資源簡介

高三理科綜合試題
注意事項：
本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。考生作答時，將答案答在答題卡上(答題注意事項見答題卡），在本試題卷上答題無效。考試結束后，將本試題卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對原子質量 H:1 C:12 N:14 0:16 Al:27 Si： 28 Fe： 56 Cu:64
第I卷
一、選擇題:本題共13小題，每小題6分，共78分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1. 右圖為某種植物的細胞結構示意圖，下列說法正確的是
A. 該細胞無葉綠體，植物不能進行光合作用
B. 這是一種需氧型生物，但也可進行無氧呼吸
C. 該細胞在蔗糖溶液中一定能發生質壁分離現象
D. 該細胞是高度分化的細胞，不再有分裂、分化潛力
2. 甲圖表示某種哺乳動物細胞在正常培養時，所測得的細胞中DNA含量與細胞數的變化。當用某種化合物處理該培養著的細胞，結果DNA含量與細胞數的變化如乙圖所示，該化合物所起的作用是
A. 促進細胞分裂
B. 抑制DNA的復制
C. 抑制紡錘體的形成
D. 促進DNA的高度螺旋化
3. DNA熔解溫度（Tm)是使DNA雙螺旋結構解開一半時所需要的溫度，不同種類DNA的Tm值不同。右圖表示的DNA分子中G+C含量（占全部堿基的比例）與Tm的關系。下列有關敘述不正確的是
A. 一般地說.DNA分子的Tm值與G+C含量呈正相關
B. Tm值相同的DNA分了中G+C數量有可能不同
C. 維持DNA雙螺旋結構的主要化學鍵有磷酸二酯鍵和氫鍵
D. DNA分子中G與C氫鍵是3個，A與T氫鍵是2個，熱穩定性強
4. 穩態是生命系統的特征，也是機體存活的條件。下列有關敘述正確的是
A. 免疫系統既是機體的防御系統，也是維持穩態的調節系統
B. 正常人血漿的pH之所以能夠保持穩定，主要與其中的有關
C. 反饋調節是生命系統中非常普遍的調節機制，特指神經、體液和免疫調節網絡。
D. 生態系統的信息傳遞一般是通過雙向調節種內或種間關系，以維持生態系統穩定
5. 右圖表示生活在一自然區域內的部分生物，下列有關敘述合理的是
A. 該食物網構成一個生物群落
B. 蟲獲得的能量約占草能量的10 20%
C. 鷹獲取能量較多的食物鏈是草→蟲→蛙→蛇→鷹
D. 若蛇種群的年齡組成為增長型，則鷹種群密度可能增大
6. 下列有關生物學實驗的敘述正確的是
A. 健那綠染液能固定細胞，增大生物膜通透性，進人線粒體呈現藍綠色
B. 用甲基綠、吡羅紅依次給細胞DNA、RNA染色，分別呈現綠色、紅色
C. 用取樣器取樣法調査小動物豐富度時，可以利用目測估計法進行統計
D. 觀察植物細胞有絲分裂實驗中，鹽酸使蛋白質和DNA分離，利于龍膽紫染色
7. NA表示阿伏伽德羅常數的值。下列敘述正確的是
A. 18 g D2O含有的電子數為1ONA
B. 1 mol/L NaOH溶液中含有NA個Na+
C. 常溫常壓下，33.6 L氯氣與27g鋁充分反應，轉移電子數為3NA
D. 常溫常壓下，4.4g CO2和N2O混合物中所含有的原子數為0. 3NA
8. 下列有關有機物說法正確的是
A. 糖類、油脂和蛋白質在一定條件下都能發生水解反應
B. 甲烷、苯、乙醇和乙酸在一定條件下都能發生取代反應
C. 淀粉和纖維素的化學式均為(C6H10O5)n，二者互為同分異構體
D. 乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液和溴水褪色，二者反應原理相同
9. 有機物A的分子式為C11H16，它不能因反應而使溴水褪色，但能使酸性KMnO4溶液褪色，經測定數據表明，分子中除含苯環外不再含有其他環狀結構，且苯環上只有一個側鏈，符合此條件的烴的結構有
A. 5種B. 6種C. 7種D. 8種
10. 一種新型燃料電池，是用兩根金屬鉬做電極插人KOH溶液中，然后向兩極上分別通人H2和O2。下列說法不正確的是
A. 通人H2的電極為負極
B. 隨著放電的進行，負極附近PH上升
C. 通入O2的一極電極反應為
D. 標準狀況下通人5.6 L O2完全反應后有1 mol電子轉移
11. 下列各組離子在溶液中能大量共存，且加人過量NaOH溶液或過量稀鹽酸均能得到澄清溶液的是
A. B.
C. D.
12. 短周期元素甲、乙、丙、丁的原子序數依次增大，甲和乙形成的氣態化合物的水溶液呈堿性，甲與丙同主族，丁元素原子最外層電子數是其電子層數的2倍。下列說法正確的是
A. 原子半徑：甲<乙<丙<丁
B. 單質的還原性：乙<甲<丙<丁
C. 乙、丙、丁的最高價氧化物對應的水化物能兩兩相互反應
D.甲、乙、丙、丁的單質一定條件下都能和氧氣直接化合
13. 下列說法正確的是
A. 0.1 mol/L (NH4)2SO4 溶液中的
B. 相同溫度下，0.6mol/L氨水溶液與0. 3 mol/L氨水溶液中c(OH_ )之比是2 ：1
C. 向0.1mol/L NaNO3溶液中滴加鹽酸使溶液pH = 5，此時混合液中的
D. 向醋酸鈉溶液中加人適量醋酸，使混合液的PH= 7，此時混合液中
二、選擇題：本大題共8小題,每小題6分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得O分。
14. “奮進”號宇航員斯蒂法尼斯海恩 派帕在2008年11月18日進行太空行走時，丟失了一個工具包，關于工具包丟失的原因可能是
A. 宇航員松開了拿工具包的手，在萬有引力作用下工具包“掉”了下去
B. 宇航員不小心碰了一下“浮”在空中的工具包，使其速度發生了變化
C. 工具包太重，因此宇航員一松手，工具包就“掉”了下去
D. 由于慣性，工具包做直線運動而離開了圓軌道
15. 如圖，將質量為m的滑塊放在傾角為的固定斜面上。滑塊與斜面間的動摩擦因數為。若滑塊與斜面間的最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，重力加速度為g,則
A. 將滑塊由靜止釋放，如果，滑塊將下滑
B. 給滑塊沿斜面向下的初速度，如果，滑塊將減速下滑
C. 用平行于斜面向上的力拉滑塊向上勻速滑動，如果，拉力大小應是
D. 用平行于斜面向下的力拉滑塊向下勻速滑動，如果，拉力大小應是
16. 如圖所示，用一輕繩系一小球懸于O點。現將小球拉至水平位置，然后釋放，不計阻力。小球下落到最低點的過程中，下列表述正確的是
A. 小球的機械能守恒；
B. 小球所受的合力不變；
C. 小球的動能不斷減小；
D. 小球的重力勢能增加
17. —個高爾夫球靜止于平坦的地面上。在i=0時球被擊出，飛行中球的速率與時間的關系如圖所示。若不計空氣阻力的影響，根據圖象提供的信息可以求出的量是
A. 高爾夫球在何時落地
B. 高爾夫球可上升的最大高度
C. 人擊球時對高爾夫球做的功
D. 高爾夫球落地時離擊球點的距離
18. 空間某一靜電場的電勢p隨X變化情況如圖所示，下列說法中正確的是
A. 空間各點場強的方向均與x軸垂直
B. 電荷沿x軸從O移到x1的過程中，電場力不做功
C. 正電荷沿x軸從x1移到x2的過程中，電場力做正功，電勢能減小
D. 負電荷沿x軸從x1移到x2的過程中，電場力做負功，電勢能增加
19. 如圖所示，表面粗糙的斜面固定于地面上，并處于方向垂直紙面向外、磁感應強度為B的勻強磁場中。質量為m、帶電量為+ Q的小滑塊從斜面頂端由靜止下滑。在滑塊下滑的過程中，下列判斷正確的是
A. 滑塊受到的摩擦力不變
B. 滑塊到地面時的動能與B的大小無關
C. 滑塊受到的洛倫茲力方向垂直斜面向下
D. B很大時，滑塊可能靜止于斜面上
20. —金屬圓環水平固定放置。現將一豎直的條形磁鐵，在圓環上方沿圓環軸線從靜止開始釋放，在條形磁鐵穿過圓環的過程中，條形磁鐵與圓環：
A.始終相互吸引B.始終相互排斥
C.先相互吸引，后相互排斥D.先相互排斥，后相互吸引
21. 如圖所示，T為理想變壓器，A1,A2、么為理想交流電流表，R1、R2為定值電阻，R3為滑動變阻器，原線圈兩端接恒壓交流電源，當變阻器的滑動觸頭向下滑動時
A. A1的讀數變大，A2讀數變大
B. A1的讀數變大，A2讀數變小
C. A1的讀數變小，A2讀數變大
D. A1的讀數變小，A2的讀數變小
第II卷
三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題 第32題為必考題，每個試題考生都必須做答。第33題 第40題為選考題，考生根據要求做答。(一）必考題（11題，共129分）
22. (6分)下圖為研究加速度和力的關系的實驗裝置。
(1)在本實驗中，用鉤碼所受的重力大小當做小車所受的________，用DIS系統測小車的加速度。在改變所掛鉤碼的數量，多次重復測量中，有無必要同時在小車上加減砝碼_______ (選填“需要”“不需要”）。
(2)根據在某次實驗中測得的多組數據可畫出a — F關系圖線(如圖所示）。分析此圖線的OA段可得出的實驗結論是_____________________
此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是_______(選填A、B、C、D其中一項）
A.小車與軌道之間存在摩擦 B.導軌保持了水平狀態
C.所掛鉤碼的總質量太大 D.所用小車的質量太大
23. (9分)某同學想測量一個蓄電池的電動勢和內電阻。蓄電池的電動勢約為2V，內電阻很小。除蓄電池、開關、導線外可供使用的實驗器材還有：
A. 電壓表(量程O 3V);
B. 電流表（量程O 0.6A);
C. 電流表(量程O 3A)
D. 定值電阻R0（阻值4Ω，額定電流1A)
E. 滑動變阻器R(阻值范圍O—20Ω，額定電流1A)
(1) 電流表應選______；(填器材前的字母代號）。
(2) 在方框中畫出實驗電路圖，要求實驗盡可能的精確。
(3) 根據實驗數據作出的U-I圖像如圖所示，則蓄電池的電動勢E=______V，內阻r=______；
24. (14分)如圖所示，光滑水平面AB與豎直面內的半圓形導軌在B點相接，導軌半徑為R. 一個質量為m的物體將彈簧壓縮至A點后由靜止釋放，在彈力作用下物體獲得某一向右速度后脫離彈簧，當它經過B點進人導軌瞬間對導軌的壓力為其重力的7倍，之后向上運動恰能完成半個圓周運動到達C點.試求：
(1) 彈簧開始時的彈性勢能。
(2) 物體從B點運動至C點克服阻力做的功。
(3) 物體離開C點后落回水平面時的速度大小。
25. (18分)如圖所示，相距為R的兩塊平行金屬板M、N正對著放置，S1、S2分別為M、N板上的小孔,S1、S2、O三點共線，它們的連線垂直M、N,且S2O=R,以O為圓心R為半徑的圓形區域內存在磁感應強度為B、方向垂直紙面向外的勻強磁場。D為收集板，板上各點到O點的距離以及板兩端點的距離都為2R，板兩端點的連線垂直M、N板。質量為m、帶電量為+q的粒子SS1進人M、N間的電場后，通過S2進人磁場。粒子在S1處的速度和粒子所受的重力均不計。
(1) 當M、N間的電壓為U時，求粒子進人磁場時速度的大小V;
(2) 若粒子恰好打在收集板D的中點上，求M、N間的電壓值U0
(3) 當M、N間的電壓不同時，粒子從S1到打在D上經歷的時間t會不同，求t的最小值。
26. (14分)某混合物X由Cu、Si02、Al203、Fe203中的一種或幾種物質組成。進行如下實驗。
請回答下列問題：
(1) 經I得到藍色溶液，該過程中一定發生的化學反應是(用離子方程式表示）__________________________、____________________________
(2) X中一定含有的物質是______。反應II的化學方程式是______。
(3) 為進一步確定上述混合物X的成分，另取9.08 g X進行如下實驗。
①加人足量的NaOH溶液，過濾，將濾渣在氮氣氣流中干燥得固體mg。
②向濾渣中加人過量鹽酸，過濾，將濾渣在氮氣氣流中干燥得固體ng。
上述①、②由于缺少________步驟(填操作名稱），使得測定的質量m,n均________。
③按正確步驟重新進行實驗后得到m=Q.08 g,n=l.6 g。計算原混合物中各成分的質量之比是________。（不必化簡）
27. (15分)在實驗室用下列裝置（固定、加熱儀器和橡膠管略)進行有關氨氣的制取和性質實驗探究。
請回答下列問題：
(1) 若用裝置①制取NH3，其反應的化學方程式為________。若要測定生成的NH3的體積，則必須選擇的裝置是________ (填裝置序號，下同），裝置中所盛試劑應具有的性質是________。
(2) 若用裝置②制取并收集干燥的NH3，檢驗該裝置氣密性的方法是________。收集裝置應選擇________。證明氨氣已收集滿的操作是________。
(3) 將氨氣通過灼熱的氧化銅粉末，得到氮氣和銅，寫出該反應的化學方程式________。
要制取并收集純凈的氮氣(可含有少量的水），應使用上述儀器中的(按氣流方向從左向右列出）：②→________。此時③中應盛放________。
28. (14分）由于溫室效應和資源短缺等問題，如何降低大氣中的CO2含量并加以開發利用，引起了各國的普遍重視。
(1) 目前，用超臨界CO2(其狀態介于氣態和液態之間)代替氟利昂作冷劑已成為一種趨勢，這一做法對環境的積極意義在于。
(2) 將CO2轉化成有機物可有效實現碳循環。CO2轉化成有機物的例子很多，如：
以上反應中，最節能的是，原子利用率最高的是。
(3) 若有4.4kg CO2與足量H2恰好完全反應，生成氣態的水和甲醇，可放出4947 kJ的熱量，試寫出該反應的熱化學方程式________________。
(4) 為探究用CO2來生產燃料甲醇的反應原理，現進行如下實驗：在一恒溫恒容密閉容器，充人1mol CO2和3molH2，進行反應。測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如右圖所示。從反應開始到平衡v(H2)= _______；CO2的轉化率=________；該溫度下的平衡常數數值=______。能使平衡體系中增大的措施有_____ (任寫一條）。
(5) CO2在自然界循環時可與CaCO3反應，CaCO3是一種難溶物質，其。CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合可形成CaCO3沉淀，現將等體積的CaCl2溶液與N︿CO3溶液混合，若Na2CO3溶液的濃度為，則生成沉淀所需CaCl2溶液的最小濃度為________。
29. (8分)某生物小組探究pH對過氧化氫酶活性的影響，實驗過程如下：
材料用具：新鮮肝臟研磨液、新鮮血漿、pH分別5. 0,6. 0,7. 0,8. O的緩沖液、恒溫培養箱、10%H202溶液、試管等。
實驗步驟：
請回答：
(1) 上述有錯誤的實驗步驟可改為: ________。
(2) 該實驗的自變量為________。
(3) 訂正后，如果右圖表示的是在pH= 7. O的試管中氧氣生成總量隨時間的變化曲線，請在圖中繪出過氧化氫的量隨時間的變化曲線(標注:1)和酶量增加一倍的時候過氧化氫含量隨時間的變化曲線(標注:2)。
(4) 該小組想用淀粉代替過氧化氫，并用碘液檢測結果。請評價該方案：________。
30. (11分)請根據下圖回答相關問題：
(1) 光合色素分布于圖甲a中________結構上，提取后通常用________方法分離。如果白天高溫干燥，氣孔關閉，將首先影響a中的________。
(2) 如果在圖甲的b處澆過多的水，將首先影響有氧呼吸的第________階段，進而細胞會產生有毒害作用的________物質。
(3) 圖乙最可能代表我國北方________ (冬、夏）季一晝夜二氧化碳吸收和釋放情況，時間D-E內二氧化碳量呈下降趨勢，其原因是________________。
31. (10分)脫落酸(ABA)能夠調節種子發育、幼苗生長、葉片氣孔行為和植物對逆境的適應，如種子發育到接近成熟并已獲得發芽能力，但ABA會控制種子的休眠和萌發，使種子不會在植株上或惡劣的環境下發芽。
關于脫落酸受體"ABAR”的研究發現：ABA首先通過細胞受體被識別，而后在細胞內將信號轉導到“靶酶”或細胞核內“靶基因”上，最終直接引起酶活性的變化或基因表達的改變，從而導致生理效應。
(1) 在早春低溫時為了讓水稻種子早發芽，稻農將種子置于流動的河流和溪水中浸泡一段時間。這樣做的目的是________________________。
(2) 在干旱狀態時，植物體內的ABA會自動增加，幫助氣孔關閉，以控制水分散失。怎樣從ABA的受體蛋白方面進行研究，證明脫落酸具有幫助氣孔關閉，控制水分散失的功能？請簡述你的研究思路。________________________________。
(3) 某同學設計了探究脫落酸對動物生長是否有影響的實驗。請回答以下問題：
實驗步驟:①探究脫落酸對于動物生長的影響：選取大小、生活力一致的小鼠若干只，等分為兩組，分別標為甲和乙；②甲組每天注射生理鹽水2mL,乙組________________。③一段時間后，測量各組小鼠的體長和體重。
實驗結果：實驗結束，兩組小鼠的體長和體重的平均值沒有明顯差異，其他同學認為可以得出結論：脫落酸對于動物的生長沒有作用。但該同學認為可能是脫落酸濃度過低導致的，因此他改進了實驗方案，以________來處理多個實驗組，進一步完善實驗。
實驗結論：一段時間后，實驗結果仍然與第一次一致，該同學分析原因認為是因為動物細胞膜上不存在，故而脫落酸不能影響動物的生長。
32. (10分)棉花的棉纖維大多數為白色，天然彩色棉很受大眾喜愛。棉纖維的白色和紅色是由一對等位基因B、b控制的。育種專家對深紅棉作了技術處理(右圖所示）得到了粉紅棉M品種（基因型表示為：IIbII)。請回答下列問題：
(1) 圖中培育新品種的處理過程發生了________變異。
(2) 上述粉紅色新品種自交后代出現了一種白色棉N品種，經對其DNA序列分析發現無基因突變發生，則該白色棉的基因型是(僅考慮顏色性狀) ________________。
(3) 要得到較多的粉紅棉種子大面積種植，請你設計一種最簡單的育種方法________ (寫明材料和方法即可）。
(4) 圖中基因A、a分別控制抗旱與不抗旱性狀，則新品種M自交產生的子代中，抗旱粉紅棉的概率是________________。
(二)選考題：共45分。請考生從給出的3道物理題、3道化學題、2道生物題中每科任選一題做答,并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致,在答題卡選答區域指定位置答題。如果多做，則每學科按所做的第一題計分。
(物理選考題，15分）
33. [3-3]
(1) 下列說法正確的是：
A. 做功和熱傳遞在改變物體內能上是等效的
B. 布朗運動就是液體分子的熱運動
C. 分子間的引力和斥力是不能同時存在的，有引力就不會有斥力
D. —定質量的理想氣體的內能只與溫度有關，溫度越高，內能越大
(2) 已知阿伏伽德羅常數是NA= 6. OX1O23/mol,銅的摩爾質量為6. 4X10_2kg/mol，銅的密度是8. 9X103kg/m3.試估算1個銅原子占有的體積為多少？（結果保留二位有效數字）
34. [3-4]
(1) 下列說法正確的是：
A. X射線的頻率比無線電波的頻率高
B. 做簡諧運動的單擺擺長增大為原來的2倍，其周期也增大為原來的2倍
C. 根據狹義相對論，地面上的人看到高速運行的列車比靜止時變短且矮
D. 用同一裝置觀察光的雙縫干涉現象，藍光的相鄰條紋間距比紅光的小
(2) 如圖所示，直角三棱鏡折射率為°，一束單色光垂直于AC面射向棱鏡，人射點為O，求出光射出棱鏡時的折射角。(不考慮BC面對光線的反射）
35. [3-5]
(1) 日本福島核電站泄漏事故中釋放出大量的碘131，碘131是放射性同位素，衰變時會發出射線與射線，碘131被人攝人后，會危害身體健康，由此引起了全世界的關注.下面關于核輻射的相關知識，說法正確的是：
A. 人類無法通過改變外部環境來改變碘131衰變的快慢
B. 碘131的半衰期為8.3天，則4個碘原子核經16. 6天后就一定剩下一個原子核
C. 射線與射線都是電磁波，但射線穿透本領比射線強
D. 碘131發生衰變時所釋放的電子是原子核內的中子轉化為質子時產生的
(2) 在光滑水平面上，質量為1.5kg的滑塊A以2. Om/s的速度撞擊質量為9. Okg的靜止滑塊B，撞擊后滑塊B的速度為0. 5m/s，求滑塊A碰后的速度大小和方向。
(化學選考題，15分）
36. [選修一化學與技術]
過氧化氫常用作氧化劑、漂白劑和消毒劑，可用于甲型H1N1流感消毒，為了貯存運輸和使用的方便，工業上采用“醇析法”，將它轉化為固態的過碳酸鈉晶體（2Na2C03 3H202),該晶體具有Na2CO3和Na202的雙重性質，工業“醇析法”的生產工藝過程如下：
回答下列問題：
(1) 過氧化氫溶液加人二氧化錳的反應化學方程式為__________。
(2) 反應溫度控制在O 5°C時進行的理由是_________。
(3) 穩定劑能相互反應，生成一種不溶物將過碳酸鈉粒子包住，該反應的化學方程式為_____。
(4) 加入異丙醇的作用是_________。
(5) 下列物質不能使過碳酸鈉較快失效的是_________。
a. FeCl3 b. Na2S c. CH3COOH d. NaHCO3
(6) 根據題中有關信息，請你提出貯存、運輸過碳酸鈉晶體中應注意(至少兩項）：_____________________________________________
(7) 某同學向酸性高錳酸鉀溶液中滴人過量過氧化氫溶液，觀察到高錳酸鉀溶液褪
色，則發生反應的離子方程式為：__________________。有同學認為：溶液褪色的原因是過氧化氫溶液具有強氧化性將高錳酸鉀溶液漂白。你認為該結論是否正確_________。
理由是__________________
37. [選修一物質結構與性質]
同一周期(短周期)各元素形成單質的沸點變化如下圖所示（按原子序數連續遞增順序排列）。該周期部分元素氟化物的熔點見下表。
(1) A原子核外共有_________種不同運動狀態的電子，_________種不同能級的電子。
(2) B的單質在空氣中燃燒的主要產物是白色的_________，還生成少量的_________(填化學式）；
(3) 已知下列數據：
則C的單質和FeO反應的熱化學方程式為__________________。
(4) 元素D的氣態氫化物分子為_________分子(填“極性”或“非極性”）。D的電負性比E的_____ (填“大”或“小”）。在D、E、G、H四種元素形成的氫化物中，熱穩定性最大的是_________ (填化學式）。
(5) G的最高價氧化物水化物的酸根離子的立體構型是_________，其中G原子的雜化軌道類型是_________。
(6) 元素H的鈉鹽晶胞結構如圖所示，每個Na+周圍與之距離最近的Na+的個數為_________。
(7) 解釋上表中氟化物熔點差異的原因：_________。
38. [選修一有機化學基礎]
透明聚酯玻璃鋼可用于制造導彈的雷達罩和宇航員使用的氧氣瓶。制備它的一種配方中含有下列四種物質：
填寫下列空白：
(1) 甲的同分異構體有多種，寫出其中一種不含甲基的羧酸的結構簡式_________。
(2) 淀粉通過下列轉化可以得到乙(C2H5O2),其中A為一種單糖，B為一種有特殊香味的一元醇，C為一種氣體。
①A→B的化學反應方程式為________。
②B→C的反應條件為_______。
③B→C、C→D的反應類型分別為______________、______________。
(3) 已知:
①利用上述信息，表示出以苯、乙烯、氯化氫為原料經三步反應合成丙的路線圖______________
②其中屬于取代反應的化學方程式為______________。
(4) 化合物丁僅含碳、氫、氧三種元素，其相對分子質量為110。丁與FeCl3溶液作用顯現紫色，且丁分子中苯環上的一氯取代物只有一種。則丁的結構簡式為_______。
(生物選考題，15分）
39.[生物——選修模塊1:生物技術實踐](15分）
生物興趣小組試圖探究牛和山羊的瘤胃中的微生物對尿素是否有分解作用，設計了以下實驗，并成功篩選到能降解尿素的細菌（目的菌）。培養基成分如左表所示，實驗步驟如右圖所示。請分析回答問題：
(1)培養基中加人尿素的目的是_______，屬于_______培養基，原理是_______從同化作用類型來看的，該菌屬于_______。
(2) 實驗需要振蕩培養，原因是_______。轉為固體培養時，常采用_______
的方法接種，獲得單菌落后繼續篩選。
(3) 在實驗過程中：①培養基、培養皿；②玻棒、試管、錐形瓶、吸管；③瘤胃中液體④實驗操作者的雙手。需要滅菌、消毒的分別是_______、_______ (填序號）。
(4) 在進行分離分解尿素的細菌實驗時，甲同學從培養基上篩選出大約150個菌落，而其他同學只選擇出大約50個菌落。甲同學的實驗結果差異的原因可能有_______ (填序號）
①瘤胃中液體污染 ②培養基污染 ③操作失誤 ④沒有設置對照
(5) 以尿素為唯一氮源的培養基培養“目的菌”后，加人_______指示劑后變紅色，說明“目的菌”能分解尿素。理由是______________。
40.[生物一選修模塊3:現代生物科技專題](15分）
肝臟是機體物質代謝的主要場所，請回答：
(1) 肝臟對大部分激素具有滅活和降解作用，此作用有助于機體維持內環境_______，從而保證機體正常生命活動。
(2) 慢性肝病患者的肝細胞膜上的胰島素受體數目減少，導致患者血糖濃度升高，其主要原因是_______。血糖濃度升高使機體的細胞外液滲透壓升高，從而使垂體釋放的______增多。
(3) 肝臟內多種免疫細胞受神經支配，神經末梢釋放的_______能調節這些細胞的免疫效應。
(4) 下圖表示利用細胞工程技術治療肝病患者的流程圖。問：
①甲細胞應是取自_______ (患者父母/患者/患者的兄弟姐妹）的正常體細胞，去核卵母細胞來自于_______期卵母細胞;早期胚胎細胞的分裂方式是_______。
②胚胎干細胞是從囊胚中_______部位的細胞發育來的一類細胞。胚胎干細胞可以分化為成年個體的任何一種組織細胞，從功能上說是因為胚胎干細胞______，其根本原因是________
③圖中a、b所涉及的生物工程技術分別是______。河南省開封市2012屆高三第二次模擬考試
語文試題
第Ⅰ卷 閱讀題
必考題
一、現代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1-3題。
河洛地區指黃河和洛水交匯處的廣大地區。洛陽素以“九朝古都”享譽國內外，根本原因在于河洛地區具有豐厚的文化底蘊。“昔三代之居，皆在河洛之間”（《史記·封禪書》），決定了河洛文化的起源。之后朝代興簪，中原逐鹿，河洛地區首當其沖。河洛文化有其獨有的地域文化特征，風土人情、生活習俗、宗教信仰等都顯示著河洛人的個性。誕生、成長、發展、繁榮于河洛大地的河洛文化，不同于其他的地域文化。它是中央文化、國家文化、國都文化、統治文化，長期占據著主導地位，成為中國文化的源頭和核心，構成中國傳統文化最重要的組成部分。
“河出圖，洛出書，圣人則之。”相傳伏羲氏時，有龍馬從黃河浮出，背負“河圖”；有神龜從洛河浮出，背負“洛書”。伏羲依“圖”“書”畫作八卦，此即《周易》的來源。后來文王為《易》之卦辭，周公為爻辭，開辟了我國哲學史上獨樹一幟的易學。儒學、道學、佛學等也均起源于河洛。周公營建洛邑，并在此“制禮作樂”，創立中國最早的禮樂文化，以致孔子“入周問禮”，歷代儒家尊周公為“元圣”。老子久居洛陽，是東周管理圖書的官吏。他是道家學派的創始人，他寫的《道德經》被稱為“萬經之王”，對我國政治、軍事等思想的發展影響深遠。佛教最新傳入中國首先落腳于洛陽，洛陽白馬寺被稱為“中國第一古剎”千百年來一直以“祖庭”“釋源”的身份在佛教中居于超然的地位。
“河洛王者之里”。特珠的地理位置，決定了河洛文化具有正統性的特征。所謂正統，就是說河洛地區的文化在當時就是人們追求、信仰的象征，引導了華夏文化的發展方向。儒學淵源于河洛三代的禮樂文化。此后，儒學的每一次大的變革幾乎都離不開洛陽。東近時期，經學大師云集于此，尤其是鄭玄，所創鄭學成為官定儒經標本。北宋時洛陽成為全國文化中心，“五星聚奎，伊洛鐘秀”。程頤、程顥融合佛道內容，建立了一套比較完整的理學體系，被稱為“洛學”，后經朱熹發展成為封建社會的官方哲學。可見，儒學發展于東漢經學，成熟于北宋洛學，影響中國數千年，成為中國傳統文化永恒不變的主線和核心。其他如史學、文學、教育、科技、藝術等方面也無不如此。
河洛居天下之中，有超越一般地域文化的兼容特征。有人把它比作漩渦，言其既有強大的吸引、包容、凝聚的力量，又具有極高的輻射、滲透力。洛陽曾是世界上最繁華的國際大都市，也是絲綢之路的東端起點。在洛陽出土的外國錢幣，有東羅馬金幣、波斯薩珊朝銀幣、日本和同開爾銀幣、尼泊爾銀幣等。福先寺，既有武則天御書碑文，還有印度僧人阿彌真那、日本僧人榮睿等禪居修法的場所。佛教源于印度，來中國后，扎根于洛土，并在河洛發揚光大。河洛人對外來的思想和藝術體現出高度的理解和接納，北魏時，洛陽被稱作“佛國”，龍門石窟就是歷史的見證。
（摘縮自韓石萍《河洛文化的特征》）
1．下列關于“河洛文化”的表述，不正確的一項是
A．河洛文化誕生于河洛地區，以洛陽為中心，其獨有的地域文化特征，顯示出河洛人的個性，也反映了河洛人的胸懷。
B．河洛文化是中央文化、國家文化、國都文化、統治文化，它是中國文化的源頭和核心，引導了華夏文化的發展方向。
C．河洛居天下之中，河洛地區有其豐厚的文化底蘊，河洛文化比其他地域文化更早、更先進，影響了中國數千年。
D．中國古代文化中，易學、儒學、佛學、道學都起源于河洛，河洛文化構成中國傳統文化最重要的組成部分。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是
A．傳說伏羲得“河圖”“洛書”而作八卦，后來文王和周公分別為《易》作卦辭爻辭，才使易學成為我國哲學史上獨特的學說。
B．周公在洛邑“制禮作樂”創立了中國最早的禮樂文化，孔子曾登門向他請教“禮”，因而周公被歷代儒家尊為“元圣”。
C．儒學從誕生到發展，歷經多次變革，東漢的經學大師鄭玄創立的鄭學，北宋程頤、程顥建立的洛學均是變革的產物。
D．洛陽曾出土多種外國錢幣，福先寺也曾有外國僧人落腳修法，這些都體現出河洛文化就像漩渦一樣的特征。
3．根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是
A．朝代興替，中原逐鹿，使得河洛文化具有源發性、正統性、兼容性等特征，而穩居中華文化的主導地位。
B．佛鼓傳入中國首先在洛陽落腳，使洛陽白馬寺能以“視庭”“釋源”的身份成為中國佛教早期進行各種佛事活動的中心。
C．老子創立了道家學派，他所著的《道德經》被譽為“萬經之王”，影響大而遠，可見他對河洛文化是有貢獻的。
D．無論是“河出圖，洛出書”的傳說，還是“昔三代之居，皆在河洛之間”的歷史記載，都表明河洛文化根深源長，影響深遠。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）立言文閱讀（19分）
閱讀下面的立言文，完成4-7題。
狄仁杰字懷英，并州太原人。為吏誣訴，黜陟使閻立本召訊，異其才。稍遷移大理丞，歲中斷久獄萬七千人，時稱平恕。權善才、范懷義坐誤斧昭陵柏，高宗詔誅之。仁杰奏不應死，帝怒曰：“是使我為不孝子，必殺之。”仁杰曰：“陛下之法固有差等，犯不至死而致之死，何哉？今誤伐一柏殺二臣，后世謂陛下為何如主？”帝意解，遂免死。左司郎中王本立怙寵自肆，仁杰劾奏其惡，有詔原之。仁杰曰：“陛下惜有罪，虧成法，臣愿先斥，為群臣戒。”本立抵罪。出為寧州刺史，撫和戎落，郡人勒碑以頌，時越王兵敗，支黨余二千人論死。仁杰疏曰：“此皆非本惡，詿誤至此。”有詔悉謫戍邊。會為來俊臣所構，守者浸弛，即丐筆書帛，置褚衣中。謂吏曰：“方暑，請付家徹絮。”仁杰子光遠得書，因免死。萬歲通天中，契丹陷冀州，擢仁杰為魏州刺史。前刺史懼賊至，驅民保城，修守具。仁杰至，曰：“賦在遠，何自瘦民？萬一虜來，吾自辦之，何預若輩？”悉縱就田，民為立祠。突厥入趙、定，時民多脅從于賊，賊已去，懼誅，逃匿。仁杰上疏曰：“愿赦河北，一不問罪。”詔可。后欲以武三思為太子，以問宰相，眾莫敢對。仁杰曰：“匈奴犯邊，陛下使三思摹勇士，逾月不及千人。廬陵王代之，不浹日輒五萬。今欲繼統，非廬陵王莫可。”初，李昭德數請還太子，而后意不回，唯仁杰每以母子天性為言，故卒復唐嗣。后將造浮屠大像，度費數百萬。仁杰諫曰：“物不天降，終由地出。不損百姓，且將何求？既失農時，是為棄本。”后由是罷役。圣歷三年卒，年七十一。
（節選自《新唐書·狄仁杰傳》）
4．對下列句子中加點的詞解釋不正確的一項是（3分）
A．怙寵自肆 怙：依仗，憑借。 B．有詔原之 原：追究根源。
C．郡人勒碑以頌 勒：刻。 D．悉縱就田 縱：放。
5．以下各組句子中，全都表明狄仁杰平恕忠直的一組是（3分）
①歲中斷久獄萬七千人 ②仁杰奏不應死 ③此皆非本惡，詿誤至此
④驅民保城，修守具 ⑤愿赦河北，一不問罪 ⑥不損百姓，且將何求
A．①③⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②⑤⑥
6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）
A．狄仁杰能力出眾，黜陟使閻立本驚異他的才干，推薦他做大理丞，他一年就決斷了大量積壓案件，受到人們稱贊。
B．狄仁杰敢于直言勸諫。權善才、范懷義誤用斧頭砍伐昭陵的柏樹，高宗很生氣，要殺他們，狄仁杰上奏直諫，高宗免去二人的死罪。
C．狄仁杰忠于唐室，在立太子的關鍵問題上，他用招募勇士這件事把武三思和廬陵王做了對比，讓武則天明白了民心所向。
D．狄仁杰體恤百姓，契丹攻陷冀州，他堅持讓百姓回家種田；武則天想造佛像，他以誤農時、棄根本為由加以勸阻。
7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）陛下惜有罪，虧成法，臣愿先斥，為群臣戒。
（2）會為來俊臣所構，守者浸弛，即丐筆書帛，置褚衣中。
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首宋詩，完成8-9題。
鄂州南樓書事四首（其一）
黃庭堅
四顧山光接水光，憑欄十里芰荷香。
清風明月無人管，并作南樓一味涼。
8．詩歌前兩句描寫了怎樣的景象？（6分）
9．最后一句的“涼”字意味深長，請結合全詩賞析其妙處。（5分）
（三）名篇名句默寫（6分）
10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）不以物喜，不以己悲； ， 。（范仲淹《岳陽樓記》）
（2）況吾與子漁樵于江渚之上， ， ，舉匏樽以相屬。（蘇軾《赤壁賦》）
（3） ， 。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
選考題
請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答時必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題的題號涂黑。只能做選定大題內的小題，不得選做另一大題內的小題。如果多做，則按所做的第一大題計分。
三、文學類文本閱讀（25分）
11．閱讀下面的文字，完成（1）-（4）。（25分）
品質
（英）約翰·高爾斯華綏
格斯拉先生的店房樸素安靜，櫥窗里陳列的幾雙靴子太美觀了，是模范品，只有親眼看過靴子靈魂的人才能做出那樣的靴子。
格斯拉兄弟有點兒像皮革制成的人，臉黃皺皺的，頭發和胡子是微紅和鬈曲的，雙頰和嘴角間斜掛著一些皴紋，話音很單調，喉音很重，有點僵硬和遲鈍，只有藍灰眼睛含蓄著樸實嚴肅的風度，好像在迷戀著理想。人們不時常不時常到他那里去，因為他所做的靴子非常經穿，好像把靴子的本質縫到靴子里去了。
一個人年紀大了而又荒唐起來以至于賒賬的時候，也決不賒格斯拉先生的賬；人們走進他的店堂，不會像走進一般店鋪那樣懷著“請把我要買的東西拿來，讓我走吧”的心情，而是像走進教堂那樣。來客坐在那張僅有的木椅上等候，因為他的店堂里從來沒有人的。過了一會兒，看到他從店堂二樓樓梯口往下邊望，隨后聽到一陣喉音，以及趿拉著木皮拖鞋踏在窄狹木樓梯的踢踏聲；他終于站在來客的面前，沒有穿外衣，背有點兒彎，腰間圍著皮圍裙，袖子往上卷起，眼睛眨動著——像剛從靴子夢中驚醒過來。我說：“格斯拉先生，可以給我做一雙俄國皮靴嗎？”
他一聲不響地離開我，退回去，我繼續坐在木椅上欣賞皮革的香味。不久，他回來了，手里拿著一張黃褐色皮革。他盯著皮革對我說：“多么美的一張皮啊！”等我也贊美一番后，他繼續說：“你什么時候要？”我回答說：“啊！你什么時候方便，我就什么時候要。”于是他說：“半個月以后，好不好？”我含糊地說：“謝謝你，再見吧。”他邊說“再見”，邊繼續注視手里的皮革。
一天，我對他說：“格斯拉先生，在城里散步時靴子咯吱咯吱地響了。”他看了我一下，沒有做聲，蹙蹙眉頭，好像在搜尋對那雙靴子的回憶。“把靴子送回來！”他說，“如果我不能把它修好，就不收這雙靴子的工錢。”
有一次，我穿著因為急需才在大公司買的靴子，走進他的店鋪。他的眼睛在細看我腳上的次等皮革，他說：“那不是我做的靴子。”為了講究時髦，我左腳的靴子有一處很不舒服。他用手在那地方壓了一下。
“這里痛吧，”他說，“這些大公司真不顧體面，把一切壟斷了，”他說，“他們利用廣告而不靠工作把一切壟斷去了。我熱愛靴子，但是他們搶去了生意，我很快就要失業了。”我看看他滿是褶皺的面孔，看到了我以前未曾注意到的東西：慘痛的東西和慘痛的奮斗！我定了許多靴子，這些靴子格外經穿。差不多穿了兩年，我也沒想起要到他那里去一趟。
我再去那里的時候，他的店鋪外邊的兩個櫥窗中的一個漆上了另外一個人的名字，也是個靴匠的名字。那幾雙常見的舊靴子已經失去了孤高的氣派，擠縮在單獨的櫥窗里了。
“啊！格斯拉先生！”我結結巴巴地說，“你的靴子實在太結實了！”
“是的，”他說，“人好像不要結實靴子了。”
我定做了幾雙靴子。過了很久，靴子才送到——但是這幾雙靴子比以前的更結實。不久，我到國外去，過了一年多回到倫敦。我離去時，他是個六十歲的人，回來時，他仿佛已經七十五歲了，衰老極了，看了叫人難過。
“啊！格斯拉先生，”我說，“你做的靴子好極啦！我差不多一直穿。”他細看我這雙皮靴，把手放在靴面上說：“這里還合腳嗎？我記得費了很大勁才把這雙靴子做好。”我向他確切地說明：靴子非常合腳。“你要做靴子嗎？”他說，“我很快就做好，現在我的生意很清淡。”我說：“我急需靴子——每種靴子都要！”
我對這幾雙靴子并不存什么指望，但有一天靴子送到了。我一雙雙地試穿，不論在式樣或尺寸上，在加工或皮革質量上，這些靴子都是他給我做過的最好的靴子。一星期后，我想向他說明：他做的新靴子是如何的合腳。走進他的店鋪時，店堂里只有一個年輕人。
“格斯拉先生呢？”我問道。
“啊！”他說，“可憐的老頭兒是餓死了。他不讓任何人碰他的靴子，接了定貨后，費好長時間去做，顧客可不愿等待呀。結果，他失去了所有的顧客。在倫敦，沒有一個人可以比他做出更好的靴子！他從不登廣告，用最好的皮革，還要親自做，這就是他的下場。”
“但是餓死——”“他從不讓自己有吃飯的時間；店里從來不存一個便士。所有的錢都用在房租和皮革上了。他是個怪人，但是他做了頂好的靴子。”
“是的，”我說，“他做了頂好的靴子。”
（據沈長鉞譯本，略有刪改）
（1）下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）
A．開始格斯拉先生店房的櫥窗里陳列的幾雙靴子非常美觀，后來靴子失去了原有的氣派，擠縮在單獨的櫥宙里，這表明格斯拉先生的境況今非昔比。
B．我穿著一雙從大公司購買的靴子來到格斯拉先生的店鋪，他仔細查看、觸摸，而后憤憤不平的議論，表現了他面對巨大競爭壓力的無奈。
C．格斯拉先生有點像皮革制成的人，嚴肅、僵硬，因此，人們不敢賒他的賬，走進他的店鋪就像走進教堂一樣，不敢有絲毫的隨意。
D．小說以小見大，通過描寫格斯拉先生的悲劇，展現了現代社會機器大生產幾乎完全取代了原始的手工業生產、大公司行業壟斷的殘酷現實。
E．小說成功地塑造了靴匠格斯拉先生的形象，寄寓了作者對他的同情，揭示了探刻的主題：不跟上時代的步伐就會被無情的現實淘汰。
（2）文中的格斯拉先生是一個什么樣的形象？請簡要分析。（6分）
（3）小說中的“我”有什么作用？請簡要分析。（6分）
（4）對于格斯拉先生，有人認為表現了作者對他的贊賞，有人認為隱含了作者對他的批評，請結合全文，談談你的觀點和理由。（8分）
四、實用類文本也讀（25分）
12．閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。（25分）
我上許多課仍然不放下那一本大書
沈從文
我的心總是為一種新鮮聲音、新鮮顏色、新鮮氣味而跳。我得認識本人生活以外的生活，我的智慧應當從直接生活中吸收，卻不需要從一本好書上學來。我在私塾中逃學記錄比任何一個人都高。二十年后我“不安于當前事務，卻傾心于現世光色，對于一切成例與觀念十分懷疑，卻常常為人生遠景所凝眸”，這份性格的形成，便當溯源于小時在私塾中逃學的習慣。
逃學成習慣后，我想方設法逃學。有時天氣壞一點，逃了學沒有什么去處，就一個人到廟里去，本地大建筑在湘西城外計三十來處，除了廟宇就是會館和祠堂，那些廟里常常有小手工業工人在殿前廊下絞繩子，織竹簟，做香，我就看他們做事。從我家到私墊的路上，我可看到針鋪門前永遠必有一個老人戴著極大的眼鏡，低著頭磨針。又可看到一家染坊，有強壯多力的苗人，踩在回形石碾上面，站得高高的，手扶著墻上橫未左右搖蕩。又有三家苗人打豆腐的作坊，小腰白齒包花帕苗婦人，口中輕聲唱歌，一面引逗縛在身后背包里的小苗人，一面用紅銅勺舀取豆漿。春秋二季農事起始與結束時，有年老人向各處人家收錢，給社稷神唱木傀儡戲。天旱祈雨，便有小孩子共同抬了活狗，帶上柳條，或扎成草龍，各處走去。年末居民便裝飾紅衣儺神于家中正屋，捶大鼓如雷鳴，苗巫穿鮮紅如血衣服，吹鏤銀牛角，拿銅刀，踴躍歌舞娛神。我喜歡看這些東西，一面看一面明白了許多事情。
只要我不逃學，在學校里我是不像其他那些人受處罰的。我從不用心念書，但我從不在應當背誦時節無法對付。許多書臨時讀十遍八遍，背誦時朗朗上口，一字不遺，由于這份小聰明，學校把我同一般同學一樣待遇，更使我輕視學校，家中不了解我為什么不上進，不好好地利用自己的聰明用功，我不了解家中為什么只要我讀書，不讓我玩。我總以為讀書太容易了，把認得的字記記不算稀奇。為什么騾子推磨時杷眼睛遮上？為什么刀子燒紅時在水里一淬方能堅硬？為什么小銅匠會在一塊銅板上鉆那么一個圓眼，刻花時刻就整整齊齊？這些古怪事情太多了。我生活中充滿疑問，都得我自己去找尋解答。我要知道的太多，所知道的又太少，有時便有點發愁。就為的是白日里太野，各處去看，各處去聽因此回到家里時，夜間我便做出無數稀奇古怪的夢，這些夢直到將近20年后的如今，還常常使我在半夜里無法安眠。我面前的世界已夠寬廣了，但我似乎就還得一個更寬廣的世界。
民國四年，我考進了新式小學，學校不背誦經書，不隨便打人，也不必成天坐在桌邊，七天照例還有一天放假，因此我不必再逃學了，可是在學校照例也什么都不曾學到。新學校臨近高山，校屋前后各處是大樹，幾個同學一下課就到校后山爬樹，看誰先爬到頂，我便知道30種樹木的名稱。因為爬樹有時跌下或扭傷腿、刺破了手，就跟同學去采藥，又認識了十來種草藥，后山上春天各處是野蘭花，各處是可以充饑的刺莓，在竹篁里有無數雀鳥，我便跟他們認識許多雀鳥，認識許多果樹。我在校外所學的實在比校內課堂上多十倍。星期日，幾個人約好下河洗澡，泅一陣水又摸一會兒魚，把魚從水中石底捉得，用枯枝在河灘上燒來當點心，有時那一天正當附近十里長寧哨苗鄉場集，就跑去玩半天，到了場上后，到賣山貨處摸摸那些豹子老虎的皮毛，且聽聽他們談到獵取這野物的種種經歷，我們還可在敞坪中看苗人決斗，用扁擔或雙刀拼命。小河邊有無數小船和竹筏，竹筏上常常有長眉秀目的苗族婦人，用繡花大衣袖掩著口笑，使人看來十分舒服。我們來回走二三十里路，有時在人叢中碰上一位親長，被問道：“吃過點心嗎？”大家正餓著，羞澀地一笑，那人便說：“不喝一杯還算趕場嗎？”被拉到狗肉攤邊，切一兩斤狗肉，蘸了鹽水一起吃。到場上我們還可以看到各種形式的水車，經過幾個榨油坊，遠遠地聽到打油人唱歌，看看那些堆積如山的桐子如何榨出油。我們又從造船的河灘上過，看那些工匠造船或修補舊船。這樣玩一次，似乎比讀半年書還有益處，直到如今我還覺得不必看那本弄虛作偽千篇一律用文字寫成的小書，卻應當去讀這本色香俱備內容充實用人事寫成的大書。
（摘編自沈從文《從文自傳》）
（1）下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）
A．沈從文求知欲強，對生活充滿疑問，可是在學校什么也學不到，于是就經常逃學，家里人對他很不理解，他也不了解家人的用心。
B．沈從文喜歡看小手工業工人做活計、染坊強壯多力的苗人染布、打豆腐的作坊里苗婦人用紅銅勺舀取豆漿等瑣事，因為這為他提供了豐富的寫作素材。
C．新式小學給沈從文展現了一個寬廣的世界，學校不要求背誦經書，每周還放假一天，同學之間也很友好，他便不必逃學了。
D．本文是一篇文學性很強的傳記，運用散文筆法，教述與描寫并重，既有對生活過程的概括敘述，又有對生活細節的細致描寫。
E．作者用質樸的語言、舒緩的筆調敘述逃學過程中的人和事，再現了迷人的湘西風光，表達了對童年生活的反思，讓人受到愛與美的感染。
（2）那本“色香具備”的大書給作者什么樣的影響？請簡要概括。（6分）
（3）文中有不少湘西的風俗描寫，這有什么作用？請簡要分析。（6分）
（4）作者說：“我的智慧應當從直接生活中吸收，卻不需要從一本好書上學來。”你贊同嗎？請結合全文，談談你的觀點和理由。（8分）
第Ⅱ卷 表達題
五、語言立字運用（20分）
13．下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（3分）
A．大量轉發的拜年短信，常常毫無個性和感情，卻帶有了現代人的某種功利、庸俗的人際差系特點，因此很多人對拜年短信不勝其煩。
B．為了完成《中國古代勸農制度的研究》這一國家級課題，課題組人員查閱了大量資料，夜以繼日地研究分析，可謂苦心孤詣。
C．張燕很懇切地對她的老同學教心理學的李教授說：“我有一個不情之請，想請你在高考前為我的女兒做一次考前心理輔導。”
D．工信部負責人表示2012年將以惠民生降價格為目標，推動“寬帶中國”戰略，實施上網提速工程，規范寬帶市場競爭行為，廣大網民對此拍手稱快。
14．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）
A．河南省首家氣象災害防御中心日前開工建設，該中心建成后將有助于加強氣象災害應急處置的科學指揮，提高氣象預報預測，妥善應對氣候變化。
B．有關專家認為，過度勞累會引起健康透支，最嚴重的問題不是加班，而是工作壓力巨大導致休息時間也無法徹底放松心情所致。
C．被奉為西方現代派小說鼻祖的卡夫卡采用有別于傳統的現實主義寫法，生動描繪了社會中的異化現象，表現了人對自身生存狀態的恐懼、迷惘。
D．我國的慈善事業剛起步，注重籌募善款是可以理解的，但用發展的眼光看，我們應當致力于慈善文化和慈善氛圍的營造，不能僅僅盯著數額。
15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）
龍在我國古代始終代表一種神性，又是九五之尊的象征， ， ， ， ， ， ，以增加人民對于龍的敬畏之忱。
①雖然龍舟競渡的風俗習慣長江之南凡有河流處即通行
②服裝藝術上隨便用龍是受禁止的
③且逢年過節舞龍燈的習俗具有全國性
④每逢天旱，封建統治者就去廟中祈雨，把應付責任推到龍王身上
⑤是廣大人民娛樂節目之一
⑥但另一方面，南方各地任何縣城必有龍王廟
A．①③⑥④②⑤ B．②①⑤③⑥④ C．③⑤①⑥④② D．⑥④①③⑤②
16．閱讀下面兩則材料，接照要求回答問題。（5分）
材料1：第八次國民閱讀調查結果顯示，2010年我國18-70周歲國民的綜合閱讀率為77．%1，比2009年增加了5．1個百分點。其中，圖書閱讀率為52．3%，比2009年增加了2．2個百分點，增幅為4．4%；數字化閱讀率為32．8%，比2009年增加了8．2個百分點，增幅為33．3%。
材料2：2008年到2010年，全國有上萬家實體書店倒閉，2011年中國最大的連鎖書店——光合作用書店的關門為實體書店的前景蒙上了濃重的陰影。2009年我國數字化閱讀器銷售40余萬臺，2010年銷量達到350萬臺，增幅為775%。
（1）從兩則材料中你得出什么樣的結論？（2分）
（2）對得出的結論你有什么看法？請簡要闡述。（3分）
17．厚重河南有許多文化符號常常引發我們的聯想，請從下列詞語中選擇一個作話題，仿照示例寫一句話。要求句式一致，修辭手法相同。（6分）
龍門石窟 殷墟甲骨 少林武術 北宋清園
示例：汴梁菊花，你是姹紫嫣紅的邀請信函，用燦爛的笑容抒寫誠意，邀四海賓到古都游玩。
六、寫作（60分）
18．閱讀下面的文字，根據要求作文。
本色指本來的面貌或素質。本色不是無色，不是無為，也不是守舊；本色不排除其他風格，不反對創新。本色是原點，也可以走得更遠。
請以“本色”為標題寫一篇文章，自定文體，不少于800字。高三數學試題(理科）
本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷（非選擇題）兩部分，其中第II卷第（22) —（24)題為選考題，其他題為必考題。考生作答時，將答案答在答題卡上，在本試卷上答題無效。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。注意事項：
1. 答題前,考生務必先將自己的姓名，準考證號填寫在答題卡上，認真核對條形碼上的姓名、準考證號，并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上。
2. 選擇題答案使用2B鉛筆填涂,如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案的標號，非選擇題答案使用0.5毫米的黑色中性(簽字）筆或碳素筆書寫，字體工整,筆跡清楚。
3. 請按照題號在各題的答題區域(黑色線框）內作答,超出答題區域書寫的答案無效。
4. 保持卷面清潔，不折疊，不破損。
5. 做選考題時，考生按照題目要求作答,并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應的題號涂黑。
第I卷
一、選擇題：本大題共12小題,每小題5分,在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1. 已知復數在復平面內對應的點在二、四象限的角平分線上，則實數a =
A. -2 B. -1 C. 0 D. 2
2. 下列命題中的真命題是
A.，使得
B.
C.
D.
3. 如果執行右圖的程序框圖，若輸人n=6，m= 4，那么輸出的聲等于
A. 720 B. 360
C.240 D. 120
4. 設函數，將的圖像向右平移個單位長度后，所得的圖像與原圖像重合，則的最小值等于
A. B. 3 C. 6 D. 9
5. 在ΔABC中，已知D是AB邊上一點，若，則=
A. B. C. D.
6. 若的展開式中的系數為，則常數a =
A. 1 B. 3 C. 4 D. 9
7. 由曲線與所圍成的封閉圖形的面積為
A. B. C. 1 D. 2
8. 如果數列滿足是首項為1，公比為2的等比數列，那么等于
A. B. C. D.
9. 將一顆骰子擲兩次，觀察出現的點數，并記第一次出現的點數為m，第二次出現的點數為n，向量，則向量與共線的概率為
A. B. C. D.
10. 已知某幾何體的三視圖如右圖所示，其中，正視圖，側視圖均是由三角形與半圓構成，俯視圖由圓與內接三角形構成，根據圖中的數據可得此幾何體的體積為
A. B.
C. D.
11. 已知函數的定義域為R，，對任意都有，則
A. B. C. D.
12. 設的定義域為D，若滿足下面兩個條件，則稱為閉函數.①在D內是單調函數;②存在，使f(x)在[a,b]上的值域為[a,b].如果為閉函數，那么k的取值范圍是
A.k-1 D.
第II卷
本卷包括必考題和選考題兩部分,第（13)題 第（21)題為必考題,每個試題考生都必須做答,第（22)題 第（24)題為選考題,考試根據要求做答。二、填空題：本大題共4小題，每小題5分。
13. 雙曲線的漸近線與拋物線相切，則雙曲線的離心率是_______
14. 如果不等式組表示的平面區域是一個直角三角形，則k =_______.
15. 如圖，將菱形ABCD沿對角線BD折起，使得C點至，E點在線段上，若二面角A —BD-E與二面角的大小分別為30°和45°,則=._______
16. 設f(x)是定義在R上的奇函數，且當時，，若對任意的，不等式恒成立，則實數t的取值范圍是. _______
三、解答題：解答應寫出文字說明，證明過程和演算步驟
17. (本小題滿分12分）
已知函數
(I)求函數f(x)的單調遞增區間；
(II)記ΔABC的內角A、B、C所對的邊長分別為a,b,c“若，ΔABC的面積，求b +c的值.
18. (本小題滿分12分）
如圖，已知四棱錐P—ABCD，側面PAD為邊長等于2的正三角形，底面ABCD為菱形，，
(I)證明：；
(II)若PB =3，求直線AB與平面PBC所成角的正弦值.
19. (本小題滿分12分）
甲乙兩個學校高三年級分別有1100人，1000人，為了了解兩個學校全體高三年級學生在該地區二模考試的數學成績情況，采用分層抽樣方法從兩個學校一共抽取了 105名學生的數學成績，并作出了如下的頻數分布統計表，規定考試成績在[120，150]內為優秀，甲校：
乙校：
(I )計算x，y的值;
(II)由以上統計數據填寫右面2X2列聯表，若按是否優秀來判斷，是否有97.5% 的把握認為兩個學校的數學成績有差異.
(III)根據抽樣結果分別估計甲校和乙校的優秀率；若把頻率作為概率，現從乙校學生中任取3人，求優秀學生人數的分布列和數學期望;
附：
20. (本小題滿分12分）
如圖，設拋物線C1:的準線與x軸交于F1，焦點為F2 ；以F1,F2為焦點，離心率的橢圓C2與拋物線C1在X軸上方的交點為P,延長PF2交拋物線于點Q，M是拋物線。上一動點，且M在P與Q之間運動.
(I)當m = 1時，求橢圓C2的方程；
(II)當的邊長恰好是三個連續的自然數時，求面積的最大值.
21. (本小題滿分12分）
已知函數在上為增函數，且
(I)求θ的值；
(II)若在[1，+)上為單調函數，求m的取值范圍；
(III)設，若在[1，e]上至少存在一個x0，使得成立，求m的取值范圍.
請考生在第（22)、（23)、（24)三題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題記分。作答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應的題號涂黑。
22. (本小題滿分10分）選修4一 1:幾何證明選講
如圖，AB是的弦，C、F是上的點，OC垂直于弦AB，過點F作的切線，交AB的延長線于D，連結CF交AB于點E.
(I) 求證：；
(II) 若BE = 1，DE = 2AE,求 DF 的長.
23. (本小題滿分10分）選修4一 4:坐標系與參數方程
在直角坐標系中，以原點為極點，x軸的正半軸為極軸建極坐標系，已知曲線C:
，過點P(—2，一4)的直線l的參數方程為：
直線l與曲線C分別交于M，N.
(I) 寫出曲線C和直線l的普通方程；
(II) 若|PM|,|MN|,|PN|成等比數列，求a的值
24. (本小題滿分10分）選修4一 5 不等式選講
已知，不等式的解集為M.
(I)求M;
(II)當時，證明：.高三數學試題(文科）
本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷（非選擇題）兩部分，其中第II卷第（22) -（24)題為選考題，其他題為必考題。考生作答時，將答案答在答題卡上，在本試卷上答題無效。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。注意事項：
1. 答題前,考生務必先將自己的姓名，準考證號填寫在答題卡上，認真核對條形碼上的姓名、準考證號，并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上。
2. 選擇題答案使用2B鉛筆填涂,如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案的標號，非選擇題答案使用0.5毫米的黑色中性(簽字）筆或碳素筆書寫，字體工整,筆跡清楚。
3. 請按照題號在各題的答題區域(黑色線框）內作答,超出答題區域書寫的答案無效。
4. 保持卷面清潔，不折疊，不破損。
5.做選考題時,考生按照題目要求作答,并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應的題號涂黑。
第I卷
一、選擇題：本大題共12小題,每小題5分,在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1. 設全集，則=
A.{2} B.{1,3} C.{1,2,3} D.{0,1,2,3,4}
2. 等比數列的前三項依次為，則前5項和=
A.31 B. 32 C. 16 D. 15
3. 下列命題中的真命題是
A. ，使得
B.
C.
D.
如果執行右圖的程序框圖，若輸人n= 6，m= 4，那么輸出的P等于
A.720 B. 360
C. 240 D.120
5.設函數，將的圖像向右平移個單位長度后，所得的圖像與原圖像重合，則的最小值等于
A. B. 3 C. 6 D. 9
6. 在中，已知D是AB邊上一點，若，則=
A. B. C. D.
7. 直線繞坐標原點逆時針方向旋轉30°后所得直線被圓截得的弦長為
A. B. 2 C. D.
8. 設函數，曲線在點（l，g(l))處的切線方程為y =2x +1，曲線在點的處切線的方程為
A.y=4x + 1 B.y = 2x + 4： C. y = 4x D.y= 4x + 3
9. 將一顆骰子擲兩次，觀察出現的點數，并記第一次出現的點數為m，第二次出現的點數為n，向量，則向量與共線的概率為
A. B. C. D.
10. 已知某幾何體的三視圖如右圖所示，其中，正視圖，,側視圖均是由三角形與半圓構成，俯視圖由圓與內接三角形構成，根據圖中的數據可得此幾何體的體積為
A. B.
C. D.
11. 已知函數的定義域為R，，對任意XR都有，則=
A. B. C. D.
12. 已知函數定義域為D,且方程在D上有兩個不等實根，則A的取值范圍是
A. B. C. D.
第II卷
本卷包括必考題和選考題兩部分,第（13)題 第（21)題為必考題,每個試題考生都必須做答,第（22)題 第（24)題為選考題,考試根據要求做答。
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分。
13. 若：x、y滿足約束條件，則的最大值_______.
14. 雙曲線（a>0，b>0)的一條漸近線的斜率為一2，則雙曲線的離心率是______
15. 三棱錐S-ABC 中SA平面 ABC，AB 丄 BC,SA = 2,AB =BC = 1，則三棱錐S-ABC的外接球的表面積等于______.
16. 設奇函數在[-1,1]上是增函數，且，若函數1對所有 ——都成立，則當時t的取值范圍是______.
三、解答題：解答應寫出文字說明，證明過程和演算步驟
17. (本小題滿分12分）
已知函數
(I)求函數的單調遞增區間；
(II)記的內角A、B、C所對的邊長分別為a、b、c若，的面積，求b +c的值.
18. (本小題滿分12分）
如圖，已知四棱錐P—ABCD，側面PAD為邊長等于2的正三角形，底面ABCD為菱形，.
(I)證明：；
(II)若PB = 3，求四棱錐P—ABCD的體積.
19. (本小題滿分12分）
甲乙兩個學校高三年級分別有1100人，1000人，為了了解兩個學校全體高三年級學生在該地區二模考試的數學成績情況，采用分層抽樣方法從兩個學校一共抽取了105名學生的數學成績，并作出了頻數分布統計表如下：
甲校：
乙校：
(I)計算x，y的值；
(II)統計方法中，同一組數據常用該區間的中點值作為代表，試根據抽樣結果分別估計甲校和乙校的數學成績平均分;（精確到0. 1)
(III)若規定考試成績在[120,150]內為優秀，由以上統計數據填寫右面2 X 2列聯表，若按是否優秀來判斷，是否有97.5%的把握認為兩個學校的數學成績有差異.
附：
20. (本小題滿分12分）
已知拋物線 上一點P(4，m)到焦點的距離為5.過點C(1，0)作直線交拋物線E于M, N兩點，G為線段MN的中點，過點G作X軸的平行線與拋物線E在點M處的切線交于點A
(I)求拋物線E的方程；
(II)試問點A是否恒在一條定直線上？證明你的結論.
21. (本小題滿分12分）
已知函數，其中為參數，且
(I)當時，判斷函數是否有極值，說明理由；
(II)要使函數的極小值大于零，求參數的取值范圍；
(III)若對（II)中所求的取值范圍內的任意參數，函數在區間(2a-1,a)內都是增函數，求實數a的取值范圍.
請考生在第（22)、（23)、（24)三題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題記分。作答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應的題號涂黑。
22. (本小題滿分10分）選修4一 1:幾何證明選講
如圖，AB是的弦，C、F是上的點，OC垂直于弦AB，過點F作的切線，交AB的延長線于D，連結CF交AB于點E.
(I) 求證：；
(II) 若BE = 1，DE = 2AE,求 DF 的長.
23. (本小題滿分10分）選修4一 4:坐標系與參數方程
在直角坐標系中，以原點為極點，X軸的正半軸為極軸建極坐標系，已知曲線C:，過點P(—2，一4)的直線l的參數方程為：
直線l與曲線C分別交于M，N.
(I)寫出曲線C和直線l的普通方程；
(II)若成等比數列，求a的值.
24. (本小題滿分10分）選修4一 5 ：不等式選講
已知，不等式的解集為M.
(I)求M;
(II)當時，證明：.高三文科綜合試題
本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。第I卷和第II卷共12頁。全卷共300分。考試用時150分鐘。注意事項：
1. 答卷前,考生務必將自己的學校、考場、考號、姓名、座號等填寫（或涂黑）在答題卷的相應欄目內。考試結束,僅收答題卷。
2. 第I卷(選擇題)選出答案后，用鉛筆把答題卷上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號,不能答在試題卷上；把第II卷（非選擇題）的答案,填寫在答題卷上的相應欄目內。
第I卷(選擇題，共140分）
本卷共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
下圖為歐洲中緯度地區某小流域示意圖。讀圖回答1 2題。
1. 甲地
A.以侵蝕作用為主 B.未來發展為大城市
C.農作物一年三熟 D.易遭受洪澇災害
2. 該流域內
A.甲乙聚落間以水運為主 B.乙地公路大致沿等高線分布
C.丙渡口建在河流的凸岸 D. 丁地修梯田發展種植業
區域行業分工指數可大致衡量區域分工的程度。指數值越高，兩地區的行業差異性越大，反之則兩地區產業相同性越大。讀環渤海地區分工指數表完成3 4：題。
3. 與北京產業結構最為相似的省級行政區是
A.天津 B.河北 C.山東 D.遼寧
4. 1997 2001年，分工指數的變化說明環渤海地區
A.專業化分工進一步加強 B.產業結構趨于一致
C.經濟發展速度都在加快 D.內部競爭更加激烈
右下圖為某地生態農業示意圖。讀圖回答5 6題。
5. 圖中①、②、③分別表示
A. 沼氣池、畜牧場、耕作業
B. 沼氣池、耕作業、畜牧場
C. 耕作業、畜牧場、沼氣池
D. 畜牧場、沼氣池、耕作業
6. 這種生態農業模式最適宜發展的地區是A.東北平原B.青藏高原
C.內蒙古草原D.南方低山丘陵
下圖為我國東南沿海地區某城市規劃示意圖，陰影為城區，讀圖完成7 9題。
7. 圖中最適宜建設高級住宅區的是
A.甲 B.乙 C.丙 D. 丁
8. 該城的化工區應規劃在
A.甲 B.乙 C.丙 D. 丁
9. 該城郊主要種植
A.水稻 B.棉花 C.香蕉 D.蔬萊
右下圖表示不同地點某日的日出時刻與日照時數之間的關系。讀圖回答10 11題。
10. 下列地點位于同一半球(南或北）的是
A.①② B.②④
C.②③ D.③④
11. 造成①地日照時數少于②地的主要原因可能是
A.緯度因素 B.大氣環流
C.地面起伏 D.天氣狀況
12. 某國在一年里全社會待售商品價格總額為8000億元，貨幣平均流動4次。如果當年該國商品價格上漲25%,其他因素不變，那么該國
A. 實際發行2000億元紙幣，紙幣升值20%
B. 實際發行2000億元紙幣，紙幣升值25%
C. 實際發行2500億元紙幣，紙幣貶值20%
D. 實際發行2500億元紙幣，紙幣貶值25%
13. 2011年11月1日起國家正式施行新修改后的《中華人民共和國資源稅暫行條例》，資源稅改革是完整的資源價格形成機制改革的組成部分，改革之后，納稅人將為國家繳納更多的資源稅。國家對資源稅改革
①有利于增加國家財政收人②表明資源的價格由稅收決定③是國家通過行政手段進行宏觀調控④能積極引導消費者保護環境，綠色消費
A.①③ B.①④ C.③④ D.②④
14. 2012年是“十二五”(2011—2015年)規劃實施的第二年，加快轉變經濟發展方式是這一規劃的主線。為確保“轉方式”取得實質性進展，我們要堅持促進經濟增長由主要依靠
①按勞分配向依靠按勞分配、按生產要素分配和按個體勞動成果分配轉變
②國有企業推動向依靠國有企業、民營企業、外資企業協調推動轉變
③第二產業帶動向依靠第一、第二、第三產業協同帶動轉變
④投資、出口拉動向依靠消費、投資、出口協調拉動轉變
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15. 人世10年，我國堅持“走出去”的戰略成績斐然，企業對外直接投資年均增長40%以上;現在，隨著企業跨國經營意愿和能力不斷上升，“走出去”進人了加快發展的新階段。為了更好的“走出去”，我們需要
①支持企業在研發、生產、銷售等方面開展國際化經營②創新利用外資方式，優化利用外資結構③把對外開放作為中國發展的根本基點④加快培育我國的跨國公司和國際知名品牌
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16. 2011年到2012年的我國縣鄉基層人大代表換屆選舉是新修改的選舉法頒布實施后的第一次。全國參加縣級人大代表選舉的選民預計達9億多人、鄉級人大代表的選民將達6億多人。關于縣鄉人大代表，以下認識正確的是
①他們代表人民直接行使國家權力 ②他們是由選民直接選舉產生③縣鄉人大代表每屆任期4年④他們是地方各級國家行政機關的組成人員
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
17. 2011年11月，中國政府派代表團積極參加南非德班聯合國氣候變化大會，經過艱難談判，各國最終在實施《京都議定書》第二承諾期、啟動綠色氣候基金等方面達成一致共識。這表明
A. 共同利益是國家合作的基礎
B. 中國作為聯合國安理會常任理事國之一，一貫支持聯合國各項工作
C. 以和平共處五項原則為基礎的國際新秩序已經形成
D. 和平與發展的時代主題已經被霸權主義國家改變
18. 基層，是新聞報道永不枯竭的源頭活水；群眾，是新聞工作者畢生學習的最好老師。自2011年8月中宣部等5部門在新聞戰線開展“走基層、轉作風、改文風”活動以來，大批新聞工作者深人基層，以良好的作風、清新的文風贏得人民群眾的拍手稱贊。這說明
A.新聞工作者是文化創造的主體
B.文化與經濟相互交融
C.要積極維護我國文化安全
D.社會實踐是文化創新的源泉和動力
《莊子》中有一則寓言：南海之帝為倏，北海之帝為忽，中央之帝為混沌。倏與忽時相與遇于混沌之地，混沌待之甚善。倏與忽謀報混沌之德，曰：“人皆有七竅，以視聽食息，此獨無有，嘗試鑿之。”日鑿一竅，七日而混沌死。混沌之死，在于南海之帝、北海之帝與混沌無法溝通，僅憑常識和經驗就采取單邊行動。據此回答19 20題
19. 為尋求官民之間的良性溝通，2011年眾多的官方政務微博相繼開通，這一年被媒體稱為“中國政務微博元年”。群眾利用政務微博這一互動的新平臺參與政治生活
①能保障公民直接參與行使國家權力②是公民參與管理國家、社會的基礎和標志③有利于群眾對政府權力進行監督④有助于便民利民的政府切實行使政府職能
A.①③ B.②④ C.③④ D.②③
20. 從哲學角度看，南海之帝與北海之帝錯在
①沒有按客觀規律辦事②犯了主觀唯心主義錯誤
③沒有充分發揮主觀能動性④不懂得規律是可以改變的
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
21. 豐子愷的漫畫《某種教育》(右圖）頗有諷刺意味，它給我們的哲學啟示是
A. 要堅持事物發展前進性和曲折性的統一
B. 堅持在勞動和奉獻中創造價值
C. 要具體問題具體分析
D. 要堅持實踐第一的觀點
22. 在非洲山區里有兩種花：印答花和簡安花。當兩者離得很近時，簡安花生長較慢，而印答花則相反，發達而敏感的根系會使印答花快速生長并開出一朵巨大的花;但印答花為了爭水，最終也要付出代價——因為吸收水分過多導致花開太大，再加上山區晚風很大，將會折斷死去。材料蘊涵的哲理是
A. 面對競爭，因急切而產生的扭曲心理往往害了自己
B. 人們可以建立新的自在事物的聯系
C. 聯系具有普遍性，世界上任何兩個事物之間都有聯系
D. 把握適度原則
23. 2011年7月2日下午，杭州市一個2歲女童突然從10樓墜落，菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子，這一彰顯人性大愛的有力托舉，不僅給墜樓女童帶來了生的希望，也激發著全社會的向善力量，吳菊萍被網友稱為“最美媽媽”，在第三屆全國道德模范評選中榮獲全國見義勇為模范稱號。這說明
①價值判斷和價值選擇具有社會歷史性②價值觀對人生道路的選擇具有導向作用
③精神貢獻比物質貢獻更重要④人的價值就在于創造價值
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
24. 觀察下圖，從中可得出的結論是
A. 秦漢時期中國絲織技術領先于世界
B. 唐宋時期私營絲織業水平超過官營
C. 古代絲織業中心由關中輻射全國
D. 元明清時期絲織業重心在東部地區
25. 顧炎武在《日知錄》中說：“孰知今日之清談，有甚于前代者？昔之清談談老莊，今之清談談孔孟。……不習六藝之文，不考百王之典，不宗當代之務，舉夫子論學論政之大端一切不問……以明心見性之空言，代修己治人之實學。股肱惰而萬事荒，爪牙亡而四國亂，神州蕩覆，宗社丘墟。”這段論述表明顧炎武
A.正確指出了明朝滅亡的根源 B.主張經世致用反對理學空談
C.認為佛學不能經世致用 D.痛恨孔孟學說清談誤國
26. 某同學在研究性學習中摘錄了伯利克里的一段話：“我們的政治制度之所以被稱為是民主政治，是因為政權掌握在全體公民的手中，而不是在少數人手中”，還找到了右面的圖片。據此判斷他研究的內容最合適的課題是
A. 雅典民主制度起源之研究
B. 雅典民主政治倒退之研究
C. 伯里克利與民主政治確立之研究
D. 雅典民主政治利與弊之研究
27. 清同光年間人歐陽昱在《見聞瑣錄》中記述：“當茶出時，眾夷來買，商定而后答價，絲毫不能增，倘居奇不賣，欲昂其值以俟，則逾七日減十之一，再逾七日減十之二，又逾七日減十之三；俟愈久，價愈減……”這主要表明
A.外國人高價購買中國茶葉 B.外國人操縱中國茶葉價格
C.中國茶葉深受外國人喜愛 D.中國茶葉商人內部不團結
28. 近代史學家陳旭麓先生在《近代中國社會的新陳代謝》一書中說：革命過后的社會民眾心理“呼喚一個能迅速結束動亂、穩定政局的人物……。”他還說:“袁世凱是選舉出來的，于法有據。”陳旭麓的論證旨在說明
A.袁世凱上臺具有必然性 B.袁世凱上臺符合法律程序
C.辛亥革命引發社會動蕩 D.改良更有利于社會穩定
29. 蔣介石在1937年南京失守后發表告國民書，聲稱：“中國持久抗戰，其最后決勝之中心，不但不在南京抑且不在各大城市，而實寄于全國之鄉村與廣大強固之民心”。這說明
A.國民黨決定與共產黨合作 B.國民黨決定開辟敵后戰場
C.國民黨號召全國民眾奮起抗日 D.國民黨統治中心開始轉向農村
30. 下表反映了我國20世紀60年代農業、輕工業和重工業在工農業總產值中所占比重。導致表中所示變化出現的主要原因是
A.國民經濟調整的方針的制定 B.家庭聯產承包責任制的實行
C.社會主義工業化基礎的奠定 D.社會主義三大改造基本完成
31.1789年選舉產生的第一屆國會著手起草了《權利法案》，即憲法的前十條修正案。這些修正案不斷地提醒著人們，新建立的聯邦政府在行使它的權力時，必須時時注意對個人自由的保護。這份《權利法案》
A. 標志英國君主立憲制的基本確立
B. 主要為了限制王權，保證議會權力
C. 在一定程度上體現了《獨立宣言》的基本原則
D. 標志美國1787年憲法存在的局限已完全解決
32. 19世紀，一位到英國旅游的加拿大人面對煤燃燒造成的遮天蔽日的煙霧，感覺到與她家鄉那種“單調的純凈”不同，這種舒服的煙霧“為空氣增加了一種可靠性和營養，讓你似乎能感覺到肺在咀嚼它”。這種感受的產生反映了她
A.對英國環境污染的漠不關心 B.對化學和醫學知識茫然無知
C.為本國的空氣純凈深感自豪 D.為工業文明到來而興奮不已
33. 莫斯科某博物館收藏的一份動員令寫道：“務使每個被動員者明白，一去前線就能改善生活。其原因有三:第一，在臨近前線的產糧地帶，士兵有較充足的糧食;第二，運到饑荒省份的糧食將在較少的人數中間進行分配;第三，正在進行廣泛的組織工作，把糧食從臨近前線的地區寄給紅軍家屬。”這一動員令出現的歷史背景
A.政府的戰爭政策造成糧荒 B.農業集體化出現失誤
C.新生的蘇維埃政權面臨困境 D.德國法西斯大舉人侵蘇聯
34. “歷史發展的邏輯可能是極具諷刺意味的：一方面，美國無法放棄借助蘇聯解體的歷史契機圖謀世界霸權的野心；另一方面，美國越是想稱霸，越是無法實現稱霸的夢想，美國稱霸的結果只會加速與其它世界強國實現世界權力均衡的進程。”該材料表明
A.美國放棄霸權政策奉行單邊主義 B.世界格局多極化趨勢不斷加強
C.兩極格局結束單極世界形成 D.美國與世界各強國之間勢均力敵
35. 針對“地圓學說”，清朝士大夫楊光先說：“若四大部州，萬國之山河大地，是一個大圓球……球上國土之人之腳心與球下國土之人腳心相對……竟不思在下之國土人之倒懸……有識者以理推之，不覺噴飯滿案矣！夫人頂天立地，未聞有橫立倒立之人也……此可以見大地之非圓也。”之所以有這樣言論，是因為他不知道
A.經典力學理論 B.相對論
C.生物進化論 D.量子論
第II卷(非選擇題，共160分）
本卷包括必考題和選考題兩部分。第36 — 41題為必考題，每個試題考生都必須作答。第42題一48題為選考題，考生根據要求作答。
(一）必做題
36. (26分)根據所給圖文材料，回答問題。
材料一：米納山谷處于麥加附近，周圍都是巖石山。朝圣高峰在這不足4平方公里的地帶要接受300萬來朝圣的人，這里是地球上人口密度最大的地區。朝圣者有自帶帳篷、自行搭建的傳統。如今的米納帳篷城內生活設施齊全，一個全球最大蓄水池不但滿足居民用水還同時配備了完善的防突系統，城內交通通楊。“帳篷布”比鋼筋水泥還健康長壽，且防火、擋風、防腐蝕等。米納帳篷城代表的是另一種類型城市的挑戰，對極端地質條件、流動人口較多的城市的居住設施帶來啟發。
材料二 ：沙特阿拉伯區域圖和米納帳篷城鳥瞰、景觀圖
(1) 在米納山谷人們要生存發展主要面臨哪些惡劣的自然條件和易發災害(或事故）。(12 分）
(2) 簡述阿拉伯人因地制宜創造出城市奇跡——帳篷城的原因？（6分）
(3) 麥加，阿拉伯文原意為“吸吮”，渴望吸吮水而得名。簡析麥加可利用的水源并說明理由。（兩種即可）。（8分）
37. (20分)改革開放以來，中國發生了翻天覆地的變化。讀圖，回答下列問題。
(1) 簡述我國的開放地區和開放城市的空間分布特點，并以拉薩為例說明其對外開放的主要有利條件。（14分）
繼深圳、珠海、汕頭、廈門和海南之后，中央正式批準喀什設立經濟特區。
(2) 說明喀什與其他經濟特區相比地理位置的主要特點。（6分）
38. (20分）材料一根據國際國內形勢變化，中央對2012年經濟工作提出穩中求進的總基調，這是中央努力探尋經濟發展趨勢，進行的科學決策，今后工作中我們要進一步增強調控政策的針對性、靈活性、前瞻性，推動我國經濟社會平穩較快發展。
材料二 重慶市在改革開放進程中深入實施擴大內需戰略：5年內新增330萬個就業崗位，發展微型企業15萬個、個體工商戶增加到150萬個；從2011年4月起，重慶城鄉居民社會養老保險較全國提前4年完成全覆蓋，每年將拉動數百億元消費；2011年，重慶城鄉居民收入分別增長15. 5%和22%，將居民收入占國民收入比例由43%提高到50%以上；衡量全市貧富差距的基尼系數降至0.421，城鄉差距縮小到3.15 ：1。
(1) 運用辯證唯物論有關知識，結合材料一進行分析。（8分）
(2) 運用經濟生活知識，分析材料二中重慶市是怎樣實施擴大內需戰略的？（12分）
39. (32分)材料一我黨一直高度重視運用文化引領前進方向，不斷加強和改進黨對文化工作的領導，2011年4月，中共中央政治局會議討論決定：黨的十七屆六中全會重點研究深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮問題，這是我們黨對文化發展方位的科學把握；中共中央同時決定：成立黨的文件起草組，充分發揚民主，廣泛聽取了民主黨派和人民群眾的意見，對《決定》作出325處修改。
材料二 當今世界正處在大發展大變革大調整時期，面對各種思想文化相互激蕩，要保持我國社會主義先進文化的性質不能改變，我們必須堅持弘揚文化主旋律與提倡文化多元化相統一，既要提倡文化多元化，保持社會文化生活活躍的態勢，又要奏響文化主旋律，努力在多元文化中堅持社會主義文化的主導地位。
(1) 結合材料一，運用政治生活知識，談談我黨堅持上述做法的依據。（16分）
(2) 運用矛盾主次方面的知識對材料二進行分析。（8分）
(3) 推動社會主義文化大發展大繁榮必須大力加強社會主義核心價值體系建設，因為社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義先進文化的精髓，決定著中國特色社會主義發展方向。請從文化生活角度，為社會主義核心價值體系建設提出你的建議。（8分）
40. (25分)今年，始于希臘的主權債務危機持續發酵，引發了市場對歐盟經濟發展前景的擔憂，歐盟路在何方，舉世矚目。請閱讀并依據材料，結合所學知識，在下列問題的指引下，探究歐洲走向聯合的歷史。
材料一 1950年5月9日，法國外長舒曼提出了建立歐洲煤鋼共同體的“舒曼計劃”。根據該計劃，引發法德百年沖突的兩國邊境的煤鋼資源將被置于兩國共同參與管理的聯合機構之下，并向西歐所有國家開放。作為具有戰略眼光的領導人，戴高樂知道，要想使法國恢復大國地位，并使聯合的歐洲成為獨立于美蘇的力量，必須取得德國的諒解和支持。而德國的戰敗國地位，使德國有求于法國的地方多于法國對德國的要求。
——《法德化解百年恩仇獨立的歐洲核心》《環球時報》(2003年10月30日）
材料二 今天是歐洲歷史性的一天。在今天，我們要歡迎歐盟大家庭里又多了
10個新成員國（塞浦路斯、匈牙利、捷克、愛沙尼亞、拉脫維亞、立陶宛、馬耳他、波蘭、斯洛伐克和斯洛文尼亞）和7500萬新的歐盟人民。在歐洲一體化進程啟動了 50年后，冷戰造成的歐洲分裂已一去不復返了，如今我們生活在一個聯合的歐洲。多樣性的聯合，將會使我們變得更加強大，更好地解決彼此間的共同問題。多樣性的聯合，也會使我們更有效率地為整個歐洲的安全和繁榮而努力工作。
——歐盟委員會主席羅馬諾.普羅迪在歐盟擴大會議上的講話(2004年5月1日）
材料三 60年代，法國不顧美國反對，成功地試驗了第一顆原子彈并與中國建交。70年代，聯邦德國展開了旨在改善與蘇聯等東歐社會主義國家關系的“新東方政策”。經過10年的不懈努力，英國終于在1973年成為歐洲共同體的成員國，結束了英美特殊關系。
——整理自2004年4月人教網
材料四第二次世界大戰以后，美國與歐共體國民生產總值占世界國民生產總值的比重
(注：以1974年時的歐洲共同體九國作為一個整體）
——整理自2004年4月人教網
請回答：
(1) 據材料一，為什么歐洲的聯合從煤鋼開始？法德同意走向聯合的目的有哪些？（8分）
(2) 據材料二，歐盟新成員國大多原屬于哪一政治集團？指出它們加人歐盟的背景。說明歐洲實現“多樣性的聯合”的主要意義。（9分）
(3) 依據材料三、四分析說明“經濟力量的多極化是世界多極化的根源”。（4分）
(4) 有人認為世紀之交的歐洲是發展與動蕩并存，請舉史實說明。（4分）
41. (12分)閱讀材料，回答問題。
材料一孟德斯鳩在《論法的精神》一書中指出，中國之所以歷史悠久，文化發達，國家相對穩定，純系地理條件使然。中國的邊界，或為大海，或為高山沙漠，外敵只能從北方入侵，所以安全較有保障。雖發生分裂，但不久即復歸統一，主要也是地理原因。中國以長江為天然屏障，分為南北兩部分。由于氣候的原因，北方人彪悍好戰南方人溫順怯懦；北方人一旦跨過長江，無須經過曠日持久的戰斗便可迅速控制全國。南方人習慣于俯首聽命，故不易形成分裂。
材料二 馬克思、恩格斯認為，在人類文明初期，地理環境對于人類的物質生產活動和社會生活具有決定性的影響。這種影響主要是地理環境因素通過作為人類物質生產活動要素之一的勞動對象而實現的。作為勞動對象，地理環境因素決定著物質生產活動的類型、方式等，并通過決定人類的物質生產活動，進而影響到人類的社會生活、政治生活和精神生活。
(1) 結合材料一請對孟德斯鴆中國“歷史悠久、國家穩定”原因的觀點進行評析。（8分）
(2) 結合材料指出馬克思、恩格斯與孟德斯鳩在地理環境與人類社會關系上的認識有何本質區別？（4分）
(二)選做題
請考生在42、43、44三道地理題中任答一題作答，如果多做，則按所做的第一題計分，作答時，用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。
42. (10分)【旅游地理】
讀錢塘潮(浙江海寧）和杭州灣地形圖。
簡述“八月十八潮，壯觀天下無”這一著名水文地理景觀的形成原因并指出欣賞該景觀應把握的關鍵之處。
43. (10分)【自然災害與防治】
干燥度為陸面蒸發量與降水量之比。下圖為甘肅省1961 — 2008年干燥度變化示意圖。
分析甘肅省干燥度近50年總體變大的可能原因，說出為保障糧食穩產應采取的措施。
44. (10分)【環境保護】
材料一：廣東汕頭貴嶼鎮是中國的電子垃圾產業中心。當地農民工使用最原始方法處理電子垃圾，數以百計的河流因含有重金屬物質而呈現漆黑色；鎮區外，那些被拋棄的田地變成了各式各樣的垃圾堆放點，經常冒出遮天蔽日的滾滾黑煙；當地70. 8%的兒童的血鉛水平處于鉛中毒的程度。
材料二：海淀區“電子環保.循環經濟”示范工程流程圖。
說明電子垃圾造成的危害及處理電子垃圾的措施。
請考生在45、46、47、48四道歷史題中任選一題做答,如果多做，則按所做的第一題計分,做答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。
45. (15分)【歷史上重大改革回眸】
歷史教科書是一般國民普遍歷史觀的重要來源，代表了一國統治者的史觀及立場，是建構民族形象和民族認同的工具。閱讀下列材料，回答問題。
材料一孝文仁孝好學……興禮樂，定制度，后（北）魏文物（禮樂制度），始有可觀。帝惡其國俗鄙陋，乃遷都洛陽，改國姓為元氏，禁胡語胡服宗室勛舊，不悅者多，時魏之勢雖極盛，然剽悍勇武之風，漸次消滅華奢柔弱之風漸行，而國勢之衰兆已見。
——根據1907年宏文館出版的《中國歷史講義》等整理
材料二 孝文自鄙胡俗，深慕華風，漢晉以下大改革家也。論者議其忘強武之舊，習弱靡之風，國勢之衰，萌芽于是。然孝文棄平城而趨洛陽，失形式則有之……至于革鄙陋，趨文明，夫安能為孝文咎耶。在北方民族同化上，孝文帝起了重要作用，鮮卑之同化中國，帝功居多。拓跋魏自北鄙之平城，遷都洛陽，興學校，作均田，崇儒術，棄胡俗，而一切改從漢制，實為魏之極盛時代”。諸族遂大受漢族之同化國中一切制度文物，亦無一不仿南朝。至北齊北周之治制，則尤為隋唐治制之所本，于中國之貢獻頗大。
——摘自1913年《共和國教科書.本國史:上卷》和1928年《初中本國史》
(1) 根據材料一、二概括二者對孝文帝改革影響認識的異同。（8分）
(2) 材料一和材料二對孝文帝改革評價的立足點有何不同？結合所學知識和中國近代社會的演變評析這一立足點轉變的原因。（7分）
46. (15分)近代社會的民主思想與實踐
以下材料節選自福澤諭吉《脫亞論》
材料一隨著世界交通的手段便利起來，西洋文明之風逐日東漸。……對于東方國家的當務之急來說，此文明的東漸之勢十分強勁，如果下定決心來阻止它的話，這樣做例也不是不行，但觀察當今世界的現狀，就會發現事實上是不可能的。莫不如與時俱進，共同在文明之海中浮沉，共同掀起文明的波浪，共同品嘗文明的苦樂，除此之外別無選擇。
材料二 文明就像麻疹的流行一樣。眼下東京的麻疹最初是從西部的長崎地方向東傳播，并隨著春暖的氣候逐漸蔓延開來。此時即便是痛恨該流行病的危害，想要防御它的話，又有可行的手段嗎？當前不但不應阻止文明，反而應盡力幫助文明的蔓延，讓國民盡快沭浴文明的風氣，這才是智者之所為。
材料三作為當今之策，我國不應猶豫，與其坐等鄰國的開明，共同振興亞洲，不如脫離其行列，而與西洋文明國共進退。對待支那（指中國）、朝鮮的方法，也不必因其為鄰國而特別予以同情，只要模仿西洋人對他們的態度方式對付即可。
(1) 福澤諭吉是日本近代史上著名的啟蒙思想家，被稱為日本的伏爾泰。其肖像被印在日本一萬元鈔票一“萬元札”上。依據材料一、二歸納概括福澤諭吉的觀點。（8分）
(2) 有的學者稱福澤諭吉為近代日本軍國主義思想的鼻祖。依據材料三評論這種觀點。（7分）
47. (15分)20世紀的戰爭與和平
材料一（關于朝鮮戰爭的起因）不應糾纏于誰打響了朝鮮戰爭“第一槍”這一表面問題，而應將目光集中在一個更重要的問題上，這就是：朝鮮人民軍在1950年6月25日大舉越過三八線這一軍事行動，得以實現的條件和前提是什么？在這個問題的指導下，朝鮮戰爭起因的研究很自然就成為朝鮮戰爭前后國際關系的研究。朝鮮戰爭最深刻的起因在于戰后形成的美蘇兩個超級大國及其所控制的兩大陣營之間的冷戰格局，這種格局在朝鮮半島就表現為圍繞“三八線”展開的美蘇兩國外交爭斗和南北朝鮮的軍事對峙。“朝鮮南北雙方都有意通過武力將自己的理想、權力和制度擴展到整個朝鮮半島多從而實現民族的統一”。
-一沈志華《抗美援朝戰爭決策中的蘇聯因素》
材料二 關于朝鮮戰爭的結局，主要有三種看法：有人認為勝利屬于中朝一方；也有人認為雙方在戰場上打了個平局；還有人認為美韓一方取得了勝利。這三種觀點，雖然結論不同，但是在對戰爭勝負進行判定時，卻大多采用同一種方法，就是以某種““數量分析”來”計算勝負。于是對朝鮮戰爭勝負的爭論，就變成了諸如戰爭雙方誰死傷的人多，誰消耗的資源多等問題的爭論。應該說，以“數量分析”計算戰爭勝負的方法，在一定情況下的確是有意義的。但“數量分析”有其一定的適用范圍，不能濫用，否則就會得出歪曲歷史的結論。判斷勝負的主要標準應該是戰爭雙方戰爭目的的達成情況。
——楊寧一《歷史學習新視野新知識》
(1) 根據材料一，指出作者認為應從哪個角度研究朝鮮戰爭的起因。并結合所學知識分析說明朝鮮戰爭與當時世界格局的關系（8分）
(2) 根據材料二，概括指出在對“朝鮮戰爭勝負”的判定上存在的兩種標準。并結合所學知識，依據作者的判定標準，論證朝鮮戰爭的結局為中朝一方勝利的觀點的合理性。（7分）
48. (15分）中外歷史人物評說
材料一孔子者，歷代帝王專制之護符也。憲法者，現代國民自由之證券也。專制不能容于自由，即孔子不當存于憲法。今以專制護符之孔子，入于自由證券之憲法，則其憲法將為萌芽專制之憲法，非為孕育自由之憲法也；將為束制民彝之憲法，非為解放人權之憲法也；將為野心家利用之憲法，非為平民百姓日常享用之憲法也。此專制復活之先聲也。此鄉愿政治之見端也。
——李大制《孔子與憲法》（1917年1月30日）
材料二 由今以后，到處所見的，都是Bolshevism戰勝的旗。到處所聞的，都是Bol-shevism的凱歌的聲。人道的警鐘響了！自由的曙光現了！試看將來的環球，必是赤旗的世界！
一九一七年俄羅斯的革命，不獨是俄羅斯人心變動的顯兆，實是二十世紀全世界人類普遍心理變動的顯兆。”俄國的革命，不過是使天下驚秋的一片桐葉罷了。Bolshevism這個字，雖為俄人所創造；但是他的精神，可是二十世紀全世界人類人人心中共同覺悟的精神。所以Bolshevism的勝利，就是二十世紀世界人類人人心中共同覺悟的新精神的勝利！
—李大釗《布爾什維主義的勝利》(1918年11月15日）
(1) 根據材料一歸納李大制的主張及原因。（8分）
(2) 和材料一相比，材料二中李大制的主張有什么變化？說明原因。（7分）
高三文科綜合試題地理參考答案
1.D 2. B 3. A 4. A 5. A 6. D 7. A 8. C 9. D 10. A 11. D
36. (26 分）
(1) 高溫且溫差大；干旱缺水；風沙大；沙漠廣布(植被少)等火災；人員踩踏(交通擁擠）；滑坡、泥石流;洪水;環境問題等。
(2) 歷史原因，朝圣者有自帶帳篷、自行搭建的傳統;新帳篷有防火、擋風、防腐蝕等優點；流動人口較多，帳篷城很長一段時間是空城，拆卸方便；四周巖石山，建筑材料缺乏，帳篷成本低。（任答三點）
(3) 地下水，東部地勢高泉水可以滲透過來，形成豐富的地下水資源；大氣降水，建蓄水池，平時收集雨水;海水淡化，沙特阿拉伯石油王國資金雄厚，海水淡化，可通過管網輸送水。（任答兩點即可）
37. (20 分）
(1) 分布不均衡.(2分)東部較多，西部較少. (2分)主要沿海岸、江河、鐵路干線、邊境分布。（4分)旅游資源獨特，民族政策優惠，交通條件顯著改善。（6分）
(2) 喀什緯度位置較高；（2分)深居內陸；（2分)位于我國西北邊疆，周邊國家較多。(2分）
【旅游地理】（10分）
農歷八月十八日處于天文大潮時期，引潮力大，潮差較大；（2分)杭州灣呈三角形（喇叭形)海灣，當潮水從外海涌來時，被不斷推高；（2分)夏秋季節東南季風盛行，加強了潮勢。（2分)應把握觀賞時機(2分)選擇好觀賞位置。（2分）
【自然災害與防治】(10分）
全球變暖蒸發量加大；降水整體減少；不合理的人類活動，如濫墾濫伐等。（任答兩點4分)植樹種草，改造生態環境；加大水利工程建設；改進農業灌溉技術；調整糧食種植結構。（任答3點，6分）
【環境保護】(10分）
污染水源;污染土壤；污染大氣；危害人體健康等。（任答3點得6分）
安全運輸;分類處理；有效回收(任答2點得4分）
政治參考答案
12. C 13. B 14. D 15. B 16. A 17. A 18. D 19. C 20. A 21. C 22. D23. B
38. (1)(8分)①增強調控政策的針對性、靈活性、前瞻性體現意識具有目的性計劃性，具有主動創造性自覺選擇性（2分）②根據國際國內形勢變化，提出穩中求進的總基調體現物質決定意識，一切從實際出發，實事求是(2分)③經濟政策將推動經濟社會平穩較快發展體現意識對改造客觀世界有指導作用（2分)④中央努力探尋經濟發展趨勢，進行的科學決策體現發揮主觀能動性與尊重客觀規律相結合(2分）
(2)(12分)①5年內新增330萬個就業崗位及發展微型企業、個體工商戶體現重慶市實施積極的就業政策，促進以創業帶動就業促進消費。（3分）②建立健全覆蓋重慶城鄉的社會保障體系促進消費。（3分)③增加重慶市居民收人，逐步提高城鄉居民收人在國民收人分配中的比重促進消費。（3分）④縮小居民收人差距及城鄉差距，促進總體消費水平提高來擴大內需。（3分）
39. (1)(16分）①中國共產黨是執政黨，是中國特色社會主義事業的領導核心，我黨不斷加強和改進黨對文化工作的領導。（4分）②由黨的先進性質決定，中國共產黨代表先進文化的前進方向，我黨一直高度重視運用文化引領前進方向。（3分）③黨對當今時代趨勢和我國文化發展方位的科學把握，充分發揚民主是科學執政、民主執政的要求。（3分)④我國實行中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，要求聽取民主黨派的建議。(3分)⑤聽取群眾建議是對人民主體地位的尊重，有利于發揮人民首創精神。（3分）
(2) (8分)①事物的矛盾有主要方面和次要方面，二者是對立統一的，在我國的文化領域中，社會主義文化是是主旋律文化，占主導地位，是矛盾主要方面，其它的多元文化是矛盾次要方面。（3分)②事物的性質主要由矛盾主要方面決定，要分清主流、支流，奏響社會主義文化主旋律，抓住了矛盾主要方面。（3分)③既主張文化多元化，又有主旋律文化，堅持了兩點論和重點論統一。（2分）
(3) (8分)①鞏固馬克思主義指導地位（2分）②必須堅定中國特色社會主義共同理想。（2分)③必須弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。(2分)④必須樹立和踐行社會主義榮辱觀。（2分）
歷史參考答案
一、選擇題：本大題共12小題,每小題4分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
24. D 25. B 26. D 27. B 28. A 29. C 30. A 31. C 32. D 33. C 34. B 35.A
二、非選擇題
40. (25分）（1)將戰略物資煤鋼置于聯營共管之下，形成法德互信機制；消除法德之間發生戰爭的可能性，化解雙方的恩怨矛盾。（4分)共同：通過聯合形成一支獨立于美蘇的力量。法：重新恢復大國地位；西德：借助法國等歐洲國家承認，擺脫戰敗國地位。（4分）。
(2) 社會主義陣營。（1分)兩極格局解體(冷戰的結束），歐洲一體化的推動。（4分）增強歐盟的實力，有利于歐洲問題的解決，有利于歐洲的安全與繁榮。（4分）
(3) 隨著歐共體經濟實力增長，歐洲在政治上力圖擺脫美國的控制，推行獨立自主的外交政策。（4分）
(4) 說明：1989年東歐劇變，1990年兩德統一，1991年蘇聯解體，1993年歐洲聯盟成立，1999年歐盟單一貨幣歐元正式問世，1999年科索沃戰爭爆發等。（答出其中2點給4分，總分不能超過4分）
41. (12分）（1)不正確，中國地理條件的相對封閉對國家穩定有一定影響，但不是決定因素。中國“歷史悠久、國家穩定”的主要原因自給自足的封建小農經濟占統治地位；長期以來實行封建君主專制中央集權的政治制度；占統治地位的儒家大一統思想的影響。(8分）（如有其它答案只要合理均可得分）
(2)孟德斯鳩認為地理環境直接決定著一個國家的政治狀態和人們的性格特征。是地理環境絕對論。（2分）
馬克思、恩格斯認為地理環境影響著人類的物質生產活動，從而影響了人類的社會、政治、精神生活。物質資料的生產活動才是人類社會最基本、最重要的實踐活動，是生產力決定生產關系、經濟基礎決定上層建筑的唯物史觀。（2分）(二)選考題：
45. (1)同：都認為孝文帝改革取得了一定成功，促進了北魏政權接受漢族先進文化制度，加速了向漢族封建王朝模式的轉換(或漢化、封建化都可）。（2分）
異：材料一認為孝文帝改革過大于功，改革中蘊含著危機（1分）；盲目的漢化的過程中鮮卑族的勇武之風變為漢族的文弱之風，激化了內部矛盾，是導致北魏政權由盛轉衰的根源，加速了北魏的衰亡。（2分）
材料二駁斥了孝文帝改革導致北魏衰敗的觀點，認為孝文帝是歷史上的大改革家；改革功大于過，改革革除了鮮卑陋習，促使北魏走向文明和強盛，促進了北魏融人中華民族的進程和北方的民族融合；改革是隋唐制度創新的源頭，對中國發展貢獻巨大。（3分）
(2)立足點：材料一以漢族為中心，站在鮮卑文明發展的角度；材料二站在中華民族文明發展的角度。（4分）
原因：辛亥革命后建立了中華民國，倡導五族共和，《中華民國臨時約法》規定國民一律平等，這些思想必然反映在民國的教科書中；中華民族的觀念逐漸形成，歷史教科書負有建構中華民族形象和民族認同的歷史使命。（3分）
46. (15分）（1)西洋文明隨著交通手段的便利強勁東傳；對于西洋文明，只能學習，不能阻擋;西洋文明傳人日本，是從長崎開始，逐漸東傳；日本應該主動徹底學習西洋文明，“文明開化”。(8分)
(2)觀點正確。日本要“脫亞人歐”，與歐洲殖民者共進退；日本要用歐洲殖民者對待中國、朝鮮的辦法來對待中國、朝鮮，即主張日本侵略中國、朝鮮。（7分）
47. (15分）（1)研究角度:對朝鮮戰爭前后國際關系的研究。（2分）
關系：從戰爭的起因看:朝鮮戰爭是冷戰的產物；從戰爭的過程看，朝鮮戰爭是從內戰擴展到國際性的局部戰爭，是冷戰格局之下的熱戰；從戰爭的結果看，進一步固定了朝鮮半島的分裂局面和亞洲地區的冷戰格局。（6分）
(2)標準:一種標準是以某種“數量分析”計算戰爭勝負；（2分）
另一種標準是取決于戰爭雙方戰爭目的的達成情況。（2分）
論證:（3分）中國把美韓軍隊打退到三八線以南，扭轉朝鮮戰局的戰略目的。美國并沒有達到侵占整個朝鮮半島的目的，這是中朝軍隊取得最后勝利的根本標志。
(從中美兩國角度論證正確的得3分，只從其中一個國家的角度論證的得2分。）
48. (15分）（1)孔子的思想是歷代封建帝王維護專制統治的工具；北洋軍閥在思想上尊孔是為政治上復辟專制作準備；提倡民主自由的憲法，反對將尊孔寫人憲法。提倡民主，反對維護封建專制統治的孔教。（8分）
(2)變化：由反對尊孔、宣傳資產階級民主自由到宣傳馬克思列寧主義。
原因：俄國十月社會主義革命給中國人民指出了新的道路；馬克思列寧主義傳人中國；中國知識分子開始“以俄為師”。（7分）高三英語試題
本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷（非選擇題）兩部分。第I卷和第II卷共10頁。
注意事項：
1. 答題前，考生在答題卡上務必用直徑0. 5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫清楚。
2. 每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號，在試題卷上做答無效。
第I卷
第一部分聽力（共兩節，滿分30分）
做題時，先將答案標在試卷上。錄音內容結束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂到答題卡上。
第一節（共5小題;每小題1. 5分，滿分7. 5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. Who is Chris Paine
A. A computer engineer. B. A book seller. C. A writer.
2. What are the two speakers talking about
A. A football player. B. A football team. C. A football match.
3. Why did the woman buy a heavy coat for Jimmy
A. Because winter is coming soon.
B. Because Jimmy，11 go into the mountains.
C. Because Jimmy has caught a cold.
4. Where is the woman
A. In a soap factory.
B. In her house.
C. At an information desk.
5. When is the man checking in
A. Friday. B. Thursday. C. Tuesday.
第二節（共15小題;每小題1. 5分，滿分22. 5分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6至8題。
6. How does the man feel about David’s way of sleeping
A. It’s effective. B. It’s strange. C. It’s the best.
7. How many hours does David sleep a day
A. Four. B. Six. C. Seven.
8. What does the woman suggest at the end of the talk
A. People should develop a habit like David’s.
B. People need longer hours of sleep.
C. People have different sleeping habits.
聽第7段材料，回答第9至11題。
9. What is the woman going to do
A. Attend a party.
B. Take a holiday.
C. Go on a business trip.
10. When does the woman plan to arrive
A. Late Friday. B. Midday Saturday. C. Saturday night.
11. What is the weather like in the town during the day
A. Cold. B. Wet. C. Warm.
聽第8段材料，回答第12和13題。
12. Why does the man thank the woman
A. Because she has helped him with his problems.
B. Because she has invited him for coffee.
C. Because she has agreed to see him on Monday.
13. When does the conversation take place
A. Before class. B. After class. C. During class.
聽第9段材料，回答第14至16題。
14. What will the man do next morning
A. Meet Mr Cooper.
B. Visit the National Lab.
C. Meet Bill Lyons.
15. How will the man spend his Saturday
A. He will do some paperwork.
B. He will take some rest.
C. He will meet some visitors.
16. What do we know bout the woman
A. She’s the man’s wife.
B. She’s a business manager.
C. She’s a company secretary.
聽第10段材料，回答第17至第20題。
17. What was the purpose of Mrs Whinfield’s visits to Kew Gardens’
A. To learn more about plants.
B. To write an article on gardens.
C. To meet the writers she read.
18. Where did Mrs Whinfield live before she moved to her present home
A. Dorset. B. Somerset. C. West London.
19. Where does Mrs Whinfield get most of her plants
A. She grows them from seeds.
B. She gets them from her friends.
C. She buys them from a market.
20. What is the probable relationship between the two speakers
A. Tourist and gardener.
B. College professor and biology students.
C. Newspaper reporter and garden owner.
第二部分英語知識運用（共兩節，滿分45分）
第一節單項填空（共15小題;每小題1分,滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
21. —It’ s so cold here. Would you mind my closing the window
—______. I feel cold, too.
A. No, I wouldn’t B. No, not at all C. Yes, go ahead D. Yes, come on
22. The mine company sold the factories in the south sixty percent of the raw materials,
the rest of which sold in the north.
A. are B. is C. were D. was
23. As we all know， air pollution does great harm to our health.
A. an； a B.不填；a C.不填；不填 D. the； a
24. It is very nice to meet you again. In fact, I you because we haven’t seen each
other for ages.
A. don’t recognize B. didn’ t recognize
C. haven t recognized D. won’t recognize
25. _______I fail in the coming college exams, I will never lose heart in the future.
A. As if B. Now that C. Not until D. Even if
26. Having kept driving on the road for over five hours, he _______ and had to stop to have a good rest.
A. gave in B. gave up C. gave away D. gave out
27. To tell you the truth, if you want to study abroad, you must pay more attention to _______English every day.
A. practise speaking B. practising speaking
C. practising to speak D. practise to speaking
28. Luckily, I had just finished my test paper when .
A. there went the bell B. there the bell went
C. there the bell was going D. there was going the bell
29. The boy disappeared in the village five years ago and he ever since.
A. was not heard of B. is not heard of
C. hasn’t been heard of D. hadn’t been heard of
30. the book on Kaifeng history, and you will learn a lot about the city.
A. Having read B. Read C. Reading D. To read
31. Shenzhou—8 was docked with Tiangong—1 at 1:36 a. m.，Nov. 2，2011，_______
attracted the attention of the whole world.
A. when B. which C. that D. where
32. Playing computer games too much is a waste of time, so if you _______ do it, you are sure to regret one day.
A. can B. need C. should D. must
33. I you with your English yesterday, but I was too busy to spare any time.
A. was going to help B. would be helping
C. had been helping D. have helped
34. Many of us take for granted that all foreigners celebrate Thanksgiving. But
this is simply not true.
A. them B. it C. this D. that
35. —I have something important to do. Can I borrow your car
—Yes, ！
A. I like it B. with pleasure C. by all means D. I quite agree
第二節完形填空（共20小題；每小題1. 5分，共30分）
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D)中，選出可以填入空白處的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
Having lived in the house for so long, we found our kitchen looked _36_ . We decided it was time to _37_ the kitchen, and my husband and I were discussing _38_ colors. The children, sitting nearby, suddenly all spoke together： "Not the measuring stick. ”
"No," I _39_ them. "Not the measuring stick. ”
The measuring stick isn’t a (an) _40_ stick but the kitchen side of the door between our kitchen and dining room. Along the edge we‘ve _41_ each child s growth by making a mark showing his or her _42_ on every birthday. Over the years so many colored pens, pencils and _43_ have been used, that now，this white door is somewhat like an abstract painting.
Names and dates show different _44_ ，and I can tell by the script(手跡）who measured whom. An eight-year-old _45_ to measure her three-year old sister, a grandchild measured her grandmother and my husband did the same to me. At our family _46_ ，when this door swung back and forth frequently, friends used to stop to _47_ the names and dates. When they were asked if they would like to be always remembered, they _48_ smiled shyly and went back right up into place, _49_ to be measured.
Many of those _50_ on the door are still _51_ . Some have stopped. Some re- main with us only in _52_ . When my mother came to see my eldest daughter graduate from university, we measured her, too. It was her last visit to our home.
We haven’t _53_ the new kitchen color plan yet, but one thing is certain： whatever color we choose, the _54_ of the kitchen door will still remain _55_ ，with lots of names and dates in various colors.
36. A. small B. old C. familiar D. favorable
37. A. restore B. rebuild C. reuse D. repaint
38. A. safe B. possible C. valuable D. changeable
39. A. promised B. repeated C. followed D. persuaded
40. A. false B. wonderful C. actual D. obvious
41. A. kept B. witnessed C. recorded D. accompanied
42. A. age B. weight C. name D. height
43. A. boxes B. markers C. schoolbags D. sticks
44. A. information B. handwriting C. character D. status
45. A. allowed B. pretended C. helped D. ordered
46. A. offices B. banks C. meetings D. parties
47. A. copy B. read C. like D. remove
48. A. always B. never C. usually D. seldom
49. A. ready B. afraid C. able D. unwilling
50. A. missed B. taught C. listed D. suggested
51. A. growing B. contributing C. studying D. working
52. A. sight B. design C. trouble D. memory
53. A. connected with B. approved of C. decided on D. relied on
54. A. front B. back C. right D. left
55. A. yellow B. grey C. white D. blue
第三部分閱讀理解（共20小題；每小題2分，共40分）
第一節（共15小題；每小題2分，共30分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項(A、B、C和D)中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
Robert Owen was born in Wales in 1771. At the age of ten he went to work. His employer had a large private library so Owen was able to educate himself. He read a lot in his spare time and at nineteen he was given the job of superintendent(監工）at a Manchester cotton mill. He was so successful there that he persuaded his employer to buy the New Lanark mill in Scotland.
When he arrived at New Lanark, it was a dirty little town with a population of 2， 000 people. Nobody paid any attention to the workers' houses or their children's education. The conditions in the factories were very bad. There was a lot of crime and the men spent most of their wages on alcoholic drinks.
Owen improved the houses. He encouraged people to be clean and save money. He opened a shop and sold the workers cheap, well-made goods to help them. He limited the sale of alcoholic drinks. Above all，he fixed his mind on the children's education. In 1816，he opened the first free primary school in Britain.
People came from all over the country to visit Owen's factory. They saw that the workers were healthier and more efficient than in other towns. Their children were better fed and better educated. Owen tried the same experiment in the United States. He bought some land there in 1825，but the community was too far away. He could not keep it under control and lost most of his money.
Owen never stopped fighting for his idea. Above all，he believed that people are not born good or bad. He was a practical man and his ideas were practical, too. "If you give people good working conditions，" he thought, "they will work well and, the most important thing of all，if you give them the chance to learn, they will be better people. ”
56. For Owen, his greatest achievement in New Lanark was .
A. improving workers houses
B. helping people to save money
C. preventing men from getting drunk
D. providing the children with a good education
57. From the passage we may infer that Owen was born .
A. into a rich family B. into a noble family
C. into a poor family D. into a middle class family
58. Owen's experiment in the United States failed because .
A. he lost all his money
B. he did not buy enough land
C. people who visited it were not impressed
D. it was too far away for him to organize it properly
59. We may infer form the passage that no children in Britain could enjoy free education
until
A. 1771 B. 1816 C. 1825 D. 1860
B
Never go into a supermarket hungry! This is a good piece of advice. If you go shop- ping for food before lunchtime, you 11 probably buy more than you plan to. Unfortunately, however, just this advice isn’t enough for consumers these days. Modern shoppers need an education in how and how not to buy things at the store. First, you check the weekly newspaper ads. Find out the items that are on sale and decide if you really need these things. In other words, don’t buy anything just because it s cheaper than usual! "New and Improved!” or “All Natural" on the front of a package influence you. Instead, read the list of contents on the back. Third, compare prices： that is, you should examine the prices of both different brands and different sizes of the same brand.
Another suggestion for consumers is to buy ordinary items instead of famous brands. Ordinary items in supermarkets come in plain packages. These products are cheaper because producers don’ t spend much money on packing or advertising. The quality, however, is usually as good as the quality of well-known name brands. In the same way, in buying clothes, you can often find high quality and low prices in brands that are not famous. Shopping in discount clothing stores can help you save a lot of money. Although these stores aren’t very attractive, and they usually do not have individual dressing rooms, not only are the prices low，but you can often find the same famous brands that you find in high-priced department stores.
Wise consumers read magazine ads and watch TV commercials, but they do this with one advantage： knowledge of the psychology behind the ads. In other words, well —informed consumers watch for information and check for misinformation. They ask themselves questions： Is the advertiser hiding something in small print at the bottom of the page Is there any real information in the commercial, or is the advertiser simply showing an attractive image With the answers to these questions, consumers can make a wise choice.
60. All the following statements are true about the phrase "ordinary items" in Paragraph 2 except_______.
A. ordinary products are usually cheaper than famous brands
B. producers spend less money on packaging of ordinary items
C. ordinary items never say "New and Improved" or “All Natural"
D. the quality of ordinary items is usually as good as that of famous brands
61. What does the writer think about ads
A. They are believable. B. They are attractive.
C. They are harmful. D. They are helpful to consumers
62. One of the author’s suggestions to consumers is .
A. to make use of advertisements carefully
B. to buy any ordinary items instead of famous brands
C. to buy high quality items such as famous brands after lunch
D. not to buy items with words like "New and Improved" or “All Natural"
63. The author implies that______.
A. advertisements sometimes don’t tell the truth
B. discount clothing stores are only good places to go to
C. going into the supermarket hungry, you may buy more than you plan to
D. the quality of ordinary items is usually high and the prices are relatively low
C
CAREER OPPORTUNITES
(1) Full-time Secretary Position Available： Applicants should have at least 2 year’s experience and be able to type 60 words a minute. No computer skills required. Apply in person at United Business Ltd, 17 Browning Street, Leeds.
(2) Part-time Job ： We require three part-time shop assistants to work during the evening. No experience required, applicants should be between 18 and 26 years old. Call 0115 — 765643 for more information.
(3) Computer Trained Secretaries： Do you have experience working with computers If you want to know more about us, call 0457 — 896754.
(4) Teaching Assistants Needed： Hania，s Playshool needs 2 young teaching assistants to help with classes from 9 to 3 pm. Applicants should have references. For more information please visit www. Haniaplay . uk.
(5) Weekend Work Available： We are looking for retired adults who would like to work part-time on weekends for Rubberlast Group Ltd. Duties include answering the telephone and giving customers information. For more information call us at 0113 — 6741326.
(6) University Positions Open： The University of Bristol is looking for 4 teaching assistants to help with homework correction. Applicants should have a degree in one of the following： Political Science, English, Economics or History. Please call the University of Bristol for more information.
(7) Home Delivery Representative： We are looking for someone who has excellent customer care, communication skills, a sales background with at least one year’s experience and is a good team player with creative ideas. In return we offer a starting salary of $ 20，000 and 25 days paid holiday per year. For more information please call Direct Delivery Team of Yorkshire Post on 0113 — 2388318.
64. Which position is most suitable for a retired person
A. Part-time Shop Assistant.
B. Weekend Work in Rubberlast Group Ltd.
C. Teaching Assistant in Hanin’s Playschool.
D. Teaching Assistant in the University of Bristol.
65. If you have good computer skills and recently graduated from university(English degree) ，which jobs can you apply for
A. Job 1, 2 and 7 B. Job 2, 3 and 5
C. Job 4, 6 and 7 D. Job 3，4 and 6
66. Which is the only position that has a formal educational requirement
A. Teaching Assistant at Hani’s Playschool.
B. Home Delivery Representative for Yorkshire
C. University Positions at the University of Bristol.
D. Full-time Secretary position at United Business Ltd.
D
We find that bright children are rarely held back by mixed ability teaching. On the contrary, both their knowledge and experience are enriched. We feel that there are many disadvantages in streaming(把……按能力分班）pupils. It does not take into account the fact that children develop at different rates. It can have a bad effect on both the bright and the not-so-bright child. After all，it can be quite discouraging to be at the bottom of the top grade ！
Besides, it is rather unreal to grade pupils just according to their intellectual ability. This is only one aspect of their total personality. We are concerned to develop the abilities of all our pupils to the full, not just their academic ability. We also value person- al qualities and social skills, and we find that mixed-ability teaching contributes to all these aspects of learning.
In our classrooms, we work in various ways. The pupils often work in groups： this gives them the opportunity to learn to co-operate, to share, and to develop leadership skills. They also learn how to deal with personal problems as well as learning how to think, to make decisions, to analyze and evaluate, and to communicate effectively in order to have the ability to become leaders. The pupils learn from each other as well as from the teacher.
Sometimes the pupils work in pairs ； sometimes they work on individual tasks and assignments, and they can do this at their own speed. They also have some formal class teaching when this is appropriate. We encourage our pupils to use the library, and we teach them the skills they need in order to do this efficiently. An advanced pupil can do advanced work： it does not matter what age the child is. We expect our pupils to do their best, not their least, and we give them every encouragement to attain this goal.
67. We can know from the passage that the author s attitude towards "mixed-ability teaching" is__.
A. approving B. critical C. questioning D. inactive
68. The underlined words "held back" in Paragraph 1 probably means"_____’，
A. drawn to their studies B. forced to study in the lower classes
C. made to remain in the same classes D. prevented from advancing
69. Which of the following is NOT MENTIONED in the third paragraph
A. Pupils also learn to develop their reasoning abilities.
B. Pupils also learn how to participate in teaching activities
C. Group work gives pupils the chance to learn to work together with others.
D. Group work supply pupils with the chance to learn to be capable organizers.
70. The author’s purpose in writing this passage is to .
A. offer advice on the proper use of the library
B. recommend pair work and group work for classroom activities
C. argue for teaching bright and not-so-bright pupils in the same class
D. emphasize the importance of appropriate formal classroom teaching
第二節（共5小題，每題2分，滿分10分）
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該
項涂黑。選項中有兩項為多余選項。
_71_ But a long time ago, it wasn’t easy at all. Before 1750，the idea of roller skating didn’t exist. It was because of a man named Joseph Merlin that it appeared. Merlin’s work was making musical instruments._ 72_ Joseph Merlin was a man of ideas and dreams. People called him a dreamer.
One day Merlin received an invitation to attend a fancy dress ball. He was very pleased and a little excited. As the day of the party came near, Merlin began to think how to make a grand entrance at the party. He had an idea. He thought he would get a lot of attention if he could skate into the room. Merlin tried different ways to make him- self roll. Finally, he decided to buy two wheels under each shoe. _73_ Merlin was very proud of his invention and dreamed of arriving at the party on wheels while playing the violin.
On the night of the party Merlin rolled into the room playing his violin. Everyone was astonished to see him. _74_ Merlin had no way to stop his roller skates. He rolled on and on. Suddenly, he ran into a huge mirror that was hanging on the wall. Down fell the mirror, breaking to pieces._ 75_
A. There was just one problem.
B. In his spare time he liked playing the violin.
C. These were the first roller skates.
D. Today, roller skating is easy and fun.
E. He was good at dancing and singing.
F. Nobody forgot Merlin’s grand entrance for a long time!
G. Thus, Joseph Merlin made a lot of money by selling roller skates.
第II卷
注意事項：
1. 答題前,考生先在答題卡上用直徑0. 5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫清楚。
2. 第n卷共2頁，請用直徑0. 5毫米黑色墨水簽字筆在規定的答題區域內作答。
第四部分：寫作（共兩節，滿分35分）
第一節：短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
請你對其下面是一段短文進行修改。文中共有10處錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏詞符號（A),并在此符號下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線(\)劃掉。
修改:在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意=1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2.只允許修改10處，多者(從第11處起)不計分。
Last week, I helped my grandparents prepare for his journey to Hainan.
On Saturday morning, together with my grandparents, I searched for the
Internet for the train schedule, the weather in Hainan and some hotel
informations. In the afternoon, I went to the train station and manage to
buy two tickets for my grandparents when there was a long queue. After
dinner, I packed into the suitcase the things needing by them, such as clothes,
glasses, a umbrella and a map. The next morning, I went to the station to see
them. Waving goodbye to them on the platform, I am feeling very happy for
helping them and wished them a safely and pleasant journey.
第二節：書面表達（滿分25分）
來自加拿大的教授Linda博士將應邀訪問你們學校。她將給你們做一場關于加拿大教育的報告。請你按照下面表格內提供的內容，草擬一個有關報告會的口頭通知。
注意：
1. 通知必須包括提示及表格內的全部要點；
2. 可適當增加細節，以使行文連貫；
3. 通知開頭已給出，不計人總詞數；
4. 詞數：100詞左右。
報告內容 關于加拿大的教育
地 點 教學樓二樓會議廳（auditorium)
時 間 2月17日，本周五下午2:30—4:00
目 的 了解加拿大的教育，豐富學校生活，練習英語聽力
參加人員 全年級同學
其 他 按時到，做好筆記，報告結束后可以提問相關問題
Hello，everyone,
May I have your attention ’ please
Now I’d like to make an announcement.

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