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粵教版思品中考復習課件:對未成年人的特殊保護

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  1. 二一教育資源

粵教版思品中考復習課件:對未成年人的特殊保護

資源簡介

(共18張PPT)
特殊的保護 特殊的愛
國家為什么要制定專門的法律對未成年人進行特殊的保護?(必要性P103)

①未成年人代表著祖國的未來、民族的希望,肩負著實現中華民族偉大復興的歷史重任。(國家的需要)
②未成年人的生理、心理都不成熟,沒有經濟實力,缺乏自我保護能力。(自身的需要)
思考
——父母離異 父親吸毒
小軍(化名)——縱火少年犯之一,年僅14歲。在他不滿1歲時,父母離異。當時,法院將他判歸父親撫養,但由于父親阻攔,小軍再沒見過母親。之后父親對他不管不問,還經常打他。他的手掌經常腫得“跟饅頭似的”,至今,手上還留有痕跡。  
  1997年,父親又開始吸毒,被勞教一年半,聽到這個消息的小軍只是默默流淚,自認倒霉。對于家庭教育問題,小軍爺爺表示:“家長對孩子沒有盡到責任”。
1、小軍走向犯罪道路的原因是多方面的,通過看報道一,你認為原因是什么?如何體現?
2、小軍爺爺說:“家長對孩子沒有盡到責任。”你認為,家長應怎樣做呢?
這樣的家庭環境適宜未成年人成長嗎?為什么?
劣父教子
以下是父母對我們的保護嗎?為什么?
過度的溺愛也是一種侵害!
今天學校大掃除
跑官
——少年失學,家長、學校互相指責
新學期開學了,小軍每天準時離開家,晚上很晚回來。但爺爺還是產生懷疑,因為他從來不拿書包,書也沒翻過。一天,爺爺委托鄰居找到學校,才知道,這學期開學,老師根本沒有見過他。老師說:“家長干什么吃的,孩子上沒上學不知道?” 小軍爺爺聽到這些話的第一反應是:校長、老師干什么吃的?缺一個學生難道不知道,孩子不上學也不問問原因,也不及時告訴我們,把責任都推給家長?
  小軍曾說:“派出所到學校找過我后,老師就對我很冷淡,同學都擠兌我,我不愿上學了。” 之后在學校里再也找不到小軍的身影了.
1、在這則案例中,小軍的犯罪原因除了和家庭有關外,還和什么有關?為什么?
2、學校應該怎樣做呢?
一場本不應該發生的慘劇降臨到了內蒙古豐鎮二中。晚上7點補課后,1500多名學生在沒有任何照明的情況下下樓。五六分鐘后,一段樓梯護欄突然坍塌,由于沒有燈光再加上樓道內擁擠,致使下樓至此的學生不斷摔下樓梯,最終釀成21人死亡、47人受傷的慘劇。
豐鎮二中特大學生傷亡事故
* 此事件違背了學校保護的哪一內容
侵犯了未成年學生的生命安全
小軍居住的小區,有很多網吧,上面貼著“未成年人禁止入內” 。每次,爺爺找小軍,網吧老板都不讓進,說“這里沒有未成年人”,可碰到小軍時,他卻說:“我天天在里面呆著”。
1、在這則案例中,小軍走上犯罪道路又和社會有怎樣的關系?
2、社會上還存在哪些侵害未成年人合法權益的現象?
3、社會在保護未成年人健康成長方面應如何做?
“藍極速”網吧縱火案,不久前在北京審理,與以往的審理程序不同的是,這起案件的審理程序是不公開的,北京市第一中級人民法院對“藍極速網吧”縱火案作出判決,四名少年犯依法承擔刑罰,其中小力(男,13歲)因不滿14周歲,本著教育為主、懲罰為輔的原則,未追究刑事責任,被收容所教養。
1、從這則報道中,體現了對小力的什么保護?
2、“藍極速”網吧縱火案告一段落,你們從中得到哪些啟示?
特殊的保護 特殊的愛

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