資源簡介

(共48張PPT)
　　《江南春》
　　千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。
　　南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。
　　《清明》
　　清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
　　借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
　　《山行》
　　遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。
　　停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
　
《秋夕》
　　銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。
　　天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。
杜牧
詩歌
《題烏江亭》
勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。
江東子弟多才俊，卷土重來未可知。
《金谷園》
繁華事散逐香塵，流水無情草自青。
日暮東風怨啼鳥，落花猶似墮樓人。
《過華清宮》
長安回望繡成堆，
山頂千門次第開。
一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。
《赤壁》
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。
東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
杜牧
詩歌
《泊秦淮》
　　煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。
　　商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。
《贈別》
　　多情卻似總無情，唯覺樽前笑不成。
　　蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。
《遣懷》
　　落魄江湖載酒行，楚腰纖細掌中輕。
　　十年一覺揚州夢，贏得青樓薄幸名。
《贈別》
　　娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。
　　春風十里揚州路，卷上珠簾總不如。
杜牧
詩歌
阿房宮賦
杜牧
杜牧，字
，晚唐詩人，今陜西西安人，宰相杜佑之孫。杜牧尤以七絕著稱，其詩俊爽清麗；擅長文賦，其文氣勢雄渾；論軍國大事，指陳時弊，具有較強的現實性。杜牧與
并稱“小李杜”，杜牧晚年居長安南樊川別墅，故世稱“
”，有《樊川文集》二十卷傳世。
牧之
李商隱
魅力作者
（803～852）
樊川居士
欣賞一段視頻，感受阿房宮建筑之宏偉壯麗
“阿房宮”名字來源
1.地理位置：阿房是地名或山名
2.愛情傳說：有一個姑娘，她的名字叫“阿房”......
3.《說文解字》：“阿”的本義為高大的土山，“房”與“旁”通，為廣大的意思，因而“阿房”二字結合在一起，則是“像山一樣高大寬廣”的意思。
阿房宮始建于秦始皇三十五年（前212年），役夫七十余萬，至秦滅時仍未完工。因其前殿所在地為阿房，故稱“阿房宮”。
阿房宮“東西五里，南北千步”，可容納十五萬人。《漢書》
前殿“東西五百步，南北五十丈，上可以坐萬人，下可以建五丈旗。”《史記》
前殿遺址，地基面積竟達54萬平方米，
1992年，聯合國科教文組織認定為世界上最大的宮殿基址
。
公元前206年，楚王項羽入關滅秦，焚毀阿房宮。
“賦”作為文學體制，起源于楚辭，至荀況始有定名，它出現于戰國后期，到漢代才形成。
“賦者,鋪也；鋪采摛文,體物寫志也。”
“鋪采摛文”指賦的形貌特征，即注重鋪敘，詞藻華美，多用夸飾手法，極力渲染，以張大其事。
“體物寫志”指賦的寫作內容，通過描摹事物來達到抒發情志，寄托諷喻之意。
另外，賦的句式長短錯落，聲韻和諧，多用排比、對偶，既適合于散文式的鋪陳事理，又能保存一定的詩意。
文體知識：賦
屈原、宋玉為代表的楚辭及后世模仿之作
漢代流行的大賦
孕育于漢魏之際，
流行于兩晉南北朝
的漢賦變體
唐代產生的考試專用的試帖賦，其形式一直沿襲至清末
賦的流變：
漢賦
駢賦
律賦
文賦
騷賦
？
唐代古文運動之后，文人開始用古文筆法作賦，使賦由駢驪（講究對偶，注重聲律）趨向散文化（句式參差，押韻自由），稱為“文賦”。
《阿房宮賦》被人們視為“文賦”的先河之作，更有“古來之賦，此為第一”之譽。
蘇軾《赤壁賦》是文賦的典型作品，而杜牧《阿房宮賦》是開文賦先河的作品。
寫作背景：
《阿房宮賦》寫于唐敬宗寶歷元年（825），杜牧時年二十三歲。
社會現狀：
政治腐敗，階級矛盾異常尖銳，而藩鎮跋扈，吐番、南詔、回鶻等紛紛入侵，更加重了人民的痛苦，大唐帝國，已處于崩潰的前夕。
杜牧：極力主張內平藩鎮，加強統一，外御侵略，鞏固國防。為了實現這些理想，他希望當時的統治者勵精圖治、富民強兵。
唐穆宗：李恒（795年生，820-824年在位）以沉溺聲色送命。
唐敬宗：李湛（809年生，824-826年在位）荒淫更甚，“游戲無度，狎昵群小”，“視朝月不再三，大臣罕得進見”，又“好治宮室，欲營別殿，制度甚廣”，并命令度支員外郎盧貞，“修東都宮闕及道中行宮”，以備游幸。（《通鑒》卷二四三）。
杜牧：憤慨而又痛心在《上知己文章啟》中說：“寶歷大起宮室，廣聲色，故作《阿房宮賦》。”
《阿房宮賦》朗誦
阿房（?
）
蜀山兀（
）
驪山（
）
廊腰縵回（
）
囷囷焉（
）?
蜂房水渦（
）
不霽（
）何虹
冥迷（
）
妃嬪（
）
媵嬙（
）
梳曉鬟（?
）
明星熒熒（
）
椒蘭（
）
剽掠（
）
鼎鐺玉石（?
）
金塊珠礫（
）
邐迤（
）
錙銖（?
）
架梁之椽（
）
在庾（
）之粟粒（
）
橫檻（?
）
盡態極妍（?
）
管弦嘔（?
）啞（?
）?
重要字音
ē
páng
wù
lí
màn
qūn
wō
jì
míng
pín
yìng
qiáng
huán
yíng
jiāo
piāo
chēng
lì
lí
yǐ
zī
zhū
chuán
yǔ
sù
jiàn
yán
ōu
yā
六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮墻。
浩浩蕩蕩
完結
數作動，統一
兀：禿
覆蓋
名作狀，從驪山北面
向西
通到
第一段
總領全文：阿房宮興建的歷史條件及工程浩大。
（夸張）占地之廣
（夸張）閣樓之高
地理位置：依山傍水
總寫阿房宮的宏偉全貌
五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各
抱地勢，鉤心斗角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。長橋臥波，未云何龍？復道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知西東。
名作狀，像腰帶一樣、像鳥嘴一樣
隨著
像蜂房一樣，像水渦一樣
座
名作動，出現龍
名作動，出現彩虹
參差錯落，精致工巧
古今異義
由遠及近，由外及里描寫宮內布局，
渲染宮內的宏偉、豪華、奇麗、壯觀。
（夸張）距離之近
（比喻）結構美妙精巧
建筑群錯綜復雜
歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨凄凄。一日之內，一宮之間，而氣候不齊。
天氣
歌聲
古今異義
由建筑到人，為下文美女充盈宮室做鋪墊。
阿房宮賦
六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。/覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮墻。/五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落？長橋臥波，未云何龍？復道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知西東。/歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨凄凄。一日之內，一宮之間，而氣候不齊。
順序
歷史---建筑
總體-局部
遠
—近
外----里
修辭
夸張
比喻
擬人
反問
通感
阿房宮建筑雄奇壯麗
妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦。朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態極妍，縵立遠視，而望幸焉；有不見者，三十六年。
名作動，唱歌，彈琴
離開
名作動，乘輦車
名作狀
互文
成為
不同等級的宮妃
判斷句
明亮的樣子
同“青絲”，指頭發
油脂
脂粉、香膏
香料
突然
象聲詞；車輪的聲音。
深遠
去、到
每一
竭盡
美好，美麗
久立
……的人
表順承
承上段寫宮人的來歷
比喻
夸張，說明美人之多
比喻，說明地之廣
排比句
美人數量之多，命運之慘。
作者對宮人的同情，襯托秦始皇的荒淫生活。
水
燕趙之收藏，韓魏之經營，齊楚之精英，幾世幾年，摽掠其人，倚疊如山；一旦不能有，輸來其間，鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。
收藏、經營、精英：指金玉珠寶。互文手法。
搶奪，掠奪
民，百姓
保有、占有
名詞動用，
把…當作...
連續不斷、到處都是
比喻，財物數量多
財物浪費，嬌奢淫逸的生活
由寫人被欺辱轉而寫物被踐踏
妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦，朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態極妍，縵立遠視，而望幸焉。有不得見者，三十六年。/燕、趙之收藏，韓、魏之經營，齊、楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山。一旦不能有，輸來其間。鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。
阿房宮賦
阿房宮
生活的奢靡
述其來歷→狀其梳洗→言其美貌→訴其哀怨（時間）
宮女之眾
夸張
比喻
排比
互文
表現手法
來源
數量
靡費
珍寶之富
1、2段小結：
建筑之大
阿房宮
宮
宮女之眾
人
珍寶之富
物
紛奢
描寫
：
排比
夸張
比喻
體物：由外到內，由樓閣建筑到人物活動，鋪敘阿房宮建筑宏偉、豪華，極寫宮中生活荒淫、奢靡。
嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？
心思，心意
喜愛
顧念
百姓
怎么，為什么
連用，極言其細微
古今異義
搜刮
感慨，引起議論
人心同理，都渴望安居享樂
（比喻、反問）取用失當，突顯譴責意
轉為議論，表現秦亡之必然，流露譴責之意。
使負棟之柱，
多于南畝之農夫;
架梁之椽，
多于機上之工女；
釘頭磷磷，
多于在庾之粟粒；
瓦縫參差，
多于周身之帛縷；
直欄橫檻，
多于九土之城郭；
管弦嘔啞，
多于市人之言語。
讓
支撐
比
突出的釘頭
谷倉
欄桿
排比對比夸張
秦
民
樂
苦
剝削與被剝削
描寫了阿房宮構件之多，秦樂民苦。
特殊句式：
狀語后置
柱
梁
梁
梁
梁
梁
檁
檁
檁
椽
椽
柱
柱
使天下之人，不敢言而敢怒。獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！
攻占，語義上的被動
可惜
古今異義
失去人心的統治者
驕橫頑固
呼應片首4句，交代秦亡和阿房宮燒毀的結局。
陳勝、吳廣起義
劉邦入關
表達作者對奢侈荒淫、專橫殘暴的統治者的憤怒。
名作動，燒一把火；
變成焦土
名作狀，天天地。
阿房宮賦
第三小節的內部層次？寫法有何特點？
嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？//使負棟之柱，多于南畝之農夫；架梁之椽，多于機上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。//使天下之人，不敢言而敢怒。獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！
因奢而滅
手法：對比
排比
描寫與議論結合
貪欲
揮霍
滅亡
常情
積怨
爆發
對比
千萬人之心
人亦念其家
一人之心
六個“多于”
統治者
百姓
叫
舉
炬
秦愛紛奢
嗚呼！滅六國者，六國也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六國各愛其人，則足以拒秦。使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？
使動用法：使滅族
使動用法：使滅亡
假使
愛護
傳遞
復合虛詞，“可以”“能夠”
肯定指出秦與六國滅亡咎在自身
否定指出其滅亡的根本原因是不能“各愛其人”。
闡明興亡自取的歷史教訓，通過假設點明原因。
秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。
空閑
為動用法：為..悲哀
意動：以……為鑒
第一、二、四個指秦以后的人，包括唐統治者
第三個指
唐以后的人
四個“哀”字，使不愛惜人民而遭滅亡的教訓更為沉重。
賓語前置
嗚呼，滅六國者六國也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。//嗟乎！使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？//秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。
總結教訓警示當世
鑒
“鋪采摛文”
（1
）想象、比喻與夸張相結合，具有很強的藝術感染力。
（2
）描寫、鋪排與議論抒情相結合。
（3
）駢散結合，錯落有致。
第一部分1-2節
體物，由外到內，由樓閣建筑到人物活動，鋪敘阿房宮建筑宏偉、豪華，極寫宮中生活荒淫、奢靡。（鋪陳：對偶、比喻、排比、夸張等修辭）
第二部分3-4節
寫志，由古及今，鋪寫秦始皇驕奢淫逸，終于導致滅亡，交待作這篇賦的本意，諷喻當朝切勿重蹈覆轍。
“體物寫志”
主旨歸納
本文借古諷今，通過描寫阿房宮的興建及其毀滅，總結秦朝統治者驕奢淫逸終致亡國的歷史教訓，從而向唐朝統治者發出警告，希望唐統治者引以為戒，不要重蹈覆轍，表現出了封建時代正直文人憂國憂民、匡時濟世的情懷。
古今異義
1.各抱地勢，鉤心斗角。
2.一日之內，一宮之間，而氣候不齊
3.燕趙之收藏，
韓魏之經營，
齊楚之精英
4.楚人一炬，可憐焦土
5.明星熒熒，開妝鏡也
6.妃嬪媵嬙，王子皇孫
7.覆壓三百余里，隔離天日
參差錯落，精致工巧
天氣，氣象
金玉珍寶
金玉珍寶
金玉珍寶
可惜
明亮的星星
王侯的女兒、孫女
遮蔽
詞類活用
　①廊腰縵回，檐牙高啄
②輦來于秦
　
③驪山北構而西折
　④蜂房水渦，矗不知其幾千萬落
　⑤后人哀之而不鑒之
⑥六王畢，四海一
哀，為動用法，為……哀。鑒，意動用法：以……為鑒。
一：數詞做動詞，統一。
“腰”“牙”，名詞作狀語，像腰帶一樣，像鳥嘴一樣。
“輦”名詞作動詞，乘輦車
“驪山北”“西”，名詞作狀語，從驪山北面，向西面。
“蜂房”“水渦”，名詞作狀語，像蜂房，像水渦。
　⑦楚人一炬，可憐焦土。　
　⑧朝歌夜弦，為秦宮人。
　⑨燕趙之收藏，韓魏之經營，齊楚之精英。
“歌、弦”名詞作動詞，唱歌、彈琴。
“朝、夜”名詞作狀語，在早上、在晚上。（注意互文用法）
“收藏”“經營”，動詞作名詞，都是指金玉珍寶等物。
?長橋臥波，未云何龍？
復道行空，不霽何虹？
　⑩族秦者，秦也，非天下也。
“族”，使動，“使……滅族”。
“龍”“虹”，名詞作動詞，“出現蛟龍/彩虹”
?戍卒叫，函谷舉
“舉”，被動用法，被攻占。
“炬”名詞作動詞，放火。
特殊句式
滅六國者，六國也
多于市人之言語
１、判斷句
（“……者……也”表判斷。）
２、狀語后置句
（于市人之言語，介賓結構做狀語，狀語后置。）
3、賓語前置句：
秦人不暇自哀　
4、被動句：
函谷舉　
（自哀：哀自，哀嘆自己）
明星熒熒，開妝鏡也……宮車過也。
（函谷關被攻占）
理解性默寫
(1)《阿房宮賦》中，作者潑墨寫意，粗筆勾勒，極言阿房宮占地廣闊、龐大高聳的句子是：____________，___________。
(2)杜牧《阿房宮賦》中的“___________，____________”交代阿房宮的建成，突出其用材之多和建設之快。
(3)杜牧《阿房宮賦》中的“______________，__________?”描寫了阿房宮的建筑走勢，表現了其規模之宏大。
(4)杜牧《阿房宮賦》中的“__________，__________?”描寫了阿房宮中樓閣之密集。
(5)《阿房宮賦》以“__________，__________?”為過渡，巧妙地將對阿房宮的描寫由整體外觀轉到內部的具體建筑。
覆壓三百余里　
隔離天日
蜀山兀
?
阿房出
驪山北構而西折
??
直走咸陽
五步一樓
?
十步一閣
二川溶溶
?
流入宮墻
(6)《阿房宮賦》中的“____________，___________?”形象地描寫了阿房宮中廊道曲折、屋檐高聳的景象。
(7)《阿房宮賦》中的“___________，____________”形象地描寫了阿房宮中的建筑既各依地勢而有不同，又相互呼應，成為一個整體。
(8)在《阿房宮賦》中，阿房宮中像“__________?”一樣的建筑極其眾多，用杜牧的話說就是“________________”。
(9)在《阿房宮賦》中，杜牧用“__________，__________?”來描寫空中的復道。
(10)《阿房宮賦》中的“__________，__________?”通過描寫宮中舞蹈時給人的凄冷感覺，從側面表現宮殿之宏大。
廊腰縵回
?
檐牙高啄
各抱地勢
?
鉤心斗角
蜂房水渦
復道行空
?
不霽何虹
矗不知其幾千萬落
舞殿冷袖
?
風雨凄凄
(11)在《阿房宮賦》中，描寫人在阿房宮中會迷失方向的句子是：“____________，___________?。”
(12)在《阿房宮賦》中，杜牧指出阿房宮中的宮人是被擄掠來的六國的“___________，____________”。
(13)《阿房宮賦》中用“__________?”比喻阿房宮中的宮人早晨梳妝打扮時打開妝鏡的情景，用“_________”比喻她們梳理鬟發時的情景。
(14)《阿房宮賦》的“__________，__________?“描寫了阿房宮中的宮人經過一番梳妝打扮后嬌柔美麗的姿態。”
(15)《阿房宮賦》的“________，______________?”描寫了阿房宮中的宮人聽到皇帝車輦遠去的聲音而悵然若失的情態。
妃嬪媵嬙
?
王子皇孫
高低冥迷
?
不知西東
明星熒熒
一肌一容
?
盡態極妍
綠云擾擾
轆轆遠聽
?
杳不知其所之也
(16)《阿房宮賦》中，杜牧在極力描寫了秦皇荒淫奢靡的生活后，先用“_________，___________?”闡述人心相通的道理，再進一步指出老百姓也有和秦皇相同的心理。
(17)杜牧在《阿房宮賦》中指出“________，__________”，這是告誡統治者要汲取秦的教訓，不能自己享樂而不顧念百姓。
(18)《阿房宮賦》中斥責秦的統治者對百姓毫無限度地搜刮，自己卻揮霍無度的句子是“____________，_________？“
(19)）《阿房宮賦》中的“_______，_______“描寫了秦的統治者對從六國搶來的珍寶的使用情況，表現其生活的奢靡。
(20)《阿房宮賦》中的“_________，_____________?”把秦皇享樂時的樂聲與百姓的市井語言進行對比，突出秦皇只顧自己享樂而不知顧惜百姓。
一人之心
千萬人之心也
奈何取之盡錙銖
?用之如泥沙
秦愛紛奢
?人亦念其家
鼎鐺玉石
?金塊珠礫
管弦嘔啞
?
多于市人之言語
(21)《阿房宮賦》中用夸張寫阿房宮梁柱上光彩耀目的釘頭比糧倉里的米粒還多的句子是“________，_____________?”。
(22)在《阿房宮賦》中，杜牧用一系列對比突出秦皇只顧個人享樂而不顧惜百姓的行為，他夸張地說，阿房宮屋頂上的瓦縫“_____________”，阿房宮中的欄桿“_____________”。
(23)在《阿房宮賦》一文的結尾，杜牧感嘆道，如果六國統治者能夠各自愛惜本國百姓，“___________“；如果秦的統治者能愛惜六國百姓，“______________________“。
(24）在《阿房宮賦》中，杜牧用“_______，_______“揭示秦始皇失去民心而不自知的心理狀態。
(25)《阿房宮賦》的“____________，________________”告誡后世統治者如果不能汲取秦覆滅的教訓就會重蹈覆轍。
后人哀之而不鑒之
?亦使后人而復哀后人也
獨夫之心
?日益驕固
釘頭磷磷
?多于在庾之粟粒
多于周身之帛縷
多于九土之城郭
則足以拒秦
則遞三世可至萬世而為君

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