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福建省北師大泉州附中11-12學(xué)年高二下學(xué)期第一次階段考試試題(9科10份)

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福建省北師大泉州附中11-12學(xué)年高二下學(xué)期第一次階段考試試題(9科10份)

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命題范圍: 生活與哲學(xué)
第Ⅰ卷為選擇題,共48分;第Ⅱ卷為非選擇題共52分。滿分100分,考試時(shí)間為90分鐘。
第Ⅰ卷(選擇題,共50分)
一、選擇題:本卷共24小題,每小題2分,共48分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。
1.于丹在《〈論語(yǔ)〉心得》一書中寫著這樣一句話:道不遠(yuǎn)人,讓我們?cè)谑ベt的光芒下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。這句話蘊(yùn)含的哲理是(  )
A.哲學(xué)就在我們身邊 B.要提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)
C.哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng) D.哲學(xué)是一門給人智慧、使人聰明的學(xué)問
2.(2011屆廣東五校聯(lián)考)把可直接感知的某種具體實(shí)物看作是世界的本原,這種觀點(diǎn)屬于(  )
A.形而上學(xué)唯物主義觀點(diǎn) B.歷史唯物主義觀點(diǎn)
C.辯證唯物主義觀點(diǎn) D.古代樸素唯物主義觀點(diǎn)
3.古代樸素唯物主義、形而上學(xué)唯物主義、辯證唯物主義和歷史唯物主義三者的共同之處在于(  )
A.都認(rèn)為物質(zhì)是世界的本原 B.都把物質(zhì)歸結(jié)為具體的物質(zhì)形態(tài)
C.都認(rèn)為原子是世界的本原 D.都正確地揭示了物質(zhì)世界的基本規(guī)律
4.有人認(rèn)為命由天定,因而身處困境時(shí)消極等待;也有人認(rèn)為人定勝天,面對(duì)困難積極進(jìn)取。生活中之所以有不同的處世方法是因?yàn)?  )
A.唯物主義世界觀與唯心主義世界觀總是相互矛盾的
B.世界觀決定方法論,不同的世界觀,就有不同的方法論
C.有些人有世界觀,而另外一些人沒有世界觀
D.不懂哲學(xué)的人,他的態(tài)度一定很消極
5.(2011屆安徽巢湖質(zhì)檢)錢學(xué)森是我國(guó)著名的科學(xué)家,同時(shí)又是一名哲學(xué)家,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“沒有科學(xué)的哲學(xué)是跛子, 沒有哲學(xué)的科學(xué)是瞎子”。這句話告訴我們(  )
A.哲學(xué)是各門具體科學(xué)的基礎(chǔ) B.具體科學(xué)為哲學(xué)提供世界觀和方法論的指導(dǎo)
C.哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一 D.哲學(xué)和具體科學(xué)密切聯(lián)系、不可分割
6.(2011屆廣東汕頭一模)“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏?!痹谏钪?,這一思想對(duì)很多人有借鑒意義:心態(tài)好就能超脫世俗雜事的困擾。在哲學(xué)上,這一思想屬于(  )
A.客觀唯心主義 B.主觀唯心主義 C.古代樸素唯物主義 D.形而上學(xué)唯物主義
7.劍橋大學(xué)政治學(xué)教授加里斯特·瓊斯曾經(jīng)感慨:“《共產(chǎn)黨宣言》雖然出版于1848年,但我們現(xiàn)在經(jīng)常談到的全球化、裁員、跨國(guó)公司、世界經(jīng)濟(jì)朝這個(gè)或那個(gè)方向發(fā)展,所有這些內(nèi)容在書中都能找到,它有令人驚訝的現(xiàn)實(shí)意義,任何其他文獻(xiàn)都沒有這個(gè)力量。”這反映了馬克思主義哲學(xué)(  )
A.有著深厚的階級(jí)基礎(chǔ) B.產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng)
C.能預(yù)見社會(huì)發(fā)展的方向 D.是關(guān)于世界觀的學(xué)問
8.(2011年江蘇南京一模)影片《盜夢(mèng)空間》中的男主人公不僅可以進(jìn)入別人的夢(mèng)境,對(duì)其植入思想,甚至靠思維就可以建造城市,穿越時(shí)空。這部影片(  )
①否定物質(zhì)是世界的本原  ②肯定存在決定思維
③夸大思維的作用  ④正確揭示了思維與存在的關(guān)系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.現(xiàn)代橋梁專家茅以升談到自己的治學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí),強(qiáng)調(diào)“博聞強(qiáng)記,多思多問,取法乎上,持之以恒”。其中,“法”指的是(  )
A.物質(zhì)的客觀實(shí)在性 B.意識(shí)的能動(dòng)性 C.事物的規(guī)律性 D.實(shí)踐的歷史性
10.恩格斯說(shuō):“一個(gè)民族要站在科學(xué)的高峰,就一刻也不能沒有理論思維?!边@句話主要說(shuō)明(  )
A.意識(shí)可以改造客觀事物 B.意識(shí)對(duì)于人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用
C.只有正確的意識(shí)才具有能動(dòng)的反作用 D.正確的意識(shí)對(duì)事物發(fā)展起促進(jìn)作用
11.真理,沒有不被懷疑和突破的特權(quán)。從根本上是因?yàn)?  )
A.人的認(rèn)識(shí)是不斷發(fā)展的 B.人能認(rèn)識(shí)世界,但認(rèn)識(shí)總是有限的
C.真理是具體的有條件的 D.客觀世界與實(shí)踐都是無(wú)限變化發(fā)展的
12.下面漫畫《招聘》啟示我們(  )
A.要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性
B.要抓住事物運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
C.意識(shí)對(duì)人的生理活動(dòng)有反作用
D.要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)
13.(2011屆廣東汕頭一模)《國(guó)務(wù)院關(guān)于穩(wěn)定消費(fèi)價(jià)格總水平
保障群眾基本生活的通知》最近發(fā)布,要求各地和有關(guān)部門及時(shí)采取16項(xiàng)措施,進(jìn)一步做好價(jià)格調(diào)控監(jiān)管工作,穩(wěn)定市場(chǎng)價(jià)格,切實(shí)保障群眾基本生活。這體現(xiàn)了(  )
A.意識(shí)活動(dòng)具有目的性和計(jì)劃性 B.發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須尊重客觀規(guī)律
C.意識(shí)是客觀存在的反映 D.意識(shí)對(duì)客觀事物具有促進(jìn)作用
14.目前,我們所在的世界越來(lái)越打上人的烙印,“嫦娥二號(hào)”遨游太空、南水北調(diào)、高鐵運(yùn)行。人們?cè)絹?lái)越相信自己的神奇的創(chuàng)造力量。其實(shí)人所創(chuàng)造的這些東西,都是(  )
A.人利用自然物,遵循自然物屬性與客觀規(guī)律的結(jié)果
B.人改造物質(zhì)的唯一特性的結(jié)果
C.人們改造自然界,改變自然物及其規(guī)律的結(jié)果
D.發(fā)揮主觀能動(dòng)性,按照自己的意愿創(chuàng)造的結(jié)果
15.(2011屆廣東廣州期末)恩格斯認(rèn)為“除了永恒變化著的、永恒運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)及其運(yùn)動(dòng)和變化的規(guī)律以外,再?zèng)]有什么永恒的東西了?!毕铝杏^點(diǎn)符合這一說(shuō)法的是(  )
A.天地之變,寒暑風(fēng)雨,水旱螟蝗,率皆有法 B.道可道,非常道,名可名,非常名
C.人不為己,天誅地滅 D.近水知魚性,近山識(shí)鳥音
16.(2011年廣東廣州東莞五校聯(lián)考)“世界無(wú)車日”活動(dòng)節(jié)約的能源雖然有限,但是當(dāng)環(huán)保意識(shí)深入人心并化為自覺保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐,就會(huì)對(duì)全球節(jié)能減排事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)。這說(shuō)明(  )
①實(shí)踐是主觀見之于客觀的能動(dòng)的物質(zhì)性活動(dòng)
②實(shí)踐是按照主觀的內(nèi)在本性改造世界的活動(dòng) 
③實(shí)踐具有能動(dòng)性、社會(huì)性和客觀性的突出特點(diǎn) 
④實(shí)踐是人類應(yīng)對(duì)環(huán)境的有效合理的適應(yīng)性活動(dòng)
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
17.(2011年廣東珠海一模)2010年7月18日,我國(guó)四川、廣西等地相繼出現(xiàn)“天坑”,直徑從數(shù)米到幾十米不等。其他國(guó)家如委內(nèi)瑞拉也出現(xiàn)了一個(gè)直徑30 米的大“天坑”。由此引起網(wǎng)絡(luò)上各類關(guān)于“地球末日”的猜想。產(chǎn)生這種猜想的主要原因在于(  )
A.否認(rèn)了聯(lián)系的客觀性 B.只看到事物的偶然聯(lián)系與非本質(zhì)的聯(lián)系
C.否定了世界的物質(zhì)性 D.混淆了人為事物的聯(lián)系與自在事物的聯(lián)系
18.(2011屆廣東揭陽(yáng)梅州期末)我國(guó)目前技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)最高、運(yùn)行速度最快的武廣高鐵正式通車。它的建成使鄂湘粵三地的聯(lián)系更為便捷,有利于促進(jìn)三地間的交流和發(fā)展。這說(shuō)明(  )
A.只要發(fā)揮主觀能動(dòng)性就能創(chuàng)造世界上所沒有的聯(lián)系
B.人為事物的聯(lián)系是一切聯(lián)系的基礎(chǔ)
C.人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系,改變事物聯(lián)系的狀態(tài),建立新的聯(lián)系
D.聯(lián)系是普遍的因而也是全面的
19.(2011屆廣東廣州期末)發(fā)展珠三角高效生態(tài)經(jīng)濟(jì),要立足該地區(qū)的具體情況,把生態(tài)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái),促進(jìn)發(fā)展方式的根本性轉(zhuǎn)變。這體現(xiàn)了(  )
①一切從實(shí)際出發(fā)的要求 ②全面看問題的觀點(diǎn) ③人為的聯(lián)系也是客觀的④量變與質(zhì)變的關(guān)系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.新中國(guó)成立62年來(lái),在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)中國(guó)人民的艱苦奮斗,我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,綜合國(guó)力上了一個(gè)大臺(tái)階,人民生活上了一個(gè)大臺(tái)階。這說(shuō)明(  )
A.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系 B.物質(zhì)資料生產(chǎn)方式是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)
C.人類社會(huì)是變化發(fā)展的 D.物質(zhì)的具體形態(tài)是多種多樣的
21.(2011年江蘇南通一模)50多年來(lái),人類已向太空發(fā)射了5 000多顆衛(wèi)星及其他航天器,火箭殘骸、衛(wèi)星碎片、飛船脫落的部件、宇航員失落的工具等都成為在太空游蕩的垃圾。當(dāng)?shù)厍蜍壍郎蠌U棄的人造衛(wèi)星及其碎片的數(shù)量達(dá)到一定規(guī)模時(shí),人類可能不得不停止一切航天活動(dòng)。材料給我們的哲學(xué)啟示是(  )
A.認(rèn)識(shí)受各種條件的限制,具有反復(fù)性 B.辦事情應(yīng)立足整體,統(tǒng)籌全局
C.避免犯“先污染再治理”的錯(cuò)誤 D.要堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn)
22.災(zāi)害一般是在各種不利因素同時(shí)出現(xiàn)時(shí)發(fā)生的,對(duì)人們生產(chǎn)、生活各方面產(chǎn)生直接或間接的不利影響。這使我們更深刻地認(rèn)識(shí)到(  )
①聯(lián)系是普遍的,任何兩個(gè)事物都存在聯(lián)系?、诼?lián)系是多樣的,因此應(yīng)該全面地認(rèn)識(shí)與事件有關(guān)的各種聯(lián)系?、勐?lián)系是客觀的,因此事件的發(fā)生與人的活動(dòng)無(wú)關(guān)?、苈?lián)系是有條件的,因此應(yīng)該注意具體地分析事件發(fā)生的各種條件
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
23.下面這幅漫畫給我們的哲學(xué)啟示是(  )
①在整體中要重視部分的作用 
②注意分清先進(jìn)與落后 
③要注意事物的量變 
④要防止事物的質(zhì)變
A.①③ B.②③ C.③④ D.①④
24.唐代白居易在《夜雪》一詩(shī)中寫道:“已訝衾枕冷,復(fù)見窗戶明。夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤?。”?shī)人蜷縮在被窩中卻能“知雪重”,這是因?yàn)?  )
A.雪和周圍事物之間存在著必然聯(lián)系 B.人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性
C.思維不能夠正確反映客觀存在 D.人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)具有自覺選擇性
25.(2011屆廣東廣州期末)恩格斯認(rèn)為“除了永恒變化著的、永恒運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)及其運(yùn)動(dòng)和變化的規(guī)律以外,再?zèng)]有什么永恒的東西了?!毕铝杏^點(diǎn)符合這一說(shuō)法的是(  )
A.天地之變,寒暑風(fēng)雨,水旱螟蝗,率皆有法 B.道可道,非常道,名可名,非常名
C.人不為己,天誅地滅 D.近水知魚性,近山識(shí)鳥音
第Ⅱ卷(非選擇題 共52分)
二、非選擇題:本卷共52分。
25.(10分)材料一:如下面這幅漫畫。
材料二:鄧小平曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“一個(gè)黨,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,如果一切從本本出發(fā),思想僵化,迷信盛行,那它就不能前進(jìn),它的生機(jī)就停止了,就要亡黨亡國(guó)”。
(1)上述兩則材料共同體現(xiàn)了哪兩種哲學(xué)思想的對(duì)立?(2分)
(2)它們的主要觀點(diǎn)分別是什么?(8分)
26.(14分)大力倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀,是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)順利發(fā)展的必然要求。當(dāng)前,樹立和堅(jiān)持崇尚科學(xué)的社會(huì)主義榮辱觀,就是要提倡科學(xué),宣揚(yáng)真理,反對(duì)愚昧無(wú)知、迷信落后,關(guān)鍵是要在廣大人民群眾特別是青少年中樹立科學(xué)思想,倡導(dǎo)科學(xué)方法,弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識(shí),培育出“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、重科學(xué)”的良好社會(huì)風(fēng)尚和文明氣象。
(1)科學(xué)知識(shí)和封建迷信是否都屬于意識(shí)?它們有什么不同?(6分)
(2)用物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系的原理對(duì)材料作簡(jiǎn)要評(píng)析。(8分)
27.(10分)在現(xiàn)代化建設(shè)中,我黨一直強(qiáng)調(diào)物質(zhì)文明和精神文明要一起抓。黨的十六大在此基礎(chǔ)上提出了建設(shè)社會(huì)主義政治文明。針對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展過(guò)程中存在的突出資源、環(huán)境問題,黨的十七大報(bào)告首次提出“生態(tài)文明”,要“基本形成節(jié)約能源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)方式、消費(fèi)模式”,這是我黨科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展理念的一次升華。
材料是如何體現(xiàn)認(rèn)識(shí)論的有關(guān)原理的?(10分)
28.(18分)載人航天技術(shù)水平,是當(dāng)今衡量一個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力的重要標(biāo)志。從“神舟”一號(hào)到“神舟”七號(hào),每一次發(fā)射都進(jìn)一步優(yōu)化,每一次飛行都有所完善、改進(jìn),每一次空間試驗(yàn)都有新的收獲。“神舟”七號(hào)在“神舟”五號(hào)載人、“神舟”六號(hào)多人多天的基礎(chǔ)上,成功進(jìn)行了航天員出艙行走,為今后的航天器交會(huì)對(duì)接以及建立空間站打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。雖然越是偉大的工程,前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻就越多,但這不會(huì)阻擋中國(guó)人前進(jìn)的步伐。預(yù)計(jì)在2012年,我們通過(guò)飛行器對(duì)接可以形成真正的空間站;再向前發(fā)展,中國(guó)人將進(jìn)一步探測(cè)月球,甚至火星等其他星體。
上述材料是如何體現(xiàn)唯物辯證法的發(fā)展觀的?
《參考答案》
(2)①意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用,正確的思想意識(shí)對(duì)人們的活動(dòng)起促進(jìn)作用,錯(cuò)誤的意識(shí)對(duì)人們的活動(dòng)起阻礙作用。倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀是因?yàn)榭茖W(xué)思想和愚昧落后的思想對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展具有不同的作用。(3分)②科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)方法在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)中起著巨大的推動(dòng)作用,我們要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的宏偉目標(biāo),就必須大力傳播科學(xué),堅(jiān)持“科教興國(guó)”。(3分)封建迷信活動(dòng)則渙散人心,擾亂社會(huì)安定,破壞社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),必須堅(jiān)決取締。(2分)
27.(10分)①實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力。這要求我們立足實(shí)踐。我黨正是在現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中形成并升華科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念。(4分)②認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性和無(wú)限性。這要求我們要與時(shí)俱進(jìn),在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。黨對(duì)于如何進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的認(rèn)識(shí)不斷發(fā)展。(3分)③真理是有條件的、具體的。這要求我們要隨著歷史條件的變化而豐富、發(fā)展和完善真理,做到主觀與客觀、理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。黨根據(jù)我國(guó)國(guó)情和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際,在實(shí)踐中豐富和完善科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念(3分)
28.(18分) (1)①唯物辯證法認(rèn)為世界上的一切事物都是變化發(fā)展的,要求我們用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題。(3分)②從“神舟”一號(hào)到“神舟”七號(hào)的發(fā)射過(guò)程,是不斷優(yōu)化、完善、改進(jìn)的過(guò)程;從“多人多天”到航天員出艙行走、完成飛行器對(duì)接、形成真正的空間站,再到探測(cè)月球、火星等都體現(xiàn)了事物是變化發(fā)展的。(3分)
(2)①唯物辯證法認(rèn)為事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。這要求我們既要對(duì)未來(lái)充滿信心,又要做好充分的思想準(zhǔn)備,不斷克服前進(jìn)道路上的困難,勇敢地接受挫折與考驗(yàn)。(3分)②載人航天事業(yè)的前景是光明的,雖然在發(fā)展載人航天事業(yè)的過(guò)程中,會(huì)不斷遇到艱難險(xiǎn)阻,但我們會(huì)一直前進(jìn),體現(xiàn)了事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。(3分)
(3)①唯物辯證法認(rèn)為事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的辯證統(tǒng)一。事物發(fā)展是從量變開始的,量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。事物在新的質(zhì)變的基礎(chǔ)上會(huì)進(jìn)行新的量變、質(zhì)變,不斷向前發(fā)展。(3分)②“神舟”五號(hào)、“神舟”六號(hào)是“神舟”七號(hào)成功發(fā)射的前提和基礎(chǔ),“神舟”七號(hào)是在“神舟”五號(hào)、“神舟”六號(hào)基礎(chǔ)上引起的質(zhì)變。從“神舟”七號(hào)發(fā)射到飛行器對(duì)接,再到空間站的建立、探測(cè)月球等,是在實(shí)踐基礎(chǔ)上不斷量變、質(zhì)變的過(guò)程。 (3分)本試卷分五大題,共4頁(yè)。滿分150分,考試時(shí)間150分鐘。
古代詩(shī)文閱讀
默寫常見名句名篇(10分,每空1分)
1. ,金塊珠礫,棄擲邐迤,秦人視之,亦不甚惜。(杜牧《阿房宮賦》)
2.戍卒叫, , 楚人一炬, !(杜牧《阿房宮賦》)
3.然諸侯之地有限, ,奉之彌繁, 。(蘇洵《六國(guó)論》)
4.茍以天下之大, ,是又在六國(guó)下矣。(蘇洵《六國(guó)論》)
5.夫禍患常積于忽微, ,豈獨(dú)伶人也哉?(歐陽(yáng)修《伶官傳序》)
6. ,來(lái)者猶可追。(《論語(yǔ)》)
7. ,于我如浮云。(《論語(yǔ)》)
8. ,見小利則大事不成。(《論語(yǔ)》)
(二)課內(nèi)文言文閱讀(12分)
世言晉王之將終也,以三矢賜莊宗而告之曰:“粱,吾仇也,燕王,吾所立,契丹與吾約為兄弟,而皆背晉以歸梁。此三者,吾遺恨也。與爾三矢,爾其無(wú)忘乃父之志!”莊宗受而藏之于廟。其后用兵,則遣從事以一少牢告廟,請(qǐng)其矢,盛以錦囊,負(fù)而前驅(qū),及凱旋而納之。
方其系燕父子以組,函梁君臣之首,入于太廟,還矢先王,而告以成功,其意氣之盛,可謂壯哉!及仇讎 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng)" \t "_blank )已滅,天下已定,一夫夜呼,亂者四應(yīng),倉(cāng)皇東出,未及見賊而士卒離散,君臣相顧,不知所歸,至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡,而皆自于人歟?
6.選出下列各句中不是判斷句的一項(xiàng)(3分)
A.梁,吾仇也
B.燕王,吾所立
C.此三者,吾遺恨也
D.其意氣之盛,可謂壯哉!
7.下面句中“其”字與其他不同的一項(xiàng)是(3分)
A.方其系燕父子以組
B.爾其無(wú)忘乃父之志
C.請(qǐng)其矢,盛以錦囊
D.其后用兵,則遣從事以一少牢告廟
8. 翻譯:
(1)請(qǐng)其矢,盛以錦囊,負(fù)而前驅(qū),及凱旋而納之。(3分)
(2)豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡,而皆自于人歟?(3分)
(三)課外文言文閱讀(17分)
閱讀下面的文字,完成1――7題
(一).五柳先生傳
陶淵明
先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號(hào)焉。閑靜少言,不慕榮利好讀書,不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之。造飲輒(zhé)盡,期在必醉;既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞(dān)瓢屢空,晏(yàn)如也。常著文章自?shī)?,頗示己志。忘懷得失,以此自終。
贊曰:黔婁之妻有言:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴?!逼溲云澣羧酥畠壓酰裤曈x賦詩(shī),以樂其志,無(wú)懷氏之民歟(yú)?葛天氏之民歟(yú)?
(二).陋室銘
劉禹錫
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
9.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是 (3分)
A.先生不知何許人也 許:處所
B.環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日 堵:土墻
C.無(wú)絲竹之亂耳 亂:使……紊亂
D.贊曰:黔婁之妻有言 贊:贊美
10.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是(3分)
A. 便欣然忘食 B. 無(wú)案牘之勞形
環(huán)堵蕭然 葛天氏之民歟
C. 因以為號(hào)焉 D. 先生不知何許人也
以此自終 何陋之有
11.下列全都表現(xiàn)主人“不戚戚于貧賤”的一項(xiàng)是(3分)
①因以為號(hào)焉
②家貧不能常得
③簞(dān)瓢屢空,晏(yàn)如也
④斯是陋室,惟吾德馨
⑤苔痕上階綠,草色入簾青
⑥何陋之有
A.①②⑥ B.③④⑥ C.②④⑤ D.①③⑤
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.《五柳先生傳》從思想性格、愛好、生活狀況等方面塑造了一位獨(dú)立于世俗之外的安貧樂道的隱士形象,文末的贊中稱五柳先生好像是上古的無(wú)懷氏、葛天氏之民,是對(duì)他高潔人格的高度贊揚(yáng)。
B. “銘”是古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或稱功頌德的文字,后成為一種文體,如《陋室銘》。
C.“贊曰”與“孔子云”的用法是一樣的,都是作者對(duì)所記敘的人或事寫下的評(píng)論,用現(xiàn)在的話說(shuō),就是“短評(píng)”、“編后”之類的文字。
D.《五柳先生傳》與《陋室銘》寫法上都能聚描寫、抒情、議論于一體,思想內(nèi)容上都表現(xiàn)出安貧樂道的情趣和高潔隱逸的情懷。
13.翻譯
(1)閑靜少言,不慕榮利好讀書,不求甚解。(3分)
(2)斯是陋室,唯吾德馨。(2分)
(四)古代詩(shī)歌閱讀
閱讀下面這首宋詩(shī),然后回答問題。(8分)
夜 坐
張耒
庭戶無(wú)人秋月明,夜霜欲落氣先清。
梧桐真不甘衰謝,數(shù)葉迎風(fēng)尚有聲。
14.這首詩(shī)寫了秋天的哪些景致?(2分)
15.本詩(shī)寫梧桐,作者抒發(fā)了怎樣的情感?使用了什么手法?(3分)
16.古典詩(shī)詞摹寫梧桐抒發(fā)秋意。通常表達(dá)怎樣的情懷?舉你所知的一句印證你的觀點(diǎn)(3分)
二、文學(xué)名著閱讀
17.下列各項(xiàng)中,對(duì)《三國(guó)演義》故事情節(jié)的敘述有誤的兩項(xiàng)是( )(5分)
一百零五回中,諸葛亮死后,魏延不服,欲奪大權(quán),楊儀先向后主表奏魏延謀反,之后,魏延也向后主表奏楊儀謀反,二人接連具表,各陳是非。楊儀按照諸葛亮留下的錦囊妙計(jì)對(duì)付魏延,馬岱出其不意,在最關(guān)鍵的時(shí)刻,斬殺了魏延。
第一百一十回中,文欽之子文鴦,率軍夜襲司馬師,因其父文欽迷路,沒有及時(shí)趕到,文鴦兵敗,單槍匹馬沖出。數(shù)百員魏將追趕,文鴦回馬殺入魏將陣中,魏將紛紛后退,文鴦?dòng)志従彾?,魏將又追趕,文鴦?dòng)只伛R,沖殺魏將。魏將連追四五番,都被文鴦一人殺退,這就是“文鴦單騎退雄兵”。
第一百一十四回中,姜維趁魏國(guó)內(nèi)亂,起兵伐魏。王瓘詐降,被姜維識(shí)破,送給鄧艾的密信又被截獲,結(jié)果魏軍大敗。但蜀軍的棧道卻被燒毀,姜維只好退兵。
一百一十八回中,鄧艾奪下成都以后恃功而傲。聽說(shuō)姜維降了鐘會(huì),非常痛恨鐘會(huì)。于是派人送信給司馬昭,說(shuō)大軍疲憊,要留在蜀中休養(yǎng),并說(shuō)應(yīng)厚待蜀后主劉禪。司馬昭見信,深疑鄧艾有自專之心,于是派人送去詔書,讓鄧艾行事之前必須奏報(bào)。鄧艾又上書給司馬昭,表示大事會(huì)事先稟報(bào)。司馬昭仍不放心,便封鐘會(huì)為太尉,命令他觀察、防范鄧艾。
第一百二十回中,將軍陸抗屯兵襄陽(yáng),與晉將羊祜和平相處。羊祜認(rèn)為,陸抗足智多謀,只可自守,候其內(nèi)有變,方可圖取。后來(lái),吳主得知陸抗與羊祜和平相處,大怒,將陸抗撤職。于是,羊祜向司馬炎建議出兵伐吳,并舉薦了杜預(yù),杜預(yù)率軍平定了東吳。
18.簡(jiǎn)述題,任選一題作答(100字左右)(5分)
(1)簡(jiǎn)述諸葛亮利用木牛流馬奪取司馬懿糧草的故事。
(2)簡(jiǎn)述劉禪“樂不思蜀”的故事。
(二)閱讀下面《論語(yǔ)》選段,回答問題。(6分)
燕人畔①。齊宣王曰:“吾甚慚于孟子?!标愘Z曰: “王無(wú)患焉。王自以為與周公孰仁且智?”
王曰:“惡,是何言也?②”
曰:“周公使管叔監(jiān)殷,管叔以殷畔。知而使之,是不仁也;不知而使之,是不智也;仁智,周公未之盡也,而況于王乎?請(qǐng)見而解之?!?br/>見孟子,問曰:“周公何人也?”曰:“古圣人也。”
曰:“使管叔監(jiān)殷,管叔以殷畔也,有諸?③”曰:“然。”
曰:“周公知其將畔而使之與?”曰:“不知也。”
“然則圣人且有過(guò)與?”
曰:“周公,弟也;管叔,兄也,周公之過(guò),不亦宜乎?④且古之君子,過(guò)則改之;今之君子,過(guò)則順⑤之。古之君子,其過(guò)也,如日月之食,民皆見之;及其更⑥也,民皆仰之。今之君子,豈徒順之,又從為之辭?!?br/>【注釋】①畔:通“叛”。② 惡,是何言也:啊,這是什么話。③有諸:有這事嗎?④宜:應(yīng)該,整句的意思是,不也是很正常嗎?⑤順:掩飾,將錯(cuò)就錯(cuò)。⑥更:改正。
21.(1)按文意理解,文中的哪些人是“古之君子”,哪些人是“今之君子”?(2分)
“古之君子”:
“今之君子”:
(2)結(jié)合文段概括“古之君子”和“今之君子”對(duì)待錯(cuò)誤的不同態(tài)度和做法。(2分)

(3)指出文段運(yùn)用的一種主要論證方法,并做簡(jiǎn)要闡述。(2分)

四、語(yǔ)言文字運(yùn)用
22.閱讀下列兩則材料,回答問題。(10分)
材料一:9月5日《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道,在北京、上海、廣東等地存在大量學(xué)生“在家上學(xué)”現(xiàn)象,涵蓋幼兒園至高中的各個(gè)階段。其形式也呈多樣化:父母在家教孩子、親朋把孩子集中在一起學(xué)習(xí)、小規(guī)模的私塾學(xué)堂等,其中有些已初具規(guī)模。
材料二:據(jù)報(bào)道,很多家長(zhǎng)自己在家里給小孩辦學(xué)堂,這樣的“在家上學(xué)”的個(gè)案在不少省市已經(jīng)成為一股風(fēng)氣。相關(guān)報(bào)道更稱這種“在家上學(xué)”的模式,已經(jīng)在很多國(guó)家和地區(qū)得到推廣,包括了中國(guó)臺(tái)灣和香港。
(1)、用一句話概括以上材料的內(nèi)容。(2分)
(2)、你對(duì)上述現(xiàn)象有何看法?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(150字左右)(5分)
23.下面段落中有三處語(yǔ)病,指出有語(yǔ)病的句子并做修改。(3分)
①人類利用聚乙烯材料制作塑料袋的歷史不過(guò)50年以上,但近年對(duì)塑料袋的指責(zé)卻不絕于耳。②全世界每年要消耗1萬(wàn)億到5000億個(gè)塑料袋。③廢棄的塑料袋造成了很大的環(huán)境污染問題,掩埋它們會(huì)影響農(nóng)作物吸收營(yíng)養(yǎng)和水分,污染地下水;④如果焚燒塑料袋則會(huì)產(chǎn)生有毒氣體,影響人體健康。⑤所以,科學(xué)家十分關(guān)注如何處理那些垃圾塑料袋。
五、作文(70分)
24.電影《赤壁》中有這樣的臺(tái)詞,當(dāng)諸葛亮借東風(fēng)成功時(shí),魯肅夸諸葛亮樣樣精通,諸葛亮說(shuō):“什么都略懂一點(diǎn),生活才多彩一點(diǎn)。” 
的確,在生活中,有人認(rèn)為只有“什么都略懂一點(diǎn)”才能得到自己想要得到的。可也有人認(rèn)為“樣樣通卻不如一樣精”。
對(duì)此你有何高見?請(qǐng)寫一篇不少于800字的議論文,題目自擬。時(shí)間120分鐘,滿分150分 命題人員:林貴清 審核人員:廖全靜
選擇題(每小題5分,共50分)
1、某物體運(yùn)動(dòng)的位移y(單位:m)是時(shí)間t(單位:s)的函數(shù),當(dāng)時(shí),物體的瞬時(shí)速度等于( )
A、 B、 C、 D、
2、若等于( )
A、 B、 C、 D、
3、曲線在點(diǎn)(1,1)處的切線方程是( )
A、 B、 C、 D、
4、若函數(shù)是R上的單調(diào)函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )
5、曲線與坐標(biāo)軸圍成的面積( )
A、0 B、4 C、3 D、2
6、若曲線的切線垂直于直線,則這條切線的方程( )
A. B. C. D.
7、函數(shù)y=x3-3x2-9x(-2A.極大值5,極小值-27 B.極大值5,極小值-11
C.極大值5,無(wú)極小值 D.極小值-27,無(wú)極大值
8、如圖所示,液體從一出口可控制的圓錐形漏斗漏入一圓柱形桶
中,開始時(shí),漏斗盛滿液體,經(jīng)過(guò)3分鐘漏完。已知圓柱中液面
上升的速度是一個(gè)常量,H是圓錐形漏斗中液面下落的距離,則
H與下落時(shí)間(分)的函數(shù)關(guān)系表示的圖像只可能是( )
9、若函數(shù)有三個(gè)不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )
A、 B、 C、 D、
10、設(shè)f(x),g(x)分別是定義在R上的奇函數(shù)和偶函數(shù).當(dāng)x<0時(shí),f′(x)g(x)+f(x)g′(x)>0,且g(-3)=0,則不等式f(x)g(x)<0的解集是(  )
A.(-3,0)∪(3,+∞) B.(-3,0)∪(0,3) C.(-∞,-3)∪(3,+∞) D.(-∞,-3)∪(0,3)
二、填空題(每小題4分,共20分)
11、=
12、函數(shù)f(x)=x3+4x+5的圖象在x=1 處的切線在x 軸上的截距為_____________
13、變速運(yùn)動(dòng)的物體的速度為v(t)=1-t2(m/s)(其中t為時(shí)間,單位:s),則它在前2s內(nèi)所走過(guò)的路程為_________________________m
14、如右圖陰影部分是由曲線y=,y2=x與直線
x=2,y=0圍成,則其面積為________.
15、已知函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,且函數(shù)的導(dǎo)數(shù)記為,則下列結(jié)論正確的是 。(填序號(hào))
①是方程的根;②1是方程的根;③有極小值;④有極大值;⑤.
三、解答題(共80分)
16、(13分)已知函數(shù),求:
(I)函數(shù)的極值;
(II)函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值。
17、(13分)求曲線y=2x-x2,y=2x2-4x所圍成圖形的面積.
18、(13分)已知是函數(shù)的一個(gè)極值點(diǎn)。
(I)求;
(II)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間。
19、(13分)某商場(chǎng)銷售某種商品的經(jīng)驗(yàn)表明,該商品每日的銷售量y(單位:千克)與銷售價(jià)格x(單位:元/千克)滿足關(guān)系式,其中3(I)求a的值;
(II)若該商品的成品為3元/千克,試確定銷售價(jià)格x的值,使商場(chǎng)每日銷售該商品所獲得的利潤(rùn)最大。
20、(14分)已知函數(shù)有極值.
(Ⅰ)求的取值范圍;
(Ⅱ)若在處取得極值,且當(dāng)時(shí),恒成立,求的取值范圍.
21、(14分)已知函數(shù).
(I)求函數(shù)在上的最小值;
(II)當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖像記為曲線C,曲線C在點(diǎn)(0,1)處的切線為,是否存在使與曲線C有且僅有一個(gè)公共點(diǎn)?若存在,求出所有的值;否則,說(shuō)明理由。審核:廖全靜,林貴清
選擇題(共12小題,每小題5分,共60分,完成后填入答題卡)
1 若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)可導(dǎo),且則
的值為( )
A B C ( http: / / www. / ) D
2、一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)方程為,其中的單位是米,的單位是秒,那么物
體在秒末的瞬時(shí)速度是 ( )
A.5米/秒    B.米/秒     C.7米/秒    D.米/秒
3、函數(shù)的導(dǎo)數(shù)是 ( )
A. B.
C. D.
4、已知曲線的一條切線的斜率為,則切點(diǎn)的橫坐標(biāo)為 ( )
A. B. C. D.
5、“函數(shù)”是“可導(dǎo)函數(shù)在點(diǎn)處取到極值”的 條件。 ( )
A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要
6、函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是 ( )
A. B. C. D.
7、已知且,則實(shí)數(shù)的值等于 ( )
A. B. C. D.
8、函數(shù)的定義域?yàn)殚_區(qū)間,導(dǎo)函數(shù)在內(nèi)的圖象如圖所示,
則函數(shù)在開區(qū)間內(nèi)有極小值點(diǎn)( )
A 個(gè) B 個(gè) C ( http: / / www. / ) 個(gè) D 個(gè)
9、函數(shù)在區(qū)間上的最小值為( )
A B C ( http: / / www. / ) D
10、曲線y=ex在點(diǎn)(2,e2)處的切線與坐標(biāo)軸所圍三角形的面積為(  )
A.e2 B.2e2 C.e2 D.
11、若函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),則函數(shù)在區(qū)間上的圖象可能是( )
12、設(shè),,,,,,
則( )
B. C. D.
填空題(共4個(gè)小題,每小題4分,共16分)
曲線在點(diǎn)處的切線方程是   .
函數(shù)的導(dǎo)數(shù)為_________________;
函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是__________________.
如圖所示,函數(shù)f(x)的圖象是折線段ABC,其中A,B,C的坐標(biāo)分別
為(0,4),(2,0),(6,4),則f(f(0))= ;
________.(用數(shù)字作答)
解答題(共6個(gè)小題,共76分)
(共2個(gè)小題,每小題6分,共12分)求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù):
(2)
18、(本題滿分12分)已知函數(shù),當(dāng)時(shí),有極大值;
(1)求的值;(2)求函數(shù)的極小值
19 、(本題滿分12分)如圖,一矩形鐵皮的長(zhǎng)為8cm,寬為5cm,
在四個(gè)角上截去四個(gè)相同的小正方形,制成一個(gè)無(wú)蓋的小盒子,
問小正方形的邊長(zhǎng)為多少時(shí),盒子容積最大?
20、(本題滿分12分)設(shè)函數(shù).
(Ⅰ)若曲線在點(diǎn)處與直線相切,求的值;
(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間與極值點(diǎn).
21、(本題滿分12分)某單位用2160萬(wàn)元購(gòu)得一塊空地,計(jì)劃在該地塊上建造一棟至少10層、每層2000平方米的樓房。經(jīng)測(cè)算,如果將樓房建為x(x≥10)層,則每平方米的平均建筑費(fèi)用為560+48x(單位:元)。為了使樓房每平方米的平均綜合費(fèi)用最少,該樓房應(yīng)建為多少層?
(注:平均綜合費(fèi)用=平均建筑費(fèi)用+平均購(gòu)地費(fèi)用,平均購(gòu)地費(fèi)用=)
22、(本題滿分12分)已知,.
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求證:在上是減函數(shù);
(Ⅱ)如果對(duì)不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.(考試時(shí)間:90分鐘 總分:100分)
一、單項(xiàng)選擇(4×12=48分)
1、下列物理量中不屬于標(biāo)量的是( )
A、磁通量 B、磁感應(yīng)強(qiáng)度B C、功W D、電功率P
2、如圖所示,矩形導(dǎo)線框從通電直導(dǎo)線EF左側(cè)運(yùn)動(dòng)到右側(cè)的過(guò)程中,關(guān)于導(dǎo)線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的正確說(shuō)法是 ( )
A.感應(yīng)電流方向是先沿abcd方向流動(dòng),再沿adcb方向流動(dòng)
B. 感應(yīng)電流始終是沿abcd方向流動(dòng)
C.感應(yīng)電流始終是沿adcb方向流動(dòng)
D.感應(yīng)電流方向是先沿adcb方向流動(dòng),然后沿abcd方向流動(dòng),再沿adcb方向流動(dòng)
3、如圖3所示,把金屬圓環(huán)勻速拉出磁場(chǎng),下面敘述正確的 ( )
A、向左拉出和向右拉出所產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向相反
B、不管向什么方向拉出,只要產(chǎn)生感應(yīng)電流方向都是順時(shí)針
C、向右勻速拉出時(shí),感應(yīng)電流大小不變
D、只要是將金屬環(huán)勻速拉出,拉力大小就不變
4、如圖所示,矩形閉合金屬框abcd的平面與勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直,若ab邊受豎直向上的磁場(chǎng)力的作用,則可知線框的運(yùn)動(dòng)情況是( )
A、向左平動(dòng)進(jìn)入磁場(chǎng)    B、向右平動(dòng)退出磁場(chǎng)
C、沿豎直方向向上平動(dòng)   D、沿豎直方向向下平動(dòng)
5、穿過(guò)閉合回路的磁通量Φ隨時(shí)間t變化的圖像分別如圖甲、乙、丙、丁所示,下列關(guān)于回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的論述,正確的是( )
A、圖甲中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)恒定不變 
B、圖乙中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一直在變大
C、圖丙中回路在0~時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大于~2時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)
D、圖丁中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)可能恒定不變
6、如圖19所示,兩個(gè)閉合鋁環(huán)A、B與一個(gè)螺線管套在同一鐵芯上,A、B可以左右擺動(dòng),則 ( )
A、在S閉合的瞬間,A、B必相吸 B、在S閉合的瞬間,A、B必相斥
C、在S斷開的瞬間,A、B必相斥  D、因不知道電源極性,不可判斷
7、關(guān)于日光燈啟動(dòng)器的下列說(shuō)法不正確的是 ( )
A、日光燈正常發(fā)光時(shí), 啟動(dòng)器處于導(dǎo)通狀態(tài) ;
B、日光燈正常發(fā)光時(shí), 啟動(dòng)器處于斷開狀態(tài);
C、啟動(dòng)器在日光燈起動(dòng)過(guò)程為先接通電路預(yù)熱燈絲,然后切斷電路,靠鎮(zhèn)流器產(chǎn)生瞬時(shí)高壓點(diǎn)然燈管
D、日光燈正常工作時(shí),取下啟動(dòng)器,日光燈仍正常工作。
8、如圖17-72中所示電路,開關(guān)S原來(lái)閉合著,若在t1時(shí)刻突然斷開開關(guān)S,則于此時(shí)刻前后通過(guò)電阻R1的電流情況用圖中哪個(gè)圖像表示比較合適 ( )
9、在水平桌面上,一個(gè)面積為S的圓形金屬框置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,線框平面與磁場(chǎng)垂直,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖(甲)所示,0~1 s內(nèi)磁場(chǎng)方向垂直線框平面向下。圓形金屬框與兩根水平的平行金屬導(dǎo)軌相連接,導(dǎo)軌上放置一根導(dǎo)體棒,導(dǎo)體棒的長(zhǎng)為L(zhǎng)、電阻為R,且與導(dǎo)軌接觸良好,導(dǎo)體棒處于另一勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,如圖(乙)所示。若導(dǎo)體棒始終保持靜止,則其所受的靜摩擦力f隨時(shí)間變化的圖象是圖中的(設(shè)向右的方向?yàn)殪o摩擦力的正方向) ( )
10、某用電器兩端所允許加的最大直流電壓是250V,它在交流電路中使用時(shí),交流電壓可以是( )
(A)250V (B)220V (C)352V (D)177V
11、左圖為某型號(hào)的電熱毯的電路圖,電熱毯接在交變電源上,通過(guò)裝置P使加在電熱絲上的電壓的波形如右圖所示。此時(shí)接在電熱絲兩端的交流電壓表的讀數(shù)為( )
A、311V B、220V
C、156V D、110V
12、如圖所示,虛線abcd內(nèi)為水平放置的矩形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁場(chǎng)方向
豎直向下,圓形閉合金屬線框以一定的速度沿光滑絕緣水平面向磁場(chǎng)區(qū)域
運(yùn)動(dòng)。下列給出的是金屬線框的四個(gè)可能到達(dá)的位置,則圓形線框的速
度可能為零的位置是( )
① ② ③ ④
A、①④ B、②③ C、①②④ D、②③④
二、填空題(18分)
13、如圖,條形磁鐵在光滑水平面上以一定的初速度向左運(yùn)動(dòng)時(shí),磁鐵將受到線圈給它的____________(填吸引或排斥),磁鐵的機(jī)械能_________(填變大、變小或不變),流過(guò)電阻R的電流方向____________(填向左或向右)。
14、如圖14所示的電路,L1和L2是兩個(gè)相同的小電珠,L是一個(gè)自感系數(shù)相當(dāng)大的線圈,其電阻與R相同,由于存在自感現(xiàn)象,在電鍵S接通時(shí),_______燈先亮;S斷開時(shí),_______燈先熄滅。
15、用均勻?qū)Ь€做成的正方形線框每邊長(zhǎng)為0.2m,正方形的一半放在和紙面垂直且向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,如圖2所示,當(dāng)磁場(chǎng)以每秒10T的變化率增強(qiáng)時(shí),線框中點(diǎn)a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)差是___________
三、計(jì)算題(34分)寫出必要的步驟才得分
16、AB兩閉合線圈為同樣導(dǎo)線繞成且均為10匝,半徑為,內(nèi)有如圖12所示的有理想邊界的勻強(qiáng)磁場(chǎng),若磁場(chǎng)均勻地減小,則A、B環(huán)中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)之比________,產(chǎn)生的感應(yīng)電流之比____________。
17、如圖甲所示,空間有一寬為2L的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直紙面向外。abcd是由均勻電阻絲做成的邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方形線框,總電阻值為R。線框以垂直磁場(chǎng)邊界的速度v勻速通過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域。在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,線框ab、cd兩邊始終與磁場(chǎng)邊界平行。設(shè)線框剛進(jìn)入磁場(chǎng)的位置x=0,x軸沿水平方向向右,在右圖中畫出ab兩端電勢(shì)差Uab隨距離x變化的圖象(其中U0=BLv)。
18、如圖所示,導(dǎo)軌是水平的,其間距=0.5m,ab桿與導(dǎo)軌左端的距離=0.8m,由導(dǎo)軌與ab桿所構(gòu)成的回路電阻為0.2Ω,方向垂直導(dǎo)軌平面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T,滑輪下掛一重物質(zhì)量0.04kg,ah桿與導(dǎo)軌間的摩擦不計(jì),現(xiàn)使磁場(chǎng)以 =0.2T/s的變化率均勻地增大,問:當(dāng)t為多少時(shí),M剛離開地面?
19、可繞固定軸OO/轉(zhuǎn)動(dòng)的正方形線框的邊長(zhǎng)l=0.5m,僅ab邊有質(zhì)量m=0.1kg,線圈的總電阻R=1Ω,不計(jì)摩擦和空氣阻力.線框從水平位置由靜止
釋放,到達(dá)豎直位置歷時(shí)t=0.1s,設(shè)線框始終處在方向豎直向下,
磁感應(yīng)強(qiáng)度B=4×10-2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,如圖所示,求:
(1)這個(gè)過(guò)程中平均電流的大小和方向
(2)若這個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生的焦耳熱Q=0.3J,求線框到達(dá)豎直
位置時(shí)ab邊受到的安培力的大小和方向
圖3
P
u V
12345
o
t/10-2s
u/V
311
a
d
b
c
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B
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b
c
d
O′
O(滿分:100分,答卷時(shí)間:90分鐘)
一.選擇題(每小2分,共24小題48分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)
1、梭倫說(shuō):“我給了一般人民以恰好足夠的權(quán)力,也不使他們失掉尊嚴(yán),也不給他們太多;而那些有錢有勢(shì)的豪富的人們,我也設(shè)法不使他們受到損害;我手執(zhí)一只大盾,不讓任何一方不公平的占著優(yōu)勢(shì)?!边@反映了梭倫的一種怎樣的改革指導(dǎo)思想 ( )
A、全面維護(hù)貴族利益 B、法律面前人人平等
C、中庸和不偏不倚 D、極力維護(hù)平民利益
2、梭倫在當(dāng)選執(zhí)政官之前,曾經(jīng)賦詩(shī)說(shuō):“我注目凝視,悲哀充溢著我的心,這愛奧尼亞最古老的地方,竟至陷于絕境?!?梭倫說(shuō)雅典“險(xiǎn)入絕境”是指 ( )
A、雅典面臨外族人入侵的危險(xiǎn) B、貴族與平民的矛盾斗爭(zhēng)激烈
C、奴隸主貴族之間的斗爭(zhēng) D、自然災(zāi)害的威脅
3、《史記.商君列傳》:“商君相秦十年,宗室貴戚多怨望?!边@主要是因?yàn)樯眺弊兎ǎ? )
A、允許工商者入仕為官       B、準(zhǔn)許土地自由買賣
C、規(guī)定按軍功授爵賜田  D、承認(rèn)土地歸私人所有
4、王安石曾寫詩(shī)道:“自古驅(qū)民在信誠(chéng),一言為重百金輕。今人未可非商鞅,商君能令政必行?!边@主要說(shuō)明                ( ?。?br/>A、取信于民是商鞅新法得以實(shí)施的重要原因
B、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是商鞅推行新法的重要手段
C、獎(jiǎng)勵(lì)軍功是提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要舉措
D、獎(jiǎng)勵(lì)耕織是促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的
5、商鞅變法能夠成為一次較為徹底的改革,并促進(jìn)了秦國(guó)社會(huì)進(jìn)步,主要原因是 ( )
A、創(chuàng)建了適合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新制度 B、從根本上確立了土地私有制
C、瓦解了舊的血緣宗法制度 D、強(qiáng)化了基層管理的什伍制
6、移風(fēng)易俗是孝文帝改革的重要措施,下列表述不正確的是    ( )
A、目的:在于促進(jìn)鮮卑族積極接受漢族文化
B、內(nèi)容:涉及服裝、語(yǔ)言、婚姻等眾多方面
C、結(jié)果:有利于鮮卑族鞏固對(duì)中原的統(tǒng)治
D、影響:鮮卑族因喪失自身特色而走向衰落
7、(北魏孝文帝)“初謀南遷,恐眾心戀舊,乃示為大舉,因以協(xié)定群情。外謀南伐,其實(shí)遷也。舊人懷土,多所不愿,內(nèi)懼南征,無(wú)敢言者,于是定都洛陽(yáng)”。上述材料說(shuō)明的問題不包括                 (   )
A、 北魏王朝的保守勢(shì)力很強(qiáng)  B、孝文帝對(duì)遷都的困難估計(jì)不足
C、孝文帝借南伐之令行遷都之實(shí)  D、南伐與遷都都有阻力
8、北魏實(shí)行均田制,主要是                 ( )
A、把農(nóng)民原有的土地拿來(lái)重新分配 B、把官僚多占的土地重新進(jìn)行分配
C、把政府掌握的土地重新進(jìn)行分配 D、對(duì)全國(guó)所有的耕地重新進(jìn)行分配
9、“人的‘原罪’使得人的本性敗壞,只有內(nèi)心信仰虔誠(chéng),才能與上帝直接溝通,去惡向善,獲得上帝的拯救,外在的一切苦修都達(dá)不到這個(gè)目的?!瘪R丁·路德這一主張的意義在于      ( )
A、否定了天主教會(huì)的作用及其神學(xué)權(quán)威 B、確立了“教隨國(guó)定”的原則
C、打擊了羅馬天主教會(huì)的勢(shì)力 D、維護(hù)了德意志各階層的利益
10、宗教改革前,關(guān)于教皇和皇帝的權(quán)力,有這樣一種形象的比喻:教皇是太陽(yáng),皇帝是月亮;宗教改革后,人們換了一種說(shuō)法:上帝的歸上帝,愷撒(泛指皇帝)的歸愷撒。這種認(rèn)識(shí)的改變反映了        ( )
A、教皇和皇帝的權(quán)力一直是平等的
B、教皇的權(quán)力在上升,皇帝的權(quán)力在下降 
C、教皇的權(quán)力始終大于皇帝的權(quán)力
D、皇帝的權(quán)力在上升,教皇的權(quán)力在下降
11、2003年德國(guó)電視臺(tái)舉辦了“最杰出的德國(guó)人”的評(píng)選活動(dòng)。宗教改革先驅(qū)馬丁路德名列第二。下列給出的理由不正確的是 ( )
A、他于1517年貼出《九十五條論綱》,拉開了宗教改革的序幕
B、他主張人人有權(quán)閱讀《圣經(jīng)》
C、他主張靈魂得救在于心中的信仰
D、主張神職人員要潔身自好,不能結(jié)婚
12、公元997年,宋政府稅收2200多萬(wàn)緡,收支相抵還剩大半;到王安石變法前兩年,稅收已經(jīng)高達(dá)11000多萬(wàn)緡,收支卻虧1500多萬(wàn)緡,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是?。? )
A、農(nóng)民負(fù)擔(dān)過(guò)重,影響生產(chǎn)積極性 B、地痞兼并土地,政府財(cái)政收入減少
C、強(qiáng)化中央集權(quán)導(dǎo)致機(jī)構(gòu)臃腫  D、統(tǒng)治者對(duì)外擴(kuò)張,軍費(fèi)開支過(guò)大
13、從王安石變法中改革科舉考試的內(nèi)容,廢除華而不實(shí)的詩(shī)賦詞章取土的舊制,改考經(jīng)義策論,可以看出王安石變法           ?。? )
A、主要解決財(cái)政問題     B、選拔人才更注重實(shí)用性
C、否定了科舉制度     D、根除了“恩蔭選官”的弊端
14、司馬光評(píng)價(jià)王安石變法時(shí)說(shuō):“中戶以下大抵乏食…… 而州縣之吏督迫青苗、助役錢不敢少緩,鞭笞縲紲唯恐不迨?!彼抉R光的說(shuō)法       ( )
A、完全是保守勢(shì)力的政治攻擊 B、實(shí)事求是地反映了現(xiàn)實(shí)問題
C、既是政治攻擊也反映了客觀問題 D、只是代表了其個(gè)人的偏見
15、恩格斯在論述克里木戰(zhàn)爭(zhēng)影響時(shí)指出:“現(xiàn)在沙皇政府遭到了慘敗……沙皇政府在全世界面前給俄國(guó)人丟了丑,同時(shí)也在俄國(guó)面前給自己丟了丑。前所未有的覺醒時(shí)期開始了。”“覺醒”是指人們認(rèn)識(shí)到俄國(guó)    ?。? )
A、軍備落后 B、制度腐朽 C、經(jīng)濟(jì)凋弊 D、吏治腐敗
16、1861年2月1日,亞歷山大二世在主持國(guó)務(wù)會(huì)議開幕式時(shí)宣布:“諸位請(qǐng)相信,凡是為了保障地主的利益能夠做的一切,都已經(jīng)做到了?!眮啔v山大三世此言表明( )
A、改革沒有從根本上觸動(dòng)農(nóng)奴制的基礎(chǔ)
B、廢除農(nóng)奴制的同時(shí)維護(hù)了地主利益
C、俄國(guó)仍然是一個(gè)封建君主專制國(guó)家
D、有農(nóng)奴并沒有在政治上獲得人身自由
17、之所以說(shuō)1861年改革是俄國(guó)歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),主要是因?yàn)樗?( ) 
A、采取了自上而下的方式解放農(nóng)民  B、使農(nóng)民獲得了土地
C、動(dòng)搖了俄國(guó)落后的封建生產(chǎn)關(guān)系 D、從根本上推動(dòng)了俄國(guó)資本主義的發(fā)展
18、19世紀(jì)上半葉,埃及經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展過(guò)程中,政府主要側(cè)重于  ( )
A、創(chuàng)建軍事工業(yè) B、發(fā)展民用工業(yè) C、興修水利工程D、鼓勵(lì)對(duì)外貿(mào)易
19、阿里改革突出的進(jìn)步之處在于                (  )
A、加強(qiáng)了中央集權(quán)    B、發(fā)展了本民族的社會(huì)經(jīng)濟(jì)
C、消除了馬木路克勢(shì)力的威脅   D、從根本上改革了政治體制
20、穆罕默德 阿里改革失敗的根本原因:            ( )
A、改革沒有觸動(dòng)封建制度基礎(chǔ)   
B、阿里采用嚴(yán)厲的手段鎮(zhèn)壓人民
C、阿里王朝征收重稅,強(qiáng)制讓人參軍,給人民帶來(lái)深重災(zāi)難
D、人民進(jìn)行各種形式的反抗,動(dòng)搖了阿里統(tǒng)治
21、有人說(shuō),日本明治維新是自身?xiàng)l件尚未成熟、在外部因素催化下發(fā)生的。這里的“外部因素”主要是指                 ( )
A、中下級(jí)武士破產(chǎn)          B、西南大名的強(qiáng)大
C、倒幕運(yùn)動(dòng)的勝利         D、民族危機(jī)加劇
22、在學(xué)習(xí)關(guān)于日本明治維新中“奉還版籍,廢藩置縣“這一措施時(shí),某班同學(xué)出現(xiàn)了爭(zhēng)論。以下是一些同學(xué)對(duì)于這一措施作用的認(rèn)識(shí),其中正確的是 ( )     
A、重建中央集權(quán),成為現(xiàn)代化重要前提
B、廢除封建專制,開啟政治明主化道路
C、強(qiáng)化君主專制,不利于現(xiàn)代化的推進(jìn)
D、消滅封建割據(jù),建立現(xiàn)代化憲政體制
23、日本在向帝國(guó)主義過(guò)渡過(guò)程中,沒有實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)民主政治,而是建立了近代天皇制,最主要的原因是                 ?。? )
A、明治政府的領(lǐng)導(dǎo)者與封建制度聯(lián)系密切
B、資產(chǎn)階級(jí)還沒有克服封建專制主義
C、倒幕中日本人民沒有受到民主思想的熏陶
D、1889年的日本憲法帶有濃厚的封建色彩
24、梁?jiǎn)⒊凇蹲兎ㄍㄗh》中寫道:同治初年,德相俾斯麥對(duì)人說(shuō):“三十年后,日本其強(qiáng),中國(guó)其弱乎 日人之游歐洲者,討論學(xué)業(yè),講究官制,歸而行之;中人之游歐洲者,詢某廠船炮之利,某廠價(jià)值之廉,購(gòu)而用之,強(qiáng)弱之原,其在此乎 ”梁?jiǎn)⒊@段話的根本意圖是             ?。? )
 A、比較中日近代文化的異同   B、證明中國(guó)進(jìn)行社會(huì)政治變革的必要性
C、尋找甲午戰(zhàn)爭(zhēng)日勝中敗的歷史原因 D、批評(píng)洋務(wù)派的活動(dòng)沒有使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)
二、材料題:(共5小題,第25題8分,第26題12分,第27題10分,第28題14分,第29題8分,共52分。)
25.中外歷史上的許多重大改革,往往通過(guò)限制、沖擊原有特權(quán)的方式來(lái)追求社會(huì)的公平與公正。閱讀下列材料(8分):
材料一:商鞅在變法中實(shí)行按軍功授爵,制定二十級(jí)爵,也稱“軍功爵制”(就是按照軍功大小授官。二十級(jí)爵位中,一級(jí)稱為公士,十六級(jí)為大上造,二十級(jí)為徹侯。各級(jí)爵位都享有相應(yīng)等級(jí)的田宅、奴婢和衣服等。)宗室貴族凡是沒有立軍功的就不得授爵位和取得貴族身份,不能享有特權(quán),即使家境富裕,也不允許大肆鋪張,有功勞者才可享受榮華富貴。
材料二:他(梭倫)把雅典公民按土地收入和財(cái)產(chǎn)的多少分為四個(gè)等級(jí),凡是年收入超過(guò)500斗谷物的為第一級(jí),稱富豪級(jí);年收入在500至300麥斗之間的為第二等級(jí),稱騎士級(jí);年收入在300至200之間的為第三等級(jí),即雙牛級(jí);不足200麥斗的一律歸入第四級(jí),稱日傭級(jí)。財(cái)產(chǎn)越多,等級(jí)越高。第一、二等級(jí)能夠擔(dān)任執(zhí)政官等高級(jí)官職,第三等級(jí)能擔(dān)任低級(jí)官職,第四等級(jí)不能擔(dān)任官職。
請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)上述材料概括指出兩次改革中為限制特權(quán)、追求社會(huì)公平與公正所采取的措施。(2分)
根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),比較上述兩次改革在政治、經(jīng)濟(jì)措施上的主要不同點(diǎn)(4分)
(3))兩則材料能不能作為判斷兩場(chǎng)改革性質(zhì)的依據(jù),說(shuō)明理由 (2分)
26、閱讀下列材料(12分)
材料一 史書記載,自北魏建國(guó)至魏孝文帝執(zhí)政前近一百年間,北魏境內(nèi)各族人民起義多達(dá)八十余次,這些起義沉重地打擊了北魏統(tǒng)治。據(jù)記載,北魏統(tǒng)治者對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng),把擄掠來(lái)的無(wú)數(shù)人口和財(cái)物分賞給參戰(zhàn)的人員,把大量的“生口”變成了奴隸。
材料二 宋仁宗(1049-1053)年間,各級(jí)官員達(dá)到兩萬(wàn)多人,比三十多年前的真宗景德年間增加了一倍;仁宗后期,“募天下驍雄橫滑以為兵,幾至百萬(wàn)。”比北宋建國(guó)之初增加了五倍。在仁宗1050年前后,當(dāng)時(shí)的兩稅收入為:錢四百九十三萬(wàn)貫,絹帛三百七十六萬(wàn)匹,糧一千八百零七萬(wàn)石,國(guó)家總支出:錢三千三百一十七萬(wàn)貫,絹帛七百二十五萬(wàn)匹,糧三千零四十七萬(wàn)石。當(dāng)時(shí)“養(yǎng)兵之費(fèi),在天下十居七八。”
請(qǐng)回答:
27.閱讀下列材料:(10分)
材料一 羅馬天主教會(huì)鼓吹“因行稱義”的修道信條。所謂因行稱義,是指一個(gè)基督徒靠其行事修為而成為符合上帝意愿的義人,靈魂得以升入天堂。因此,必須絕色棄欲、積功行善,諸如持齋、守貞、安貧、乞食、忍讓、施舍,服從教會(huì)、遵守教規(guī)、購(gòu)買贖罪券等,而入修道院修道是最佳途徑。
材料二 馬丁·路德提出“因信稱義”說(shuō)。他認(rèn)為,靈魂得救只須靠個(gè)人虔誠(chéng)的信仰,根本不需要教會(huì)的煩瑣儀式。上帝的恩典是上帝給人的禮物,只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行為,全憑信仰。要得救上天堂,不靠教會(huì)或行善,更不靠贖罪券。
材料三 加爾文主張“信仰得救”。他認(rèn)為得救在于信仰而不在于善行;而且得救與否取決于上帝預(yù)先的安排,上帝事先早已把人分為“選民”和“棄民”;選民發(fā)財(cái)致富,萬(wàn)事順利,死后進(jìn)入天堂,棄民則相反。
請(qǐng)回答:
(1)據(jù)上述材料看,馬丁·路德和加爾文的基本主張的共同點(diǎn)是什么?他們?yōu)槭裁匆岢鲞@一與天主教會(huì)不同的思想?(4分)
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及材料信息,比較馬丁·路德和加爾文的宗教改革主張有何異同(4分)
(3)你認(rèn)為馬丁·路德和加爾文的宗教主張對(duì)歐洲歷史發(fā)展有何積極作用?(2分)
28、閱讀下列材料,回答問題:(14分)
材料一 (日本明治維新時(shí))改革的動(dòng)力是西化……英國(guó)模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方法方面的模范;法國(guó)模式用來(lái)改革法制,改革軍事(后來(lái)采用普魯士模式),海軍當(dāng)然還是學(xué)習(xí)英國(guó);大學(xué)則歸功于美國(guó)。日本聘請(qǐng)的外國(guó)專家——在日本人的監(jiān)督下——從1875~1876年的五六百人,上升到1890年的3000人左右。然而政治和意識(shí)形態(tài)方面的選擇就困難了……于是,不到20年便出現(xiàn)了一股反對(duì)極端西化、極端自由化的勢(shì)力……(他們)實(shí)際上是想制造一個(gè)新的以崇拜天皇為核心的國(guó)教,即神道崇拜。
——(英)艾瑞克 霍布斯鮑姆《資本的年代》
材料二 康有為等人想以日本明治維新的要義為藍(lán)圖,在中國(guó)推行變法。但是沒有認(rèn)識(shí)到日本與中國(guó)的國(guó)情不同,所處的國(guó)際環(huán)境不同等許多特點(diǎn),而是機(jī)械地照搬日本的經(jīng)驗(yàn),只是從形式上學(xué)習(xí),并沒有掌握明治維新的真正“要義”。
――《成敗得失-戊戌維新與明治維新的比較》
請(qǐng)回答:
(1)日本能夠順利向西方學(xué)習(xí)的前提條件是什么?(2分)
(2)日本是怎樣學(xué)習(xí)西方的?有什么突出特點(diǎn)?(8分)
(3)材料二對(duì)戊戌維新作出了深刻的評(píng)析,你認(rèn)為造成中日變革的不同結(jié)局的原因是什么?(4分)
29、19世紀(jì)中后期,俄國(guó).日本.中國(guó)先后進(jìn)行了近代化改革的實(shí)踐。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題:(8分)
材料一:俄國(guó)農(nóng)奴制改革給農(nóng)奴法律上人身自由,可以通過(guò)贖買的方式有一定的法律自由,改革后農(nóng)奴積極性非常高,熱烈擁護(hù)沙皇政府的改革措施。
材料二:迅速向工業(yè)化邁進(jìn)的日本,在學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)的同時(shí),也開始模仿西方的生活方式。公歷取代了農(nóng)歷,元旦取代了春節(jié);天皇帶頭吃起了牛肉,官員們穿上了燕尾服;理發(fā)館的生意開始忙碌起來(lái),男人們剪掉發(fā)髻,修剪成西式短發(fā)。有一首打油詩(shī)這樣形客:“敲敲短發(fā)蓬松的天靈蓋,文明開化的聲音就響起來(lái)”。
材料三 1898年6月11日,光堵帝頒布明定國(guó)是上諭,上諭說(shuō):“數(shù)年以來(lái),中外臣工講求時(shí)務(wù),多主變法自強(qiáng)?!┦秋L(fēng)氣尚未大開,論說(shuō)莫衷一是,或托于老臣憂國(guó),以為舊章必應(yīng)墨守,新法必當(dāng)擯除,眾喙嘵嘵,空言無(wú)補(bǔ)?!煤笾型獯笮≈T臣,自王公以及士庶,各宜努力向上,發(fā)憤為雄,以圣賢義理之學(xué),植其根本,又須博采西學(xué)之切于時(shí)務(wù)者,實(shí)力講求,以救空疏迂謬之弊?!?br/>問題:
(1)你認(rèn)為材料一反映的內(nèi)容是否屬實(shí)?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(4分)
(2)材料二反映了日本哪方面的改革措施(2分)
(3)三則材料反映的改革有哪些共同特點(diǎn)?(2分)
參考答案
一.選擇題(每小題2分,共24小題48分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
C B C A A D B C A D D C
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
B C B B D A B A D A A B
材料題(共4小題,第25題8分;第26題12分;第27題10分;第28題14分,第29題8分,共
26. (12分)參考答案:
(1)北魏時(shí)期:民族矛盾十分尖銳,統(tǒng)治野蠻、落后;
北宋時(shí)期:出現(xiàn)了三冗局面,國(guó)家積貧積弱。(4分)
(2)孝文帝:實(shí)行均田制、設(shè)立三長(zhǎng)制;遷都洛陽(yáng),接受漢族的先進(jìn)文化,消除民族隔閡。
王安石:實(shí)行富國(guó)之法:青苗法、募役法、農(nóng)田水利法、方田均稅法等,解決財(cái)政困
難;實(shí)行保甲法、保馬法、將兵法,改變積弱局面。(4分)
原因:北魏:國(guó)家強(qiáng)制推行的力度大,順應(yīng)歷史潮流。
北宋:保守勢(shì)力強(qiáng)大,神宗死后,變法失去了有力的支持。(4分)
27. (10分)參考答案:
(1)共同點(diǎn):馬丁·路德和加爾文都主張信仰得救。原因:為了動(dòng)搖天主教會(huì)的神學(xué)統(tǒng)治和權(quán)威,建立適應(yīng)資產(chǎn)階級(jí)需要的民族教會(huì)。(4分)
(2)相同點(diǎn):都主張《圣經(jīng)》是最高權(quán)威,反對(duì)教皇權(quán)威;主張簡(jiǎn)化宗教儀式;個(gè)人通過(guò)《圣經(jīng)》可直接與上帝溝通。不同點(diǎn):加爾文進(jìn)一步提出自由、平等和個(gè)人主義是真正的宗教精神;加爾文教主張“先定論”。(4分)
(3)積極作用:以人文主義的宗教觀挑戰(zhàn)以教皇為首的宗教權(quán)威,極大解放了人們的思想;使人們煥發(fā)出創(chuàng)新精神和生活熱情;其教義更符合新興資產(chǎn)階級(jí)的利益,促進(jìn)資本主義發(fā)展;為以后資產(chǎn)階級(jí)革命提供了意識(shí)形態(tài)方面的依據(jù)。(2分)
28.(14分)參考答案:
(1)推翻了幕府的統(tǒng)治,建立了以天皇為首的新政府。(2分)
(2)經(jīng)濟(jì):殖興產(chǎn)業(yè),發(fā)展資本主義新經(jīng)濟(jì)。政治:廢除舊體制,頒布1889年憲法,確立近代天皇制。軍事:實(shí)行義務(wù)兵役制,建立了一支常備軍。教育:進(jìn)行教育改革,倡導(dǎo)“文明開化”,建立了近代教育體制。特點(diǎn):向西方學(xué)習(xí)規(guī)模大,領(lǐng)域廣;學(xué)習(xí)西方不是照搬照抄,全盤西化;而是結(jié)合日本國(guó)情,有選擇地、有側(cè)重地學(xué)習(xí)、借鑒。(8分)(滿分100分,考試時(shí)間90分鐘)
一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案,每題1.5分,共60分,答案填涂到答題卡上)
1.將一株正在生長(zhǎng)的植物水平放入在太空中飛行的航天飛機(jī)的暗室
內(nèi),暗室朝向地心的一側(cè)開一個(gè)小孔,小孔附近放一光源(如圖),
一段時(shí)間后,該植物莖的生長(zhǎng)方向是( )
A.背地(心)生長(zhǎng) B.向水平方向生長(zhǎng)
C.向光生長(zhǎng) D.無(wú)法確定
2.下列有關(guān)頂端優(yōu)勢(shì)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.除去頂芽可以促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng)
B.在林業(yè)生產(chǎn)中常需要保持頂端優(yōu)勢(shì)
C.頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象使側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度較高
D.切除頂芽,切口涂以高濃度生長(zhǎng)素,可解除頂端優(yōu)勢(shì)
3..下列有關(guān)右圖的敘述中,正確的是( )
A.圖中有二條捕食鏈
B.狐與鳥之間既捕食又競(jìng)爭(zhēng)
C.細(xì)菌占有第二、三、四、五營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D.體內(nèi)含重金屬最多的生物是草
4.如圖是不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物某一器官生長(zhǎng)影響的曲線,從圖中分析可以得出 ( )
A.若B點(diǎn)對(duì)應(yīng)為頂芽生長(zhǎng)素濃度,則同一枝條的側(cè)芽為AB之間對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度
B.若B點(diǎn)對(duì)應(yīng)為莖背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度,則莖向光側(cè)為BC之間對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度
C.把植株水平放置,若B點(diǎn)對(duì)應(yīng)為莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)為AB之間對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度
D.把植株水平放置,若B點(diǎn)對(duì)應(yīng)為根的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度,則根的近地側(cè)為D點(diǎn)以下對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度
5.某農(nóng)場(chǎng)購(gòu)買了一批生根粉準(zhǔn)備用于某植物的批量扦插,說(shuō)明書沒有注明該植物適宜的使用濃度,正確的使用措施是 ( )
A.用高濃度,以保證生根 B.用低濃度,以降低成本
C.任選一種濃度進(jìn)行扦插 D.用不同濃度進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)
6.在黑暗條件下,細(xì)胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解,表明細(xì)胞分裂素能 ( )
A.延緩葉片變黃 B.促進(jìn)葉片衰老
C.在成熟的葉肉細(xì)胞中合成 D.獨(dú)立調(diào)節(jié)葉綠素降解的生理過(guò)程
7.在植物細(xì)胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸經(jīng)一系列酶催化生成。下列相關(guān)敘述正確的是 ( )
A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成
B.色氨酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
C.吲哚乙酸是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)
D.過(guò)量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成
8.下列關(guān)于植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用,敘述正確的是( )
A.低濃度的2,4-D一定可以除去小麥田間的雙子葉雜草
B.用一定濃度的赤霉素處理生長(zhǎng)期的蘆葦,可增加蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度以提升蘆葦品質(zhì)
C.水果、蔬菜上殘留的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑一定不會(huì)損害人體健康
D.若兒童食用乙烯利催熟的水果則會(huì)導(dǎo)致性早熟
9.在生態(tài)系統(tǒng)中能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化到生物群落中的是( ) 
A. 蚯蚓 B.硅藻 C.硝化細(xì)菌 D. 酵母菌
10.某科技小組在調(diào)查一塊方圓為2hm2的草場(chǎng)中灰蒼鼠的數(shù)量時(shí),放置了100個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲了50只,將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生。5天后,在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,捕獲了42只,其中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只。則該草場(chǎng)中灰蒼鼠的種群數(shù)量最接近( )
A.50只 B.42只 C.92只 D.160只
11.大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象,稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)。引起森林群落中植物和動(dòng)物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別是( )
A.溫度、食物 B.溫度、光照 C.濕度、溫度 D.光照、食物
12.在寒溫帶地區(qū),一場(chǎng)大火使某地的森林大面積燒毀,在以后漫長(zhǎng)時(shí)間中,在原林地上依次形成了雜草地、白樺為主的闊葉林、云杉為主的針葉林,這種現(xiàn)象稱為( )
A.物種進(jìn)化 B.外來(lái)物種入侵 C.群落演替 D.垂直結(jié)構(gòu)
13.以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( )
A、種群中的個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位
B、亞熱帶生長(zhǎng)的常綠闊葉林組成一個(gè)種群
C、馬尾松林地中所有樹木構(gòu)成了生物群落
D、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)
14.某水池有浮游動(dòng)物和藻類兩個(gè)種群,其種群密度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖,若向水池中投放大量專食浮游動(dòng)物的某種魚(丙),一段時(shí)期后,該水池甲、乙、丙三個(gè)種群中僅剩一個(gè)種群。下列關(guān)于該水池中上述三個(gè)種群關(guān)系及變化的敘述,正確的是( )
A.甲和丙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群
B.甲和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群
C.丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群
D.丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群
15.由于“赤潮”的影響,一條5Kg重的雜食性海洋魚死亡,假如該雜食性的食物有3/5來(lái)自植物,1/5來(lái)自草食魚類,1/5來(lái)自以草食魚類為食的小型肉食魚類,該雜食性魚從出生到死亡至少需消耗海洋植物 [ ]
A.120㎏ B.165㎏ C.60㎏ D.100㎏
16.下屬于種群范疇的是( )
A.一座山上所有的馬尾松 B.一塊草地上所有的昆蟲
C.一個(gè)池塘內(nèi)所有的魚類 D.一個(gè)公園內(nèi)所有的樹木
17.農(nóng)業(yè)上應(yīng)用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個(gè)體,使很多雌性個(gè)體不能正常交配,致使種群密度( )
A.明顯下降 B.保持穩(wěn)定 C.迅速增長(zhǎng) D.越來(lái)越大
18.下面屬于生物群落的是( )。
A.一個(gè)水庫(kù)中所有的草魚 B.一塊稻田中的全部水稻
C.蛇島上大大小小的所有腹蛇 D.蛇島上生活的各種蛇、鳥和其他動(dòng)、植物和微生物
19.制作泡菜時(shí),乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制其他微生物的生長(zhǎng),當(dāng)乳酸積累到一定濃度時(shí),還會(huì)抑制同種的其他個(gè)體的增殖,這種現(xiàn)象不包括( )
A.競(jìng)爭(zhēng) B.共生 C.種內(nèi)斗爭(zhēng) D.種內(nèi)互助
20.生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,下列關(guān)于生產(chǎn)者的敘述,不正確的是( )
A.都位于能量金字塔同一營(yíng)養(yǎng)級(jí) B.一定能固定CO2
C.都是生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)換的載體 D.一定是植物
21.池塘養(yǎng)魚時(shí),為保護(hù)池塘生態(tài)系統(tǒng)和長(zhǎng)期保持較高的產(chǎn)魚量,應(yīng)采取的最佳方案是( )
 A.大量增加餌料的投入量 B.大量增加魚苗的投入量
 C.及時(shí)、適量的捕撈成魚 D.限制捕魚
22.某一資源動(dòng)物遷入一個(gè)適宜的環(huán)境后的增長(zhǎng)曲線如圖所示,既要獲得最大的捕獲量,又要使該動(dòng)物資源的更新能力不受到破壞,應(yīng)該使該動(dòng)物種群數(shù)量保持在圖中哪一點(diǎn)所代表的水平上( )
A. a
B. b
C. c
D. d
23.在測(cè)定江灘森林公園的意楊種群密度實(shí)習(xí)中,操作過(guò)程的正確順序是( )
①選取樣方 ②記數(shù) ③確定研究對(duì)象 ④計(jì)算種群密度
A.①③②④ B.①②③④ C.③①②④ D.④③②①
24.森林生物群落不包括這個(gè)森林中的( )
A.水源和土壤 B. 細(xì)菌和真菌 C. 各種動(dòng)植物 D. 有害的生物
25.右圖是一個(gè)陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)模式圖,下列敘述中不正確的是 ( )
A.在該食物網(wǎng)中,共有5條食物鏈存在
B.在該食物網(wǎng)中,H處于三個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.若B種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中,則該種群的
密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)明顯變大
D.在該食物網(wǎng)中,如果C種群的數(shù)量下降10%, 則H的數(shù)量不會(huì)發(fā)生明顯變化
26.群落演替過(guò)程中,物種最豐富的階段是( )
A.灌木階段 B. 草本植物階段 C. 苔蘚階段 D. 森林階段
27.如圖分別表示兩種生物隨時(shí)間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。那么,甲、乙、丙三圖表示的關(guān)系依次是( )。
A.競(jìng)爭(zhēng)、捕食、互利共生 B.互利共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)
C.競(jìng)爭(zhēng)、互利共生、捕食 D.捕食、競(jìng)爭(zhēng)、互利共生
28.下列有關(guān)生態(tài)演替的說(shuō)法中,不正確的是( )
A.群落演替是生物與環(huán)境相互作用的結(jié)果 B. 不同生物群落的演替過(guò)程是相同的
C.群落演替達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)就不再進(jìn)行了 D. 群落演替導(dǎo)致生物種類的不斷改變
29.下列演替過(guò)程不屬于初生演替的是( )。
A.裸巖上進(jìn)行的演替 B.沙丘上進(jìn)行的演替
C.冰川泥上進(jìn)行的演替 D.棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替
30.下列敘述中符合種群密度概念的是( )。
A.每平方米草地中雜草的數(shù)量 B.某森林每平方千米范圍內(nèi)猞猁的數(shù)量
C.某湖泊一年中鯽魚新增加的個(gè)體數(shù) D.一畝水稻的年產(chǎn)量
31.對(duì)燕麥胚芽鞘進(jìn)行如圖處理:①的胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽;②將尖端下部用錫箔遮??;③在尖端橫向插入錫箔;④在尖端橫向插入瓊脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。
請(qǐng)據(jù)圖判斷下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的( )
A.有單側(cè)光照時(shí)仍直立向上生長(zhǎng)的是①
B.給予右側(cè)光照時(shí),彎向光源生長(zhǎng)的是②④
C.單側(cè)光照時(shí),不生長(zhǎng)也不彎曲的是③⑤
D.如把④放在勻速轉(zhuǎn)盤上,并給予右側(cè)光照,生長(zhǎng)情況是向右彎曲生長(zhǎng)
32.下圖中,圖一表示燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照下的生長(zhǎng)情況,圖二表示胚芽鞘對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的不同反應(yīng),則圖三中表示a、b二點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度變化的曲線應(yīng)分別依次是 ( )
A.①和② B.①和③
C.②和③ D.②和④
33. 下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中正確的是( )
A.在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中⑤肯定大于①
B.④中包含了次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量
C.在食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量的方式及能量的用途完全相同
D.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為(②/①)×100%
34.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)是在黑暗中進(jìn)行的,將胚芽鞘尖端切下后置于瓊脂塊X、Y上,并側(cè)放12個(gè)小時(shí)(如圖甲),12個(gè)小時(shí)后分別把瓊脂塊X、Y分別放在去尖的莖段和去尖的根段的左右兩側(cè)(如圖丙和丁),之后,莖段和根段的生長(zhǎng)方向分別記錄為a和b,若將胚芽鞘尖端和瓊脂塊置于旋轉(zhuǎn)器上重復(fù)實(shí)驗(yàn)(如圖乙),分別記錄莖段和根段的生長(zhǎng)方向?yàn)閏和d,正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果a、b、c、d應(yīng)該是( )
A.a(chǎn)向左、b向右、c向右、d向左  B.a(chǎn)向左、b向右、c向左、d向右
C.a(chǎn)向右、b向左、c向上、d向上  D.a(chǎn)向左、b向右、c向上、d向上
35. 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的植物生長(zhǎng)素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)兩類植物生長(zhǎng)的影響,則A、B曲線分別表示何類植物,以及應(yīng)當(dāng)選用生長(zhǎng)素類似物的濃度是( )
A.雙子葉植物、單子葉植物;c點(diǎn)濃度
B.單子葉植物、雙子葉植物;a點(diǎn)濃度
C.雙子葉植物、單子葉植物;b點(diǎn)濃度
D.單子葉植物、雙子葉植物;b點(diǎn)濃度
36.荷蘭學(xué)者Frits.Went于1928年把燕麥胚芽鞘尖端切下,放在瓊脂薄片上,約1h~2h后移去胚芽鞘尖端,將瓊脂小塊放在去頂?shù)呐哐壳室粋?cè),然后置于黑暗條件下培養(yǎng),胚芽鞘逐漸向放置瓊脂小塊的對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng),該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能直接證明的問題是 ( )
A.胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長(zhǎng)的物質(zhì)
B.影響生長(zhǎng)的物質(zhì)自頂端向下運(yùn)輸
C.該物質(zhì)能促進(jìn)胚芽鞘的生長(zhǎng)
D.單向光使該物質(zhì)在胚芽鞘內(nèi)呈不均勻分布
37.為研究人工生態(tài)系統(tǒng)中大草履蟲和櫛毛蟲間捕食關(guān)系的影響因素,設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:在培養(yǎng)液中依次加入大草履蟲和櫛毛蟲,得到種群數(shù)量變化曲線(見甲圖);
實(shí)驗(yàn)二:在培養(yǎng)液中先加入沉渣作隱蔽場(chǎng)所,再同時(shí)加入大草履蟲和櫛毛蟲,得到種群數(shù)量變化曲線(見乙圖)。
據(jù)實(shí)驗(yàn)判斷,正確的是( )
A、沉渣對(duì)櫛毛蟲的種群數(shù)量變化無(wú)影響 B、大草履蟲以櫛毛蟲為食
C、培養(yǎng)液為生態(tài)系統(tǒng)提供能量
D、大草履蟲同化的能量除用于自身代謝外,其余部分流入櫛毛蟲
38.假若某生態(tài)系統(tǒng)有四種生物,并構(gòu)成一條食物鏈a→b→c→d,在某一時(shí)間分別測(cè)得這四種生物a、b、c、d所含的有機(jī)物總量分別為m1、m2、m3、m4。下列敘述中,不正確的是( )
A.四種生物中所含的能量歸根到底來(lái)自于a通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能
B.在一段時(shí)間內(nèi),若b種群數(shù)量增加,則a種群數(shù)量下降,d種群數(shù)量增加
C.若m1<5m2,則生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會(huì)遭到破壞
D.d個(gè)體所含的有機(jī)物的質(zhì)量一定比c個(gè)體所含的有機(jī)物的質(zhì)量小
39.?dāng)M南芥P基因的突變體表現(xiàn)為花發(fā)育異常。用生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑處理正常擬南芥,也會(huì)造成相似的花異常。下列推測(cè)錯(cuò)誤的是 ( )
A.生長(zhǎng)素與花的發(fā)育有關(guān) B.生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸與花的發(fā)育有關(guān)
C.P基因可能與生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸有關(guān) D.生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑誘發(fā)了P基因突變
40.進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的同學(xué)對(duì)某品種蕃茄的花進(jìn)行人工去雄后,用不同濃度的生長(zhǎng)素類似
物2,4-D涂抹子房,得到的無(wú)子番茄果實(shí)平均重量見下圖,據(jù)圖得出的正確結(jié)論( )
A.2,4-D濃度超過(guò)25mg·L-1,對(duì)果實(shí)發(fā)育起抑制作用
B.2,4-D與生長(zhǎng)素的作用效果相同
C.2,4-D誘導(dǎo)無(wú)子番茄的最適濃度大約為20mg·L-1
D.2,4-D不僅有促進(jìn)莖伸長(zhǎng)的作用,還有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用
二、非選擇題(共5大題,40分)
51.(11分)植物的生長(zhǎng)發(fā)育受到多種激素共同的調(diào)節(jié),其中生長(zhǎng)素的作用主要是促進(jìn)植物生長(zhǎng)。
(1)圖一是研究不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)幼根生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,圖二表示利用玉米胚芽鞘研究生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)運(yùn)輸方向的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。請(qǐng)回答下列問題:
①生長(zhǎng)素是由植物生長(zhǎng)旺盛部位產(chǎn)生的,例如______________________(寫出兩處);
②圖一所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明生長(zhǎng)素對(duì)幼根生長(zhǎng)的影響是___________________ ___,此實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是__________中培養(yǎng)的幼苗。
③圖二所示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是只有甲、丁組的普通瓊脂塊能使去掉尖端的胚芽鞘繼續(xù)生長(zhǎng),說(shuō)明生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向是________________ 。
(2)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長(zhǎng),原因是紫外光增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性,從而促進(jìn)了生長(zhǎng)素氧化為3-亞甲基氧代吲哚,而后者沒有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用?,F(xiàn)在提供生長(zhǎng)狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案,以驗(yàn)證紫外光抑制植物生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的氧化有關(guān)。
步驟1 :將小麥幼苗平均分為甲組和乙組;
步驟2 :給予甲組_______ ___光照,給予乙組____________ _光照;
步驟3 :觀察兩組幼苗的___________________并測(cè)量______________ ____的含量;
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:__________________________ ___________________(2分)
52(9分)近幾年來(lái),一種原產(chǎn)于南美,被稱為“植物殺手”的藤本植物——薇甘菊正在廣東省大肆擴(kuò)散,對(duì)本地生物多樣性和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了巨大威脅。
(1)薇甘菊生長(zhǎng)時(shí)具趨光性,很容易向上層生長(zhǎng)、擴(kuò)展,并像被子一樣把樹木全部覆蓋,致使成片的植物枯死。受侵害的植物大量死亡的主要原因是:被薇甘菊纏繞覆蓋的植物 。從生態(tài)學(xué)角度看,薇甘菊是生態(tài)系統(tǒng)成分中的 ,薇甘菊與受其侵害的植物之間的關(guān)系是 。
(2)薇甘菊在土壤潮濕疏松、有機(jī)質(zhì)豐富、陽(yáng)光充足的環(huán)境中,生長(zhǎng)特別迅速,但不耐蔭和土壤干旱貧瘠。農(nóng)田、果園、人工林往往是薇甘菊入侵和定居的溫床。由此可以看出:限制薇甘菊生長(zhǎng)的主要非生物因素是 ;一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的可入侵性與該生態(tài)系統(tǒng)的 有關(guān)。
(3)薇甘菊與我們常見的菊花雖然同屬菊科,但不是同一個(gè)物種。支持這一判斷的最重要的依據(jù)是:自然條件下,薇甘菊與菊花之間存在著 。
(4)薇甘菊除了可以產(chǎn)生大量種子外,還可以通過(guò)其每個(gè)節(jié)的葉腋所長(zhǎng)出的新枝,另生成新的植株,這種生殖方式稱為 。
(5)薇甘菊在原產(chǎn)地并沒有造成危害,原因是薇甘菊在當(dāng)?shù)赜性S多天敵。因此部分專家建議可以考慮引入薇甘菊的天敵來(lái)克制它。這樣做可能會(huì)帶來(lái)的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)是
。(2分)
53.(5分)有一位生態(tài)學(xué)家,對(duì)5個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落的組成情況進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表:表中種1、種2……代表不同的物種;A、B……代表不同的生物群落;表中的數(shù)據(jù)表示每個(gè)物種的種群密度(單位:個(gè)體數(shù)100/m2)
生物群落 種1 種2 種3 種4 種5 種6 種7 種8 種9 種10
A 0 900 40 0 0 30 20 0 0 0
B 0 220 240 200 210 100 10 20 0 0
C 700 200 50 50 0 0 0 0 0 0
D 560 400 40 0 0 0 0 0 0 0
E 5 5 1 2 3 4 30 50 800 100
請(qǐng)對(duì)上述數(shù)據(jù)仔細(xì)分析后回答下列問題:
(1)上述5個(gè)生物群落中,當(dāng)同時(shí)受到大規(guī)模蟲害襲擊時(shí),你認(rèn)為受影響最小的是 。
(2)結(jié)合上面的信息,在建立人工生態(tài)林時(shí)應(yīng)注意以下問題:①選擇適于本地區(qū)生長(zhǎng)
的植物種類;②適當(dāng)增加種植樹種,其目的是
。③考慮不同植物生長(zhǎng)占據(jù)的不同空間,以增加群落 結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,種群的增長(zhǎng)通常呈 曲線。
(4)在群落中,各個(gè)生物種群分別占據(jù)了不同的空間,使群落具有一定的空間結(jié)構(gòu),群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和 _。
54.(9分)為了驗(yàn)證“植物主莖頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素能夠抑制側(cè)芽生長(zhǎng)”,某同學(xué)進(jìn)行了以
下實(shí)驗(yàn):
①選取健壯、生長(zhǎng)狀態(tài)一致的幼小植株,分為甲、乙、丙、丁4組,甲組植株不做任何處理,其他三組植株均切除頂芽。然后乙組植株切口不做處理;丙組植株切口處放置不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊;丁組植株切口處放置含有適宜濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊。
②將上述4組植株置于相同的適宜條件下培養(yǎng)。
回答下列問題:
(1)各組植株側(cè)芽的預(yù)期生長(zhǎng)情況分別為:甲組_ ___ ;乙組_ __ _;
丙組___ _ ;丁組_ ___。
(2)比較甲組與乙組的預(yù)期結(jié)果,能夠說(shuō)明__ __。
(3)比較乙組和丙組的預(yù)期結(jié)果,能夠說(shuō)明__ __。
(4)比較丙組和丁組的預(yù)期結(jié)果,能夠說(shuō)明__ __。
(5)頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素抑制側(cè)芽生長(zhǎng)的原因是__ __
。(2分)
55(6分)某小組學(xué)生觀察到某大麥田中長(zhǎng)有許多狗尾草,還有食草昆蟲、青蛙、蜘蛛和蛇類等動(dòng)物活動(dòng),決定探究農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中各種生物與生物之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的相互關(guān)系。研究中發(fā)現(xiàn),在相同的環(huán)境條件下,分別種植大麥和狗尾草,它們都生長(zhǎng)良好。如果把二者的種子混勻后播種,則大麥正常生長(zhǎng),而狗尾草生長(zhǎng)得明顯矮小。有關(guān)上述現(xiàn)象的產(chǎn)生,有同學(xué)設(shè)想是大麥的根部分泌物抑制了狗尾草的生長(zhǎng)。
試根據(jù)下列提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具,補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟,探究大麥與狗尾草之間是否存在這種關(guān)系。
一.材料用具:狗尾草幼苗、大麥幼苗、完全培養(yǎng)液、實(shí)驗(yàn)容器等
二.方法步驟:
①將大麥幼苗用完全培養(yǎng)液培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)容器、光照、空氣等外界條件符合要求。
②把 的狗尾草幼苗隨機(jī)平均分為A、B兩組,每組各20株。
③A組用 ,B組用 ,兩組培養(yǎng)液的量要 ,實(shí)驗(yàn)容器、空氣、光照等外界條件符合要求。(注意等量、培養(yǎng)條件適宜且相同)
④一段時(shí)間后,觀察 。
B組狗尾草幼苗比A組狗尾草幼苗長(zhǎng)勢(shì)差(或B組狗尾草生長(zhǎng)狀況不良)
如果同學(xué)們要得出“大麥的根部某些分泌物會(huì)抑制狗尾草的生長(zhǎng)”這一結(jié)論,應(yīng)該觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
高二生物答案
一、選擇題
1-10 CDACD ABBBD 11-20 DCDCB A ADBD 21-30CBCAC DBBDB
31-40DDDDA DCDDC
二、非選擇題
51、(11分)(1)①發(fā)育中的種子;嫩葉(根尖、萌發(fā)的芽、胚芽鞘尖端)
②低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng);蒸餾水(完全培養(yǎng)液)
③從胚芽鞘(植物形態(tài)學(xué))的上(a)端向下(b)端運(yùn)輸
(2)適宜的可見光 同等強(qiáng)度的可見光和一定強(qiáng)度的紫外光
高度(生長(zhǎng)狀況和高度) 兩組植株中3-亞甲基氧代吲哚含量
甲組植株生長(zhǎng)高于乙組(1分),甲組中3-亞甲基氧代吲哚含量少于乙組。(1分)
52(9分)(1)因長(zhǎng)期缺乏充足的日照,光合作用無(wú)法正常進(jìn)行而導(dǎo)致死亡
生產(chǎn)者 競(jìng)爭(zhēng)
(2)光照和水分。 生物多樣性(或穩(wěn)定性)
(3)生殖隔離。
(4) 無(wú)性生殖(或營(yíng)養(yǎng)生殖)。
(5)如果這種天敵不是專一性地以薇甘菊為食,并且生存能力強(qiáng)或繁殖速度快,就極可能造成新的生態(tài)危機(jī)(或外來(lái)物種入侵)(答案合理即可)。
生產(chǎn)者
初級(jí)消費(fèi)者
次級(jí)消費(fèi)者
三級(jí)消費(fèi)者
分解者




⑤Ⅰ卷(選擇題 共50分)
一、單項(xiàng)選擇題(本題共25小題,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每題2分,共50分)
讀我國(guó)陸地領(lǐng)土四端的經(jīng)緯度位置,完成1~2題。
四端點(diǎn) ①端點(diǎn) ②端點(diǎn) ③端點(diǎn) ④端點(diǎn)
經(jīng)緯度位置 4°N,112°E附近 49°N,135°E附近 53°N,123°E附近 40°N,73°E附近
1.①端點(diǎn)是我國(guó)陸地領(lǐng)土的 (  )
A.最西端 B.最東端 C.最北端 D.最南端
2.④端點(diǎn)所在省級(jí)行政區(qū)的地理特征是 (   )
A.降水自東南向西北遞減 B.三山夾兩盆的地形分布特征
C.農(nóng)業(yè)以“河谷農(nóng)業(yè)”為主 D.南部地區(qū)的河流有春汛現(xiàn)象
讀下圖,完成3~5題。
3.圖示島嶼的山脈主體走向大致為 (   )
A.南北 B.東西 C.東北一西南 D.西北一東南
4.根據(jù)圖示信息可以判斷出 (   )
A.甲、乙兩河流汛期均出現(xiàn)在夏季 B.平均流速甲河較乙河慢
C.含沙量甲河較乙河大 D.流量甲河較乙河小
5.乙河流域處于 (   )
A.熱帶雨林帶 B.亞熱帶常綠闊葉林帶 C.熱帶草原帶 D.亞熱帶常綠硬葉林帶
白令海峽是連接北美洲和亞歐大陸的交通要道,俄羅斯計(jì)劃出巨資修建白令海峽海底隧道。打通俄羅斯至美國(guó)阿拉斯加的鐵路。結(jié)合下圖回答6~7題。
6.下列關(guān)于隧道所在地區(qū)自然環(huán)境的敘述,正確的是 (   )
A.氣候寒冷
B.喀斯特地貌廣布,地下溶洞、暗河眾多
C.落葉闊葉林廣布
D.地勢(shì)平坦,沃野千里
7.下列關(guān)于圖中A、B兩地的敘述,正確的是 (   )
A.A地緯度比B地低,所以冬季A地氣溫比B地高
B.冬季A地氣溫比B地低,洋流是其主要影響因素之一
C.氣溫年較差A(yù)地與B地相同
D.兩地主要以溫帶落葉闊葉林為主
世界陸地可分為亞歐大陸、非洲大陸、北美大陸、南美大陸、南極大陸和澳大利亞大陸。下圖是各大陸的面積和大陸地面平均海拔高度關(guān)系示意圖(圖中字母為各大陸的代號(hào)),據(jù)此回答8~9題。
8、M大陸是 (   )
A、非洲大陸   B、北美大陸
C、南美大陸   D、南極大陸
9、瀕臨四個(gè)大洋的大陸是 (   )
A、M B、N   
C、P      D、Q
江南是什么?氣象學(xué)家說(shuō)“江南是梅雨”,經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)“江南是財(cái)賦”,而地理學(xué)家說(shuō)“江南是丘陵”, 據(jù)此回答10~11題。
10.江南丘陵的范圍是 (   )
A.長(zhǎng)江以南、珠江以北、天目山以西、巫山以東
B.淮河以南、南嶺以北、天目山以西、巫山以東
C.長(zhǎng)江以南、珠江以北、武夷山以西、雪峰山以東
D.長(zhǎng)江中下游平原以南、南嶺以北、武夷山以西、雪峰山以東
11.長(zhǎng)江中下游平原“梅雨”天氣的成因是 (   )
A.受副熱帶高壓影響 B.受昆明準(zhǔn)靜止鋒影響 C.受江淮準(zhǔn)靜止鋒影響 D.受暖鋒影響
讀下表,回答12~13題。
表1 我國(guó)五地海拔及地理位置
北京 蘭州 福州 甲地 乙地
海拔/m 31 1517 84 110 1891
緯度 39°55′N 36°03′N 26°02′N 34°44′N 25°04′N
經(jīng)度 116°24′E 103°49′E 119°19′E 113°42′E 102°42′E
12.甲地所處的地形單元為 (   )
A.黃土高原 B.華北平原 C.內(nèi)蒙古高原 D.長(zhǎng)江中下游平原
13.右圖中表示乙地年內(nèi)各月氣溫的曲線是 (   )
A.① B.② C.③ D.④
讀表2,據(jù)此回答14~15題。
表2我國(guó)北緯35°-40°之間大陸上四地的氣候資料
14.導(dǎo)致四地氣候差異的主要因素是 (   )
A.緯度位置 B.海陸位置 C.海拔高度 D.洋流性質(zhì)
15.關(guān)于四地說(shuō)法正確的是 (   )
A.①、③兩地河流都有春汛 B.①、④兩地位于青藏高寒區(qū)
C.②、③兩地位于季風(fēng)區(qū) D.②、④兩地位于半干旱區(qū)
世界上海拔最高的咸水湖——納木錯(cuò),2006年湖區(qū)降雨明顯少于往年,但湖水依然上漲。據(jù)此回答16~17題。
16.納木錯(cuò)湖水量增大的主要原因是 ( )
A.植被覆蓋增加 B.冰川融水增多 C.凍土融化加強(qiáng) D.大氣降水增加
17.下列圖示湖泊與納木錯(cuò)相似的是 ( D )
下圖顯示的是我國(guó)重要的地理分界線,讀圖回答18~19題。
18.圖中表示我國(guó)內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)分界線的是 (  )
A.① B.② C.③ D.④
19.關(guān)于圖中四條地理界線的說(shuō)法,正確的是 (  )
A.①線以北地區(qū),年降水量低于800mm,沒有濕潤(rùn)地區(qū)
B.②線以西地區(qū)的河流皆為內(nèi)流河
C.③線以東地區(qū)地形以平原、丘陵為主
D.①線與④線之間的地區(qū)為溫帶季風(fēng)氣候
讀右圖某地區(qū)七月平均氣溫圖,回答20~21題。
20.M城氣溫比周圍氣溫高的原因( )
A.谷地、地勢(shì)低
B.河流調(diào)節(jié)作用
C.海拔高,太陽(yáng)輻射強(qiáng)
D.地?zé)豳Y源豐富
21.若圖中有大河,請(qǐng)判斷大河流向( )
A.由西向東 B.由南向北
C.由北向南 D.無(wú)法確定
下圖為黃河河口處徑流量和輸沙量年內(nèi)分配圖,讀圖完成22~23題。
22.如圖所示,徑流量和輸沙量最大的月份是 (  )
A.1月 B.4月 C.7月 D.10月
23.造成徑流量和輸沙量異常增大的原因是 (  )
A.洪水 B.風(fēng)暴潮 C.調(diào)水調(diào)沙 D.水土流失
凍土可分為季節(jié)凍土和多年凍土。冬天含冰凍結(jié)、夏天全部融化的巖土被稱為季節(jié)凍土,包括季節(jié)凍結(jié)層和季節(jié)融化層。讀圖回答24~25題.
24. 影響圖中季節(jié)凍土南界出現(xiàn)較大曲折的因素為( )
A. 地形 B .降水C. 植被 D. 緯度
25.下列城市中,不受凍土影響的為( )
A.武漢 B.南京 C.貴陽(yáng) D.西安
Ⅱ卷(綜合題 共50分)
二、綜合題(共4題,共50分)
26、伊犁河谷地——西域的綠色走廊,被稱為中國(guó)最美的地方。閱讀下列圖文資料,回答問題。(10分)
地處西天山的伊犁河谷兼有南北罐特點(diǎn),素有“中亞綠洲”、“塞外江南”的稱譽(yù)。那里既有雄美的雪峰、冰川,又有俊秀的河川;既有恬靜悠然的牧場(chǎng),又有人神共織的農(nóng)耕大地。由雪嶺云杉形成的森林沿山谷向山下延伸,與山地草場(chǎng)交織在一起。伊犁河谷享有糧倉(cāng)之稱。春季,一片片綠油油的冬小麥映著大地的嫩綠,描繪出綠的世界;夏季,成片的油菜花和向日葵花將大地裝扮成花的海洋。
(1)描述中國(guó)境內(nèi)的伊犁河流域地形分布特點(diǎn)。(4分)
(2)分析天山北坡降水比南坡稍多的原因?(4分)
(3)在山體的垂直變化中,有人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:在森林草場(chǎng)交錯(cuò)帶,樹木只長(zhǎng)在山的陰坡,而陽(yáng)坡多為草場(chǎng),出現(xiàn)了山脈“陰陽(yáng)臉”的現(xiàn)象。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)地理知識(shí)分析“陰陽(yáng)臉”現(xiàn)象形成的原因。(2分)
27、讀黃河三角洲及附近地區(qū)示意圖,回答下列問題。(12分) 
(1)、描述圖中等積溫線的走向,并說(shuō)明其影響因素。(6分)
(2)、分析環(huán)渤海地區(qū)內(nèi)河航運(yùn)不夠發(fā)達(dá)的自然原因。(6分)
28、讀我國(guó)兩區(qū)域圖,回答問題。(12分)
(1)請(qǐng)分別說(shuō)明圖中長(zhǎng)江、渭河流向及判斷依據(jù)。(4分)
(2)簡(jiǎn)述三峽水電站建成后,其對(duì)長(zhǎng)江下游水文特征有何影響。(4分)
(3)長(zhǎng)江切過(guò)巫山,形成三峽,分析長(zhǎng)江在三峽河段水能資源豐富的原因(4分)
29、讀下列一組材料,回答相關(guān)問題。(16分)
材料一:俄羅斯區(qū)域圖(下圖)
材料二:甲、乙、丙河徑流量季節(jié)變化統(tǒng)計(jì)
(1)據(jù)材料一,分析俄羅斯主要客流方向以 方向?yàn)橹?,并說(shuō)明判斷依據(jù)?(3分)
(2)據(jù)材料二,分析甲乙丙三河流徑流季節(jié)變化特征及成因。(5分)
(3) 據(jù)材料一, 分析甲河下游大面積沼澤地的形成原因?(4分)
(4) 據(jù)材料一,簡(jiǎn)述烏拉爾山脈的地理意義?(4分)出卷人:張海榮
總分100分 考試時(shí)間90分鐘
可能會(huì)用到的相對(duì)原子質(zhì)量:Ca:40 C:12 O:16
一、單項(xiàng)選擇題(本題共25小題,每小題2分,共50分)
1、以下物質(zhì)溶于水能發(fā)生水解,并使溶液呈酸性的是 ( )
A、CH3COOH B、CH3COONa C、NaCl D、NH4Cl
2、同濃度的下列溶液,pH由小到大的順序正確的是 ( )
A、HCl、H2SO4、NH4Cl、KNO3、Na2CO3、NaHCO3、KOH
B、H2SO4、HCl、NH4Cl、KNO3、NaHCO3、Na2CO3、KOH
C、H2SO4、HCl、NH4Cl、KNO3、NaHCO3、KOH 、Na2CO3
D、KOH、KNO3、NaHCO3、Na2CO3、NH4Cl、HCl、H2SO4
3、以下物質(zhì)加入水中,能對(duì)水的電離產(chǎn)生抑制作用的有( )
①CH3COOH、②NaCl、③Cl2 ④Na2O ⑤NaHSO4 ⑥(NH4)2SO4 ⑦Na2CO3 ⑧Ba(OH)2
A、②④⑤⑥⑦⑧ B、①⑤⑥⑧ C、①③④⑤⑧ D、①②③⑥⑦⑧
4、以下關(guān)于AlCl3溶液的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A、AlCl3水解呈酸性,且能得到Al(OH)3沉淀
B、升高溫度能促進(jìn)AlCl3的水解
C、加水稀釋,溶液的pH變大
D、往溶液中加鹽酸,使AlCl3水解平衡逆向移動(dòng)
5、關(guān)于醋酸鈉溶液說(shuō)法正確的是 ( )
A、溶液呈酸性
B、水解離子方程式為:CH3COO--+H2OCH3COOH + H+
C、往溶液中加醋酸,則促進(jìn)了醋酸鈉的水解
D、醋酸鈉的水解增大了水的電離程度
6、蒸干FeCl3溶液,將得到的固體在高溫爐中灼燒,最終得到的物質(zhì)是 ( )
A、FeCl3 B、Fe(OH)3 C、Fe2O3 D、FeO
7、HClO是一種酸性比醋酸弱的一元酸,在0.1mol/L的NaClO溶液中離子關(guān)系錯(cuò)誤的是( )
A、c(Na+)=c(ClO--)+c(HClO)+c(OH--) B、c(Na+)+c(H+)=c(OH--)+c(ClO--)
C、c(Na+)>c(ClO--)>c(OH--)>c(H+) D、c(H+)+c(HClO)=c(OH--)
8、H3PO4是三元酸,其酸式鹽NaH2PO4溶液呈酸性,其正鹽Na3PO4溶液呈堿性,則以下關(guān)于H3PO4的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A、0.1mol/L的H3PO4溶液其c(H+)<0.3mol/L
B、H3PO4電離方程式為 H3PO4===3H+ + PO43—
C、其對(duì)應(yīng)的鹽NaH2PO4溶液中 c(OH--)<c(H+)
D、Na3PO4溶液中存在的離子有 Na+、PO43--、HPO42--、H2PO4--、H+、OH--
9、下列關(guān)于NaCl說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A、NaCl是強(qiáng)電解質(zhì) B、屬于強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽,不水解
C、NaC溶液中有c(Na+)=c(Cl--)>c(OH--)=c(H+)
D、NaCl溶液中既不存在水解平衡,也不存在電離平衡
10、已知0.1mol/L的NaHCO3溶液pH為8.4,則同濃度的Na2CO3溶液pH可能為( )
A、4.6 B、7 C、8 D、12.8
11、實(shí)驗(yàn)測(cè)定NaHCO3溶液顯堿性,下列說(shuō)法中正確的是( )
A、在水溶液中,HCO3—僅僅發(fā)生水解
B、在水溶液中,HCO3—僅僅發(fā)生電離
C、在水溶液中,HCO3—的水解程度要大于電離程度
D、在水溶液中,HCO3—的電離程度要大于水解程度
12、常溫下,0.1mol/L的三種鈉鹽NaX、NaY、NaZ的溶液,測(cè)得它們的pH分別為7、10、12,則以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A、HX為強(qiáng)酸、HY、HZ為弱酸
B、酸性強(qiáng)弱為:HX>HY>HZ
C、0.1mol/L的NaY溶液中c(H+)/c(OH—)=106
D、三種溶液中水的電離程度最大的為NaZ溶液
13、以下現(xiàn)象能用水解理論解釋的是 ( )
①溶洞的形成;②明礬凈水;③用NH4Cl和ZnCl2溶液可作除銹劑;④純堿溶液可用于除生活中的油污;⑤金屬鐵在NaCl溶液中比在純水中更容易生銹;⑥AlCl3溶液與NaHCO3溶液混合劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量的CO2;
A、①②⑤⑥ B、②③④⑥ C、②③⑤⑥ D、①③④⑥
14、同濃度的以下溶液中,c(NH4+)最大的是 ( )
A、NH3·H2O B、NH4HSO4 C、CH3COONH4 D、NH4Cl
15、H2SO3是一種酸性強(qiáng)于醋酸但弱于硫酸的酸,往0.1mol/L的NaHSO3溶液滴入紫色石蕊試液,溶液變?yōu)榧t色,則以下關(guān)于0.1mol/L的NaHSO3溶液中離子關(guān)系錯(cuò)誤的是( )
A、c(Na+)=2[c(HSO3-)+c(SO32-)+c(H2SO3)]
B、c(Na+)+c(H+)=c(HSO3-)+2c(SO32-) +c(OH-)
C、c(Na+)>c(HSO3-)>c(H+)>c(OH-)>c(H2SO3)
D、c(HSO3-)+c(SO32-)+c(H2SO3)=0.1mol/L
16、已知幾種弱酸的電離常數(shù)(25℃),以下判斷正確的是 ( )
弱酸名稱 化學(xué)式 電離常數(shù)
醋酸 CH3COOH 1.8×10-5
次氯酸 HClO 3.0×10-8
氫氰酸 HCN 4.9×10-10
A、三種酸中,酸性最強(qiáng)的是HClO
B、升高溫度,電離常數(shù)不變
C、電離常數(shù)可表示弱酸電離程度,醋酸的電離常數(shù)最大,則表示醋酸電離程度最小
D、同濃度的CH3COONa、NaClO、NaCN溶液堿性最強(qiáng)的是NaCN
17、常溫下,用0.100 0 mol·L-1 NaOH溶液滴定20.00 mL 0.100 0 mol·L-1 CH3COOH溶液所得滴定曲線如下圖。下列說(shuō)法正確的是(  )
A.點(diǎn)①所示溶液顯酸性,其溶液中有c(Na+)=2[c(CH3COO-)+c(CH3COOH)]
B.點(diǎn)②所示溶液中:c(Na+)=c(CH3COO-)
C.點(diǎn)③所示溶液中:c(Na+)>c(OH-)>c (CH3COO-)>c(H+)
D.點(diǎn)④所示溶液中:c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(H+)> c(OH-)
18、室溫下,有同濃度的下列四種溶液,以下判斷正確的是 ( )
①NH4HSO4 ②NH3·H2O ③NH4Cl ④(NH4)2SO4
A、pH大小順序?yàn)?:②>①>③>④
B、c(NH4+)大小為:①>②>③>④
C、四種溶液中水的離子積常數(shù)Kw:①=②=③=④
D、四種溶液中水的電離程度:③>②>①>④
19、下列四種溶液加入10mL 0.1mol/L的HCl后,溶液pH最大( )
A、10mL 0.1mol/L的Na2CO3溶液 B、10mL 0.1mol/L的氨水
C、10mL 0.1mol/L的NaCl溶液 D、10mL 0.1mol/L的NaOH溶液
20、1mol/L的K2S溶液中各微粒存在的關(guān)系正確的是 ( )
A、c(OH-)=c(H+)+ c(HS-)+2c(H2S) B、c(K+) =1mol/L
C、c(K+) +c(H+)-c(S2-) =c(OH-) +c(HS-) D、c(S2-)+c(HS-)=1mol/L
21、將氨氣通入0.2mol/L的鹽酸溶液中,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A、0.2mol/L的鹽酸溶液中存在c(H+)> c(Cl-) >c(OH-)
B、通入一定量氨氣后,溶液若仍為酸性,則一定有c(Cl-)>c(NH4+)
C、通入一定量氨氣后,溶液若為中性,則一定有c(Cl-)=c(NH4+)
D、通入一定量氨氣后,溶液若為堿性,則一定有c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+)
22、已知Ksp(AgCl)=1.8×10-10,往0.2mol/LAgNO3溶液中滴加1mol/L的HCl溶液,溶液中出現(xiàn)了白色沉淀,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A、此白色沉淀是AgCl
B、此時(shí)的溶液為AgCl的飽和溶液
C、Ksp(AgCl)=c(Ag+)·c(Cl-),Ksp隨著鹽酸的滴加而逐漸增大
D、此時(shí)存在溶解平衡:AgClAg++Cl-
23、已知有常見難溶電解質(zhì)的溶度積常數(shù)和溶解度表(25℃)
難溶物 Ksp 溶解度
AgCl 1.8×10-10 1.93×10-4
AgBr 5.4×10-13 8.4×10-6
AgI 8.5×10-17 2.1×10-7
由上表可得到的結(jié)論正確的是 ( )
A、同類型的物質(zhì),溶度積越小,其物質(zhì)的溶解度越小
B、AgCl、AgBr、AgI三種物質(zhì)的飽和溶液中,c(Ag+)最大的是AgI
C、溶度積不能反映難溶電解質(zhì)在水中的溶解能力
D、將AgCl溶解在1mol/L的HCl中,其溶解度大于1.93×10-4
24、將1g CaCO3加入以下溶液中,其中c(Ca2+)最大的是( )
A、100mL飽和Na2CO3溶液 B、100mL 1mol/L CaCl2溶液
C、100mL飽和NaHCO3溶液 D、100mL 1mol/L HCl溶液
25、下列有關(guān)電解質(zhì)溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是(  )
A.常溫下,CH3COONa和CH3COOH混合溶液pH=7,c(Na+)=0.1 mol·L-1;
c(Na+)=c(CH3COO-)>c(CH3COOH)>c(H+)=c(OH-)
B.在0.1 mol·L-1 Na2CO3溶液中:c(OH-)-c(H+)=c(HCO3-)+c(H2CO3)
C.向0.2 mol·L-1 NaHCO3溶液中加等體積0.1 mol·L-1 NaOH溶液:
c(CO32-)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+)
D.在0.1 mol·L-1 NaHCO3溶液中:c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(H2CO3)
二、非選擇題(本題共5小題,共50分)
26、(11分)請(qǐng)預(yù)測(cè)下列鹽溶液的酸堿性,若鹽能發(fā)生水解反應(yīng),請(qǐng)寫出水解反應(yīng)的離子方程式:
⑴氯化鈉溶液 , ;
⑵磷酸鈉溶液 , ;
⑶氯化鋁溶液 , ;
⑷碘化鈉溶液 , ;
⑸硫化鈉溶液 , ;
27、(8分)已知CaCO3為難溶電解質(zhì),常溫下其溶度積Ksp=5×10-9,碳酸鈣的沉淀溶解平衡可表示為 ;請(qǐng)寫出碳酸鈣的溶度積表達(dá)式: ;常溫下,將足量碳酸鈣放入水中,則溶液中c(Ca2+)最大值可達(dá) (已知2.242=5;7.072=50);
若將足量碳酸鈣溶解在0.1moL/L的Na2CO3溶液中,則當(dāng)達(dá)到溶解平衡時(shí),溶液中c(Ca2+)為
28、(10分)碳酸鈉俗名為 ;其溶液呈 ,其溶液中除水分子外還含有的微粒有 ;其離子濃度大小關(guān)系為 ;溶液中的離子間存在著一定的等量關(guān)系,請(qǐng)至少寫出兩個(gè)等量關(guān)系
; 。
學(xué) 生 考 號(hào)
29、(6分)不是所有的鹽溶液蒸發(fā)結(jié)晶后都會(huì)得到鹽本身,例如蒸干NaHCO3溶液得到的是Na2CO3固體,蒸干Na2SO3溶液得到的是Na2SO4;蒸干NaCl溶液得到的固體是 ;蒸干AlCl3溶液得到的固體是 ;蒸干KMnO4溶液得到的固體是 。
30、(15分)某實(shí)驗(yàn)小組為了探究鹽類水解的影響因素,準(zhǔn)備了以下的實(shí)驗(yàn)藥品和儀器:
藥品:0.1mol/L Na2CO3溶液、0.1mol/L FeCl3溶液、0.1mol/L CH3COONa溶液、6mol/L H2SO4溶液、0.1mol/L CH3COONa溶液、(NH4)2SO4固體、酚酞溶液、pH試紙、火柴、濾紙
儀器:試管若干、試管夾、酒精燈、表面皿、玻璃棒、燒杯(100mL)、量筒(10mL)、
水瓶、膠頭滴管
常溫下,測(cè)得0.1mol/L Na2CO3溶液pH為12.4;0.1mol/L FeCl3溶液pH為1;酚酞指示劑變色范圍及顏色:pH<8.2為無(wú)色;8.2<pH<10.0為粉紅色; pH>10.0為紅色
請(qǐng)根據(jù)小組準(zhǔn)備的儀器和藥品設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)測(cè)現(xiàn)象,完成以下設(shè)計(jì)表
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象及結(jié)論
①探究溫度對(duì)鹽類水解的影響
②探究濃度對(duì)鹽類水解的影響
③探究溶液酸堿性對(duì)鹽類水解的影響第一部分聽力(共兩節(jié),滿分30分)
第一節(jié)(共5小題; 每小題1. 5分,滿分7. 5分)
聽下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對(duì)話后,你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。
1. What does the woman say about the pills
A. They are useless B. They made her sleepy. C. They taste awfully bad.
2. Why didn’t the man buy a sweater for Debbie
A. He didn’t know her size. B. He didn’t know what style she liked.
C. He didn’t know what color she liked.
3. What are the speakers mainly talking about
A. Working with bosses. B. Getting alone with others. C. Being interrupted when speaking.
4. What does the woman dislike
A. Nurses. B. Doctors. C. Patients.
5. What’s the man going to do
A. Go to the library. B. Go for a coffee. C. Have a lesson.
第二節(jié)(共15小題;每小題1.5分,滿分22.5分)
聽下面5段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對(duì)話或獨(dú)白前,你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題,每小題5秒鐘;聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩遍。
聽第6段材料,回答第6至7題。
6. What does the woman suggest the man do
A. Turn off the printer. B. Restart his computer. C. Send an e-mail for her.
7. What’s the relationship between the speakers
A. Old friends. B. Classmates. C. Colleagues.
聽第7段材料,回答第8至10題。
8. What does the man ask the woman to do
A. Take care of his pet. B. Look after his baby. C. Telephone him at 7:00.
9. How does the man give the woman his number
A. By saying it to her. B. By writing it down on a card. C. By giving her his business card.
10. What will the woman do tonight
A. Visit some friends. B. Entertain some friends at home. C. Invite some friends to a restaurant.
聽第8段材料,回答第11至13題。
11. When will the movie begin
A. At 2:45. B. At 3:35. C. At 3:45.
12. Why did the man eat a little for lunch
A. He was sick. B. He was too tired to eat more. C. He wanted to have more popcorn.
13. What can we learn from the conversation
A. It’s very cold outside. B. The man often goes to the gym.
C. The speakers will take the subway.
聽第9段材料,回答第14至16題。
14. Why did people put an ice cream in the pocket in Kentucky in the past
A. To steal horses. B. To encourage their horses. C. To invite others to their houses.
15. In which place is it illegal to ride an ugly horse
A. In Athens. B. In Germany. C. In New York City.
16. What was forbidden to wear in the Olympic Stadium in Greece
A. A hat. B. A mask. C. Gloves.
聽第10段材料,回答第17至20題。
17. How long did the speaker work a day
A. For 12 hours. B. For 10 hours. C. For 9 hours.
18. Who was the most interesting customer
A. A tourist from Asia. B. A man dressed like a bird.
C. A woman dressed in her best dress.
19. Which trip usually brought the speaker the biggest tip
A. The one to the club. B. The one to the airport.
C. The one to the restaurant.
20. What did the speaker think of his job
A. Satisfying. B. Tiring. C. Annoying.

第二部分英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用(共兩節(jié),滿分45分)
第一節(jié)單項(xiàng)填空(共15小題;每小題1分,滿分15分)
21.She is ______ newcomer to ______ chemistry but she has already made some important discoveries.
  A. the; the B. the; a C. a; / D. a; the
22. I will go on a business trip tomorrow; Mark will be in charge of the company in my _____.
A. absence B. authority C. appearance D. appreciation
23. She doesn’t even know ______ her friend will come to her birthday party.
A. where B. whether C. which D. what
24. She burst into tears when she heard the news _____ she won the first place in the English contest.
A. which B. what C. that D. whether
25. There’re tall buildings on ___ side of the street.
  A. either B. both  C. every D. any
26. The most interesting books are not necessarily ___ with a lot of pictures.
  A. these B. the ones  C. them D. that
27. and caught the mouse.
 A. Up the cat jumped B. The cat up jumped C. Up jumped the cat D. Jumped up the cat
28. —Don’t worry. They’ll soon settle in. Kids are very good at adjusting ____ new surroundings.
—I hope so.
A. with B. to C. in D. for
29. People who said we would go to the Moon _______ be called dreamers, but now their dreams have come true.
A. used to B. ought to C. should D. Could
30. The meeting had finished half an hour ago, but he still stayed _____, lost in thought.
A. seating B. seated C. sit D. sat
31. ——Putting on a happy face not only helps us make friends but also makes us feel better.
—— _______.
A. I’d love to B. I’m with you on that C. It’s up to you D. It’s my pleasure
32. If you want to ______ in life, you will have to work hard.
A. lie ahead B. press ahead C. get ahead D. push ahead
33. It was in the 29th Olympic Games _____ were held in Beijing _____ China won 51 gold medals.
A. that; which B. what; that C. which; where D. that; that
34. I can’t go with you, but please ____ my best regards to your parents.
A. convey B. inform C. convince D. ensure
35. —There was a power failure while I was watching the film.
—___________!
A. Wonderful B. What a pity C. Never mind D. Congratulations
第二節(jié) 完形填空(共20小題;每小題1.5分,滿分30分)
Once upon a time, many doves (鴿子) lived in the jungle. One day they went out in search of _____36_____ . They flew a long way, but found nothing to eat. All of them were now______ 37________ exhausted.
A young dove said to the King Dove, "Your Majesty (陛下), please_____ 38_____ us to have a rest." The king replied, "Be brave. We’ll find something to eat very soon."
The young dove started flapping (拍打) his wings with great_____ 39____ , and soon left everyone behind. After some time he____ 40____ , and said to the others, "Hey, I found lots of____ 41_____ down there."
Hearing this, all the doves started ____42_____ the grain, which was under a big tree. _____43 ____the King Dove said, "It’s too good to be____ 44_____ . Don’t rush like that! It must be a ____45 ____laid by some hunter."
However, the doves were very____ 46 _____. The sight of the grain was too attractive. Without giving a(n)_____ 47_____ to the king’s advice, they flew down and started ____48___ it. After a big meal, they tried to fly away, only to_____ 49______ that they were caught in a net.
The King Dove said, "I told you before that it was a trap."
All of them felt _____50____ and scared. One of them _____51____ the King Dove, "Your Majesty, please save us. We’re sorry for what we did."
So the king said, "All of you must try to ____52___ with the net at the same time and in the same _____53_____ ."
Just then they saw a hunter _____54_____ them. The King Dove said, "Now, everyone: fly together! Don’t let him near."____55____ all the doves flapped their wings together and flew with the net. The hunter stood there looking on in amazement, unable to believe what he was seeing.
36. A. water B. peace C. food D. shelter
37. A. completely B. slightly C. regularly D. quietly
38. A. help B. accept C. teach D. allow
39. A. pleasure B. surprise C. force D. patience
40. A. held back B. held up C. turned up D. turned back
41. A. doves B. plants C. people D. grain
42. A. picking up B. dropping down C. rushing toward D. looking for
43. A. Immediately B. Suddenly C. Gladly D. Pleasantly
44. A. true B. excellent C. false D. Fair
45. A. mistake B. trap C. magic D. dream
46. A. frightened B. curious C. bored D. hungry
47. A. care B. sound C. thought D. idea
48. A. collecting B. eating C. smelling D. growing
49. A. realize B. appreciate C. predict D. worry
50. A. excited B. pleased C. ashamed D. Moved
51. A. told B. asked C. ordered D. begged
52. A. play B. fly C. jump D. connect
53. A. place B. way C. direction D. circle
54. A. leaving B. researching C. approaching D. catching
55. A. Since B. As C. When D. So
第三部分閱讀理解(共20小題;每小題2分,滿分40分)
閱讀下列短文,從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)中(A、B、C和D)中,選出最佳答案。
A
He met her at a party. She was so outstanding,with many boys around her,while he was so normal,with nobody paying attention to him.
At the end of the party,he invited her to have coffee with him. She was surprised,but due to being polite,she agreed.
They sat in a nice coffee shop. He was too nervous to say anything,and she felt uncomfortable,thinking,“Please let me go home.”
Suddenly he asked the waiter,“Would you please give me some salt?I’d like to put it in my coffee.”
Everybody stared at him—so strange!His face turned red,but,still,he put the salt in his coffee and drank it.
She asked him curiously,“Why do you have this hobby?”
He replied,“When I was a little boy,I was living near the sea. I liked playing in the sea,and I could feel the taste of the sea,just like the taste of the salty coffee. Now every time I have the salty coffee,I always think of my childhood. I miss my hometown so much. I miss my parents who are still living there.”
While saying that tears filled his eyes. She was deeply touched. That’s his true feeling,from the bottom of his heart. A man who can tell out his homesickness,he must be a man who loves home,cares about home,and has responsibility of home.
Then she also started to speak about her faraway hometown,her childhood,and her family. That was a really nice talk,also a beautiful beginning of their story.
They continued to date. She found that actually he was a man who meets all her demands;he was kind hearted,warm and careful. He was such a good person but she almost missed him!
Thanks to his salty coffee!Then the story was just like every beautiful love story—the princess married the prince,and then they were living a happy life...And,every time she made coffee for him,she put some salt in the coffee.
After 40 years,he passed away,leaving her a letter which said,“My dearest,please forgive my whole life lie. This was the only lie I said to you—the salty coffee.
“Remember the first time we dated?I was so nervous at that time. Actually I wanted some sugar,but I said salt. It was hard for me to change so I just went ahead.
“I tried to tell you the truth many times in my life,but I was too afraid to do that,as I have promised not to lie to you for anything.
“Now I’m dying. I’m afraid of nothing so I tell you the truth:I don’t like the salty coffee. What a strange bad taste!But I have had the salty coffee for my whole life!
“Since I knew you,I never feel sorry for anything I do for you. Having you with me is my biggest happiness for my whole life. If I can live for a second time,I still want to know you and have you for my whole life,even though I have to drink the salty coffee again.”
Her tears made the letter totally wet.
Someday,someone asked her,“What’s the taste of salty coffee?”“It’s sweet,” she replied.
56.After ordering some salt to put into the coffee,the young man must have felt________.
A.touched B.satisfied C.disappointed D.embarrassed
57.Which of the following statements is TRUE
A.Salt coffee is more delicious and sweeter than sugar coffee.
B.The man ordered the salt coffee in order to create a chance to date with the girl.
C.The man had to have salty coffee all his life to keep his word.
D.The woman hardly believed the man’s explanation at their first date.
58.From the passage we can see that the man is________.
A.caring and kind hearted B.shy and sly
C.dishonest but responsible D.warm and understanding
59.It is implied in the passage that the woman ________when reading the letter left by her husband.
A.was cheated by her husband’s behavior B.was touched by her husband’s white lie
C.felt sorry to know the truth too late D.felt angry about his dishonesty

B
Read the advertisements carefully. Then answer the questions that follow.
WANT TO WORK AS A DENTAL NURSE This is an exciting opportunity for a qualified dental nurse with a confident and cheerful personality to work in the School Dental Health Scheme. You must be able to get along well with children because work involves talking to groups about dental health practices. For further information, visit our website at: schooldentalservices@ gov. sg. And fax your resume to 6234 4567.
FLORLST WANTED!Are you a creative and trained florist with at least two years of experience Then this may be just what you are seeking. The city’s leading Florist Artist Studio needs another part-time member on their wedding team. Please phone 6098 7888 now!
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WE NEED OFFICE CLEANERS!Three people are required for professional cleaning in the CBD area. Working hours from 5:00 pm on Mondays, Wednesdays & Fridays. Approximately five hours per shift. A good record is necessary. Experience preferred. Phone 6345 7843 now.
60. You may find the above advertisements____________.
A. in a store window B .in a school magazine C. in a newspaper D. on a company notice-board
61. The position of a(n)___________ is a part-time job.
A. florist B. artist C. preschool teacher D. dental nurse
62. Which of the following is the most important for the childcare job
A. Cooking skills. B. Childcare experience.
C. The ability to start work in two weeks. D. The ability to work well with other people.
63. The office cleaners will be required to work about___________ hours a week.
A.5 B.10 C.15 D.20
C
As societies develop, their members start to see things not so much according to what they need, but according to what they want. When people have enough money, these wants become demands.
Now, it' s important for the managers in a company to understand what their customers want if they are going to develop effective marketing strategies (策略). There are various ways of doing this. One way at supermarkets ( 超市), for example, is to interview(采訪) customers while they're doing their shopping. They can be asked what they prefer to buy and then the results of the research can be studied. This provides information on which to base future marketing strategies. It' s also quite normal for top managers from department stores to spend a day or two each month visiting stores and mixing freely with the public, as if they were ordinary customers, to get an idea of how customers act.
Another way to get information from customers is to give them something. For example, some fast food restaurants give away tickets in magazines or on the street that permit customers to get part of their meal for nothing. As well as being a good way of attracting customers into the restaurants to spend their money, it also allows the managers to get a feel for where to attract customers and which age-groups to attract.
Another strategy used at some well-known parks such as Disneyland is for top managers to spend at least one day in their work, touting the park dressed as Mickey Mouse or something like that. This provides them with a perfect chance to examine the scene and watch the customers without being noticed.
64. The text is designed for _______.
A. managers B. salesmen C. researchers D. customers
D
Compared to the whole development of history, your life could be like a candle which is lit and then blown out immediately. In a word, life is short —very short. Missing any of the joys life offers is terrible.
So don’t let fears conquer your short and valuable life. If your life is being controlled by your fears, you are most certainly cheating yourself. Courage is the mental (精神上的) muscle that conquers fear. Like all muscles, the more you use it, the stronger it will become. Courage is not something you are born with, that is to say, it must be developed. It has been said that if you face the thing you fear bravely, your fear will leave you.
For years I believed that courageous people had no fear. I was wrong. Eddie Richenbacher put it very well when he said, "There is no courage without fear." We all have fears; however, not everyone gives in to their fears easily.
There is, very likely, something you have wanted to do for years —move to another city, start your own business, apply for (申請(qǐng)) a better position, or go wherever you like. Whatever it is, you should do it. Remember, life is not a practice run. This is it. A little courage leads to more.
Observe those poor people who have no courage. They only tiptoe (躡手躡腳地走) through life, hoping they can make it safely to death. You and I never meant to live that way. Learn to live the way you like by no longer living as you dislike. Make good use of your day and have courage. That’s living!
68. Which of the following does the author NOT use in this passage
A. Making a comparison. B. Listing an example. C. Offering a quotation. D. Giving a definition.
69. In the author’s opinion, life ________.
A. is limited and people should live a peaceful life
B. is valuable and people should take good care of themselves
C. is short and people shouldn’t miss the joy in their lives
D. is painful and people shouldn’t waste time
70. We can learn from the passage that courage ________.
A. can be developed quickly B. needs to be used more often
C. is formed when one is born D. makes one very excited
71. What would be the best title for the passage
A. A Person’s Life Is Short B. Don’t Fear Anything C. Don’t Give up D. Courage Conquers Fear
E
American English consists of all kinds of English spoken in the United States. Although all Americans do not speak the same way, their speech has a lot in common. American English has grown up with the country. It began to separate from British English during its colonial (殖民地的) beginnings. Then it acquired its national feature during the settlement of the continent. Today it is the medium by which American culture is transmitted (傳播,傳遞)to the world. It influences other languages and other varieties of English.
All speakers of English share a common linguistic (語(yǔ)言學(xué)上的) system and a basic set of words. However, American English differs from British English, Australian English, and other varieties in much of its pronunciation and vocabulary as well as its spelling and grammatical (語(yǔ)法的) constructions.
In broad terms, Canadian and American speakers tend to sound like one another; but they tend to sound different from a large group of English speakers who sound more British, such as those in Australia, New Zealand and South Africa. For example, most Canadians and Americans pronounce an "r" sound after the vowel (元音)in words like "car" and "farther", while speakers from the British English group do not. Also, some British English speakers drop "h" sounds at the beginning of words, so that "he" and "his" are pronounced as if they were spelled "e" and "is". The English spoken in Australia, New Zealand, and South Africa sounds more like British English than American English does. This is because these varieties have had less time to separate from British English.
72. We can know from the first paragraph that American English _________.
A. has had some influence on other kinds of languages
B. acquired its national feature during its colonial beginnings
C. has grown up with other forms of the English language
D. is spoken by most Americans in the same way
73. American English differs from other varieties of English in _______.
A. pronunciation, words, spelling and speech B. words, spelling, voice and grammatical constructions
C. pronunciation, words, spelling and sentence patterns
D. pronunciation, words, spelling and grammatical constructions
74. American English and British English ______.
A. tend to sound like one another B. share a common linguistic system
C. have much in common in speech D. are the media by which American culture is spread
75. What does the passage mainly talk about
A. The differences between British and American English.
B. The popularity of the English language around the world.
C. The development of the English language.
D. The development of American English.
第四部分寫作(共兩節(jié),滿分35分)
第一節(jié) 短文填詞(共10小題;每小題1分,滿分10分)
A little child was playing one day with a very valuable vase.
He put his h________ into it and could not draw it back out. 76.________
His father tried________ vain to get his hand out. 77________
They were thinking of breaking the vase________(這時(shí)) his father 78.________
said,“Now,my son,try one more time.
straight as you see me d________ and then pull.” 79.________
To________ astonishment,the little fellow said. 80.________
“Oh no,father,I couldn’t pull my fingers out like that
because if I did I________ drop my penny.” 81_________
You may think it is stupid________ the boy 82.________
to stick to penny at the cost of his hand.
Aren’t we l________ that little boy sometimes? 83.________
We are busy holding on to the world’s
________(無(wú)價(jià)值的) penny that prevents us from 84.________
enjoying________(自由) belonging to us. 85.________
第二節(jié) 書面表達(dá)(滿分25分)
假如你是高中三年級(jí)的學(xué)生李華,你在學(xué)校組織了一項(xiàng)“有煩惱向誰(shuí)說(shuō)”的調(diào)查活動(dòng)。請(qǐng)用英語(yǔ)給校報(bào)編輯寫一封信,反映相關(guān)的情況。內(nèi)容包括:調(diào)查結(jié)果(如下圖所示)、持相應(yīng)想法的理由及你對(duì)調(diào)查結(jié)果的看法。
注意:1.信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,但不計(jì)入總詞數(shù);
2.詞數(shù)為100左右。
Dear Editor,
I am a Senior Three student. Recently we have carried out a survey—“To whom do you go when in trouble?” The results are as follows.________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours sincerely
Li Hua

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