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長春市十一高中2011-2012學年度高二上學期期末考試
化 學 試 題
本試卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題），滿分100分，測試時間90分鐘。
Ⅰ卷選擇題（總計60分）
請將第Ⅰ卷的選擇題答案用2B鉛筆涂在答題卡的相應位置。
一、選擇題（本題共20小題，每題3分，共60分，每小題只有1個選項符合題意。）
1.在“綠色化學”工藝中，理想狀態是反應物中的原子全部轉化為目標產物，即原子利用率為100%.在下列反應類型中：①置換反應　②化合反應　③分解反應　④取代反應
⑤加成反應　⑥消去反應　⑦加聚反應,以上反應類型能體現這一原子最經濟原則的是
A．①②⑤　　　 B．②⑤⑦ C．只有② D．只有⑦
2.糖類、脂肪和蛋白質是維持人體生命活動所必需的三大營養物質下列說法正確的是
A.糖類、油脂、蛋白質都能發生水解反應,其中油脂在堿性條件下的水解稱為皂化反應
B.淀粉和纖維素互為同分異構體，都能水解為還原性的糖。
C.糖類、油脂、蛋白質都是高分子化合物
D.植物油能使溴的四氯化碳溶液褪色
3.下列說法正確的是
A．煤是復雜的混合物，含有苯、甲苯、二甲苯等一系列重要的化工原料
B．石油分餾得到的汽油、煤油、柴油等都有固定的熔沸點
C．石油煉制的目的是為了獲得輕質油和重要化工原料(乙烯、丙烯等)
D．電解冶煉鋁的原料是氯化鋁
4.許多國家重視海水資源的綜合利用。不需要化學變化就能夠從海水中獲得的物質是
A．氯、溴、碘 B．鈉、鎂、鋁 C．燒堿、氫氣 D．食鹽、淡水
5.將體積都為10mL、pH都等于3的氯化銨和鹽酸，加水稀釋至a mL和b mL，測得稀釋后溶液的pH均為5，則稀釋后溶液的體積：
A．a = b =100mL B．a = b =1000mL C．ab
6.燃燒某混合氣體，所產生的CO2的質量一定大于燃燒同質量丙烯所產生的CO2的質量，該混合氣體是（ ）
A．丁烯、丙烷 B．乙炔(C2H2)、乙烯 C．乙炔、丙烷 D．乙烷、環丙烷
7.某高分子化合物的部分結構如下
Cl Cl Cl H H H Cl Cl Cl
│ │ │ │ │ │ │ │ │
─C─C─C─C─C─C─C─C─C─
│ │ │ │ │ │ │ │ │
H H H Cl Cl Cl H H H
下列說法正確的是（ ）
A．若n為聚合度，則該高分子化合物的相對分子質量為97n。
B．聚合物的鏈節為─CHCl─ CHCl─CHCl─ 。
C．單體為CH2=CHCl。
D．聚合物的分子式為 CHCl=CHCln。
8.等物質的量的下列有機物完全燃燒,消耗氧氣最少的是（　　）
A．乙烯 B．丙烯 C．乙醇 D．乙酸
9.把質量為m g的銅絲灼燒變黑，立即放入下列物質中，銅絲變紅，而且質量仍為m g的是( )
A.稀硫酸 B.乙醇 C.稀硝酸 D.乙酸
10.實驗測得常溫下0.1mol/L某一元酸(HA)溶液的pH值等于1，0.1mol/L某一元堿(BOH)溶液里c(H+)/c(OH-)=10-12。將此兩種溶液等體積混合后，所得溶液呈的各離子的濃度由大到小排列的順序是
A．c(B＋)＞c(A－)＞c(OH－)＞c(H＋) B．c(A－)＞c(B＋)＞c(H＋)＞c(OH－)
C．c(B＋)＝c(A－)＞c(H＋)＝c(OH－) D．c(B＋)＞c(A－)＞c(H＋)＞c(OH－)
11.下列各組物質中，最簡式相同，但既不是同系物，又不是同分異構體的是（ ）
A．乙烯和環丙烷 B．CH≡C-CH3和CH2=CH-CH=CH2
C．2，2-二甲基丙烷和2-甲基丁烷 D．乙烯和丙烯
12. 某有機物的結構簡式為：
CH3─ ─CH=CH─CH2─CH2─OH
它可能有下列性質①能被酸性高錳酸鉀氧化②1mol該物質最多能和含溴4mol的溴水發生加成反應③分子式為:C11H14O④能發生水解反應⑤能和鈉反應⑥1mol該物質最多能和4mol的氫氣發生加成反應⑦能在銅做催化劑的條件下被氧氣氧化⑧能發生加聚反應⑨能在光照的條件下和氯氣發生取代反應.下列組合正確的是（　　）
A. ①②③⑤⑥⑦⑧⑨ B.①③⑤⑥⑦⑧⑨
C. ①②③④⑤⑥⑦⑧ D.①②③④⑤⑦⑧⑨
13.兩種氣態烴以任意比例混合，在105 ℃時1 L該混合烴與3 L氧氣混合，充分燃燒后恢復到原狀態，所得氣體體積仍是4L。下列各組混合烴中符合此條件的是( )
A.CH4、C2H4 B.CH4、C3H6 C.C2H4、C3H4 D.C2H2、C3H6
14.丙烷的六氯代物的同分異構體數目有（ ）
A、2種 B、3種 C、4種 D、5種
15.能一次區分CH3COOH、C2H5OH、 、 -Br四種物質的試劑或試紙是( )
A.H2O B.Na2CO3稀溶液 C.pH試紙 D.藍色石蕊試紙
16.已知：25℃時，Ksp[Mg(OH)2]＝5.61×10－12，Ksp[MgF2]＝7.42×10－11。下列說法正確的是(　　)
A．25℃時，飽和Mg(OH)2溶液與飽和MgF2溶液相比，前者的c(Mg2＋)大
B．25℃時，在Mg(OH)2的懸濁液中加入少量的NH4Cl固體，c(Mg2＋)增大
C．25℃時，Mg(OH)2在20 mL 0.01 mol·L－1氨水中的Ksp比在20 mL 0.01 mol·L－1NH4Cl溶液中的Ksp小
D．25℃時，在Mg(OH)2懸濁液中加入NaF溶液后，Mg(OH)2不可能轉化為MgF2
17.在常溫下10mL pH＝10的KOH溶液中，加人一定量的pH＝4的一元酸HA溶液至pH剛好等于7，則對反應后溶液的敘述正確的是( )
A．c(HA)+c(A-)=10-4mol/L B．c(H＋)＝c(OH－)＜c(K＋)＜c(A－)
C．V總≤20mL D．酸和堿一定恰好中和
18.將硫酸鉀、硫酸鋁、硫酸鋁鉀三種鹽混合溶于硫酸酸化的水中，測得c(SO42-)＝ 0.105mol·L－1、c(Al3＋)＝0.055mol·L－1，溶液的pH=2.0，則c(K＋)約為（ ）
A.0.045mol·L－1 B.0.035mol·L－1 C.0.055mol·L－1 D．0.040mol·L－1
19.甲酸和乙酸都是弱酸，當它們的濃度均為0.10mol/L時，甲酸中的c(H+)約為乙酸中c(H+)的3倍。現有兩種濃度不等的甲酸溶液a和b，以及0.10mol/L的乙酸，經測定它們的pH從大到小依次為a、乙酸、b。由此可知：
A．a的濃度必小于乙酸的濃度 B．a的濃度必大于乙酸的濃度
C．b的濃度必小于乙酸的濃度 D．b的濃度必大于乙酸的濃度
20. 已知1,2,3－三苯基環丙烷的3個苯基可分布在環丙烷環平面的上下，因此有如下2個異構體。
據此，可判斷1,2,3,4,5－五氯環戊烷（假定五個碳原子在同一平面上）的異構體數是
A．4 B．5 C．6 D．7
Ⅱ卷 非選擇題（共40分）
二、填空題（40分）
21.(5分)按要求填空
(1)羥基的電子式 (2)羧基的結構簡式
(3)乙烯的結構簡式 (4)除去溴苯混有的溴的試劑和方法 ;
22.(6分)已知0.1mol·L-1 CH3COONa溶液PH=8
（1）按物質的量濃度由大到小順序排列該溶液中各種微粒（水分子除外）
（2）精確表達下列算式的數學結果
C(Na+)-C(CCH3COO-)= .C(OH-)-C(CH3COOH)=
23.(7分)某無色溶液，其中可能存在Na+、Ba2+、AlO2-、SO32-、SO42-，取該溶液進行有關實驗，實驗結果如圖所示：試回答下列問題：
（1）氣體甲的化學式為 。
（2）由溶液甲生成沉淀乙的離子方程式為 。
（3）沉淀丙中一定含有 ，可能含有 。
（4）綜合上述信息，該溶液中肯定存在的離子有 。
24.(3分)(227℃,1個大氣壓時)，1.5L某烴蒸汽能在aL氧氣中完全燃燒，體積增大到（a+3）L（相同條件下），問：
(1)該烴在組成上必須滿足的基本條件是
(2)當a=10L時，該烴可能的分子式
(3)當該烴的分子式為C7H8時，a的取值范圍為
25.(8分)相對分子質量為84的烴,能使溴水褪色
(1)如該烴分子中所有的碳原子都在同一個平面內,則該烴的結構簡式為:
名稱為: .
(2)如該烴和溴化氫加成只能生成一種產物,則滿足該要求的該烴有 種
(3)如該烴分子組成含有兩個甲基,則滿足該要求的該烴有 種
26.(11分)E的產量是衡量一個國家石油化工水平發展的標志，并能進行如圖所示的反應。
(1)寫出A的官能團名稱　　　　　　　
（2）下列反應的化學方程式
反應②：　　　　　　　　　　　 　　　 　 發生的反應類型　　　　　　　　
反應③：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　發生的反應類型　　　 　　　　
反應④：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　發生的反應類型　　　 　　　　
（3）比較反應①劇烈程度 （填＞、= 或＜）鈉和水反應的劇烈程度
一、選擇題（本題共20小題，每題3分，共60分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D C D D B A D B C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B A C B B C B A A
二、填空題（40分）
21.（5分,每空1分）
(1)羥基的電子式 (2)-COOH (3)CH2=CH2 (4)NaOH溶液 分液
22.（6分每空2分）
(1)Na+>CH3COO->OH->H+ (2) 10-6-10-8 10-8
23.（7分2,4小題2分,其余每空1分）
(1) SO2　
(2)Al3++3HCO3-Al(OH)3↓＋3CO2↑
(3) BaCO3 BaSO4
(4) AlO2- SO32- Na+
24(3分,每空1分)
(1)分子含氫原子為8
(2)C4H8 C3H8
(3)a≥13.5
25.（8分,每空2分）
（1） CH3-C=C-CH3 2,3-二甲基-2-丁烯
CH3 CH3
（2）2 （3）6
26.（11分方程式2分其余1分）
(1)羥基
(2) CH2=CH2+H2O→CH3CH2OH 加成反應
CH3COOH+CH3CH2OH→CH3COOCH2CH3+H2O 酯化反應
2CH3CH2OH+O2→2CH3CHO+2H2O 氧化反應
(3)<
體驗 探究 合作 展示
無色溶液
過量鹽酸
Δ
溶液甲
過量NH4HCO3
氣體甲
通入品紅溶液
氣體丙
溶液丙
白色沉淀丙
過量Ba(OH)2
氣體乙
溶液乙
白色沉淀乙
無色溶液
B
Na ①
①
H2O 催化劑
②
E
濃硫酸、乙酸
△　③
C
A
銅△　 ④
D長春市十一高中2011-2012學年度高二上學期期末考試
語 文 試 題
本試卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題），滿分150分，測試時間150分鐘。
第一部分（33分）
基礎知識。（5小題，共15分）
1.下列詞語中的字形和加點字的注音全都正確的一組是
A．玉扃（jiōng） 苦思暝想 察言觀色 力能扛鼎　
B．戲謔（xuè） 倚疊如山 金碧輝煌 堅壁清野
C．躑躅（zhú） 因才施教 集腋成裘 批肝瀝膽
D．剽竊（piáo） 坐鎮指揮 切中肯綮 日無全牛
2．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是
A．近來，歐洲債務危機的消息充斥著各類媒體，解決歐債危機的方法很多，呼吁中國出資救歐洲于“水火”的聲音不絕于耳。
B．根據瑪雅歷法 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )的預言傳說，我們所生存的世界，共有五次毀滅和重生周期——每一周期即所謂的“太陽紀”。按照這一傳說，現在我們正處在第四個“太陽紀”，而2012年左右將是“第5太陽紀”的開始；并且，當時的瑪雅人認為，在每一紀結束時，都會在我們生存的家園上演一出驚心動魄的毀滅悲劇。即將到來的2012年讓人心有余悸。
C．我市理科狀元李志強和文科狀元沈小鳳兩位同學已分別被北大、清華錄取，近日，他們將比翼雙飛，同赴北京。
D．李老師對工作認真負責，錙銖必較，一點點差錯都難逃他的法眼。他常常教育我們，要干就要干到最好，精益求精。
3．下列各句中，沒有語病的一句是
A．一珍貴恐龍蛋窩化石的流失令我國科學家十分痛心，他們呼吁國家采取措施干涉，設法追回流失的化石，并阻止這類事件不再發生。
B．薩科齊與卡梅倫在當地時間15日抵達利比亞首都的黎波里，成為首批卡扎菲政權倒臺后訪問利比亞的外國首腦。
C．中央經濟工作會議 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )12月12日至14日在北京舉行。會議認為，推動明年經濟社會發展，要突出把握好穩中求進的工作總基調。
D．“春運”即將到來，各地旅游出行人數將大幅上漲，各地鐵路、公路、交通、民航等部門高度重視，全力保障旅客出行安全暢通。
4．下面是傅雷《給傅聰的信》中的一段話，填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是
關于莫扎特的話，例如說他天真、可愛、清新等等，似乎很多人懂得；但彈起來還是沒有那天真、可愛、清新的味兒。。。。。。一般藝術家的偏于intellectual（理智），偏于cold（冷靜），就是因為他們停留在理性認識的階段上。
①必須再深入進去，把理性所認識的，用心靈去體會，才能使原作者的悲歡喜怒化為你自己的悲歡喜怒，使原作者每一根神經的震顫都。在你的神經上引起反響。
②感性認識固然是初步印象，是大概的認識；
③但是藝術的領會，還不能以此為限。
④這道理，我覺得是“理性認識”與“感情深入”的分別。
⑤否則即使道理說了一大堆，仍然是隔了一層。
⑥理性認識是深入一步，了解到本質。
A．②⑥③④⑤① B．④②⑥③①⑤ C．②⑥④①⑤③ D．④①⑤③②⑥
5．沈德潛《說詩晬語》：「性情面目，人人各具。讀□□詩，如見其脫屣千乘；讀□□詩，如見其憂國傷時。」□□中的兩位詩人，與下列選項所論詩人相同的是
A．子美不能為太白之飄逸，太白不能為子美之沉郁
B．讀柳子厚詩，知其人無與偶；讀韓昌黎詩，知其世不能容
C．王右丞如秋水芙蓉，倚風自笑；孟浩然如洞庭始波，木葉微落
D．子瞻以議論作詩，黃庭堅又專以補綴奇字，學者未得其所長，而先得其所短
社科類文本（3小題，共9分）
地溝油，泛指在生活中存在的各類劣質油，如回收的食用油 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )、反復使用的炸油等，長期食用可能會引發癌癥 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )，對人體的危害極大。由于存在不小的經濟誘惑，仍有人鋌而走險銷售地溝油。
　　地溝油，城市下水道里悄悄流淌的垃圾。有淘者對其進行加工，搖身變成餐桌上的“食用油 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )”。他們每天從那里撈取大量暗淡渾濁、略呈紅色的膏狀物，僅僅經過一夜的過濾、加熱、沉淀、分離，就能讓這些散發著惡臭的垃圾變身為清亮的“食用油”，最終通過低價銷售，重返人們的餐桌。這種被稱作“地溝油”的三無產品，其主要成分仍然是甘油三酯 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )，卻又比真正的食用油多了許多致病、致癌的毒性物質。
　　一提到“地溝油”，人們往往第一反應是“地溝油”是一種質量極差、極不衛生的非食用油。正如人們所想的那樣，一旦食用“地溝油”，它會破壞人們的白血球 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )和消化道 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )黏膜，引起食物中毒，產生消化不良、腹瀉、腹痛等癥狀，甚至致癌的嚴重后果。所以“地溝油”是嚴禁用于食用油領域的。但是，也確有一些不法商販受利益驅動而不顧人民群眾生命安全私自生產加工“地溝油”并作為食用油低價銷售給一些小餐館，給人們的身心都帶來極大傷害。因此“地溝油”這個名稱已經成為了對人們生活中帶來身體傷害的各類劣質油的代名詞 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )。
　　“很多人希望沒有食品添加劑，事實上，沒有食品添加劑就沒有現代食品”。專家孫寶國闡釋，沒有食品添加劑就不可能有食品安全。 “假如不添加防腐劑，人們若是食用了變質食品，危害更大！” 迄今為止，在中國造成不良影響的食品安全事件都不是食品添加劑造成的。孫寶國認為，很多食品安全事件當中，食品添加劑都是“替罪羊”。
　　孫寶國認為，監管不力、企業自律性不強等“人”的問題，導致食品安全事故頻發。事實上，“在美國也有使用‘瘦肉精 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )’養豬，但沒有造成很大的事件。因為他們是集約化養殖，如果知道幾個禮拜后豬就要銷售，就不喂‘瘦肉精’。銷售時‘瘦肉精’已經排泄完了。”
“地溝油”回流餐桌是一件令人傷透腦筋的事情，最好的解決辦法就是進行循環利用，變廢為寶。如何“變廢為寶”呢？用“地溝油” 可生產生物柴油、制備選礦藥劑、生產乙醇、沼氣新技術、提煉航空油等。
目前國內尚未有檢測地溝油的統一標準。現行的國家強制性標準《食用植物油衛生標準》中，是分別對植物原油和植物食用油進行不同的標準檢測，對地溝油檢測尚尚處于空白狀態。 針對這種情況國家組建了包括油脂加工、食品安全、衛生檢驗、化學分析等領域權威專家和相關機構在內的檢驗方法論證專家組，對相關技術機構研發的檢驗方法進行科學論證。
　 執法人員檢查時，使用食用油酸敗快速檢測試紙，對比所檢測油的過氧化值、酸價是否超標，一旦超標就能確定是問題油。“地溝油”一旦流入市場，消費者要學會用感官鑒別。根據經驗，食用植物油 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )一般通過看、聞、嘗、聽、問五個方面即可鑒別。看，看透明度，純凈的植物油呈透明狀。聞，有臭味的很可能就是地溝油。嘗，口感有異味的油可能是“地溝油”。聽，取油層底部的油一兩滴，涂在易燃的紙片上，點燃并聽其響聲,燃燒正常無響聲的是合格產品。問，問商家的進貨渠道，必要時索要進貨發票或查看當地食品衛生監督部門抽樣檢測報告。 （有刪改）
6．下列關于“地溝油”內容的表述，不正確的一項是
A．地溝油，泛指在生活中存在的各類劣質油，尤其是指城市下水道里悄悄流淌的垃圾經過對其進行加工，搖身變成餐桌上的食用油 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )。
B．地溝油顏色最初暗淡渾濁、略呈紅色的膏狀物，僅僅經過一夜的加工分離成為食用油，人們長期食用對人體的危害極大，會引發癌癥 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )。
C．“地溝油”是嚴禁用于食用油領域的。可是一些小餐館受益驅動而不顧人民群眾生命安全使用“地溝油”， 因此“地溝油”這個名稱已經成為了對人們生活中帶來
身體傷害的各類劣質油的代名詞 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )。
D．“地溝油”屬于三無產品，其主要成分是甘油三酯 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )，卻又比真正的食用油多了許多致病、致癌的毒性物質。
7．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是
A．專家認為，在中國造成不良影響的食品安全事件都不是食品添加劑造成的，很多食品安全事件當中，食品添加劑都是“替罪羊”。
B．“地溝油”其中一部分是回收的食用油 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )、反復使用的炸油等，長期食用可能會引起食物中毒，甚至致癌的嚴重后果。由于存在不小的經濟誘惑，仍有人鋌而走險銷售地溝油。
C．使用食用油酸敗快速檢測試紙，對比所檢測油的過氧化值、酸價的測試儀，添加劑一旦超標就能確定是問題油。
D．監管不力、企業自律性不強等“人”的問題，導致食品安全事故頻發，很多食品安全事件當中，食品添加劑都是“替罪羊”。
8．根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是
A．“地溝油”回流餐桌是一件令人傷透腦筋的事情，最好的解決辦法就是進行合理開發利用，可加工成物柴油、航空油等，變廢為寶。
B．目前國內還沒有檢測地溝油的統一標準，我國對相關技術機構研發的檢驗方法正在進行科學論證中。
C．我們一旦在飯店、大排擋或是小攤販處進食后出現了腹痛、惡心、嘔吐等癥狀，一定是地溝油惹的禍，一定要在第一時間內到醫院進行救治。
D．消費者也要學會用感官鑒別食用植物油 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )，一般情況下通過看、聞、嘗、聽、問五個方面加以鑒別。
文言文閱讀（4小題，共19分）
祖父審言，字必簡，京兆人，預之遠裔。咸亨元年宋守節榜進士，為隰城尉。恃高才，傲世見疾。審言生閑，閑生甫。
甫少貧不自振，客吳越、齊趙間。李邕奇其材，先往見之。舉進士不中第，困長安。天寶十載，玄宗朝獻太清宮、饗廟及郊，甫奏賦三篇，帝奇之，使待詔集賢院，命宰相試文章。擢河西尉，不拜，改右衛率府胄曹參軍。數上賦頌，高自稱道，且言：“先臣恕、預以來，承儒守官十一世，迨審言以文章顯。臣賴緒業，自七歲屬辭，且四十年，然衣不蓋體，常寄食于人，竊恐轉死溝壑，伏惟天子哀憐之。若令執先臣故事，拔泥涂久辱，則臣之述作，雖不足鼓吹六經，先鳴數子，至沉郁頓挫，隨時敏給，揚雄、枚皋，可企及也。有臣如此，陛下其忍棄之！”
會祿山亂，天子入蜀，甫避走三川。肅宗立，自鄜州羸服欲奔行在，為賊所得。至德二年，亡走鳳翔，上謁，拜左拾遺。與房琯為布衣交，琯時敗兵，又以琴客董廷蘭之故罷相，甫上疏言：“罪細，不宜免大臣。”帝怒，詔三司雜問。宰相張鎬曰：“甫若抵罪，絕言者路。”帝解，不復問。時所在寇奪，甫家寓鄜，彌年艱窶，孺弱至餓死，因許甫自往省視。従還京師，出為華州司功參軍。關輔饑，輒棄官去。客秦州，負薪拾橡栗自給。流落劍南，營草堂成都西郭浣花溪。召補京兆功曹參軍，不至。會嚴武節度劍南西川，往依焉。武再帥劍南，表為參謀，檢校工部員外郎。武以世舊，待甫甚善，親詣其家。甫見之，或時不巾，而性褊躁傲誕，常醉登武床，瞪視曰：“嚴挺之乃有此兒！”武中銜之。一日，欲殺甫，集吏于門，武將出，冠鉤于簾者三，左右走報其母，力救得止。崔旰等亂，甫往來梓、夔間。大歷中，出瞿塘，溯沅、湘以登衡山。因客耒陽，游岳祠，大水暴至，涉旬不得食，縣令具舟迎之，乃得還，為設牛炙白酒，大醉，一昔卒，年五十九。
甫放曠不自檢，好論天下大事，高而不切也。與李白齊名，時號“李杜”。數嘗寇亂，挺節無所污。為歌詩，傷時撓弱，情不忘君，人皆憐之。墳在岳陽。有集六十卷，及潤州刺史樊晃纂《小集》，今傳。
（節選自《唐才子傳·杜甫》）
９．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是
A．李邕奇其材 奇怪
B．擢河西尉 提拔
C．上謁，拜左拾遺 授予
D．人皆憐之 同情
10．以下各句中，全都表明杜甫放曠無忌的一組是
①恃高才，傲世見疾。 　②少貧不自振，客吳越、齊趙間。
③甫上疏言：“罪細，不宜免大臣。　④甫見之，或時不巾，而性褊躁傲誕，常醉登武床。
⑤好論天下大事，高而不切也。 ⑥召補京兆功曹參軍，不至。
A．①③④ B．②④⑤ C．③④⑤ D．④⑤⑥
11．下列對對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是
A．杜甫年輕時家貧不能維持生活，就漂泊在吳、越、齊、趙等地。后又因考進士落榜，困處長安城中。
B．杜甫和宰相房瑁是好朋友，房官當時打了敗仗，又因窩藏琴師董廷蘭之故被撤了宰相職，杜甫替他向玄宗求情，皇帝大怒下旨讓三司共同治杜甫的罪。
C．杜甫的家寄居在鄜州，長年生活貧寒困苦，幼年的孩子甚至餓死了，于是朝廷允許杜甫自行回家看望家人。
D．他與李白齊名，當時稱為“李杜”。他所作的詩歌，感傷時局又懦弱無為，感情上忘不掉皇上。有集六十卷，都流傳到今天。
第二部分（117分）
12．把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）會祿山亂，天子入蜀，甫避走三川。
（2）因客耒陽，游岳祠，大水暴至，涉旬不得食。
古詩詞鑒賞（2小題，共8分）
勞歌
宋 張耒
暑天三月元無雨，云頭不合惟飛土。
深堂無人午睡余，欲動身先汗如雨。
忽憐長街負重民，筋骸長彀十石弩。
半衲遮背是生涯，以力受金飽兒女。
人家牛馬系高木，惜恐牛軀犯炎酷。
天工作民良久艱，誰知不如牛馬福。
13.從整首詩的角度，結合內容具體分析作品后四句最主要的表現手法。（4分）
14.結合作品具體分析這首樂府詩中主人公的形象。（4分）
默寫
15．（9分，每小題1分）
（1）玉戶簾中卷不去， 。(張若虛《春江花月夜》)
（2） ，惟有幽人自來去(孟浩然《夜歸鹿門歌》)
（3） ，失向來之煙霞(李白《夢游天姥吟留別》)
（4）陳王昔時宴平樂， 。(李白《將進酒》)
（5）歲暮陰陽催短景， 。(杜甫《閣夜》)
（6） ，芙蓉泣露香蘭笑(李賀《李憑箜篌引》)
（7）鳥雀呼晴， 。(周邦彥《蘇幕遮》)
（8） ，青樓夢好，難賦深情。(姜夔《楊州慢》)
（9） ，亦使后人而復哀后人也。（杜牧《阿房宮賦》）
文學類文本閱讀（25分）
16．閱讀下面的小說，完成（1）－（4）題。
超 人
冰 心
何彬是這樣一位青年。從來沒有人看見他和人有什么來往。他住的那一座大樓上，同住的人很多，他卻都不理人家，也不和人家在一間食堂里吃飯，偶然出入遇見了，輕易也不招呼。郵差來的時候，許多青年歡喜跳躍著去接他們的信；何彬卻永遠得不著一封信。他除了每天在局里辦事，和同事們說幾句公事上的話；以及房東程姥姥替他端飯的時候，也說幾句照例的應酬話，此外就不開口了。
他不但是和人沒有交際，凡帶一點生氣的東西，他都不愛；屋里連一朵花，一根草，都沒有，冷陰陰的如同山洞一般。
程姥姥總算是他另眼看待的一個人；她端進飯去，有時便站在一邊，絮絮叨叨的和他說話，也問他為何這樣孤零。她問上幾十句，何彬偶然答應幾句說，“世界是虛空的，人生是無意識的；人和人，和宇宙，和萬物的聚合，都不過如同演劇一般 。”
這一夜他忽然醒了。聽得對面樓下凄慘的呻吟著，這痛苦的聲音，斷斷續續的，在這沉寂的黑夜里只管顫動。他雖然毫不動心，卻也攪得他一夜睡不著。月光如水，從窗紗外瀉將進來，他想起了許多幼年的事情，——慈愛的母親，天上的繁星，院子里的花……他的腦子累極了，極力的想擯絕這些思想，無奈這些事只管奔湊了來，直到天明，才微微的合一合眼。
第二天早起，他忽然問程姥姥對面樓下的病人是誰 程姥姥一面驚訝著，一面說：“ 這孩子真可憐，今年才十二歲呢，素日他勤勤懇懇極疼人的……”何彬自己只管穿衣戴帽，好像沒有聽見似的，自己走到門邊。程姥姥也住了口，端起碗來，剛要出門，何彬慢慢的從袋里拿出一張鈔票來，遞給程姥姥說：“給那祿兒罷，叫他請大夫治一治。”說完了，頭也不回，徑自走了。
呻吟的聲音，漸漸的輕了，月兒也漸漸的缺了。何彬還是朦朦朧朧的——慈愛的母親，天上的繁星，院子里的花……他的腦子累極了，竭力的想擯絕這些思想，無奈這些事只管奔湊了來。
過了幾天，呻吟的聲音住了，夜色依舊沉寂著，何彬依舊“至人無夢”的睡著。
程姥姥帶著祿兒幾次來叩他的門，要跟他道謝，他好像忘記了似的，冷冷的抬起頭來看了一看，又搖了搖頭，仍去看他的書。
這一天晚飯的時候，何彬告訴程姥姥說他要調到別的局里去了，后天早晨便要起身，請她將房租飯錢，都清算一下。
之后他覺得很疲倦，一會兒便睡下了。——忽然聽得自己的門鈕動了幾下，接著又聽見似乎有人用手推的樣子。他不言不動，只靜靜的臥著，一會兒也便渺無聲息。
星光中間，緩緩的走進一個白衣的婦女，右手撩著裙子，左手按著額前。走近了，清香隨將過來；漸漸的俯下身來看著，靜穆不動的看著，——目光里充滿了愛。
十幾年來隱藏起來的愛的神情，又呈露在何彬的臉上；他大聲喊著母親，母親，十幾年來不見點滴的淚兒，也珍珠般散落了下來。
清香還在，白衣的人兒還在。微微的睜開眼，四面的白壁，一天的微光，屋角的幾堆黑影上，送過清香來。——剛動了一動，忽然覺得有一個小人兒，躡手躡腳的走了出去，臨到門口，還回過小臉兒來，望了一望，他是深夜的病人——是祿兒。
何彬竭力的坐起來。那邊捆好了的書籍上面，放著一籃金黃色的花兒。他穿著單衣走了過去，花籃底下還壓著一張紙，上面大字縱橫，借著微光看時，上面是：
我在先生門口看了幾次，桌子上都沒有擺著花兒。這花雖是野花，倒是香得很，我最愛它。我想先生也必是愛它。我早就要送給先生了，但是總沒有機會。昨天聽見先生要走了，所以趕緊送來。
我想先生一定是不要的。然而我有一個母親，她因為愛我的緣故，也很感激先生。先生有母親么 她一定是愛先生的。這樣我的母親和先生的母親是好朋友了。所以先生必要收母親的朋友的兒子的東西。
祿兒叩上
何彬看完了，捧著花兒，回來床前，什么定力都盡了，不禁嗚嗚咽咽的痛哭起來。
早晨，屋里空洞洞的，床上卻放著一紙，寫著：
小朋友祿兒：
我先要深深的向你謝罪，我的恩德，就是我的罪惡。你說你要報答我，我還不知道我應當怎樣的報答你呢!
我要用一縷柔絲，將淚珠兒穿起，系在弦月的兩端，摘下滿天的星兒來盛在弦月的圓凹里，不也是一籃金黃色的花兒么 他的香氣，就是悔罪的人呼吁的言詞，請你收了罷。只有這一籃花配送給你! 何彬草。
“他送給我的那一籃花兒呢 ”祿兒仰著胖的臉兒，呆呆的望著天上。
【注】小說寫于五四運動低潮期后。（有刪改）
下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）
A．程姥姥和祿兒在文中同屬次要人物，沒有程姥姥的出現，祿兒的出場就顯得突兀，所以說，程姥姥和祿兒在小說中的作用同等重要，不可忽略。
B．祿兒給何彬寫信緣于真心的感謝，信寫得情真意切，體現了一個孩子的真誠與感激，而何彬的回信則顯得被動、偽飾、矯情。
C．作者不事情節的鋪排，而以何彬思想的轉化為線索，集中筆墨揭示何彬的內心沖突，側重人物的心理描寫。
D．祿兒最后根本就沒有得到何彬的的花籃，祿兒仰著胖的臉兒，呆呆的望著天上，表現了極其失望的心理。
E．何彬的形象，在當時富有一定的典型意義，他實際上是位時代病的患者，是冰心從生活中概括出來的典型，是對當時社會問題深入思考的藝術結晶。
（2）小說開篇用很多筆墨寫何彬日常生活的細節，用意何在？（6分）
（3）《超人》是冰心“愛的哲學（母愛、童心、自然）”的文學實踐的力作，小說中是如何體現這一“愛的哲學”的？（請簡要分析）（6分）
（4）小說作者以“超人”為題目，有些讀者讀后表示讀不懂，認為換成“病人”會更好。你同意這種觀點嗎，為什么？（8分）
語言表達（5分）
17．周邦彥的《蘇幕遮》中“水面清圓，一一風荷舉”二句，極具意境，被王國維稱贊為“真能得荷之神理者”。請你發揮聯想和想象，把它改寫成一段散文，不少于50字。（5分）
作文（60分）
當旅游大巴進入山區的一個拐彎處時，車上一對情侶被窗外的美景所吸引，便招呼司機停車。他們下車后，巴士繼續前行。就在這對情侶駐足欣賞山景時，只聽前方轟隆一聲巨響，那輛巴士被山體滑坡滾落下來的巨石砸中，落入萬丈深谷。事后得知，車上乘客無一生還。驚魂甫定之后，這對情侶無不感慨地說了一句話。
按常理，一般人都會說：“幸好我們不在車上！”而這對情侶卻說：“假如我們不中途下車，那輛大巴就能趕在山石滑落之前駛過，車上的人也許就不會遭遇這場劫難。” 對此，你有什么感想？請寫一篇文章，文體不限（詩歌除外），立意自定，文題自擬，不要套作，不得抄襲。不少于800字。
長春市十一高中2011-2012學年度高二上學期期末考試
語文試題答案
1．B（A苦思冥想 B 金碧輝煌 C因材施教 披肝瀝膽 D剽竊（piāo））
2．A（絕：斷。聲音在耳邊不斷鳴響。；心有余悸：悸：因害怕而心跳得厲害。危險的事情雖然過去了，回想起來心里還害怕。；比翼雙飛：比喻夫妻情投意合，在事業上并肩前進；錙銖必較：形容非常小氣，很少的錢也一定要計較。也比喻氣量狹小，很小的事也要計較。
3．C（A.應為“阻止這類事件再次發生” B項語序不當，“首批”應放在“卡扎菲政權倒臺后”之后; D項邏輯錯誤，“鐵路、公路、交通、民航”不能并列，可刪掉“交通”。）
4.B（關于莫扎特的話，例如說他天真、可愛、清新等等，似乎很多人懂得；但彈起來還是沒有那天真、可愛、清新的味兒。④這道理，我覺得是“理性認識”與“感情深入”的分別。②感性認識固然是初步印象，是大概的認識；⑥理性認識是深入一步，了解到本質。③但是藝術的領會，還不能以此為限。①必須再深入進去，把理性所認識的，用心靈去體會，才能使原作者的悲歡喜怒化為你自己的悲歡喜怒，使原作者每一根神經的震顫都在你的神經上引起反響。⑤否則即使道理說了一大堆，仍然是隔了一層。一般藝術家的偏于intellectual（理智），偏于cold（冷靜），就是因為他們停留在理性認識的階段上。）
5.答案：A【試題解析】題干語譯：個性和表情，每個人不同。讀李白的詩，就如同看到他在君王面前脫鞋；讀杜甫的詩，就如同看到他憂心國事、感傷時局的樣子。從「脫屣千乘」可知是李白；從「憂國傷時」可知是社會詩人，則選項中，(A)的杜甫最適
６B．原文是“可能”會引發癌癥 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )。７C．食用油酸敗快速檢測試紙是檢測“地溝油”的超標情況,與添加劑無關。張冠李戴。８C．“一定是地溝油惹的禍”主觀臆斷。
９．A．認為……奇特。１０．C．是寫杜審言。②是寫其人生困頓狀態。⑥是寫其不去任職之事。１１B．“玄宗”改成“肅宗”。
１２（1）恰逢安祿山叛亂，玄宗進入蜀地，杜甫逃到三川避難。(“會、亂、走”分別1分,通順2分)（2）于是暫住耒陽，游覽南岳廟，突然發大水，十多天找不到東西吃。（因、暴、旬分別1分，通順2分）
譯文：杜審言，字必簡，京兆人。是西晉杜預的后世子孫。在咸亨元年與狀元宋守節同榜登進士第，任隰城縣尉。審言憑借自己才能過人，為人高傲，被眾人忌恨。審言生杜閑，杜閑生甫。
杜甫年輕時家貧不能維持生活，就漂泊在吳、越、齊、趙等地。李邕看重杜甫的文才，杜甫就先去謁見他。杜甫考進士考落榜，困處長安城中。天寶十三載，玄宗到太清宮朝獻，祭祀宗廟，并到郊外祭天，杜甫獻上賦頌三篇，皇上覺得他很有才能，就讓他在集賢院待詔，命宰相考考他的文章。提拔杜甫為河西縣尉，尚未到職，又改授右衛率府胄曹參軍。
恰逢安祿山叛亂，玄宗入蜀，杜甫逃到三川避難。肅宗即位后，杜甫身穿破舊衣衫，從部州想要投肅宗所在之地，被叛軍俘獲。至德二年，杜甫逃到鳳翔，呈上名貼，被任命為左拾遺。 杜甫和宰相房瑁是平民時的朋友，房官當時打了敗仗，又因窩藏琴師董廷蘭之故被撤了宰相職，杜甫呈上奏章說：“罪行輕微，不應該免去大臣的職務。”肅宗太怒，下旨讓三司共同治杜甫的罪。宰相張鎬說：“杜甫要是拿來頂罪，就不會有人再提意見了。”肅宗才平息了怒氣，不再追究。當時叛軍到處搶掠，杜甫的家寄居在鄜州，長年生活貧寒困苦，幼年的孩子甚至要餓死了，于是朝廷允許杜甫自行回家看望家人。后來杜甫隨朝廷遷回京城，叉出京任華州司功參軍。關中和長安隨處鬧饑荒，杜甫就棄官離去。他旅居秦州，靠背柴禾、拾橡粟為生。后來流落到劍南，在成都城西郊浣花溪營建草堂居住。朝廷召杜甫任京兆府功曹參軍，他沒有到職。恰逢嚴武任劍南西川節度使，杜甫前去投奔他，嚴武第二次任劍南節度使時，上表推薦杜甫為參謀，加檢校工部員外郎銜。嚴武因為自家與杜甫是世代交誼，就對杜甫十分優待，親自來到杜甫家中。杜甫去見嚴武，有時連頭巾也不戴。杜甫的性格急躁，氣量狹小，又傲慢放肆，常常喝醉酒以后站到嚴武的床上，瞪圓了眼睛看著嚴武說：“嚴挺之竟然有這么個兒子。”嚴武為此心中懷恨。有一天，他想殺掉杜甫，就在門口召集官吏，嚴武正要出門，他的帽子被門簾鉤住了三次，旁邊的人跑去報告嚴武的母親，他母親盡力阻止此事才算罷休。崔旰等人內亂時，杜甫往來于梓州、夔州之間。大歷年間，杜甫出了瞿塘峽，又從長江溯流而上到沅江、湘江，以便去登南岳衡山。于是暫住耒陽，游覽南岳廟，突然發大水，十多天找不到東西吃，耒陽縣令備船來迎接，才得回來。縣令為他擺設了烤牛肉和白酒，杜甫喝得大醉，晚上就去世了，享年五十九歲。
杜甫曠達不拘禮俗，又不自我約束檢點，喜歡談論天下大事，調子雖高卻不切實際。他與李白齊名，當時稱為“李杜”。杜甫多次身經叛亂，堅守節操，沒有污點。他所作的詩歌，感傷時局又懦弱無為，感情上忘不掉皇上，人們都很同情他。杜甫的墓在岳陽。他有集六十卷，都流傳到今天。
13.對比。（1分）把人和牛馬對比。牛馬都有人愛護，拴在樹下乘涼唯恐其犯嚴酷，而負重民是半衲遮背，筋骸長彀十石弩。（2分）目的是飽兒女，強烈的對比讓我們深深同情、負重民的不幸，使詩歌的意境更深。（1分）
14.負重民是骨瘦如材，身負重物，在炎熱干燥，塵土飛揚的環境下移步艱難以力受金飽兒女的苦力形象。表達了作者對勉強活命的勞動人民的同情。答題步驟：1．描繪詩歌中人物的形象。2．身份即概括形象的基本特征并給予一個準確的定位。3．歸納的形象的性格。4分析人物形象的社會意義。
16.(1)C．E．（A．程姥姥只是線索只是線索人物,而祿兒用自己的真誠、單純融化了主人公內心的堅冰。B．主人公的回信也是發自內心的。D．“極其失望”錯，“呆呆的望著天上”表現了祿兒的單純、不理解的情態，同時也是作者的虛筆寫法。）
（2）1、交待了主人公孤獨冷漠的性格；2、與下文主人公出現巨大的心理變化作鋪墊，形成鮮明的對比，增加小說的表現力；3、暗示五四運動低潮期后令人壓抑的沉重的社會現實。
（3）主人公外冷內熱，內心畢竟還有母愛的溫暖，母愛是內在動力；祿兒的感謝情真意切，也感化了主人公，是外在動力；祿兒送給主人公的一籃金黃色的野花兒凈化了主公的心靈，是自然美（一束野花兒）的象征，是催化劑。三者所產生的合力催生了何彬“愛的回歸”。
（4）一、不同意。1、因為“超人”概括出了主人公獨來獨往的悲觀厭世的形象；
2、暗示五四運動低潮期后“超人”這一藝術形象的典型性和普遍性；3、體現了作者“愛的哲學”的寫作目的，意在任何人在這個世界都做不了超人，有警醒拯救之意；
二、同意。1、概括出了主人公獨來獨往的悲觀厭世的病態形象；2、暗示五四運動低潮期后“病人”這一藝術形象的典型性和普遍性；3、體現了作者“愛的哲學”的寫作目的，意在警醒拯救“病人”病態人生之意。
17.抓住“水”“圓”“一一”“舉”“風”，描繪出荷花在水中的靜態，風中的動態，“舉”時的神態。
18.[寫作指導] 面對突發劫難，我們都不是先知先覺，無法事先作出選擇。但事后，我們是先慶幸自己僥幸躲過一劫，還是先悲憫同行者的不幸罹難？這是對我們心靈的拷問，拷問著我們的良知，拷問著我們的情懷，拷問著我們的道德水準，拷問著我們的精神境界。其實，在現實生活中，我們往往不是處于“命懸一線”之際，但也時常都會閃出“這一念”，而“這一念”往往就是一塊試金石，在測試著我們心靈的“善惡、美丑、高下”。在具體寫作過程中，則要緊緊扣住“這一念”的前因和后果、趨勢和制導去生發、透析，從而彰顯人性中“真、善、美”的光輝，鞭撻人性中“假、丑、惡”的陰影。
體驗 探究 合作 展示長春市十一高中2011-2012學年度高二上學期期末考試
生 物 試 題
本試卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題），滿分90分，測試時間90分鐘。
選擇題（共包括60小題，單項選擇，每小題1分，計60分）
1．下圖表示人體中部分體液的關系圖，有關敘述正確的是
A. 圖中由乙→甲、甲→丁過程受阻時，會引起組織水腫
B. 圖中乙表示細胞內液
C. 人體的T細胞、B細胞可以存在于丙液中
D. 圖中丁液中O2濃度比甲液高
2．內環境穩態的維持要依靠機體的調節，但外界環境也會影響穩態。除哪項外，下列事實都支持這一觀點
A．夏天長期呆在空調房間容易引起“空調病”
B．人屏息一段時間后，呼吸運動會明顯加強
C．有人到青藏高原后會頭疼乏力，血壓升高
D．人長期處于高溫環境可能會引起“中暑”
3．下表是某中年男子血液化驗單中的部分數據：
項目 測定值 單位 參考范圍
血清葡萄糖 223 mg/dL 60—110
甘油三脂 217 mg/dL 50—200
總膽固醇 179 mg/dL 150—220
促甲狀腺激素（TSH） 5.9 uIU/mL 1.4—4.4
根據所學生物學知識判斷下列敘述正確的是
該男子可能患有糖尿病，可服用胰島素制劑進行治療
該男子可能患有高血脂，應不吃脂肪，多吃糖類食物
該男子可能患有地方性甲狀腺腫，細胞代謝速率偏低
血漿的生化指標應保持不變，否則將引起代謝紊亂
4．人體直接參與體內細胞與外界環境之間氣體交換的系統是
A．循環系統和呼吸系統 B. 循環系統和消化系統
C．消化系統和呼吸系統 D. 呼吸系統和泌尿系統
5．在日本大地震的抗震救災中發現部分獲救者由于建筑物的倒塌造成肌肉受擠壓壞死，造成了“擠壓綜合癥”，患者出現了血紅蛋白尿，導致腎功能衰竭而死亡。下列相關敘述正確的是
A. 剛獲救時，傷者內環境穩態未遭到破壞
B. 剛獲救時，傷者不宜立即食用高脂肪、高蛋白類食品
C. 剛獲救時，傷者體內抗利尿激素分泌增多，尿量增多
D. 腎功能衰竭而去世的原因是遇難者體內血漿滲透壓過低
6．人突然受寒冷刺激時, 引起骨骼肌收縮而打寒顫。下列關于該反射的敘述，錯誤的是A. 該反射弧的效應器是骨骼肌
B. 該反射弧的感受器主要分布在身體的皮膚中
C. 該反射弧的反射中樞應包括大腦皮層、下丘腦和垂體
D. 寒冷刺激以電信號和化學信號的形式在反射弧中進行傳導和傳遞
7．下圖為人體內神經調節的基本結構，以下選項中表述錯誤的是
A. 圖中①不是感受器
B. 圖中顯示的神經元細胞體共有4個
C. 圖中箭頭表示人體內神經沖動的傳導方向，其中錯誤的是C處
D. 圖中共有突觸4個，孩子生活在刺激豐富的環境中該結構的數目將增加
8．下列有關神經興奮的敘述，正確的是
A. 靜息狀態時神經元的細胞膜內外沒有離子進出
B. 組織液中Na+濃度增大，則神經元的靜息電位減小
C. 突觸間隙中的神經遞質經主動運輸穿過突觸后膜而傳遞興奮
D. 神經纖維接受刺激產生的興奮以電信號的形式傳導
9．某人因交通事故導致脊髓胸部折斷、大腦皮層語言中樞H區受損，會出現的現象是
A．聽覺喪失而聽不懂他人講話 B. 大小便失禁
C．刺激下肢有感覺但不能運動 D. 不能發生膝跳反射
10．激素、CO2、組織胺都能對動物生理活動進行調節，其調節過程中最根本相同點是
A．都是化學物質 B. 都是細胞產生的
C．都通過體液的傳送 D. 都能促進機體的生理活動
11．冬泳時，人體一般不會出現的是
A．甲狀腺激素分泌增多 B. 腎上腺素分泌增多
C．皮膚血管收縮 D. 胰島素分泌增多
12．下列表示人體血糖平衡調節的部分過程，有關敘述中正確的是
刺激X → 結構Y → 胰島A細胞 → 激素Z → 靶細胞
A. 激素Z的分泌受神經和體液的雙重調節
B. 靶細胞識別Z的物質是細胞膜上的脂蛋白
C. 血糖平衡調節的神經中樞位于大腦皮層
D. 激素Z主要促進靶細胞加速合成肝糖元
13．養雞場的雞舍中清晨和傍晚用穩定的燈光延長光照時間，以提高雞的產蛋率。下列分析不正確的是
A．延長光照刺激可直接通過體液調節提高產蛋率
B．雞的產蛋率與體內的雌激素水平密切相關
C．雞的產蛋行為受神經調節和體液調節共同作用
D．雞的產蛋行為受遺傳因素和環境因素共同影響
14．某同學感冒發熱39℃，伴有輕度腹瀉。與病前相比，此時該同學的生理狀況是
A．呼吸、心跳加快，心肌細胞中ATP大量積累
B．汗液分泌增多，尿量減少，血漿Na+濃度降低
C．甲狀腺激素分泌增多，代謝增強，產熱量增加
D．糖元合成增強，脂肪分解加快，尿素合成增多
15．可被人體免疫系統直接識別的是
A．血液中 O2濃度的變化 B．血糖濃度的變化
C．環境中溫度的變化 D．感染人體的流感病毒
16．無胸腺裸鼠是一種無毛變異小鼠，先天性無胸腺，常作為醫學生物學研究中的實驗動物。下列表述中錯誤的是
A. 無胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能 B. 無胸腺裸鼠應飼養在無菌環境中
C. 無胸腺裸鼠對異體組織無排斥反應 D. 人類癌細胞可在無胸腺裸鼠體內增殖
17．乙肝疫苗的接種需在一定時期內間隔注射三次，其目的是
A．使機體積累更多數量的疫苗
B．使機體產生更多種類的淋巴細胞
C．使機體產生更多數量的抗體和淋巴細胞
D．使機體產生更強的非特異性免疫
18．為防止甲型H1N1病毒在人群中的傳播，有人建議接種甲型H1N1流感疫苗。下列有關該疫苗在人體內所引起的免疫反應的敘述，正確的是
A．B細胞接受刺激后可增殖分化為記憶B細胞
B．B細胞接受刺激后可釋放淋巴因子
C．吞噬細胞接受刺激后，能使靶細胞裂解死亡
D．T細胞接受刺激后形成效應細胞，能產生相應的抗體
19．心理學家研究發現，輕松和愉快的心態會使T細胞提高對病毒、腫瘤的監控，間接引起抗體生成能力的提高，使人的免疫能力增加。這表明不健康的心態會導致
A．細胞免疫提高，體液免疫降低 B．細胞免疫降低，體液免疫提高
C．細胞免疫提高，體液免疫提高 D．細胞免疫降低，體液免疫降低
20．下圖①②分別代表不同的細胞、A表示物質，符合該模型的是
A．①效應T細胞，②被病原體侵染的細胞，A抗體
B．①傳出神經元，②傳入神經元，A神經遞質
C．①下丘腦神經分泌細胞，②垂體細胞，A促甲狀腺激素
D．①甲狀腺細胞，②下丘腦神經分泌細胞，A甲狀腺激素
21．植物細胞中，吲哚乙酸主要由色氨酸經一系列酶催化生成。下列相關敘述正確的是
A．吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成 B. 色氨酸至少含有一個氨基和一個羧基
C．吲哚乙酸是一種具有調節作用的蛋白質 D. 過量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成
22．下列都能體現生長素生理作用兩重性的一組實例是
A．頂端優勢和根的向地性 B. 莖的向光性和根的向地性
C．莖的背地性和根的向地性 D. 莖的向光性和頂端優勢
23．為驗證生長素對果實發育的影響，某同學欲借附近農民土地里的農作物做相關實驗，但農民要求他不能影響作物的產量。以下作物最合適用來做實驗的是
A．玉米 B. 油菜 C. 花生 D. 黃瓜
24．甲、乙、丙及NAA等四種植物激素的作用模式如下圖，圖中 “+” 表示促進作用，“-” 表示抑制作用，下列敘述錯誤的是
A．甲乙丙皆為非蛋白質的小分子有機物
B．甲乙皆可促進果實成熟
C．乙丙之間具有協同作用
D．甲乙之間具有拮抗作用
25．為驗證胚芽鞘彎曲生長的原理，某同學按下圖進行了實驗。其實驗結果應為
A．胚芽鞘向右彎曲生長
B．胚芽鞘向左彎曲生長
C．胚芽鞘不生長
D．胚芽鞘不彎曲
26．下列關于“探究促進葡萄插條生根的最適NAA濃度”實驗的敘述中，不正確的是
A．實驗用葡萄插條應盡量少帶些幼葉或幼芽
B．各組葡萄枝條在NAA溶液中浸泡時間應相同
C．各組生根數量應取該組葡萄生根數量的平均值
D．促進葡萄枝條生根的最適NAA和IAA濃度相同
27．在一塊地里，建造了A、B、C三個魚塘，魚塘中全部養的是鯉魚，其中A和B兩個池塘之間有涵洞，鯉魚能夠自由通過，則這三個魚塘中的鯉魚是
A. 一個種群 B. 兩個種群 C. 三個種群 D. 無法判斷
28．自然界中生物種群的增長常表現為“S”型增長曲線。有關說法正確的是
A．“S”型曲線表明種群數量變化是先多后少
B．“S”型增長不受種群密度制約
C．“S”型曲線表示了種群數量和天敵的關系
D．“S”型曲線的形成是多種生態因素作用的結果
29．據中央電視臺報道，在西藏羌塘保護區所調查的區域內，目前的藏羚羊數量比10年前增長的51%，數量已經達到12萬只。關于該調查實驗方案表述正確的是
A．對于藏羚羊的種群密度調查常采用標志重捕法
B．對所做的標志越醒目越好，以便于人類的識別
C．標志重捕法又叫捉放法，此方法適用于所有的動物
D．只要捕獲一次就能計算出藏羚羊的種群密度
30．下圖甲為某地一個生物種群的年齡組成曲線圖，如果有一外來物種入侵，并以該種群的幼體為食，這將使該種群的年齡組成發生變化，則這種變化為
31．在容積恒定、營養物質一定的液體培養基中培養酵母菌，經過足夠長時間，酵母菌種群數量的變化與時間的關系曲線是
32．下列四個實例中，反映出生物間的關系與其他三個選項不同的是
A．紫色千屈菜是一種歐洲濕地植物，已入侵整個北美濕地
B．豆類植物能在極其貧氮的土壤中很好地生活
C．日本節節草在歐洲是一種茁壯生長的河邊野草
D．東南亞的有柄苦買菜（一種雜草），已經開始阻塞歐洲和美國排水道
33．下圖表示狼襲擊麝牛群時的成功率與麝牛種群大小間的關系，下列敘述中能最正確說明圖中所表示的含義的是
A. 狼與麝牛間構成捕食和競爭關系
B. 狼與麝牛間構成互利共生關系
C. 種內互助有利于物種的生存和繁衍
D. 麝牛的種內斗爭隨種群增大而減弱
34．下列有關生物豐富度的說法，正確的是
A. 豐富度是指單位面積或空間內生物個體數目的多少
B. 越靠近熱帶地區，生物的豐富度一定越高
C. 一般來說，某個區域生物豐富度越高，該區域的生態系統抵抗力穩定性越高
D. 在探究土壤中小動物豐富度的過程中，要對取樣土壤中的各種生物個體逐個計數
35．具有捕食習性的甲面包蟲(□) 和乙面包蟲(■)放在一起的時候，不論是同種還是異種產下的卵，都會遭到捕食。斜吻棘頭蟲是一種寄生在這兩種面包蟲上的原生生物。下圖是在沒有寄生蟲與有寄生蟲的狀況下，兩種面包蟲在競爭實驗中的表現。據圖回答下列敘述正確的是
A．在沒有寄生生物的狀況下，甲面包蟲的捕食量低于乙面包蟲
B．在沒有寄生生物的狀況下，甲面包蟲的競爭策略劣于乙面包蟲
C．棘頭蟲有效降低了乙面包蟲的種群密度
D．棘頭蟲逆轉了兩種面包蟲的競爭結果
36．下列有關種群和群落的敘述，正確的是
A．長期生活在某環境的種群，其數量變化最可能的是增長、波動
B．種群中各年齡期的個體數目比例適中，該種群正處于發展階段
C．捕食關系對維持群落的相對穩定具有重要作用
D．人類活動一般不會使群落演替的方向改變，但可改變演替速度
37．下圖表示某地云杉林的形成過程。下列相關敘述，正確的是
A．該群落的演替屬于初生演替，群落結構越來越復雜
B．在人為干擾下，可能發生⑤→①的動態變化，但不屬于群落演替
C．該群落演替是群落內部因素和外界環境因素綜合作用的結果
D．在⑤云杉林群落中有明顯的垂直結構，沒有水平結構
38．下列關于群落及生態系統的敘述，錯誤的是
A．草原生態系統比農田生態系統的群落結構復雜
B．環境條件分布不均勻是形成群落水平結構的原因之一
C．我國南方熱帶雨林中分解者的代謝活動比北方森林中的弱
D．植物可通過呼吸作用和光合作用參與生態系統的碳循環
39．關于生態系統中分解者的敘述，正確的是
A. 專門營腐生生活的細菌也不一定是分解者，而有可能是生產者或消費者
B. 分解者都是在有氧條件下，將動植物遺體中的有機物分解成無機物
C. 分解者分解動、植物遺體釋放出來的能量，可供綠色植物同化作用再利用
D. 分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者
40．下圖是某生態系統食物網示意圖，下列關于該圖的敘述中，正確的是
A. 從能量流動的特點來看，E捕食生物B和C最為經濟
B. 生物G是一種雜食動物，它占有兩個不同的營養級
C. 生物H占有三種不同的營養級，其數量較其他生物更為穩定
D. 如果環境中有汞污染，則通過富集作用會導致生物H
體內汞的濃度很高
41．科學家對生活在某生態系統的一個蜘蛛種群的能量進行定量分析，得出了能量流經這種肉食動物的有關數據如下圖所示（能量以種群的質量表示），下列敘述正確的是
①被蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量屬于上一營養級同化量中的一部分
②在食物鏈中，蜘蛛至少位于第三營養級
③圖中X代表用于蜘蛛生長、發育和繁殖的能量
④根據圖中的數據不能算出獵物種群和蜘蛛間的能量傳遞效率
①②③④ B. ①②④ C. ②③ D. ③④
42．下列關于生態系統中物質循環和能量流動的敘述中，不正確的是
A．生態系統中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程為生態系統的能量流動
B．生產者通過光合作用合成有機物，能量就從無機環境流入生物群落
C．物質是能量的載體，生態系統的能量是伴隨物質而循環利用的
D．碳在生物群落與無機環境之間的循環主要是以CO2的形式進行的
43．下列有關生態系統穩定性的敘述，不正確的是
A．生態系統具有自我調節能力，這是生態系統穩定性的基礎
B．生態系統內部結構與功能的協調，可以提高生態系統的穩定性
C．生物多樣性對維持生態系統穩定性具有重要作用，體現了其間接價值
D．生態系統中的組成成分越多，食物網越復雜，生態系統恢復力穩定性就越強
44．下列信息的傳遞中，與其他3種不屬于同一類型的是
A. 小囊蟲在發現榆、松寄生植物后，會發出聚積信息素，召喚同類來共同取食
B. 榆樹通過分泌一種化學物質，與櫟樹產生相互拮抗的現象
C. 雄蚊能根據雌蚊飛行時所發出的低頻聲波而找到雌蚊
D. 群居動物通過群體氣味與其他群體相區別
45．保護生物多樣性是實現人類社會可持續發展的基礎。下列對生物多樣性的理解正確的是
A. 生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關
B. 群落演替過程中的生物多樣性逐漸降低
C. 物種多樣性比較高的生態系統相對穩定
D. 遺傳多樣性較低的種群適應環境能力強
46．圖a、b、c分別是三種生物細胞的結構模式圖。下列敘述正確的是
A. 以上三種細胞內遺傳物質的載體是染色體
B. a細胞有細胞壁，而b、c細胞沒有該結構
C. 三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體
D. a、b細胞內具膜結構的細胞器構成了生物膜系統
47．下列關于生物體內化合物的敘述中，正確的是
A．細胞內的化合物都是以碳鏈為骨架 B. 蔗糖和乳糖水解的產物都是葡萄糖
C．蛋白質是細胞代謝的主要能源物質 D. 腺苷是構成ATP和RNA的基本成分
48．人進食后，下列哪一現象在胰腺細胞中不會出現
A．線粒體產生的能量增加 B. 核糖體的功能增強
C．細胞核中DNA加快復制 D. 內質網和高爾基體的聯系加強
49．下列關于物質跨膜運輸的敘述中，錯誤的是
A．人體內紅細胞、腎上管上皮細胞吸收葡萄糖的方式相同
B．線粒體產生的CO2以自由擴散的方式進入細胞質基質
C．海帶細胞通過主動運輸積累I-等溶質，因而不會在海水中發生質壁分離
D．將纖維素酶處理后的植物細胞置于蒸餾水中，會因滲透作用吸水而脹破
50．利用小球藻培養液進行光合作用實驗時，在其中加入抑制暗反應的物質后，發現在同樣的光照條件下釋放氧氣的速度下降。主要原因是
A．葉綠素吸收光能的效率下降
B．[H]和ATP的積累，光反應速率減慢
C．合成ATP所需酶的活性受到了抑制
D．暗反應中生成的水減少，使光反應的原料不足
51．細胞呼吸的原理廣泛應用于生產實踐中，下列分析錯誤的是
A．種子貯存時應先曬干，降低其自由水的含量，從而降低細胞呼吸
B．應用乳酸菌制作酸奶，應先通氣，后密封，有利于乳酸菌發酵
C．水果保鮮時可用低溫法，降低酶的活性，降低細胞呼吸
D．栽種莊稼要多疏松土壤，提高根細胞的呼吸，有利于吸收礦質元素
52．壁虎斷尾后可以再生。下列有關敘述不正確的是
A．再生是細胞分裂分化的結果 B．再生涉及到基因的選擇性表達
C．再生是自然選擇的結果 D．再生充分體現了體細胞的全能性
53．右圖所示細胞來自下列哪項實驗材料
A. 大腸桿菌 B. 人的造血干細胞
C. 洋蔥根尖分生區細胞 D. 雄性果蠅的精巢
54．下圖表示人體細胞分裂過程中每條染色體上DNA含量變化的曲線下列有關的敘述，正確的是
若為有絲分裂，則e~f時期的細胞都含有兩個染色體組
若為有絲分裂，則赤道板和紡錘體都出現于d~e 時期
若為減數分裂，則c~d時期的細胞都有23對同源染色體
若為減數分裂，則基因的分離與自由組合發生于c~d時期
55．下列有關孟德爾遺傳定律的說法，錯誤的是
A．葉綠體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德爾遺傳定律
B．受精時，雌雄配子的結合是隨機的，這是得出孟德爾遺傳定律的條件之一
C．孟德爾發現分離定律與自由組合定律的過程運用了假說—演繹法
D．基因型為AaBb的個體自交，其后代一定有4種表現型和9種基因型
56．細胞中DNA轉錄形成mRNA，關于此過程的說法正確的是
A．不存在T—A的堿基配對方式
B．一個DNA分子可以轉錄出多種mRNA分子
C．形成的mRNA分子中A的數量總是等于U的數量
D．DNA分子兩條鏈同時作為模板進行轉錄
57．基因能通過控制酶的合成來控制代謝過程，使生物體表現相應的性狀。下列性狀的控制與此相符的是
①白化病 ②鐮刀型的紅細胞 ③豌豆的皺粒 ④囊性纖維病
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
58．某植物的體細胞含有三個染色體組，則該植株
A．是多倍體 B．不能進行正常減數分裂
C．不能繁殖 D．每個染色體組含有三條染色體
59．提高作物質量或產量與多種育種技術有關，以下對幾種作物育種的敘述，正確的是
A．把兩個小麥優良性狀結合在一起常受用基因工程育種
B．改良缺乏某種抗病性狀的水稻品種常采用單倍體育種
C．袁隆平培育的高產、抗逆性強的雜交水稻是基因突變的結果
D．培育無子西瓜可用適宜濃度的生長素溶液處理三倍體西瓜雌蕊柱頭
60．水稻非糯性（Y）對糯性（y）為顯性，抗病（R）對不抗病（r）為顯性。用非糯性抗病和糯性不抗病兩純種水稻雜交，讓F1自交三代，在自然情況下，基因頻率的變化是
A．Y逐漸增大、R逐漸增大 B．Y基本不變、R逐漸增大
C．Y基本不變、R基本不變 D．Y逐漸減小、R逐漸減小
非選擇題：（共包括4小題，每空1分，計30分）
61．（7分）右圖表示下丘腦神經細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系，研究表明物質乙是一種糖蛋白。請回答下列問題：
(1)圖中的下丘腦神經細胞除具有神經細胞的功能外，還能分泌物質甲： （填名稱）。
(2)如果用物質丙飼喂正常動物，則物質甲、乙的分泌量的變化分別是 、 ；如果用物質乙飼喂正常動物，則物質丙的分泌量 。（填“增加”或“減少”或“不變”）
(3)物質乙與甲狀腺細胞的細胞膜表面的 結合，該結構的化學本質是 。
(4)若刺激圖中A點，電表指針偏轉的情況是 。
62. （9分）如圖為人體部分特異性免疫過程的示意圖，a、b、c表示細胞。請據圖回答下列問題。
(1)該特異性免疫屬于 免疫，圖中b細胞在人體內可以來自 細胞。
(2)圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是 。（填字母）
(3)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，因其表面的抗原決定簇與人心臟瓣膜上的一種物質的表面結構十分相似，物質d向心臟瓣膜發起進攻，使人患上風濕性心臟病，這屬于免疫失調中的 病。
(4)當抗原經過⑤⑥過程時，人體內產生d的主要特點是數量多、速度快，與合成與分泌d有關的細胞器有 、 、
、 。
(5)研究發現，HIV病毒的增殖需要逆轉錄酶，從遺傳物質分析，研究HIV疫苗比較困難的主要原因是 。
63．（7分）下圖是關于生態系統功能的概念圖（部分），A、B、C、D、E、F、G分別表示有關的概念，其中A、B、C、D、E表示某個生態系統的組成成分。箭頭①的意義是“CO2由C進入A”。請據圖分析回答：
(1)圖中A代表的是 ，C代表的是 ，F代表的是 ，G代表的是 。
(2)寫出其中A、B、C、D、E組成的生態系統中所包含的食物鏈： 。
(3)箭頭②表示能量是物質循環的動力，仿照②的意義，仿寫③的意義： 。
(4)圖中的食物鏈上的相鄰物種之間存在著“食”與“被食”的關系，相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態系統中的作用是 。
64．（7分）研究表明，人的ABO血型不僅由位于9號染色體上的IA、IB、i基因決定，
還與位于第19號染色體上的H、h基因有關。在人體內，前體物質在H基因的作用下形
成H物質，而hh的人不能把前體物質轉變成H物質。H物質在IA 基因的作用下，形
成凝集原A；H物質在IB基因的作用下形成凝集原B；而ii的人不能轉變H物質。其原
理如圖1所示：
請根據上述信息回答下列問題：
(1)基因i變成基因IA或IB的現象在遺傳學上稱為 ，該現象的發生從本質上包括DNA分子中堿基對的 。
(2)根據上述原理，具有凝集原B的人應具有 基因和 基因。表現型為B型血的人，其基因型有 種。
(3)某家系的系譜圖如圖2所示。Ⅱ-2的基因型為hhIBi，那么Ⅲ-2的基因型是 。
(4)在另外一個家系中，一個A型血男子與一個O型血女子結婚后生下的一個孩子為AB型血，且已知該夫婦所生孩子的血型只可能是AB型。該孩子與其基因型相同的配偶結婚，生育AB型、A型、B型、O型血的孩子的概率之比為 。
長春市十一高中2011-2012學年度高二上學期期末考試
生物試題參考答案
一、選擇題：（每小題1分，計60分） 2012.1.12
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
C B C A B C D D B C D A A
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
C Ｄ A C Ａ D Ｄ B A D B A D
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
Ｂ Ｄ A A D B Ｃ C Ｄ C C C D
40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
Ｄ A Ｃ D C C C Ｄ C A Ｂ B D
53 54 55 56 57 58 59 60
D D D B A B D B
二. 非選擇題：（每空1分，計30分）
61．（7分）
（1）促甲狀腺激素釋放激素 （2）減少 減少 不變
（3）受體 糖蛋白（或蛋白質） （4）發生兩次方向相反的偏轉
62．（9分）
（1）體液　 B細胞和記憶B　 （2）a、c、d　
（3）自身免疫　 （4）核糖體 內質網 高爾基體 線粒體
（5）HIV病毒的遺傳物質是RNA，單鏈的RNA結構不穩定，變異頻率高
63．（7分）
（1）生產者　 非生物的物質和能量（無機環境）　 碳循環　 物質循環
（2）A→D→E （3）物質是能量流動的載體
（4）能調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定
64．（7分）
（1）基因突變 增添、缺失或改變 （2）H　 IB 4
（3）HhIAIB （4）6：3：3：4
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數 學 試 題（文）
本試卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題），滿分150分，測試時間120分鐘。
一、選擇題（每題5分，共60分）
1．已知點M(1，－1)，N(－1,1)，則以線段MN為直徑的圓的方程是(　　)
A． B．
C． D．
2．直線經過P(2,1)，Q(m∈R)兩點，那么直線的傾斜角的取值范圍是(　　)
A．[0，π) B．[0，]∪[，π)
C．[0，] D．[0，]∪(，π)
3．函數的定義域為開區間，導函數在內的圖象如圖所示，則函數在開區間內有極小值點(　　)
A．1個 B．2個 C．3個 D．4個
4．函數在區間上的最大值是M，最小值是m，若M＝m，則 (　　)
A．等于0　　　　　　　 B．大于0
C．小于0 D．以上都有可能
5．“＞＞0”是“方程表示焦點在y軸上的橢圓”的(　　)
A．充分而不必要條件 B．必要而不充分條件
C．充要條件 D．既不充分也不必要條件
6．若雙曲線的一個焦點為F，虛軸的一個端點為B，如果直線FB與該雙曲線的一條漸近線垂直，那么此雙曲線的離心率為(　　)
A. B.
C. D.
7．若拋物線的焦點為F，準線為，P為拋物線上一點，PA⊥，A為垂足．如果直線AF的斜率為－，那么|PF|＝(　　)
A．4 B．8 C．8 D．16
8．對任意實數，則方程所表示的曲線不可能是(　　)
A．橢圓 B．雙曲線
C．拋物線 D．圓
9．拋物線的準線與雙曲線的兩條漸近線所圍成的三角形面積等于(　　)
A．3 B．2 C．2 D.
10．過橢圓內的一點P(2，－1)的弦，恰好被P點平分，則這條弦所在的直線方程是(　　)
A．5x－3y－13＝0 B．5x＋3y－13＝0
C．5x－3y＋13＝0 D．5x＋3y＋13＝0
11．已知函數的圖象與軸切于(1,0)點，則函數的極值是(　　)
A．極大值為，極小值為0
B．極大值為0，極小值為
C．極大值為0，極小值為－
D．極大值為－，極小值為0
12．已知直線與直線互相垂直，則的最小值為(　　)
A．5 B．4 C．2 D．1
非選擇題
二、填空題（每題5分，共20分）
13．函數的導數為________．
14．若雙曲線的漸近線方程為，則等于________．
15．已知F是拋物線C：的焦點，A、B是C上的兩個點，線段AB的中點為M(2,2)，則△ABF的面積等于________．
16．若函數，若對于都有，則實數的值為_______．
三、解答題（本大題共6小題，17題10分、18、19、20、21、22每題12分，共70分）
17．已知直線的極坐標方程為，圓C的參數方程為，求直線被圓截得的弦長。
18．已知圓C：，問是否存在斜率為1的直線，使被圓C截得的弦為AB，以AB為直徑的圓經過原點，若存在，寫出直線的方程；若不存在，說明理由．
19．雙曲線的焦距為2c，直線過點（，0）和（0，），且點（1，0）到直線的距離與點（－1，0）到直線的距離之和求雙曲線的離心率e的取值范圍.
20．設函數在及時取得極值．
（Ⅰ）求、的值；
（Ⅱ）若對于任意的，都有成立，求c的取值范圍．
21．已知拋物線C：過點．
（Ⅰ）求拋物線C的方程，并求其準線方程；
（Ⅱ）是否存在平行于OM(O為坐標原點)的直線，使得直線與拋物線C有公共點，且直線OM與的距離等于？若存在，求直線的方程；若不存在，說明理由．
22．設分別是橢圓： ()的左、右焦點，過斜率為1的直線與該橢圓相交于P，Q兩點，且，，成等差數列．
（Ⅰ）求該橢圓的離心率；
（Ⅱ）設點M(0，－1)滿足|MP|＝|MQ|，求該橢圓的方程．
高二數學期末考試試題（文） 參考答案
一、選擇題
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
A D A A C D B C A A A C
二、填空題
13. 14. 1 15. 2 16. 4
三、解答題
17、解：由可得直角坐標方程為 又由可得直角坐標方程為，設直線與圓交A、B兩點，則弦長AB
18、解：依題意，設l的方程為y＝x＋b①x2＋y2－2x＋4y－4＝0②聯立①②消去y得：2x2＋2(b＋1)x＋b2＋4b－4＝0，設A(x1，y1)，B(x2，y2)，則有
③∵以AB為直徑的圓過原點，∴，即x1x2＋y1y2＝0，而y1y2＝(x1＋b)(x2＋b)＝x1x2＋b(x1＋x2)＋b2
∴2x1x2＋b(x1＋x2)＋b2＝0，由③得b2＋4b－4－b(b＋1)＋b2＝0，
即b2＋3b－4＝0，∴b＝1或b＝－4，∴滿足條件的直線l存在，其方程為
x－y＋1＝0或x－y－4＝0.
19、解：直線的方程為，即
由點到直線的距離公式，且，得到點（1，0）到直線的距離
，同理得到點（－1，0）到直線的距離
由 即 于是得 ，即
解不等式，得 由于所以的取值范圍是
20、解：（Ⅰ），
因為函數在及取得極值，則有，．
即
解得，．
（Ⅱ）由（Ⅰ）可知，，
．
當時，；當時，；
當時，．所以，當時，取得極大值，又，．則當時，
的最大值為．因為對于任意的，有恒成立，所以　，解得　或，因此的取值范圍為．
21、解：（Ⅰ）將(1，－2)代入y2＝2px，得(－2)2＝2p·1，所以p＝2.
故所求拋物線C的方程為y2＝4x，其準線方程為x＝－1.
（Ⅱ）假設存在符合題意的直線l，其方程為y＝－2x＋t，
由得y2＋2y－2t＝0.
因為直線l與拋物線C有公共點，所以Δ＝4＋8t≥0，解得t≥－.
由直線OM與l的距離d＝可得＝，解得t＝±2.
因為－2 [－，＋∞)，2∈[－，＋∞)，
所以符合題意的直線l存在，其方程為2x＋y－2＝0.
22、解：（Ⅰ）由橢圓定義知|PF2|＋|QF2|＋|PQ|＝4a，
又2|PQ|＝|PF2|＋|QF2|，得|PQ|＝a.
l的方程為y＝x＋c, 其中c＝.
設P(x1，y1)，Q(x2，y2)，則P，Q兩點坐標滿足方程組
化簡得(a2＋b2)x2＋2a2cx＋a2(c2－b2)＝0，
則x1＋x2＝，x1x2＝.
因為直線PQ斜率為1，所以|PQ|＝|x2－x1|＝ .
得a＝，故a2＝2b2，
所以橢圓的離心率e＝＝＝.
（Ⅱ）設PQ的中點為N(x0，y0)，由(1)知
x0＝＝＝－c，y0＝x0＋c＝.
由|MP|＝|MQ|得＝－1.
即＝－1，
得c＝3，從而a＝3，b＝3.
故橢圓的方程為＋＝1
體驗 探究 合作 展示長春市十一高中2011-2012學年度高二上學期期末考試
英 語 試 題
本試卷分為第一卷（選擇題）和第二卷（非選擇題）兩部分。滿分150分。考試時間120分鐘。
第一卷 （三部分,共105分）
第一部分 聽力（共兩節，滿分20分）
第一節（共5小題；每小題1分，滿分5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. What’s the man doing
A. Having psychology class.
B. Doing his paper.
C. Doing Jim’s homework.
2. What’s the relationship between the speakers
A. Customer and post office clerk.
B. Teacher and student.
C. Customer and bookstore keeper.
3. How does the man feel about the test
A. Worried. B. Disappointed. C. Confident.
4. What’s the woman’s problem
A. She is too tired to open the door.
B. She can’t open the door herself.
C. She can’t find the key to the door.
5. Why did the woman move
A. She needs to play the piano.
B. She prefers to stay up late at night.
C. She needs a quiet place to sleep.
第二節（共15小題；每小題1分，滿分15分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6至8題。
6. What exams are the speakers talking about
A. English. B. Grammar. C. Writing.
7. How did Pedro prepare for the test
A. He studied lots of earlier tests.
B. He studied vocabulary.
C. He practiced writing.
8. How long did Amanda study for the test
A. One day. B. Two days. C. One week.
聽第7段材料，回答第9至11題。
9. What will the woman do first during the holidays
A. Go back to her parents’ house.
B. Travel with her parents.
C. Stay at home.
10. Who will go with the woman to her parents’ house
A. Her husband. B. Her son. C. Her daughter.
11. What do we know about the woman
A. She will spend the holiday with her parents-in-law.
B. She will tell the man about some interesting customs now.
C. She is probably a Chinese.
聽第8段材料，回答第12至14題。
12. What food does the man eat most often in his own country
A. Rice and beans.
B. Pudding, potatoes and fish.
C. Roast beef and sandwiches.
13. What does the man think of English food
A. The vegetables are not so fresh.
B. There is not a great variety of food in the shops.
C. He dislikes the way the British cook their food.
14. What does the man like best in England
A. The boiled food. B. English breakfast. C. Vegetables.
聽第9段材料，回答第15至17題。
15. Where does the conversation take place
A. In a post office. B. In a hotel. C. In a laundry room.
16. What will be brought to the man’s room
A. An iron. B. A laundry bag. C. A hammer.
17. When can the man get the laundry back
A. Before ten in the morning.
B. By five in the afternoon.
C. After nine in the evening.
聽第10段材料，回答第18至20題。
18. What can’t be kept in universities
A. Turtles. B. Sheep. C. Kittens.
19. Why do many students raise pets in universities
A. The universities ask them to do so.
B. They want to be famous like the superstars.
C. They want to show that they can take responsibility.
20. What can we learn from what the professor said
A. Raising pets takes away students’ spare time.
B. Students can get involved in animal protection.
C. Parents do too much for their children.
第二部分 英語知識運用（共兩節，滿分45分）
第一節 單項填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
21. —Do you mind my taking this seat
—_____ .
A. Yes, sit down please B. No, of course not
C. Yes, take it please D. No, you can’t take it
The old woman always said the same words _____ , which made her son worried.
A. over and over again B. now and then
C. sooner or later D. more or less
23. Finally _____ delighted tourists found that it was _____ delight to visit the famous Mount Tai.
A. the; a B. /; / C. the; / D. the; the
John _____ in his room when he heard screaming.
A. studied B. is studying
C. has been studying D. was studying
25. The fact is that it took only a(n) _____ for the clever boy to react.
A. period B. instant C. length D. distance
26. I’d like it _____ by credit card, may I
A. to pay B. paying C. paid D. pay
27. Hard work can often _____ a lack of intelligence.
A. make up for B. take advantage of
C. come up with D. keep pace with
28. Just wait outside the office; you are the third _____.
A. to examine B. examining C. to be examined D. examined
29. As the economy is getting better and better, there are more and more jobs _____.
A. valuable B. available C. accessible D. convenient
30. —I’m to blame for the quarrel.
— It’s all your fault. You _____ to her just now.
A. should have apologized B. should apologize
C. oughtn’t to have apologized D. must apologize
31. He is at least as tall as his brother, if not _____ .
A. tall B. taller C. so tall D. the taller
32. The customers complained that not only _____ high, but he didn’t do a good repair job.
A. he charged B. was he charged
C. did he charge D. he was charged
33. We aim to develop in our students a sense of responsibility and respect for _____ .
A. the other B. the others C. other D. others
34. The advertisement said small gifts would be _____ to whoever went to the newly-opened supermarket this Sunday morning.
A. tried out B. left out C. let out D. given out
35. _____, you must keep calm in your heart.
A. Whatever you may be terrified B. However terrified you may be
C. No matter what terrifying you are D. However you may be terrifying
第二節 完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項(A、B、C和D)中，選出可以填入空白處的最佳選項。
The summer of last year was tough. I did a part-time job so I could 36 my dad who was stricken with West Nile virus. His case was 37 . Instead of going into the blood stream, the virus went into his spinal cord (脊髓). In July the company where I worked truly needed 38 who could do a full-time job. I was dismissed and 39 two weeks later all of a sudden my husband 40 me for someone else. With no job I had to move out of the only 41 I had had for several years. I 42 my sick father and moved to a small town, not knowing a soul there.
No job and alone I 43 with a little money this old 1901 livery stable (馬房) that had been empty for years and that at one time was 44 a home. It was not in good shape. The first week I was 45 the falling ceiling. I was very 46 and had to wear worn clothes. A lady knocked on the door and 47 herself. She said, “I thought you might 48 a job and I can offer you one.”
I was so 49 that someone came to my front door and offered me a job and I would have some money to go on with my dad’s 50 . It was a little store with local products. I 51 a lot and earned some money, with which I have opened my own little store. My father’s 52 was controlled. Now I have a happy family and I am truly trying to 53 my American Dream. I was so encouraged by the 54 giving me a job and the kindness of the people here. This 55 has been one of best things that have ever happened.
36. A. keep in touch with B. get away with
C. take care of D. make room for
37. A. common B. different C. simple D. hopeful
38. A. anybody B. everyone C. nobody D. someone
39. A. then B. again C. thus D. since
40. A. forgot B. left C. ignored D. beat
41. A. street B. office C. country D. house
42. A. took B. found C. scolded D. led
43. A. built B. sought C. bought D. chose
44. A. put up B. set out C. stood for D. turned into
45. A. repairing B. using C. cleaning D. producing
46. A. excited B. dirty C. frightened D. exhausted
47. A. protected B. remarked C. praised D. introduced
48. A. hold B. show C. need D. do
49. A. surprised B. worried C. sad D. calm
50. A. business B. treatment C. life D. career
51. A. read B. watched C. claimed D. learned
52. A. disease B. force C. health D. future
53. A. get B. achieve C. start D. finish
54. A. manager B. neighbor C. friend D. woman
55. A. fact B. example C. experience D. expectation
第三部分 閱讀理解（共兩節，滿分40分）
第一節 （共15小題;每小題2分,滿分30分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項。
A
As a boy growing up in India, I had longed for traveling abroad. I used to listen to the stories my father told me about his stay in Canada and tours to Europe in the 1970s, with great interest.
My big moment finally came in the summer of 1998 when I was able to accompany my parents to Europe, where my father was to attend a meeting. We planned to travel to Belgium, Netherlands and West Germany.
I have vivid memories even today of going to Mumbai airport at night all excited about finally going abroad. I had heard several great things about Lufthansa till then but now I finally got to experience them first hand, during the flight to Frankfurt. We flew business class and even today I can remember the excellent service by the Lufthansa crew. The flight was really smooth and thoroughly enjoyable, even for someone like me, who is otherwise scared of flying.
After spending almost two weeks in Europe, we took the Lufthansa airport express from Dusseldorf to Frankfurt airport, for our return flight. What a journey that was! All along the Rhine (萊茵河), it was simply an unforgettable experience. I was in a sombre mood on the flight back to Mumbai as it marked the end of a wonderful vacation, but the Lufthansa crew members were able to change it into a most enjoyable experience yet again, with the quality of their service.
Being the first airline to take me overseas, Lufthansa will always hold a special place in my heart. Even today, I continue to enjoy flights on Lufthansa and simply cannot dream of choosing any other airline. Flying, in general, for me, has always been an ordeal (terrible and painful experience). Flying on Lufthansa, however, is something I will always look forward to.
56. What made the author so interested in traveling abroad
A. Growing up in India.
B. Once staying in Europe.
C. Once traveling to Canada with his father.
D. His father’s stories about his traveling experiences.
57. It can be inferred from the passage that Lufthansa is _____ .
A. a city in India B. a city in Europe
C. an airline company D. a travel agency
58. The underlined word “sombre” in the 4th paragraph probably means ______ .
A. happy B. sad C. angry D. enjoyable
59. What’s the passage mainly talking about
A. An enjoyable vacation to Europe.
B. Flying on Lufthansa, smooth but painful.
C. An Indian boy’s exciting experience.
D. My first traveling abroad, with Lufthansa.
B
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62. The purpose of the passage is to introduce _____ .
A. self-service advertising B. a free online library
C. a famous website D. the skills of making budget
C
When 18th-century scientists first came across Australia’s platypus (鴨嘴獸), they thought it was a trick. It is not surprising that the platypus made people confused. This funny-looking animal has feet like a duck and is a kind of warm-blooded mammal.
While other mammals usually keep their blood at around 37 degrees, the platypus has a lower body temperature of 32 degrees. As to its appearance, the platypus’ mouth is not really like the duck’s; its mouth actually looks a bit softer. The platypus closes its eyes when swimming instead of watching its hunters. It uses its mouth to pick up outside information made by the creatures underwater.
Strangest of all, the platypus is a mammal that can lay eggs. And there is only one other kind of mammal that can lay eggs, the echidna (針鼴鼠) of Australia. Both the platypus and the echidna lay soft-shelled eggs, and both feed their young with their own milk that comes out of their skin. These animals also walk in a way that is similar to crocodiles.
Though pretty in a special way, the platypus is actually one of the few mammals that are poisonous. A male platypus has knife-like bones on its back legs which have enough poison to kill a dog. The platypus has the honor of being one of the oldest mammals in the world. Until the early 20th century, it was hunted for its fur, but it is now protected. Although the platypus is easily influenced by pollution, it is not under any immediate threat.
63. What can we learn about the platypus
A. It has a lower body temperature than other mammals.
B. It collects information underwater by mouth as well as by eye.
C. It’s special because it’s the only poisonous mammal worldwide.
D. It gives birth to its young and feeds them with its milk.
64. Which of the following is NOT used as a comparison in the passage
A. The crocodile. B. The echidna. C. The duck. D. The dog.
65. The characteristics of the platypus that have been described in the passage include _____ .
a. the color of the skin
b. the way it gets information
c. its way of walking
d. its strange appearance
A. a b c B. b c d C. a c d D. a b d
66. We can learn from the last paragraph that the platypus is _____ .
A. hunted for its meat B. in danger of extinction
C. endangered due to pollution D. well-protected now
D
Most of us were taught that generosity (慷慨) is about giving freely, and putting others’ needs before our own. Although there is nothing wrong with this definition, it remains somewhat incomplete. To think of generosity only in terms of giving can limit us.
Being truly generous is also about being open to receiving graciously (落落大方) from others. Allowing others to “give” to us whether it may be a compliment, emotional support or even material help in times of need is, interestingly, the same act of kindness as trying our best to give to others.
Besides, we need to be aware that giving can sometimes be a thinly disguised (偽裝) power trip! It’s time we began to understand generosity as a kind of two-way street.
With all the talk about how “selfish” we are today, it’s pretty amazing to see how many people have real difficulty being able to receive.
There may be at least four reasons why people have trouble receiving. Maybe they simply haven’t learned how to graciously receive a gift or help from others. Or it could be that they don’t want to owe the giver thanks. It’s also probable that they consider receiving a weakness, and want to always come across as the strong part of a relationship; to receive, for some, is to admit that they have needs, or are weak, and they find this very hard. Or perhaps, most sadly, they don’t feel they deserve what they receive.
Unfortunately, all of these reasons put the focus on the receiver rather than on the joy of the person giving the gift. But it helps to recall the joy we feel when we ourselves give and to allow others opportunities for experiencing the same joy.
67. The author thinks that receiving _____ .
A. is more important than giving B. is seldom seen in our daily life
C. means as much as giving does D. limits us more than giving
68. It can be inferred from paragraph 5 that people probably believe that giving _____ .
A. is the duty of the rich. B. shows the giver’s powerfulness
C. determines people’s relationshipD. usually needs to be taught
69. According to the passage, most people have trouble receiving _____ .
A. mainly because of their own personality
B. mainly because of their own culture
C. because they only think of themselves
D. because they are addicted to giving
70. Which would be the best title for the passage
A. Generosity, a Two-way Street B. To Receive, Not to Give
C. Give Freely, Receive Occasionally D. New Definition of Giving
第二節 七選五（共5小題;每小題2分,滿分10分）
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
Would you know what to do if you suddenly realize that you have lost your way in the wild 71 The biggest thing to do in an emergency position such as this is to stay calm. If you try to find your way back you may just end up getting even more lost. Below you will find the basic wilderness survival skills to get you through the night or longer.
Shelter
72 An average person can only survive a few hours of bad conditions outside. You should make sure that your shelter is in a safe place and can be easily seen by rescue workers.
Fire
A fire can do a lot more than producing heat. 73 There are several ways you can start a fire without the aid of matches and lighters. Before you start your adventure, you should learn some.
Water
Set up a system for acquiring drinkable water before seeking food. 74 Start looking for water sources such as lakes and rivers as these water supplies are probably safe. If you can’t find any major sources, you can lay a sheet of plastic on the ground as if lining a bowl. Leave it overnight and the plastic will collect the dew (露水), which is water.
Signal for help
There are several options that are universal signals for help. For example, you can spell SOS in a field. 75 During the night a fire is very visible and during the day the smoke can be seen for miles in every direction.
A. Humans can live longer without food than without water.
B. You can also do this during the day with a watch or mirror.
C. A good one is a comfortable place to rest that will protect you.
D. A fire is also a good signal because it can be used day and night.
E. The best thing you can do is to prepare both mentally and physically.
F. You can use it to cook, boil fresh water, make a signal, and much more.
G. Be careful of river areas because these areas could have frequent visits from wildlife.
第二卷（共45分）
第四部分 寫作（共三節，滿分45分）
單詞拼寫 (共10小題；每小題1分，滿分10分）
閱讀下列每個句子，根據空白處的漢語提示，填入適當詞匯。每空僅限一詞。
76. He is wearing a sad (面部) expression. Go and ask him what is the matter.
77. If we go on (污染) the world, it won’t be fit for us to live in.
78. I attended the trade talks on b of my company.
79. He was involved in the (暴力) fight last night and was arrested by the police.
80. There is a great gap between the a and the children.
81. The kids were (滑行) on the ice.
82. The cat walked slowly and carefully to (靠近) the mouse and then suddenly it jumped onto it.
83. Hearing a man following her, she got into a (恐慌).
84. During the war this village was _____ (包圍) by the enemy and hundreds of people were killed.
85. We had a good rest in the s of the tree.
第二節 單句改錯 (共10小題；每小題1分，滿分10分）
每個句子有且僅有一處錯誤，或錯一詞, 或多一詞，或少一詞。
如本句錯一詞，在錯詞下劃一橫線，并在橫線下寫出修改后的詞；
如本句多一詞，把多余的詞用斜線（﹨）劃掉；
如本句缺一詞，在缺詞處加一漏字符號（∧），并在其下面寫上該加的詞。
注意：未按照要求答題不得分。
86. I hope that you will concentrate your energy in the experiment.
87. I shall stay in the hotel all day in case of there is news of the missing boy.
It is vital that you will master at least a foreign language at college.
89. The train for Shanghai was crowded but I succeeded in squeeze in.
90. The young couple had no children of their own and decided to adapt an orphan.
91. Right now the President is still opposed giving military aid to that country.
92. I thought her nice and honest for the first time I met her.
93. Concerning about the studies of his students, Mr. Li returned to school as soon as he finished the meeting.
94. We all know that glasses are fragile and must be handled with great careful.
95. There is anything in his words so we should have a try.
第三節 書面表達 (滿分25分）
假如你是斯里蘭卡（Sri Lanka）某市的市長Johnson，你市2004年12月26日遭受了歷史上罕見的印度洋海嘯，造成了大約4萬人傷亡，大量房屋被毀，許多人無家可歸。災情發生后，你市收到了中國商人Mr. Li捐贈的100萬美元。請你給他寫一封英文感謝信，回顧災情，感謝他的幫助，并表明在中國及其他國家人民的幫助下，你市人民戰勝了困難，重建家園。
注意:
① 詞數100左右。
② 信的開頭和結尾已為你寫好，不計入總詞數。
③ 參考詞匯：市長 mayor
印度洋海嘯 the Indian Ocean tsunami
捐贈 donate
Dear Mr. Li,
I’m Johnson, mayor of a city of Sri Lanka._________________________
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Best wishes!
Yours truly,
Johnson
體驗 探究 合作 展示
2011-2012學年度高二上學期期末考試
英 語 答 題 紙
第一卷 (共10分)
第三部分 閱讀理解
第二節 七選五（共5小題;每小題2分,滿分10分）
71 72 73 74 75
第二卷 （共45分）
第四部分 寫作
第一節 單詞拼寫 (共10小題；每小題1分，滿分10分）
76. __________________
77. __________________
78. __________________
79. __________________
80. __________________
81. __________________
82. __________________
83. __________________
84. __________________
85. __________________
第二節 單句改錯 (共10小題；每小題1分，滿分10分）
每個句子有且僅有一處錯誤，或錯一詞, 或多一詞，或少一詞。
如本句錯一詞，在錯詞下劃一橫線，并在橫線下寫出修改后的詞；
如本句多一詞，把多余的詞用斜線（﹨）劃掉；
如本句缺一詞，在缺詞處加一漏字符號（∧），并在其下面寫上該加的詞。
86. I hope that you will concentrate your energy in the experiment.
87. I shall stay in the hotel all day in case of there is news of the missing boy.
It is vital that you will master at least a foreign language at college.
89. The train for Shanghai was crowded but I succeeded in squeeze in.
90. The young couple had no children of their own and decided to adapt an orphan.
91. Right now the President is still opposed giving military aid to that country.
92. I thought her nice and honest for the first time I met her.
93. Concerning about the studies of his students, Mr. Li returned to school as soon as he finished the meeting.
94. We all know that glasses are fragile and must be handled with great careful.
95. There is anything in his words so we should have a try.
書面表達 (滿分25分）
Dear Mr. Li,
I’m Johnson, mayor of a city of Sri Lanka. _________________________
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Best wishes!
Yours truly,
Johnson
體驗 探究 合作 展示
班 級： 姓 名： 考 號：
……………………………裝……………………訂……………………線……………………………………………………裝……………………訂………………線……………………………
PAGE長春市十一高中2011-2012學年度高二上學期期末考試
地 理 試 題
本試卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題），滿分100分，測試時間90分鐘。
選擇題（共60分）
一、選擇題：（本小題共40小題，每小題1.5分，總分60分）
讀下甲、乙、丙、丁四圖，回答1-2題。
1.下列城市在圖丙所示日期時處于多雨季節的是
①上海、北京 ②羅馬、洛杉礬 ③開普敦、珀斯 ④巴西利亞、悉尼
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
2.當日期為圖丁反映的日期時，下列可能出現的現象是
A．丹頂鶴活躍于黑龍江扎龍自然保護區 B．北印度洋洋流呈順時針流動
C．北太平洋等溫線向北彎曲 D．長江流域有梅雨天氣
3.讀“兩極地區示意圖”，一艘科學考察船從長城站附近海域出發，沿地球自轉方向繞南極洲航行一周，經過大洋的先后順序是
A．大西洋、印度洋、太平洋
B．太平洋、大西洋、印度洋
C．大西洋、太平洋、印度洋
D．太平洋、印度洋、大西洋
地理信息系統（GIS）技術可應用于魯爾區煤礦整治研究。讀下圖，完成4～6題。
4.GIS技術的
A.關鍵裝置是傳感器
B.數據模型用點、線、面表達
C.主要功能是空間定位
D.數據庫由若干圖層組成
5.圖中城市
A.①位于規劃區 B.②位于非礦區
C.③位于現礦區 D.④位于原礦區
6.圖示地區采礦業向西、向北遷移，主要是趨向
A.原料地 B.消費地 C.水資源 D.交通線
讀我國三大經濟地帶分布示意圖，據此回答7～8題。
7．下列各組省級行政區中，全部位于中部經濟地帶的是
A．河南、山西、重慶、云南
B．河北、山東、江蘇、上海
C．甘肅、青海、陜西、貴州
D．湖南、江西、安徽、吉林
8. 為了加強三個經濟地帶的互補與合作，應從東部地帶向中西部轉移的工業類型是：
①勞動密集型 ②資金密集型
③資源密集型 ④技術密集型
A.① ② ③ B.② ④
C.① ③ D.① ② ④
9.下列有關區域的說法正確的是
A．區域劃分的指標和方法是固定的 B．區域之間有明確的邊界
C．區域是最小的單位不可分割 D．每一個區域都具有特定的地理環境條件
某調查小組對某地方圓1000米范圍內進行了生態調查，其生態狀況如右圖所示。據此回答 10～11 題。
10.最可能形成該地這種生態特征的人類活動是
A．濫采礦產 B．濫墾耕地
C．濫伐森林 D．過度放牧
11.該生態現象最可能出現在
A．云貴高原 B．江南丘陵
C．內蒙古高原 D．黃土高原
12.內蒙古一些草原地區昔日“風吹草低見牛羊”的風光，如今變為“老鼠跑過露脊梁”的景象，深刻反映了
A．草場的季節變化 B．鼠害猖獗，嚴重破壞草場
C．過度放牧，草場資源退化 D．草場載畜量將可繼續增加
受多種因素的制約，珠江三角洲地區的工業化和城市化的后勁日顯不足，而且出現了一系列問題。據此回答13～14題。
13.珠江三角洲地區工業化和城市化過程中出現的問題不包括
A．產業升級面臨困難 B．城市建設相對落后
C．生態環境問題日趨嚴重 D．產業轉移日漸加強
14.珠江三角洲地區城市化進程中產生一些問題，下列對應措施正確的是
A．住房緊張—蓋高層住宅樓向市中心發展
B．交通擁擠—建立交橋、發展小汽車
C．社會秩序混亂—控制城市規模，建立衛星城
D．人地矛盾加劇——綠化美化城市，增加綠地面積
目前，一條西起塔里木盆地，東至松嫩平原西部，東西長約4 500千米，南北寬約600千米的風沙帶已在我國形成。讀“我國北方荒漠化土地分布圖”，回答15～16題。
15．土地嚴重荒漠化的地區有
①南疆　②北疆　③呼倫貝爾草原　④遼河上游
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
16．地區不同，荒漠化的主要成因不同。下列風沙地區與成因說法的組合，正確的是
①河套平原——過度放牧　 ②錫林郭勒草原——過度采礦
③南疆——過度利用水資源　④河西走廊——過度墾伐
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
讀植被、風速與輸沙率的關系圖(右圖)，回答17～18題。
17.圖中反映出
A．同一植被條件下，輸沙率與風速呈負相關
B．同一風速條件下，輸沙率與植被覆蓋度呈負相關
C．在植被覆蓋度為 10～20%時，風速對輸沙率的影響較小
D.輸沙率與植被、風速的關系不明顯
18.由圖可知，防治荒漠化的有效措施是
A．合理利用水資源
B．保護和恢復天然植被、植樹種草
C．設置沙障固沙
D. 小流域綜合治理
讀“雨林生態系統的養分循環示意圖”，回答19～20題。
19．雨林系統中最主要也是最關鍵的部位是圖中的
A．A B．B C．C D．D
20．上圖中A、B、C、D表示的地理事物，對應正確的是
A．枯枝落葉 B．土壤
C．生物 D．供給養分
讀中國能源消費結構圖(右下圖)，回答21～23題。
21．下列說法正確的是
A．①能源是煤炭，分布最多的省是山西省
B．②能源在世界上分布最多的地區是東南亞
C．③能源華東地區分布最多
D．④能源東北地區分布最多
22．我國與④能源有關的四大工程之一是
A．南水北調 B．西氣東輸
C．西電東送 D．青藏鐵路
23．德國魯爾區工業的最初興起靠的是
A．① B．② C．③ D．④
24．熱帶雨林被稱為“地球之肺”，是因為
A．能夠吸納和滯蓄大量降水 B．深刻影響著地球大氣中的碳氧平衡
C．促進進全球水循環，調節全球水平衡 D．雨林是生產力最高的生物群落
25．山西省的煤炭市場十分廣闊，不是因為
A．我國的能源消費以煤炭為主 B．隨著人們生活水平的提高，對煤炭需求量大增
C．我國是能源消費大國 D．煤質優良，具有低灰、低硫、低磷、發熱量高的特點
26．有關神黃鐵路的敘述正確的是
A．穿越的主要障礙有黃河、大運河、太行山、山東丘陵
B．主要解決山西、陜西等地的煤炭外運
C．沿線經過山西、陜西、河北、山東四省 D．黃驊港位于天津市，瀕臨渤海
27． 三江平原沼澤面積廣的原因是
①東北地區寒冷的氣候和凍土的發育，使土壤中的水分不易排干 ②降水較少，但洼地積水 ③地勢低平，雨水較多，每當夏季，水洼連串 ④荒地多，人為影響小
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
讀田納西河流域位置示意圖，回答28～29題。
28.下列有關田納西河流域經濟地理特征的敘述正確的是
A.防洪是流域治理的核心
B.擁有全美最大的水電、火電、核電相結合的電力系統
C.工業以高能耗的機電、塑膠等工業為骨干
D.農業以發展溫室蔬菜生產為主
29. 下列關于田納西河流域的敘述，正確的是
A．田納西河流域地形起伏大，蘊藏著豐富的水力資源
B．田納西河流域屬于溫帶地區，氣候溫暖濕潤，雨熱同期
C．田納西河流域水系發達，支流眾多，但由于地形起伏大，大部分不能通航
D．田納西河流域礦產資源貧乏
右圖為某河流的年徑流量變化曲線示意圖，讀圖回答30～31題。
30．該河流可能位于我國的：
A．華南地區 B．東北地區
C．華北地區 D．西南地區
31．能正確反映該河流水文特征的是
A．由地下水補給 B．冬季斷流
C．有一個汛期 D．全所降水均勻
讀下圖某地打算開發水能資源，并設計了甲、乙兩個方案，回答32～34題。
32.圖中若有河流，則其干流水流流向為
A.自南向北 B.自北向南 C.自東向西 D.自西向東
33．與甲方案相比，乙方案的明顯優點可能是
A.淹沒面積小 B.移民人數多 C.前期投資多 D.防洪能力強
34．圖示工程建成后，對下游的影響可能表現在
A.徑流季節變化明顯加大 B.年徑流總量明顯減少
C.城市空氣質量可能明顯改善 D.洪澇災害明顯增加
讀東北地區略圖，回答35～38題。
35．黑土分布區是東北地區最重要的糧食產地，
由于各種原因，其肥力不斷下降，其肥力下降的主要原因是：
A．被沖刷變薄 B．氣候干旱
C．生物活動微弱 D．秸稈還田
36．我國最大的沼澤地在
A．a B．b C．c D．d
37．d下游兩岸地區主要糧食作物是
A．小麥 B．玉米 C．高梁 D．水稻
38．c處農業生產類型為
A．種植業為主 B．畜牧業為主 C．農產品加工業為主 D．淡水養殖業為主
讀某地區地形剖面圖及對應的積溫、降水量曲線圖，完成39～40題。
39．圖中表示省會城市B降水量逐月分布狀況的是
40．積溫值A地高于E地，主要是因為
①A地地處河谷，地勢低 ②距冬季風源地遠 ③緯度低，是溫帶 ④為山地背風坡
A．①② B．①③ C．②④ D．①④
第二部分 非選擇題（共40分）
二、非選擇題：（本小題共3小題，總分40分）
41. （28分）讀下圖電視機產品生產周期模式圖，回答下列問題。
(1)（8分）新產品階段產品生產與消費地主要集中在 （國家），其原因是: 。
(2)（4分）成熟產品階段該產業實施轉移，其主要遷移目標為 ，原因是 。
(3)（6分）標準化產品階段該產業向 _轉移，原因是: 。
(4) （4分）電視機的生產過程由相互關聯的三個步驟組成，各個生產過程特征迥異，區位條件要求也各不相同。填空完成電視機生產的空間分布呈現的不同特點：
①負責產品設計的企業，其區位選擇屬 導向型；
②電視機裝配企業的空間布局表現為 導向型。
(5) （6分）請你說說產業轉移帶來哪些意義

42.（12分）氣候是農業生產中最難以改造的自然條件，讀東北地區氣溫與降水統計資料，回答下列問題。
（1）（4分）東北大米因質量優而廣受市場歡迎，這與氣候條件有什么關系？
（2）（8分）與我國主要農業地區相比，熱量條件是東北地區的劣勢，但也可以認為熱量條件是東北地區的優勢，試分別舉例說明。
參考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D C A D C A D C D D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C C D C C B B B A D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A B A B D B C B A B
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
B D A C A A D B D A
41.⑴美國 科技水平較高，創新能力強，能保證新產品開發；基礎設施好，便于新產品推廣應用，也便于消費者與生產者之間的聯系；消費水平較高，對新產品的需求量大，消費市場廣。
⑵其它發達國家 其它發達國家成為該階段產品的重要消費市場
⑶發展中國家 此時產品的消費市場擴延至發展中國家；發展中國家勞動力成本低
⑷ 勞動力
⑸促進區域產業結構調整，促進區域產業分工與合作，推動區域經濟的一體化發展
1、東北地區光照充足，晝夜溫差大，有利于作物生長，因此品質上乘，再加之氣候寒冷，農作物病蟲害少，幾乎不需施用農藥，天然具有綠色大米的優勢。
2、劣勢主要表現為許多對熱量要求較高的作物品種不能種植，僅能種植一些熱量要求不高的如春小麥，甜菜，大豆等作物，并且作到一季一熟：長冬無法放牧，還要解決好牲畜的防寒問題。但冬季有利于土壤有機質的積累，故東北的土壤較肥沃：同時冬季的積雪在春季融化，緩解春旱現象，還可以改善土壤墑情。
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甲方案
乙方案長春市十一高中2011-2012學年度高二上學期末考試
數 學 試 題（理）
本試卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題），滿分150分，測試時間120分鐘。
第Ⅰ卷
一、選擇題（共12小題，每題5分，共60分）
1.一條直線經過點，傾斜角為，則這條直線方程為( )
A. B. C. D.
2.在極坐標系中，與圓相切的一條直線方程為（ ）
A． B． C． D．
3.方程||－1=表示的曲線是（ ）
A. 一條直線 B. 兩條射線 C. 兩個圓 D. 兩個半圓
4.已知方程+=1表示焦點在y軸上的橢圓，則m的取值范圍是（ ）
A．m<2 B．1C．m<－1或15. 函數的單調遞減區間為（ ）
A. 和 B.和
C. D.和
6.若雙曲線的漸近線方程為，則雙曲線焦點F到漸近線的距離為（ ）
A．2 B． C． D．2
7.觀察式子：，，，，則可歸納出式子為（　　）
Ａ．Ｂ．
Ｃ．Ｄ．
8.直線與拋物線所圍成的圖形面積是（ ）
A. 6 B. C. 10 D.
9.是定義在上的非負可導函數，且滿足，對任意正數，若，則必有（ ）
A． B． C． D．
10.函數在上的最大值是（ ）
A. B. C. D. 1
11.雙曲線的左、右頂點分別為,，為其右支上一點，則等于（ ）
A. B. C. D. 無法確定
12.對于定義在區間D上的函數，若存在兩條平行直線和，使得當時，，且與的距離取得最小值時，稱函數在D內有一個“寬度為的通道”.有下列函數①（其中e為自然對數的底數）；②；③；④,其中在內有一個“寬度為1的通道”的函數個數為（ ）
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
第Ⅱ卷
二、填空題（，共4小題，每題5分，共20分）
13.曲線在點處的切線方程是 .
14.設實數滿足，則的最大值是__________.
15.分別為橢圓的左、右焦點，點P在橢圓上，是面積為的正三角形，則橢圓的離心率是________.
16.函數有大于零的極值點，則的取值范圍是 .
三、解答題（共6小題，其中17題10分，18-22每題12分，共70分）
17.已知是的兩個頂點，且,求頂點A的軌跡方程.
18.已知曲線C的極坐標方程為：,直線的參數方程為：,是參數.
（1）化曲線的極坐標方程為直角坐標方程；
（2）求直線截曲線C所得的弦長.
19.設曲線在點處的切線與軸、軸所圍成的三角形面積為.
（1）求切線的方程；（2）求的最大值.
20.已知函數，其中
（1）若在x=1處取得極值，求a的值；
（2）求的單調區間，并求出的最小值.
21.設F1、F2分別為橢圓C： =1的左、右兩個焦點.
（1）若橢圓C上的點A（1，）到F1、F2兩點的距離之和等于4，寫出橢圓C的方程和焦點坐標；
（2）已知橢圓具有性質：若M、N是橢圓C上關于原點對稱的兩個點，點P是橢圓上任意一點，當直線PM、PN的斜率都存在，并記為時，那么kPM與kPN之積是與點P位置無關的定值，試對雙曲線寫出具有類似特性的性質，并加以證明.
22.設函數，其中．
（1）當時，判斷函數在定義域上的單調性；
（2）證明對任意的正整數，不等式都成立．
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歷 史 試 題
本試卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題），滿分100分，測試時間90分鐘。
一、選擇題（本大題有25小題，每小題2分，共50分。每題所列的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的。答案必須寫在答題紙上。)
1．在中國古代的歷法中，十天干和十二地支依次相配，組成六十個基本單位，兩者按固定的順序互相配合，組成了干支紀法。比如1901年為辛丑年，1911年為辛亥年，1951年為辛卯年。請問在辛亥革命誕辰100周年即2011年的時候，天干地支相配應為 （ ）
A．辛亥 B．甲子 C．辛丑 D．辛卯
2.《明史.魏忠賢傳》記載：“有四人夜飲密室，一人酒酣，漫罵忠賢，其三人噤不敢出聲。罵未迄，番人攝四人至忠賢所，即碎罵者，而勞三人金。三人者魂散不敢動。”該材料反映的實質性問題是 （ ）
A．明代宦官專權嚴重
B．明代封建專制主義集權制度達到空前的地步
C．明代刑法嚴酷到駭人的地步
D．明代廠衛特務的權力極大
3．五代以來君主七朝八姓，趙匡胤“黃袍加身”建立北宋后的百余年間，未發生類似的現象。一般認為，北宋統治體制的變革是重要原因。下列各項中能全面反映其體制變革的一項是 （ ）
A．采用文官取代武將任地方長官 B．從中央到地方實行財政軍分權
C．降低將官地位，疏遠將兵關系 D．削弱相權另設樞密院管理軍事
4．明初中央“設五府、六部、都察院……等衙門，分理天下庶務，彼此頡頏(不相上下)，不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩當”。這一做法的實質是 （ ）
A．罷設丞相，緩和君臣矛盾 B．各機構平等，避免權力集中
C．各部權力分明，提高效率 D．各機構相互制約，強化君主專制
5．人們在研究歷史中，由于立場和觀點的差異，對歷史事件的解釋往往會有不同，如關于鴉片戰爭這一事件：過去，英國史學家總以英國利益為中心來理解；我國史學家則從民族命運來思考這一戰爭；在當今文明史觀認識下，人們又會有新的結論。能正確反映上述說法的排列是
A．英國史學觀／文明沖突，中國史學觀／侵略戰爭，文明史觀／商業戰爭
B．英國史學觀／商業戰爭，中國史學觀／侵略戰爭，文明史觀／文明沖突
C．英國史學觀／侵略戰爭，中國史學觀／商業戰爭，文明史觀／文明沖突
D．英國史學觀／商業戰爭，中國史學觀／文明沖突，文明史觀／侵略戰爭
6．當代史學家對封建國家權力運行的規律作出如下總結：皇帝從資歷較淺、地位不高的心腹近侍或仆從中選拔一些人來承擔政務，逐漸演變成正式的輔助機構，當這些輔助機構和官員的權力較重時，皇帝又從更新寵的近侍或仆從中另選一些人來承擔政務，有意架空原有的輔助機構，剝奪其實權……皇帝的權力更加強。這種權力的不斷地轉移與分散，是封建國家權力運行的基本規律。能夠印證上述觀點的史實有①西周分封制②西漢“中朝”的建立③明朝的內閣制④清初建立軍機處 ( )
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
7. 某中學進行《三世紀羅馬帝國模擬法庭》的課外活動。其中，場景錯誤的是 ( )
A．一：原告一羅馬帝國公民；被告一新征服地區的自由民。案由：人身傷害
B．二：原告一羅馬帝國公民；被告一移居帝國的外邦自由民。案由：追討欠款
C．三：原告一奴隸；被告一羅馬帝國公民。案由：要求取得人身自由
D．四：原告一移居帝國的外邦自由民；被告一新征服地區的自由民。案由商業糾紛
8. 根據下圖所示，其中關于羅馬法的說法錯誤的是 （ ）
A．《十二銅表法》既是成文法的開端，又可以看作是公民法的典型代表
B．當公民法演變為萬民法時，羅馬的成文法已經比較完善，所以萬民法基本上都是成文法
C．從習慣法發展到成文法、從公民法發展到萬民法，根本原因都是平民與貴族的長期斗爭
D．羅馬的公民法存在注重形式、程序煩瑣等明顯的狹隘性，可能與其存在大量習慣法有很大關系
9．英國《 權利法案 》、美國《 1787 年憲法 》和法國1875 年憲法的共同之處是 （ ）
①理論基礎是啟蒙思想②規定了資產階級的國家體制③是資產階級革命成果的法律總結 ④賦予全體公民以充分選舉權
A．②③ B．①②③ C．①④ D．①②④
10．某公司有一匾額如下圖，下列有關表述正確的是 （ ）
①匾文的觀點出自于道家 ②匾文的字體使用的是篆書 ③匾額落款的時間采用的是
干支紀年法 ④匾額彰顯了該公司的發展理念
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
11. 柳亞子《題太平天國戰史》：“楚歌聲里霸圖空，血染胡天爛漫紅。煮豆燃萁誰管得，莫將成敗論英雄。”其中對“煮豆燃萁”的評述不正確的是
A．是指“天京變亂” B．是太平天國運動由盛到衰的轉折
C．反映了農民階級的狹隘性和局限性 D．太平天國運動具有徹底的反封建精神
12．太平天國運動是特殊背景下發生的農民運動，它的綱領在口糧分配方面體現的原則是（ ）
A．天下人人不受私,物物歸上主 B．平等、博愛
C．無處不均勻 D．各盡所能、按工取酬
13．蔣廷黻著的《中國近代史》寫道：“1754年，一個法國人在廣州打死了一個英同人，廣州的府縣動他們自行調解。”廣州府縣的這種行為 ( )
A．按照國際法，可減少國際糾紛
B．缺乏司法主權觀念，后患無窮
14．下圖為“太平天國歷史博物館”網站首頁，頁面設置了三項鏈接：歷史背景、重要人物、歷史文獻。如果再添加一個新的網頁鏈接，最適合的是 ( )
A．鴉片戰爭
太平天國歷史博物館歷史背景 重要人物 歷史文獻 　　　　
B．天國興衰
C．洪秀全
D．《天朝田畝制度》
15. 以下圖片資料所反映的歷史信息最能說明“太平天國是中國民主化進程中偏離軌道
的插曲”這一觀點的是
A. B. C. D.
C．符合《南京條約》附件的規定，與中國無關
D．頗具智慧，有利于化解紛爭
16．在某個條約的簽字儀式上，一個自詡“中國通”的帝國主義分子寫了一幅上聯：“琵琶琴瑟，八大王王王在上。”其他帝國主義分子聽后連聲叫絕，并發出陣陣狂笑。一個中方官員當即站起來，義正辭嚴，對了一幅下聯：“魑魅魍魎，四小鬼鬼鬼犯邊。”請問此條約是（ ）
A．《南京條約》 B．《北京條約》
C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》
17．下列文學作品按其出現的時間先后順序排列正確的是（ ）
《悲慘世界》 《戰爭與和平》 《神曲》 《老人與海》
A．①②③④ B．②③④① C．③②④① D．③①②④
18．假如你是英國人，想成為英國首相，必須具備哪些條件？( )
①成為英國某一政黨的領袖②要得到議會2/3議員的投票認可③所在黨成為議會第一大黨④得到國王的任命
A．①③④ B．②③④ C．①③ D．①②③④
19．下列能證明“唐代宰相是委員制”這一結論的有
①宰相輔佐皇帝處理軍國大事②詔令需中書、門下兩省共同認可③詔書需三省六部長官共同議決④擬詔、審核和執行機構共掌國是
A.①② B.②④ C.②③④ D.①②③④
20．右圖中兩個人物的關系，下面說法正確的是 ( )
①俾斯麥主持政府工作，由威廉一世任命
②俾斯麥只對威廉一世負責，不對議會負責
③俾斯麥任期的長短，由他自己決定，威廉一世無權干涉
④俾斯麥由議會選舉，與皇帝無關
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
21．古往今來，無論是東方古國，或是西方近代國家，都以建章立制來強化中央對地方的管轄。下列具有此類性質的文獻和制度是 （ ）
①秦漢郡縣制②“十二銅表法”③英國《權利法案》④美國《1787年憲法》
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
22．假如穿越時空隧道，讓美國當選總統奧巴馬和法國總統薩科齊回到1875年，他們的共同點不包括 （ ）
A．掌握行政權 B．是軍隊最高統帥
C．是國家元首 D．由民選產生，向議會負責
23.如果讓你沿著右圖中的史實續寫歷史，那么正確的史實應該包括 （ ）
①“臨朝不理政”的君主出現了②資產階級包攬了帝國中的全部軍政要職③政府各部門獨立平等、相互制約④帶有濃厚專制色彩的代議制誕生了⑤德國邁入了資本主義門檻
A.①②④⑤ B.②③④
C.③⑤ D.④⑤
24．圖1、2所示地點分別是兩個重要權力機構的辦公地點。在
18世紀中葉，（　 ）
①二者的權力都來自于皇帝，向皇帝負責
②二者都是在與王（皇）權的斗爭中形成的
③前者的權力是皇帝授予的，后者則由人民選出，代表人民行使權力
④前者是君主專制制度達到頂峰的標志，后者是近代民主政治制度的重要形式
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
25．從美國1787年憲法的內容及其實踐結果中，我們可以體會出：( )
①孟德斯鳩“三權分立”學說的進步性 ②當時以華盛頓為代表的一批美國政治家們高超的政治智慧 ③憲法雖然存在局限性，但它適應了美國實際，歷史的進步性是主要的 ④憲法首次證明了聯邦制是普遍適合所有國家的進步的政治體制。
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
二、非選擇題：本大題共3小題，26題18分，27題17分，28題15分，計50分
26．（18分）閱讀下列材料：
材料一：（趙匡胤）問趙普曰：“自唐季以來，數十年間，帝王凡易八姓，戰斗不息，生民涂地，其何故也？吾欲息天下之兵，為國家長久計，其道何如？。”普曰：“陛下之言及也，天下人神之福也。此非他故，方鎮太重，君弱臣強而已。今所以治之，亦無他奇巧，惟稍奪其權，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣。”
——《續資治通鑒》
材料二：太祖、太宗平一海內，懲累朝藩鎮跋扈，盡收天下勁兵，……兵無常帥，內外相維，上下相制，等級相軋……是天下晏然，逾百年而無犬吠之驚，此制兵得其道也。 ——《文獻通考》
材料三 本朝鑒五代藩鎮之弊，兵也收了，財也收了，賞罰刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之役，虜騎所過，莫不潰散。
——朱熹《朱子語類》
請回答：
（1）依據材料，指出宋初統治者主要想解決前朝留下來的什么問題？（2分）并結合所學知識，總結宋初采取了哪些加強中央集權的措施？（6分）
（2）材料二與材料三對宋初改革措施的評價有何不同？（4分）
（3）目前世界多數國家的政治體制都貫徹中央集權原則，這有利于社會穩定和維護國家統一，但權力的集中又容易導致專制，以近代美國政體為例，簡要說明他們分別是如何達到中央集權，又避免了專制的？（6分）
27、閱讀下列材料：（17分）
材料一：近代中國人根據當時的形勢創作的宣傳漫畫：
圖1望風而起 圖2 共和
材料二：文已循途東歸，自美到歐，皆密吾要人，中立之約甚固……
——武昌起義后孫中山電告國內
材料三：凡革命以前所有滿洲政府與各國締結之條約民國均認為有效，至于條約期滿為至。其締結于革命起事以后則否。
——《臨時大總統告各友邦書》1912年1月
材料四：“皇帝，該算是至高無上、神圣不可侵犯的了。如今都可以被打倒，那么，還有什么陳腐的東西
不可以懷疑、不可以打破 思想的閘門一經打開，這股思想解放的洪流就奔騰向前，不可阻擋了。盡管辛亥革命后，一時看來政治形勢還十分險惡，但人們又大膽地尋求新的救中國的出路了，再加上十月革命炮聲一響和中國工人階級力量的發展，不久便迎采了五四運動，開始了中國歷史的新紀元。從這個意義上可以說：沒有辛亥革命，就沒有五四運動。
請回答：
（1）在材料一中兩幅宣傳畫分別提供了什么歷史信息。（2分）
（2）辛亥革命失敗的依據是其未完成民主革命的任務，試據材料2、3及所學知識，分析辛亥革命失敗的原因。（5分）
(3)太平天國運動以推翻清朝專制統治為目標。結合天京事變的原因和《天朝田畝制度》，說明太平天國運動失敗的主觀原因。(4分) 請按示例概述以孫中山為代表的資產階級革命黨人為推翻專制政體所進行的艱苦的革命斗爭。(4分)
(4)依據材料四分析說明，為什么說沒有辛亥革命，就沒有五四運動 (2分)
28．閱讀下列材料 （15分）
材料一： （27題圖）
材料二 ：“議事會成員經過抽簽選舉產生，名額根據每個基層行政單位的公民人數按比例分配。
材料三： 《史記·秦始皇本紀》記載秦始皇“天下之事，無小大皆決于上，國家政事，不論大小，都由皇帝決定”。那時的奏章都是刻在竹簡上的，據說秦始皇每天看下面送來的奏章，要看一百二十斤，不看完不休息。
材料四： ：《查士丁尼民法大全》是《查士丁尼法典》、《查士丁尼學說匯編》、《查士丁尼法學總論》和《查士丁尼新律》的合稱，它是羅馬法編纂的結晶，標志著羅馬法體系的最終完成。
請回答：
(1）圖一所示是哪個時期的什么政治文明成果？其所示的政治文明成果的實質和意義各是什么？（4分）
（2）據材料二并結合所學知識，分析雅典采取了哪些措施來保證民主制正常運作？（3分）
（3）材料三與雅典政治制度有何根本區別？（4分）
（4）據材料四及所學知識，如何評價《查士丁尼法典》的歷史地位？（4分）
參考答案
一、選擇題
1、D 2、D 3、B 4、D 5、B 6、C 7、C 8、C 9、B 10、B 11、A 12、A 13、B 14、B
15、D 16、D 17、D 18、A 19、B 20、A 21、B 22、D 23、D 24、D 25、B。
二、非選擇題：
26、⑴藩鎮割據問題。（2分）
①將主要將領的兵權收歸中央；抽調各地精兵強將，充實中央禁軍；（2分）
②由中央派文官擔任地方長官，（1分）設通判負責監督；（1分）
③地方賦稅一小部分作為地方開支，其余全部由中央掌控。（2分）
⑵材料二認為這些措施有效地加強了中央集權，有利于北宋統治的穩定；（2分）
材料三認為這些措施使得地方權力完全被剝奪，造成地方實力嚴重削弱，行政效率低下，導致北宋滅亡。（2分）
⑶①憲法規定美國是聯邦制國家，聯邦政府掌握國家大權。（1分）實行中央集權，加強了中央政府的權力；（1分）
②各州擁有一定的自治權。（1分）有利于調動地方的積極性；（1分）
③實行三權分立，防止權力過于集中出現專制。（2分）
27、（1）圖一：武昌起義后各地紛紛響應，清朝統治土崩瓦解（2分）
圖二：共和力量薄弱，革命潛伏著失敗危機（2分）
（2）以孫中山為首的革命派對帝國主義抱有幻想;
傳統封建勢力強大，封建思想根深蒂固;
袁世凱在帝國主義支持下奪權;
資產階級的妥協退讓。
根本原因是中國資產階級的軟弱、妥協的階級屬性（各1分，共5分）
（3）由于農民階級的局限性．太平天國的領導人無法擺脫封建特權思想，不能提出切合實際的革命綱領。建立資產階級革命政黨——中國同盟會；提出民主革命思想并同改良派進行思想論戰；發功武裝起義；建立革命政權一中華民國等。
（4）辛亥革命解放了人們的思想，激勵著人們探究救國的新道路，這正是五四運動的產生的思想基礎。
28、（1）雅典（克里斯提尼改革時期）的陶片放逐法（1分）實質：以民主方式反對民主敵人（1分）
意義：把以富人為主的反民主勢力置于公民大會的嚴密控制之下，有利于雅典民主政治的穩定發展（2分）
（2）實行集體管理；實行差額選舉、任期制、議會制、比例代表制等民主運作新形式。（3分）（寫出任何三點即可。）
（3）材料三是封建君主專制，（2分）而雅典實行的是奴隸制民主制度。（2分）
（4）《查士丁尼法典》是羅馬法的總結，（1分）是世界上內容最豐富、體系最完善、對后世影響最廣泛的古代法律。（3分）（或按照課本回答亦可。）
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習慣法
形式：
十二銅表法
3世紀
前6世紀末末
前449年
成文法
適用范圍：
公民法
萬民法
第15題圖
德意志帝國宣告建立
圖1 清朝軍機處值房
圖2 英國議會大廈長春市十一高中2011-2012學年度高二上學期期末考試
物 理 試 題
本試卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題），滿分110分，測試時間90分鐘。
第I卷(選擇題共48分)
選擇題（本題共12小題：每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確，全部選對的得4分，選錯或不答得0分，選不全得2分。）
1．做平拋運動的物體，每秒的動量增量總是（ ）
A．大小相等，方向相同 B．大小不等，方向不同
C．大小相等，方向不同 D．大小不等，方向相同
2．線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場方向的軸勻速轉動而產生交變電流的過程中，當線圈平面轉到與磁感線平行的位置時（ ）
A.穿過線圈的磁通量最大，線圈中的感應電動勢最大
B.穿過線圈的磁通量為零，線圈中的感應電動勢為零
C.穿過線圈的磁通量為零，線圈中的感應電動勢最大
D.穿過線圈的磁通量最大，線圈中的感應電動勢為零
3.如圖所示，平行導體滑軌、水平放置，固定在勻強磁場中，磁場的方向與水平面垂直向下．導體棒AB、CD橫放其上靜止，形成一個閉合電路．當導體棒AB向右滑動時，導體棒CD始終靜止不動，電路中感應電流的方向及導體棒CD受到的磁場力的方向分別為（ ）
A. 電流方向沿ABCDA，受力方向向右 B.電流方向沿ABCDA，受力方向向左
C.電流方向沿ADCBA，受力方向向右 D.電流方向沿ADCBA，受力方向向左
4．質量為m的金屬導體棒置于傾角為的導軌上，棒與導軌間的動摩擦因數為，當導體棒通以垂直紙面向里的電流時，恰能在導軌上靜止。如圖所示的四個圖中，標出了四種可能的勻強磁場方向，其中導體棒與導軌間的摩擦力可能為零的是（ ）
5.如圖所示，用細線掛一質量為M的木塊，有一質量為m的子彈自左向右水平射穿此木塊，穿透木塊前后子彈的速度分別為和v（設子彈穿過木塊的時間和空氣阻力不計），木塊的速度大小為（ ）
A． B．
C． D．

6.如圖所示，在x軸上方存在磁感應強度為B的勻強磁場，一個電子（質量為m，電荷量為q）從x軸上的O點以速度v斜向上射入磁場中，速度方向與x軸的夾角為45°并與磁場方向垂直.電子在磁場中運動一段時間后，從x軸上的P點射出磁場. 則 （ ）
A．電子在磁場中運動的時間為
B．電子在磁場中運動的時間為
C．OP兩點間的距離為
D．OP兩點間的距離為
7．右圖中（a）（b）兩圖為與勻強磁場垂直放置的兩個金屬框架，（b）圖的閉合電路中只比（a）圖的閉合電路中多串聯了一只電阻不計的自感線圈L，其余完全相同. 若導體ab以相同的加速度從靜止開始做勻加速直線運動，則拉它們的外力在相同位移中所做的功（ ）
A．a圖中的外力做功多
B．b圖中的外力做功多
C．兩圖中外力做功相同
D．條件不足，無法比較
8.如圖所示，理想變壓器初級線圈的匝數為n1，次級線圈的匝數為n 2，初級線圈兩端、接正弦交流電源，電壓表V的示數為220V，負載電阻時，電流表A的示數為1A.各電表均為理想電表，則初級和次級線圈的匝數比為( )
A．1:5 B．5:1 C．1:10 D．10:1
9．一帶電粒子以垂直于磁場方向的初速度飛入勻強磁場后做圓周運動，磁場方向和運動
軌跡如圖所示，下列情況可能的是（ ）
A．粒子帶正電，沿逆時針方向運動
B．粒子帶正電，沿順時針方向運動
C．粒子帶負電，沿逆時針方向運動
D．粒子帶負電，沿順時針方向運動
10．如圖所示，長2m，質量為1kg的木板靜止在光滑水平面上，一木塊質量也為1kg（可視為質點），與木板之間的動摩擦因數為0.2，要使木塊在木板上從左端滑向右端而不至滑落，g取10m/s2,則木塊初速度的最大值為( )
A．1m/s B．2 m/s C．3 m/s D．4 m/s
11．在如右圖所示的遠距離輸電電路中，升壓變壓器和降壓變壓器均為理想變壓器，發電廠的輸出電壓和輸電線的電阻均不變，隨著發電廠輸出功率的增大，下列說法中正確的有（ ）
A．升壓變壓器的輸出電壓增大
B．降壓變壓器的輸出電壓增大
C．輸電線上損耗的功率增大
D．輸電線上損耗的功率占總輸送功率的比例減小
12．如圖所示，線圈由位置A開始自由下落，如果在運動中受到的磁場力總小于重力，則它通過A、B、C、D四個位置時(B、D位置恰使線圈面積有一半在磁場中)，加速度的關系正確的為( )
A．aA>aB>aC>aD B．aA＝aC>aB＝aD
C．aA＝aC>aD>aB D．aA＝aC>aB>aD
第II卷(非選擇題共62分)
二、實驗題:（本題共14分。把答案填在答卷紙的相應位置上。）
13. （6分，每空3分）
（1）用游標卡尺測一工件外徑的讀數如圖(1)所示，讀數為___________mm．
（2）用螺旋測微器測一圓形工件的讀數如圖(2)所示，讀數為___________mm．
14.（每空2分，共8分）
用如圖所示的多用電表測量電阻，要用到選擇開關K和兩個部件S、T。請根據下列步驟完成電阻測量：
（1）旋動部件________，使指針對準電流的“0”刻線。
（2）將K旋轉到電阻擋“×l00”的位置。
（3）將插入“十”、“－”插孔的表筆短接，旋動部件_______，使指針對準電阻的_________ (填“0刻線”或“∞刻線”)。
（4）將兩表筆分別與待測電阻相接，發現指針偏轉角度過小。為了得到比較準確的測量結果，請從下列選項中挑出合理的步驟，按_______的順序進行操作，得出測量結果。
A．將K 旋轉到電阻擋“×1k”的位置
B．將K 旋轉到電阻擋“×10”的位置
C．將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩根引線相接
D．將兩表筆短接，旋動合適部件，對電表進行校準
三、計算題：（共4小題．共計48分,解答計算部分應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題答案中必須明確寫出數值和單位。）
15．（12分） 如圖所示，一高空作業的工人質量為m=70kg,腰系一條安全帶，若工人不慎跌落，當他的重心位置下降L=5m時，安全帶呈豎直狀態且開始繃直。已知安全帶從開始繃直到拉伸至最長的緩沖時間為t=1.4s，求安全帶受到的平均沖力是多大？(不計空氣阻力，g取10m/s)
16. （12分） 均勻導線制成的正方形閉合線框abcd，每邊長為L，總電阻為R，總質量為m，將其置于磁感應強度為B的水平勻強磁場上方h處，如圖所示。線框由靜止自由下落，線框平面保持在豎直平面內，且cd邊始終與水平的磁場邊界平行。當cd邊剛進入磁場時，
（1）求線框中產生的感應電動勢大小;
（2）求cd兩點間的電勢差大小;
17. （12分）如圖所示，水平光滑地面上停放著一輛小車，左側靠在豎直墻壁上，小車的四分之一圓弧軌道AB是光滑的，在最低點B與水平軌道BC相切，BC的長度是圓弧半徑R的10倍，整個軌道處于同一豎直平面內。可視為質點的物塊從A點正上方某處無初速下落，恰好落入小車圓弧軌道，然后沿水平軌道滑行至軌道末端C處恰好沒有滑出。已知物塊到達圓弧軌道最低點B時對軌道的壓力是物塊重力的9倍，小車的質量是物塊的3倍，不考慮空氣阻力和物塊落入圓弧軌道時的能量損失。求：
⑴物塊開始下落的位置距水平軌道BC的豎直高度是圓弧半徑的幾倍；
⑵物塊與水平軌道BC間的動摩擦因數μ。
18. （12分）一帶電粒子在xOy平面內運動，其軌跡如圖所示，它從O點出發，以恒定的速率v沿y軸正方向射出，經一段時間到達P點. 圖中x軸上方的軌跡都是半徑為R的半圓，下方都是半徑為r的半圓，不計重力的影響.
（1）如果此粒子帶正電，且以上運動分別是在兩個不同的勻強磁場中發生的，試判斷磁場的方向，并求出這兩個勻強磁場的磁感應強度的大小之比.
（2）求此粒子由O點到P點沿x軸方向運動的平均速度的大小.
參考答案
1.A 2.C 3.C 4.ACD 5.B 6.AC 7.A 8.B 9.AD 10.D 11.C 12.D
13. （1）用游標卡尺測一工件外徑的讀數如圖(1)所示，讀數為___1.50__mm．
（2）用螺旋測微器測一圓形工件的讀數如圖(2)所示，讀數為___4.560__mm．
14、（1）S （2分）（3）T（2分）；0刻線（2分）（4）ADC（2分）（順序錯不給分）。
15.解：人跌落時先做自由落體運動，設剛要拉緊安全帶時的速度為v1 由 (2分)
解得 =10m/s (1分)
再經過1s緩沖時間后人的速度變為零，取向下為正方向，人作為研究對象，設安全帶對人的平均沖力為F
由 (mg-F)t=0-mv1 (3分)
有 F=mg+ (2分)
代入數據解得 F=1200N (2分)
根據牛頓第三定律可知人給安全帶的沖力為1200N (2分)
16.解：(1)cd邊剛進入磁場時，線框速度v= 3分
線框中產生的感應電動勢 3分
(2)此時線框中電流 3分
cd兩點間的電勢差 3分
17.解：⑴設物塊開始下落處的位置距BC的豎直高度為h，圓弧軌道半徑為R。
由機械能守恒定律得：
2分
在B點根據牛頓第二定律得：
2分
解得：h＝4R 2分
⑵物塊滑到C點時與小車的共同速度為v1
由動量守恒定律得： 2分
對物塊和小車應用動能定理得： 2分
解得：μ＝0.3 2分
18.解：（1）z軸正方向. 設帶電粒子的電荷量為q，質量為m，在y>0區域的磁場的磁感應強度為B1，y<0區域的磁場的磁感應強度為B2，粒子受洛侖茲力作用而做勻速圓周運動
則有 3分
粒子在y>0區域
聯立解得 3分
（2）粒子在磁場中均速圓周運動的周期 2分
在y>0區域的周期，在y<0區域的周期
粒子在一個周期內沿x軸移動的距離x=2(R－r) 2分
粒子由O點到P點沿x軸方向運動的平均速度
2分
體驗 探究 合作 展示
B
a
b
R
B
a
b
R
L
a
b

B

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