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4.3 楞次定律 課件(57張PPT含素材)

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4.3 楞次定律 課件(57張PPT含素材)

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(共57張PPT)
第四章
楞次定律
一、產生感應電流的條件:
2、回路中的磁通量發生變化。
1、電路閉合。
知識回顧
知識回顧
知識回顧
二、在圖1中畫出螺線管內部的磁感線。
I
判斷方法:安培定則:(右手螺旋定則)
安培定則(3)
(右手螺旋定則)
:用右手握住螺線管,讓彎曲的四指所指的方向跟電流的方向一致,大拇指所指的方向就是螺線管內部磁感線的方向。
N
S
圖2
知識回顧
+
+
實驗:找出靈敏電流計中指針偏轉方向和電流方向的關系!
+
-
結論:左進左偏
實驗探究
+
+
-
實驗探究
實驗:找出靈敏電流計中指針偏轉方向和電流方向的關系!
結論:左進左偏
右進右偏
G


+
N極插入
N極抽出
S極插入
S極抽出
實驗探究--磁鐵在線圈中運動是否產生感應電流
S
N
S
N
實驗操作
實驗現象(有無電流)
結論分析
N極插入線圈
N極停在線圈中
N極從線圈中抽出
S極插入線圈
S極停在線圈中
S極從線圈中抽出
S
N
G


+
N極插入
N極抽出
S極插入
S極抽出
S
N
S
N
實驗操作
實驗現象(有無電流)
結論分析
N極插入線圈
N極停在線圈中
N極從線圈中抽出
S極插入線圈
S極停在線圈中
S極從線圈中抽出
有電流
S
N
無電流
有電流
有電流
無電流
有電流
閉合回路中的磁場
B變化時,回路中將產生感應電流
實驗探究--磁鐵在線圈中運動是否產生感應電流
感應電流的方向與哪些因素有關!
1組
2組
3組
4組
S
N
G
G
N
G
S
G
實驗探究
N
極插入
N
極拔出
S
極插入
S
極拔出
示意圖
原磁場方向
原磁場的磁通變化
感應電流的方向(俯視)
感應電流的磁場方向
S
向下
增加
N
G
G
N
G
S
G
N
S
N
G
G
+

實驗探究
N
極插入
N
極拔出
S
極插入
S
極拔出
示意圖
原磁場方向
原磁場的磁通變化
感應電流的方向(俯視)
感應電流的磁場方向
S
向下
增加
逆時針
N
G
G
N
G
S
G
向上
N
極插入
N
極拔出
S
極插入
S
極拔出
示意圖
原磁場方向
原磁場的磁通變化
感應電流的方向(俯視)
感應電流的磁場方向
S
向下
增加
逆時針
N
G
G
N
G
S
G
向上
向下
減小
N
S
G
+

N
G
實驗探究
N
極插入
N
極拔出
S
極插入
S
極拔出
示意圖
原磁場方向
原磁場的磁通變化
感應電流的方向(俯視)
感應電流的磁場方向
S
向下
增加
逆時針
N
G
G
N
G
S
G
向上
向下
減小
順時針
向下
N
極插入
N
極拔出
S
極插入
S
極拔出
示意圖
原磁場方向
原磁場的磁通變化
感應電流的方向(俯視)
感應電流的磁場方向
向下
減小
順時針
向下
向上
增加
S
向下
增加
逆時針
向上
N
G
G
N
G
S
G
N
S
G
+

S
G
實驗探究
N
極插入
N
極拔出
S
極插入
S
極拔出
示意圖
原磁場方向
原磁場的磁通變化
感應電流的方向(俯視)
感應電流的磁場方向
向下
減小
順時針
向下
向上
向上
減小
順時針
向下
增加
S
向下
增加
逆時針
向上
N
G
G
N
G
S
G
N
S
G
+

G
S
實驗探究
N
極插入
N
極拔出
S
極插入
S
極拔出
示意圖
原磁場方向
原磁場的磁通變化
感應電流的方向(俯視)
感應電流的磁場方向
向下
減小
順時針
向下
向上
向上
減小
順時針
逆時針
向下
向上
增加
S
向下
增加
逆時針
向上
N
G
G
N
G
S
G




增反減同
結論:
感應電流的方向與哪些因素有關!
①當引起感應電流的磁通量(原磁通量)增加
時,感應電流的磁場就與原磁場方向相反;
②當引起感應電流的磁通量(原磁通量)減少
時,感應電流的磁場就與原磁場方向相同。
B感
Φ原



B原

B原
阻礙
變化


實驗探究
感應電流具有這樣的方向,即感應電流產生的磁場總是阻礙引起感應電流的磁通量的變化。
閉合電路磁通量的變化
原磁場
感應電流
產生
阻礙


引起
感應電流磁場
“增反減同”
理解:
①誰起阻礙作用—————
②阻礙的是什么—————
③怎樣阻礙———————
④阻礙的結果怎樣————
感應電流的磁場
原磁場的磁通量變化
“增反減同”
減緩原磁場的磁通量的變化
“阻礙”不是相反!
“阻礙”不是阻止!
一.楞次定律
從相對運動看:
G
N
G
N
G
S
G
S
拓展:
感應電流的磁場總要阻礙相對運動.
“來拒去留”
從能量觀點看:楞次定律可以看成是能量守恒定律在電磁感應現象中的反映。
N
s
N
s
N
s
N
s
楞次定律
如何判定
I
方向
楞次定律
相對運動
增反減同
來拒去留
磁通量變化
能量守恒
楞次定律
P11頁例題1
B0
S
M
N
Ii
原磁場方向
閉開關
原磁通變化
感電流
感磁場
偏方向


法拉第最初發現電磁感應現象的實驗如圖所示。軟鐵環上饒有M、N兩個線圈,當M線圈電路中的開關斷開的瞬間,線圈N中的感應電流沿什么方向?
楞次定律
感應電流的方向
明確研究的對象是哪一個閉合電路
感應電流的磁場方向
該電路磁通量如何變化
該電路磁場的方向如何
楞次定律描述的就是這三個量之間的關系
楞次定律描述的就是這三個量之間的關系
楞次定律描述的就是這三個量之間的關系
楞次定律
右手螺旋定則
應用楞次定律判定感應電流方向的思路
一原二感三螺旋。(七字經)
楞次定律
N
S
B原
磁通量增大
阻礙磁通量增大
產生反方向的磁場
感應電流的磁場
從右側看
B原
B感
I感
例2、試判斷線圈中感應電流的方向。
楞次定律
2.
適用范圍:閉合電路一部分導體切割磁感線產生感應電流.
1.
內容:伸開右手,使拇指
與其余四指垂直,并且都與
手掌在同一平面內;讓磁感
線從掌心進入,拇指指向導
體運動的方向,
四指所指的
方向就是感應電流的方向。
二.右手定則
右手定則
右手定則
右手定則
課堂練習
如圖,當導體棒ab向右運動時,則a、b兩點的電勢哪一點高?
G
a
b
導體棒ab相當于電源,在電源內部電流從負極流向正極。即a端為電源的正極,b端為電源的負極。a點電勢高于b點。
由楞次定律判斷出的感應電流方向就是感應電動勢的方向。
3、四指所指的方向就是感應電動勢的方向。
課后練習3在圖中CDEF是金屬框,當導體AB向右移動時,請用楞次定律判斷ABCD和ABFE兩個電路中感應電流的方向。我們能不能用這兩個電路中的任一個來判定導體AB中感應電流的方向?
ABCD中感應電流方向:A→B→C→D→A
ABFE中感應電流方向:A→B→F→E→A
AB中感應電流方向:A→B
1、楞次定律適用于由磁通量變化引起感應電流的一切情況;右手定則只適用于導體切割磁感線。
2、右手定則與楞次定律本質一致,“右手定則”是“楞次定律”的特例。
3、在判斷導體切割磁感線產生的感應電流時右手定則與楞次定律是等效的,
右手定則比楞次定律方便。
四、右手定則與楞次定律的區別
右手定則
右手定則
小結:力左電右
課堂練習
如圖,當導體棒ab向右運動時,則a、b兩點的電勢哪一點高?
G
a
b
導體棒ab相當于電源,在電源內部電流從負極流向正極。即a端為電源的正極,b端為電源的負極。a點電勢高于b點。
由楞次定律判斷出的感應電流方向就是感應電動勢的方向。
3、四指所指的方向就是感應電動勢的方向。
課后練習3在圖中CDEF是金屬框,當導體AB向右移動時,請用楞次定律判斷ABCD和ABFE兩個電路中感應電流的方向。我們能不能用這兩個電路中的任一個來判定導體AB中感應電流的方向?
ABCD中感應電流方向:A→B→C→D→A
ABFE中感應電流方向:A→B→F→E→A
AB中感應電流方向:A→B
1、楞次定律適用于由磁通量變化引起感應電流的一切情況;右手定則只適用于導體切割磁感線。
2、右手定則與楞次定律本質一致,“右手定則”是“楞次定律”的特例。
3、在判斷導體切割磁感線產生的感應電流時右手定則與楞次定律是等效的,
右手定則比楞次定律方便。
四、右手定則與楞次定律的區別
理解楞次定律的另一種表述:
感應電流總是反抗產生感應電流的原因
?
 
表現形式有四種:
a.阻礙原磁通量的變化:增反減同
【例】兩圓環A、B置于同一水平面上,其中A為均勻帶電絕緣環,B為導體環,當A以如圖所示的方向繞中心轉動的角速度發生變化時,B中產生如圖所示方向的感應電流,則(  )
  A.A可能帶正電且轉速減小  
  B.A可能帶正電且轉速增大
  C.A可能帶負電且轉速減小  
  D.A可能帶負電且轉速增大


理解楞次定律的另一種表述:
感應電流總是反抗產生感應電流的原因
?
表現形式有四種:
a.阻礙原磁通量的變化:增反減同
b.阻礙物體間的相對運動:來拒去留
理解楞次定律的另一種表述:
感應電流總是反抗產生感應電流的原因
?
表現形式有四種:
a.阻礙原磁通量的變化:增反減同
b.阻礙物體間的相對運動:來拒去留
【例】如圖蹄形磁鐵的兩極間,放置一個線圈abcd,磁鐵和線圈都可以繞OO′軸轉動,磁鐵如圖示方向轉動時,線圈的運動情況是(  ).
A.俯視,線圈順時針轉動,轉速與磁鐵相同
B.俯視,線圈逆時針轉動,轉速與磁鐵相同
C.線圈與磁鐵轉動方向相同,但轉速小于磁
鐵轉速
D.線圈靜止不動

理解楞次定律的另一種表述:
感應電流總是反抗產生感應電流的原因
?
表現形式有四種:
a.阻礙原磁通量的變化:增反減同
b.阻礙物體間的相對運動:來拒去留
【例】如圖通過水平絕緣傳送帶輸送完全相同的銅線圈,線圈均與傳送帶以相同的速度勻速運動.為了檢測出個別未閉合的不合格線圈,讓傳送帶通過一固定勻強磁場區域,磁場方向垂直于傳送帶,線圈進入磁場前等距離排列,穿過磁場后根據線圈間的距離,就能夠檢測出不合格線圈,通過觀察圖形,判斷下列說法正確的是( )
A.若線圈閉合,進入磁場時,線圈相對傳送帶向前滑動
B.若線圈不閉合,進入磁場時,線圈相對傳送帶向后滑動
C.從圖中可以看出,第2個線圈是不合格線圈
D.從圖中可以看出,第3個線圈是不合格線圈

理解楞次定律的另一種表述:
感應電流總是反抗產生感應電流的原因
?
表現形式有四種:
a.阻礙原磁通量的變化:增反減同
b.阻礙物體間的相對運動:來拒去留
【例】通有穩恒電流的長直螺線管豎直放置,銅環R沿螺線管的軸線加速下落.在下落過程中,環面始終保持水平.銅環先后經過軸線上1、2、3位置
時的加速度分別為a1、a2、a3.位置2處
于螺線管的中心,位置1、3與位置2等
距離.設重力加速度為g,則(  )
A.
a1<g
B.
a2<g
C.
a3<g
D.
a2=g



理解楞次定律的另一種表述:
感應電流總是反抗產生感應電流的原因
?
表現形式有四種:
a.阻礙原磁通量的變化:增反減同
b.阻礙物體間的相對運動:來拒去留
【例】如圖所示,A、B為大小、形狀均相同且內壁光滑,但用不同材料制成的圓管,豎直固定在相同高度.兩個相同的磁性小球,同時從A、B管上端的管口無初速度釋放,穿過A管的小球比穿過B管的小球先落到地面.下面對于兩管的描述中可能正確的是
(  )
A.A管是用塑料制成的,B管是用銅制成的
B.A管是用鋁制成的,B管是用膠木制成的
C.A管是用膠木制成的,B管是用塑料制成的
D.A管是用膠木制成的,B管是用鋁制成的


理解楞次定律的另一種表述:
感應電流總是反抗產生感應電流的原因
?
表現形式有四種:
a.阻礙原磁通量的變化:增反減同
b.阻礙物體間的相對運動:來拒去留
【例】如圖所示,粗糙水平桌面上有一質量為m的銅質矩形圈.當一豎直放置的條形磁鐵從線圈中線AB正上方等高快速經過時,若線圈始終不動,則關于線圈受到的支持力FN及在水平方向運動趨勢的正確判斷是
(  )
A.FN先小于mg后大于mg,運動趨勢向左
B.FN先大于mg后小于mg,運動趨勢向左
C.FN先小于mg后大于mg,運動趨勢向右
D.FN先大于mg后小于mg,運動趨勢向右

理解楞次定律的另一種表述:
感應電流總是反抗產生感應電流的原因
表現形式有四種:
a.阻礙原磁通量的變化:增反減同
b.阻礙物體間的相對運動:來拒去留
c.增縮減擴:磁通量增大,面積有收縮的趨勢;
磁通量減小,面積有擴大的趨勢。
分析磁場增強或減弱時導體環中感應電流的方向及導體環的受力情況
例題:如圖,在水平光滑的兩根金屬導軌上放置兩根導體棒AB、CD,當條形磁鐵插入與拔出時導體棒如何運動?(不考慮導體棒間的磁場力)
A
B
C
D
插入時:相向運動
拔出時:相互遠離
“增縮減擴”
若穿過閉合電路的磁感線皆朝同一方向,則磁通量增大時,面積有收縮趨勢,磁通量減少時,面積有增大趨勢
理解楞次定律的另一種表述:
感應電流總是反抗產生感應電流的原因
表現形式有四種:
a.阻礙原磁通量的變化:增反減同
b.阻礙物體間的相對運動:來拒去留
c.增縮減擴:磁通量增大,面積有收縮的趨勢;
磁通量減小,面積有擴大的趨勢。
【例】如圖光滑固定的金屬導軌M、N水平放置,兩根導體棒P、Q平行放置在導軌上,形成一個閉合回路,一條形磁鐵從高處下落接近回路時
(  )
A.P、Q將相互靠攏
B.P、Q將相互遠離
C.磁鐵的加速度仍為g
D.磁鐵的加速度小于g


理解楞次定律的另一種表述:
感應電流總是反抗產生感應電流的原因
表現形式有四種:
a.阻礙原磁通量的變化:增反減同
b.阻礙物體間的相對運動:來拒去留
c.增縮減擴:磁通量增大,面積有收縮的趨勢;
磁通量減小,面積有擴大的趨勢。
【例】如圖兩個閉合圓形線圈A、B的圓心重合,放在同一水平面內,線圈B中通以圖中所示的交變電流,設t=0時電流沿逆時針方向(圖中箭頭所示)。對于線圈A,在t1~t2時間內,下列說法中正確的是(  )
A.有順時針方向的電流,且有擴張的趨勢?
B.有順時針方向的電流,且有收縮的趨勢?
C.有逆時針方向的電流,且有擴張的趨勢?
D.有逆時針方向的電流,且有收縮的趨勢

理解楞次定律的另一種表述:
感應電流總是反抗產生感應電流的原因
表現形式有四種:
a.阻礙原磁通量的變化:增反減同
b.阻礙物體間的相對運動:來拒去留
c.增縮減擴:磁通量增大,面積有收縮的趨勢;
磁通量減小,面積有擴大的趨勢。
【例】如圖所示,圓環形導體線圈a平放在水平桌面上,在a的正上方固定一豎直螺線管b,二者軸線重合,螺線管與電源和滑動變阻器連接成如圖所示的電路.若將滑動變阻器的滑片P向上滑動,下面說法中正確的是
(  )
A.穿過線圈a的磁通量變大
B.線圈a有收縮的趨勢
C.線圈a中將產生俯視順時針方向的感應電流
D.線圈a對水平桌面的壓力FN將增大

理解楞次定律的另一種表述:
感應電流總是反抗產生感應電流的原因
表現形式有四種:
a.阻礙原磁通量的變化:增反減同
b.阻礙物體間的相對運動:來拒去留
c.增縮減擴:磁通量增大,面積有收縮的趨勢;
磁通量減小,面積有擴大的趨勢。
【例】如圖通電螺線管置于閉合金屬環a
的軸線上,當螺線管中電流I減小時(
)
A.環有縮小的趨勢以阻礙原磁通量的減小
B.環有擴大的趨勢以阻礙原磁通量的減小
C.環有縮小的趨勢以阻礙原磁通量的增大
D.環有擴大的趨勢以阻礙原磁通量的增大

理解楞次定律的另一種表述:
感應電流總是反抗產生感應電流的原因
表現形式有四種:
a.阻礙原磁通量的變化:增反減同
b.阻礙物體間的相對運動:來拒去留
c.增縮減擴:磁通量增大,面積有收縮的趨勢;
磁通量減小,面積有擴大的趨勢。
d.阻礙原電流的變化(自感現象)
?
例、如圖,導線AB和CD互相平行,試確定在閉合和斷開開關S時導線CD中感應電流的方向。(教科書:P13---2)
閉合時:D—C
斷開時:C—D
三、右手定則與左手定則的比較:
小結:力左電右

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