明的胚胎”說明雙槐樹遺址是探尋黃河流域文明起源的一把鑰匙,故②正確。發源于黃河流域的中華文明是世上最古老的文明并不是這一考古的發現體現的,故③不選。位于河南鞏義的雙槐樹遺址性質為5300年前后黃河流域仰韶文化中晚期的一處都邑遺址,被專家學者稱為“早期中華文明的胚胎”,說明雙槐樹遺址是中華民族歷史文化成就的重要表現,故④正確。]創造中華文化的新輝煌[創設情景]材料一 下圖是漢字“羊”的演變歷程材料二 黨的十九大報告指出,發展中國特色社會主義文化,就是以馬克思主義為指導,堅守中華文化立場,立足當代中國現實,結合當今時代條件,發展面向現代化、面向世界、面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化。要堅持創造性轉化、創新性發展,不斷鑄就中華文化新輝煌。[探究任務]1.(描述與分類、科學精神)漢字“羊”的演變歷程,體現了中華文化具有什么特征?你是如何看待漢字在中華文化發展中的作用的?[提示] 特征:漢字“羊”的演變歷程,體現了中華文化源遠流長的特征。作用:漢字為書寫中華文化,傳承中華文明,發揮了巨大的作用,漢字文化內涵豐富,是中華文明的重要標志。2.(解釋與論證、科學精神)結合材料二,談談我國應如何創造中華文化新輝煌。[提示] ①堅持中國共產黨的領導和馬克思主義的指引。②對傳統文化要取其精華、去其糟粕,使其與當代社會相適應、與現代文明相協調,既保持民族性,又體現時代性。③立足改革開放和社會主義現代化建設的實踐,著眼于人民群眾不斷增長的精神文化需要。④面向世界、博采眾長,借鑒外國文化的有益成果,在內容和形式上積極創新。[探究總結]1.古代中華文化輝煌的原因(1)政治、經濟:國家的統一、民族的團結融合、經濟的發展繁榮。(2)文化:文化具有繼承性和相對穩定性,文化自身的繼承和發展,也是文化發展的重要原因。(3)中華文化特有的包容性:在這些時期,中外經濟文化的交流,使中華文化廣泛吸收了外來文明,在這種兼收并蓄的過程中,中華文化得到了充實。(4)國家政策的推動:如開明的對外政策和科舉制度等。2.弘揚中華文化的必要性(1)從文化與民族的關系看:中華文化是中華民族綿延和發展的標志。民族文化在民族成長和壯大中始終發揮至關重要的作用。文化與民族的興衰休戚相關。一個民族的覺醒,總是起于思想文化上的覺醒;一個民族的沉淪,往往始于文化的衰落。(2)從文化的歷史使命看:中華文化曾經走在世界前列,但是到了近代出現了沒落。要想推動中華民族社會的發展,政治、經濟的振興,必先振興文化,實現文化的偉大復興。(3)從文化自身與現實的關系看:中華文化是中華民族生命力、創造力、凝聚力的重要源泉。中華文化支撐著中華民族生生不息、發展壯大。中華文化的力量,深深熔鑄在民族生命力、凝聚力和創造力之中,成為綜合國力的重要標志。3.創造中華文化新輝煌的相關措施的文化依據(1)經濟、政治是文化發展的基礎,政治、經濟決定文化。創造中華文化新輝煌需要堅持中國共產黨的領導。(2)文化交流、傳播、包容、互鑒促進民族文化發展和世界文化繁榮。創造中華文化新輝煌,需要吸收外來優秀文化成果。(3)繼承是發展的必要前提,發展是繼承的必然要求。文化繼承、創新,促進文化發展。創造中華文化新輝煌,需要全面認識傳統文化,取其精華、去其糟粕。(4)傳統文化如果能順應社會生活變遷,不斷滿足人們日益增長的精神需求,就能對社會與人的發展起積極作用。創造中華文化新輝煌,需要使中華文化與當代社會相適應、與現代文明相協調。 2020年9月6日,北京中醫藥國際發展論壇發出倡議:“讓中醫藥走向世界!”倡議中提到,未來將促進國際間慈善捐贈友善互助,促進中醫藥國際發展項目,支持成立專項公益基金,促進國際合作框架下的中醫藥臨床循證研究,促進國際間中醫藥學術交流,科技引領高質量、高標準發展,促進中醫技術交流、國際培訓教育,互惠互利,團結進步。中醫藥走向世界的文化意義在于( )①實現中醫藥文化的轉型升級②擴大中醫藥文化的世界影響③創新中醫藥文化發展的價值導向④滿足世界各國對中醫藥文化的需求A.①②B.①③C.②④D.③④[思維建模]審設問知識:文化事件:中醫藥走向世界角度:意義審材料我國與相關國家和國際組織簽訂中醫藥合作協議達86個,中醫藥傳播到世界上183個國家和地區審選項我國與相關國家和國際組織簽訂中醫藥合作協議達86個,中醫藥傳播到世界上183個國家和地區。這有利于中醫藥文化走向世界,擴大中醫藥文化的影響力,同時更好地滿足世界各國對中醫藥文化的需求,②④符合題意;①體現的是經濟意義,不符合題意;③在材料中未涉及。定答案C1.追溯歷史,在幾千年的人類文明史上,所有那些衰落的民族沒有一個能夠復興的,所有那些中斷的文明沒有一種能夠涅槃重生的。但是,偉大的中華民族和古老的中華文明正在成為人類史上唯一的例外,只有中國敢于做民族復興的夢。要實現復興夢必須( )A.全面拋棄古代傳統文化B.充分發揮先進文化在社會發展中的決定作用C.在黨的領導下,創造中華文化新的輝煌D.復興中國古代衰落和中斷的一切文化C [要實現復興夢必須堅持中國共產黨的領導和馬克思主義的指引,C符合題意。傳統文化有精華與糟粕之分,A錯誤;文化不能起決定作用,B錯誤;D說法太絕對。]2.“一個國家、一個民族或一個地區的經濟強弱是動態的、可以浮動的,但是民族的文化卻是自己國家永遠的一張王牌,尤其是擁有五千年歷史的中國。”這段話的合理內涵有( )①中華文化源遠流長 ②文化有頑強的生命力③傳統文化不因時而變 ④文化與經濟相互促進A.①②B.①④C.②③D.②④A [本題主要考查中華文化的特點。題干中“民族的文化卻是自己國家永遠的一張王牌,尤其是擁有五千年歷史的中國”是中華文化有頑強生命力且源遠流長的表現,①②正確。傳統文化不是一成不變的,它也會與時俱進,③錯誤。④材料中沒體現,且“促進”的表述過于絕對。][教師用書獨具]1.中華文化源遠流長、薪火相傳,一脈相承的見證:漢字、史書典籍。(應用示例:用于分析中華文化源遠流長的原因和見證)2.創造新輝煌的要求(1)在中國共產黨的領導和馬克思主義的指引下,實現中華民族的偉大復興。(2)在中華民族共有的精神家園耕耘,全面認識祖國傳統文化,取其精華、去其糟粕,使其與當代社會相適應、與現代文明相協調,既保持民族性,又體現時代性。(應用示例:用于分析促進中華文化發展的措施)河南電視臺大型文化欄目《漢字英雄》首次把漢字文化推到了世人面前,可謂一筆一畫寫字,一心一意做人,學寫字,學做人,盡在《漢字英雄》。《漢字英雄》欄目的推出,旨在讓人感悟漢字的深厚智慧,弘揚中華傳統文明,向全社會倡導書寫漢字、保護漢字的意識,倡導愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價值觀。漢字是上古時期各大文字體系中唯一傳承至今的表意文字,包含著豐富的文化內涵和審美意蘊,是中華文明最為燦爛的瑰寶之一。在人人習慣使用電腦的“鍵盤時代”,漢字文明的傳承尤為重要。信息提取知識對接《漢字英雄》欄目把漢字文化推到世人面前文化對人的影響,來自特定的文化環境和各種形式的文化活動;精神產品凝結在一定的物質載體之中,漢字是中華文化的基本載體,是中華文化源遠流長的重要見證學寫字、學做人,盡在《漢字英雄》漢字文化內涵豐富漢字是唯一傳承至今的表意文字中華文化源遠流長書寫漢字弘揚中華傳統文明漢字為書寫中華文化、傳承中華文明,發揮了巨大作用,是中華文明的重要標志在“鍵盤時代”,漢字文明的傳承尤為重要傳統文化的繼承1.《漢字英雄》欄目開辦的文化生活依據有( )①文化對人的影響來自各種形式的文化活動 ②漢字是中華文化源遠流長的重要見證 ③漢字的發明使得世界各國的文明通過漢字得以傳承 ④可以增強我國各族人民對共同擁有的中華文化的強烈認同感A.①②③ B.②③④C.①②④D.①③④C [漢字傳承的是中華文明,③夸大了漢字的作用,是錯誤的。①②④是開辦此欄目的原因。]2.下列關于“漢字”的說法正確的有( )①文化的基本載體 ②書寫中華文化、傳承中華文明③人類進入文明時代的標志 ④內涵豐富,是中華文明的重要標志A.①② B.③④C.①③ D.②④D [本題考查學生的識記、再現能力。依據教材論述可知,②④正確,①③是對文字的論述,故應排除。]3.依據材料并聯系所學知識,分析說明我們應如何正確對待漢字書寫。[解析] 本題重在考查學生的知識遷移能力,解答本題,應從漢字的地位、作用等角度展開分析。[答案] ①文字是文化的基本載體,是人類文明發展和傳承的標志和工具。漢字為書寫中華文化、傳承中華文明,發揮了巨大作用。漢字文化內涵豐富,今天為中華各族人民所通用,是中華文明的重要標志。②面對電子時代對漢字的沖擊,我們應予以重視并積極利用科技發展的成果促進漢文化和漢字的進一步發展,致力于文化的接續和弘揚,更好地傳承和發展中華文明。PAGE-10-第3單元中華文化與民族精神自我校對:①源遠流長 ②包容性 ③民族性④愛國主義 ⑤團結精神 ⑥精神支柱[學思心得] 一、關于中華文化的思維誤區源遠流長≠博大精深【剖析】 可以從字面上理解相關概念。“源遠流長”強調源頭久遠、流傳至今;“博大精深”強調中華文化的區域性、民族性、獨特性。【運用1】 由于各地語言的差別,由此誕生了昆、京、川、豫、晉、湘、滬、揚、淮、越等劇種以及山東快書、天津三句半、河南墜子、蘇州評彈、揚州評話、東北二人轉以及南京白局、南京評話等曲種。這主要說明( )A.我們的中華文化源遠流長B.我們的中華文化博大精深C.我們的中華文化獨樹一幟D.我們的民族文化異彩紛呈B [本題考查中華文化的特征。材料體現了中華文化的豐富多彩,B符合題意;源遠流長與題意無關,排除A;材料沒有將中華文化與外域文化進行對比,C與材料無關;材料強調的是中華文化的區域性而非民族性,D與材料不符。]正確認識中華文化的包容性【剖析】 兼收并蓄,要注意以我為主、為我所用。【運用2】 當我們的商家在為情人節、圣誕節大作促銷宣傳時,我們過了幾千年的端午節卻被其他國家申報為文化遺產;當我們習慣性地只是在元宵節買湯圓、端午節買粽子、中秋節買月餅時,當我們把春節和“七天假”等同時,我們流傳了幾千年的優秀傳統,沉淀了幾千年的文化底蘊被忽略了。這啟示我們在吸收洋文化時,應當做到( )A.以我為主,為我所用B.全面學習,一切照搬C.繼承傳統,推陳出新D.相互尊重,交流為主A [抓住題目的關鍵詞——在吸收洋文化時,也就是考查文化創新要面向世界、博采眾長應注意的問題。B錯誤,C不符合題意。D中“交流為主”的表述不科學。]二、關于民族精神的思維誤區正確辨別中華民族精神的基本內涵【剖析】 中華民族精神的內涵及常考查的典故、詩詞、格言。【運用3】 “從最早的歷史紀錄以來,沒有一樁偉大的事業能像上個世紀后半期一個主要的民族(指土爾扈特人)跨越亞洲無垠的草原東返祖國那樣轟動于世界和激動人心的了。”(英國作家德昆賽著《韃靼人的反叛》)土爾扈特蒙古部族歷經萬里跋涉,重返祖國的壯舉充分展現了中華民族的偉大( )A.團結精神B.創造精神C.奮斗精神D.夢想精神A [土爾扈特蒙古部族歷經萬里跋涉,重返祖國的壯舉充分展現了中華民族團結統一的精神,A符合題意。]正確理解愛國主義【剖析】 愛國主義不是抽象的,而是具體的。在不同的歷史時期,愛國主義有共同的要求,也有不同的具體內涵。【運用4】 歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現。下列對愛國主義認識正確的是( )①中華民族精神以愛國主義為核心 ②愛國主義集中表現為英勇戰斗、為國捐軀 ③愛國主義的本質就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一 ④愛國主義不是抽象的,而是具體的A.①② B.②③ C.①④ D.③④C [①正確說明了愛國主義在中華民族精神中的地位;愛國主義是具體的,在不同的歷史條件下,其具體內涵是不一樣的,②主要是革命戰爭年代的要求;③主要是社會主義現代化建設時期的要求;④說法正確。]感受詩詞之美 領略文化精深【背景材料】《中國詩詞大會》是由中央電視臺科教頻道自主研發的一檔大型演播室文化益智節目,是央視首檔全民參與的詩詞節目,節目以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨,力求通過對詩詞知識的比拼及賞析,帶動全民重溫那些曾經學過的古詩詞,分享詩詞之美,感受詩詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營養,涵養心靈,激發了大眾對歷史和傳統文化的興趣,甚至詩詞創作熱情,增加了觀眾對傳統文化的敬畏之心、自豪之情。《中國詩詞大會》不僅吸引了國內媒體的關注,也引起了外國媒體的報道。【知識鏈接】1.彰顯中華文化源遠流長、博大精深。2.提升公民綜合素質,樹立民族文化自信,培育和弘揚中華民族精神,提高對中華文化的認同感和歸屬感,增強民族凝聚力。3.繼承和發揚優秀傳統文化,促進中華文化的復興與發展。4.促進中華文化的傳播,提高中華文化的影響力,增強我國的綜合國力。【創新演練】1.“五福臨門”是中國人常提及的祝福語。五福源自《尚書·洪范》,是古代中國人關于幸福觀的五條標準:一曰壽、二曰富、三曰康寧、四曰修好德、五曰考終命。而當今我國人民的五福追求有所變化,如愛國、富強、和諧、敬業和友善。這一變化( )①是繼承傳統、推陳出新的體現 ②是把時代精神注入傳統文化之中的體現 ③表明愛國主義是中華民族精神的核心 ④說明不同時代的價值追求完全不同A.①② B.①③ C.②④ D.③④A [五福的傳承演變是繼承傳統、推陳出新的體現,是把時代精神注入傳統文化之中的體現,故①②符合題意,應選;③不符合題意,材料沒有涉及愛國主義,排除;④說法過于絕對,排除。]2.回文詩是漢語特有的一種使用詞序回環往復的修辭方法,在晉代以后就很盛行,而且在多種文體中被采用,給人綿延無盡的美感。如湖南洞庭湖畔詩碑中就有一首,順讀:“天連草色一川平,日映紅花萬樹晴。泉滴洞中山滴翠,煙溪綠裊竹聲清。”倒讀:“清聲竹裊綠溪煙,翠滴山中洞滴泉。晴樹萬花紅映日,平川一色草連天。”從中我們可以感受到中華文化( )①源遠流長、獨具特色 ②獨樹一幟、道法自然③內涵豐富、妙趣無窮 ④獨領風騷、綜合性強A.①②B.①③C.②④D.③④B [材料中“回文詩是漢語特有的一種使用詞序回環往復的修辭方法,在晉代以后就很盛行,而且在多種文體中被采用,給人綿延無盡的美感”,表明漢字文化內涵豐富、風格獨特,體現了中華文化源遠流長,獨具特色,①③正確;②中“道法自然”與材料無關;綜合性強指的是中國古代科技,排除④。]PAGE-3- 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2021_2022學年高中政治第3單元中華文化與民族精神單元綜合提升教案新人教版必修3.doc 2021_2022學年高中政治第3單元中華文化與民族精神第6課第1框源遠流長的中華文化教案新人教版必修3.doc 2021_2022學年高中政治第3單元中華文化與民族精神第6課第2框博大精深的中華文化教案新人教版必修3.doc 2021_2022學年高中政治第3單元中華文化與民族精神第7課第1框永恒的中華民族精神教案新人教版必修3.doc 2021_2022學年高中政治第3單元中華文化與民族精神第7課第2框弘揚中華民族精神教案新人教版必修3.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫