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河南省開封市2012屆高三第二次模擬考試(5科6份)掃描版

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  1. 二一教育資源

河南省開封市2012屆高三第二次模擬考試(5科6份)掃描版

資源簡介

高三理科綜合試題
注意事項
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題兩部分。考生作答時,將答案答在答
題卡上(答題注意事項見答題卡),在本試題卷上答題無效。考試結束后,將本試題卷和答
題卡一并交回
可能用到的相對原子質量H:1C:12N:14O:16Al:2
Cu:64
第I卷
一、選擇題:本題共13小題,每小題6分,共78分。在每小題給出的四個選項中,只有
項是符合題目要求的
右圖為某種植物的細胞結構示意圖,下列說法正確的是細胞膜液泡內質網細胞壁
A.該細胞無葉綠體,植物不能進行光合作用
B.這是一種需氧型生物,但也可進行無氧呼吸
C.該細胞在蔗糖溶液中一定能發生質壁分離現象
D.該細胞是高度分化的細胞,不再有分裂、分化潛力
線粒體細胞核
核糖體
2.甲圖表示某種哺乳動物細胞在正常培養時,所測得的細胞中DNA含量與細胞數的
變化。當用某種化合物處理該培養著的細胞,結果DNA含量與細胞數的變化如乙
所示,該化合物所起的作用是
A.促進細胞分裂
B.抑制DNA的復制
C.抑制紡錘體的形成
D.促進DNA的高度螺旋化
3.DNA熔解溫度(Tmn)是使DNA雙螺旋結構解開一半時所需要的溫度,不同種類
DNA的Ta值不同。右圖表示的DNA分子中G+C含量(占全部堿基的比例)與
Tm的關系。下列有關敘述不正確的是
A.一般地說.DNA分子的Tm值與G十+C含量呈正相關
B.Tm值相同的DNA分了中G+C數量有可能不同
C.維持DNA雙螺旋結構的主要化學鍵有磷酸二酯鍵和氫鍵
D.DNA分子中G與C氫鍵是3個,A與T氫鍵是2個,熱穩定性強
4.穩態是生命系統的特征,也是機體存活的條件。下列有關敘述正確的是
A.免疫系統既是機體的防御系統,也是維持穩態的調節系統
B.正常人血漿的pH之所以能夠保持穩定,主要與其中的CO-、HPO有關
反饋調節是生命系統中非常普遍的調節機制,特指神經、體液和免疫調節網絡
D.生態系統的信息傳遞一般是通過雙向調節種內或種間關系,以維持生態系統穩定
5右圖表示生活在一自然區域內的部分生物,下列有關敘述合理的是
宜二詘亂健人
1而(19而
A.該食物網構成一個生物群落
蟲獲得的能量約占草能量的10~20%
草→蟲→蛙→蛇→鷹
C.鷹獲取能量較多的食物鏈是草→蟲→蛙→蛇→鷹
D.若蛇種群的年齡組成為增長型,則鷹種群密度可能增大
6.下列有關生物學實驗的敘述正確的是
A.健那綠染液能固定細胞,增大生物膜通透性,進入線粒體呈現藍綠色
B.用甲基綠、吡羅紅依次給細胞DNA、RNA染色,分別呈現綠色、紅色
C.用取樣器取樣法調查小動物豐富度時,可以利用目測估計法進行統計
D.觀察植物細胞有絲分裂實驗中,鹽酸使蛋白質和DNA分離,利于龍膽紫染色
7.NA表示阿伏伽德羅常數的值。下列敘述正確的是
A.18gD2O含有的電子數為10NA
B.1mol/ L Naoh溶液中含有NA個Na
C.常溫常壓下,33.6L氯氣與27g鋁充分反應,轉移電子數為3NA
D.常溫常壓下,4.4gCO2和N2O混合物中所含有的原子數為0.3N
8.下列有關有機物說法正確的是
A.糖類、油脂和蛋白質在一定條件下都能發生水解反應
B.甲烷、苯、乙醇和乙酸在一定條件下都能發生取代反應
C.淀粉和纖維素的化學式均為(C6H10O),二者互為同分異構體
D.乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液和溴水褪色,二者反應原理相同
9.有機物A的分子式為C1H1,它不能因反應而使溴水褪色,但能使酸性KMnO4溶
液褪色,經測定數據表明,分子中除含苯環外不再含有其他環狀結構,且苯環上只有
個側鏈,符合此條件的烴的結構有
A.5種

C.7種
10.一種新型燃料電池,是用兩根金屬鉑做電極插入KOH溶液中,然后向兩極上分別
通入H2和O2。下列說法不正確的是
A.通入H2的電極為負極
B.隨著放電的進行,負極附近pH上升
C.通入O2的一極電極反應為2H2O+O2+4e-=4OH
D.標準狀況下通入5.6LO2完全反應后有1mol電子轉移
11.下列各組離子在溶液中能大量共存,且加入過量NaOH溶液或過量稀鹽酸均能得
到澄清溶液的是
A.Al3、Na+、SO4-、NO
B.K+、Na、SiO3、ClO
D
Mg2+、HCO3、NO3
12.短周期元素甲、乙、丙、丁的原子序數依次增大,甲和乙形成的氣態化合物的水溶液
呈堿性,甲與丙同主族,丁元素原子最外層電子數是其電子層數的2倍。下列說法
正確的是
A.原子半徑:甲<乙<丙<丁
B.單質的還原性:乙<甲<丙<丁
C.乙、丙、丁的最高價氧化物對應的水化物能兩兩相互反應
宜二鈿亂人螢9而【19而高三文科綜合試題
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第I卷和第Ⅱ卷共12頁。
全卷共300分。考試用時150分鐘。
注意事項
答卷前,考生務必將自己的學校、考場、考號、姓名、座號等填寫(或涂黑)在答題卷
的相應欄目內。考試結束,僅收答題卷。
2第Ⅰ卷(選擇題)選出答案后,用鉛筆把答題卷上對應題目的答案標號涂黑,如需改
動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號,不能答在試題卷上;把第Ⅱ卷(非選擇題)的答
案,填寫在答題卷上的相應欄目內。
第Ⅰ卷(選擇題,共140分)
本卷共35小題,每小題4分,共140分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符
合題目要求的。
下圖為歐洲中緯度地區某小流域示意圖。讀圖回答1~2題

林地
y耕地
陡坡
袤落
二通同

流向
1.甲地
A.以侵蝕作用為主
B.未來發展為大城市
C.農作物一年三熟
D.易遭受洪澇災害
2該流域內
A.甲乙聚落間以水運為主
B.乙地公路大致沿等高線分布
C.丙渡口建在河流的凸岸
D.丁地修梯田發展種植業
域行業分工指教可大致衡量區域分工的程度。指數值越高,兩地區的行業差異性
越大,反之則兩地區產業相同性越大。讀環渤海地區分工指數表完成3~4題

「北
山東

北京
0.393
684
天津
0.688
0.653
河北
0.387
63
0.546
2001年天津河北山東遼寧
北京
0.437
908
0.938
753
天津
0.691
0.738
0.678
河北
0.519
山東
728
二十亂健人
1而(19而
與北京產業結構最為相似的省級行政區是
A.天津
B.河北
C.山東
D.遼寧
4.1997~2001年,分工指數的變化說明環渤海地區
A.專業化分工進一步加強
產業結構趨于一致
C.經濟發展速度都在加快
D.內部競爭更加激烈
右下圖為某地生態農業示意圖。讀圖回答5~6題
5圖中①、②、③分別表示
A.沼氣池、畜牧場耕作業
B.沼氣池、耕作業、畜牧場
C.耕作業、畜牧場、沼氣池
D.畜牧場、沼氣池、耕作業
6.這種生態農業模式最適宜發展的地區是
A.東北平原
B.青藏高原
C.內蒙古草原
D.南方低山丘陵
下圖為我國東南沿海地區某城市規劃示意圖,陰影為城區,讀圖完成7~9題
圖例
河流

7.圖中最適宜建設高級住宅區的是
B.乙
C.丙
D.丁
8該城的化工區應規劃在
B.乙
C.丙
9.該城郊主要種植
A.水稻
B.棉花
C.香蕉
D.蔬菜
右下圖表示不同地點某日的日出時刻與日照時數之間的關系。讀圖回答10~11題
日照時數
10.下列地點位于同一半球(南或北)的是
小時)
B.②④
D.③④
1.造成①地日照時數少于②地的主要原因可
能是
A.緯度因素
B.大氣環流
C.地面起伏
D.天氣狀況
日出時刻
912(地方時)
宜二亡亂健人螢9而【19而高三英語試題
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第I卷和第Ⅱ卷共10頁
注意事項
1.答題前,考生在答題卡上務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準考
證號填寫清楚。
每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動
用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號,在試題卷上做答無效。
第Ⅰ卷
第一部分聽力(共兩節,滿分30分)
做題時,先將答案標在試卷上。錄音內容結束后,你將有兩分鐘的時間將試卷上的答
案轉涂到答題卡上
第一節(共5小題;每小題1.5分,滿分7.5分)
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最
佳選項,并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后,你都有10秒鐘的時間來回答有關小
題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. Who is Chris Paine
A. A computer engineer.
B. a book seller
2. What are the two speakers talking about
B.a football team
C. a football match
Why did the woman buy a heavy coat for Jimmy
A. Because winte
oming soon.
B. Because Jimmy'll go into the mountains.
C. Because Jimmy has caught a cold
4. Where is the woman
B. In her h
C. At an information desk
e man
A. Friday
B. Thursday.
第二節(共15小題;每小題1.5分,滿分22.5分
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題,從題中所給的A、B、C三個選
項中選出最佳選項,并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前,你將有時間閱讀各個小
題,每小題5秒鐘;聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍
聽第6段材料,回答第6至8題。
How does the man feel about David's way of sleeping
A.It’ s effective
B.It’ s strange
It’ s the best
7. How many hours does David sleep a day
B. s
ven
A. People should develop a habit like David s. alk
8. What does the woman suggest at the end of
B. People need longer hours of sleep.
宜二芷1而
土10而高三數學試題(文科)
本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,其中第Ⅱ卷第(22)-(24)題
為選考題,其他題為必考題。考生作答時,將答案答在答題卡上,在本試卷上答題無效。
考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
注意事項
答題前,考生務必先將自己的姓名,準考證號填寫在答題卡上,認真核對條形碼上
的姓名、準考證號,并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上。
選擇題答寀使用2B鉛筆填涂,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案的標
號,非選擇題答案使用0.5毫米的黑色中性(簽字)筆或碳素筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
請按照題號在各題的答題區域(黑色線框)內作答,超出答題區域書寫的答案無效
4.保持卷面清潔,不折疊,不破損。
做選考題時,考生按照題目要求作答,并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應的
題號涂黑
參考公式
樣本數據x1,x2,…xn的標準差
錐體體積公式
√nL(x1-x)2+(
)2+…+(
其中x為樣本平均數
其中S為底面面積,h為高
柱體體積公式
球的表面積,體積公式
其中S為底面面積,h為高
其中R為球的半徑
、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合
題目要求的。
1.設全集U
1,2,3,4},A={0,3,4},B={1,3},則(CtA)∪B
A.{2}
B.{1,3}
C.{1,2,3}
D.{0,1,2,3,4
2.等比數列{an}的前三項依次為x,x+1,x+3,則前5項和S
A.31
3.下列命題中的真命題是
A.彐x∈R,使得snx+csx
始)
B.x∈(0,+∞),e2>x+1
C.彐x∈(
0),2x<3
輸入n,m
D.Vx∈(0,π),sinx>cosx
4.如果執行右圖的程序框圖,若輸入n=6,m=4,那么輸出
的p等于
psp(n-m+k)
k=k+1
A.720
B.36
C.240
5.設函數f(x)= tana(a>0),將y=f(x)的圖像向右平
宜二些(舐1
土A而
結束
移丌個單位長度后,所得的圖像與原圖像重合,則a的最小值等于
B.3
6.在△ABC中,已知D是AB邊上一點,若AD=2D,=1+xC,則x
A
3
繞坐標原點逆時針方向旋轉30°后所得直線被圓x2+

得的弦長為
A.3
B.2
C.√6
D.23
8.設函數f(x)=g(x)+x2,曲線y=g(x)在點(1,g(1))處的切線方程為y=2x+
曲線y=f(x)在點(1,f(1)的處切線的方程為
9.將一顆骰子擲兩次,觀察出現的點數,并記第一次出現的點數為m,第二次出現的點
數為n,向量方=(m,n),q=(3,6),則向量方與共線的概率為
A
2
10.已知某幾何體的三視圖如右圖所示,其中,正視圖
側視圖均是由三角形與半圓構成,俯視圖由圓與內
接三角形構成,根據圖中的數據可得此幾何體的體
積為
女+
正視圖
側視圖
1.已知函數f(x)的定義域為R,f(0)=1,對任意x
∈R都有f(x+1)=f(x)+2,則
f(0)f(1)
俯視圖
f(1)f(2)
f(9)f(10)
A
12.已知函數f(x)=√2x+1+k定義域為D,且方程f(x)=x在D上有兩個不等
實根,則k的取值范圍是
A.k<1
B.≤k<1C.k>—1
D.-1第Ⅱ卷
本卷包括必考題和選考題兩部分,第(13)題~第(21)題為必考題,每個試題考生都
必須做答,第(22)題~第(24)題為選考題,考試根據要求做答。
填空題:本大題共4小題,每小題5分。
宜二些(亂)9而
土A而高三數學試題(理科)
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題兩部分,其中第Ⅱ卷第(22)-(24)題
為選考題,其他題為必考題。考生作答時,將答案答在答題卡上,在本試卷上答題無效。
考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
注意事項
答題前,考生務必先將自己的姓名,準考證號填寫在答題卡上,認真核對條形碼上
的姓名、準考證號,并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上
2.選擇題答案使用2B鉛筆填涂,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案的標
號,非選擇題答案使用0.5毫米的黑色中性(簽字)筆或碳素筆書寫,字體工整,筆跡清楚
3.請按照題號在各題的答題區域(黑色線框)內作答,超出答題區域書寫的答案無效。
4.保持卷面清潔,不折疊,不破損。
5.做選考題時,考生按照題目要求作答,并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應的
題號涂黑
參考公式
樣本數據x1,x2,…xn的標準差
錐體體積公式
(x1-x)2+(x2-x)2+…+(xn-x)
其中x為樣本平均數
其中S為底面面積,h為高
柱體體積公式
球的表面積,體積公式
其中S為底面面積,h為高
其中R為球的半徑
第I卷
、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合
題目要求的。
復數a2-在復平面內對應的點在二、四象限的角平分線上,則實數a
A.-2
2.下列命題中的真命題是
A.彐x∈R,使得snx+cosx
yx∈(0,
C.彐x∈(
0),2x<3
D.x∈(0,x)
CosT
3.如果執行右圖的程序框圖,若輸入n=6,m=4,那么輸出
輸入n,m
的p等于
A.720
B.360
設函數f(x)=amx(>0),將y=f(x)的圖像向右平[p=m-m+)][=k+
移丌個單位長度后,所得的圖像與原圖像重合,則a的最
小值等于

B
宜二些(鈿亂)1而
土A而
5在△ABC中,已知D是AB邊上一點,若=2D聲,C=c+λC,則
6.若(a
)°的展開式中x3的系數為,則常數
A.1
B.3
由曲線y=x3與
x所圍成的封閉圖形的面積為
8.如果數列{an}滿足a1,a2-a1,a3-a2,…an-a-是首項為1,公比為2的等比數列,
那么an等于
C.2n+1
9.將一顆骰子擲兩次,觀察出現的點數,并記第一次出現的點數為m,第二次出現的點
數為n,向量p=(m,n),q=(3,6),則向量p與q共線的概率為
A
D
10.已知某幾何體的三視圖如右圖所示,其中,正視圖,側視
圖均是由三角形與半圓構成,俯視圖由圓與內接三角形
構成,根據圖中的數據可得此幾何體的體積為
1
正視圖
佻視圖
11.已知函數f(x)的定義域為R,f(0)=1,對任意x∈R
都有f(x+1)=f(x)+2,則
俯視圖
f(9)f(10)
12.設∫(x)的定義域為D,若f(x)滿足下面兩個條件,則稱f(x)為閉函數.①f(x)
在D內是單調函數;②存在[a,bsD,使f(x)在[a,b上的值域為[a,b].如果
f(x)=√2x+1+k為閉函數,那么k的取值范圍是
A.k<1
B.≤k<1
第Ⅱ卷
本卷包括必考題和選考題兩部分,第(13)題~第(21)題為必考題,每個試題考生都
必須做答,第(22)題~第(24)題為選考題,考試根據要求做答。
填空題:本大題共4小題,每小題5分
13雙曲線一2=1(>0,b>0)的漸近線與拋物線y=x2+1相切,則雙曲線的
離心率是
14.如果不等式組y≥2x
表示的平面區域是一個直角三角形,則k=
9而高三語文試題
本試卷分第Ⅰ卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達題)兩部分。考生作答時,將答案答在答題
卷上,在本試題卷上答題無效。考試結束后,將答題卷交回。
第Ⅰ卷閱讀題
必考題
現代文閱讀(9分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成
河洛地區指黃河和洛水交匯處的廣大地區。洛陽素以“九朝古都”享譽國內外,根本
原因在于河洛地區具有豐厚的文化底蘊。“昔三代之居,皆在河洛之間”(《史記·封禪
書》),決定了河洛文化的起源。之后朝代興替,中原逐鹿,河洛地區首當其沖。河洛文化
有其獨有的地域文化特征,風土人情、生活習俗、宗教信仰等都顯示著河洛人的個性。誕
生、成長、發展、繁榮于河洛大地的河洛文化,不同于其他的地域文化。它是中央文化、國
家文化、國都文化、統治文化,長期占據著主導地位,成為中國文化的源頭和核心,構成中
國傳統文化最重要的組成部分
“河出圖,洛出書,圣人則之。”相傳伏羲氏時,有龍馬從黃河浮出,背負“河圖”;有神龜
從洛河浮出,背負“洛書”。伏羲依“圖”“書”畫作八卦,此即《周易》的來源。后來文王為
《易》之卦辭,周公為爻鏵,開辟了我國晢學史上獨樹一幟的易學。儒學、道學、佛學等也均
起源于河洛。周公營建洛邑,并在此“制禮作樂”,創立中國最早的禮樂文化,以致孔子“入
周問禮”,歷代儒家尊周公為“元圣”。老子久居洛陽,是東周管理圖書的官吏。他是道家
學派的創始人,他寫的《道德經》被稱為“萬經之王”,對我國政治、軍事等思想的發展影響
深遠。佛教最初傳入中國首先落腳于洛陽,洛陽白馬寺被稱為“中國第一古剎”千百年來
直以“祖庭”“釋源”的身份在佛教中居于超然的地位
河洛為王者之里”。特殊的地理位置,決定了河洛文化具有正統性的特征。所謂正
統,就是說河洛地區的文化在當時就是人們追求、信仰的象征,引導了華夏文化的發展方
向。儒學淵源于河洛三代的禮樂文化。此后,儒學的每一次大的變革幾乎都離不開洛陽
東漢時期,經學大師云集于此,尤其是鄭玄,所創鄭學成為官定儒經標本。北宋時洛陽成
為全國文化中心,“五星聚奎,伊洛鐘秀”。程頤、程顥融合佛道內容’建立了一套比較完整
的理學體系,被稱為“洛學”,后經朱熹發展成為封建社會的官方哲學。可見,儒學發展于
東漢經學,成熟于北宋洛學,影響中國數千年,成為中國傳統文化永恒不變的主線和核
其他如史學、文學、教育、科技、藝術等方面也無不如此
河洛居天下之中,有超越一般地域文化的兼容特征。有人把它比作漩渦,言其既有強
大的吸引、包容、凝聚的力量,又具有極高的輻射、滲透力。洛陽曾是世界上最繁華的國際
大都市,也是絲綢之路的東端起點。在洛陽出土的外國錢幣,有東羅馬金幣、波斯薩珊朝
銀幣、日本和同開爾銀幣、尼泊爾銀幣等。福先寺,既有武則天御書碑文,還有印度僧人阿
彌真那、日本僧人榮睿等禪居修法的場所。佛教源于印度,來中國后,扎根于洛土,并在河
洛發揚光大。河洛人對外來的思想和藝術體現出髙度的理解和接納,北魏時,洛陽被稱作
佛國”,龍門石窟就是歷史的見證
摘編自韓石萍《河洛文化的特征》)
宮二螢1而
土而)

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