資源簡介

七年級生物月質量監測試卷
2021.4
一、選擇題（每題3分，共60分）
1.產生卵子、形成受精卵以及胚胎發育的場所依次是：
A．輸卵管、子宮、卵巢B.卵巢、輸卵管、子宮
C.輸卵管、卵巢、子宮
D.卵巢、子宮、輸卵管
2．從受精卵的形成到嬰兒的出生，
要經歷的路線是：
①卵巢②睪丸③輸卵管④子宮⑤輸精管⑥陰道
A.①→③→④→⑥B.②→⑤→③→⑥C.①→④→③→⑤D.③→④→⑥
3．小魚同學2008年8月9日出生，他生命的起點大約是
A.
2008年8月9日B.
2007年10月9日C.
2007年8月9日0.
2007年11月9日
4．學習了“人的生殖和發育”后，小魚作了如下總結，其中錯誤的是
A．男性和女性的主要的生殖器官分別是睪丸和卵巢
B．人的生長發育從受精卵開始，直到個體發育成熟
C．胎兒與母體進行物質交換主要是通過臍帶完成的
D．在青春期前人體生殖器官發育幾乎處于停滯狀態
5．下列關于人體消化系統的敘述，正確的是
A．消化系統由口腔、消化道和消化腺組成B．胃只有貯存食物和磨碎食物的功能
C．肝臟分泌的膽汁中含有多種消化酶D．小腸是消化食物吸收營養的主要場所
6在人的生殖過程中，有一個階段被比喻為“一粒種子落到了土壤中”。這粒“種子”和“土壤”分別指的是
A．受精卵、輸卵管B．最初的胚胎、子宮內膜
C．胚胎、輸卵管D．胎兒、子宮內膜
7.下列對食物的消化過程，不屬于物理性消化的是
A牙齒的咀嚼與舌的攪拌B．胃與腸的蠕動
C．腸液和胰液消化蛋白質D．膽汁乳化脂肪
8.下列關于人體消化系統組成的相關敘述，不正確的是：
A．消化系統由消化道和消化腺組成
B．口腔中的牙齒是人體中最硬的器官
C.唾液腺、肝、胰位于消化道外面
D.膽囊能分泌膽汁，經導管流入小腸
9.下列各項中，與小腸吸收營養物質無關的結構特點是：
A．小腸很長約5-7米
B．小腸內壁有皺襞和絨毛
C．小腸壁內有腸腺
D．小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管
10．蛋白質、脂肪、糖類三類營養物質對人體具有的共同作用是
①構成細胞
②為生命活動提供能量
③調節人體生命活動④儲備能量
A.①③
B.
②④
C.②③
D①②
11.人體消化系統中，既有消化又有吸收功能的器官是
A．口腔、胃
B.胃、小腸
C．口腔、胃、小腸
D.胃、
小腸、大腸
12.
小標為小魚同學在做“唾液和胃液對淀粉的消化作用”實驗的觀察與記錄，下列結論中錯誤的是
A.1和2對照，得出唾液在適宜的溫度下對淀粉有消化作用
B．分析試管1，可得出唾液能將淀粉分解成麥芽糖
C.
2和3對比，有兩個變量，不能得出科學結論
D.
1和3對照，得出胃液對淀粉沒有消化作用
13．右圖是人體消化與吸收過程的示意圖。①～⑤分別表示不同的消化液：縱向箭頭表示消化液對相應營養物質的消化作用；a、
b、
c分別表示淀粉、蛋白質和脂肪最終消化產物。下列相關分析中，正確的是
A.④和⑤發揮作用的主要場所都是小腸
B.①為唾液，它能將淀粉分解成葡萄糖
C.③內含有消化脂肪的酶，能分解脂肪
D.
X是大腸，吸收a、
b、
c的主要場所
14．食物中含有人體所需要的各種營養物質，其中構成人體組織細胞的基本物質和最重要的供能物質分別是
①糖類②蛋白質③脂肪④水⑤維生素⑥無機鹽
A.
①⑤
B.②④
C.②①
D.
③⑥
15．下列關于食物的營養成分及其消化過程的敘述，正確的是
A．人體缺乏維生素C容易患夜盲癥B.糖類是人體生長發育、組織更新的物質基礎
C.脂肪的消化需要多種消化液參與D．蛋白質的消化過程只能在小腸中進行
16．下列關于食物的營養成分及消化的說法中，錯誤的是
A．新鮮蔬菜和水果中含有較多的維生素C
B．膽汁不含消化酶，對食物的消化不起作用
C．小腸是消化的主要場所
D．水和無機鹽不經過消化就能直接被消化道吸收
17.醫生從某病人的消化道內取出一些內容物，經化驗有氨基酸、少魷麥芽糖、脂肪等。這些物質最可能是從哪里取出的
A.口腔B．胃C．小腸
D.大腸
18．下列敘述中，正確的是
A．在顯微鏡下觀察精子和卵子，卵子能運動，精子不能運動
B.青春期的性發育就是指男女生殖器官的生長發育
C.人體消化系統的組成包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門
D．吃飯時應細嚼慢咽，這樣有助于食物與消化酶充分接觸
19.維生素對人體的各項生命活動具有十分重要的作用，下列有關維生素的敘述錯誤的是
A．維生素A缺乏時患神經炎B．維生家B1缺乏時患腳氣病
C．多吃新鮮水果和蔬菜可預防壞血病
D．兒童多吃動物的內臟可預防佝僂病
20．俗話說“民以食為天”，要想吃得健康就得關注食品安全，講究合理膳食。人們的下列做法，沒有做到合理膳食與食品安全的是
①食物多樣，粗細搭配②多吃魚肉，少食水果③肉魚蛋類，必須新鮮
④變質剩飯，喂養禽畜⑤“蟲眼蔬菜”，放心食用⑥每日三餐，按時進餐
A.
①③⑥
B.②③④
C.②④⑤D．①⑤⑥
二、非選擇題（每空1分，共40分）（注：“[
]”內填序號，“
”上填結構名稱）
21.
(13分）右圖是長骨的結構示意圖，請據圖分析并作答：
(1)長骨是由[
]
、[
]
和[
]
組成的
(2)[②]是骨表面的一層堅韌的
組織膜。
(3）長骨兩端的軟骨層能不斷形成新的骨細胞，使骨
；[②]內
也能不斷形成新的骨細胞，使骨
.
(4）成年以后，長骨不再生長的原因是：
。
(5)【實驗：骨的特性與骨的成分之間的關系】
魚肋骨煅燒后剩余的無機物主要是
，使骨脆硬；
魚肋骨浸入鹽酸中，觀察到有
品產生，最終剩余
的有機物主要是蛋白質，使骨
。本實驗至少
需要3根魚肋骨，作用分別是進行骨的緞燒、
和
。
22.
(10分）我們都有這樣的生活經驗：細細地咀嚼饅頭時，會感到有甜味。這是為什么呢？
霏霏同學設計了如下探究實驗；（注：饅頭碎屑表示已經過牙齒咀嚼的；饅頭塊是未咀嚼的）請你分析并回答下列相關問題：
（1）如果模擬探究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用，應選擇表中
號試管作為一組對照實驗，其變量是
。
(2)如果把2號和3號試管作為一組對照實驗，則其目的是要模擬探究在正常攝食情況下
和
對淀粉的消化作用。
（3）實驗中，要用37℃水浴保溫10分鐘，是因為食物的消化需要
。
（4）預期實驗結果：不會變藍色的是
號試管，原因是
。
（5）通過以上實驗可以推測：口腔對淀粉既能進行
性消化，又能進行
性消化。
（6）分析結果，得出的實驗結論是：
。
23
(7分）下圖表示消化系統的組成，據圖回答：
(1）人體消化系統包括
和
兩部分。
(2）寫出圖中[③]、[④]代表的器官名稱：
[③]
，[④]
。
(3)能分泌胰液的器官[
]
，消化吸收的主要器官
是[
]
，圖中沒有消化功能也沒有吸收功
能的是[
]
.
24(7分）小腸盤曲于腹腔內，上連胃，下接大腸，是消化道中最長的一段。圖一是小腸的宏觀結構和微觀結構，圖二是糖類、脂肪、蛋白質在消化道中的化學性消化過程。請據圖回答下列問題：
1小腸內表面有許多
，它的表面又有很多突起，稱為
，這樣就大大增加了小腸
的表面積，是消化食物和吸收營養的主要場所。在小腸內除大部分
和
被毛細淋巴管吸收外，其余各種營養物質都被
直接吸收進入血液。
2．圖二中，代表消化蛋白質的曲線是
，代表小腸的一段是
。
25
(3分）【實驗：食物中含有蛋白質、淀粉和脂肪】
(1）將1匙面粉加清水和成面團，用雙層紗布包住，在清水中揉擠，最后剩下的＿＿物
質就是蛋白質。
(2)實驗中，可以用
來驗證面粉中含有淀粉.
(3)將烘干的種子縱切后，放在白紙上擠壓，白紙上出現
，證明種子中含有脂肪。（
七
）年級生物月質量監測試卷
2021.4答案
選擇題
1-5BDDCD
6-10BCDCD
11-15BBACC
16-20BCDAC
二、
21（13分）
（1）②骨膜
（錯一不得分）
⑦骨質（錯一不得分）
③骨髓
（錯一不得分）
（順序可顛倒）
（2）結締
（3）長長
成骨細胞
長粗
（4）軟骨層骨化
（5）鈣鹽
氣泡
柔韌
脫鈣
做對照
22（10分）
（1）1和2
唾液（淀粉酶）
（2）牙齒的咀嚼
舌的攪拌
（3）適宜的溫度（和充足的時間）
（4）2
唾液能把淀粉消化（分解）（或
淀粉已被消化）（說明：提到“麥芽糖”不給分）
（5）物理（或
化學）　
化學（或
物理）
（6）唾液以及牙齒的咀嚼和舌的攪拌對淀粉的消化都有影響（說明：3點缺一不給分）
23（7分）
（1）消化道
消化腺
（2）肝（臟）
胃
(3)⑤胰（腺）
⑥小腸
②食道
24（7分）
（1）皺襞
小腸絨毛
甘油
脂肪酸
毛細血管
（2）Ⅱ
D
25（3分）
黃白色膠狀
碘液
油斑

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