資源簡介 社會.法治一輪復習學案知識點21.學會依法行使權利和履行義務選擇題。1.(2020·海南)下列做法屬于正確行使公民政治權利和自由的是(???)A.14周歲的小李申請參加區人大代表的選舉??????B.小趙向衛生管理部門反映周邊餐館衛生問題C.小王未經國家機關批準,擅自組織游行示威????D.小吳撥打市政熱線反映國家機關工作人員失職問題2.(2020·溫州模擬)“我可以揮動拳頭,但是絕不能碰到另一個人的鼻子。”這是因為(???)①公民在法律面前一律平等②任何權利都是有范圍的,不能濫用權利③權利是憲法的核心內容,要尊重他人的權利④公民行使權利不能超越界限A.①②B.①③C.②③D.②④3.(2020·福建模擬)下列校園論壇中的言論能體現公民自覺履行義務的是(??)A.盡管家里離學校很遠,但我上學從不遲到早退B.看到占道經營現象很嚴重,我給城管打了電話C.我設計了一個便攜式書包,到專利局申請專利D.同學說我是“煤球”,我要求他向我真誠道歉4.(2020·云南模擬)“如果腐敗得不到有效懲治,黨就會失去人民的信任和支持。”據統計,2019年1月至11月,全國紀檢監察機關共查處形式主義、官僚主義問題6.28萬起,處理黨員干部9.13萬人。材料啟示我們(???)①每個人都要少享受權利,多履行義務?②法律禁止做的堅決不做??③依法享受權利,自覺履行義務??④法律對全體社會成員具有普遍約束力A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.(2020·福建模擬)公民應該依法履行義務。下列行為符合這一要求的是(??)①遇到難題及時向老師同學請教???②遭遇校園欺凌主動向老師和警察求救③根據實際收入申報個人所得稅???④向有關部門舉報泄露國家秘密的行為A.①②B.①④C.②③D.③④6.(2020·廣東模擬)市民張某在高鐵上私自吸煙,被乘警依法處理。對此,下列說法正確的有(???)①在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益②吸煙是張某的權利和自由,在高鐵上吸煙也沒什么大不了的③在行使自由和權利的時候,不得損害其他公民的合法自由和權利④公民只要根據自己的需要行使權利即可A.①②B.①③C.③④D.②④7.(2020九上·湛江開學考)《公共場所衛生管理條例實施細則》明確規定:室內公共場所禁止吸煙。一位在餐館里吸煙的人說:“我在這里消費,抽煙難道不是我的權利嗎?”能用來勸阻這位吸煙者的理由有(????)①公民行使權利時要尊重他人的權利②公民要在法律允許的范圍內行使權利③不抽煙是公民應履行的法定義務④我國公民的權利和義務相統一A.①②③?B.①②④C.②③④D.①③④8.(2020八下·吳興期末)漫畫中打舉報電話的少年值得我們學習,這是因為他(??)①維護了國家安全②維護了全國各民族團結③維護權利守程序④依法履行義務A.①②?B.②③C.①④?D.③④9.(2020八下·東麗期末)公民忠實履行義務要做到(???)①法定義務可以隨意履行,道德義務可以不履行②自覺履行法定義務是公民不可推卸的責任③必須做法律要求做的④堅決不做法律禁止做的A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④10.(2020八下·費縣月考)朋友圈,形形色色、真真假假,讓人難辨真假。湖南瀏陽有四個人因在微信朋友圈轉發“有犯罪團伙來瀏陽抓兒童、挖器官”的謠言被拘留罰款。材料啟示我們(???)①人人都有言論自由的權利②言論自由不受法律保護③行使權利與履行義務相統一④行使權利必須在法律允許范圍內A.①②B.③④C.②④D.②③11.(2020·營口)漫畫《如此維權》提醒我們:每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識,通過正確的途徑和方式維護自身權益。下列維護權利的方式正確的有(???)①協商?????②調解?③仲裁?④訴訟A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④12.(2020·山西)訴訟是處理糾紛和應對侵害最正規、最權威的手段,是維護合法權益的最后屏障。下列案例屬于行政訴訟的是(???)A.小李與某廠家簽訂了買賣合同,廠家收到全款后卻只發放了一半貨物,小李遂將廠家告上法庭B.周某因捕殺、販賣珍稀野生動物,被提起訴訟C.某小學生在家長完全不知情的情況下,用媽媽的手機給一個美女主播打賞21萬元,媽媽與直播平臺協商索回款項無果,決定提起訴訟D.店主小王收到市場監督管理局的處罰決定書后,因不服處罰提起訴訟13.(2020·模擬)隨著權利意識的覺醒,公民的維權意識越來越強,關于維權方式,下列說法正確的有(??)①協商是一種快速、簡便的爭議解決方式??②調解人只能以國家法律為依據進行調解③仲裁是解決權益爭議及糾紛的有效方式???④向人民法院起訴是依法維權的最后屏障A.①④B.②③?C.②④D.③④14.(2020九上·自貢開學考)近年來校園欺凌事件頻頻曝光,據調查,很多施暴者當初都是受害者。對此,下列觀點正確的有(???)①公民權利如果受到侵害,要依照法定程序維護權利②面對校園欺凌,只能忍氣吞聲,不應由受害者變成作惡者③自覺履行公民義務,做到權利和義務的統一④個人的自由和權利不能以損害其他公民的自由和權利為代價A.①②④?B.①②③?C.①③④D.②③④15.(2020八下·香洲期末)農民工小張為討薪在公司門口堵路以阻塞交通威脅老板,雖要回欠薪,卻因擾亂公共秩序,被公安機關拘留;他的同多小王則通過勞動仲裁順利追回了欠薪。兩人的不同遭遇警示我們(???)①討薪只能通過勞動仲梭方式解決???②一切違法行為都會受到公安機關的處罰③要樹立按照法定程序辦事的意識???④要通過正確的途徑和方式維護自身權益A.①②B.①④?C.②③D.③④非選擇題。16.(2020八下·浙江期中)閱讀材料,回答問題2020年的寒假是不尋常的寒假,新冠肺炎肆虐湖北。疫情之下同學們都不出門,在家積極上網課,同學之間聯系以網絡交流為主。以下是東營某中學八年級(1)班的同學們在網上進行交流的內容。【防疫有法】材料一:針對如何全面提高依法防控依法治理能力這一問題,習近平總書記提出了9項具體要求,要完善疫情防控相關立法;要嚴格執行疫情防控和應急處置法律法規;要加大對危害疫情防控行為執法司法力度;要加強治安管理、市場監管等執法工作等。材料二:重慶市紀委監委通報的另外兩起案件中,重慶彭水縣郁山鎮政府四級調研員何祖渝因駕車通過疫情檢測點卡口,拒絕配合檢測并強行開車沖過卡口,被公安機關處以罰款200元的行政處罰。【防疫有情】材料一:在防控新冠病毒肺炎疫情的戰爭中,一批批醫護人員、人民子弟在萬家團圓的時刻,背起行囊奔赴防控一線,保護人民的生命安全;一個個教育工作者不分晝夜加班加點,認真備課,反復修改課件,盡心保證停課不停學,他們都是“最可愛的人”。材料二:截至目前,中央財政累計下達困難民眾救助補助資金1560億元,已超過去年的實際執行數,支持各地切實保障好困難民眾的基本生活。【防疫有我】疫情期間,小軍從網上看到人發出把新冠病毒叫作“中國病毒”的辱華言論,便提出嚴厲抗議,并立刻向有關部門舉報。上述材料啟示我們,應如何依法規范行使權力?上述行為和措施保障了公民的哪些權利?請從法律角度評析小軍的行為。17.(2019八下·官渡期末)【行使權利?履行義務】(1)憲法是公民權利的保障書:晶晶觀察自己的家庭生活,進一步了解憲法關于基本權利和基本義務的相關規定。以下是他們一家人某一天的生活片段,可以看出他們享有了哪些基本權利,履行了哪些基本義務?晶晶的爺爺奶奶①退休后每月可以領取退休金,每天相伴去公園鍛煉;晶晶的爸爸是一家餐館老板,早上開車送晶晶去上學,然后②主動去稅務局繳納營業稅,下午③參加了當地人大代表選舉,投出自己神圣的一票;晶晶的媽媽在一家公司④上班,工作勤奮;晶晶⑤每天按時上學、認真完成作業。對于未來的幸福生活,一家人都信心滿滿。上述生活片段中,屬于行使基本權利的有:________(請填序號)屬于履行基本義務的是:________(請填序號)既屬于行使基本權利,又屬于履行基本義務的是:________(請填序號)其中,晶晶的爺爺奶奶行使了________權利;晶晶的爸爸行使了________權利,履行了________義務。(2)依法行使權利:晶晶上網時,觀察到了這樣一個案例結合所學知識完成以下內容:在上述案例中,女車主已經采用了________方式來維護自己的合法權利。如果事件還不能得到圓滿解決,女車主還可以通過________、________、________這三種方式來維護自己的權利。(3)對于“女車主大鬧4S店維權事件”,晶晶發現網友有兩種不同的聲音:請結合所學知識,就上述兩位網友的聲音發表你的看法。18.【珍惜權利履行義務】張剛小時家庭生活及其困難,在政府的幫助下讀完了中學。隨后,他響應了國家的號召,自愿到部隊服兵役,因表現出色,多次受到上級表揚。退役后,他當了個體戶,由于認真守法、積極納稅,第二年就被稅務部門評為“先進個體經營戶”.后來,他又帶領村民走上了共同富裕之路。他的舉動得到了社會的好評,并當選為縣人大代表。(1)張剛享受了憲法賦予的哪些權利?張剛履行了憲法規定的哪些義務?簡要說明公民在享受權利的同時,為什么必須履行義務?作為公民我們應該如何忠實履行義務?19.(2020·臨海模擬)?2019年全國人大的《政府工作報告》“金句”連連,對一些部門和人員提出明確告誡。閱讀材料,請回答問題。政府告誡材料問題★為官不為者——“對所有行政不作為的人員都要堅決追責”①材料對國家行政機關提出了怎樣的要求?★行政窗口服務部門——“不能讓繁瑣證明來回折騰企業和群眾”★用人單位——要根治員工欠薪問題,確保付出勞動和汗水的員工按時拿到應有的報酬,堅決防止和糾正就業中的性別和身份歧視。②材料保護了公民的哪些基本權利?★制假售假不良商家——“依法打擊制售假冒偽劣商品等違法行為,讓違法者付出付不起的代價。③從依法履行義務角度,分析該告誡的合理性。我的告誡★司法者……④公平正義是美好社會的應有價值。為此,你會對司法者提出什么告誡?20.(2020八上·武邑期中)材料一:蘇某在工廠浴室洗澡后,忘了把自己的進口手表帶走,被同事朱某拾到。蘇某要求朱某歸還手表,朱某看到有人在場便答應第二天歸還。第二天,蘇某找到朱某拿手表時,朱某卻拒不歸還。材料二:中學生洪某受“讀書無用論”思想的影響,在校不按時完成作用,經常逃學上網,家長和老師多次對其進行批評教育,他卻置之不理。為了上網,他多次偷家長和同學的錢,后來因攔路搶劫被判處有期徒刑。材料三:初中生小宇的父親因工傷住院治療,老板卻拒絕支付醫療費用。由于家庭經濟困難,小宇家也無法支付訴訟費用。閱讀材料,回答問題:材料一中朱某的行為屬于哪種違法行為?他應該承擔什么法律責任?材料二中的洪某從不按時完成作業、逃學上網發展到攔路搶劫,給我們什么警示?(3)如果你是小宇的同學,請你幫他想想辦法?知識點21.學會依法行使權利和履行義務知識訓練答案選擇題題目12345678910答案DDACDBBCBB題目1112131415答案DDACD二、非選擇題16.(1)①國家權力必須在憲法和法律限定范圍內行使。②人民通過憲法和法律將國家權力授予國家機關,對國家機關及其工作人員來說,權力就是責任,責任就要擔當,必須依法行使權力、履行職責,不得懈怠、推諉。③憲法和法律還規定了國家權力行使的程序,要求國家權力必須嚴格按照法定途徑和方法行使。(2)生命健康權;受教育權;物質幫助權。(3)小軍自覺履行了維護國家安全、榮譽和利益的義務。維護國家安全、榮譽和利益是每個公民義不容辭的責任。我們要維護國家的尊嚴不受侵犯,國家的榮譽不受玷污17.(1)①、③;②;④、⑤;物質幫助;選舉權和被選舉權;依法納稅(2)協商;調解;仲裁;訴訟(3)①網友菲菲的觀點錯誤,網友至誠的觀點是正確的。②行使權利有界限。公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利。③公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法自由和權利。④維護權利守程序。公民行使權利應依照法定程序,通過正確的途徑和方式維護自身權益。18.(1)受教育權、被選舉權、勞動權、榮譽權。(2)受教育的義務、勞動的義務、依法服兵役、依法納稅的義務。(3)堅持權利和義務的統一,任何公民不能只享受權利而不承擔義務,也不應只承擔義務而不享受權利。我們不僅要增強權利意識,依法行使權利,而且要增強義務觀念,自覺履行法定的義務。(4)①我們要依法履行公民義務,法律要求做的必須去做;②我們要依法履行公民義務,法律禁止做的堅決不做。19.①依法行政(法定職責必須為);全心全意為人民服務,努力建設人民滿意的服務型政府。②勞動權、平等權。③法定義務需履行;法律要求做的必須去做;法律禁止做的堅決不做;制假售假侵犯了公民的合法權益。擾亂市場秩序,是法律所禁止的,必須受到法律嚴厲制裁。④解決糾紛,化解矛盾時。要公平地對待當事人,切實維護其合法權益;堅持以事實為依據,以法律為準施,嚴格遵獼訴訟程序,平等對待當事人,確保司法過程和結果合法公正。20.(1)民事違法行為或者一般違法行為;要承擔民事賠償責任。(2)①我們作為社會成員,要珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪。②預防犯罪,需要我們杜絕不良行為。③生活在法治社會,我們應增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。④我們要從小事做起,避免沾染不良習氣,自覺遵紀守法,防患于未然。(3)遇到法律問題或者權益受到侵害時,要及時尋求法律援助,依靠法律維護自己的合法權益。我們可以通過法律服務機構來維護合法權益。受到非法侵害,可以尋求國家的法律救濟。2社會.法治一輪復習學案知識點21.學會依法行使權利和履行義務課程標準:2-3-1了解憲法對公民基本權利和義務的規定,懂得正確行使權利、自覺履行義務。知道公民行使權利有界限,法律義務必須為,否則是違法行為。本知識點重點掌握公民依法行使權利的方法和履行法定義務的方法,并能在具體的情境中進行辨析。一、依法行使權利1.依法行使權利的方法(1)任何權利都是。公民行使權利不能超越它本身的界限,不能。(2)個人的自由和權利不能以損害、和為代價。(3)每個人合法的自由和權利都應當受到,我們在行使自由和權利的時候,也不得。(4)公民行使權利應依照,按照、步驟和過程進行。(遵守正當的程序,有利于公民實際享受權利,有效避免和化解。)2.依法維護權利的方法(1)每個公民都應該樹立,通過正確的維護自身權益。(2)公民權利受到損害,要依照。維護權利的方式(1)協商協商是當事人之間方式。日常生活中大量的權益爭議是通過協商解決的,如一些常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛等,當事人可以在、的基礎上,依據法律,直接對話,分清責任,達成協議,解決糾紛。(2)調解調解是通過解決糾紛的方式。調解人以國家以及為依據,對糾紛雙方進行、勸說,促使他們,進行,自愿達成協議,解決糾紛。我國調解方式主要有調解、調解和調解。(3)仲裁仲裁是通過解決糾紛的方式。公民與其他個人或組織之間發生時,可以申請仲裁。當事人根據他們之間訂立的,將其爭議提交仲裁,并受仲栽裁判。(4)訴訟訴訟是通過解決糾紛的方式。公民可以依法向人民法院起訴,維護自身權益。公民遇到的爭議,可以向人民法院提起民事訴訟。公民對于某些侵犯自己人身、財產權利的行為,可以依法向人民法院提起。公民認為侵犯了自己的權益,可以向人民法院提起行政訴訟。(俗稱"民告官")依法履行義務1.法定義務須履行(1)法定義務的特點:法定義務是由我國規定的,具有。自覺履行法定義務,是公民。(2)如何履行法定義務:①法律要求做的。依據法律規定,有的法定義務要求公民必須作出一定行為,公民必須按照。否則,就可能構成,會受到。我們要依法履行公民義務,法律要求做的必須去做。②法律禁止做的。我國法律明確規定禁止公民實施某些行為。我們要依法履行公民義務,法律禁止做的。的行為,會受到法律制裁。2.違反義務須擔責(1)違反法定義務行為的定性∶在社會生活中,公民實施了法律,或者沒實施法律,都是違反法定義務的行為。違反法定義務的后果:違反法定義務,必須依法承擔。(3)違反法律的性質不同,承擔的∶①違反民事法律,應當依法承擔。②違反,應當依法承擔行政責任。③違反刑事法律,構成犯罪的,應當依法承擔。1.(2020·龍江)下列行為屬于正確行使公民權利的是(???)A.小哲在網上散布虛假信息B.蘇某拾到他人錢物拒不返還C.小杰給有關部門打電話舉報學校附近的“黑網吧”?????D.小浩與同學發生矛盾,于是找機會“報復”【解析】小杰舉報學校附近的黑網吧,是依法行使了批評建議權或監督權,C符合題意。ABD不符合題意,小哲在互聯網上散布虛假信息違反了相關法律規定;蘇某拾到他人錢物拒不返還是違法行為;小浩找機會"報復"同學是在用非法手段維權。【答案】C。2.(2020·泰州)2020年1月25日,網民王某在某貼吧張貼消息,稱自己"湖北鄂州,15號剛回來,沒事逛逛愛之城,目前只感冒",該貼文引發網友擔心,網友紛紛舉報。網警部門經過調查,確認王某近期既沒有到過湖北,也沒有感冒發燒,對其故意擾亂網絡秩序的行為作出了行政拘留7日的處罰。對此,有網友跟帖評論:你贊同誰的觀點?請闡述理由。【解析】本題為辨析題,考查學生辯證分析問題的能力。小玫沒有認識到王某是濫用言論自由,應受到法律的制裁,觀點錯誤。小聰是對王某行為的正確認識。依據教材知識,理由從法治與自由的關系、正確行使權利、網絡空間里自由也是法律之內的自由、王某行為本質是沒有正確行使言論自由,超越了法律的邊界,因受到法律的制裁等方面來回答。【答案】我贊成小聰的觀點。理由:①法治與自由相互聯系,不可分割,法治既規范自由又保障自由。法治標定了自由的界限,自由的實現不能觸碰法律的紅線,違反法律可能會付出失去自由的代價。②公民必須依法行使權利,公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。③無論是現實世界還是網絡空間,自由都是法律之內的自由。④王某沒有正確行使言論自由,超越了法律的邊界,因受到法律的制裁。知識梳理答案:一、1.(1)有范圍的;濫用權利。(2)國家利益;社會利益;集體利益。(3)尊重和保護;損害其他公民合法的自由和權利。(4)法定程序;規定的活動方式;糾紛。2.(1)按照法定程序辦事的意識;途徑和方式。(2)法定程序維護權利。(1)自行解決糾紛的;自愿;互諒。(2)調解組織;法律法規和政策;社會公德;疏導;相互諒解;協商;人民調解、行政調解;司法。(3)仲裁機構;合同糾紛和其他財產權益爭議;仲裁協議;自愿;約束。(4)人民法院;人身關系或財產關系;刑事自訴;行政機關的行政行為。二、1.(1)憲法和法律;強制性;不可推卸的責任。(2)①必須去做;法律要求去做;違法甚至犯罪;法律的追究。②堅決不做;堅決不做;實施法律所禁止。2.(1)所禁止的行為,要求做的行為。(2)相應的法律責任。(3)責任也不同:①民事責任。②行政法律。③刑事責任。2 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