資源簡介 (共29張PPT)新人教版高中物理必修第二冊第七章萬有引力與宇宙航行第一節(jié)行星的運動新知導(dǎo)入自遠古以來,當(dāng)人們仰望星空時,天空中壯麗璀璨的景象便吸引了他們的注意。智慧的頭腦開始探索星體運動的奧秘。新知導(dǎo)入人們對行星運動的認(rèn)識過程是漫長復(fù)雜的,歷史上有過不同的看法,科學(xué)家對此進行了不懈的探索,通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),將使我們正確地認(rèn)識行星的運動。問題:不同行星都在各自的軌道上繞太陽運行,行星運行的軌道有怎樣的特點?行星繞太陽運行的周期與距離太陽的遠近是否存在某種關(guān)系?新知講解1.地心說(1)代表人物:托勒密(2)觀點:地球是宇宙的中心,是靜止不動的,太陽、月亮以及其他行星都繞地球運動。2、日心說(1)代表人物:哥白尼一、地心說和日心說新知講解思考討論:我們知道“日心說”比“地心說”要準(zhǔn)確一些,那么日心說是不是完全正確?日心說也并不是完全正確的,因為太陽只是太陽系的一個中心天體,而太陽系只是宇宙中眾多星系之一,所以太陽并不是宇宙的中心,也不是靜止不動的。(2)觀點:太陽是靜止不動的,地球和其他行星都在繞太陽做勻速圓周運動。新知講解3、古人的觀點天體的運動是最完美最和諧的勻速圓周運動。行星運動果真如此嗎?新知講解二、開普勒定律丹麥天才的觀測家第谷經(jīng)過二十年的精心觀測,把他以前人們測量天體位置的誤差大約是10′,第谷把這個不確定性減小到2′。若理論和實際測量數(shù)據(jù)之間誤差超過2′就有可能存在問題。1、丹麥天才的觀測家第谷新知講解思考討論:為什么開普勒對天體做勻速圓周運動產(chǎn)生懷疑?因為開普勒用天體做勻速圓周運動的觀點所得的結(jié)論和第谷所觀察的數(shù)據(jù)存在至少8′的角度誤差,但當(dāng)時公認(rèn)觀測數(shù)據(jù)的誤差不超過2′,也就是說,這6′的誤差產(chǎn)生的原因可能是對天體運動的觀點存在問題,因此產(chǎn)生了對天體運動是勻速圓周運動這一觀點的懷疑。只有假設(shè)行星繞太陽運動的軌道不是圓,而是橢圓,才能解釋這種差別。新知講解2、開普勒第一定律(1)內(nèi)容:所有行星繞太陽的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個焦點上。F2F1地球太陽新知講解(2)對開普勒第一定律的理解①行星繞太陽運行的軌道嚴(yán)格來說不是圓而是橢圓;②太陽不在橢圓的中心,而是在其中一個焦點上;③行星與太陽間的距離是不斷變化的。繪制橢圓做一做實驗器材:細繩、圖釘、白紙、木板。實驗步驟(1)把白紙鋪在木板上,然后按上圖釘。新知講解(2)把細繩的兩端系在圖釘上。(3)用一支鉛筆緊貼著細繩滑動,使繩始終保持張緊狀態(tài)。(4)畫出的軌跡就是橢圓,圖釘在紙上留下的痕跡叫作橢圓的焦點。焦點半長軸a細繩焦點O新知講解思考:保持繩長不變,當(dāng)兩焦點不斷靠近時,橢圓形狀如何變化?焦點重合時,半長軸轉(zhuǎn)變?yōu)槭裁矗?br/>當(dāng)兩焦點不斷靠近時橢圓形狀逐漸趨近于圓,焦點重合時,半長軸轉(zhuǎn)變圓的半徑。例1:關(guān)于開普勒第一定律,下列說法不正確的是()A.它的發(fā)現(xiàn)是建立在天文學(xué)家第谷的觀測數(shù)據(jù)之上B.該定律中的“所有行星”是指除太陽外太陽系的所有天體C.開普勒假設(shè)天體不是做勻速圓周運動是發(fā)現(xiàn)該定律的原因之一D.開普勒執(zhí)著于計算和觀測數(shù)據(jù)之間的差別是發(fā)現(xiàn)該定律的原因之一解析:開普勒第一定律中的“所有行星”并不包括太陽系中行星的衛(wèi)星,例如月球。B典型例題新知講解3.開普勒第二定律(面積定律):(1)內(nèi)容:對于每一個行星,太陽和行星的聯(lián)線在相等的時間內(nèi)掃過的面積相等。F2F1第二定律ABCDEG(2)對開普勒第二定律的理解當(dāng)行星離太陽較近的時候,運行的速度較大,而離太陽較遠的時候速度較小。典型例題例題2:某行星繞太陽運行的橢圓軌道如圖所示,F1和F2是橢圓軌道的兩個焦點,行星在A點的速率比在B點的大,則太陽位于( )F2B.AC.F1D.BABF1F2A【解析】根據(jù)開普勒第二定律,可知太陽和行星的連線在相等時間內(nèi)掃過相等的面積,因為行星在A點的速率比在B點大,所以太陽位于F2點。新知講解F2F1地球4.開普勒第三定律(周期定律)(1)內(nèi)容:所有行星的軌道的半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等。半長軸a若用a代表橢圓軌道的半長軸,T代表公轉(zhuǎn)周期,開普勒第三定律a3T2=k5、關(guān)于開普勒定律的幾點說明①開普勒定律不僅適用于行星,也適用于衛(wèi)星,只不過此時比值k是由行星質(zhì)量所決定的另一恒量。②行星的軌道都跟圓近似,因此計算時可以認(rèn)為行星是做勻速圓周運動。新知講解(3)比值k是與行星無關(guān)而只與圍繞的中心天體的質(zhì)量有關(guān)的常量所以比值k是一個對所有行星都相同的常量。新知講解6、開普勒三定律近似處理(1)行星繞太陽運動的軌道十分接近圓,太陽處在圓心。(2)對某一行星來說,它繞太陽做圓周運動的角速度(或線速度)不變,即行星做勻速圓周運動。(3)所有行星軌道半徑r的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期T的二次方的比值都相等,即r3/T2=k。例題3:已知兩行星繞太陽運動的半長軸之比為b,則它們的公轉(zhuǎn)周期之比為________。典型例題??新知講解7、太陽系八大行星的軌道示意圖109km109km180°270°90°0°180°270°90°0°木星火星地球水星金星海王星天王星土星木星火星地球新知講解1、閱讀課文科學(xué)漫步了解人類對行星運動規(guī)律的認(rèn)識。2、開普勒發(fā)表了行星運動的三個定律的意義他所發(fā)現(xiàn)的三個定律蘊涵著極其重大的“天機”,那就是萬有引力的規(guī)律。開普勒觀念的基礎(chǔ)是日心說。從表面上看,日心說與地心說不過是參考系的改變。其實,這是一次真正的科學(xué)革命,因為它使人們的世界觀發(fā)生了重大變革。宇宙中心的轉(zhuǎn)變暗示了宇宙可能根本沒有中心!課堂練習(xí)1.關(guān)于行星繞太陽運動,下列說法中正確的是( )A.所有行星都在同一橢圓軌道上繞太陽運動B.行星繞太陽運動時,太陽位于行星軌道的中心處C.離太陽越近的行星運動周期越長D.所有行星的軌道半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等D課堂練習(xí)2、關(guān)于開普勒第三定律的公式是,下列說法中正確的是( )A.公式只適用于繞太陽做橢圓軌道運行的行星??????????????B.公式適用于所有圍繞星球運行的行星(或衛(wèi)星)??????????????C.式中的是k值,對所有行星(或衛(wèi)星)都相等??????????????D.式中的是k值,對圍繞不同星球運行的行星(或衛(wèi)星)都相同???????????B課堂練習(xí)3.下列說法正確的是()A.地球是宇宙的中心,太陽、月亮及其他行星都繞地球運動B.太陽是靜止不動的,地和其他行星都繞太陽運動C.地球是繞太陽運動的一顆行星D.日心說和地心說都是正確的C課堂練習(xí)4.下列關(guān)于天體運動說法正確的是( )A.地球是宇宙的中心,太陽、月亮及其他行星都繞地球運動B.太陽是宇宙的中心,所有天體都繞太陽運動C.太陽是靜止不動的,地球和其他行星都繞太陽運動D.“地心說”和“日心說”現(xiàn)在看來都是不正確的D拓展提高1、某人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,其軌道半徑為月球繞地球做圓周運動軌道半徑的1/3,則此衛(wèi)星的運轉(zhuǎn)周期是( )1~4天B.4~8天C.8~16天D.大于16天B拓展提高2.關(guān)于行星運動,以下說法正確的是()A.行星軌道的半長軸越長,自轉(zhuǎn)周期越大.B.行星軌道的半長軸越長,公轉(zhuǎn)周期越大.C.水星的半長軸最短,公轉(zhuǎn)周期最大.D.冥王星離太陽”最遠”,繞太陽運動的公轉(zhuǎn)周期最長.BD3、某行星沿橢圓軌道運行,近日點離太陽距離為a,遠日點離太陽的距離為b,過近日點時行星的速率為Va,則過遠日點時的速率Vb為()拓展提高?C課堂總結(jié)1、開普勒第一定律:所有行星繞太陽的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個焦點上。2、開普勒第二定律(面積定律):對于每一個行星,太陽和行星的聯(lián)線在相等的時間內(nèi)掃過的面積相等。3、開普勒第三定律(周期定律)a3T2=kk是一個對所有行星都相同的常量。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫