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內蒙古烏海二中2012屆九年級下學期第一次月考試題(7科7份)

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  1. 二一教育資源

內蒙古烏海二中2012屆九年級下學期第一次月考試題(7科7份)

資源簡介

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
選項
一、選擇題(每題只有一個答案,1×15=15分請將正確答案,填在答案欄里)
1.與我國陸地相鄰,并且均為內陸國的有( )
A.俄羅斯,蒙古、巴基斯坦 B.哈薩克斯坦、印度、緬甸
C.蒙古、阿富汗、老撾 D.朝鮮、尼泊爾、老撾
2.既臨渤海又臨黃海的省級行政區是( )
A.遼寧、河北 B.河北、山東 C.遼寧、山東 D.山東、江蘇
3.下列省區不全被北回歸線橫穿的有( )
A.廣西壯族自治區、海南省 B.臺灣省、廣東省
C.廣東省、廣西壯族自治區 D.云南省、廣東省
4.下列現象中,與我國地勢的特點無關的是( )
A.我國許多大河都是自西向東流
B.我國東部面向海洋,由于地勢,利于濕潤氣流深入內陸
C.我國南方地區河流的徑流量比較大
D.我國許多水電站都分布在階梯的交接處
5.秦嶺-淮河是我國一條重要的界線,下列界線與它大體一致的是( )
①暖溫帶與中溫帶分界線 ②1月0℃等溫線
③800mm等降水量線 ④半濕潤與半干旱分界線
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.下列關于自然資源的敘述,錯誤的是( )
A.我國的自然資源總量大、種類多
B.我國的自然資源取之不盡,用之不竭
C.我國的自然資源人均不足,相對短缺
D.人類的生產和生活與自然資源密切相關
7.下列水利工程中,為了解決我國水資源時間分布不均的工程是( )
A.南水北調 B.引黃濟青 C.三峽水庫 D.引灤入津
8.關于各地區熟制搭配錯誤的一組是( )
A.東北平原── 一年一熟 B.華北平原── 一年三熟或兩年三熟
C.長江中下游平原── 一年兩熟至三熟 D.海南島── 一年三熟
9.關于我國河流的敘述,錯誤的是( )
A.塔里木河是我國最長的內流河
B.長江是我國長度、水量最大、流域面積最廣的河流
C.我國外流河最終注入太平洋
D.長江被譽為“水能寶庫”“黃金水道”
10.下列部門中,在國民經濟中占主導地位的是( )
A.農業 B.林業 C.工業 D.畜牧業
11.目前,我國的鐵路干線已與中亞鐵路接軌,向西可達荷蘭鹿特丹港,被世人稱為“第二亞歐大陸橋”,我國境內的這條干線是( )
A.京包-包蘭線 B.滬杭-浙贛線 C.京哈-京滬線 D.隴海-蘭新線
12.遼中南工業基地形成的主要原因是( )
A.有悠久的農耕歷史
B.有豐富的勞動力資源
C.資源豐富,工業接近原燃料產區
D.河網密布,有十分便利的交通條件
13.哪一種經濟作物,是我國南方和北方都有較大面積種植的呢?(  )
A.甜菜   B.油菜   C.棉花   D.水稻
14.位于暖溫帶、半濕潤地區,普遍種植小麥和玉米,且是全國三大棉區之一。你知道這是哪個地區嗎?( )
 A.東北平原  B.華北平原  C.長江中下游平原  D.新疆南部
15.工業布局要求合理。你認為下列哪個地區最適宜發展制糖工業呢?(  )
 A.華北平原  B.東北平原  C.青藏高原  D.長江中下游平原
三、圖文整合(共15分)
16.我國各地氣候差別很大,讀下圖回答問題。(7分)
(1)甲、乙兩地中一月氣溫低于0℃的是 地。
(2)兩地降水量季節變化的共同點是
A.各月降水都很多 B.各月降水都很少
C.降水量主要集中在夏季 D.降水量主要集中在冬季
(3)乙地的氣候類型屬于右圖三種季風氣候中的 氣候。
(4)在這種氣候條件下,秦嶺—淮河以北地區的糧食作物以 為主,糖料作物
是以 為主。而秦嶺—淮河以南地區的糧食作物以 為主,糖料作物是
以 為主。
(1)該圖表示的是__________季的季風。判斷理由是____________________。
(2)這一季節,我市氣候的主要特點是_______________________。
(3)這一季節,我國主要的氣象災害是 。
18.讀圖,完成下面問題。(4分)

⑴找一找。我國有一個省,它和我國的三個自治區為鄰,該省的簡稱是 。
⑵圖中A為我國的_________省,與它相臨的國家B為 。
⑶圖中海域E為_____ _。積累與運用(21分)
給加點的字注音(3分)
慰藉( ) 河畔( ) 迷惘( )
給下列拼音加漢字(3分)
深suì( ) hóu ( )嚨 干 biě( )
3. 下列各句中,有語病的一句是(   )(2分)
A.看了有關中學生心理承受能力脆弱的報道,暴露了教育中存在的不足之處,發人深思。
B.國家免收義務教育階段學生的學雜費,這一舉措減輕了家長的經濟負擔。
C.近日,歐美發生多起郵包炸彈事件,為防止造成嚴重后果,部分歐洲國家提高了安全等級。
D.農民工返鄉和大學畢業生就業難的問題,引起了全社會的極大關注。
4. 下列文學常識搭配有誤的一項是( )(2分)
A.《我愛這土地》——艾青 B.《我用殘損的手掌》——戴望舒
C.《曹劌論戰》——《列子》 D.《惠子相梁》——《莊子》
5. 按要求完成下面的對聯(任選一題)(3分)
(1)下面是一副贊美老師的對聯。上聯是“三尺講臺迎冬夏”,橫批為“潤
物無聲”,請擬出下聯:
(2)請以“歐陽修與百姓同樂”為上聯,聯系《岳陽樓記》一文,擬一個
下聯:
6. 默寫(8分)
(1)為什么我的眼里常含淚水? 。
(2)只有那遼遠的一角依然完整, 。
(3) ,則凡可以得生者何不用也?
(4) ,照你在歷史的隧洞里蝸行摸索。
(5)所以動心忍性, 。
(6) , 。寡助之至,親戚畔之。
(7) ,民弗從也。
二、閱讀(49分)
(一)(10分)
鄭公魏征①卒。征寢疾。上與太子同至其第②,指衡山公主③欲以妻其子叔玉④。征薨⑤,上自制碑文,并為書石。謂侍臣曰:“人以銅為鑒,可正衣冠;以古為鑒,可知興替;以人為鑒,可明得失。朕嘗保此三鑒以防己過。今魏征沒,朕亡一鑒矣。”
【注釋】:①鄭公魏征:魏征在世時封為鄭國公。魏征是唐太宗時名臣,常給太宗李世民提意見。② 第:府第,封建社會中官僚的大宅子。
③衡山公主:唐太宗的女兒。④叔玉:魏征之子. ⑤薨(hōng):公侯死稱薨。
7. 解釋下列加點的字(4分)
 (1)鄭公魏征卒 (2)并為書石
(3)可正衣冠 (4)朕亡一鑒矣
8.翻譯下列句子(4分)
(1)人以銅為鑒,可正衣冠;以古為鑒,可知興替
(2)朕嘗保此三鑒以防己過
9.文中唐太宗以三鏡自照的話,告訴我們一個什么道理?(2分)
(二)頭朝下的逃生者(14分)
①這是冬天里發生的一件真實的事情。
  ②一天早晨,城西老街一幢居民樓起了火。這房子建于20世紀40年代,磚木結構,木地板,一燒就著。頃刻間,整幢樓都被火海包圍了。
  ③居民們紛紛往外逃命,才逃出一半人時,木質樓梯就轟地一聲被燒塌了。樓上還有九個居民沒來得及逃出來。下樓的通道沒有了,在烈火和濃煙的淫威下,這些人只有跑向這幢樓的最頂層四樓。這也是目前唯一沒被大火燒著的地方。
  ④九個人擠在四樓的護欄邊向下呼救。消防隊趕來了,但讓消防隊員束手無策的是,這片老宅區巷子太窄小,消防車和云梯車都開不進來。滅火工作一時受阻。
  ⑤眼看大火一點一點地向四樓蔓延,消防隊長當機立斷:先救出被困的居民!沒有云梯車,他只有命令消防隊員帶著繩子攀壁上樓,打算讓他們用繩子將被困的人一個一個地吊下來。兩個消防隊員遵命向樓上攀爬,但才爬到二樓,他倆借以攀抓的木椽被燒斷了,兩個人雙雙掉了下來。沒有了木椽,就沒有了附著點,徒手是很難爬上去的。就在這時,底層用以支撐整幢樓的粗木柱被燒得咯吱咯吱響,只要木柱一斷,整幢樓就有傾塌的危險。
  ⑥什么樣的救援都來不及了,現在被困的人惟一能做的,就是自己救自已了。
  ⑦沒有時間去準備,消防隊長只好隨手抓過逃出來的一個居民披在身上的舊毛毯,攤開,讓手下幾個人拉著,然后大聲地沖樓上喊:“跳!一個一個地往下跳,往毛毯上跳!背部著地!”為了安全起見,他親自示范,做著類似于背躍式跳高的動作。只有背部著地,才是最安全的,而且毛毯太舊,背部著地受力面大些,毛毯才不容易被撞破。
  ⑧站在四樓護欄最前面的,是一個穿著大衣的婦女。無論隊長怎么喊叫,她就是不敢跳,一直猶豫著。她不跳,后面的人也沒法跳,而每耽擱一秒,危險就增大一分,樓下的人急得直跺腳,只得沖樓上喊:“你不敢跳就先讓別人跳,看看別人是怎么跳的。”那婦女讓開了。一個男人來到了護欄邊,在眾人的鼓勵下,他跳了下來,動作沒有隊長示范的那么規范,但總算是屁股著地,落在毛毯上,毫發無傷。隊長再次示范,提醒大家跳的方式。接著,第二個人跳下來了,動作規范了許多,安全!第三個、第四個……第八個,都跳下來了,動作一個比一個到位,都是背部著地,落在毛毯上,什么事也沒有。
  ⑨樓上只剩下一個人了,就是那個穿大衣的女人,可她仍在猶豫。樓下的人快急瘋了,拼命地催促她。終于,她下定了決心,跨過護欄,彎下腰來,頭朝下,擺了個跳水運動員跳水的姿勢。隊長嚇了一跳,這樣跳下來哪還有命在?他吼了起來:“背朝下!”但那女人毫不理會,頭朝下,筆直地墜了下來。所有人的心都提到了嗓子眼上,只見她像一發炮彈筆直地撞向毯子,也許是受力面太小的緣故,毯子不堪撞擊,嗤地一聲破了,她的頭穿過毯子,撞到了地面上。 “怎么這么笨啊?前面有那么多人跳了,你學也應該學會了嘛!”隊長慌忙奔了過去,他看到,那女人頭上鮮血淋漓,已是氣息奄奄。女人蒼白的臉上露出了一點笑意,她撫了撫自己的肚子,有氣無力地說:“我只有這樣跳,才不會……傷到我的……孩子。”隊長這才看出,這女人,是個孕婦。女人斷斷續續地說:“如果我不行了,讓醫生取出我肚子里的……孩子,已經九個月了……我沒……傷著他(她),能活……”所有的人頓時肅然起敬,人們這才明白,這女人為什么猶豫,為什么選擇這么笨的跳下方式。她猶豫,是因為 。選擇頭朝下的方式跳下來,對她來說最危險,對她肚子里的孩子來說最安全!
⑩把最危險的留給自己,把最安全的交給孩子,這就是天底下的母親時刻在做或者準備做的選擇。 (選自《品悟》第3季)
10.文章②至⑤自然段從哪兩個方面渲染了當時形勢的危急?(2分)
11.文章一直在強調女人跳樓前的猶豫,她為什么猶豫?根據文意說說你的理解。(2分)
12.文章除集中筆墨寫孕婦外,還描寫消防隊長及樓下人的急躁表現,這些描寫有什么作用?(3分)
13.試品味下面一句精彩的描寫。(4分:寫出運用的描寫方法1分,品味3分)
那女人頭上鮮血淋漓,已是氣息奄奄。女人蒼白的臉上露出了一點笑意,她撫了撫自己的肚子,有氣無力地說:“我只有這樣跳,才不會……傷到我的……孩子。”
14.讀完本文,你的心靈是否為之震顫?請將你最想說的幾句感恩、祝福或者真心的話語寫到母親節賀卡上,送給天下所有的母親。(3分)
感恩母親———我的賀卡送給天下所有的母親:
(三) 迷霧探蹤(12分)
(1)霧是一種常見的天氣現象。當接近地面的大氣中的水汽達到飽和狀態時,大量的微小水滴或冰晶微粒懸浮在空中,形成霧茫茫的天氣,使視野模糊不清,氣象學上把這種天氣現象稱為霧。霧有輕重之分。當水平能見度在1——10千米時稱為輕霧,水平能見度低于1千米時稱為大霧,水平能見度在500米以下的稱為濃霧、平流霧、蒸汽霧、上坡霧、鋒面霧等幾種。
(2)霧到底是怎樣形成的呢?讓我們來看看生活中的一個現象:在做飯時,大家總能看到鍋的上方有霧氣產生,霧的形成和它形成的原理相同,只是形成的范圍大,維持的時間長而已。空氣中能容納一定量的水汽。白晝的溫度一般比較高,空氣中可容納較多的水汽;但是到了夜晚,地面熱量的散失,使地面溫度下降,同時影響接近地面的空氣層,使空氣的溫度也降低,當溫度低到空氣不能容納原先所有的水汽時,過剩的水汽便凝結成小水滴或小冰晶,浮游在近地面的大氣中,霧就形成了。凌晨時分空氣溫度低,所以大霧經常出現在早晨。太陽升起后,由于溫度的升高,小水滴或小冰晶又變成水汽或降落到地面,霧又漸漸消散了。
(3)大霧天氣不僅對交通影響很大,而且還危害農業。如果連續幾天大霧,將使農作物缺乏光照,進而影響作物生長,誘使病害發生。如小麥抽穗時遇上3天以上大霧,就容易引起赤霉病。
(4)專家提醒說,霧對人體健康的危害有很大的隱蔽性。據測定,霧滴中含有各種酸、堿、鹽、胺、酚、塵埃、病原微生物等有害物質的比例,比通常的大氣水滴高出幾十倍。人們如果在霧中鍛煉或散步,隨著活動量的增加呼吸會加深、加快,這樣就會更多地吸收到霧中的有害物質,極易誘發或加重氣管炎、咽喉炎、結膜炎等諸多疾病。所以,在有霧的天氣里,人們應當停止一些戶外活動,尤其是一些劇烈的運動。
(5)既然大霧能給人們帶來危害,那么人們能不能消除迷霧呢?回答是肯定的,可以進行人工消霧。所謂人工消霧,就是指用人工影響的方式消除局部區域內的霧以提高能見度的行為。霧可分為霧區溫度高于0℃的暖霧和低于0℃的過冷霧。目前一般有三種消暖霧的方法:一、加熱法。對小范圍霧區采取一定的措施,加熱空氣使霧滴蒸發而消失。二、吸濕法。播撒鹽、尿素等吸濕物質作為催化劑,產生大量凝結核,水汽附著在凝結核上成為大水滴。三、人工攪動混合法。用直升飛機在霧區頂部緩慢飛行,把霧頂以上干燥空氣驅趕下來與霧中空氣混合,促使霧滴蒸發消失。
15.文章分四個層次介紹了“迷霧”,請分別用一個四字短語概括一、四層的內容。(2分)
16.舉例說明第(1)段中主要運用的一種說明方法及作用?(2分)
17.第(2)段在說明霧的形成與消散過程中采用了什么說明順序?(2分)
18.文章在說明霧的危害時,略寫了對交通的影響,詳寫了對人的危害。這樣處理詳略的理由是什么?(2分)
19.下列句中加點的詞語是怎樣體現語言準確性的?(4分)
(1)在有霧的天氣里,人們應適當停止一些戶外活動,尤其是一些劇烈的運動。
(2)據測定,霧滴中含有各種酸、堿、鹽、胺、酚、塵埃、病原微生物等有害物質的比例,比通常的大氣水滴高出幾十倍。
(四)人人皆可為國王(13分)
梁衡
①說到權力和享受,國王可算是一國之最。因此王位就成了很多人追求的目標,但我們也大可不必妄自菲薄,我們人人都可以成為自己的國王。
②雖然大有大的好處,但它卻不能占據全部的風光。比如,同是長度單位,以“里”去量路程可以,去量房屋之大小則不成;以“尺”去量房屋大小可以,去量一本書甚至一張紙的厚薄則難為它了。同是觀察工具,望遠鏡可以觀數里、數十里之外,看微生物則不行,能揮灑自如的是顯微鏡。以人而論,權大位顯,如王如皇亦有他的局限。比如他就不能享受村夫之樂、平民之趣。《紅樓夢》里鳳姐說得好,“大有大的難處”。據說現在的荷蘭女王也很為繼承人發愁,因為她的三個子女因擔心失去生活之趣對王位都不感興趣。
③在現代社會里,每一個成功者都可以在自己的王國里成為國王,享受高呼萬歲的崇敬,享受鮮花和紅地毯。你看歌星、球星是追星族的國王;作家、畫家是欣賞者的國王;學者、教授是他學術領域的國王;幼兒園的阿姨、小學校的教師整天享受著孩子們的擁戴,也儼然如王——孩子王。就是牧羊人,在藍天白云下長鞭一甩,引吭高歌,也有天地間唯我獨尊的國王感。
④當一個人壯志難酬或懷才不遇時,他仍然可以為王。塞翁失馬,焉知非福;失之東隅,收之桑榆。北宋時的柳永,宋仁宗不喜歡他,幾次考試不第連個做臣子的資格也拿不到,他只好去當“民”。“凡有井水處都有柳詞”。因而他在詞壇成為了自己的國王——詞王。林則徐被清政府貶到新疆伊犁,沿途官民卻爭相拜迎,淚灑長亭,贈衣贈食爭睹尊容。到住地后人們又去慰問,去求字。以至于待寫的宣紙堆積如山。在人格王國里林則徐被推舉為王。
⑤在日常生活中更是人人可以為王。我看過一場演唱會,那歌手也沒有什么名,但當時著實有王者風范,臺下的女孩子毫不羞澀地高喊“我愛你”,演唱結束,要跟他擁抱。
⑥國王的精神享受有三:一是有成就感;二是有自由度;三是有追隨者。只要做到這三點,不管你是白金漢宮里的英國女王,還是拉著小提琴的街頭藝術家,在精神上都能得到同樣的滿足。要做到這一點并不難,只要誠實、勤奮就行——因為你雖沒有王業之成,大小總有事業之成;雖沒有權的自由,但有身心的自由;雖沒有臣民追隨,但一定有朋友、有人緣,也可能還有崇拜者。所以人人皆可為國王,誰也不用自卑,誰也不要驕傲。
20.文章的中心論點是什么?(2分)
21.文章第②段運用的論證方法主要是什么?作用是什么?(2分)
22.文章第③段到第⑤段分別是從哪些方面來論述文章觀點的?(3分)
23.請在第④段結尾處列舉一個事例來補充論述。(3分)
24.你認為本文的觀點對生活中的哪些人會有非常大的觸動?(3分)
三、寫作(50分)
閱讀下列兩則材料,請任選一則,選取你感受最深的一點寫一篇文章。
材料一:生活中,常常有許多化學現象,如鐵器會生銹,甚至用不銹鋼做的工具,不注意保護也傳統生銹。普通的鐵器,一旦有了銹斑而不及時擦去,銹斑就會蔓延開來,致使整個鐵器成廢物。人們把這種現象叫做“銹吃鐵”。
材料二:并非不知道,最暗的星,也比我更輝煌。我還是一閃一閃地飛行,盡管我只有這么一點點光。——《螢火蟲》
要求:
寫出真情實感,不套作抄襲;
②題目自擬,自選文體,字數在600字以上;
③文中不得出現所在學校的名稱和人物的真實姓名。
參考答案
11.她猶豫,是因為她不知道怎樣跳才不會傷到孩子。(2分)
12.渲染當時緊張的氣氛,推動故事情節的發展。(2分)
13.通過動作、語言、神態等描寫女人跳樓后的慘狀和平靜的神態,表現犧牲自我、保全孩子的偉大至愛親情。(4分)
14.示例:無法可修飾的一雙手,帶出溫暖永遠在背后,縱使羅嗦始終關注,不懂珍惜太內疚……在這個特別的日子里,媽媽,請準我說聲真的愛你。(扣“感恩、贊美母親”主題,寫出真實感受。)4分 15.什么是霧(霧的定義) 霧的消除(人工消霧)16.下定義 分類別 列數字 17.時間順序
21.舉例論證(1分)作用是為了證明“雖然大有大的好處,但是卻不能占據全部的風光”這一觀點。(2分)22.第③段:每一個成功者都可以在自己的王國里成為國王。(1分)第④段:當一個人壯志難酬或懷才不遇時,他仍然可以為王。(1分)第⑤段:在日常生活中更是人人可以為王。(1分)
23.答案不唯一,能緊扣“當一個人壯志難酬或懷才不遇時,他仍然可以為王”這一分論點,舉出例子并作簡要分析即可。(3分)
24.生活中的自卑的人(或驕傲的人)。(3分)作文
一類(44—50分):內容充實,中心突出,結構嚴謹,語言暢達。
二類(37—43分) 內容較充實,中心突出,結構完整,語言通順。
三類(30—36分) 有內容,中心基本明確,結構比較完整,語言基本通順。
四類(23~29分)沒有什么內容,中心不夠明確,條理不夠清晰,語言不夠通順.
五類(22分以下):不切合題意,結構混亂.語句不通順。
說明:
(1)立意新穎、深刻,語言有特色的可給滿分。
(2)缺題目扣2分。
(3)字數不夠,每少50個字扣1分。
霧的危害
霧的形成一、單項選擇題(在下列各題的備選答案中,只有一個選項最符合題意。請選出并將正確答案的序號填入下面的答題欄內。每小題2分,共20分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
序號
1.感動中國年度人物郭明義被人們稱為“雷鋒傳人”。他16年來捐出工資總額的一半給希望工程;無償獻血量相當于自身總血量的10倍;平日省吃儉用,卻先后資助了180名貧困學生;給300多個困難家庭帶來新的希望……自己卻過著清平的生活,至今一家住著40平方米的一居室。郭明義的事跡表明( )
①他具有強烈的社會責任感 ②積極承擔社會責任贏得社會的承認和贊譽
③人生的意義不在于索取,而在與奉獻 ④實現人生價值不應追求個人利益
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
2.2011年4月,金磚國家峰會在我國海南舉行,我國政府表示,將進一步致力于促進亞洲以及世界各國彼此間的互利合作,提高發展中國家在國際舞臺上的地位,推動世界朝著更加均衡的方向發展。這表明( )
A.我國在國際事務中起著決定性作用
B.我國已經邁進了發達國家的行列
C.我國是一個負責任的大國,在國際事務中發揮著日益重要的作用
D.我國堅持走和平發展的道路
3.“十二五”規劃綱要指出:“倡導文明、節約、綠色、低碳消費理念,推動形成與我國國情相適應的綠色生活方式和消費模式。” 這里的“國情”主要指我國( )
A.社會生產力水平還不較低 B.是世界上發展最快的國家之一
C.社會主義具體制度還不完善 D.資源和環境形勢依然嚴峻
4.我國航天事業的奠基人錢學森的品質值得我們學習,概括起來就是“爭”和“讓”:爭的是國家和民族的榮譽和地位,讓的是個人的名譽、地位和金錢。在錢老的身上體現著( )
①中華民族的傳統美德 ②寬容他人、與人為善的的高尚品質
③以愛國主義為核心的偉大民族精神 ④淡泊名利、樂于奉獻的崇高精神
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
5.在現代生活中,免費公園、無人售票公交車、街頭閱報欄、公用電話亭、開放的健身設施、公用自行車等越來越多的公共設施既方便了人們的生活,也對公民的社會公德和文明素養提出了新的要求。因此( )
A.尊重他人、尊重自然的核心是保護環境
B.享受公共服務要遵守社會規則、承擔社會責任
C.提升公民社會道德水準關鍵在于完善社會規則
D.愛護公共環境和維護公共設施是公民享有的基本權利
6.2011年5月17日,著名音樂人高曉松因犯危險駕駛罪被判拘役六個月。這是因醉駕而獲刑的第一位名人。這說明實施依法治國,就必須做到( )
A.有法可依 B.有法必依 C.執法必嚴 D.違法必究
7.黨的十七大報告指出,要完善基本經濟制度,毫不動搖地鞏固發展公有制經濟,毫不動搖的鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展。下列對此認識正確的是( )
①這是由我國社會性質和初級階段的國情所決定的
②這是一項充滿活力的經濟制度
③它能夠促進國民經濟又好又快發展
④說明非公有制經濟開始唱主角
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
8.2010年天津市舉辦的“關愛百萬空巢老人”志愿服務項目得到了廣大市民的高度贊譽,它屬于精神文明建設中的( )
A.思想道德建設 B.社會救濟建設
C.社會保障建設 D.科學文化建設
9.小康曾是多少代人追求的夢想,而今它正以前所未有的速度向我們走來。解讀小康進程,展望小康前景,可以認清富裕之路,從而追求財富品質,彰顯財富智慧。黨和政府提出,在21世紀頭20年,全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會的奮斗目標,即全面的小康。與總體的、初步的小康相比,全面小康是 的統一。
①較高標準的小康②共同富裕的小康③精神文明的小康④豐衣足食的小康
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
10.據報道,如今經濟發展了,生活條件好了,校園里的一些學生出現了互相攀比擺闊,超前消費的現象,吃要進星級飯店,穿要國際名牌。為此有關專家認為:社會需要一個雙向的“希望工程”,既要讓貧困的孩子能上學,又要讓家庭富裕的孩子吃一些苦。這是因為( )
A.只要有艱苦奮斗的精神,任何事情都能辦成
B.艱苦奮斗是創造出物質文明和精神文明的巨大動力
C.艱苦奮斗作為一種精神、一種生活態度,是任何時候都要提倡的
D.任何事業的成功和理想的實現,都是一個艱苦奮斗的過程
二、非選擇題(本題3個小題,共30分)
11.(8分)2010年3月5日,溫家寶總理在十一屆全國人大三次會議上作政府工作報告時指出,要改革收入分配制度。他表示,我們不僅要把社會財富這個“蛋糕”做大,也要把“蛋糕”分好。
(1)做大“蛋糕”的根本措施是什么?分好“蛋糕”體現了什么?(2分)
(2)黨和政府改革收入分配制度,分好“蛋糕”的做法有什么意義?(至少寫出三點)(6分)
12.(9分)請你進行觀察與思考——置身環境,表達心聲!
鏡頭一:五一假期,河南某市人民公園郁金香開得正艷,游人紛紛擠進花圃競相合影留念,照相機閃爍不停。此時,一個六七歲模樣的小女孩,默默的蹲在拍照的眾人身后,用稚嫩的小手扶起半倒在地的郁金香,又仔細的刨來新土,重新栽種,后被人們譽為“最美河南女孩。”
鏡頭二:九歲的小葛在放學的路上撿了200元錢,在尋找失主的過程中,卻迎來了四位“失主”——阿姨A:“這是我在××路上丟的錢”,結果路名不對,阿姨低頭走開;——阿姨B:“這200元是我的買鞋錢”,經核實,阿姨臉紅;——叔叔A:“謝謝好孩子,拾金不昧”,一盤問,情況不符,叔叔轉身離開;——叔叔B:“好孩子,這錢分你一半”,小葛無語,陷入沉思……
(1)你如何評價材料中的人物?(6分)
(2)面對上述現象,你有哪些感悟?(三個方面)(3分)
14.(13分)某校九年級(1)班同學以“構建和諧,擔當使命”為主題,舉行了一次宣傳教育活動。為了保證活動順利進行,同學們分組進行,收集材料。請你也積極參與其中。
(1)調查組:請你調查社會上存在的不和諧現象。(至少三例)(3分)
(2)宣講組收集到這樣一則材料: 2004年9月,黨的十六屆四中全會提出了構建社會主義和諧社會的戰略任務。2005年2月,胡錦濤總書記全面闡述了社會主義和諧社會的深刻內涵和主要任務。
請告訴大家構建和諧社會的基本內涵及指導思想。(5分)
(3)評論組:請你運用思想政治課本中所學過的知識,談談你對下面這幅圖的理解。(2分)
(4)建議組收集到這樣一則材料:黨的十七大明確提出:構建社會主義和諧社會是貫穿中國特色社會主義事業全過程的長期歷史任務。如今,全國人民信心百倍、共同參與,正在中國大地上譜寫著和諧社會的優美樂章。
請你為構建和諧家庭、和諧社區、和諧學校提出寶貴建議。(3分)
初三思想品德階段性測試
參考答案及評分標準
一、單項選擇題(每小題2分,共20分)
1.C 2.C 3.D 4.A 5.B 6.D 7.A 8.A 9.B 10.C
二、非選擇題(共30分)
12.(1)鏡頭一中未成年人的做法值得稱頌,(1分)鏡頭二中未成年人的精神風貌值得贊揚 ,(1分)這兩位未成年人用自己的實際行動證明了我國未成年人思想道德建設取得了顯著成效。(1分)鏡頭二中的這幾位成年人的做法是極其錯誤的(1分),這反映出社會上有部分公民思想道德水平較差,社會責任感不強,需要進一步加強社會主義精神文明建設和社會公德建設。(2分)
(2)尊重規則,規范行為;愛護自然,保護環境;熱愛生命,善待生命;勇擔重任,增強社會責任感;拾金不昧,誠實守信;提高自身修養,增強公德意識;成年人要言傳身教,以身作則;成年人要言行一致,表里如一;等等。(寫出3點即可,3分)一、選擇題(每小題3分,共30分):
1、下列命題中正確的是( )
① 任意兩個等腰三角形都相似 ② 任意兩個直角三角形都相似
③ 任意兩個等邊三角形都相似 ④ 任意兩個等腰直角三角形都相似
A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
2、如圖,P是的邊AC上的一點,連結BP,則下列條件中不能判定∽的是(   )
A. B. C. D.
3、如圖,在正三角形ABC中,D,E分別在AC,AB上,且=,AE=BE,則
有(  )
A.△AED∽△BED B.△AED∽△CBD C.△AED∽△ABD D.△BAD∽△BCD
5、如圖所示,在長為8cm,寬為6cm的矩形中,截去一個矩形(圖中陰影部分),如果剩下的矩形與原矩形相似,那么剩下矩形的面積是( )
A 28cm2 B 27cm2 C 21cm2 D 20cm2
6、拋物線y=x2的圖象向左平移2個單位,再向下平移1個單位,則所得拋物線的解析式為(   )
A. y=x2+4x+3 B. y=x2+4x+5 C. y=x2-4x+3 D.y=x2-4x+5
7、現有A、B兩枚均勻的小立方體(立方體的每個面上分別標有數字1,2,3,4,5,6).用小莉擲A立方體朝上的數字為x、小明擲B立方體朝上的數字為y來確定點P(x,y),那么它們各擲一次所確定的點P落在已知拋物線y=-x2+4x上的概率為(  )
A. B. C.  D.
8、若點(2,5),(4,5)在拋物線y=ax2+bx+c上,則它的對稱軸是( )
A. B.x=1 C.x=2 D.x=3已知函數
分數
9、在相似三角形中,已知其中一個三角形三邊的長是4,6,8,另一個三角形的一邊長是2,則另一個三角形的周長是 ( ) A 4.5 B 6 C 9 D 以上答案都有可能
10.已知二次函數的圖象如圖所示,有下列5個結論:① ;② ;③ ;④ ;⑤ ,(的實數)其中正確的結論有(   )
A.2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
(第10題) (第12題) (第13題)
二、填空題(每空3分,共30分):
11、在比例尺為1:10000的地圖上,量得兩點之間的直線距離是2cm,則這兩地的實際距離為 米。
12.如圖,DE∥BC,AD∶DB= 2 ∶3 ,則ΔADE 與ΔABC 的周長之比為 ,面積之比為 。
13.如圖,在正方形網格上,若使△ABC∽△PBD,則點P應在 。
14、梯形的中位線長為15cm,一條對角線把中位線分成3:2兩部分,那么梯形的上底、下底的長分別是________和_______。
15、已知△ABC中,∠ACB=900,CD⊥AB于D,若BC=5,CD=3,則AD的長為 。
16、,當函數值y隨x的增大而減小時,x的取值范圍是____________。
17、若拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與拋物線y=x2-4x+3的圖象關于y軸對稱,則函數y=ax2+bx+c的解析式為 。
18、二次函數的圖象在坐標平面內繞點(0,0)旋轉180°后圖象對應的二次函數解析式為 。
三、解答題(共60分):
19、(10分)把二次函數配方成y=a(x-k)2+h的形式,并求出它的圖象的頂點坐標、對稱軸,y<0時x的取值范圍,并畫出圖象.
20(10分)如圖,已知一拋物線形大門,其地面寬度AB=18m.一同學站在門內,在離門腳B點1m遠的D處,垂直地面立起一根1.7m長的木桿,其頂端恰好頂在拋物線形門上C處.根據這些條件,請你求出該大門的高h。
21、(10分)如圖所示,在△ABC中∠BAC=90°,D是BC中點,AE⊥AD交CB延長線于E點,指出圖中相似的一對三角形,并證明。
22、(10分)如圖,矩形ABCD的邊AB=6 cm,BC=8 cm,在BC上取一點P,在CD邊上取一點Q,使∠APQ成直角,設BP=x cm,CQ=y cm,試以x為自變量,寫出y與x的函數關系式.
23、(10分)如圖所示,△ABC中,AD是BC邊上的中線,F是AD邊上一點,且,射線CF交AB于E點,求
24、(10分)已知:如圖,拋物線y=x2-x-1與y軸交于C點,以原點O為圓心,OC長為半徑作⊙O,交x軸于A,B兩點,交y軸于另一點D.設點P為拋物線y=x2-x-1上的一點,作PM⊥x軸于M點,求使△PMB∽△ADB時的點P的坐標.可能用到的相對原子質量:(H-1 C-12 O-16 Fe-56 Cu-64 Zn-65
S-32 Cl-35.5 N-14 Ag-108)
選擇題(1-8小題只有一個正確答案,每題2分,9-12小題一個或兩個答案每題3分,共28分,把正確答案序號填入下表。)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
1.生活中常見的下列物質,不屬于溶液的是 (  )
A.糖水 B.蒸餾水 C.碘酒 D.汽水
2. 生活中的下列金屬制品,較易生銹的是 ( )
A、鋁勺 B、鐵鍋 C、不銹鋼炊具 D、銅火鍋
3. 下列物質中屬于合金的是 ( )
A、銅 B、四氧化三鐵 C、鋼 D、鐵銹
4.將過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里,攪拌,使其充分反應后過濾,濾紙上留下的金屬是 ( )
A、Ag B、Fe、Zn C、Fe、Ag D、Ag、Zn、Fe
5 對100g溶質質量分數為10%的某物質的溶液,分別進行如下操作:①蒸發掉10g水,無晶體析出 ②加入溶質質量分數為10%的同種溶質的溶液10g ③加入10g同種溶質,且完全溶解 ④加入10g水。操作后的四種溶液的溶質質量分數由小到大的順序是( )
A. ①②③④ B.④②①③ C.④③②① D.④②③①
6..對于多數固體溶質的不飽和溶液,要使之成為飽和溶液,可采用的方法有(  )
①降低溫度;②升高溫度;③加同種溶質;④加溶劑;⑤恒溫蒸發溶劑
A.①③⑤ B.②③④ C.①②③ D.②③⑤
7. 下列化學方程式書寫正確的是 ( )
A、2Fe + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2↑ B、Fe + CuSO4 == Cu + FeSO4
C、4Fe + 3O2 點燃 2Fe2O3 D、2Fe +3CuCl2 === 3Cu + 2FeCl3
8.1989年世界衛生組織把鋁確定為食物污染源之一,成人每人每天鋁元素攝入量應控制在4mg以下,否則會損害腦細胞,導致老年癡呆癥。則鋁的下列用途應加以控制的是 ( )
①制易拉罐裝飲料 ②制電線  ③明礬[KAl(SO4)2·12H2O]凈水  ④明礬作食物膨松劑 ⑤制餐具、炊具 ⑥制門窗 ⑦制胃藥 ⑧銀色油漆 ⑨作糖果包裝紙 ⑩作牙膏管
A、②⑥⑧ B、①⑤⑦⑨⑩ C、①③④⑤⑦⑨⑩ D、①④⑤⑦⑨⑩
9. 下列做法能改變溶液中溶質質量分數的是 ( )
A、將氯化銨的飽和溶液降溫 B、將硝酸鉀的飽和溶液升溫
C、把氯化鈉的飽和溶液恒溫加水 D、在蔗糖的飽和溶液中再加少量蔗糖
10.在下列溶液中分別放入鐵釘,一段時間后把鋅粒取出,溶液質量減少的是( )
A、CuSO4 溶液 B、鹽酸 C、稀硫酸 D、AgNO3溶液
11.實驗室現有足量的20%的NaOH溶液和蒸餾水,欲配制10%的NaOH溶液100 g,需要20%的NaOH溶液 ( )
A.95 g B.10 g C.50 g D.100 g
12. .用質量分數為60%的酒精溶液A與質量分數為25%的酒精溶液B配成質量分數為45%的酒精溶液。所用A、B溶液的質量比為 ( )
A 1:2 B 2:3 C 4:3 D 3:1
二、填空題(共20分,每空1分,17題2分)
13.對于下列金屬:①鋁;②銅;③汞;④鐵;⑤鋅;⑥鈦。其中可用于制干電池的是_______;廣泛用于制電線、電纜的是________;應用于航空工業和人造骨的是_______;制成合金作為門窗材料的是_______;溫度計中填充的金屬是_______。
14.鐵生銹實際上是_________、_________和_________等物質間相互作用發生的一系列復雜的化學反應。請舉出防止鐵生銹一種常用方法__________________。
15.1.a%某溶液b克,稀釋成c%時,需加水 克。稀釋前后,溶液中 不變, 變大, 變小。
16.右圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,
據圖回答:
t1℃時A、B、C三種物質的溶解度由大到
小的順序是 (填寫序號,下同)。
(2) t1℃時30gA物質加入到50g水中不斷攪拌,
形成的溶液質量是 g。
(3) 將t1℃時A、B、C三種物質飽和溶液的溫度
升高到t2℃時,三種溶液的溶質質量分數
由大小關系是 。
(4)M點表示的含義是 。
(5)若從A、B溶液中得到A固體,應采取 方法
17.鐵桶不能用來盛放波爾多液(含有硫酸銅),原因是(用化學方程式表示2分)_____________________________________________________
三.實驗題(18題9分,20題4分,共13分)
18.如下圖是配制50g質量分數為10%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖。試回答:
(1)B操作中應稱量氯化鈉的質量是________,放好砝碼和游碼后,向托盤中加入氯化鈉時,若指針偏向分度盤的左邊,應進行的操作是________。稱量時,若將氯化鈉放在了右盤,則配制的氯化鈉溶液中溶質的質量分數 10% 。(填“等于、大于或小于”)
(2)D操作應選用________毫升的量筒(從10mL、100mL中選擇),量水時,量筒必須平放,視線要與量筒凹液面的________處保持平衡。量取水時若俯視讀數,則配制的氯化鈉溶液中溶質的質量分數 10% 。(填“等于、大于或小于”)。
(3)操作錯誤的是 ,改正的方法
19.為了探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性,甲同學把鋁絲、鐵絲、銅絲分別放入三支盛有相同稀鹽酸的試管中,經實驗得出結論:金屬活動性
Al>Fe>H>Cu。請回答:
(1)寫出鋁絲與稀鹽酸反應的化學方程式_____________________________________;
(2)甲同學能從實驗過程中發現鋁比鐵活潑,依據是_____________________________;
(3)乙同學認為只需調整插入金屬的順序,用一支試管,取一次稀鹽酸就可得出甲同學的結論,調整后的金屬插入順序為____________________________。
四、計算題(共9分)
20. 1000t含雜質3%的赤鐵礦(Fe2O3)中,含鐵的質量是______________(3分)
21.將10g黃銅(銅、鋅合金)加入100g的稀鹽酸中,恰好完全反應后,共生成0.1g氣體,則(1)該黃銅中銅的質量分數是多少?
(2)100g的稀鹽酸中溶質的質量分數?(6分)
t1 t2 溫度/℃
溶解度
/g
30
A
B
C一、選擇題(1~12題為單項選擇題,每題2分;13~15題為多項選擇題,每題至少有兩個正確答案,全部選對得3分,選對但不全得1分。請將正確選項的字母填在答案欄內。本大題共33分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
選項
1、所示的四種情景中,人對物體做功的是:
                        

2、如圖3所示,把同一物體沿斜面BA和CA分別拉到頂端A,若沿斜面的拉力F1=F2,則斜面 兩邊的機械效率B、 C和的大小關系是:
A. B< C B.B= C
C. B> C D.不能確定
3、平直公路上的甲、乙兩輛汽車,在相同牽引力作用下勻速行駛,如果在相同時間內通過的路程之比為3:2,則甲與乙:
A.牽引力做功之比為2:3 B.牽引力做功之比為3:2
C.牽引力的功率之比為1:1 D.汽車受到阻力之比為3:2
4、關于功率和機械效率,下列說法正確的是:
A.機械效率高的機械,功率一定大 B.做功時間長的機械,功率一定小
C.所有機械的機械效率都小于1 D.功率大的機械,做功一定多
5、小明同學站在勻速上行的啟動扶梯上由一樓升到二樓的過程中,下列說法中正確的是
A.小明相對于地面是靜止的 B.小明的動能大小保持不變
C.小明的機械能總量保持不變 D.自動扶梯把機械能轉化為電能
6、如圖,小明分別用甲、乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓,用甲滑輪所做的總功為W1,機械效率為η1;用乙滑輪所做的總功為W2,機械效率為η2。若不計繩重與摩擦,則:
A.W1 = W2,η1 =η2 B. W1 = W2,η1 <η2
C. W1 < W2,η1 >η2 D. W1 > W2,η1 <η2
7、一臺柴油機的轉速為2400R/min,則在1s內柴油機對外做功的次數是:
   A. 2400次   B. 1200次   C. 40次    D. 20次
8、下列關于溫度、熱量和內能的說法中正確的是:
A.物體溫度升高,一定吸收了熱量。 B.物體放出熱量時,溫度一定降低。
C.物體溫度升高,內能一定增加。 D.物體內能增加時,溫度一定升高。
9、水具有比熱容較大的特點,下列現象及應用與此特點無關的是:
A.沿海的晝夜溫差比內陸小
B.夏天,在教室地面上灑水,感覺變涼爽
C.冬天的暖氣設備用熱水供暖
D.育秧時,傍晚向秧田里灌水
10、質量相等、初溫相同的水和酒精,分別用兩個相同的加熱器加熱(不計熱量損失),加熱過程中溫度隨時間的變化圖線如圖所示,關于a、b兩種液體的鑒別結論正確的是( )
A.a的比熱大,是水 B.a的比熱大,是酒精
C.b的比熱大,是水 D.b的比熱大,是酒精
11、某同學用同一滑輪組分別將兩個質量不相等的重物勻速提升相同的高度(不計摩擦),則在兩次提升重物的過程中,說法錯誤的是:
A.機械效率不相等 B.做的額外功相等
C.做的總功相等 D.繩子自由端移動距離相等
12、關于比熱容,下列說法中正確的是:
  A.比熱容是物質的一種特性,所以比熱不會隨物體溫度的變化而變化
  B.比熱容是物質的一種特性,所以不同質量的同種物質升高相同的溫度,吸收熱量相等
  C.比熱容是物質的一種特性,所以同種物質升高不同的溫度,吸收的熱量相等
  D.比熱容是物質的一種特性,所以不同物質吸收或者放出的熱量不可能相等
13、有關四沖程內燃機敘述中,正確的說法是( )
A.工作中只有做功沖程把內能轉化為機械能 B.效率可以大于1
C.工作開始時要靠外力啟動 D.每一個工作循環,燃氣只做功一次
14、下列說法錯誤的是(  )
A.熾熱的鐵水具有內能,冰冷的鐵塊也具有內能
B.柴油機工作時,在壓縮沖程中是將內能轉化為機械能
C.溫度越高的物體含有的熱量越多
D.一個物體吸收熱量內能增加,溫度也一定升高
15、下列說法中正確的是:
A.糖放入水中,過一段時間后整杯水都變甜了,表明分子在不停地做無規則運動.
B.水壺里的水燒開時,水蒸氣把壺蓋頂起,機械能轉化為內能;
C.用鋸條鋸木板時,鋸條發熱,鋸條的內能增加;
D.一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大;
二、作圖與實驗題(每空2分,共26分)
16、下圖是小明同學斜面機械效率跟什么因素有關的實驗裝置。
實驗時他用彈簧測力計拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運動。實驗的部分數據如下:
實驗數 斜面的傾斜程度 物塊重量G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面s/m 機械效率
1 較緩 10 0.1 5.0 1
2 較陡 10 0.3 6.7 1 45%
3 最陡 10 0.5 8.4 1 60%
⑴小明探究的是斜面的機械效率跟 的關系。在第1次實驗中,斜面的機械效率為 ,物塊和斜面的內能增加了約 J。
⑵分析表格中數據可以得出結論:在斜面粗糙程度相同時,斜面越陡,機械效率越 。若要探究斜面機械效率跟斜面的粗糙程度的關系,應保持 不變。
17、為了“比較不同物質的吸熱本領”,小紅設計了下述實驗步驟:
(1)在兩個同樣的燒杯中,分別裝入等體積的水和煤油;
(2)用溫度計分別測出水和煤油的初溫;
(3)分別用相同的酒精燈,加熱相同的時間;
(4)用溫度計分別測出水和煤油的末溫。
小麗認為實驗步驟(1)存在錯誤,應改為:______ _____;在實驗步驟(3)中,加熱時間相同是為了使水和煤油_____ _____;實驗步驟(2)和(4)是為了得出水和煤油升高的___________。
糾正錯誤后,小紅完成了實驗,并記錄了實驗測量的數據以及老師幫助他們求得的有關數據。分析表格中第3行與第6行的數據可初步得出的結論是 的吸熱本領強。
物質 質量m/kg 初溫t0/℃ 末溫t/℃ 吸收熱量Q吸/J
水 0.05 20 25 1050
水 0.05 20 30 2100
水 0.10 20 30 4200
煤油 0.05 22 32 1050
煤油 0.05 22 42 2100
煤油 0.10 22 42 4200
18、如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質量都是10g,燒杯內的液體質量也相同.(1)比較不同燃料的熱值,應選擇 兩圖進行實驗;比較不同物質的比熱容,應選擇 兩圖進行實驗;實驗中采用了 的方法。
(2)水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),它的物理含義是 ;
三、計算題(19小題10分,20小題9分,共19分)
19、一塊水田面積約為1000m2,要灌平均0.1m深的水,不計水滲透的損失求:
(1)所灌水的質量;
(2)若這些水是用水泵從距水田5m深的水渠中抽上來的,水泵至少要做多少功?
(3)若抽這些水需用30min,求水泵的功率?
20、用天然氣灶燒水,燃燒0.5m3的天然氣,使100kg的水從20℃升高到70℃.已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃),天然氣的熱值q=7.0×107J/m3。求:
(1)0.5m3天然氣完全燃燒放出的熱量Q放。
(2)水吸收的熱量Q吸。
(3)燃氣灶的效率η
2012月考1參考答案
選擇題
實驗題
16 、⑴斜面的傾斜程度 20%  4  ⑵高  斜面的傾斜程度
17 、
18、(1)甲、乙 甲、丙 控制變量法
(2)lkg水溫度升高(降低)1℃所吸收(放出)的熱量為4.2×103J
(3)3.0×105
19、(1)105Kg(2)5×106J(3)2777.8W
時間/min
溫度/℃
a
b
040分
一單項選擇題(每題1分,共15分)
1、11月7日是俄國十月革命勝利紀念日。你認為最適合舉行慶典的城市是( )
A彼得格勒 B莫斯科 C斯大林格勒 D加里寧格勒
2、1921年蘇俄開始實行新經濟政策,其主要特點是(  )
A國家控制一切經濟命脈
B無產階級掌握國家政權
C允許多種經濟并存,大力發展商品經濟
D經濟政治體制高度集中
3、在20世紀30年代世界主要資本主義國家遭受經濟大危機時,哪一個國家卻從落后的農業國變成了工業強國( )
A 波蘭 B蘇聯 C 印度 D中國
4、毛澤東在評價某項條約時說,它打破了第一次世界大戰期間日本對中國的獨占,在實質上保證了帝國主義列強對中國的控制,使中國回到幾個帝國主義國家共同支配的局面。這個條約是( )
A《慕尼黑協定》 B《雅爾塔協定》
C《凡爾賽和約》 D《九國公約》
5、富蘭克林羅斯福在第一次就職演說中鼓勵美國人民說:“真正讓我們感到恐懼的,只是‘恐懼’本身。”你認為當時美國人感到恐懼的是( )
A日本轟炸珍珠港 B法西斯的侵略擴張
C經濟危機 D美國參加一戰
6、羅斯福新政在資本主義發展史上的重大作用是( )
A根除了資本主義經濟危機 B使資本主義進入電氣時代
C改變了資本主義私有制 D為資本主義國家干預經濟提供了先例
7、某校九年級的小麗同學,對所學1929——1933年資本主義世界經濟危機的有關知識進行了歸納整理,形成了以下看法。你認為正確的是( )
①這場危機具有時間長、范圍廣、破壞性大等特點
②它導致俄國爆發了十月革命
③經濟危機引發了資本主義各國嚴重的政治危機
④經濟危機的后果之一是法西斯的勢力乘機抬頭
A②③④ B①②③ C①②④ D①③④
8、“用希特勒制衡斯大林、犧牲捷克斯洛伐克換取禍水東流”的陰謀出現在( )
A巴黎和會 B華盛頓會議 C慕尼黑會議 D雅爾塔會議
9、第二次世界大戰爆發的標志是( )
A德國吞并奧地利 B德軍閃擊波蘭,英法對德宣戰
C德國占領捷克斯洛伐克 D德國向蘇聯發起全面進攻
10、列寧是第一個社會主義國家的締造者。下列與他有關的是( )
①領導十月革命 ②實行新經濟政策
③實施《全國工業復興法》 ④實行高度集中的政治經濟體制
A①② B②③ C③④ D②④
11、20世紀90年代以來,美國新經濟的主要特征是(  )
 A.高速度、低失業率   B.改善人民生活、緩和社會矛盾
 C.高速度、低通脹    D.信息化和全球化
12、從戰后美國經濟發展中,我們認識到
①美國科技人員的創新意識強
②高科技的發展是美國經濟發展的主要推動力
③ 科學技術是第一生產力
④要堅定不移地實施科教興國戰略
A②③④ B①②③ C①②④③ D①③④
13、西歐國家希望通過建立一個經濟共同體,來振興經濟并降低未來戰爭的可能性。這表明歐洲共同體建立的目的是(   )
A謀求歐洲的安全獨立和發展      B遏制共產主義
C同美蘇對抗           D獨霸歐洲
14、二戰后,日本和西歐經濟迅速發展的共同原因是( )
A美國軍事訂貨的刺激B都得到了美國大量的經濟援助
C都有廣泛的對外經濟聯系基礎D都徹底廢除了封建土地制度
15、下列關于歐洲聯盟的表述不正確的是( )
A成立于1993年 B是歐洲國家的政治軍事集團
C是世界多極化格局中重要的一極 D促進了歐洲一體化的進程
答題卡
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
題號 9 10 11 12 13 14 15
答案
二、材料題(1題8分,2題5分)
1、20世紀社會發展過程中,出現了幾次社會變革。閱讀下面的圖片,請回答:
圖一中列寧的“新經濟政策”是相對于什么政策而言的 (1分)
圖二再現了羅斯福新政的哪一項重大措施?新政的中心措施是什么?羅斯福新政的“新”指的是什么?(3分)
(3)圖三所指的是什么歷史事件?上述改革都是保持原有社會制度下的自我調節,這些事件變革的方式是否相同?
(4)上述事件的探究,對我國社會主義建設及擺脫當前的經濟困難有何借鑒作用?(兩條即可,2分)
2.閱讀材料回答問題:
材料一 列寧指出:“無產階級取得國家政權以后,它的最主要、最根本的需要就是增加產品數量,大大提高社會生產力……勞動生產率,歸根到底是使新社會制度取得勝利的最主要的東西。”
──《列寧全集》
材料二 東歐的事件對我們來說并不感到意外,遲早要出現的。東歐的問題首先出在內部。
──《鄧小平文選》第三卷
材料三 這些事情來得雖很突然,但都有長期形成的多方面的深刻原因。這些國家沒有找到一條適合本國情況的建設社會主義道路,更多的是照搬蘇聯的一套做法。這些事情阻礙了這些國家的社會經濟發展,傷害了這些國家人民的民族感情,使得社會主義在這些國家不僅沒有發揮和顯現優越性,而且聲譽受到很大影響。從外部條件來說,蘇聯“新思維”改革之風,西方“和平演變”的鼓勵政策,都對東歐的變化有影響,起了推動作用。
──錢其琛回答《世界知識》記者問題時的發言
(1)根據材料一分析無產階級奪取政權后,最根本的任務是什么?
(2)根據材料二、三,概括東歐劇變的原因?
(3)談談社會主義國家從東歐劇變中應吸取什么教訓?
三、探究題
20世紀發生的兩次世界大戰,給人類帶來災難的同時,也給我們留下了深刻的思考。請結合相關知識完成下列內容。
這是參與戰爭的國家,請你按要求分類:(7分)
A英國B法國C德國D奧匈帝國E蘇聯F中國G日本H美國
第一次世界大戰:屬于協約國的
第二次世界大戰:屬于軸心國的
(2)1919年6月,戰勝國與德國簽訂的條約名稱是什么?該條約無視中國人民的權益,將德國在山東的全部權益轉讓給哪個國家?由此引發了中國的什么運動?
二戰前,德日先后走上了法西斯道路,試列舉其法西斯的暴行(各舉一例)

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