資源簡介

廣東省始興縣風(fēng)度中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期末考試英語試題
1.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號、試室號、座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（A）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼橫貼在答題卡右上角“條形碼粘貼處”。
2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。
Ⅰ語言知識應(yīng)用 （共兩節(jié)；滿分45分）
第一節(jié): 完形填空 (共15小題；每小題2分，滿分30分)
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從1-15各題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項。
I was successful at my job. I worked very hard, but it 1 me and my family a fabulous (極好的) lifestyle. I’d worked for the same company for twenty years and had worked my way up to department director. However, one afternoon last May, I was called to the office, and it was 2 explained to me that they were letting me go. I just sat there as they talked on and all I could think was, “I’ve 3 .” I’d been so well respected；suddenly I was of no value.
For six weeks, I was in a very 4 place. I wandered around my house like a zombie (僵尸). I could 5 things needed doing, but would not do anything. My beliefs in looking forward and seeing the positive in everything 6 me.
Then, in late June, my youngest son’s football team made the city cup final. The year before, he’d been very sad when I 7 the same final, so he was delighted when I told him I’d go. Not only did they win, but the look on his face as he saw me 8 him on was unbelievable. From then on, I spent the summer enjoying my 9 and their passions(激情). I attended match after match and performances of my elder son’s band — I even went to another city to watch him play. These moments were so 10 . My life had been so much devoted to 11 for so long, and I felt thankful that my sons were happy to welcome me into their world.
12 _, being unemployed gave me back a sense of purpose I was someone’s mum! I felt a sense of being 13 again. Now I feel more positive about my professional 14 and I’m getting on better with my family than I ever have. Losing my job made me realize just how 15 it is to achieve real balance in life.
A. promised B. afforded C. showed D. left
2. A. quickly B. gently C. partly D. easily
3. A. failed B. finished C. tried D. changed
4. A. secret B. quiet C. lonely D. dark
5. A. see B. get C. suggest D. understand
6. A. defended B. directed C. deserted D. disturbed
7. A. watched B. missed C. lost D. won
8. A. cheering B. taking C. leading D. passing
9. A. daughters B. sons C. sisters D. brothers
10. A. hopeful B. Meaningful C. difficult D. strange
11. A. work B. Family C. match D. performance
12. A. Naturally B. Doubtfully C. Disagreeably D. Unexpectedly
13. A. employed B. comforted C. valued D. encouraged
14. A. education B. experience C. relationship D. future
15. A. important B. helpful C. simple D. surprising
第二節(jié) 語法填空(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)
閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填人一個適當(dāng)?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空，并將答案填寫在答題卡標(biāo)號為l6-25的相應(yīng)位置上。
Sometimes Chinese English teachers are puzzled by such questions, “Have you got any skills in reading comprehension ” Actually, many of the teachers can’t give students 16 ___ efficient way to deal with reading. Anyway, 17 _____often simply say, “Read more and practice more, and you 18 _______ (get) more experience in reading comprehension.” Frankly, these teachers’ good 19 _________ (suggest)are only helpful to arouse students’ interest in reading 20 ____not helpful to deal with the questions in the examinations of reading comprehension. Personally, I think the skill for reading comprehension should be based 21 __ the knowledge of English writing.22_____ the English passages are written under some rules or principles, the science of reading and understanding may have a close relationship with writing.
Reading comprehension can’t be independent from the knowledge of writing. So 23_____ (do) better in reading comprehension, we should learn the knowledge of writing, study 24 _____ questions are designed and the relationship 25 _______ questions and the reading materials.
Ⅱ 第一節(jié)：閱讀理解(共20小題；每小題2分，滿分40分)
閱讀下列短文，從26-45題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
Melissa Poe was 9 years old when she began a campaign for a cleaner environment by writing a letter to the then President Bush. Through her own efforts, her letter was reproduced on over 250 donated billboards across the country.
The response to her request for help was so huge that Poe established Kids For A Cleaner Environment (Kids F.A.C.E.) in 1989. There are now 300,000 members of Kids FACE worldwide and is the world's largest youth environmental organization.
Poe has also asked the National Park Service to carry out a "Children's Forest" project in every national park. In 1992, she was invited as one of only six children in the world to speak at the Earth Summit in Brazil as part of the Voices of the Future Program. In 1993, she was given a Caring Award for her efforts by the Caring Institute.
Since the organization started, Kids F.A.C.E. members have distributed and planted over 1 million trees! Ongoing tree-planting projects include Kid's Yards – the creation of backyard wildlife habitats (棲息地) and now Kids F.A.C.E. is involved in the exciting Earth Odyssey, which is a great way to start helping.
"Starting the club turned out to be a way to help people get involved with the environment. Club members started doing things like recycling, picking up litter and planting trees as well as inviting other kids to join their club."
"We try to tell kids that it's not OK to be lazy," she explains. "You need to start being a responsible, environmentally friendly person now, right away, before you become a resource-sucking adult."
28. Kid’s Yards is _____.
A. established in a national park.
B. started to protect wildlife
C. a wildlife- raising project
D. an entertainment park for kids.
29. Which of the following can be inferred from the text
A. Adults are resource-sucking people
B. Poe sought help from a youth organization
C. Kids F.A.C.E members are from the U.S.
D. Kids are urged to save natural resources.
30. Melisso Poe wrote a letter to President Bush to ___ .
A. suggest a campaign
B. reproduce on donated billboards
C. build an organization
D. call on people to clean environment
B
The United Nations says forty million people or so around the world went hungry in 2008, mainly because of higher food prices. Early estimates from the UN Food and Agriculture Organization (FAO) show that 963 million people did not get enough to eat.
World food prices have dropped since early 2008. Prices of major crops have decreased by more than half from their height earlier last year. But they remain high compared to earlier years.
But FAO official Hafez Ghanem says lower prices have failed to end the food crisis in many poor countries. “For millions in developing countries, ” he says, “getting enough food every day to live an active and healthy life is a distant dream.”
The FAO says food shortage is a threat to people’s health. Today, two-thirds of the world’s undernourished people live in just a few countries. These are India, the Democratic Republic of Congo, Bangladesh, Indonesia, Pakistan Ethiopia and so on.
A report on food insecurity warns that the current economic crisis could send even more people into hunger and poverty. In sub-Saharan Africa, the percentage of the people who continually go hungry fell from 34% in 1997 to 30% in 2008. But the FAO says Ghana is the only country that has reached two sets of hunger reduction targets. These were set by the 1996 World Food Summit and the Millennium Development Goals.
The main reason is the growth in agricultural production in Ghana.
The FAO says some countries in Southeast Asia like Thailand and Vietnam have made progress in hunger reduction goals. But South Asia and Central Asia haven’t, and North Korea is still in hot water.
31. What FAO official Hafez Ghanem says implies ___ .
A. it’s easy but takes long to provide people with enough food
B. enough food can make people more active and healthier
C. there is difficulty solving the food shortage in a short time
D. people in developing countries will never get enough food
32. Ghana has reached the targets of hunger reduction mainly because of ___.
A. the still high food prices
B. the donation of developed countries
C. the two targets of hunger reduction
D. the growth in agricultural production
33. The underlined word “undernourished” in Para. 4 probably means ___ .
A. hungry and unhappy
B. unhealthy for lack of food
C
How to improve my life Many people think that they have to accept whatever life throws at them. They'll say, "This is my fate, my destiny. I cannot change it."
Of course not! You don't have to suffer needlessly. Your destiny depends on you, not on any other external factors.
I know someone who says she just accepts what life gives her because she has done everything she can to improve it. Guess what her lifestyle is She wakes up in the morning, goes to work, comes back home, relaxes, chats with people, watches TV, then goes to sleep. Next day, the same routine cycle follows.
Huh! Is this what she calls "doing her best" She believes she has tried her best and just accepts it in her heart that this is the life that God has intended for her to live; that her luck can only change if God wills it. Of course God wants us to be happy and live our life to the fullest, but we have to do our share of exerting(運用) the effort to live the life of our dreams.
Remember that you reap（收獲） what you sow（播種）. You just don't sit around and wait for a million dollars to fall from the sky. You have to get off the couch, get your eyes off the TV screen, get your hands off the phone. Don’t expect your luck to change unless you do something about it. If something goes wrong, don't just regard it as a temporary setback; but use it as feedback. Learn your lesson, make the most of the situation, and do something to solve the problem. It's not enough to think positively; you also have to act positively.
If someone's life is in the trouble, do you just hope and pray that things will turn out fine Of course not! You get to do anything you can to save the person. So it is with your own life. It is not enough to hope for the best, but you have to do your best. In other words, don't just stand (or sit ) there, do something to improve your life.
According to the woman mentioned in Para.3, her life ____________.
A. Doesn't need improving B. couldn't be improved
C. will be better some day D. Will be worse in the future
37. What does the author think of the woman's life
A. positive B. satisfying C. colorful D. passive
38.Which of the following statements is the author's opinion
A. Your temporary problem is not discouraging.
B. Your luck can be changed by your efforts
C. You can only achieve success when God wills it.
D. You should treat yourself in the way you treat friends.
In Para.5, the author emphasized the importance of _____________.
A. positive action B. positive thinking C. hope for the best D. intention to succeed
40. The text is mainly written to advise you to ____________.
A. understand yourself B. improve your life
C. believe in yourself D. change your normal way
D
Horse-drawn sleigh rides Dogsledding Snowmobiling
Welcome to Banff, Canada’s first, most famous and arguably most fascinating national park. If you’ve come to ski or snowboard, we’ll see you on the slopes. Skiing is a locals’ favorite too.
While you’re here, try other recreational activities available in our mountains. Popular choices include a Banff Gondola ride up Sulphur Mountain, bathe in the natural mineral waters at the Upper Hot Spring, horse-drawn sleigh ride, drive-your-own-team dog sled excursion, and snowmobile tour to the highland (but not in the national park).
We also recommend you make time to enjoy simple pleasure. After looking around Banff Ave shops, walk a couple of blocks west or south to the scenic Bow River.
Try ice skating on frozen Lake Louise where Ice Magic International Ice Sculpture Competition works are displayed after Jan 25. You can rent skates in Banff or at the sport shop in the Fairmont Chateau Lake Louise hotel.
Banff’s backcountry paths access a wilderness world of silence and matchless beauty—cross country skis and snowshoes provide the means. Banff sport shops rent equipment and clothes, or join an organized tour. Although we’ve been many times, we still find the cliffs and icefalls of our frozen canyons worth visiting.
Wildlife watching also creates satisfying memories. We have seen hundreds of the elk and bighorn sheep that attract visitors, yet they still arouse a sense of wonder. And the rare spotting of a cougar, wolf or woodland caribou takes our breath away.
See if simple pleasures work for you. Fight in the snow with your kids, walk beside a stream or climb to a high place and admire the view.
—Banff Resort Guide Editors
43. The purpose of the writing is to ______.
A. promote scenic spots in Canada B. advertise for the sports in Banff
C. introduce tourist activities in Banff D. describe breathtaking views in Banff
44. Where can you probably see the passage
A. a book about the national geography. B. a newspaper.
C. a scientific fiction. D. a book on how to keep healthy.
45. Banff is famous for all the following Except ____.
A. skiing B. shopping C. ice skating D. wildlife hunting
第二節(jié) 信息匹配(共5小題；每小題2分，滿分10分)
請閱讀下列應(yīng)用文和相關(guān)信息，并按照要求匹配信息。請在答題卡上將對應(yīng)題號的相應(yīng)選項字母涂黑
以下是一些風(fēng)景名勝及古跡的簡介：
A
Kaiping Diaolou and Villages is famous for the Diaolou, multi-storied defensive village houses in Kaiping, Guangdong Province, which shows a combination of Chinese and Western structural and decorative forms. They reflect close links between overseas Kaiping and their ancestral homes.
B
Hongcun is unique among all Chinese villages for its water system. Water is the main characteristic in this village. Its two large ponds are connected to a series of flowing streams which pass by every house, providing water for washing, cooking, and bathing.
C
Xidi village is a very beautiful village lying near Huangshan Mountain in Anhui Province. It is the perfect place for visitors to see typical folk houses where villagers have lived as they have for centuries. It gives visitors the rare opportunity to explore China's ancient culture, and arts.
D
Tangyue Village lies near the southern foot of Huangshan Mountain famous for its memorial archways (gates). More than 250 arches were constructed here during the Ming (1368-1644) and Qing (1644-1911) dynasties. Over 80 of these magnificent arches are still in good condition.
E
Tunxi Ancient Street is the major gateway to Huangshan. It has restaurants and many unique things to offer. The restored part of the Tunxi Ancient Street is particularly beautiful at night when the red lanterns lining the river are lit, and create a very festive atmosphere. Tunxi Ancient Street also has one of China's best antique markets.
F
The Old Summer Palace on the northwest of Beijing was rebuilt from ruins of Yuanmingyuan built in 1709. It was burned down by the British and French troops in 1860, partially rebuilt, and then destroyed again by the forces of eight foreign powers in 1900.
以下是一些風(fēng)景名勝及古跡的照片，請匹配照片及與其對應(yīng)的簡介：
46.___________
Looking at the picture you can’t help thinking of the fairyland existing in your imagination
47.___________
The white walls and black roofs looks like a traditional Chinese painting come to life
48. ____________
Diaolou and Villages, the unique residential and defensive buildings in Guangdong's Kaiping,
49.___________
With the opening of the Jiuzhou scenery on Tuesday, about 80 percent of the Old Summer Palace will be open to the public; visitors can take a boat ride from Fuhai Lake to Houhu Lake,
50.
The seven Bao family arches have been a popular destination for centuries
III 寫作（共兩節(jié)，滿分40分）
基礎(chǔ)寫作（共1小題，滿分15分）
假設(shè)你是北京某中學(xué)的學(xué)生。英國某一中學(xué)與你校是友好學(xué)校，近期該校將派十多名學(xué)生來你校進(jìn)行為期六天的交流活動。請你根據(jù)下表內(nèi)容用英語將交流活動的安排郵發(fā)給該校領(lǐng)隊。
【寫作內(nèi)容】
時 間 活 動 內(nèi) 容
第1天 舉行歡迎儀式，介紹和參觀校園。
第2～3天 參觀奧運村、鳥巢和水立方等奧運體育場館。
第4～5天 游覽北京頤和園、故宮、長城等名勝，領(lǐng)略中國傳統(tǒng)文化。
第6天 舉行歡送會（歡送會內(nèi)容由考生自由發(fā)揮）。
【寫作要求】
1. 只能使用5個句子表達(dá)全部內(nèi)容。
2．開頭已經(jīng)寫好，不計入總句數(shù)。
3．作文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。
【評分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。
參考詞匯：奧運村 Olympic Village, 鳥巢Bird's Nest, 水立方Water Cube, 故宮the Forbidden City , 歡送會farewell party
We’re glad that a couple of your students will come to our school for a week of cultural exchange. For your reference, here are the arrangements for the activity.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
……
讀寫任務(wù)（共1小題，滿分25分）
閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
Susan Magdalane Boyle was born in Scotland on 1 April 1961. She was the youngest of four brothers and six sisters. Born when her mother was 47, Boyle was briefly deprived of oxygen (缺氧)during the difficult birth and was later diagnosed(被診斷為) as having learning difficulties. Boyle says she was bullied as a child and was nicknamed "Susie Simple" at school.
After leaving school with few qualifications, she was employed for the only time in her life as a trainee cook for six months and took part in government training programmes. She visited the theatre to listen to professional singers.
With Boyle took singing lessons from voice coach Fred O'Neil. Before she went to Britain's Got Talent, her main experience had come from singing in her local Catholic church, in local choirs, and in karaoke performances at pubs in and around her village.
Boyle came to international public attention when she appeared as a contestant on reality TV programme Britain's Got Talent on 11 April 2009, singing "I Dreamed a Dream". Her first album was released in November 2009 and became the number one best-selling CD on charts around the globe. Global interest in Boyle started because of the contrast between her powerful voice and her plain appearance on stage.
[寫作內(nèi)容]
假如剛剛看到媒體上報道的這一篇文章，你準(zhǔn)備和朋友進(jìn)行討論，內(nèi)容要點包括：
1. 以約30個詞概括上面的這段文字的內(nèi)容要點；
2. 然后以約120個詞談?wù)勀銓Α癝usan 大媽事例” 的感想，內(nèi)容包括：
(1)你對這一名星的成功的看法；
(2)舉一個你所見，或所聞的成功人的案例；
(3)你覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的哪一種精神。
[寫作要求]
1. 在作文中可以使用自己親身的經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容但不得直接引用原文中的句子；
2. 作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱。
[評分標(biāo)準(zhǔn)]
概括準(zhǔn)確，語言規(guī)范，內(nèi)容合適，篇章連貫。
答案
8.A當(dāng)“我”給他鼓勵的時候, 他臉上的表情是難以置信的, cheer sb.on “激勵某人”。
9.B從那時起, “我”夏天享受兒子們的激情。
10.B根據(jù)下文的“being unemployed gave me back a sense of purpose — I was someone’s mum!”可知此處應(yīng)是有意義(meaningful)。
11.A只有work才能正確體現(xiàn)“我”原先的生活情況。
12.D“我”原先一直忙于工作, 等到失業(yè)后, 感到生活一片黑暗; 后來通過與孩子們待在一起, 讓“我”重新意識到為人母的職責(zé), 這是“我”沒有想到的。
13.C從前面的suddenly I was of no value可知“我”再次獲得了價值意識。
14.D根據(jù)上文可知, “我”對生活充滿了希望, 因而對未來的工作也充滿了信心。
15.A由整篇文章可知, “我”雖然失去了工作, 但卻有了時間與家人更和諧地相處, 這種生活中的平衡是多么重要。
第二節(jié) 語法填空(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)
16. an 指“一種”有效的方法, 表示“一種”用不定冠詞, efficient以元音音素開頭, 故用an
26.D推理判斷題。根據(jù)文章第一句話及文章第二段的“there are now 300, 000 31.C推理判斷題。由文章的第三段For millions in developing …is a distant dream.可推斷出C項最符合文意。
32.D細(xì)節(jié)理解題。在文章中的第六段可以找到答案。
33.B詞義猜測題。從前面一句The FAO says food shortage is a threat to people’s health, 后面一句國家的特點以及文章的中心lack of food可知B項最符合文意。
34.A推理判斷題。選項B、C在倒數(shù)第二段的第一句可找到；選項D在倒數(shù)第三段提到了在hunger reduction方面取得了進(jìn)步; 只有最后一句 North Korea is still in hot water表明了North Korea還在“水深火熱”中, 意思是仍沒有解決food shortage問題。
35.C主旨大意題。本文的中心是“全世界糧食短缺問題”。
C) 36-40 BDBAB
C篇論述如何做到自我提升；不能只有積極的思想，還要有積極的行動。
36. B。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段的“she just accepts what life gives her because she has done everything she can to improve it”和第四段的“She believes she has tried her best and just accepts it”，可知該女子接受現(xiàn)在的生活是因為她認(rèn)為她已經(jīng)盡力，但生活卻未能改變。
基礎(chǔ)寫作(共1小題，滿分15分)
【參考范文】
We’re glad that a couple of your students will come to our school for a week of cultural exchange. For your reference, here are the arrangements for the activity.
On your arrival, a welcome ceremony will be held, after which we’ll show you around our school, giving you a brief introduction at the same time. During the next two days, we’ll feel honored to take you to our Olympic Village, appreciating some stadiums and gyms like the Bird’s Nest and Water Cube, which can remind you of the glory of the Beijing Olympics. The fourth and fifth day will see you visit some famous places of interest, such as the Summer Place, the Forbidden City and the Great Wall，experiencing the traditional Chinese culture.
On the last day, we will hold a farewell party, at which all of us can exchange ideas, play the Chinese musical instruments, sing folk songs and perform the folk dance as well. Finally we’ll give each other some presents in memory of our being together.
第二節(jié) 讀寫任務(wù)(共1小題，滿分25分)
【參考范文】
Born disabled, Susan was laughed at and denied at school. However, it is such a tough experience that steeled herself, and by practicing singing on different occasions she won world fame due to her powerful voice.
The story of Susan touched me very much. Susan told us not to judge a person from his/her appearance again. No one is born wise and there is no smooth way to success. Only by hard work and perseverance can we achieve our life goal.
A similar experience also occurs to my friend, who had a nickname: wood head. He was always laughed at because he was clumsy in everything he did. So you can imagine how disappointed his parents were when the result of examination came out. Yet, with strong belief, he is consistent in his positive attitude toward life. After he became a senior middle school student, he worked even harder to catch up with others. To him, failure is a motive force to inspire him to go further . Eventually, He was admitted to a famous university of Guangdong last year.
So, we know one’s disadvantage can be driving force in seeking success. It all廣東省始興縣風(fēng)度中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)（理）試題
本試卷共4頁，20小題，滿分150分。考試用時120分鐘。
注意事項：
1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號填寫在答題卡上。
2．非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
一．選擇題：（本大題共8小題，每小題5分，共40分）
1．不在 3x+ 2y < 6 表示的平面區(qū)域內(nèi)的一個點是
A（0，0） B（1，1） C（0，2） D （2，0）
2．如果a、x1、x2、b成等差數(shù)列，a、y1、y2、b成等比數(shù)列，那么等于
A B C D
3．命題“若都是偶數(shù)，則也是偶數(shù)”的逆否命題是
A．若是偶數(shù)，則與不都是偶數(shù)
B．若是偶數(shù)，則與都不是偶數(shù)
C．若不是偶數(shù)，則與不都是偶數(shù)
D．若不是偶數(shù)，則與都不是偶數(shù)
4．?dāng)?shù)列則是該數(shù)列的
A 第6項 B 第7項 C 第10項 D 第11項
5．命題“”的否定是
A． B．
C． D．
6． 若且，則下列四個數(shù)中最大的是 　　
Ａ 　　　　Ｂ　　　Ｃ 2ab　　　Ｄ
7．如圖，為了測量隧道兩口之間AB的長度，對給出的四組數(shù)據(jù)，計算時要求最簡便，測量時要求最容易，應(yīng)當(dāng)采用的一組是
A． B． C． D．
8． 給出平面區(qū)域如圖所示，其中A（1，1），B（2，5），C（4，3），若使目標(biāo)函數(shù)取得最大值的最優(yōu)解有無窮多個，則a的值是
A B 1 C 4 D
二．填空題：（本大題共6小題,每小題5分，共30分，把答案填在題后的橫線上）
13. 在中，，則最短邊的長是 。
14、設(shè)變量滿足約束條件則目標(biāo)函數(shù)的最小值為 。
三．解答題：(本大題共6小題，共80分，解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)
15．（本小題12分）在等比數(shù)列中，，公比，前項和，
求首項和項數(shù)．
16．（本小題12分）若不等式的解集是，
求不等式的解集.
17．（本小題14分）某工廠要建造一個無蓋長方體水池，底面一邊長固定為8，最大裝水量為72，池底和池壁的造價分別為元、元，怎樣設(shè)計水池底的另一邊長和水池的高，才能使水池的總造價最低？最低造價是多少？
18．（本小題14分）某工廠要制造A種電子裝置41臺，B種電子裝置66臺，需用薄鋼板給每臺裝置配一個外殼，已知薄鋼板的面積有兩種規(guī)格：甲種薄鋼板每張面積2㎡，可做A、B的外殼分別為2個和7個，乙種薄鋼板每張面積5㎡，可做A、B的外殼分別為7個和9個，求兩種薄鋼板各用多少張，才能使總的用料面積最小？
19．（本小題14分）在等差數(shù)列中，，前項和滿足條件，
（1）求數(shù)列的通項公式和；
（2）記，求數(shù)列的前項和
20．（本小題14分）如圖所示，L是海面上一條南北方向的海防警戒線，在L上點A處有一個水聲監(jiān)測點，另兩個監(jiān)測點B，C分別在A的正東方20 km處和54 km處．某時刻，監(jiān)測點B收到發(fā)自靜止目標(biāo)P的一個聲波，8s后監(jiān)測點A，20 s后監(jiān)測點C相繼收到這一信號．在當(dāng)時氣象條件下，聲波在水中的傳播速度是1. 5 km/s.
（1）設(shè)A到P的距離為 km，用分別表示B、C到P 的距離，并求值；
答題標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題（本大題共8小題，每小題5分，滿分40分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D A C B C B A A
二、填空題（本大題共6小題，每小題5分，滿分30分）
9、 3n2-2n 10、 11、 3
12、 13、 2 14、 3
16．（本小題12分）若不等式的解集是，
求不等式的解集.
解：由已知條件可知，且是方程的兩個根，…3分
由根與系數(shù)的關(guān)系得，解得 ……………………………6分
所以變?yōu)?…………………………8分
……………………10分
……………………11分
………………………9分
………………………11分
當(dāng)且僅當(dāng)即時，總造價最低，…………13分
答：將水池底的矩形另一邊和長方體高都設(shè)計為時，總造價最低，最低造價為元。 ………………………14分
18．（本小題14分）某工廠要制造A種電子裝置41臺，B種電子裝置66臺，需用薄鋼板給每臺裝置配一個外殼，已知薄鋼板的面積有兩種規(guī)格：甲種薄鋼板每張面積2㎡，可做A、B的外殼分別為2個和7個，乙種薄鋼板每張面積5㎡，可做A、B的外殼分別為7個和9個，求兩種薄鋼板各用多少張，才能使總的用料面積最小？
解：設(shè)甲乙兩種薄鋼板各用張，用料總面積為，則目標(biāo)函數(shù)為
， ………………………2分
約束條件為 ： ……………………5分
作出約束條件的可行域如圖：
………………………………8分
作直線：，平移，觀察知，當(dāng)經(jīng)過點時， 取到最小值。……10分
解方程組，得點坐標(biāo)為 ………………………12分
所以㎡ ………………………13分
答：甲種鋼板用3張，乙種鋼板用5張，能夠使總的用料面積最小。 ……14分
19．（本小題14分）在等差數(shù)列中，，前項和滿足條件，
（1）求數(shù)列的通項公式和；
（2）記，求數(shù)列的前項和
解：（1）設(shè)等差數(shù)列的公差為,由
得：，所以，且， …………………3分
所以 …………………5分
…………………………6分
（2）由，得 ( http: / / wx.jtyjy.com / )
所以， ……①………………8分
， …… ②…………10分
①-②得
……………12分
………………………………13分
所以 ……………………………………14分
20．（本小題14分）
解：(1)依題意，
(km)， …………2分
（km）． …………4分
因此 ………………5分
在△PAB中，AB= 20 km，
………7分
同理，在△PAC中， ………………………8分
由于 ………………………9分
即 解得（km）． …………………………10分
(2)作PDL,垂足為D. 在Rt△PDA中，
PD =PAcos∠APD=PAcos∠PAB
= …………12分
（km）． ………………………13分
答：靜止目標(biāo)P到海防警戒線L的距離約為17. 71 km. …………………14分廣東省始興縣風(fēng)度中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期末考試語文試題
一、本大題4小題，每小題3分，共12分。
1．下列詞語中加點的字，讀音完全相同的一組是
A．鉸鏈　 僥幸　 配角　 矯枉過正 B．拂拭　 嗜好　 謚號　 恃才傲物
C．絢爛　 殉職　 徇私　 瘦骨嶙峋 D．濱海　 嬪妃　 瀕危　 五彩繽紛
2．下列各句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?br/>A．回到住所，我饒有興味地翻看著一張張劇照，耳邊又隱隱奏起城隍廟小戲臺的流云之響和繞梁之聲。
B．近年來，新聞學(xué)專業(yè)越來越熱，許多學(xué)生也跟著蠢蠢欲動，紛紛選學(xué)這一專業(yè)，希望將來能做一名新聞工作者。
C．故鄉(xiāng)變化真大，高樓拔地起，小路變通街，不毛的小山被夷為平地，建成了現(xiàn)代化的開發(fā)區(qū)，真是滄海桑田啊！
D．為防止有毒豆制品再次流人市場，有關(guān)部門迅速采取釜底抽薪的辦法，查封加工窩點，堵住了生產(chǎn)的源頭。
3．下列各句中沒有語病的一句是
A．對李肇星外長在中外記者招待會上的出色回答，讓很多記者留下了深刻印象，并從中領(lǐng)略了一個大國外長的睿智和魅力。
B．在CBA季后賽中，南鋼大華隊與廣東宏遠(yuǎn)隊的幾場比賽屢遭敗績，究其原因，大華隊欠缺的，一是戰(zhàn)術(shù)不當(dāng)，二是心理狀態(tài)不穩(wěn)宰。
C．不管福布斯中國富豪排行榜的可信程度頗受懷疑，但總體來說，它還是收集并提供了一批新舊富豪成長壯大的重要信息。
D．重慶“最牛釘子戶”事件引發(fā)了公眾對司法部門應(yīng)如何保護老百姓的物權(quán)以及開發(fā)商應(yīng)承擔(dān)哪些社會責(zé)任等問題的廣泛討論。
4．把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?br/>①藝術(shù)知識是對已發(fā)生過的藝術(shù)現(xiàn)象的理性記錄，其本身是非藝術(shù)的
②因為他所知道的這些東西本身是歷史的而非軍事的
③但是，藝術(shù)修養(yǎng)的根基并不在藝術(shù)知識中
④藝術(shù)知識，只是藝術(shù)修養(yǎng)大題目下的一種后補性、擴展性的內(nèi)容
⑤一個有高度藝術(shù)修養(yǎng)的人當(dāng)然會有比較充分的藝術(shù)知識
⑥這正像知道歐洲戰(zhàn)爭史常識和拿破侖生平的人未必有真正的軍事修養(yǎng)
Ａ．⑤③①⑥②④ Ｂ．④⑤③①⑥② Ｃ．④⑥②①③⑤ Ｄ．④⑥②③⑤①
二、本大題共7小題，共35分。
閱讀下面的文言文，完成5—9題。
開寶四年十一月，南唐主遣其弟鄭王從善來朝貢。于是始去唐號，改印文為“江南國主印”，賜詔乞呼名，從之。
先是國主以銀五萬兩遺宰相趙普，普告于帝，帝曰：“此不可不受，但以書答謝，少賂其使者可也。”普叩頭辭讓，帝曰：“大國之體，不可自為削弱，當(dāng)使之勿測。”及從善入覲，常賜外，密賚白金如遺普之?dāng)?shù)。江南君臣聞之，皆震駭，服帝偉度。
他日，帝因出，忽幸普第。時吳越王俶方遣使遺普書及海物十瓶列廡下，會車駕卒至，普亟出迎，弗及屏也。帝顧問何物，普以實對，帝曰：“海物必佳。”即命啟之，皆滿貯瓜子金也。普惶恐，頓首謝曰：“臣實未嘗發(fā)書，若知此，當(dāng)奏聞而卻之。”帝笑曰：“但受之無害，彼謂國家事皆由汝書生耳。”
普獨相凡十年，剛毅果斷，以天下事為己任。嘗欲除某人為某官，帝不用；明日，復(fù)奏之，又不用；明日，更奏之。帝怒，裂其奏投諸地，普顏色自若，徐拾奏歸，補綴，復(fù)奏如初。帝悟，卒可其奏，后果以稱職聞。又有立功當(dāng)遷官者，帝素嫌其人，不與。普力請與之，帝怒曰：“朕不與遷官，將奈何 ”普曰：“刑以懲惡，賞以酬功。刑賞者天下之刑賞，非陛下之刑賞也，豈得以喜怒專之？”帝弗聽，起，普隨之。帝入宮，普立于宮門，良久不去，帝竟從其請。一日，大宴，雨驟至，良久不止，帝怒形于色，左右皆震恐，普因言外間百姓正望雨于大宴何損不過沾濕供帳樂衣耳百姓得雨各歡喜作樂適當(dāng)其時乞令樂官就雨中奏技帝大悅終宴普臨機制變能回帝意類此
開寶六年八月，普罷為河陽三城節(jié)度使。普既出鎮(zhèn)，上書自訴云：“外人謂臣輕議皇弟開封尹，皇弟忠孝全德，豈有間然？矧昭憲皇太后大漸之際，臣實預(yù)聞顧命。知臣者君，愿賜昭鑒！”帝手封其書，藏之金匱。
（選自 清·畢沅《續(xù)資治通鑒》卷第七·宋紀(jì)七，有刪改）
C．以天下事為己任 刑以懲惡
D．南唐后主遣其弟鄭王從善來朝賀 少賂其使者可也
7．下列選項中，前后兩句分別能直接表現(xiàn)趙普為相忠實誠信和剛毅直諫的一組是 （3分）
A．先是國主以銀五萬兩遺宰相趙普，普告于帝 臣實預(yù)聞顧命
B．會車駕卒至，普亟出迎 刑賞者天下之刑賞, 非陛下之刑賞
C．普叩頭辭讓 帝竟從其請
D．帝顧問何物，普以實對 拾奏歸，補綴，復(fù)奏如初
8．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是 （3分）
A．南唐主私下送給趙普五萬兩銀，后南唐使者覲見太祖時，趙普秘密回贈使者同等數(shù)目的銀兩，這令南唐君臣無比震駭，達(dá)到了太祖“使之勿測”的目的。
B．太祖突然駕臨趙普家，適逢吳越王禮到，趙普當(dāng)著太祖面將禮物開啟，竟是十瓶滿滿的瓜子金，趙普惶恐至極，太祖卻笑著說“受之”。
C．趙普任宰相十年間，多次犯顏進(jìn)諫，對于哪些人應(yīng)該任用，哪些人應(yīng)該升遷，他總是堅持己見，據(jù)理力爭，而他的意見往往最終被太祖采納。
D．趙普被罷相后，出任外職，他向太祖上奏折贊美了太祖之弟開封尹，力陳自己并未輕議皇弟，也是對太祖表白自己的忠心。
9．?dāng)嗑浜头g。（10分）
（1）用“/”給下面的文段斷句。（3分）
普 因 言 外 間 百 姓 正 望 雨 于 大 宴 何 損 不 過 沾 濕 供 帳 樂 衣 耳 百 姓 得 雨 各 歡 喜 作樂 適 當(dāng) 其 時 乞 令 樂 官 就 雨 中 奏 技 帝 大 悅 終 宴 普 臨 機 制 變 能 回 帝 意 類 此
（2）翻譯下面的句子。（7分）
①臣實未嘗發(fā)書，若知此，當(dāng)奏聞而卻之。（3分）
②帝悟，卒可其奏，后果以稱職聞。（4分）
10．閱讀下面的宋詞，然后回答問題。（7分）
浣溪沙①
蘇軾
山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。
誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞②。
注：①這首詞是詞人于元豐五年（1082）謫居黃州期間所作。
②黃雞：即“黃雞催曉”，語自白居易《醉酒》詩。
（1）詞中所寫是什么季節(jié)？從哪里看出來？（3分）
（2）詞的下片表達(dá)了詞人怎樣的人生態(tài)度？請簡要分析。（4分）
11．補寫出下列句子中的空缺部分（任選3題作答，多選按照前三題給分）（6分）
（1）盡吾志也，而不能至者， ， ？此予之所得也。（《游褒禪山記》）
（2）郡縣逼迫， 。州司臨門， 。（《陳情表》）
（3）我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。 ， 。 （《琵琶行》）
（4）蓋文王拘而演《周易》； ；屈原放逐， ； ……。（《報任安書》）
三、本大題4小題，共16分。
　　閱讀下面文章完成12—15小題。
美和美的東西
蔣孔陽
　　什么是美？這個問題看似十分簡單，一朵花、一片晚霞、一首詩、一曲音樂，我們覺得美；穿的衣服，用的家具，我們都會用審美的眼光，來說他們美不美。但是如果認(rèn)真追問一下：究竟什么是美？我們卻往往會瞠目結(jié)舌，不知所答。
　　在對美進(jìn)行追問的過程中，首先碰到的，是把美和美的東西混淆在一起，把美的東西當(dāng)成美。這是因為我們和現(xiàn)實發(fā)生審美關(guān)系的時候，差不多總是先碰到具體的美的東西，然后再將美的東西概括出來美的概念來。
　　古希臘柏拉圖的《大希庇阿斯篇》是西方最早談?wù)撁赖膶ＶＦ渲刑K格拉底向希庇阿斯提出一個問題：“什么是美？”希庇阿斯就混淆了美和美的東西，用一位漂亮的小姐、一批漂亮的母馬、一只漂亮的湯罐等等，來回答“什么是美”。蘇格拉底堅決反對這一回答，說他所要探討的，不是“什么東西是最美的”，而是“什么是美”。“我問的是美本身，這美本身，加到任何一件事物上面，就使那件事物成為美”。蘇格拉底與希庇阿斯探討了許久，最后不得不感嘆的說：“美是難得。”
　　這個討論在美學(xué)史上具有重要價值：他要我們透過美的現(xiàn)象去探討美的本質(zhì)，從千千萬萬美的東西中，去尋找美的普遍規(guī)律。關(guān)于美本身，所要研究的是作為普遍規(guī)律的美，也就是美的本質(zhì)，而不是蕓蕓總總的美的現(xiàn)象的美的東西.把美的東西當(dāng)成美，會造成許多困難。
　　首先，任何美的東西都只能說明它本身的美，而不能說明其他東西的美。例如漂亮的小姐，就只能說明漂亮小姐的美，而不能說明漂亮的母馬的美、漂亮的糖罐的美。美的東西千千萬萬，但它們都各有其美，而不能用以相互說明，更不能相互等同。桃花的美不同于梅花的美，而《紅樓夢》與《儒林外史》或是唐詩的美，也是各異其趣，迥不相同。美是從各種各樣的東西當(dāng)中所總結(jié)出來的普遍規(guī)律，它從現(xiàn)象上升到本質(zhì)，它能說明任何美的東西之所以美的原因，但它本身并不就是美的東西。
　　其次，美的東西都是相對的，隨著人們對現(xiàn)實的審美關(guān)系的變化而變化，當(dāng)美的東西與人處在某種關(guān)系當(dāng)中，它是美的；處在另外的關(guān)系當(dāng)中，它就可能不美或是另一種美。例如西湖，當(dāng)晴光瀲滟或是山雨空前的時候，條件不同，它就具有不同的美。當(dāng)時杜甫寫到：“好雨知時見，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”這時的美可以說是美的。可是當(dāng)杜甫寫道：“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！”這時的雨，你又能說是美的嗎？因此任何美的東西的美，都隨著它與人的關(guān)系而變化，我們很難把美的東西永遠(yuǎn)當(dāng)成是美的。
　　第三，美的東西不僅僅是漫無邊際的，而且是自相矛盾的。從自然到社會，從物質(zhì)到精神，從生活到藝術(shù)，無不由美的東西存在，在這樣眾多的美的東西中，你要把美說成是一種東西，當(dāng)然不可能。同一種東西，可以是美的，也可以是不美的；不同的東西，它們卻可以都是美的；甚至相互矛盾的東西，也可以都是美的。
　　第四，美不是事物的某一種物質(zhì)屬性，本來不是一種“東西”，我們又怎么能夠把美當(dāng)作一種東西呢？談到味，它有酸甜苦辣；談到色，它有紅黃藍(lán)清濁高低。凡此，都是一定的物質(zhì)因素構(gòu)成的，它們都表現(xiàn)為某種物質(zhì)的東西。但是，美卻不然，你能說美是有哪些物質(zhì)的因素構(gòu)成的呢？你只能說，美必須有一定的物質(zhì)條件，但它又不僅僅只是某種固定的物質(zhì)條件。例如美必須和味、色、聲發(fā)生聯(lián)系，但美又不在于味、色、聲本身，而在于味外之味，色外之色，聲外之聲。這樣，你又怎么能夠用某種固定的東西，固定的味、色、聲，來說明美呢？
　　美不是美的東西，它是什么呢？我們說它是構(gòu)成美的東西之所以美的根本性質(zhì)和普遍規(guī)律。
12-13題為選擇題，請在答題卡“選擇題答題區(qū)”作答。（12題選對一項給2分，選對兩項給5分，多選不給分）
13．下列說法，不符合文意的一項是（3分）
A.美的概念需要根據(jù)美的東西來總結(jié)。
B.不能因為某一種東西是美的，就把與之相反的東西當(dāng)成丑的。
C.蘇格拉底和希庇阿斯的對話并未解決"美是什么"的問題。
D.美的東西人人都能欣賞，所以美的問題并不復(fù)雜。
14．指出畫線部分“味外之味”的兩個“味”字的不同意思。（4分）
15．一群大學(xué)生探險進(jìn)入一處原始森林，對所見景物的原始美十分贊嘆。幾小時后，他們迷路了。夜幕降臨……他們對周圍的景物開始感到恐懼。請從美與人的關(guān)系的角度，結(jié)合文中的原理，對這種想象作簡要分析。（4分）
四、本大題分別為“文學(xué)類文本閱讀”試題組和“實用類文本閱讀”試題組，考生任選一組作答。
（一）文學(xué)類文本閱讀
閱讀下面的文字，完成16—18題。
父 歸（節(jié)選） [日本]菊池寬
[簡樸的中等家庭。傍晚時分。母親阿貴和兒子賢一郎、新二郎、女兒阿胤一起吃飯。突然門被人打開了，面容憔悴的宗太郎走進(jìn)屋。賢一郎和母親的臉色頓時大變，異常激動。新二郎和阿胤睜大了眼睛望著來人。
母親 啊，是你！你真是大變了啊！（對孩子）孩子們，他是你們的父親。
新二郎 是爸爸嗎？我是新二郎。
父親 啊，已經(jīng)長成棒小伙子啦！我走時你還是個站都站不穩(wěn)的……
阿胤 爸爸！我是阿胤。
父親 我聽說過生了個女兒，長得多秀氣啊！
母親 我說……唉，真不知從何說起呢！孩子們都長成人了，這比什么都好。
父親 這實在是太好了！我老了，很想念你和孩子，便不由自主地跑了回來。我已經(jīng)是個活不了多久的人了，希望你們都能原諒我。（望著賢一郎）賢兒，你能替我斟一杯酒么？爸爸很久沒有喝過好酒了。嗯，只有你的模樣我還記得起來。
[賢一郎不睬。
父親 新兒，那你替我斟上一杯。
新二郎 是。
[正要把酒杯遞給父親……
賢一郎（口氣堅決地）放下！不能給他敬酒！
母親 賢兒！你在說些什么呀？
[父親怒視賢一郎；新二郎和阿胤低頭不語。
賢一郎（理直氣壯地）我們根本沒有父親!我們哪有什么父親呢
父親 （抑制著憤怒）你說什么？
賢一郎（稍稍冷靜下來）如果我們有父親，母親也不會在我八歲的時候牽著我的手到筑港去投海。幸好找錯了地方，跳進(jìn)淺水里，才被人救了出來。如果我們有父親，我也不會十歲就給人家當(dāng)小雜工。我們從小到大沒得到過一點溫暖，就是因為沒有父親！
[母親、阿胤和新二郎眼含淚花，父親由憤怒漸漸轉(zhuǎn)為悲傷。
新二郎 哥哥，既然媽媽都原諒了他，你也忍一忍，過去的事就不要再提了。
賢一郎（更加冷酷地）要說我們真有父親，他就是從小折磨我們的仇人。在我的腦子里從未有過父愛的記憶，只記得父親在我八歲之前從不管家里的事，只顧自己花天酒地地在外面胡混，欠下一身債，后來就帶著情婦逃跑了，連母親為我積蓄的十六塊錢的存折也偷去了。
新二郎（含著淚）但是，哥哥，父親現(xiàn)在不是…… 已經(jīng)老了么？
賢一郎 新二郎，你怎么能不明不白地稱他父親？他年輕時不顧一切地尋歡作樂，現(xiàn)在上了年紀(jì)，動不了啦，才跑回來的。不管你怎么講，我也決不承認(rèn)他這個父親。
父親（色厲內(nèi)荏地）賢一郎！對你的生身父親怎么能這樣講話？
賢一郎 你還好意思說你是我們的生身父親？二十年前，你已經(jīng)拋棄了你做父親的權(quán)利！
[沉默，母親和阿胤在抽泣。
父親 好吧，我立刻就走！無論落到什么地步，我還能混上碗飯吃。
新二郎 請等一下！哥哥不管您，我會想辦法奉養(yǎng)您老人家。
賢一郎 新二郎！你受過他的什么好處？我可是嘗過他拳頭的滋味！你想想，是誰把你撫養(yǎng)大的？你念書的學(xué)費是哪里來的？那是我當(dāng)小雜工掙來的錢！應(yīng)當(dāng)說我才是你和阿胤真正的父親，盡到父親責(zé)任的是我。現(xiàn)在，你愿意奉養(yǎng)他就奉養(yǎng)好了，從今以后咱們斷絕來往！
新二郎 可是…
賢一郎 我受夠了沒有父親的痛苦，所以不想讓弟弟妹妹再受那種罪。我晚上連覺也舍不得睡，吃苦受累，才供弟弟妹妹中學(xué)畢了業(yè)。
父親（輕聲地）不必再說了，我回來是你們的累贅。好，我走啦！阿貴，保重吧！
新二郎（追著走去的父親）您身上帶錢了嗎？不是還沒吃晚飯么？您有地方去嗎？
父親 （沮喪地）我本不應(yīng)該再進(jìn)這個家門，因為上了年紀(jì)，又體弱多病，不知不覺地就走回家里來了。（顫巍巍地站起）唉，算啦！我這把老骨頭還愁沒地方扔掉么！（望了老妻一眼，開門走出。）
母親 （哀求地）賢一郎！
阿胤 哥哥！
賢一郎 阿新！快去把父親喊回來！
[新二郎迅速地跑向門外，三人緊張地等待著。少頃，新二郎臉色蒼白地跑回來。
新二郎在南路找遍了也沒有找到，我再到北邊去找，哥哥，你也來吧！
賢一郎（驚慌）怎么，沒找到？一定能找到的！
[賢一郎和新二郎發(fā)瘋似地奔出。
（選自中國戲劇出版社《世界獨幕劇選》，有刪改）
16．賢一郎說：“我們根本沒有父親!”這句話的潛臺詞是什么？（4分）
17．賢一郎和新二郎對待父親的態(tài)度為何完全不同？請簡要概括。（5分）
18．結(jié)尾部分賢一郎的轉(zhuǎn)變是否顯得突然？請結(jié)合劇情進(jìn)行探究。（6分）
（二）實用類文本閱讀
閱讀下面的文章，完成19—21題。
夢碎雅典 楊明　馬小林
奧蒂又輸了，這次依然輸給了壞運氣。
這位37歲的牙買加老將具備奪取世界百米冠軍的實力已達(dá)17年之久，運氣卻從來沒有降臨到她的頭上。當(dāng)奧蒂閃著淚花走出第六屆世界田徑錦標(biāo)賽賽場時，她追求了一生的夢想化作一場噩夢。
　　奧蒂已經(jīng)贏得過20多枚世界大賽銀牌和銅牌，參加過5屆世界錦標(biāo)賽，但還從來沒有贏得過一次百米冠軍。沒有任何一個田徑選手的付出比奧蒂更多，沒有任何一個女子田徑短跑選手能在37歲的“高齡”依然在世界賽場上奔跑，也沒有任何一個世界名將遭遇到比奧蒂更多的莫明其妙的不幸。
　　這次大賽前，她以10秒96的成績排名今年世界第三。奧運會冠軍德弗斯和世界冠軍托倫斯的缺席，給了奧蒂一次絕好，也是最后一次競爭世界短跑女皇的機會。
　　經(jīng)過三輪出色的表現(xiàn)，奧蒂最終站到?jīng)Q賽起跑線前，觀眾送給她的掌聲和歡呼聲超過了所有其他選手。她太珍惜這次機會了，這是她人生最關(guān)鍵的一次搏擊，就像劍手要畢其全部功力于一擊。
　　奧蒂蹲下了，全場靜默著。發(fā)令員舉起手臂。反常的兩聲槍響預(yù)示著有人搶跑。所有人跑出后都停了下來，只有奧蒂沒有聽出是犯規(guī)的槍聲。這對于比賽經(jīng)驗最豐富的奧蒂來說，似乎是不可思議。
　　起跑通常不好的奧蒂這次飛身領(lǐng)先，她像旋風(fēng)般地掠過跑道，人們驚呆了。孤獨的奧蒂一人奔跑在賽場上，轉(zhuǎn)瞬之間，她已經(jīng)跑過80米！
　　在全場觀眾的驚呼聲中奧蒂停了下來。她意識到發(fā)生了什么。此時，全場再次靜默得反常。在這片靜默中，面無表情的奧蒂轉(zhuǎn)身在跑道上慢慢地一步、一步地走著……
　　人們想起在1993年的世界錦標(biāo)賽百米決賽中，奧蒂和美國的德弗斯同時撞線，成績雖然都是10秒82，但金牌卻被莫明其妙地判給了對方。站在銀牌領(lǐng)獎臺上的奧蒂的那雙淚眼給世界留下了難忘的印象。
　　在1996年奧運會的百米決賽上，歷史居然驚人地類似，奧蒂又是在同樣的情況下輸給了德弗斯。
　　去年底，疲憊的奧蒂終于決定退役，捧著20多枚在世界大賽上奪得的銀牌和銅牌，心懷不甘的奧蒂宣布自己將轉(zhuǎn)做時裝設(shè)計師。當(dāng)時，世界上所有的田徑愛好者都將深深的敬意送給這位不是世界百米冠軍的“女皇”。
　　奧蒂沉重地走著，一步一個坎，一步一個艱辛。那條百米跑道濃縮了她20多年的運動生涯，全場觀眾以靜默表示著他們深深的同情。
　　出乎所有人的意料，奧蒂沒有發(fā)脾氣，沒有沮喪，她的臉上現(xiàn)出堅毅的表情。
　　她再一次蹲下，再一次使出畢生力量去拼搏，但結(jié)局是大家可以預(yù)料的（僅獲第七名）。
奧蒂以永不服輸?shù)木窀袆又^眾。她的世界百米冠軍夢雖然沒有實現(xiàn)，但在世人心中，奧蒂何嘗不英雄！ 　　
19．文章用較長篇幅介紹了奧蒂參加比賽的背景材料，這樣寫有什么作用？（4分）
20．怎樣理解“在這片靜默之中，奧蒂轉(zhuǎn)身，面無表情地朝起點慢慢地一步一步走著……”這句話在文中的含意？（5分）
21．作者在文章結(jié)尾說：“她的世界百米冠軍夢雖然沒有實現(xiàn)，但在世人心中，奧蒂何嘗不英雄！”請結(jié)合奧林匹克精神，談?wù)勀愕恼J(rèn)識。（6分）
五、本大題2小題，每小題6分，共12分。
22.請根據(jù)下列語句，給“博客”下定義。要求必須是單句，語序合理，不得丟掉語句中的信息（可以適當(dāng)增刪詞語）。（6分）
①博客是一種簡便的網(wǎng)站內(nèi)容管理系統(tǒng)。
②博客的內(nèi)容按照時間順序排列，并且不斷更新。
③博客能通過評論等形式實現(xiàn)作者與讀者的交流。
④博客能提供符合通用標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容摘要。
23．根據(jù)下面的材料，從四個方面概括“西關(guān)大屋”的建筑特點。要求：①每點內(nèi)容后用分號標(biāo)示；②連標(biāo)點符號不超過60字。（6分）
西關(guān)大屋是清末豪門富商在廣州西關(guān)一帶興建的極具嶺南特色的民居建筑。大屋外墻用水磨青磚砌建。門廊是西關(guān)大屋的最大特色，它由矮腳吊扇門、趟櫳和硬木大門組成。臨街為矮腳吊扇門；矮門之后是趟櫳，由13—15條直徑為八厘米粗的圓木橫架而成；趟櫳之后是厚約八厘米的大門，用料多為堅實的坤甸或樟木。過了門廊，正中依次為門廳、轎廳、正廳、頭房、二廳、二房，廳與廳之間有小天井分隔。廳堂左右兩側(cè)是由兩條掛廊隔開的書房、客房等。大屋廳房的這一布局，是典型的三間兩廊、左右對稱結(jié)構(gòu)。大屋兩側(cè)還各有一條青云巷，用以通風(fēng)、采光、排水等。西關(guān)大屋是廣州傳統(tǒng)建筑的瑰寶。
六、本大題1小題，60分。
高二語文答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B B D A C D D A
1． B（B全為“shì”。A項“配角”中“角”為“jué”，其余為“jiǎo”。C讀音依次為： xuàn，xùn，xùn，xún。D讀音依次為：bīn，pín，bīn，bīn）
7．D （A．前句屬“忠實誠信”；后句是預(yù)先聆聽遺命。B．前句寫趙普緊急迎接皇帝車駕，不屬“忠實誠信”；后句是剛毅進(jìn)諫的內(nèi)容。C．前句寫趙普在皇帝面前推辭不接受南唐厚禮；后句是剛毅直諫所取得的結(jié)果。）
8． A （秘密贈給南唐使者同等數(shù)目的銀兩的不是趙普，而是太祖。）
9.【斷句與翻譯】（10分）
（1）普因言/外間百姓正望雨/于大宴何損/不過沾濕供帳樂衣耳/百姓得雨//各歡喜/作樂適當(dāng)其時/乞令樂官就雨中奏技/帝大悅/終宴/普臨機制變/能回帝意//類此
[3分。錯、漏三處扣1分，扣完3分止。“百姓得雨/各歡喜”和“能回帝意/類此”，可斷可不斷。]
（2）翻譯下面的句子。（7分）
①我確實未曾打開書信，如果知道這樣，必當(dāng)奏報而退回（拒絕）它。
[3分。“發(fā)”，1分；“卻”，1分；大意，1分。]
②太祖醒悟，最終認(rèn)可他的奏請，后來某人也果真因稱職而聞名。
[4分。“可”，1分；“果”，1分；“聞”，1分，大意1分。]
趙普獨自擔(dān)任宰相共十年，剛強堅毅果斷，把天下之事視為自己的責(zé)任。曾經(jīng)打算任命某人為某官，太祖不任用；第二天，再奏請，還是不任用；再過一天，再奏請。太祖發(fā)怒，撕裂奏章扔到地上，但趙普仍臉色自如，慢慢拾起奏章回家，拼補綴合，再奏請如初。太祖醒悟，最終認(rèn)可他的奏請，后來（某人）也果真以稱職而聞名。又有立了功應(yīng)當(dāng)升官的某人，太祖一向討厭此人，不給予升遷。趙普極力陳請給予（他）升遷（的機會），太祖發(fā)怒說：“朕不給他升官，你打算怎么辦 ”趙普說：“刑罰用來懲治邪惡，賞賜用來報答功勛。刑罰賞14．前一個“味”是指美的物質(zhì)構(gòu)成因素和物質(zhì)條件。后一個“味”是指構(gòu)成美的東西之所以美的根本性質(zhì)和普遍規(guī)律。
15．這個事例說明，（1）美的東西都是相對的，可以隨著人們對現(xiàn)實的審美關(guān)系的變化而變化。當(dāng)一群學(xué)生帶著放松的心情看待景物的時候，景物具有原始美。但是當(dāng)他們迷路而夜幕降臨，現(xiàn)實的審美關(guān)系發(fā)生了變化，原始美在他們眼里變成了恐懼的東西，不再美麗。（2）美也是自相矛盾的。同樣一種東西，可以是美的，可以是不美的，關(guān)鍵在于人對具體事物的認(rèn)識。
16.父親沒有盡到責(zé)任，不配做父親；我們沒有得到父親的撫養(yǎng)，不會承認(rèn)這個父親。（評分標(biāo)準(zhǔn)：每點2分。）
17.一郎親眼見過以前父親的無理，所以痛恨他；二郎只見過現(xiàn)在年老體弱的父親，所以可憐他。
18.不突然。一郎多年積壓的憤怒已經(jīng)發(fā)泄完畢；父親已經(jīng)懺悔；父親的確需要照顧；母親的哀求；弟弟妹妹的態(tài)度；他不想繼續(xù)沒有父親。（評分標(biāo)準(zhǔn)：觀點1分，理由每點1分，分析五點即可得滿分。理由分析言之成理即可。回答突然，能夠言之成理酌情給分，最多得4分。）
22.示例；博客是一種內(nèi)容按照時問順序排列．并且不斷更新，可通過評論等形式實現(xiàn)作者與讀者的交流，有符合通用標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容摘要的網(wǎng)站內(nèi)容管理系統(tǒng)。
23．水磨青磚砌墻；（1分）矮腳吊扇門、趟櫳和硬木大門組成門廊；（2分）小天井隔成三間兩廊、左右對稱的布局；（2分）大屋兩側(cè)各有一條青云巷。（1分）[6分。第一、四點各1分，第二、三點各2分。沒有用分號標(biāo)示，扣1分；超字扣1分；語言表達(dá)欠準(zhǔn)確、通順，扣1分。]】
“為你好”并非溺愛
記得某電影中有這樣一組鏡頭：媽媽幫她心愛的孩子打掃房間，卻換來一句“你煩不煩”。母親說“我也是為你好才打掃的啊……”，孩子摔門便走……因為孩子是父母的心頭肉，“為你好”就成了父母一輩子的口頭禪，但必須知道：“為你好”不是父母對孩子過分溺愛的理由，“為你好”更多的是一種理性有效的教育，不是過于寵愛的借口！
“為你好”不是父母溺愛嬌縱孩子的借口。父母苦心孤詣，幾十年來本著“為你好”的原則，以孩子的快樂幸福作為出發(fā)點，但這樣的“為你好”只會養(yǎng)成孩子以自我為中心，缺乏責(zé)任感的性格。這一點，有誰能否認(rèn)？這是不爭的事實：深圳富商十萬元請家教，他也是“為孩子好”；胡斌享受著寶馬與名酒，他的父母也是“為他好”。但這“為你好”真的可以教育出有責(zé)任有成就的一代嗎？過分的寵愛折斷了孩子飛翔的翅膀！像胡斌，享受了父母的“為你好”，卻養(yǎng)成了忽視生命無視法紀(jì)的嬌縱個性。這不僅非正人君子所為，反而對社會造成了不良的影響。而這背后，有一個陰影，那便是父母對孩子的溺愛嬌縱。這種“為你好”成為孩子惟我獨尊性格滋生的肥沃土壤。因此在今天，改良這種過“肥”過“好”的土壤，應(yīng)該成為社會發(fā)展進(jìn)步的必然要求。由此觀之，父母愛孩子是本能，但這種本能不應(yīng)該是過度“對你好”而生發(fā)的絕對寵愛與絕對呵護。相反，應(yīng)該是一種有節(jié)制的“為你好”，是一種理性的心態(tài)，一種心理引導(dǎo)和教育！
“為你好”應(yīng)該是父母有效合理教育孩子的思考方向。澳門富家子弟被父親放在美國孤身學(xué)習(xí)，生活完全自理，家里從來不進(jìn)行過度干預(yù)與幫助。他父母本著“為他好”的原則，這么做了。然而，再看看幾年前被清華大學(xué)開除的那位生活無法自理的大學(xué)生，他母親為他包辦了一切，難道這不也是“為他好”么？兩相對比，我們可以知道，“為你好”不是把孩子所有的事情都扛在自己身上，不讓孩子受任何傷害。相反，只有經(jīng)過風(fēng)吹雨打的孩子，才更有堅強的意志和對人生波瀾的獨特感悟。這種“為你好”，讓孩子比一般人多一份信念，多一份堅毅。
“為你好”，孩子不是總用塑料袋包裝著的蘋果，完好的蘋果更易“惹蟲上身”，但有破損的蘋果卻更加芳香，父母該學(xué)會如何真正“為你好”。
用慧耳去聆聽辯別
早上出門的時候，母親反復(fù)嘮叨，問我?guī)R文具沒有，叮囑我不要填錯考號。不耐煩的我并沒有留心她的每一句話，唯獨那一句“唉，我這是為你好啊”依舊真切地回蕩在耳邊。
“為你好”我細(xì)細(xì)咀嚼著這時常聽到的話語，不禁發(fā)現(xiàn)它背后隱藏著很多復(fù)雜的東西，需要我們用一雙慧耳去聆聽辨別。
有時“為你好”是衷心的期盼，真誠的關(guān)懷。父母的反復(fù)叮嚀是為了我們好，使我們盡量少犯錯誤；老師的嚴(yán)厲教導(dǎo)是為了我們好，引導(dǎo)我們把握正確的航向；諸葛亮的深情的《出師表》指明了國家前進(jìn)的方向，是為劉禪好；魏征的逆耳忠言助唐太宗改正錯誤，是為盛世唐朝好。
這一句句“為你好”的背后，是一顆顆真誠的心。他們純粹地希望他們的話能幫助我們經(jīng)歷風(fēng)浪，走過黑暗，步向成功。沒有私心，不為名利。于是，他們的“為你好”是如此情真意切。
有時“為你好”是不軌意圖的幌子，帶著虛偽的面具。當(dāng)年美國揚言要救伊拉克人民于水深火熱之中，于是出兵伊拉克。殊不知只是為了那豐富的石油；最近，美國要求人民幣升值，說是為了中國好，因為人民幣的低估影響中國的貿(mào)易發(fā)展。殊不知，只是為了他自己能平穩(wěn)順利地走出金融危機；現(xiàn)在的許多藥店門口，總有人能為市民免費量度血壓，看似為了人們身體健康著想，殊不知只是為了推銷自己的產(chǎn)品。
這一句句的“為你好”背后，是一張張?zhí)搨蔚拿婵住Ｋ麄儜阎叫模蛑鴿M腹算盤地說出“為你好”的話語，其實只為了自己。懷著私心，于是他們的“為你好”是如此假情假意，讓人鄙棄。
生活中不同的“為你好”有不同的涵義，我們不僅要有一雙慧耳去辨別，也需要不同的態(tài)度去面對。對于老師、父母等情真意切的“為你好”的話語，我們在細(xì)細(xì)品味，認(rèn)真領(lǐng)悟，因為那能助我們成功；對于不法商家等假情假意的“為你好”的甜言蜜語，我們要堅定自我，不上當(dāng)受騙。
“為你好”常出現(xiàn)在我們的耳邊，我們要用一雙慧耳去聆聽辨別。
宿舍臥談之——為你好
月黑風(fēng)高，萬籟俱寂，宿委老師的腳步聲遠(yuǎn)去，宿舍臥談?wù)介_始。
室長：“小六，剛才是你媽打電話給你吧？我看你吵得面紅耳赤的。”
小六：“可不是嘛!她居然未經(jīng)我允許，就幫我報了五個補習(xí)班，從星期六的上午到星期天晚上，我的周末啊！就這樣泡湯了！”
小五幸災(zāi)樂禍：“誰叫你這次聯(lián)考這么爛，你媽著急啊，她這是為你好。”
小六嚷道：“我這次只是一時失手！絕對不會有下一次。再說，她問也不問就擅作主張，我心里能服嗎？！ ”
小四插話：“是啊，大人就喜歡自作主張，把他們的想法強加于我們，打著‘為你好’的旗號，骨子里不知道為誰好！”
二床：“當(dāng)然是為我們好。如果不是為我們好，家長們何必對我們的成績斤斤計較，又何必對我們的生活牽腸掛肚。小四，你爸爸今晚給你送來的骨頭湯，你可還沒有消化完吧？”
小四惱道：“是他硬要送過來的。當(dāng)初狠心把我丟到學(xué)校住宿，說什么培養(yǎng)獨立生活的能力，吃得苦中苦，方為人上人，先苦后甜，苦盡甘來，苦——”
小六：“呀，你別一激動就掉書袋。其實你心里知道你爸是為你好的吧！”
小四：“知道是一回事，接受卻是另一回事。我們上次才談到要做生活的掌門人，自己選擇自己的道路，在生理上成年的同時，在心智上也長成為一個有獨立人格的大寫的人。現(xiàn)在我爸隔三天送一次湯，不顯得我又嬌氣，又依賴父母嗎？”
二床：“可憐天下父母心，在面對高考這場戰(zhàn)役時，他們或許比我們還著急，送湯也只是表達(dá)支持的一種方法吧。”。
室長：“學(xué)會理解比獨立自主本身更是一種成熟的表現(xiàn)。在我們的成長中，我們慢慢形成自己的人格，有了對事物的判斷能力。在這個過程中，我們開始對旁人的行為有了自己的看法。對于過去父母的‘為你好’老師的‘為你好’，朋友親戚的‘為你好’，我們不再單純的接受，而是有所選擇，甚至有所厭惡。這個時候，我們要做的不是發(fā)脾氣、頂嘴，而是平和的交流，換位的思考，要知道：‘你好我好大家好，才是真正的好！’”
小六：“唉，趕明兒我得和我媽說說，我自己有自己的復(fù)習(xí)計劃，讓她別太緊張，憑我的能力，怎么會考不好？”
小五：“這不就結(jié)了，大家快睡覺吧！”
記錄員熄燈，各床就寢，一夜無夢。
相 信
母親：
這不是我第一次在信的開端鄭重寫下這兩個字，只是你從未知曉。同你一般，我一直笨拙于言表，更何況這十幾年的對峙與相依，也遠(yuǎn)非文辭能訴說，如其所言，我們之間，連言語都應(yīng)舍棄，只有簡簡單單的靜默與存在。
在那些尚不懂得世界之逝遠(yuǎn)與生活之艱辛的歲月里，我厭惡周遭的一切，包括血濃于水的至親，就如同而今的我厭惡彼時的自己，或許是正值橫沖直撞的年紀(jì)，竟有著那樣的氣力，妄圖與一切抗衡，仿佛這世間于我有著莫大的虧欠，并且無法被原諒，我不甘心于柴米油鹽醬醋茶的日常瑣碎，信奉于侍酒趁年華的行樂之道，其實無非是因為守自己那一方逼仄的心境，不見天日，并不甘愿沉溺。
沒有父母愿眼見子女在自我妄想中淪陷而無法自拔，可我妄自尊大地以為以你的平庸無法解讀我的思想，企圖擺脫你的拉扯，你努力改變我的乖戾天真，卻無奈于彼此日漸的疏離而無法訴之于言語，因為這沉默你探知不得我的所思所想，只得一再提醒我專注學(xué)業(yè)。并從我的只言片語與零星字句中猜測我的處境，一旦有所擔(dān)心便再三勸誡，同時重復(fù)這是為我著想，處于那樣一個境地我自然心生厭煩，然而時至今日我才明白，當(dāng)一個母親對于女兒出于本能的好意需要被一再解釋，并仍無法得到理解與感激，這該是一種怎樣的落魄與悲哀。
如今，走過這許多年，逐漸被淬煉得堅韌平和，嘗試著冷暖自知，幾回兜轉(zhuǎn)，幾段波折之后，我才明白了你經(jīng)營生活的不易，并懂得生命的存在本身已是龐大的福祉，甚而是我對周遭，包括你的虧欠，你參與我的整個成長，從我對你的依賴，到逃離，繼而彼此了然，不離不棄，我明白你所做的一切努力與嘗試，無論方式效果，其本質(zhì)都是切切實實地為我好，希望我有一個更坦白從容的內(nèi)心，希望我看到世間無數(shù)繁盛的佳景，希望我重新有所相信，不管相信的是不是你，我明白一生中再難有這樣的感情，不計得失地付出，為了我的希望，本是卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分第Ⅰ卷第1頁至第5頁，第Ⅱ卷第6頁至第12頁。全卷滿分300分
1.答題前，考生務(wù)必將自己的準(zhǔn)考證號、姓名填寫在答題卡上。考生要認(rèn)真核對答題卡上所粘貼的條形碼中“準(zhǔn)考證號、姓名、考試科目”與考生本人準(zhǔn)考證號、姓名是否一致。
2.答第Ⅰ卷時，每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。答第Ⅱ卷卷時，必須使用0.5毫米的黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫，要求字體工整、筆跡清晰。作圖題可先用鉛筆在答題卡規(guī)定的位置繪出，確認(rèn)后再用0.5毫米的黑色墨水簽字筆描清楚。必須在題號所指示的答題區(qū)域作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上答題無效。
3.考試結(jié)束，監(jiān)考員將將試題卷和答題一并收回。
以下數(shù)據(jù)可供解題時參考：
相對原子質(zhì)量（原子量）：H　1，C　12，N　14，O 16，F(xiàn) 19，Cu 64，Cl　35.5，Ag 108
第Ⅰ卷（選擇題 共118分）
一、單項選擇題：（本大題共16小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）。
1．下列敘述錯誤的是（ ）
A．血液中甲狀腺激素增加時會促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素
B．血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質(zhì)的含量
C．內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中，然后作用于靶細(xì)胞
D．淋巴可以由鎖骨下靜脈匯入血液
2．右圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是（ ）
A．在a中信息傳遞需要能量
B．①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸
C．②處的液體為組織液，傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質(zhì)
D．①中內(nèi)容物使b興奮時，興奮處膜外為負(fù)電位
3．要從土壤中將分解纖維素的細(xì)菌分離出來，應(yīng)該將它們接種在（ ）
A．加入指示劑的鑒別培養(yǎng)基上
B．含有蛋白胨的固體培養(yǎng)基上
C．只有纖維素粉而無其他碳源的選擇培養(yǎng)基上
D．含四大營養(yǎng)要素的培養(yǎng)基上
4.下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是（ ）
A．種群“S”型增長曲線表示種群數(shù)量和食物的關(guān)系
B．繁殖季節(jié)里，成年鱸魚吞食幼小鱸魚的行為屬于捕食
C．捕食和競爭等關(guān)系對維持群落的相對穩(wěn)定具有重要作用
D．人類活動不能改變?nèi)郝涞难萏娣较颍芨淖冄萏嫠俣?br/>5. 右圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時，頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度依次分別為（ ）
A．a(chǎn)和b B．b和a
C．b和c D．c和b
6．隨著城市化的發(fā)展，城市水污染問題日益突出。建立人工濕地公園是解決城市水污染的一種有效.途徑，下圖是人工濕地處理城市污水的示意圖。則下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量要大于該系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的全部太陽能
B．挺水植物蘆葦在濕地邊沿隨地勢高低分布不同，屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)
C．綠藻、黑藻可吸收城市污水中的有機物，并用于自身的光合作用
D．人工濕地凈化污水時，體現(xiàn)了該濕地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性
7、一些治感冒的藥物含有PPA成分，PPA對感冒有比較好的對癥療效，但也有較大的副作用，2000年11月，我國藥監(jiān)局緊急通知，停止使用含有PPA成分的感冒藥，PPA是鹽酸苯丙醇胺（pheng propanolamine的縮寫），從其名稱看，其有機成分的分子結(jié)構(gòu)中肯定不含下列中的（ ）
A．—OH B．—COOH C．— D．—
8、綠色化學(xué)對于化學(xué)反應(yīng)提出了“原子經(jīng)濟性”（原子節(jié)約）的新概念及要求。理想的原子經(jīng)濟性反應(yīng)是原料分子中的原子全部轉(zhuǎn)變成所需產(chǎn)物，不產(chǎn)生副產(chǎn)物，實現(xiàn)零排放。下列幾種生產(chǎn)乙苯的方法中，原子經(jīng)濟性最好的是（反應(yīng)均在一定條件下進(jìn)行）（ ）
A．＋C2H5 Cl→＋HCl B．＋C2H5 OH→＋H2O
C．＋CH2＝CH2→
D．→＋HBr； ＋H2→
9、撲熱息痛是一種優(yōu)良的解熱鎮(zhèn)痛藥，其結(jié)構(gòu)式為，下列說法中正確的是（ ）
A．它不能發(fā)生水解反應(yīng) B．能跟燒堿反應(yīng)
C．它不能被氧化劑氧化 D．它不能與濃溴水發(fā)生取代反應(yīng)
10、“噴水溶液法”是最近日本科學(xué)家研制出的一種使沙漠變綠洲的新技術(shù)。它是先在沙漠中噴灑一定量的聚丙烯酸酯水溶液，水溶液中的高分子與沙土粒子結(jié)合，在地表下30~50 cm處形成一個厚0.5 cm的隔水層，既能阻止地下的水分上升，又有攔截、蓄積雨水的作用。下列對聚丙烯酸酯不正確的說法是（ ）
A.單體的結(jié)構(gòu)式為CH2==CH—COOR　　　　B.在一定條件下能發(fā)生加成反應(yīng)
C.在一定條件下能發(fā)生水解反應(yīng)　　　　　　 D.沒有固定的熔沸點
11、冬季所用的護膚品的有效成分稱為保濕因子，其主要作用是使皮膚上附著一層吸水的物質(zhì)，使人感覺舒適不干燥。下列物質(zhì)中可能被采用的是（ ）
A． B．
C． D．
12、膽固醇是人體必需的生物活性物質(zhì)，分子式為，一種膽固醇酯是液晶材料，分子式為，合成這種膽固醇酯的酸是（ ）
A． B．
C． D．
13、如圖1所示，虛線a、b、c代表電場中的三個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等，即Uab=Ubc，實線為一帶正電的質(zhì)點僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點，據(jù)此可知（ ）
A．三個等勢面中，a的電勢最高
B．帶電質(zhì)點通過P點時的電勢能較小
C．帶電質(zhì)點通過P點時的動能較大
D．帶電質(zhì)點通過P點時的加速度較大
14、如圖2所示，繞在鐵芯上的線圈與電源、滑動變阻器和電鍵組成閉合回路，在鐵芯的右端套有一個表面絕緣的銅環(huán)A，下列各種情況中銅環(huán)A中沒有感應(yīng)電流的是（ ）
　　A．線圈中通以恒定的電流
　　B．通電時，使變阻器的滑片P作勻速移動
　　C．通電時，使變阻器的滑片P作加速移動
　　D．將電鍵突然斷開的瞬間
15、A為已知電場中的一固定點，在A點放一電量為q的電荷，所受電場力為F，A點的場強為E，則（ ）
A．若在A點換上－q，A點場強方向發(fā)生變化
B．若在A點換上電量為2q的電荷，A點的場強將變?yōu)?E
C．A點場強的大小、方向與q的大小、正負(fù)、有無均無關(guān)
D．若在A點移去電荷q，A點的場強變?yōu)榱?br/>16、有一個帶電量為+q，重為G的小球，從兩豎直的帶電平行板上方h處自由落下，兩極板間勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B，方向如圖3所示，則帶電小球通過有電場和磁場的空間時（ ）
A、有可能做勻速運動
B、有可能做勻加速直線運動
C、不可能做曲線運動
D、一定做曲線運動
二、雙項選擇題：（本大題共9小題，每小題6分，在每小題給出的四個選項中，有兩項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分）。
17、 場強的三個公式:①；②；③的適用范圍,下列說法正確的是（ ）
A.三個公式都只能在真空中適用
B.公式②只能在真空中適用，公式①和③在真空中和介質(zhì)中都適用
C.公式②和③只能在真空中適用，公式①在真空中和介質(zhì)中都適用
D.公式①適用于任何電場，公式②只適用于點電荷的電場，公式③只適用于勻強電場
18、如圖4所示，電子經(jīng)加速電場（電壓為U1）后進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場（電壓為U2），然后飛出偏轉(zhuǎn)電場，要使電子飛出偏轉(zhuǎn)電場時偏移量增加，可采取的措施有（ ）
A．增大U1
B．減小U1
C．增大U2
D．減小U2
19、關(guān)于磁感線的描述，正確的是（ ）
A. 利用磁感線疏密程度可定性地描述磁場中兩處相對強弱
B. 磁鐵的磁感線從N極出發(fā)，終止于S極
C.磁鐵周圍小鐵屑有規(guī)則的排列，正是磁感線真實存在的證明
D.不管有幾個磁體放在某一空間，在空間任一點絕無兩根(或多根)磁感線相交
20、如圖5所示，在水平面上有一固定的U形金屬框架，框架上置有一金屬桿ab，在垂直于紙面方向有一勻強磁場，下面情況有可能發(fā)生的是（ ）
A．若磁場方向垂直于紙面方向向外，當(dāng)磁感應(yīng)強度增大時，桿ab將 向右移動
B．若磁場方向垂直于紙面方向向外，當(dāng)磁感應(yīng)強度減小時，桿ab將向右移動
C．若磁場方向垂直于紙面方向向里，當(dāng)磁感應(yīng)強度增大時，桿ab將向右移動
D．若磁場方向垂直于紙面方向向里，當(dāng)磁感應(yīng)強度減小時，桿ab將向右移動
21、如圖6所示的電路中，當(dāng)滑動變阻器的滑動觸點向下移動時，下列說法中正確的是（ ）
A．R變小，總電阻變小
B．A、C燈變亮，B燈變暗
C．A燈變亮， B、C燈變暗
D．A、B燈變亮，C燈變暗
22、某有機物蒸氣完全燃燒需三倍于其體積的氧氣，產(chǎn)生于二倍于其體積的二氧化碳(體積均在相同狀況下測定)，該有機物可能是 （ ）
A．C2H4 B．C2H5OH C．CH3CHO D．CH3COOH
23、 下列分子中的所有的C原子，均在一條直線上的是（ ）
A. CH3CH2CH3 B. CH3—CH=CH—CH3　　
C. CH≡CH D. CH3—C≡C—CH3
24．圖示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長，在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長。下列有關(guān)種群數(shù)量增長曲線及其應(yīng)用的敘述中正確的是
A．當(dāng)種群數(shù)量到達(dá)e點后，增長速率為0
B．種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后
C．防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達(dá)到c點時進(jìn)行
D．漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在c點
25. 正常人感到口渴時，其體內(nèi)（ ）
A．細(xì)胞外液滲透壓升高 B．抗利尿激素釋放量減少
C．腎小管重吸收能力增強 D．下丘腦中的渴覺中樞興奮
第Ⅱ卷（非選擇題 共182分）
26．（18分）下圖是人體部分組織示意圖a、b、c、d代表人體內(nèi)不同激素，請據(jù)圖回答：
（1）當(dāng)人體受到寒冷刺激時，興奮只能由A傳到B，而不能由B傳到A的原因是
。
（2）激素d作用的靶細(xì)胞是 。
（3）當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時，圖示中（ ） 增多，在機體內(nèi)通過 和 的過程，以維持機體的血糖平衡。
(4) 當(dāng)環(huán)境溫度較高時，人體會出現(xiàn)皮膚毛細(xì)血管 ，汗腺分泌增加。在此反射弧中汗腺屬于 。
(5)動物實驗表明：如果破壞恒溫動物的下丘腦，動物就不再具有體溫調(diào)節(jié)能力了，而保留下丘腦及以下神經(jīng)，則仍具有調(diào)節(jié)體溫的能力，說明 。
(6)有一種疾病是體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體，該抗體可以結(jié)合TSH受體而充當(dāng)TSH的作用，從而引起甲狀腺功能 （亢進(jìn)或減弱），這類疾病在免疫學(xué)上稱為
病。
27.（16分）下面圖1為碳循環(huán)示意圖，圖2為某一食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）通過過程①，碳由無機環(huán)境中的____________________轉(zhuǎn)變成綠色植物（如玉米）中的____________。
（2）圖1過程②越復(fù)雜，則該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越____________。設(shè)過程②代表的生物之間有如圖2所示的關(guān)系，若E種群的能量為5.8×109 kJ，B種群的能量為1.3×108kJ，D種群的能量為1.5×108 kJ，能量傳遞效率為10%，則A種群的能量是____________kJ。
（3）參與過程④的生物與同區(qū)域中的動植物等其他生物共同構(gòu)成了____________。
（4）由圖1可見，碳循環(huán)的特點是________________________，伴隨著物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行的能量流動具有的特點是___________ 、_____________。
28．（20分）（一） (10分)下圖為某病毒侵入機體被殺傷過程圖解，據(jù)圖回答：
(1) 細(xì)胞①為 與靶細(xì)胞密切接觸，激活靶細(xì)胞內(nèi)溶酶體，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡，通過該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式稱為 ；
(2)右圖細(xì)胞為__________________細(xì)胞，它直接是由__________________分化而來的。通過該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式稱為 。
（二）(10分)右圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。兩種方法均在第0天將某種物質(zhì)注射進(jìn)人體。請據(jù)此分析回答下列問題：
(1) 抗體的基本組成單位是 。
(2) 當(dāng)一個人被狗咬傷時，狂犬病病毒可能通過狗的唾液進(jìn)入人體，這時要防止該病毒使人體致病，方法_________（填序號）較好，原因是 。 為防患于未然，應(yīng)對所有健康的狗用方法 （填序號）進(jìn)行免疫，原因是 。
29.（10分）下圖示燕麥幼苗(胚芽鞘)進(jìn)行向光性試驗，圖中(A)放在暗箱中，(B
放在一側(cè)有孔的暗箱中，(c)切去胚芽鞘尖端，(D)在切面一側(cè)放一富含生長素的瓊脂塊，(E)在尖端下方用一不透水云母片隔開，(F)尖端下方一側(cè)插入云母片，據(jù)圖回答下列問題：
(1)直立向上生長的是 。
(2)發(fā)生彎曲生長的是 。其中向右彎曲生長的是 。
(3)不生長也不彎曲的是 。
(4)A、C的實驗組合可得出的結(jié)論是 。
30、（16分）
（1）蘋果酸是一種常見的有機酸，其結(jié)構(gòu)簡式為：HOOC—CH—CH2—COOH，
在蘋果酸中含有的官能團的名稱是_________、__________。 　 OH
（2）司機酒后駕車時可檢測他呼出的氣體，所利用的化學(xué)反應(yīng)如下：
2CrO3（紅色）＋3C2H5OH＋3H2SO4＝Cr2(SO4)3（綠色）＋3A＋6H2O
①物質(zhì)A是（寫分子式） 　　　 　　；
②上述反應(yīng)中的還原劑是 　 　；
還原產(chǎn)物是 　（均寫化學(xué)式）
31、（16分）莽草酸可從八角中提取，它是制取抗禽流感藥物
（達(dá)菲）的原料。莽草酸的結(jié)構(gòu)式如下
請回答以下問題：
（1）莽草酸的分子式為 。
（2）莽草酸分子中含有的官能團的名稱 。
(3)莽草酸不可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型是 。
A.與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化反應(yīng) B.與溴水發(fā)生取代反應(yīng)
C.與醋酸發(fā)生酯化反應(yīng) D. 與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)
(4)1mol莽草酸與足量的金屬鈉反應(yīng),理論上最多可以消耗鈉的質(zhì)量為 　g。（Na的相對原子質(zhì)量為23）
32、（14分）某學(xué)生在實驗室用化學(xué)方法來鑒別乙醇、乙醛、苯酚、乙酸4種無色溶液，其方法和操作步驟如下，試回答下列問題：
步驟I：向盛這4種溶液的試管A、B、C、D中分別加入試劑①，其中C試管中溶液變成藍(lán)色，其他3支試管中無變化；
步驟II：分別對步驟I中的4支試管進(jìn)行操作②，只有D試管中產(chǎn)生紅色沉淀；
步驟III：另取同樣編號的盛4種溶液的4支試管，分別加入試劑③，其中B試管有白色沉淀出現(xiàn)，其他3支試管無明顯變化。
（1）試劑①是 ，操作②是 ，試劑③為 ；
（2）4支試管中分別盛的有機物的結(jié)構(gòu)簡式是：
A ，B ，C ，D 。
33、(每空2分，共10分)已知A-K是中學(xué)化學(xué)中常見有機物，其中G不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，他們之間有如下關(guān)系。
（2）寫出D→E的化學(xué)方程式： ；
（3）B在一定條件下可合成一種重要的塑料，寫出該合成反應(yīng)的方程式：
（4）寫出酯K的結(jié)構(gòu)簡式： ；
（5）在物質(zhì)A-K中與等物質(zhì)的量的A完全燃燒消耗O2相同的有機物是 ____ （填序號A…）
34、（1）（6分）在測干電池的電動勢和內(nèi)電阻的實驗中，選用了圖7的電路進(jìn)行實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的U-I圖線如圖8所示，則求得的電動勢是 　　 V，
①（3分）根據(jù)實驗的電路圖9，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖10中的實驗電路連接完整。
②（3分）開關(guān)S閉合之前，圖10中滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于最 端.(填“左”或“右”)
③（3分）實驗中測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
U/ V 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 2.80
I/ A 0.10 0.16 0.20 0.23 0.25 0.26 0.27
根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)，在圖11中畫出小燈泡的I－U特性曲線。
④（3分）根據(jù)小燈泡的I—U圖像可以看出小燈泡的電阻隨著溫度的升高而 （填“增大”或“減少” ）；
加了0.1J，已知A、B兩點間距為2cm，兩點連線與電場方向成60°角，如圖所示，問：
（1）在電荷由A移到B的過程中，電場力做了多少功？
（2）A、B兩點間的電勢差為多少？
（3）該勻強電場的電場強度為多大？
36、（18分） 如圖所示，勻強磁場，光滑平行軌道間距，輕金屬桿電阻，電阻，導(dǎo)軌電阻可忽略不計，當(dāng)桿在恒力Ｆ作用下沿導(dǎo)軌以速度勻速滑動時，求：
（1）桿上產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢；
（2）電阻消耗的電功率；
（3）外力F做功的功率
化學(xué)卷評分標(biāo)準(zhǔn)
一．選擇題（本題包括6小題，每小題4分，共24分，每小題只有一個選項符合題意）
題目 7 8 9 10 11 12
答案 B C B B B B
二．雙選題（本題包括2小題，每小題6分，共12分，每小題兩個選項符合題意）
題目 22 23
答案 AB CD
三、（本題包括4小題，每空1分，共18分）
30、（16分）（1）羥基、羧基 （各2分）
（2）①CH3CHO （4分）　　　②C2H5OH（4分） Cr2(SO4)3（4分）　
31、（16分）（1）C7H10O5（4分），（2）羥基、羧基、碳碳雙鍵（6分，寫對一個給2分，寫錯一個不給分），（3）B（3分），（4）92（3分）
32、（14分）（1）①新制的Cu(OH)2懸濁液 ②　加熱 ③溴水
（2）A、CH3CH2OH B、C6H5－OH　　　　 C、CH3COOH D、CH3CHO（各2分）
33、(16分)（1）CaC2 +2H2O →Ca(OH)2 + C2H2 ↑ （3分）
（2）2CH3CH2OH + O2 2CH3CHO +2H2O　　（4分）
[或：CH3CH2OH + CuO Cu + CH3CHO + H2O]
（4分）
（4） （3分）
（5）BE　　（4分）
生物答案和評分標(biāo)準(zhǔn)
【答案】
（14分）（一）（1）效應(yīng)T細(xì)胞 細(xì)胞免疫
（2）漿細(xì)胞 B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞 體液免疫
（二）（1）氨基酸（2）① 抗體數(shù)量多，快速消滅病原體，以達(dá)到免疫效果 ②
注射抗原（疫苗），可刺激狗體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞，達(dá)到預(yù)防的作用
物 理 評 分 標(biāo) 準(zhǔn)
選擇題
項目 一、單項選擇題 二、雙項選擇題
題號 13 14 15 16 17 18 19 20 21
答案 D A C D BD BC AD BD AB
實驗題
34、
（1）（6分）1.5V， 0.75。（每空3分）
（2）（12分）
① 如下圖（3分）
②左（3分）
③ 如下圖（3分）
④增大（3分）
35、（18分）
解：
（1）因為電荷由A移到B的過程中，電勢能增加了0.1J，所以電場力做功-0.1J------------------------------------------------（6分）
（2）V----------------（6分）
（3）由U=Ed，則
V/m --------（6分）
36、（18分）
解：（1）ab桿產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢
E=BLV=0.5T×0.2m×2m/s=0.2V------------------- (4分）
（2）閉合電路中產(chǎn)生的電流有
----------------------(3分）
電阻R消耗的電功率為
----------------（3分）
（3）此過程通過外力F做功將機械能全部轉(zhuǎn)化為電能，所以外力做功功率等于整個閉合電路消耗的總功率---------------------------(2分）
金屬桿ab消耗的功率為
----------------（3分）
外力做功的功率為
-----（3分）
COOH
│
OH
╲
HO
╱
OH
│廣東省始興縣風(fēng)度中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)（文）試題
本試卷共4頁，20小題，滿分150分。考試用時120分鐘。
注意事項：
1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號填寫在答題卡上。
2．非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
一．選擇題：（本大題共10小題，每小題5分，共50分）
1．不在 3x+ 2y < 6 表示的平面區(qū)域內(nèi)的一個點是
A（0，0） B（1，1） C（0，2） D （2，0）
2．如果a、x1、x2、b成等差數(shù)列，a、y1、y2、b成等比數(shù)列，那么等于
A B C D
3．命題“若都是偶數(shù)，則也是偶數(shù)”的逆否命題是
A．若是偶數(shù)，則與不都是偶數(shù)
B．若是偶數(shù)，則與都不是偶數(shù)
C．若不是偶數(shù)，則與不都是偶數(shù)
D．若不是偶數(shù)，則與都不是偶數(shù)
4．?dāng)?shù)列則是該數(shù)列的
A 第6項 B 第7項 C 第10項 D 第11項
5．命題“”的否定是
A． B．
C． D．
6． 若且，則下列四個數(shù)中最大的是 　　
Ａ 　　　　Ｂ　　　Ｃ 2ab　　　Ｄ
7．如圖，為了測量隧道兩口之間AB的長度，對給出的四組數(shù)據(jù)，計算時要求最簡便，測量時要求最容易，應(yīng)當(dāng)采用的一組是
A． B． C． D．
8． 給出平面區(qū)域如圖所示，其中A（1，1），B（2，5），C（4，3），若使目標(biāo)函數(shù)取得最大值的最優(yōu)解有無窮多個，則a的值是
A B C 4 D 1
9.已知等差數(shù)列中，，，若，則數(shù)列的前5項和等于（ ）
A．30 B．45 C．90 D．186
10.記等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn，若S1=4,S4=20,則該數(shù)列的公差d= （ ）
A.7 B.6 C.3 D.
二．填空題：（本大題共4小題,每小題5分，共20分，把答案填在題后的橫線上）
三．解答題：(本大題共6小題，共70分，解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)
15．（本小題12分）在等比數(shù)列中，，公比，前項和，
求首項和項數(shù)．
16．（本小題12分）若不等式的解集是，
求不等式的解集.
17．（本小題14分）某工廠要建造一個無蓋長方體水池，底面一邊長固定為8，最大裝水量為72，池底和池壁的造價分別為元、元，怎樣設(shè)計水池底的另一邊長和水池的高，才能使水池的總造價最低？最低造價是多少？
18．（本小題14分）某工廠要制造A種電子裝置41臺，B種電子裝置66臺，需用薄鋼板給
19．（本小題14分）在等差數(shù)列中，，前項和滿足條件，
（1）求數(shù)列的通項公式和；
（2）記，求數(shù)列的前項和
20．（本小題14分）如圖所示，L是海面上一條南北方向的海防警戒線，在L上點A處有一個水聲監(jiān)測點，另兩個監(jiān)測點B，C分別在A的正東方20 km處和54 km處．某時刻，監(jiān)測點B收到發(fā)自靜止目標(biāo)P的一個聲波，8s后監(jiān)測點A，20 s后監(jiān)測點C相繼收到這一信號．在當(dāng)時氣象條件下，聲波在水中的傳播速度是1. 5 km/s.
（1）設(shè)A到P的距離為 km，用分別表示B、C到P 的距離，并求值；
答題標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題（本大題共10小題，每小題5分，滿分50分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A C B C B A A C D
將代入②得 ，
即 ，解得 n＝5． ………11分
∴數(shù)列的首項，項數(shù)n＝5． ………12分
16．（本小題12分）若不等式的解集是，
求不等式的解集.
解：由已知條件可知，且是方程的兩個根，…3分
由根與系數(shù)的關(guān)系得，解得 ……………………………6分
所以變?yōu)?…………………………8分
……………………10分
……………………11分
即不等式的解集是 ………………12分
………………………9分
………………………11分
當(dāng)且僅當(dāng)即時，總造價最低，…………13分
答：將水池底的矩形另一邊和長方體高都設(shè)計為時，總造價最低，最低造價為元。 ………………………14分
18．（本小題14分）某工廠要制造A種電子裝置41臺，B種電子裝置66臺，需用薄鋼板給每臺裝置配一個外殼，已知薄鋼板的面積有兩種規(guī)格：甲種薄鋼板每張面積2㎡，可做A、B的外殼分別為2個和7個，乙種薄鋼板每張面積5㎡，可做A、B的外殼分別為7個和9個，求兩種薄鋼板各用多少張，才能使總的用料面積最小？
解：設(shè)甲乙兩種薄鋼板各用張，用料總面積為，則目標(biāo)函數(shù)為
， ………………………2分
約束條件為 ： ………………5分
作出約束條件的可行域如圖：
………………………8分
作直線：，平移，觀察知，當(dāng)經(jīng)過點時，取到最小值。……10分
解方程組，得點坐標(biāo)為 ………………………12分
所以㎡ ………………………13分
答：甲種鋼板用3張，乙種鋼板用5張，能夠使總的用料面積最小。 ……14分
19．（本小題14分）在等差數(shù)列中，，前項和滿足條件，
（1）求數(shù)列的通項公式和；
（2）記，求數(shù)列的前項和
解：（1）設(shè)等差數(shù)列的公差為,由
得：，所以，且， …………………3分
所以 …………………5分
…………………………6分
（2）由，得 ( http: / / wx.jtyjy.com / )
所以， ……①………………8分
， …… ②…………10分
①-②得
……………12分
………………………………13分
所以 ……………………………………14分
20．（本小題14分）
解：(1)依題意，
(km)， …………2分
（km）． …………4分
因此 ………………5分
在△PAB中，AB= 20 km，
………7分
同理，在△PAC中， ………………………8分
由于 ………………………9分
即 解得（km）． …………………………10分
(2)作PDL,垂足為D. 在Rt△PDA中，
PD =PAcos∠APD=PAcos∠PAB
= …………12分
（km）． ………………………13分
答：靜止目標(biāo)P到海防警戒線L的距離約為17. 71 km. …………………14分本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分300分，考試時間150分鐘 。
一、選擇題：本大題共35小題，每小題4分，共計140分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。
20世紀(jì)30年代，美國中西部大草原過度開墾、放牧，造成了頻繁的“黑風(fēng)暴”，刮走了3億噸塵土。據(jù)此完成1～2題。
1．產(chǎn)生“黑風(fēng)暴”現(xiàn)象的直接原因主要是（ ）
A．植被遭到破壞 B．地下水位下降
C．降水異常減少 D．溫室效應(yīng)加劇
2．“黑風(fēng)暴”現(xiàn)象對我國北方農(nóng)業(yè)發(fā)展的啟示是（ ）
A．少耕免耕，維持土地生態(tài)系統(tǒng)的平衡
B．深翻擴耕，充分挖掘土地的生產(chǎn)潛力
C．施用綠肥，防止土壤肥力不斷下降
D．退耕還林還草，優(yōu)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)
下圖為“某地1985—2005年產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化圖”。讀圖完成3～4題。
3．關(guān)于該地產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的說法，正確的是（ ）
A．第一產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值大幅下降
B．第二產(chǎn)業(yè)占比有升有降
C．第三產(chǎn)業(yè)占比勻速上升
D．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化趨于優(yōu)化
4．該產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化對社會經(jīng)濟的主要影響是（ ）
A．就業(yè)機會減少，失業(yè)率上升
B．資源利用率提高，環(huán)境質(zhì)量改善
C．區(qū)域間的經(jīng)濟聯(lián)系減弱
降低了對交通與信息通達(dá)度的要求
既屬于泛珠三角地區(qū)（“9+2”論壇），又屬于我國中部經(jīng)濟地帶的省區(qū)是（ ）
①云南 ②湖北 ③湖南 ④江西 ⑤廣東 ⑥廣西 ⑦福建
A．①③ B．③④ C．⑤⑥ D．⑤⑦
讀我國東、中、西部三個經(jīng)濟地帶的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)圖，完成6一7題。
6．能分別正確反映東、中、西部三個經(jīng)濟地帶產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的排序是（ ）
A．①②③ B．②③①
C．①③② D．③②①
7．為了加強三個地帶聯(lián)合與互補發(fā)展，由東部地帶向中、西部轉(zhuǎn)移的工業(yè)發(fā)展類型是( )
A．勞動密集型 B．資金密集型　
C．技術(shù)密集型 D．嚴(yán)重污染型
下圖是某區(qū)域能源調(diào)配示意圖，讀圖完成第8題。
8．圖中“西電東送”南線工程的電力構(gòu)成是(　　)
火電 B．以火電為主，水電為輔
C．.水電 D．以水電為主，火電為輔
煤炭是人類最早認(rèn)識并加以利用的能源之一。德國魯爾區(qū)豐富的煤炭資源使得它成為世界最著名的工業(yè)區(qū)。山西省是我國主要的煤炭生產(chǎn)基地，但尚未成為我國的經(jīng)濟大省。據(jù)此回答9-10題。
9．和魯爾區(qū)相比，山西省較匱乏的自然資源是( )
A．水陸交通 B．鐵礦石
C．水資源 D．煤炭資源
10．為盡快使山西省由能源大省轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟強省，應(yīng)加快其經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略。下列整治措施不合理的是( )
A．增加原煤的生產(chǎn)數(shù)量，提高經(jīng)濟效益
B．引進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)，協(xié)調(diào)三大產(chǎn)業(yè)
C．增加科技投入，走可持續(xù)發(fā)展的道路
D．增設(shè)道路網(wǎng)，改善交通條件
“嫦娥一號”衛(wèi)星傳回的第一幅月面圖像。如右圖所示，據(jù)此回答11題。
11．?dāng)z取月面圖像信號的技術(shù)手段是（ ）
A．GIS B．GPS C．RS D．?dāng)?shù)字地球
12.據(jù)目前所知，商朝出現(xiàn)的成熟文字有（ ）
A．甲骨文 B．小篆 C．隸書 D．原始刻畫符號
13．唐朝以來，商業(yè)日益發(fā)展，城市走向繁榮，市民階層壯大。與這些現(xiàn)象相適應(yīng)，文化領(lǐng)域出現(xiàn)了哪些相應(yīng)的成就①小說的出現(xiàn)和繁榮 ②黃宗羲等人提出“工商皆民生之本” ③宋朝風(fēng)俗畫的發(fā)展 ④理學(xué)的出現(xiàn)（ ）
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①③
14.從宋詞、元曲、明清小說等主流文學(xué)表達(dá)形式的變化看,中國古代文學(xué)的發(fā)展趨勢是 ( )
A．逐漸平民化 B．逐漸貴族化
C．逐漸神秘化 D．逐漸宗教化
15.貝多芬是歐洲音樂界上承前啟后的著名音樂家，其音樂風(fēng)格經(jīng)歷的變化是（ ）
A．從浪漫主義到古典主義　 　B．從古典主義到浪漫主義　
C．從古典主義到現(xiàn)代主義　　 D．從現(xiàn)代主義到古典主義
16.“它反對美的規(guī)律．反對藝術(shù)表現(xiàn)力的常規(guī)和方法，反對人類在長期艱難的向前發(fā)展的歷史中所形成的藝術(shù)語言。”具有這一現(xiàn)代主義創(chuàng)作精神的作者是（ ）
A．畢加索 B．巴爾扎克 C．盧梭 D．雨果
17．以下列歷史文獻(xiàn)為代表的新思潮或歷史運動中，對封建思想的本質(zhì)和危害進(jìn)行了較為徹底的清算的是（ ）
究”欄目下再增加一個相關(guān)鏈接，則鏈接項“X”里應(yīng)該是 （ ）
A．新三民主義 B．新民主主義理論
C．中國特色社會主義理論 D．“三個代表”重要思想
19．在改革開放中，經(jīng)過三次思想解放，我們先后沖破了“個人崇拜”、“計劃經(jīng)濟崇拜”和“所有制崇拜”，其中沖破“計劃經(jīng)濟崇拜”的關(guān)鍵事件是（ ）
A．中共“十三大” B．中共“十四大”
C．中共“十五大” D．中共“十六大”
20．在未來的某一時間，有一對20歲的孿生兄弟，弟弟乘宇宙飛船以29萬千米∕秒的速度飛行，哥哥留在地球上。50年以后，當(dāng)哥哥已經(jīng)變成白發(fā)蒼蒼的老人時，他去迎接回到地球的弟弟，卻發(fā)現(xiàn)弟弟還是一個30多歲的年輕人！應(yīng)該用什么理論來解釋這一現(xiàn)象（ ）
A．相對論 B．量子論
C．萬有引力定律 D．質(zhì)量不變定律
21．電影《高考1977》反映了恢復(fù)高考后的第一次考試，如果讓你去設(shè)計這場考試的場景，可能出現(xiàn)的是（ ）
A．背景音樂：反映粉碎“四人幫”的歌曲
B．外景：考場門口懸掛著“改革開放送春風(fēng)”的橫幅
C．內(nèi)景：考場中張貼有實施“科教興國”戰(zhàn)略的標(biāo)語
D．特寫：作文題目“評‘關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論’”
22．2003年中國成為首個把宇航員送入太空的亞洲國家，2007年10月24日中國第一顆繞月探測衛(wèi)星“嫦娥一號”發(fā)射升空。英國廣播公司（BBC）在有關(guān)報道中指出，中國是世界上第三個有能力獨立進(jìn)行載人航天的國家，同時嫦娥工程也有很多技術(shù)和嘗試是開創(chuàng)性的。這是中國“大國雄心”的展示，因為“一個普通的發(fā)展中國家，是不會試圖飛到月球的”。這說明（ ）
A．中國已經(jīng)是世界上的超級大國
B．當(dāng)代科技發(fā)展是國家綜合實力的重要展示
C．中國航天科技在世界上已經(jīng)處于遙遙領(lǐng)先的地位
D．航天技術(shù)決定了一個國家的興衰
23、下列哪項不僅是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)文學(xué)藝術(shù)的基本方針，也是黨領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究工作的基本方針（ ）
A、百花齊放，百家爭鳴 B、百年大計，教育為本
C、十年樹木，百年樹人 D、“三個面向”
24．下列屬于人類社會特有的文化現(xiàn)象的是(　　)
①2010年廣州亞運會吉祥物“樂羊羊” ②2010年在俄羅斯舉辦“漢語年”
③工人、農(nóng)民從事生產(chǎn)活動④在山東省梁山縣舉辦“水滸文化節(jié)”⑤參加讀書俱樂部
A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．①②④⑤
25．在知識經(jīng)濟時代，有人把國家區(qū)分為“腦袋國家”和“軀干國家”，“腦袋國家”通過生產(chǎn)和輸出知識產(chǎn)權(quán)支配“軀干國家”，“軀干國家”受“腦袋國家”的控制與盤剝。上述材料對我們的啟示是(　　)
①要把文化創(chuàng)新作為社會主義文化建設(shè)的中心和目標(biāo)
②文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素
③要把文化建設(shè)作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù)
④文化與經(jīng)濟、政治相互交融、相互決定
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
26．入鄉(xiāng)隨俗表明了(　　)
A．對傳統(tǒng)文化的繼承 B．優(yōu)秀文化取代落后文化
C．尊重文化的多樣性 D．不同的文化具有共通性
27．比爾·蓋茨曾說過，“不久的將來，你可以不必離開你的書桌就可以辦公、學(xué)習(xí)，探索這個世界和它的各種文化，進(jìn)行各種娛樂。”這說明(　　)
①信息技術(shù)的發(fā)展使得文化傳播更為迅速、廣闊
②互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)正在以人們無法預(yù)料的速度、深度和廣度，改變著人類文明的進(jìn)程
③網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等大眾傳媒成為文化傳播的主要手段
④網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等大眾傳媒能夠最大限度地超越時空，顯示出文化傳播、溝通、共享的強大功能
A．①②③④ B．①②④ C．①② D．①③④
28．長期以來，盡管西方消費者通過印有“中國制造”標(biāo)簽的商品而不斷地接觸中國，但是中國的文化形象在他們眼中始終模糊不清。絕大多數(shù)西方人通過媒體感知的中國形象與事實之間的距離可謂天差地別。這啟示人們要進(jìn)行(　　)
A．文化創(chuàng)新 B．文化繼承與發(fā)展
C．文化交流與傳播 D．文化要與經(jīng)濟相交融
29．春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，中國人在春節(jié)時都有張貼對聯(lián)、年畫、“福”字的傳統(tǒng)習(xí)慣。由此可見，傳統(tǒng)文化(　　)
A．產(chǎn)生于過去，打上了歷史的烙印 B．具有相對穩(wěn)定性和鮮明的民族性
C．要與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新 D．是一個國家和民族歷史文化成就的標(biāo)志
30．中華文化雖歷盡滄桑，卻猶如浩浩蕩蕩的黃河、長江奔流不息，始終顯示出頑強生命力和無限魅力，除其蘊含著自強不息的民族精神外，一個重要原因在于，中華文化(　　)
A．是提升我國國際地位的重要途徑和源泉
B．對人的影響具有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的特點
C．具有求同存異和兼收并蓄的包容性
D．比其他民族文化歷史悠久、源遠(yuǎn)流長
31．歌為心聲，從“五星紅旗迎風(fēng)飄揚”到“今天是你的生日，我的中國”，從“我愛你，中國”到“我和我的祖國”，這些歌曲在人民群眾中久唱不衰，是因為(　　)
A．它抒發(fā)了人們深沉飽滿的愛國主義情懷
B．它表達(dá)了不同時期的愛國主義有著不同的要求
C．它唱出了團結(jié)奮進(jìn)這一新時期愛國主義的主題
D．它展現(xiàn)了中國新民主主義革命和社會主義建設(shè)的奮斗歷程
32．電視連續(xù)劇《潛伏》以主人公的信仰為主線，將愛情、信仰、情節(jié)、明星等影視審美元素成功地糅合在一起，被觀眾稱為“無法按快進(jìn)鍵”的電視劇。這啟示我們發(fā)展大眾文化(　　)
A．必須設(shè)法滿足大眾的各種需求
B．要尊重人們對文化需求的多層次、多樣化和多方面的特點
C．必須以商業(yè)化、娛樂化為準(zhǔn)則
D．就是發(fā)展流行的、時尚的、通俗的文化
33．今天，我們面對的文化有傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的、外來的和本土的、先進(jìn)的和落后的、健康的和腐朽的、積極的和頹廢的。針對這一情況，我們應(yīng)該(　　)
①以發(fā)展經(jīng)典的、高雅的和嚴(yán)肅的文化為主
②堅決抵制、依法取締一切非社會主義文化
③發(fā)揮中國特色社會主義文化的導(dǎo)向和示范作用
④用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
34．建設(shè)社會主義核心價值體系，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團結(jié)和睦的精神紐帶。構(gòu)成社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容有(　　)
①馬克思主義指導(dǎo)思想 ②中國特色社會主義共同理想
③社會主義榮辱觀 ④以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
35．近幾年以來，我國連續(xù)發(fā)生了多起食品安全事故。這不能不引起人們對我國企業(yè)誠信建設(shè)的思考。這說明(　　)
A．發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟是以道德水平的滑坡為代價的
B．越是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，越要加強思想道德建設(shè)
C．社會主義市場經(jīng)濟與誠實守信原則是相互對立的
D．在市場經(jīng)濟條件下，不講誠信是為了獲得更大的經(jīng)濟利益
二、非選擇題（共6小題，共160分，請將答案填寫到答題卷相應(yīng)的位置）
36．（27分）為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，“紅色經(jīng)典進(jìn)校園”活動在全國各地學(xué)校陸續(xù)開展。通過傳唱紅色歌曲，引導(dǎo)廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，堅定理想信念，激發(fā)愛國情懷，為建設(shè)文明和諧社會貢獻(xiàn)力量；通過閱讀紅色文學(xué)作品、傾聽紅色故事或報告，提升青少年的思想道德水平，樹立正確的是非觀念，提高綜合素質(zhì)。
(1)請結(jié)合材料，從《文化生活》的角度談?wù)劇凹t色經(jīng)典進(jìn)校園”活動的意義。（12分）
(2)為什么要弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神？（15分）
37、（25分）第16屆亞運會于2010年11月12日至27日在中國廣州進(jìn)行。
材料一 第16屆廣州亞運會文化活動標(biāo)志征集于2008年9月啟動，經(jīng)過激烈的競爭，最后湖南大學(xué)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)師生合作完成的作品“粵劇花旦”被正式采用。標(biāo)志的原型取自粵劇臉譜，傳神地演繹了花旦唱念間的飛揚神采和眼神回轉(zhuǎn)的動人瞬間，是嶺南文化內(nèi)涵和國際設(shè)計風(fēng)格的完美結(jié)合。
材料二 廣州亞運會期間，志愿者們以“一起來，更精彩”為口號，為前來競賽、觀看比賽和旅游的中外人士提供信息咨詢、語言翻譯、應(yīng)急救助等一流服務(wù)，集中展示了中國志愿者的風(fēng)采。
（1）結(jié)合材料一，運用文化生活的有關(guān)知識，談?wù)剰V州亞運會文化活動標(biāo)志的設(shè)計過程對文化創(chuàng)新的啟示。（13分）
（2）如果你是一位亞運會志愿者，在服務(wù)過程中面對不同民族和國家各具特色的文化，你會怎么做？（12分）
38．（22分）閱讀下列材料：
材料一 仁者愛人。己所不欲，勿施于人。為政以德，譬如北辰（北極星），居其所而眾星拱（環(huán)繞）之。……子為政，焉用殺，子欲善而民善矣。 ——孔子
材料二 春秋大一統(tǒng)者，天地之常經(jīng)，古今之通誼（義）也。今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一統(tǒng)；法制數(shù)變，下不知所守。臣愚以為，諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。邪辟之說滅患，然后統(tǒng)紀(jì)可一，而法度可明，民知所從矣。 ——董仲舒
材料三 宇宙之間一理而已。天得之而為天，地得之而為地，凡生于天地之間者，又各得之以為性；其張之為三綱，其紀(jì)之為五常，蓋皆此理之流行，無所適而不在。 ——朱熹
材料四 新文化運動時期，吳虞以言詞激烈而名噪一時。他在文章中公然稱呼孔子為“盜丘”，提出了 “打倒孔家店"的口號。——《中國近代史》
請回答：
(1)據(jù)材料一概括孔子的思想觀點。(4分)
(2)據(jù)材料二概括董仲舒的主張。（2分）這一主張對儒學(xué)產(chǎn)生了什么影響 (2分)
(3)依據(jù)材料三指出儒學(xué)在宋代發(fā)展成什么形式？（2分）又產(chǎn)生了怎樣的影響
(6分)
(4)你是否同意吳虞的觀點 簡要說明你的理由 (6分)
39．（30分）思想解放是人類永恒的主題。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
【材料一】“人是萬物的尺度。”——普羅塔哥拉
【材料二】《中世紀(jì)》天主教神學(xué)把世俗的封建國家制度神圣化，它是當(dāng)時惟一的意識形態(tài)，天主教會無孔不入地滲透在中世紀(jì)歐洲社會、經(jīng)濟、政治和思想文化的每一個毛孔，鉗制著人們的一切活動。
【材料三】莎士比亞《哈姆雷特》臺詞：“人是……宇宙的精華！萬物的靈長！”
【材料四】“…… 信徒得救一不靠教皇，二不靠圣禮，只有靠終生‘悔改’，才是基督的正道。” ——《路德選集》
【材料五】“我不同意你說的每一個字，但我愿誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。”
——伏爾泰
（1）材料一體現(xiàn)了古希臘哪一學(xué)派的思想？ （2分）
40．結(jié)合下面材料，回答問題。(36分)
材料一　2011年1月4日，英國《晚報》發(fā)表文章，稱中國的治理沙漠化運動取得歷史突破。截止到2010年的5年間，中國的沙漠面積每年減少1 717平方公里，估計中國有53萬平方公里沙漠土地可以得以恢復(fù)。
材料二
(2) 是西北地區(qū)最為顯著的自然特征，并由此形成了以草原、 為主的景觀特色。（4分）
(3)B地區(qū)是內(nèi)蒙古的科爾沁地區(qū)，試分析荒漠化的分布特點及形成原因。（8分）
(4)C地區(qū)荒漠化的分布特征及形成原因是什么？（9分）
(5)針對該區(qū)域的荒漠化問題，應(yīng)采取哪些措施進(jìn)行治理？（9分）
41．閱讀下列材料，回答問題：（20分）
材料一：遼中南重工業(yè)基地是我國第一個建立的重工業(yè)基地。在我國國民經(jīng)濟的建設(shè)過程中發(fā)揮了不可替代的作用。其境內(nèi)關(guān)鍵礦產(chǎn)資源鐵、煤、石油等十分豐富，另外，經(jīng)濟區(qū)位優(yōu)勢也十分明顯，為名副其實的資源型工業(yè)結(jié)構(gòu)，冶金、化工、建材、能源、機械等重工業(yè)部門占絕對優(yōu)勢，特別是鋼鐵工業(yè)一直是遼中南重工業(yè)區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)部門。但是，在20世紀(jì)80年代末至90年代中期，其發(fā)展卻陷入了低谷。近幾年隨著我國政府對國有大中型企業(yè)的深層次改革和區(qū)內(nèi)自身的探索和努力，遼中南重工業(yè)基地正在逐步走出困境。
材料二：下圖為我國遼中南工業(yè)區(qū)的俯視效果圖。
根據(jù)上述材料和圖中提供的相關(guān)信息，完成以下各題：
（1）遼中南工業(yè)區(qū)的中心城市為______________、______________。（4分）
（2）請根據(jù)20世紀(jì)80年代至90年代中期的國內(nèi)外資源和重工業(yè)產(chǎn)品情況，分析遼中南重工業(yè)基地在此期間其經(jīng)濟發(fā)展跌入低谷的原因。（9分）
（3）聯(lián)系魯爾區(qū)的綜合整治談?wù)勅绾螌崿F(xiàn)東北老工業(yè)基地的振興。（8分）
參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
（1）大連 沈陽（4分）
（2）①生產(chǎn)結(jié)構(gòu)單一，以煤炭、鋼鐵、機械、化工等四個傳統(tǒng)工業(yè)部門為主；②全球性的鋼鐵相對過剩；③新技術(shù)革命的沖擊，改變了傳統(tǒng)的工業(yè)生產(chǎn)方式和組織形式。④煤炭能源地位下降。 （6分，每點2分，答出任意三點即可得滿分）?
（3）①大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)特別是服務(wù)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)，改造原有的鋼鐵企業(yè)。②調(diào)整工業(yè)布局，保證各行業(yè)平衡發(fā)展。③開拓新的國際市場。④發(fā)展科技，繁榮經(jīng)濟。⑤消除污染，美化環(huán)境，努力實現(xiàn)經(jīng)濟、社會、生態(tài)環(huán)境三者的協(xié)調(diào)良性發(fā)展。⑥拓展交通，完善交通網(wǎng)。⑦調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，延長產(chǎn)業(yè)鏈等等（10分，每點2分，答出任意五點即可得滿分）
高二文綜歷史第一學(xué)期期末考試參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
39題．（30分）
（1）智者學(xué)派。（2分）
（2）運動：文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運動。（6分）
根本原因：西歐資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。（2分）
（3）特點：①文藝復(fù)興以復(fù)興古希臘、羅馬文化為名，以人文主義為旗幟；
②宗教改革以宗教改革的形式，進(jìn)行反封建斗爭；
③啟蒙運動以理性主義為核心，矛頭直指封建專制制度。
（每點2分，共6分）
影響：①都起思想解放的作用，都是資產(chǎn)階級反封建斗爭；
②都有利于資本主義的興起和發(fā)展；
③都直接或間接為資產(chǎn)階級革命作了思想上的準(zhǔn)備。
（4分，每點2分，答出任意兩點即可得滿分）
（4）歷程：
①古希臘先哲以人為本，強調(diào)人的價值、人的決定作用，是西方人文主義思想的起源；
②歐洲中世紀(jì)，封建神學(xué)黑暗統(tǒng)治，個人意識慘遭壓制，人文主義思想幾近湮滅；
③文藝復(fù)興抨擊封建教會，提倡人性，提倡個性解放，形成了人文主義的社會思潮；
④宗教改革挑戰(zhàn)教皇的絕對權(quán)威，使人們從天主教枷鎖解放出來，人文主義思想得到進(jìn)一步弘揚；
⑤啟蒙運動高舉理性主義旗幟，反對封建專制制度，建立資產(chǎn)階級“理性王國”，建構(gòu)資產(chǎn)階級政治制度，人文主義思想達(dá)到新高度。
（10分，每點2分，人文主義發(fā)展的每個階段可以從時間、內(nèi)容、影響三方面表述，表達(dá)出中心意思即可得分）
2011-2012高二第一學(xué)期期末考試政治答案
24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
D D C A C B C A B D D B
一、單項選擇題。 (每小題4分，共48分)
二、非選擇題：（52分）
（2）15分）
①以愛國主義為核心的中華民族精神，展示了中華民族的整體風(fēng)貌和精神特征，凝結(jié)了中華民族共同的價值追求，是中華民族永遠(yuǎn)的精神火炬。（3分）②她始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。(4分) ③弘揚和培育中華民族精神，是當(dāng)前文化建設(shè)的極為重要的任務(wù)，（2分）是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求，（2分）是不斷增強我國國際競爭力的要求，（2分）也是堅持社會主義道路的需要。（2分）
37、（25分）
（1）（13分）
①遵循各民族文化一律平等的原則，尊重差異，理解個性，和睦相處。
②既認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步。
③熱情地歡迎各國優(yōu)秀文化在中國的傳播，積極吸收各國優(yōu)秀文明成果。
④主動積極地向客人宣傳中華文化，推動中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者，增強中華文化國際影響力。

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