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新課標(biāo)2012屆高三二輪復(fù)習(xí)綜合驗(yàn)收試題(5)(全科)

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新課標(biāo)2012屆高三二輪復(fù)習(xí)綜合驗(yàn)收試題(5)(全科)

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2011—2012學(xué)年度下學(xué)期高三二輪復(fù)習(xí)
英語綜合驗(yàn)收試題(5)【新課標(biāo)】
本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。共150分,考試時(shí)間120分鐘。
第I卷(選擇題 共115分)
第一部分 聽力(共兩節(jié),滿分30分)
第一節(jié) (共5 小題;每小題 1.5 分,滿分 7.5 分)
聽下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對(duì)話后,你都有10秒鐘的時(shí)間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。
1.What can we learn from the conversation
A.The woman wished she had gone to sleep earlier.
B.The woman missed the beginning of the program.
C.The woman fell asleep before the program ended.
2.What does the man mean
A.Neither football game is good.
B.Both of the football games are good.
C.The football game they are watching is better than the one they watched last night.
3.What type of movie are the two speakers going to see A.A horror movie.B.A humorous movie.C.An action movie.
4.What does the woman mean A.She thinks salary is more important than interest
B.She thinks salary is as important as interest. C.She thinks interest is more important than salary.
5.Which of the following is true
A.The man wants to keep a seat for his companion.
B.The woman takes the seat at last.
C.The man doesn’t allow the woman to take the seat.
第二節(jié)(共15小題;每小題1.5分,滿分22.5分)
聽下面5段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對(duì)話或獨(dú)白前,你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題,每小題5秒鐘;聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩遍。
聽第6段材料,回答第6至8題。
6.Where are the speakers
A.At home. B.In a hospital.C.In an office.
7.Why doesn’t the man sleep well
A.He has a sore throat.B.He has to work late.C.He has a high fever.
8.Why doesn’t the man go to the clinic
A.He is having a meeting.
B.He is too busy to do it.
C.He can take care of himself.
聽第7段材料,回答第9至11題。
9.What is the number of the room the man will live in
A.Room 543.B.Room 523.C.Room 513.
10.How will the man pay for the fare
A.By credit card.B.By cash.C.By check.
11.What day is today
A.Tuesday.B.Wednesday.C.Thursday.
聽第8段材料,回答第12至14題。
12.Why is the man so upset about his getting a B A.Because it took him months to finish the project. B.Because Ames got an A with less work. C.Because the woman didn’t understand him.13.What does the woman suggest the man do first A.Speak to the teacher.B.Get his grade changed. C.Forget about the man’s grade.14.What does the woman think of the man’s grade A.It is not a bad grade. B.It is unfair to the man. C.She has no opinion. 聽第9段材料,回答第15至17題。
15.What does the man dislike about his job
A.Working in a hotel.B.Working in summer.C.Traveling all the time.
16.Why doesn’t he want to take the new job
A.He doesn’t get a good pay.
B.He dislikes working in a seaside town.
C.He hates playing the same piece again and again.
17.What does the woman think of the job the man was offered
A.Boring.B.Well-paid. C.Tough.
聽第10段材料,回答第18至20題。
18.What were the students going to do A.To talk about their articles before a video camera. B.To read news on TV. C.To celebrate the writer’s sister’s birthday.19.Why was the writer so nervous A.He had never stood before a video camera. B.He had never talk about his article before a video camera. C.This camera was different from the one he had once faced.20.What was the writer’s feelings to his class teacher A.Nervous.B.Excited.C.Annoyed.
第二部分:英語知識(shí)運(yùn)用(共兩節(jié),滿分45分)
第一節(jié):?jiǎn)雾?xiàng)填空(共15小題;每小題1分,滿分15分)
從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。
21.–Excuse me, Mr.Premier, will you ______ me a few minutes
–I am afraid not, I am quite busy now.
A.spare B.share C.devote D.spend
22.-Shall I look after your house while you are away
-______. ( http: / / www. / ) A.If you like B.It couldn’t be better
C.With pleasure D.It’s up to you
23.I’m told that languagepractising.com is a free website ______learners can not just learn various languages but also chat online.
A.where B.which C.that D.what
24. late, he also forgot his books.
A.Not only the boy turned up B.Not only the boy turned out
C.Not only did the boy show out D.Not only did the boy show up
25.—Would you mind giving me advice on how to improve my record —If you make ______ most of your potential, there will be _____ rise in your achievement. A./;/ B./; a C.the; a D.the;/
26._____ sports teams, group work can only be successful when group members respect, help and support each other.
A.As for B.As to C.As with D.As of
27.Well, you can buy $20 tickets or 30 $ tickets, ______ you prefer.
A.which B.whichever C.whatever D.what
28.We agreed to accept ______ they thought was the best tourist guide.
A.whatever B.a(chǎn)nyone C.whichever D.whoever
29.Nowadays in India, women with independent incomes are refusing to______to the traditional practice of arranged marriage.
A.give in B.pick up C.hand in D.make up
30.______ almost all our time to our schoolwork in the past three months, we have almost no time for fun and play.
A.Having devoted B.Devoted C.To devote D.To have been devoted
31.The traditional ____ to dealing with complex problem is to break them down into smaller, more easily managed problems.
A.a(chǎn)pproach B.invention C.meaning D.a(chǎn)rrangement
32.Gary Locke , a Chinese-American, once______ as the governor of Washington for 8 years and now is U.S.Commerce Secretary. A.had worked B.worked C.is working D.has been working
33.It was in the beautiful park____was located by the sea____we first met our new Chinese teacher. A.where; which B.that; which C.that; that D.which; where
34.Cars play an important role in modern life, but they_______also cause many problems like air pollution.
A.should B.can C.must D.will
35.Creating better health care, education and housing for everyone is a simple idea, but ____ which is hard to put into practice.
A.one B.that C.the one D.the other
第二節(jié):完形填空 (共20小題;每小題1.5分,滿分30分)
閱讀下面短文,掌握其大意,然后從36—55各題所給的四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C和D)中,選出最佳選項(xiàng)。
A recent study shows that gossip(流言蜚語)is more powerful than truth.It suggests people believe what they hear through the grapevine(小道消息)__36__they have evidence to the contrary.
Researchers, __37__students using a computer game, also found gossip played an important role when people __38__ decisions."We show that gossip has a strong __39__, even when people have __40__ to the original information as well as gossip about the same information.Thus, it is __41__ that gossip has a strong controlling potential," said Ralf Sommerfeld, who led the study.
In the study, the researchers __42__ the students money and allowed them to give it to others in a series of rounds.The students also wrote __43__ about how others played the game that everyone could review.Students tended to give __44__ money to people described as “scrooges (吝嗇鬼)” and more to those described as “__45__ players”.“People only believed the gossip, not the past decisions," Sommerfeld said in a telephone interview.
The researchers then took the game a step_46_and showed the students the actual decisions people had made.But they also supplied false gossip that contradicted that __47_.In these cases, the students_48_ their decisions to award money on the gossip, __49__ the hard evidence.
“If you know what the people did, you should care, but they still __50__ what others said,” Sommerfeld said.Researchers have __51__ used similar games to study how people cooperate and the __52__ of gossip in groups.Scientists define gossip __53__ social information spread about a person who is not __54__.In evolutionary terms, gossip can be an important tool for people to __55__ information about others' reputations or find the way through social networks at work and in their everyday lives.
36.A.in case B.for fear that C.a(chǎn)s if D.even if
37.A.testing B.checking C.examining D.experimenting
38.A.draw B.make C.reach D.conclude
39.A.impression B.difference C.influence D.function
40.A.a(chǎn)ccess B.entrance C.charge D.communication
41.A.curious B.serious C.obvious D.worth
42.A.impressed B.a(chǎn)sked C.showed D.gave
43.A.a(chǎn)rticles B.notes C.dairies D.letters
44.A.less B.more C.fewer D.much
45.A.general B.mean C.generous D.outgoing
46.A.a(chǎn)way B.forward C.a(chǎn)head D.further
47.A.existence B.evidence C.confidence D.dependence
48.A.based B.put C.focused D.passed
49.A.more than B.less than C.rather than D.other than
50.A.referred to B.listened to C.turned to D.stuck to
51.A.soon B.presently C.far D.long
52.A.strength B.energy C.effect D.force
53.A.a(chǎn)s B.for C.to D.by
54.A.a(chǎn)bsent B.present C.gone D.missing
55.A.a(chǎn)chieve B.earn C.a(chǎn)cquire D.win
第三部分 閱讀理解 (共20小題;每小題2分,滿分40分)
閱讀下列短文,從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C和D)中,選出最佳選項(xiàng)。
A
Each year, prizes are presented to adults who accomplish great things in art, writing, science, and economics.So why not give awards to kids
Harry Leibowitz asked himself that question in 1996.As an answer, he and his wife, Kay, created the World of Children organization and began handing out awards to kids and adults whose work has helped kids all over the world.The awards World of Children presents are nicknamed the "Children's Nobel Prize." On Thursday, World of Children honored six adults and two kids at its 11th Annual Changemakers for Children awards ceremony held at the UNICEF House at United Nations Plaza in New York City.
Talia Leman, from Iowa, was awarded a Founder's Youth Award for Leadership.She is only 13 years old, but she has accomplished a lot.In 2005, she founded "RandomKid." Since then, the nonprofit organization has raised more than $10 million to help kids in 48 states in the U.S.a(chǎn)nd in 19 other countries develop funding solutions to real-world problems.One place helped by RandomKid was a school built in Cambodia to enable 300 kids to go to school.The organization has also helped fix a school for 200 kids in Slidell, Louisiana, and provided interactive play centers that serve more than 500 kids in hospitals in Iowa.In faraway places like Africa, RandomKid has provided money for the purchase of water pumps.
Talia never thought that the organization she founded would be as successful as it has become."I did a project called TLC, which meant Trick or Treat for the Levy Catastrophe, where kids would trick-or-treat for coins along with getting candy," she told me."My goal was to raise $1 million.That seemed really high, but when you reach a goal, you always wind up reaching higher--and we actually raised $10 million." The money RandomKid raised provided help to the victims of hurricanes Katrina and Rita.
56.The World of Children organization was created to _____.
A.a(chǎn)nswer questions from chilren B.match the Adults’ Nobel Prize
C.give awards to chilren in poor areas D.honour anyone who has helped kids in need
57.Talia Leman was honourd by the World of Children _____.
A.because of her sucessful work in RandomKid
B.because she gave the organization over $10 million
C.because of her solutions to the many world affairs
D.because she was chairman of RandomKid
58.In order to help kids, the organization RandomKid has done all the following EXCEPT _____.
A.building a school in Asia
B.providing play centers for sick children
C.solving the water-drinking problem for African children
D.helping 300 Cambodian kids to go to school in America
59.How did the kids in RandomKid collect money
A.They got paid by working at a building project at weekends.
B.They called at houses and threatened to play tricks if they receive nothing.
C.They gave performances to passers-by by playing trick-or treat games.
D.They helped a project called TLC sell candy after school.
B
The United States government wants to know what the public thinks about its findings on the safety of cloned animals.
The Food and Drug Administration says meat and milk from clones of adult cattle, pigs and goats are safe to eat.An FDA official called them “as safe to eat as the food we eat every day.” And when those clones reproduce sexually, the agency says, their offspring(后代)are safe to eat as well.But research on cloned sheep is limited.So the FDA proposes that sheep clones not be used for human food.
The United States this year could become the first country to agree to the sale of foods from cloned animals.First, however, the public will have ninety days to comment on three suggested documents.On December 28th the FDA released a long report, called a draft risk assessment, along with two policy documents.
The agency says it must receive comments by April second.The FDA seemed ready to act several years ago, but a committee called for more research.
For now, the government will continue to ask producers to honor a request that they not sell foods from cloned animals.
Clones are still rare.They cost a lot and are difficult to produce.
The FDA says most food from cloning is expected to come not from clones themselves, but from their sexually reproduced offspring.It says clones are expected to be used mostly as breeding animals to spread good qualities.
Public opinion studies show most Americans do not like the idea of food from cloned animals.But this research also shows the public knows little about cloning.
Cloning differs from genetic engineering.A cell taken from a so-called donor animal is grown into an embryo(胚胎) in the laboratory.Next, the embryo is placed into the uterus(子宮) of a female animal.If the process is successful, the pregnancy reaches full term and a genetic copy of the donor animal is born.
60.What’s the main purpose of the passage
A.To tell a interesting story. B.To give some advice on foods.
C.To give a report. D.To compare different opinions.
61.Who believe that foods from cloning are safe to eat __________
A.Most Americans B.An advisory committee
C.Critics D.The FDA
62.It can be inferred from the last paragraph that_____.
A.cloning has much in common with genetic
B.not every cell taken from a donor animal can grow into a genetic copy
C.the donor animal should be a female one
D.cloned animals grow faster than normal ones
63.Which of the following is true about foods from cloning _______________
A.They come from the sexually reproduced offspring of cloned animals.
B.The food from first-generation cloned animals is very expensive.
C.Only FDA has the right to sell the food.
D.They will be sold mixed with those from naturally bred animals.
C
Thanksgiving time came and all the relatives were gathered around the long table, or seated behind TV trays.The television was on and some folks were watching it while visiting with one another.Something on television got their attention and one of the adults said, "Listen at it!" Someone else replied."Well, if that don't beat all."
Simple phrases were spoken by folks whose language was simple and brief.They had several idioms that were just as colorful; Phrases and words that brightened the room and warmed the conversation.
In school we were taught to speak differently.The way our relatives spoke was discouraged.Sometimes our parents would say things we weren't taught in school.They'd often correct themselves, as if getting rid of a mistake.Of course we learned some of their phrases and used them.They were comfortable words to pronounce, familiar.
Our father's side of the family was from Arkansas and Oklahoma and they spoke with the accents native to their birth states.Their voices musical and often high , it was easy to pick up that effect in our own speech and at school my brother and I were often teased for the way we spoke.Our mother's side of the family came from Illinois and they had a tendency to talk fast.They had an accent, too, and my brother and I added that to our own speech, confusing the kids at school all the more.Our father's side of the family loved to laugh and have a good time.Our mother's side of the family was more serious about how they took life in; their joys more silently experienced and enjoyed.It was a rich picture of culture and it gave my brother and me a colorful view in life.
Thanksgiving holiday was always an easy comfortable going day.It was the first real holiday of the season when everyone came together in one place, and a good time was spent happily together by all.
64.From the text we can know that ___________.
A.parents were worried that their relatives might affect their kids’ language
B.parents didn’t allow their children to speak dialects
C.parents tried to avoid affecting their kids with their dialects
D.parents thought the language taught in school was the best
65.It can be inferred from the text that ________.
A.English taught in school is different from that used in daily life
B.his mother’s side of the family spoke in a high voice
C.the language used by his father’s side of the family was fast
D.the writer and brother were laughed at school because of their poor English
66.Why did the writer and his brother puzzle other kids at school by their speeches
A.They had relatives from different parts of Europe
B.They added some dialects in their speeches
C.There were many mistakes in their language
D.their speeches were lively and colorful
67.What’s the writer’s attitude towards dialects
A.They were not accepted by others.B.They should be used everywhere.
C.They should be taught in school.D.He liked them very much.
D
Next time a customer comes to your office, offer him a cup of coffee.And when you’re doing your holiday shopping online, make sure you’re holding a large glass of iced tea.The physical sensation(感覺) of warmth encourages emotional warmth, while a cold drink in hand prevents you from making unwise decisions—those are the practical lesson drawn from recent research by psychologist John Bargh.
Psychologists have known that one person’s perception(感知) of another’s “warmth” powerfully determines social relationships.Judging someone to be either “warm” or “cold” is a primary consideration, even trumping(捏造) evidence that a “cold” person may be more capable.Much of this is rooted in early childhood experiences, Bargh argues, when babies’ conceptual(概念的) sense of the world around them is shaped by physical sensations, particularly warmth and coldness.Classic studies by Harry Harlow, published in 1958, showed monkeys preferred to stay close to a cloth “mother” rather than one made of wire, even when the wire “mother” carried a food bottle.Harlow’s work and later studies have led psychologists to stress the need for warm physical contact from caregivers to help young children grow into healthy adults with normal social skills.
Feelings of “warmth” and “coldness” in social judgments appear to be universal.Although no worldwide study has been done, Bargh says that describing people as “warm” or “cold” is common to many cultures, and studies have found those perceptions influence judgment in dozens of countries.
To test the relationship between physical and psychological warmth, Bargh conducted an experiment which involved 41 college students.A research assistant who was unaware of the study’s hypotheses(假設(shè)) handed the students either a hot cup of coffee or a cold drink to hold while the researcher filled out a short information form: The drink was then handed back.After that, the students were asked to rate the personality of “Person A” based on a particular description.Those who had briefly held the warm drink regarded Person A as warmer than those who had held the iced drink.
“We are grounded in our physical experiences even when we think abstractly(抽象地),” says Bargh.
68.The author mentions Harlow’s experiment to show that ______.
A.monkeys have social relationships
B.a(chǎn)dults should develop social skills
C.caregivers should be healthy adults
D.babies need warm physical contact
69.In the paragraph 4, the underlined word “rate” can be replaced by ______.
A.describe B. discuss C.evaluate D.praise
70.We can infer from the passage that _______________.
A.capable persons are often cold to others
B.physical temperature affects how we see others
C.feelings of warmth and coldness are studied worldwide
D.a(chǎn)bstract thinking does not come from physical experiences
71.What would be the best title for the passage
A.Physical Sensations and Emotions.
B.Developing Better Drinking Habits.
C.Experiments of Personality Evaluation.
D.Drinking for Better Social Relationships.
E
The physical memory dump(電腦死機(jī)) error is a big problem that affects even the most advanced computer systems.Although it's quite a rare error, it's one of the most stopping what you're doing and restarting your computer—making you lose all your unsaved data.This is a big problem, but there is actually a very easy way to fix it.
There are two reasons why the physical memory dump happens.The first is pretty simple and is to do with the "hardware", and if any of these pieces are not fit for your system, it will cause the physical memory dump.So, if you've recently added any hardware to your PC, then take that out and see if it works.
The other reason is your system, the "registry".The registry is a big database(數(shù)據(jù)庫)that operates in the background of Windows, storing all sorts of settings and information about your PC.The problem with the registry is that since it has so many important files inside, it's constantly got hundreds of files open every time you use your PC.And because there are so many files to open at once, Windows is constantly getting confused, leading it to save many of these files in the wrong way.These files go wrong when saved wrongly, making them difficult for your computer to read.However, if it can't read the files at all, it has no choice but to stop everything it's doing and restart your PC.This is why the physical memory dump error appears so easily—because when a registry file is so wrong that it can't be read, your computer needs to refresh itself immediately.
This latter reason for causing the physical memory dump is actually extremely common and the likelihood is that your PC is suffering from it, if you're seeing this error.Luckily, it's also incredibly easy to fix—you just need to use a software tool called a "registry cleaner" to go through the registry and fix all the problems in there.
72.From the text we can infer that ________.
A.the dump error often happens to your PC
B.the dump canbe dealt with easily
C.only the advanced computers suffers from the error
D.the dump error can cause the data in your PC to be lost
73.The reason that your PC has the dump error is that ___________.
A.the the hardware loses its memeroy
B.your Windows needs to be upgraded
C.you have saved wrong files in the PC
D.you have stored too many files in the PC.
74.What’s problem with the registry when your PC goes wrong
A.The register can’t read the files correctly.
B.It must open 100 files every time you use your PC.
C.The register doesn’t agree with the database.
D.The register must save many important files inside.
75.What does a registry cleaner means
A.A softwar which can help you save time.
B.A software which can remove unnecessary files
C.A software which can repair the machine.
D.a(chǎn) software which makes your PC down.
第Ⅱ卷(非選擇題 共35分)
第四部分:寫作(共兩節(jié),滿分35分)
第一節(jié) 短文改錯(cuò)(滿分10分)
此題要求改正所給短文中的錯(cuò)誤。對(duì)標(biāo)有題號(hào)的每一行做出判斷:如無錯(cuò)誤,在該行右邊橫線上畫一個(gè)勾(√);如有錯(cuò)誤(每行只有一個(gè)錯(cuò)誤)則按下列情況改正:
該行多一個(gè)詞:把多余的詞用斜線(\)劃掉,在該行右邊橫線上寫出該詞,并也用斜線劃掉。
該行少一個(gè)詞:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(︿),并在右邊橫線上寫出所加的詞。
該行錯(cuò)一個(gè)詞:在錯(cuò)詞下劃一橫線,在該行右邊橫線上寫出改正的詞。
注意:原行沒錯(cuò)的不要改。
Dear Sir,
I am university student.I once thought life at the 76._________
university must be excellent, but now I had changed my mind. 77._________
I have three roommates, and I was the last one to move 78._________
into the dormitory.Last term, I got along peacefully and 79._________
happy.But I find they are not willing to be with me now. 80._________
They don’t talk with me, so they’ve become cold toward 81._________
me.Many time, I have wanted to talk with them about what 82._________
I felt like, but I failed to find an opening.When leaving 83._________
alone, I am always recall this sadness.Why can’t I win true 84._________
friendship I’m lonely, and look forward to get your advice soon. 85._________
Yours,
Peter
第二節(jié) 書面表達(dá)(滿分25分)
假如你叫李華,你校外籍教師Peter喜歡騎自行車。他對(duì)你市街頭的便民自行車發(fā)放很感興趣,向你打聽如何辦理自行車租賃卡。請(qǐng)根據(jù)下面的提示給他發(fā)一封電子郵件,告訴他相關(guān)信息。
1.在你市工作的外籍人員可憑護(hù)照和本人照片辦理,一周后領(lǐng)取;時(shí)間上午8:00到下午5:00
2.有效期三年,全市通行,可在任何一個(gè)站點(diǎn)租車、還車
3.申請(qǐng)表格有限,最好早點(diǎn)到達(dá)。申請(qǐng)辦理地點(diǎn):城東市政大廳
注意:1.詞數(shù)100左右
2.電子郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯:租賃卡renting card;有效:valid;市政大廳:town hall
Hi, Peter.
As you are interested in the free bike system in our city, I’d like to tell you what I’ve learned about it.
I do hope the information above will be of some help to you.Good luck!
Yours,
Li Hua
2011—2012學(xué)年度下學(xué)期高三二輪復(fù)習(xí)
英語綜合驗(yàn)收試題(5)【新課標(biāo)】
參考答案
1—5 CABCB 6—10 CABBA 11—15 ABACC 16—20 CBABC
21.A考查動(dòng)詞辨析。這里用spare表示“抽出,勻出”:你能抽出幾分鐘時(shí)間給我嗎?
22.B考查交際用語。對(duì)方主動(dòng)提出當(dāng)你不在家時(shí)幫你照看房子,此時(shí)用B作答,“那太好了”。
23.A考查定語從句。從語境看,本空連詞引導(dǎo)定語從句,并在從句中做地點(diǎn)狀語,表示在這個(gè)網(wǎng)站,因此用where引導(dǎo)。
24.D考查倒裝句。從語境看,這里not only…but also修飾謂語動(dòng)詞并放在句首了,此時(shí)前面一句要用倒裝句,用助動(dòng)詞構(gòu)成倒裝,用動(dòng)詞短語show up或turn up表示“出現(xiàn)”。
25.C考查冠詞。從語境看,第一空是短語make the most of表示“充分利用”,第二空用a rise in表示“某方面的上升/上漲”。
26.C考查介詞短語。這里用as with結(jié)構(gòu)表示“和A一樣(B如何)”。
27.B考查狀語從句。本題連詞引導(dǎo)狀語從句而不是定語從句,表示前面提到的兩種票價(jià)的選擇,用whichever引導(dǎo)狀語從句。
28.D考查名詞從句。本題連詞引導(dǎo)賓語從句并在從句中作主語,指人,因此whoever是唯一正確答案。
29.A考查動(dòng)詞短語辨析。語境表示拒絕屈服于傳統(tǒng)的包辦婚姻,用give in to表示“屈服”。
30.A考查非謂語動(dòng)詞。devote表示“投身于,致力于”,用devote oneself/one’s time to或be devoted to,本空接了賓語,有延續(xù)性時(shí)間狀語,因此用現(xiàn)在分詞完成式做狀語。
31.A考查名詞辨析。語境表示對(duì)復(fù)雜問題的傳統(tǒng)處理方式,用approach (to sth)表示“接近……的方式/方法”。
32.B考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。華裔美國人駱家輝當(dāng)過8年的華盛頓州的州長,如今是美國商務(wù)部長。這里有延續(xù)性時(shí)間狀語, 但敘述的是與現(xiàn)在沒有聯(lián)系的過去動(dòng)作,用一般過去時(shí)。
33.C考查定語從句和強(qiáng)調(diào)句。從語境看,第一空是定語從句,用that或which引導(dǎo)定語從句,連詞在從句中作主語;第二空是強(qiáng)調(diào)句的回族干部分,用it be…that。
34.B考查情態(tài)動(dòng)詞。這里的肯定句表示“有時(shí)會(huì),可能會(huì)”,用can。注意can與must都能用于肯定句中表示肯定的推測(cè)與判斷,表示具體情形的推測(cè)判斷用must,而can表示一般性的敘述,“有時(shí)會(huì)”。
35.A考查代詞。本空代詞作前面的a simple idea的同位語,都是第一次提到,因此用代詞one。
完形填空:這是一篇議論文。本文議論的主題是:流言比事實(shí)更具威力,即:人們更容易聽信流言蜚語,即使人們掌握了事實(shí)依據(jù), 他們還是更易相信與事實(shí)不符的小道消息。
36.D。由首句意思“流言比事實(shí)更具威力”可知, 此處需要表示讓步的從屬連詞才能使句子完整,所以even if“縱使,即使”是最佳選項(xiàng)。句意為:即使人們掌握了事實(shí)依據(jù), 他們還是更易相信與事實(shí)不符的小道消息。
37.A。據(jù)德國邁克斯 普蘭克研究所負(fù)責(zé)人、進(jìn)化生物學(xué)家拉爾夫 索姆費(fèi)爾德介紹,研究人員借助一個(gè)電腦游戲?qū)W(xué)生們進(jìn)行測(cè)試。testing測(cè)試,檢測(cè);checking 核實(shí),查實(shí); examining 考試,檢查;experimenting實(shí)驗(yàn)。
38.B。結(jié)果發(fā)現(xiàn),流言在人們做決定的過程中起了重要作用。make a decision作決定,是固定短語。draw/reach /conclude a decision 得出結(jié)論。
39.C。即便在研究對(duì)象知道了真相的情況下,流言仍有很強(qiáng)的影響力。have a strong influence具有很強(qiáng)的影響力。
40.A。have access to固定短語,意為:有(使用某物或接近某人的)機(jī)會(huì)或權(quán)利或條件。
41.C。由此看來,流言顯然具有很強(qiáng)的操縱力。obvious 顯然的,明顯的。
42.D。在試驗(yàn)過程中,研究人員發(fā)給學(xué)生們一些錢并讓他們分幾輪把錢發(fā)給其他人。由后面的give it to others in a series of rounds 可知此處是gave。
43.B。學(xué)生們還得記錄其他同伴在游戲中的所作所為,以供大家參考。write notes作記錄,作筆記。
44.A。索姆費(fèi)爾德說,學(xué)生們傾向于發(fā)較少的錢給那些被描述為“吝嗇鬼”的人,less與下文more 形成對(duì)比。
45.C。而發(fā)較多的錢給那些“慷慨的玩家”。generous players與上文的scrooges形成對(duì)比。
46.D。研究人員又進(jìn)行了幾輪游戲,并在這幾輪中告訴大家每個(gè)人的真實(shí)決定。further進(jìn)一步地;又。
47.B。但研究人員同時(shí)還“散布”了一些與真實(shí)依據(jù)相矛盾的流言。evidence 證據(jù),依據(jù)。
48.A.在這幾輪中,學(xué)生們?nèi)匀桓鶕?jù)他們聽到的流言來決定發(fā)錢的多少。base sth.on sth.依某事物為另一事物的根據(jù)/證據(jù)。
49.C.而不是根據(jù)擺在面前的事實(shí)。rather than而不是。other than 除……之外。
50.B。如果你了解了真實(shí)情況,那就應(yīng)該有所考慮,可他們?nèi)匀宦犘帕餮浴istened to傾聽,聽取。
51.D。研究人員長期用類似的游戲來研究人們?nèi)绾魏献骷傲餮詫?duì)于團(tuán)隊(duì)的影響。 long 長期地。
52.C。effect影響。
53.A。科學(xué)家將流言定義為人們散布的有關(guān)不在場(chǎng)的人的社會(huì)信息。define… as…把……定義為……
54.B.present 在場(chǎng)的,出席的。
55.C。從進(jìn)化論角度來說,流言是人們獲取其他人社會(huì)評(píng)價(jià)信息及游刃于工作和日常生活中各種社會(huì)關(guān)系網(wǎng)的重要工具。acquire 獲取,獲得。
閱讀理解
A:這是一篇新聞?lì)愑洈⑽摹!皟和澜纭苯M織在其設(shè)獎(jiǎng)11周年之際,為兒童事業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)的人們頒獎(jiǎng)。這些獎(jiǎng)項(xiàng)被譽(yù)為“兒童諾貝爾獎(jiǎng)”。
56.D考查細(xì)節(jié)理解。根據(jù)第二段“began handing out awards to kids and adults whose work has helped kids all over the world”可知:創(chuàng)立該組織的目的是為了獎(jiǎng)勵(lì)為兒童事業(yè)作出過杰出貢獻(xiàn)的人。
57.A考查細(xì)節(jié)理解。根據(jù)第三段內(nèi)容可知,“兒童世界”組織為Talia Leman頒獎(jiǎng)是因?yàn)樗赗andomKid組織中的突出貢獻(xiàn)。
58.D考查細(xì)節(jié)理解。根據(jù)第三段內(nèi)容后半部的內(nèi)容,“幫助300名柬埔寨孩子去美國上學(xué)”與短文內(nèi)容不符。
59.B考查推理判斷。根據(jù)最后一段“would trick-or-treat for coins along with getting candy”意義可知:孩子們是挨家挨戶索要,運(yùn)用萬圣節(jié)“若不給則搞惡作劇(trick-or-treat)”的方式進(jìn)行。
B:本文介紹美國食品和藥品管理局告訴公眾,克隆動(dòng)物的食物對(duì)人體安全,可以放心使用。
60.C考查主題大意。本篇文章是關(guān)于克隆食物的安全問題的報(bào)道。
61.D考查細(xì)節(jié)理解。文章開頭說,美國食品和藥品管理局告訴公眾,克隆動(dòng)物制品可以安全食用,其后代也能安全食用。
62.B考查推理判斷。最后一段說,“如果這個(gè)過程成功的話”,懷孕的動(dòng)物的孕期就會(huì)自然成熟。由此判斷選B,這個(gè)過程也有失敗的時(shí)候。
63.A考查推理判斷。第七段說,克隆動(dòng)物的肉食不是來自克隆動(dòng)物本身,而是來自有性繁殖的后代,克隆動(dòng)物將被用做繁殖動(dòng)物,以傳遞優(yōu)良素質(zhì)。
C:因?yàn)樽髡呒抑械拈L者來自不同地區(qū),所以帶有不同的方言,他和弟弟不知不覺在口音上具有了父母雙方得特點(diǎn),使得他們?cè)趯W(xué)校和他人不同。
64.C考查細(xì)節(jié)理解。 根據(jù)文章第三段的They'd often correct themselves, as if getting rid of a mistake.They'd often correct themselves, as if getting rid of a mistake.可以看出 父母盡力在語言方面少影響孩子們。
65.A考查細(xì)節(jié)理解。第三段的前三句都說明了在學(xué)校所教的語言和在家中學(xué)到得有差異。
66.B考查細(xì)節(jié)理解。文中的 …my brother and I added that to our own speech, confusing the kids at school all the more.點(diǎn)明了他們兄弟的語言中帶有父母雙方的方言。
67.D考查細(xì)節(jié)理解。文中的It was a rich picture of culture and it gave my brother and me a colorful view in life.說明作者對(duì)自己夾雜方言的語言很高興。
D:科學(xué)家通過試驗(yàn)證明,在人際交往中,人們能從對(duì)方哪怕端來一杯水中感受到對(duì)方的溫暖或冷淡,因此,在人際交往中,我們要用關(guān)心去溫暖對(duì)方。
68.D考查推理判斷。第二段敘述他用猴子做的試驗(yàn),說猴子寧愿親近用布做的“猴媽媽”,而不接近用電線做的,以證明本文闡述的主題:嬰兒需要溫暖。
69.C考查猜測(cè)詞義。從后面的敘述可知,該詞表示“評(píng)價(jià)”:隨后叫這些得到對(duì)方遞過來的熱咖啡或冷飲的學(xué)生對(duì)對(duì)方進(jìn)行評(píng)價(jià)。
70.B考查推理判斷。第一段說,身體能感受到的溫暖能激起情緒上的溫暖的感覺。由此判斷B項(xiàng)陳述正確。
71.A考查主題大意。全文介紹在人際關(guān)系中我們能從對(duì)方傳遞的熱情或冷淡中感受到人間冷暖。
E:在使用電腦時(shí),突然死機(jī)往往會(huì)給我們工作過帶來很多不便。作者在文中講述了出現(xiàn)該毛病的原因以及如何修理辦法。
72.B考查細(xì)節(jié)理解。根據(jù)文章第一段所給的內(nèi)容,可以看出dump error雖然是個(gè)大問題,但并不常見,且是很容易修理的。
73.D考查細(xì)節(jié)理解。文章的二、三、四段講述了電腦出毛病的原因。①硬件和電腦不合適;②存儲(chǔ)文件太多,電腦該進(jìn)行磁盤清理了。故答案選D。
74.A考查細(xì)節(jié)理解。文章第三段講述了register的毛病。從文中的because when a registry file is so wrong that it can't be read可以看出答案。
75.B考查細(xì)節(jié)理解。根據(jù)文章最后一段的內(nèi)容,可以看出作者在談?wù)搶?duì)電腦出毛病的第二個(gè)原因的就解決辦法。即對(duì)多余的文件進(jìn)行清理。
76.a(chǎn)m后加a。冠詞的錯(cuò)誤。單數(shù)可數(shù)名詞前一定要有冠詞;表示非定指加a。
77.had→have。時(shí)態(tài)的錯(cuò)誤。這里應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)表示延續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作。
78.√
79.I →we代詞的錯(cuò)誤。語境表示作者和室友相處很好,用we。
80.happy→happily詞類的錯(cuò)誤。用副詞而不是形容詞作狀語。
81.so→and。連詞的錯(cuò)誤。用并列連詞表示陳述多個(gè)事實(shí)。
82.time→times短語的錯(cuò)誤。這里表示“幾次”,用many times。
83.leaving→left非謂語動(dòng)詞的錯(cuò)誤。語境表示被獨(dú)自一人撇在一邊時(shí),用過去分詞做狀語。
84.去掉am。句式的錯(cuò)誤。這里有動(dòng)詞recall(回憶),前面的be動(dòng)詞是多余的。
85.get→getting。非謂語動(dòng)詞的錯(cuò)誤。look forward to接動(dòng)名詞或名詞、代詞等做賓語。
參考范文:
One possible version
Hi, Peter.
As you are interested in the free bike system in our city, I’d like to tell you what I’ve learned about it.
I was told that foreigners working in our city can also apply for the renting card.You only need a copy of your passport and a photo to be used on the card.The application office is open from 8 am to 5 pm.You can get it a week after you apply for it.The card is valid for three years, and with it, you can rent a bike in the city and drop it off at a different station.So you can pick up a bike and return it at another station.
By the way, you can apply for a renting card at the Town Hall east of our city.As there are many people applying for the card, and application forms are limited, it would be wise if you get there as early as possible.
I do hope the information above will be of some help to you.Good luck!
Yours,
Li Hua
聽力原文
Text 1
M: I really enjoyed that TV program about whales last night.Did you get home in time to see it
W: Oh, yes.But I wish I could have stayed awake long enough to see the whole thing.
Text 2
W: What do you think of the football game we watched last night
M: It is no better than the one we are watching now.
Text 3
W: What kind of movie do you want to see
M: I want to see a funny movie.
W: That sounds great.I am in the right mood for a funny movie.
Text 4
M: I think salary is the most important factor in choosing a job.
W: I don’t think so.Personally, I’d put interest in the first place.
Text 5
W: Excuse me, is this seat taken
M: No, I don’t think so.
W: Mind if I sit down
M: No, go ahead.
Text 6
W: Morning! How are you today You don’t look very well.
M: I’m not.I have a sore throat, and I cough, especially at night.So I can’t sleep very well.
W: Oh! Have you got a temperature
M: Yeah, I’ve got a fever.
W: Um, I think you’ve got the flu.I suggest you take a day off and go back home to have a good rest.
M: Sounds great.But I have to prepare my speech for the conference.You know, it’s only five days from now.And yesterday they asked me for the summary.
W: Did you go to the clinic
M: I had no time for it and there’s no way until I finish the summary.
W: Take your time and take good care of yourself.
M: Sure.Thank you.
Text 7
W: Welcome to our hotel, sir.
M: OK, my best friend helped me book the hotel and he thinks highly of your hotel.
W: Thanks a lot.Please give me your name card, OK
M: Here you are.
W: Mr.Lee from Beijing, right.Your room was booked last week.
M: Right, which room should I stay
W: OK, sir.Your room is 523, and how long would you stay
W: Four days.I’ll be checking out on Saturday.
W: And how would you pay
M: By credit card.Would you like to show me the way
W: Yes, please, and here is your key, sir.
Text 8
M: I can’t believe it! I only got a B on my project.
W: Why are you complaining That’s not a bad grade.
M: I worked on it for weeks.I spent hours in the library checking on things.I really thought I’d done a good job.I even gave up last week’s concert.
W: Well, getting a B is good.I just don’t see why you’re so upset.
M: But Ames didn’t spend half as much time on his project and he still got an A.
W: Ames always gets good grades on his projects.If you are truly dissatisfied, why don’t you speak to the teacher to find out why you only got a B
M: I’m really not in the mood to speak to that teacher.
W: Maybe your grade can be changed.If that can’t be done, you can find out what was weak about it and try to improve on those points in your next project.
M: I suppose that’s the best thing to do.
Text 9
W: Hi, George, what have you been doing lately I haven’t seen you around much.Where have you been
M: Oh I was playing the piano for a group of Germany.I just got back.
W: It must be exciting playing the piano and traveling all the time.
M: Well, playing the piano is great, but the traveling is no fun.Living out with the suitcase all the time.I have just been to my manager and he has offered me a job: playing on the coast for the summer.
W: At a sea sight town
M: Yes, but I don’t think I am going to take it.
W: Why not Not enough money
M: No, it’s not bad.The money is good.About two hundred dollars a week.It’s just that we will be working in the hotel playing for the tourists.And they just want a same old music over and over to dance too.And I get so bored.It’s not like playing the music.It’s like being a machine.
W: I wouldn’t mind being a machine for that money.
Text 10
It was 2:05 in the afternoon.When I entered the classroom, I was surprised to see a video camera.Our class teacher was operating the camera, and my classmates were all talking among themselves slowly.Most of us had never been in front of a video camera before, so we were quite nervous.As for myself, I had once faced one at home; my uncle was shooting when we were celebrating my sister’s birthday.But this was completely different.We had to talk about our articles as if we were reading news on TV.The funny things was that every time I tried to face the camera and talk about my article, I forgot the article and couldn’t resist looking down at it.It was a completely different experience for me.I just didn’t like it.2011—2012學(xué)年度下學(xué)期高三二輪復(fù)習(xí)
文科綜合測(cè)試驗(yàn)收試題(5)【新課標(biāo)】
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(綜合題)兩部分,其中第II卷第41、42、43題為選考題,其它題為必考題。
第Ⅰ卷 選擇題(140分)
圖甲為地球某日晝夜情況示意圖,N為北極,S為南極,P為120°E經(jīng)線和晨線的交點(diǎn)。圖乙表示四地旗桿或桅桿日影(圖中短粗線)朝向,讀圖回答1~2題。
1. 若從該日開始P點(diǎn)向北極點(diǎn)移動(dòng),則下列敘述正確的是
A. 北半球晝變長夜變短 B. 北京日出越來越晚
C. 太陽直射點(diǎn)向北移動(dòng) D. 地球公轉(zhuǎn)由快到慢
2. 當(dāng)P點(diǎn)地方時(shí)為6月22日9點(diǎn)時(shí),圖5中影子的朝向正確的是
A. 甲 B.乙 C.丙 D.丁
近年來,臺(tái)灣省已成為大陸游客的旅游熱點(diǎn)地區(qū)。讀圖甲,完成3~6題。
3.游客出發(fā)前觀察圖甲,判斷圖示地區(qū)的河流流向特點(diǎn)是
A.多數(shù)從西流向東 B.從中部流向四周
C.多數(shù)從南流向北 D.從四周流向中部
4.游客從M走到N,其所經(jīng)地區(qū)地勢(shì)起伏與圖乙所示剖面線對(duì)應(yīng)的是
A.① B.② C.③ D.④
5.圖甲中七星山和大屯山的旅游價(jià)值主要體現(xiàn)在
A.美學(xué)價(jià)值、歷史價(jià)值 B.科學(xué)價(jià)值、歷史價(jià)值
C.美學(xué)價(jià)值、文化價(jià)值 D.科學(xué)價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值
6.到野柳地質(zhì)公園游覽的游客,多去欣賞海邊奇巖怪石的自然景觀,最著名的如女王頭、燭臺(tái)石、龍頭石等。形成這些奇巖怪石的主要作用是
A.流水堆積 B.風(fēng)力堆積 C.風(fēng)力侵蝕 D.海浪侵蝕
讀圖,回答7~8題。
7.該地區(qū)
A.地勢(shì)特征為西北高、東南低
B.湖泊面積最小時(shí)出現(xiàn)在夏秋
C.天然植被主要為落葉闊葉林
D.外力作用有流水侵蝕、沉積
8.圖中
A.M~N段鐵路建設(shè)中工程難度最小
B.E~F段鐵路主要分布在平原地區(qū)
C.G~H段鐵路連接江西的省會(huì)城市
D.鐵路與城市分布僅受地形影響
讀我國某地多年月平均降水量與各作物生育期內(nèi)平均需水量關(guān)系圖,回答9~10題。
9.該地水資源最缺乏的月份是
A.1、2月 B.4、5月 C.7、8月 D.10、11月
10.為緩解水資源短缺狀況,該地最適合種植的農(nóng)作物是
A.夏玉米 B.春玉米 C.冬小麥 D.水稻
11.黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)已經(jīng)上升為國家戰(zhàn)略,為配合區(qū)域開發(fā),該區(qū)域制訂了中長期發(fā)展規(guī)劃,10年后,規(guī)劃部門為快捷準(zhǔn)確地獲得規(guī)劃的落實(shí)狀況,可借助
A.GPS技術(shù) B.GPS及GIS技術(shù)
C.RS及GIS技術(shù) D.GIS技術(shù)
12.w中學(xué)小昕同學(xué)以25元買了一本標(biāo)價(jià)30元的《2012政治高考復(fù)習(xí)手冊(cè)》,對(duì)于這一過程下列的說法正確的是:
① 35元是觀念上的貨幣,執(zhí)行價(jià)值尺度職能  
② 20元是商品的價(jià)格,是書本價(jià)值的價(jià)值表現(xiàn) 
③ 20元是現(xiàn)實(shí)上的貨幣,反映了書本的有用性
④ 20元是現(xiàn)實(shí)的貨幣,執(zhí)行支付手段職能
A. ①② B.②③ C.③④ D.①④
13.在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整過程中,我國部分行業(yè)、部分領(lǐng)域出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)過熱、物價(jià)持續(xù)上漲的現(xiàn)象。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是
①政府應(yīng)自覺利用價(jià)值規(guī)律 ②市場(chǎng)的調(diào)節(jié)具有自發(fā)性
③穩(wěn)定物價(jià)成為宏觀調(diào)控的首要目標(biāo) ④政府應(yīng)該促進(jìn)社會(huì)總供給與總需求的平衡
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.②④
14.在某超市,眾人爭(zhēng)相搶購食鹽,唯一老太鎮(zhèn)定自若在一旁選購其他商品,并不時(shí)搖頭嘲笑。旁人上前問她為什么不搶,老太答:“非典”那年搶購的還沒吃完……。這一笑話,啟示我們消費(fèi)者,應(yīng)
A.量入為出,適度消費(fèi) B.避免盲從,理性消費(fèi)
C.保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi) D.勤儉節(jié)約,減少消費(fèi)
15.2011年“地球一小時(shí)”的主題,由之前單純的“熄燈一小時(shí)”變?yōu)椤跋簦粋€(gè)環(huán)保行動(dòng)的承諾”。“地球一小時(shí)”活動(dòng),“熄滅的是燈光,點(diǎn)亮的是意識(shí)。”為此我們應(yīng)當(dāng)樹立的正確消費(fèi)理念是( )
①勤儉節(jié)約,減少消費(fèi) ②保護(hù)地球,美化家園
③低碳生活,節(jié)約資源 ④環(huán)保選購,理性消費(fèi)
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
16.受吃碘鹽可以防核輻射的傳言誤導(dǎo),一時(shí)間市場(chǎng)上出現(xiàn)搶購碘鹽現(xiàn)象,雖然事情已經(jīng)過去,但引發(fā)人們思考。面對(duì)居民搶購碘鹽的現(xiàn)象,為平息和防止再次出現(xiàn)類似情況,政府應(yīng)該( )
①嚴(yán)打哄抬鹽價(jià)行為 ,依法執(zhí)政, ②承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,加大對(duì)碘鹽的生產(chǎn)
③履行文化職能,提高公民科學(xué)素養(yǎng) ④及時(shí)公布權(quán)威信息,疏導(dǎo)公眾恐慌心理
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
17.2011年5月l日,我國刑法修正案(八)正式施行,“醉駕入罪”正式實(shí)施。“醉駕入罪”的正式實(shí)施 ( )
①有利于維護(hù)公民的政治自由 ②有利于保護(hù)公民合法權(quán)益,促進(jìn)社會(huì)和諧
③體現(xiàn)了我國堅(jiān)持依法治國原則 ④體現(xiàn)了國家對(duì)公民生命和人格尊嚴(yán)的尊重
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
18.2011年12月31日,國家主席胡錦濤發(fā)表了題為《共同促進(jìn)世界和平與發(fā)展》的新年賀詞。指出,中國將加強(qiáng)同各國的交流合作,積極參與應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)、氣候變化、核安全等問題的國際合作,發(fā)揮建設(shè)性作用,為促進(jìn)世界和平與發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。我們強(qiáng)調(diào)國際合作,是因?yàn)椋? )
①金融危機(jī)、氣候變化、核安全問題事關(guān)全球經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展
②當(dāng)今時(shí)代的主題發(fā)生了變化
③各國享有平等參與國際事務(wù)的權(quán)利
④加強(qiáng)國際合作,符合各國共同利益
A.①② B.①③ C.③④ D.①④
19.2012年1月11日下午,由廣州市文明辦、市文廣新局主辦的“我們的節(jié)日·春節(jié)元宵節(jié)”經(jīng)典涌讀展演活動(dòng)在廣州話劇藝術(shù)中心舉行,300多名市民代表參加。有人指出經(jīng)典誦讀活動(dòng)有助于國民了解我國的傳統(tǒng)文化,但籠統(tǒng)地提倡學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化是很危險(xiǎn)的。這說明 ( )
①對(duì)待傳統(tǒng)文化要取其精華,去其糟粕
②傳統(tǒng)文化具有繼承性
③要看到傳統(tǒng)文化中的精華對(duì)兒童成長的積極作用
④要辯證地認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實(shí)生活中的作用
A.①④ B.①② C.①③ D.②③
20.高調(diào)做慈善的陳光標(biāo)說,榜樣的力量是無窮的,如此可以吸引更多的人和企業(yè)參與到慈善事業(yè)中來,這有利于推動(dòng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)。我國重視思想道德建設(shè)是因?yàn)樗?( )
①是發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)
②能提供精神動(dòng)力和正確價(jià)值觀,決定社會(huì)發(fā)展進(jìn)程和方向
③體現(xiàn)了先進(jìn)文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向,有利于培育“四有”新人
④為我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了智力支持
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
21.右邊畫面兩只雞雛的“今日相爭(zhēng)”,看似平淡無奇,但卻題為“他日相呼”,讓觀者在錯(cuò)愕之際,恍然有所悟。該畫蘊(yùn)涵的哲學(xué)道理有 ( )
①事物是變化發(fā)展的,要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題
②發(fā)揮主觀能動(dòng)性,就可改變事物固有的聯(lián)系
③矛盾雙方的同一性是斗爭(zhēng)性存在前提、基礎(chǔ)
④矛盾雙方在一定條件下相互貫通、相互轉(zhuǎn)化
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
22.2011年11月3日凌晨1時(shí)36分,“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器與“神舟八號(hào)”飛船成功實(shí)現(xiàn)首次交會(huì)對(duì)接,我國在突破和掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)上邁出了重要一步。這表明 ( )
①我國的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力不斷增強(qiáng) ②實(shí)踐是客觀物質(zhì)性的活動(dòng)
③實(shí)踐具有社會(huì)歷史性特征 ④事物的規(guī)律在實(shí)踐中不斷得到修正和完善
A.①② B.③④ C.①③ D.②4
23.據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》2011年11月29日?qǐng)?bào)道,近日,《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)的新進(jìn)展》白皮書發(fā)表,宣布我國農(nóng)民的生存和溫飽問題已基本解決;武陵山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅(jiān)試點(diǎn)啟動(dòng),扶貧開發(fā)開始主攻集中連片特困地區(qū),啟動(dòng)扶貧攻堅(jiān)點(diǎn)體現(xiàn)的唯物辯證法依據(jù)是 ( )
A.堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn)
B.堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn)
C.堅(jiān)持內(nèi)外因相結(jié)合的觀點(diǎn)
D.堅(jiān)持矛盾普遍性和特殊性相結(jié)合的觀點(diǎn)
24.第十一屆全運(yùn)會(huì)于2009年10月在山東省舉行。 “全民全心全運(yùn)會(huì),新風(fēng)新貌新齊魯”、“齊魯齊心,全民全運(yùn)”、“和諧齊魯風(fēng),精彩全運(yùn)情”、“舉省一致辦全運(yùn),展示齊魯新形象”、“齊魯大地?zé)ㄐ骂仯瑧c祖國60華誕” 等都是本屆全運(yùn)會(huì)的宣傳口號(hào)。那么,用齊魯代表山東起源于古代的制度是 ( )
A.分封制 B.宗法制 C.郡縣制   D.行省制
25.從2008年末至2009年初,許多國家和地區(qū)紛紛發(fā)行“中國牛年新年”郵票,以此慶祝即將到來的中國農(nóng)歷己丑年。下面所出示的郵票是世界各地發(fā)行的紀(jì)念牛年的郵票圖案,充分體現(xiàn)了中華文化的特色。中國的“牛文化”最早出現(xiàn)于
圖1 泰國發(fā)行的郵票 圖2 西班牙發(fā)行的郵票 圖3 加拿大發(fā)行的牛年郵票
A.春秋戰(zhàn)國時(shí)期 B.魏晉南北朝時(shí)期
C.隋唐時(shí)期 D.明清時(shí)期
26.近年來,我國電視媒體以歷史為題材的電視劇持續(xù)熱播,但有些電視劇常常出現(xiàn)違背歷史真實(shí)的鏡頭。下列劇情有違歷史史實(shí)的是
①《隋唐英雄傳》中隋滅陳的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景炮聲雷動(dòng)
②《大宋提刑官》中內(nèi)閣大學(xué)士位高權(quán)重
③《康熙大帝》中軍機(jī)大臣跪奏筆錄
④《臺(tái)灣1895》中的李鴻章說出“八國聯(lián)軍剛剛火燒了圓明園”的臺(tái)詞
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
27.1896年初,御史王鵬運(yùn)奏請(qǐng)通飭開辦礦務(wù),建議清廷“特諭天下,凡有礦之地,一律準(zhǔn)民招商集股,呈請(qǐng)開采,地方官認(rèn)真保護(hù),不得阻撓”。清廷戶部和總署對(duì)議奏照準(zhǔn)。清廷這一舉措
A.標(biāo)志著清廷對(duì)民族工業(yè)政策的徹底放寬
B.其意在支持商辦企業(yè)與外商企業(yè)展開競(jìng)爭(zhēng)
C.目的是模仿西方國家“工業(yè)立國”政策
D.是為解決戰(zhàn)爭(zhēng)賠款和財(cái)政匱乏而進(jìn)行調(diào)整
28.“1922年,西方列強(qiáng)在醫(yī)治好戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷后,帶著他們的商品和資本卷土重來。中國民族資本的黃金時(shí)代結(jié)束,代之而來的是更加動(dòng)蕩和不安的時(shí)期。榮氏企業(yè)也和全國所有民族企業(yè)一樣,在內(nèi)外壓迫下,蒙受了不少損失。”20世紀(jì)20年代中國民族資本主義企業(yè)發(fā)展艱難的主要原因在于
①外國資本主義加緊經(jīng)濟(jì)侵略 ②北洋軍閥的割據(jù)和混戰(zhàn)
③國內(nèi)工人罷工運(yùn)動(dòng)大力抵制 ④國民政府時(shí)期的內(nèi)外形勢(shì)
A.①② B.①③④ C.①②④ D.②③④
29.美國著名記者史沫特萊曾對(duì)某次戰(zhàn)役作了這樣的描述:“從晉西高山,到東海海岸,從黃河畔到長城邊,都成了戰(zhàn)場(chǎng)……打擊了敵人的整個(gè)經(jīng)濟(jì)、交通線和封鎖網(wǎng),戰(zhàn)斗是熾烈而無情的。”史沫特萊所指的這個(gè)戰(zhàn)役是指中國的
A.平津戰(zhàn)役 B.淞滬會(huì)戰(zhàn) C.渡江戰(zhàn)役 D.百團(tuán)大戰(zhàn)
30.1882年,洛克菲勒開創(chuàng)了史無前例的聯(lián)合事業(yè)——托拉斯。這個(gè)極易聚集財(cái)富的結(jié)構(gòu)使標(biāo)準(zhǔn)石油兩年后成為全世界最大的石油集團(tuán)企業(yè)。洛克菲勒成了蜚聲海內(nèi)外的“石油大王”。這說明
①生產(chǎn)的壟斷促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ②第二次科技革命推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步
③石油能源在19世紀(jì)晚期影響巨大 ④壟斷勢(shì)力開始干預(yù)國家政治生活
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
31.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出:“在西方的經(jīng)濟(jì)確實(shí)是一團(tuán)糟的同時(shí),蘇聯(lián)正在繼續(xù)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的獨(dú)特實(shí)驗(yàn)。雖然……伴有嚴(yán)厲的壓制和民眾的窮困,但實(shí)質(zhì)上是成功的。”這里的“獨(dú)特實(shí)驗(yàn)”是指
A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 B.新經(jīng)濟(jì)政策
C.高度集中的管理體制 D.社會(huì)主義工業(yè)化
32.2009年9月9日,國務(wù)院發(fā)布了《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步實(shí)施東北地區(qū)等老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略的若干意見》。以推動(dòng)?xùn)|北地區(qū)等老工業(yè)基地在應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)中實(shí)現(xiàn)新的跨越,加快形成具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力的新的增長極。東北老工業(yè)基地
①創(chuàng)建于“一五”計(jì)劃期間 ②是中國近代工業(yè)發(fā)展最高水平的折射
③見證了新中國工業(yè)發(fā)展的輝煌 ④創(chuàng)建與國際形勢(shì)和外交戰(zhàn)略相關(guān)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
33.下圖是周恩來總理參加日內(nèi)瓦國際會(huì)議前在機(jī)場(chǎng)的照片。他為參加這次國際會(huì)議而發(fā)表了簡(jiǎn)短的演說,其演說的宗旨應(yīng)該是
A.解決亞非國家之間的隔閡,取得互信
B.號(hào)召亞非國家以不結(jié)盟的姿態(tài)走向世界
C.亞非各國人民要堅(jiān)持反帝、反殖、反霸方針
D.努力促成和平朝鮮和印度支那問題的和平解決
34.20世紀(jì)50年代,印度總理尼赫魯在承認(rèn)中國問題上采取了積極的態(tài)度,他不顧美國的反對(duì)于1949年12月30日宣布承認(rèn)中華人民共和國。印度成為第一個(gè)與新中國建交的非社會(huì)主義陣營的國家。2007年12月,中印之間進(jìn)行了首次聯(lián)合軍事演習(xí);2008年12月,兩國又進(jìn)行了聯(lián)合反恐演習(xí)。這說明
A.新中國成立后,中印關(guān)系獲得持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展
B.印度自新中成立后,就一直重視與中國建立友好合作關(guān)系
C.中印兩國關(guān)系的正常發(fā)展對(duì)地區(qū)和世界和平影響深遠(yuǎn)
D.中國自建國之后就對(duì)印度采取和平共處五項(xiàng)原則
35.一部英文版歷史中指出:“After World War Ⅱ,the United Nations was organized.”材料中“the United Nations”起到的作用是
A.形成了二戰(zhàn)后以美元為中心的資本主義世界的貨幣體系
B.進(jìn)一步加強(qiáng)了世界反法西斯同盟的團(tuán)結(jié)和合作
C.對(duì)戰(zhàn)后世界和平與經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了較大的促進(jìn)作用
D.提高了石油的價(jià)格,維護(hù)了石油輸出國的利益
第Ⅱ卷 綜合題(160分)
(一)必做題(135分)
36.(28分)改革開放30年來,我國工業(yè)在空間布局上經(jīng)歷了巨大的變化,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移頻繁發(fā)生。閱讀材料,完成下列問題。
材料一 我國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移路線示意圖
材料二 安徽省憑借自身優(yōu)勢(shì),主動(dòng)融入長三角經(jīng)濟(jì)圈,通過引資推介,發(fā)展經(jīng)濟(jì)合作等方式,并在稅收等方面給予政策支持,促進(jìn)長三角地區(qū)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,省外資金紛紛看好安徽的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和配套項(xiàng)目。2007年安徽省55%以上省外產(chǎn)業(yè)資金來自長三角地區(qū)。
(1)從產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的類型來看,A→B的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移屬于______________產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移;E→B的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移屬于______________產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。(4分)
(2)從國外轉(zhuǎn)移到我國的工業(yè)產(chǎn)業(yè)活動(dòng),最初集中分布在 (填字母)地區(qū);試分析最初該地區(qū)吸引產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的優(yōu)勢(shì)條件有哪些?(10分)
(3)隨著改革開放的深入,近年來A地區(qū) (導(dǎo)向型)企業(yè)開始向B、C經(jīng)濟(jì)圈轉(zhuǎn)移,而B、C經(jīng)濟(jì)圈則面臨工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大量產(chǎn)業(yè)需要中西部來承接。B經(jīng)濟(jì)圈向D地區(qū)轉(zhuǎn)移的代表性工業(yè)部門是 。簡(jiǎn)述改革開放以來,我國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移在空間變化上的主要特點(diǎn)。(6分)
(4)簡(jiǎn)述安徽在承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移時(shí),應(yīng)當(dāng)注意的主要問題。(8分)
37.(18分)讀“我國西北地區(qū)年等降水量線圖”,完成下列問題。
(1)指出C所在地區(qū)的年降水量分布特征,并分析原因。(6分)
(2)描述乙圖中河段的走向,并分析該河段的水文特征。(6分)
(3)簡(jiǎn)析A所在地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然區(qū)位條件。(6分)
38.閱讀材料,回答下列問題。(26分)
材料一 2011年的全國兩會(huì)上,“社會(huì)管理創(chuàng)新”一詞首次以重要篇幅寫入政府工作報(bào)告。報(bào)告中強(qiáng)調(diào),要強(qiáng)化政府的社會(huì)管理職能,廣泛動(dòng)員和組織群眾依法參與社會(huì)管理,發(fā)揮社會(huì)組織的積極作用,完善社會(huì)管理格局……各級(jí)政府一定要把社會(huì)管理和公共服務(wù)擺到更加重要的位置,切實(shí)解決人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題。
材料二 2011年5月30日,中共中央政治局召開會(huì)議,研究加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理問題。2011年7月,中央《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)創(chuàng)新管理的意見》出臺(tái)。這是我國第一份關(guān)于創(chuàng)新社會(huì)管理的正式文件。黨和國家始終高度重視社會(huì)管理。構(gòu)建了社會(huì)管理組織網(wǎng)絡(luò);制定了社會(huì)管理基本法律法規(guī),初步形成了黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)調(diào)、公眾參與的社會(huì)管理格局。我國社會(huì)管理與我國國情、社會(huì)主義制度總體上是適應(yīng)的,我國社會(huì)大局穩(wěn)定,社會(huì)形勢(shì)總體是好的。當(dāng)前我國正處于發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期.又處于社會(huì)矛盾凸顯期,社會(huì)管理領(lǐng)域存在的問題不少。因此,要提高社會(huì)管理科學(xué)水平,以維護(hù)社會(huì)秩序,促進(jìn)社會(huì)和諧,保障人民安居樂業(yè),為黨和國家事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境。
(1)結(jié)合材料一,運(yùn)用《政治生活》的有關(guān)知識(shí),說明各級(jí)政府為什么—定要把社會(huì)管理和公共服務(wù)擺到更加重要的位置。(12分)
(2)結(jié)合材料二,用兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的觀點(diǎn),說明我們應(yīng)怎樣認(rèn)識(shí)當(dāng)前的社會(huì)管理。(14分)
39.(26分)閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
材料一:2011年10月13日,2歲的小悅悅在佛山相繼被兩車碾壓,司機(jī)逃逸,接連路過的18名路人路過但都視而不見,漠然而去,最后一名拾荒阿姨上前施以援手。21日,小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效離世。廣東省委書記汪洋指出:小悅悅的悲劇,讓人痛徹肝膽,心靈受到巨大沖擊。這事件中的18個(gè)人而不是一兩個(gè)人所表現(xiàn)出的冷漠,折射出的問題帶有一定的普遍性。汪洋書記呼吁,我們每一個(gè)人都要用“良知的尖刀”來深刻解剖自身存在的丑陋,忍住刮骨療傷的疼痛來喚起社會(huì)的警醒與行動(dòng)。在公眾參與下創(chuàng)造揚(yáng)善懲惡的制度條件和社會(huì)環(huán)境,努力提升全社會(huì)道德水平和每一個(gè)人的道德良知。
材料二:在《中共中央關(guān)于深化文化體制改革,推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》中指出,要加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)文化工作的領(lǐng)導(dǎo);要制定社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)施綱要;要在全黨深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育,使廣大黨員、干部成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范,做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者。
材料三:溫家寶總理在十一屆人大四次會(huì)議上所作的《政府工作報(bào)告》中指出:深化文化體制改革,積極推進(jìn)經(jīng)營性文化單位轉(zhuǎn)企改制。大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),培育新型文化產(chǎn)業(yè),推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)。大力開展全民健身活動(dòng),促進(jìn)群眾體育和競(jìng)技體育協(xié)調(diào)發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)外文化體育交流與合作,不斷擴(kuò)大中華文化國際影響力,讓博大精深的中華文化再展輝煌。
結(jié)合材料一和材料二,運(yùn)用價(jià)值判斷與價(jià)值選擇相關(guān)知識(shí),談?wù)勎覀儌€(gè)人應(yīng)該如何樹立正確的價(jià)值觀?(6分)
結(jié)合材料二,運(yùn)用《政治生活》的知識(shí),說明加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)文化工作的領(lǐng)導(dǎo)的依據(jù)。(11分)
(3)結(jié)合材料三,從文化生活角度分析我國為什么要推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)。(9分)
40.(37分)閱讀下列材料:
材料一 觀察下列圖片
圖1 1949年9月中國人民政治協(xié)商會(huì)議召開 圖2紀(jì)念第一屆全國人民代表大會(huì)召開郵票
圖3 2008年中國人民郵政發(fā)行的紀(jì)念寧夏回族自治區(qū)成立50周年紀(jì)念郵票
材料二 毛主席在1956年8月21日中共八大政治報(bào)告的批示中明確指出,社會(huì)主義國家實(shí)行“一黨制或工人階級(jí)革命政黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨制”等等,“因?yàn)楦鲊煌恼螚l件和經(jīng)濟(jì)條件,都會(huì)有所差別。”
——《建國以來毛澤東文稿》,第6冊(cè),第143頁
材料三 數(shù)據(jù)顯示,分別有86%和82%的中國人對(duì)國家的政治發(fā)展方向和經(jīng)濟(jì)狀況感到滿意,這組百分比位居皮尤調(diào)查的20多個(gè)國家之首,大幅領(lǐng)先于美國、日本、德國等發(fā)達(dá)國家。
——美國首都華盛頓的皮尤研究中心 2008年7月22日發(fā)表了一份關(guān)于中國的民意調(diào)查報(bào)告
材料四 英國是實(shí)行內(nèi)閣制政府制度的國家,而法國是實(shí)行半總統(tǒng)制半議會(huì)制政府制度的國家,各有其獨(dú)特的政府制度形式,從而決定了兩國中央政府制度的明顯區(qū)別。
——引自《英國與法國中央政府制度的區(qū)別及其歷史淵源》
閱后回答:
(1)根據(jù)材料一和材料二,概括建國初期到20世紀(jì)50年代末,中國民主政治制度建設(shè)的主要內(nèi)容。(6分)
(2)簡(jiǎn)述新中國成立初期、20世紀(jì)六七十年代、20世紀(jì)七十年代末期以來,中國民主政治制度建設(shè)的主要?dú)v程。(9分)
(3)美國皮尤研究中心調(diào)查,2008年我國民眾對(duì)國家的政治發(fā)展方向滿意率居世界首位,表明當(dāng)前我國的民主法制建設(shè)進(jìn)展較快,人民安居樂業(yè)。請(qǐng)列舉四項(xiàng)主要民主法制建設(shè)的成就予以說明。(10分)
(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí),以表格的形式,比較近代英國和近代法國政治體制的異同。(12分)
(二)選考題(共25分)
請(qǐng)考生在第41、42、43三道地理題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題計(jì)分。(10分)
41.(10分)【地理—自然災(zāi)害】讀圖結(jié)合有關(guān)知識(shí),回答下列問題。
農(nóng)業(yè)是氣候變化最敏感的領(lǐng)域之一,災(zāi)害性天氣直接影響著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
全國1996-2004年農(nóng)業(yè)各類受災(zāi)面積所占比重圖
我國農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害與糧食總產(chǎn)量變化趨勢(shì)圖
(1)說出我國農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害構(gòu)成的特點(diǎn)。
(2)分析2004年以后災(zāi)損面積大小對(duì)糧食總產(chǎn)量的影響力的變化趨勢(shì)及原因。
42.(10分)【地理—環(huán)境保護(hù)】
烏粱素海是內(nèi)蒙古河套地區(qū)的一個(gè)著名淡水湖,圖16示意其面積及明水面積(明水面積即無水生植被覆蓋的水域)的變化。據(jù)統(tǒng)計(jì),黃河水經(jīng)農(nóng)田灌溉后流入烏梁素海占入湖水量的79.7%,而湖泊水體的減少主要是鳥梁素海泄水閘排入黃河以及水體蒸發(fā)等。讀圖回答問題。
(1)描述烏梁素海面積和明水面積的變化,并分析變化的原因。(7分)
(2)筒述遏制明水面積變化的主要措施。(8分)
43.(10分)【地理—旅游地理】讀下列圖文材料,同答有關(guān)問題。
材料一 2010年世博會(huì)在上海舉辦,上海世博會(huì)游園人數(shù)超過7300萬,創(chuàng)歷屆世博會(huì)之最。
材料二 上海周邊地區(qū)旅游景點(diǎn)分布圖
(1)上海世博會(huì)期間,江蘇游客占世博園游客總數(shù)的20%,試簡(jiǎn)要分析江蘇省游客多的原因。(4分)
(2)結(jié)合圖文材料,簡(jiǎn)述上海發(fā)展旅游的優(yōu)勢(shì)條件。(6分)
歷史選做題(共15分):請(qǐng)考生在44、45、46、47題中任選一題作答。如果多做,則按照考生所做的第一題計(jì)算分?jǐn)?shù)。作答時(shí),用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑。
44.(15分)【選修1《歷史上重大改革回眸》】閱讀下列材料:
材料一 刑生力,力生強(qiáng),強(qiáng)生威,威生德,德生于刑。
——《商君書·說民》
材料二 令民為什伍,而相牧司連坐。不告奸者腰斬,告奸者與斬?cái)呈淄p,匿奸者與降敵同罰 ……令行于民期年,秦民之國都言初令之不便者以千數(shù)。于是太子犯法。衛(wèi)鞅曰:“法之不行,自上犯之。”將法太子。太子,君嗣也,不可施刑,刑其傅公子虔,黔其師公孫賈。明日,秦人皆趨令。
秦民初言令不便者有來言令便者,衛(wèi)鞅曰“此皆亂化之民也”,盡遷之於邊城。其後民莫敢議令。
——《史記·商君列傳》
材料三 秦孝公任商鞅,……(商鞅)于是誘三晉之人,利其田宅,復(fù)三代無知兵事,而務(wù)本于內(nèi),而使秦人應(yīng)敵于外。故廢井田,制阡陌,任其所耕,不限多少。孝公十二年之制。數(shù)年之間,國富民強(qiáng),天下無敵。
——《通典卷一·食貨》
材料四 棄道而用權(quán),廢德而任力,峭法盛刑,以虐戾為俗,欺舊交以為功,刑公族以立威,無恩于百姓,無信于諸侯。人與之為怨,家與之為仇。故孝公卒之日,舉國而攻之,東西南北莫可走,仰天而嘆:“嗟乎!為政之弊至于斯極也!”卒車裂族夷,為天下笑。斯人自殺,非人殺之也。
——《鹽鐵論·非鞅篇》
請(qǐng)回答:
(1)據(jù)材料一指出商鞅的思想主張。(2分)
(2)據(jù)材料二概括商鞅是如何實(shí)踐其思想主張的 (6分)
(3)據(jù)材料三和材料四,指出商鞅變法和商鞅個(gè)人的結(jié)局。(4分)這種結(jié)局分別說明了什么 (3分)
45.【選修2《近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐》】(15分)閱讀下列材料:
材料一 有可能會(huì)出現(xiàn)這種情況,政體是自由的,而公民卻毫無自由;或者是,公民可能是自由的,而政體卻無自由可言。在這兩種情況下,前者是政體在法律上是自由的,而事實(shí)上不自由;后者是公民在事實(shí)上是自由的,在法律上不自由。
一一(法)孟德斯鳩《論法的精神》
材料二 民權(quán)者,所以擁護(hù)憲法而不使敗壞者也……故茍無民權(quán),則雖有至良極美之憲法,亦不過一紙空文……憲法與民權(quán),二者不可離,此實(shí)不易之理,而萬國所經(jīng)臉而得之也。
一一梁?jiǎn)⒊读椃ㄗh》
請(qǐng)回答:
(1)孟德斯鳩推崇何種政體?結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析他提出這一主張的經(jīng)濟(jì)、政治和思想文化方面的社會(huì)背景。(7 分)
(2)根據(jù)材料一、二,概括指出粱啟超和孟德斯鳩思想的異同。(8 分)
46.【選修3《20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》】閱讀下列材料 :
材料一 1917 年 11 月,英國外交大臣貝爾福發(fā)表所謂的“貝爾福宣言“, 聲稱英國政府”贊成在巴勒斯坦為猶太人建立一個(gè)民族之家,并為達(dá)到此目的而盡最大努力“。第一次世界大戰(zhàn)后,英國取得了對(duì)巴勒斯坦地區(qū)的”委任統(tǒng)治權(quán)“, 猶太復(fù)國組織乘 機(jī)大規(guī)模向巴勒斯坦移民…… 1941 年達(dá)到 60 萬 人,占當(dāng)?shù)厝丝诘?30% 。
——《世界近現(xiàn)代史教學(xué)教程》
材料二 根據(jù)決議規(guī)定,在巴勒斯坦的總面積中,阿拉伯國家占 2/5 有余,猶太國占3/5 不到。當(dāng)時(shí)在巴勒斯坦的猶太人不到巴勒斯坦人口的1/3, 猶太復(fù)國組織很快就宣布接受這一決議,阿拉伯國家聯(lián)盟則宣布“阿拉伯人決心為聯(lián)合國分裂巴勒斯坦的決議而戰(zhàn)”。
——《高中歷史》(上海版)
材料三 美蘇在加緊爭(zhēng)奪的同時(shí),為了各自的利益,力圖在中東維持一種“不戰(zhàn)不和”的狀態(tài),引起了埃及的不滿,1973 年爆發(fā)了第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)。
——《世界近現(xiàn)代史》
材料四 1991 年 10 月 30 日,在美蘇的斡旋下,巴勒斯坦代表和敘、約、黎、埃代表一起與以色列代表在巴德里舉行會(huì)談。巴方代表提出“以土地?fù)Q 和平”的原則,要求以色列撤出 1967 年以來占領(lǐng)的 土地,而以色列提出了“不撤離、不停止猶太人定居 點(diǎn)建設(shè)、不同巴和談’的”三不原則”。但在新的形勢(shì)下,巴、以為擺脫各自的困境于1993 年9月10 日,雙方簽署了相互承認(rèn)協(xié)議,13 日又簽署了關(guān)于加沙與杰里科首先實(shí)行自治的協(xié)議。
——摘自《高中歷史教學(xué)參考》
請(qǐng)回答 :
(1)結(jié)合材料一、二說明巴以沖突的最初由來。(4分)
(2)根據(jù)材料三說明導(dǎo)致巴以長期沖突的國際因素有哪些 (2分)
(3)根據(jù)材料四說明 20 世紀(jì) 90 年代巴以關(guān)系出現(xiàn)了什么變化 (2分)并聯(lián)系當(dāng)時(shí)的國際形勢(shì)說明出現(xiàn) 這種變化的原因。(2分)
(4)結(jié)合巴以現(xiàn)狀說明當(dāng)今國際局勢(shì)的特點(diǎn)。(5分)
47.【選修4《中外歷史人物評(píng)說》】(15分)閱讀下列材料:
材料一 毛主席說,康熙皇帝頭一個(gè)偉大貢獻(xiàn)是打下了今天我們國家所擁有的這塊領(lǐng)土,我們今天繼承的這大塊版圖基本上是康熙皇帝時(shí)牢固地確定了的。他三征噶爾丹,團(tuán)結(jié)眾蒙古部,把新疆牢牢地守住。他進(jìn)兵西藏,振興黃教,崇尚達(dá)賴?yán)铮o(hù)送六世達(dá)賴進(jìn)藏,打敗準(zhǔn)噶爾人,為維護(hù)西南邊疆的統(tǒng)一,邁出了關(guān)健性的一步。他進(jìn)剿臺(tái)灣.在澎湖激戰(zhàn),完成統(tǒng)一臺(tái)灣的大業(yè)。他在東北收復(fù)雅克薩,組織東北各族人民進(jìn)行抗俄斗爭(zhēng),和沙俄簽訂《尼布楚條約》,保證我永戍黑龍江,取得了獨(dú)立自主外交的勝利,為鞏固?hào)|北邊疆做出了重大貢獻(xiàn)。
——《毛澤東與老舍談康熙》
材料二 公四海之利為利,一天下之心為心。體群臣,子庶民。保邦于未安,致治于未亂。夙夜孜孜,寢寐不遑。寬嚴(yán)相濟(jì),經(jīng)權(quán)互用,以圖國家久遠(yuǎn)之計(jì)而已。
一一章梫《康熙政要》
請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)材料一,概括指出康熙帝面臨和解決了的主要政治問題有哪些?(3 分) 結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析康熙帝解決這些問題的政治、經(jīng)濟(jì)條件。(4 分)
(2)材料二是康熙帝晚年在總結(jié)自己施政感受時(shí)說過的一段話,據(jù)此歸納康熙帝時(shí)自己的評(píng)價(jià)。(4分)綜合以上材料簡(jiǎn)要?dú)w納康熙帝的主要?dú)v史貢獻(xiàn)。(4 分)
文科綜合測(cè)試驗(yàn)收試題(5)
地理(5)答案
1—5 BDBAD  6—11 DDBBAC
36.(28分)(1)區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移(2分) 國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移(2分)
(2)A(2分)
區(qū)位優(yōu)勢(shì):①改革開放初期,該地區(qū)為對(duì)外開放的前沿;②良好的區(qū)位:位于我國南部沿海,毗鄰港澳,靠近東南亞;③該地區(qū)是著名的僑鄉(xiāng);④勞動(dòng)力豐富,地價(jià)低廉(每點(diǎn)2分,共8分)
(3)技術(shù)導(dǎo)向型(2分) 紡織工業(yè)(棉紡業(yè)) (2分)
特點(diǎn):產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移呈梯度推進(jìn)的態(tài)勢(shì),大致形成國際產(chǎn)業(yè)向我國沿海經(jīng)濟(jì)圈轉(zhuǎn)移,沿海經(jīng)濟(jì)圈產(chǎn)業(yè)向中西部轉(zhuǎn)移的局面。(2分)
(4)①避免區(qū)域間出現(xiàn)產(chǎn)業(yè)同構(gòu)現(xiàn)象;②重視能源消耗和環(huán)境污染問題,防止引進(jìn)生產(chǎn)工藝落后、污染嚴(yán)重、高能耗的企業(yè)和項(xiàng)目;③在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移時(shí),安徽也應(yīng)結(jié)合自身優(yōu)勢(shì),引進(jìn)優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè),有利于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和提升對(duì)外貿(mào)易質(zhì)量;④重視科技人才的培養(yǎng)。(8分)
37.(18分)
(1)分布特征:年降水量大多在150mm至400mm,自西向東逐漸增多(或自東向西逐漸減少)(2分)。原因:從西(東)向東(西)距海(或大平洋)越來越近(遠(yuǎn)),夏季風(fēng)影響逐漸增強(qiáng)(減弱)(4分)。
(2)從南(西南)向北(東北)流動(dòng)(或從低緯向高緯流動(dòng));流量大,含沙量高(或含沙量比中下游低),有冰期,冬春季有凌汛。(6分)
(3)有利:地形平坦;光照充足,晝夜溫差大;有灌溉水源;(3分)
不利:降水少;不合理的灌溉引起土壤鹽堿化;多低溫凍害;(3分)
41.(10分)【地理—自然災(zāi)害】(1)我國農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害種類多樣,每年均有不同程度對(duì)我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成損害;(2分)其中以干旱災(zāi)害和洪澇災(zāi)害最為嚴(yán)重。(4分)(2)2004年以來隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)和科技的發(fā)展,農(nóng)業(yè)抗災(zāi)減災(zāi)能力提高,災(zāi)損面積對(duì)糧食總產(chǎn)量的影響力下降。 (4分)
42.(10分)【地理—環(huán)境保護(hù)】
(1)湖泊面積總體呈現(xiàn)增加的趨勢(shì)(1分),但明水面積呈現(xiàn)減小趨勢(shì)(1分)。原因:農(nóng)田灌溉退水(1分)和周邊城市工業(yè)廢水(1分)富含營養(yǎng)物質(zhì),注入湖泊后使得湖泊水體富營養(yǎng)化,導(dǎo)致水生植被快速生長,明水面積減小(1分):黃河攜帶的泥沙沉積(1分),水生植被的腐爛堆積,湖泊變淺,水面上升,湖泊面積擴(kuò)大(1分)。
(2)①建立健全有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律,法規(guī),加大執(zhí)法力度:②加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的宣傳教育,提高全民的保護(hù)意識(shí);.③建立湖泊的監(jiān)測(cè),預(yù)報(bào)體系 (任答2點(diǎn)即可,每點(diǎn)2分,共4分)
④控制湖泊上游農(nóng)業(yè)的化肥、農(nóng)藥使用量;⑤對(duì)污染嚴(yán)重的工業(yè)實(shí)施關(guān)停;⑥建設(shè)污水處理廠,實(shí)行達(dá)標(biāo)排放;⑦實(shí)施生態(tài)補(bǔ)水,加強(qiáng)水體置換;⑧湖泊清淤;⑨加強(qiáng)上游的水土保持工作。(任答2點(diǎn)即可,每點(diǎn)2分,共4分)
43.(10分)【地理—旅游地理】
(1)距上海近,市場(chǎng)距離短;運(yùn)輸方式多樣,交通便捷;經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),客源市場(chǎng)豐富等(答對(duì)其中2點(diǎn)即可得4分)
(2)旅游資源豐富多樣;集群狀況好;地域組合合理;交通便利;客源市場(chǎng)大;地區(qū)接待能力增強(qiáng)等。(答對(duì)3點(diǎn)即可得6分)
政治(5)參考答案
12---17 ABBDCD 18---23 DABDCD
(26分)(1) ①我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家,其本質(zhì)是人民當(dāng)家作主。政府強(qiáng)化社會(huì)管理職能,完善社會(huì)管理格局,能切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,充分體現(xiàn)了人民是國家的主人。(4分)
②我國政府是人民的政府,政府的宗旨是為人民服務(wù),基本原則是對(duì)人民負(fù)責(zé)。當(dāng)前,加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理工作,強(qiáng)化社會(huì)管理職能,完善社會(huì)管理格局,是由我國政府的性質(zhì)和宗旨決定的,也是政府切實(shí)履行保障人民民主和維護(hù)國家長治久安、提高社會(huì)公共服務(wù)職能的具體體現(xiàn)。(4分)
③政府加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理工作,把社會(huì)管理和公共服務(wù)擺到更加重要的位置,可以有效維護(hù)社會(huì)秩序,化解社會(huì)矛盾,促進(jìn)社會(huì)和諧與公平,保障人民安居樂業(yè),從而樹立起政府的權(quán)威。(4分)
①矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥,又相互依賴,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,這就要求我們堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。(4分)
②我們應(yīng)正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國的社會(huì)管理工作,著重把握矛盾的主要方面,要抓住主流。我們應(yīng)看到新中國成立以來,黨和國家高度重視社會(huì)管理,構(gòu)建了社會(huì)管理網(wǎng)絡(luò),制定了基本法律法規(guī),形成了良好的社會(huì)管理格局,取得了重大成績(jī)。(5分)
③我們應(yīng)該看到當(dāng)前我國正處于社會(huì)矛盾凸顯期,社會(huì)管理領(lǐng)域存在著不少問題。雖然這是矛盾的次要方面,但如果當(dāng)前不加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理,就有可能轉(zhuǎn)化為矛盾的主要方面。因此,加強(qiáng)社會(huì)管理,有利于社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)社會(huì)和諧,保障人民安居樂業(yè)。(5分)
37.(26分)
(1)①價(jià)值觀是人生的重要向?qū)В瑳Q定著人們處理一切關(guān)系的基本態(tài)度、思維方式和行動(dòng)結(jié)果。因
此我們要在當(dāng)前多元化、復(fù)雜化的價(jià)值觀之間的沖突中選擇和樹立正確的價(jià)值觀。(2分)
②正確的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇必須堅(jiān)持真理,遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律。在道德觀沖突和精神文化空
虛的今天,我們的思想和行動(dòng)必須以反映社會(huì)發(fā)展方向的核心價(jià)值為導(dǎo)向。(2分)
③價(jià)值判斷與價(jià)值選擇應(yīng)該站在最廣大人民立場(chǎng)上,以維護(hù)人民利益為價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),牢固樹立為
人民服務(wù)的思想。(1分)
④樹立正確價(jià)值判斷與價(jià)值選擇應(yīng)該在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中努力踐行。(1分)
①中國共產(chǎn)黨是我國的執(zhí)政黨,是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,所以要加強(qiáng)和改進(jìn)黨
對(duì)文化工作的領(lǐng)導(dǎo);(2分)
②中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),堅(jiān)持全心全意為
人民服務(wù)的宗旨,貫徹“以人為本、執(zhí)政為民”的執(zhí)政理念。加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)文化工作的領(lǐng)導(dǎo),能滿足人民的文化需求,切實(shí)保障人民的基本文化權(quán)益,實(shí)現(xiàn)人民的利益;(4分)
③中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政,不斷完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式,加強(qiáng)
黨的執(zhí)政能力。加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)文化工作的領(lǐng)導(dǎo),是貫徹落實(shí)科學(xué)執(zhí)政方式的要求,是實(shí)行政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)等的體現(xiàn);(3分)
④中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論體系。加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)文化工作的領(lǐng)導(dǎo)是黨始終代表
先進(jìn)文化前進(jìn)方向的體現(xiàn),保持先進(jìn)性的內(nèi)在要求。(2分)
(3)①文化與經(jīng)濟(jì)相互交融。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,文化的作用越來越重要。文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展使得文化消費(fèi)更加豐富,文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)總體格局中的作用越來越突出。(3分)
②文化在綜合國力中的地位和作用越來越突出。文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力
和凝聚力之中。振興文化產(chǎn)業(yè),有利于增強(qiáng)我國的綜合國力,提高我國的國際地位。(3分)
③發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),是社會(huì)主義文化建設(shè)的重要組成部分,是滿足人民群眾精神文化
需求的一條重要途徑。(3分)
歷史(5)參考答案
題號(hào) 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
選項(xiàng) A A D D C D A C C D C C
二、非選擇題(37分)
40.(37分)(1)中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度和政治協(xié)商制度建立,人民代表大會(huì)制度建立,民族區(qū)域自治制度建立。(6分)
(2)新中國成立初期,中國民主政治制度初步建立起來。文化大革命期間,民主政治制度在“左”傾錯(cuò)誤思想的指導(dǎo)下遭到踐踏和破壞。十一屆三中全會(huì)后,我國民主政治制度逐步健全和走向完善。(9分)
(3)1978年十一屆三中全會(huì)上提出“有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究”的方針。(2分)1982年全國人大通過了修訂的《中華人民共和國憲法》,逐步形成了以憲法為核心的有中國特色的社會(huì)主義法律體系。(2分)1982年,中共確立了與各民主黨派的“長期共存,互相監(jiān)督,肝膽相照,榮辱與共”方針,中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度和政治協(xié)商制度進(jìn)一步完善。(2分)1984年,頒布了《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》,明確規(guī)定民族區(qū)域自治是中國的一項(xiàng)基本政治制度。(2分)1998年,全國人民常委會(huì)通過了《中華人民共和國村民委員會(huì)組織法》,進(jìn)一步加強(qiáng)和擴(kuò)大了基層民主。(2分)
(4)(12分)
類型 英國 法國
不同點(diǎn) 議會(huì) 議會(huì)是最高立法機(jī)關(guān)和最高權(quán)力機(jī)關(guān) 議會(huì)只是立法機(jī)關(guān),其地位和作用都不能與英國相提并論
國家元首 國王一般只承擔(dān)“禮儀性職責(zé)” 總統(tǒng)則是國家行政權(quán)力的中心
政黨 兩黨制,由議會(huì)多數(shù)黨組閣 多黨制,往往是各黨派聯(lián)合形成議會(huì)多數(shù)黨派并組成多黨聯(lián)合政府
政府首腦 首相由議會(huì)中多數(shù)黨領(lǐng)袖擔(dān)任,權(quán)力很大 總理由總統(tǒng)任命,權(quán)力較之英國首相要小得多
相同點(diǎn) 政體與國體關(guān)系 英法兩國的政體都屬于資本主義國家的統(tǒng)治形式,兩國的政權(quán)都是資產(chǎn)階級(jí)政權(quán),執(zhí)政的根本目的是維護(hù)資本主義制度,為資產(chǎn)階級(jí)利益服務(wù)
執(zhí)政黨的性質(zhì)和作用 英法兩國執(zhí)政黨的階級(jí)性質(zhì)相同,都體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)專政的國家性質(zhì),都代表資產(chǎn)階級(jí)的利益
國家權(quán)力運(yùn)行方式 英法兩國權(quán)力機(jī)關(guān)的變化趨勢(shì)相近,都出現(xiàn)了議會(huì)權(quán)力萎縮、行政權(quán)力加強(qiáng)的趨勢(shì)
現(xiàn)狀 就維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益而言,英法兩國的政體都漸趨成熟,但他們都同樣面臨著困擾、存在各種弊端,這是無法通過調(diào)節(jié)政體,從根本上加以解決的
三、選考題(15分)
44.(15分)(1)主張:用嚴(yán)刑峻法治理國家或法治。(2分)
(2)實(shí)踐:嚴(yán)格(什伍)戶籍制度;實(shí)行連坐法;刑公族以立威;用流放邊境的刑罰來壓制輿論。(6分)
(3)結(jié)局:變法使秦國富強(qiáng);但商鞅本人身敗名裂。(4分)
說明:改革必須符合歷史發(fā)展的潮流;必須要有強(qiáng)有力的措施做保證;但改革者要法德并用,不能施行嚴(yán)刑峻法。(3分)
45.(15分)(1)政體:英國式的開明君主制(君主立憲制)(2分)背景:資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)的壯大;(2分)封建專制統(tǒng)治阻礙社會(huì)進(jìn)步;( 2 分)人文精神的發(fā)展和自然科學(xué)的進(jìn)步。(l 分)
(2)相同:憲法(或法律)與公民權(quán)(或公民自由)是不可分割的;突出強(qiáng)調(diào)法治。(4分)不同:梁?jiǎn)⒊瑥?qiáng)調(diào)憲法與民權(quán)相互保障;(2分)孟德斯鳩主張用法律限定公民于政體的自由程度。(2 分)
46.(15分)(1)猶太復(fù)國主義;阿拉伯人認(rèn)為聯(lián)合國的決議不公。 (4分)
(2)美蘇等大國對(duì)中東地區(qū)的爭(zhēng)奪和利益沖突。(2分)
(3)由互不承認(rèn)到相互承認(rèn),由對(duì)抗轉(zhuǎn)向?qū)υ挕?分)世界局勢(shì)的變化趨向緩和;雙方為擺脫各自的困境, 從實(shí)際發(fā)。(2分)
(4)當(dāng)前巴 以沖突加劇,陷入僵局,說明當(dāng)今的國際形勢(shì)是緩和與緊張、和平與動(dòng)蕩并存。(5分)
47.(1)問題:民族分裂;外來侵略;地方割據(jù)。(3分)條件:專制主義中央集權(quán)的加強(qiáng);封建經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,國力的增強(qiáng)。(4 分)
(2)評(píng)價(jià):一心為國為民;保國安邦,恩威并濟(jì);勤勉努力。(4 分》 歷史貢獻(xiàn):鞏固了統(tǒng)一的多民族國家;開創(chuàng)了“康乾盛世”。(4 分)
圖乙
75°E


105°W


15°W
89°N

165°E
60°S

120°E
N
S
P
圖甲
200
400
600
800
1000




海拔(米)
0
M
N
圖乙
圖甲 臺(tái)北市局部地區(qū)圖
等高線
七星山
大屯山
1120
1081
1103
嵩山
五指山
768
100
200
400
600
東 海
N
M

* 地質(zhì)公園
圖 例
火山
200
野柳
0
5km
E2011—2012學(xué)年度下學(xué)期高三二輪復(fù)習(xí)
理科綜合測(cè)試驗(yàn)收試題(5)【新課標(biāo)】
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分300分。考試時(shí)間150分鐘。
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Ag 108 I 127
第Ⅰ卷(選擇題 共126分)
一、選擇題:本題共13小題,每小題6分,共78分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1.植物從土壤中吸收的氮可以用于合成 ( )
A.葡萄糖和蛋白質(zhì) B.核酸和蛋白質(zhì)
C.纖維素和淀粉 D.乳糖和核酸
2.將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪成右圖的曲線,下列有關(guān)說法正確的是 ( )
①BC段較AB段CO2濃度增加減慢,是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱
②CO2濃度下降從DE段開始,說明植物開始進(jìn)行光合作用
③FG段CO2濃度下降不明顯,是因?yàn)闅饪钻P(guān)閉,葉片對(duì)CO2的吸收減少
④H點(diǎn)CO2濃度最低,說明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收最多,光合作用最強(qiáng)
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3.番茄的紅果(A)對(duì)黃果(a)為顯性,圓果(B)對(duì)長果(b)為顯性,且自由組合,現(xiàn)用紅色長果與黃色圓果番茄雜交,從理論上分析其后代的基因型不可能出現(xiàn)的比例是 ( )
A.1:0 B:1:2:1 C:1:1 D:1:1:1:1
4.關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是 ( )
①肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
②大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是RNA
③DNA是主要的遺傳物質(zhì)
④病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
⑤水稻的遺傳物質(zhì)是DNA
A.①②④ B.③⑤ C.③④⑤ D.①③⑤
5.科學(xué)家研究甲,乙兩種生活在不同棲所的哺乳動(dòng)物,分別強(qiáng)迫灌飲海水1公L后,再分析尿量和其成分,結(jié)果如下表。如果將甲,乙兩動(dòng)物放在竹筏上,任其漂流在海上,只供飼料不供飲用水,結(jié)果會(huì)如何 ( )
海水 尿液
灌飲 氯濃度 排出 氯濃度
甲 1000 535 1350 400
乙 1000 535 165 820
A.甲比乙先因缺水而死亡 B.乙比甲先因缺水而死亡
C.甲乙均能飲用海水而存活 D.表中資料不足,所以不能判斷
6.紫莖澤蘭是外來入侵種,如果讓其自然生長繁殖若干年后,與原產(chǎn)地紫莖澤蘭相比( )
A.基因庫變化相互影響 B.性狀始終保持一致
C.很快產(chǎn)生生殖隔離 D.進(jìn)化方向發(fā)生變化
7.下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是 (  )
8.下列離子方程式正確的是 ( )
A.NaOH溶液中通入少量CO2:CO2+OH-=HCO3-
B. 碳酸氫銨溶液中加入足量熱的氫氧化鈉溶液:NH+OH-NH3↑+H2O
C.氫氧化鐵溶于氫碘酸:Fe(OH)3+3H+===Fe3++3H2O
D.1 mol/L的NaAlO2溶液和2.5 mol/L的HCl溶液等體積混合:
2AlO+5H+===Al(OH)3↓+Al3++H2O
9. 常溫下,往5%的H2O2溶液中滴加2~3滴FeCl3溶液,可發(fā)生如下兩個(gè)反應(yīng):
① 2Fe3++H2O2===2Fe2++O2↑+2H+ ② 2Fe2++H2O2+2H+===2Fe3++2H2O
下列說法不正確的是 ( )
A.Fe3+在反應(yīng)①中作氧化劑,在反應(yīng)②中為氧化產(chǎn)物
B.若生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4 L O2,則整個(gè)過程中轉(zhuǎn)移電子總數(shù)為2 mol
C.在H2O2分解過程中,溶液的pH逐漸減小
D.在工業(yè)生產(chǎn)H2O2過程中要嚴(yán)格避免混入Fe3+
10. 在元素周期表的主族元素中,甲元素與乙、丙、丁三種元素上下緊密相鄰或左右緊密相鄰,丙元素的原子序數(shù)等于甲、乙兩種元素的原子序數(shù)之和,四種元素原子的最外層電子數(shù)之和為20。下列說法正確的是 ( )
A.甲、乙、丙、丁四種元素均為短周期元素
B.元素丁形成的化合物比元素乙形成的化合物少
C.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性比較:甲>乙
D.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性比較:甲<丙
11.下列各組離子在指定溶液中一定能夠大量共存的是 ( )
A.在含有大量HCO的溶液中:Na+、NO、Cl-、AlO
B.加鋁粉放出大量H2的溶液中:K+、NH、SO、Br-
C.能使甲基橙變紅的溶液中:Na+、NH、SO、NO
D.含0.1 mol/L NO的溶液中:H+、Fe2+、Mg2+、Cl-
12.右圖1為甲烷和O2構(gòu)成的燃料電池示意圖,電解質(zhì)為KOH溶液,圖2為電解AlCl3溶液的裝置,電極材料均為石墨。用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)開始后觀察到x電極附近出現(xiàn)白色沉淀。下列說法正確的是
A. 圖1、圖2中電解質(zhì)溶液的pH均增大
B. 圖2中電解AlCl3溶液的總反應(yīng)為
2Cl-+2H2OCl2↑+H2↑+2OH-
C. A處通入的氣體為CH4,電極反應(yīng)式為CH4+10OH--8e-===CO+7H2O
D. 燃料電池內(nèi)部OH-向a極移動(dòng),電解池中Cl-向x極移動(dòng)
13.在溫度相同的3個(gè)密閉容器中,按不同方式投入反應(yīng)物,保持恒溫、恒壓,測(cè)得反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下(已知CO(g)+2H2(g) CH3OH(g);ΔH=-90.7 kJ/mol):
容器 甲 乙 丙
反應(yīng)物投入量 1 mol CO、2 mol H2 1 mol CH3OH 2 mol CH3OH
CH3OH的濃度(mol/L) c1 c2 c3
反應(yīng)的能量變化 放出a kJ 吸收b kJ 吸收c kJ
平衡時(shí)體積(L) V1 V2 V3
反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率 α1 α2 α3
下列說法正確的是 ( )
A. 2c1>c3 B. a+b=90.7 C. 2V2<V3 D. α1+α3=0.75
二、選擇題:本題共8小題,每小題6分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的有多個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對(duì)的得6分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。
14.(原創(chuàng))以下關(guān)于物理學(xué)史的說法正確的是 ( )
A.伽利略通過“小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)推出了落體運(yùn)動(dòng)定律
B.“電流的周圍存在磁場(chǎng)”最早是由安培發(fā)現(xiàn)的
C.牛頓運(yùn)用理想實(shí)驗(yàn)法得出“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”
D.電荷量e的數(shù)值最早是由法國學(xué)者庫侖用實(shí)驗(yàn)測(cè)得的
15.(原創(chuàng))神舟七號(hào)經(jīng)過變軌后,最終在距地球表面約343公里的圓軌道上正常飛行,約每90分鐘繞地球一圈。則下列說法正確的是 ( )
A.神舟七號(hào)繞地球正常飛行時(shí)三位宇航員的加速度都大于9.8m/s2
B.神舟七號(hào)繞地球正常環(huán)繞飛行的速率可能大于8km/s
C.神舟七號(hào)飛船在軌道上正常飛行時(shí),宇航員由于失去重力作用而處于懸浮狀態(tài),在艙內(nèi)行走時(shí),須穿帶鉤的鞋子,地板是網(wǎng)格狀的
D.神舟七號(hào)運(yùn)行的周期比地球近地衛(wèi)星的周期大
16.在德國首都柏林舉行的世界田徑錦標(biāo)賽女子跳高決賽中,克羅地亞選手弗拉希奇以2米04的成績(jī)獲得冠軍。弗拉希奇身高約為1.93m,忽略空氣阻力,g取10m/s2。則下列說法正確的是
A.弗拉希奇下降過程處于失重狀態(tài)
B.弗拉希奇起跳以后在上升過程處于超重狀態(tài)
C.弗拉希奇起跳時(shí)地面對(duì)她的支持力等于她的重力
D.弗拉希奇起跳時(shí)的初速度大約為4.5m/s
17.(改編)平拋運(yùn)動(dòng)可以分解為水平和豎直方向的兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng),在同一坐標(biāo)系中作出這兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的v-t圖線,如圖所示。若平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間大于2t1,下列說法中正確的是 ( )
A.圖線b的斜率為一常量,與坐標(biāo)軸標(biāo)度的選取無關(guān)
B.t1時(shí)刻的速度方向與初速度方向夾角為30°
C.2t1時(shí)刻的動(dòng)能是初動(dòng)能的4倍
D.0~t1時(shí)間內(nèi)重力的功率與t1~2t1時(shí)間內(nèi)重力的功率之比為1∶4
18.(改編)如圖所示,虛線框內(nèi)存在著沿紙面方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)(具體方向未畫出),一質(zhì)子從bc邊上的M點(diǎn)以速度v0垂直于bc邊射入電場(chǎng),只在電場(chǎng)力作用下,從cd邊上的Q點(diǎn)飛出電場(chǎng).下列說法正確的是 ( )
A.不管電場(chǎng)方向如何,質(zhì)子從M點(diǎn)到Q點(diǎn)一定做勻變速運(yùn)動(dòng)
B.電場(chǎng)方向一定是垂直ab邊向右
C.電場(chǎng)力一定對(duì)電荷做了正功
D.M點(diǎn)的電勢(shì)一定高于Q點(diǎn)的電勢(shì)
19.(原創(chuàng))質(zhì)量為50kg的某人沿一豎直懸繩勻速向上爬,在爬高3 m的過程中,手與繩子之間均無相對(duì)滑動(dòng),重力加速度g取10m/s2,則下列說法正確的是 ( )
A.繩子對(duì)人的靜摩擦力做功等于人的重力勢(shì)能的增加
B.繩子對(duì)人的靜摩擦力做功等于人的機(jī)械能的增加
C.繩子對(duì)人的靜摩擦力做功為1500 J
D.人克服自身重力做功使其重力勢(shì)能增加1500 J
20.邊長為a的閉合金屬正三角形框架,完全處于垂直于框架平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,現(xiàn)把框架勻速拉出磁場(chǎng),如圖(1)所示,則圖(2)中圖象規(guī)律與這一過程相符合的是 ( )
21.(改編)一正弦交變電壓的電壓u隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖所示。下列說法正確的是 ( )
A.該交變電壓的瞬時(shí)值表達(dá)式為u=10sin(50t)V
B.該交變電壓有效值約為7.1V
C.將該交變電壓接在匝數(shù)比為1∶2的理想變壓器原線圈上,副線圈輸出頻率為50 Hz
D.將該交變電壓加在阻值R=20 Ω的白熾燈兩端,電燈消耗的功率是5W
第Ⅱ卷 (非選擇題 共174分)
三、非選擇題:包括必考題和選考題兩部分。第22題~第32題為必考題,每個(gè)小題考生都必須作答。第33題~第40題為選考題,考生根據(jù)要求作答。
(一)必考題(11題,共129分)
22.(4分)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)由靜止釋放后機(jī)械能是否守恒。實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座使之水平,且選定滑塊從靜止開始運(yùn)動(dòng)的過程進(jìn)行測(cè)量。
(1)如圖乙所示,用游標(biāo)卡尺測(cè)得窄遮光條的寬度d=______cm;實(shí)驗(yàn)時(shí)將滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門的時(shí)間s,則在遮光條經(jīng)過光電門時(shí)滑塊的瞬間速度為_______m/s。(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)若測(cè)出鉤碼質(zhì)量為m,滑塊質(zhì)量為M,滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離為s,則通過比較________和是否相等(用直接測(cè)出的物理量符號(hào)寫出表達(dá)式,重力加速度為g)即可驗(yàn)證系統(tǒng)的機(jī)械能是否守恒。
23.(11分)某同學(xué)利用圖(a)所示的電路研究燈泡L1(6V,1.5W)、L2(6V,10W)的發(fā)光情況(假設(shè)燈泡電阻恒定),圖(b)為實(shí)物圖。
(1)他分別將L1、L2接入圖(a)中的虛線框位置,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為6V時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡均能正常發(fā)光。在圖(b)中用筆線代替導(dǎo)線將電路連線補(bǔ)充完整。
(2)接著他將L1和L2串聯(lián)后接入圖(a)中的虛線框位置,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為6V時(shí),發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)燈泡亮而另一個(gè)燈泡不亮,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____________________________。
(3)現(xiàn)有如下器材:電源E(6V,內(nèi)阻不計(jì)),燈泡L1(6V,1.5W)、L2(6V,10W),L3(6V,10W),單刀雙擲開關(guān)S。在圖(c)中設(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)動(dòng)車轉(zhuǎn)向燈的控制電路:當(dāng)單刀雙擲開關(guān)S與1相接時(shí),信號(hào)燈L1亮,右轉(zhuǎn)向燈L2亮而左轉(zhuǎn)向燈L3不亮;當(dāng)單刀雙擲開關(guān)S與2相接時(shí),信號(hào)燈L1亮,左轉(zhuǎn)向燈L3亮而右轉(zhuǎn)向燈L2不亮。
24.(改編,14分)如圖所示,一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊,質(zhì)量為m=2 kg,從光滑四分之一圓弧軌道頂端由靜止滑下,到達(dá)底端時(shí)恰好進(jìn)入與圓弧軌道底端相切的水平傳送帶,傳送帶由一電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)著勻速向左轉(zhuǎn)動(dòng),速度大小為u=3 m/s。已知圓弧軌道半徑R=0.8 m,皮帶輪的半徑r=0.2m,物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.1,兩皮帶輪之間的距離為L=6m,重力加速度g=10m/s2。求:
(1)皮帶輪轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度多大?
(2)物塊滑到圓弧軌道底端時(shí)對(duì)軌道的作用力;
(3)物塊將從傳送帶的哪一端離開傳送帶?物塊在傳送帶上克服摩擦力所做的功為多大?
25.(改編,18分)如圖所示,在坐標(biāo)原點(diǎn)O處,能向四周均勻發(fā)射速度大小相等、方向都平行于紙面的帶正電粒子。在O點(diǎn)右側(cè)有一半徑為R的圓形薄板,薄板中心O′位于x軸上,且與x軸垂直放置,薄板的兩端M、N與原點(diǎn)O正好構(gòu)成等腰直角三角形。已知帶電粒子的質(zhì)量為m,帶電量為q,速率為v,重力不計(jì)。
(1)要使y軸右側(cè)所有運(yùn)動(dòng)的粒子都能打到薄板MN上,可在y軸右側(cè)加一平行于x軸的勻強(qiáng)電場(chǎng),則場(chǎng)強(qiáng)的最小值E0為多大?在電場(chǎng)強(qiáng)度為E0時(shí),打到板上的粒子動(dòng)能為多大
(2)要使薄板右側(cè)的MN連線上都有粒子打到,可在整個(gè)空間加一方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),則磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度不能超過多少(用m、v、q、R表示) 若滿足此條件,從O點(diǎn)發(fā)射出的所有帶電粒子中有幾分之幾能打在板的左邊
26.(15分)全世界每年被腐蝕損耗的鋼鐵材料約占全年鋼鐵產(chǎn)量的十分之一,而在潮濕的空氣中發(fā)生吸氧腐蝕是鋼鐵腐蝕的主要原因。
(1)鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕轉(zhuǎn)化為Fe(OH)2的電池反應(yīng)方程式為    。
(2)已知:H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O,下列選項(xiàng)中,裝置________可用作草酸分解制取混合氣體的發(fā)生裝置。
(3)某實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)定鐵銹樣品的組成(假定鐵銹中只有兩種成份:Fe2O3·nH2O和Fe),利用草酸分解產(chǎn)生的CO和鐵銹反應(yīng),裝置如下圖所示。
① 為制取干燥、純凈的CO氣體,洗氣瓶A、B中盛放的藥品分別是________、________。
② 在點(diǎn)燃酒精燈之前應(yīng)進(jìn)行的操作是:(ⅰ)檢查裝置氣密性;(ⅱ)______________。
③ 準(zhǔn)確稱量樣品質(zhì)量10.00 g置于硬質(zhì)玻璃管中,充分反應(yīng)后冷卻、稱量(假設(shè)每一步反應(yīng)均完全),固體質(zhì)量為8.32 g;測(cè)得D中濃硫酸增重0.72 g,則n=________。
④ 在本實(shí)驗(yàn)中,使測(cè)定結(jié)果n偏大的是________。
a. 未裝洗氣瓶B  b. 缺少裝置E  c. 反應(yīng)后固體中含有少量Fe2O3·nH2O
27. (15分)稀土元素是周期表中ⅢB族鈧、釔和鑭系元素之總稱。他們都是很活潑的金屬,性質(zhì)極為相似,常見化合價(jià)為+3價(jià)。其中釔(Y)元素是激光和超導(dǎo)的重要材料。我國蘊(yùn)藏著豐富的含釔礦石(Y2FeBe2Si2O10),工業(yè)上通過如下生產(chǎn)流程可獲得氧化釔。
已知: ① 該流程中有關(guān)金屬離子形成氫氧化物沉淀時(shí)的pH見下表:
離子 開始沉淀時(shí)的pH 完全沉淀時(shí)的pH
Fe3+ 2.7 3.7
Y3+ 6.0 8.2
② 在元素周期表中,鈹元素和鋁元素處于第二周期和第三周期的對(duì)角線位置,化學(xué)性質(zhì)相似。請(qǐng)回答下列問題:
(1)釔礦石(Y2FeBe2Si2O10)的組成用氧化物的形式表示為______________。
(2)欲從Na2SiO3和Na2BeO2混合溶液中制得Be(OH)2沉淀。
① 最好選用鹽酸和________兩種試劑,再通過必要的操作即可實(shí)現(xiàn)。
a. NaOH溶液     b. 氨水     c. CO2    d. HNO3
② 寫出Na2BeO2與足量鹽酸發(fā)生反應(yīng)的離子方程式    。
(3)為使Fe3+沉淀完全,用氨水調(diào)節(jié)pH=a時(shí),a應(yīng)控制在________范圍內(nèi),檢驗(yàn)Fe3+是否沉淀完全的操作方法是    。
28. (15分)燃煤廢氣中的氮氧化物(NOx)、二氧化碳等氣體。常用下列方法處理,以實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保、節(jié)能減排、廢物利用等目的。
(1)對(duì)燃煤廢氣進(jìn)行脫硝處理時(shí),常利用甲烷催化還原氮氧化物,例如:
CH4(g)+4NO2(g)===4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g);ΔH=-574 kJ·mol-1
CH4(g)+4NO(g)===2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g);ΔH=-1 160 kJ·mol-1
則CH4將NO2還原為N2的熱化學(xué)方程式為    。
(2)用如下方法對(duì)燃煤廢氣進(jìn)行回收CO2處理可得到甲醚:
2CO2(g)+6H2(g)CH3OCH3(g)+3H2O(g)
一定壓強(qiáng)下,該反應(yīng)在不同溫度、不同投料比時(shí),CO2的轉(zhuǎn)化率如下表:分析表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
① 反應(yīng)的溫度升高,平衡常數(shù)K值________(填“增大”、“減小”或“不變”,下同);在相同溫度下,提高氫碳投料比[n(H2)/n(CO2)],K值________。
② 若將甲醚作為燃料電池的原料,請(qǐng)寫出在堿性介質(zhì)中負(fù)極的電極反應(yīng)式________________。
③ 在上述電池中通入甲醚(沸點(diǎn)為-24.9 ℃)的速率為1.12 L·min-1(標(biāo)準(zhǔn)狀況),以該燃料電池作為電源電解2 mol·L-1CuSO4溶液500 mL,則通電30秒鐘后理論上在陰極可析出金屬銅________g。
29.(10分)下圖是某家族遺傳系譜圖。設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍;乙病顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎。據(jù)查Ⅰ-1體內(nèi)不含乙病的致病基因。
(1)控制遺傳病甲的基因位于 染色體上,屬 性基因;控制遺傳病乙的基因位于 染色體上,屬 性基因。
(2)Ⅰ-1的基因型是 ,Ⅰ-2能產(chǎn)生 種卵細(xì)胞,含ab的卵細(xì)胞所占的比例為 。
(3)從理論上分析,若Ⅰ-1和Ⅰ-2再生女孩,可能有 種基因型, 種表現(xiàn)型。
(4)若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一個(gè)同時(shí)患兩種病的孩子,那么他們?cè)偕粋€(gè)正常男孩的幾率是 。
30.(14分)(1)直接給細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸提供能量的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 ,根細(xì)胞形成它時(shí)所需能量來自 (填生理過程)。
(3)右圖為光合作用過程示意圖。②③過程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是 、 。色素提取時(shí)用 (有機(jī)溶劑),四種色素中溶解度最大的是 。光合作用中能量轉(zhuǎn)變是 →
→ 。
(4)在光合作用中,光反應(yīng)能為暗反應(yīng)提供 、 (填物質(zhì))。如果在各種條件都很適宜的情況下,突然除去右圖中的X,可以測(cè)出短時(shí)間內(nèi)C5的含量變化是 。
(5)請(qǐng)寫出光合作用的總反應(yīng)式_______________________________________。
無氧呼吸強(qiáng)度與氧濃度的關(guān)系是 。
31.(7分)圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過程。圖2表示測(cè)定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)分析回答:
(1)人體成熟的紅細(xì)胞產(chǎn)生ATP的部位是 ,物質(zhì)E表示 。
(2)圖2 裝置中的KOH的作用是 。假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動(dòng)情況,如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動(dòng),乙裝置中墨滴左移,則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的 (填序號(hào))過程;如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動(dòng),則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的 (填序號(hào))過程。
(3)實(shí)際上小麥種子的呼吸底物除了糖類外,還有脂肪等,在25℃下10min內(nèi),如果甲裝置中墨滴左移15mm,乙裝置中墨滴左移100mm,則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是 (呼吸商指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值)。
(4)圖2中對(duì)小麥種子進(jìn)行消毒處理的目的是 ;
(5)為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化,還應(yīng)設(shè)置一個(gè)對(duì)照裝置。對(duì)照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入 。
32.(8分)下圖為人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)④中的物質(zhì)釋放到⑤的方式是 ,這一功能主要由細(xì)胞質(zhì)中[ ] 完成。
(2)若刺激A點(diǎn),圖中電流計(jì)B將偏轉(zhuǎn) 次。
(3)若①中含有一病基因,則其人該病基因來自其祖母的幾率為 。
(4)脂肪肝患者多食動(dòng)物的神經(jīng)組織有利于緩解病情,原因是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)有     而使其    面積大大增加,因而細(xì)胞中含有豐富的      。
(5)若抑制該細(xì)胞的呼吸作用,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)纖維在一次興奮后,其細(xì)胞膜不能再恢復(fù)到外正內(nèi)負(fù)的狀態(tài),這說明神經(jīng)元在恢復(fù)到靜息狀態(tài)時(shí),其帶電離子通過細(xì)胞膜的方式為   。
(二)選考題:共45分。請(qǐng)考生從給出的3道物理題、3道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一
題作答,并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑。
33.【物理—選修3-3】(15分)
(1)(5分)下列說法中正確的是_____________
A.對(duì)物體做功不可能使物體的溫度升高
B.即使氣體的溫度很高,仍有一些分子的運(yùn)動(dòng)速率是非常小的
C.一定量氣體的內(nèi)能等于其所有分子熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能和分子之間勢(shì)能的總和
D.如果氣體分子總數(shù)不變,而氣體溫度升高,氣體分子的平均動(dòng)能增大,因此壓強(qiáng)必然增大
(2)(10分)如圖所示,將一個(gè)絕熱的汽缸豎直放置在水平桌面上,在汽缸內(nèi)用一個(gè)活塞封閉了一定質(zhì)量的氣體。在活塞上面放置一個(gè)物體,活塞和物體的總質(zhì)量為10kg,活塞的橫截面積為:cm2。已知外界的大氣壓強(qiáng)為Pa,不計(jì)活塞和汽缸之間的摩擦力。在汽缸內(nèi)部有一個(gè)電阻絲,電阻絲的電阻值,電源的電壓為12V。接通電源10s后活塞緩慢升高cm,求這一過程中氣體的內(nèi)能變化量。若缸內(nèi)氣體的初始溫度為27℃,體積為m3,試求接通電源10s后缸內(nèi)氣體的溫度是多少?
34.【物理—選修3-4】(15分)
(1)(6分)一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,在t=0時(shí)刻的波形如圖甲所示,已知在t=1.1s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)P出現(xiàn)第三次波峰,求質(zhì)點(diǎn)Q第一次出現(xiàn)波峰的時(shí)間。
(2)(9分)如圖乙所示,MN是一條通過透明球體球心的直線.在真空中波長為λ0=564nm的單色細(xì)光束AB平行于MN射向球體,B為入射點(diǎn),若出射光線CD與MN的交點(diǎn)P到球心O的距離是球半徑的倍,且與MN所成的角α=30°.求:透明體的折射率;
35.【物理—選修3-5】(15分)
中國第三代核電自主化依托項(xiàng)目——山東海陽核電站一期工程,已于2009年10月正式開工。
在核電站中,核反應(yīng)堆釋放的核能轉(zhuǎn)化為電能。核反應(yīng)堆的工作原理是利用中子轟擊重核發(fā)生裂變
反應(yīng),釋放出大量核能。
(1)核反應(yīng)方程式U+n→Ba+Kr+aX是反應(yīng)堆中發(fā)生的許多核反應(yīng)中的一種,n為中子,X為待求粒子,a為X的個(gè)數(shù),則X為________,a=________。以mu、mBa、mKr分別表示U、Ba、Kr核的質(zhì)量,mn 、mp分別表示中子、質(zhì)子的質(zhì)量,c為真空中的光速,則在上述核反應(yīng)過程中放出的核能ΔE=__________________。
(2)如圖所示,一質(zhì)量m1=0.45kg的平頂小車靜止在光滑的水平軌道上。車頂右端放一質(zhì)量m2=0.2kg的小物體,小物體可視為質(zhì)點(diǎn)。現(xiàn)有一質(zhì)量m0=0.05kg的子彈以水平速度v0=100m/s射中小車左端,并留在車中,最終小物塊以5m/s的速度與小車脫離。子彈與車相互作用時(shí)間很短。g取10m/s2。求:
①子彈剛剛射入小車時(shí),小車的速度大小。
②小物塊脫離小車時(shí),小車的速度多大。
36.【化學(xué)一化學(xué)與技術(shù)】
(15分).硫酸鉀是重要的化工產(chǎn)品,生產(chǎn)方法很多,如曼海姆法、石膏兩步轉(zhuǎn)化法等。
(1)本實(shí)驗(yàn)中,采用抽濾方法,圖中A、B兩儀器名稱分別為:___________、______________。
(2)在一部轉(zhuǎn)化反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)為:CaSO4·2H2O+2NH4HCO3=(NH4)2SO4+CaCO3 +CO2↑+3H2O ,該步反應(yīng)溫度必須低于35℃,其主要目的是______________________________。
(3)在兩步轉(zhuǎn)化反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
(4)兩步轉(zhuǎn)化反應(yīng)器中用乙二醇代替水作溶劑,其目的是__________________。
(5)磷石膏主要成分為二水硫酸鈣(CaSO4·2H2O),還含有未分解的磷礦,未洗滌干凈的磷酸、氟化鈣、鐵鋁氧化物等,欲檢驗(yàn)?zāi)敢褐泻現(xiàn)e3+,可用亞鐵氰化鉀溶液檢驗(yàn),該檢驗(yàn)反應(yīng)的離子方程式為:___________________________________。
(6)該法優(yōu)點(diǎn)除K2SO4產(chǎn)率高外,再列舉一個(gè)優(yōu)點(diǎn)____________________。
37.【 化學(xué)一物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 】
(15分)本題包括A、B兩小題,分別對(duì)應(yīng)于“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“實(shí)驗(yàn)化學(xué)”兩個(gè)選修模塊的內(nèi)容。請(qǐng)選定其中一題作答。若兩題都做,則按A題評(píng)分。
A. 氧元素與多種元素具有親和力,所形成化合物的種類僅次于碳元素。
(1) 氮、氧、氟元素的第一電離能從大到小的順序?yàn)開___________,氧元素與氟元素能形成OF2分子,該分子的空間構(gòu)型為________。
(2) 根據(jù)等電子原理,判斷NO離子中,氮原子軌道的雜化類型為________,1 mol NO所含π鍵的數(shù)目為______________。
(3) 氧元素與過渡元素可以形成多種價(jià)態(tài)的金屬氧化物。如鉻可生成Cr2O3、CrO3、CrO5等,試寫出Cr3+核外電子排布式________________。
(4)鈣在氧氣中燃燒時(shí)得到一種鈣的氧化物晶體,其結(jié)構(gòu)如右圖所示:由此可判斷該鈣的氧化物的化學(xué)式為________________。
38.【 化學(xué)一有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) 】
19.(14分)紫草寧具有多種生物活性,能抗菌、消炎、抗腫瘤等。合成紫草寧的部分工藝流程如下:
(1) 紫草寧中含氧官能團(tuán)的名稱是________,紫草寧中含有________個(gè)手性碳原子。
(2) ①反應(yīng)類型是________,②反應(yīng)類型是________。
(3) A中含有萘環(huán)結(jié)構(gòu),M與A互為同分異構(gòu)體,且符合下列條件:
a. M也含有萘環(huán)結(jié)構(gòu),且環(huán)上一氯取代物只有一種
b. 1 mol M能與足量的金屬鈉反應(yīng)生成2 mol H2
c. M不能與Na2CO3溶液反應(yīng)
寫出M可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__________________________________(任寫一種)。
(4) B能發(fā)生消去反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式    。
(5) 結(jié)合題給信息,寫出由苯和乙酰氯()制備聚苯乙烯的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任選)。合成路線流程圖示例如下:
39.[生物——選1生物技術(shù)實(shí)踐](15分)下面是果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程和某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋的發(fā)酵裝置。根據(jù)圖示完成下列問題:
(1)完成圖1中的實(shí)驗(yàn)流程。
(2)沖洗的主要目的是 ,沖洗應(yīng)特別注意不能 ,以防止菌種的流失。
(3)圖2裝置中的充氣口在 時(shí)關(guān)閉,在 時(shí)連接充氣泵,并連續(xù)不斷地向內(nèi) 。
(4)排氣口在果酒發(fā)酵時(shí)排出的氣體是由 產(chǎn)生的 ,在果醋發(fā)酵時(shí)排出的是 。
(5)寫出與(4)題有關(guān)的反應(yīng)方程式(2分):① ;② 。
(6)若果汁中已含有醋酸菌,在果酒發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸 說明原因 (2分)
(7)在酒精發(fā)酵時(shí)瓶?jī)?nèi)溫度一般應(yīng)控制為 。醋酸發(fā)酵時(shí)溫度一般應(yīng)控制為 。
40.[生物——選3現(xiàn)代生物科技專題](15分)
通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速繁殖、生產(chǎn)藥物及培育無病毒的植物等。據(jù)圖甲、表乙回答問題:
表乙:植物的花芽分別在含有不同比例的吲哚乙酸和細(xì)胞分裂素的培養(yǎng)基中的生長狀況
(1)離體的植物器官、組織或細(xì)胞能夠被培養(yǎng)成新的植物體的原因是__________。
(2)有植物組織培養(yǎng)方法誘導(dǎo)離體的植物組織形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀體結(jié)構(gòu),若包上人造種皮,制成人工種子,可能解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題。胚狀體來源于離體的植物體細(xì)胞,其形成過程中要經(jīng)過的生理變化大體上是圖甲中[ ]___________和[ ]________過程,在此過程中被培養(yǎng)的細(xì)胞始終受_________的調(diào)節(jié)([ ]填序號(hào))。
(3)應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)莖尖或根尖組織可獲得無病毒植株,其原因是_____________。
(4)從表乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可看出:吲哚乙酸和細(xì)胞分裂素是實(shí)驗(yàn)中的二種重要物質(zhì)。其中,新芽形成必須的條件是________________;而在培養(yǎng)形成完整新個(gè)體過程中,對(duì)它們的調(diào)控關(guān)鍵是________________。
參考答案
生物部分
1——6:B C B B A D
29、(10分,每空1分)(1)常 隱 X 隱(2)AaXBY 4 1/4(3)6 2(4)1/8
30、(14分,每空1分)(1)A-P~P~P 呼吸作用(細(xì)胞呼吸) (2)腺苷
(3)類囊體 葉綠體基質(zhì) 無水乙醇 胡蘿卜素 光能 活躍的化學(xué)能 穩(wěn)定的化學(xué)能 (4) ATP [H] 增加 (5)6CO2+6H2O C6H12O6+6O2 (缺條件減一分)
31. (7分,無特殊說明每空1分) (1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(0.5分) 酒精 (0.5分)
(2) 吸收二氧化碳?xì)怏w ①③④ ①②
(3)0.85 (4)滅菌是防止細(xì)菌呼吸作用產(chǎn)生或吸收的氣體影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
(5)煮沸殺死的小麥種子、蒸餾水
32、(8分,每空1分)(1)胞吐 [2]高爾基體(2)2 (3)0 (4)突起 細(xì)胞膜 磷脂
(5)主動(dòng)運(yùn)輸
39、(15分, 無特殊說明每空1分) (1)醋酸發(fā)酵 (2)洗去浮塵 反復(fù)沖洗 (3)果酒發(fā)酵 果醋發(fā)酵泵入空氣(氧) (4)酵母菌 CO2 含氧量少的空氣、CO2 (5)①C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量;②C6 H12O6+O2CH3COOH+CO2+H2O C2H5OH+O2CH3COOH+H2O
(6)不能。因?yàn)楣瓢l(fā)酵時(shí)的缺氧環(huán)境能抑制醋酸菌生長,且醋酸菌發(fā)酵條件是氧氣充足。(7)18~25℃ 30~35 ℃
40、(15分,無特殊說明每空2分)
(1)植物細(xì)胞的全能性 (2)①脫分化 ②再分化 植物激素
(3)植物的莖尖或根尖很少被病毒感染,甚至無病毒。
(4)細(xì)胞分裂素的濃度大于吲哚乙酸的濃度 適當(dāng)調(diào)控好不同培養(yǎng)期的培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素和吲哚乙酸的濃度和它們的比例。(3分)
化學(xué)部分
7.D 8.D 9.C 10.A 11.C 12.C 13.B
26. (15分)(1) 2Fe+O2+2H2O===2Fe(OH)2(2分) (2) d(2分) (3) ① 濃NaOH溶液(2分) 濃H2SO4 (2分) ② 通入混合氣體一段時(shí)間(2分) ③ 2(3分) ④ a(2分)
27. (15分) (1) Y2O3·FeO·2BeO·2SiO2(3分)
(2) ①b(3分) ② BeO+4H+===Be2++2H2O(3分)
(3) 3.7~6.0(2分) 取少量濾液,滴加幾滴KSCN溶液,觀察溶液是否變?yōu)檠t色,若觀察不到血紅色,則說明Fe3+沉淀完全(4分)
28. (15分)(1) CH4(g)+2NO2(g)===N2(g)+CO2(g)+2H2O(g);ΔH=-867 kJ·mol-1 (4分)
(2) ①減小(2分) 不變(2分) ② CH3OCH3-12e-+16OH-===2CO+11H2O(3分) ③9.6(4分)
36.
(1)布氏漏斗;安全瓶(各1分,共2分)
(2)防止NH4HCO3分解(2分)
(3)(NH4)2SO4 +2KCl=K2SO4+2NH4Cl(3分)
(4)降低K2SO4溶解度,有利于K2SO4析出,提高產(chǎn)率(3分)
(5)Fe3++K++[Fe(CN)6]4-=KFe[Fe(CN)6]↓ (2分)
(6)原料得到充分利用,同時(shí)得到副產(chǎn)品化肥等(3分)
37.(15分) (1) F>N>O(2分) V形(2分) (2) sp(2分) 2NA(3分) (3) 1s22s22p63s23p63d3或[Ar] 3d3 (2分) (4) CaO2(4分)
38.(15分)(1) 羥基、羰基(2分,各1分)  1(3分)
(2) 取代反應(yīng) 加成反應(yīng)(還原)(2分,各1分)
物理部分
14.A解析:由于落體下落得很快,在伽利略時(shí)代無法精確測(cè)量其運(yùn)動(dòng)時(shí)間,于是,伽利略通過研究“小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn),通過邏輯推理得出了落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,A項(xiàng)正確;“電流的周圍存在磁場(chǎng)”最早是由奧斯特發(fā)現(xiàn)的,B項(xiàng)錯(cuò);“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”是伽利略運(yùn)用理想實(shí)驗(yàn)法得出的,C項(xiàng)錯(cuò);電荷量e的數(shù)值最早是由美國科學(xué)家密立根用實(shí)驗(yàn)測(cè)得的,D項(xiàng)錯(cuò)。
15.D 解析:地球表面的重力加速度為m/s2,g值隨著高度的升高而減小故A錯(cuò)誤;近地軌道上衛(wèi)星的線速度為m/s,高度越高、半徑越大、線速度越小,故B錯(cuò)誤;飛船在軌道上正常飛行時(shí),宇航員處于失重狀態(tài)但是并沒有失去重力,故C錯(cuò)誤;近地軌道的衛(wèi)星周期約為84min,半徑越大、周期越大,故D正確。
16.AD解析:考查超重、失重的概念,用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。運(yùn)動(dòng)員起跳后上升和下降過程均為加速度向下,整體處于失重狀態(tài),A項(xiàng)正確;起跳時(shí)地面對(duì)她的支持力大于重力故能順利起跳,C項(xiàng)錯(cuò)誤;運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)重心在腰部,背越式過桿,重心上升高度可按1m估算,則起跳時(shí)的初速度約為v=m/s=4.5m/s,D項(xiàng)正確。正確選項(xiàng)為AD。
17.A 解析:平拋運(yùn)動(dòng)水平方向是勻速,豎直方向是自由落體運(yùn)動(dòng),圖線b的斜率代表重力加速度g,A正確;t1時(shí)刻的水平速度與豎直速度大小相等,所以t1時(shí)刻的速度方向與初速度方向夾角為45 ,B錯(cuò)誤;2t1時(shí)刻的豎直速度大小為初速度的2倍,故2t1時(shí)刻的動(dòng)能是初動(dòng)能的5倍,C錯(cuò)誤;0~t1時(shí)間內(nèi)的豎直位移與t1~2t1時(shí)間內(nèi)的豎直位移之比為1∶3,故兩段時(shí)間內(nèi)重力做功之比為1∶3,重力的功率之比也為1∶3,D錯(cuò)誤。
18.A 解析:由于是勻強(qiáng)電場(chǎng),質(zhì)子所受電場(chǎng)力為恒力,故質(zhì)子運(yùn)動(dòng)的加速度恒定,一定做勻變速運(yùn)動(dòng),A項(xiàng)正確。由于電場(chǎng)方向不確定,故無法判斷M、Q兩點(diǎn)的電勢(shì)高低,也無法判斷電場(chǎng)力做功的正負(fù),BCD項(xiàng)均錯(cuò)。
19.D解析:手與繩子之間無相對(duì)滑動(dòng),繩子對(duì)人的靜摩擦力不做功,ABC均錯(cuò);人在上爬的過程中克服自身重力做功,消耗自身的化學(xué)能使重力勢(shì)能增加。正確選項(xiàng)為D。
20.B 解析:在框架被勻速拉出磁場(chǎng)的過程中,由幾何關(guān)系得,切割磁感線的有效長度,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),A項(xiàng)錯(cuò)誤B項(xiàng)正確;框架在勻速運(yùn)動(dòng)中受到拉力與安培力相等,而安培力為變力,C項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)判斷,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
21.AB解析:由圖象知該交變電壓的最大值為10V,周期為4×10-2s,其角頻率rad/s,其瞬時(shí)值表達(dá)式為u=10sin(50t)V,A項(xiàng)正確;其有效值為5V=7.1V,B項(xiàng)正確;該交變電壓的頻率25 Hz,變壓器不改變交流電的頻率,C項(xiàng)錯(cuò);計(jì)算白熾燈的功率要用有效值,2.5W,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
22.(4分)答案:(1)0.48(2分);0.40(1分);(2)mgs(1分)
解析:用游標(biāo)卡尺測(cè)得窄遮光條的寬度代表物體的位移,數(shù)字計(jì)時(shí)器記錄通過光電門的時(shí)間,由位移公式計(jì)算出物體通過光電門的平均速度,用該平均速度代替物體的瞬時(shí)速度v,測(cè)出鉤碼下降的高度h,即滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離s,即可由mgs和是否相等來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。
誤區(qū)警示:①游標(biāo)卡尺讀數(shù)是出錯(cuò)率較高的考點(diǎn);②忽視單位換算和有效數(shù)字要求也是常見錯(cuò)誤。
23.(11分)
答案:(1)如圖b(3分)
(2)由于RL1比RL2大得多,燈泡L2分得的電壓很小,其實(shí)際功率很小,不能發(fā)光。(3分)
(3)如圖c(5分)
解析:(1)實(shí)物連線要依據(jù)電路原理圖,弄清電路結(jié)構(gòu),將滑動(dòng)變阻器連接成分壓式接法。
(2)由于兩個(gè)燈泡的電阻相差較多,串聯(lián)后接入電路,則電阻較小的燈泡分得的電壓遠(yuǎn)小于額定電壓,故不亮,而另一個(gè)燈泡的電壓接近額定電壓,故該燈泡亮。
(3)根據(jù)(2)的啟發(fā),設(shè)計(jì)的電路如圖c所示。
誤區(qū)警示:①滑動(dòng)變阻器的分壓接法是易錯(cuò)點(diǎn);②分析另一個(gè)燈泡不亮的原因,不少同學(xué)沒有深入分析,想當(dāng)然地認(rèn)為是該燈泡被燒壞或短路;③電路設(shè)計(jì)不滿足題目的要求。
24.(14分)
答案:(1)15rad/s(2)60N,方向豎直向下。(3)12J
解析:弄清楚物體的運(yùn)動(dòng)過程和受力情況是解題關(guān)鍵。①物塊沿光滑圓弧下滑的過程,機(jī)械能守恒;②物塊在傳送帶上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)。
(1)皮帶輪轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度,由u=,得rad/s (2分)
(2)物塊滑到圓弧軌道底端的過程中,由動(dòng)能定理得
(1分)
解得 m/s (1分)
在圓弧軌道底端,由牛頓第二定律得 (2分)
解得物塊所受支持力 F=60N (1分)
由牛頓第三定律,物塊對(duì)軌道的作用力大小為60N,方向豎直向下。 (1分)
(3)物塊滑上傳送帶后做勻減速直線運(yùn)動(dòng),設(shè)加速度大小為a,由牛頓第二定律得
(1分)
解得 a=1m/s2 (1分)
物塊勻減速到速度為零時(shí)運(yùn)動(dòng)的最大距離為 m > L=6m (1分)
可見,物塊將從傳送帶的右端離開傳送帶。 (1分)
物塊在傳送帶上克服摩擦力所做的功為J。 (2分)
誤區(qū)警示:計(jì)算物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)時(shí)的位移以及摩擦力做功時(shí),不少學(xué)生容易受到傳送帶運(yùn)動(dòng)的影響而出錯(cuò)。
25.(18分)
答案:(1)E0=,Ek=;(2)磁感應(yīng)強(qiáng)度不能超過,
解析:(1)由題意知,要使y軸右側(cè)所有運(yùn)動(dòng)粒子都能打在 MN板上,其臨界條件為:沿y軸方向運(yùn)動(dòng)的粒子作類平拋運(yùn)動(dòng),且落在M或N點(diǎn)。
沿y軸方向,R=vt (1分)
沿x軸方向,R=at2 (1分)
加速度 a= (1分)
解得E0= (2分)
由動(dòng)能定理知qE0R=Ek- (2分)
解得Ek=(1分)
(2)加勻強(qiáng)磁場(chǎng)后,粒子沿逆時(shí)針方向做勻速圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)軌跡以O(shè)′為圓心同時(shí)過M、N兩點(diǎn)時(shí),軌跡直徑最小(如圖所示),且等于MN,即軌跡半徑r=R,(3分)
由牛頓第二定律得 (2分)
解得 B=(2分)
即磁感應(yīng)強(qiáng)度不能超過。
從O點(diǎn)向第四象限發(fā)射出的粒子均能打在MN板的左側(cè),占發(fā)射粒子總數(shù)的。(3分)
33.答案:(1)BC(5分);(2)內(nèi)能增加250J(5分);127℃(5分)
解析:(1)做功和熱傳遞都可能使物體的溫度升高,A錯(cuò)誤;氣體溫度升高,氣體分子運(yùn)動(dòng)的平均速率增大,但由于氣體分子的相互碰撞,仍有一些分子的運(yùn)動(dòng)速率是非常小的,B正確;根據(jù)內(nèi)能的概念,C正確;氣體壓強(qiáng)與溫度和體積都有關(guān),故D錯(cuò)誤。
(2)設(shè)汽缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為p,選活塞為研究對(duì)象,活塞緩慢移動(dòng)受力平衡,根據(jù)力的平衡知識(shí)得:,Pa。(1分)
活塞在上升h=10cm的過程中氣體對(duì)外界做功,J。(1分)
電阻絲在通電10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量為J,(1分)
因?yàn)槠资墙^熱的,所以電阻絲產(chǎn)生的熱量全部被氣體吸收。根據(jù)熱力學(xué)第一定律得:J,即氣體的內(nèi)能增加了250J。(2分)
內(nèi)氣體的壓強(qiáng)保持不變,由,(3分)
得K,即缸內(nèi)氣體的溫度是127℃。(2分)
34.答案:(1)0.8s (6分)(2) (9分)
解析:(1)由圖可知t=0時(shí),質(zhì)點(diǎn)P正處于平衡位置且運(yùn)動(dòng)方向向下,質(zhì)點(diǎn)P點(diǎn)要經(jīng)過T的時(shí)間才能出現(xiàn)波峰(y軸正向最大值);又經(jīng)過了2T的時(shí)間,質(zhì)點(diǎn)P 第三次出現(xiàn)波峰,有T+2T=1.1s。解得簡(jiǎn)諧橫波的周期為T=0.4s;(2分)
由波形圖象可以知道波長=2m,所以波的傳播速度為==5m/s。(2分)
在t=0時(shí)刻時(shí)波的第一個(gè)波峰位于x=1m處,它以5m/s的速度向Q點(diǎn)(x=5m)方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)該波峰運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)時(shí),即Q點(diǎn)第一次出現(xiàn)波峰。所以質(zhì)點(diǎn)Q第一次出現(xiàn)波峰的時(shí)間為t==0.8s(2分)
(2)(9分)連接OB、BC,如圖所示.(2分)
在B點(diǎn)光線的入射角、折射角分別標(biāo)為i、r,
在ΔOCP中:有
解得 ∠OCP=135°(45°值舍) ①(2分)
進(jìn)而可得:∠COP=15°
由折射率定義:在B點(diǎn)有:
在C點(diǎn)有: ,

所以,i=45° ②(2分)
又: 故:r=30° ③(2分)
因此,透明體的折射率 ④(1分)
35.答案:(1)中子,3,(mu-mBa-mKr-2mn)c2(2)10m/s,8 m/s
解析:(1)根據(jù)核反應(yīng)過程中質(zhì)量數(shù)守恒和電荷數(shù)守恒可以確定,X為中子,a=3。由愛因斯坦的質(zhì)能聯(lián)系方程可得,核反應(yīng)過程中放出的核能ΔE=(mu-mBa-mKr-2mn)c2 。(每空2分,共6分)
(2)①子彈進(jìn)入小車的過程中,子彈與小車組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,由動(dòng)量守恒定律得:
m0v0=(m0+m1)v1 (2分)
解得v1=10m/s (2分)
②三物體組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,由動(dòng)量守恒定律得:
(m0+m1)v1=(m0+m1)v2+m2v3 (3分)
解得:v2=8 m/s (2分)
Q
d
v0
M

b
c
a

(1)
(2)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10



正常男女
甲病男女
乙病男性
圖2
圖1
U
h

A
B
C
D
P
α
O
M
N

v0
m1
m2
m0
磷石膏  水  碳酸氫銨
過濾
氯化鉀
一步轉(zhuǎn)化反應(yīng)器
洗滌
碳酸鈣
碳酸銨母液
兩步轉(zhuǎn)化
反應(yīng)器
過濾
洗滌
干燥
母液用于生產(chǎn)NK
或NPK復(fù)肥
硫酸鉀
光能
葉綠體
υ1
υ2
x
y
O
M
N
O′
R0
R0
B
C
D
P
α
O
M
N
i
r2011—2012學(xué)年度下學(xué)期高三二輪復(fù)習(xí)(理)
數(shù)學(xué)綜合驗(yàn)收試題(5)【新課標(biāo)】
第Ⅰ卷為選擇題,共60分;第Ⅱ卷為非選擇題共90分。滿分100分,考試時(shí)間為120分鐘。
第Ⅰ卷(選擇題,共60分)
一、本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的、
1.設(shè)集合,則滿足的集合B的個(gè)數(shù)為 ( )
A.1 B.3 C.4 D.8
2.已知,其中是實(shí)數(shù),是虛數(shù)單位,則 ( )
A. B. C. D.
3.對(duì)于函數(shù),適當(dāng)?shù)剡x取的一組值計(jì)算,所得出的正確結(jié)果只可能是 ( )
A.4和6 B.3和-3 C.2和4 D.1和1
4.的三內(nèi)角所對(duì)邊的長分別為設(shè)向量,,若,則角的大小為 ( )
A. B. C. D.
5.如右下圖是向陽中學(xué)籌備2011年元旦晚會(huì)舉辦的選拔主持人大賽上,七位評(píng)委為某選手打出的分?jǐn)?shù)的莖葉統(tǒng)計(jì)圖,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為 ( )
A.84,4.84 B.84,1.6 C.85,1.6 D.85,8
6.下列命題中,正確的是 ( )
A.直線平面,平面//直線,則
B.平面,直線,則//
C.直線是平面的一條斜線,且,則與必不垂直
D.一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線與另一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線分別平行,則這兩個(gè)平面平行
7.關(guān)于的一元二次方程對(duì)任意無實(shí)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍是
( )
A. B.
C. D.
8.下列四種說法中,錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是 ( )
①.命題“”的否定是:“”
②.“命題為真”是“命題為真”的必要不充分條件;
③.“若”的逆命題為真;
④.的子集有3個(gè)
A.個(gè) B.1個(gè) C.2 個(gè) D.3個(gè)]
9.函數(shù)y=ln的大致圖象為 (  )
10.已知函教的圖象與直線的三個(gè)相鄰交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別是,則的單調(diào)遞增區(qū)間是 ( )
A. B.
C. D.
11.設(shè)m為實(shí)數(shù),若,則m的最大值是
( )
A. B. C. D.
12.過雙曲線()的左焦點(diǎn)作軸的垂線交雙曲線于點(diǎn),為右焦點(diǎn),若,則雙曲線的離心率為 ( )
A. B. C. D.2
第Ⅱ卷(非選擇題,共90分)
二、填空題:本大題共4小題,每小題4分,共16分,把答案填在題中橫線上。
13.的展開式中常數(shù)項(xiàng)是 。(用數(shù)字作答)
14.已知某程序框圖如圖所示,則該程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果為 。
15.已知某實(shí)心幾何體的三視圖如圖所示(單位:cm),則該幾何體的表面積為 。
16.已知整數(shù)對(duì)的序列如下:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(1,5),(2,4),,則第80個(gè)數(shù)對(duì)是 。
三、解答題:本大題共6小題,共74分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)
17.(本題滿分12分)
如圖,某觀測(cè)站C在城A的南偏西的方向,從城A出發(fā)有一條走向?yàn)槟掀珫|的公路,在C處觀測(cè)到距離C處31km的公路上的B處有一輛汽車正沿公路向A城駛?cè)ィ旭偭?0km后到達(dá)D處,測(cè)得C,D兩處的距離為21km,這時(shí)此車距離A城多少千米?
18.(本題滿分12分)
已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,且
(1)求通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和
19.(本題滿分12分)
如圖甲,直角梯形中,,,點(diǎn)、分別在,上,且,,,,現(xiàn)將梯形沿折起,使平面與平面垂直(如圖乙).
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)當(dāng)?shù)拈L為何值時(shí),二面角的大小為?
20.(本小題滿分12分)
本著健康、低碳的生活理念,租自行車騎游的人越來越多。某自行車租車點(diǎn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每車每次租車時(shí)間不超過兩小時(shí)免費(fèi),超過兩小時(shí)的部分每小時(shí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為2元(不足1小時(shí)的部分按1小時(shí)計(jì)算)。有甲乙兩人相互獨(dú)立來該租車點(diǎn)租車騎游(各租一車一次),設(shè)甲、乙不超過兩小時(shí)還車的概率分別為;兩小時(shí)以上且不超過三小時(shí)還車的概率分別為;兩人租車時(shí)間都不會(huì)超過四小時(shí)。
(Ⅰ)求出甲、乙兩人所付租車費(fèi)用相同的概率;
(Ⅱ)設(shè)甲、乙兩人所付的租車費(fèi)用之和為隨機(jī)變量,求的分布列與數(shù)學(xué)期望;
21.(本小題滿分12分)
設(shè)橢圓的離心率,右焦點(diǎn)到直線的距離為坐標(biāo)原點(diǎn)。
(I)求橢圓的方程;
(II)過點(diǎn)作兩條互相垂直的射線,與橢圓分別交于兩點(diǎn),證明點(diǎn)到直線的距離為定值,并求弦長度的最小值.
22.(本小題滿分14分)
設(shè)函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),求的極值;
(2)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間;
(3)當(dāng)時(shí),對(duì)任意的正整數(shù),在區(qū)間上總有個(gè)數(shù)使得成立,試求正整數(shù)的最大值。
參考答案
一、選擇題
1、C;2、C;3、D;4、B;5、C;6、A;7、D;8、D;9、A;10、C;11、B;12、B。
二、填空題
13、14;14、0.6;15、;16、(2,12);
三、解答題
17.解:在中,,由余弦定理
,…………………3分
所以,…………………………………………5分
在中,由條件知,
所以………………8分
由正弦定理
所以 ………………………………………………………11分
故這時(shí)此車距離A城15千米……………………………………………………12分
18.解:(1)設(shè)等差數(shù)列的公差為,則由條件得
, ………………………………………………………………3分
解得, ………………………………………………………………5分
所以通項(xiàng)公式,則………………………6分
(2)令,則,
所以,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),.………………………………8分
所以,當(dāng)時(shí),
當(dāng)時(shí),
所以………………………………………………12分
19、法一:(Ⅰ)MB//NC,MB平面DNC,NC平面DNC,
MB//平面DN C.…………………2分
同理MA//平面DNC,又MAMB=M, 且MA,MB平面MA B.
. (6分)
(Ⅱ)過N作NH交BC延長線于H,連HN,
平面AMND平面MNCB,DNMN, …………………8分
DN平面MBCN,從而,
為二面角D-BC-N的平面角. = …………………10分
由MB=4,BC=2,知60 ,
. sin60 = …………………11分
由條件知: …………………12分 解法二:如圖,以點(diǎn)N為坐標(biāo)原點(diǎn),以NM,NC,ND所在直線分別作為軸,軸和軸,建立空間直角坐標(biāo)系易得NC=3,MN=,
設(shè),則.
(I).

∵,
∴與平面共面,又,. (6分)
(II)設(shè)平面DBC的法向量,
則,令,則,
∴. (8分)
又平面NBC的法向量. (9分)
…………………11分
即: 又即 …………………12分
20、解:(1)所付費(fèi)用相同即為0,2,4元。設(shè)付0元為,…………………2分
付2元為,
付4元為 …………………4分
則所付費(fèi)用相同的概率為 ……………6分
(2)設(shè)甲,乙兩個(gè)所付的費(fèi)用之和為,可為0,2,4,6,8
…………………10分
分布列
…………………12分
21、解:(I)由
由右焦點(diǎn)到直線的距離為
得: 解得
所以橢圓C的方程為 …………4分
(II)設(shè),
直線AB的方程為與橢圓聯(lián)立消去y得

整理得 所以O(shè)到直線AB的距離
…………8分
, 當(dāng)且僅當(dāng)OA=OB時(shí)取“=”號(hào)。

即弦AB的長度的最小值是 …………12分
22、解:(1)函數(shù)的定義域?yàn)? ……………………………………1分
當(dāng)時(shí),,∴ ………………2分
由得 隨變化如下表:
— 0 +
↘ 極小值 ↙
故,,沒有極大值. …………………………4分
(2)由題意,
令得, ………………………………………………6分
若,由得;由得 …………7分
若,①當(dāng)時(shí),,或,;,
②當(dāng)時(shí),
③當(dāng)時(shí),或,;,
綜上,當(dāng)時(shí),函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為,單調(diào)遞增區(qū)間為;
當(dāng)時(shí),函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為,單調(diào)遞增區(qū)間為;
當(dāng)時(shí),函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為單調(diào)遞增區(qū)間為
……………………………………………………………………10分
(3)當(dāng)時(shí),
∵,∴ ∴,
………………………………………………12分
由題意,恒成立。
令,且在上單調(diào)遞增,
,因此,而是正整數(shù),故,
所以,時(shí),存在,時(shí),對(duì)所有滿足題意,∴………………………………………………14分2011—2012學(xué)年度下學(xué)期高三二輪復(fù)習(xí)
數(shù)學(xué)(文)綜合驗(yàn)收試題(5)【新課標(biāo)】
第Ⅰ卷為選擇題,共60分;第Ⅱ卷為非選擇題共90分。滿分100分,考試時(shí)間為120分鐘。
第Ⅰ卷(選擇題,共60分)
一、本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的、
1.設(shè)集合,則滿足的集合B的個(gè)數(shù)為( )
A.1 B.3 C.4 D.8
2.已知,其中是實(shí)數(shù),是虛數(shù)單位,則 ( )
A. B. C. D.
3. 對(duì)于函數(shù),適當(dāng)?shù)剡x取的一組值計(jì)算,所得出的正確結(jié)果只可能是 ( )
A.4和6 B.3和-3 C.2和4 D.1和1
4.的三內(nèi)角所對(duì)邊的長分別為設(shè)向量,,若,則角的大小為 ( )
A. B. C. D.
5.如右下圖是向陽中學(xué)籌備2011年元旦晚會(huì)舉辦的選拔主持人大賽上,
七位評(píng)委為某選手打出的分?jǐn)?shù)的莖葉統(tǒng)計(jì)圖,去掉一個(gè)最高分和一
個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為( )
A.84,4.84 B.84,1.6
C.85,1.6 D.85,8
6.下列命題中,正確的是 ( )
A.直線平面,平面//直線,則
B.平面,直線,則//
C.直線是平面的一條斜線,且,則與必不垂直 D.一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線與另一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線分別平行,則這兩個(gè)平面平行
7. 如圖,平面上有一長12,寬10的矩形ABCD內(nèi)有一半徑為1的圓(圓心在矩形對(duì)角線的交點(diǎn)處)。把一枚半徑的硬幣任意擲在矩形內(nèi)(硬幣圓心落在矩形內(nèi)),則硬幣不與圓相碰的概率為( )
A. B.
C. D.
8. 下列四種說法中,錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是 ( )
①.命題“”的否定是:“”
②.“命題為真”是“命題為真”的必要不充分條件;
③.“若”的逆命題為真;
④.的子集有3個(gè)
A.個(gè) B.1個(gè) C.2 個(gè) D.3個(gè)
9. 函數(shù)y=ln的大致圖象為 (  )
10.已知函教的圖象與直線的三個(gè)相鄰交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別是,則的單調(diào)遞增區(qū)間是 ( )
A. B.
C. D.
11. 設(shè)m為實(shí)數(shù),若,則m的最大值是
( )
A. B. C. D.
12. 過雙曲線()的左焦點(diǎn)作軸的垂線交雙曲線于點(diǎn),為右焦點(diǎn),若,則雙曲線的離心率為 ( )
A. B. C. D.2
第Ⅱ卷(非選擇題,共90分)
二、填空題:本大題共4小題,每小題4分,共16分,把答案填在題中橫線上。
13.已知兩圓和相交于兩點(diǎn).若點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,2),則點(diǎn)的坐標(biāo)為 ;
14.已知某程序框圖如圖所示,則該程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果為 。
15. 已知某實(shí)心幾何體的三視圖如圖所示(單位:cm),則該幾何體的表面積為 。
16. 已知整數(shù)對(duì)的序列如下:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(1,5),(2,4),,則第80個(gè)數(shù)對(duì)是 。
三、解答題:本大題共6小題,共74分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)
17.(本題滿分12分)如圖,某觀測(cè)站C在城A的南偏西的方向,從城A出發(fā)有一條走向?yàn)槟掀珫|的公路,在C處觀測(cè)到距離C處31km的公路上的B處有一輛汽車正沿公路向A城駛?cè)ィ旭偭?0km后到達(dá)D處,測(cè)得C,D兩處的距離為21km,這時(shí)此車距離A城多少千米?
18.(本題滿分12分)已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,且
(1)求通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和
19.(本題滿分12分)
如圖所示,直棱柱中,底面是直角梯形,,.
(1)求證:平面;
(2)在A1B1上是否存一點(diǎn),使得與平面平行?證明你的結(jié)論.
20.(本小題滿分12分) 某分公司經(jīng)銷某種品牌產(chǎn)品,每件產(chǎn)品的成本為3元,并且每件產(chǎn)品需向總公司交元()的管理費(fèi),預(yù)計(jì)當(dāng)每件產(chǎn)品的售價(jià)為元()時(shí),一年的銷售量為萬件.
(1)求分公司一年的利潤L(萬元)與每件產(chǎn)品的售價(jià)(元)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)每件產(chǎn)品的售價(jià)為多少元時(shí),分公司一年的利潤L最大?并求出L的最大值
21.(本小題滿分12分)設(shè)橢圓的離心率,右焦點(diǎn)到直線的距離為坐標(biāo)原點(diǎn)。
(I)求橢圓的方程;
(II)過點(diǎn)作兩條互相垂直的射線,與橢圓分別交于兩點(diǎn),證明點(diǎn)到直線的距離為定值,并求弦長度的最小值.
22.(本小題滿分14分)設(shè)函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),求的極值;
(2)設(shè),在上單調(diào)遞增,求的取值范圍;
(3)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間.
參考答案
一、選擇題
1、C;2、C;3、D;4、B;5、C;6、A;7、C;8、D;9、A;10、C;11、B;12、B。
二、填空題
13、;14、0.6;15、;16、(2,12)。
三、解答題
17.解:在中,,由余弦定理
,…………………3分
所以,…………………………………………5分
在中,由條件知,
所以………………8分
由正弦定理
所以 ………………………………………………………11分
故這時(shí)此車距離A城15千米……………………………………………………12分
18.解:(1)設(shè)等差數(shù)列的公差為,則由條件得
, ………………………………………………………………3分
解得, ………………………………………………………………5分
所以通項(xiàng)公式,則………………………6分
(2)令,則,
所以,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),. ………………………………8分
所以,當(dāng)時(shí),
當(dāng)時(shí),
所以………………………………………………12分
19.(1)證明:直棱柱中,平面, …2分
又,
∴ …………………5分
又 平面. ………………6分
(2)存在點(diǎn),為的中點(diǎn)可滿足要求. …………………7分
證明:由為的中點(diǎn),有,且 …………………8分
又∵,且,
∴為平行四邊形, …………………10分
又面,面,面 …………………12分
20、解:(1)分公司一年的利潤L(萬元)與售價(jià)的函數(shù)關(guān)系式為:
……………………………………4分
(2)
令得或(不合題意,舍去)…………………………6分
∵,∴
在兩側(cè)的值由正變負(fù). 所以(1)當(dāng)即時(shí),
………………………………9分
(2)當(dāng)即時(shí),

所以 …………………………………………11分
答:若,則當(dāng)每件售價(jià)為9元時(shí),分公司一年的利潤L最大,最大值(萬元);若,則當(dāng)每件售價(jià)為元時(shí),分公司一年的利潤L最大,最大值(萬元).…………………………………12分
21.解:(I)由
由右焦點(diǎn)到直線的距離為
得: 解得
所以橢圓C的方程為 …………4分
(II)設(shè),
直線AB的方程為與橢圓聯(lián)立消去y得

整理得 所以O(shè)到直線AB的距離
…………8分, 當(dāng)且僅當(dāng)OA=OB時(shí)取“=”號(hào)。

即弦AB的長度的最小值是 …………12分
22.解:(1)函數(shù)的定義域?yàn)? ……………………………………1分
當(dāng)時(shí),,∴ ………………2分
由得 隨變化如下表:
— 0 +
減函數(shù) 極小值 增函數(shù)
故,,沒有極大值. …………………………4分
(2)由題意,,在上單調(diào)遞增,
在上恒成立
設(shè)在上恒成立, ………………………………5分
當(dāng)時(shí),恒成立,符合題意. ………………………………………6分
當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增,的最小值為,得,所以 ……………………………………………………………………7分
當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞減,不合題意
所以 …………………………………………………………………………9分
(3)由題意,
令得, ………………………………………………10分
若,由得;由得 …………11分
若,①當(dāng)時(shí),,或,
;,
②當(dāng)時(shí),
③當(dāng)時(shí),或,;,
綜上,當(dāng)時(shí),函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為,單調(diào)遞增區(qū)間為;
當(dāng)時(shí),函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為,單調(diào)遞增區(qū)間為;
當(dāng)時(shí),函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為單調(diào)遞增區(qū)間為
……………………………………………………………………14分
A
B
C
D
D1
C1
B1
A12011—2012學(xué)年度下學(xué)期高三二輪復(fù)習(xí)
語文綜合驗(yàn)收試題(5)【新課標(biāo)】
本試卷分第Ⅰ卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達(dá)題)兩部分,其中第Ⅰ卷第三、四大題為選考題,
其它題為必考題。
第Ⅰ卷 閱讀題(共70分)
甲 必考題
一、現(xiàn)代文閱讀(9分,第小題3分)
閱讀下面的文字,完成l~3題。
新儒學(xué)與書院講學(xué)
中國社會(huì)由唐以下,因于科舉制度之功效,而使貴族門第徹底消失。同時(shí)亦因印刷術(shù)發(fā)明,書籍傳播方便,更使文化大流益易泛濫,滲透到社會(huì)的下層去。到五代、宋初,雕版印書術(shù)正式應(yīng)用到古代經(jīng)典上來,書籍傳播日易日廣,文化益普及,社會(huì)階級(jí)益見消融。
到了宋代,新儒學(xué)崛興。他們講的是萬物一體之道,故說:“民吾同胞,物吾與也。”他們的工夫則從“存天理,去人欲”入手。他們的規(guī)模與節(jié)目,則為古代《大學(xué)》篇中所舉的“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”八項(xiàng)。他們大率都像范仲淹那樣,為秀才時(shí)即以天下為己任。他們都抱著“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸襟。他們?nèi)际蔷哂星迕鞯睦碇嵌娓接凶诮虩岢赖臅_@一派儒學(xué),從宋初開始,直到明末清初始見衰替。前后有七百年長的時(shí)期,中國近代文化向社會(huì)下層之更深入與更普及,全由他們主持與發(fā)動(dòng)。他們之間出過不少有名的學(xué)者,最為后人敬重的,則如周敦頤、張載、程顥、程頤、朱熹、陸九淵,王守仁等。
與這一派儒學(xué)相隨并盛的,則有“書院制度與講學(xué)風(fēng)氣”。漢、唐兩代,國家的公立學(xué)校,規(guī)制頗為詳備,學(xué)員亦極盛。只有魏晉南北朝時(shí)代,公立學(xué)校有名無實(shí),嚴(yán)肅的講學(xué)風(fēng)氣,掌握在佛教的寺院里。宋、元、明、清四代的書院制度,則是一種私立學(xué)校而代替著佛寺嚴(yán)肅講學(xué)之風(fēng)的。書院的開始,多在名山勝地,由社會(huì)私人捐資修筑,最重要的是藏書堂,其次是學(xué)員之宿舍,每一書院,常供奉著某幾個(gè)前代名儒的神位與畫像,為之年時(shí)舉行祠典。可見書院規(guī)模,本來是頗模仿佛寺而產(chǎn)生的。稍后則幾于通都大邑均有書院。有的亦由政府大吏提倡成立,或由政府撥款維持。但書院教育的超政治而獨(dú)立的自由講學(xué)之風(fēng)格,是始終保持的。在那時(shí)期里,政府仍有公立學(xué)校,國立大學(xué)與地方州縣學(xué)均有。尤其如宋、明兩代常常采取私家書院規(guī)制,模仿改進(jìn)。但從大體說來,一般教育權(quán)始終在書院方面,始終在私家講學(xué)的手里。我們可以說,自宋以下一千年的中國,是平民學(xué)者私家講學(xué)的中國,教育權(quán)既不屬之政府官吏亦不屬之宗教僧侶了。
說到講學(xué)的風(fēng)氣,最先亦由佛寺傳來。宋、明儒的講學(xué),與兩漢儒家的傳經(jīng),可說全屬兩事。傳經(jīng)是偏于學(xué)術(shù)意味的,講學(xué)則頗帶有宗教精神。因此宋、明儒的講學(xué)風(fēng)氣,循其所至,是一定要普及于社會(huì)之全階層的。自北宋二程以下,講學(xué)風(fēng)氣愈播愈盛,直到明代王守仁門下,如浙中之王畿,以及泰州之王艮,他們的講學(xué)幾乎全成了一種社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)又因?yàn)樗麄兲?hào)為“新儒家”,講的多注重在現(xiàn)實(shí)人生與倫常日用,因此他們常常不免要牽涉到政治問題。如是則私家講學(xué)常要走上自由議政的路,而與政府相沖突。因此宋、明兩代,亦屢有政府明令禁止書院講學(xué)與驅(qū)散學(xué)員等事,宋代的程頤、朱熹,都曾受過這一種排斥與壓迫。最顯著的如明代末年的東林黨,他們是一個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)體,而同時(shí)被視為一個(gè)政治集團(tuán),他們雖多半是在野的學(xué)者,但在政治上形成了絕大的聲勢(shì)。因此我們?nèi)舨涣私獯似甙倌陙硇氯寮抑衽c其實(shí)際的活動(dòng),我們亦將無法了解近代中國文化動(dòng)態(tài)之樞紐所在。
(節(jié)選自錢穆《中國文化史導(dǎo)論》)
1.下列關(guān)于“新儒學(xué)”的理解,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.新儒學(xué)產(chǎn)生在唐以后的中國貴族門第徹底消失之后。
B.新儒學(xué)以天下為己任,其成員是一群在政治上具有狂熱的宗教熱忱的書生。
C.新儒學(xué)從宋初開始,直到明末清初才逐漸衰替,一直延續(xù)了七百年的時(shí)間。
D.新儒學(xué)使中國近代文化向社會(huì)下層更加普及與深入。
2.下列對(duì)中國古代“書院制度”的理解和分析,正確的一項(xiàng)是 ( )
A.中國古代的教育,先經(jīng)過國家的公立學(xué)校的發(fā)展,然后是公立學(xué)校有名無實(shí),教育轉(zhuǎn)到佛寺的寺院里,最后發(fā)展為私立學(xué)校而代替佛寺教育。
B.古代的書院大多修建在名山勝地,原因是這些地方遠(yuǎn)離塵囂,便于學(xué)生讀書,同時(shí)書院選址又體現(xiàn)出新儒學(xué)高雅的鑒賞品味。
C.由社會(huì)私人捐資修筑的書院,一般都有藏書堂,有學(xué)員宿舍,還常常供奉著某幾個(gè)前代名儒的神位與畫像。
D.私人建立的書院牢牢控制著中國古代的教育大權(quán),私塾取代公立學(xué)校,成為自宋至清一千年來的中國唯一的教育形式。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.書院講學(xué)所帶有的宗教精神,必然發(fā)展到讓文化向社會(huì)各階層的普及。
B.書院講學(xué)所關(guān)注的現(xiàn)實(shí)人生與倫常日用,常常要走上自由議政的路子。
C.漢儒傳經(jīng)是偏于學(xué)術(shù)意味的,而書院講學(xué)頗帶有宗教精神,多與政治相沖突,屢屢遭到排斥與壓迫。
D.從書院講學(xué)開始的東林黨,本身既是一個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)體,又是一個(gè)政治團(tuán)體。
二、古代詩文閱讀(36分)
(一)文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文,完成4~7題。
樂恢字伯奇,京兆長陵人也。其父,為縣吏,得罪于令,收將殺之。恢年十一,常俯伏寺門,晝夜號(hào)泣。令聞而矜之,即解出親。恢長好經(jīng)學(xué),事博士焦永。永為河?xùn)|太守,恢隨之官,閉廬精誦,不交人物。后永以事被考,諸弟子皆以通關(guān)被系,恢獨(dú)曒然不污于法,遂篤志為名儒。性廉直介立,行不合己者,雖貴不與交。信陽侯陰就,數(shù)致禮請(qǐng)恢,恢絕不答。
后仕本郡吏,太守坐法誅,故人莫敢往,恢獨(dú)奔喪行服。歸,復(fù)為功曹,選舉不阿,請(qǐng)托無所容。同郡楊政數(shù)眾毀恢,后舉政子為孝廉,由是鄉(xiāng)里歸之。辟司空牟融府,會(huì)蜀郡太守第五倫代融為司空,恢以與倫同郡,不肯留,薦潁川杜安而退。諸公多其行,連辟之,遂皆不應(yīng)。
后征拜議郎。會(huì)車騎將軍竇憲出征匈奴,恢?jǐn)?shù)上書諫爭(zhēng),朝廷稱其忠。入為尚書仆射。是時(shí)河南尹王調(diào)、洛陽令李阜與竇憲厚善,縱舍自由。恢劾奏調(diào)、阜,并及司隸校尉。諸所刺舉,無所回避,貴戚惡之。憲弟夏陽侯瑰欲往候恢,恢謝不與通。憲兄弟放縱,而忿其不附己。妻每諫恢曰:“昔人有容身避害,何必以言取怨?”恢嘆曰:“吾何忍素餐立人之朝乎?”遂上疏諫曰:“臣聞百王之失,皆由權(quán)移于下。諸舅不宜干政王室,以示天下之私。政失不救,其極不測(cè)。方今之宜,上以義自割,下以謙自引。”書奏不省。
時(shí)竇太后臨朝,和帝未親萬機(jī),恢以意不得行,乃稱疾乞骸骨。竇憲因是風(fēng)厲州郡迫脅,恢遂飲藥死。弟子縗絰挽者數(shù)百人,庶眾痛傷之。后竇氏誅,帝始親事,恢門生何融等上書陳恢忠節(jié),除子己為郎中。
(節(jié)選自《后漢書·樂恢傳》)
4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.得罪于令,收將殺之 收:拘禁
B.令聞而矜之,即解出親 矜:憐憫
C.諸公多其行,連辟之 多:稱贊
D.恢謝不與通 謝:感謝
5.下列句子分為四組,全都直接表現(xiàn)樂恢“耿介”性格的一組( )( 3分)
①后永以事被考,諸弟子皆以通關(guān)被系,恢獨(dú)曒然不污于法
②故人莫敢往,恢獨(dú)奔喪行服
③憲兄弟放縱,而忿其不附己
④吾何忍素餐立人之朝乎
⑤諸舅不宜干政王室,以示天下之私
⑥弟子縗絰挽者數(shù)百人,庶眾痛傷之。
A.①③⑤   B.②③⑥   C.②④⑥   D.①②⑤
6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.樂恢為人至孝。父親因得罪了縣令而被關(guān)押,年幼的樂恢晝夜痛哭不已,他的行為讓縣令動(dòng)了惻隱之心,最后父親得以釋放。
B.蜀郡太守第五倫與樂恢是同郡,所以當(dāng)?shù)谖鍌惾〈踩跒樗究諘r(shí),樂恢在推薦了杜安之后,堅(jiān)決請(qǐng)退,表現(xiàn)了他為人正直的一面。
C.老師焦永“以事被考”后,樂恢“不污于法”,拒絕為他托關(guān)系找門路;竇憲兄弟放縱,樂恢恨他們不依附自己,故不與他們交往。
D.河南尹、洛陽令與權(quán)貴竇憲相互勾結(jié),為非作歹,樂恢不畏權(quán)貴,上書彈劾。樂恢還上書彈劾竇憲兄弟,因竇太后的庇護(hù),勸諫不但沒有成效,自己反而被迫害而死。
7.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)永為河?xùn)|太守,恢隨之官,閉廬精誦,不交人物。(5分)
譯文:
(2)后仕本郡吏,太守坐法誅,故人莫敢往,恢獨(dú)奔喪行服。(5分)
譯文:
(二)古代詩歌閱讀(11分)
閱讀下面這首宋詩,完成8~9題。
官舍竹
王禹偁
誰種蕭蕭數(shù)百竿?伴吟偏稱作閑官①。
不隨夭艷爭(zhēng)春色,獨(dú)守孤貞待歲寒。
聲拂琴床生雅趣,影侵棋局助清歡。
明年縱便量移②去,猶得今冬雪里看。
[注]①閑官:詩人當(dāng)時(shí)因受讒而被貶,所任的商州團(tuán)練副使是個(gè)無事可干的虛銜,所以稱作“閑官”。② 量移,原指從貶所移至稍近的地方,此處為反語,意為被貶到更偏遠(yuǎn)的地方。
8.請(qǐng)賞析頸聯(lián)中“拂”字和“侵”字的妙處。(5分)
9.這首詩整體上運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法,表達(dá)了怎樣的情感?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(6分)
(三)名篇名句默寫(6分)
10.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)曾子曰:“ ,任重而道遠(yuǎn), ,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”
(《論語》十則)
(2) , 。久在樊籠里,復(fù)得返自然。
(陶淵明《歸園田居》)
(3)斜陽草樹, , 。
(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)
乙 選考題
三、文學(xué)類文本閱讀(25分)
11.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。
序曲
韓少華
窗簾,低垂著。
每面鏡子里,都映出一個(gè)正在描眉理鬢的姑娘。多么寂靜,就連讓女伴幫助自己順一順背后的飄帶,都只用輕悄悄的轉(zhuǎn)身當(dāng)作無言的請(qǐng)求。
鏡臺(tái)上的小燈,一盞,又一盞地熄滅著。姑娘們輕提著長裙,走了出去。一陣調(diào)試琴弦的聲音乘空兒飄進(jìn)門來。
只剩下一個(gè)姑娘了。她承擔(dān)了這里所有的肅靜與嚴(yán)峻。
望著鏡子里的那個(gè)少女,她想:等序曲奏起來,藍(lán)蒙蒙的燈光向舞臺(tái)灑下深沉的夜色,那時(shí)候,就是你,將要變成那個(gè)在人們心里活了千百年的精靈了。而你,剛剛畢業(yè),就在這部壯麗的舞劇里擔(dān)當(dāng)這么有分量的角色。今天,首次公演,你究竟能不能……聽說三場(chǎng)都客滿了,天不亮,觀眾就排票來了。他們捧出了滿把熱騰騰的汗珠子獻(xiàn)給生活;你呢,你為他們,到底能奉獻(xiàn)出什么?
姑娘站了起來,手臂在空中劃了一條弧線。天哪,這么僵,沒有詩意。望著鏡子,她,慌了……怎么?鏡子里,鏡子里怎么有一位長者的笑容?噢——,她轉(zhuǎn)過身來:“院長!”
院長,須發(fā)斑白,是這部舞劇的導(dǎo)演。老人家望了望姑娘的眼睛。問道:“慌嗎?”
“慌。”
院長笑了,說:“藝術(shù)這東西,是老老實(shí)實(shí)的。不要指望什么意外的靈感;但它從不專虧負(fù)苦心人。”
老人家端詳著她,隨手拿起眉筆,把她的雙眉略略描長了一些,眉梢,描得微微揚(yáng)起,這立即給她添上了溫柔;也突出了倔強(qiáng)。
放下眉筆,院長伸過手來說:“祝你成功,孩子。”
姑娘伸著手,伸著,竟忘記了送送老人家……
她轉(zhuǎn)回身去,再揚(yáng)起手臂,劃了個(gè)圓弧,柔和多了;身子作了個(gè)回旋,裙邊漾了起來,飄飄欲舉,宛如立在水中的白蓮。明月,微風(fēng),那白蓮在波光里搖曳……她望著,笑了。隨后卻又猛地收斂了笑容:這衣裙,多好;這一雙長眉,多好;我的同臺(tái)伙伴,樂隊(duì),還有這滿臺(tái)的山色月光,都多好啊;而我,錯(cuò)半拍,可就……
鈴聲響了。她懷著不安,進(jìn)了大排練廳。女伴們圍攏來,幫她弄好長裙的折紋,插緊頭飾。此刻,院長也到了這邊,遞給她一張潔白的信箋。她把信箋展開——
我們這兩行排隊(duì)買票的同志,推我當(dāng)個(gè)代表,跟你談?wù)勑摹?br/>我們不是演員,可是都明白,一個(gè)人,一輩子頭一回正式執(zhí)行任務(wù),是怎么個(gè)心情。你明天第一場(chǎng)公演,這當(dāng)口兒,可得幫你加大油門兒。這不,我們作了個(gè)決議:給你寫封信。寫什么呢?我剛才講了自己頭趟開車的事。大家說:就寫它。那我就說說。
我是個(gè)撿煤核兒的苦丫頭。解放了,當(dāng)了全市第一批公共汽車女司機(jī)。頭趟正式跑車,一上司機(jī)座,連哪根操縱桿兒是管什么都忘了。正心慌呢,“登、登、登”,上來一伙子剛下夜班的工人,瞅著我,真樂。有個(gè)大眼睛的姑娘,遞過粗拉拉的大手來,說:“你好哇,司機(jī)大姐!”嗬,這個(gè)姑娘好大的手勁兒。
車滿了。我定了定神兒,心想:背后都是些多好的人哪,你得好好開。
瞧,就這么開的頭兒。你呢?要是也慌了,就想:臺(tái)下沒外人,那里頭,不是還有個(gè)撿過煤核的苦丫頭嗎。這么一想,就準(zhǔn)不慌了。
她看著想著,不知過了多長時(shí)間,院長又把觀眾送來的一大束玫瑰放在了她的懷里。花心兒含著水滴,透明,清亮,好像凝聚了一夜的露珠兒,在黎明的微光里閃爍。
她選了一朵最紅最大的玫瑰,摘下來,輕輕地插在老人家胸前的小口袋里;又一朵一朵地摘著,給女伴們戴在頭上,然后,摘下一朵最小的,簪在了自己的鬢邊。這朵小玫瑰,頭,略低著,仿佛帶了幾分羞澀,含著淚珠兒,悄悄地微笑了。
隨著女伴們,她來到了側(cè)幕旁邊。
序曲響了。一串串看不見的音符飛蕩著。煙水茫茫的幻境從夜色深處顯現(xiàn)出來。月光里彌漫著玫瑰的香氣。多么濃郁啊。
這濃郁的芳香,把無邊的大氣充實(shí)得這么深沉,這么厚重,簡(jiǎn)直給那幽蘭如水的月光都增大了浮力。她明白:一切努力向上的,無論是心靈,還是身體,在這樣芳香的空間,都任憑飛躍。
序曲將終。大幕開了。踏進(jìn)這芬芳的月色,她,展開了雙臂,朝著夢(mèng)想的高度,飛升……
(選自《人民日?qǐng)?bào)》)
(1)下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )(5分)
A.開頭借助窗簾“低垂”,渲染一種寂靜沉郁的氣氛,主要表現(xiàn)包括“她”在內(nèi)的所有演職人員準(zhǔn)備演出的認(rèn)真心理。
B.“她”剛剛畢業(yè),就要主演一個(gè)十分重要的角色,面對(duì)認(rèn)真而有很大期待的觀眾,她有些信心不足,壓力很大。
C.院長非常理解“她”,并用“不要指望意外的靈感,但它從不虧負(fù)苦心人”這樣的語言鼓勵(lì)“她”讓其充滿自信。
D.優(yōu)秀的觀眾不是冷漠的旁觀者,而總是積極參與,熱情幫助,文中所寫的觀眾代表給“她”寫信鼓勵(lì)就是生動(dòng)的事例。
E.“天哪,這么僵,沒有詩意”、“而我,錯(cuò)半拍,可就……”以及“頭,略低著”,這些細(xì)節(jié)都表現(xiàn)出她內(nèi)心的不自信。
(2)小說中的“她”是一個(gè)什么樣的形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
(3)小說后半部分引用了觀眾來信,作者這樣寫對(duì)情節(jié)安排有哪些作用?(6分)
(4)這篇小說以“序曲”為題,有主題思想、人物塑造、情節(jié)結(jié)構(gòu)等多方面的考慮,請(qǐng)選擇一個(gè)方面,結(jié)合全文,陳述你的觀點(diǎn)并作出分析。(8分)
四、實(shí)用類文本閱讀(25分)
12.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。
地壇精魂
張夢(mèng)陽
走進(jìn)地壇,就想起史鐵生;閱讀史鐵生,就想起地壇。文字真有無窮的魔力。一篇散文《我與地壇》,將史鐵生與地壇緊緊聯(lián)系在一起。史鐵生已經(jīng)成為地壇的精魂。
這究竟為什么呢?地壇的歷史可以追溯到四百多年前的明代嘉靖九年,歷史可謂不短,遺址可算不少,故事也肯定很多。然而,史鐵生并沒有寫這些歷史與傳奇,只是從自己截癱后搖著輪椅進(jìn)入地壇寫起,說“仿佛這古園就是為了等我,而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年”,提出了生死和怎樣活的問題;然后就寫自己母親是如何在園里苦苦尋他;寫了地壇的四季和人物:一對(duì)散步的老夫婦,一個(gè)熱愛唱歌的小伙子,一個(gè)卓爾不群喜好飲酒的老頭,一個(gè)素樸并優(yōu)雅的學(xué)理工的女知識(shí)分子,一個(gè)倒霉而有天賦的長跑家,一個(gè)漂亮而不幸的“弱智”的小姑娘和保護(hù)她的哥哥。然后又歸結(jié)到苦難的命運(yùn),專注于“心魂”的拷問與思量,執(zhí)著于形而上的思辨,重新提出“要不要去死”、“為什么活”、“干嘛要寫作”的終極性精神哲學(xué)問題,認(rèn)為“希望與絕望,他們的領(lǐng)地只有兩處:心與墳?zāi)埂!弊詈笞髁诉@樣的結(jié)束語:“宇宙以其不息的欲望將一個(gè)歌舞煉為永恒。這欲望有怎樣一個(gè)人間的姓名,大可忽略不計(jì)。”
這樣一篇似乎普通得不能再普通、平凡得不能再平凡的文章,為什么一問世就引起了轟動(dòng),又經(jīng)久不衰二十余年,及至史鐵生的去世消息也要以《魂歸地壇》為標(biāo)題呢?我想:擁有“冬天是干凈的土地上的一只孤零的煙斗”這樣絕妙比喻的文字,當(dāng)然是原因之一,但最根本的是史鐵生袒露了自己苦難的靈魂,又以明凈、深邃、悠遠(yuǎn)的文字從哲學(xué)的高度,深觸了人們以及地壇中蒼松古柏、夕陽殘照、雨燕小鳥乃至螞蟻、瓢蟲等小昆蟲的靈魂,由普通、平凡的人和事顯現(xiàn)出高深莫測(cè)的宗教性。史鐵生后來又寫了一系列足以傳世的小說、散文和隨筆,但我認(rèn)為都是從地壇出發(fā)的,活靈靈閃現(xiàn)著地壇的精魂。
我曾在《荒原時(shí)代的地壇》一文中說過:史鐵生的《我與地壇》,無疑是20世紀(jì)中國散文中的警世之作,是20世紀(jì)90年代中國大陸第一文。地壇也因史鐵生而增添了深厚的文化內(nèi)蘊(yùn)。
史鐵生和地壇之所以在我心中印烙得如此深刻,可能是因?yàn)樯鲜兰o(jì)70年代初,我家住和平里,也曾在附近的地壇荒園中游蕩過。那時(shí),我的母親在“文革”迫害下溘然長逝,女友又突然與別人結(jié)婚,這兩個(gè)打擊如悶雷一樣同時(shí)轟擊在我的頭頂,足可置人于死地。但我挺住了,把全部精神寄托在書上——閱讀了大量的古今中外文史哲書籍,寫了上千張讀書、思考卡片。讀書之外,惟一的排遣就是孤獨(dú)地徘徊在地壇的蒼松古柏、荒藤野草之間,迎旭日升起,送夕陽落暉,“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”。
史鐵生的《我與地壇》最感人處,正是寫他在地壇待得過長時(shí),母親如何為他擔(dān)憂。那時(shí)他的母親還在,而我的母親已經(jīng)不在了,我只能在地壇荒園中孤獨(dú)地漫游。共同的念母之情使我與史鐵生心心相印,對(duì)他的《我與地壇》和《秋天的懷念》情有獨(dú)鐘。我似乎記得當(dāng)年在地壇徘徊時(shí),曾經(jīng)見到過坐著輪椅看書的史鐵生的身影……直至今天,史鐵生仍然是巨大的鼓勵(lì),鼓勵(lì)我繼續(xù)在“費(fèi)力不討好”、卻使自己感到深切和明凈的“純文學(xué)”路上走下去。
史鐵生是地壇的精魂。只要地壇存在,史鐵生就在。
史鐵生希望把自己的骨灰灑在地壇,那么,能否在地壇東南角的老柏樹下,建一尊史鐵生的銅像?他坐在輪椅上,手捧著書,寬闊的額頭,戴著寬邊眼鏡,鏡后深邃的雙目溫和地朝前望著,仍在執(zhí)著地思考人生和宇宙……
(《文匯報(bào)》2011年1月5日)
(1)下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )(5分)
A.史鐵生的《我與地壇》是20世紀(jì)中國散文中的警世之作,它融進(jìn)了作者對(duì)“生死”“永恒”等人生和宇宙問題的深邃思考。
B.《我與地壇》正是憑借“仿佛這古園……四百多年”這些明凈、深邃、悠遠(yuǎn)的文字,一問世就引起了轟動(dòng),而且經(jīng)久不衰。
C.史鐵生和地壇是互相成就的,是史鐵生為地壇增添了深厚的文化內(nèi)蘊(yùn),而它又源于史鐵生對(duì)在地壇中所見人物的深刻感悟。
D.在文中插入“我”的人生遭際,不僅使作者對(duì)史鐵生思想、精神的把握顯得更為深刻,而且更容易激起讀者情感上的共鳴。
E.文章的結(jié)尾以一尊虛擬的銅像收篇,既得其形,更得其神,為讀者留下了廣闊的思索空間,達(dá)到了言有盡而意無窮的效果。
(2)為什么說“史鐵生是地壇的精魂”呢?(6分)
(3)史鐵生在地壇中,對(duì)終極性精神哲學(xué)問題是以什么方式來思考的?又作出了怎樣的回答?(6分)
(4)從史鐵生給“我”的啟迪中,探究人應(yīng)該如何面對(duì)自己命運(yùn)中的苦難?(8分)
第Ⅱ卷 (表達(dá)題,共80分)
五、語言文字運(yùn)用(20分)
13.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
A.由于國家出臺(tái)了一系列抑制房?jī)r(jià)的措施,素有金九銀十之稱的樓市,交易情況不瘟不火,價(jià)格繼續(xù)僵持,在平淡中迎來了年內(nèi)最后一個(gè)銷售的關(guān)鍵期。
B.著名學(xué)者季羨林先生學(xué)貫中西,兼容百家,在諸多研究領(lǐng)域都卓有建樹,被人們譽(yù)為學(xué)界泰斗,真可謂實(shí)至名歸。
C.一個(gè)小小的煙頭引起了一場(chǎng)特大火災(zāi),一座裝修豪華的五星級(jí)酒店被大火燒得面目全非,這實(shí)在令人嘆為觀止,唏噓不已。
D.當(dāng)代社會(huì)高度重視人們之間的合作與交流,他雖然頗有才華,但性格孤僻,卓爾不群,因此本公司不擬聘用。
14.下列各句中,沒有病句的一句是( )(3分)
A.有關(guān)專家認(rèn)為放寬旅游市場(chǎng)準(zhǔn)入,積極引進(jìn)外資旅游企業(yè),將有利于進(jìn)一步加大并規(guī)范中國的旅游市場(chǎng),有利于進(jìn)一步擴(kuò)大旅游消費(fèi),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。
B.“神馬都是浮云”、“鴨梨”、“蒜你狠”、“圍脖”、“非常艱難的決定”、“給力”等網(wǎng)絡(luò)詞語在2010年一夜竄紅的主要原因是一部分網(wǎng)民在背后推波助瀾所造成的。
C.現(xiàn)代公民,需要培養(yǎng)的是適應(yīng)和利用當(dāng)代規(guī)則進(jìn)行利益博弈的素質(zhì),但《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典的內(nèi)容與當(dāng)代社會(huì)情況是否一致,教育部門提倡學(xué)國學(xué),但是學(xué)生能否配合,專家認(rèn)為不容樂觀。
D.據(jù)報(bào)道,中國國產(chǎn)第四代戰(zhàn)斗機(jī)“殲20”昨日首飛成功,國防部外事辦副主任在國防部新聞吹風(fēng)會(huì)上表示,這是正常的工作安排,在時(shí)間選擇上與蓋茨訪華無關(guān)。
15.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(3分)
一轉(zhuǎn)眼,不知怎樣一來,整個(gè)燕園竟成了二月蘭的天下。 。 。 ; 。 。 。大有凌駕百花之上的勢(shì)頭了。
①最初只有一朵,兩朵,幾朵
②但是它卻以多勝,每到春天,和風(fēng)一吹拂,便綻開了小花
③二月蘭是一種常見的野花,花朵不大,紫白相間
④如果只有一兩顆,在百花叢中,決不會(huì)引起人和人的注意
⑤花型和顏色都沒有什么特異之處
⑥但是一轉(zhuǎn)眼,在一夜間,就能變成百朵,千朵,萬朵
A.①③②⑥⑤④ B.②④③⑥①⑤ C.③⑤④②①⑥ D.②④③⑥①⑤
16.將下面的四個(gè)短句改寫成一個(gè)長單句,要求語言通順,語意不變。可適當(dāng)增刪詞語。(不超過85個(gè)字)(5分)
①近日,中國科學(xué)家打造出了一頂新穎的“納米皇冠”。
②皇冠制作的原材料是鉑金。
③皇冠的制作運(yùn)用了分子納米技術(shù)。
④皇冠制作過程中得到了中國自然科學(xué)基金委員會(huì)“納米科技重大研究計(jì)劃”小組以及中國科學(xué)院“百人計(jì)劃”小組的支持。
17.下面是一句描寫生命的文字,請(qǐng)續(xù)寫三句。要求:內(nèi)容要能上下銜接,每句都要用比喻手法,使三句能構(gòu)成排比句。(6分)
生命是一支箭,你必須知道瞄準(zhǔn)什么目標(biāo)和如何運(yùn)弓,這樣才能把弓拉滿,把箭射出去;
六、寫作(60分)
18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
兩只螞蟻想翻越一段墻,尋找墻那邊的食物。這段墻長有20米,高有10米。其中一只螞蟻來
到墻腳就毫不猶豫地向上爬去,可每爬到大半時(shí),就會(huì)因勞累跌落下來。可是它不氣餒,它相信只要付出就會(huì)有回報(bào)。一次次跌下來,它都迅速地調(diào)整一下自己,重新開始向上爬。
  而另一只螞蟻觀察一下,決定繞過這段墻。很快地,這只螞蟻繞過這段墻來到食物面前,開始
享用起來;而那只“勇敢”“堅(jiān)定”的螞蟻還在不停地跌落下去,又重新開始。
  很多時(shí)候,我們贊揚(yáng)那些做事情鍥而不舍的人,但是往往忽視方向的選擇與方法的運(yùn)用。實(shí)際
上,成功需要堅(jiān)持,也需要方向、機(jī)遇、方法。請(qǐng)以“堅(jiān)持與選擇”為話題寫一篇不少于800字的
文章。立意自定,文體自擬。
  請(qǐng)結(jié)合材料,展開聯(lián)想,自定角度,寫一篇文章。題目自擬,文體自選(除詩歌外),不少于
800字。
參考答案
1.B
解析:原文是“他們?nèi)际蔷哂星迕鞯睦碇嵌娓接凶诮虩岢赖臅保珺項(xiàng),“以天下為己任,……狂熱的宗教熱忱”言過其實(shí)了。A項(xiàng),可根據(jù)信息“中國社會(huì)由唐以下,因于科舉制度之功效,而使貴族門第徹底消失。……到了宋代,新儒學(xué)崛興”可以判斷正確。C、D項(xiàng),可根據(jù)信息“這一派儒學(xué),從宋初開始,直到明末清初始見衰替。前后有七百年長的時(shí)期,中國近代文化向社會(huì)下層之更深入與更普及,全由他們主持與發(fā)動(dòng)”判斷正確。
2.C
解析:A項(xiàng),根據(jù)信息“漢、唐兩代,國家的公立學(xué)校,規(guī)制頗為詳備,學(xué)員亦極盛。只有魏晉南北朝時(shí)代,公立學(xué)校有名無實(shí),嚴(yán)肅的講學(xué)風(fēng)氣,掌握在佛教的寺院里”“在那時(shí)期里,政府仍有公立學(xué)校,國立大學(xué)與地方州縣學(xué)均有”可以判斷,選項(xiàng)將某一時(shí)期的特點(diǎn)說成了整個(gè)中國古代的教育。可以說是犯了“以局部代替整體”的錯(cuò)誤。B項(xiàng),根據(jù)信息“書院的開始,多在名山勝地……可見書院規(guī)模,本來是頗仿佛寺而產(chǎn)生的”可知古代的書院大多修建在名山勝地的原因是模仿佛寺講學(xué)而來的。D項(xiàng)“唯一的教育形式”錯(cuò),根據(jù)信息“在那時(shí)期里,政府仍有公立學(xué)校,國立大學(xué)與地方州縣學(xué)均有”可判斷國家辦的公立學(xué)校一直存在。
3.D
解析:A項(xiàng),根據(jù)文中信息“講學(xué)則頗帶有宗教精神。因此宋、明儒的講學(xué)風(fēng)氣,循其所至,是一定要普及于社會(huì)之全階層的”判斷正確。B項(xiàng),根據(jù)信息“同時(shí)又因?yàn)樗麄兲?hào)為“新儒家”,講的多注重在現(xiàn)實(shí)人生與倫常日用,因此他們常常不免要牽涉到政治問題”判斷正確。C項(xiàng),根據(jù)信息“……如是則私家講學(xué)常要走上自由議政的路,而與政府相沖突。……宋代的程頤、朱熹,都曾受過這一種排斥與壓迫”等信息判斷正確。D項(xiàng),原文是“最顯著的如明代末年的東林黨,他們是一個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)體,而同時(shí)被視為一個(gè)政治集團(tuán),他們雖多半是在野的學(xué)者,但在政治上形成了絕大的聲勢(shì)”,根據(jù)信息,東林黨本身只是學(xué)術(shù)團(tuán)體而不是政治團(tuán)體,而是被人們視為“政治集團(tuán)”。
4.D
解析:謝,謝絕。
5.D
解析:此題可用排除法,首先排除第③句,第③句講的是竇憲兄弟的行為,不能說明樂恢的性格。從C、D里面選,可以排除第⑥句,“(死后)穿喪服哀喪的弟子有幾百人,廣大百姓非常悲痛”不能直接表現(xiàn)他的耿介。故選D。
6.C
解析:第三段,由“憲兄弟放縱,而忿其不附己”可知,選項(xiàng)C“樂恢恨他們不依附自己”理解有誤,意思說反了。
7.(1)焦永做了河?xùn)|太守,樂恢跟隨他到了官府,(他)閉門精心誦讀,不與(外界)人物交往。(得分點(diǎn):“為”“之”“交”,省略句的翻譯。)
(2)正趕上車騎將軍竇憲要出征匈奴,樂恢多次上書諫命,朝廷稱道他的忠心。(得分點(diǎn):“仕”,“坐”“誅”“莫”“獨(dú)”“奔喪行服”。)
【參考譯文】
樂恢字伯奇,京城長陵人。他的父親是縣里的小吏,得罪了縣令,(縣令)拘禁了他并要把他殺死。樂恢當(dāng)時(shí)十一歲,常常伏在官署門前晝夜不停地放聲大哭。縣令聽到之后,非常同情他,就放出了他的父親。長大后,樂恢喜好經(jīng)學(xué),跟隨博士焦永學(xué)習(xí)。焦永做了河?xùn)|太守,樂恢跟隨他到了官府,(他)閉門精心誦讀,不與(外界)人物交往。后來,焦永因事被劾查,其他弟子因?yàn)樘娼褂朗柰P(guān)系被拘禁,樂恢保持自己的清白而不玷污法律,立志成為有名的儒生。
后來在本郡做官,太守因犯法被殺,朋友中沒有誰敢前往奔喪,只有樂恢為他服喪。回來后,又做了功曹,推選、舉薦從不偏袒,別人的請(qǐng)求、托付也從來沒有接受。同郡的楊政多次當(dāng)眾詆毀樂恢,后來(樂恢)舉薦了楊政的兒子做了孝廉,從此鄉(xiāng)里的人都?xì)w附他。被征辟到司空牟融的府中,正趕上蜀郡太守第五倫代替牟融做司空,樂恢因?yàn)榕c第五倫是同鄉(xiāng),(樂恢)不肯留下來,在舉薦了潁川杜安之后辭去官職。許多人都稱贊他的行為,接連幾次征辟他,他都沒有答應(yīng)。
后來征召他做了議郎。正趕上車騎將軍竇憲要出征匈奴,樂恢多次上書諫命,朝廷稱道他的忠心。入朝為尚書仆射。這時(shí),河南尹王調(diào)、洛陽令李阜和竇憲關(guān)系密切,放縱家人胡作非為。樂恢彈劾王調(diào)、李阜以及司隸校尉。眾多指責(zé)、薦舉(的事實(shí)),令(他們)無法回答,無從逃避,顯貴的外戚們非常厭惡他。竇憲的弟弟夏陽侯竇瑰想要問候樂恢,樂恢謝絕了他,不與他交往。竇憲兄弟兩個(gè)行為放縱,又憤恨樂恢不依附自己。妻子常常勸諫樂恢說:“古人有用保全自身來躲避災(zāi)禍(的說法),你何必用自己的言論來招致別人的怨恨呢?”樂恢慨嘆地說:“我怎么能夠容忍朝廷中那些尸位素餐之人呢?”于是上書勸諫說:“我聽說眾多帝王的過失,都是由于權(quán)利下移造成的。國舅們不應(yīng)該干預(yù)王室的事情,以此顯示天下是個(gè)人的天下。政治有了過失,如果不加補(bǔ)救,其結(jié)果不可預(yù)測(cè)。當(dāng)下應(yīng)該做的是,帝王應(yīng)以大義為重?cái)嘟^這種聯(lián)系,國舅應(yīng)以謙遜為主自我反思。”上書沒有取得效果。
此時(shí),竇太后臨朝,和帝沒有親政,樂恢因?yàn)橹鲝垱]有能夠施行,于是稱病回鄉(xiāng)。竇憲因?yàn)檫@一緣故,迅速而又嚴(yán)厲地告知各州郡對(duì)樂恢進(jìn)行逼迫、威脅。樂恢最后飲藥而死。(死后)穿喪服哀喪的弟子有幾百人,廣大百姓非常悲痛。后來,竇氏被誅殺,和帝即位,樂恢的門生何融等上書陳述樂恢的忠心、氣節(jié),(和帝)賜予樂恢的兒子樂己為郎中。
8.兩字運(yùn)用了擬人手法,“拂”,即吹拂,竹聲蕭蕭拂琴,寫出了竹聲的美妙含情,令人神往;“侵”寫出了竹的影子映在棋盤上,似與人同樂。(3分)營造了一種物我為友、物我同趣的意境.(2分)
9.托物言志(2分),竹“不隨夭艷”“獨(dú)守孤貞”,表現(xiàn)了清白、堅(jiān)貞、高潔的特點(diǎn)(2分),作者以竹自喻,表達(dá)了詩人孤獨(dú)而堅(jiān)貞不渝的情懷(2分)。
【賞析】
淳化二年(公元991年),王禹偁因言獲罪,觸怒太宗,被貶為商州(今陜西商洛市商州區(qū))團(tuán)練副使。謫居于偏僻商州,使他倍感世態(tài)炎涼人情冷漠,心情之郁悶可想而知。一日臨窗而觀,忽見一片透明澄澈的碧色,帶著絲絲涼意,仿佛要染綠人的鬢發(fā)須眉,作者頓覺耳目清爽,心曠神怡,詩意便開始在心中蕩漾。
第一聯(lián),詩人首先提出衙中的竹子究竟是誰所種的問題,卻沒有作正面的回答,其實(shí)也不用回答,不是和自己一樣喜歡竹子的人,不是和自己有相同命運(yùn)的人,誰又會(huì)在這里種它呢?商州團(tuán)練副使這個(gè)閑官,面對(duì)“雨洗涓涓凈,風(fēng)吹細(xì)細(xì)香”,而且“峻節(jié)可臨戎”的數(shù)百竿竹子,怎不詩興頓發(fā)呢?怎不抒發(fā)一下“老夫欲寄精誠去,憑仗高風(fēng)達(dá)紫宸”那樣感慨呢?
頷聯(lián),表面寫竹子不與百花爭(zhēng)春,獨(dú)守堅(jiān)貞,不怕嚴(yán)寒,實(shí)際上是在寫作者的氣節(jié)。
頸聯(lián)將竹子人格化,寫竹子和自己一起彈琴、下棋。你看,它“一節(jié)復(fù)一節(jié),千枝攢萬葉。我自不開花,免撩蜂與蝶”;你看,“山僧對(duì)棋坐,局上竹陰清”;你聽,“竹林高宇霜露清,朱絲玉徽多故情”;你聽,“映竹無人見,時(shí)聞下子聲”;你聽,我正在和竹子說:“詩書彈琴聊自娛,古來哲士能貧賤。”此聯(lián)寫得有聲有色,饒有雅趣,多有風(fēng)韻,是這首詩中最精彩的的一聯(lián),堪稱名句。
尾聯(lián)以想象作結(jié)。第二年,王禹偁果真“量移去”,被貶到更遠(yuǎn)的解州。那么對(duì)于青竹,是否“猶得今冬雪里看”?詩人有《雪夜看竹》詩云:“夢(mèng)斷閑窗酒半醺,月華薄薄雪紛紛。莫言官散無拘束,一夜披衣見此君。”詩人依然看到了質(zhì)本潔來還潔去的竹子,雪里翠竹,青白分明。詩人終夜未眠,為竹而詩,因雪而醉,化而為竹,融入一片玉潔冰清的世界中。這是對(duì)詩人人生境界的最好闡釋。同時(shí),尾聯(lián)還表現(xiàn)出詩人和杜甫的“志士仁人莫嗟怨,古來材大難為用”一樣的憤慨。
10.(1)士不可以不弘毅 仁以為己任 (2)戶庭無塵雜 虛室有余閑 (3)尋常巷陌 人道寄奴曾住
11.(1)BD
解析:A項(xiàng),“主要表現(xiàn)”錯(cuò),這樣的細(xì)節(jié)能表現(xiàn)她們的認(rèn)真態(tài)度,但主要的還是表現(xiàn)她們“臨戰(zhàn)”前的不自信;C項(xiàng),“讓其充滿自信”略顯不準(zhǔn)確,后面還有不自主的表現(xiàn);E項(xiàng),“頭,略低著”,不是表現(xiàn)不自信,而是表現(xiàn)“仿佛帶幾分羞澀”;選對(duì)一項(xiàng)得2分,對(duì)兩項(xiàng)得5分,多選一項(xiàng)扣一項(xiàng)正確選項(xiàng)得分;共5分)
(2)①好強(qiáng),渴盼成功但又害怕失敗;②完美,追求完美但又缺乏自信;③有責(zé)任感,心系觀眾但又缺乏勇氣;④熱情認(rèn)真,終于走向成功。
(3)觀眾來信說明正是乘客的支持才讓他“頭趟開車”邁過心靈之坎,將心比心,他們主動(dòng)寬慰“她”,讓“她”能克服心理劣勢(shì),為“她”走出沉郁(焦慮)鋪墊;這樣寫豐富文章內(nèi)容,深化文章主旨的表達(dá)。
(4)①使主題思想更加集中深刻。“序曲”,既指“她”要演奏的“序曲”,也指人們“第一次”做事,情節(jié)圍繞“她”第一次擔(dān)當(dāng)重要角色和院長、觀眾對(duì)“她”寬慰鼓勵(lì)來寫,既突出了“她”內(nèi)心的焦慮不安,也突出了這些寬慰鼓勵(lì)的巨大意義。全文暗寓這樣的道理:萬事開頭難,但只要我們充滿自信,相互理解,我們就能把事情做好。②使人物形象更加鮮明突出。人們“第一次做事的不自信,不是孤立的,而是具有普遍性的”,“她”面對(duì)“序曲”的“焦慮”,正是人們面對(duì)“第一件事”時(shí)共有的心態(tài)。觀眾的現(xiàn)身說法,更加突出了這種心態(tài)的普遍性,使人物形象更加典型。③使情節(jié)結(jié)構(gòu)更加緊湊有序。“序曲”,既指“她”要演奏的“序曲”,也指人們“第一次”做事,情節(jié)圍繞“她”第一次擔(dān)當(dāng)重要角色和院長、觀眾對(duì)“她”寬慰鼓勵(lì)來寫,虛實(shí)結(jié)合,層次清晰,結(jié)構(gòu)緊湊。
12.(1)AE
解析:B項(xiàng),《我與地壇》之所以引起轟動(dòng),而且經(jīng)久不衰,“文字”僅是一個(gè)方面,更多是憑借其“思想性”,原文中有“擁有……的文字,當(dāng)然是原因之一,但最根本的是……”的提示。C項(xiàng),史鐵生在地壇中深刻感悟的除了“所見人物”,還應(yīng)包括地壇里面的四季萬物以及母愛等。D項(xiàng),史鐵生的思想、精神比作者要深刻,所以在文中插入“我”的人生遭際,效果不是“更為深刻”,而是“更為真切”。
(2)史鐵生一系列足以傳世的作品:①都是從地壇出發(fā),深觸了地壇中萬物的靈魂,從而活靈靈閃現(xiàn)著地壇的精魂。②袒露了自己苦難的靈魂,又深觸了人們的靈魂。③站在哲學(xué)的高度,由普通、平凡的人和事顯現(xiàn)出高深莫測(cè)的宗教性。④文字明凈、深邃、悠遠(yuǎn)、絕妙。
(3)①思考的方式:對(duì)“心魂”進(jìn)行拷問與思量,對(duì)形而上進(jìn)行思辨。②作出的回答:對(duì)于苦難的命運(yùn),人不應(yīng)該絕望,而應(yīng)該充滿希望。人也只有保持堅(jiān)強(qiáng)不息的精神,才能獲得永生(走向永恒)。
(4)①對(duì)命運(yùn)中的苦難,不應(yīng)該逃避,而應(yīng)該正視和迎戰(zhàn)。②在精神的濡養(yǎng)中戰(zhàn)勝苦難,從而把苦難化作人生的財(cái)富。③選擇一個(gè)適合自己的人生出口,頑強(qiáng)、堅(jiān)定、執(zhí)著地走下去。(其它答案只要言之成理亦可)
13.B
解析:A項(xiàng),不瘟不火:指戲曲不沉悶乏味,也不急促,形容恰到好處。B項(xiàng),實(shí)至名歸:有了真正的學(xué)識(shí)、本領(lǐng)或業(yè)績(jī),相應(yīng)的聲譽(yù)自然就隨之而來。也說實(shí)至名隨。C項(xiàng),嘆為觀止:指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。D項(xiàng),卓爾不群:指才德超出尋常,與眾不同。感彩不當(dāng)。
14.D
解析:A項(xiàng),搭配不當(dāng),不能“加大”“旅游市領(lǐng)”,改“加大”為“做大”;B項(xiàng),“主要原因是……所造成的”句式雜糅;C項(xiàng)一面與兩面搭配不當(dāng),“專家認(rèn)為不容樂觀”不能照應(yīng)前面的兩個(gè)問題。
15.C
解析:語段描寫對(duì)象為二月蘭,自然要對(duì)二月蘭作說明,可確定首句為③;⑤介紹花型和顏色,緊隨③;④緊接⑤強(qiáng)調(diào)“沒有特異之處”;②表示轉(zhuǎn)折,寫二月蘭分布廣,“以多勝”;①和⑥緊承②簡(jiǎn)略描寫二月蘭的生長過程。
16.近日,在中國自然科學(xué)基金委員會(huì)“納米科技重大研究計(jì)劃”小組以及中國科學(xué)院“百人計(jì)劃”小組的支持下,中國科學(xué)家運(yùn)用分子納米技術(shù)打造出了一頂新穎的鉑金“納米皇冠”。
17.生命是一艘航船,你必須弄清到達(dá)的目的地和航行路線,這樣才能把握好船舵,不迷失方向;生命是一張網(wǎng)頁,你必須知道書寫的內(nèi)容和如何安排版面,這樣才能編輯自如,展現(xiàn)自己的才華。生命是一盤棋,你必須懂得分析現(xiàn)狀和運(yùn)籌帷幄,這樣才能把握全局,把棋下好。
18.寫作提示:從語法角度看“堅(jiān)持與選擇”是一個(gè)并列關(guān)系的短語。應(yīng)著眼于兩者之間的關(guān)系,不可只寫一個(gè)方面,應(yīng)有所側(cè)重。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們往住重視前者,而忽視后者。實(shí)際上,大到國家、集體,小到個(gè)人,都有一個(gè)如何處理二者關(guān)系的問題,有時(shí)候盲目的“堅(jiān)持”就是一種固步自封、因循守舊;而正確地選擇,就能走出低谷,柳暗花明,走向成功。
優(yōu)秀習(xí)作:
堅(jiān)持與選擇
堅(jiān)持自己的選擇本身是一種值得贊賞的執(zhí)著的勇氣,它是使人通往目標(biāo)不懈的動(dòng)力。但倘使一個(gè)人選擇堅(jiān)持的方向或方法錯(cuò)誤,那這種執(zhí)著便成了愚昧的“執(zhí)迷不悟”,其結(jié)果是使人的付出“事倍功半”,甚至因此誤入歧途。
  所以,堅(jiān)持當(dāng)建立在正確選擇的基礎(chǔ)上。將不朽的執(zhí)著與勇氣付諸在正確的目標(biāo)上,理性地分析直達(dá)方向的途徑,使得自身的努力發(fā)揮最高效的作用效果,這才是智者所為。
  越王勾踐十年臥薪嘗膽,是他選擇了正確的堅(jiān)持方向,理性地分析時(shí)局,將十年的隱忍積蓄于適當(dāng)?shù)谋l(fā)力量,而不是諸如眾多復(fù)仇者魯莽的“同歸于盡”,于是終獲勝利。相反地,擁有開元盛世的唐玄宗誤入命運(yùn)的漩渦,他錯(cuò)誤地選擇了一個(gè)當(dāng)權(quán)者不應(yīng)有的過度驕奢的愛情,為楊貴妃而癡迷,癡迷于酒色,荒廢了政事,錯(cuò)失了將唐朝推向更輝煌的時(shí)機(jī)。他的失敗不至于執(zhí)著的堅(jiān)持,而在于選擇堅(jiān)持的對(duì)象錯(cuò)得荒唐了。
  人的一生如同行舟于江海,確定了正確的人生方向,方便于我們分析并尋找捷徑,那么到達(dá)彼岸的速度可想而知要比漫無目的的漂泊迅速得多了。而倘使我們?yōu)榱擞仙钪械哪承┱T惑,堅(jiān)持了往錯(cuò)誤的方向航行,那么觸撞于石礁或迷失方向是必然的結(jié)局。所以說,選擇是堅(jiān)持的前提。而另一方面,堅(jiān)持又是完成選擇的動(dòng)力。只有培養(yǎng)堅(jiān)持目標(biāo)的勇氣,才有信念,有毅力去付諸于實(shí)踐。堅(jiān)持讓我們?cè)谡_選擇的前提下將積蓄的力量以意志、堅(jiān)強(qiáng)的形式放大化,不斷驅(qū)使我們朝成功的方向靠近。
  主持人董卿在成為央視主持人之前已有不錯(cuò)的節(jié)目支臺(tái),在央視向她發(fā)出邀請(qǐng)時(shí),她猶豫過,分析過。但當(dāng)她選擇接受后便不再徘徊,以百分之百的努力,去執(zhí)著地堅(jiān)持她沉淪的夢(mèng)想。她說:“人的選擇之所以艱難,就在于你知道自己要失去什么,卻不知道會(huì)得到什么!”懂得舍棄,學(xué)會(huì)放棄,才會(huì)有更大的收獲。理性地分析,并以實(shí)際客觀的條件為基底,那么別再猶豫,朝著目標(biāo)去拼搏,努力。堅(jiān)持自己的道路,一路上的狂風(fēng)暴雨,坎坷艱辛成功之后便也只是過往煙云。嘗過一路的辛酸,仍舊堅(jiān)持于通往虹橋的暴風(fēng)雨,執(zhí)著的意志支撐她屹立不倒,于是她成功了,如今的董卿已是“央視十佳主持”多年的獲得者。
  每個(gè)人都有有夢(mèng),但我們要懂得選擇可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),懂得舍棄什么,堅(jiān)持什么,才能在成長的道路上發(fā)揮我們具有的潛能。
成功只在于,堅(jiān)持了正確的選擇!

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