資源簡(jiǎn)介 社會(huì).法治一輪復(fù)習(xí)學(xué)案知識(shí)點(diǎn)5.知道生活難免有挫折,學(xué)會(huì)發(fā)掘生命的力量,增強(qiáng)生命的韌性課標(biāo)要求:1-1-5客觀分析挫折和逆境,尋找有效的應(yīng)對(duì)方法,養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。1-1-6主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì),磨礪意志,陶冶情操,形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度。復(fù)習(xí)指導(dǎo):了解挫折的內(nèi)涵,理解不同的人對(duì)挫折的反應(yīng)是不同的。從正反兩個(gè)方面來看待挫折對(duì)人的影響。掌握應(yīng)對(duì)挫折,也就是發(fā)掘生命力量的做法。本知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)掌握如何發(fā)掘生命的力量,并學(xué)會(huì)具體運(yùn)用。一、挫折的內(nèi)涵:努力的過程中遇到的、失利和,就是人們常說的挫折。二、挫折的反應(yīng)1.面對(duì)不同的挫折,。2.即使遭遇同樣的挫折,。3.同一個(gè)人在生命的不同時(shí)期,。三、挫折的影響1.積極影響:生活中的挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分。得意時(shí),挫折會(huì)使我們更,避免、;失意時(shí),挫折會(huì)使我們獲得。2.消極影響:面對(duì)挫折,我們可能會(huì)感到、焦慮、、憤怒、等,如果一味沉浸在負(fù)面情緒中,我們就容易,甚至做出。四、發(fā)掘生命力量的做法1.面對(duì)挫折,發(fā)掘自身的生命力量,逐漸培養(yǎng)自己和。2.發(fā)掘自身的力量并。我們應(yīng)學(xué)會(huì),向他人尋求幫助,獲得他人的和,有助于增強(qiáng)我們的。3.掌握增強(qiáng)生命韌性的方法:;和自己信任的人談一談;考慮并接受;關(guān)心、幫助他人;等。(2020黃島模擬)"在大海上航行,沒有不帶傷口的船;在生命中旅行,沒有不受傷的心靈。"這告訴我們()①挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分,要勇于直面挫折②要及時(shí)調(diào)整自己,發(fā)掘生命的力量,增強(qiáng)生命的韌性③依靠他人與外力是不行的,必須要自己努力克服④要發(fā)掘生命蘊(yùn)含的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【解析】"在大海上航行,沒有不帶傷口的船;在生命中旅行,沒有不受傷的心靈。"這告訴我們,人生難免有挫折,挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分,要勇于直面挫折,要及時(shí)調(diào)整自己,要發(fā)掘生命蘊(yùn)含的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力和生命的力量,增強(qiáng)生命的韌性,①②④符合題意,正確。③錯(cuò)誤,發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力。【答案】B2.(共繪生命精彩)材料:小霞喜歡通過刷微信來了解社會(huì)生活中的新鮮事,以下是周末小霞在朋友圈里的兩條微信。"美麗":一位同學(xué)總結(jié)出應(yīng)對(duì)不法分子侵害的《十二字口訣》∶"提高警惕、生命第一、冷靜對(duì)話、積極求援、保全證據(jù)"。口訣簡(jiǎn)單易記對(duì)提高青少年自我保護(hù)能力很有幫助。"飄雪":一輛公交車突然著火,滿車的乘客被困在車廂里,許多人不顧危險(xiǎn)上前救人,為挽救他人的生命爭(zhēng)取了時(shí)間和機(jī)會(huì)。(1)評(píng)一評(píng):請(qǐng)你給"美麗"和"飄雪"的微信各寫—句評(píng)論。(2)探一探:生活的道路并不總是平坦。面對(duì)挫折,你打算怎樣發(fā)掘生命的力量?做一做∶傳遞生命的溫暖,遇到以下情景,你會(huì)怎么做?生活情景你的做法情景一∶一位老人突然暈倒,幾位路人避之唯恐不及你會(huì)①情景二∶去親戚家做客,爸爸喝酒了還要開車你會(huì)②情景三∶路上遇到有人交通肇事逃逸你會(huì)③【解析】(1)"美麗"的朋友圈體現(xiàn)了增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),可以從珍愛生命、守護(hù)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)等方面來評(píng)價(jià);"飄雪"的朋友圈體現(xiàn)了關(guān)切他人生命,可以從生命至上、拒絕冷漠、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值等方面來評(píng)價(jià)。本題具有一定的開放性,合理即可。(2)本小題對(duì)應(yīng)教材知識(shí)發(fā)掘生命的力量。可以從我們需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量,培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝挫折的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)意志,尋求他人的幫助等方面來組織答案。(3)結(jié)合生活實(shí)際考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。題中說的幾種情況都是很常見的,需要我們做出正確的選擇。情景一:我們應(yīng)該幫助這位老人,因?yàn)槲覀儾粌H要珍愛自己的生命,也要關(guān)切他人生命。情景二:我們要盡力勸阻爸爸,因?yàn)榘职值男袨槭遣徽鋹凵男袨椋彩沁`法行為。情景三:我們要記住對(duì)方的車牌號(hào)等信息,并且要幫助受害者。因?yàn)檎厥绿右菔遣徽鋹鬯松男袨椋彩沁`法行為;我們幫助受害者是關(guān)愛他人生命。【答案】(1)評(píng)論"美麗";珍愛生命、守護(hù)生命等。評(píng)論"飄雪"∶生命至上、綻放生命之花等。(2)①我們每個(gè)人的生命都蘊(yùn)含一定的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力。②面對(duì)挫折,發(fā)掘自身的生命力量,要逐漸培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。③作為新一代的中國(guó)少年,我們?cè)趫?jiān)持目標(biāo)和不斷努力的道路上,學(xué)會(huì)與他人建立聯(lián)系,向他人尋求幫助,獲得他人的支持和鼓勵(lì)。(3)①撥打"120"和"110"報(bào)警電話或找大人幫助。②極力勸阻爸爸,珍愛生命,酒后不能開車。③給予受害人幫助,記住肇事車輛特征,及時(shí)報(bào)警。知識(shí)梳理答案:一、阻礙;失敗。二、1.不同的人會(huì)有不同的情緒感受和行為反應(yīng)。2.不同人的情緒感受和行為反應(yīng)也是不同的。3.對(duì)于挫折也會(huì)有不同的感受和行為反應(yīng)。三、1.清醒;盲目樂觀;精神懈怠;更加豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。2.失落;難過;不滿;消沉;不恰當(dāng)?shù)男袨椤?br/>四、1.面對(duì)困難的勇氣;堅(jiān)強(qiáng)的意志。2.不排斥借助外力;與他人建立聯(lián)系;支持;鼓勵(lì);生命力量。3.欣賞、培養(yǎng)幽默感;最糟糕的結(jié)果;培養(yǎng)某方面的興趣。2社會(huì).法治一輪復(fù)習(xí)學(xué)案知識(shí)點(diǎn)5.知道生活難免有挫折,學(xué)會(huì)發(fā)掘生命的力量,增強(qiáng)生命的韌性選擇題。(2020·丹東)生活難免有挫折。下列關(guān)于挫折說法正確的有()①我們要以積極的態(tài)度面對(duì)挫折②不同的人對(duì)挫折有不同的態(tài)度③挫折是生命成長(zhǎng)的一部分④面對(duì)挫折,我們不能借助外力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.(2020·廣東模擬)下列對(duì)漫畫理解正確的是()①遇到挫折是好事,一定會(huì)使你成功②生活有苦有樂,挫折是不可避免的③挫折不可怕,每個(gè)人都能輕松應(yīng)對(duì)④面對(duì)挫折,要保持積極樂觀的心態(tài)A.①③B.①④C.②③D.②④3.(2020·七上蘇州期末)下面漫畫《面對(duì)挫折的三種人》告誡我們()①挫折由多種多樣的因素造成②對(duì)待挫折要發(fā)掘生命的力量③戰(zhàn)勝挫折要積極尋找恰當(dāng)?shù)姆椒?br/>④挫折不可怕,"君子當(dāng)自強(qiáng)不息"A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.(2020·包頭)生命是有韌性的,經(jīng)歷了生活的風(fēng)雨之后,我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更有力量。這告訴我們()①要在挫折中不斷發(fā)掘生命的力量②生命發(fā)展的自然規(guī)律無法抗拒③生活中的挫折可以豐富生命內(nèi)涵④經(jīng)歷挫折洗禮的生命才有意義A.①②B.①③C.②④D.③④5.(2021·福建模擬)下列同學(xué)的言行能體現(xiàn)從容面對(duì)挫折的是()A.考得這么差,我還有什么臉面見人B.這么簡(jiǎn)單的題我都不會(huì),我真笨C.這次沒考好沒關(guān)系,我會(huì)繼續(xù)努力D.他們都不如我,這次一等獎(jiǎng)非我莫屬6.(2020·懷化)如圖漫畫給我們的啟示是()①面對(duì)逆境必須繞道走捷徑②面對(duì)誘惑要提高自控能力③面對(duì)挫折,不同的態(tài)度會(huì)有不同的結(jié)果④遇到挫折,要磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志,積極面對(duì)A.③④B.①④C.②③D.①②7.(2020七上·鹽田期未)越王勾踐臥薪嘗膽,張海迪身殘志堅(jiān),在逆境之中拼搏進(jìn)取,這啟示我們挫折()A.越多越好B也是財(cái)富C.無法戰(zhàn)勝D.有害無益8.(2021·安徽模擬)三十年拼搏不息,幾代人熱淚盈眶。中國(guó)女排在低谷中奮起,從不放棄,面對(duì)強(qiáng)敵出手,永不言敗。中國(guó)女排的經(jīng)歷啟示我們()①身處逆境中要自強(qiáng)不息②戰(zhàn)勝挫折增強(qiáng)生命韌性③要磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)④尋找外界因素戰(zhàn)勝挫折A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.(2020·陜西模擬)"人生如同調(diào)味瓶,苦辣酸甜伴你行,萬事難盡遂人愿,何不高歌去探求。"這首詩(shī)告訴我們()①人生難免有挫折,挫折是普遍存在的②做中學(xué)生不易,做一個(gè)好學(xué)生更難③不要苛求生活,應(yīng)該積極地創(chuàng)造生活④應(yīng)該以積極的態(tài)度對(duì)待挫折A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④10.(2020·福建模擬)著名電影演員成龍說∶"大家現(xiàn)在看我很風(fēng)光,可我真是一步一步苦過來的。人這一輩子想干成點(diǎn)事,都要勇于吃苦、敢于堅(jiān)持,永不放棄!"這啟示我們()①挫折是普遍存在的②對(duì)強(qiáng)者而言,失敗和挫折是成功的墊腳石③堅(jiān)強(qiáng)的意志,是戰(zhàn)勝挫折最可靠保證④只要勇于吃苦、敢于堅(jiān)持,就一定能成功A.①②B.①④C.②③D.③④11.霍金,著名科學(xué)家。21歲患上不治之癥,最后全身癱瘓。但他并未消沉,他說∶"我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單,就是把宇宙弄個(gè)明白。"這說明他()①樹立正確的人生目標(biāo)來應(yīng)對(duì)挫折②勇敢面對(duì)挫折,積極挑戰(zhàn)自我③通過合理宣泄法來緩解生活壓力④通過多種途徑,正確認(rèn)識(shí)自我A.①②B.①③C.②④D.③④12.(2020七上·惠來期末)"天行健,君子以自強(qiáng)不息",我們應(yīng)該積極發(fā)掘自身的生命力量。下列選項(xiàng)可以增強(qiáng)生命韌性的方法是()①積極培養(yǎng)自己的幽默感②考慮并接受最糟糕的結(jié)果③培養(yǎng)和發(fā)展自己感興趣的技藝④獨(dú)善其身,一味壯大自己A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④13.(2020·福建)小福參加學(xué)校足球隊(duì)員選拔,歷經(jīng)兩次落選,這次終于被選上了。他欣喜之余感概道,幸虧當(dāng)初沒有因失敗而放棄。小福的經(jīng)歷啟示我們()①要根據(jù)實(shí)際,及時(shí)調(diào)整目標(biāo)②要磨礪意志,正確對(duì)待挫折③要經(jīng)歷失敗,才能取得成功④要堅(jiān)定目標(biāo),增強(qiáng)生命韌性A.①②B.①③C.②④D.③④14.(2020·廣州)初一學(xué)生小張5歲時(shí)因意外失去右臂,后來愛上了打籃球。近兩年,他打壞了多個(gè)籃球,穿破了多雙球鞋,五指常磨損出血。如今,他球藝精湛、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。小張的經(jīng)歷啟示我們()①生命是寶貴的,要熱愛生命和生活②生命是有韌性的,要在逆境中進(jìn)取③生活難免有挫折,要發(fā)掘生命的力量④人與人是相互依存的,要關(guān)心他人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.2020·吳江模擬)劃譜寫"沒有翅膀也要飛翔,沒有聲音也要歌唱"人生答卷的江西省于都縣特殊學(xué)校的特教老師程洋和陶艷萍是一對(duì)聾啞夫婦,他們雖然生活在無聲的世界里,卻用自己獨(dú)特的方式傳道授業(yè)解惑,且屢獲佳績(jī)。這告訴我們面對(duì)挫折要()①超越逆境,外力加持②直面磨難,增強(qiáng)韌性③得過且過,隨遇而安④不言放棄,創(chuàng)造精彩A.①②B.①③C.②④D.③④非選擇題。16.(2020·平邑模擬)【材料一】以下是某校足球隊(duì)成員王偉在踢球過程中的一些經(jīng)歷和感受:8歲:足球砸到我的臉上,頭都暈了,真不想繼續(xù)踢球了。12歲:受傷是正常的,踢球哪有不受傷的。18歲:真心感謝在我成長(zhǎng)路上那些吃過的苦和經(jīng)歷過的失敗。【材料二】習(xí)近平總書記曾說∶青年時(shí)代,選擇吃苦也就選擇了收獲。青年時(shí)期多經(jīng)歷一點(diǎn)摔打、挫折、考驗(yàn),有利于走好一生的路。結(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析并說明下列問題。(1)請(qǐng)你談?wù)劜牧弦恢型鮽サ慕?jīng)歷和感受反映了什么?(2)請(qǐng)你闡述習(xí)近平總書記為什么建議"青年時(shí)期多經(jīng)歷一點(diǎn)摔打、挫折、考驗(yàn)"。(3)請(qǐng)你結(jié)合對(duì)材料的理解,說說我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)挫折?17.(2020·泰州)近日,勵(lì)志演講短視頻《看見》中,一位中年男子用僅剩的一根手指熟練地作畫,感動(dòng)了無數(shù)網(wǎng)友。他叫張啟輝,多年前在一次生產(chǎn)事故中失去了左臂和右手的四根手指,對(duì)繪畫的喜愛讓他從絕望中走出。為了謀生,為了支撐家庭,他用一根手指苦練國(guó)畫,在重慶的街頭擺攤賣藝,一名意欲輕生的女孩,看到他畫畫后大哭,買他的畫當(dāng)作精神支柱。張啟輝說∶"人無論在什么時(shí)候,憑自己的努力,一樣可以活得精彩。(1)網(wǎng)友和意欲輕生的女孩因何而感動(dòng)?請(qǐng)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(2)挫折是我們生命成長(zhǎng)中的一部分。根據(jù)材料,談?wù)勎覀儜?yīng)該如何戰(zhàn)勝挫折、守護(hù)生命。18.(2020七上·西安期末)【生命的力量】熱播電影《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》的原型是被評(píng)為2018年度"感動(dòng)中國(guó)"十大人物之一的劉傳建。2018年5月14日,機(jī)長(zhǎng)劉傳建帶領(lǐng)機(jī)組執(zhí)行航班任務(wù)時(shí),在萬米高空突遇駕駛艙風(fēng)擋玻璃爆裂脫落、座艙釋壓的極端險(xiǎn)情。生死關(guān)頭,他們臨危不亂、果斷應(yīng)對(duì)、正確處置,確保了機(jī)上全部人員的生命安全,創(chuàng)造了世界民航史上的奇跡!面對(duì)記者采訪,劉傳建說∶"機(jī)長(zhǎng)的職責(zé)讓我一定要盡可能的保證更多人的安全,只要有一絲希望,自己就不能放棄,因?yàn)闄C(jī)長(zhǎng)的身后背負(fù)著無數(shù)個(gè)人的生命,以及無數(shù)個(gè)家庭的幸福,也正是這個(gè)信念支撐我完成了這次飛行。《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》播出后,七年級(jí)1班的很多同學(xué)在課余時(shí)間討論對(duì)影片的看法。請(qǐng)你參與其中,并回答下列問題。劉機(jī)長(zhǎng)的談話表達(dá)了他怎樣的生命觀?(2)對(duì)劉傳建來說,這次飛行是他飛行生涯遭遇的最大困難。其實(shí),生活中我們每個(gè)人都難免也會(huì)遇到一些困難和挫折。請(qǐng)列舉你所遭遇的-次挫折,并說明你當(dāng)時(shí)采取的行動(dòng)及產(chǎn)生的結(jié)果。(3)你從"只要有一絲希望,自己就不能放棄"中獲得什么啟示?知識(shí)點(diǎn)5.知道生活難免有挫折,學(xué)會(huì)發(fā)掘生命的力量,增強(qiáng)生命的韌性知識(shí)訓(xùn)練答案選擇題題目12345678910答案ADDBCABABC題目1112131415答案AACAC二、非選擇題16.(1)同一個(gè)人在生命的不同時(shí)期,因?yàn)閷?duì)挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度發(fā)生了變化,所以對(duì)于挫折有不同的感受和行為反應(yīng)。(2)挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分,得意時(shí),挫折會(huì)使我們更清醒,避免盲目樂觀、精神懈怠;失意時(shí),挫折會(huì)使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。(3)要正確對(duì)待挫折,及時(shí)調(diào)整自己的負(fù)面情緒;發(fā)現(xiàn)、挖掘自己的生命力量;提高承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力;要培養(yǎng)面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)意志;在堅(jiān)持目標(biāo)和不斷努力的道路上,學(xué)會(huì)與他人建立聯(lián)系,向他人尋求幫助,獲得他人的支持和鼓勵(lì)。17.(1)網(wǎng)友和女孩因張啟輝能積極面對(duì)生命中的挫折而感動(dòng)。①生活的道路并不總是平坦的,人生難免遇到挫折。②生活中的挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分,得意時(shí),挫折讓我們清醒;失意時(shí),挫折讓我們獲得豐富的生活經(jīng)驗(yàn);③面對(duì)挫折,我們要及時(shí)調(diào)整自己,正確對(duì)待挫折。(2)①我們需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量,增強(qiáng)承受力、自我調(diào)解和自我修復(fù)的能力;②面對(duì)挫折,可以培養(yǎng)面對(duì)困難勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。③學(xué)會(huì)與他人建立聯(lián)系,向他人尋求幫助,獲得他人的支持和鼓勵(lì)。④掌握增強(qiáng)生命韌性的方法:欣賞、培養(yǎng)幽默感;和自己信任的人談一談;考慮并接受最槽糕的結(jié)果;關(guān)心幫助他人;培養(yǎng)某方面的興趣。⑤張啟輝在遇到失去了左臂和右手的四根手指的人生挫折后,通過繪畫讓他從絕望中走出,增強(qiáng)了生命的韌性。18.(1)敬畏生命,生命至上,珍愛他人的生命。(2)本題為開放性試題,考生從自身體驗(yàn)出發(fā),列舉事例并進(jìn)行分析。(略)(3)面對(duì)困難、逆境或挫折,需要及時(shí)調(diào)整自己,以積極樂觀的態(tài)度正確對(duì)待;不斷發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己生命的力量,培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志,增強(qiáng)生命韌性,努力戰(zhàn)勝困難和挫折,走出逆境。2 展開更多...... 收起↑ 資源列表 (學(xué)案)知識(shí)點(diǎn)5.知道生活難免有挫折,學(xué)會(huì)發(fā)掘生命的力量,增強(qiáng)生命的韌性.doc (知識(shí)訓(xùn)練)知識(shí)點(diǎn)5.知道生活難免有挫折,學(xué)會(huì)發(fā)掘生命的力量,增強(qiáng)生命的韌性.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)