資源簡介

遼寧省瓦房店市高級中學2011-2012學年高二上學期期末考試生物試題
時間：90分鐘 滿分：100分
一．選擇題：（本題共32小題，前10小題每題1分，其余每題2分，共54分 。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
1. 洋蔥根尖分生區細胞中連在同一個著絲點上的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同，其原因是
A．發生過交叉互換 B．復制出現差錯 C．聯會發生紊亂 D . 發生了自由組合
2. 人體甲狀腺濾泡上皮細胞具有很強的攝碘能力。臨床上常用小劑量的放射性同位素131I治療某些甲狀腺疾病，但大劑量的131I對人體會產生有害影響。積聚在細胞內的131I可能直接( )
A.插入DNA分子引起插入點后的堿基序列改變
B.替換DNA分子中的某一堿基引起基因突變
C.造成染色體斷裂、缺失或易位等染色體結構變異
D.誘發甲狀腺濾泡上皮細胞基因突變并遺傳給下一代
3. 在調查人類先天性腎炎的遺傳特點時，發現在當地人的雙親都患病的幾百個家庭中，所有子女中女性全部患病，而子女中男性正常與患病的比例為1∶2。對此調查結果正確的解釋是( )
A．先天性腎炎是一種常染色體遺傳病 B．先天性腎炎是一種隱性遺傳病
C．被調查的母親中雜合子占2/3 D．被調查的家庭數過少難以下結論
4．子代不同于親代的性狀，主要來
自基因重組，右側圖解中哪些過程可以
發生基因重組
A．①②④⑤ B．①②③④⑤⑥
C．③⑥ D．④⑤
5．美國《科學》雜志刊登了一則“人的卵細胞可發育成囊胚”的報道，有人據此推測，隨著科學的不斷發展，將來有可能培育出單倍體人。若在實驗室里實現了“將狗的卵細胞發育成囊胚”，則以下預測不正確的是（ ）
A．若該囊胚能繼續發育成成年狗，則該狗不能生育
B．若使該囊胚細胞的染色體數目加倍，得到的狗將是一個二倍體雌性狗
C．若通過抑制中心體活動使染色體加倍，發育成的狗患遺傳病的概率與自然繁殖的狗相差無幾
D．在由狗的卵細胞發育成囊胚的過程中，不會出現聯會的現象
6、右圖表示環境條件發生變化后某個種群中A和a基因頻率的變化情況，下列說法錯誤的是A．Q點表示環境發生了變化，A控制的性狀更加適應環境
B．P點時兩曲線相交，此時A和a的基因頻率均為50%
C．該種群中雜合體的比例會越來越高，逐漸取代純合體
D．在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發生定向改變
7.下列說法正確的是
A．單倍體育種能定向改造生物 B．病毒進化的原材料可來自染色體變異
C．自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率
D．新物種形成的三個基本環節是突變、基因重組和自然選擇
8．已知突觸小體釋放的某種遞質與突觸后膜結合，可導致突觸后膜Cl-內流，使下一個神經元產生抑制。能正確表示突觸前膜釋放該種遞質前、突觸后膜接受該種遞質后的膜電位狀況以及興奮的傳遞方向的圖示是
9．不屬于維持內環境穩定有關的生理活動是
A．寒冷時出現寒顫 B．飲水不足時，抗利尿激素釋放增加
C．人少量失血后，血量很快恢復正常 D．劇烈運動時，血液中的乳酸含量上升
10．人體內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。神經—體液—免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制。下列相關的敘述中，正確的有幾項：
①細胞內液、血漿、組織液和淋巴共同構成了機體內細胞生活的直接環境
②神經調節的基本活動方式是反射，完成反射的結構基礎是神經元，興奮一般是從一個神經元的軸突傳至另一神經元的樹突或胞體
③激素是通過體液的傳輸，作用于靶細胞或靶器官的信息分子
④血糖的平衡調節是通過體液調節完成的
⑤恒溫動物維持體溫的恒定，是通過神經調節完成了體內產熱量和散熱量平衡的過程
⑥體液免疫過程中，有吞噬細胞參與的階段有兩次
A．5項 B．4項 C．3項 D．2項
11．有關下圖的說法中，正確的是 （ ）
A．興奮傳遞過程中，甲圖的A中發生電信號→化學信號→電信號的轉變
B．③的內容物釋放至⑤中主要借助突觸前膜的選擇透過性
C．⑤處的液體為組織液，含有能被⑥特異性識別的物質
D．若切斷乙圖中的c點，則刺激b點后a點興奮，效應器有可能發生反應
12．下圖為人體內常見的兩種不同類型細胞通訊方式。相關說法正確的是
A．胰島細胞分泌的激素通過血液運輸調節肝細胞生命活動的方式屬于體液調節
B．A圖中的激素一定是起降血糖的作用
C．如果B圖所示的靶細胞為人體唾液腺細胞，那么1應該屬于傳入神經，靶細胞屬于效應器
D．2所釋放的某種物質可使該靶細胞發生興奮，當完成一次興奮傳遞后，該種物質立即在靶細胞內被分解
13、以下關于蛋白質及其對應功能的描述，正確的是
A．動物激素都是蛋白質，對生命活動具有重要調節作用
B．神經遞質受體位于突觸前膜，能與遞質發生特異性結合，從而改變突觸后膜對離子
的通透性
C．抗體由漿細胞分泌，與相應抗原發生特異性結合，該過程屬于體液免疫．
D．生長激素由下丘腦分泌，主要促進蛋白質的合成和骨的生長
14．下列對圖中有關的生物學意義描述正確的是（ ）
A．甲圖若在c點切斷，則刺激b點后，a點會興奮，肌肉會收縮
B．乙圖人體物質交換中體內細胞與B間不能直接進行物質交換，體內細胞與A之間才能直接進行物質交換
C．丙圖中，對向光彎曲的植物而言，若莖背光側為B對應的生長素濃度，則莖向光側不可能為C對應的濃度
D．圖丁中靶細胞裂解與效應T細胞內的溶酶體有關
15．神經纖維受到刺激后會產生動作電位并沿神經纖維傳導。下列敘述正確的是 （ ）
A．神經纖維中段受刺激產生的動作電位是單向傳導的
B．神經纖維上已興奮的部位將恢復為靜息狀態的零電位
C．膜對鈉離子通透性的降低會導致動作電位變小
D．在縮手反射中，興奮在神經纖維上的傳導都是雙向的，在突觸處的傳遞都是單向的
16.2011年3月15日 ，《The Journal of Immunology》發表了張雁云教授關于發現 Graves病重要調控機制成果．Graves病發病原因如右圖所示：患者所產生的某種抗體與Y激素受體結合，使甲狀腺細胞持續激發，產生高水平X激素所致．張雁云研究發現寡核苷酸UDP能夠減弱Graves病癥狀．下列有關說法不正確的是
A.X激素是甲狀腺激素，Y激素是促甲狀腺激素
B.患者代謝減弱，產熱減少，興奮性低
C.Graves病是自身免疫病，類風濕性關節炎，系統性紅斑狼瘡也屬于此類疾病
D.UDP能減弱Graves病癥狀可能與UDP抑制漿細胞分泌該種抗體有關
17．甲乙兩種沙門氏菌具有不同的抗原，給大鼠同時注射兩種沙門氏菌，一定時間后從大鼠體內分離出漿細胞，把每一個漿細胞單獨培養在培養液中。提取并分別保存該大鼠的血清、每一個漿細胞的單獨培養液，隨后的實驗中最可能出現的現象是 （ ）
A．不同漿細胞的培養液混合，將出現特異性免疫反應
B．將甲乙兩種沙門氏菌同時加入一種培養液中，最多只有一種菌出現凝集現象
C．向大鼠的血清中分別加入甲乙兩種沙門氏菌，只有一種細菌出現凝集現象
D．大鼠的血清與漿細胞的單獨培養液混合后，前者含有的抗體與后者含有的抗原將發生免疫反應
18．目前我國許多地方有計劃地接種“甲流感疫苗”，接種該疫苗后在體內可引起的免疫反應是
A．B細胞、T細胞和漿細胞遇到刺激后都不斷進行分裂
B．T細胞受刺激后釋放淋巴因子和形成相應的效應T細胞
C．吞噬細胞受刺激后能特異性識別甲型H1N1流感病毒
D．“甲流感疫苗”與病毒結合使其失去侵染宿主細胞的能力
19．下圖為神經元結構模式圖，電流計A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經纖維外膜上，在b、f兩點給予適宜強度的刺激，則電流計的偏轉情況為：（○代表神經元細胞體，＜代表神經末梢，且ab＝bc、ac＝de）
A．在b點與f點刺激時，A1、A2各偏轉兩次，且方向相反
B．在b點刺激時，A1偏轉兩次，A2偏轉一次；f點刺激時，A1不偏轉，A2偏轉一次
C．在b點刺激時，A1不偏轉，A2偏轉一次；f點刺激時，A1不偏轉，A2偏轉一次
D．在b點刺激時，A1不偏轉，A2偏轉兩次；f點刺激時，A1不偏轉，A2偏轉一次
20.下圖是某研究小組圍繞扦插枝條生根進行的探究實驗，S為插條的形態學上端，X為插條的形態學下端，下列敘述正確的是（ ）
A．生長素的化學本質是蛋白質
B．本實驗的主要目的是探究扦插枝條形態學上、下端在空間中的位置對插條生根的影響
C．本實驗的無關變量中沒有植物的種類
D．甲、乙、丙長根的部位分別是X、S、X
21．右圖是一個二倍體動物的細胞染色體組成模式圖，與該細胞活動關系最密切的激素是
A．生長激素 B．細胞分裂素 C．促性腺激素 D．性激素
22．右圖為人體某過程的變化曲線。下列有關敘述中，正確的是
A．若該圖表示在溫度交替變化的環境中健康人的皮膚血流量變化，則AB段感受刺激的是溫覺感受器，此時血液中明顯增多的激素是腎上腺素和甲狀腺激素
B．若某健康人A點前從未接觸過某病菌，該圖A、C兩點表示該病菌先后兩次侵入此人體后引起的抗體濃度的變化，則AB、CD段產生抗體的漿細胞都來自兩種細胞的分化
C．若該圖表示正常人一天內體溫變化，則說明人的體溫隨環境溫度的變化而波動
D．若該圖表示正常人進食后的血糖濃度變化，則AB段血液中胰島素含量上升，肝臟在BD段起到了重要作用
23．下列關于研究種群數量實驗的敘述，正確的是
A．調查某地區松樹的種群數量，樣方面積應該取1m2
B．標志重捕法不適于土壤動物中的蜈蚣
C．對酵母菌計數時，用吸管吸取培養液滴滿血細胞計數板的計數室及其四周邊緣，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢
D．實驗采用取樣器采集土樣計算鼠類數量
24．下列有關種群、群落、生態系統的敘述，正確的是
A．種群密度是種群最基本的數量特征，調查動物種群密度常用的方法是樣方法
B．群落演替過程中生物多樣性逐漸降低，人類活動往往會改變演替的方向和速度
C．生物多樣性比較高的生態系統相對穩定，這體現了生物多樣性的直接價值
D．生態系統的穩定與自我調節能力大小有關，其穩態調節機制屬于反饋調節
25.下圖是“土壤中小動物類群豐富度的研究”實驗中常用的兩種裝置，下列有關敘述不正確的是
A．A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通
B．B裝置通常用于對體型較小的土壤動物進行采集
C．A裝置主要是利用土壤動物趨光、避高溫、趨濕的習性采集
D．用B裝置采集的土壤動物可以放入體積分數為70%的酒精溶液中
26.右圖是探究影響酵母菌種群數量變化因素時獲得的實驗結果。有關分析正確的是
A．0點時酵母菌的接種量會影響酵母菌的發酵速率
B．M點前酵母菌不進行細胞呼吸
C．N點時酵母菌種群增長速率最大
D．P點以后酵母菌數量下降只與酒精濃度有關
27.早在宋代，我國就產生了四大家魚混養技術。下圖表示某池塘中四大家魚及其食物的分布，相關分析正確的是
A．四大家魚在池塘中的分布具有垂直分層現象
B．此圖表明四種魚類在能量流動上的關系為：鰱魚→鳙魚→青魚
C．鰱魚和鳙魚、青魚和草魚在混合放養時都是共生關系
D．若浮游動物大量死亡，鰱魚數量將以“J”型曲線持續增長
28.關于右圖中種群數量變化說法錯誤的是
A．種群J型曲線只有在理想條件下才能出現
B．種群星S型增長過程中，在達到K值之前就是J型增長
C．自然狀態下種群數量達到600時，種群的增長速率為0
D．環境條件變化時，種群的K值也會發生相應變化
29．右圖是某生態農莊能量流動模式圖，①～⑥表示能量值。下列有關敘述，正確的是
A．該生態農莊穩態的維持主要取決于綠色植物固定的太陽能，與人無關
B．增大輸入能量①可增加食草動物的環境容納量，以提高該系統輸出的能量
C．該生態系統第一營養級與第二營養級之間的能量傳遞效率為⑤/②X100％
D．C代表該農莊中最高營養級的生物，所有C構成一個種群
30．右圖為一個生態系統的模式圖，相關敘述正確的是
A．若用右圖表示該生態系統的碳循環，則丁為微生物
B．若用右圖表示該生態系統的碳循環，則丙處于最高營養級
C．若丁為沼氣池，沼渣、沼液作為甲的肥料，使能量循環利用
D．若乙為初級消費者，則乙種群的有機物總量比甲的小
31、右圖表示生活在同一自然區域內的部分生物，對圖中各生物關系的分析合理的是
A．若蛇種群的年齡組成為增長型，則鷹種群密度可能增大
B．該食物網構成一個生物群落
C．鷹獲取能量較多的食物鏈是草→蟲→蛙→蛇→鷹
D．圖中蟲獲得的能量約占草能量的10~20%
32．下列有關生態學原理或規律的敘述中，錯誤的是
A．在果園中適當增加食物鏈，能提高該生態系統的穩定性
B．低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環的平衡
C．信息傳遞能夠調節生物的種間關系，維持生態系統的穩定
D．森林生態系統調節氣候的作用體現了生物多樣性的直接價值
二、非選擇題，共40分。
33．（14分）下圖1是某家族中甲?。@性基因為A，隱性基因為a）和乙?。@性基因為B，隱性基因為b）兩種遺傳病的系譜圖?？刂萍滓覂煞N遺傳病的基因分別位于兩對同源染色體上。經DNA分子結構分析，發現乙病基因與其相對應的正常基因相比，乙病基因缺失了某限制酶的切點。圖2表示甲、乙、丙3人的乙病基因或相對應正常基因的核酸分子雜交診斷結果示意圖。據圖回答下列問題。
（1）從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點是___________；若Ⅱ7和Ⅱ8再生一個患甲病子女的概率為_____________。
（2）已知對Ⅱ3和Ⅲ13進行核酸分子雜交診斷，Ⅱ3電泳結果與圖2中甲相同，Ⅲ13電泳結果與圖2中乙相同，則由此可以判斷乙病的遺傳方式是_______，9號個體的基因型是_________。
（3）若Ⅱ8進行核酸分子雜交診斷，其電泳結果與乙相同。則Ⅲ9和Ⅲ12結婚，生育的子女患病的概率為___________，只患一種病的概率為 。
（4）目前已發現的人類遺傳病有數千種，其中的多基因遺傳病常表現出_________等特點。
34．（8分）從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段（無葉和側芽）。自莖段頂端向下對稱縱切至約3/4處。將切開的莖段浸沒在蒸餾水中。一段時間后，觀察到半邊莖向外彎曲生長，如圖所示。若上述黃化苗莖段中的生長素濃度是促進生長的，放入水中后半邊莖內、外兩側細胞中的生長素濃度都無明顯變化。
（1）根據生長素的作用特點分析半邊莖向外彎曲生長這一現象，推測出現該現象的三種可能原因。
原因1是：內側細胞中的生長素濃度比外側高，且其促進細胞生長的效果更明顯，所以內側細胞生長較快。
原因2是： ，但其促進細胞生長的效果更明顯，所以內側細胞生長較快。
原因3是：內外兩側細胞中的生長素濃度相同，但內外側細胞對生長素的 不同，該濃度的生長素更有利于內側細胞的生長。
（2）進一步的研究表明，原因3是正確的。某同學設計了如下實驗對此進行驗證。請完成相關空缺的內容。
Ⅰ．實驗器材：某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段（無葉和側芽）若干、大小相同的 若干、 若干、刀片、測量角度的工具。
Ⅱ．實驗原理：略。
Ⅲ．實驗步驟（過程圖示如下）：
①將所有植物的幼莖段對半縱切，再將所有半邊莖自下向上對稱縱切至約3/4處。
②取20根半邊莖切段，在其底端的 外側的瓊脂小塊依次標記為A1、A2、……、A20，內側的瓊脂小塊依次標記為B1、B2、……、B20。
③一段時間后，將所有瓊脂小塊分別放置在 的頂端左側，在適宜條件下培養一段時間。
④待胚芽鞘出現明顯的 現象后，用測量角度工具測出每枝胚芽鞘的彎曲度，記錄于下表中。（表格略）
Ⅳ．預期實驗結果： 。
35. (14分)生產者所制造的有機物質的量被稱為初級生產力。下表為地球上主要生態系統的總面積及生產者的凈初級生產力[g /(m2．a)]。請回答：
生態系統類型 湖河 沼澤 熱帶雨林 溫帶森林 凍土帶 荒漠密灌林 農田 開闊大洋
面積（6×106km2） 2 3 30 18 8 18 14 332
凈初級生產力 500 2000 20000 13000 140 70 650 125
⑴以上各類生態系統都具有的成分是 。
⑵從上表可知陸地生態系統中的 是生物圈的最主要的能量基地，原因是 。
⑶荒漠密灌林的凈初級生產力較低的主要限制因素是 ；而群落結構單一的農田生態系統的凈初級生產力卻較高的主要原因是 。
⑷表中所列的生態系統屬于濕地的是 。
⑸表中各凈初級生產力，除未利用的部分外，其余的去向是 。
33.（10分）下圖一是利用基因工程技術生產人胰島素的操作過程示意圖，請據圖作答。
（1）能否利用人的皮膚細胞來完成①過程并說明理由。 。
（2）為使過程⑧更易進行，可用 （藥劑）處理D。通過圖一方法生產的胰島素可能不具備生物活性，為什么？ 。
（3）人的基因能和異種生物的基因拼接在一起，是因為 。
（4）利用轉基因牛、羊乳汁提取藥物工藝簡單，甚至可能直接飲用治病。如果將藥物蛋白基因移到動物如牛、羊的膀胱上皮細胞中，利用轉基因牛羊尿液生產提取藥物比乳汁提取藥物的更大優越性在于： 。
（5）如下圖二是運載體和胰島素基因的某個片段，已知限制酶I的識別序列和切點是—G↓GATCC－，限制酶Ⅱ的識別序列和切點是－↓GATC－。GeneI和 GeneII為標記基因，根據圖示,判斷下列操作正確的是 。
A．質粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割
B．質粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割
C．目的基因和質粒均用限制酶Ⅰ切割
D．目的基因和質粒均用限制酶Ⅱ切割
參考答案：
35. （14分，每空2分）
(1)非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者
(2)熱帶雨林 面積廣闊，結構復雜,光合效率高
(3)水 合理密植，光能利用率高；人們不斷從事施肥、灌溉、殺蟲、除草等活動，使能量向農作物集中等(凡答案科學、合理均可)
(4)湖河、沼澤 (5)被初級消費者攝入體內和被分解者利用
36.（10分,除特殊標明外，每空2分）
（1）不能， 皮膚細胞中的胰島素基因未表達（或未轉錄），不能形成胰島素mRNA 。
（2）Ca離子（1分）
因為大腸桿菌中不含內質網和高爾基體，不能對核糖體合成的蛋白質加工。
（3）DNA分子都是獨特的雙螺旋結構都是由四種脫氧核苷酸
（4）不受時間和性別的限制
（5）A（1分）
A
a
時間
基因頻率
P
Q
A
A
A2
A1
a
b
c
d
e
f
甲
乙
丙
丁
鼠
草→蟲→蛙→蛇→鷹
鹿
人胰島細胞
大腸桿菌
胰島素
mRNA
A
①
人胰島素
人胰島素
大量的A
重復進行
③
④
②
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
B
C
D
圖一遼寧省瓦房店市高級中學2011-2012學年高二上學期期末考試物理試題
滿分：100分 時間：90分鐘
一、選擇題：本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，有的
只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對的得4分，選對但不全的得2
分，有選錯的得0分。
1．根據分子動理論，下列說法正確的是?。ā?
A．一個氣體分子的體積等于氣體的摩爾體積與阿伏加德羅常數之比
B．顯微鏡下觀察到的墨水中的小炭粒所做的不停地無規則運動，就是分子的運動
C．分子間相互作用的引力和斥力一定隨分子間的距離增大而減小
D．分子勢能隨著分子間的距離的增大，可能先減小后增大
２.氣體內能是所有氣體分子熱運動動能和勢能的總和，其大小與氣體的狀態有關，分子熱運動的平均動能與分子間勢能分別取決于氣體的(　)
A．溫度和體積 B．體積和壓強
C．溫度和壓強 D．壓強和溫度
３.一定質量理想氣體的狀態經歷了如圖所示的ab、bc、cd、da四個過程，其中bc的延長線通過原點，cd垂直于ab且與水平軸平行，da與bc平行，則氣體體積在(　　)
A. ab過程中不斷減小 B. bc過程中保持不變
C. cd過程中不斷減小 D. da過程中保持不變
4．對一定量的氣體，若用N表示單位時間內與器壁單位面積碰撞的分子數，則(　　)
A．當體積減小時，N必定增加
B．當溫度升高時，N必定增加
C．當壓強不變而體積和溫度變化時，N必定變化
D．當壓強不變而體積和溫度變化時，N可能不變
5．指南針靜止時，其位置如圖中虛線所示．若在其上方放置一水平方向的導線，并通以恒定電流，則指南針轉向圖中實線所示位置．據此可能是（ ）
A.導線南北放置，通有向北的電流
B.導線南北放置，通有向南的電流
C.導線東西放置，通有向西的電流
D.導線東西放置，通有向東的電流
6．某中學的學生食堂新安裝了磁卡就餐系統，使用不到一周，便出現了電源總開關總是無法接通的問題．經檢查，電源總開關中漏電保護器動作切斷了電源．漏電保護器電路如圖所示，變壓器A處用火線與零線雙股平行繞制成線圈，然后接到磁卡機上，B處有一個輸出線圈，一旦線圈B中的電流經放大器放大后便推動斷電器切斷電源．造成漏電保護器動作切斷電源的原因判斷為磁卡機用電端(　　)
A．可能零線與火線之間漏電
B．可能火線與地之間漏電
C．只有零線直接接地才會產生
D．可能刷卡機裝得過多，造成電流太大
7．如圖所示，一半圓形鋁框處在水平向外的非勻強磁場中，場中各點的磁感應強度為By＝，y為該點到地面 的距離，c為常數，B0為一定值．鋁框平面與磁場垂直，直徑ab水平，(空氣阻力不計)鋁框由靜止釋放下落的過程中
A．鋁框回路磁通量不變，感應電動勢為0
B．回路中感應電流沿順時針方向，直徑ab兩點間電勢差為0
C．鋁框下落的加速度大小一定小于重力加速度g
D．直徑ab受安培力向上，半圓弧ab受安培力向下，鋁框下落加速度大小可能等于g
8 ．如圖4是自動調溫式電熨斗，下列說法正確的是(　　)
A．常溫時上下觸點是接觸的
B．雙金屬片溫度升高時，上金屬片形變較大，雙金屬片將向 下彎曲
C．原來溫度控制在80℃斷開電源，現要求60℃斷開電源，應使調溫旋鈕下調一些
D．由熨燙絲綢衣物狀態轉化為熨燙棉麻衣物狀態，應使調溫旋鈕下移一些
9．一初速度為零的電子經電場加速后，垂直于磁場方向進入勻強磁場中，此電子在勻強磁場中做圓周運動可等效為一環形電流，其等效電流的大小 ( )
A．與電子質量無關 B．與電子電荷量有關
C．與電子進入磁場的速度有關 D．與磁場的磁感應強度有關
10．如圖所示，電阻為R，其他電阻均可忽略，ef是一電阻可不計的水平放置的導體棒，質量為m，棒的兩端分別與ab、cd保持良好接觸，又能沿框架無摩擦下滑，整個裝置放在與框架垂直的勻強磁場中，當導體棒ef從靜止下滑經一段時間后閉合開關S，則S閉合后(　　)
A．導體棒ef的加速度一定大于g
B．導體棒ef的加速度一定小于g
C．導體棒ef最終速度隨S閉合時刻的不同而不同
D．導體棒ef的機械能與回路內產生的電能之和一定守恒
11．2007年法國科學家阿爾貝·費爾和德國科學家彼得·格林貝格爾由于發現巨磁電阻(GMR)效應而榮獲了諾貝爾物理學獎．如圖是利用GMR設計的磁鐵礦探測儀原理示意圖，圖中GMR在外磁場作用下，電阻會發生大幅度減?。铝姓f法正確的是
A．若存在磁鐵礦，則指示燈亮
B．若存在磁鐵礦，則指示燈不亮
C．若電阻R調大，該探測儀的靈敏度提高
D．若電阻R調小，該探測儀的靈敏度提高
12．如圖所示，兩光滑平行金屬導軌間距為L，直導線MN垂直跨在導軌上，且與導軌接觸良好，整個裝置處于垂直紙面向里的勻強磁場中，磁感應強度為B.電容器的電容為C，除電阻R外，導軌和導線的電阻均不計．現給導線MN一初速度，使導線MN向右運動，當電路穩定后，MN以速度v向右做勻速運動，則(　)
A．電容器兩端的電壓為零
B．電阻兩端的電壓為BLv
C．電容器所帶電荷量為CBLv
D．為保持MN勻速運動，需對其施加的拉力大小為
二．實驗題（ 本題12分）
１３．（6分） “用油膜法估測分子的大小”的實驗的方法及步驟如下：
①向體積V油＝1 mL的油酸中加酒精，直至總量達到V總＝500 mL；
②用注射器吸?、僦信渲坪玫木凭退崛芤海阉坏我坏蔚氐稳胄×客仓?，當滴入n＝100滴時，測得其體積恰好是V0＝1 mL；
③先往邊長為30 cm～40 cm的淺盤里倒入2 cm深的水，然后將________均勻地撒在水面上；
④用注射器往水面上滴一滴酒精油酸溶液，待油酸薄膜形狀穩定后，將事先準備好的玻璃板放在淺盤上，并在玻璃板上描下油酸膜的形狀；
⑤將畫有油酸膜輪廓的玻璃板放在坐標紙上，如圖所示，數出輪廓范圍內小方格的個數N，小方格的邊長l＝20 mm.
根據以上信息，回答下列問題：
(1)步驟③中應填寫：___________________________ _____________________________________________；
(2)1滴酒精油酸溶液中純油酸的體積V′是________mL；
(3)油酸分子直徑是________m.
14.（6分）如圖9所示是一種測量血壓的壓力傳感器在工作時的示意圖。薄金屬片P固定有4個電阻R1、R2、R3、R4（如圖10所示），左邊是它的側面圖這四個電阻連接成電路如圖11所示，試回答下列問題：
（1）開始時金屬片中央O點未加任何壓力，欲使電壓表無示數，則4個電阻應滿足怎樣的關系？
（2）當O點加一個壓力F后發生形變，這時4個電阻也隨之發生形變，形變后各電阻大小如何變化？
（3）電阻變化后，電阻的A、B兩點哪點電勢高？
三、計算題（本題共4小題，共40分，解答應寫明必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出答案的不能得分，有數值計算的題，答案中必須寫出數值和單位）
15．（8分）如圖，粗細均勻的彎曲玻璃管A、B兩端開口，管內有一段水銀柱，右管內氣體柱長為39cm，中管內水銀面與管口A之間氣體柱長為40cm。先將口B封閉，再將左管豎直插入水銀槽中，設整個過程溫度不變，穩定后右管內水銀面比中管內水銀面高2cm，求： http://wx.jtyjy.com/
（1）穩定后右管內的氣體壓強p；
（2）左管A端插入水銀槽的深度h。（大氣壓強p0＝76cmHg）
16、（8分）發電機轉子是100匝邊長為20cm的正方形線圈，將它置于B=0.05T的勻強磁場中，繞著垂直于磁場方向的軸以的角速度轉動，轉動開始時線圈平面與磁場方向垂直，已知線圈的電阻為2，外電路的電阻為8，試求：
（1）交變電流的瞬時表達式； （2）外電路上所消耗的功率；（3）如保持轉子勻速轉動，外力每分鐘需要對轉子所做的功；（4）從計時開始，線圈轉過的過程中，通過外電阻的電量；
17．（10分）如圖18所示，兩個寬度為d的有界磁場區域，磁感應強度都為B，方向如圖18所示，不考慮左右磁場相互影響且有理想邊界。一帶電質點質量為m，電量為q（為正值），以一定的初速度從邊界外側垂直磁場方向射入磁場，入射方向與CD成θ角。若帶電質點經過兩磁場區域后又與初速度方向相同的速度出射。求初速度的最小值以及經過磁場區域的最長時間。（重力不計）。
18．（14分）如圖所示，MN與PQ是兩條水平放置彼此平行的金屬導軌，質量m=0.2kg，電阻r=0.5Ω的金屬桿ab垂直跨接在導軌上，勻強磁場的磁感線垂直于導軌平面，導軌左端接阻值R=2Ω的電阻，理想電壓表并接在R兩端，導軌電阻不計．t=0時刻ab受水平拉力F的作用后由靜止開始向右作勻加速運動，ab與導軌間的動摩擦因數=0.2．第4s末，ab桿的速度為v=1m/s，電壓表示數U=0.4V．取重力加速度g=10m/s2．
（1）在第4s末，ab桿產生的感應電動勢和受到的安培力各為多大？
（2）若第4s末以后，ab桿作勻速運動，則在勻速運動階段的拉力為多大？整個過程拉力的最大值為多大？
（3）若第4s末以后，拉力的功率保持不變，ab桿能達到的最大速度為多大？
（4）在虛線框內的坐標上畫出上述（2）、（3）兩問中兩種情形下拉力F隨時間t變化的大致圖線（要求畫出0—6s的圖線，并標出縱坐標數值）．
參考答案
17.（10分） 帶電質點只要能進入第二磁場，就可滿足要求。即帶電質點至少能進入的第二個磁場的速度為最小值。
d=R(1+cosθ) （2分）
（2分） 所以 （2分）
因為（2分），所以（2分）
18. （14分）（1）(4)兩問各4分，（2）（3）兩問各3分
（1）4s末的感應電流：
電動勢：
由得
4s末ab受的安培力：
（2）勻速階段，ab受力平衡：
拉力
加速過程達第4s末時拉力最大，
（3）若第4s末開始，拉力的功率不變，此時
(
設ab的最大速度為，此時的拉力為，則
代入數據：；
(4)上述兩種情況拉力F隨時間t變化大致圖線
在（3）情形中最終拉力為
VA
M
N
R
m
P
Q
r
a
b遼寧省瓦房店市高級中學2011-2012學年高二上學期期末考試數學（理）試題
時間：120分鐘 滿分：150分
一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑．
1. 復數(是虛數單位)在復平面內對應的點位于 （　 ）
A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限
2. 若集合，則集合不可能是（　?。?br/>A． B． C． D．
3. 設雙曲線的漸近線方程為,則的值為 （　　）
A．4 B．3 C．2 D．1
4. 在中,已知,則的面積是 （　　）
A． B． C．或 D．
5. 設等差數列的前項和為，若則（　?。?br/>A． B． C．2 D． 9
6.曲線在點處的切線方程為 （　?。?br/>A． B． C． D．
7.已知向量,,,若,則與的夾角為 （　?。?br/>A． B．
C． D．
8.一個正三棱柱的側棱長和底面邊長相等,
體積為,它的三視圖中的俯視圖如右圖所示,
左視圖是一個矩形,則這個矩形的面積是 （　?。?br/>A．4 B．
C．2 D．
9. 執行如圖所示的程序框圖,輸出的值為（　　） （　?。?br/>A． B．
C． D．
10. 對任意實數，定義運算“*”如下：的值域為 （　　）
A． B． C． D．
11. 函數的定義域為，，對任意，，則的解集為 （　?。?br/>A． B． C． D．
12. 若滿足, 滿足, 則+= （　 ）
A． B．3 C． D．4
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分，共20分．請把答案填在答題卡相應的位置．
三、解答題：本大題共6小題，共70分．請在答題卡指定區域內作答，解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟．
17．（本小題滿分10分）
已知點（1，2）是函數的圖象上一點，數列的前項和是
．
（1）求數列的通項公式；
（2）若，求數列的前項和．
18．（本小題滿分12分）
已知函數．
（1）求函數的單調遞增區間；
（2）記△的內角、、所對的邊長分別為、、，若，△的面積
，，求的值．
19．（本小題滿分12分）
某校為了探索一種新的教學模式，進行了一項課題實驗，甲班為實驗班，乙班為對比班，甲乙兩班的人數均為50人，一年后對兩班進行測試，測試成績的分組區間為80,90、90,100、100,110、110,120、120,130，由此得到兩個班測試成績的頻率分布直方圖：
（I）完成下面2×2列聯表，你能有97.5的把握認為“這兩個班在這次測試中成績的差異與實施課題實驗有關”嗎？并說明理由；
成績小于100分 成績不小于100分 合計
甲班 50
乙班 50
合計 100
（II）現從乙班50人中任意抽取3人，記表示抽到測試成績在[100,120的人數，求的分布列和數學期望．
附：
，其中
0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
2.072 2.706 3.841 5.204 6.635 7.879 10.828
20．（本小題滿分12分）
已知直三棱柱中，△為等腰直角
三角形，∠＝90°，且＝，、、分別
為、、的中點．
（1）求證：∥平面；
（2）求證：⊥平面；
（3）求二面角的余弦值．
21．（本小題滿分12分）
已知函數在上不具有單調性．
（1）求實數的取值范圍；
（2）若是的導函數，設，試證明：對任意兩個不相等正數不等式恒成立．
22．（本小題滿分12分）
已知橢圓的離心率為，以原點為圓心，橢圓的短半軸長為半徑的圓與直線相切．
（1）求橢圓的方程；
（2）若過點(2，0)的直線與橢圓相交于兩點，設為橢圓上一點，
且滿足（O為坐標原點），當＜ 時，求實數取值范圍．
參考答案
三、解答題
17、解：（1）把點代入函數得， …………（1分）
所以數列的前項和為
當時， …………（3分）
當時，
對時也適合
…………（5分）
（2）由得，
所以 …………（6分）
①
②
由①-②得： …………（8分）
所以 ． …………（10分）
18、解：（1）
， ………………（4分）
，得函數的單調遞增區間是
； ………………（6分）
（2）由
∵，， ………………（7分）
∵面積，∴， ………………（8分）
∵，
∴， ………………（10分）
∵
∴． ………………（12分）
19、解：（1） ，，，， ………………（2分）
， ………………（4分）
∵，
∴有97.5的把握認為這兩個班在這次測試中成績的差異與實施課題實驗有關”
………………（6分）
（2）乙班測試成績在[100,120的有25人，可取0,1,2,3，……………（8分）
，，
，，
的分布列是
0 1 2 3
……………（10分）
． ………………（12分）
20、解：方法1：如圖建立空間直角坐標系O—xyz，令AB＝AA1＝4，
則A（0，0，0），E（0，4，2），F（2，2，0），B（4，0，0），
B1（4，0，4），D（2，0，2）， …………（2分）
（1）（，4，0），面ABC的法向量為（0，0，4），
∵，平面ABC，
∴DE∥平面ABC． …………（4分）
（2）
…………（6分）
∴
∵ …………（8分）
（3） 平面AEF的法向量為，設平面 B1AE的法向量為
即 …………（10分）
令x＝2，則
∴
∴二面角B1—AE—F的余弦值為 …………（12分）
方法2：（1）方法i：設G是AB的中點，連結DG，
則DG平行且等于EC， …………（2分）
所以四邊形DECG是平行四邊形，所以DE//GC，
從而DE∥平面ABC． …………（4分）
方法ii：連接A1B、A1E，并延長A1E交AC的延長線
于點P，連接BP．由E為C1C的中點，A1C1∥CP，
可證A1E＝EP， …………（2分）
∵D、E是A1B、A1P的中點，∴DE∥BP，
又∵BP平面ABC，DE平面ABC，∴DE∥平面ABC …………（4分）
（2）∵△ABC為等腰直角三角形，F為BC的中點，
∴BC⊥AF，又∵B1B⊥平面ABC，可證B1F⊥AF， …………（6分）
設＝，則
∴B1F⊥EF，∴⊥平面； …………（8分）
（3）過F做FM⊥AE于點M，連接B1M，
∵B1F⊥平面AEF， 由三垂線定理可證B1M⊥AE，
∴∠B1MF為二面角B1—AE—F的平面角，
C1C⊥平面ABC，AF⊥FC，可證EF⊥AF，
在Rt△AEF中，可求， …………（10分）
在Rt△B1FM中，∠B1FM＝90°，∴
∴二面角B1—AE—F的余弦值為 …………（12分）
21、解：（1）， ………………（2分）
∵在上不具有單調性，∴在上有正也有負也有0，
即二次函數在上有零點 ………………（4分）
∵是對稱軸是，開口向上的拋物線，∴
的實數的取值范圍 ………………（6分）
（2）由（1），
方法1：，
∵，∴，…………（8分）
設，
在是減函數，在增函數，當時，取最小值
∴從而，∴，函數是增函數，
是兩個不相等正數，不妨設，則
∴，∵，∴
∴，即 ………………（12分）
方法2： 、是曲線上任意兩相異點，
，，
………（8分）
設，令，，
由，得由得
在上是減函數，在上是增函數，
在處取極小值，，∴所以
即 ………………（12分）
（2）由題意知直線的斜率存在.
設：，，，，
由得.
，. (6分)
，.
∵，∴，，
.
∵點在橢圓上，∴，
∴. (8分)
∵＜，∴，∴
∴，
∴，∴. (10分)
輸出s
結束
開始
否
是
俯視圖遼寧省瓦房店市高級中學2011-2012學年高二上學期期末考試政治試題
考試時間：90分鐘 總分：100分
一、單項選擇題：（在每小題列出的四個選項中，只有一個最合題意，請將正確答案涂寫在答題紙內相應位置。每小題2分， 25小題，共50分）
1．愛因斯坦指出：“如果把哲學理解為在最普遍和最廣泛的形式中對知識的追求，那么，顯然，哲學就可以被認為是全部科學研究之母。”這說明
A．哲學是各門具體科學的匯集 B．哲學與各門具體科學是一般與個別的關系
C．哲學是各門具體科學的基礎 D．哲學對各門具體科學的研究具有指導作用
2.哲學史上存在著唯物主義和唯心主義、辯證法和形而上學“兩個對子”，下列選項中與上述“兩個對子”相對應的是
①指鹿為馬 樂極生悲 ②形謝神滅 理生萬物
③盲人摸象 削足適履 ④滄海桑田 斷章取義
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
3.馬克思主義哲學的直接理論來源是
A. 黑格爾的辯證法和費爾巴哈的唯物主義 B. 中國特色社會主義理論體系
C. 無產階級的產生和發展 D. 德國古典哲學
4.有一首英語兒歌這樣唱道：“告訴我為什么星辰閃耀，告訴我為什么常春藤纏繞……因為上帝創造星辰閃耀，因為上帝創造常春藤纏繞……”美國一位著名科普作家這樣改動了歌詞：“核聚變讓星辰閃耀，向性運動讓常春藤纏繞……”這一改動反映了
①唯物主義與唯心主義的區別 ②直接聯系與間接聯系的區別
③科學精神與宗教精神的區別 ④可知論與不可知論的區別
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
5、“你最痛苦的時候，窗外有小鳥在快樂地歌唱”，這句格言的哲學寓意是
A．學習小鳥快樂生活 B．世界是物質的世界
C．人的尊嚴在于思想 D．思維是客觀存在的反映
6.如果我們使用“百度知道”搜索古代人物的小傳，?？梢园l現旁邊會附有一幅畫像。其實古代并沒有照相機，這些圖像往往是后人根據歷史上的記載加以揣摩，畫出來的。因此同一人物常會見到好幾種差別很大的畫像。這表明
①人們的意識對客觀對象的反映具有主觀特性 ②人們認識對象的過程就是創造對象的過程
③對于沒有客觀根據的領域，認識的片面性總是不可避免的
④畫像是一種有一定歷史根據的藝術再現
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
7.傳統的電影放映是播放電影拷貝膠片上的畫面，銀幕上人物幾秒鐘的靜止實際是由放映機播放的數十張膠片上相同的畫面形成。該現象包含的哲理是
A. 靜止是運動的特殊狀態 B. 機械運動是最基本的運動形式
C. 物質是運動的承擔者 D. 靜止是物質具體形態的存在方式
8.在中國古代，有很多關于運動的不同看法，如“不是風動，不是幡動，仁者心動”，“日方中方睨，物方生方死”、“靜即含動，動不舍靜”。用馬克思主義哲學的眼光看，這些觀點按照順序分別屬于
A. 懷疑論、相對主義、辯證法 B. 唯心主義、詭辯論、辯證法
C. 唯心主義、辯證法、二元論 D. 形而上學、宿命論、詭辯論
9.數字地球是對真實地球及其相關現象統一的數字化重現和認識。其核心思想是用數字化的手段來處理整個地球的自然和社會活動諸方面的問題，其特點是嵌入海量地理數據，實現對地球多分辨率、三維描述，也可以說就是虛擬地球。其中，全球定位系統、遙感和地理信息系統是數字地球重要的技術基礎。下面對“數字地球”說法錯誤的是
A.“數字地球”一經我們的創造就便以實體的形式獨立于我們的意識以外
B.“數字地球”的出現說明“真實地球”已經被我們打上深深的烙印
C.“數字地球”相對應“真實地球”而言，只是我們形象化的想象
D.“數字地球”的出現凸顯了人類的本質能力，說明實踐活動具有直接現實性
10．科學技術的發展，使19世紀法國作家埃勒 凡爾納在其小說中描述很多的科學幻想成為現實，如電視機、直升飛機、潛水艇和人類登月等，很多發明家承認他們從凡爾納的科學幻想中受到啟發，甚至有人說：“現代科學只不過是將凡爾納的語言付諸實踐的過程而已”，作為人類意識花朵的科學幻想的付諸實現，表明
①意識不僅反映世界，而且能夠通過實踐改造世界
②意識怎樣幻想世界，世界就會發生怎樣的變化
③意識因其創造性，而具有直接現實性
④意識因其能動性，而可以成為實踐的先導
A．①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
11.改良主義思想家鄭觀應在1894年出版的《盛世危言》中明確提出：“故欲富華民，必興商務，欲興商務，必開會場。欲籌賽會之區，必自上海始?！?00年前，中華民族積貧積弱，內憂外患，夢想隨一江春水東流去；100年后，中華民族走上了復興之路，百年世博夢圓成真。這表明
A. 實踐具有社會歷史性 B. 實踐具有客觀物質性
C. 實踐具有主觀能動性 D. 實踐具有直接現實性
12.2011年3月福島核電站因地震發生核泄漏事故后，中國、法國、拉美等擁有核電站的國家紛紛檢查本國的核設施安全，完善應對核事故的緊急預案。對核設施的安全檢查活動進一步佐證
①人類的好奇、興趣和遐想是推進有關核安全認識的直接動力
②認識具有無限性，人們追求真理的過程是永無止境的過程
③認識具有創新性，核安全認識的進步以推翻已有理論為前提
④實踐發展提出的客觀需要是推進有關核安全認識的根本動力
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
13.西方經濟學家發現，技術創新的周期與經濟繁榮周期成“逆相關”，重大基礎性科技創新的高峰均接近于經濟蕭條期。這種現象表明
A．實踐是認識的來源 B．實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準
C．實踐是認識的目的和歸宿 D．實踐是認識發展的動力
14.“十二五”開局之年，浙江將加快推進杭黃、九景衢等鐵路建設，這對浙江加快經濟結構調整和優化升級、促進城鄉區域協調發展等具有重要意義。杭黃、九景衢等鐵路建設說明
A．世界上任何事物之間都是相互影響、相互制約
B．發揮主觀能動性，人可以創造有利于實踐的具體聯系
C．人為事物的聯系是主觀的，自在事物的聯系是客觀
D．離開了人為事物的聯系，自然事物的聯系就不能實現
15.“一文錢的不義之財就可以讓人的肌體與靈魂一寸一寸地產生病變，直至腐敗”。下列古語與這句人生警句蘊涵的哲理相一致的是：
A．善不積不足以成名，惡不積不足以滅身 （《周易》）
B．涇溪石險未覆舟，平流無石卻沉淪 （《涇溪》）
C．其為政也，善因禍而得福，轉敗而為功 （《史記》）
D．從天而頌之，孰與制天命而用之 （《荀子》荀子）
16.大力發展鐵路，這對于資源節約型社會有極大的意義。然而，高鐵修建又帶來了一些運輸安全隱患，為了解決安全隱患，各地涌現出一批土專家，如“正點專家”“對標專家”“操縱專家”等。材料體現的哲理是
A. 正確意識可以幫助人們擺脫規律的制約 B．矛盾存在于一切事物中
C. 實踐是認識發展的基礎 D．矛盾的普遍性存在于特殊性之中
17．我國核電已邁入新的發展階段 在建規模世界第一，但在核電技術的研發上，我國與發達國家存在很大差距，中國能否成為核電強國，最關鍵的是看能否掌握關鍵核心技術。從哲學上看，對我國核電分析體現了
①堅持了普遍原則與具體實際相統一 ②抓住矛盾的主要方面
③堅持兩點論和重點論的統一 ③承認矛盾、揭露矛盾、解決矛盾
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
18.俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶。”可現在的動車組不一樣了，它在靠車頭帶的同時，普遍采用動力分散技術，每節車廂都有動力裝置，因此跑得又快又穩。材料體現的哲理是
①矛盾的特殊性寓于普遍性之中 ②必須堅持兩點論與重點論的統一
③整體的功能及其變化會影響到部分 ④部分的功能及其變化會影響整體的功能
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
19.“在疾病之前，你是健康的；在禁錮之前，你是自由的；在苦難之前，你是幸福的．．．．．．這很簡單？不幸的是，你總是感覺到前者，回憶到后者。”這啟示我們
A．要用對立統一觀點看問題 B．要抓住時機促成質變
C．要將理想付諸行動 D．要有艱苦奮斗的精神
20．2011年對中國來講是承前啟后、極不平凡的一年。下列關于“2011中國”的評價中最能體現矛盾主次方面關系的是
A．中國適時提高政策的針對性和靈活性，謀求更可持續、更加平衡的增長
B．既見證了中國科技進步的喜悅，也譜寫了中國防災減災史上新篇章
C．2011年前兩季度，中國進出口貿易總體形勢趨好，但同比增速有所回落
D．雄辯的事實再次證明，任何困難都無法阻擋中華民族的偉大復興
21. 我們正確認識事物和處理一切矛盾的關鍵是
A. 堅持兩點論和重點論的統一 B. 堅持矛盾普遍性和特殊性的統一
C. 具體問題具體分析 D. 樹立創新意識
22．漫畫《受賄前后》告訴我們
①要樹立創新意識和革命批判精神
②必須作出正確的價值判斷和價值選擇
③矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化
④正確的意識對事物的發展有重大的促進作用
A．①② B．②③
C．③④ D．①③
23.“我是一只小小鳥，我卻想飛得更高!”由于處境的不同，新生代農民工不再像第一代農民工把“進城掙票子、回村蓋房子娶娘子”作為進城打工的最終目標，學本事、長見識、改變人生命運、實現個人價值、提升社會地位，開始成為他們中很多人的新觀念、新追求。這表明
①社會意識具有相對獨立性
②價值判斷和價值選擇具有社會歷史性
③現代社會條件下，精神貢獻比物質貢獻更重要
④社會意識隨著社會存在的變化而發生變化
A. ①③ B. ③④ C. ①④ D. ②④
24．巴黎迪斯尼樂園完工之際，景點間的人行道仍沒有完美的設計，很著急，建筑大師格羅培斯想出了辦法：在樂園的地面撒上草種，開放樂園。半年后草地被踏出許多小路，景點間的連接既方便又自然。格羅培斯就依小路設計人行道，取得成功。給我們的啟示是
①要相信人民群眾的意見就是真理 ②要依靠群眾
③要虛心向人民群眾學習 ④要懂得人民群眾都是唯物主義者
A．①④ B．②③ C．②④ D．①③
25.“幸福指數”在2011年兩會上成為公眾關注的焦點。各地方切不可唯GDP發展是圖，出現“干部陶醉經濟牛市，群眾埋怨幸福熊市”的不和諧之音，而要讓人民的幸福飛起來。這說明
①價值判斷和價值選擇會因人而異 ②片面看問題導致了矛盾雙方的斗爭性
③價值觀的偏差會影響社會的科學發展④從對方利益出發才能作出正確的價值判斷和價值選擇
A．①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非選擇題：（共2大題，50分）
26．（33分）中共十七屆六中全會于2011年10月15日至18日在北京召開，全會審議通過《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：深入推進文化體制改革，促進文化事業全面繁榮和文化產業快速發展，關系全面建設小康社會奮斗目標的實現，關系中國特色社會主義事業總體布局。改革開放以來，我國文化建設加快發展、文化日益繁榮，開創了中國特色社會主義文化建設新局面。綜合觀察當前國際國內形勢，我國文化建設既面臨許多有利條件也面臨嚴峻挑戰。深入推進文化體制改革，推動文化建設和經濟建設、政治建設、社會建設協調發展，已成為實現科學發展的必然要求。
材料二：深入推進文化體制改革，必須以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，遵循社會主義精神文明建設的特點和規律，適應社會主義市場經濟發展的要求，以滿足人民群眾精神文化需求為出發點和落腳點，著力構建有利于文化科學發展的體制機制，不斷增強我國文化軟實力和國際競爭力。
材料三：新世紀以來，社會主義市場經濟深入發展，對加快發展社會主義先進文化提出了新要求。１０月１８日，中共十七屆六中全會審議通過了《中共中央關于深化文化體制改革　推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》。 《決定》提出，要堅持中國特色社會主義文化發展道路，努力建設社會主義文化強國；我們必須抓住和用好我國發展的重要戰略機遇期，在堅持以經濟建設為中心的同時，進一步推動文化建設與經濟建設、政治建設、社會建設以及生態文明建設協調發展，為促進社會和諧提供堅強思想保證、強大精神動力、有力輿論支持、良好文化條件。建設中國特色社會主義先進文化，必須批判的繼承中國傳統文化，取其精華，去其糟粕，并賦予新的時代內容。
（1）結合材料一，運用唯物辯證法的相關知識分析我國為什么要加強文化建設？（9分）
（2）材料二中我國發展文化的措施中是如何堅持唯物史觀的？（9分）
（3）請運用所學辯證唯物主義知識對材料三進行分析。（15分）
27.2011年是中國共產黨建黨90周年。中國共產黨從1921年只有五十多人的黨組織發展成為今天擁有八千多萬黨員、執政六十多年的世界最大政黨。
【經驗總結】：
中國共產黨90年的成長歷程，特別是改革開放的三十年，黨的理論得到不斷發展和完善。鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，是一脈相承的，是在中國特色社會主義建設實踐中產生和發展起來的，都是對馬列主義、毛澤東思想的豐富和發展。
（1）結合所學知識說明，黨指導思想的豐富和發展體現了哪些認識論的道理？（8分）
參考答案
一、單項選擇題：（50分）
1-5 DBDAB 6-10 CABCC 11-15 ACDBA 16-20 BDCAC 21-25 CBDBB
二、非選擇題：（50分）
26、（33分）（1）①整體和部分辨證統一，部分的功能、狀態及其變化會影響整體。要重視部分的作用，搞好局部，用局部的發展推動整體的發展。加強文化建設關系全面建設小康社會奮斗目標的實現，關系中國特色社會主義事業總體布局。（3分，用聯系的觀點只給1分）
②矛盾即對立統一（或矛盾具有普遍性），堅持全面的觀點?？茖W發展觀要求推動文化建設和經濟建設、政治建設、社會建設協調發展。（3分，此要點可用聯系的觀點代替）
③矛盾具有普遍性，要求我們承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。我國文化建設既面臨有利條件也面臨嚴峻挑戰。加強文化建設要充分利用有利條件去迎接挑戰。（3分）
（2）①社會意識對社會存在具有反作用，正確的社會意識對社會存在具有促進作用，要樹立正確的社會意識。推進文化體制改革，必須深入貫徹落實科學發展觀就體現了這一點。
②人民群眾是實踐的主體，歷史的創造者，要堅持群眾觀點、群眾路線。文化建設以滿足人民群眾精神文化需要為出發點和落腳點。
③價值觀具有導向作用，要樹立正確的價值觀，作出正確的價值判斷和價值選擇，即自覺遵循社會發展的客觀規律，自覺站在最廣大人民的立場上。加強文化建設既要遵循社會主義精神文明建設的規律，又要滿足人民群眾精神文化需求。
（學生若從經濟基礎決定上層建筑角度回答也可給分，但總分不得超過9分）
（3）①物質決定意識，要求我們一切從實際出發，實事求是。新世紀以來，社會主義市場經濟的發展，對加快發展社會主義先進文化提出了新的要求。（如學生答實踐是認識的來源和動力亦可）。
27.（17分）（1）①實踐是認識的基礎，實踐是認識來源，實踐是認識發展的動力。鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀是在中國特色社會主義建設實踐中產生和發展起來的。（4分）
②認識具有反復性、無限性和上升性，要求我們要與時俱進，開拓創新，在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理。鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀是在中國特色社會主義建設實踐基礎上對馬列主義、毛澤東思想的發展。（4分）（若答出真理是具體的、有條件的，我們我們要堅持主客觀、理論和實踐具體的歷史的統一也可酌情得分，但總分不超六分）
（2）①人的意識活動是有目的性、計劃性、主動創造性和自覺選擇性。我國從“兩彈一星” 到“載人航天”再到“ 天宮一號”的成功發射，一次比一次進步。（3分）
②意識對改造客觀世界具有指導作用。在“兩彈一星”精神和“載人航天”精神的推動下，中華民族在攀登世界科技高峰征程上實現的一個又一個的歷史性跨越。（3分）
③意識對于人體生理活動具有調節和控 制作用。我國航天科學家發揚了“兩彈一星”精神和“載人航天”精神，齊心協力、刻苦攻關，克服了無數難關。（3分）遼寧省瓦房店市高級中學2011-2012學年高二上學期期末考試地理試題
考試時間：90分鐘 滿分：100分
一、選擇題（本卷共40個小題, 每小題1.5分，共60分。）
下圖表示某區域等溫線分布圖，讀圖并結合相關知識回答1~3題。
1．該圖所示的季節最有可能是 （ ）
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
2．有關圖中等溫線數據變化因素的分析正確的是 （ ）
A．海陸因素 B．緯度因素 C．地形因素 D．洋流因素
3．關于圖中等溫線彎曲因素的表述，正確的是 （ ）
A．海陸因素 B．緯度因素 C．地形因素 D．洋流因素
2009年9月20日，雷曼兄弟金融公司宣布破產，美國遭遇“百年一遇”的金融危機，危機迅速波及包括中國在內的眾多國家。美國政府提出了7000億美元“救市”方案，中國總理溫家寶表示，中國愿與其他國家聯手應對危機。據此回答4~5題。
4．此現象說明了 （ ）
A．經濟全球化進程加速，中美經濟聯系加強 B．經濟全球化給各國帶來了同樣的經濟發展結果
C．“歐盟”未受到該次金融危機的影響 D．“東盟”未受到該次金融危機的影響
5．我國此次受金融危機沖擊最小的企業是 （ ）
A．面包廠 B．服裝加工業 C．鋼鐵工業 D．石化工業
讀我國四地區簡圖，回答6-7題。
6．與A、B、C、D四地對應的主要農產品的正確排序是 （ ）
A．青稞、亞麻、棉花、哈密瓜 B．棉花、蠶絲、水稻、哈密瓜
C．青稞、蠶絲、甜菜、哈密瓜 D．小麥、茶葉、甜菜、柑橘
7．在A．B．C．D四地中，屬于我國重要的農產品出口基地的是 （ ）
A．A B．B C．C D．D
當前，全球服務外包正成為國際商務活動中的新浪潮，也是當今世界新一輪產業革命和轉移的新趨勢。下圖是全球服務外包產業轉移示意圖，完成8～9題。
8．影響全球服務外包產業第一階段轉移的最主要區位因素是 （ ）
A．工業基礎雄厚 B．大量廉價勞動力
C．便利的交通 D．教育水平較高
9．中國正成為全球服務外包產業轉移的主要國家之一，其最有利的區位條件是 （ ）
A．IT產業迅猛發展 B．自然資源豐富
C．便利的交通 D．消費市場廣大
讀我國農牧用地過渡地帶分布圖，完成10～11題。
10．圖中原過渡地帶與可能變動帶的關系可以說明
A．農業用地向畜牧用地轉變
B．原畜牧用地向林業用地轉變
C．原畜牧用地向農業用地轉變
D．原林業用地向農業用地轉變
11．下列四項中與圖中土地利用轉變帶來的影響無關
的是 （ ）
A．2003年春，漢城（現稱首爾）、平壤的沙塵暴天氣
B．2000年冬季，該地區遭受雪災襲擊，災情嚴重
C．遼河上游河水含沙量增加 D．黃淮地區的洪澇
讀下面某極點上空的俯視圖，完成12～13題。
12．若陰影部分表示西半球，下列敘述正確的是 (　　)
A.A點地方時比北京時間早3小時20分鐘
B.B點山脈是安第斯山脈
C.D點海域深受北大西洋暖流的影響
D.C點位于太平洋北部海域
13．若陰影部分表示8月5日的范圍，下列說法正確的是 (　　)
A.D處海域有世界最大的暖流流經
B.B所在的區域國土整治重點是植樹造林，防止水土流失
C.A處可能是颶風侵襲，帶來狂風暴雨
D.C處當天晝長夜短
讀我國某區域圖，讀圖回答14～18題。
14．在鐵路沿線設置草方格沙障，
其主要生態功能是 （ ）
①截留水分 ②改變氣候類型
③削弱風力 ④改變植被類型
A．①② B．③④
C．②④ D．①③
15．圖中A地區近年來已成為我國重要的葡萄酒釀造業原料生產基地，該地區有利于葡萄種植的
自然條件是 （ ）
A．光照充足，晝夜溫差大 B．氣候干旱，降水稀少
C．冰川融水豐富，灌溉便利 D．平原廣闊，黑土肥沃
16．圖中A地區農業發展中存在較明顯的土壤鹽堿化問題，其產生的主要原因是（ ）
①緯度較高，凍土發育，含鹽水份不易下滲 ②氣候干旱，降水少，蒸發旺盛
③農業耕種過程中，長期采用大水漫灌的灌溉方式
④地處河谷地區，水流平緩，對土壤侵蝕作用微弱
A．① ② B．① ③ C．② ③ D．③ ④
17．圖中B處在漢朝時還是水草豐美的大草原，而現在已變成一片沙漠，其人為原因是（ ）
A．氣候由濕潤向干旱轉變的結果 B．植被由草原向荒漠退化的結果
C．農業由耕種向畜牧轉變的結果 D．人類過渡開墾和放牧對植被破壞的結果
18．圖示區域內甘肅、寧夏在黃河附近形成一條“工業長廊”，根據圖中信息判斷該工業地帶屬（ ）
A．以棉、毛紡織工業為主的工業地域 B．以農產品加工工業為主的工業地域
C．以石油、煤炭開采為主的工業地域 D．以有色金屬冶煉和水電為主的工業地域
下圖中，M與N之間、E與F之間是海區，N地附近有著名的河口三角洲．M、E、F的附近都有港口和東西向鐵路。結合有關知識，回答19～20題：
19．圖中N地附近的河口三角洲是 （ ）
A．海河三角洲 B．長江三角洲 C．珠江三角洲 D．黃河三角洲
20．連接M港口的鐵路有 （ ）
①京滬線 ②京哈線 ③隴海線 ④大秦線 ⑤京秦線 ⑥膠濟線
A．②④⑤ B．①④⑤
C．②③④⑥ D．③④⑤
下圖是世界某一地理事物分布地圖（圖中面積大小表示該地理事物數量的多少），讀圖完成21～22題。
21．圖中表示的地理事物最可能是 （ ）
A．太陽輻射總量 B．年蒸發總量
C．水資源蘊藏量 D．石油蘊藏量
22．影響該地理事物分布規律的最主要因素是 （ ）
A．緯度位置 B．大氣環流 C．地質條件 D．經濟水平
讀下面兩區域圖，完成23～24題。
23．圖中M、N是世界著名河流，兩河共同的特征是 （　　）
A．上游多峽谷，落差大 B．下游補給量大
C．水量季節變化大，年際變化小 D．支流少
24．乙圖中①②兩地的自然帶及其形成的主導因素是 （　?。?br/>A．①地：熱帶雨林帶，緯度 B．①地：熱帶草原帶，地形
C．②地：熱帶雨林帶，地形 D．②地：熱帶草原帶，洋流
讀“東北地區河流封凍等日數線分布圖”，回答25～26題。
25．造成MP兩地河流封凍日數差異的主要因素是 （ ）
①海拔高低 ②冬季風的影響強度 ③水流速度 ④緯度位置
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
26．松花江防汛部門，密切注意P河段冰情，采取的合理手段是 （ ）
A．利用GPS技術，分析河流未來封凍情況B．利用GIS技術,定位冰塊的流淌速度
C．利用RS技術，確定封凍河段 D．利用數字地球，虛擬河流封凍
讀右圖，“沿我國某山地南北向剖面1月平均氣溫變化”圖，
回答27--28題。
27.該山地最可能屬于( )
A.陰山 B.秦嶺
C.南嶺 D.天山
28.該山地氣溫最低處位于( )
A.北坡海拔200—500米
B.北坡海拔500一l500米
C.南坡海拔200—500米
D.南坡海拔500—1500米
讀我國某區域示意圖，回答29-30題。
29．下列描述與圖示地區相符的是
A．六月暑天猶著棉，終年多半是寒天 B．一川碎石大如斗，隨風滿地石亂走
C．綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙 D．草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙
30．歷史時期以來，該地大部分聚落逐步向地勢較高的地區轉移，其主要原因是
A.洪水泛濫 B.坡地開發 C.交通線增多 D.荒漠化范圍擴大
讀“我國能源調運圖”，回答31—34題。
31．圖中①②③三條運輸路線輸送的主要能源分別是（ ）
A．煤炭、天然氣和水電 B．石油、天然氣和煤
C．天然氣、石油和水電 D．煤炭、石油和天然氣
32．為降低運輸成本、減少環境污染，“坑口電站”適用于（ ）
A．①輸送線路 B．②輸送線路 C．③輸送線路 D．三條輸送線路均可
33．“西電東送”設想的主要目的是 （ ）
A．保護西部地區的生態環境 B．治理東部地區的大氣污染
C．解決中東部地區的能源短缺問題 D．增加西部地區的河流航運能力
34．“西氣東輸”的“西氣”主要來源于新疆，該地天然氣豐富的原因是 （ ）
A．該地有大面積的沉積巖分布，地質史上有機質豐富
B．該地有大面積的石灰巖 C．該地有良好的儲氣構造
D．地殼運動激烈，形成豐富的天然氣資源
35．下列說法正確的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （ ）
A．企業生產的本質是為了追求更高利潤 B．發達國家的內部交易成本較低
C．東亞地區是技術密集型產業轉移較好的目的地D．國際產業轉移的因素往往是單一的
36．下列不屬于影響國際產業轉移主要因素的是　　　　　　　　　　　　　 （ ）
A．勞動力因素 B．內部交易成本 C．市場 D．國際間的友好援助
37．下列屬于二戰后日本工業結構第二次調整階段重點部門的是　　　　　　 （ ）
A．紡織 B．鋼鐵 C．新能源 D．食品
38．產品生產環節中，附加值最低的環節是　　　　　　　　　　　　　　　 （ ）
A．加工階段 B．設計階段 C．營銷階段 D．以上都不是
39．下列屬于發達國家向海外轉移的產業有　　　　　　　　　　　　　　　 （ ）
①技術密集型 ②勞動力密集型 ③資源密集型 ④知識密集型
A．①④ B．②③ C．①②③ D．②③④
讀圖，回答下題。
40．圖中字母M、S、N、W依次表示
A．谷物種植業、經濟作物種植業、熱帶雨林、綜合性工業中心
B．谷物種植業、熱帶雨林、經濟作物種植業、綜合性工業中心
C．谷物種植業、綜合性工業中心、熱帶雨林、經濟作物種植業
D．熱帶雨林、經濟作物種植業、谷物種植業、綜合性工業中心
第Ⅱ卷（非選擇題,共40分）
二、綜合題（本題共3小題 ，共計40分）
41．讀我國某局部地區圖，分析完成問題：（14分）
（1）圖中地理事物名稱、判讀。
A 河
B （地形區）
C 省
D 市
（2）該區域的特色能源礦產是
（3）C省所處的地形區是 ，
（4）寫出①～⑥所代表地理事物名稱
① 鐵路，② 山，③ 山，④ 山，⑤ 山
42．（14分）閱讀圖文資料，完成下列各題。
黃麻適合在濕熱的氣候環境中生長。收貨的黃麻在水中浸濕后，才能進行初加工以獲取制作麻袋、麻布、紙張等的原料。圖7中甲城市為世界最大的麻紡織工業中心，也是該地區聯系河運和海運的重要港口。圖8為甲城市的氣候資料。
（1）簡述圖示黃麻產區的氣候特征。（4分）
（2）簡析圖示黃麻產區的地形特征。（3分）
（3）說明該地區有利于黃麻生產的水文條件。（4分）
（4）分析甲城市發展麻紡織業的有利條件。（3分）
43.讀我國西北地區圖回答（12分）
（1）荒漠化地區的地表景觀具有明顯的____________特征。寫出體現西北干旱半干旱區內部呈現東西差異的地理事物：①______________②_______________③____________（8分）
（2）漢代以來，A盆地南緣人類生產活動范圍沿河流遷移的總趨勢是________(選擇填空)（2分）
A 從下游向上游方向遷移 B 從上中游向下游遷移
C 游牧式的往返遷移 D 向兩側遷移
（3）圖中A—D四地中位于西北溫帶及暖溫帶荒漠區的是__________。（2分）
參考答案
1~5 DBAAA 6~10 CBDAC 11~15 BCCDA
16~20 CDDDA 21~25 DCABB 26~30 CCBBD
31~35 AACAA 36~40 DBABA
41．（14分）
（1）黃河（1分） 華北平原（1分） 山西（1分） 大同（2分）
（2）煤炭（2分）
（3）黃土高原（2分）
（4）①大秦（1分） ②恒（1分） ③五臺（1分） ④陰（1分） ⑤太行（1分）
200
500
1000
1500
海拔高度（米）
氣溫（°C）
5
10
15
20
25
30
0
50
100
150
200
千米
1月盛行風向向 向
高度
氣溫遼寧省瓦房店市高級中學2011-2012學年高二上學期期末考試化學試題
考試時間：90分鐘 滿分：100分
本試卷分卷I（選擇題）和卷II（非選擇題）兩部分。卷I 1至20題，卷II21至24題。
可能用到的相對原子質量：
H 1 C 12 N 14 O 16 Cl 35.5 Cu 64 　Ag 108
卷I （48分）
一、選擇題（本題包括12小題，每題2分，共24分，每小題只有一個正確答案）
1.下列說法正確的是
A．熱化學方程式中，如果沒有注明溫度和壓強，則表示反應熱是在標準狀況下測得的數據
B．升高溫度或加入催化劑，可以改變化學反應的反應熱
C．據能量守恒定律，反應物的總能量一定等于生成物的總能量
D．吸熱反應中破壞反應物全部化學鍵所需能量大于破壞生成物全部化學鍵所需能量
2. 鎂-H2O2酸性燃料電池采用海水作電解質（加入一定量的酸），下列結論不正確的是
A．正極發生的電極反應為：H2O2+2H++2e－=2H2O
B．電池總反應為：Mg+H2O2=Mg(OH)2
C．工作時，正極周圍海水的pH增大
D．電池工作時，溶液中的H+向正極移動
3.下列說法正確的是
A.所有放熱反應均是自發反應，也是熵增大的反應
B.向AgCl固液混合物中滴入KI飽和溶液，有AgI沉淀生成，說明AgCl的溶解度小于有AgI的溶解度
C.鋅與稀硫酸反應制取氫氣，加入少量的硫酸銅粉末會使產生氫氣的速度減慢
D.在海輪外殼連接鋅塊保護外殼不受腐蝕是采用了犧牲陽極的陰極保護法
4. 可用來鑒別己烯、苯、甲苯、苯酚溶液的一組試劑是
A.氯化鐵溶液 濃溴水 B．碳酸鈉溶液 濃溴水
C.濃溴水 酸性高錳酸鉀溶液 D．氫氧化鈉溶液 濃溴水
5.將甲苯和甘油以一定比例混合，測得混合物含碳51.3%，那么氧元素的質量分數是
A．40% B．35% C．30% D．無法計算
6.下列各種化合物中，能發生酯化、還原、加成、消去四種反應的是
A．CH3－CH＝CH－CHO B．CH3－－－CH3
C．HOCH2－CH2－CH＝CH－CHO D．HOCH2－－CH2－CHO
7. 有三種不同取代基—CH3，—COOH，-Cl，當它們同時取代苯分子的3個氫原子，且每種取
代產物中，只有兩個取代基相鄰時，取代產物有
A．8種 B．6種 C．4種 D．2種
8.下列離子方程式書寫正確的是
A.鋼鐵發生電化學腐蝕的負極反應：Fe – 3e- = Fe3+
B.銅做電極電解飽和氯化鈉溶液時的陽極反應：2Cl- - 2e- = Cl2 ↑
C.碳酸氫鈉溶于水溶液呈堿性：HCO3- + H2O H3O+ + CO32-
D.碳酸氫鈉飽和溶液與硫酸鋁溶液混合：Al3++3HCO3-=Al(OH)3 ↓+3CO2↑
9.在酸堿中和滴定實驗中，由于下列操作錯誤，會引起待測NaOH溶液濃度值偏低的是
A．所用酸式滴定管尖端部分有氣泡，滴定后消失
B．滴定前讀數正確，滴定后俯視讀數
C．未用已知濃度的標準酸液洗滴定管，只用蒸餾水洗滌后即開始裝液滴定
D．滴定前，未用待測堿液清洗錐形瓶
10.有機物分子中原子（或原子團）間的相互影響會導致化學性質的不同。下列敘述不能說明上述觀點的是
A.苯酚能與NaOH溶液反應，而乙醇不行
B.丙酮(CH3COCH3)分子中的氫比乙烷分子中的氫更易被鹵原子取代
C.甲苯可以使酸性高錳酸鉀褪色，而苯卻不能
D.相同物質的量的甘油和乙醇分別與足量金屬鈉反應，甘油產生的H2多
11. 某同學在做苯酚的性質實驗時，將少量的溴水滴入苯酚溶液中，結果沒有發現沉淀現象，他思考一下，又繼續在反應中滴入足量的氫氧化鈉溶液，此時他發現
A 溶液中仍無沉淀 B.溶液中產生白色沉淀
C. 先產生沉淀后沉淀溶解 D.溶液呈橙色
12．新鮮水果、蔬菜、乳制品中富含的維生素C具有明顯的抗衰老作用，但易被空氣氧化。某課外小組利用碘滴定法測某橙汁中維生素C的含量，其化學方程式為：
下列說法正確的是
A．上述反應為取代反應 B．滴定時可用酚酞溶液作指示劑
C．滴定時應劇烈振蕩錐形瓶 D．脫氫維生素C的分子式為C6H6O6
二、選擇題（本題包括8小題，每題3分，共24分，每小題只有一個正確答案）
13.常溫下將兩個鉑電極插入200mLCuSO4溶液中進行電解,通電一定時間后，某一電極增重0.064g (設電解時該電極無氫氣析出,且不考慮水解和溶液體積變化)。此時溶液中的pH為
A．2 B.3-lg2 C.3 D.3+lg2
14．一種氣態烷烴和一種氣態烯烴組成的混合氣體共10g，其密度是相同條件下H2的12.5倍，該混合氣通過Br2水時，Br2水增重8.4g，則組成該混合氣的可能是
A．甲烷、乙烯 B．乙烷、乙烯 C．乙烷、丙烯 D．甲烷、丙烯
15.已知苯酚鈉溶液中通入二氧化碳，充分反應后只能生成苯酚和碳酸氫鈉；而偏鋁酸鈉溶液中通入二氧化碳時，可生成氫氧化鋁和碳酸鈉，則下列說法正確的是
A.酸性：苯酚<氫氧化鋁<碳酸
B.結合質子的能力： C.同溫、同濃度下溶液堿性強弱：偏鋁酸鈉>碳酸鈉>苯酚鈉>碳酸氫鈉
D.相同pH的下列溶液其物質的量濃度:碳酸氫鈉>碳酸鈉>苯酚鈉 >偏鋁酸鈉
16. 右圖中X為電源，Y為浸透飽和食鹽水和酚酞試液的濾紙，濾紙中央滴有一滴KMnO4溶液，通電后Y中央的紫紅色色斑向d端擴散。下列判斷正確的是 （ D ）
A．燒杯中溶液中SO42－向Cu電極定向移動
B．Cu電極質量減小，Pt電極質量增大
C．燒杯中溶液的pH先減小，后增大
D．濾紙上c點附近會變紅色
17. 下列表述中，合理的是
A．準確量取20.00mL高錳酸鉀溶液，可選用25 mL堿式滴定管
B．將水加熱，Kw增大，pH變大
C．用惰性電極電解1 L濃度均為2 mol/L的AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液，當有0.2 mol
電子轉移時，陰極析出6.4g金屬
D．c(NH4＋)相等的(NH4)2SO4溶液、(NH4)2CO3溶液和NH4Cl溶液：
c[(NH4)2SO4]＜c[(NH4)2CO3]＜c(NH4Cl)
18. 如右圖所示，A池用石墨電極電解氫氧化鈉溶液，B池精煉粗銅，一段時間后停止通電，
A池D極產生的氣體在標準狀況下為2.24 L。下列說法正確的是
A．A池為電解池，B池為原電池
B．D電極與E電極都發生氧化反應
C．F極是以粗銅板為材料作陽極
D．B池中E極質量增加12.8 g
19. 某同學按右圖所示的裝置進行實驗。 A、B為兩種常見金屬，它們的硫酸鹽可溶于水。當 K 閉合時，在交換膜處 SO42一從右向左移動。下列分析正確的是
A．溶液中A2+ 濃度減小
B．B 的電極反應： B－2eˉ==B2+
C．y 電極上有 H2 產生，發生還原反應
D．反應初期， x 電極周圍出現白色膠狀沉淀，
不久沉淀溶解
20. 化合物與NaOH溶液、碘水三者混和后可發生如下反應：
①I2 + 2NaOH == NaI + NaIO + H2O
此反應稱為碘仿反應，根據上述反應方程式，推斷下列物質中能發生碘仿反應的有
A．CH3CH2COCH2CH3 B．CH3COCH2CH3
C．CH3CH2COOCH3 D．CH3OOCH
卷II（52分）
三、填空題（本題包括4小題，共52分）
21．（7分）(1)現有反應：CO(g)＋H2O(g) CO2(g)＋H2(g) △H＞0。在850℃時，
K＝1。 此溫度下，若向一容積可變的密閉容器中同時充入1.0 mol CO，3.0 mol H2O，
1.0 mol CO2和x mol H2，則：
①當x＝5.0時，上述反應向 　 方向進行。
②若要使上述反應開始時向正反應方向進行，則x應滿足的條件是 　　　 。
③在850℃時，若設x＝5.0和x＝6.0，其他物質的投料不變，當上述反應達到平衡后，測得H2的體積分數分別為a％、b％，則a 　　b(填“大于”“小于”或“等于”)。
（2）CO2在自然界循環時可與CaCO3反應，CaCO3是一種難溶物質，它的Ksp=2.8×10—9。CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合可形成CaCO3沉淀，現將等體積的CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合，若Na2CO3溶液的濃度為2×10—4mo1/L ，則生成沉淀所需CaCl2溶液的最小濃度為 。
22. （15分）肼（N2H4）又稱聯氨，是一種可燃性的液體，可用作火箭燃料。
（1）已知在25℃，101kPa時，16.0g N2H4在氧氣中完全燃燒生成氮氣，放出熱量312kJ，N2H4完全燃燒反應的熱化學方程式是 。
肼—空氣燃料電池是一種堿性燃料電池，電解質溶液是20%～30%的KOH溶液。肼—空氣燃料電池放電時,負極的電極反應式是： 。電池工作一段時間后，電解質溶液的pH將 （填“增大”、“減小”、“不變”）。
（2）右圖是一個電化學裝置示意圖。用肼——空氣燃料電池做此裝置的
電源。如果A是鉑電極，B是石墨電極，C是500mL足量的飽和氯
化鈉溶液，當兩極共產生1.12L氣體時，溶液的pH為 ，
則肼－空氣燃料電池理論上消耗的空氣 L（氣體體積在標
準狀況下測定，假設空氣中氧氣體積分數為20%）
（3）肼易溶于水，它是與氨類似的弱堿，用電離方程式表示肼的水溶液顯堿性的原因 。
（4）常溫下將0.2mol／L HCl溶液與0.2mol／L N2H4·H2O溶液等體積混合（忽略混合后溶液體積的變化），若測得混合溶液的pH=6，則混合溶液中由水電離出的c（H+） 0.1
mol／L HCl溶液中由水電離出的c（H+）（填“大于”、“小于”、或“等于”）。
（5）已知：在相同條件下N2H4·H2O的電離程度大于N2H5C1的水解程度。常溫下，若將0.2
mol／L N2H4·H2O溶液與0.1mol／L HCl溶液等體積混合，則溶液中N2H+5、Cl-、OH-、H+
離子濃度由大到小的順序為 。
23．（15分）在有機化合物中，由于基團之間的相互影響，會使有機物分子中相關原子或原子團的反應活性發生顯著的變化。
①實驗表明，丙酸CH3CH2COOH分子中“—CH2—”上的碳氫鍵因與“—COOH”相鄰，
反應活性明顯增強，比如，在紅磷存在時，丙酸可與液溴反應生成2—溴丙酸
（CH3CHBrCOOH）。
②已知含有“—C C C—”結構的有機物不能穩定存在。請結合①②有關信息，分析如下轉化關系，圖中所用NaOH都是足量的，回答問題：
（1）A的結構簡式為 ；圖中A所發生的反應類型是 ； F中所含官能團的名稱是 。
（2）C→D的化學方程式為 。
（3）D不可能發生的反應是 （填字母代號）。
a. 水解反應 b. 消去反應 c. 中和反應 d. 酯化反應 e.氧化反應
（4）F有多種同分異構體，其中含有—C≡C—且屬于甲羧酯類的有機物共有 種，寫出其中在核磁共振氫譜中有四個吸收峰的結構簡式 。
24.（15分） 已知烴B分子內C、H原子個數比為1︰2，相對分子質量為28，核磁共振氫譜顯示分子中只有一種化學環境的氫原子，且有如下的轉化關系：
（1）B的電子式是 。
（2）A可能屬于下列哪類物質___________。
a．醇 b．鹵代烴 c．酚 d．羧酸
（3）反應①是D與HCl按物質的量之比1︰1的加成反應，則D的分子式是___________。
反應②可表示為：G + NH3 → F + HCl (未配平)，該反應配平后的化學方程式是（有機化合物均用結構簡式表示）：
化合物E（HOCH2CH2Cl）和 F [ HN(CH2CH3)2 ]是藥品普魯卡因合成的重要中間體，普魯卡因的合成路線如下：（已知： ）
（甲苯）
（4）甲的結構簡式是 _________________。
（5）乙中有兩種含氧官能團，反應③的化學方程式是：
（6）丙中官能團的名稱是 。
（7）已知RCOOR，+H2Ｏ→RCOOH+ R，OH叫做水解反應，普魯卡因有兩種水解產物丁和戊。
① 戊與甲互為同分異構體，戊的結構簡式是_____________________。
②D的紅外光譜表明分子內除C—H鍵、C—C鍵外還含有兩個C—O單鍵。則D與F在一定條件下反應生成丁的化學方程式是
參考答案
1—5 DBDCA 6—10 CBDBD 11—15 ADAAC 16—20 DDCDB
21.（7分，除標注外每空2分）
（1） ①逆反應（1分） ②0 ≤ x＜3.0 ③小于 （2）5.6×10—5mo1/L
23．（15分，除標注外每空2分）
（1） ；取代反應（1分）；
碳碳雙鍵、羧基（答對2個得2分，一個得1分，有錯不給分）
（2）
（3）a
（4）4 HCOOCH2CH2C≡CH、 HCOOCH(CH3)C≡CH
24. （15分，除標注外每空2分）
（1）（1分）
（2）ab
（3）C2H4O （1分） 2CH3CH2Cl + NH3→NH(CH2CH3)2 +2HCl
（4） （1分）
（5）
（6）酯基、氯原子、氨基（寫出兩個即可得滿分）
（7）①
②
|
|
O2
Ag
銀
HCl
HN(CH2CH3)2
F
A
B
D
GC
HOCH2CH2Cl
E
一定條件
HCl
①
NH3
②
NO2
還原
NH2
④
（普魯卡因）
NH2
C
OCH2CH2
O
N(CH2CH3)2
NO2
C
OCH2CH2Cl
O
③
E
丙
F
還原
CH3
濃HNO3
濃H2SO4
乙
氧化
甲
NO2
CH3
NO2
COOH
NO2
COOCH2CH2Cl
+ H2O
+ HOCH2CH2Cl
NH2
COOH
CH2—CH2
O
+ HN(CH2CH3)2
一定條件
HOCH2CH2N(CH2CH3)2遼寧省瓦房店市高級中學2011-2012學年高二上學期期末考試歷史試題
時間：90分鐘 滿分：100分
一、單項選擇題：（本大題共40小題，每小題1.5分，共60分）
1.中國傳統文化蘊含著豐富的和諧思想。包括人與自然的和諧、人與人的和諧、人與自身和諧等。下列語句表達人與自身和諧思想的是( )
A天時不如地利，地利不如人和 B喜怒哀樂之未發，謂之中；發而皆中節，謂之和
C天人邊際，合而為一 D君子和而不同，小人同而不和
2．“一兔走，百人逐之，非以兔可分以為百也，由名分之未定也。夫賣兔者滿市，而盜不敢取，由名分已定也?！史蛎侄ǎ瑒葜沃酪?；名分不定，勢亂之道也。”請根據所節錄文獻內容判斷，這段文字最有可能表達的是下列哪一派別的觀點：( )
A儒家 B道家 C墨家 D法家
3.“他的學說，是糅合墨法而為儒的?！诖藭r，頗似一部載重大車，將所有各派學說舉運而送入大一統的秦。”這里所說的“他”最有可能是：( )
A商鞅 B韓非子 C荀子 D墨子
4.班固作《漢書》，內有《古今人表》，列1913人。作者按“上上至下下區分為三等九則”。其中“上上圣人”者十四人，包括三皇五帝，而以周公孔子殿后；孟子與顏淵，管仲同屬“上中仁人”；老子與商鞅，墨翟，韓非都屬“中上”；秦始皇則為“中下”。以此推斷，班固評價歷史人物：( )
A以時代先后為順序 B以儒家標準為準繩
C以社會貢獻為根據 D以個人善惡為標尺
5.明成祖姓名朱棣，其子明仁宗姓名朱高熾，仁宗之子明宣宗姓名朱瞻基，宣宗之子明英宗姓名朱祁鎮。從這幾位皇帝的名字來看，體現了明朝皇室命名的什么思想？（ ）
A五行相生 B五行相勝 C人定勝天 D天人合一
6.心學強調的是“心外無物”說的是：( )
A人的心外不存在任何事物 B不了解的事物不存在于人的心中
C事物不是存在于人的心中 D不能把任何事物放在心中
7.“真知與常知異。嘗見一田夫，曾被虎傷，有人說虎傷人，眾莫不驚，獨田夫色動異于眾。若虎能傷人，雖三尺童子莫不知之，然未嘗真知。真知須如田夫乃是……”這段話體現出的思想是：（ ）
A格物致知 B心即理也 C發明本心 D致良知
8.“堯舜之道無他，耕耨是也，桑蠶是也，雞豚狗彘是也。”下列觀點與本材料作者觀點相似的是：( )
A“克己復禮” B“穿衣吃飯，即是倫理”
C“天下莫大于秋毫之末” D“存天理，滅人欲”
9.據史料記載，清朝初年使用的《名憲歷》等西方歷法遭到楊光先（清朝官吏）的攻擊。康熙帝讓楊光先與南懷仁（西方傳教士）當眾測試天象，南懷仁準確無誤，楊光先卻誤差不斷。于是……復用《名憲歷》，楊光先被革職。對此段材料認識不正確的是：( )
A中國的科學技術已經落后于西方 B南懷仁是傳播西方科學技術的使者
C康熙帝能夠吸收和運用西方的先進科技 D楊光先反對西方傳教士的文化侵略
10.宋代，對刻印無價值的書用“殃及梨棗”的成語來諷刺，意思是白白糟蹋了梨樹和棗樹。這表明宋代：( )
A經濟作物廣泛種植 B開始出現了雕版印刷術
C畢昇發明了木活字印刷術 D刻書風行一時
11.2010年春晚歌曲《龍文》描繪了一種傳統藝術：“一彈戲牡丹，一揮萬重山；一橫長城長，一豎字鏗鏘；一畫蝶成雙，一撇鵲橋上；一勾游江南，一點茉莉香。”這種藝術是：( )
A繪畫藝術 B戲劇表演 C篆刻藝術 D書法藝術
12.司馬遷在《史記·屈原賈生列傳》中說：“國風好色而不淫，小雅怨誹而不亂?！毕铝袑@段評述相關理解正確的是：( )
A《風》用樸實的筆法刻畫勞動人民的真實情感
B《風》以現實主義筆法描述社會的黑暗
C《雅》的主要內容是描述男女之間的愛情故事
D《雅》的主要內容是記敘人民反抗貴族的斗爭
13.王國維在《宋元戲曲考》中說：“蓋自唐宋以來，士之競于科目者，已非一朝一夕之事，一旦廢之，彼其才力無所用，而于一詞曲發之?！m雜劇之新體出，遂多從事與此……充其才力，而元劇之作，遂為千古獨絕之文字。”這一材料實質上揭示了：( )
A元雜劇興盛的直接原因 B文化發展與時代變遷的關系
C戲曲產生的社會根源 D元雜劇空前絕后的歷史地位
14.下列現象出現于文藝復興時期的意大利，其中能夠體現人文主義思想的有：( )
①彼特拉克在《歌集》中抒發對妻子真摯的愛情
②許多富商建造的宅第帶有美麗的花園和寬敞的陽臺
③很多學校和教師都把培養良好的行為習慣作為學生的必修課
④出現了用方言翻譯的《圣經》
A ③④ B ①④ C ①② D ①②③④
15.歐洲歷史上有一個時期，人們追求的目標不是靈魂得救，而是幸福，并且是現世的幸福，不是來世的歡樂。他們在思想上完全是世俗的，甚至將追求幸福同生命、自由平等并列為人的不可剝奪的權利。這一時期是：( )
A文藝復興時期 B宗教改革時期 C啟蒙運動時期 D新航路開辟時期
16.被譽為“武大三大名嘴”之一的武漢大學哲學院趙林教授在中南大學作了一場題為“宗教改革與西方文化的現代化轉型”的講座。下列名言，趙教授在講座中最可能提到的是：( )
A“信徒皆為祭司” B“要有勇氣運用自己的理智”
C“人是一件多么了不起的杰作” D“正義的事和其他一切道德的行為都是智慧”
17．對右圖反映的信息，解讀正確的是：（ ）
A揭示教皇的荒淫無度
B應出自新教人士之手
C應出自天主教會之手
D揭露人性的虛偽貪婪
18.1755年盧梭把他的一部新著寄給了伏爾泰，但伏爾泰在收到書后回信說：“先生，我收到了您的反人類的新著……讀您的大作讓人想爬在地上四足行走……”伏爾泰之所以有如此反應，最有可能是針對盧梭的：( )
A浪漫主義思想 B理性主義思想 C契約國家思想 D主權在民思想
19.美國獨立戰爭期間，托馬斯·潘恩在《常識》中告誡民眾：“君主政體意味著我們自身的墮落和失勢，同樣地，被人們當做權利來爭奪的世襲，則是對我們子孫的侮辱和欺騙。”這一觀點的理論依據是：( )
A人文主義 B民族主義 C天賦人權說 D三權分立學說
20.法國著名作家雨果在紀念“教導人們走向自由”的“法蘭西思想之王”紀念活動上說：“讓我們向這個人討教，他有益于人類的生命在一百年前已經熄滅，但他的作品是不朽的。讓我們向其他強有力的思想家討教，向盧梭、向狄德羅、向孟德斯鳩討教。讓我們與這些偉大的聲音共鳴?！辈牧现械摹斑@個人”：（ ）
A著有《社會契約論》 B提出“三權分立”學說
C著有《純粹理性批判》 D提倡自然權利說
21.一些學者將達爾文的進化論應用到社會領域，主張人類社會與生物界同樣是“優勝劣汰，適者生存”，因此種族主義大屠殺、殖民主義等都是合理的，從而公開為納粹主義辯護。對此理解正確的是：( )
A進化論適用于社會學領域 B進化論證明了種族主義
C殖民主義合乎自然規律 D社會發展不能照搬進化論
22．下面是某班學生在整理過去的錯題中的一道。題干，組合選項，正確答案分別如下：( )
根據選項及答案判斷該題比較的應該是：
A文藝復興和宗教改革運動 B宋明理學和文藝復興
C董仲舒新儒學和啟蒙運動 D宗教改革和啟蒙運動
23.美國《獨立宣言》起草人杰斐遜曾寫道：“我認為有必要吸收人民參加政府的每一個部門，只要他們勝任。這是保證長期并正直地管理國家權力的唯一方法……對于一切人都同樣嚴格地公平對待，而不論他的社會地位、宗教信仰?！蔽闹兴从车挠^點有：( )
①人民主權 ②三權分立 ③法治原則 ④天賦人權
A ①②④ B ②④ C ①④ D ②③
24.主張“用冷靜的眼光來看他們的生活地位和他們的相互關系，并用對社會生活的真切描寫和深刻批判，來引起人們對現存的永世長存的懷疑和期望社會、人性的改良”。具有這一創作精神的是：( )
A雨果 B貝克特 C雪萊 D果戈理
25.“它是對于啟蒙時代以來的貴族和專制政治文化的顛覆，強調象征與神話來突出文學的隱喻性、表現性和夸張、奇特的藝術表現方式?！痹搫撟黠L格是：( )
A古典主義 B浪漫主義 C現實主義 D現代主義
26.電視為人們獲得信息提供了快捷方式,大大縮短了時空距離,人們可以坐擁天地。我們在家中足不出戶觀看體育賽事,文藝演出等現場直播,體現了電視的哪一功能:( )
A傳播資訊 B遠程教育 C娛樂 D “復制藝術品”
27.法國藝術評論家丹納說：“要了解一件藝術品，一個藝術家，一群藝術家，必須正確地設想它們所屬時代精神和風俗概況?！毕铝懈黜椖苷撟C這一觀點的是：( )
A現實主義注重個人情感，抨擊近代工業社會的弊端
B《伏爾加河上的纖夫》反映了作者對“理性王國”的失望情緒
C印象主義繪畫借助了當時的經濟和科技領域的新成就
D《格爾尼卡》(作者：畢加索)追求光和色的效果，是繪畫技法上的革命
28.一位學者對中國近代某一歷史人物的評價是：“腐朽王朝的忠臣”“推動中國社會從傳統向近代轉軌”“加速中國向半殖民地沉淪”。據此判斷，被評價的人物是：（ ）
A林則徐 B李鴻章 C康有為 D袁世凱
29.某思想家在20世紀初大聲疾呼：“吾寧忍過去國粹之消亡，而不忍現在及將來之民族，不適世界之生存而歸削滅也?！洳荒苌谱兌c之俱進者，將見其不適環境之爭存，而退歸天然淘汰已耳！”從中可見，該思想家主張：（ ）
A打破保守觀念，為新文化營造空間 B剔除傳統糟粕，重建儒家信仰
C宣揚改革理念，為康梁變法造聲勢 D遵循進化理論，任憑自然選擇
30.“六經中之堯舜文王，皆孔子民主君主所寄托，所謂盡君道，盡臣道，事君止民，止孝止慈，以為軌則，不必其為堯舜文王之事實也?！边@段引文應出自：（ ）
A黃宗羲《明夷待訪錄》 B李贄《焚書》
C康有為的《新學偽經考》 D康有為《孔子改制考》
31．孫中山認為:“循進化之理,由天演而至人為,社會主義實為之關鍵?！睂O中山這里所說的“社會主義”指的是：（ ）
A民族主義 B民權主義 C民生主義 D馬克思主義
32．晚清曾國藩除了推崇理學大師程朱外，還特別贊賞諸葛亮、陸贄、范仲淹、司馬光等精明強干的政務活動家，主要目的是：（ ）
A鎮壓太平天國和義和團運動 B貫徹洋務派“中體西用”思想
C發揮儒學精神中經世致用的一面 D學習他們推動清朝實現政治制度變革
33.1908年,劉師培文章中指出：“欲明歐洲資本之發達，不可不研究斯編（注：指《共產黨宣言》）。”他在這里強調：（ ）
A只有社會主義才能救中國 B研究《共產黨宣言》有助于了解歐洲
C社會主義是中國復興的希望 D社會主義是歐洲發達的原因
34.胡繩在《從鴉片戰爭到五四運動》中寫道：“說明了同盟會的革命綱領之后，河南洛陽嵩縣的綠林好漢們議論開了，有的人說：‘先殺洛陽知府，再殺河南巡撫，趕走北京皇帝，孫文坐了天下，我們都要當官，沒有人敢說我們是土匪啦！’”由此可見，基層同盟會會員宣傳三民主義的突出重點是：（ ）
A民族主義 B民權主義 C民生主義 D民主主義
35.1925年毛澤東在《沁園春·長沙》中寫道：“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?！瓙澚壤瑔柹n茫大地，誰主沉浮？”這反映了毛澤東當時思考的關于中國革命的問題是：（ ）
A建立政黨，發動反帝反封建革命的問題 B建立革命統一戰線，進行國民革命的問題
C革命領導權的歸屬問題 D應對國民黨右派的叛變，組建革命隊伍的問題
36．孫中山和毛澤東進行革命活動的指導思想都來自西方，但一個成功，一個失敗，其原因在于：（ ）
A世界資產階級革命已經完成，資產階級革命思想已過時
B中國半殖民地半封建社會的性質決定了資產階級革命不能成功
C中國的民族資產階級已不再是一個革命的階級，只有無產階級才是革命的階級
D中國民族資產階級的局限性導致了革命的失敗，而無產階級把馬克思主義與中國革命的具體實踐相結合
37．1921年，愛因斯坦獲得了諾貝爾獎，但這獎得來十分不易。當時有不少德國諾貝爾獎獲得者威脅說，如果給相對論授獎，他們就要退回已獲的獎章。結果，評選委員會找到了一個辦法，讓愛因斯坦作為光電效應的建立者而獲獎，相對論始終沒有獲得諾貝爾獎。由此可見：( )
A相對論不被當時更多的人所理解 B德國有壓倒一切的國際地位優勢
C是英法等國對德實施綏靖政策的表現 D科學與反科學的斗爭異常激烈
38.愛因斯坦對19世紀末20世紀初誕生的某物理學理論評價說：“這一發現成為20世紀物理學研究的基礎……要是沒有這一發現，那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過程的有用理論?！辈牧现械摹斑@一發現”：( )
A說明了物體空間和時間會隨著物體運動速度的變化而變化
B說明了空間和時間的性質取決于物質的運動與本身的分布狀態
C與物理學長期信奉的“自然界無跳躍”的原則是一致的
D開闊了人們的眼界并改變了人們認識世界的角度和方式
39. 1957年上半年，北大經濟系正式開設一向被視為資產階級學說的凱恩斯經濟學。北大這一行為的背景應是：( )
A“一五”計劃的實施 B三大改造的造成
C“雙百”方針的提出 D社會主義總路線的提出
40.“×××，教授。1950年1月生，1968年中專畢業，1969年作為知識青年至黑龍江上山下鄉。1978年3月考進廈門大學經濟學系；1982年2月大學畢業后分配到統計局工作，1985年進入江西財經大學任教……1998年考入北京師范大學攻讀國際金融博士學位；1996年至1997年在美國斯坦福大學亞太研究中心做高級訪問學者……”該段個人履歷反映了:( )
A“教育大革命”對該人的成才起了積極的作用
B1972年中美關系正常化對該人成為教授至關重要
C1977年恢復統一高考招生制度為該人人生的轉折提供了機遇
D《義務教育法》保障了該人少年時期的受教育權利，為后來的深造打下了基礎
二、非選擇題：（本大題共3小題，其中第41題 17 分，第42題 13 分，第43題 10分，共40分。）
41．（17分）閱讀材料并回答問題：
材料一：惟天子受命于天，天下受命于天子，一國則受命于君。
王者必受命而后王，王者必改正朔，易服色，制禮樂，一統于天下。
——董仲舒《春秋繁露》
材料二： 所謂天子者，執天下之大權者也。其執大權奈何？以天下之權寄之天下之人， 而權乃歸之于天子。自公卿大夫，至于百里之宰，一命之官，莫不分天子之權以各治其事， 而天子之權乃益尊?！f幾之廣，固非一人之所能操也。
——顧炎武《日知錄》
（1）材料一中董仲舒對君權的論證體現了什么特點？（1 分) 有人說：顧炎武與董仲舒的政治思想具有繼承和發展的關系。請依據材料二和材料一說明理由。（2分）
材料三： 雖然我們已經說過中國的政府形式是君主制，……它還在一定程度上是貴族政體。……我已做過徹底地調查研究，可以肯定下述情況是確鑿無疑的，那就是：皇帝無權封任何人的官或增加對任何人的賜錢，或增大其權力，除非根據某個大臣提出的要求這樣做。
——利瑪竇《利瑪竇中國札記》
（注：利瑪竇（1552—1610年），意大利傳教士，曾在中國長期居住。）
材料四： 我們的傳教士們告訴我們，那個幅員遼闊的中華帝國的政體是可稱贊的，它的政體的原則是畏懼、榮譽和品德兼而有之?！遣皇俏覀兊膫鹘淌總儽恢刃虻耐獗硭曰罅四?？是不是因為在那里，不斷地行使單一的個人意志，使他們受到了感動呢？
——孟德斯鳩（1689—1755年）《論法的精神》
（2）材料三和材料四反映出利瑪竇與孟德斯鳩各自的觀點是什么？（2分） 就兩段材料而言，你認為誰的觀點更可信？請說明理由。（假定明清政治制度基本相同）（4分）

42．(13分)閱讀下列材料并回答問題：
材料一： 達爾文的《物種起源》出版后，宗教勢力不甘心自己的失敗，他們組織信徒出版刊物，不斷集會大造聲勢，叫囂“打倒進化論”、“拯救心靈”、“粉碎達爾文”，他們不準把《物種起源》放在劍橋大學三一學院的圖書館內。1864年，有30位皇家學會會員與40位醫學博士，聯名發表宣言反對達爾文。
一一摘自《科學蒙難集》
材料二 ： 1933年，愛因斯坦在為英國一刊物撰稿時寫到“科學是一種強有力的工具，如何使用它，它是給人賜福還是給人降禍，取決于人本身，而不是取決于工具。刀子對人生活是有用的，但是它能夠用來殺人。……我們的惟一希望在于，拒絕任何有助于戰爭準備或戰爭意圖的行為”。
材料三： ……科學技術是生產力，這是馬克思主義歷來的觀點。早在一百多年以前，馬克思就說過：機器生產的發展要求自覺地應用自然科學。并且指出“生產力中也包括科學”。現代科學技術的發展，使科學與生產的關系越來越密切了，科學技術作為生產力，越來越顯示出巨大的作用?，F代科學技術正在經歷著一場偉大的革命。近三十年來現代科學技術不只是在個別的科學理論上、個別的生產技術上獲得了發展，也不只是有了一般意義上的進步和改革，而是幾乎各門科學技術領域都發生了深刻的變化，出現了新的飛躍，產生了并且正在繼續產生一系列新興科學技術?！? 特別是由于電子計算機、控制論和自動化技術的發展，正在迅速提高生產自動化的程度。同樣數量的勞動力，在同樣的勞動時間里，可以生產出比過去多幾十倍幾百倍的產品。社會生產力有這樣巨大的發展，勞動生產率有這樣大幅度的提高，靠的是什么，最主要的是靠科學的力量、技術的力量。
——《在全國科學大會開幕式上的講話》(鄧小平)
材料四 ： “2004感動中國年度人物”頒獎晚會在央視播出，給袁隆平的頒獎詞是：袁隆平，他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉村教師的時候，已經具有顛覆世界權威的膽識；當他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇。淡泊名利，一介農夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有人遠離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風流袁隆平!
2007感動中國年度人物獎揭曉，錢學森被授予此殊榮，給錢學森的頒獎詞是：在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。開創祖國航天，他是先行人，披荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范。
請回答：
（1）材料一集中反映了哪些沖突 (2分)
（2）據材料二和三，概括指出愛因斯坦和鄧小平關于科學技術的主要觀點。(2分) 兩人在論述科學作用時的共同價值取向是什么 (1分)
（3）根據材料四并結合你的認識，分析袁隆平和錢學森能夠感動中國的原因。(3分)
（4）根據上述材料，從科學既能改造人的主觀世界，也能改造人的客觀世界兩個方面，概述科學技術給人類社會帶來的進步作用。(5分)
43﹒(10分) 【歷史——歷史上重大改革回眸】
閱讀下列材料：
材料一： 作為中國維新派的著名領袖，康有為親自編撰了《日本明治變政考》、《俄羅斯彼得變政記》、《法國革命記》等書，并在1898年陸續送呈光緒御覽。
材料二： 康有為寫道：“臣讀各國史，只法國革命之際，君民爭禍之劇，未嘗不掩卷而流涕也。流血遍全國，巴黎百日而伏尸百二十九萬，變革三次，君主再復，而綿禍八十年。十萬之貴族，百萬之富翁，暴骨如莽，奔走流離，散逃異國。城市為墟，而革變頻仍，迄無安息，遂入洄淵，不知所極。”后來又在《法國革命史論》中寫道：“吾國久廢封建，自由平等已兩千年，與法國十萬貴族壓制平民，事既不類，倡革命而言壓制者已類于無病學呻矣?！?br/>---《中國近代史料選輯》
（1）根據材料并結合所學知識分析康有為編撰《日本明治變政考》、《俄羅斯彼得變政記》等書并送呈光緒帝的意圖是什么？（2分）與其在材料二中闡發的觀點是否矛盾？為什么？（3分）
（2）康有為在材料二中引述的歷史史實是否完全準確？請做出你的判斷，（1分）并說明理由。（4分）
參考答案
一、單項選擇題：
1---5 B D C B A 6---10 B A B D D 11---15 D A B D C 16---20 A C A C D
21---25 DBCDB 26---30 A C B A D 31---35 C C B A C 36---40 D A D C C
二、非選擇題：
41.（1） 特點：君權與神權(天命)相結合。（1 分)繼承：承認君主的權力。(1 分) 發展：顧炎武反對君主專制，主張分權和“眾治” (1分) 。
（2）利瑪竇認為中國古代并不是嚴格意義上的專制政體(或一定程度上是貴族政體)(1分)。孟德斯鳩認為是專制政體。（1分）
利瑪竇的觀點更可信。(1分)理由：利瑪竇曾經長期生活在中國,獲得的是第一手史料。孟德斯鳩依據的是二手史料，根據來華傳教士傳遞的信息，推導出來的結論。(如回答：利瑪竇沒有強烈的政治目的。孟德斯鳩處于反專制的啟蒙時代，帶有強烈的政治目的。也可酌情給分)(3分)
（3）問題：民族獨立，民主權利（民主共和），人民生活和社會的進步。（3分）
史實：①中國共產黨領導人民取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國，實現了民族獨立。②新中國成立后，民主政治不斷完善：中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、人民代表大會制度、民族區域自治制度等多途徑保證了人民當家作主的權利的實現。③一五計劃奠定了中國工業化的基礎，特別是改革開放以來，經濟建設取得了巨大成就，人民生活水平顯著提高。（5分）
題干：下列有關“--------”的不同之處，說法正確的是：
組合選項：①前者壓抑個人欲求，后者提倡思想自由
②前者以農耕經濟為基礎，后者以工業經濟為基礎
③前者服務于官僚政治，后者服務于正在形成中的資產階級
④前者維護封建統治秩序，后者批判封建專制制度
正確答案：①③遼寧省瓦房店市高級中學2011-2012學年高二上學期期末考試語文試題
滿分：150分 時間：150分鐘
本試卷分第I卷（閱讀題）和第II卷（表達題）兩部分，第I卷第三、 四大題為選考題，其它題為必考題。
第Ⅰ卷（閱讀題，共70分）
甲 必考題
一、閱讀下面的文字，完成1——3題。（9分，每小題3分）
中國館，仿佛看到魯班的身影
在東方的晨曦中，巍峨的“東方之冠”中國館就像矗立于高天厚土間的一位巨人，在美輪美奐的世博園中，發出最耀眼的中國紅。
斗拱、卯榫……這些是中國傳統建筑最重要的元素。
駐足中國館前，仰視居中升起、層疊出挑的大門，一個巨型“斗拱”騰空展現在面前。要進入中國館參觀，游客要步行走過76級大臺階。大臺階寬達72米，全部采用花崗巖“華夏灰”制作而成，每個臺階石材表面呈現出細密美觀的凹槽，既光滑平整又肌理生動，既美觀又舒適實用——做到這一切的，是古老的手工技藝“三斬斧”。
“三斬斧”是一種只流行于浙江、福建一帶的古老的純手工石材表面處理方式。因其人工剁斧的時候需要經過初斬、細斬、終斬三個工序才能出現最終的紋理效果，故取名“三斬斧”。中國館的76級臺階全部采用純手工剁斧的方法，一刀一刀地剁出來。一塊1米見方的石頭上，斬斧要達到上萬刀之多，而整個中國館的大臺階加起來更是超過5400多萬刀。行走在這里，人們仿佛看到“木工祖師”魯班精工細作、巧奪天工的身影。
中國館總設計師、中國工程院院士何鏡堂用“東方之冠、鼎盛中華、天下糧倉、富庶百姓”的文化理念,來形容中國館的文化內涵。他介紹,以“城市發展中的中華智慧”為主題的中國館,創作理念源于中國的文化、中國的特色、中國的元素。
數千年來,充滿“天人合一”文化意味的中國木結構體系的建筑,對中國文化的建樹與傳播起著標志性作用。中國古代建筑屋身的最上部分,在柱子上梁枋與屋頂的構架之間,有一層用零碎木料拼合的構件,它們均勻地分布在梁枋上,支挑著伸出的屋檐——這就是中國木結構建筑的精靈,斗拱。
“我們中華傳統文化的和諧觀念主要表現在自然和社會的適應方面,并形成鮮明的形態特征。我們的城市是方形結構,我們的結構體系是木構造體系,與西方的石頭斗拱體系是完全不
同的兩個系統,這是我們東方建筑的特點。東方建筑有很多很有價值的構建,其中一個最有代表性的獨拱,既是一個受力的構建,還是一個藝術的構建,把受力和藝術完美地結合起來?！焙午R堂說。
“其實，這個建筑只是外形像斗拱，并沒有相互穿插依托的梁、拱等部件，它是一個整體?！笔啦┘瘓F董事長戴柳介紹說：“它有四根粗大的方柱，托起斗狀的主體建筑。遠處眺望或在下面仰視的話，也會發現它像一個古代的冠帽，也像一個裝糧食的斗。它從中國古代建筑的斗拱中直接獲得了藝術靈感和精神依托。斗拱是層層疊加的，秩序井然，越抱越緊，看似零碎的部件，卻有難以估量的承載力，可以托起千鈞重量。
中國傳統建筑體現的是圍墻思維，內斂而封閉的文化暗示影響深遠，但聳立在萬國建筑群中的中國國家館突破了這個數千年來的“城墻”，它的挑空設計為民眾進入與穿行提供了極大自由與方便；它不再是一個封閉的場館，更沒有“行人止步”的不便，紅色的斗拱正以前所未有的開放與包容，向全世界展示著改革開放30年來中國人的親和、自信和魅力。 （選自《光明日報》）
1．從原文看，下列對上海世博園中“中國國家館”的說明，不正確的一項是（ ）（3分）A．發出最耀眼的中國紅的中國館，不僅有來自中國傳統建筑的元素，更體現了中國文化和中國特色的創作理念。B．國家館獨特的外形有豐富的文化內涵，像一個古代的冠帽，也像一個裝糧食的斗，意味著“鼎盛中華、富庶百姓”。
C．聳立于世博園的中國國家館造型獨特，挑空設計使它不再是一個封閉的場館，為民眾進入與穿行提供了極大自由與方便。
D．中國館屋身的最上部分，均勻地分布在梁枋上并支挑著伸出的屋檐的斗拱，充滿著“天人合一”的文化意味，是最有代表性的特征。
2．下列關于傳統手工技藝“三斬斧”的表述，不符合原文意思的一項是（ ）（3分）
A．“三斬斧”作為一種古老的純手工石材表面處理方式，主要流行于浙江、福建一帶。
B．其名稱源于為取得最終的紋理效果而需要的人工剁斧的初斬、細斬、終斬三個工序。
C．在中國館臺階的一塊1米見方的石頭上，斬斧達上萬刀之多，可見其技藝之精細。
D．石材表面凹槽細密美觀，光滑平整又肌理生動，這種傳統手工技藝堪稱巧奪天工。
3．根據原文的信息，下列推斷正確的一項是（ ）（3分）
A．號稱“東方之冠”的中國館能體現“城市發展中的中華智慧”的主題，憑靠的就是其特有的建筑構建和藝術外觀。
B．我們的木構造體系與西方的石頭斗拱體系是完全不同的兩個系統，是因為西方的斗拱只是一個受力的構建，而非一個藝術的構建。
C．中國國家館的挑空設計突破了數千年來的“城墻”思維，代表著內斂而封閉的文化的積極調整，也代表了改革開放30年的有效成果。
D．2010年上海世博會的成功舉辦，完全得益于各國國家館的建筑都做到了傳統手工工藝與現代先進技術的完美融合。
二、古詩文閱讀（36分）
(一)文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文，完成4—7題。
高登，字彥先，漳浦人。少孤，力學，持身以法度。紹興二年，廷對，極意盡言，無所顧避，有司惡其直，授富川主簿，復命兼賀州學事。學故有田舍，法罷歸買馬司，登請復其舊。守曰：“買馬、養士孰急？”登曰：“買馬固急矣，然學校禮義由出，一日廢，衣冠之士與堂下卒何異？”守曰：“抗長吏耶！”曰：“天下所恃以治者，禮義與法度爾，既兩棄之，尚何言！”守不能奪，卒從之。滿秩，士民丐留不獲，相率饋金五十萬，不告姓名，白于守曰：“高君貧無以養，愿太守勸其咸受?！钡寝o之，不可，復無所歸，請置于學，買書以謝士民。
授靜江府古縣令，道湖州，守汪藻館之。藻留與修《徽宗實錄》，固辭，或曰：“是可以階改秩?！钡窃唬骸暗馕从麪??！彼煨小V西帥沈晦問登何以治縣，登條十余事告之?；拊唬骸按斯湃酥?，今人詐，疑不可行。”對曰：“忠信可行蠻貊，謂不能行，誠不至爾。”豪民秦琥武斷鄉曲，持吏短長，號“秦大蟲”，邑大夫以下為其所屈。登至，頗革，而登喜其遷善，補處學職。它日，琥有請屬，登謝卻之，琥怒，謀中以危法。會有訴琥侵貸學錢者，登呼至，面數琥，聲氣俱厲，叱下，白郡及諸司置之法，忿而死，一郡快之。
帥胡舜陟謂登曰：“古縣，秦太師父舊治，實生太師于此，盍祠祀之？”登曰：“檜為相亡狀，祠不可立?！彼蹿齑笈?，摭秦琥事，移荔浦丞康寧以代登，登以母病去。舜陟遂創檜祠而自為記，且誣以專殺之罪，詔送靜江府獄。舜陟遣健卒捕登，屬登母死舟中，藁葬水次，航海詣闕上書，求納官贖罪。故人有為右司者，謂曰：“丞相（指秦檜）云嘗識君于太學，能一見，終身事且無憂，上書徒爾為也?！钡窃唬骸澳持芯福恢袡喑肌！奔榷袝喙适聼o納官贖罪，仍送靜江獄。登歸葬其母，訖事詣獄，而舜陟先以事下獄死矣，事卒昭白。
登謫居，授徒以給，家事一不介意，惟聞朝廷所行事小失，則顰蹙不樂，大失則慟哭隨之，臨卒，所言皆天下大計。其學以慎獨為本，有《東溪集》行世。 （《宋史》）
6．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的是一項是( )(3分)
A．高登兼任賀州學事一職時，力勸上司恢復州學的田舍；任期結束后，他把百姓饋贈的錢財又投放在州學的建設中，可見他對學校教育的重視。
B．任古縣令的途中，湖州太守汪藻挽留高登一起修訂《徽宗實錄》，并告訴他這是可以借此升官的好事，但高登卻堅決予以回絕。
C．在古縣任職期間，高登因不滿秦檜的所作所為，拒絕為秦檜立祠，因而得罪上司。上司就借他處置秦琥一事誣陷他，他又不肯媚俯權貴，終致入獄。
D．高登被貶官閑居期間，靠教授學生維持生計，但他的注意力卻絲毫不在生計上，還是一如既往為國事擔憂，連死前的遺言都是國家大計。
7．把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）登辭之，不可，復無所歸，請置于學，買書以謝士民。（5分）
（2）古縣，秦太師父舊治，實生太師于此，盍祠祀之？ （5分）
（二）、古代詩歌閱讀(11分)
閱讀下面這首詞，回答8——9題。
臨江仙
鹿虔扆①
金鎖重門荒苑靜，綺窗愁對秋空。翠華②一去寂無蹤，玉樓歌吹，聲斷已隨風?！　熢虏恢耸赂模龟@還照深宮。藕花相向野塘中。暗傷亡國，清露泣香紅。
【注】 ① 鹿虔扆(yǐ)：五代時后蜀大臣，花間詞人。國亡不仕，詞多感慨之音。② 翠華：皇帝儀仗所用的旗子。這里代指皇帝車駕。
8．詞的上片描寫了一幅怎樣的畫面？(5分)
9．詞的下片主要用了哪些表現手法？請賞析。(6分)
(三)名篇名句默寫（6分）
10．補寫出下列各句中的空缺部分。（6分）
（1）淇水湯湯，漸車帷裳。____________，士貳其行。__________，二三其德。(《詩經·氓》
（2）______________，______________。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。(蘇軾《赤壁賦》)
（3）亦余心之所善兮，________________。________________，終不察夫民心。(屈原《離騷》)
乙 選考題
請考生從以下三、四兩大題中選定一大題作答，只能做所選定大題的小題，不得選做另一大
題內的小題。
三 11、文學類文本閱讀（25分）
親親麥子
麥子是一枝燦爛而實在的花朵，開在萬里田疇之上，開在農民心坎上。
麥子的顆粒很美，有土壤般樸素柔和的質地和本色。一粒麥子是美麗的，一顆麥子是美麗的，一地麥子還是美麗的。麥子生命的每一個過程都是美麗的。麥子原本是一粒種子，浸潤了陽光、空氣、水分，結出黃燦燦的麥粒，豐富了我們的血液和軀體。麥子用它的物質顆粒和精神內核書寫著人類的歷史。
當秋陽拂照四野，耕耘完的田疇袒露出豐腴的肌膚，隨著父親手臂的揮動和鏗鏘的步伐，麥粒穿過深秋的空氣落入土地。田野上空一陣又一陣金色的雨在秋陽里一閃一閃。父親臉上蕩漾著微笑的漣漪，把麥粒交給生命的家園。種子要想不丟失自己，就必須走回它生命的家園，走向疏松濕潤的土壤，吸收大地的微溫和芬芳。在秋雨的潤澤下，綠色的劍刺破黑暗的泥土指向天空。嫩嫩的綠芽兒探出頭來，它們挨挨擠擠地住在一起，以盛大的形式展開，以集體的力量顯示其生存的意義。
麥子從容地邁過冬天的門檻，第一個用綠色的手與春天緊握。清純的麥苗相依相扶、牽牽連連，一直鋪向遙遠的遠方。瞬間，萬野綠遍，大地盡染。麥子在一望無際的田疇盡情地拓展綠色的海洋。大地融進了藍天，藍天陷進了綠海。此時的鄉親們忙著在麥海里除草施肥。麥子在人類的呵護下，展示著拔節吐穗、開花灌漿的生命過程。麥子和人類在和諧中相互期待、相互擁有。
麥子把生命之花開在頭部，最完美地接受陽光雨露。麥子終于完成了對生命的雕塑，不動聲色地吐露出飽滿的穗子。麥穗就是國徽上的那穗。麥穗是絕妙的藝術品。數十粒麥子團結起來，井然有序地排列成一個柱體。麥粒大頭向下，小頭尖尖向上，汗滴一般，而麥芒如劍直指藍天。風來了，麥浪一波又一波，似乎整個大地都跳起了舞。父親去看麥子的長勢，憐惜地扯下幾根麥穗搓著，然后瞇起眼，吹起麥芒，將一手心鮮嫩的麥粒倒進嘴里。我去嗅麥子清香的味道，像掬起一捧水那樣，用雙手捧著幾個麥穗，將臉貼在它們的上面，我手捧著它們表達我的親近。在我心里，麥子就是我永遠的親人。
看母親割麥是一件賞心悅目的事。鐮刀閃著星月一般俏麗的鋒芒。母親一手掄開鐮刀，一手攬麥入懷。鐮刀貼著地皮，揮出一道優美的弧線。瞬間，麥子便倒進母親溫暖的懷里。順手，母親抽出一綹作要子，就勢將麥子翻轉過來，捆好。麥捆從腋間滑落下來，躺在田壟上。這一連串的動作一氣呵成。農民為麥子備好行囊，走進炊煙裊裊的村莊。麥子收后的田野靜靜的。母親細心地尋找麥子，唯恐遺漏一粒，像在尋找土里的珍珠。融入了陽光、雨露、
汗水的麥粒，是大地之樹結出的鮮亮的果子，是大地母親分泌的乳汁，哺育著人類。麥子是
蕓蕓眾生生命的基本元素，鍛造著我們的靈魂。
麥子從容地走完真善美的一生，生根，長葉，開花，結果，奉獻……麥子，普通而神圣的麥子，樸素而雅致的麥子，養育我們血脈和精神的麥子，彌漫著文化意蘊，流淌進海子純潔的詩篇。面對你，我俯首膜拜，誠謝敬仰！
（1）下列對文章有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ ）（ ）（5分）
A．本文生動詳細地記述了麥子生根、長葉、開花、結果的一生，用詞優美，情深意濃，給我們留下了深刻的印象。
B．本文主要運用了敘議結合的手法以及擬人、對比、夸張的修辭手法，使作品條理清楚，又顯得很有文采。
C．本文安排文章的結構頻有匠心，如寫父親播種、母親收割時各有側重，行文富有變化。
D．從字里行間不難看出，“我”的父親種麥子很有經驗，例如在第⑤段，他吃下鮮嫩的麥子就能判斷麥子的長勢。
E．本文作者有很強的語言表達能力，如他在文中運用冷靜客觀、準確細致的的語言，表達了對麥子的情感。
四、12實用類文本閱讀。（25分）
閱讀下面的文字，完成(1)——（4）題。（25分）
回想鐵生
陳村
2010年的最后一天，早上八點半，我被手機短信鬧醒，去看，才知道史鐵生去世的消息。接著的幾天有幾十家媒體要求采訪，我一一謝絕。我自己寫文章比記者寫更真實。
他在送我的華夏社出版的《禮拜日》一書上寫道，陳村：這家出版社，這本書的裝幀，這本書的作者和這本書的存有者，都與殘疾有關。看來，殘疾有可能是這個世界的本質。鐵生八九年十月。
他跟我投緣，也許是因為我們有相似的經歷，都曾當過知青，都是病退回城，都曾在里弄加工組“午餐半小時”，都屬殘疾人，都寫作。但他站不起來了，我還能彎曲地站立和難
看地短程行走。我曾跟他說，我在走向他。他的困厄比我多十倍，他的思想也比我深入十倍。在我眼里，史鐵生是當代中國最好的作家。
這些年，我到北京必去探望史鐵生。在他那里坐兩三個小時，吃頓飯。他們夫婦邀我住他們家，我總推辭了。我來去匆匆，住下本可以多說話，可是他的身體禁不住客人的打擾。
他的截癱，他的腎臟萎縮，用他的話說，發動機和輪子都壞了，維持身體的運行很累。每周兩到三次的腎臟透析，不由分說地打斷他的生活和思維。
除了他的體力、精力、除了同情他不能多抽煙，我和他的談話與常人無異。談得很快樂。殘疾其實并不缺少什么，只是不能實現罷了。他常常想得比人們深入透徹，他有自己的理由和節律。他是小說家，我喜歡讀他作品的一個最大的理由是，他的想法和明凈的文字，不曾神神鬼鬼牽絲攀藤。他的手總是溫暖的、寬厚的。他是能超越智和愚的。他不做作，而是常常省察自己的內心。他把自己看輕了，才能去愛自己，愛世界。
史鐵生通常并不抱怨，他知道感恩，知道在生的命題下的諸多奧義。別人用腿走路，丈量大地。他從腿開始思想，體察心靈。他常常糾纏在那些排遣不開的命題中，時間長了，成為習慣和樂趣。他的想法都是經過推理論證的，有明晰的線索可尋?？墒?，聽他說話的人，因為自己的好腿好腎，常常哼哼哈哈的，懶得跟從他的思維。他的書被更多閱讀的是《我的遙遠的清平灣》《我與地壇》《命若琴弦》。那樣的故事只有他能寫。讀的時候想，滄浪之水清兮，可以濯吾纓。
讀史鐵生的文章，和他談話，都不會越讀越狹隘。他很艱難地從生存的窄縫里走出來，帶著豁然開朗的喜悅。我常常是站到自己之外，有一種嘲弄自己之流的快樂。他不是，他完整地保存自己，依然快樂。經過那道窄縫之后，快樂肯定不再張揚，應該稱為喜悅了。他是用喜悅平衡困苦的人，不容易破滅。許多游戲和他無緣，他不再迷失，可以欣賞自己，欣賞上帝的手藝。史鐵生坦然寫他自己，他的一生透明坦蕩，讀過他作品的人知道他的許多往事，也看見他的許多思索。那些困苦，經過血的洗禮后成了他的資源，以此走向內心，走向命定之路，去看他人和世界。他追問，但不控訴，不失態。
這幾天重新翻看《病隙碎筆》和他送我的其他書。他將自己拆開，思索許多有關精神的命題。關于上帝和神，關于心魂，關于愛情，關于有無，關于自卑，關于生死。他給世界找到的本質是殘疾和愛情：殘疾是事物的障礙，愛情是心魂的追求。他將上帝視為同行，窺探上帝作為編劇的手藝。1998年1月，我帶女兒去看鐵生。鐵生打開電腦教她玩著名的吃豆子游戲。他說自己有時也玩兩盤。這也是他的生存狀態，在死神的追逐下，他飛快行走，一路蹦蹦跳跳吃下許多豆子。這個輪椅上的人是最勇敢的人，敢面對真實的人生，不退縮到無知和曲解，不麻痹麻醉自己。他對許多事情都興致盎然，關心新舊科學和新舊哲學，關心今天。他的敘述強調邏輯，推理嚴密，用論據論證那些看似荒謬的人生命題。他一直在思索：人從哪里來，到哪里去。他從身體的不能去想精神，想靈魂。他的神不是星相或星座，而在自己心中。他是無法站立的人，也是最挺拔正直的人。
2011年1月6日，復旦大學的“史鐵生追思會”，屏幕上打出他的肖像。照片上的他那么神采奕奕，寬厚地笑著。史鐵生如同他的作品一樣真誠、溫暖、厚重。這樣的作家是不會死的。
（1）下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ ）（ ）（5分）
A、陳村得知史鐵生去世的消息之后，謝絕了幾十家媒體的采訪要求，決定自己寫文章來紀念史鐵生，是因為他覺得只接受媒體采訪，讓記者寫文章不能夠真實地反映出史鐵生的偉大。
B、史鐵生的身體狀況很差，除了截癱不能行走外，他還患上了腎臟萎縮，但是史鐵生的喜悅和樂趣卻正來自于對生命意義的思索和探尋，他追問，但不控訴命運的不公。
C、作者在文中用了較多的筆墨來寫自己對史鐵生作品的理解和思索，是為了突出史鐵生是當代中國最好的作家。
D、陳村在閱讀史鐵生的作品時，經常能夠感受到史鐵生從生存的窄縫里走出來，帶著豁然開朗的喜悅。他也對比了自己和史鐵生的差距，感到自己的寫作有一種嘲弄自己之流的快樂，但并不快樂也并不坦然。
E、史鐵生的手總是溫暖的、寬厚的、照片上的他那么神采奕奕，寬厚地笑著，如同他的作品一樣真誠、溫暖、厚重，作者這樣寫是為了說明史鐵生超越了生命的苦難。
（2）根據作者的回想，史鐵生是一個什么樣的人？請簡要分析。（6分）
（3）文中特別寫到了史鐵生打開電腦教作者的女兒玩吃豆子的游戲，史鐵生自己有時也玩兩盤的細節。請簡要分析作者這樣寫的作用。（6分）
（4）史鐵生說殘疾有可能是這個世界的本質，他將自己拆開，思索許多有關精神方面的命題。請你就對“殘疾”的理解，結合全文，談談你的看法。（8分）
第Ⅱ卷（表達題，共80分）
五、語言文字運用（20分）
13 下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（ ）（3分）
A．直播談話節目越來越多地受到媒體的青睞，甚至成為媒體提高閱聽率的“秘密武器”，但直播談話節目在海外已經遇到了“紅燈”，即將成為明日黃花。
B．按照干部退休制度的規定，不在其位的老領導應該不謀其政，但有些老領導經常干預政務，向現任領導提出許多不情之請，致使相關部門的工作開展困難重重。
C．馮去疾今年已經六十多歲了，但大部分頭發依然是黑褐色，依然目光如炬，說話依然聲
如洪鐘。
D．在學習上也是這樣，吃別人嚼過的饃不香，要善于開動腦筋，師心自用，才能學深學透
14下列句子中，沒有語病的一項是（ ） （3 分）
A．葛振華大學畢業后回農村當起了村支書，他積極尋找本村經濟的切入點，考慮問題與眾
不同，給村里帶來一股清新的氣息
B.王羽除了班里和學生會的工作外，還承擔了廣播站“音樂不斷”、“英語角”欄目主持工作，居然沒有影響學習成績，真讓人佩服。
C. 這一次亞錦賽上中華臺北隊的表現或許并不能成為一個衡量的標準，但毋庸置疑，寶島籃球和內地籃球越來越多的交流帶來的必定是一種促進。看看在本屆亞錦賽中取得巨大成功的約旦，中華臺北CBA的取經之路會走得更堅實，韜光養晦，收獲在未來。
D. 俏江南餐飲集團一直在野心勃勃的宣傳它的上市計劃，但是今年3月份提交給證監會的上市申請一直到現在仍然了無音訊。有分析人士認為：這是由于近期頻出食品安全事件，證監會已經暫緩了餐飲行業的上市所造成的。
15把下列句子組成語意連貫的一段文字，排序恰當的一項是（ ）（3分）
①世間萬物，人最寶貴。
②過去，人類更多依靠自然資源推動發展。
③而有一些國家，把物質資源開發作為發展的主要動力，依靠外國資本和技術走資源依賴型發展模式，最終陷入發展困境。
④二戰以來，一些國家把人才資源開發作為發展主要動力，很快就實現了經濟復蘇，成為世界經濟強國；
⑤在人類社會發展賴以依存的各種資源中，人才資源最具根本性，不僅決定其它資源的開發和利用程度，而且具有其它資源無法比擬的無限可開發性。
⑥這些經驗教訓值得我們深思。
⑦今天，人類已經進入知識經濟時代，人才正在取代傳統物質資源，成為支撐發展的第一要素。
A．⑦⑥①⑤③②④ B．①⑤②⑦④③⑥ C．⑤⑥④③⑦②① D．①⑥⑦③②④
16．根據語境和句式特點，在橫線處仿寫出合適的句子。(6分)
微笑變得越來越商業化了。他對你微笑，并不表明他的善意，微笑只是金錢的等價物；他對你微笑，______________________________；他對你微笑，________________________________；他對你微笑，并不證明他對你的友誼，微笑只是麻痹你的一重帳幕……
17把下面這個長句改成3個較短的句子，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。(5分)
舉世聞名、被稱為古今建筑行業典范的巴黎歌劇院是在拿破侖三世時舉辦的建造歌劇院設計競賽中一舉奪魁的年僅35歲的夏爾·加尼耶歷時13年，經受眾多磨難并傾注了極大心血而設計建成的。
答_______________________________________________________________________________
六寫作（60分）
18．閱讀下面的材料，按照要求作文。
臺灣苗栗縣的魏女士擺了一個蔬菜自助攤。攤上擺滿了各種時令蔬菜，任人自取，隨意投錢。不久，魏女士發現，大部分人取菜后，能自覺地往錢箱里投錢，可是，也有一些人取菜之后不投錢，悄悄溜走。后來魏女士請人畫了一幅題字的漫畫，掛在菜攤旁。漫畫上寫著 兩行字：這里沒有監視器，只有上帝的望遠鏡。
要求選準角度，明確立意，除詩歌外，文體不限，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，不得少于800字
高二語文試題答案
【參考譯文】：高登，字炎先，漳浦人。幼年失去父親，致力學習，拿法度約束自己。紹興二年，在朝廷上接受皇帝詢問，完全按照自己的心意回答，知無不言，沒有什么顧忌回避的，主管部門厭惡他的正直，就授予他富川主簿一職，接著又任命他兼任賀州學事。州學過去有田舍，州里出臺法令將其撤掉交由買馬司經營，高登請求恢復過去的制度。太守說“買馬、養士哪一個更急迫？”高登說：“買馬固然緊急，然而學校是禮儀誕生的地方，一旦廢棄，讀書人與堂下卒有什么區別？”太守說：“你這是違抗長官！”高登說：“治理天下所依仗的標準，只有禮儀與法度罷了，既然兩者都可以拋棄，還說什么！”太守不能改變他的想法，最終聽從了他。任期結束，士民乞求他留任沒有如愿，就相約饋贈錢幣五十萬，不留姓名，告訴太守說：“高君貧困沒有什么來養家，希望太守勸他全部接受。”高登想不接受它，未被允許，又無法歸還，就請求把錢放到學府里，用來買書以答謝百姓。
被授予靜江府古縣縣令，經過湖州，湖州太守汪藻安置他在賓館里。汪藻想留他一起修訂《徽宗實錄》，堅決推辭。有人說：“這可以作為升官的階梯?！?。高登說：“只是我意下不想這樣。”就出發了。廣西駐軍首領沈晦問高登如何治理縣事，高登分條陳述的十余事告訴他。沈晦說：“這是古人的做法，今人奸詐，恐怕不可行?！被卮鹫f：“忠信可在蠻貊之地推行，說不能行，是誠心不到罷了?！焙烂袂冂郯脏l里，挾持官吏把柄，號稱“秦大蟲”，邑大夫以下都被他屈服。高登到達，他頗有改變，高登也喜其變好，增補他擔任學職。一日，秦琥有私人請求，高登拒絕了他，秦琥心生怨憤，企圖通過誣陷中傷高登。恰逢有人控告秦琥侵占州學錢財，高登喊秦琥來到，當面責備他，聲氣嚴厲，喝令他退下去，告訴郡中及主管部門按法律處置他，秦琥氣忿而死，全郡的人都為此感到快意。
駐軍首領胡舜陟對高登說：“古縣，是秦太師父親過去治理過的地方，實際上太師就出生在這里，何不建祠祭祀他？”高登說：“秦檜做宰相不像樣，祠不可立?！彼蹿齑笈?，抓住秦琥一事，調荔浦丞康寧以代替高登，高登因母病離去。舜陟遂建起秦檜的祠堂并自己寫了記，并且用專權殺人之罪來誣陷他，朝廷下詔押送高登到靜江府監獄。舜陟派遣健卒逮捕高登，恰逢高登母親死在舟中，高登把母親草草葬在水邊，航海回朝廷上書，請求納官贖罪。故交中有擔任右司一職的人，對他說：“丞相說曾經在太學認識你，如果你能見一見他，終身的大事就不必憂慮，上書是徒勞的。”高登說：“我知有君父，不知有權臣。”不久中書衙門上奏說按照慣例沒有納官贖罪的，仍舊押送高登回靜江監獄。高登歸葬其母，事情結束后來到監獄，而舜陟先因事下獄死了，冤情最終昭雪。
高登被貶官閑居期間，教授學生來維持生計，對家事全不介意，只是聽說朝廷所行事有小過失，就皺眉不樂，有大過失就隨之慟哭，臨死，所說的話都是天下大計。其治學把慎獨作為根本，有《東溪集》刊行于世。
8（5分） 詞的上片借助秋空荒苑，重門金鎖，人去無蹤，歌吹聲斷等景象，(3分)描繪了一幅蕭條、凄清、冷落的畫面。(2分)
9（6分） ①對比。煙月的無知與藕花的有情形成鮮明對比，突出了詞人的亡國之悲。②擬人。煙月無情冷照，
藕花卻相向而泣，形象地寄托了作者的傷痛。③反襯。用煙月的無知反襯人的悲傷或用煙月的無知反襯藕花的有情，突出了詞人的亡國之悲。(每點3分，答出兩點即可。)
10（6分）（1）女也不爽 士也罔極 （2）哀吾生之須臾 羨長江之無窮 （3）雖九死其猶未悔 怨靈修之浩蕩兮
（4）（8分）①麥子生命的每一個過程都是美麗的，是真善美的一生。②人類種植麥子，麥子供給我們營養，麥子和人類在和諧中相互期待、相互擁有，這種關系是美麗的。③收種麥子的勞動過程是美麗的，播種麥子就是播種希望，收獲麥子就是對自己辛勞的獎賞，收種麥子的過程是人類美德閃光的過程。④養育我們血脈和精神的麥子，彌漫著文化意蘊（每點2分）
12（共25分）
（1）BE（5分）。A項，陳村謝絕了幾十家媒體的采訪要求，決定自己寫文章來紀念史鐵生，是因為他覺得自己寫文章更能反映出真實的史鐵生。D項，作者對比自己和史鐵生，并不是在找差距，作者也并沒有感到自己“并不快樂也并不坦然”。C項，作者在文中用了較多的筆墨來寫自己對史鐵生作品的理解和思索，是為了說明史鐵生以他的存在和作品給人們帶來的深刻思考，并不是“為了突出史鐵生是當代中國最好的作家”。
（2）（6分）①史鐵生是一個殘疾、多病但心靈上最挺拔正直的人。（2分）②.史鐵生是一個超越了自身的苦難愛自己，愛世界，知道感恩，懂得生命意義的人。（2分）③.史鐵生是一個敢于面對真實的人生，不退縮到無知和曲解，不麻痹麻醉自己的最勇敢的人。（2分）
（3）（6分）①.為了表明史鐵生的生存狀態。（2分）②.表明史鐵生在死神的追逐下，以堅強的意志和樂觀積極的人生態度與疾病抗爭。（2分）③.表明史鐵生對許多事情興致盎然，沒有退縮到麻木無知的頹廢地步。（2分）
（4）（8分）①史鐵生是一個身患殘疾但心靈挺拔正直的偉大作家，他超越了自身的苦難去思索世界與生命的價值。（2分）②在他眼里，殘疾只不過是不能實現罷了，殘疾并沒有使他退縮到無知和曲解，使他麻痹麻醉自己。（2分）③殘疾是生命存在的諸多形式之一，人的價值和生命的意義在于心靈的偉大。（4分）
13.A（3分）（明日黃花：已失去新聞價值的報道或已失去應時作用的事物。“不情之請”，情，情理。不合情理的請求（常用作自己求助于人時的客氣話）。目光如炬：見識遠大 。師心自用：固執己見，自以為是）
14、A（3分）（B.成分殘缺，“居然沒有…‥”一句缺主語。C.搭配不當，“中華臺北CBA的取經之路會走得更堅實”一句中主語與謂語搭配不當，可改為“中華臺北在CBA的取經之路上會走得更堅實”。D.句式雜糅，“認為”后面的內容可表述為“這是由于近期頻出食品安全事件，證監會已經暫緩了餐飲行業的上市”或“這是近期頻出食品安全事件，證監會已經暫緩了餐飲行業的上市所造成的?！保?br/>15 B （3分）
16．（6分） 并不表明他的誠懇　微笑只是惡戰的前奏；　并不說明他想幫助你　微笑只是一種謀略。（每句3分）
17（5分） ①年僅35歲的夏爾·加尼耶在拿破侖三世時舉辦的建造巴黎歌劇院設計競賽中一舉奪魁。②他歷時13年、經受眾多磨難并傾注了極大心血而設計建成了巴黎歌劇院。③巴黎歌劇院舉世聞名，被稱為古今建筑行業的典范。(每句1分，寫全滿分)
18立意：
1、自覺 2、慎獨 3、自律 4、道德底線 5、良知 6、批評的藝術遼寧省瓦房店市高級中學2011-2012學年高二上學期期末考試數學（文）試題
時間：120分鐘 滿分：150分
一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑．
1. 復數在復平面上對應的點位于 （　?。?br/>A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限
2. 拋物線上一點到焦點的距離是3，則點的橫坐標是 （　　）
A．3 B．2 C．1 D．4
3. 已知函數則= （　 ）
A．4 B． C．-4 D．-
4. 雙曲線的漸近線方程為 （　?。?br/>A． B． C． D．
5. 在中,角所對的邊分別為若,則 （　?。?br/>A． B． C． D．1
6. 若向量,,則與的夾角等于 （　?。?br/>A． B． C． D．
7. 設為等比數列的前項和,（　　） （　A?。?br/>A．-11 B．-8 C．5 D．11
8. 曲線在點處的切線方程為（　?。?（　　）
A． B．
C． D．
9. 執行如圖所示的程序框圖,若輸入A的值為2,
則輸出P的值為（　　） （　?。?br/>A．2 B．3 C．4 D．5
10. 設、是兩條不同的直線，、是兩個不同的平面，給出下列5個命題：
①若，，則；
②若，，，則；
③若，，，則；
④若，，，則；
⑤若，，，則．
其中正確命題的個數是（ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
11. 已知命題若命題是真命題，則實數的取值范圍是 （　?。?br/>A． B．
C． D．
12. 已知定義在R上的可導函數的導函數為，滿足，且為
偶函數，，則不等式的解集為（　?。?br/>A. B. C. D.
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分，共20分．請把答案填在答題卡相應的位置．
13. 圓的圓心到直線:的距離_________.
14. 由一組樣本數據得到的回歸直線方程為，
若已知回歸直線的斜率是1.05，且則此回歸直線方程是___________.
15. 平面直角坐標系下直線的方程為，請類比空間直角坐標系下
平面的方程為__________________________．
16. 直線與曲線有四個交點,則的取值范圍是____________.
三、解答題：本大題共6小題，共70分．請在答題卡指定區域內作答，解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟．
17．（本小題滿分10分）
在極坐標系中，點坐標是，曲線的方程為；
以極點為坐標原點，極軸為軸的正半軸建立平面直角坐標系，斜率是的直線經過點．
（1）寫出直線的參數方程和曲線的直角坐標方程；
（2）求證直線和曲線相交于兩點、，并求的值．
18．（本小題滿分12分）
已知函數．
（1）求函數的單調遞增區間；
（2）記△的內角、、所對的邊長分別為、、，若，△的面積，，求的值．
19．（本小題滿分12分）
某校為了探索一種新的教學模式，進行了一項課題實驗，甲班為實驗班，乙班為對比班，甲乙兩班的人數均為50人，一年后對兩班進行測試，測試成績的分組區間為80,90、90,100、100,110、110,120、120,130，由此得到兩個班測試成績的頻率分布直方圖：
（1）完成下面2×2列聯表，你能有97.5的把握認為“這兩個班在這次測試中成績的差異與實施課題實驗有關”嗎？并說明理由；
成績小于100分 成績不小于100分 合計
甲班 50
乙班 50
合計 100
（2）根據所給數據可估計在這次測試中，甲班的平均分是105.8，請你估計乙班的平均分，
并計算兩班平均分相差幾分？
附：
，其中
0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
2.072 2.706 3.841 5.204 6.635 7.879 10.828
20．（本小題滿分12分）
已知直三棱柱中，△為等腰直角三角形，∠＝90°，且＝，、、分別為、、的中點．
（1）求證：∥平面；
（2）求證：⊥平面；
（3）求三棱錐的體積．
21．（本小題滿分12分）
設函數
（1）若函數在處取得極大值，求函數的單調遞增區間；
（2）若對任意實數,，不等式恒成立，
求的取值范圍.
22．（本小題滿分12分）
已知橢圓的離心率為，以原點為圓心，橢圓的短半軸長為半徑的圓與直線相切．
（1）求橢圓的方程；
（2）若過點(2，0)的直線與橢圓相交于兩點，設為橢圓上一點，
且滿足（O為坐標原點），當＜ 時，求實數取值范圍．
參考答案
三、解答題
17、解：（1）∵點的直角坐標是，直線傾斜角是， …………（1分）
∴直線參數方程是，即， ………（3分）
即，
兩邊同乘以得，曲線的直角坐標方程
曲線的直角坐標方程為；………………（5分）
（2）代入，得
∵，∴直線的和曲線相交于兩點、，………（7分）
設的兩個根是，，
∴． ………………（10分）
18、解：（1）
， ………………（4分）
，得函數的單調遞增區間是
； ………………（6分）
（2）由
∵，， ………………（7分）
∵面積，∴， ………………（8分）
∵，
∴， ………………（10分）
∵
∴． ………………（12分）
19、解：（1） ，，，， ………………（2分）
， ………………（4分）
∵，
∴有97.5的把握認為這兩個班在這次測試中成績的差異與實施課題實驗有關”
………………（6分）
（2）乙班各段人數分別是：
80,90 90,100 100,110, 110,120 120,130
4 20 15 10 1
………………（8分）
估計乙班的平均分為：
………………（10分）
兩班平均分相差4分． ………………（12分）
20、解：（1）方法1：設G是AB的中點，連結DG，則DG平行且等于EC，…………（2分）
所以四邊形DECG是平行四邊形，所以DE//GC，
從而DE∥平面ABC． …………（4分）
方法2：連接A1B、A1E，并延長A1E交AC的延長線于點P，連接BP．
由E為C1C的中點，A1C1∥CP，可證A1E＝EP， …………（2分）
∵D、E是A1B、A1P的中點，∴DE∥BP，又∵BP平面ABC，
DE平面ABC，∴DE∥平面ABC …………（4分）
（2）∵△ABC為等腰直角三角形，F為BC的中點，∴BC⊥AF，
又∵B1B⊥平面ABC，可證B1F⊥AF， …………（6分）
∵＝,∴，
∴，
∵ …………（8分）
（3）， …………（10分）
…………（12分）
21、解：（1）
由條件知
所以
故或 ……（2分）
當時，在 處取得極小值；
當時，在 處取得極大值；
綜上可知， ……（4分）
由，得或；
故的單調遞增區間為，. ……(6分)
只需得，
即使原不等式恒成立的的取值范圍是. ……(12分)
解法二：
由，及，
可知對任意，恒成立.
故， ……(10分)
又恒成立，
所以，，
即，
故原不等式恒成立的的取值范圍是. ……(12分)
22、解：（1）由題意知， 所以．
即． (2分)
又因為，所以，．
故橢圓的方程為． (4分)
（2）由題意知直線的斜率存在.
設：， ，，，
由得.
，. (6分)
，.
∵，∴，，
.
∵點在橢圓上，∴，
∴. (8分)
∵＜，∴，∴
∴，
∴，∴. (10分)
開始
結束
輸入A
P=1,S=1
P=P+1
輸出P
否
是

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