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4.6.1 人體對外界環境的感知—眼和視覺 (課件+素材)(打包3份)

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  1. 二一教育資源

4.6.1 人體對外界環境的感知—眼和視覺 (課件+素材)(打包3份)

資源簡介

(共61張PPT)
血液
原尿
終尿(尿液)
(血細胞、蛋白質)
靜脈
1
2
3
腎小囊
腎小管
5
6
腎小球
4
尿液的形成
血液
原尿
尿液
腎小球的濾過作用(除血細胞、蛋白質外)
腎小管的重吸收作用(全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽)
(一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素)
(小部分水、無機鹽和尿素)
一、泌尿系統的組成

臟——形成尿液
輸尿管—輸送尿液

胱——暫時貯存尿液
尿
道—排出尿液
二、尿的形成
腎單位:腎小球、腎小囊和腎小管。
腎小球和腎小囊壁→過濾→形成原尿
腎小管→重新吸收→形成尿液
三、尿的排出
排出廢物;調節體內水和無機鹽的平衡,維持組織細胞的正常生理功能。
第六章
人體生命活動的調節
第一節
人體對外界環境的感知
情境引入
合作探究
課堂小結
隨堂訓練
生活體驗想一想:
放學回家的路上,突然間狂風大作,電閃雷鳴,烏云密布,豆大的雨點迎面撲來,這時候,你會怎樣做呢?
你是靠什么器官發現天氣突然變化的?
你怎么判斷出要下雨呢?
烏云:看——
狂風:感——
閃電:看——
雷鳴:聽——
我們的視覺是怎樣形成的?
視覺
觸覺
視覺
聽覺
一、眼球的結構









10
角 膜
瞳 孔
視神經
玻璃體
晶狀體
睫狀體
視網膜
脈絡膜
鞏 膜
虹 膜
(黑眼球)
(白眼球)
(形成物像)
眼球的結構
眼球壁
內容物
外膜
中膜
內膜:

水:
晶狀體:
玻璃體:
角膜:無色透明,可以透過光線
鞏膜:白色,堅固,保護眼球的內部結構
虹膜:有色素,中央的小孔叫瞳孔
睫狀體:由睫狀肌構成,調節晶狀體曲度
脈絡膜:營養眼球,使眼球內部形成暗室
又叫視網膜,含有對光線敏感的細胞,能感受光的刺激
折射光線
透明,有彈性,像雙凸透鏡,能折射光線
透明膠狀物質
眼球的結構和功能圖解:
眼球的基本結構和功能示意圖
1
3
4
5
2
6
瞳孔
虹膜(黑眼球)
鞏膜(白眼球)
不同顏色的虹膜
瞳孔變小
貓在明亮(左)和黑暗(右)環境中瞳孔的變化
瞳孔變大
瞳孔變小
瞳孔變大
光線強,瞳孔縮小
光線暗,瞳孔放大
瞳孔的大小由虹膜調節
照相機和眼球
鏡頭
光圈
膠卷
眼球的晶狀體、瞳孔和視網膜分別相當于照相機的什么結構?
晶狀體相當于
瞳孔相當于
視網膜相當于
暗室壁相當于
暗室壁
鏡頭
光圈
膠卷
脈絡膜
一、眼球的結構









10
角 膜
瞳 孔
視神經
玻璃體
晶狀體
睫狀體
視網膜
脈絡膜
鞏 膜
虹 膜
(黑眼球)
(白眼球)
(形成物像)
二、視覺的形成
用箭頭畫出光線進入眼球的路徑?
在視網膜上形成的物像是倒立、縮小的實像
我們看到的物體是如何成像的?
大腦視覺中樞
光線
角膜
瞳孔
晶狀體
玻璃體
視網膜
視覺神經
物體
(形成物像)
(形成視覺)
說一說:
你什么時候近視的?怎么近視的?
近視給你的生活帶來哪些不便?
1
2
三、近視和遠視的形成與矯正
正常眼的調節
⊙正常眼睛看遠處物體時
⊙正常眼睛看近處物體時

眼球前后徑

⊙近視眼看遠處物體時
晶狀體過度變凸
⊙近視眼看遠處物體時
眼球的前后徑過長
真性近視
假性近視

眼球前后徑

物像形成在視網膜的前面,形成近視
近視眼的形成原因
近視
矯正
近視眼配戴凹透鏡矯正
 正 常 眼
遠處物體反射的光線經過晶狀體的折射后形成的物像落在視網膜上
 遠 視 眼
晶狀體曲度過小或眼球前后徑過短
遠視
矯正
遠視眼的形成原因以及矯正
物像形成在視網膜之后,形成遠視
遠視眼要佩戴凸面鏡矯正
“三要”
四、近視眼的預防
讀寫姿勢要正確,眼與書的距離要在33厘米左右。
看書、看電視或使用電腦1小時后要休息一下,要遠眺幾分鐘。
要定期檢查視力,認真做眼保健操。
“四不要”
不要在直射的
強光下看書
不要在光線暗
的地方看書
不要躺臥看書
不要走路看書
色盲
1.小明同學騎車經過十字路口時遇到紅燈,便停下來,
“紅燈”的光線進入小明同學眼球形成物像的先后順序是(

A.視網膜→角膜→晶狀體→玻璃體→瞳孔
B.角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜
C.晶狀體→角膜→視網膜→玻璃體→瞳孔
D.瞳孔→角膜→玻璃體→晶狀體→視網膜
2.形成物像的部位是(

A.大腦
B.視神經
C.感光細胞
D.視網膜
3.形成視覺的部位是(

A.大腦
B.視神經
C.感光細胞
D.視網膜
B
D
A
練一練
4.在眼球的結構中,能改變曲度使人可看清遠近不同的物體的是(

A.角膜
B.瞳孔
C
.晶狀體
D.玻璃體
5.眼球內有許多對光線敏感的細胞的結構是(

A.角膜
B.鞏膜
C.脈絡膜
D.視網膜
6.
如圖為眼球的結構示意圖.請據圖判斷,下列敘述正確的是(  )
A.結構1是角膜,能調節瞳孔大小
B.結構2過度變凸,則看不清近處物體
C.結構3是物像形成的部位
D.結構4是視覺形成的部位
C
D
C
鞏膜
虹膜
瞳孔
眼球
練一練
在無聲的世界里用舞蹈傳遞韻律。
在有聲的世界里聲音是怎樣傳播的?
觀察與思考
觀察下列圖片
小巷里,駛來的汽車鳴起喇叭,行人迅速躲避
電話鈴聲響了,小麗趕快跑去接電話
課上,同學們正在分組討論,踴躍發言
同學們隨著音樂節拍做廣播操,動作整齊劃一。
討論
?
假如人失去聽覺,圖中這四個場面各會出現什么情況?
?
請列舉幾個說明耳和聽覺重要性的其他實例。
一、耳的結構
3
1
2
4
5
6
7
8
9
10
12
11
耳的結構
1
9
8
7
6
5
4
3
2
外耳包括:
中耳包括:
內耳包括:
半規管、前庭、耳蝸
認識耳朵的結構
耳廓、外耳道
鼓膜、鼓室、聽小骨、咽鼓管
耳的結構
外耳
中耳
內耳


外耳道:

膜:
聽小骨:

室:
半規管:

庭:

蝸:
聲音進入中耳的通道
能將聲波轉化為振動
將鼓膜的振動傳到內耳
感受頭部位置變動的情況,與維持身體平衡有關(如暈車和暈船)
接受刺激,將振動轉化為神經沖動(內有聽覺感受器)。
內有咽鼓管與鼻咽部相通
1.耳的結構和功能圖解:
現在的交通非常便利,但是有些人卻在乘車乘船時感覺不舒服,這現象主要與下列那種結構有關(

A.前庭和半規管
B.耳蝸
C.鼓室
D.鼓膜

聲波→外耳道→鼓膜(振動)→聽小骨→耳蝸(產生神經沖動)→聽覺神經(傳導興奮)→
大腦
聽覺中樞(形成聽覺)
下列圖片表示的是什么?它有什么用處?
表示電視節目中的手語欄目,可幫助聾啞人看懂電視畫面,感知有關的信息。
三、保護耳和聽力
1、減少和消除噪聲
2、不用尖銳的東西挖耳朵
3、遇到巨大的聲音,迅速張開口,或者堵耳、閉嘴。保持鼓膜大氣壓力平衡。
4、鼻咽部有炎癥,及時治療,避免中耳炎
5、不讓污水進入外耳道,避免其感染。
考考你
遇到巨大聲響時,下圖的做法哪個對?

張口、堵耳
閉嘴、堵耳
保護好耳和聽覺,除減少和消除噪聲外,還應當注意:不要用尖銳的東西挖耳朵,以免戳傷外耳道或鼓膜;遇到巨大聲響時,迅速張開口,使咽鼓管張開,或閉嘴、堵耳,以保持鼓膜兩側大氣壓力平衡;鼻咽部有炎癥時,要及時治療,避免引起中耳炎;不讓臟水進入外耳道,避免外耳道感染。
●2006年愛耳日主題是:預防聽力損傷和耳聾
●我國現有聽力語言殘疾人2057萬,居各類殘疾人之首。我國每年新增聾兒近3萬名。
●我國把每年3月3日定為全國愛耳日
課外實踐:愛護幫助聾啞人
每年的3

3日是我國的愛耳日
復習鞏固
耳的結構
1
9
8
7
6
5
4
3
2
1
我們能夠聽見聲音,產生聽覺的位置是在(

A.耳朵
B.鼓膜
C.耳蝸
D.大腦皮層
2
下列哪種情況會使人的聽力完全喪失(

A.鼓膜破損
B.聽小骨受損
C.半規管受損
D.與聽覺有關的神經或聽覺中樞受損
D
D
3
在聽覺的形成過程中,振動刺激的接受和聽覺的形成分別在(

A.耳蝸和聽覺中樞
B.鼓膜和耳蝸
C.位聽神經和大腦皮層
D.聽小骨和位聽神經
4
在飛機起飛或降落時,應將口微微張口,其目的是(

A.使鼓膜內外的氣壓平衡,避免鼓膜受損傷
B.減緩緊張情緒
C.避免嘔吐
D.進行深呼吸,以適應氣壓變化
A
A
5
人體感受頭部位置變動的感受器位于(

A.半規管和前庭
B.中耳和耳蝸
C.咽鼓管和中耳
D.小腦
6
鼓膜的作用是(

A.將聲波轉換成振動向內傳遞
B.將振動轉換成聲波向內傳遞
C.接受振動,將振動轉換成神經沖動
D.接受聲波刺激,產生聽覺
A
A
7
預防中耳炎要注意(

①外耳衛生
②防治鼻、咽、喉病菌感染
③經常洗漱口腔
④遇巨大聲響時迅速張口
A.①②
B.③④
C.①③
D.①②③
8
現在的交通非常便利,但是有些人卻在乘車乘船時感覺不舒服,這現象主要與下列那種結構有關(

A.前庭和半規管
B.耳蝸
C.鼓室
D.鼓膜
D
A
9、下列說法不正確的是(

A
不要用尖銳的東西挖耳朵
B
鼻咽發炎時,容易引起中耳炎
C
遇到巨大響聲,要迅速張開口
D
噪聲對聽覺不會造成傷害
1.人坐車時不靠視覺也能判斷車速的快慢和左右轉彎,因為感受刺激的感受器位于(

A.耳蝸和前庭內
B.前庭和半規管內
C.半規管和鼓膜內
D.鼓室和耳蝸內
2.在飛機起飛或降落時,應將口微微張開,其目的是(
)
A使鼓膜內外的氣壓平衡,避免鼓膜受損傷
B減緩緊張情緒
C避免嘔吐
D進行深呼吸,以適應氣壓變化
B
A
3.聽覺形成過程中,感受刺激,產生興奮的結構是(

?。粒?br/>B.鼓膜
?。茫犛X中樞
D.半規管
4.遇到巨響時,應迅速作出的反應是(
)
A.迅速閉上嘴,減小聲音對鼓膜產生的巨大壓力
?。?迅速張開嘴,保證鼓膜內外氣壓的平衡
?。?迅速張開嘴,保證鼓膜不受震動
?。?反應同平時一樣
A
B
5.聽覺形成的部位是(
)。
A.外耳
B.中耳
C.內耳
D.聽覺中樞
D
識圖綜合分析題
下圖為人眼結構和照相機結構示意圖,請回答下列問題:
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
⑴如果把眼睛比喻成心靈的窗戶,那么圖中1就是窗戶上
那明亮的玻璃。請寫出1的名稱_________。
⑵如果人的眼球比喻成一架照相機,那么,圖中的3相當
于照相機結構圖中的標號_________。

2的名稱叫瞳孔,通調節瞳孔的大小使自己在明處和暗

都能看清物體,請問瞳孔相當于顯微鏡的哪一構造(???
)
A.目鏡
B.物鏡
C.光圈
D.鏡座
答案:
⑴角膜??

6??
⑶?
C??
1、同學們在上課時,一會兒看桌上的書,一會兒抬頭看前面的黑板,物像都能落在視網膜上。看得很清楚,這主要是因為(???
)
A.瞳孔可以縮小或放大???
B.晶狀體的曲度可以調節
C.視網膜可以前后移動調節?D.眼球的前后徑能隨意調節
 
B
2、某視力正常的同學,看到汽車由遠
近駛來,下圖中能正確反映該同學在注視汽車行駛過程中,眼球晶狀體曲度變化情況的是(????
???????)
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展開更多......

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