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(共26張PPT)
FENG
YANG
HUA
GU
鳳陽花鼓
鳳陽花鼓
2006年首批入選國家非物質文化遺產名錄
鳳陽花鼓又名雙條鼓
鳳陽花鼓又叫雙條鼓
花鼓
民間歌舞形式之一，表演時一男一女手拿鑼鼓邊歌邊舞。
安徽鳳陽的花鼓又稱雙條鼓，流行于明清時期，最初表現形式為姑嫂二人表演，同時口唱小調。
花鼓
民間歌舞形式之一，表演時一男一女手拿鑼鼓邊歌邊舞。
安徽鳳陽的花鼓又稱雙條鼓，流行于明清時期，最初表現形式為姑嫂二人表演，同時口唱小調。
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打鼓
聆聽思考：
1、這首歌的速度是怎樣？
（稍快）
2、音樂情緒又是怎樣？
（歡快、愉悅地）
3、印象最深的是哪個樂句？
（“得兒”、“得兒”）
襯詞的作用：
使歌曲更加詼諧風趣動聽，
渲染了歌曲的氣氛。
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得兒
另當
飄一
飄，得兒
另當
飄一
飄，
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得兒
飄
得兒
飄，得兒
另當
飄得兒
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飄得兒
另當
一
得兒
飄。
讓我們再來聽聽歌曲，請你輕聲用“咚”哼唱
這三處都是切分音，說說切分音有什么特點？
X
X
X
手
拿
著
（中間音長，兩邊音短，中間音是重音。）
請跟伴奏唱一唱譜
接龍唱譜
前一句的結束音是下一句的開始音
魚咬尾：
前一句的結束音是下一句的開始音，在民歌中較常見。
請同學們認真看歌譜，思考問題：
《鳳陽花鼓》中共使用了幾個音？
請同學們認真看歌譜，思考問題：
《鳳陽花鼓》中一共使用了幾個音？
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宮
商
角
徵
羽
知識點：五聲調式
鳳陽花鼓僅使用了do
re
mi
sol
la五個音，這五個音在中國古代分別稱為宮、商、角、徵、羽。中國民族音樂中許多作品只用這五個音，或者以這五個音為主，這些音樂都屬于五聲調式。
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宮
商
角
徵
羽
完整填詞演唱
隨伴奏演唱，你認為歌曲在感情、聲音的表現上應該注意什么？
p
p
Ff
f
p
f
p
漸慢減弱結束
拓展：
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鼓
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x
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4/4
鑼
0
xx
0
xx|
0
xx
0
xx||
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聲
kong
qi
kong
qi
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kong
qi
kong
qi||
欣賞我國三大男高演繹別樣的《鳳陽花鼓》
你從中感受到了什么？
邳州的非物質文化遺產：
結語：
鳳陽花鼓雖然沒有華麗的辭藻，卻樸實的像山間的一縷清風，記錄著人們生活的喜怒哀樂，它是根植于鳳陽傳統文化的藝術瑰寶，并與2006年入選首批國家級非物質文化遺產名錄，所以這些民間音樂也需要我們來傳承和發展下去，讓它們煥發出新的光彩!
FENG
YANG
HUA
GU

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