資源簡介

(共38張PPT)
人教版物理八年級下冊
7.3
重力
學習目標
【知識與技能】
1.知道什么叫重力,了解重力產生的原因。
2.知道重力的方向、重心以及鉛垂線的應用。
3.理解重力的大小與質量的關系。
【過程與方法】
1.通過演示實驗及航天資料片探究萬有引力的存在。
2.通過學生探究實驗得出影響重力的因素。
3.通過“物理模型”“實驗分析”強化理解重力方向及重心。
【情感、態度與價值觀】
1.通過探究實驗、觀看航天資料片,激發學生對科學的求知欲及探求科學知識的興趣。
2.培養學生的交流意識及團隊協作精神。
1.
宇宙間任何兩個物體之間都存在相互吸引的力，這就是__________，由于_____________而使物體受到的力叫重力.
2.
重力的施力物體是______，物體所受重力的大小跟它的質量成______，用公式表示為______.重力的大小也可用____________測量.
萬有引力
地球的吸引
地球
正比
G=mg
彈簧測力計
自主學習
3.
重力的方向是______向下的，即與______方向垂直，不同于垂直向下.
4.
重力的作用點在物體的______上.質地均勻、形狀規則的物體，重心在其__________，形狀不規則物體的重心可用______法找到.
豎直
水平
重心
幾何中心
懸掛
情景導入
水往低處流
蘋果下落
拋出去的物體往下掉
重力：由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力，用字母G表示。重力的施力物體是地球。
地球附近的所有物體都受到重力的作用。
一、認識重力
自學互研
你還能舉出幾個例子來證明重力的存在嗎？
如果沒有重力我們的生活會是什么樣子？
想想議議
大量的生活經驗告訴我們，質量不同的物體所受的重力不同,舉起他們的感受也不同。
我們如何找出地球附近的物體所受的重力跟它的質量之間的關系呢？
（1）提出問題
（2）作出假設
重力的大小跟什么因素有關系？
重力的大小跟物體的質量有關？
重力的大小跟物體的形狀有關？
重力的大小跟物體的位置有關？
二、重力的大小
（3）設計實驗：
把質量均為50
g的
3個鉤碼，逐個增加，掛在彈簧測力計下，并記下示數。
（4）進行實驗：
實驗記錄表格
（5）分析論證：
次數
1
2
3
質量m（kg）
重力G（N）
重力/質量
即G/m（N/kg）
9.8
9.8
9.8
0.05
0.1
0.15
0.49
0.98
1.47
畫出重力跟質量關系的圖象（質量為橫坐標，重力為縱坐標）
實驗結論：
（1）物體受到的重力大小跟它的質量成
______關系。
（2）物重跟質量的比約等于_________。
正比
　10
N/kg
m/kg
G
/N
0
G=mg
g=9.8N/kg。它表示質量為1kg
的物體在地球上所受到的重力是9.8N，為計算方便在粗略計算時可以取g=10N/kg。
物體所受的重力與物體的質量成正比
G——重力——牛頓（N）
m
——質量——千克(kg)
例1：一個質量為5Kg的物體所受重力為多少N？
已知：m=5Kg
g=9.8N/Kg
求：G=？
解：由G=mg得
G=5Kg×=9.8N/Kg=49N
答：所受重力是49N
例2：地球上重為98N的物體在月球上的質量是多少Kg？
已知：G=98N
g=9.8N/Kg
求：m=？
解：由G=mg得m=G/g=98N/9.8N/Kg=10Kg
答：質量是10Kg
重力的方向總是豎直向下的
“下”是指向地心
三、重力的方向
　用一根線把物體懸掛起來，物體靜止時，線的方向跟重力方向一致，這個方向叫做豎直方向．
重力的方向是豎直向下的．
重力方向在生活中的應用
生活中常用重力的方向來測定物體是否豎直和水平。
鉛垂線
鉛垂線
水平儀
重心
——重力在物體上的作用點
（1）質量均勻、外形規則的物體重心：
它的圓心、球心、幾何中心。
G
G
G
四、重心
G
G
（2）質量不均勻、外形不規則物體重心：
可以用懸掛法確定。
總結
?重心：重力作用在物體上的作用點。
?不同物體的重心：
?質地均勻外形規則的物體的重心在它的幾何中心。
物體的重心越低，穩定性越好。
重心與物體的穩定性
重力
重力的大小
重力的三要素
重力的由來
重力的方向
重力的作用點
G
=
mg
g
=9.8
N/kg
豎直向下
重心
課堂小結
1、蘋果從樹上下落，是因為受到
力的作用，它的運動方向就是
力的方向，我們把這個方向叫
。
2、物體所受的重力跟它的質量
，這個關系用公式表示為為：
。
重
重
豎直向下
成正比
G=mg
當堂演練
3、下面關于重力的說法中錯誤的是(
)
A、地球上的所有物體都受重力的作用
B、重力作用不需要地球與物體相互接觸
C、玩具“不倒翁”不倒就是重力作用的結果
D、走鋼絲的運動員，手中都握有一根長桿是表演的需要
D
4、
月球對它表面的物體也有引力，并且這個引力是地球的1/6，一個在地球上能搬動600N重的物體的人，在月球上能搬動(
)
A、大于600N重的物體
B、小于600N重的物體
C、等于600N重的物體
D、無法確定
C
1.一個南瓜所受的重力是30N，它的質量是多少千克？
（見教材P14動手動腦學物理）
解答：
課后習題答案
2.月球對它表面附近的物體也有引力，這個力大約是地球對地面附近同一物體引力的
.若一個連同隨身裝備共90kg的航天員到達月球表面，月球對他的引力大約是多少牛？
解答：
3.一個橋頭立著如圖所示的限重標志牌.汽車對該橋面的壓力超過多少牛時，橋就可能被損壞？
解答：
G=mg=15000kg×9.8N/kg=1.47×105N.
即汽車對橋面的壓力超過1.47×105N時，橋可能被壓壞.
4.若用三角尺判斷桌面或地面是否水平，還需要哪些物品？怎樣操作？請作圖說明.
解答：還需要鉛垂線.如圖，讓三角尺一直角邊AB與桌面（或地面）重合，另一直角邊CB與地面垂直，看鉛垂線OG是否平行于CB.若OG平行于BC，則桌面（或地面）水平；若OG不平行于BC，則桌面（或地面）不水平.
5.一個木塊從斜面上滑下，并在水平面上繼續滑動.請分別畫出木塊在斜面和水平面時所受重力的示意圖（如圖）.
解答：
G
G
謝謝
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