資源簡介

浙江省紹興市2011學年第一學期高中期末調測高三語文試卷
考生須知：
1．全卷滿分為150分，考試時間為1 50分鐘。
2．請將姓名、學號分別填寫在答題卷相應位置上。答案必須做在答題卷上，做在本卷上無效。
一、語言文字運用(共24分，其中選擇題每小題3分)
1．下列詞語中加點的字，注音全都正確的一組是
A．累(léi)贅 上漲 (zhǎng) 徇(xùn)私舞弊 憂心忡忡(chōng)
B．贗(yàn)品 偏袒 (tǎn) 正當(dāng)防衛 強(qiǎng)詞奪理
C．證券(quàn) 租賃(lìn) 恣(sì)意妄為 咄(duō)咄怪事
D．逶(wēi)迤 對峙 (zhì) 蕓(yún)蕓眾生 退避三舍(shě)
2．下列各句中，沒有錯別字的一項是
A．“三錢”同出于江浙一帶的名門望族，研究者認為，家族教育傳統的淵遠流長，吳越一帶地方文化的興盛，是孕育大師不可缺少的因素。
B。有些人以為傳統像文物，文物惟古是上，應該保護其斑駁陸離的面貌，切忌刮垢磨光，這顯然是另一種抱殘守缺的文化保守主義思想。
C．倍受關注的PM2.5標準征求意見目前結束，期間收到了1500多條反饋意見，普遍贊成將PM2.5作為一般評價項目納入空氣質量標準。
D．在一個精神遭到空前貶值的時代，倘若一個人仍然堅持做“精神貴族”，我相信他必定不是為了虛榮，而是真正出于精神上的高貴和誠實。
3．下列各句中，加點的詞語運用不正確的一項是
A．此書對民國知識分子群體作了細致的探查，對各種因緣際會卻埋藏于歷史深處的內容進行了深度的解釋，讀來令人心胸開朗，又不勝唏噓。
B．每個故鄉都在淪陷，都因整容而毀容，所以有人說現代建筑是從同一模具里脫胎的，是身穿統一制服的克隆軍團，是一個時代的集體分泌物。
C．“天下興亡，匹夫有責”的愛國傳統和“剛毅堅卓”的頑強精神支撐著西南聯大師生在風雨如晦的日子里激情不減，弦歌不輟，樂觀常在。
D．這座名聞遐邇的千年古壩雖然已經退入歲月深處，風光不再，然而那一段過往的時光和那份凝結在通明壩上的厚重的文化卻不會因此消散。
4．下列各句中，沒有語病的一項是
A．修建青藏鐵路是加快西部大開發的重要舉措，是民族團結的重要紐帶，必然有利于當地各方面的發展，而最大受益者必然是當地的老百姓。
B．文化是時間和心靈釀造出來的，是一代代人精神創造的成果，是歲月的積淀，你可以奮戰一年打造一座五星級酒店，卻無法制造一種文化。
C．在美國傳統文學中，海明威的宗師是馬克·吐溫和他的《哈克貝利·費恩歷險記》，
直截了當和不拘陳規的敘述方式和節奏對他影響很大。
D．針對愈演愈烈的研究生論文抄襲現象，該大學經過慎重討論，幾經查實確為抄襲的碩士論文，一律予以撤消，并收回已頒發的學位證書。
5．根據下面這段文字提供的信息，用一句話概括新聞觀點。(不超過20字)(3分)
為減少污染物的排放，提高油品質量，北京市地方標準《車用汽油》和《車用柴油》在市質監局網站公開征集意見，車用汽油和柴油的硫含量將再次降低，市民常見的“90號、9 3號、97號”汽油牌號也擬修改為“89號、92號、95號”。
征求意見稿由北京市標準化研究所、市機動車排放管理中心等多家單位參與起草，制定完成。市環保局此前曾表示，在2012年年底之前，北京將力爭實現銷售新型汽油機動車達到國V排放標準。
環境化學專家董金獅介紹，新標準中硫的含量比原來的標準嚴格了5倍，這意味著汽車加了國V汽油后，排放的硫化物含量濃度也相應降低5成，而硫化物是影響空氣的重要指標，酸雨的形成主要就是因過多硫化物的存在。
6．請仿照下面短詩，另選一個合適的話題，寫一首詠物短詩。(4分)
海市蜃樓 話題：
有人惋惜，
短暫的美麗。
有人驚艷，
燦爛的夢幻。
7．在辯論會上，正方反方圍繞“教育領域是否有競爭的必要”展開了激烈交鋒。(5分)
反方：(1)教育需要關注德智體美各個方面，實現人的和諧發展，而不僅僅是為了爭得第一名，排名和淘汰，這樣的競爭往往有負面作用。
(2)我們提倡學術氛圍，一定要靠殘酷的競爭嗎 錢鐘書先生一生的言行恰恰證明了學術是淡泊名利者所為。
(3)教育中更需要各方的合作和對話，盲目競爭，忘記了教育的本質，我們將走向何方
請你站在正方立場上，針對上述看法，任選兩點反駁。要求：先填序號，再作反駁；語言表達簡明、準確、得體（5分）
（ ） （ ）
二、現代文閱讀(共29分，其中選擇題每小題3分)
(一)閱讀下面的文字，完成8—10題。(9分)
今年是中國古代書院廢棄11O周年，重新思考中國書院的歷史經驗，對我們今天的大
學改革與建設有重要意義。從唐中葉開始至晚清教育改制，書院作為一種主要的文化教學
組織機構延續了一千多年之久。一方面，書院通過培養高級專門人才、創新和傳播高深學
問，產生了具有典型中國特色的書院精神；另一方面，書院還形成了一套具有中國傳統特
色的教育體制、管理制度和教學方法，并且受到宋以后各界的廣泛重視與支持。
中國特色的書院精神包括哪些 中國書院體現出價值關懷的人文精神。“士志于道”，
創辦和主持書院的士人將儒家的“道”作為追求的目標。儒家士人之“道”的追求分為兩
個相互關聯的層面：其一，以“道”修身，完善自我人格；其二，以“道”治世，完善社
會秩序。大多數書院都將“德業”與“舉業”統一起來，但是“德業”是目的，“舉業”只
是手段。為避免忽視“德業”目的而片面追求“舉業”的教育趨向，書院學者對片面的應試
教育進行了嚴厲批評。如南宋湖湘學派的奠基人胡宏在《碧泉書院上梁文》中指出：在科
舉取士的影響下，學界出現了“干祿仕以盈庭，警詞章而塞路，斯文掃地，邪說滔天”的
不幸狀況。儒家文化強調“道”的信仰必須建立在知識追求的基礎之上，書院成為宋代以
后新儒家學者探討高深學問的地方，以闡釋人的意義、社會的和諧、天下的治理為核心的
經、史、子、集之學是古代中國的高深學問。這樣，書院就成為古代中國大學的代表。北
宋中后期，新儒學家因為無法利用官方的機構研究和傳播其學說，民間色彩濃厚、具有相
對獨立性的書院成為他們的首要選擇。一方面，書院求道的價值關懷體現出對人格理想和
社會理想的追求，但這種人文關懷是建立在知識理性的基礎上的；另一方面，書院的知識
追求不是為知識而知識，學術創新總是以探求儒家之道的價值關懷為目的，從而體現出價
值關懷與知識追求統一的精神。
書院能自主聘任山長或教職人員，主持書院者往往是一些在學術界、教育界聲望很高的
名師大儒，能夠制定一整套體現出合乎書院精神的教學方法與制度。學術大師可以自由地
到各地書院講學，書院生徒也往往是擇師而從、來去自由，使獨立的學術追求更為便利與
頻繁，使書院在高度中央集權的中國古代社會中獲得了一定的自治權。
反觀當下，誠如梅貽琦先生所言“今日中國之大學教育，溯其源流，實自西洋移植而
來，顧制度為一事，而精神又為一事”，其制度移植的合理性并不意味著大學文化可以照搬。
中國書院制度同樣可以為現代大學所借鑒，特別是書院精神和書院制度結合的教育體系。
大學的構建需要在繼承中國古代書院文化的優秀傳統基礎上，對其精華部分加以現代化轉
化，使現代大學文化呈現出明顯的中國氣派。
8．下面不屬于中國特色的書院精神的一項是
A．中國書院體現出“士志于道”的價值關懷的人文精神，將以“道”修身與以“道”
治世結合起來。
B．中國書院體現出知識追求的學術精神，探討以闡釋人生意義、社會和諧、天下治理為核心的學問。
C．中國書院體現出價值關懷與知識追求統一的精神，將對于“道”的追求與知識追求融合在一起。
D．中國書院體現出書院制度的特點，形成了具有中國傳統特色的教育體制、管理制度和教學方法。
9．下列說法不符合原文意思的一項是
A．中國大學并沒有因襲中國書院的文化傳統，其制度實乃移植西洋，然而民族文化精神無法復制與照抄。
B．引用胡宏所說的“干祿仕以盈庭……邪說滔天”不良現象，意在針砭片面追求“舉業”的教育趨向。
C．在古代社會中，那些執著于以道為志的儒士創造了一種有利于自己精神追求的官方辦學的書院制度。
D．現代中國的大學的構建宜立足于古代書院文化的優秀傳統，汲取精華，使其呈現出明顯的中國氣派。
10．根據文意，你認為古代書院對中國現代大學建設有哪些重要啟示 (3分)
(二)閱讀下面的文字，完成11—15題。(20分)
雨中之貓 海明威
兩位美國客人住在這家旅店里。樓梯上人來人去，可都是陌生的面孔。他們的房間位于二層樓，面向大海，正對著公共花園和戰爭紀念碑，花園里有高大的棕櫚樹和綠色長椅。若是晴朗的天氣就會常見一個畫家帶著畫架來寫生，畫家們喜歡棕櫚樹的姿態以及在花園大海襯托下的旅店那明快的顏色。那些意大利人遠道而來就是為了看看戰爭紀念碑，它是由青銅制成，在雨中閃爍著光彩。雨還在下，淋淋的水滴從棕櫚樹上落下，碎石路上的水灣兒已被填滿。海濤在雨幕之中一次又一次地撲上沙灘，隨即又退去。戰爭紀念碑旁邊廣場里的汽車都已各奔東西。廣場對面的咖啡館里，一位侍者正站在門道上，眼瞅著空空蕩蕩的廣場。
那位美國女士立在窗邊，眺望外面的景色。窗戶的正下方有一只貓，蜷縮在一個滴水的綠色桌子下面。那貓萎縮成一團，生怕被淋著。
“我要下去救救那貓。”女士說道。
“還是我去吧。”她的丈夫躺在床上提出。
“不，我去。可憐的小貓正在桌下避雨呢。”
丈夫仍在讀書，用床頭上兩個枕頭墊起來躺著。
“別淋濕了。”他說道。
女士下了樓，路過旅店辦公室時，店主便立起身來向她鞠躬施禮。只見他是一位高個頭的老者，他的桌子放置在屋內的最里端。
“下雨啦。”女士說道。她喜歡這個店主。
“是，是，太太，壞天氣。天氣很不好。”
店主在昏暗的辦公室里，站在桌子的后面。女士喜歡這個店主。她喜歡他接受任何怨言時那種嚴肅的風度；她喜歡他的服務禮節；她喜歡他那種良好的職業自豪感。她喜歡他那久經滄桑的臉龐和大手。
像他一樣她推開門向外看。雨越下越大，一位男士穿著橡膠披肩正穿過廣場，朝著咖啡館走去。那只貓應該就在右邊吧，可能沿著屋檐下便可以過去。當她站在門道時，一把傘在她身后張開了，是她房間的女仆。
“你別淋濕了。”她笑道，說著意大利語。顯然，是店主派她來的。
女仆給她撐著傘，沿著那條碎石小路來到窗戶下。桌子還在，在雨中洗刷得特別綠，但貓不見了。她頓然大失所望，女仆眼看著她。
“您丟什么東西了，太太？”
“有一只貓。”女士說道。
“一只貓 ”
“是，貓。”
“一只貓”女仆笑道，“雨中之貓 ”
“是。”她說道，“在桌子下面。”然后，“我很想要它，我很想要只貓：”
當她說英語時，女仆的臉變得有些緊張
“來，太太。”她說道，“我們必須回去，你會被淋濕的。”
“我想也是。”女士說道。
她們沿著碎石小路回到旅店門口，女仆在外面將傘合上。當美國女士路過辦公室時，店主便在桌子旁邊向她鞠躬。一陣莫名其妙的不適與緊張在心頭掠過，這位店主有時候讓她感到很重要，有時候卻感到那么形象渺小。瞬間，一種至高無上的感覺油然而生。她上了樓，推開房門，喬治還在床上讀書。
“捉到貓了嗎 ”他問道，把書放下來。
“不見了。”
“想想它能跑到哪里去 ”他邊休息一下眼睛邊說道。
她坐在床上。
“我很想要它。”她說道，“我不知道我為什么這么想要它．我想要只貓，那只可憐的貓在雨中不會有什么好玩的。”
喬治又開始讀書了。
她起身坐在梳妝臺的鏡子前，從手中的鏡里自我欣賞，欣賞自己的形象，從這一邊，到另一邊，再轉向后腦和脖頸。
“你不以為我留起頭發來是一個好主意嗎？”她問道，又投入了鏡中自賞。
喬治抬起頭看了看她脖子后面，頭發修剪得像個男孩兒。
“我喜歡現在的樣子。”
“我已經厭倦這個樣子了。”她說道，“我不想再像個男孩。”喬治在床上移動了一下位置，自從她開始說話他就一直注視著她。
“你看起來很漂亮。”他說道。
她把鏡子放在梳妝臺上，走向窗子，舉目遠眺。天色暗下來了。
“我想把我的頭發緊拉到背后，再打一個感覺舒服的結。”她說，“我想要一只貓，讓它坐在我的大腿上，摸一摸它，它就會咪咪地叫。”
“是嗎 ”喬治在床上說道。
“我還想用自己的銀器用餐，而且要有蠟燭。我還想一年四季如春，我可以在鏡子前梳我的頭發，貓和新衣服我也想要。”
“哦，別說了，還是去讀點什么吧．”喬治說著，又繼續讀他的書。
女士在向窗外看去，天色已黑，仍在下雨。
“不管怎樣．我想要只貓．”她說道．我想要只貓，我現在就想要只貓．如果我不能留起長發或者有其他的快樂，我總可以有只貓吧．”
喬治沒有注意聽，他在讀自己的書．妻子從窗口向廣場上有燈光的地方看去。
有人敲門．
“請進．”喬治說著。從書中抬起頭來．
門口處站著女仆，她抱著一只龜殼花紋的大貓，那貓緊緊地縮在她的懷里，尾巴還在搖擺。打擾一下，”她說，“店主叫我把這個帶給太太。”
11.文中多次提及“丈夫在讀書”“讀他的書”“讀自己的書”，有何含義 (4分)
12.小說前兩段的景物描寫渲染了怎樣的氛圍 有什么作用 (3分)
13.海明威小說的人物語言簡潔有味，隱含著豐富的心理情感，賞析文中畫線句。(3分)
14．小說以“雨中的貓”為題，有怎樣的用意 (5分)
15．請簡要談談“店主”這個形象在小說中存在的意義。(5分)
三、古代詩文閱讀(共37分，其中選擇題每小題3分)
(一)閱讀下面的文言文．完成16—20題。(19分)
歸老橋記 曾鞏
武陵①柳候圖其青陵之居，屬予而敘，以書曰：武陵之西北，有湖屬于粱山者，白馬湖也。梁山之西南有田屬于湖上者吾之先人青陵之田也吾筑廬于是而將老焉青睫之西二百步有泉出于兩崖之間而東注于湖者曰采菱之澗。吾為橋于其上，而為屋以覆之。武陵之往來有事于吾廬者，與吾異日得老而歸，皆出于此也，故題之曰歸老之橋。
維吾先人遺吾此土者，宅有桑麻，田有秔稌②，而渚有蒲蓮。弋于高而追鳧雁之下上，緡于深而逐鱣鮪之潛泳。此吾所以衣食其力而無愧于心也。息有喬木之繁陰，藉有豐草之幽香。登山而凌云，覽天地之奇變；鼻泉而乘月，遺氛埃之溷濁。此吾所以處其怠倦而樂于自遂也。吾少而安焉，及壯而從事于四方，累乎萬物之自外至者，未嘗不思休于此也。今又獲位于朝，而榮于寵祿，以為觀游于此，而吾亦將老矣，得無志于歸哉 又曰：世之老于官者，或不樂于歸，幸而有樂之者，或無以為歸。夸吾有是以成吾樂也，其為我記之，使吾后之人有考，以承吾志也。
余以謂先王之養老者備矣，士大夫之致其位者，日“不敢煩以政”，蓋尊之也。而士亦皆明于進退之節，無留祿之人，可謂兩得之也。后世養老之具既不備，士大夫之老于位者，或擯而去之也，然士猶有冒而不知止者，可謂兩失之也。今柳侯年六十，齒發未衰，方為天子致其材力，以惠澤元元之時，雖欲遺章綬之榮，從湖山之樂，余知未能遂其好也。然其志于退也如此，聞其風者亦可以興起矣，乃為之記。(選自《曾鞏集》
【注】①武陵：為荊湖北路鼎州的州治所在地。今為常德市。②秔稌：桑麻稻米。
16.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是
A．圖其青陵之居 圖：圖繪
B．弋于高而追鳧雁之下上 弋：射箭
C．余以謂先王之養老者備矣 備：完善
D．雖欲遺章綬之榮 遺：留存
17.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是
A．與吾異日得老而歸 冰，水為之而寒于水
B．而為屋以覆之 以待大王來
C．然其志于退也如此 則無無望民之多于鄰國也
D．乃為之記 今少卿乃教以推賢進士
18．下列對原文有關內容的賞折，不正確的一項是
A．本文以一封書信開篇，在書信中流露出武陵柳侯迷戀山水、歸老田園的優游自得情懷，而作者也認為柳侯年已六十，正當退位。
B．本文屬于“記”這種文體，文中有武陵柳侯與自我心靈的對話，有他與作者的對話，也有作者與柳侯的對話，使對話內涵更加豐富。
C．文章緊扣“歸老”鋪展開來，柳侯筑廬青陵以歸老乃真心歸隱，而柳侯請作者作記的一個重要原因在于使后人有考．“以承吾志”。
D．文章引述柳侯書信內容，而后展開議論。怍者將“先王養老”與“后世養老”進行對比， 以此表明武陵柳侯“有志下退”的高尚風范。
19．用“／”給文中畫波浪線的部分斷句。(3分)
粱 山 之 西 南 有 田 屬 于 湖 上 者 吾 之 先 人 青 陵 之 田 也 吾 筑 廬 于是 而 將 老 焉 青 陵 之 西 二 百 步 有 泉 出 于 兩 崖 之間 而 東 注 于 湖 者日 采 菱 之 澗。
20．把文中畫線的句子譯成現代漢語。(7分)
(1)息有喬禾之繁陰，藉有豐草之幽香．(3分)
(2)而士亦皆明于進退之節，無留祿之人，可謂兩得之也。(4分)
(二)閱讀下面這首宋詞，完成21—22題。(7分)
瀟湘感事 種放①
離離江草與江花，往事洲邊嘆復嗟。
漢傅有才終去國，楚臣無罪亦沉沙，
凄涼野浦寒飛雁，牢落汀祠晚聚鴉。
無限清忠沉浪底，滔滔千頃屬漁家。
【注】①種放(956一1016)：宋初隱士，詩人、易學家。累拜給事中．遷工部侍郎，后真宗召為左司諫，
辭歸山。 ②牢落：寥落，荒廢。
21.簡析畫線句在詩中的作用。(3分)
22.分析這首詩的思想情感。(4分)
(三)閱讀下面兩段文字，完成23—24題。(5分)
閱讀《論語》中的二則，然后回答問題。
棘成子曰：“君子質而已矣，何以文為？”子貢曰：“惜乎，夫子之說君子也!駟不及舌。質猶文也，虎豹之鞟猶犬羊之鞟．”（12. 8）
子曰：“質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然后君子。”(6. 18)
23．請指出文中的“質”、“文”的內涵。(2分)
質： 文：
24．在“文”與“質”的關系上，請簡要說出棘成子、子貢與孔子這三個人所持的“君子觀”。 (3分)
(四)古詩文默寫。(6分)
25．補寫出下列句子中空缺的部分。(只選做3小題)
（1） 任重而道遠。 ，不亦重乎？ （《論語》）
（2）舸艦彌津，青雀黃龍之舳。 ，彩徹區明。 ，秋水共長天一色
（王勃《滕王閣序并詩》)
（3）商，傷也， ，夷，戮也， 。 (歐陽修《秩聲賦》)
（4）昨夜西風凋碧樹，獨上高接．望盡天涯路． ， ！
（晏殊《蝶戀花(檻菊愁煙蘭泣露)》）
(5)行路難，行路難，多歧路，今安在 ， 。（李白《行路難》）
四、作文(60分)
26．閱讀下面的文字，根據要求作文。
第二次世界大戰剛結束，到處是一片廢墟，有兩個美國人去訪問一戶住在地下室里的德國居民。看到桌子上放著一瓶鮮花……
根據上述材料的含義，以“廢墟與鮮花”為標題寫一篇文章。可以講述故事，抒發情感，也可以發表見解。
【要求】①選擇角度，明確立意。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。④不得抄襲，不得套作。浙江省紹興市2011學年第一學期高中期末調測高三英語試卷
注意事項：
1.本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分120分，考試用時120分鐘。
2，答題前，考生先將自己的姓名、流水號等用黑色簽字筆清楚填寫在答題卡I、答題卡Il上；用2B鉛筆將自己的流水號、考試科目涂寫在答題卡1上。
3。選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號；非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。
4，非選擇題部分請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。
5．保持卡面清潔，不折疊、不破損。考試結束后，只交答題卡。
第Ⅰ卷(選擇題，共80分)
第一部分：英語知識運用（共兩節，滿分30分）
第一節：單項填空（共20小題；每小題0. 5分，滿分1 0分）
從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
l. – Do you like a house with no garden
- . But anyhow, it’s better to have one than none.
A. Not really B. Not especially C. Not a bit D. Not a little
2. Harvard has become melting pot of cultures and languages with students global in nature.
A. a, the B. the,/ C. the,a D. a,/
3．With huge numbers of people from rural areas in cities, it’s important to ensure they have equal access to the urban social welfare system.
A. to settle B. settling C. having settled D. to be settled
4. Twists and turns are part of life. So is required now is for us to pull together and make joint efforts for our future.
A. what B. which C. it D. that
5. Before looking for love on the Net, remember the advice of Clifford Stoll: “Life in the real world is far richer than you’ll find on a computer screen.”
A. everything B. something C. anything D. nothing
6. In 2011, women made up 40 percent of the people who were hired for govemment jobs, which was the percentage the administration had
A. called for B. arranged for C. made for D. taken for
7. To fully understand the poem, we must read not only between the Iines, but sometimes the Iines.
A. beneath B. within C. among D. beyond
8. The recent social survey organized by our school gave us a platform we could learn about the team spirit.
A. that B. where C. what D: which
9. Due to the increasing difficulty in landing a job, many college students find _ jobs in their spare time to accumulate necessary working experience.
A. permanent B. fantastic C. stable D. temporary
10．– We’II be late for the performance. How come it you so long
---- Sorry, daring! I had to drive three blocks before I spotted a place to park the car.
A. took B. has taken C. takes D. had taken
11. Faced with the _ of losing the good learning opportunity or leaving the family behind,she finds it hard to make a final decision.
A. judgment B. dilemma C. challenge D. adventure
12. We really expect China’s efforts on food production and safety will after the new food law is introduced.
A.show off B.take off C.put off D.pay off
13. A(n) dressed speaker is more likely to leave a pleasant impression on the audience.
A. appropriately B. informally C. casually D. complexly
14. The school needs to the interests of diflrerent levels of students to create a better learning environment.
A. seek B. combine C. identify D. balance
15.Six children, aged between two and six, _ at the hospital in Hefei these days after they were infected with hepatitis C virus.
A. are treated B. are being treated C. were treated D. had been treated
16. – We made full preparations for the game but were narrowly defeated by the visiting team.
---- but don’.t lose heart.
A. Never mind B. Cheer up C. Sorry to hear that D. Have another try
17. It remains to be seen what other negative consequences the accident will bring about ▲effective steps have been taken against it.
A. whether B. how C. though D. since
18. Janet always liked the sound of the bands she hear on the radio, television and tapes during her school days.
A. would B. should C. shall D. must
19. –The driver was caught drunk driving and had to stay in prison for 6 months.
-lt serves him right. He is supposed after drinking.
A. not driving B. Not to have driven C. not to drive D. not having driven
20. – This was a productive meeting, but I think everybody is pretty tired today. _ .
-- OK. We may continue tomorrow.
A. Let’s celebrate. B. Let’s get to the point C. Let’s call it a day D. Let’s hope for the best.
第二節：完形填空（共20小題；每小題1分，滿分20分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從第21-40各題所給的四個選項(A、B、C和D)中，選出最佳選項，并在答題卷上將該項涂黑。
A boy was born to a couple after eleven years of marriage. They were a loving couple and the boy was the 21 of their eyes. when the boy was around two years old, one morning the husband saw a medicine bottle 22 . He was late for work so he asked the wife to cap the bottle and keep it in the cupboard. The mother, occupied in the kitchen, 23 forgot the matter.
The boy saw the bottle and playfully went to the bottle and, 24 by its color, drank it all. It happened to be a(n) _25 medicine meant for adults in small amount.When the child collapsed, the mother 26 him to the hospital, where he died. The mother was shocked. She was 27 how to face her husband.
28 the extremely upset and anxious father came to the hospital and saw the dead child,he looked at his wife and uttered just four words.
What do you think were the four words
The husband just said “I Love You Darling”.
The husband’s unexpected _ 29 is positive behavior. The child is dead. He can never be brought back to life. There is no point in finding 30 with the mother.What’s more, 31 he had taken time to put the bottle 32 , this would not have happened. No point in attaching blame. She had also lost her only child. What she needed at that moment was comfort and 33 from the husband. That is what he gave her.
Sometimes we spend time asking who is 34 or who to blame, whether in a relationship,in a job or with the people we know. We 35 ._ some warmth in human relationship we can receive by giving each other support. _ 36 , shouldn’t forgiving someone we love be the easiest thing in the world to do 37 what you have. Don’t increase unhappiness, pain and suffering by_38 forgiveness
If everyone could look at 39 with this kind of perspective, there would be fewer problems in the world.
Take off all your envies, _ 40 to forgive, selfishness, and fears and you will find things are actually not as difficult as you think.
21. A. honey B. apple C. sweets D. cheese
22. A. available B. broken C. exposed D. open
23. A. eventually B. absolutely C. totally D. obviously
24. A. attracted B. amazed C. driven D. confused
25. A. effective B. poisonous C. powerful D. harmful
26. A. transported B. accompanied C.hurried D. directed
27. A. puzzled B. embarrassed C. annoyed D. frightened
28. A. When B. Once C. Since D. Before
29. A. reply B. reaction C. comment D. concem
30. A. error B. blame C. favor D. fault
31. A. if only B. only if C. even if D. as if
32. A. off B. out C. away D. up
33. A. respect B. sympathy C. patience D. attention
34. A. cautious B. serious C. reliable D. responsible
35. A. leave out B. miss out C. find out D. pick out
36. A. After all B. Above all C. In fact D. In general
37. A. Possess B. Appreciate C. Treasure D. Understand
38. A. facing up to B. living up to C. holding on to D. making up for
39. A. failure B. nature C. pressure D. life
40. A. disagreement B. unwillingness C. unawareness D. dissatisfaction
第二部分：閱讀理解（第一節20小題，第二節5小題；每小題2分，共50分）
第一節：閱讀下列短文，從每題所給的四個選項(A、B、C和D)中，選出最佳選項，并在答題卷上將該選項標號涂黑。
A
2010 was the year the Earth struck back.
Earthquakes, heat waves, floods, volcanoes, super typhoons, blizzards (暴風雪), Iandslides and droughts killed at least a quarter million people in 2010 – the deadliest year in more than a generation. More people were killed worldwide by natural disasters this year than have been killed in terrorism attacks in the past 40 years combined.
“It just seemed like it was back-to-back(接二連三) and it came in waves,” said Craig Fugate,who heads the US Federal Emergency Management Agency. It handled a record number of disasters in 2010.
“The term ‘100-year event’ really lost its meaning this year.”
And we have ourselves to blame most of the time, scientists and disaster experts say.
Even though many disasters have the ring of random chance, the hand of man made this a particularly deadly, costly, extreme and strange year for everything from wild weather to earthquakes.
Poor construction and development practices make earthquakes more deadlv than they need be.More people live in poverty in vulnerable buildings（危房） in crowded cities. That means that when the ground shakes, the river floods, or the tropical cyclone hits, more people die.
Disasters from the Earth, such as earthquakes and volcanoes “are pretty much constant,” said Andreas Schraft, vice president of catastrophic perils for the Geneva-based insurance giant Swiss Re. “AII the change that’s made is man-niactc.”
The January earthquake that killed well more than 220,000 people in Haiti is a perfect example. Port-au-Prince has nearly three times as many people – many of them living in poverty- and more poorly built shanties(棚戶區) ,than it did 25 years ago. So had the same quake hit in 1985 instead of 2010; total deaths would have probably been in the 80,000 range, said Richard Olson, director of disaster risk reduction at Florida International University.
Climate scientists say Earth’s climate also is changing thanks to man-made global warming,bringing extreme weather, such as heat waves and flooding.
The excessive(過多的) amount of extreme weather that dominated 2010 is a classic sign of man-made global warming that.climate scientists have long warned about. They calculate that the killer Russian heat wave – setting a national record of 111 degrees – would happen once every 100,000 years without global warming.
Data show that 18 countries broke their records for the hottest day ever.
“The Earth strikes back in response to bad human decision-making,” said Debarati Guha Sapir.” “It’s almost as if the policies, the govemment policies and development policies, are helping the Earth strike back instead of protecting from it. We’ve created conditions where the slightest thing the Earth does is really going to have a surprising impact.” White House science adviser John Holdren said we should get used to climate disasters or do something about global warming. “The science is clear that we can expect more and more of these kinds of damaging events unless and until society has sharply reduced the amount of heat-trapping gases and articles.”
41. From paragraph 1 to paragraph 3, we learn
A. what natural disasters mean to the world people
B. how terrorism attacks struck in the past four decades
C. how the Earth struck back in 2010
D. why the world saw so many disasters in 2010
42. The author gives the example of the big earthquake in Haiti to show that
A. poor construction largely accounts for more deaths than expected
B. man’s behaviours are to blame for the constant occurrence of natural disasters
C. the extreme weather mainly contributes to the disaster of the quake
D. the country’s poverty and over- crowdedness results in the disaster
43. Which of the following would Debarati Guha Sapir most probably agree with
A. Environment protection should be taken into account in policy-making.
B. Natural disasters are causing increas.
C. The earth wouldn’t strike back but for the destruction by man.
D. Conditions should be created to rid the influence of disasters.
44. According to John Holdren, the best way to cut back on the number of natural disasters is ▲
A. to forecast the happening of natural disasters accurately
B. to build stronger houses that can stand severe earthquakes and floods
C. to make better decisions and policies of city development
D. to send out much fewer greenhouse gases and particles
45. What is the real concern of the writer of this article
A. The major causes of natural disasters.
B. The human unawareness of environment protection.
C. The harmonious relationship between humans and nature.
D. The serious results of global warming and earthquakes.
B
Have you got a Facebook account Are you thinking of getting one Jamie Simmonds has just signed up. Let’s see how she’s getting along.
My Diary
MONDAY:I’m officially a Facebooker. I find a few people I used to know and I’ve soon got seven friends. I’ve never felt so popular! I wonder if my old university flatmate Steve is on here…What do you know! He is! Maybe Facebook has its uses.
TUESDAY:I’ve received lots of nice welcoming messages on my wall. Later, I meet up with Steve for a drink after not seeing him for five years. We get on really well! Then, he uses his Facebook app for iPhone to suggest me as a friend to some other former classmates. Some of them even come to the pub and it’s just like old times – possibly a bit too much like old times. During the night, photos are uproaded to Facebook.
WEDNESDAY:Disaster! My mum’s on Facebook! Has she seen the photos of me dancing on the table from last night Has she shown them to dad Oh. And I have a friend request – mum again!
THURSDAY:There’s a message from my boyfriend, “so, it’s over then, ;is it ” Evidently I haven’t changed my settings to show l’m “in a relationship”, and I haven’t even added him as a friend. Ah, well, I wonder what my ex-boyfriend is doing… Whoops! I accidentally type his name into my status box instead of the search ‘oox, and now every one can see it on their news feed.
FRIDAY:rime to update my status:“Work is boring. Can’t wait for the weekend!” Yeah, that about sums it up. Oh, look, l’ve received a comment! Someone must feel the same way. Lots of my friends now“1ike” this status.
SATURDAY:Good news! I’ve got 100 friends But wait! Someone’s“un-friended” me! I look through my“friend list” to try to work out who it was. Why did they do that Am I really such a terrible person I never knew Facebook could be this cruel.
SUNDAY:Wake up. Check my Facebook page. Make coffee. Check my Facebook page again. Get ready to leave. Change my mind and check my Facebook page … again. I am becoming addicted to it! I think it’s time to end it all before it takes over my life. I delete my account.Back to good, old, simple e-mails. Oh, look, I’ve got a message: A friend invited you to join Twitter. . .
In July 2010, Facebook had more than 500 million active users. The average Facebook user has 130 friends. Facebook is translated into more than 70 different Ianguages. The world spends 700 billion minutes a month on Facebook. Facebook creator Mark Zuckerberg’s Facebook page says he’s a Harvard graduate, even though he actually dropped out to focus on Facebook. The site is valued at between $7.9 and $11 billion.
46. Why did Jamie’s boyfriend ask her whether she had broken up with him
A. He had seen photos of Jamie dancing on the table.
B. She showed in her facebook that she was still not dating anyone.
C. Her boyfriend was angry that she refused to add him as her friend.
D. He saw the name of her ex-boyfriend on his news feed.
47. Which of the following is conveyed in this article
A. Visiting Facebook website took up a large part of Jamie’s time and energy.
B. Jamie is enthusiastic about her present job.
C. Facebook was created by a Harvard graduate, Mark Zuckerberg.
D. Compared with Facebook, Twitter is a better choice for Jamie.
48. What does the word“un-friend” mean in“Someone’s ‘un-friended’ me!”
A. Be unfriendly to others. B. Have a quarrel with somebody.
C. Remove a name from the friend list. D. End friendship with somebody.
49. It can be leamed from the passage that the writer’s attitude towards Facebook is ▲ .
A. approval B. objective C. negative D. positive
C
Minimalism (簡約主義) is a term that describes movements in various forms of art and design, especially visual art and music, where the work is reduced to its most basic features.
As for me, minimalism functions well not in art or design, but in my daily life.
When I was packing for university, I found it extremely difficult to let go of some of the things I owned. I knew I couldn’t take everything with me, but I kept asking myself“how could I possibly throw this away ”, “what if I need it one day ”, and “what about all of the memories ” Now that I’ve moved, and left that stuff behind, I don’t even miss it. Whether or not I got rid of it,it barely makes a bit of difference to me now.
I’ve learned that over time people forget, or their need for a particular object eventually disappears. Either they store it away or they get rid of it..
You might think nostalgically（懷舊的） about the toys you cared about when you were a child,but what is making you smile now is not the thing itself but the memory of it. 1’ve heard it a hundred times, “you don’t need things to make you happy.” It takes something life-changing like moving across the country to realize how true this is.
Speaking of which, for a lot of people, minimalism is about able to move. It’s about being able to go almost anywhere at any time because you don’t have many possessions to carry. When you keep things you don’t need they become a burden that ties you to a place. Moving to university was a good time to let go of a lot of stuff. And when I visit for the holidays, I’ll probably get rid of even more, to lighten the burden..
Of course there are exceptions. There are some things that are irreplaceable, very rare or expensive or we simply love and cherish for some reason or another, since we are humans. But after we keep those, how much is left that we don’t really need
Hence, minimalism. And why does minimalism bring happiness That was a bit of a roundabout way of saying that, it’s because what really makes me happy is fieedom. And the key to freedom is minimalism because minimalism reduces our attachment to things.
Attachment to too many objects creates a great mess and can severely hold back our freedom to do whatever we want, while minimalism helps us start new projects, move, travel, leam new things,work, expand, be debt-free, be healthy – really living life to our full potential.
I left the nest to fly onwards and upwards, I can’t do it with old things weighing me down. And that is why I have adopted minimalism with open arms.
50. In paragraph l, the writer gives the definition of minimalism to
A. introduce a topic B. present his own idea
C. describe a scene D. offer an argument
51. Many people don’t want to let go of some of their belongings because
A. they haven’t had any life-changing experiences
B. they fear their memories will be gone with the thrown-away stuff
C. they hope to live life to their full potential by storing things away
D. they may have to change their lifestyle because of the loss of them
52. Which of the following is NOT the reason why the writer favors “minimalism” in life
A. It takes the burden off her while she is moving.
B. It reduces her attachment to her personal things.
C. It enables her to gain the freedom that she desires.
D. It helps her to realize how true life is.
53 . By saying “there are exceptions”, the writer means
A. little is left if we keep what we cherish most in our life
B. minimalism should be practised accordingly in different situations
C. minimalism is a method difficult to employ in reality
D. life is full of exceptions so it’s difficult to preserve what we value
54. What’s the main idea of the passage
A. Minimalism brings happiness. B. Minimalism is applied in many fields.
D
When a tornado touched down in a small town nearby, many families were left completely destroyed. Afterward. All the local newspapers carried many human-interest stories featuring some of the families who suffered the hardest.
One Sunday, a particular picture especially touched me. A young woman stood in front of an entireiy shattered mobile home, a depressed expression twisting her features. A young boy, seven or eight years old, stood at her side, eyes downcast. Clutching (緊握) at her skirt was a tiny girl who stared into the camera, eyes wide with confusion and fear.
The article that went with the picture gave the clothing sizes of each family member. With growing interest, I noticed that their sizes closely matched ours. This would be a good opportunity to teach my children to help those less fortunate than themselves. I taped the picture of the young family to our refrigerator, explaining their difficulty to my seven-year-old twins, Brad and Brett,and to three- year-old Meghan.
“We have so much. And these poor people now have nothing,” I said.“We’ll share what we have with them.”
I brought three large boxes down from the room upstairs and placed them on the living room floor. Meghan watched seriously, as the boys and I filled one of the boxes with canned goods and foods.
While I sorted through our clothes, I encouraged the boys to go through their toys and donate some of their less favorite things. Meghan watched quietly as the boys piled up discarded toys and games．
“I’ll help you find something for the little girl when I’m done with this,” I said.
The boys placed the toys they had chosen to donate into one of the boxes while I filled the third box with clothes. Meghan walked up with Lucy, her wom, faded, much-loved rag doll hugged tightly to her chest. She paused in front of the box that held the toys, pressed her round little face into Lucy’s flat, painted-on-face, gave her a final kiss, then laid her gently on top of the other toys.
“Oh, Honey,” I said.“You don’t have to give Lucy. You love her so much.”
Meghan nodded seriously, eyes glistening with held-back tears. ‘”Lucy makes me happy,Mommy. Maybe she’II make that other little gjrl happy, too．”
Swallowing hard, I stared at Meghan for a long moment, wondering how I could teach the boys the lesson she had just taught me. For I suddenly realized that anyone can give their cast-offs away. True generosity is giving that which you value most.
Honest benevolence (善行) is a three-year-old offering a valuable, though shabby, doll to a little girl she doesn’t know with the hope that it will bring this child as much pleasure as it brought her. I, who had wanted to teach, had been taught.
The boys had watched, open-mouthed, as their baby sister placed her favorite doll in the box.Without a word, Brad rose and went to his room. He came back carrying one of his favorite action figures. He hesitated briefly, clutching the toy, then looked over at Meghan and placed it in the box next to Lucy．
A slow smile spread across Brett’s face. Then he jumped up, eyes twinkling as he ran to fetch some of his prized Matchbox cars.
Astonished, I realized that the boys had also recognized what little Meghan’s gesture meant.Swallowing back tears, I pulled all three of them into my arms.
Taking the cue from my little one, I removed my old jacket from the box of clothes. I replaced it with the new hunter green jacket that I had found on sale last week. I hoped the young woman in the picture would love it as much as I did.
It’s easy to give that which we don’t want any more, but harder to Iet go of things we cherish,isn’t it However, the true spirit of giving is to give with your heart.
55. Why does the author give a detailed description of a particular picture in the Sunday newspaper
A. To create an atmosphere of fear and depression brought by the tornado.
B. To appeal to unconcemed people to donate for the poor families.
C. To show the helplessness and hopelessness of the family mentioned in the paper.
D. To stress what touched her and made her decide to help the hopeless family.
56. According to the passage, which is the right order of the following happenings
a. The mother replaced her old jacket with a new one.
b. The newspaper printed the photo of a helpless family.
c. Brett contributed some of his Matchbox cars.
d. The mother decided to take advantage of the chance to educate her children.
e. Megan put her favorite doll on top of the box.
f. Brad rose to fetch one of his favorite action figures.
A. b-c-e-f-d-a B. b-d-e-f-c-a C. d-b-f-e-c a D. b-d-e-a-c-f
57. Why did Brad and Brett also donate their favorite things finally
A. They were encouraged to donate some vajuable things by the mother.
B. Meghan’s decision inspired them to donate their favorite things.
C. They also wanted to show generosity by giving away their valuable things.
D. Meghan’s gesture reminded them to replace their favorite things with new ones.
58. By “ swallowing hard”, the writer means that
A. she was deeply puzzled by what the little girl did
B. she had trouble persuading Meghan not to give away Lucy
C. she was greatly moved by Meghan’s unexpected decision
D. she was uncertain what consequences Meghan’s action would bring about
59. It is suggested in the sentence “the true spirit of giving is to give with your heart” that ▲ _
A. sincere donation means offering help to others whole-heartedly
B. true grving means giving others what you treasure most
C. true generosity means helping others at the cost of your own benefit
D. honest benevolence means devoting yourself to the career of donation
60. What’s the best title for this passage
A. The Greatest Love B. A Beautiful Heart
C. True Generosity D. A Precious Gift
第二節：下面文章中有5處（第61 – 65題）需要添加小標題。請從以下選項(A、B、C、D、E和F)中選出符合各段意思的小標題，并在答題紙上將相應選項的標號涂黑。選項中有一項是多余選項。
A. Relationship B. Detail noticing
C. Slow Talk D. Expressing your emotions
E. Offering interesting insights F. Unique appreciation of others
Ways to improve conversation skills
I believe that one of the best ways to connect with people and build quality relationships is through making conversation. Although most people can hold a conversation, only a few are smooth when they talk.
Working as a communication coach, I have explored and tested,many techniques for improving conversation skills. I have discovered some simple and practircal ways to be a smooth talker. Here they are:
61. ▲
Typically, good talkers don’t rush into a conversation. They take their time when they reflect on something and when they say it out loud. They act as if they have all the time in the world. This makes them come off as centered and collected. Model this way of talking and you will create the same effect.
62． ▲
People with good conversation skills tend to notice the kind of things that the average person doesn’t notice, and to bring such details into the conversation. They may notice and point out an interesting ring on the other person’s hand, a certain foreign accent, or a certain voice tone they use when saying a name. Thus, such individuals impress people in a very elegant manner.
63． ▲
Anybody can pay a general compliment to try and get another person’s appreciation. Some people on the other hand are able to really pay attention to others, to look beyond their appearance and thus, pay unique compliments. Do the same and besides winning others over, you may even help them find out things about themselves they didn’t know.
64． ▲
It’s very rare to meet a person who is comfortable talking about their emotions and how certain things make them feel, especially with strangers. Yet this way of talking is a real virtue. Don’t just present the facts, you’re not a newspaper. Express your feelings about those facts. Keep in mind hat it is at the emotional level that people connect best.
65. ▲
Anybody can talk about the news or express basic opinions. But good talkers can frequently tell you things you didn’t know and that you’find fascinating. This is why it’s good to have knowledge into fields such as psychology or sociology, and bring such knowledge out at the rjght moments in a conversation.
Conversational skills don’t improve just like that. It takes time, pracoce and the ability to learn at a rapid rate from your own experiences. On top of this, they have virtually no limit to how far they can be deveioped. Considering your relationships and social life constitute one of the undamental components of your life, I believe it is worth embarking on a long-term journey of mastering your Interpersonal abilities. It’s a journey you won’t regret..
第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）
注意事項：用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。
第三部分：寫作（共二節，滿分40分）
第一節：短文改錯（共1 0小題；每小題1分，滿分1 0分）
假如英語課上老師要求同學們交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，要求你在錯誤的地方增加、刪除或修改某個單詞。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（Λ），并在其下面寫上該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線(＼)劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫上修改后的詞。
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞;
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
.
My spare time is full of interested activities. I read all kinds of books in the reading-room whenever I am free. I learn much in the library than in class in this way. Meanwhile, I participated in many sports activities, of that my favorite is volleyball. I often play volleyball after the school. Sports and games keep me healthy and energetic enough to get across a variety of difficulties. Sometime I go in for social practice with my classmates outside school. Thus, I can gain much social experiences. Out-of-class activities are quite necessary for our students. Through these activities we can learn many things can not be learned in class.
第二節：書面表達（滿分30分）
假如你是高中生李越，你所在的社區正在開展“創建文明社區”活動。請用英語給社區主任寫一封120個詞的信。信中應包括以—卜內容：
1，說明寫信的目的：
2．簡述社區飛速發展的景象以及存在的一些不文明行為；
3．提出建議。
注意：信的抬頭、落款及信的第一句己給出（不計詞數）
參考詞匯：文明社區- civilized community
Dear director,
I am Li Yue, an inhabitant in Chaoyang Community.
此題請答在答題紙上浙江省紹興市2011學年第一學期高中期末調測高三生物試卷
考生須知：
1．全卷滿分為8 0分，考試時間為90分鐘。
2．請將姓名、學號分別填寫在答題卷相應位置上。第II卷答案必須做在答題卷相應位置上，其中第1卷（填涂卡）須用2B鉛筆填涂。
第Ⅰ卷
一、選擇題（本題共35小題，1～20題每小題1分，21～35題每小題2分，共50分。請選出各題中一個符合題意的選項，不選、多選、錯選均不給分。）
1．下列關于細胞內化合物的敘述，正確的是
A．酶的水解產物都是氨基酸
B．大腸桿菌的遺傳物質是RNA
C．脂肪和水都是生物體內的能源物質
D．蔗糖和麥芽糖的水解產物中都含有葡萄糖
2．下列關于細胞結構和功能的敘述中，正確的是
A．卵細胞體積較大，有利于和周圍環境進行物質交換，為胚胎早期發育提供所需營養
B．初級精母細胞、神經細胞都能觀察到染色體，且細胞核均具有全能性
C．人體細胞內形成CO2的場所有細胞溶膠和線粒體
D．植物根尖細胞中既能發生轉錄又能進行翻譯的結構為線粒體
3．下列有關細胞膜結構和功能的敘述，正確的是
A．膜上的蛋白質與物質交換有關，但與生物催化作用無關
B．磷脂分子有親水部分和親脂部分，蛋白質分子沒有
C．需要蛋白質參與，物質才能進入細胞的運輸方式有可能是被動轉運
D．RNA聚合酶進入細胞核體現了核膜的流動性
4．人體細胞進行正常的生命活動，每天需要水解200-300摩爾ATP，但人體細胞中ATP的總量只有約0.1摩爾。下列有關ATP的敘述錯誤的是
A．ATP和ADP的相互轉化保證了機體對能量的需求
B．ATP由3個磷酸基團和1個腺嘌呤構成
C．ATP脫去兩個磷酸基團后是RNA的基本組成單位
D. ATP水解為ADP釋放的能量來自于高能磷酸鍵
5．下圖是探究酵母菌進行呼吸方式類型的裝置（營養物質是葡萄糖．），下列敘述錯誤的是
A．假設裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴不動，說明酵母菌只進行需氧呼吸
B．假設裝置一中的液滴不移動，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌只進行厭氧呼吸
C．假設裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌既進行需氧呼吸又進行厭氧呼吸
D．假設裝置一、二中的液滴均不移動說明酵母菌只進行需氧呼吸或只進行厭氧呼吸
6．如圖表示兩個二倍體動物細胞分裂時的染色體行為，以下敘述錯誤的是
A．甲和乙細胞中染色體數目相同，它們的體細胞 染色體數目也是相同的
B．甲細胞所處的時期為減數第一次分裂中期，乙細胞所處的時期為有絲分裂中期
C．甲和乙細胞中，每條染色體上都含有兩個DNA分子
D．乙細胞產生的子細胞有可能進行與甲細胞相同的分裂
7．細胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現象。下列有關敘述正確的是
A．人體各種組織細胞的衰老是同步進行的
B。細胞癌變是細胞異常分化的結果
C．凋亡細胞中所有基因的表達都減弱
D.皮膚上的“老年斑”是細胞凋亡的產物
8．下列有關孟德爾豌豆的七對相對性狀雜交實驗的說法中，錯誤的是
A．正確運用統計方法，孟德爾發現在不同性狀的雜交實驗中，F2的分離比具有相同的規律
B．解釋實驗現象時，提出的“假說”之一：F1產生配子時，成對的遺傳因子分離
C．根據假說，進行“演繹”：若F1產生配子時，成對的遺傳因子分離，則測交實驗后代應出現兩種表現型，且比例為1：l
D．由于假說能解釋F1自交產生3：1分離比的原因，所以假說成立
9．香豌豆的花色有紫花和白花兩種，顯性基因A和B同時存在時開紫花。兩個純合白花品種雜交，F1開紫花；F1自交，F2的性狀分離比為紫花：白花=9:7。下列分析錯誤的是
A．兩個白花親本的基因型為Aabb與aaBB
B．F1測交結果紫花與白花的比例為1：1
C．F2紫花中純合子的比例為1/9
D．F2中白花的基因型有5種
10．關于“噬菌體侵染細菌的實驗”的敘述，正確的是
A．分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養基培養噬菌體
B．用35S標記噬菌體的侵染實驗中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致
C．用32P標記噬菌體的侵染實驗中，實驗時間對上清液和沉淀物的放射性強度沒有影響
D．32P和35S同時標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，說明DNA是遺傳物質
1 1．甲、乙兩圖表示真核細胞內以DNA為模板分別合成兩種物質的過程，下列敘述正確的是
A．甲、乙所示過程都通過半保留方式進行，合成的產物都是雙鏈核酸分子
B。甲所示過程在細胞核內進行，乙在細胞溶膠中進行
C．DNA分子解旋時，甲、乙過程都需要DNA解旋酶
D．通常甲過程的產物比乙過程的產物長
12．下列除哪項變異外，在有絲分裂和減數分裂的過程中均可產生
A. DNA復制時發生堿基對的增添、缺失或改變，導致基因突變
B．非同源染色體之間發生自由組合，導致基因重組
C．非同源染色體之間交換一部分片段，導致染色體結構變異
D．著絲粒分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極，導致染色體數目變異
13，右圖表示不同遺傳病在人體不同發育階段的發病風險。有關說法錯誤的是
A。多基因遺傳病成年人發病風險顯著增加，是因為多基因病的基因有累加效應，并且受到環境的影響較大
B．染色體異常遺傳病發病風險在出生后明顯低于胎 兒期，這是因為大多數染色體異常遺傳病是致死的，患病胎兒在出生前就死亡了
C．在調查人群中遺傳病的發病率時，常選取圖中的多基因遺傳病進行調查
D．青春期，各類遺傳病的風險都很低
14．某種群中從、AA、 Aa、aa的基因型頻率如圖，其中陰影部分表示繁殖成功率低的個體。則該種群經選擇之后，下一代中三種基因型頻率的結果最可能是
15．下列有關基因工程的敘述，正確的是
A．DNA連接酶能將任意兩個黏性末端連接起來
B．目的基因導入受體細胞后，受體細胞發生了基因重組
C．限制性核酸內切酶能夠識別和切割DNA和RNA
D．常使用的載體有大腸桿菌、噬菌體和動植物病毒
16．下列有關植物克隆技術的敘述中，錯誤的是
A．植物組織培養中通過調節營養物質的配比可以實現器官發生和形態建成
B．誘導某些植物的愈傷組織能使其直接發育成花芽
C．植物愈傷組織通過液體懸浮培養能分散成單細胞，這種單細胞能發育成胚狀體
D．植物組織培養中添加蔗糖的目的是提供營養和調節滲透壓
17．下列示意圖表示顯微鏡觀察植物細胞有絲分裂的部分操作過程，其中敘述錯誤的是
A．圖①視野中的圖像是在低倍鏡下觀察到的
B．利用圖①視野中的圖像，要看清處于分裂期的細胞，應將裝片適當向左移動
C．圖②表示將顯微鏡鏡頭由甲轉換成乙，視野中觀察到的細胞數目減少
D．圖②中顯微鏡鏡頭由甲轉換成乙的過程中，為了方便操作，可以將鏡筒升高
18．下列對生物學實驗的相關敘述，正確的是
A．紙層析法分離葉綠體色素，最下面的色素帶是葉綠素b
B．成熟的番茄汁含有豐富的果糖和葡萄糖，是還原糖鑒定實驗的理想材料
C.調查人群中某種遺傳病的發病率時，應選擇有遺傳病史的家系進行調查統計
D．探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，可用碘液替代本尼迪特試劑進行鑒定
19．培育“試管山羊”的基本過程如下圖所示，有關敘述正確的是
A．圖中采集的精子可以直接和卵母細胞受精
B．乙表示受精作用，該過程在山羊的輸卵管中進行
C．丁過程應將原腸胚移植到與供體同期發情的代孕母羊子宮內
D．可取早期胚胎進行胚胎分割以增加胚胎的數量
20．設計生態工程的常用方法之一是給食物鏈（網）“加環”，下圖就是一種“加環”示意圖，據圖判斷下列說法錯誤的是
A。用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇，可增加經濟效益
B．用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現了物質的多級利用
C．用蛆蛹糞便作為有機肥還田，運用了能量循環再生的原理
D．該生態工程的運轉離不開人的管理
.21．某50肽中有丙氨酸（R基為-CH3）2個，現脫掉其中的丙氨酸（相應位置如下圖）得到幾種不同有機產物，其中脫下的氨基酸均以游離態正常存在。下列有關該過程產生的全部有機物中有關原子、基團或肽鍵數目的敘述錯誤的是
A．肽鍵數目減少4個
B．氨基和羧基分別增加4個-
C．氫原子數目增加8個
D．氧原子數目增加2個-
22．右圖表示細胞中某些結構的模式圖，下列有關說法正確的是
A．C、D、E、F都含有核酸
B．檸檬酸循環僅在C的基質中進行
C．蛋白質經過A加工后都被分泌到細胞外
D，綠色植物的所有細胞都含有A、C、D、E、F 23．如圖表示某種酶在不同處理條件(a、b、c)下，生成物的量和反應時間的關系，下列有關說法正確的是
A．若a、b、c表示溫度，則可能是b>c>a
B．若a、b、c表示pH值，則一定是c>b>a
C．若a、b、c表示酶的濃度，則一定是a>b>c
D．若a、b、c表示反應底物的量，則可能是a> b> c 24．用呼吸抑制劑處理培養的細胞，下列各項表示物質吸收量變化情況，其中正確的一組是
25．用32P標記玉米體細胞全部染色體上的的DNA分子雙鏈（含20條染色體），再將這些細胞轉入不含32P的培養基中培養，讓其分裂第一次……第N次，若一個細胞中的染色體條數和被32P標記的染色體條數分別是40條和2條，則這至少是(▲)次分裂的分裂期。
A．第一 B．第二 C．第三 D．第四
26．某研究小組從蛙（二倍體）的精巢中提取一些細胞，測定細胞中染色體數目（無突變發生），將這些細胞分為三組，每組的細胞數如右圖。從圖中所示結果分析錯誤的是
A．乙組細胞中有一部分可能正在進行DNA復制
B．丙組細胞中有一部分可能正在發生非同源染色體非等位 罩基因的重新組合
C．乙組細胞中既有進行有絲分裂的細胞也有進行減數分裂的細胞
D．丙組細胞里有4個染色體組
27．蘿卜的花有紅色的、紫色的、白色的，由一對等位基因控制。以下是三種不同類型雜交的結果：紫色×紅色→398紫色，395紅色：紫色×白色→200紫色，205白色；紫色×紫色→98紅色，190紫色，94白色。下列相關敘述，錯誤的是
28．假如水稻的高稈(D)對矮稈(d)為顯性，抗稻瘟病（R）對易染病（r）為顯性。現有一高稈抗瘟病的親本水稻和矮稈易染病的親本水稻雜交，產生的F1再進行測交，結果如右圖所示兩對基因獨立遺傳）。由圖可知親本中高稈抗瘟病個體的基因型是
A. DdRr
B．DdRR
C．DDRR
D．DDRr
29．結合以下面圖表分析，有關說法正確的有
藥物 治病機理
青霉素 抑制細菌細胞壁的合成
環丙沙星 抑制細菌DNA解旋酶的活性
紅霉素 與核糖體結合，抑制其功能
A．環丙沙星和紅霉素分別抑制細菌的①和③過程 B．利福平能抑制細菌的②和⑤過程
C．青霉素能抑制細菌的①過程 D．①一④可發生在人體健康細胞中
30．現有甲、乙兩種植株（屬于不同物種，均為二倍體純種），其中甲種植株的光合作用能力高于乙種植株，但乙種植株很適宜在鹽堿地種植。要利用甲、乙兩種植株各自優勢，培育出高產、耐鹽的植株，有多種生物技術可以利用。下列所采用的技術手段中錯誤的是
A．利用植物體細胞雜交技術，可獲得滿足要求的四倍體雜種目的的植株
B.將乙種植株耐鹽基因導入到甲種植株的受精卵中，可培育出目的的植株
C．兩種植株雜交后，得到的F1再利用單倍體育種技術可較快獲得純種的目的植株
D．誘導兩種植株的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素處理，可培育出目的植株
31.下圖示意某生物細胞減數分裂時，兩對聯會的染色體之間出現異常的“十字型結構”現象，圖中字母表示染色體上的基因。據此所作推斷中，錯誤的是
A．此種異常源于染色體的結構變異
B．該生物產生的異配子很可能有HAa或hBb
C．該生物基因型為HhAaBb，一定屬于二倍體生物
D．此種異常可能會導致生物體生殖能力下降
32．下圖中的A、B、C表示3個自然條件有差異的地區，地區間的黑粗線表示存在一定的地理隔離。A地區某些個體由于某種特殊原因分布到B、C地區，并逐漸形成兩個新物種，③中的甲、乙、丙分別表示3個種群。下列相關說法正確的是
A．上述過程說明地理隔離是新物種形成的標志
B．甲、乙兩個種群的基因庫存在較大的差異，不能進行基因交流
C．乙、丙兩個種群存在地理隔離，但兩種群的基因頻率相同
D．甲、丙種群存在生殖隔離，兩個種群基因庫組成完全不同
33．一環狀DNA分子，設其長度為l。限制性內切酶A在其上的切點位于0.0處；限制性內切酶B在其上的切點位于0.3處；限制性內切酶C的切點未知。但C單獨切或與A或B同時切的結果如下表，請確定C在該環狀DNA分子的切點應位于圖中的哪處
C單獨切 長度為0. 8和0.2的兩個片段
C與A同時切 長度為2個0.2和1個0.6的片段
C與B同時切 長度為2個0.1和1個0. 8的片段
A．0.2和0.4處 B．0.4和0.6處 C．0.5和0.7處 D．0.6和0.9處
34．中科院動物所和福州大熊貓研究中心合作，通過將大熊貓的細胞核植入去核后的兔子卵細胞中，在世界上最早克隆出一批大熊貓胚胎，這表明我國的大熊貓人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有關克隆大熊貓胚胎的敘述中，錯誤的是
A．胚胎細胞核的移植成功率高于成體細胞核的移植
B.兔子卵細胞質的作用只是激發大熊貓細胞核的全能性
C．重組細胞最初分裂時，DNA只進行復制，但不進行轉錄
D．大熊貓的克隆成功證明細胞質具有調控細胞核發育的作用
35．動物細胞培養是動物克隆的基礎，如右圖所示，a、b、c表示現代生物工程技術，①、②、③分別表示其結果，請據圖回答，下面說法正確的是
A．a如果是核移植技術，則①反應了動物細胞也具有全能性
B．b如果是體外受精技術，②的產生屬于有性生殖
C．C如果是胚胎分割技術，③中個體的基因型和表現型一定相同
D．①②③中的受體均需注射促性腺激素，以達到超數排卵和同期發情的目的
第Ⅱ卷
二、非選擇題（本題包括3小題，共30分）
36．（lO分）
I．（4分）圖一為葉綠體結構與功能示意圖（a、b表示結構，①、②表示物質），請據圖回答（C3為三磷酸甘油酸）：
(1)圖中物質①是▲ 。
(2)結構a上發生的反應階段稱▲ ，生成的物質除了圖中已注明外還有▲ 。
(3)若將光照撤離，在起初的時間里，RuBP的含量將如何變化？▲ （增加 減小或不變）
II．（6分）研究人員利用圖甲所示的實驗裝置，在溫度適宜，光照或黑暗（光照時光照強度恒定）的條件下，研究測定綠色植物的光合速率和呼吸速率。測量1小時內密閉容器中C02的變化量繪成曲線，結果見圖乙。
(l)前30分鐘的實驗目的是▲ ，第50分鐘時綠色植物葉肉細胞合成ATP的結構是 ▲ 。
(2)分析不同時段限制綠色植物的光合速率的主要環境因素：0～10分鐘限制綠色植物光合速率的主要環境因素是▲ ，10～30分鐘限制綠色植物光合速率的主要環境因素是 ▲ 。
(3)該綠色植物在本實驗所處的光照強度和溫度條件下C02飽和點為▲ ppm (C02飽和點指光合作用速率剛達到最大值時的C02濃度。
(4)經過1小時實驗后，該綠色植物體內的有機物總量▲ 。（增加、減少或不變）
37．（10分）以下為某家族甲病（設基因為A. a）和乙病（設基因為B、b）的遺傳家系圖，其中II-1不攜帶任何的致病基因。
請回答：
(1)甲病的遺傳方式是▲ ，乙病的遺傳方式是▲ 。
(2) III-6的基因型為
▲ ，如果III-1與III-5婚配，生出只患一種病的孩子的概率為—上 。
(3)若III-4含有乙病致病基因，請判斷該致病基因來自11-4還是11-5，用遺傳圖解表示（性狀不作要求）。
(4)在研究某哺乳動物的曲細精管細胞分化過程中發現存在著兩種由同一個基因表達而成的水通道蛋白AQP7和AQP8。其表達情況如下表所示：
比較項目 AQP7 AQP8
多肽鏈數 1 1
氨基酸數 269 263
mRNA 堿基序列相同且都為1500個
睪丸中表達情況 成熟的精子細胞中表達 初級精母細胞到精子細胞中表達
參與該基因表達過程的核糖核酸有▲ ，AQP7和AQP8所含氨基酸數目不同，可能原因是▲ 。從水通道蛋白基因在睪丸中的表達情況來看，細胞分化的原因除了不同基因選擇性表達之外還與▲ 有關。
38．（10分）2009年10月，我國科學家從蘇云金芽孢桿菌獲取B《毒蛋白基因（簡稱Bt基因），自主研發出轉基因抗蟲水稻“華恢1號”，并獲得農業部頒發的安全證書。下圖1表示該抗蟲水稻主要培育流程，據圖回答：
(1)如果Bt毒蛋白基因的核苷酸序列未知，則圖1中獲取目的基因的方法稱為▲ ，①過程中體現了質粒作為載體的條件之一是▲ ，為了促進②過程，應該用▲ 處理土壤農桿菌，④過程中土壤農桿菌的作用是▲ 。
(2)圖1中⑤過程常采用的生物技術是▲ ，其原理是▲ 。
(3)組建理想的載體需要對天然的質粒進行改造。下圖2是天然土壤農桿菌Ti質粒結構示意圖（示部分基因及部分限制性內切酶作用位點）及篩選過程，據圖2分析：
①人工改造時先用限制酶II處理，其目的是：第一，去除質粒上的▲ （基因），保證T-DNA (T—DNA片段能轉入整合到植物的基因組中)進入水稻細胞后不會引起細胞的無限分裂和生長；第二，使質粒帶有單一限制酶作用位點，有利于目的基因準確插入。第三，使質粒大小合適，可以提高轉化效率等。
②再用限制酶I分別切割改造過的理想質粒和帶有抗蟲基因的DNA分子，并構成重組Ti質粒，重組Ti質粒導入土壤農桿菌后，將其接種到含卡那霉素的培養基C上培養，能在C中生長的土壤農桿菌有▲ 種。用無菌牙簽挑取C上的。單個菌落，分別接種到D（含四環素和卡那霉素）和E（含卡那霉素）兩個培養基的相同位置上，一段時間后，茵落的生長狀況如圖所示。含目的基因的菌落位于▲ (D、E)上，請在答卷紙圖中相應的位置上圈出來。浙江省紹興市2011學年第一學期高中期末調測高三物理試卷
考生須知：
1．本卷考試時間1 00分鐘，滿分1 20分，無特殊說明g取l0m/S2。
2．請將姓名、學號分別填寫在答題卷相應位置上。本卷答案必須做在答題卷相應位置上。
一、選擇題（本大題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題意）
1．某同學通過以下步驟測出了從一定高度落下的排球對地面的沖擊力：將一張白紙鋪在水平地面上，把排球在水里弄濕，然后讓排球從規定的高度自由落下，并在白紙上留下球的水印。再將印有水印的白紙鋪在臺秤上，將球放在紙上的水印中心，緩慢地向下壓球，使排球與紙接觸部分逐漸發生形變直至剛好遮住水印，記下此時臺秤的示數即為沖擊力的最大值。下列物理學習或研究中用到的方法與該同學的方法相近的是
A．建立“點電荷”的概念 B．建立“合力與分力”的概念
C．建立“瞬時速度”的概念 D．研究加速度跟合力、質量的關系
2．在探究超重和失重規律時，某體重為G的同學站在一壓力傳感器上完成一次下蹲和起立的動作。傳感器和計算機相連，經計算機處理后得到壓力尸隨時間f變化的圖像，則下列圖象中可能正確的是
3. 2011年11月3日凌晨1時43分，“神舟八號”與“天宮一號”成功對接。從對接機構接觸開始，經過捕獲、緩沖、拉近、鎖緊4個步驟，“神舟八號”飛船與“天宮一號”目標飛器3日凌晨實現剛性連接，形成組合體，中國載人航天首次空間交會對接試驗獲得成功。假設對接前它們在各自軌道上繞地球做勻速圓周運動，如圖所示，則下列說法中正確的是
A．對接前“神舟八號”比“天宮一號”運行的加速度要小
B．對接前“神舟八號”比“天宮一號”運行的周期要長
C．對接前“天宮一號”比“神舟八號”運行的線速度要大
D．“神舟八號”必須加速才能與“天宮一號”實現對接
4．質量為lkg的物體在水平力作用下從靜止開始做直線運動，物體沿水平路面運動的v-t關系如圖所示，已知路面與物體間的動摩擦因數=0.2，則
A．在前7s內拉力的最大功率為6w
B．前5s內拉力做功為零
C．在前7s內物體克服摩擦力做功18J
D．從第6s到第7s內拉力做功-2J
5．如圖所示，豎直放置的平行金屬導軌EF和GH兩部分導軌間距為2L, IJ和MN兩部分導軌間距為L。整個裝置處在水平向里的勻強磁場中，金屬桿ab和cd的質量均為m，可在導軌上無摩擦滑動，且與導軌接觸良好。現對金屬桿ab施 加一個豎直向上的作用力F，使其勻速向上運動，此時cd處于靜止狀態，則力F的大小為
A．mg B．2mg C. 3mg D. 4mg
6．質量m=l.0kg的木塊，受到大小為8N的平行于斜面的彈簧拉力作用而靜止在固定的斜面上，斜面傾角=300，如圖所示．現對木塊施加一平行于斜面向下的大小為6N的拉力。則
A．木塊會向下運動，最終彈簧彈力為14N
B．木塊會向下運動，最終彈簧彈力增加，但增加量小于6N
C．木塊仍保持靜止，且木塊受到的摩擦力大小與原來相等
D．木塊有可能靜止、也有可能向下運動
二、選擇題（本大題有5小題，每小題4分。共20分，每小題有一個或幾個選項符合題意，全部選對得4分，選對但不全得2分，選錯或不選得0分）
7．某研究小組利用如圖所示的裝置做探究電磁感應規律的實驗，一位同學迅速閉合開關后，發現鋁環能豎直跳起幾個厘米高度，研究小組為了使鋁環跳得更高，對實驗方法作了以下設想，在只改變下列一項條件下，你認為有可能達到目的的是
A．閉合開關后立即斷開
B．鋁環在升高過程中，不斷地閉合與斷開開關
C．把接入電路中的電源正負極性對調
D．將鋁環換為電阻率更小的、質量與內徑相同的環 8．如圖所示，虛線a、b、c、d表示某靜電場中的四個等勢面，它們的電勢分別為a、b、c、d，且a>b>c>d，相鄰的等勢面之間的距離相同，一帶電的粒子射入電場后，只在電場力 作用下的運動軌跡如實線ABCDE所示，則粒子
A．帶負電
B．在A、E兩點時的加速度相同
C．運動過程中，其動能與電勢能之和保持不變
D．從C點到0點與從0點到E點的電場力做功數值之比為2
9．矩形導線框abcd固定在勻強磁場中，如圖甲所示，磁場的方向與導線框所在平面垂直，規定磁場的正方向為垂直紙面向里，磁感應強，度B隨時間，變化的規律如圖乙所示，則
A．從0到t1，時間內，導線框中電流的方向為adcba
B．從0到tl時間內，導線框中電流越來越小
C．從t1到t2時間內，導線框中電流越來越大
D．從t1到t2時間內，導線框bc邊受到安培力大小均勻增大
10．如圖所示，足夠長的水平傳送帶以速度v沿逆時針方向轉動，傳送帶的左端與光滑圓弧軌道底部平滑連接，圓弧軌道上的A點與圓心等高，一小物塊從A點靜止滑下，再滑上傳送帶，經過一段時間又返回圓弧軌道，返回圓弧軌道時小物塊恰好能到達A點，則下列說法正確的是
A．圓弧軌道的半徑一定是v2/2g
B．若減小傳送帶速度，則小物塊仍有可能到達A
C．若增加傳送帶速度，則小物塊有可能經過圓弧軌道的最高點
D．不論傳送帶速度增加到多大，小物塊都不可能經過圓弧軌道的最高點
11．如圖所示，水平地面上停放著一輛實驗小車，車與路面間的動摩擦因數為，車內左部固定的木柱高為h，其頂部靜止著一個可視為質點的小球P，P與木柱接觸光滑，現用一個水平向右的力拉小車，使小車由靜止開始運動，實驗過程中保持拉力的功率不變，經過時間t，小車達到最大速度，若在此時讓小車瞬間停止運動，則小球水平向右拋出，最終落在車廂底板上，其水平位移為L。（已知重力加速度g，空氣阻力不計）。由以上信息，可求出的物理量是
A．小車的最大速度
B．時間t內拉力的功率
C．時間t內小車前進的位移
D．小車與小球的質量之和
三、實驗題（本大題有2小題，其中12題9分，1 3題1 1分，共20分）
12．一個標有“3.8V，2W”的小燈泡，要通過實驗描繪出這個小燈泡的伏安特性曲線，某同學按圖甲所示方式連接電路，畫出圖乙所示小燈泡的I-U圖象。
(l)電流為0.40A時小燈泡的阻值為 ，小燈泡消耗的電功率為 W。
(2)實驗中，電路的所有元件都完好，且電壓表和電流表也均調好零點。a、b、c、d、f、g、h為眾為連接電路所用的導線。一位同學閉合開關后，反復調節滑動變阻器，燈泡亮度發生變化，但電壓表、電流表的示數無法調為零，則電路中斷路的導線為 。
13.．在科學探究活動中，對實驗數據進行分析歸納得出結論是非常重要的環節。下面表格中的數據分別是兩組同學在探究小車速度隨時間變化實驗中測得的位移x和時間t的數據記錄。
請你對表格中的數據進行分析處理。
(1)數據處理方法宜選擇公式計算法還是描點作圖法？ ▲
(2)若選擇公式計算法，請寫出所用公式及計算分析過程；若選擇描點作圖法，則在答題紙上的網格圖上作圖并敘述你作圖分析的過程。
(3)通過上述處理，得到小車從A→B的過程中x隨t變化的規律是（用數學表達式表示） 。從C →D的過程中x隨t變化的規律是（用數學表達式表示） ▲ 。
四、計算題（本題共4小題，共計56分．解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位）
14．（12分）在戰爭中，常由軍事偵察衛星把敵方飛機的坐標和運動情況發送到數據鏈平臺，再由數據鏈平臺呼喚并轉發到某單兵系統，士兵可用肩扛式導彈在接通信息后發射將其擊毀。一次某士兵從一座高山的山頂發射質量為m的導彈，導彈上的噴氣發動機可產生恒定的推力，且可通過改變噴氣發動機尾噴管的噴氣質量和方向改變發動機推力的大小和方向，導彈起飛時發動機推力大小為尸=2mg，導彈沿水平方向勻加速直線飛行．經過20s后，電腦自動使發動機的推力方向瞬時逆時針旋轉600，發動機推力大小保持不變，導彈恰擊中在離發射點高H=2000m上空水平方向以300km/h飛行的直升機（不計空氣阻力和噴氣過程中導彈質量的變化）．求：
(1)開始時導彈受到的推力F與水平方向的夾角的大小
(2)飛機被導彈擊中點與導彈發射點的水平距離是多少？
15．（12分）如圖所示，直線x軸上方有平行于紙面且與x軸成45。的勻強電場，電場強度大小未知；x軸下方為方向垂直于紙面向里大小為B= 1T的勻強磁場。現從y軸上的尸點由靜止釋放一個帶正電粒子，若第一次經過y軸時交于Q點，已知Q點的坐標為（0，-1.707×l0-2m），且Q點是粒子在磁場中運動的最低點，粒子的比荷＝107C／kg，不計粒子的重力。求：
(1) P點的位置;
(2)粒子從P點出發到Q點所需的時間。
16．(14分)如圖所示，ABMNCD為某個游戲場中的豎直固定軌道示意圖，水平直軌道MN與右邊半徑R=3m的3/4光滑圓弧軌道NCD底端相連接，水平直軌道左邊通過光滑曲線軌道BN與高為h=1m的平臺AB相連接，平臺AB長為1兩個可視為質點的小球，兩球質量均為0.lkg，開始時兩球緊靠在一起，若同時給a、b一個初動能，使a向左運動，b向右運動，a的初動能為Eka=2.2J，b的初動能為Ekb=3.0J，設a、b與水平軌道、與平臺之間的動摩擦因數u均為0.2。為使a、b在以后的運動中不脫離平臺與軌道，可適當調節軌道MN的長度、小球a、b運動的初始位置。求
(1)符合要求的軌道MN的最短距離；
(2)在滿足(1)條件下，a、b兩球由于運動而損失的總機械能。
17．（18分）如圖甲所示，真空中的電極K連續不斷地發出電子（電子的初速度可忽略不計），經電壓為Ul的電場加速，加速電壓Ul隨時間t變化的圖象如圖乙所示。每個電子通過加速電場的過程時間極短，可認為加速電壓不變。電子被加速后由小孔S從穿出，設每秒K向加速電場發射的電子數目恒定。出加速電場后，電子沿兩個彼此靠近且正對的水平金屬板A、B間中軸線射入偏轉電場， A、B兩板長均為L=0.20m，兩板之間距離d＝0.40m，A板的電勢比B板的電勢高。A，B板右側邊緣到豎直放置的熒光屏P（面積足夠大）之間的距離b=0.20m。熒光屏的中心點O與A、B板的中心軸線在同一水平直線上。不計電子之間的相互作用力及其所受的重力，求：
(l)要使電子都打不到熒光屏上，則A，B兩板間所加電壓U2應滿足什么條件；
(2)當A、B板間所加電U2=200V時，打到熒光屏上的電子距離中心點O在多大的范圍內；
(3)在A、B間加適當的電壓，在較長時間內可以使從加速電場中出來的電子90%都能打在熒光屏上，則此情況下所有能打到屏上的電子的動能的最小值為多少。浙江省紹興市2011學年第一學期高中期末調測高三地理
卷 I
注意事項：
①答第I卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目涂寫在答題卡上。
②每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。不能直接答在試題卷上。
③本卷共22題，每題2分，共44分。在每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
2010年第六次全國人口普查登記的全國總人口為1339724852人，固1是我國2000年和201O年不同地區常位人口比重圖。完成1—2題。
1.下列信息中，能幫助確認中部地區人口總數量是否減少的是
A 2010年中部的人口數量 B 2000—2010年全國年平均出生率
c 2DOO年全國的人口數量 D．2000—2010年中部年平均死亡率
2 2000—2010年東部地區人口比重上升的主要原因是
A．人口基數大 B．自然增長率高
C．人口死亡率低 D。人口凈遷入多
蘋果產品iPad(平板電腦)的產地說明是“加州設計，
中國制造”，除了美國設計，中國組裝外，世界上還有許多
國家參與了iPad各零部件制造，圖2是最低售價4 9 9美元
的iPad的成本構成，完成3～4題。
3．蘋果公司的產業鏈跨越國界，其目的是找到各零部件制造的最優區位，“最優區位的核心”是
A．成本低、質量高 B.勞力足、市場廣
C.地勢平、水源足 D.科技高、市場廣
4．產業鏈中不同環節利潤高低的決定因素是
A.生產地的市場大小 B．產品的原料消耗量
C.生產過程中的勞動強度 D.生產過程中的科技含量
圖3是世界某鋼鐵基地在不同年代的生產聯系圖。完成5—6題。
5．造成圈示鋼鐵工業布局變化的直接原因，最不可能的是
A．當地煤炭資源枯竭
B．當地煉焦成本提高
C．當地海運條件改善
D．當地城市化水平提高
6．與1980年相比．2010年鋼鐵基地布局的優勢是
①工業部門豐富，生產協作緊密 ②煤炭資源豐富，原料充足 ③變廢為寶，經濟、
生態效益雙豐收 ④勞動力廉價，生產成本下降 ⑤交通便捷,便于原料與產品輸送
A．①②③ B．③④⑤ C．①③⑤ D．②③④
林線是指高緯度或高山地區，由于低溫和風及土壤等條件而不能形成森林的界線。
山地林線分布高度主要取決于溫度和降水，通常與最熱月平均氣溫10℃的等值線相吻
合。表1是我國境內不同區域山地林線的分布位置。完成7—8題。
7．我國境內山地林線海拔高度分布規律是
A．自南向北遞減，自西向東遞增 B．自南向北遞增，自西向東遞減
C．自南向北遞減，自西向東遞減 D．自南向北遞增，自西向東遞增
8．我國境內山地林線海拔高度最高的地區及原因是
A．江南丘陵——下墊面熱量充足 B．青藏高原——距下墊面熱源近
C．東北山地——迎風坡降水豐富 D．西北山地——降水少光照充足
讀某年4月菜日14時地面天氣圖(圖4)，完成9～10題。
9．此時，圖中表示的四城市風向，錯誤的是
A．北京 B.烏魯木齊
C．拉薩 D．哈爾濱
10．此時，對有關城市天氣的描述最可能正確的是
A．武漢：狂風暴雨
B．拉薩：雪花飄揚
C．上海：陰雨綿綿
D．酒泉：大風沙塵
天津城市新規劃方案確定其城市性質為“國際港口城
市、北方經濟中心和生態城市”。圖5為津濱新區示意圖，
完成11～12題。
11．天津濱海新區開發的優勢區位條件是
①交通位置優越 ②農業歷史悠久，生產條件好
③土地價格較高 ④地勢平坦，土地面積較大
⑤國家政策支持
A．①②④ B．①③⑤
C．①④⑤ D．②③④
12．在圖5津濱海新區中規劃建設先進制造業產業區、濱海高新技術產業區、濱海化工區
和海港物流區，則布局正確的是
A．①濱海高新技術產業區、②濱海化工區、③先進制造業產業區、④海港物流區
B．①先進制造業產業區、②海港物流區、③濱海高新技術產業區、④濱海化工區
C．①濱海化工區、③先進制造業產業區、③海港物流區、④濱海高新技術產業區
D．①濱海化工區、②海港物流區、③先進制造業產業區、④濱海高新技術產業區
東北某黑土丘陵區南北坡坡度相同
其坡度小于東西坡，各坡向降水差異很小。
讀圖6完成13～14題。
13.兩個年份該區域各坡向侵蝕溝密度
A．西南坡大于東南坡
B．西北坡大于東北坡
C．南北坡大于東西坡
D．東南坡大于西北坡
14．侵蝕溝密度表現為南坡大于北坡的自然原因是
A．南坡為陽坡，積雪融化快，流水作用強
B．北坡為陰坡，晝夜溫差大，凍融作用強
C.北坡為冬季風迎風坡，降水侵蝕力大
D．南坡為夏季風迎風坡，風力侵蝕力大
圖7是加拿大中部地區主要農作物種植面積的
變化圖。完成15～16題。
15．該地區的氣候特點最可能是
A．全年高溫，降水充沛
B．全年酷寒，降水稀少
c．冬寒夏溫，降水較均衡
D．冬季低溫少雨，夏季高溫多雨
16．影響該地農作物種植面積變化的主要因素是
A．市場 B．交通
C．氣候 D.水源
生物量一般是指生物在某一特定時刻單位空間的個體數、重量或其含能量。圖8是我國某
區域地上生物量、年均溫和年降水量隨經緯度的線性變化示意圖.完成17～18題。
17該區域地上生物量的空間分布特征是
A.從東北向西南遞減 B.從西南向東北遞減
C.從東南向西北遞減 D.從西北向東南遞減
18關丁該區域氣候要素與生物量關系的敘述，錯誤的是
A.地上生物量隨年均溫的升高而減少
B.地上生物量隨年降水量的增加而增多
c.若該區域變暖，則光臺作用增強，地上生物量增多
D.若該區域變暖，則水分蒸發和蒸騰加劇，地上生物量減少
結合物候現象與農業生產，以候(每五天為一候)平均氣溫穩定降低到1O℃以下作為
冬季開始，候平均氣溫從10℃以下穩定上升到10℃以上時，作為春季開始。圖9是我國春天開始日期等值線圈。完成19—20題。
19．影響我國入春時間東西差異和南
北差異的主導因素分別為
A.大氣環流 地形
B.地形 緯度
C.緯度 大氣環流
D.海陸分布 降水
20．圖中等值線M的日期最有可能的是
A. 2月24日 B .3月5日
C. 3月15日 D. 4月1日
讀圖l0，完成21～22題。
2l。若圖示為某日①②③④⑤五地的晝長狀況，則
五地中
A.③地緯度數值最大 B.⑤地緯度數值最小
C．①與⑤緯度值相同 D.②與④緯度值相同
22．若圖示為某地一年內①②③④⑤五日的晝長狀況，且①為4月21日。則表示10月23日的可能是
A.② B.③ C.④ D. ⑤
卷 Ⅱ
注意事項：
①用黑色鋼筆或圓珠筆將答案答在答題卷上．
②答卷前將密封線內的項目填寫清楚．
③本卷共3題，56分．
23．(16分)閱讀材料，完成下列各題。
材料：環境影響費用=氮素滲漏損失費+滲漏水對環境影響費。
(1)有人認為：圖示區域內出產的稻米含糖量明顯高于浙江生產的稻米。判斷這一說法是
否正確．并簡述理由。(4分)
(2)依據圖11中棉花種植的區位，推測棉花的生長習性。(6分)
(3)根據材料l及圖12、圖13，分析說明過度灌溉棉田可能帶來的不利影響。(6分)
24．(20分)讀圖14、15及材料完成下列問題。
材料：某野外考察小組考察了圖中P處被列入世界自然遺產的保加利亞皮林國家公園。
小組成員發現：花崗巖、大理巖，喀斯特地貌、冰川地貌等在公園內隨處可見。該小組還通過資料查詢得知：圖中Q處水文站測得的某年河流的最高、最低水位分別為56.5米、49 .2米。
(1)描述圖中A半島的地形特征。(4分)
(2)依據圖15及材料，判斷Q處河流最高水位時的徑流量，并說明該河流水位變化的主
要原因。(6分)
(3)推測P公園內組成地表的主要巖石和兩種地貌形成的地質作用過程。(10分)
25(20分)閱讀圖文資料，完成下列各題。
2011年夏季，在一場場暴雨的洗禮下，武漢，杭州、北京相繼變成了“水城”。由此
在中國長久以來被忽視的城市“雨澇”問題，突然變成了人們目光的焦點。
(1)有專家認為：“‘雨島效應’是誘導和強化城市暴雨的因素之一，特別是在汛期，容易使城區出現強度大的降水，造成城市區域性內澇。”運用所學知識分析說明城市“雨島
效應”的形成。(6分)
(2)根據圖17，判斷降水30分鐘后草地的降水損失量大約是混泥土方磚地的多少倍 根據
圖16、圖17，試分析說明城市易出現雨澇的原因。(6分)
(3)為了應對城市化過程中出現的種種水資源問題，有人設計了圖18所示的“城市雨洪
利用”新型的排放系統。試分析說明該系統對解決城市水資源問題的積極意義。(8分)浙江省紹興市2011學年第一學期高中期末調測高三歷史試卷
2012.1
選擇題部分（共48分）
選擇題部分共24小題，每小題2分，共48分。在每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．《荀子·儒效篇》記載：“（周公）兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人。”這反映在周朝政治中
A．周天子對地方進行垂直統治 B．主要按血緣關系分配政治權力
C．周公開創了分封制 D．先后分封了七十一個諸侯王
2．秦始皇制定了種種嚴酷的刑法，如車裂、活埋、棄市、腰斬、凌遲等。而唐太宗則大量刪減了死刑條款。這反映了
A．“治亂世，刑當重。治平世，刑當輕”
B．唐太宗有“存百姓”、仁義為本的思想
C．社會發展到了“法乃天下之公器”之勢
D．唐太宗開啟了儒法并行、德法兼治的治國模式
3.《元史》記載：“至元十三年，初置江淮行省，治揚州。二十一年，以地理民事非便，遷于杭州。二十二年，割江北諸郡隸河南，改曰江浙行省，統有三十路、一府。”從上述史料得出的結論正確的是 ①行省的管理區域時有變化　②元朝的行省制度時行時廢 ③路和府是行省以下的行政區劃　④行省設置和調整由中央政府決定
A．①②③ 　 B．②③④ 　C．①②④ D．①③④
4.《清史稿·職官志一》：“初設議政處，令鞏阿岱等為議政大臣，參畫軍要。……用兵西北，慮儤直者洩機密，始設軍機房，后改軍機處。”下列關于軍機處敘述正確的是
A．起迄年間為清朝雍正到咸豐 B．是正式統率六部百司的中央政治機構
C．軍機大臣只能秉承皇帝旨意辦事 D．由官品較低官員組成，專門“參畫軍要”
5．關于唐代是否存在夜市，下列兩則材料有著不同的敘述。材料一來自于《唐六典》：“凡市，以日中擊鼓三百下而眾以會。日入前七刻，擊鉦三百聲,而眾以散”；材料二來自唐代詩人王建《夜看揚州市》：“夜市千燈照碧云，高樓紅袖客紛紛”。對這兩則材料理解最合理的是
A．兩則材料相互矛盾，不能判斷唐代是否已有“夜市”
B．材料一比材料二更具權威性，可以判斷唐代沒有出現“夜市”
C．兩則材料反映的地區情況不同，因此兩者并不矛盾
D．反映了當時“市”的管理制度已經不能完全適應新的經濟形勢了
6．荀子說：“君有過謀過事，將危國家、殞社稷之懼也，大臣父兄有能進言于君，用則可，不用則去，謂之諫；有能進言于君，用則可，不用則死，謂之爭……傳曰：‘從道不從君’，此之謂也。”下列思想中繼承和發展了這一主張的是
A．韓非“法不阿貴”的思想 B．董仲舒“三綱五常”的思想
C．朱熹“道統論”的思想 D．顧炎武“眾治”的思想
7．圖1“秀才看榜圖”是明清時期一種常見的社會現象。主要是
因為
A．四書五經禁錮了人們的思想
B．朝廷用考試擴大其統治基礎
C．商品經濟發展到了較高水平
D．讀書考試是做官的重要途徑
8. “假如沒有中國，假如中國被打垮了，你想一想，有多少師團的日本兵可以因此調到其它方面來作戰？他們可以馬上打下澳洲，打下印度……”美國總統羅斯福在1942年春的這段話說明了
A．打垮日本是美國當時最重要的戰略目標
B．中國的堅持抗日使盟國掌握了戰略主動權
C．中國戰場牽制了大量的日本兵力
D．開辟第二戰場迫在眉睫
9．讀圖7，下列對該圖解讀正確的是
A．外國人在華開設工廠合法化 B．民族資本主義力量相對弱小
C．民族工業得不到政府的支持 D．自然經濟所占成份微不足道
10．圖3是永生老牌收音機的廣告。它最早可能出現在
A．19世紀60、70年代
B．19世紀末20世紀初
C．20世紀20、30年代
D．20世紀50、60年代
11．某中學生讀了圖4的漫畫后得出幾點認識，其中不正確的
是
A．當時是政治掛帥的大躍進時期
B．受蘇聯社會主義建設模式影響
C．表明計劃經濟追求產量和速度
D．當時的經濟建設以農業為核心
12．《夫妻識字歌》唱道：“黑格隆冬天上，出呀出星星。黑板上寫字，放呀么放光明。什么字，放光明？學習，學習二字我認得清。”這段反映某一歷史時期我國掃盲和工農識字教育的材料所體現的教育方針屬于
A．《中國人民政治協商會議共同綱領》
B．毛澤東有關知識青年“上山下鄉”的批示
C．鄧小平關于教育要“三個面向”的指示
D．《中華人民共和國義務教育法》
13．亞里士多德說：“人是城邦的動物。”有四位同學對此作出了不同的解釋，其中有錯誤的是
A．這里的“人”是指“城邦”中的男子 B．這里的“城邦”實際是指公民集團
C．公民的公眾形象代表他所在的城邦 D．公民把城邦的利益看得高于一切
14．美國史學家斯塔夫里阿諾斯指出：“羅馬人在思想意識方面最重要的貢獻在于，他們的法律是基于理性而不是基于習俗。”這里的“理性”反映了羅馬法
A．完全摒棄了習慣法 B．形成了完備的法律體系
C．以尊重自然權利為基礎 D．因時勢變化而發展
15．英王查理一世在受議會審判時說：“你們企圖審判國王，這是多么大的罪惡啊，我的權力是上帝所托付的。”法官說：“在國王和他的人民之間存在一個契約協定，一旦這條紐帶被切斷，那么只能說，別了，君主統治！”這段對話本質上體現了
A．英王與法官的恩怨 B．國王至尊與法律至上的較量
C．國王與議會的矛盾 D．君權神授與人民主權的對立
16．“最高法院和低級法院的法官如忠于職守，得終身任職。”美國憲法這一規定的直接目的和效果是
A．調和政黨矛盾 B．保障司法獨立 C．加強中央權力 D．體現限制公權
17．歷史上曾有過荷蘭西印度公司、英國東印度公司、法國東印度公司等“公司”。對于這些“公司”的敘述正確的是 ①興起于地理大發現，衰落于自由貿易時代 ②是特權貿易公司，負有政治、軍事職責 ③極大地推動了西歐資本原始積累的進程 ④是工業資本的代表，有國家資本主義屬性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．圖5是英國各行業就業人數占總就業人數的比例，這一比例變化的主要原因是
A．工業革命和城市化進程 B．工人運動的不斷發展
C．圈地運動的持續進行 D．殖民與移民的大規模進行
19．如果說啟蒙運動在經濟領域中的主要口號是自由放任——讓人民做他們愿意做的事；在宗教方面，主要口號是“砸爛可恥的東西”，即消滅宗教的狂熱和不容異說。那么，啟蒙運動的思想家們在政治方面的關鍵性用語當屬
A．主權在民 B．社會契約 C．三權分立 D．開明專制
20．“要有勇氣運用你自己的理智！這是啟蒙運動的口號。”康德對啟蒙運動的最大貢獻是
A．提出思想自由 B．強調人為中心 C．倡導理性至上 D．批判專制主義
21．在西方繪畫史上，出現過印象派、立體派等不同的畫派。下列對印象派敘述正確的有
①反映了一種對社會現狀強烈不滿、強調抒發個人情感、積極追尋理想世界的新思潮 ②產生于19世紀70年代 ③深受光學發展的影響 ④代表人物有凡·高、畢加索等
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
22．觀察圖6。根據圖中的內容，它的主題應當是
A．施里芬計劃
B．慕尼黑陰謀
C．諾曼底登陸
D．杜魯門主義
23．邱吉爾說：“我知道，今天人們很不愿意回憶那一次會
議，在那次會議中張伯倫和達拉第等自投羅網，向希特
勒和墨索里尼投降。”邱吉爾這樣說的理由是因為“那
一次會議”
A．承認了德國吞并整個捷克斯洛伐克的現實
B．使建立歐洲集體安全體系的努力最終破產
C．使德國法西斯得到了“向西進軍”的鼓勵
D．使德軍擺脫了東西兩線同時作戰的困境
24．“它利用‘冷戰’的陰影，把‘遏制’共產主義的計劃與制造商、出口商的熱情融為一體”。“它”所造成的直接影響有
A．促進了歐洲的經濟復蘇 B．穩定了世界經濟和貿易秩序
C．推動了歐洲聯合的進程 D．導致了兩大軍事政治集團形成
非選擇題部分（共52分）
25.（26分）閱讀材料，回答問題。
材料一
有亡國，有亡天下。亡國與亡天下奚辨？曰：易姓改號，謂之亡國。仁義充塞，而至于率獸食人，人將相食，謂之亡天下。……知保天下然后知保國。保國者，其君其臣，肉食者謀之；保天下，匹夫之賤與有責焉耳矣。”
——（明）顧炎武：《日知錄》卷一三《正始》
材料二
“吾人所最慚愧者，莫如我國無國名一事。尋常通稱，或曰諸夏，或曰漢人，或曰唐人，皆朝代名也；外人所稱，或曰震旦，或曰支那，皆非我所自命名也……雖然，以一姓之朝代而誣我國民，不可也；以外人之假定而誣我國民，猶之不可也。于三者俱失，萬無得以，仍用吾人口頭所習慣者，稱之曰‘中國史’。雖嫌驕泰，然民族之各尊其國，今世界之通義耳。我同胞茍深察名實，亦未始非喚起精神之一法門也。”
——梁啟超《中國史敘論》，1901年
材料三
民族主義，并非遇著不同種族的人，便要排斥他，是不許那不同種族的人，來奪我民族的政權，……民族革命的緣故，是不甘心滿洲人滅我們的國，主我們的政，定要撲滅他的政府，光復我們民族的國家……我們并不是恨滿洲人，而是恨害漢人的滿洲人。假如我們實行革命的時候，那滿洲人不來阻害我們，決無尋仇之理。……我們推倒滿洲政府，從驅除滿人那一面說是民族革命，從顛覆君主政體那一面說是政治革命，……那政治革命的結果，是建立民主立憲政體。照現在這樣的政治論起來，就算漢人為君主，也不能不革命。”
——孫中山《三民主義與中國民族之前途》
⑴結合材料一和所學知識，指出顧炎武“亡國”與“亡天下”的差別和“亡國”與“亡天下”之辯的積極意義。（10分）
⑵根據材料二，用一句話概括梁啟超的觀點。分析梁啟超提出這一觀點的原因。（8分）
⑶據材料三概括孫中山的核心主張，并簡要指出他是如何實踐的？（8分）
26.（26分）閱讀材料，回答問題。
材料一
第2節（c）……緊急狀態業已結束時，本章即告失效，根據本章規定所有各機構亦即不再存在。
第4節（b）如總統發覺任何行業或產業或其分支實行有害的工資削減或價格削減或有其他違反本章政策的活動，……不得參加……交易。
第7節（a）（1）雇員應有組織起來和通過自行選出的代表進行集體談判的權利……（3）雇主應遵守經總統批準或規定的最高工時、最低工資和其它雇傭條件。
第9節：任何受控股公司支配的管道公司如采取不公平辦法或過多收取石油及石油產品的運費而趨向形成壟斷時，總統受權制定程序使該管道公司與該控投公司脫離。在州際貿易和國外貿易中運輸生產的或提存的石油及其產品而其數量超過任何州的法律……所許可的生產或提存數量者，總統有權予以禁止。
——摘自美國《全國工業復興法》（1933年6月16日）
材料二
第6條 土地及其蘊藏，水流，森林，工廠，礦井，礦山，鐵路運輸，水上及空中運輸，銀行，交通工具，國營大規模農村企業（國營農場、機器拖拉機站等等），城市與工業地點公用企業及主要住房，概為國家財產，即全民財產。
第11條 蘇聯之經濟生活，受國家所定國民經濟計劃之決定及指導，以期增進社會財富，一貫提高勞動民眾之物質及文化水準，鞏固蘇聯之獨立并加強其國防能力。
——摘自《蘇聯憲法》（1936年12月5日，全蘇蘇維埃第八次非常代表大會通過）
材料三
在現有條件下，國家必須有計劃和有調節地為經濟確定目標并且提出方向性的經濟政策原則。在這個意義上，國家的主動性就是而且應該是無可辯駁的。但是進而想把企業家弄成官府意志的奴隸和單純的執行機器，那就必然毀滅一切人格價值并剝奪經濟界最寶貴的動力。
——[德]路德維希·艾哈德（1897-1977）人民版教材必修二
⑴根據材料一概括羅斯福新政時期為實現工業復興采取的措施。并分析這些舉措對美國工業恢復和發展的積極影響。（10分）
⑵根據材料二并結合所學知識，指出蘇聯經濟模式的內容，并指出這一模式是怎樣形成的。（8分）
⑶關于政府在經濟活動中所扮演的角色這一問題上，路德維希·艾哈德持怎樣的一種態度？聯系上述材料及所學知識，分析他持這種態度的原因。（8分）
參考答案
1.B 2.B 3.D 4.C 5.D 6.C 7.D 8.C 9.B 10.C 11.D 12.A 13.A 14.D 15.D 16.B 17.A 18.A 19.B 20.A 21. C 22.A 23. C 24.A
25.（26分）
（1）“亡國”指的是改朝換代，此處指的是明朝的滅亡，認為維護王朝是統治者的責任；（3分）“亡天下”指的是整個民族國家的淪亡，此處指的是滿清統治的建立，認為挽救民族淪亡是士大夫的責任；（3分）否定王朝認同、強調文化認同，發揮了道統學說，有利于傳承華夏文明；（2分）為中國近代反專制主義的思想家們提供了有力的思想武器。（2分）
（2）觀點：主張確定“中國”為國名（如有學生寫成“以‘國名’之說激發民族精神”的，同樣給分）。（2分）原因：西方民族國家廣泛建立，有關民族國家的政治學說傳入中國；民族危機空前嚴重（ “扶清滅洋”與《辛丑條約》），中國人民缺乏民族認同；先進知識分子認識到只有建設一個獨立的民族國家，才能應對西方的挑戰。（如果有學生答到知識分子受“天下興亡，匹夫有責”等傳統思想影響的，同樣給分。）（6分）
（3）主張：反對滿洲貴族統治;反對種族復仇思想；建立民主立憲政體。（4分，答對2點即可）實踐：領導辛亥革命，推翻清王朝統治；建立中華民國；頒布《臨時約法》；進行了捍衛民主共和的斗爭。（4分）
26．(26分)
（1）措施：國會通過《全國工業復興法》，成立全國工業復興署；建立公平競爭和關于產量、價格、銷售等方面的規則（如有學生答到“打破壟斷局面”，同樣給分）；給工人集體談判的權利，規定最高工時和最低工資。（6分）積極影響：將生產等各個環節置于國家監督之下，有利于減少盲目生產；由國家干預、調節企業關系和勞資關系，為企業復興創造良好的條件。（4分）
（2）內容：國家占有絕大部分生產資料；實行高度集中的國家指令性計劃模式；對經濟進行直接管理，包攬整個國民經濟的生產、交換、分配；以趕超先進資本主義國家為目標，優先發展重工業，尤其是軍事工業。（4分）過程：實行工業化建設和農業集體化。開展肅反運動，實現政治上黨政不分的高度集權體制；通過個人崇拜和思想文化上的一元化，形成高度集中的思想文化體制。1936年憲法通過，標志著蘇聯經濟模式的形成。（答對其中2點，即得4分。如學生對工業化和農業集體化進行細化，同樣得滿分： 1925年，社會主義工業化方針，1927年，農業逐步集體化方針；1928年起，實施高速優先發展重工業的五年計劃。）
（3）態度：政府要干預經濟，但只確定計劃、目標、方向和原則；仍然要以企業私有制為基礎，而不是以公有制為基礎的指令性計劃。（4分）原因：美國“新政”和二次大戰后，主要資本主義國家盛行政府干預經濟的凱恩斯主義。歐洲有強調自由競爭和個人主義的歷史傳統，始終對政府干預抱有警惕；計劃經濟體制壓抑了地方和企業的積極性，將使經濟發展失去活力。 （4分）
圖1
圖2 1872—1894年中國境內近代工業統計圖
圖2 1872—1894年中國境內近代工業統計圖
圖3
圖4
圖5
圖6浙江省紹興市2011學年第一學期高中期末調測高三政治試卷
考生須知：
1.全卷分試卷I、Ⅱ和答題卡、答題卷。試卷共6頁，有兩大題、26小題。滿分為
100分，考試時間為9 0分鐘．
2.試題答案必須做在答題卷的相應位置上，做在試卷上無效。其中卷I須用2B鉛筆
在答題卡上填涂．
3．請用鋼筆或圓珠筆將學校、班級、姓名、考號、座位號分別填寫在答題卷的相應位
置上．
卷I(共46分)
一、選擇照(本題有23小題，每小題2分，共46分。在每題給出的四個選項中．只有一個
是符臺題目要求的，不選、多選、錯選均不得分)
L．這些年來，我國市場上的LCD液晶電視機價格呈不斷下降趨勢。造成這一變化的決定
因素是
A．個別勞動時間縮短 B.社會勞動生產率提高
C．市場供給大于需求 D.該商品的替代品增加¨
2．甲、乙、丙三人分別以資金(60萬元)、土地(50萬元)、設備(30萬元)共同成立了
一家服裝公司，三人對這家服裝公司承擔責任的方式是
A.以個人所有財產為限承擔有限責任 B.以個人所有財產承擔無限責任
C.以個人出資額為限承擔有限責任 D.以個人出資額為限承擔連帶責任
3．蘋果公司創始人喬布斯認為，蘋果的目標是站在科技與人性的交匯之處，將復雜技術變得簡單的公司。喬布斯的獨特經營理念主要告訴我們，一個企業成功需要
A．制定正確的經營戰略 B.樹立良好的企業形象
C.改善經營管理 D.依靠技術進步
4．現實生活中，我們可能面臨各種各樣的風險。以下能有效降低自己所承擔的意外風險損失的是
A.辦理存款儲蓄 B.購買黃金飾品 C.購買金融債券 D.購買商業保險
5．國務院決定從2012年1月1日起，在部分地區和行業開展深化增值稅制度改革試點，
逐步將目前征收營業稅的行業改為征收增值稅。這一舉措有助于
①避免重復征稅，減輕企業稅負 ②大幅度增加國家財政收入
③調節個人收入分配和實現社會公平 ④促進生產的專業化和體現公平競爭
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
6． 2010年，我國近岸海域水質劣于第四類海水水質標準(即嚴重污染海域)，較上一年增加了1．83萬平方公里，增加了62％。鑒于此，浙江發展海洋經濟，必須
①推動區域協調發展，縮小區域發展差距
②加快轉變經濟發展方式，推動產業結構優化升級
③加強能源資源節約和生態環境保護，增強可持續發展能力
④堅持文明發展道路，實現經濟又好又快發展
A．①②③ B．②③④ C.①③④ D．①②④
7．2011年12月20日，高三學生小王參加了紹興市越城區人大代表的選舉活動．這是小王在依法行使
A．選舉權和被選舉權 B．選舉權和監督權
C．選舉權和決策權 D.決策權和監督權
8．漫畫“網民把我審了”，給我們的啟示是
A．國家機關及其工作人員應該接受公民的監督
B．網上評議政府應采取合法的方式與途徑
C．輿論監督才能保障國家機關依法有效運行
D．輿論監督對政府工作人員有獨特的監督作用
近年來，由于一些政府部門行政成本高．而且沒有向公眾交代用于公務接待、車輛使用、出國(境)等經費的具體情況，希望公開政府部門“三公”經費的呼聲日益高漲．回答9—10題。
9．2011年3月23日，國務院常務會議決定，向全國人大常委會報告中央財政決算時，將中央本級“三公”經費支出情況納入報告內容。6月30日，全國人大常委會經表決批準了2010年中央決算。這表明
①國務院正在切實加強廉政建設
②國務院對全國人大負責并受其監督
③人民代表大會是最高國家權力機關
④全國人大常委會可以行使全國人大的全部職權
A．①② B.①③ C.②④ D.③④
10．人民群眾希望公開政府部門“三公”經費的呼聲日益高漲，體現了我國公民
A.政治權利的擴大和參與渠道的拓寬 B．民主意識的日益覺醒和不斷增強
C.自覺履行憲法和法律規定的義務 D．支持政府J二作并尋求政府幫助的意愿
11.我國推出眾多新舉措促進新疆跨越式發展，如設立喀什經濟特區，率先在新疆進行資源稅費改革等，這給新疆各族人民創造了前所未有的發展機遇。這眾多新舉措的實施有利于
①不斷完善我國的民族區域自治制度 ②促進民族平等、團結和各民族共同繁榮
③保證各民族自治地方享有自治權 ④維護我國邊境穩定、國家統和安全
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
12.一張紙上畫了一只雞、一頭牛和一片草地，要求把這三樣東兩分成兩組。實驗表明
美國孩子更喜歡把雞和牛分在一組，中國孩子則傾向于把牛和草地分在一組。這從—個側面說明
A．文化影響人們實踐中的交往方式 B.文化影響人們實踐中的價值選擇
C.文化的差異帶來生活方式的差異 D.文化的差異帶來思維方式的差異
13.“節日的本質是精神的。看似一些民俗形式，實則是人們在高揚心中的生活情感與理想。”
在馮驥才先生看來．民族節日是
①民族情感的集中表達 ②歷史文化成就的重要標志
③民族文化的集中展示 ④維系民族的精神紐帶
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14.樂愛國的《儒家文化與中國古代科技》一書中認為中國古代科學的許多方面都與儒
家文化有著密切的關系，中國古代科技中的數學、天文學、地理學、醫學和農學五大
學科都具有顯著的儒學特征，中國占代的科學是儒學化的科學。這一說法肯定了
A．儒學就是科學，科學就是儒學 B．古代科技對中華文化有重要影響
C．我國古代科技具有實用性的特征 D.儒家文化對古代科技有重要影響
15.隨著人民物質生活水平的提高，精神文化需求日箍增&，保障人K的基本文化權￡＆提
劍議事日程。保障人民基本文化權益的主要途徑是
A．繁榮社會主義文化，推動文化創新
B．加大投入，大力發展經營性文化產業
C發展公益性文化事業，建立政府主導的公共文化體系
D．建設和諧文化，培育文明風尚
16．2011年是辛亥革命100周年和中國共產黨成立90周年，透過武昌城頭飄過的歷史煙
云，同首南湖紅船起航90年來的時代變遷，我們深刻感受到必須大力弘揚中華民族
精神，因為
①它是中華民族的價值追求，是中華民族之魂
②它是提高全民族綜臺素質的必然要求
③它作為民族文化的結晶其內容是始終不變的
④它為推動中華民族復興提供強大的精神動力和智力支持
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
17．“小悅悅事件”發生以后，不少人感嘆道德滑坡，世風日下，但也有人指出，“與其詛咒黑暗，不如點燃蠟燭”。這告訴我們
喑，不如點燃蠟燭”。這告訴乳們
A．要提高道德認識 B.要遵守道德準則
C.要重視道德實踐 D．耍加強道德評判
18．改革開放以來，浙江立足本省實際，通過放手發動、放水養魚、放權松綁等做法，突破重圍找出路．先后出臺了一系列鼓勵、支持和引導政策，使個體私營經濟逐步成長。經過30多年的發展，非公有制經濟已成為浙江省經濟發展的重要力量。浙江省這一成功實踐得益于
①堅持主觀與客觀具體的歷史的統一
②充分發揮意識的能動和決定作用
③克服片面強調客觀條件而安于現狀的思想
④遵循生產關系一定要適合生產力狀況的規律
A．①②③ B．②③④ c．①③④ D．①②④
19.就中國航天來說，每一次突破都來自于漫長的積累：神舟飛船1992年立項，2003年神舟五號才把航天員送上了天。2011年11月3日，中國載人航天首次空間無人自動交 會對接試驗獲得成功，但距離空間站完全建成還需近10年。這主耍說明
A．事物是永恒運動變化發展的 B．事物發展是前進性和曲折性的統一
C.事物發展的根本內容是聯系 D．事物發展是通過否定來實現的
20.一位媒體編輯在參加”中央新聞單位青年編輯記者延安行”后感慚．“作為一名新聞工作者，只有真正腳踩在這一片黃土地上，心里才能踏實。”這話蘊涵的哲理是
A．實踐是認識的基礎 B．認識具有反復性、無限性和上升性
C.追求真理是一個過程 D．真理是具體的有條件的
21．一位不知名的畫家向著名畫家門采爾訴苦說：“為什么我畫一幅畫只需要一天工夫，而賣掉它卻要等上整整一年呢 ”門采爾很嚴肅地說：“倒過來試試吧，親愛的!”這啟示我們，藝術創作要
A．深入調查研究，遵循成才規律 B.堅持群眾路線，實現人生價值
C．承襲前人成果．轉變角色定位 D．重視量的積累．促進質的飛躍
22．下列既體現唯物辯證法對立統一的觀點，又體現唯物辯證法發展觀點的是
A．和而不同 B．唇亡齒寒
C．吐故納新 D．一把鑰匙開一把鎖
23．在馬克思主義產生以前，唯心主義在哲學的各個領域都曾受到過致命的批判和打擊，唯獨在歷史觀方面一直處于統治地位。唯物史觀的創立最終將唯心主義從它的“最后避難所”中驅逐出去．其根本的原因是唯物史觀承認
A．社會內部矛盾推動社會發展 B．社會存在決定社會意識
C．社會歷史發展是有規律的 D．社會歷史規律是可知的
卷Ⅱ(共54分)
二、綜合題(本大題有3小題，第24小題14分，第25小題15分．第26小題25分，共54分)
24.(14分)閱讀材料，回答問題。
以美圓為代表的發達國家債務與財政赤字占GDP的比重已到不可持續水平．國際貨幣
基金組織警告，二十國集團中的發這經濟體到2014年的政府債務水平可能占GDP的118%。
截止2011年6月末，中國外匯儲備31974.91億美元．美國通過發行國債向外國政府
借得的每1美元外債中就有0.26元來自中國。
2011年9月15日，國際貨幣基金組織總裁克里斯蒂娜·拉加德在華盛頓發表演講。她
說，全球經濟已進入危險的新階段，各方需同心協力，才能恢復世界經濟．
(1)從經濟生活角度，簡要分析美元濫發對我國的不利影響。(8分)
(2)運用“當代國際社會”的相關知識，說明恢復世界經濟需要各方同心協力的理由。
(6分)
25．(15分)
改革開放30多年來，我國的硬實力發展很快，但是，我國的文化軟實力與硬實力相比，
兩者之問的落差還比較大．目前，我國文化產業占世界文化市場的比重還不到4％．大大低于西方發達國家已經速到的水平；我國信息傳播的設備，技術、手段與國際一流媒體相比
比存在較大差距；對外文化交流主要以京劇，武術、雜技為主，缺乏時代氣息；文化創意產業人才缺乏，據統計，紐約的文化創意產業人才占就業人口總數的12％．倫敦是14％，東京為15%，上海僅0.1%。
(1)結合材料，運用《文化生活》的相關知識，說明增強我國文化軟實力的必要性。(9分)
(2)增強我國文化軟實力．必須大力建設社會主義核心價值體系。運用“價值觀的導向作用”
知識，簡要說明大力建設社會主義核心價值體系的重要性。(6分)
26(25分) 閱讀一下材料，回答問題。
注：CPI即居民消費價格指數，是反映與居民生活有關的商品及勞務價格統計出來的物
價變動指標，通常作為觀察通貨膨脹水平的重要指標。國際上通常把3％作為通脹警戒線。
材料三：2007年，由于我國經濟存在投資增長過快信貸投放過多等問題，中央要求實
施穩健的財政政策和從緊的貨幣政策；2008年下半年始至2 OlO年，為應對全球金融危機，
我國實施積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策：2011年為抑制通脹形勢，并保障經濟繼續平穩運行．我國實施積極的財政政策和穩健的貨幣政簸。2011年中央經濟工作會議提出，2012年將繼續實施積極的的財政政策和穩健的貨幣政策，并要求財政政策和信貸政策在不同領域都要充分體現分類指導、有扶有控的原則。
(1)解讀材料一反映的經濟信息，并結合材料二，運用“社會主義市場經濟”的相關知識，
說明我國政府對此是怎樣綜合運用各種手段進行宏觀調控的。 (10分)
（2）結合材料三，分析我國宏觀經濟政策的調整及調控原則的提出是如何體現具體問題具體分析的．(9分)
(3)簡要說明我國采取上述政策與措施對實現黨和政府宗旨的意義。(6分)浙江省紹興市2011學年第一學期高中期末調測高三數學（理）
第Ⅰ卷（共50分）
選擇題（本大題共10小題，每小題5分，共50分.在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的）
1. i為虛數單位，=
A. -2 i B. 2 i C. 1 -2 i D. 2-2 i
已知
A. -2 B. -1 C. 1 D. 2
3. 函數的最小正周期為
A. B. C. D.
4. 設是兩條不同的直線，是一個平面，則下列命題正確的是
A. B.
C. D.
5.設a,b是單位向量，則“a·b =1”是“a=b”的
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分又不必要條件
6.如圖，若某幾何體的正視圖、側視圖、俯視圖均為直角三角形，則這個幾何體的表面中，直角三角形的個數為
A. 1 B. 2 C. 3 D.4
7.若實數x,y滿足不等式組 則的最大值是
A. 10 B. 11 C. 14 D.15
8. 某農場有如圖所示的六塊田地，現有蘿卜、玉米、油菜三類蔬菜可種.為有利于作物生長，要求每塊田地種一類蔬菜，每類蔬菜種兩塊田地，每行、每列的蔬菜種類各不相同.則不同的種植方法數為
A. 12 B. 16 C. 18 D.24
9. 已知雙曲線的左右焦點分別為F1,F2,過F1的直線分別交雙曲線的兩條漸近線于點P,Q.若點P是線段F1Q的中點，且,則此雙曲線的離心率等于
A. B. 2 C. D.
10. 設-5A. B. C. D. 4
第Ⅱ卷（共100分）
二、填空題（本大題共7小題，每小題4分，共28分）
11. 過點A（-1，0）且與直線2x-y+1=0平行的直線方程為
12. 某程序圖如圖所示，該程序運行后輸出的結果是
13. 已知且
14. 一個盒子中有7個形狀、大小完全相同的小球，其中2個球的標號是不同的偶數，其余球的標號是不同的奇數，現從中任取3個球，隨機變量表示取出的這3個球的標號之和是奇數，表示取出的這3個球的標號之和是偶數，則隨機變量
15.已知函數的圖像與y軸交與P，與x軸的相鄰兩個交點記為A，B，若△PAB的面積等于，則=
16.設二次函數 若對任意的成立，且其導函數則的最大值等于
17.AB為單位圓上的弦，P為單位圓上的動點，設，若
M的最大值Mmax滿足Mmax,則的取值范圍為
三、解答題（本大題共5小題，共72分，解答應寫出文字說明、證明過程或演算過程）
18.（本小題滿分14分）
在△ABC中，角A,B,C的對邊分別是a,b,c.已知a=2c,且A-C= .
(Ⅰ) 求；
(Ⅱ) 當b=1時，求△ABC的面積S的值.
19.（本小題滿分14分）
設等差數列的前n項和為Sn ,已知a5=-3,S10=-40
(Ⅰ) 求數列的通項公式；
(Ⅱ) 若數列為等比數列，且，令，若對任意的成立，求正整數k的值.
20. （本小題滿分14分）
在如圖1所示的四邊形ABCD中，. 現將△ABD沿BD翻折，如圖2所示.
(Ⅰ) 若二面角A－BD－C為直二面角，求證：;
(Ⅱ) 當異面直線AD，BC所成角為時，求二面角A－BD－C的余弦值.
21. （本小題滿分15分）
已知曲線都過點A（0，-1），且曲線所在的圓錐曲線的離心率為.
(Ⅰ) 求曲線
(Ⅱ) 設點B,C分別在曲線，上，分別為AB,AC直線的斜率,當時，問直線BC是否過定點？若過定點，求出定點坐標；若不過定點，請說明理由.
22.（本小題滿分15分）
已知函數
(Ⅰ)
(Ⅱ) 若函數有兩個相異的零點.
(i) 求實數a的取值范圍.
(ii) 求證：浙江省紹興市2011學年第一學期高中期末調測高三數學（文）試卷
第Ⅰ卷（共50分）
選擇題（本大題共10小題，每小題5分，共50分.在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的）
已知集合=
A. B. C. D.
2. i為虛數單位，則（1+i）（1-i）=
A. 2 i B. -2 i C. 2 D. -2
3. 函數的最小正周期為
A. B. C. D.
4. “”是“”的
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分又不必要條件
5.某校高中生共有2000人，其中高一年級600人，高二年級640人，調查選修課選學情況，現采用分層抽樣的方法，抽取一個容量為50的樣本，那么高三年級抽取人數為
A. 15 B. 16 C. 18 D.19
6.設是兩條不同的直線，是一個平面，則下列命題正確的是
A. B.
C. D.
7.若實數x,y滿足不等式組 則的最大值是
A. 10 B. 11 C. 14 D.15
8.如圖，若某幾何體的正視圖、側視圖、俯視圖均為直角三角形，則這個幾何體的表面中，直角三角形的個數為
A. 1 B. 2 C. 3 D.4
9.已知若的圖像如右圖所示，則下列圖像可能為的圖像是
10.已知雙曲線的左右焦點分別為F1,F2,過F1的直線分別交雙曲線的兩條漸近線于點P,Q.若點P是線段F1Q的中點，且,則此雙曲線的離心率等于
A. B. 2 C. D.
第Ⅱ卷（共100分）
二、填空題（本大題共7小題，每小題4分，共28分）
11. 已知
12. 過點A（-1，0）且與直線2x-y+1=0平行的直線方程為
13. 某程序圖如圖所示，該程序運行后輸出的結果是
14. 一個盒子中有5個大小、形狀完全相同的小球，其中2個球的標號是不同的偶數，其余球的標號是不同的奇數，現從中任取3個球，則這3個球的標號之和是偶數的概率為
15.已知函數的圖像與y軸交與P，與x軸的相鄰兩個交點記為A，B，若△PAB的面積等于，則=
16.設二次函數 若對任意的成立，則的最小值等于
17.AB為單位圓上的弦，P為單位圓上的動點，設，若
M的最大值Mmax=,則的值等于
三、解答題（本大題共5小題，共72分，解答應寫出文字說明、證明過程或演算過程）
18.（本小題滿分14分）
在△ABC中，角A,B,C的對邊分別是a,b,c.已知a=2c,且A-C= .
(Ⅰ) 求；
(Ⅱ) 當b=1時，求△ABC的面積S的值.
19.（本小題滿分14分）
設等差數列的前n項和為Sn ,已知a5=-3,S10=-40
(Ⅰ) 求數列的通項公式；
(Ⅱ) 若數列為等比數列，且，求數列
20. （本小題滿分14分）
在如圖1所示的四邊形ABCD中，. 現將△ABD沿BD翻折，如圖2所示.
(Ⅰ) 若二面角A－BD－C為直二面角，求證：;
(Ⅱ) 設E為線段BC上的點，當△ABE為等邊三角形時，求二面角A－BD－C的余弦值.
21. （本小題滿分15分）
已知函數
(Ⅰ)
(Ⅱ) 若函數有兩個相異的零點，求實數a的取值范圍.
22. （本小題滿分15分）
已知橢圓都過點（0，-1），且橢圓的離心率為.
(Ⅰ) 求橢圓
(Ⅱ) 如圖，A,B分別為橢圓的左右頂點，為圓上的動點. 過點P作圓的切線l，交橢圓與不同的兩點C,D，且l與x軸的交點為M，直線AC與直線DB的交點為N.
(i) 求切線l的方程；
(ii) 問點M，N的橫坐標之積是否為定值？若是定值，求出此定值；若不是定值，請說明理由.浙江省紹興市2011學年第一學期高中期末調測高三化學試卷
考生須知:
1.本卷滿分100分，考試時間90分鐘。
2.請將姓名、考號分別填寫在答題卷相應位置上。第Ⅰ卷必須用2B鉛筆在答題卡上相應的位置涂黑，第Ⅱ卷答案必須做在答題卷相應位置上。
可能用到的相對原于質量：H-1 C-12 O-16 Ba-137 Na-23 C1-35.5 Fe-56 K-39
第Ⅰ卷
一、選擇題(本卷共16小題，每小題3分，共48分，每小題只有一個正確答案。)
1. 下列有關雙氧水說法錯誤的是
A. H2O2、Na2O2都屬于過氧化物，都存在共價鍵
B.雙氧水是綠色氧化劑，可作醫療消毒劑
C．H2O2在過氧化氫酶的催化下。隨著溫度的升高，分解速率持續加快
D.H2O2做漂白劑是利用其氧化性，漂白原理與HClO類似、與SO2不同
2.設NA為阿伏加德羅常數，下列說法正確的是
A. 58.5 g氯化鈉晶體中約含有6.02×1023個氯化鈉分子
B.1molNa20和Na2O2混合物中含有的陰、陽離子總數是3NA
C.將1mol氯氣通入足量水中發生反應轉移電子數為NA
D.200mL0.5mol·L－1的N2C03溶液中陰離子數目等于0.lNA
3．下列各離子組中能大量共存，且滿足相應要求的是
選項 離 子 要 求
A K＋、C1－、S2－ c(K+)﹤c(Cl－)
B Fe3＋、SO32－、Cl－ 逐滴滴加鹽酸立即有氣體產生
C Mg2＋、HC03－、S042－ 逐滴滴加氨水立即有沉淀產生
D NH4＋、Al3＋、SO42－ 滴加少量NaOH溶液立刻有氣體產生
4.下列離子方程式不正確的是
A．碳酸氫鈉溶液的水解反應：HC03－+H20﹦H2CO3+OH－
B. 鋁片跟氫氧化鈉溶液反應：2Al+20H－+6H20﹦2A1(0H)4－+3H2↑
C. 氯化銨溶液中加入金屬鈉：2Na+2NH4＋﹦2NH3↑+H2↑+2Na＋
D．向次氯酸鈉溶液中通入足量SO2氣體：ClO－+S02+H20﹦HClO+HS03－
5 .HPE是合成除草劑的重要中間體，其結構簡式如下圖所示。下列有關HPE的說法不正確的是
A.含1molHPE的溶液最多可以和2molNaOH反應
B.HPE能跟濃溴水反應產生白色沉淀
C.該化合物在氫核磁共振譜上顯示有5組特征峰
D.該物質為芳香族化合物，分子式為C11H1404
6.已知：弱酸HCN(aq)與Na0H(aq)反應的中和熱△H＝-12.1kJ／mol； HCl(aq)與NaOH(aq)
反應的中和熱△H＝-55.6kJ／mol。則HCN在水溶液中電離的△H等于
A. -67.7kJ／mol B. +67.7kJ／mol C.+43.5kJ／mol D. －43.5kJ／mol
7.在周期表主族元素中．甲元素與乙、丙、三元素緊密相鄰(上下或左右)，甲、乙兩元素的原子序數之和等于丙元素的原子序數，這四種元素原子的最外層電子數之和為20。下列說法正確的是
A.甲、乙、丙、丁四種元素原子半徑大小：丙>丁>甲>乙
B.氣態氫化物的穩定性：甲>乙
C.最高價氧化物對應的水化物的酸性：甲<丙
D.元素丁與乙形成的化臺物都是酸性氧化物
8.向CuSO4溶液中逐滴加KI溶液至過量，觀察到產生白色沉淀CuI，溶液變為棕色。再
向反應后的混合物中不斷通入S02氣體，溶液逐漸變成無色。則下列分析中正確的是
A.滴加KI溶液時，轉移2mol e－時生成lmol白色沉淀
B.通入SO2后溶液逐漸變成無色，體現了SO2的漂白性
C.通入S02時，S02與I2反應，I2作還原劑
D.上述實驗條件下，物質的氧化性：Cu2+>I2>SO2
9.已知：5C2042-+2MnO4-+16H+=10CO2↑+2Mn2++8H20。現稱取6.0g含H2C2O4·2H20、KHC2O4等的試樣，加水溶解，配成250mL溶液。量取兩份此溶液各25.00mL，分別置于兩個錐形瓶中。
①第一份溶液中加入酚酞試液，滴加O.250 mol／L NaOH溶液至20.00 mL時，溶液由無
色變為淺紅色。
②第二份溶液中滴加O.100 mol／L的酸性高錳酸鉀溶液至16.00 mL時，溶液顏色由無
色變為紫紅色。
原試樣中H2C2O4·2H2O的質量分數為
A 2.1％ B 12.3％ C 1.2％ D 21％
10．工業上常用電解KHF2與HF的混合物來制備氟氣(F2)，電解的總反應：
。下列說法正確的是
A．電解槽裝置的材質宜用石英玻璃制備。
B．陽極的電極反應為：HF2-- 2e-=F2↑+H+
C．H+由陰極向陽極移動
D．液態HF導電性太弱，加入KF后反應生成KHF2，可以增強導電性
11．甲、乙、丙、丁、戊五種溶液的溶質分別是HCl、CH3COOH、NaOH、NH3·H2O、Na2C03
中的一種。常溫下如下實驗：
①將0.1LpH=9的甲溶液分別與a L0.001mol/L的乙溶液、b L0.001lmol/L的丁溶液充分反
應后溶液呈中性時，a>b；
②濃度均為0.1 mol/L的丙和丁溶液等體積混合后，溶液呈酸性
③0.1mol/L的甲溶液pH小于0.1mol/L 的戊溶液pH。下列判斷正確的是
A．甲的溶質是NH3·H2O B．乙的溶質是CH3COOH
C．丙的溶質是NaOH D．戊的溶質是HCl
12．下列四個圖像的有關說法正確的是
A．①表示化學反應H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)的能量變化，則該反應的反應熱△H=183kJ／mol
B.②表示其它條件不變時，反應4A(g)+3B(g)2C(g)+6D在不同壓強下B％(B的體積
百分含量)隨時間的變化，則D一定是氣體
C．③表示體積和pH均相同的HCl和CH3C00H兩種溶液中，分別加入足量的鋅，產生H2的體
積隨時間的變化，則a表示CH3COOH溶液
D．④表示10mL 0.1mol／L Na2C03和NaHC03兩種溶液中，分別滴加0.lmol/LHCl，產生CO2
的體積隨鹽酸體積的變化，則b表示Na2C03溶液
13．下列說法正確的是
A．等物質的量濃度的硫酸氫銨溶液和氫氧化鈉溶液等體積混合：
c(S042-)>c(Na+)>C(NH4+)>c(OH-)=c(H+)
B．常溫下0.4mol/LHB溶液和0.2mol/LnaOH溶液等體積混合后溶液的pH=3，則溶液中 微粒濃度存在下面關系：c(HB)>c(Na+)>c(B-)>c(H+)>c(OH-)
C．在滴有酚酞溶液的氨水中，加入NH4CI的溶液恰好無色，則此時溶液的PH<7
D．pH=3的二元弱酸H2R溶液與pH=11的NaOH溶液混合后，若混合液pH=7，則溶液中：2c(R2-)+c(HR-)=c(Na+)
14．相同溫度下,體積均為0.25 L的兩個恒容密閉容器中發生可逆反應：
X2(g) + 3Y2(g)2XY3(g) △H=-92.6 kJ.mol-1
實驗測得反應在起始、達到平衡時的有關數據如下表所示：
容器編號 起始時各物質物質的量/mol 達到平衡的時間 達平衡時體系能量的變化
X2 Y2 XY3
① 1 3 0 2分鐘 放熱46.3kJ
② 0.4 1.2 1.2 / Q(Q>0)
下列敘述不正確的是
容器①中反應從開始到剛達平衡時用XY3表示的反應速率為v(XY3)=1/30 moI.L-l·s-1
平衡時，兩個容器中XY3的物質的量濃度相等
器②中反應達到平衡時吸收的熱量為Q
容器①體積為0.3L，則達平衡時放出的熱量大于46.3kJ
15．常溫下，向20mL 0.2mol·L-1 H2A溶液中滴加0.2 mol·L-1 NaOH溶液。有關微粒的物質的量(n)變化如下圖。（其中I表示H2A,Ⅱ代表HA-、Ⅲ代表A2-．）。根據圖示判斷，當V (NaOH) =20mL時，溶液中各粒子濃度的大小順序正確的是
A. c(Na+)>c(HA-)>c(OH-)>c(H2A)>c(H+)>c(A2-)
B．c(Na+)>c(HA-)>c(H+)>c(A2-)>c(OH-)>c(H2A)
C．c(Na+)>c(H+)>c(HA-)>c(A2-)>c(OH-)>c(H2A)
D．c(Na+)>c(OH-)>c(HA-)>c(H2A)>c(H+)>c(A2-)
16．將標準狀況下的VL CO2通入含有a mol氫氧化鈉的溶液中經充分反應得溶液I。下列對溶液I中溶質分析正確的是
A．已知V和a的具體數值可以確定溶液I的溶質
B．已知溶液I中溶質的種類和a值，一定能求出V
C．向溶液I中加入足量Ba(OH)2溶液充分反應后，過濾出沉淀，經烘干得固體質量為W克。由W和V的值可確定溶液I的溶質
D．溶液I中含有溶質的組合可能有3種
第Ⅱ卷
二、非選擇題（本卷共5題，共52分。）
17．（10分）A、B、C、D、E、F六種元素中，除C外其他均為短周期元素，它們的原子結構或性質如下表所示：
元素 原子結構或性質
A 原子最外層電子數是內層電子總數的1／5
B 形成化合物種類最多的元素，其單質為固體
C 生活中常見的金屬，它有兩種常見的氯化物，且相對分子質量相差35. 5
D 地殼中含量最多的元素
E 與D同主族
F 與E同周期，且最外層電子數等于電子層數
請回答下列問題：
(1)寫出A與E形成的化合物的電子式 ▲ 。
(2) B的單質與D的氫化物在一定條件下反應生成BD和另一產物的化學方程式是 ▲ 。
(3) F的鹽酸鹽水溶液呈酸性，原因是 ▲ （用離子方程式表示）；F的單質與C、 D形成的相對分子質量為160的化合物在一定條件下反應的化學方程式是 ▲ 。
(4)化合物M是一種元素C的+6含氧酸鉀鹽，常用作凈水劑與消毒劑。由元素C穩定的氫氧化物與次氯酸鉀、氫氧化鉀溶液反應制取化合物M，則制備M的離子反應方程式是 ▲ 。
18．（9分）(l)某地酸雨中可能含有下列離子：Na+、Mg2+、NH4+、Cl-、 S032-、S042-、N03-和N02-等。為確定其組成，分別進行下列4組實驗，其中能確認樣品中不含S032-的實驗操作是 ▲ （填下列實驗操作序號）；根據實驗結果，你認為是否含有N02- ▲ （填“含有”、“不含有”），其原因是 ▲ ；
A．取試樣，滴加適量的淀粉KI溶液，呈藍色：
B．取試樣，滴加用鹽酸酸化的BaCl2溶液，有白色沉淀析出；
C．取試樣，滴加NaOH溶液，加熱，產生的氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍：
D．取試樣，滴加酸性KMnO4溶液，不褪色。
(2)某溶液含兩種相同物質的量的溶質，且溶液中只存在OH-、H+、NH4+、Cl-四種離子，其中c(NH4+)>c（Cl-）則這兩種溶質的化學式分別是 ▲ 。
(3)已知25℃時Ksp(RX)=1.8 X 10-10, Ksp(RY)=1.8X 10-16, Ksp(R2Z)=1.8 X 10-12， 則難溶鹽RX、RY和R2Z的飽和溶液中，R+濃度由大到小的順序是 ▲ 。
19．（12分）二甲醚(CH3OCH3)具有優良的燃燒性能，被稱為21世紀的“清潔能源”。一步法合成二甲醚是以合成氣(CO/H2)為原料，在一定溫度、壓強和催化劑作用下進行，反應器中發生了下列反應：
① CO(g)+2H2(g )CH3OH(g); △H1=90.7 kJ·mol-1
② 2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g); △H2=23.5 kJ·mol-1
③ CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g); △H3=41.2 kJ·mol-1
(1) –步法合成二甲醚的總反應可表示為3CO(g)+3H2(g)CH3OCH3(g)+CO2(g)，該反應的AH= ▲ 。平衡常數表達式為 ▲ 。
(2)另一種合成二甲醚的方法稱為“二步法”，該工藝為讓反應①和反應②分別在不同的反應器中進行，無反應③發生，而“一步法”的反應③的發生提高了CH3OCH3的產率，原因是 ▲ 。
(3)由CO2加氫直接合成二甲醚可以消除過度CO2排放對環境的影響。當在合成反應器中加入碳氫比[n(CO2)/n(H2)]為1:3的混合氣體，在二定條件下反應得到二甲醚和水蒸氣，實現了CO2的減排目的。該反應的反應方程式為 ▲ ； 判斷該反應在一定溫度下，體積恒定的密閉容器中下列不能作為達到化學平衡狀態的依據是 ▲
A．容器的密度不變
B．容器內壓強保持不變
C，平均摩爾質量保持不變
D．單位時間內消耗2 mol CO2，同時消耗1 mol二甲醚
(4)以二甲醚為燃料的燃料電池工作原理如圖所示：則正極為 ▲ （填A極或B極），寫出A電極反應式 ▲
20．(10分)化合物A為烴的含氧衍生物．1mo1A經完全燃燒后．生成CO2和H2O的物質的量
之比為l：l，A的相對分子質量為90，1molA分別與足量的NaHCO3和Na完全反應，相同
條件下，生成氣體的體積比為1：l。A與C互為同分異構體。有關轉化如下圖所示：
已知：
請回答：
(1)寫出A的分子式： ▲ ；
(2)寫出A→B的反應類型： ▲ 。
(3)寫出3-溴丙酸在NaOH/H2O加熱條件下反應的化學反應方程式 ▲
(4)寫出A與C在濃硫酸存在條件下加熱反應生成七元環的化學反應方程式： ▲
(5)寫出烴E的結構簡式 ▲ 。
21．（11分）某化學活動小組設計如圖所示（部分夾持裝置已略去）實驗裝置，以探究潮濕的C12與Na2CO3反應得到的固體物質。
(1)寫出裝置A中發生反應的化學方程式： ▲ 。
(2)試劑Y應選用 ▲ 。
A. CC14 B．飽和NaCl溶液 C．濃硫酸 D．飽和NaHCO3溶液
(3)通入一定量的氯氣后，實驗測得C中的含氯化臺物只有一種，該物質屬于鹽類，還含
有NaHCO3；D中則只有一種黃棕色的含氯氧化物，該含氯氧化物在常溫下呈氣態。現
對C中的成分進行猜想和探究。
①提出臺理假設。
假設1：存在兩種成分：NaHC03和 ▲ ；
假設2：存在三種成分：NaHC03和 ▲ 、 ▲
②設計方案，進行實驗。請寫出實驗步驟以及預剿現象和結論(可不填滿)。
限選實驗試劑和儀器：蒸餾水、稀HN03、BaCl2溶液、澄清石灰水、AgNO3溶液、試管、小燒杯。
實驗步驟 預期現象和結論
步驟l：取c中的少量固體樣品于試管中，滴加足量蒸餾水至同體溶解，然后將所得溶液分別置于a、b試管中。
步驟2： ▲ ▲
步驟3： ▲ ▲
4)已知C中的Na2CO3恰好與0.1molCl2完全反應.若假設1成立，可推知C中反應的化學方程式為： ▲ 。

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