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3.2 醛1 課件 2020-2021學年人教版高二化學選修5

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  1. 二一教育資源

3.2 醛1 課件 2020-2021學年人教版高二化學選修5

資源簡介

(共23張PPT)
化學
·
選修5
第三章
烴的含氧衍生物
第二節

第1課時
乙醛
※明確學習目標※
1、能說出乙醛的物理性質和主要用途。
2、掌握乙醛的結構特點和主要化學性質(學習重點)。初步掌握乙醛與銀氨溶液、新制Cu(OH)2反應的化學方程式的正確書寫(學習難點)。
溫故知新
【評價任務一】
寫出乙醇在銅催化下加熱反應的方程式?


寫成-COH 或-CH=O
一、乙醛
結構式:
分子式:
C2H4O
結構簡式:CH3CHO或
(醛基)
C
O
H
官能團:
比例模型
球棍模型
⒈、乙醛的分子組成和結構
H
O


H-C-C-H

H
電子式?
【學習任務一】認識乙醛的組成和結構
課本P57“學與問”
乙醛是無色、有刺激性氣味的液體,密度比水小,沸點是
20.8℃,易揮發,易燃燒,能和水、乙醇、乙醚、氯仿等互溶
【評價任務二】
乙醛、苯、CCl4均為無色液體,如何用最簡便的方法鑒別?
用水,不分層的是乙醛,分層且水在下層的是苯,剩下的是CCl4。
2、乙醛的物理性質
【學習任務二】了解乙醛的物理性質
醛基
易加成


易氧化
結構與性質的關系
CH3CH2OH
CH3CHO
H2
CH3CHO
CH3COOH
【O】
H-C-C-H

H
H

O=
CH3CHO+H2
CH3CH2OH
斷鍵形式:
C=O的雙鍵中的一個鍵打開
H
H
問題與討論:
通過乙醇的催化氧化可以得到乙醛,那么乙醛能否被還原為乙醇呢?
O
CH3
C
H
CH3
CH2
OH
去2H
(氧化反應)
加2H
(還原反應)
體現:氧化性
CH3
C
O
H
【學習任務三】掌握乙醛的化學性質
(1)加成反應:
CH3CHO+
H2
CH3CH2OH
Ni

有機物得氫或去氧,
發生還原反應
有機物得氧或去氫,
發生氧化反應
注意:與C=C雙鍵不同的是,通常情況下,乙醛不能和HX、X2、H2O發生加成反應
3、乙醛的化學性質
反應類型:加成反應、還原反應。
知識梳理
催化氧化
氧化反應
[O]
O
C
H
醛基
O
C
O
H
羧基
問題與交流:
都有哪些氧化劑可以把乙醛氧化為乙酸呢?
乙醇
乙醛
乙酸
氧化
氧化
(醛基的C-H中加O成羧基)
2CH3CHO+O2
     2CH3COOH
催化劑
乙酸
【學習任務三】掌握乙醛的化學性質
①被空氣中氧氣氧化
(2)氧化反應:
3、乙醛的化學性質
知識梳理
催化氧化:
燃燒
:2C2H4O+5O2
4CO2+4H2O
2CH3CHO+O2
     2CH3COOH
催化劑
課本P57“實驗3-5”
觀察思考
取一潔凈試管,加入2ml2%的AgNO3溶液,再逐滴滴入2%的稀氨水,至生成的沉淀恰好溶解。
①配制銀氨溶液
AgNO3+NH3·H2O
=
AgOH
+NH4NO3
AgOH+2
NH3·H2O
=
Ag(NH3)2OH+2H2O
氫氧化二氨合銀-銀氨溶液
現象:先生成白色沉淀,后沉淀恰好溶解。
銀鏡反應
Ag++NH3·H2O=AgOH
↓+
NH4+
AgOH+2
NH3·H2O=[Ag(NH3)2]++OH-+2H2O
在配好的上述銀氨溶液中滴入三滴乙醛溶液,然后把試管放在熱水浴中靜置。

水浴加熱生成銀鏡
現象:試管內壁附著一層光亮如鏡的金屬銀
注意條件:水浴加熱
CH3CHO+2Ag(NH3)2OH
CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O
銀鏡
思考:1mol乙醛最多可以與多少Ag(NH3)2OH反應?生成多少Ag?
注意事項
(1)試管內壁必須潔凈;
(2)須用新配制的銀氨溶液,氨水不能過量.(防止生成易爆物質);
(3)必須水浴加熱,且不可振蕩和搖動試管;
(4)必須在強堿性溶液中進行
(5)實驗后,銀鏡用稀HNO3浸泡,再用水洗
與銀氨溶液的反應
CH3CHO+2Ag(NH3)2OH
→CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O

巧記方程式:一水,二銀,三氨,某酸銨
(2)氧化反應:
3、乙醛的化學性質
知識梳理
②被弱氧化劑氧化
——銀鏡反應
課本P57“實驗3-6”
觀察思考
方程式:
CH3CHO+2Cu(OH)2
+
NaOH
CH3COONa+Cu2O↓+3H2O
【注意】試劑滴加順序:
向NaOH溶液中加入幾滴CuSO4。
與新制Cu(OH)2反應
現象:
紅色沉淀(Cu2O)
條件:
堿過量且加熱至沸騰
思考:1mol乙醛最多可以與多少Cu(OH)2反應?生成多少Cu2O?
(2)氧化反應:
3、乙醛的化學性質
知識梳理
②被弱氧化劑氧化
銀鏡反應和Cu(OH)2反應的共同點?
1、均可用于鑒定-CHO的存在。
2、均在堿性環境中進行。
3、-CHO與Ag(NH3)2OH或
Cu(OH)2均以物質的量比1:2反應。
問題與交流:
乙醛能否使酸性KMnO4溶液褪色?
乙醛能否使溴水褪色,是發生了什么反應?
觀察思考
(2)氧化反應:
3、乙醛的化學性質
知識梳理
③被強氧化劑氧化
使酸性高錳酸鉀褪色

使溴水褪色
均為氧化反應
小結
CH3-C-O-H
CH3CH2OH
氧化反應
氧化反應
還原反應
CH3-C-H
O
O
加氫
去氫
加氧
反應類型
特征(H)
特征(O)
氧化反應
還原反應
去氫
加氧
加氫
去氧
1、做乙醛被新制氫氧化銅懸濁液氧化的實驗時,下列各步操作中:①加入0.5
mL
乙醛溶液;②加入10%的氫氧化鈉溶液2
mL;③加入2%的CuSO4溶液4~6滴;④加熱試管。正確的順序是

2、實驗室配制少量銀氨溶液的方法是:先向試管中加入
,然后
。其反應的離子方程式為


3、乙醛
(填“能”或“不能”)使高錳酸鉀溶液或溴水褪色。洗滌做過銀鏡反應的試管,最好選用
試劑。
鞏固練習
1、在練習本上完成本節課的化學方程式。
2、閱讀課本本節內容,完成《同步作業》P40-43。

布置作業

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