資源簡介

一、選擇題（每小題5分，共60分）
1.的正弦值等于 （ ）
A. B. C. D.
2.已知點P（）在第三象限，則角在 （ ）
A．第一象限 B．第二象限 　 C．第三象限 　 D．第四象限
3. 已知M＝｛x|y=x2-1｝, N={y|y=x2-1},等于（ ）
A. N B. M C.R D.
4.給出下面四個命題：①；②；③；
④。其中正確的個數(shù)為 （ ）
A.1 B.2 C.3 D.4
5．下列各式中，值為的是（ ）
A． B．
C． D．
6.已知，則的值是（ ）
A．－1 B．1 C．2 D．4
7.若是△的一個內(nèi)角，且，則的值為（ ）
A． B． C． D．
8.函數(shù)在一個周期內(nèi)的圖象如下，此函數(shù)的解析式為 （ ）
A．　　　B．
C． D．
9. 若，點的坐標為，則點的坐標為
（ 　　）
Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．
10.下列函數(shù)中，最小正周期為，且圖象關于直線對稱的是（ ）
A． B． C． D．
11.若函數(shù)為奇函數(shù)，且在內(nèi)是增函數(shù)，又，則的解集為 （ ） A． B． C． D．
12. 的值為 （ ）
A． B． 　 C． 　 D．
二、填空題（每小題5分，共20分）
13.若, 且, 則的值是____________．
14.若，則= ；
15.已知，與的夾角為，那么=
16. 給出下列命題：(1)存在實數(shù)x，使sinx+cosx＝; (2)若是銳角△的內(nèi)角，則>; (3)函數(shù)y＝sin(x-)是偶函數(shù)； (4)函數(shù)y＝sin2x的圖象向右平移個單位，得到y(tǒng)＝sin(2x+)的圖象.其中正確的命題的序號是 .
三、解答題（共70分，請寫出詳細解答過程）
17．(本題滿分10分)已知，當為何值時，
平行時它們是同向還是反向？
18. (本題滿分12分)已知為銳角，且cos=,cos=，求的值.
19．(本題滿分12分) 已知函數(shù)，，那么
（Ⅰ）函數(shù)的最小正周期是什么？（Ⅱ）函數(shù)在什么區(qū)間上是增函數(shù)？
20、(本題滿分12分)已知<α<π,0<β<,tanα=－ ,cos(β－α)= ,求sinβ的值.
21．(本題滿分12分)已知向量，求
（Ⅰ）；
（Ⅱ）若的最小值是，求實數(shù)的值．
22．(本題滿分12分)已知a ≥，f（x）=－a2x2+ax+c.
（1）如果對任意x∈［0，1］，總有f（x）≤1成立, 證明c≤;
（2）已知關于x的二次方程f（x）=0有兩個不等實根，，且，求實數(shù)c的取值范圍
一、選擇題（每小題5分，共60分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A B A B D C D A C B A D
二、填空題（每小題5分，共20分）
13、 14、 15、 16、（1）、（2）、（3）
三、解答題（共70分，請寫出詳細解答過程）
17．(本題滿分10分)
解: 因為，--------------------------------2分
當時，
則-------------------------------------------------2分
解得： --------------------------------------------------------------------------2分
此時，
==
=．-----------------------------------------------------------2分
所以反向．---------------------------------------------------------------2分
另解：當，存在唯一實數(shù)，使
即 得：
解得：， 即當，
這時因為，所以反向．］
18. (本題滿分12分)
19．(本題滿分12分)
解：（Ⅰ）
　　　　　 ＝
　　　　　 ＝1+
=-------------------------------------------------2分
=,---------------------------------------------------5分
∴函數(shù)的最小正周期是π．--------------------------------------6分
（Ⅱ） 由，---------------------------8分
得 --------------------------------------------------------10分
∴函數(shù)的增區(qū)間為：--------------------------------12分
20、(本題滿分12分)
解：∵且 ∴；--------------------3分
∵，∴， --------------------5分
又∵ ∴--------------------7分
∴-------------------12分
21．(本題滿分12分)
解：（Ⅰ） a·b=------------------2分
| a+b|=-----4分
∵， ∴
∴| a+b|=2cosx.-----------------------------------------------------------------------5分
（Ⅱ）
即------------------------------------------------7分
∵， ∴
時，當且僅當取得最小值－1，這與已知矛盾．
時，當且僅當取最小值
由已知得，解得
時，當且僅當取得最小值
由已知得，解得，這與相矛盾．
綜上所述，為所求．-------------------------------------------------------12分
22、(本題滿分12分)
【解】（1）f（x）=－a2（x－）2+c+，
∵a≥，∴∈（0，1，
∴x∈（0，1時，［f（x）］max=c+，--------------------------------2分
∵f（x）≤1，則［f（x）］max=c+≤1，即c≤，
∴對任意x∈［0，1］，總有f（x）≤1成立時，可得c≤.--------------------------------5分
（2）∵a≥，∴>0
又拋物線開口向下，f（x）=0的兩根在［0，內(nèi)，
所求實數(shù)c的取值范圍為。--------------------------------12分
一、選擇題（每小題5分，共60分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
二、填空題（每小題5分，共20分）
13、____________________________ 14、___________________________
15、___________________________ 16、___________________________
三、解答題（共70分，請寫出詳細解答過程）
17、（10分）
18（12分）
19（12分）
20（12分）
21（12分）
22（12分）
牡局高中二〇一一～二〇一二學年第一學期期末考試
高一數(shù)學試卷
命題人：林姝麗
考生注意：請將考號、姓名、座位號及試題答案寫在指定的相應位置，并保持試卷整潔，以免影響你的成績。
20070306
二○一一～二○一二學年上學期期末考試
高一數(shù)學答案
牡局高中二〇一一～二〇一二學年第一學期期末考試
高一數(shù)學答題卡
命題人：林姝麗
考生注意：請將考號、班級、姓名、座位號及試題答案寫在指定的相應位置，并保持試卷整潔，以免影響你的成績。一．單項選擇題：(1—30題每題1分,31—40題每題2分,共50分)
1．原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別在于（ ）
A．有無核膜 B．有無細胞質(zhì) C．有無核物質(zhì) D．有無細胞膜
2．下列對生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究的正確順序是：（ ）
A. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
B. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)
C. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
D. 細胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
3．兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽，同時生成一分子水，該水分子中的氫來自（ ）
A. 氨基 B. 羧基 C. 氨基和羧基 D. R基中的氫
4．丙氨酸的R基是—CH3，丙氨酸是由哪幾種化學元素組成的？（　 ）
A. C、H、0 B. C、H、0、N C. C、H、O、P D. C、H、0、N、P等
5．由51個氨基酸形成胰島素的過程中共脫水49個，則形成的肽鍵數(shù)目、該蛋白質(zhì)含多肽鏈的條數(shù)、該蛋白質(zhì)分子中羧基的最少數(shù)目各是（ ）
A. 49、2、51 B. 50、2、2 C. 49、2、49 D. 49、2、2
6．胃蛋白酶、纖維素和DNA等生物大分子的基本組成單位稱為（ ）
A．氨基酸 B．葡萄糖 C．核苷酸 D．單體
7．果子貍和SARS病毒的遺傳物質(zhì)是（ ）
A．都是DNA B．都是RNA
C．前者是RNA，后者是DNA D．前者是DNA，后者是RNA
8．“樸雪”乳酸亞鐵口服液可以有效地治療人類缺鐵性貧血癥，這是因為其中的Fe2+進入人體后主要是（ ）
A．調(diào)節(jié)血液的酸堿平衡 B．構(gòu)成紅細胞中的血紅蛋白
C．調(diào)節(jié)血液滲透壓 D．促進更多紅細胞的產(chǎn)生
9．下列各項中，不屬于脂質(zhì)的是（ ）
A. 維生素D B. 膽固醇 C. 雄性激素 D. 胰島素
10．下列屬于植物體內(nèi)二糖的是 （ ）
A．蔗糖 B．乳糖 C．糖原 D．纖維素
11．在觀察裝片時，由低倍鏡換成高倍鏡，細胞大小、細胞數(shù)目、視野亮度的變化分別為（ ）
A．變大、變少、變暗 B．變大、變多、變亮
C．變小、變多、變暗 D．變小、變多、變亮
12．下列有關細胞膜功能的敘述中，錯誤的是( )
A．提高細胞內(nèi)化學反應的速率
B．將胰島細胞形成的胰島素，分泌到胰島細胞外
C．精子和卵細胞之間的識別、結(jié)合
D．將細胞與外界環(huán)境隔開，保證細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定
13．所有高等植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是：（ ）
A. 擬核 B. 中心體 C. 細胞壁 D. 葉綠體
14．下列有關細胞核的敘述中，錯誤的是：（ ）
A. 是細胞代謝的主要場所 B. 是細胞遺傳和代謝的控制中心
C. 是遺傳信息庫 D. 具有雙層膜結(jié)構(gòu)
15．被大多數(shù)學者接受的細胞膜的結(jié)構(gòu)模型是 （ ）
A．雙螺旋模型
B．脂質(zhì)－脂質(zhì)模型
C．流動鑲嵌模型
D．蛋白質(zhì)－脂質(zhì)－蛋白質(zhì)模型
16. 下面是酶活性受pH影響的示意圖，其中正確的是
17．洋蔥根尖細胞和人的口腔上皮細胞中共有的細胞器是 （ ）
A．葉綠體、線粒體和中心體 B．葉綠體、線粒體和高爾基體
C．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 D．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
18．下列跨膜運輸?shù)纳砘顒又校瑢儆谥鲃舆\輸?shù)氖牵? ）
A．酒精進入胃黏膜細胞 B．CO2由靜脈血進入肺泡內(nèi)
C．氨基酸進入小腸絨毛上皮細胞 D．甘油進入細胞
19．酶具有極強的催化功能，其原因是（ ）
A.絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì) B. 降低了化學反應的活化能
C.酶作用的條件較溫和 D. 酶具有專一性
20．下列對ATP的描述中，錯誤的是（ ）
A. 遠離A的高能磷酸鍵很容易斷裂 B. ATP和ADP可互相轉(zhuǎn)化
C. 有三個高能磷酸鍵 D. 細胞的能量“通貨”
21．下列選項中的物質(zhì)，以圖示方式通過的是
A．K+
B．H2O
C．甘油
D．O2
22．檢驗還原性糖、蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉的試劑分別是：（ ）
A．斐林試劑、蘇丹Ⅲ、碘液、吡羅紅
B．蘇丹Ⅲ、斐林試劑、雙縮脲試劑、健那綠
C．雙縮脲試劑、斐林試劑、碘液、甲基綠
D．斐林試劑、雙縮脲試劑、蘇丹Ⅲ、碘液
23．新鮮蔬菜放在冷藏室中，能適當延長保鮮時間的生理原因是（ ）
A．細胞呼吸減弱 B．細胞呼吸加強 C．促進了物質(zhì)合成 D．促進了物質(zhì)分解
24．真核細胞的直徑一般在10-100μm之間。下列有關生物體的體細胞不能無限長大的原因的敘述，錯誤的是（ ）
A．細胞表面積與體積的關系限制了細胞的長大
B．細胞越大，細胞相對表面積越大，物質(zhì)的運輸效率越高
C．細胞較小，細胞表面積與體積的比值越大，物質(zhì)的運輸效率越高
D．受細胞核所控制的范圍大小的制約
25．一個具有20個染色體的細胞，在連續(xù)進行兩次有絲分裂后，產(chǎn)生的子細胞中有染色體（ ）
A. 10個　 　　B. 20個　 　C. 30個　 　D. 40個
26．下列幾種細胞在進行細胞分裂時，始終觀察不到紡錘絲和染色體的是（ ）
A. 洋蔥根尖分生區(qū)細胞 B．蛙的紅細胞 C．人的造血干細胞 D．受精卵
27．下列有關細胞分化的敘述，不正確的是（ ）
A. 細胞分化是指相同細胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
B. 細胞分化是一種持久性的變化過程
C. 細胞分化使一個個體的各種細胞具有不同的遺傳信息
D. 細胞分化是由于不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同
28．下列對有關細胞的敘述中，正確的是 （ ）
A. 衰老的細胞內(nèi)自由水增加，代謝速率也增加 B．細胞衰老與個體衰老總是同步的
C．細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程 D．細胞壞死與細胞凋亡相同
29．下列有關癌細胞具有的特征的敘述中，不正確的是（ ）
A. 癌細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化 B. 癌細胞的表面發(fā)生了變化
C. 癌細胞與正常細胞都可以進行正常的細胞分化 D. 能夠無限增殖
30．下列敘述不正確的是 （ ）
A．水分子進出細胞的方式是自由擴散
B．水分子進出細胞，取決于細胞內(nèi)外液體的濃度差
C．細胞膜和其它生物膜都是選擇透過性膜
D．小分子物質(zhì)都能通過細胞膜，大分子物質(zhì)則不能
31．細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是（ ）
A.細胞膜具有選擇透過性
B.磷脂雙分子層構(gòu)成基本骨架
C.蛋白質(zhì)分子可以橫跨整個磷脂雙分子層
D.磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子具有流動性
32. 下圖表示的是葉綠體色素分離的裝置，正確的是w.w.w.k.s.5 u.c.o.m
33.下列核苷酸中，在DNA結(jié)構(gòu)中不可能具有的是（ ）
34．染色體的主要成分是（ ）
A．DNA和糖類 B．DNA和蛋白質(zhì) C．RNA和糖類 D．RNA和蛋白質(zhì)
35．與有氧呼吸相比，無氧呼吸最主要的特點是（ ）
A．分解有機物 B．釋放能量
C．需要酶催化 D．有機物分解不徹底，能量釋放較少
36．在細胞周期中，要辨認染色體的形態(tài)和數(shù)目，最好選擇處于什么時期的細胞（ ）
A. 間期　　 B. 前期　　 　C. 中期　　 　D. 后期
37．1958年，美國科學家斯圖爾德取胡蘿卜韌皮部的一些細胞，經(jīng)離體組織培養(yǎng)出新的植株，說明植物細胞（ ）
A．具有全能性 B．細胞衰老 C．細胞癌變 D．細胞膜具有一定的流動性
38．在探究PH對酶活性影響的實驗中，溫度和PH分別屬于 (　　)
A.自變量和因變量 B.無關變量和因變量
C. 無關變量和自變量 D.因變量和自變量
39．下圖是利用小球藻進行光合作用實驗的示意圖。圖中A物質(zhì)和B物質(zhì)的相對分子質(zhì)量的比是
A．1∶2 B．8∶9 C．2∶1 D．9∶8
40．觀察細胞質(zhì)壁分離的裝片時，可看到洋蔥表皮細胞的變化狀況是：（ ）
A. 液泡變小，紫色加深 B. 液泡變大，紫色變淺
C. 液泡變小，紫色變淺 D. 液泡變大，紫色變深
二．非選擇題：(共50分)
41.（每空1分，共15分）
下圖甲表示光合作用過程的圖解，圖乙為大棚中栽培的某種蔬菜在水肥充足、溫度適宜的條件下，光合作用強度受環(huán)境因素影響的變化曲線。請據(jù)圖分析并回答下列問題：
（1）參與光合作用的色素分布在葉綠體的　　 　　上。以新鮮菠菜綠葉為原料提取這些色素時，使用的溶劑一般是 ，我們使用 將其進行分離。
（2）光合作用的過程分為兩個階段，圖甲中A表示　 階段，B表示 階段，A為B提供了 和 。
（3）寫出圖甲中所示物質(zhì)或生理過程的名稱：⑤　　　　　　　　，④ ，
C , D 。
（4）由圖乙可知，影響光合作用的因素是 和 。
（5）比較 Ⅰ、Ⅱ兩條曲線，當光照強度大于a時，曲線Ⅱ的光合作用強度不再增大的原因
是 ，限制了光合作用 階段的進行。
42、(每空2分，共18分)下圖是測定植物某一生命活動過程的裝置，請據(jù)圖回答：
⑴ 該裝置是測定___________________的。
⑵ A瓶內(nèi)NaOH溶液的作用是_______________________________________________，
B瓶內(nèi)石灰水的作用是____________________________________________________，
D瓶內(nèi)石灰水的作用是____________________________________________________。
⑶ 用不透光的玻璃罩罩住植物的原因是________________________________________。
⑷ 如果將植物換成萌發(fā)的種子，實驗結(jié)果與上述實驗現(xiàn)象_____________。（填“相同”或“不同”）
⑸ 如果將B瓶去掉，D瓶中的現(xiàn)象與與上面的實驗現(xiàn)象________（填“相同”或“不同”），此時________（填“能”或“不能”）得出正確的結(jié)論，理由是_____ ________。
43、（除標示外每空1分，共8分）在進行《觀察植物細胞有絲分裂》實驗中，甲-戊五位同學在剪取洋蔥根尖后，（洋蔥體細胞染色體數(shù)為16條），立即進行的操作步驟如下：請回答：
學生 操 作 步 驟
解離 漂洗 染色 制片 觀察
甲 — + + + +
乙 + — + + +
丙 + + — + +
丁 + + + + +
戊 + + + + +
（注：＋ 表示進行了該項操作，－ 則沒有進行）
（1）甲觀察到的實驗結(jié)果是 ，乙觀察到的實驗結(jié)果是 ，丙觀察到的實
驗結(jié)果是 。（請從下列序號選擇）
A.染色體未著上顏色，無法看清 B.細胞重疊，看不到染色體
C.染色體著上顏色，清晰可見 D.染色體著色很淺，模糊不清
（2）丁同學在進行上述步驟后，直接在高倍鏡下觀察，長時間未找到有絲分裂的細胞，
正確操作是 。（2分）
（3）戊同學觀察到了許多呈長方形的細胞，但未找到有絲分裂各時期的圖像，可能的
原因是 。（2分）
（4）經(jīng)教師糾正后，丁同學在視野中找到了有關細胞有絲分裂圖像，但丁同學所看到
的細胞圖像位于視野的右上方，此時他應朝 方向移動裝片。
44、（每空1分，共9分）根據(jù)下圖回答有關問題：
（1）該圖表示________細胞的有絲分裂的_____期，判斷的依據(jù)是無_____________；有_____________（細胞器），并出現(xiàn)細胞膜向內(nèi)凹陷。
(2)具有這種細胞的生物，其體細胞中有染色體____條。
(3)該圖所示細胞分裂的前一個時期的主要特點是____ ______。
(4)該圖中染色體、DNA、染色單體的數(shù)目依次是 、 、 。
一、選擇題（1—30題1分，31—40題2分，共50分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C C B D D D B D A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A C A C A D C B C
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A D A B B B C C C D
題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 D A B B D C A C D A
二、非選擇題（ 共50分）
41. （每空1分，共15分）
（1）類囊體薄膜　 無水乙醇 　層析液
（2）光反應　暗反應 ATP 〔H〕
（3）(CH2O) CO2 二氧化碳的固定 三碳化合物的還原
（4）光照強度 、 二氧化碳濃度
（5）二氧化碳濃度過低 暗反應
42、(每空2分，共18分)
⑴ 呼吸作用產(chǎn)生CO2
⑵ 吸收空氣中的CO2； 檢驗空氣中的CO2有無完全吸收； 驗證有無CO2的產(chǎn)生
⑶ 防止植物進行光合作用，吸收CO2，對實驗結(jié)果造成影響
⑷ 相同
⑸ 相同； 不能； 因為不知空氣中的CO2是否被完全吸收
43、（除標示外每空1分，共8分）
(1) B D A
(2) 先在低倍鏡下觀察，后換成高倍鏡 （2分） (3) 戊同學看到的細胞不是分生區(qū)細胞（2分）
(4)右上
44、（每空1分，共9分）
（1）動物 后 細胞壁 中心體
（2）4 （3）形態(tài)固定，數(shù)目清晰，著絲點整齊的排列在赤道板上
（4）8 8 0
一、選擇題（1—30題1分，31—40題2分，共50分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案
二、非選擇題（ 共50分）
41、（15分）（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
42、（18分）（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
43、（8分）（1）
（2） （2分）
（3） （2分）
（4）
44、（9分）（1）
（2）
（3）
（4）
牡局高中二〇一一～二〇一二學年第一學期期末考試
高一生物試卷
命題人：王玉英
考生注意：請將考號、姓名、座位號及試題答案寫在指定的相應位置，并保持試卷整潔，以免影響你的成績。
ATP
二○一一～二○一二學年上學期期末考試
高一生物答案 命題人：王玉英
牡局高中二〇一一～二〇一二學年第一學期期末考試
高一生物答題卡
命題人：王玉英
考生注意：請將考號、班級、姓名、座位號及試題答案寫在指定的相應位置，并保持試卷整潔，以免影響你的成績。一 、選擇題（本題共10小題。共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分.）
1、在國際單位制中，力學的三個基本單位是
A．牛頓、厘米、秒 B．千克、米、秒
C．千克、秒、焦耳 D．牛頓、秒、米/秒
2、關于慣性，下列說法中正確的是 ( )
A．同一汽車，速度越快，越難剎車，說明物體速度越大，慣性越大
B．物體只有靜止或做勻速直線運動時才有慣性
C．乒乓球可以快速抽殺，是因為乒乓球的慣性小的緣故
D．任何物體都有慣性
3、下列描述的運動中，可能存在的是（ ）
①速度變化很大，加速度卻很小 ②速度方向為正，加速度方向為負
③速度變化的方向為正，加速度方向為負 ④速度變化越來越快，加速度越來越小
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
4、如圖所示，甲、乙兩物體疊放在水平面上，用水平力F拉物體乙，它們?nèi)员３朱o止狀態(tài)，甲、乙接觸面也為水平，則乙物體受力的個數(shù)為
A．3個 B．4個 　　C．5個 D．6個
5、下列兩個共點力F1與F2的合力可能為6N的是
A．F1＝6 N，F(xiàn)2＝3 N B．F1＝3 N，F(xiàn)2＝3 N
C．F1＝１N，F(xiàn)2＝4 N D．F1＝5 N，F(xiàn)2＝3 N
6、我國發(fā)射的“神舟七號”宇宙飛船在重返大氣層時，速度可達幾千米每秒。為保證飛船安全著陸，在即將落地時要利用制動火箭使飛船減速到某一安全值，在這段時間內(nèi)
A．飛船處于超重狀態(tài) B．飛船處于失重狀態(tài)
C．宇航員受到的重力變大了 D．宇航員受到的重力變小
7、如圖，重力為G的木塊在拉力F的作用下沿水平面做直線運動，則木塊受到的摩擦力可能為（ ）
A．Fcosθ B．μFsinθ
C．μ(G-Fsinθ) D．μG
8、如圖所示，自由落下的小球，從接觸豎直放置的彈簧開始到彈簧的壓縮量最大的過程中，下列說法正確的是( )
A.小球所受重力不變
B.小球所受彈力改變
C.小球的加速度不變
D.小球的速度改變
9、某物體做直線運動的v-t圖象如圖甲所示，據(jù)此判斷圖乙（F表示物體所受合力）四個選項中正確的是（ ）
10、如圖所示，質(zhì)量相同的物體1和2緊靠在一起放在光滑的水平面上，如果它們分別受到水平推力F1和F2作用，且F1>F2，則1施于2的作用力大小為 （　　）
A．F1 B．F1－F2 C．（F1－F2） D．（F1＋F2）
二、填空題（每空2分共14分）
11、某同學做《共點的兩個力的合成》實驗作出如圖所示的圖，
其中A為固定橡皮條的固定點，O為橡皮條與細繩的結(jié)合點，
圖中 ▲ ▲是F1、F2合力的理論值，▲ ▲是合力的實驗值（填字母）。
12、（1）在做《探究力、質(zhì)量與加速度的關系》的實驗時，假設要用到打點計時器，打點計時器是一種計時儀器，其電源頻率為50Hz，常用的電磁式打點計時器和電火花計時器，二者都使用的是 ▲　▲ （填“直流電”或“交流電”），它們是每隔 ▲　▲ s打一個點。
（2）為了探究力、質(zhì)量與加速度三個物理量之間的定量關系，可以在質(zhì)量一定的情況下，探究物體的加速度與力的關系；再在物體受力一定的情況下，探究物體的加速度與質(zhì)量的關系。最后歸納出加速度與力、質(zhì)量之間的關系。這是物理學中常用的 ▲　▲ 的科學探究方法。
（3）某同學在做《探究力、質(zhì)量與加速度的關系》的實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T = 0.10s，其中x1 =7.10cm、x2 =7.70cm、x3 = 8.30cm、x4 = 8.90cm、x5 = 9.50cm、x6 =10.10cm，則打A點時瞬時速度的大小為 ▲　▲ m/s，小車的加速度的大小是 ▲　▲ m/s2。
三、計算題
13、（11分）一個靜止在水平地面上的物體，質(zhì)量是5kg，在20N的水平拉力作用下沿水平地面由靜止向右運動，物體與地面間的摩擦力為5N。求：
（1）物體的加速度？（3分）
（2）物體在4秒末時的速度？（3分）
（3）若在4秒末撤去水平拉力，物體還能運行多遠？（5分）
14、（11分）如圖，光滑斜面傾角θ=37°，用一豎直方向的光滑擋板將球擋在斜面上，已知球重60N。(sin37 = 0.6，cos37 = 0.8) 求：
（1）斜面對球彈力的大小？（3分）
（2）擋板對球彈力的大小？（3分）
（3）若擋板沿逆時針緩緩轉(zhuǎn)到水平過程中擋板和斜面對小球作用力
是如何變化的？要有過程（3分）和結(jié)論（2分）。
15、（14分）如圖所示，質(zhì)量M=10kg千克的木楔ABC靜置于粗糙水平地面上，在木楔的傾角θ為30°的斜面上，有一質(zhì)量m=1.0kg千克的物塊由靜止開始沿斜面下滑。當滑行路程s=1.0m時，其速度v=m/s。在這過程中木楔沒有動，求：
（1）物塊沿斜面下滑的加速度的大小 （6分）
（2地面對木楔的摩擦力的大小和方向。（8分）(重力加速度取g=10m /s２)　　
高一物理試題參考答案
一 、選擇題（本題共10小題。共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。）
B2、CD3、A4、C5、ABD 6、A7、AC8、ABD9、B10、D
二、實驗題（10分）
11、 F ； F′
12、（1）交流電 ； 0.02
（2）控制變量。
（3）0.92 ； 0.6
13：（1）（3分）3m/s2
（2）（3分）12m/s
（3）（5分）72m
14 (1)（3分）75N
(2)（3分）45N
(3)（5分）擋板的作用力先小后大，斜面的作用力減小。
15.（14分）
（1）由勻加速運動的公式v2＝v02+2as， --------(3分)
得物塊沿斜面下滑的加速度為：
a＝v2/(2s)＝2/(2×1.0)＝5m/s2 ----(2分)　　
（2）由于a=gsinθ＝5米/秒，可知物塊不受摩擦力作用。分析物塊受力，它受兩個力，如圖所示，對于沿垂直于斜面的方向,有：　
mgcosθ-N1＝0　　 -----(2分)
分析木楔受力,它受四個力作用,如圖所示,對于水平方向,有：
f2 -N1sinθ＝0, -----(3分)
由此可解得地面作用于木楔的摩擦力：
f2＝N1sinθ＝mgcosθsinθ＝2.5N -----(3分)
此力的方向與圖中所設的一致(由C指向B的方向) -----(1分)
一 、選擇題（本題共10小題。共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分.）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
二、填空題（每空2分共14分
11、 ____________; _____________
12、（1）____________; _____________ （2）______________
（3）______________; ____________
13（11分―――――――――――――――――――――――――――――――
14（11分）――――――――――――――――――――――――――――――――
15（14分）―――――――――――――――――――――――――――――――
牡局高中二〇一一～二〇一二學年第一學期期末考試
高一物理試卷
命題人：常立波
考生注意：請將考號、姓名、座位號及試題答案寫在指定的相應位置，并保持試卷整潔，以免影響你的成績。
4題圖
F1
F2
F
F′
O
A
A
x1
x2
x3
x4
x5
x6
x7
A
θ
二○一一～二○一二學年上學期期末
高一物理答案 命題人：常立波
牡局高中二〇一一～二〇一二學年第一學期期末考試
高一物理答題卡
命題人：常立波
考生注意：請將考號、班級、姓名、座位號及試題答案寫在指定的相應位置，并保持試卷整潔，以免影響你的成績。第Ⅰ卷 非選擇題 （共70分）
一、單項選擇（35個題，每題2分 共70分）
1．商品的兩個基本屬性是
A．價值和價格 B．價值和使用價值 C．價值和交換價值 D．使用價值和價格
2．在我國古代很長的時間中，人們用白銀來購買東西，白銀作為貨幣，其本質(zhì)是
A．一般等價物 B．交換的媒介
C．商品，具有使用價值 D．商品，本身有價值
3．中國人民銀行計劃在2010年發(fā)行新版人民幣，人民幣是由國家(或地區(qū))發(fā)行并強制使用的貨幣符號。關于紙幣的說法正確的是
①在一定時期內(nèi)發(fā)行多少紙幣是由國家決定的
②紙幣的面值(如1元、10元、100元)是由國家決定的
③每種面值的紙幣各發(fā)行多少是由國家決定的
④在一定條件下，國家可以規(guī)定紙幣的實際購買力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
4．各大銀行銷售信用卡有高招，不僅積極向擁有固定工作的成人推銷信用卡，還推出為剛出生的嬰兒辦信用卡的新業(yè)務，嬰兒信用卡是拖掛在父母卡上的子卡，可以透支。人們之所以這樣做，是因為信用卡具有以下主要功能
①信用卡是一般等價物，可以作為財富的代表　
②能夠方便購物消費　
③可以增強消費安全　
④信用卡是商業(yè)銀行發(fā)給資信良好的客戶的一種信用憑證
A．①②③　　 B．②③④ C．①④　　 　D．②③
5．在通常情況下，下列反映一般商品價格的變化對消費者需求量影響關系的曲線走勢圖，正確的是
6．如果某國在一年里全社會用現(xiàn)金支付的待售商品總量為40億件，平均價格水平為150元/件，在這一年里每1元貨幣平均流通6次。那么，該國在這一年里紙幣發(fā)行量應為________億元；如果該國政府當年由于多發(fā)行紙幣而使商品價格上漲了25%，那么當年該國實際發(fā)行了________億元紙幣
A．10 00　1 250 B．12 00　1 350
C．10 00　1 200 D．14 00　1 300
7．一位藝術家把昆蟲的內(nèi)臟去掉，再加裝時鐘機械部件，制成半機械半實體的混合蟲體。如圖，這是一只裝了齒輪的甲殼蟲，售價650美元。這個價格在大多數(shù)中國人看來，好像還是太貴了。如果它能讓我們感覺便宜一些，以下合理的經(jīng)濟學理由是
①人民幣對美元升值
②使用信用卡消費
③社會勞動生產(chǎn)率提高
④承認作品的藝術欣賞價值較高
A．①③　　 B．①②③ C．①③④　　 D．②③④
8．假定原先1臺電腦與6部手機的價值量相等，現(xiàn)在生產(chǎn)電腦的社會勞動生產(chǎn)率提高一倍，而生產(chǎn)手機的社會必要勞動時間縮短到原來的一半，其他條件不變，則現(xiàn)在1臺電腦與________部手機的價值量相等。
A．2　　　 B．6　　　 C．8　　　 D．16
9．價格變動對生產(chǎn)經(jīng)營的影響有：
①調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模　 ②制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略
③提高勞動生產(chǎn)率 ④生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量的產(chǎn)品
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．空調(diào)、彩電等家電近幾年的價格戰(zhàn)鋪天蓋地，不少人驚呼“產(chǎn)能過剩”，商家呼吁消費者不要持幣觀望；但另一方面，農(nóng)村的家電市場還遠遠沒有飽和。“產(chǎn)能過剩”和“農(nóng)村市場空白”的矛盾說明
A．廠家忽視對農(nóng)村市場的開發(fā)
B．家電產(chǎn)品不適合現(xiàn)階段農(nóng)村的消費需求
C．城市的家電消費已完全飽和
D．社會總體消費水平受到收入差距的影響
11．目前不少推銷各種保健儀器的公司都盯緊了老年人，以免費體驗、免費試用的方法，博取老年人的信任和歡心，進而向老年人推銷各類“天價”保健儀器。而一些渴望長命百歲的老人因此盲目買“保健”。商家利用的是老年人的
A．從眾心理 B．求異心理 C．攀比心理 D．求實心理
12．許多用戶把手機當做身份的象征，電信運營商又常常通過提供最新款式的“免費”手機吊住用戶，這是手機頻繁更換的主要原因。要改變手機嚴重浪費現(xiàn)象
①用戶應轉(zhuǎn)變觀念，堅持理性消費　
②建設資源節(jié)約型社會，制止浪費現(xiàn)象　
③電信運營商應摒棄營利原則，厲行節(jié)約，減少浪費　
④手機廠家應樹立可持續(xù)發(fā)展觀，開發(fā)環(huán)保節(jié)約型產(chǎn)品
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．目前，一些新的經(jīng)濟領域正在發(fā)生變化，如隨著人們對綠色食品和健康需求的增加，生物技術的發(fā)展、生物環(huán)保方面的應用等都會是新的經(jīng)濟領域。材料說明
A．刺激經(jīng)濟發(fā)展只有擴大內(nèi)需
B．綠色消費反映了人們消費觀念的轉(zhuǎn)變
C．生產(chǎn)決定消費的對象
D．新的消費熱點的出現(xiàn)能夠帶動相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
14．目前，中央企業(yè)82.8%的資產(chǎn)集中在石油石化、電力、國防、通信、運輸、礦業(yè)、冶金、機械行業(yè)，承擔著我國幾乎全部的原油、天然氣和乙烯生產(chǎn)，提供了全部的基礎電信服務和大部分增值業(yè)務。在重要行業(yè)和關鍵領域的中央企業(yè)戶數(shù)占全部中央企業(yè)的25%，資產(chǎn)總額占75%，實現(xiàn)利潤占到80%。
上述材料表明
①國有經(jīng)濟是我國國民經(jīng)濟的支柱　 ②國有經(jīng)濟掌握著國家的經(jīng)濟命脈　
③國有經(jīng)濟在所有行業(yè)、所有地方都占統(tǒng)治地位　④國有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
15．我國非公有制經(jīng)濟的地位是
A．我國社會主義經(jīng)濟的重要組成部分 B．我國國民經(jīng)濟的主體
C．我國國民經(jīng)濟的主導 D．我國社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分
16．我國的法定公司形式有股份有限公司和有限責任公司。它們的根本區(qū)別是
A．出資可以是貨幣也可以是實物 B．注冊資本為500萬元
C．把全部的資本劃分為等額股份 D．股東人數(shù)在50人以下
17．有關企業(yè)兼并，下列說法正確的是
①企業(yè)兼并是市場競爭的客觀要求　②企業(yè)兼并可以提高企業(yè)和整個社會資源利用率　
③企業(yè)兼并可以提高企業(yè)經(jīng)濟效益　④企業(yè)兼并可以強化企業(yè)的風險意識
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
18、2011年6月26日，湖北省今年首場大學生暑期工招聘會舉行，現(xiàn)場提供上 千個崗位，3000多名學生進場，僅有80多人與單位達成意向。主要原因是勞動密集型企業(yè)提供的，多是一線工人或業(yè)務員等“藍領崗位”，不合大學生的“胃口”。這一事實啟示我們，作為勞動者應
A．樹立自主擇業(yè)觀 B．面對現(xiàn)實，先找份工作，不喜歡再跳槽
C．樹立競爭就業(yè)觀 D．轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，把個人興趣、特長與社會需要統(tǒng)一起來
19.張三的妻子持有每股面值30元的股票1000股，預期股息率為4%，當其他條件不變，同期銀行存款利率3％時，她所購買的股票價格是
A 10000元 B 40000元 C 20000元 D 30000元
20.2007年12月29日淄博商業(yè)銀行落戶濱州，這是第一家落戶濱州的私人股份制商業(yè)銀行，它的主要業(yè)務是
A經(jīng)營工商業(yè)存貸款　　　　　 B對機關和事業(yè)單位給與撥款
C 負責貨幣的投放和回籠　　　　D 為國家重點建設提供專項資金
21.《尋求經(jīng)濟市場化與社會公平的均衡》的文章指出，社會公平與經(jīng)濟市場化是兼容的，我們應該尋求二者之間的最佳平衡點，學會在社會公平和經(jīng)濟市場化兩個“雞蛋”上跳舞，而不要把任何一個“雞蛋”打破。要在經(jīng)濟市場化的條件下實現(xiàn)社會公平
①必須堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度
②既要充分發(fā)揮市場調(diào)節(jié)的基礎性作用，又要加強國家的宏觀調(diào)控
③必須保證居民收入在國民收入分配中占合理比重、勞動報酬在初次分配中占合理比重
④ 毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展，形成各種所有制經(jīng)濟平等的新格局
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
22．老張是蚌埠某一國有企業(yè)工程師，去年工資收入50000元，獎金3000元，個人寫作收入2000元；其妻在某學校門口開了一間專賣燒餅夾里脊的早點店，年收入35000元；另外家里門面房出租，年收入120000元。去年，李某一家按勞分配收入和按生產(chǎn)要素分配收入分別是
A．55000元 155000元 B． 53000元 122000元
C．90000元 120000元 D． 44000元 11000元
23、下列行為屬于偷稅的是
A．個體戶小李在超過納稅期限兩個月后才納稅
B．廣東省某企業(yè)多報出口貨物數(shù)量，多得了出口退稅
C．海南省某企業(yè)銷售收入的一半以上未記賬，2006年全年少納稅約150萬元
D．個體戶張某在稅務人員收稅時拒不交稅，還毆打稅務人員
24．目前，越來越多的人在網(wǎng)上開店和購物，但是很少有人為網(wǎng)上交易繳稅。而按照我國稅法，不管通過何種方式，只要發(fā)生交易行為就得繳稅。稅法的這一規(guī)定表明
A．稅收具有固定性特征 B．稅收是財政收入的主要來源
C．稅收具有強制性特征 D．稅收是國家宏觀調(diào)控的工具
25．我國個人所得稅起征標準從2000元提高到3500元，從收入分配的角度看有利于
①避免重復征稅，防止偷漏稅行為 ②縮小收入差距，促進社會公平
③保護了中低收入者的利益 ④促進生產(chǎn)的專業(yè)化，體現(xiàn)公平競爭
A．①③ B．②③ C．③④ D．②④
26、2011年7月11日，國家統(tǒng)計局發(fā)布7月份主要經(jīng)濟數(shù)據(jù)，其中，CPI同比上漲6.5%。下列措施中有利于穩(wěn)定物價的是
A.提高存貸款利率，減少財政支出 B.降低存貸款利率，增加財政支出
C.提高存貸款利率，增加財政支出 D.降低存貸款利率，減少財政支出
27．在市場經(jīng)濟條件下，實現(xiàn)資源配置的基本手段是
A．計劃 B．市場 C．計劃和市場 D．法律
28．今年“3·15”暴露的錦湖輪胎造假案，在輪胎實際制作過程中與其規(guī)定嚴重不符，為車禍埋下了隱患，還有田婆婆洗灸堂、保溫材料易燃、雙匯瘦肉精等一系列誠信缺失問題的存在，嚴重擾亂了市場秩序。這說明市場調(diào)節(jié)具有：
A．自發(fā)性 B．盲目性 C．滯后性 D．開放性
29．伊利和蒙牛公司之間的惡性競爭事件，360和騰訊兩大公司之間的糾紛，都讓我們意識到規(guī)范市場秩序的重要性。規(guī)范市場秩序的治本之策是
A．制定市場準入規(guī)則、競爭規(guī)則和交易規(guī)則
B．形成以道德為支撐、法律為保障的社會信用制度
C．經(jīng)濟活動參加者主動運用法律維護自己的權(quán)益
D．充分發(fā)揮市場在資源配置中的基礎性作用
30．2011年7月，國家發(fā)改委強調(diào)凡違法抬價者，將受到重罰。這一措施屬于宏觀調(diào)控中的________。
A．經(jīng)濟手段 B．法律手段 C．行政手段 D．特殊手段
31．經(jīng)濟的平穩(wěn)運行需要宏觀調(diào)控，那么宏觀調(diào)控的原因是
①由社會主義性質(zhì)決定的 ②是社會主義公有制和共同富裕的目標要求的
③為了彌補市場調(diào)節(jié)的不足 ④保持國際收支平衡
A．① ② B．② ④ C．① ③ ④ D．① ② ③
32．關于全面小康表述正確的是
A．基本實現(xiàn)現(xiàn)代化
B．國家國內(nèi)生產(chǎn)總值在2020年比2000年翻兩番
C．基本形成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費規(guī)模
D．是低水平、不全面、發(fā)展不平衡的小康
33．雖然中國隊與南非世界杯無緣，但“中國制造”并未缺席這屆世界杯。南非世界杯賽場上隨處可見“中國制造”的產(chǎn)品，例如令人難忘的嗚嗚祖拉，還有哨子、國旗、假發(fā)、手環(huán)、頭巾、座椅等。經(jīng)濟全球化給中國包括世界帶來了巨大影響。下列關于經(jīng)濟全球化的影響表述不正確的是
A．使世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡，兩極分化嚴重
B．促進了世界貿(mào)易的發(fā)展
C．一個國家發(fā)生了經(jīng)濟波動，會影響其他國家甚至世界經(jīng)濟
D．經(jīng)濟全球化的載體是跨國公司
34．2001年12月11日,我國正式加入世界貿(mào)易組織(WTO),成為其第143個成員。到今年2011年12月11日,滿十年。加入世貿(mào)組織10年后的今天,中國已成為全球第二大進口國,第一大出口國。世貿(mào)組織的基本原則中，其中最重要的是非歧視原則，下面各項正確的理解是
A．世界上各國無論大小一律平等
B．非歧視原則包括最惠國待遇原則和國民待遇原則
C．非歧視原則已在實際中得到了很好的實施
D．非歧視原則適用國際社會的各個領域
35．2010年6月30日，歐盟境內(nèi)首個中國經(jīng)貿(mào)合作區(qū)“葡萄牙-中國經(jīng)貿(mào)合作區(qū)”正式設立，標志著中國企業(yè)開始集群式邁出國門。這表明我國
①堅持把實施“走出去”戰(zhàn)略作為經(jīng)濟發(fā)展的根本基點
②從“引進來”轉(zhuǎn)向“走出去”，規(guī)避對外開放的風險
③積極參與國際競爭與合作，適應經(jīng)濟全球化挑戰(zhàn)
④不斷拓展對外開放的廣度和深度，提高開放型經(jīng)濟水平
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
第Ⅱ卷 非選擇題（共30分）
36、無論是解決就業(yè)問題、促進居民消費水平提高，還是促進財政收入的增加，都離不開生產(chǎn)力的發(fā)展。運用經(jīng)濟生活知識回答大力發(fā)展生產(chǎn)力的措施有哪些？（8分）
37、請根據(jù)所學知識填表：（8分）
項 目 內(nèi) 容
維護勞動者合法權(quán)益的重要依據(jù)2分
科學發(fā)展觀的根本方法2分
綠色消費的核心1分
我國對外開放的基本原則1分
實行按勞分配的直接原因1分
社會主義市場經(jīng)濟的基本標志1分
38、2010年8月8日，中央財政向甘肅省緊急下?lián)芫C合財力補助資金5億元，用于舟曲搶險救災、受災群眾轉(zhuǎn)移安置和生活救濟、傷員救治和衛(wèi)生防疫、基礎設施修復和堰塞湖處理以及因災倒塌房屋恢復重建等方面。這說明我國財政在經(jīng)濟和社會中發(fā)揮著重要的作用。
請說明我國財政的作用有哪些方面？（6分）
39、在剛剛結(jié)束的中央經(jīng)濟工作會議上，我國提出明年經(jīng)濟的發(fā)展將堅持穩(wěn)中求進，我國經(jīng)濟發(fā)展從“又快又好”到“又好又快”再到“穩(wěn)中求進”，都是我國政府根據(jù)我國經(jīng)濟發(fā)展形勢作出的正確決策。
請回答促進我國經(jīng)濟又好又快發(fā)展的措施有哪些？至少答出四個措施（8分）
選擇題：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
B A A D B A A B B D A B D A D C A D
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
B A B B C C B B C A B C D C D B B
36、①要牢牢扭住經(jīng)濟建設這個中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展。
②全面提高勞動者的素質(zhì)。　
③加快科學技術的發(fā)展，大力推動科技進步和創(chuàng)新　
④通過改革，改革和調(diào)整生產(chǎn)關系中與生產(chǎn)力不相適應的部分，改革和調(diào)整上層建筑中與經(jīng)濟基礎不相適應的部分。
37、填表
項 目 內(nèi) 容
維護勞動者合法權(quán)益的重要依據(jù)2分 依法簽訂勞動合同
科學發(fā)展觀的根本方法2分 統(tǒng)籌兼顧
綠色消費的核心1分 可持續(xù)性消費
我國對外開放的基本原則1分 獨立自主 自力更生
實行按勞分配的直接原因1分 社會主義制度下人們勞動的性質(zhì)和特點
社會主義市場經(jīng)濟的基本標志1分 堅持公有制的主體地位
38、（1）是實現(xiàn)社會公平、改善人民生活水平的物質(zhì)保障。
（2）具有資源合理配置的作用。
（3）具有促進國民經(jīng)濟平穩(wěn)運行的作用。
39、（1）提高自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家。
（2）加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級。
（3）統(tǒng)籌城鄉(xiāng)，推動社會主義新農(nóng)村建設。
（4）加強能源資源節(jié)約和生態(tài)保護，增強可持續(xù)發(fā)展能力。
（5）增強區(qū)域發(fā)展協(xié)調(diào)性，縮小區(qū)域發(fā)展差距。
36、
37、
項 目 內(nèi) 容
維護勞動者合法權(quán)益的重要依據(jù)2分
科學發(fā)展觀的根本方法2分
綠色消費的核心1分
我國對外開放的基本原則1分
實行按勞分配的直接原因1分
社會主義市場經(jīng)濟的基本標志1分
38、
39、
選擇題：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
牡局高中二〇一一～二〇一二學年第一學期期末考試
高一政治試卷
命題人：張景紅
考生注意：請將考號、姓名、座位號及試題答案寫在指定的相應位置，并保持試卷整潔，以免影響你的成績。
高一政治答案 命題人： 張景紅
牡局高中二〇一一～二〇一二學年第一學期期末考試
高一政治答題卡
命題人：張景紅
考生注意：請將考號、班級、姓名、座位號及試題答案寫在指定的相應位置，并保持試卷整潔，以免影響你的成績。第I卷
一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1—3題。
“平民慈善”是社會風尚的一面鏡子
汶川特大地震牽動著每一個人的心，災難發(fā)生以后，全國人民捐贈熱情如潮。“守望相助、出入相友、疾病相扶持”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。災難襲來，13億人與災區(qū)人民同甘苦、共患難，再次展現(xiàn)了中華民族博大的胸懷、堅毅的精神。這次災難將中國的平民慈善推向高潮。
孟子說：“窮則獨善其身，達則兼濟天下。”慈善，似乎是“達官貴人”們的事。確實，慈善需要一定的經(jīng)濟基礎。可是，在這次抗震救災中，盡管有人捐贈5000萬元，但也有乞討老人把討來的零錢換成整錢捐了105元，還有更多的人自發(fā)地從全國各地趕往災區(qū)做志愿者，認領孤兒的熱線電話也被打爆……可見，慈善并不是富人的專利。民政部救濟司司長王振耀曾說：“中國人的風尚，為何不能用金錢表現(xiàn)？平民慈善不開發(fā)，中國的慈善如無源之水，無本之木。”
平民的慈善，是最可貴的慈善。每增加1塊錢的慈善支出，對于一個富人和一個窮人來說，它的邊際效用是不一樣的。一個家產(chǎn)只有100塊錢的窮人，如果他能捐出1％，他就是一個非常有愛心的人；而一個有數(shù)百億資產(chǎn)的大富翁，即使捐出了一半，誰敢說他就一定比那個窮人更有愛心呢？
從理性角度來看，一個乞丐是絕對不會去施舍的；相同的道理，也只有充分盈余的人才會有能力在經(jīng)濟上去幫助別人。但是，“惻隱之心，人皆有之”，慈善作為一種以愛心為基礎的道德事業(yè)，盡管受經(jīng)濟規(guī)律影響，但同樣與社會和道德風尚緊密相連。受市場經(jīng)濟的負面影響，社會上有不少唯利是圖、見利忘義的行為。可是，在這次汶川大地震中，大家有錢出錢，有力出力，通過慈善救助，營造出了一種誠信友愛的社會氛圍。顯然，從個體來講，平民捐助的錢并不多，但是，平民慈善超越了施舍和恩賜的狹隘含義，而具有建立在人格平等基礎上的團結(jié)互助、共同進步的新內(nèi)涵。
“平民慈善”是社會風尚的一面鏡子。它讓我們看到了這個社會積極、陽光的一面，也看到了人性中最光輝的一面。現(xiàn)在，隨著我國經(jīng)濟的快速增長和消費時代的來臨，老百姓的可支配能力越來越高。廣大老百姓參與慈善救助活動，也從某種程度上反映出人們理性的財富觀念。卡耐基說：“在巨富中死去是一種恥辱。”西方人樂善好施源于理性的財富觀和基督文明的價值觀。在我國，傳統(tǒng)的儒家學說認為，義是人的立身之本，精神追求應重于物質(zhì)追求。不散不聚，“積善之家，必有余慶”，正所謂“行善積德”，對個人而言，這也算是一種價值體現(xiàn)和精神滿足了。
（選自《濟南日報》，有刪改）
1．下列各項中，不是“‘平民慈善’是社會風尚的一面鏡子”的依據(jù)的一項是（ ）
A．“平民慈善”讓我們看到了這個社會積極、陽光的一面。通過慈善救助，營造出一種誠信友愛的社會氛圍。
B．“平民慈善”也讓我們看到了人性中最光輝的一面，即建立在人格平等基礎上的團結(jié)互助、共同進步的高尚思想品質(zhì)。
C．“平民慈善”還從某種程度上反映出人們理性的財富觀念。
D．隨著我國經(jīng)濟的快速增長和消費時代的來臨，老百姓的可支配能力越來越高。
2．下列各選項是對文中“窮人”與“富人”慈善作的比較說明，錯誤的一項是（ ）
A．窮人的慈善與富人的慈善其邊際效用不一樣。
B．富人的慈善比窮人的慈善意義更重大，是社會風尚的一面鏡子。
C．窮人的慈善超越了施舍和恩賜的狹隘含義，體現(xiàn)出團結(jié)互助、共同進步的新內(nèi)涵。
D．不能因為富人的捐助比窮人的多，就說明他們的慈善意義重大，更能體現(xiàn)出愛的價值。
3．下列表述不符合原文意思的一項是 （ ）
A．慈善是一種以愛心為基礎的道德事業(yè)，與社會和道德風尚緊密相連。
B．不開發(fā)平民慈善，中國的慈善只能走向消極，并將成為一句空話。
C．中國平民越來越多地參與慈善活動，這反映出中國人越來越理性的財富觀念。
D．卡耐基認為“在巨富中死去是一種恥辱”，西方人的樂善好施體現(xiàn)出其理性的財富觀和基督文明的價值觀。
二、古代詩文閱讀：（30分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面一段文言文，完成4～6題。
朱暉字文季，南陽宛人也。暉早孤，年十三，王莽敗，天下亂，與外氏家屬從田間奔入宛城。道遇群賊，白刃劫諸婦女，略奪衣物。昆弟賓客皆惶迫，伏地莫敢動。暉拔劍前曰：“財物皆可取耳，諸母衣不可得，今日朱暉死日也！”賊見其小，壯其志，笑曰：“童子內(nèi)刀。”遂舍之而去。初，光武與暉父岑俱學長安，有舊故。及即位，求問岑，時已卒。乃召暉拜為郎。暉尋以病去，卒業(yè)于大學。性矜嚴，進止必以禮，諸儒稱其高。
永平初，顯宗舅新陽侯陰就慕暉賢，自往候之，暉避不見。復遣家丞致禮，暉遂閉門不受。就聞，嘆曰：“志士也，勿奪其節(jié)。”后為郡吏，太守阮況嘗欲市暉婢，暉不從。及況卒，暉乃厚贈送其家。人或譏焉，暉曰：“前阮府君有求于我，所以不敢聞命，誠恐污君令名。今而相送，明吾非有愛也。”驃騎將軍東平王蒼聞而辟之，甚禮敬焉。正月朔旦，蒼當入賀。故事，少府給璧。是時陰就為府卿，貴驕，吏慠不奉法，蒼坐朝堂，漏且盡，而求璧不可得，顧謂掾?qū)佗僭唬骸叭糁危俊睍熗娚俑鞑境骤担赐H之曰：“我數(shù)聞璧而未嘗見，試請觀之。”主簿以授暉，暉顧召令史奉之。主簿大驚，遽以白就。就曰：“朱椽義士，勿復求。”蒼既罷。召暉謂曰：“屬者掾自視孰與藺相如？”帝聞壯之以暉為衛(wèi)士令。再遷臨淮太守。數(shù)年，坐法免。
暉剛于為吏，見忌于上，所在多被劾。自去臨淮，屏居野澤，布衣蔬食，不與邑里通，鄉(xiāng)黨譏其介。建初中，南陽大饑，米石千余，暉盡散其家資，以分宗里故舊之貧羸者，鄉(xiāng)族皆歸焉。后遷為尚書令，以老病乞身。 （選《后漢書·朱暉傳》）
注：①掾?qū)伲鹤糁蔚墓倮簟?br/>4．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）
A．乃召暉拜為郎 拜：授官
B．自往候之，暉避不見 候：等候
C．今而相送，明吾非有愛也 愛：吝惜
D．顧謂掾?qū)僭唬骸叭糁危俊? 謂：對……說
5．以下六句話，分別編為四組，全部直接表明朱暉不懼權(quán)勢的句子是（ ）
①諸母衣不可得，今日朱暉死日也！②復遣家丞致禮，暉遂閉門不受。③就聞，嘆曰：“志士也，勿奪其節(jié)。”④太守阮況嘗欲市暉婢，暉不從。⑤驃騎將軍東平王蒼聞而辟之，甚禮敬焉，⑥主簿以授暉，暉顧召令史奉之。
A．①②⑤ B. ②③④ C。②③⑥ D. ②④⑥
6．下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（ ）
A．朱暉路遇群盜搶劫，為使長輩不受羞辱，他挺身而出，群盜被其膽識所感動，放過了朱暉及與他同行的人。
B．朱暉一再違背陰就的意志，甚至讓陰就難堪，而陰就之所以沒有打擊報復，是因為他也佩服朱暉的人格。
C．朱暉以智慧和勇氣將璧拿到手，挫敗了陰就的圖謀，人們因此比之為藺相如，皇帝聽說后，也很贊許朱暉。
D．朱暉重義輕財，在南陽發(fā)生饑荒、米價飛漲之時，他盡力救助宗族中的貧窮體弱者，由此獲得鄉(xiāng)親信賴。
第II卷
7．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
（1）性矜嚴，進止必以禮，諸儒稱其高。
譯文：
（2）暉剛于為吏，見忌于上，所在多被劾。
譯文：
（二）閱讀下面杜甫的一首詩，完成后面的問題。（11分）
倦　夜
竹涼侵臥內(nèi)，野月滿庭隅。重露成涓滴，稀星乍有無。
暗飛螢自照，水宿鳥相呼。萬事干戈里，空悲清夜徂。
8、從抒情方式看，前六句和后兩句的抒情方式有什么不同？“萬事干戈里，空悲清夜徂”表達了作者怎樣的思想感情？（6分）
答：____________________________________________________________________
9、從詩歌是從哪幾個方面來體現(xiàn)“倦”意的？（5分）
答：____________________________________________________________________
四、名句默寫：（10分）
10．根據(jù)課文，補寫下面名句的空缺處。
（1）乘彼垝垣，以望復關。不見復關， 。既見復關， 。
（2）月明星稀， 。繞樹三匝，何枝可依？
（3） ，而不知其所止。
（4）仰觀宇宙之大， ， ，足以極視聽之娛，信可樂也。
（5）駕一葉之扁舟， 。
（6）固知一死生為虛誕， 。
（7）攜來百侶曾游， 。
（8） ，依依墟里煙。
三、實用類文本閱讀（25分）
11、閱讀下面文字，完成（1）—（4）題。（25分）
錢學森二三事
“錢學森身上有著最光輝的精神。”錢學森的第二個中國博士、兩院院士鄭哲敏說。
1948年，鄭哲敏去美國加州理工學院留學，后來讀錢學森的博士。“他很關心祖國的狀況，每周通過朋友收集中文報紙看。”鄭哲敏說，“我們很多中國學生都知道，他回國態(tài)度一直是很鮮明的。他在美國工作20年，一直是中國國籍，一直沒有買房子，只租房子住。1950年，他準備回國，票也買了，行李也找旅行社打包了，但卻被美國當局抓起來了。”
　 “1955年我回國時，錢學森囑咐我兩件事。”鄭哲敏回憶說：“第一，他說經(jīng)過二次大戰(zhàn)，美國軍事后勤領域發(fā)展很快，運用了大量數(shù)學和運籌學知識。中國是社會主義國家，是強調(diào)計劃發(fā)展的，用得上運籌學。他要我把這個領域的信息帶回去，告訴錢偉長。第二，是對我的要求：在美國拿了博士學位，回國不能太神氣。”錢學森說：“你回去做什么事呢，不能挑三揀四，原則是國家需要什么就做什么，不要挑剔高低好壞。即使是一些很基礎、很簡單的研究，你也要做。”
　　錢學森回國后擔任中科院力學所所長，第一件事就是調(diào)整學科方向。原來有彈性組、塑性組等三個研究小組，都是搞純理論研究的，與當時的國家建設關系不大。錢學森認為，科學研究必須和中國發(fā)展建設的實際需求結(jié)合起來，要調(diào)整方向。后來，流體力學調(diào)整為與航空發(fā)動機有關的方向，并增設了化學流體組、物理力學組和運籌學組。
　　“錢學森不是搞技術的，是搞理論研究的。但回國后國家讓他搞火箭，他欣然同意，從不講價錢，從不講條件。”鄭哲敏說，他牢記錢學森的一句話：回國沒有什么，就是來服務。
　　孔祥言1956年從北大力學專業(yè)畢業(yè)后分到中科院力學所工作。
　　“當時航天在全世界都屬于新興的尖端科學，涉及的專業(yè)面很廣、可參考的資料很少。一次錢老問我們有什么想法，我們就老實回答：知識面不夠，怕不能勝任這項工作。”孔祥言說。
　　錢學森聽完就給他們做工作：航天問題不外乎數(shù)學、物理、化學等專業(yè)，哪一方面問題不太清楚，就去找書、找資料學習，只要鉆下去，任何問題都可以解決。
不怕困難，是錢學森的一貫風格。王永志說，錢老回國后不久，中央領導問他“中國能不能搞原子彈、導彈”。他回答說：“外國人能干的，中國人都能干。”中央對他的意見很重視，最后決定搞“兩彈”。
“錢學森是我的恩師。”王永志從莫斯科航空學院畢業(yè)回國，進入運載火箭技術研究院工作，當時錢老還擔任首任院長。
“錢老對年輕人總是不遺余力地提攜。”王永志說，第一代戰(zhàn)略火箭獲得成功后，國家開始搞第二代戰(zhàn)略火箭，錢學森建議，讓第二代航天人來掛帥，并推薦王永志擔任第二代火箭第一個型號的總設計師。
“當時我只有40多歲，是比較年輕的科研工作者。而總設計師這樣重要的職務，之前都是由德高望重的前輩擔任的。從那個時候開始，像我這個年齡階段的，甚至比我更年輕的人，開始走上總設計師這樣被稱為‘箭頭’人物的崗位。”
“錢學森有一個很重要的思想，就是‘中國的科學技術發(fā)展要靠老的，但更重要的要靠年輕人，要靠他們敢想，中國的科學技術才能夠發(fā)展’。”原航天工業(yè)部副部長劉紀原說。
　 2007年12月11日，是錢學森96歲生日。12月10日，科技日報社舉辦了一個“學習錢學森創(chuàng)新思想，培養(yǎng)科技領軍人才”研討會，為他提前祝壽。
“錢老對過生日一向低調(diào)，只是家里人簡單聚聚。”錢學森的秘書涂元季說，當他把這件事向錢學森匯報時，他說：“向我學習，我不敢當。但培養(yǎng)科技領軍人才是一件關系國家長遠的大事，希望會議開得成功。”
“錢學森當時如果不能回國，我們也會發(fā)展導彈、原子彈這些尖端技術，但絕對不會這么快。”曾經(jīng)與錢學森一起共事的梁思禮院士認為。
但在錢學森眼里，這些“舉世矚目的成就”，決不是單個人所能取得的，他所干的不過是千分之一、萬分之一而已。涂元季說，在錢老與別人的書信中，他反復強調(diào)，原子彈、氫彈、導彈、衛(wèi)星的研究、設計、制造和實驗，是幾千名科學技術專家通力合作的成果，不是哪一個科學家獨立的創(chuàng)造。“我只是滄海一粟。”
（1）、下面對本文內(nèi)容的理解和分析，不恰當?shù)膬身検牵?分）（ ）
A、錢學森囑咐鄭哲敏說要做“一些很基礎、很簡單的研究”，意在告訴他要從基礎簡單的研究做起，打好根基，才能為國家做出巨大的貢獻。
B、1955年，錢學森回國后，認為科學研究必須和中國的發(fā)展實際相結(jié)合，所以流體力學被調(diào)整了方向。
C、錢學森堅定地認為外國人能搞原子彈和導彈，中國人也一定能搞，這也是中央最后決定搞“兩彈”的原因之一。
D、錢學森認為兩彈的研制成功是眾多科技專家合作的成果，而培養(yǎng)科技領軍人物是關系中國未來前途的大事。
E、本文通過描寫錢學森的語言、動作，勾勒了一位功勛卓著的、可親可敬的科學家形象，展現(xiàn)了一位科學家的風范和完整的人格，給人以啟迪。
（2）、第一段中，鄭哲敏說“錢學森 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網(wǎng) )身上有著最光輝的精神”，錢學森 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網(wǎng) )身上的“最光輝的精神”指的是什么？具體表現(xiàn)在哪些方面？（6分）
（3）、傳記類文章，會引用與傳主有關的人員的話。試分析文中劃線處引用的梁思禮院士的話有何作用？（6分）
（4）、錢學森被評為2007年感動中國人物，你認為應該從哪些方面為其寫頒獎詞，并就其中一方面談談給你的啟示。（8分）
四、語言文字運用（16分）
12．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵? ）（3分）
A．無數(shù)莘莘學子經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀，學成時卻就業(yè)無門，這種現(xiàn)實困境使就業(yè)問題成為這次大會上代表們熱議的話題。
B．受美國次貸危機的波及，中國的出口下滑首當其沖，外部需求的萎縮，使得許多廠商減少了投資計劃。作為中國經(jīng)濟增長支柱的出口和投資不振，迫切要求政府迅速做出反應。
C．最近一犀利哥迅速走紅網(wǎng)絡， 他那憂郁的眼神，唏噓的胡碴子，那帥到無敵的風衣，還有那雜亂的頭發(fā)，迅速秒殺了觀眾，由于這潮流型乞丐帥哥的舉止特立獨行，亦有網(wǎng)友對其身份表示質(zhì)疑。
D．發(fā)生在約旦首都安曼三家豪華酒店內(nèi)的自殺襲擊事件造成了重大傷亡，現(xiàn)場尸體橫陳，慘不忍睹，令人嘆為觀止。
13．下列各句中，沒有語病的一句是（ ）（3分）
A．在第十個記者節(jié)即將來臨之際，《丹陽日報》社本著開門辦報、服務讀者、打造品牌、
提升影響，舉辦記者節(jié)暨首屆讀者節(jié)系列慶祝活動。
B．許多相聲迷十分推崇郭德綱，因為不僅他基本功扎實，而且有一顆甘愿為底層百姓表演的熱心。
C．要解除百姓消費的后顧之憂，關鍵是完善社會保障制度，加快醫(yī)療、社保、教育、住房
等方面的改革進程。
D．無論是參與登頂?shù)挠率浚€是全世界觀看這一壯舉的人們，無不毫不例外地感受到了心
靈的震撼。
14、下面是某中學對一個班46名學生的心態(tài)所做的調(diào)查，請用一句話對下列調(diào)查作出結(jié)論。（不超過12個字）（4分）
你最值得高興的事情是什么？18人選答“找到一個好朋友”，14人選答“通過自己的努力做成一件事”。
你最大的苦惱是什么？17人選答“沒有知心朋友”，13人選答“不被別人理解”。
你受委屈時向誰訴說？29人選答“朋友”，17人選答“獨自忍受”。
你對家長的最大希望是什么？17人選答“該自己做主的事情讓自己做主”，16人選答“得到感情上的理解”。
答：
15、仿照畫線句子，在橫線上再寫兩個恰當?shù)恼Z句（不要求字數(shù)完全相同）。（6分）
“詩者，志之所之也。在心為志，發(fā)言為詩”。那些感人的詩篇，是作者生命的傾訴，是作者情感的躍動。這樣的傾訴，這樣的躍動，王維將之投射于清新靜謐的空山森林中；徐志摩將之融化在柔美瀲滟的康河水波里， ， 。
五、16、根據(jù)要求作文（60分）
比爾·蓋茨在寫給高中和大學畢業(yè)生的書里列了幾項他們在學校沒有學到的事情：（1）生活不是公平的，要去適應它；（2）這世界在你有成就前不會在意你的自尊；（3）高中剛畢業(yè)別指望擁有太多；（4）生命中你沒有暑假可以休息，也無人幫你發(fā)現(xiàn)自我；（（5）奶烙牛肉不會有損你的尊嚴；（6）你的困境不是你父母的過錯；（7）你的父母一直為你付賬單才使你的生活變成現(xiàn)在這樣乏味；（8）你的學校不可能不分優(yōu)等生和劣等生；但這與現(xiàn)實生活沒有任何相似之處；（9）電視不是真實的生活；（10）善待乏味的人，因為你可能為乏味的人工作。
請你根據(jù)這10條中的1條或幾條內(nèi)容，以“生活不是牧歌”為話題寫一篇作文，文體不限，題目自擬，800字左右。
D B B
二、（9分，每小題3分）
4. B解析：候：探望，問候。
5. D解析：①句講的是不畏強暴③句是對朱暉的贊嘆⑤句寫東平王對朱暉的尊敬，三句都不能直接表現(xiàn)朱暉不懼權(quán)勢。
6. C解析：陰就只是“驕橫”而不奉法給璧，并非“圖謀”，另外，與藺相如相比是王蒼的說法。
7.（1）（朱暉）性格端莊嚴肅，舉止行動一定依照禮儀，眾位儒生都稱贊他的高尚品德。
（2）朱暉做官很剛直，被上司忌恨，所任職之處，他都被人彈劾。
8、前六句是借景抒情，后兩句是直抒胸臆（4分）。憂國憂時，報國無門（2分）。　　
9、自月升到月落，詩人不曾合眼，身倦（2分）；詩人心事重重，徹夜難眠，心倦。（3分）
10、（6分）答案略
三、實用類文本閱讀
11（1）、答案：AE，A項中錢學森的話意在告訴他回去做事，不能挑三揀四，國家需要什么就做什么。E 項中，動作描寫錯。
（2）最光輝的精神指愛國精神。2分
具體表現(xiàn)在（1）在美國時，①收集中文報紙看，②一直是中國國籍，③一直沒有買房子。（該方面的具體表現(xiàn)，至少答出其中兩點給1分。） 囑咐學生，①把運籌學這個領域的信息帶回過家，②回國做事，不能挑三揀四，服從國家的需要。
（3） 回國后（自己的實際做法），①調(diào)整了學科方向，與中國發(fā)展實際相結(jié)合。②自己雖是搞理論研究，但服從國家需要，高火箭技術研究。（答出任意兩方面即可，方面各1分，（2）（3）方面的具體表現(xiàn)答出其一即可，各1分。） 答案：運用了側(cè)面烘托得手法，突出了錢學森舉世矚目的成就，增強了本傳記的說服力。（每一點各兩分。）、
（4）四個方面
愛國主義精神，不怕困難的鉆研精神，提攜年輕人的做法，謙虛的精神。（答出兩點3分，答出四點6分）就其中一方面談啟示則可。（啟示1分，傳主的例子1分）
四、語言基礎運用
12答案B
13答案C
14 多數(shù)中學生(1分)渴望（1分）溝通（1分）和獨立（1分）。
15、答案：陶淵明將之寄托在恬靜幽美的遠村深巷中，杜甫將之體現(xiàn)在洶涌磅礴的滾滾江水中，李清照將之沉浸于凄切冷清的梧桐細雨上。
參考譯文：
朱暉字文季，南陽宛人。暉早年死去父親，十三歲時，王莽失敗，天下大亂，朱暉與外婆家人從田間進入宛城。路遇一群賊人，持白刃劫諸婦女，略奪衣服財物。昆弟賓客都惶恐，伏在地下不敢動。朱暉拔劍上前道：“財物都可拿走，諸母衣不許動。今日是我朱暉死的日子了！”賊人看他年小，其志很壯，笑道：“童子把刀收起吧!”就舍棄他們而走掉了。起初，光武帝與朱暉之父朱岑都在長安學習過，有舊交。等到光武即位后，找朱岑，這時朱岑已死，于是召朱暉做郎。朱暉不久困病離職，卒業(yè)于太學。性情矜持嚴厲，進止必守禮節(jié)。諸儒生稱贊他品德很高。
?? 永平初年，顯宗的舅父新陽侯陰就仰慕朱暉的賢能，親自去問候，朱暉避而不見。陰就又派家丞送禮，朱暉就閉門不受。陰就就聽見了，嘆息道：“真是有志之士呀，不要奪其氣節(jié)。”后來朱暉做了郡吏，太守阮況曾經(jīng)想買朱暉家的婢女，朱暉不答應，等到阮況死了，朱暉便送厚禮至其家。有人譏諷他，朱暉說：“從前阮府君有求于我，我不敢聞命，的確是怕以財貨污辱了他。現(xiàn)在相送，表明我不是有愛惜之意。”驃騎將軍東平王劉蒼聽說后而提拔他，很有禮貌地待他。正月初一天明，劉蒼應當入賀。按照舊例，少府給玉石。這時陰就為府卿，貴而驕，官吏傲而不守法。劉蒼坐朝堂之上，更漏將盡，而求玉石找不到，劉蒼回頭對掾?qū)僬f：“怎么回事 ”朱暉望見少府主簿手持玉石，就去欺騙他道：”我多次聽說有壁玉而不曾見過，請給我看看。”主簿把璧給朱暉，朱暉回頭召令史奉之于劉蒼。主簿大吃一驚，連忙報告陰就。陰就說：“朱掾是義士，不要再求他了。”劉蒼行禮已畢，對朱暉說：“屬者掾自認為與藺相如哪個強些 ”皇上聽說稱其勇敢。后來當幸長安時，想嚴格調(diào)整宿衛(wèi)，所以用朱暉作衛(wèi)土令。再升為臨淮太守。
?? 朱暉好講節(jié)操，有所拔用，都嚴厲執(zhí)行。—些報怨之人，以義犯率，朱暉都替他們求其理，多得到生濟。那些不義之囚，立即倒下。吏人對朱暉十分畏愛，作歌道：“強直自遂，南陽朱季。吏畏其威，人懷其惠。”幾年后，因違法免去官職。
?? 朱暉做官很剛直，被上司所忌，多次被彈劾。自從去臨淮后，屏居野澤，布衣蔬食，不與邑里交往，鄉(xiāng)黨譏諷他不與眾同。建初年間，南陽大饑荒，米每石值錢千余，朱暉全部分散家資，分給宗里故舊中的貧弱之人，鄉(xiāng)族都歸附他。后來朱暉升為尚書令，朱以老病請求退休。
一 卷
選擇題：（24分）
題號 1 2 3 4 5 6 12 13
答案
7、文言文翻譯（10分）
（1）

（2）

8、(6分)
9、（5分）
。
10、默寫（10分）
(1) ， 。
(2) 。 (3)
(4) ， 。
(5) 。 (6)
(7) 。 (8)
11、現(xiàn)代文閱讀（25分）：
（1）、（5分）( )( )
（2）、（6分）
。

（3）、（6分）
。

（4）、8分
二 卷
14、（4分）

15、（6分）

牡局高中二〇一一～二〇一二學年第一學期期末考試
高一語文試卷
命題人：王蘭英
考生注意：請將考號、姓名、座位號及試題答案寫在指定的相應位置，并保持試卷整潔，以免影響你的成績。
二○一一～二○一二學年上學期期末
高一語文答案 命題人：王蘭英
牡局高中二〇一一～二〇一二學年第一學期期末考試
高一語文答題卡
命題人：王蘭英
考生注意：請將考號、班級、姓名、座位號及試題答案寫在指定的相應位置，并保持試卷整潔，以免影響你的成績。第Ⅰ卷（選擇題，共50分）
一、選擇題：(每小題只有一個選項符合題意。每小題2分，共50分。)
1、下列物質(zhì)的分類合理的是
A．堿性氧化物：Na2O、CaO、Al2O3、Na2O2
B．堿：NaOH、KOH、Ba(OH)2、Na2CO3
C．氧化物：Fe2O3、NO、SO2、H2O
D．電解質(zhì)：KNO3 、Cl2、HCl 、BaSO4
2、下列關于硅及硅的化合物敘述正確的是
A．單質(zhì)硅是制造光導纖維的原料 B．SiO2是酸性氧化物，它不溶于任何酸
C．將HCl通入水玻璃中可以得到硅酸 D．二氧化硅是重要的半導體材料
3、下列物質(zhì)中既能跟稀H2SO4反應, 又能跟氫氧化鈉溶液反應的化合物是
①NaHCO3 ②Al2O3 ③Al(OH)3 ④Al ⑤(NH4)2CO3
A．全部 B．①②③ C．①②③⑤ D．②③④
4、下列各組物質(zhì)與其用途的關系不正確的是（ ）
A．漂白粉：供氧劑、漂白劑 B．石英：光導纖維
C．水玻璃：制備硅膠和木材防火劑 D．氧化鐵：用作紅色油漆和涂料
5、生產(chǎn)水泥、普通玻璃都要用到的主要原料是
A．黏土 B．石灰石 C．純堿 D．石英
6、下列氣體中，既可用濃硫酸干燥，又可用固體氫氧化鈉干燥是的
A．C12 B．O2 C．SO2 D．NH3
7、一輛載有約35噸液氯的槽罐車與一輛貨車相撞，導致槽罐車中液氯大面積泄漏，造成多人傷
亡。下列處理方法和過程合理的是
A．將人群轉(zhuǎn)移到地勢較低的地方，等待營救
B．將槽罐車推入附近的水塘中，撒上石灰
C．用高壓水槍向空中噴灑大量濃氨水溶液
D．被轉(zhuǎn)移人群可戴上用NaOH處理過的口罩
8、下列關于SO2的說法中，不正確的是
A．SO2是硫及某些含硫化合物在空氣中燃燒的產(chǎn)物
B．SO2具有漂白性，可以使品紅溶液褪色
C．SO2溶于水后生成H2SO4
D．酸性KMnO4溶液中通入SO2氣體后溶液褪色,體現(xiàn)了SO2的還原性
9、除去氧化鐵中的氧化鋁，可采用的試劑是
A．鹽酸 B．硝酸 C．NaOH溶液 D．氨水
10、下列反應中屬于氧化還原反應，且水作為氧化劑的是
A．Cl2＋H2O=HCl＋HClO B．2Na＋2H2O=2NaOH+H2↑
C．2F2+2H2O=4HF+O2 D．2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
11、下列化合物中，不能通過單質(zhì)之間的反應直接制取的是（ ）
A．Fe3O4 B．FeCl3 C．FeCl2 D．CuCl2
12、檢驗銨鹽溶液的方法是：將待測物質(zhì)取出少量，放在試管中，然后（ ）
A.加熱，用蘸有濃鹽酸的玻璃棒置于試管口檢驗
B.加熱，用濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口檢驗
C.加強堿溶液后加熱，再滴入無色酚酞試液
D.加燒堿溶液后加熱，再用濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口檢驗
13、下列物質(zhì)不屬于“城市空氣質(zhì)量日報”報道的是（ ）
A．二氧化硫 B．氮氧化物 C．二氧化碳 D．懸浮顆粒
14、類推思維是化學解題中常用的一種思維方法，下列有關離子方程式的類推正確的是( )
已知 類推
A 將Fe加入CuSO4溶液中Fe+Cu2+=Cu+Fe2+ 將Na加入到CuSO4溶液中2Na+Cu2+=Cu+2Na+
B 向稀硫酸加入NaOH溶液至中性H++OH- =H2O 向H2SO4溶液加入Ba(OH)2溶液至中性H++OH- =H2O
C 向氯化鋁溶液中加入足量NaOH溶液Al3+ + 4OH- = AlO2- + 2H2O 向氯化鋁溶液中加入足量氨水Al3+ + 4NH3·H2O = AlO2- + 2H2O +4NH4+
D 向Ca(OH)2溶液中通入過量CO2CO2 + OH- = HCO3- 向Ca(OH)2溶液中通入過量SO2SO2 + OH- = HSO3-
15、以下物質(zhì)間的每步轉(zhuǎn)化通過一步反應能實現(xiàn)的是( )
A.Al→Al2O3→Al(OH)3→NaAlO2 B.Si→SiO2→H2SiO3→Na2SiO3
C.S→SO3→H2SO4→MgSO4 D.N2→NO→NO2→HNO3
16、下列有關Na2CO3和NaHCO3性質(zhì)比較中，正確的是 ( )
A. 熱穩(wěn)定性：Na2CO3＜NaHCO3
B. 常溫時水溶液中的溶解度：Na2CO3＜NaHCO3
C. NaHCO3能與NaOH反應，而Na2CO3不能
D. 物質(zhì)的量相同時，消耗鹽酸：Na2CO3＜NaHCO3
17、下列說法不正確的是
A．鋁箔加熱后熔化但不滴落是因為鋁的熔點高
B．鐵可與水蒸氣反應產(chǎn)生氫氣
C．鈉著火時不能用水滅火
D．鋁制餐具不宜用來蒸煮或長時間存放酸性、堿性或咸的食物
18、下列溶液，能用鋁槽車來運送的（ ）
A．濃鹽酸 B．濃硫酸 C．稀硫酸 D．稀硝酸
19、在某無色透明的酸性溶液中，能共存的離子組是（ ）
A．Na+ 、K+、SO42-、HCO3 B．Cu2+、K+、SO42-、NO3
C．Na+、 K+、Cl、 NO3 D．Fe3+、K+、SO42-、Cl
20、在常溫常壓下，下列各組氣體不能共存的是（ ）
A．SO2與O2 B．NH3與O2 C．O2與N2 D．NO與O2
21、下列溶液中能夠區(qū)別SO2和CO2氣體的是
①澄清石灰水　②KMnO4酸性溶液　③新制的氯水 ④品紅溶液
A．①②③ B．②③④ C．除①②以外 D．全部
22、下列實驗中用錯試劑的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ ）
A．用稀鹽酸清洗做焰色反應的鐵絲 B．用堿石灰吸收氨氣中的水蒸氣
C．用稀硝酸洗去殘留在試管壁上的銅 D．用酒精提取碘水中的碘
23、起固定氮作用的化學反應是　　　
A．N2與H2在一定條件下反應生成NH3　　　 B．NO遇O2轉(zhuǎn)化為NO2
C．硝酸工廠用NH3氧化法制NO　　　　　 D．由NH3合成尿素
24、將一小塊金屬鈉長期露置于空氣中發(fā)生一系列變化，最終產(chǎn)物是 ( )
A、NaOH B、Na2O C、Na2O2 D、Na2CO3
25、下列有關氨和硝酸實驗的現(xiàn)象或結(jié)果，正確的是（ ）
A．濃氨水滴入氫氧化鈉固體里可制得氨氣 B．蘸濃氨水和蘸濃硫酸的玻璃棒靠近會冒白煙
C．鋅片與稀硝酸反應可制得氫氣 D．銅片與稀硝酸反應可制得二氧化氮
第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）
二、填空題：（共32分)
26、（5分）Fe跟Cl2在一定條件下反應，將產(chǎn)物溶于水配成溶液，分裝在三支試管中。請回答：
（1）若向其中第一支試管中滴加KSCN溶液，則溶液變成 色（1分）。
（2）向另一支試管中滴加NaOH溶液，現(xiàn)象為 （1分），產(chǎn)物的化學式是______________（1分）。
（3）向第三支試管中加入鐵粉，離子方程式為______________________(2分)。
27、（4分）(1)向硫酸亞鐵溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液，現(xiàn)象是 (2分) ，(2)其中發(fā)生的化合反應的化學方程式為 (2分)。
28、(6分)(1)木炭與濃硫酸反應的化學方程式：____________________________(2分)；
（2）銅片與濃硫酸反應的化學方程式______________________(2分)
(3)氫氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式____________________(2分)
(4分)(1)燒堿溶液保存時，誤用了磨口玻璃塞，一段時間后，瓶塞無法打開，請用離子方程
式解釋：_________________________________________________________。(2分)
(2)寫出實驗室制取氨氣的化學方程式 ；(2分)
30、（7分）洪災過后，飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一。
漂白粉是常用的消毒劑。
（1）工業(yè)上制取漂白粉的化學反應方程式為 （2分）。
（2）漂白粉的主要成分 （填化學式，1分），有效成分是 （填化學式，1分）。
（3）漂白粉置露在空氣中會變質(zhì)，請寫出變質(zhì)的化學反應方程式
①________________________________（2分） ②_______________________________（1分）
31、（4分）寫出下列反應的離子方程式：
(1)鋁與氫氧化鈉溶液反應 ；（2分）(2)銅片與稀硝酸反應_____________（2分）；
32、（2分）將CaMg3Si4O12改寫為氧化物的形式：__________________________________。
三、實驗題(8分)
33、(8分)在實驗室中用二氧化錳跟濃鹽酸反應制備干燥純凈的氯氣。進行此實驗，
所用儀器如下圖：
(1)（1分）連接上述儀器的正確順序是(填各接口處的字母)：E接 ， 接 ， ______接H,G接F；飽和食鹽水的作用是___________________。（1分）
(2)（2分）將制得的氣體通入氯化亞鐵溶液中，離子方程式為_______________。
(3)(4分)寫出下列化學反應的離子方程式
①氣體發(fā)生裝置中進行的反應： （2分）；
②尾氣吸收裝置中進行的反應的離子方程式： （2分）。
四、計算題（10分）
34、（2分）將Cu片放入0.1mol/L FeCl3溶液中，反應一定時間后取出Cu片，此時在溶液中有
c (Fe3＋)︰c(Fe2＋)＝2︰3，則溶液中Fe3＋與Cu2＋的物質(zhì)的量之比為__________。
35、（每空2分，共8分）將一定量銅與足量濃硝酸充分反應，可以得到6.72L NO2氣體（氣體體積在標準狀況下測定）。
(1)寫出銅與濃硝酸反應化學方程式_________________。標明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。
(2)若反應后溶液體積為100mL，則所得溶液中Cu2+的物質(zhì)的量濃度是________；
(3)若改用排水法收集氣體，則可收集到氣體的體積為__________。
第Ⅰ卷（選擇題，共50分）
一、選擇題：(每小題只有一個選項符合題意。2分×25 = 50分)
1.C 2.C3、C4、A5、B6、B7、B8、C9、C10、B11、C12、D13、C14、D15、D16、C17、A18、B19、A20、D21、B22、D23、A24、D25、A
二、填空題：（共32分)
26、(5分)
（1）紅色（1分）（2）紅褐色沉淀生成（1分）FeCl3(1分)（3）（2分）2Fe3++Fe=3Fe2+
27、（每空2分，共4分）（1）出現(xiàn)白色絮狀沉淀,迅速變?yōu)榛揖G色，最后變?yōu)榧t褐色，4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O = 4 Fe(OH)3
28、（6分）略
29、（4分）略
30、（7分）
（1）2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O（2分）
（2）CaCl2和Ca(ClO)2（1分）；Ca(ClO)2(1分)
（3）①Ca(ClO)2+CO2+H2O = CaCO3↓+2HClO（2分） ②2HClO 2HCl+ O2↑(1分)
31、（4分）略
32、（2分）CaO·3MgO·4SiO2
三、實驗題
33、 (8分)(1)CDAB(1分) 除去混在氯氣中的氯化氫。(1分)
(2)2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl- (2分)
(3)MnO+4H++2C1－Mn+C1↑+2HO（2分）
C1+2OH=ClO+C1+HO(2分)
四、計算題（10分）
34、（2分）4:3
35、（每空2分，共8分）（1）Cu + 4HNO3(濃) Cu(NO3)2 + 2NO2 ↑+ 2H2O
（2）1.5mol/L（3）2.24L
第Ⅰ卷（選擇題，共50分）
一、選擇題：(每小題只有一個選項符合題意。每小題2分，共50分。)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）
二、填空題：（共32分)
26、（5分）
（1） （1分）
（2） （1分），______________（1分）。
（3）_________________________________(2分)。
27、（4分）(1)______________________________________________________(2分) ，(2) (2分)。
28、(6分)(1) _________________________________(2分)；
（2）_________________________________________(2分)；
(3)___________________________________________(2分)；
(4分)(1)_______________________________________________ (2分)；
(2)__________________________________________ (2分)；
30、（7分）
(1)__________________________ （2分）。
(2) （1分）， （1分）。
(3) ①_______________________________（2分）
②_______________________________（1分）
31、（4分）
(1)_____________ ；（2分）
(2)______________________________________；（2分）
32、（2分）_____________________________。
三、實驗題(8分)
33、(8分)
(1)（1分） ， 接 ， ；飽和食鹽水的作用是___________________。（1分）
(2)（2分）___________________________________________。
(3)(4分)
①___________ _________ （2分）；
②_____ _____________ （2分）。
四、計算題（10分）
34、（2分）__________。
35、（每空2分，共8分）
(1)____________________________________ _；(注意：標明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。)
(2)________________；
(3)__________________；
牡局高中二〇一一～二〇一二學年第一學期期末考試
高一化學試卷
命題人：劉兆萍
考生注意：請將考號、姓名、座位號及試題答案寫在指定的相應位置，并保持試卷整潔，以免影響你的成績。 時間：90分鐘 滿分：100分
二○一一～二○一二學年上學期期末考試
高一化學答案
命題人：劉兆萍
命題人：劉兆萍
光照
△
△
牡局高中二〇一一～二〇一二學年第一學期期末考試
高一化學答題卡
命題人：劉兆萍
時間：90分鐘 滿分：100分
答題卡
命題人：某某某
考生注意：請將考號、班級、姓名、座位號及試題答案寫在指定的相應位置，并保持試卷整潔，以免影響你的成績。第一部分：聽力（共兩節(jié)；滿分30分）
（共5小題，每小題1.5分，滿分7.5分）聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A. B. C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。 每段對話僅讀一遍。
Who is a lawyer
A. The man B. The woman C. The woman's friend
How much should the man repay to the woman
A. About $ 5 B. About $10 C. About $15
Where does the man work
A. At a company B. In a hospital C. At a private clinic
What does the man have for this meal
A. Soup, noodles and hot coffee.
B. Soup, noodles and iced coffee.
C. Sandwich, noodles and hot coffee.
What are the two speakers talking about
A. A wedding plan B. A business plan C. A travel plan
第二節(jié)（共15小題，每小題1.5分，滿分22.5分）聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A.B.C三個選項中選出最佳選項, 每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各小題，每小題5秒鐘；聽完后，各個小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答6—7題。
How long will it take the man to get to work by underground
A. About 30 minutes B. About 60 minutes C. About 90 minutes
Why would the man dislike using the underground
A. It's indirect B. It's crowded C. It's noisy
聽第7段材料，回答第8—9題。
What do we know about Justin
A. He seems to have a cold. B. He always feels cold.
C. He doesn't eat anything.
Who is the man probably
A. A parent B. A teacher C. A doctor
聽第8段材料，回答第10—12題。
Why can't Jane go to the cinema with John
A. She is going to the seaside. B. She is going to visit her mother
C. She wants to stay with her mother
Where does Jane plan to spend her holidays this summer
A. In the country B. By the sea C. Abroad
What do we know about John
A. He is going abroad B. He has bought a car C. He needs to save money
聽第9段材料，回答第13—16題。
How about Linda's English according to the man
A. Poor B. Good C. So-so
Why does Linda have some problems to understand the lectures
A. The lectures often tell some slang.
B. Her listening comprehension is very poor.
C. There are many kinds of accents in the speeches.
How does the lecturer start his talk according to Linda's example
A. By talking with the listeners. B. By telling a couple of jokes.
C. By introducing himself.
What's Linda's ways to understand different kinds of speeches
A. To study other's notes, ask for other's help and read the handouts(講義、提綱).
B. To learn own notes, ask the lecturer and herself questions
C. To get help from teachers and classmates
聽第10段材料，回答第17-20題。
When does the speech take place
A.In the morning B. In the afternoon C. In the evening
What is the lowest price of the Hawaii tour
A. 199 B. 372 C. 400
Which of the following places is the nearest
A. Wales B. Florida C.New York
What can be sent to solve the problems according to the speaker
A. A holiday plan B. An easy package C. An information sheet
第二部分：英語知識運用(共兩節(jié)，滿分35分)
第一節(jié)：單項填空(共15小題；每小題1分，滿分15分)
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
21.Aften ten years’ hard work, his dream has been _____.
A. realized B. come true C. came true D. made true
22.With more people ____ the traffic rules, our city is becoming better organized.
A. respect B. being respected C. respected D. respecting
23.Stand over there____you'll be able to see it better.
A. or B. while C. but D. and
24. —Would you like something sweet or sour？
-----_________.
A .I have a toothache B. I have a sweet tooth C. I make a sweet D. Yes, thanks
_____ the people have become masters of their country _____ science can really serve the people.
A. It is only then; that B. It was that; when C. It is only when; that D. It was when; then
The plan _____ the project is under discussion.
A. related B. is relating C. related to D. which related
Whom _____ the bike _____
A. does; belong to B. does; belong C. is; belong to D. is; belonged to
---- Go for a walk, OK
---- _____. I love getting close to nature.
A. I couldn't agree more B. I'm afraid not C. I believe not D. I don't think so
In order to make our city green, ______.
A. it is necessary to have planted more trees.
B. many more trees need to be planted.
C. our city needs more trees.
D. we must plant more trees.
Both my parents are _____ Song Zuyingt's songs, which are in the classical Chinese_____.
A. crazy about; style B. fond of; expression C. agree with; way D. good at; group
----Robert is indeed a wise man.
---- Oh, yes. How often I have regretted ____ his advice.
A. to take B. taking C. not to take D. not taking
Of the 300 passengers ____ the plane, 245 were killed and 55 were seriously injured.
A. abroad B. aboard C. board D. broad
---- She said she didn't take the money.
---- I ____ what she said because I _____her.
A. believe; believe in B. believe in; believe C. believe in; believe in D. believe; believe
I don't ____ the price, as long as the house is in good condition.
A. care about B. care of C. take care of D. care for
35. Beyond ___ stars , the astronaut saw nothing but ___ space.
A the; / B /; the C /; / D the; the
第二節(jié)：完形填空 (共20小題，每小題1.5分, 共30分)
閱讀下面短文，掌握其大意，然后在各題所給的A，B，C，D四個選項中，選出一個最佳答案，并在答題卡將該項涂黑。
Sneaker is a kind of shoe worn by many people all over the world. Some say that the word “sneaker” is another word for tennis shoe, 36 no one really knows where the word came from. 37 say it came from the old English verb “sneak”, which 38 to move silently and quickly. The only thing we are 39 is that when you put on a pair of sneakers, you 40 light-hearted, light-footed and ready to play.
Sneakers of some kind are used by 41 who play tennis, basketball, and other sports. New design has been made 42 for people who run slowly. But perhaps sneakers are 43 used by children in the United States. In fact American children of 44 ages would much rather play in sneakers than anything else, except perhaps 45 at all.
　　 New York City once held a poetry contest (詩歌比賽) for children. The subject was only “sneaker”. Thousands of children sent in their 46 and praised the sneakers they love. One prize winner called 47 poem “The Sneaker and the World Peace”. “When everyone is wearing sneakers,” she said, “it will be impossible to 48 .”
　　 American school children can be seen every day 49 sneakers of all colours. They put them on in the morning and take them off 50 . Sneakers are 51 washed. In fact the older and dirtier they are, the 52 loveable they are. When their sneakers wear out (穿破), children hate to throw them off. How do you explain the closeness between 53 Perhaps another young 54 in the New York Poetry Contest said it best. “A shoe is just a shoe,” he said. “But a sneaker is a 55 .”
36. A. however B. but C. or D. and
37. A. All B. Some C. People D. The others
38. A.appears B. remains C. means D. wants
39. A. excited about B. sure of C. surprised at D. pleased with
40. A. think B. feel C. consider D. suggest
41．A. men B. women C. those D. these
42．A. lovely B. specially C. lively D. cheaply
43．A. only B. greatly C. hardly D. finally
44．A. all B. some C. little D. old
45．A. some shoes B. no shoes C. no children D. some sneakers
46．A. photos B. compositions C. poems D. drawings
47．A. her B. his C. its D. their
48．A. explain B. guide C. hate D. love
49．A. dressing B. wearing C. putting on D. having
50．A. the next day B. at noon C. at bedtime D. in the evening
51．A. forever B. always C. seldom D. sometimes
52．A. much B. many C. most D. more
53．A. sneakers and other shoes B. boys and girls
C. children and sneakers D. winners and sneakers
54．A. girl B. man C. woman D. winner
55．A. sneaker B. friend C. poem D. shoe
第三部分：閱讀理解（共兩小節(jié),滿分40分）
第一節(jié)：（共15小題，每題2分，滿分30分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項, 并在答題卡將該項涂黑。
A
Happiness is for everyone. You don’t need to care about those people who have beautiful houses with large gardens and swimming pools or those who have nice cars and a lot of money and so on. Why Because those who have big houses may often feel lonely and those who have cars may want to walk on the country roads in their free time.
In fact, happiness is always around you if you put your heart into it. When you are in trouble at school, your friends will help you; when you study hard at your lessons, your parents are always taking good care of your life and your health; when you get a success, your friends will say congratulations to you; when you do something wrong, people around you will help you to correct it. And when you do something good to others, you will feel happy, too. All these are your happiness. If you notice a bit of them, you can see that happiness is always around you.
Happiness doesn’t mean money. It is a feeling of your heart. When you are poor, you can also say you are very happy, because you have something that can’t be bought with money. When you meet with difficulties, you can say loudly you are very happy, because you have more chances to challenge yourself. As the saying goes, life is like a revolving（旋轉(zhuǎn)的）door. When it closes, it also opens. If you take every chance you get, you can be a happy and lucky person.
56. When you do something wrong , people around you will .
A. quarrel with you B. help you correct it
C. do something wrong like you D. laugh at you
57. What will your friends say when you make great progress
A. Oh, so do I B. Congratulations!
C. Good luck! D. Just so-so
58. The passage mainly tells us .
A. parents always care for our life and health
B. we’re not happy if we meet with difficulties
C. happiness is always around us
D. life is colorful
B
There is no excuse for not doing your assignments（作業(yè)）. If you can’t come to school, you should call your teacher or your classmate and ask about homework. It is your responsibility（責任）to find out what homework you have missed. It is not the teacher’s job to remind you of the missed assignments.
You must not be absent on a test day. If you are seriously ill, call and let the teacher know you will not be there for the test. If your teacher allows a make-up test（補考），you should take the test within one or two days after you return to class. Serious illness is the only reason for missing a test.
Be on time! It is impolite to be late. Also, it bothers other students. If you must come in late, be sure to do it quietly. Have your books and papers out of your bag before you come into the room. Then go to your seat and sit down quietly. In the USA, it is not necessary to knock before you enter the classroom. Most teachers will give you a low grade if you are often late.
In America, you should call your teacher by his or her last name instead of “ teacher”. Also you should use Mr, Miss, Ms or Mrs before the last name ( such as Mrs Smith or Mr Jones). This is polite. The teacher will tell you the title that he or she likes. It is impolite in the USA to eat, drink or chew gum during class. Don’t do these until the break. Also, removing your shoes in the classroom is not polite.
59. What should you do if you miss a class
A. Give an excuse for missing the assignments.
B. Tell the teacher you can’t come to school or do the assignments.
C. Ask your teacher to remind you of the missed assignments.
D. Call your teacher or your classmate to find out what assignments were given.
60. When can a student miss a test according to the passage
A. When he / she is late for the test.
B. When he/ she is really sick.
C. When he / she failed another test.
D. When he / she doesn’t want to have the test.
61. In America, if your teacher’s name is Susan Black, what should you call her politely
A. Ms Black B. Ms Susan C. Susan Black D. Teacher Black
62. Which of the following is NOT true according to the passage
A. A student is thought to be impolite when he / she takes off his / her shoes in the classroom.
B. A student is thought to be impolite when he / she eats and drinks in class.
C. When a student is late for class, he / she must knock before he / she enters the classroom.
D. A student is thought to be impolite when he/she doesn’t come for class on time.
C
I’m seventeen. I had worked as a box boy at a supermarket in Los Angeles. People came to the counter (柜臺) and you put things in their bags for them. And carried things to their cars. It was hard work.
While working, you wear a plate with your name on it. I once met someone I knew years ago. I remembered his name and said, “Mr Castle, how are you ” We talked about this and that. As he left, he said, “It was nice talking to you, Brett.” I felt great, he remembered me. Then I looked down at my name plate. Oh, no. He didn’t remember me at all, he just read the name plate. I wish I had put “Irving” down on my name plate. If he’d have said, “Oh yes, Irving, how could I forget you ” I’d have been ready for him. There’s nothing personal here.
The manager and everyone else who were a step above the box boys often shouted orders. One of these was: you couldn’t accept tips. Okay, I’m outside and I put the bags in the car. For a lot of people, the natural reaction (反應) is to take a quarter and give it to me. I’d say, “I’m sorry, I can’t.” They’d get angry. When you give someone a tip, you’re sort of being polite. You take a quarter and you put it in their hand and you expect them to say, “Oh, thanks a lot.” When you say, “I’m sorry, I can’t.” they feel a little put down . They say, “No one will know.” And they put it in your pocket. You say, “I really can’t.” It gets to a point where you almost have to hurt a person physically (身體上) to prevent him from tipping you. It was not in agreement with the store’s belief in being friendly. Accepting tips was a friendly thing and made the customer feel good. I just couldn’t understand the strangeness of some people’s ideas. One lady actually put it in my pocket, got in the car, and drove away. I would have had to throw the quarter at her or eaten it or something.
I had decided that one year was enough. Some people needed the job to stay alive and fed. I guess I had the means and could afford to hate it and give it up.
63．What can be the best title for this text
A. How Hard Life Is for Box Boys B. Getting along with Customers
C. Why I Gave up My Job D. The Art of Taking Tips
64．From the second paragraph, we can infer (推斷) that ________.
A. the writer didn’t like the impersonal part of his job
B. with a name plate, people can easily start talking
C. Mr Castle mistook Irving for Brett
D. Irving was the writer’s real name
65．The box boy refused to accept tips because ________.
A. customers only gave small tips
B. some customers had strange ideas about tipping
C. the store didn’t allow the box boys to take tips
D. he didn’t want to fight with the customers
66．The underlined phrase “put down” in the third paragraph probably means ________.
A. misunderstood B. defeated C. hateful D. hurt
D
Fish have ears. Really. They’re quite small and have no opening to the outside world carrying sound through the body. For the past seven years, Simon Thorrold, a university professor, has been examining fish ears, small round ear bones called otoliths.
As fish grow, so do their otoliths. Each day, their otoliths gain a ring of calcium carbonate (碳酸鈣). By looking through a microscope (顯微鏡) and counting (數(shù)) these rings, Thorrold can determine the exact age of a young fish. As a fish gets older, its otoliths no longer get daily rings. Instead, they get yearly rings, which can also be counted, giving information about the fish’s age, just like the growth rings of a tree.
Ring counting is nothing new to fish scientists. But Thorrold has turned to a new direction. They’re examining the chemical elements (元素) of each otolith ring.
The daily ring gives us the time, but chemistry tells us about the environment in which the fish swam on any given day. These elements tell us about the chemistry of the water that the fish was in. It also says something about water temperature, which determines how much of these elements will gather within each otolith ring.
Thorrold can tell, for example, if a fish spent time in the open ocean before entering the less salty water of coastal areas. He can basically tell where fish are spending their time at any given stage of history.
In the case of the Atlantic croaker, a popular saltwater food fish, Thorrold and his assistant have successfully followed the travelling of young fish from mid-ocean to the coast, a journey of many hundreds of miles.
This is important to managers in the fish industry, who know nearly nothing about the whereabouts (行蹤) of the young fish for most food fish in the ocean. Eager to learn about his technology, fish scientists are now lending Thorrold their ears.
67．What can we learn about fish ears from the text
A. They are small soft rings. B. They are not seen from the outside.
C. They are openings only on food fish. D. They are not used to receive sound.
68．Why does the writer compare the fish to trees
A. Trees gain a growth ring each day.
B. Trees also have otoliths.
C. Their growth rings are very small.
D. They both have growth rings.
69．Why is it important to study the chemistry of otolith rings
A. The elements of the otoliths can tell the history of the sea.
B. Chemical contents (含量) of otoliths can tell how fast fish can swim.
C. We can know more about fish and their living environment.
D. Scientists can know exactly how old a fish is.
70. How would you understand “fish scientists are now lending their ears”
A. They are very interested in Thorrold’s research findings.
B. They want to know where they can find fish.
C. They lend their fish for chemical studies.
D. They wonder if Thorrold can find growth rings from their ears.
第二節(jié) （共5小題；每小題2分，滿分10分）
根據(jù)短文內(nèi)容,從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中的兩項為多余選項。
No fight can end, and no friendship can move on, until everyone says these little words: I’m sorry. Sometimes, though, they can be difficult to say, 71 .
It’s not about winning.
Friendships aren’t like the Super Bowl, and there should never be a winner and a loser. When you start fighting with a friend, it may feel important that you “win” the fight by proving you’re right and he is wrong, or by making him be the first to apologize.
72
You may have heard the expression “His pride stood in the way.” It is usually used to describe a person who is so determined to be“right”that he lets an opportunity for happiness pass him by forever. 73 Remember: as time goes on, we usually forget who was right and who was wrong in a disagreement, and only remember the sadness of losing a friend.
Take the first step.
Are you sick of fighting Do you think this fight is just not important enough to ruin your friendship 74 You don’t have to take full responsibility for starting the fight, or even say that your feelings were wrong. But you should find something you did or said that’s worth apologizing for. Maybe you’re sorry that you let the fight go for so long, of that you overreacted(反應過度的) to something your friend did. If you say you are sorry, it’s like an invitation for your friend to do the same. 75
Then try to be the first to apologize.
Stop thinking about your pride.
It’s about taking some resposibility for the argument.
Don’t let this happen to a friendship you care about.
Here are some things to keep in mind.
There are some special cases when you shouldn’t be the one to apologize first.
Once you’ve both said it, you’ll both feel a million times better.
第四部分: 寫作(共兩節(jié), 滿分35分)
第一節(jié)：短文改錯 (共10分,每小題1分,滿分10分)
該文中共有十處錯誤,每句中最多有兩處,錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號(∧), 并在此符號下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（ ＼）劃掉。
修改： 在錯的詞下劃一橫線, 并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1、每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2、只允許修改10處, 多者(從第11處起) 不計分。
When I was ten years old, I went to Yangzhou with two American．I became their guide．First, we went to the Shouxi River．They wanted to look around the river by the boat．After buy the tickets, we got into a boat．We went around seeing the beautiful sight．After that, we went shopping．The sellers couldn't spoke English．Though it was very harder, I tried my best listen to their words carefully and translate the sentences．They bought some little things with their help．Next, we went to a small zoo but took some pictures．When we felt hunger, we went out and had lunch．After lunch, we visited some old house and learned more about Chinese history．www.ks5u
第二節(jié)：書面表達（滿分25分）
根據(jù)下面的提示，寫一篇題為“Smoking Is Harmful”的短文，說明吸煙的危害（100詞左右）
現(xiàn)在有些青少年抽煙，他們認為吸煙是一種享受（enjoyment）。
事實上吸煙有害健康，對青少年危害很大。
科學家和醫(yī)生通過實驗發(fā)現(xiàn)吸煙導致一些疾病，如心臟病、癌癥等。
世界上越來越多的人已經(jīng)戒煙或決心戒煙，我們青少年更不應該繼續(xù)做這種傻事。
我們學生應充分利用時間學習，做對祖國、對人民、對自己有益的事，養(yǎng)成良好習慣。
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聽力：1-5 CACAC 6-10 BBACC 11-15 BCBCB 16-20 ACBAC
單選：21-25 ADDBC 26-30 CAADA 31-35 DBAAA
完型：36-40 BBCBB 41-45 CBBAB 46-50 CACBC 51-55 CDCDB
閱讀：56-58 BBC 59-62 DBAC 63-66 CACD 67-70 BDCA 71-75 DBCGF
改錯
第二節(jié)：短文改錯（共10小題，每小題1分，滿分10分）
When I was ten years old, I went to Yangzhou with two American．I became their guide．
Americans
First, we went to the Shouxi River．They wanted to look around the river by the boat．After buy
buying
the tickets, we got into a boat．We went around seeing the beautiful sight．After that, we went shopping．The sellers couldn't spoke English．Though it was very harder, I tried my best∧ listen
speak hard to
to their words carefully and translate the sentences．They bought some little things with their
my
help．Next, we went to a small zoo but took some pictures．When we felt hunger, we went out
and hungry
and had lunch．After lunch, we visited some old house and learned more about Chinese history．
houses
作文：
Now some middle school students smoke because they think smoking is an enjoyment.
In fact,smoking does harm to health especially to the teenagers. Doctors and scientists have found that smoking may cause serious illnesses, such as heart troubles or cancers. More and more people in the world have given up or have decided to get rid of smoking. We teenagers should stop doing such silly things,too.
We students should make full use of time to study, and do things to benefit our homeland, our people and ourselves. From now on, wo should form good habits.
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牡局高中2011-2012學年第一學期期末考試
高一英語答題卡
命題人：于元敬
考生注意：請將考號、班級、姓名、座位號及試題答案寫在指定的相應位置，并保持試卷整潔，以免影響你的成績。
第二節(jié) 短文改錯（共10小題，每題1分，滿分10分）
文中共有10處語言錯誤，要求你在錯誤的地方增加、刪除或修改某個單詞。
增加：在缺詞處加上一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該次下面寫上修改后的詞。
注意：1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2. 只允許修改10處，多者（從11處起）不計分。
When I was ten years old, I went to Yangzhou with two American．I became their
guide．First, we went to the Shouxi River．They wanted to look around the river by the
boat．After buy the tickets, we got into a boat．We went around seeing the beautiful sight．
After that, we went shopping．The sellers couldn't spoke English．Though it was very
harder, I tried my best listen to their words carefully and translate the sentences．They
bought some little things with their help．Next, we went to a small zoo but took some
pictures．When we felt hunger, we went out and had lunch．After lunch, we visited some
old house and learned more about Chinese history．
作文：
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牡局高中二〇一一～二〇一二學年第一學期期末考試
高一英語試卷
命題人：于元敬
考生注意：請將考號、姓名、座位號及試題答案寫在指定的相應位置，并保持試卷整潔，以免影響你的成績。
二○一一～二○一二學年上學期期末高一英語答案
命題人：于元敬一、選擇題：（３０ｘ２＝６０，有且只有一個正確答案）
1．西周宗法制的最大特點是
A．嫡長子繼承制 B．層層封授，形成金字塔般的等級制度
C．在政治制度方面體現(xiàn)為分封制 D．保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位
2．秦始皇在咸陽宮舉行的一次慶功宴上對群臣說：“天下共苦，戰(zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復立國，是叔兵也，而求其寧息，豈不難哉！”始皇為解決上述問題，“求其寧息”的措施是
A．焚書坑儒 B．推行郡縣制 C．攻打匈奴 D．修筑長城
3．唐太宗時期，假設國家要在關中一帶修建一項大型水利工程，這項工程的實施涉及到眾多機構(gòu)，按制度規(guī)定其運作程序是
A．尚書省→中書省→門下省→工部 B．中書省→門下省→尚書省→工部
C．中書省→門下省→尚書省→戶部 D．尚書省→門下省→中書省→工部
4.“依樣葫蘆畫不難，葫蘆變化有千端。畫成依樣舊葫蘆，要把葫蘆仔細看。”是清代一位軍機大臣對工作的描述。它說明軍機大臣的職能主要是
A.與皇帝“共治國事” B.根據(jù)皇帝的旨意擬發(fā)諭旨
C.“事無不總”，負責執(zhí)行政令 　 D.掌審議，負責審核政令
5．之所以說《十二銅表法》是平民的勝利，主要是因為
A.這是羅馬第一部成文法典
B.規(guī)定了極為嚴厲的債務奴隸制
C.法律內(nèi)容基本上是習慣法的匯
D.按律量刑，限制了貴族隨意解釋法律的特權(quán)
6．標志著羅馬法體系最終完成的是
A.《十二銅表法》制定 B.羅馬公民法的制定
C.羅馬萬民法的形成 D.查士丁尼法典的編成
7.雅典民主制的基本特點是
A.終身制、世襲制 B.平等協(xié)商、少數(shù)服從多數(shù)
C.集體領導的任期制和選舉制 D.人民主權(quán)和輪番而治
8.古希臘史學家修昔底德在《伯羅奔尼撤戰(zhàn)爭》中寫下了“男人就是城邦”之句。根據(jù)雅典民主政治的特點，以下解釋最為確切的是
A.婦女地位低下，屬于奴隸階層，無權(quán)參與政治
B.男人均可參軍，保衛(wèi)國家，確保了雅典城邦的安全
C.全體男性皆為公民，他們擁有國家管理的權(quán)利
D.男性公民共同分享城邦的權(quán)力，承擔社會義務
9.英國前首相布萊爾于2007年6月27日正式向英國女王遞交辭呈。英國執(zhí)政黨工黨新任領袖布朗27日下午應英國女王伊麗莎白二世的邀請前往白金漢宮，接受女王授權(quán)組建新一屆內(nèi)閣，并從女王手中接受玉璽，正式就任萸國首相。那么布朗要成為內(nèi)閣首相應具備哪些條件（ ）
①布朗必須是下院議員 ②布朗所在的黨必須在大選中獲勝
③布朗必須是獲勝的多數(shù)黨領袖 ④要在形式上接受國王的任命
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D. ①②④
10.假設英國議會因為英國政府在伊拉克問題上的處理不當，而對政府提出了不信任案，內(nèi)閣的選擇
A.要么下臺，要么宣布解除首相的職務 B.要么下臺，要么宣布解散議會
C.要么宣布解散議會，要么宣布解除首相的職務 D. 要么下臺，要么宣布由國王裁決
11、一位偉人指出：“俾斯麥依照自己的方式，依照容克的方式，完成了歷史上的進步事業(yè)……”這一事業(yè)指的是（ ）
A阻止奧地利回歸 B戳穿俄羅斯的侵略意圖
C 抗擊法蘭西的入侵 D完成德意志的統(tǒng)一
12、辛亥革命最重要的成果是 （ ）
A、推翻了延續(xù)兩千多年的封建帝制 B、促進了民族資本主義的迅速發(fā)展
C、使人們獲得了一些民主自由權(quán)利 D、打擊了帝國主義在華的殖民統(tǒng)治
13.“紫禁城內(nèi)各有宮殿，盡為寇兵分國占據(jù)。三海、萬壽山、頤和園等處，……各宮中累代珍異皆為日人捆載以去。”是指哪一次侵華戰(zhàn)爭罪行：
A、第二次鴉片戰(zhàn)爭 B、甲午中日戰(zhàn)爭 C、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 D、日本全面侵華
14、創(chuàng)建人民軍隊開始標志是：
A、武昌起義B、南昌起義C、廣州起義D、秋收起義
15、解放戰(zhàn)爭時期，毛澤東曾寫過這樣的詩句：“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。”其含義是 （ ）
A、以消滅敵人的有生力量為主要目標 B、以自衛(wèi)戰(zhàn)爭粉碎蔣介石的進攻
C、主力打到外線去，舉行全國性的反攻 D、將革命進行到底，解放全中國
16、巴黎公社失敗的根本原因：
A、沒有馬克思主義政黨的正確領導
B、沒有形成工農(nóng)聯(lián)盟和革命統(tǒng)一戰(zhàn)線
C、沒有實行無產(chǎn)階級專政和生產(chǎn)資料公有制
D、法國資本主義社會生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系還相適應，處于上升時期
17．俄國二月革命推翻了
Ａ．封建農(nóng)奴制度 Ｂ．羅曼諾夫王朝 Ｃ．君主立憲制度 Ｄ．資產(chǎn)階級臨時政府
18．在十月革命中，布爾什維克黨的綱領性文件是
Ａ．《共產(chǎn)黨宣言》 Ｂ．《四月提綱》 Ｃ．《和平法令》 Ｄ．《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》
19．在第一屆全國人民代表大會的開幕詞中毛澤東說：“我們這次會議具有偉大的歷史意義。這次會議是標志著我國人民從1949年建國以來的新勝利和新發(fā)展的里程碑……”材料中的“里程碑”表現(xiàn)在
A．社會主義制度的建立 B．第一部社會主義憲法的制定
C．新的國家領導人的選舉 D．共產(chǎn)黨核心地位的確定
20.1954年的《中華人民共和國憲法》規(guī)定，中華人民共和國的最高國家權(quán)力機關是
Ａ．全國政協(xié) Ｂ．人民代表大會 Ｃ．全國人民代表大會 Ｄ．人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線
21.把“依法治國”確立為政治體制改革的重點，是在下列哪次會議上
Ａ．中共“十三大”Ｂ．中共“十四大”Ｃ．中共“十五大”Ｄ．中共“十六大”
22.在中國要避免“文化大革命”那樣的悲劇重演，主要在于
Ａ．實現(xiàn)國民經(jīng)濟的現(xiàn)代化 Ｂ．防止教條主義和個人崇拜
Ｃ．徹底批判封建思想 Ｄ．完善社會主義民主和法制
23.“一國兩制”是我國實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的制度創(chuàng)新。下列關于“一國兩制”的表述中不正確的是
Ａ．“一個中國”是“一國兩制”的前提和基礎
Ｂ．特別行政區(qū)享有完全的自治權(quán)
Ｃ．中央人民政府代表中國行使主權(quán)
Ｄ．特別行政區(qū)原有的社會制度不變
24. 二戰(zhàn)后美國確立了稱霸世界的全球戰(zhàn)略，其主要原因是
Ａ．美國擁有世界上最強大的經(jīng)濟與軍事實力 Ｂ．美國力圖把資本主義制度推廣到全世界
Ｃ．美國掌握著原子彈 Ｄ．二戰(zhàn)后英、法、德、日、蘇力量的全面削弱
25. 二戰(zhàn)后的近半個世紀里，沒有爆發(fā)世界性戰(zhàn)爭的主要原因是
Ａ．各國接受二戰(zhàn)的教訓
Ｂ．二戰(zhàn)后和平與發(fā)展成為世界的主流
Ｃ．美蘇為首的兩大集團，勢均力敵彼此不敢輕易動武
Ｄ．美蘇軍事競爭耗費過大，無力發(fā)動戰(zhàn)爭
26. 二戰(zhàn)后日本成為世界經(jīng)濟大國的主要外部條件是
Ａ．二戰(zhàn)后世界長期處于和平環(huán)境 Ｂ．日本的民主化改革
Ｃ．美國的大力支持 Ｄ．經(jīng)濟多極化局面的形成
27.1971年中國能夠恢復在聯(lián)合國的合法權(quán)利的原因不包括
Ａ．亞非拉發(fā)展中國家在聯(lián)合國作用的加強 Ｂ．中國綜合國力的提高
Ｃ．美國霸權(quán)地位的衰落 Ｄ．蘇聯(lián)的支持
28. 兩極格局徹底解體的標志是
Ａ．東歐巨變 Ｂ．蘇聯(lián)解體 Ｃ．華約解散 Ｄ． 德國統(tǒng)一
29. 兩極格局瓦解后，世界上出現(xiàn)新的不穩(wěn)定因素，不包括
Ａ．民族或宗教糾紛不斷
Ｂ．恐怖主義活動頻繁
Ｃ．地區(qū)沖突、局部戰(zhàn)爭時有發(fā)生
Ｄ．歐盟、日本、俄羅斯、中國等多種政治力量的發(fā)展壯大
30. 中國為促進中亞地區(qū)的和平與穩(wěn)定而采取的措施是
Ａ．加入亞太經(jīng)合組織 Ｂ．成立上海合作組織
Ｃ．提出和平共處五項原則 Ｄ．推動中國——東盟自由貿(mào)易區(qū)的建立
二、非選擇題：（共40分）
31、閱讀下列材料：（16分）
材料一 英國通過“光榮革命”克服了專制王權(quán)，議會成為最高權(quán)威。在君主立憲制的政治框架內(nèi)，英國又用和平、漸進方式實現(xiàn)政治權(quán)力的轉(zhuǎn)移，從而完成了政治民主化歷程。
材料二 美憲法規(guī)定：聯(lián)邦權(quán)力高于各州權(quán)力。聯(lián)邦政府擁有政治、經(jīng)濟、軍事和外交大權(quán)……各州可以在不違背憲法的前提下，制定地方法規(guī)，有一定的自主權(quán)，以發(fā)揮地方的積極性，避免高度集權(quán)的弊端。
美國聯(lián)邦政府
國會 總統(tǒng) 最高法院
參議員由各州議會選出，每州兩名，任期六年，每兩年改選三分之一。 總統(tǒng)為國家元首和政府首腦，由選民間接選舉產(chǎn)生，任期四年，連任不超過兩屆。總統(tǒng)無權(quán)解散國會，國會可依法彈劾總統(tǒng)。 最高法院大法官共九名，由總統(tǒng)提名，參議院批準，除非犯罪，任職終身。
眾議員由各州按人口比例選出，任期兩年。
材料三 法國大革命并沒有解決根本問題，此后近百年中，法國一直處于革命與復辟的輪回中，社會持續(xù)動蕩，經(jīng)濟發(fā)展速度受到影響，工業(yè)化進程緩慢。直到1870年后，法國模式突然發(fā)生轉(zhuǎn)折，由對抗轉(zhuǎn)為妥協(xié)。此后再沒有發(fā)生大規(guī)模的革命，法國人開始用協(xié)商手段逐步建立起民主制度。
材料四 長期的分裂局面使得德意志民族無法作為整體來追求國家現(xiàn)代化，因此遠遠落在英、法等國后面。1870年后，舊的容克地主貴族通過對外戰(zhàn)爭實現(xiàn)國家統(tǒng)一，并掌握了現(xiàn)代化領導權(quán)，在隨后短短30年間，德國完成了經(jīng)濟起飛，在工業(yè)生產(chǎn)方面甚至超過了英、法。不過，現(xiàn)代化領導力量的“錯位”給德意志民族帶來無窮災難。
——錢乘旦《各國現(xiàn)代化模式的比較》
請回答：
（1）依據(jù)材料一，結(jié)合所學的知識，說明“光榮革命”之后，英國確立了什么樣的政體
？其確立的標志是什么？（2分）
（2）依據(jù)材料二，結(jié)合所學的知識，美國確立了什么樣的政體？其確立的標志是什么？
美國聯(lián)邦政府的權(quán)力構(gòu)成體現(xiàn)了哪些原則？國會參眾兩院議員的任職各有什么特點？這些特點分別產(chǎn)生了什么影響？（7分）
（3）依據(jù)材料三，結(jié)合所學的知識，說明1870年后，法國“用協(xié)商手段逐步建立起民主制度”的標志是什么？法國能夠采取這種方式確立民主制度的根源何在？（2分）
（4）依據(jù)材料二，結(jié)合所學的知識，明確德國確立了什么樣的政體？其確立的標志是什么？材料中的“現(xiàn)代化領導力量的‘錯位’”指什么？這種“錯位”使德國的社會發(fā)展保留了普魯士的什么傳統(tǒng)，并將德國帶進一戰(zhàn)的深淵。（5分）
32.（14分）閱讀下列材料
材料一 我們愿意同臺灣當局協(xié)商和平解決臺灣的具體步驟和條件，并希望臺灣當局在它們認為適當?shù)臅r機，派遣代表到北京或者其它適當?shù)牡攸c，同我們開始這種商談。
——周恩來在一屆三次人大上的報告
材料二 統(tǒng)一后，臺灣仍搞資本主義，大陸搞社會主義，但是要統(tǒng)一的中國。
——鄧小平《穩(wěn)定世界局勢的新辦法》
請回答：
(1)材料二中鄧小平提出的解決臺灣問題的構(gòu)想是什么？這一政策最初是針對你哪一問題提出的？它已經(jīng)成功運用于什么問題？能夠取得成功的根本原因是什么？具有什么重大意義？ （9分）
(2)材料一、二在解決國家統(tǒng)一問題上所采取的方式有什么相同之處？當前阻礙臺灣統(tǒng)一的因素有哪些？（5分）
33.（10分）閱讀下列材料，回答問題：
1963年1月，法國總統(tǒng)戴高樂直言不諱的告訴美國記者蘇茲貝克：“首先必須要有歐洲啊！現(xiàn)在對美國來說是很愜意的。有一個法國、一個德國、一個意大利和一個英國，而美國可以利用它們來互相反對……，必須要有一個既有自己的經(jīng)濟、自己的政策、自己的防務的真正的歐洲”。
——蘇茲貝克《七大洲風云四十年》
請回答：
（1）戴高樂總統(tǒng)在對記者的談話中表達了怎樣的思想？（1分）
(2)它的聯(lián)合是由那些經(jīng)濟共同體合并而成？（3分）
(3)西歐的崛起和聯(lián)合自強對歐洲、美國及世界格局產(chǎn)生了怎樣的影響？（6分）
高一期末歷史試題答案
1---5 ABBBD 6---10 DDDAB
11—15 DACBD 16—20 DBBBC
21---25 CDBAC 26---30 CDBDB
31.（16分）（1）、政體：君主立憲制 標志：1689年頒布的《權(quán)利法案》（2分）
（2）、政體：聯(lián)邦制政體（議會制共和政體） 標志：1787年憲法的頒布。
原則：中央集權(quán)原則（聯(lián)邦制）；分權(quán)制衡原則（三權(quán)分立）；人民主權(quán)原則。
特點和影響：眾議員流動性大，可以讓更多的人參政議政；參議員相對穩(wěn)定，利于保持政策穩(wěn)定性。（7分）
（3）、標志：頒布1875年《法蘭西第三共和國憲法》。根源：工業(yè)資本主義的發(fā)展。（2分）
（4）、政體：君主立憲制（聯(lián)邦制和君主立憲制）標志：1871年頒布的《德意志帝國憲法》錯位：容克地主貴族掌握了德意志現(xiàn)代化的領導權(quán)； 傳統(tǒng)：專制主義和軍國主義（5分）
32.（14分） (1) 和平統(tǒng)一，“一國兩制”。（2分）
臺灣問題。（1分） 香港和澳門。（1分）
中國綜合國力的增強，國際地位的提高。（2分）
香港、澳門的回歸，是“一國兩制”構(gòu)想運用的結(jié)果，使中華民族在祖國統(tǒng)一大業(yè)上邁出了堅實的一步，為國際社會解決國家間歷史遺留問題提供了成功的范例。 （3分）
(2) 都主張通過和平方式解決臺灣題。（1分）
①島內(nèi)臺獨勢力的因素，②國際反華勢力的阻撓（4分）
33． （10分）（1）希望歐洲聯(lián)合，擺脫美國控制的局面。（1分）
（2）煤鋼共同體，原子能共同體，經(jīng)濟共同體。（3分）
（3）促進了西歐國家經(jīng)濟的發(fā)展和勢力的增強，在政治上力圖推行獨立自主的外交政策。對美國：經(jīng)濟上西歐成為美國的競爭對手，政治上美國的霸權(quán)地。位受到削弱。
對世界格局：動搖了兩極格局，促進世界向多極化方向發(fā)展。（6分）
一、選擇題：（30X2=60分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
二、非選擇題：（40分）
31、
32、
33、
牡局高中二〇一一～二〇一二學年第一學期期末考試
高一歷史試卷
命題人：莊永梅
考生注意：請將考號、姓名、座位號及試題答案寫在指定的相應位置，并保持試卷整潔，以免影響你的成績。
牡局高中二〇一一～二〇一二學年第一學期期末考試
高一歷史答題卡
命題人：莊永梅
考生注意：請將考號、班級、姓名、座位號及試題答案寫在指定的相應位置，并保持試卷整潔，以免影響你的成績。

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