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2020-2021學年人教版八年級物理下冊9.3大氣壓強課件(2個課時)

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  1. 二一教育資源

2020-2021學年人教版八年級物理下冊9.3大氣壓強課件(2個課時)

資源簡介

(共30張PPT)
復習提問:請回顧液體壓強的特點。
我們生活在大氣層的底部,那大氣有沒有向各個方向的壓強呢?
如果有,你認為大氣的壓強有什么特點呢?
你能舉出一些實驗或實例,證明你的觀點嗎?
新課引入
液體內部朝各處都有壓強,是因為液體具有流動性。
9.3
大氣壓強
義務教育教科書
物理
八年級
下冊
第一課時
學習目標(1分鐘)
1.知道大氣壓強的存在
2.了解生活中一些應用大氣壓強的例子
3.理解托里拆利實驗
閱讀課本P39~40的內容,了解本節主要知識。
馬德堡半球
托里拆利
760
1.013×105
1.著名的
實驗有力地證明了大氣壓的存在,
實驗測量出了大氣壓的值。
2.1個標準大氣壓等于
mm高的水銀柱產生的壓強,即po=
pa.
新課引入
自學指導一(4分鐘)
閱讀課本39頁“大氣壓強的存在”
思考:
1、空氣中是否存在壓強?
2、大氣壓強產生的原因是什么?
將浸過酒精的棉花點燃后放入廣口瓶內,然后立即將剝殼的熟雞蛋堵住瓶口,觀察現象。
現象:熟雞蛋被吞入瓶中。
分析:瓶內氣體對雞蛋的壓強小于瓶外大氣壓強,在大氣壓作用下,雞蛋被壓入瓶中。
大氣壓的存在

實驗1
   演示:覆杯實驗。
請大家仔細看、認真想,回答問題。
1、(杯口向下)水是否流出?
是什么托住了紙片?
這說明什么?
2、(杯口向側面)水是否流出?
3、(杯口向任意方向)水是否流出?
總結2、3:通過覆杯實驗你有何感想?
(大氣向各個方向都有壓強)
沒有流出
沒有流出
沒有流出
大氣
大氣內部有壓強。
從以上實驗中你得到了什么啟發,得出了什么結論?
可見,和液體一樣,空氣內部各個方向也都存在壓強。這種壓強稱為大氣壓強,簡稱大氣壓或氣壓。
大氣壓存在的原因:
大氣受重力的作用
大氣有流動性
飲料是怎樣進入口中的?
注射器如何吸入藥物的?
茶壺蓋上為什么留一個小孔?
大氣壓的應用
1、著名的
實驗證明了大氣壓強的存在并且很大。
2、用自來水鋼筆吸墨水時,只要把彈簧片按幾下松開,墨水就吸到橡皮管里去了,這是因為(

A、橡皮管有吸力
B、彈簧片有吸力
C、大氣壓的作用
D、橡皮管里真空有吸力
C
馬德堡半球
自學檢測一(3分鐘)
4.如圖所示,將杯中裝滿水,用硬紙片把杯口蓋嚴,用手按住紙片倒置轉動,放手后(
)
A.只有甲圖中紙片掉下,水流出
B.乙、丙圖中紙片掉下,水流出
C.甲、乙、丙圖中紙片都掉下,水流出
D.甲、乙、丙圖中紙片都不掉下,水不流出



D
3、下列哪一事例可以說明大氣壓的存在(

A、用吸管“吸”牛奶
B、棒冰融化
C、手握橡皮圈發生形變
D、水往低處流
A
將蘸水的塑料掛鉤的吸盤放在光滑水平板上,擠出里面的空氣。用彈簧測力計鉤著掛鉤緩慢往上拉,直到吸盤脫離板面。記錄剛剛
拉脫時彈簧測力計的讀數,這就是大氣對吸盤的壓力。
設法量出吸盤與桌面的接觸面積,算出大氣壓的大小。
想想做做
3.
大氣壓有多大?
如何用實驗的方法測量?
1.
實驗
測量直徑,求出橫截面積
S。
P
=
F
S
拉力
F
大氣壓力
在覆杯實驗中,
如果能找到大氣壓能托起水柱的最大高度,則水柱產生的壓強等于大氣壓強。
托里拆利實驗
1.最早測定大氣壓的是意大利科學家托里拆利
自學指導二(3分鐘)
閱讀課本P40“大氣壓的測量”
思考:
1、如何測量大氣壓強的值?
2、托里拆利實驗使用的液體是什么?
他是如何測出大氣壓強的值?
3、一標準大氣壓的值是多少?
能支撐多高的水銀柱?
=r水銀
gh
=13.6×103
kg/m3×9.8
N/kg×0.76
m
=1.013×105
Pa
p大氣=p水銀
標準大氣壓
p0=
1.013×105
Pa
2.大氣壓的數值
粗略計算標準大氣壓可取為105
Pa
760mm
大氣壓
大氣壓
真空
A
B
思考:把管中水銀換成水會怎樣呢?需要多長的玻璃管
10.34m
pA=p水銀
pA=pB
pB=p大氣
1、如果玻璃管傾斜,水銀柱高度怎么變?
水銀柱長度怎么變?
2、玻璃管選擇粗一些或細一些。
3、向水銀槽再注入水銀,使液面上升2cm。
4、玻璃管上提或下降1cm。
5、玻璃管內不小心進入少量空氣。
6、玻璃管頂部突然破裂,出現小孔。
問題:做托里拆利實驗時,下列幾種情況對實驗結果有無影響?
自學檢測三(5分鐘)
討論:
(1)如果玻璃管傾斜,會影響結果嗎?為什么?
h=76cm
h=76cm
水銀柱長度怎么變?
(2)改用粗一些或細一些的玻璃管,會影響結果嗎?為什么?
h=76cm
h=76cm
(3)如果漏進去一些空氣,會影響結果嗎?為什么?
h=76cm
h=74cm
(4)如果外界大氣壓強變了,水銀柱的高度
是否變化?為什么?
h=76cm
p大氣=p水銀=ρgh
大氣壓強
大氣壓的存在
大氣壓的測量
空氣內部各個方向都有壓強
產生原因:重力、流動性
托里拆利
實驗
管內外水銀面高度差約為760mm
標準大氣壓可取1×105Pa
課堂小結(2分鐘)
[例1]:下列現象不能說明大氣壓存在的是(

A.堵住茶壺蓋上的小孔,茶壺里的水就不容易被倒出來
B.用塑料吸管能把飲料吸入口中
C.生產燈泡時,抽氣機能抽出燈泡內的空氣
D.鋼筆吸墨水
大氣壓強的存在
解析]:A.堵上小孔,當壺內的水流出部分后,壺內氣壓減小,小于外界大氣壓,大氣壓壓著里面的水不易流出來,故能說明大氣壓的存在。不符合題意。B.當用口吸吸管時,口內氣壓減小,小于外界大氣壓,大氣壓壓著飲料進入口中。不符合題意。C.用抽氣機抽出燈泡里的空氣這種現象是利用氣壓差。抽氣機在燈泡外制造了一個低壓區,抽出燈泡內的空氣。故與大氣壓無關。符合題意。D.鋼筆吸墨水時先用力擠出筆囊內的空氣,然后松手,在氣壓的作用下將墨水壓入筆囊。與大氣壓有關不符合題意。
[答案]:C
[例2]:如圖所示,利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強時,以下操作中會影響測量值的是(

A.使用的玻璃管稍粗些
B.測量時玻璃管稍傾斜
C.把玻璃管稍向上提一些,但不離開液面
D.往玻璃管中灌水銀時沒灌滿
大氣壓的測量
[解析]:A.使用的玻璃管稍粗些,只是進入玻璃管中的水銀的體積多了,玻璃管粗,大氣壓的值一定時,玻璃管中的水銀的高度不會受到影響,所以不會影響測量值,故A不符合題意。B.測量時玻璃管稍傾斜,只會增加玻璃管中水銀的長度,但是水銀的高度不會改變,所以不會影響測量值,故B不符合題意,C.上提玻璃管,只要管口不離開水銀面,水銀柱的高度不會受影響,所以不會影響測量值,故C不符合題意。D.往玻璃管中灌水銀時沒灌滿,會造成玻璃管內混進了空氣,倒立時會使玻璃管的上方的空氣對水銀柱產生向下的壓強,使水銀柱的高度變小,會影響測量值,故D符合題意。
[答案]:D
當堂訓練(15分鐘)
1、下列現象中,不能說明大氣壓存在的是(
)
A.堵上茶壺蓋上的小孔,壺里的水不容易倒出來
B.用吸管可是把杯中的果汁吸到口中
C.托里拆利實驗
D.船閘
D
D
2、下列實驗不能說明大氣壓存在的是


3、盛水的玻璃杯,用硬紙片把杯口封嚴,小心地將杯口朝下,紙片不會掉下來,這是因為(

A.紙片太輕了
B.水把紙片粘住了
C.空氣對紙片向上的壓力大于水的重力
D.水由于慣性處于靜止狀態
C
D
4、下列各實驗中,能測出大氣壓強值的是(

5、測定大氣壓值的著名實驗是_________實驗,大氣壓值約為__________帕。
6、在測定大氣壓值的實驗中,所用玻璃管的粗細與測量結果______,在實驗中應豎直放置,如果玻璃管傾斜,則管內水銀柱長度將______,水銀柱的豎直高度將______。(選填“變短、變長、不變”)
7、假如用水來做托里拆利實驗,管內上方為真空,大氣壓可支持約_____米高的水柱。
托里拆利
1.013×105
無關
變長
不變
10.34
8、屋頂的面積是45m2,大氣對屋頂的壓力有多大?
想想議議:
大氣壓很大,為什么沒有把房子壓塌?
因為房子內也有大氣,房子內外受到大氣的壓力相等,方向相反,所以房子不會被壓塌。
思考題
解:F=
pS=
1.01×105Pa×45m2=
4.55×106N
答:大氣對屋頂的壓力
4.55×106N。
你也可以計算一下大氣對你的身體產生的壓力多大?為什么你感受不到壓力
板書設計
大氣壓強
1.定義:
2.產生原因:
3.二個實驗:
4.一標準大氣壓的值:
Pa。
相當于
mm水銀柱產生的壓強。
大氣壓對浸在它里面的物體產生的壓強叫
,簡稱

空氣受
作用且具有

最早證明大氣壓存在

首次測出大氣壓的值:

馬德堡半球實驗
大氣壓
大氣壓強
重力
流動性
1.013×105
760
托里拆利實驗
1.(2019?襄陽)下列現象中利用了大氣壓強的是
A.用吸管喝飲料
B.攔河壩做的下寬上窄
C.雪橇做的比較寬大
D.刀口磨的很鋒利
2.(2019?黃石)如圖所示,在一個標準大氣壓下,用1m長玻璃管做托里拆利實驗,管中水銀柱高度為 
 mm。(1)假定移動玻璃管的過程均不漏氣,請描述玻璃管內水銀柱高度的變化情況。
(選填“升高”、“不變”或“降低”)將玻璃管傾斜放置,水銀柱的高度將 
 。將玻璃管向上提升一點,水銀柱高度將 
 。(2)如果用水來代替水銀做實驗,水 
 (選填“會”或“不會”)充滿玻璃管,若管口剛好在水面上且保證不漏氣,此時玻璃管內底部的壓強 
 Pa。(g=10N/kg,結果用科學記數法表示,保留一位有效數字)(共26張PPT)
復習檢測(1分鐘)
大氣壓強
1.定義:
2.產生原因:
3.二個實驗:
4.一標準大氣壓的值:
Pa。
相當于
mm水銀柱產生的壓強。
大氣對浸在它里面的物體產生的壓強叫
,簡稱

空氣受
作用且具有

最早證明大氣壓存在

首次測出大氣壓的值:

馬德堡半球實驗
大氣壓
大氣壓強
重力
流動性
1.013×105
760
托里拆利實驗
八年級
物理組
主備人:
凌云
議課時間:
預備周
授課時間:第三周
9.3
大氣壓強
(第二課時)
學習目標(1分鐘)
1、認識氣壓計。
2、能說出大氣壓隨高度變化的規律。
3、能說出液體沸點跟氣壓的關系。
4、了解活塞式抽水機的工作過程和原理。
自學指導一(1分鐘)
閱讀課本41頁第一段。
思考:
1、大氣壓強用什么儀器測量?
2、常見的氣壓計有哪些?
一.氣壓計
自學檢測一(2分鐘)
1.
測量大氣壓的儀器叫

2.
常用的氣壓計有


比較準確,但攜帶不便,
用得多的是
,又叫
。氧氣
瓶和滅火器上的氣壓計,也是一種

氣壓計
水銀氣壓計
金屬盒氣壓
水銀氣壓計
金屬盒氣壓計
無液氣壓計
無液氣壓計
水銀氣壓計
金屬盒氣壓計
(又稱無液氣壓計)
自學指導二(5分鐘)
閱讀課本課本41頁想想做做至42頁第二段。
思考:
1、大氣壓隨高度變化的規律?
2、液體沸點跟大氣壓的關系?
二.大氣壓的規律
大氣壓的變化
拿著自制氣壓計從樓下到樓上(高樓),觀察玻璃管內水柱高度的變化。
大氣壓隨高度增加而減小。
大氣壓變化的規律:在海拔3
000
m以內,每上升10
m,大氣壓大約降低100
Pa。
主要受高度的影響:
注意瓶口必須密閉,不能漏氣。不要用手直接拿瓶子,以免瓶子受熱,影響瓶內氣體的壓強。
自學檢測二(2分鐘)
1、大氣壓隨海拔高度的增加而
。原因是海拔越高,空氣越
。在海拔3000m內,大約每升高10m,大氣壓減小
Pa。
2、液體沸點隨氣壓的減少而
。所以我們在高山上做飯必須要用

水在標準大氣壓下的沸點是
℃。
減小
降低
100
100
稀薄
壓力鍋
練習3.如圖所示,高原邊防哨所的戰士用壓力鍋
煮面條,這是因為高原地區氣壓______,水的沸點_________的緣故。

降低
點撥運用(2分鐘)
1、海拔越高,氣壓越低
2、氣壓越低,沸點越低
高原反應
三、大氣壓的應用
飲料是怎樣進入口中的?
吸盤
是如何工作的?
活塞式抽水機
吸管喝飲料
p0
吸出空氣,
p內變小
p液上升
針管吸藥液
滴管吸液體
鋼筆吸墨水
p0
p0
2.
實例及應用
自動喂水器
用真空吸盤爬墻的蜘蛛俠
四.大氣壓應用
課外補充(5分鐘)
閱讀課本P42“科學世界”
思考:抽水機如何工作的?
活塞式抽水機
宇航員在太空中要穿特制的宇航服,宇航服的作用很多,你能說出其中兩點嗎?
防寒冷;
防輻射;
使人體內外壓強平衡。
課堂小結(2分鐘)
大氣壓強
1.定義:
2.產生原因:
3.二個實驗:
4.一標準大氣壓的值:
Pa。
相當于
mm水銀柱產生的壓強。
大氣對浸在它里面的物體產生的壓強叫
,簡稱

空氣受
作用且具有

最早證明大氣壓存在

首次測出大氣壓的值:

馬德堡半球實驗
大氣壓
大氣壓強
重力
流動性
1.013×105
760
托里拆利實驗
影響因素:
海拔越高,氣壓越低
同時:氣壓越低,沸點越低
1、西藏地區海拔高,關于西藏地區的氣壓與水的沸點,下列說法正確的是(

A.氣壓低,水的沸點高
B.氣壓高,水的沸點高
C.氣壓低,水的沸點低
D.氣壓高,水的沸點低
2、登山運動員在向高峰攀登時會出現“高原反應”,這除了高原缺氧、寒冷之外,還因為那里的大氣壓強比平原地區__得多(選填“大”或“小”)。在高原上用普通鍋難以煮熟食物,是因為普通鍋的密封性能較差,鍋內氣壓受外界大氣壓影響,使得是的沸點___100℃(選填“高于”或“低于”)

低于
C
必做題
當堂訓練(15分鐘)
3、水銀氣壓計可以測量
的大小。它是根據
實驗原理制成的。
4.在一支觀察水沸騰的實驗中,發現溫度計的示數總低于100℃,這是由于(

A.可能是氣溫偏低
B.加熱時間不夠長
C.氣壓低于標準氣壓
D.氣壓高于標準氣壓
5.能使托里拆利實驗測得數值減小的是(

A.把實驗裝置從山腳移到山頂
B.把玻璃管換粗一些
C.把實驗裝置從地面移到礦井深處
D.把實驗裝置從樓內移到樓外
大氣壓強
托里拆利
C
A
6、宋朝的著名文學家范成大到海拔3700m的峨眉山旅游,發現在山上“煮米不成飯”,他認為是因為山上的泉水太寒冷,故有“萬古冰雪之法汁”之說,其實這是由于高山上的氣壓
導致水的
的緣故。
7、使用高壓鍋來煮食物時,它能夠(

A.減小鍋內壓強,降低沸點
B.減小鍋內壓強,升高沸點
C.增大鍋內壓強,降低沸點
D.增大鍋內壓強,升高沸點
沸點降低
減小
D
10、如圖是一個自制的水氣壓計,把它由山腳移至山頂,玻璃管中的水柱的高度變化情況是(瓶口密閉不漏氣,移動過程中整個瓶子沒有與外界發生熱遞)(
)
A.降低
B.升高
C.先降低后升高
D.先升高后降低
8、關于大氣壓的變化,正確的說法是(
)
A.在同一地點大氣壓強的值是固定不變的
B.在不同的地點大氣壓強的值一定不同
C.大氣壓隨高度升高而減小
D.大氣壓隨高度升高而增加
C
B
9.將無液氣壓計上所標示的氣壓值成高度值,就制成了
,可用于登山及航空。
高度計
2、人們在炒菜時有一句俗語:"加火不如加蓋",意思是說為了使烹調的食物熟得快些,兩種措施中應首選"加蓋".請你說說其中的理由.
加蓋可以加大液體表面的氣體壓強,使液體的沸點提高,被烹調的食物就熟得快些。
1、醫生打針時,先把針管里的活塞推到下端,這是為了
,然后把針頭插入藥液中,擔起活塞后,由于管內沒空氣,在管外
的作用下藥液就被壓入針管里。
排除管內空氣
大氣壓
選做題
1.中醫常用“拔火罐”治療風濕等病癥。“拔火罐”是將一酒精棉球點燃放在一個廣口瓶中,過會將瓶子口扣在病痛的位置上,廣口瓶就會牢牢吸在皮膚上,這是為什么?
廣口瓶冷卻時管內氣壓明顯降低,在大氣壓的作用下牢牢壓在皮膚上。
思考題
教材習題

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