資源簡介

(共18張PPT)
《胡桃夾子》
《糖果仙子舞曲》
芭蕾舞劇
教學目標
了解芭蕾舞劇及其藝術結構特點
了解芭蕾舞劇《胡桃夾子》創作背景及其結構
了解《糖果仙子舞曲》的曲式結構
芭蕾舞劇的藝術結構特點
《胡桃夾子組曲》的結構
《糖果仙子舞曲》的曲式結構
教學重點
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物理課件：www./kejian/wuli/
化學課件：www./kejian/huaxue/
生物課件：www./kejian/shengwu/
地理課件：www./kejian/dili/
歷史課件：www./kejian/lishi/
教學方法：講授法
教學工具：多媒體
芭蕾舞劇
一
定義
芭蕾舞劇是由舞蹈演員身著劇裝在音樂伴奏下表演的戲劇
二
芭蕾舞劇的藝術結構特點
芭蕾舞劇是綜合音樂、美術、舞蹈于同一舞臺空間的戲劇藝術形式
芭蕾舞劇的舞臺表演是由啞劇和舞蹈兩大部分構成的。
《天鵝湖》《睡美人》、《胡桃夾子》《吉賽爾
》《海盜》等
　中國的芭蕾舞劇有《紅色娘子軍》、《白毛女》等
三
三
芭蕾舞劇經典劇目
《胡桃夾子》簡介
一作者介紹
柴可夫斯基，十九世紀偉大的俄羅斯作曲家、音樂教育家，被譽為偉大的俄羅斯音樂大師。
主要作品：幻想曲《羅米歐與朱麗葉》
《暴風雨》《哈姆雷特》
歌劇《黑桃皇后》《約蘭塔》
《意大利隨想曲》
舞劇《天鵝湖》《睡美人》《胡
桃夾子》
等等.
兩幕三場夢幻芭蕾舞劇，作于1892年。劇本是彼季帕根據恩斯特·霍夫曼的童話《胡桃夾子和鼠王》及大仲馬的改編本寫成的。作者從舞劇中選了八首曲子作為《胡桃夾子組曲》，首演獲得了巨大的成功。
這部作品是柴科夫斯基三部芭蕾舞劇代表作品之一。
二創作背景
三劇情簡介
圣誕節，女孩瑪麗得到一只胡桃夾子。夜晚，她夢見這胡桃夾子變成了一位王子，領著她的一群玩具同老鼠兵作戰。后來又把她帶到果醬山，受到糖果仙子的歡迎，享受了一次玩具、舞蹈和盛宴的快樂。
四
結構
《胡桃夾子組曲》
第一章
第二章
小序曲
兒童進行曲
糖果仙子舞曲
特列帕克舞曲
阿拉伯舞曲
中國舞曲
蘆笛舞曲
第三章
花之圓舞曲
《糖果仙子舞曲》
《糖果仙人舞曲》是《胡桃夾子》第二幕的插曲，是不太慢的行板，糖果仙子用鋼片琴表示
水滴“從噴泉中濺出”，音色清晰純凈
。
主要樂器
鋼片琴：
擊奏體鳴樂器，用于管弦樂隊和管樂隊的打擊樂器，音色清晰純凈
。
圓號
單簧管
《糖果仙子舞曲》是一部有再現的單三部曲式
曲式結構:
A+B+A
開始由弦樂撥奏，四小節引子，然后鋼琴在提琴撥弦的伴奏下，奏出虛幻的第一主題(A)。
1=G
四二拍
0
17
17
｜
56
55
5
｜
44
4
44
4
｜3646
30
｜
在中提琴演奏一段同音反復；三連音的過度后，由單簧管和大管，圓號顯現第二主題(B)，他比較抒情。
45
67
｜
16
52
｜5·
1
｜
4
隨后鋼琴演奏一段華彩。這時，A段再現（A），這時鋼琴比原來提高八度演奏，音樂顯得更加明亮，最后，輕輕結束全曲。
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1
7
5
6
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4
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3
課后小結
通過本節課的學習，使同學們了解到芭蕾舞劇的藝術特點、《胡桃夾子》的結構、《糖果仙子舞曲》的曲式結構。

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