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第四章 工藝
目標導航：
知道工藝的含義和常用工藝的種類
2、了解模型及其功能，學會簡單原型或模型的制作；能根據設計方案制作一個簡單產品原型或模型
3、了解加工常用的工具和設備，了解金屬材料的鋸削、銼削、鉆削等加工方法。
4、能根據設計方案和已有條件選擇加工工藝，并能正確安全的操作
5、能用簡單的方法，對產品進行測試、優化和潤色
知識梳理：
考點一：原型
1、原型是第一個能反映產品全面功能的物體，它廣泛應用于新產品的開發中，有時原型就是最終產品。
2、原型的作用：①、有利于對設計方案的實現效果進行評估。②、有利于實現對大規模生產的生產技術與成本的估算。
3、模型：根據實物、設計圖樣或構思，按比例、形態等制成的與實物相似的一種物體。例如：2008奧運會“鳥巢”模型。
4、模型的功能：①、模型使設計對象具體化 ②、模型幫助分析設計的可能性
5、模型在不同階段的作用：
①、草模：初級階段，構思
②、概念模型：體現造型風格，布局安排、人機關系等。從整體上表現產品造型的整體概念。
結構模型：造型與結構的關系，清晰的表達產品的造型結構和連接方法，并進行結構強度試驗而制作的模型。
功能模型：研究產品的各種性能及人機關系，同時也用作分析檢查對象各部分組件尺寸與機體的相互配合關系。
展示模型：真是材料，準確的尺寸，做成與實際產品幾乎一致的模型或按一定比例縮放的模型，作為產品的樣品進行展示，以便提供實體形象。
6、制作模型的一般步驟：
①、選擇合適的材料。②、根據本地的條件和材料的特性選擇適當的加工工具和方法。③、按設計圖樣劃線。④、對材料進行鋸割、切割等加工。⑤、裝配。⑥、對模型進行表面處理⑦、對產品的外觀造型進行評價。對結構，功能進行檢測試驗。⑧、對設計方案進行修改，做成展示模型。
例題1：設計的初期，目的用于供給設計人員對產品的的設計進行深入探討時使用的模型是（ B）A、概念模型 B、草模 C、功能模型 D、結構模型
練習1：2011（安徽馬鞍山）研究產品的各種性能以及人機關系，最重要的是，進行技術試驗，那么這個階段的模型應該是（ D ）A、草模 B、概念模型 C、結構模型 D、功能模型
練習2：2011（山東高考）下列能對該設計產品進行全面測試與評價的是（ C ）
A．該產品的技術圖樣 B．按1：10比例、利用新結構和新材料制成的模型
C．按實際尺寸、利用新結構和新村料制成的原型
D．接1：1比例、利用松木制成的模型
考點二：工藝
工藝：技術活動中的加工程序和方法。
工藝的分類：加工工藝、裝配工藝、檢測工藝、鑄造工藝、表面加工工藝。
3、工藝的作用：保證產品質量，提高生產效率，影響產品的功能、強度、外觀。
4、常用的工藝：木工工藝、機械加工工藝，鉗工工藝、焊接工藝、鑄造工藝表面加工工藝、鍛造工藝、沖壓工藝、熱切割工藝、金屬材料熱處理、表面涂覆工藝等。
典例分析：
例題1：2011（山東聊城）利用設備對原材料半成品進行技術處理，叫做（ D、）
A、結構 B、造型 C、表面處理 D、工藝
例題2：號稱“天下第一名鐘”的景云鐘，制造于唐睿宗景云年間，景云中的制造，主要應用了（ ） A、鍛造工藝 B、沖壓工藝 C、鉗工工藝 D、鑄造工藝
練習：工藝的一般流程是（ B ）
①備料 ②部件裝配 ③零部件加工 ④總裝配 ⑤形成胚件 ⑥表面涂飾
A、①②③④⑤⑥ B、①⑤③②④⑥ C、①④②③⑤⑥ D、①⑤②③④⑥
考點三：金屬材料的加工工藝
1、劃線：畫出基準，畫尺寸線，畫輪廓線、沖眼
2、鋸割：割斷金屬材料，了解操作要領。
3、銼削：少量切削，加工小的面。
4、鉆孔：臺鉆、麻花鉆。
5、連接：常用的連接方法，鉚接、粘接、焊接、螺栓和螺母、平頭螺絲、釘接、榫頭結合等。
例題1：在金屬材料加工的劃線過程中，不需要用到的工具是（ D ）A、畫規 B、畫針 C、鋼直尺 D、手據
考點四：金屬表面處理：
常用的方法有：表面刷光、噴涂油漆、鍍層。
考點五：木工、鉗工與設備常識
木工：
1、木工工具：鋸子、刨子、鑿子、羊角錘、釘沖、其他工具等。
2、木工用的測量工具：鋼卷尺、直尺、直角尺
3、劃線工具：木工鉛筆、木工圓規、劃線規、墨斗（用來打線）等
鉗工：
劃線工具有畫針、畫規、樣沖、直角尺；手錘與鏨子；攻絲套具有手用絲錐和攻絲絞手（內部套絲）；套絲工具有板牙和板牙架（外面套絲）
例題1：：2011（山東高考）原型或模型制作是產品設計過程巾的一個重要環節，一款利用新結構和新材料制作的椅子已設計完成。小明在制作木質椅子模型過程中，部分工具的使用示意圖如下，其中使用方祛不正確的是（ ）
A．畫橫線 B．鋸割 C．刨平 D.檢查平面
練習1：2010（山東高考）.安裝電源時，要用螺絲釘將電源固定在木質底座上。下列組合最省力的是（ B ）
A.細柄螺絲刀，密紋螺絲釘B.粗柄螺絲刀，密紋螺絲釘
C. 粗柄螺絲刀，疏紋螺絲釘 D. 細柄螺絲刀，疏紋螺絲釘
練習2、2009（山東高考）制作晾衣架產生的木屑可以變廢為寶用來制作蚊香，那么，使用下列哪一種工具產生的木屑最適宜直接制作蚊香？（A）
A、鋸子 B、斧子 C、鑿子 D、創子
考點六：技術測試：
一件新產品設計出來后，它的設計是否科學合理，性能和質量是否符合要求，需要技術測試來驗證，它包括技術檢測和技術試驗。包括施工前的測試，施工中的測試和生產成品的測試。考點七：優化
優化包括：方案優化、改進設計、外觀美化
考點八：產品設計的步驟：
1、發現與明確問題2、制定設計方案 3、模型或原型的制作 4、方案優化5、產品的使用說明
典例分析：
1、18歲的高三學生周浩發現市場上存在“注水肉”現象，經過一年多的努力，設計發明了一儀器，只要把這種儀器往肉里一插，“注水肉馬上現形，他的根據是肉和水都是導電體，但是導電率不同，他邊實驗邊改進最終制作了這臺儀器。試分析他主要經歷了那些環節（ D ）
A、發現與明確問題，制定設計方案 B、制作模型或原型 C、測試評估和優化 產品的使用說明 D、經歷了以上全部環節
跟蹤監測：
1、用一正方形鐵板制作我們通常用的六角形螺母如圖示：
用到的工具是（ C ）
①鋼尺 ②畫針 ③臺虎鉗 ④畫規 ⑤銼刀 ⑥鉆頭 ⑦絲錐 ⑧鋼鋸 ⑨板牙
A、①②③④⑤⑥⑦⑨ B、①②③④⑤⑦⑧⑨ C、①②③④⑤⑥⑦⑧ D、①②③⑤⑥⑦⑧⑨
2、刨子是木工常用的工具，刨身越 長 、（長或短）越能將材料刨的平直。
3、自行車的論條一段在軸盤上，另一端在輪圈的空心螺絲上，輻條主要承受的力是（A ）
A、拉力 B、壓力 C、彎曲力 D、扭轉力
4、在設計某些產品中，采用技術規范原則，主要體現在那些方面？（ D ）
①方便交流 ②便于某些零件的互換 ③給人美的感受 ④價格貴不經濟 ⑤保證各種質量 ⑥保證安全少出事故
A、①②③④ B\③④⑤⑥ C、①③⑤⑥ D、①②⑤⑥
5、一目產品加工公司欲購買大量木材加工生肖藝術品，最好用（ D ）
A、杉木 B、松木 C、柳木 D、梨木
6、要想在木質材料上開榫眼，不需要用到的工具是（ B ）
A、木工鑿子 B、木工刨子 C、羊角錘 D、木工尺
7、在利用手工工具制造螺絲桿的時候用到的工具是（ C ）
A、錘和鏨子 B、銼刀和樣沖 C、受用絲錐和攻絲絞手 D、板牙和板牙架
8、在用手據進行鋸割時，下列說法不正確的是（ B ）
A、右手滿握鋸柄，左手輕扶前端 B、在拉鋸和回拉時，壓力要均勻
C、鋸條的形成要長，用到鋸條的有效長度 D、回拉較推鋸少快，要有節奏
9、塑料編織袋的生產是溫州的龍頭企業，下列生產工藝最為合理的是（ D ）
①熱熔 ②配料 ③編織 ④拉絲 ⑤裁縫印刷等表面處理
A、①②③④⑤ B、②①③④⑤ C、①②④③⑤ D、②①④③⑤
10、小明制作臺燈需要截取、加工一段鋼管，應選用的工具是（ ③④⑥ ）
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
11、手工制作菜刀一般有一下幾個環節，合理的流程是（ B ）
①加熱鍛打成型 ②淬火 ③制刃 ④安裝木手柄
A、①②③④ B、①③②④ C、③①④② D、②①③④
12、欲在后鐵板上制定位置打一個空，需要用到的工具是（A ）
①畫規 ②角尺 ③畫針 ④樣沖 ⑤手據 ⑥臺鉆 ⑦鋼銼 ⑧鐵錘
A、①②③④⑥⑧ B、②③④⑥⑧ C、①④⑥⑦⑧ D、②③④⑤⑥⑦
13、下列關于在金屬材料上鉆孔的要求中，錯誤的是（ A ）
A、操作要集中注意力并帶好防護手套 B、操作時戴好防護眼鏡 C、要用臺虎鉗或手鉗加緊工件 D、不用手直接扶持小工件或薄工件
14、2008年，汶川大地震，從總理到普通志愿者出現了許多可歌可泣的故事。孫國雨是高二學生，他結合設計的一般過程——制定設計方案——收集信息的有關內容，收集了豐富的材料并整理成冊。同學們深受教育，如果你是這位同學，你通過什么渠道收集信息？（問卷調查、詢問訪談、文獻法或調查、專家咨詢、查閱圖書資料、收聽廣播電視及瀏覽互聯網等）
15、2008（山東高考）節約用水應從身邊做起。某同學設計了能使生活廢水充分利用的沖廁方案。請據圖回答以下問題：
（1）廢水儲水池的底部位置應該＿（高于、低于、等于）沖廁水箱的設定水位。
(2）說明閥門l不能省略的原因。(3）木制支架是否為穩定結構？(4）制作木制支架需要哪些工具？①鋸子②刨子③臺鉗④鑿子⑤螺絲刀 A.①②③ B.①③⑤ C. ③④⑤ D. ①②④
15、(l）①高于 ②等于 答出上述任意一條即可。(2）當使用自來水沖廁時．防止自來水進人廢水儲水池．(3）是(4）D

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