資源簡介

(共16張PPT)
歷史上不同地區的文化交流
課標：列舉文化傳播的一些途徑，了解歷史上不同地區之間文化交流的結果。
知識目標：（八上P42、58、61）（八上P86-87，99-100）
1.了解世界三大宗教創立時間、創始人、影響的主要地區
2.了解張騫通西域的目的、結果和絲綢之路的開辟
3.了解鄭和下西洋和新航路開辟的經過及作用
4.當今國際社會文化特征（九P161-167）（八下18-25、41）
世界三大宗教
宗教名稱 創立時間 創始人 創立地點 主要影響地區
基督教
佛教
伊斯蘭教
美國紐約私人住宅前的圣誕花燈
巴勒斯坦伯利恒一支鑼鼓隊參加游行
西班牙裝飾一新的街道
印度人爭著和”圣誕老人”握手
宗教名稱 創立時間 創始人 創立地點 主要影響地區
基督教 1世紀 耶穌 巴勒斯坦地區 歐洲、美洲
佛教 公元前6世紀 喬達摩·悉達多 印度 東南亞、中亞、東亞
伊斯蘭教 7世紀初 穆罕默德 阿拉伯半島 西亞、中亞、北非
合作學習：
第一組：①張騫通西域的目的，結果。②請簡介絲綢之路。③絲綢之路開辟的意義，請從課本中找出實例加以說明。（八上P86-87，99-100）
第二組：鄭和下西洋和新航路開辟的經過及作用，填表。 （八下P18-25，八下P41，45-46）
第三組：比較絲綢之路、鄭和下西洋與新航路開辟的不同影響，你得到哪些啟示？
第四組：歷史上不同地區之間文化傳播的途徑有哪些？
第五組：不同地區間文化交流的原因是什么？結果怎樣？ （九P161-167）
張騫通西域的目的是什么？結果怎樣 請簡介絲綢之路。
絲綢之路的開辟有何意義？請從課本中找出實例加以說明
兩次航?；顒颖容^
鄭和下西洋 新航路開辟
航海家 鄭和 迪亞士 哥倫布 達·伽馬 麥哲倫
時間 1405-1433 1487-1488 1492-1504 1497-1498 1519-1522
路線 劉家港—紅海沿岸和非洲東海岸 葡萄牙-好望角 西班牙-美洲 葡萄牙- 印度 環球航行
作用 是世界航海壯舉，促進中外經濟文化交流。 積極：加強聯系；促進國際貿易；促進文明的傳播與交融。
消極：殖民擴張，毀滅印第安文明。
航?；顒?鄭和下西洋 新航路開辟
航海家
時間
路線
作用
在東南亞某一島嶼的一塊墓碑上刻著：1521年4月27日，拉普拉普（當地一部落首領)在此擊潰西班牙侵略者，擊斃其統帥麥哲倫。同樣在東南亞，為了紀念鄭和，出現了很多以“三寶”（鄭和也稱三寶太監)命名的寺廟、港口和城市。請分析他們對麥哲倫與鄭和的態度為什么截然不同
麥哲倫的殖民擴張和殖民掠奪侵犯了當地人民的利益；
鄭和以宣揚國威，友好貿易贏得了當地居民的信賴。
這則材料給我的啟示是________
歷史上不同地區之間文化傳播的途徑有哪些？
商業活動、人口遷徙、教育、各國間互派留學生與訪問學者，小到親朋聚會，旅游，大到國與國之間舉辦文化年,戰爭等等都是文化傳播的途徑?，F代生活中，大眾傳媒在文化交流方面發揮了更大的作用。
2006上海之春國際音樂節
自然環境、生產活動、風俗習慣各不相同
中國
日本
泰國
印度
世界不同地區寺廟
世界各地天主教堂
世界各地清真寺
芬蘭
葡萄牙
巴西
德國
美國
　　韓國近日開展了一連串爭奪中華文化的舉措：向聯合國申報“活字印刷術”是韓國發明的；搶注江陵端午祭為韓國文化遺產；論證孔子是韓國人，美女西施，神醫李時珍也早被劃入“韓國籍”；把中醫說成是韓國發明的，連同《本草綱目》、人參、針灸一起收入囊中；急匆匆向聯合國提交漢服申遺書；指稱漢字是由韓國人發明的。
（1）請從文化與國際競爭的關系角度，分析韓國人為什么要爭奪中華文化？
（2）作為中國公民，對這一問題，你能做些什么？
南海1號是一艘南宋時期的木質古沉船， 1987年在廣東陽江海域發現，整艘商船約30米長、10米寬，是迄今為止世界上發現的海上沉船中年代最早、船體最大、保存最完整的遠洋貿易商船。 “南海一號”打撈并保存的總成本高達3億元人民幣。整船文物有6萬至8萬件，是研究海上絲綢之路的一把鑰匙。
請你搜集南海1號的相關資料，結合所學知識設想當時的南海1號在海上絲綢之路的貿易情況及其對文化交流所起的作用。

展開更多......

收起↑