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說明：本試卷共8頁，21小題，滿分150分，考試用時(shí)150分鐘。
一、本大題4小題，每小題3分，共12分。
1．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全部相同的一組是(3分)
A． 蹊蹺 溪水 棲身之所 休戚與共
B． 夙愿 星宿 追本溯源 滄海一粟
C． 陌路 驀然 厲兵秣馬 拐彎抹角
D． 參劾 涸轍 荷槍實(shí)彈 一丘之貉
2．下面加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分 ）
A．《西廂記》寫書生張珙與相國小姐崔鶯鶯在普救寺烏鳥私情，私下結(jié)為夫妻的愛情故事。
B．齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國畫研究院的畫家競(jìng)相觀摩，藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。
C．現(xiàn)有產(chǎn)品的條形碼很容易被仿造，且讓消費(fèi)者很難識(shí)別。最近，科學(xué)家們發(fā)明出一種DNA產(chǎn)品條碼，有了它，造假者只能望其項(xiàng)背。
D．從風(fēng)格上看，李詩飄逸豪放，杜詩沉郁頓挫，孰優(yōu)孰劣，各有千秋。
3．下列各句中，沒有語病的一句是 (3分)
A． 經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)投票、專家評(píng)審、組織審核、社會(huì)公示等各個(gè)評(píng)選環(huán)節(jié)，首屆“中國十佳大學(xué)生村官”評(píng)選結(jié)果于昨日正式揭曉。
B. 《亮劍》的最大亮點(diǎn)在于塑造了李云龍，有血有肉，并不完善，甚至有些“出格”，突破了“高大全”的模式，傳遞了時(shí)代氣息，更貼近觀眾。
C． 寒流侵入我國的路徑，不是每次都一樣的，這要看北極地帶和西伯利亞的冷空氣
哪一部分氣壓最高，哪一部分氣壓最低來決定的。
D． 隨著城市化進(jìn)程，越來越多的農(nóng)民告別了自己的耕地，為了減輕城郊失地農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，當(dāng)?shù)卣扇×艘幌盗写胧?br/>4． 分別比較下列兩組句子，銜接較好的一組是（3分）
①我把老李找來，讓他立刻寫報(bào)告，他寫完報(bào)告馬上把它交上去了。
②我找來了老李，老李立刻寫報(bào)告，報(bào)告寫完交上去了。
③古都西安，許多古代建筑坐落在主要街區(qū)，肅穆的官府衙門，玲瓏的樓臺(tái)軒榭，色彩鮮明的回廊，風(fēng)格獨(dú)具的民居……看到這些，你立刻會(huì)為它們凝重的文化底蘊(yùn)所吸引。
④古都西安的主要街區(qū)坐落著許多古代建筑，肅穆的官府衙門，玲瓏的樓臺(tái)軒榭，色彩鮮明的回廊，風(fēng)格獨(dú)具的民居……看到這些，你立刻會(huì)為它們凝重的文化底蘊(yùn)所吸引。
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
二、古詩文閱讀
閱讀下面一段文言文，完成5～9 題。
新唐書 ·李白傳
李白字太白。其先隋末以罪徙西域，神龍初遁還，客巴西。
白之生，母夢(mèng)長(zhǎng)庚星，因以命之。十歲通詩書。既長(zhǎng)，隱岷山，州舉有道，不應(yīng)。蘇颋為益州長(zhǎng)史，見白異之，曰：“是子天才英特，少益以學(xué)，可比相如①。”然喜縱橫術(shù)，擊劍，為任俠②，輕財(cái)重施。更客任城，與孔巢父、韓準(zhǔn)、裴政、張叔明、陶沔居徂徠山，日沉飲，號(hào)“竹溪六逸”。
天寶初，往見賀知章，知章見其文，嘆曰：“子，謫仙人③也！”言于玄宗。召見金鑾殿，論當(dāng)世事，奏頌一篇。帝賜食，親為調(diào)羹，有詔供奉翰林。白猶與飲徒醉于市。帝坐沉香亭子意有所感欲得白為樂章④召入而白已醉稍解援筆成文婉麗精切無留思。帝愛其才，數(shù)宴見。白嘗侍帝，醉，使高力士脫靴。力士素貴，恥之，擿其詩以激楊貴妃，帝欲官白，妃輒沮止。白自知不為親近所容，益驁放不自修。懇求還山，帝賜金放還。白浮游四方，嘗乘舟與崔宗之自采石至金陵，著宮錦袍坐舟中，旁若無人。
安祿山反，永王璘辟為府僚佐。璘起兵，逃還彭澤；璘敗，當(dāng)誅。初，白游并州，見郭子儀，奇之。子儀嘗犯法，白為救免。至是子儀請(qǐng)解官以贖，有詔長(zhǎng)流夜郎。會(huì)赦，還尋陽，坐事下獄。時(shí)宋若思將吳兵三千赴河南，道尋陽，釋囚辟為參謀，未幾辭職。李陽冰為當(dāng)涂令，白依之，代宗立，以左拾遺召，而白已卒，年六十余。
(《新唐書·卷二O二》)
【注】 ①相如：司馬相如，漢代文學(xué)家，以善辭賦著稱。 ②任俠：以“俠義”自任。 ③謫仙：指受到處罰而降到人間的神仙。④樂章：這里指可以配樂演唱的詩詞。
5．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A．神龍初遁還，客巴西 遁：隱藏。
B．見白異之 異：感到驚異
C．永王璘辟為府僚佐 辟：征召。
D．還尋陽，坐事下獄 坐：因?yàn)椤?br/>6．下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是(3分)
A．帝賜食，親為調(diào)羹 重為鄉(xiāng)黨所笑
B．知章見其文，嘆曰 其孰能譏之乎
C．母夢(mèng)長(zhǎng)庚星，因以命之 項(xiàng)王即日因留沛公與飲。
D．見白異之 項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍
7．下面材料全能說明李白狂放不羈性情的一項(xiàng)是(3分)
① 神龍初遁還，客巴西
② 隱岷山，州舉有道，不應(yīng)
③ 喜縱橫術(shù)，擊劍，為任俠
④ 日沉飲，號(hào)“竹溪六逸”
⑤ 擿其詩以激楊貴妃
⑥ 著宮錦袍坐舟中，旁若無人
A. ①②④ B. ②③⑤ C. ③④⑥ D. ①⑤⑥
8. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A．本文記敘了唐代詩人李白充滿沉浮榮辱的人生經(jīng)歷，突出地表現(xiàn)了他鮮明的個(gè)性和性格特征。
B．李白天資聰穎，通曉詩書，年輕時(shí)就被州郡推薦參加有道科的科舉考試，李白卻不去應(yīng)試。
C．作為文人的李白是孤傲和狂放不羈的，本文就體現(xiàn)出他那種“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的思想。
D．李白游覽并州時(shí)，曾見到郭子儀，認(rèn)為他是奇才，因此，郭子儀犯了法，是李白為他救免的。
9．?dāng)嗑浜头g。（10分）
（1）用“/”給下面的文段斷句。（4分）
帝坐沉香亭子意有所感欲得白為樂章召入而白已醉稍解援筆成文婉麗精切無留思。
（2）把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）
①是子天才英特，少益以學(xué)，可比相如。（3分）
譯文
②白自知不為親近所容，益驁放不自修。（3分）
譯文：
10．閱讀下面一首詩，然后回答問題。（6分）
輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪
王 維
寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。
倚杖柴門外，臨風(fēng)聽暮蟬。
渡頭余落日，墟里上孤煙。
復(fù)值接輿醉①，狂歌五柳前②。
【注】 ①接輿：春秋時(shí)楚國隱士，佯狂避世，曾迎孔子之車而歌。
②五柳：即五柳先生陶淵明。
（1）首聯(lián)寫景有什特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合“轉(zhuǎn)”“日”進(jìn)行分析。（4分）
（2）全詩在寫景和寫人之中，表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？（2分）
11.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題，多選只按前3題計(jì)分，答對(duì)一空給1分)(6分)
（1）漠漠水田飛白鷺， 。 ，松下清齋折露葵。 王維《積雨輞川莊作》
（2）熊咆龍吟殷巖泉， 。云青青兮欲雨， 。 李白《夢(mèng)游天姥吟留別》。
（3）乃如左丘無目，孫子斷足，終不可用， ，以舒其憤， 。 司馬遷《報(bào)任安書》
（4）外無期功強(qiáng)近之親， 。 ，形影相吊。 李密《陳情表》
三、現(xiàn)代文閱讀
（一）論述類：
閱讀下面一段文字，完成12~15題
韓愈與古文運(yùn)動(dòng)
漢朝的時(shí)候，官府文告力求“典雅”，以致地方官吏也不能讀懂。六朝以駢文為正宗，這幾百年間的上行下效，使得先秦諸子和司馬遷的還以口語的自然氣勢(shì)為基礎(chǔ)的散文一脈，幾乎斷絕。六朝的杰出詩人們雖然曾經(jīng)反對(duì)當(dāng)時(shí)綺靡的詩體，然而并沒有大張旗鼓。初唐四杰也是反對(duì)六朝的“宮體詩”的，然而也沒有發(fā)起一個(gè)恢復(fù)先秦諸子至司馬遷的散文傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)。直到安史之亂后，才有韓愈起來大聲疾呼，發(fā)起所謂“古文”運(yùn)動(dòng)。此所謂“古文”，就是先秦諸子到司馬遷的散文傳統(tǒng)。韓愈的“古文”運(yùn)動(dòng)的文體改革的觀念，和他的“抵排異端，攘斥佛老”的“尊儒”思想是相為表里的，也可以說是前者服從于后者，所以韓愈自己說：“愈之所以志于古者，不惟其辭之好，好其道焉爾。”這種思想上的局限性，使得韓愈的文體改革運(yùn)動(dòng)僅僅以模仿先秦諸子的散文為目標(biāo)，而不能像先秦諸子和司馬遷那樣以接近人民口語為目標(biāo)來創(chuàng)造新的散文。史家稱韓愈的運(yùn)動(dòng)為“古文”運(yùn)動(dòng)，實(shí)在倒是很確當(dāng)?shù)摹Ｔ掚m這么說，我們?nèi)匀徊荒馨秧n愈的功績(jī)估計(jì)得太低。在韓愈之前，隋朝、初唐、盛唐時(shí)期，都有過“古文”的名家，可是他們沒有像韓愈那樣有意識(shí)地發(fā)起一個(gè)運(yùn)動(dòng)，因此，“文起八代之衰”的贊詞也就不能不落在韓愈身上了。
我們還應(yīng)當(dāng)說，“古文”運(yùn)動(dòng)是作為反對(duì)形式主義的傾向而出現(xiàn)的。安史之亂后，反現(xiàn)實(shí)主義的文學(xué)又漸漸抬頭。白居易的“新樂府”運(yùn)動(dòng)就是針對(duì)這種頹風(fēng)而發(fā)的，并且力圖重振漢魏“樂府”。但是，白居易和他的朋友們的努力，到第九世紀(jì)四十年代，也就有后繼無人的危險(xiǎn)。正當(dāng)這時(shí)候，韓愈的“古文”運(yùn)動(dòng)卻并未跟著韓愈、柳宗元的去世而消歇，而是漸漸地確立和穩(wěn)固起來，它扭轉(zhuǎn)了三百年來“文”“筆”的成見，把散文重新送進(jìn)藝術(shù)之宮。于是“古文運(yùn)動(dòng)”以及“古文”，在宋朝為歐陽修等所擴(kuò)大而贏得普遍的承認(rèn)。到了明朝，“前七子”又拿來反對(duì)當(dāng)時(shí)的“臺(tái)閣體”——形式主義的宮廷文學(xué)。從韓愈到李夢(mèng)陽，“古文”運(yùn)動(dòng)都是有著反對(duì)阿諛粉飾、纖巧儂麗或雍容平易的脫離實(shí)際的形式主義文學(xué)的積極意義。但是，從韓愈到李夢(mèng)陽，他們又都逃不出同樣的矛盾：他們反對(duì)形式主義，但他們自己也陷入于另一形式主義之中。
韓愈的文體“解放”運(yùn)動(dòng)是有進(jìn)步意義的——盡管他并沒有意識(shí)到這個(gè)文體“解放”的進(jìn)步意義，而只是“不惟其辭之好，好其道焉爾”。但是，也正因?yàn)轫n愈自己并沒有真正意識(shí)到這個(gè)“文體”解放（用韓愈自己的話，就是所謂復(fù)歸自然）的真正意義，那就勢(shì)所必然地也不會(huì)真正認(rèn)清楚“文體解放”的目標(biāo)和方法。結(jié)果，他錯(cuò)誤地把先秦諸子的散文當(dāng)做目標(biāo)，而把模仿先秦諸子作為方法。韓愈只看到先秦諸子的散文比駢文自然得多，卻不知道先秦諸子散文之所以能夠那樣自然，是力求接近當(dāng)時(shí)的口語之故。韓愈的時(shí)代，距離先秦諸子的時(shí)代已經(jīng)有千多年，其通用的語法、語匯、語音，都有了很大的改變，因而韓愈所欲“復(fù)”的“古”，對(duì)于當(dāng)時(shí)的人民來說，實(shí)在和駢體同樣地難懂。這是韓愈所不曾理解，或者是不在他的考慮之中的。因此，在我們看來，反對(duì)形式主義的韓愈， 。
　　　　　　　　　　　　　　　　 （選自茅盾《夜談偶記》，有刪改）
12．下面的表述，符合原文意思的兩項(xiàng)是（5分）
Ａ．韓愈倡導(dǎo)的“古文運(yùn)動(dòng)”是一個(gè)以恢復(fù)先秦、兩漢的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)為目標(biāo)來反對(duì)形式主義文風(fēng)的“文體解放”運(yùn)動(dòng)。
Ｂ．在韓愈之前，也出現(xiàn)過反對(duì)“臺(tái)閣體”這種形式主義宮廷文學(xué)的“古文”名家，但他們卻都沒能像韓愈那樣發(fā)起運(yùn)動(dòng)。
Ｃ．韓愈、柳宗元、歐陽修和以李夢(mèng)陽為代表的“前七子”等人都反對(duì)形式主義文風(fēng)，但都陷入了另一種的形式主義之中。
Ｄ．在“古文運(yùn)動(dòng)”中，韓愈并沒有真正認(rèn)識(shí)“文體解放”的目標(biāo)和方法，因此也自然不會(huì)意識(shí)到“文體”解放的真正意義。
　Ｅ．韓愈倡導(dǎo)文體改革運(yùn)動(dòng)的目的，是通過模仿先秦諸子散文，反對(duì)當(dāng)時(shí)的形式主義文風(fēng)，抵排異端，攘斥佛老，尊儒衛(wèi)道。
13．下列是作者對(duì)韓愈古文運(yùn)動(dòng)功績(jī)的評(píng)說，不正確的一項(xiàng)是（3分）
Ａ．抵排異端，攘斥佛老，尊儒衛(wèi)道 Ｂ．反對(duì)阿諛粉飾、纖巧儂麗的文學(xué)
Ｃ．把文體從駢儷的桎梏中解放出來 Ｄ．古文運(yùn)動(dòng)把散文重新送進(jìn)藝術(shù)之宮
14．為什么說“史家稱韓愈的運(yùn)動(dòng)為‘古文’運(yùn)動(dòng)，實(shí)在倒是很確當(dāng)?shù)摹保吭斐蛇@一現(xiàn)象的根本原因是什么？（４分）

15．結(jié)合全文，完成以下兩小題。（5分）
（1）文體解放的真正意義是什么？（4分）
（2）在文末橫線上補(bǔ)寫一句話，要求符合行文的思路。（1分）


（二）文學(xué)類：
閱讀下面的文字，完成16—18題。
遠(yuǎn)來的和尚……
冰心
我叫錢清，他叫錢宓，我們是三十多年前在美國認(rèn)識(shí)的。
如今他就坐在我的對(duì)面，一身筆挺的藏青色西裝，皮鞋擦得锃亮，卻戴著一條黃色繡著金龍的緞子領(lǐng)帶，似乎顯得俗氣，這就是錢宓。他也許看著我這一身褪了色的藍(lán)布中山裝覺得寒傖呢。
我是四十年代末期在國內(nèi)一所名牌大學(xué)得了生物學(xué)的學(xué)士學(xué)位，又得了美國東部一所名牌大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金去進(jìn)修的。因?yàn)槌煽?jī)還不錯(cuò)，得到了系主任威爾遜博士的欣賞，我跟他寫了碩士和博士論文。得到博士學(xué)位后，他又留我在系里當(dāng)了他的助手。
也就在這時(shí)，我認(rèn)識(shí)了我的妻子艾幗。她是臺(tái)灣人，可是對(duì)于大陸祖國的一切，十分向往。她學(xué)的也是生物，和我接觸很多，又知道我是從北京來的，總是追著我問關(guān)于北京的名勝古跡，說是“要能回去看一看多好！”她還說：她的名字本來叫“幗英”，因?yàn)闊釔圩鎳约喊选坝ⅰ弊秩サ袅耍驗(yàn)椤鞍瑤健保猩先ゾ褪恰皭蹏薄Ｄ菚r(shí)臺(tái)灣和大陸還絕對(duì)不能來往，我本來就從心里喜歡她，就和她開玩笑說：“除非你和我結(jié)婚，我就能把你帶回去。”她紅著臉打了我胳臂一下，她一向很拘謹(jǐn)，這種表示是她從來沒有過的。我就大著膽子，拉著她的手說：“你如和我結(jié)婚，回到大陸，就不能回臺(tái)灣去了。”她還是紅著臉，低下頭去說：“我臺(tái)灣家里，上有兄姐，下有弟妹，我的父母是不會(huì)太想我的。”就這樣，我們?cè)诿绹Y(jié)了婚，一年后我們有了一對(duì)雙胞胎女兒，一個(gè)叫“紀(jì)中”，一個(gè)叫“念華”，也是艾幗給她們起的名字。
也就是這時(shí)，錢宓從國內(nèi)來了，他是自費(fèi)留學(xué)的，也想學(xué)生物，知道系里有中國老師，便來找我，拉起同胞的關(guān)系來，親熱得了不得！但是他的英文程度很差，我就推薦一個(gè)急于找工作的女生，幫他補(bǔ)習(xí)。這個(gè)女生叫琳達(dá)（她的母親是個(gè)黑人，她長(zhǎng)得卻完全是白種人的樣子，白皮膚，藍(lán)眼睛，一頭淺黃的卷發(fā)，因?yàn)樗龔膩頉]有見過父親，也不知道他的姓名，她便姓了母親的姓），錢宓和她不久就戀愛上了，錢宓家里大概很有錢，因?yàn)槲覀兛匆娏者_(dá)戴上了一只很大的鉆石戒指。（他們結(jié)婚后，錢宓還花了一大筆錢，把琳達(dá)的母親送到芝加哥她的兄弟處去，因?yàn)樗屡笥芽匆娝袀€(gè)黑人的“丈母娘”。）
錢宓結(jié)婚后，兩年中間也生了兩個(gè)女兒，一個(gè)叫琳達(dá)，一個(gè)叫露西，她們常到我們家來玩。我們?cè)诩依锒颊f中國話，琳達(dá)和露西都聽不懂，因?yàn)樗齻兊母赣H，從來不教她們說中國話，哪怕是簡(jiǎn)單的一兩個(gè)字！但是紀(jì)中和念華上的都是美國小學(xué)，她們可以用英語交談。
在美國的十幾年，匆匆過去了，在威爾遜博士的苦留和祖國母校的敦促下，我還是選擇了回國的道路。這時(shí)錢宓又來找我，問我能不能在我任教的這所大學(xué)里替他找個(gè)位置，他笑著說：“我聽他們都親昵地叫你‘錢’、‘錢’的，也許他們會(huì)讓我這個(gè)姓‘錢’的頂了你的缺。”
我膩煩地看了他一眼，說：“你自己去同威爾遜主任說說看。”我們一家就忙著收拾回國了。
這都是許多年前的事了。這二十年來，他回國來了好幾次，在蔣介石未死之前，他是回大陸一次，也必到臺(tái)灣一次，也都說是探親訪友，也想法到各大學(xué)去演講。蔣介石死后，他就不去臺(tái)灣了，專跑大陸。據(jù)我在美國的中國朋友信中說，他自稱是國內(nèi)大學(xué)請(qǐng)他回去講學(xué)的。他每次回來總要通過外事部門以美籍華人教授的身分請(qǐng)見政府領(lǐng)導(dǎo)，于是報(bào)紙和電視上，也有政府領(lǐng)導(dǎo)接見他的短短報(bào)道和鏡頭……
他對(duì)我倒是很殷勤的，這時(shí)正問著我們的近況，我說：“我還是教我的書，艾幗在生物試驗(yàn)室里當(dāng)了個(gè)副教授。紀(jì)中是個(gè)北師大的畢業(yè)生，現(xiàn)在正教著中學(xué)。念華是醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)了，正在大學(xué)的附屬醫(yī)院里實(shí)習(xí)。”同時(shí)我也問他，他笑說：“琳達(dá)是個(gè)地道的美國式的賢妻良母，我的兩個(gè)女兒都和美國人結(jié)了婚，對(duì)方都是商業(yè)界人士，至于他們做什么買賣，我也沒有細(xì)問，反正她們都過得不錯(cuò)，因?yàn)樗齻兌疾槐爻鋈スぷ鳌！?br/>艾幗把整治好的茶點(diǎn)端了出來，放在茶幾上，我們正要開始吃茶，外面的汽車?yán)软懥耍X宓趕緊扔下茶巾，站了起來說：“對(duì)不起，我要去受領(lǐng)導(dǎo)的接見了……你見過這幾位領(lǐng)導(dǎo)沒有？”
我也笑著站起來，說：“我一個(gè)普通的教授會(huì)有被召見的榮幸？只不過在開政協(xié)會(huì)議的時(shí)候，在臺(tái)下靜聽他們的報(bào)告……”錢宓也不知聽見沒有，腳步早已跨出了門外。
我們把他送上了車，艾幗關(guān)上了院門，回頭撇著嘴對(duì)我笑，“這真是遠(yuǎn)來的和尚好念經(jīng)！”
16．對(duì)于錢宓這個(gè)人，作者寫出了他性格的哪些方面，請(qǐng)結(jié)合文中內(nèi)容進(jìn)行分析。（5分）
17．小說結(jié)尾可謂戛然而止，你認(rèn)為有什么妙處？（4分）
18．這篇小說成功地刻畫了中國老一代知識(shí)分子的形象。這是針對(duì)哪一類社會(huì)病態(tài)現(xiàn)象而進(jìn)行的有意創(chuàng)作呢？現(xiàn)代社會(huì)還存在這一現(xiàn)象么？你如何看待這一現(xiàn)象呢？（6分）
四、語言運(yùn)用。本大題2小題，共12分。
19．閱讀下面的文字，然后回答問題。（6分）
我們的母語漢語，如春之牡丹，夏之芙蓉，秋之海棠，冬之臘梅，令人喜愛、陶醉。盡管今天信息高速公路已將全球連接成一個(gè)村莊，盡管你的作品可能進(jìn)入不同語言，面對(duì)不同文化背景的讀者，但即使如此，有些深層次的東西仍然無法轉(zhuǎn)譯轉(zhuǎn)達(dá)，無法獲得對(duì)等理解。它們涉及的是一個(gè)民族的集體意識(shí)，一種文化的深層編碼，它們都被封存在母語里，對(duì)一些人會(huì)敞開，對(duì)其余人卻長(zhǎng)久緘默。我們?nèi)绾问姑绹硕脼槭裁础坝f還休、卻道天涼好個(gè)秋” 作為一種衡量尺度，語言的可靠性甚至遠(yuǎn)在膚色之上。余光中問得尖銳：“當(dāng)你的情人已改名瑪麗，你怎能送她一首菩薩蠻 ”我們只能在母語中生存。一個(gè)漢語寫作者，與其孜孜于讓外國人說好喝彩，夢(mèng)寐以求登上斯德歌爾摩的頒獎(jiǎng)臺(tái)，不如潛心傾聽他生息其上的那片土地的歌哭，用母語的音符譜寫一部部交響樂或者一支支小夜曲。只有對(duì)漢語具有像對(duì)母親般的深情，才能夠把握那一支族系的血脈，貼近那片土地的秘密，從而成功地記錄、描繪和抒寫，使自己的生命借助作品得到延長(zhǎng)和擴(kuò)大，使生存變得堅(jiān)實(shí)。
(1) 請(qǐng)說明文中畫線句子的含義。
(2) 簡(jiǎn)要概括這段話的主要內(nèi)容。(回答不超過30字)
20．將下面的兩句詩，依據(jù)寓情于景的原則擴(kuò)寫成一段60字左右的文字。(景物不能遺漏) （6分）
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。
擴(kuò)句：___________________ ________
五、作文（60分）
21．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
欣賞，指認(rèn)識(shí)到別人的才能或作品的價(jià)值而予以重視和贊揚(yáng)。欣賞，是一種鼓勵(lì)，是一種美德，是一種尊重，是一種氣度；欣賞更是一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界。我們可以欣賞別人，也可欣賞自己，還可以欣賞事物。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞。
請(qǐng)以“學(xué)會(huì)欣賞”為題，寫一篇不少于800字的文章。可以通過議論來表達(dá)自己的見解，也可以通過記敘來講述身邊的故事。
要求：①角度自選；②立意自定；③文體特征鮮明(不能寫詩歌)。
梅州市曾憲梓中學(xué)高二年級(jí)語文試題
語文答題卡（2012.2.9）
選擇題部分（共32分）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 12 13
答案
9.斷句與翻譯
⑴用“/”給下文斷句（4分）
帝坐沉香亭子意有所感欲得白為樂章召入而白已醉稍解援筆成文婉麗精切無留思。
⑵翻譯（6分）
①是子天才英特，少益以學(xué)，可比相如。（3分）
譯文：____________________________________________ _______________________
②白自知不為親近所容，益驁放不自修。（3分）
譯文：_________________________________________________ __________________
10. ⑴（4分）
⑵（2分）
11(6分)
⑴
⑵
⑶
⑷
14. （4分）
15. ⑴（4分）
⑵（1分）
16.（5分）
17.（4分）
18.（6分）
19. ⑴（3分）
⑵（3分）
20.（6分）
曾憲梓中學(xué)高二年級(jí)語文試題答案
2012．2．9

食物，并親自替他調(diào)羹。皇上下令，讓他在翰林院任職。李白還是和酒友在鬧市喝得爛醉。皇上坐在沉香亭子賞景，心里有所感觸，想要李白創(chuàng)作歌詞，就把李白召進(jìn)宮中，可是李白已經(jīng)喝醉了。酒醉稍醒，取筆給他，即刻寫成歌詞，辭藻委婉綺麗，意精旨切，一氣呵成。皇上非常喜愛他的詩才，多次設(shè)宴。李白曾經(jīng)伺候皇上宴飲，酒醉了，讓高力士替他脫靴。高力士一向高貴，認(rèn)為這件事恥辱，就挑剔他的詩句來激怒楊貴妃。皇上想任命李白擔(dān)任（重要）的官職，楊貴妃就毀謗阻止。李白知道自己不被皇帝親近的人容納，更加桀驁不羈，不注重自己的言行。后來懇求回家，皇上就賞賜錢打發(fā)他回家。李白漫游四方，曾經(jīng)乘船和崔宗之從采石到金陵，身穿宮廷的錦袍端坐在船中，旁若無人的樣子。安祿山反叛后，永王李璘征召他為幕府屬官。李璘起兵（不久被肅宗消滅），李白逃回彭澤；李璘兵敗后，李白（受牽連）罪該判處死刑。當(dāng)初，李白游歷并州時(shí)，見到郭子儀，聽寫部分（共15分）
一、聽說部分（共兩節(jié)，滿分15分）
第一節(jié)：情景介紹 角色：你是大學(xué)生
任務(wù)：（1）向朋友Molly了解她弄丟鑰匙的經(jīng)過
（2）根據(jù)兩人對(duì)話內(nèi)容，回答一些問題。
根據(jù)三個(gè)問題（已翻譯），認(rèn)真聽取相關(guān)信息，以便完成下面的五個(gè)問題。
(1) 晚飯后你做了什么？What did you do after dinner
(2) 你通常把鑰匙放在什么地方？Where do you generally put your keys
(3) 你是否檢查過前門？ Have you ever checked your front door
根據(jù)對(duì)話及三個(gè)問題提供的答案，回答五個(gè)問題。將答案寫在答題卡標(biāo)號(hào)的相應(yīng)位置上。（共5小題；每小題2 分，滿分10 分）
1. When was Molly supposed to be at the party
______________________________________________________________
2. What did she do first after she got home
_____________________________________________________________
3. After checking the kitchen and the dinning room, where did Molly check
_____________________________________________________________
4. What was the place that Molly usually put her keys in
______________________________________________________________
5. Where were the keys left actually
_______________________________________________________________
聽取信息（共5小題；每小題1分，滿分5分）
Part C Retelling
In this part, you are required to listen to a monologue, and then retell it based on what you have heard.
梗概：Smith 埋在地下的金條被偷，他的朋友說明自己對(duì)財(cái)富的不同看法。
關(guān)鍵詞：gold bar (金條) bury (埋) steal (偷) sorrow (悲傷)
Before Smith bought a gold bar, he sold all his _______6________.
He buried the gold bar in a _______7_______.
He went to look at the gold bar _____8______ a day.
One of his _____9_______ stole his gold bar.
Knowing the gold bar was gone, Smith was sad. Luckily, one of his friends went to see him and ______10______ him.
第二部分 筆試部分（共135分）
I. 語言知識(shí)及應(yīng)用（共兩節(jié)。滿分60分）
第一節(jié) 完形填空（共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從1~15各題所給的A、B、C和D項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
There once lived a young man who was always unhappy and complained about his poverty. One day, he went to see a fortune teller to inquire how to become____11____. The fortune teller said, "Young man, you are already wealthy now."
"Where is my wealth " the young man asked _____12____.
"It is with you. Your ____13___ is (are) your wealth. You use them to see this world. You use them to see all the ___14____things in this world. You can read, study and learn. Your hands are your wealth. You can use them to work. You can use them to hug your beloved ones. Your ___15___are your wealth. You can go to any places..." the fortune teller said.
"You call these wealth Everyone has them," the young man said.
"These are wealth. What you have now are not what others can luckily have. Are you ____16___ to give your eyes to me I am willing to give you a lot of money to ___17___ for them," the fortune teller said.
"No, are you crazy I am not going to exchange my eyes for money! They are ___18___ to me!" the young man ___19____.
"Precisely, these are wealth to you. You will not exchange them for money. Furthermore, although a lot of people have their wealthy things, they do not ___20___ them or treasure them. They are not ____21____ to Heaven for giving them their wealth. They even complain that Heaven is unfair to them. Do you want to ___22___one of them before you will treasure them " the fortune teller said.
Everyone is wealthy. But we should not ___23___it for granted. We need to treasure our wealth, take care of it and use it ___24____. We should not overuse it because once it is ___25___, it is gone forever. Remember it is our wealth that we do not want to lose.
11. A. happy B. young C. wealthy D. poor
12. A. anxiously B. sadly C. quietly D. patiently
13. A. knowledge B. skills C. brain D. eyes
14. A. ugly B. beautiful C. strange D. useful
15. A. legs B. cars C. jewels D. banknotes
16. A. lovely B. optimistic C. angry D. willing
17. A. charge B. buy C. exchange D. change
18. A. precious B. useless C. extra D. special
19. A. wept B. demonstrated C. smiled D. yelled
20. A. see B. realize C. keep D. hold
21. A. grateful B. careful C. meaningful D. faithful
22. A. get B. grasp C. have D. lose
23. A. take B. make C. set D. sell
24. A. wrongly B. wisely C. naturally D. really
25. A. old B. used C. gone D. dead
第二節(jié) 語法填空（10小題；每小題1.5分，滿分15分）
BEIJING---World-renowned Oxford and Cambridge have come to China to attract top-rank postgraduate students in cooperation with the China Scholarship Council.
Oxford made its first 26 (appear) at the China Scholarship Council's annual International Graduate Scholarship Fair, 27 opened on Saturday in Beijing. The school wants to encourage excellent Chinese students to consider 28 Oxford can offer for 29 academic and professional careers.
"The students came well-prepared with specific questions and were serious about the chance," said Sherwood, director of graduate admissions and funding at Oxford, who will make 30 two stops for the fair in Wuhan and Shanghai.
The University of Cambridge 31 (attend) the fair since its first session in 2009, 32 (stress) that it would continue to invest to train students to be problem-solvers.
33 Cambridge and Oxford present at the fair in competition for 34 best and brightest, Osterfield and Sherwood agree that the two universities usually have more interest in cooperation 35 competition, except in their traditional annual boat race.
II. 閱讀（共兩節(jié)。滿分45分）
第一節(jié) 閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）
閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
A
How to improve my life Many people think that they have to accept whatever life throws at them. They'll say, "This is my fate, my destiny. I cannot change it."
Of course not! You don't have to suffer needlessly. Your destiny depends on you, not on any other external factors.
I know someone who says she just accepts what life gives her because she has done everything she can to improve it. Guess what her lifestyle is She wakes up in the morning, goes to work, comes back home, relaxes, chats with people, watches TV, then goes to sleep. Next day, the same routine cycle follows.
Huh! Is this what she calls "doing her best" She believes she has tried her best and just accepts it in her heart that this is the life that God has intended for her to live; that her luck can only change if God wills it. Of course God wants us to be happy and live our life to the fullest, but we have to do our share of exerting(運(yùn)用) the effort to live the life of our dreams.
Remember that you reap what you sow. You just don't sit around and wait for a million dollars to fall from the sky. You have to get off the couch, get your eyes off the TV screen, get your hands off the phone. Don’t expect your luck to change unless you do something about it. If something goes wrong, don't just regard it as a temporary setback; but use it as feedback. Learn your lesson, make the most of the situation, and do something to solve the problem. It's not enough to think positively; you also have to act positively.
If someone's life is in the trouble, do you just hope and pray that things will turn out fine Of course not! You get to do anything you can to save the person. So it is with your own life. It is not enough to hope for the best, but you have to do your best. In other words, don't just stand (or sit ) there, do something to improve your life.
According to the woman mentioned in Para.3, her life ____________.
A. Doesn't need improving B. couldn't be improved
C. will be better some day D. Will be worse in the future
37. What does the author think of the woman's life
A. positive B. satisfying C. colorful D. passive
38.Which of the following statements is the author's opinion
A. Your temporary problem is not discouraging.
B. Your luck can be changed by your efforts
C. You can only achieve success when God wills it.
D. You should treat yourself in the way you treat friends.
In Para.5, the author emphasized the importance of _____________.
A. positive action B. positive thinking C. hope for the best D. intention to succeed
40. The text is mainly written to advise you to ____________.
A. understand yourself B. improve your life
C. believe in yourself D. change your normal way
B
He has vowed that he will not stop building his business until it is worth 100 million. But hard-working Owens can stop for at least a moment's celebration after making his first 1 million at the age of 16. Owens, who has used a computer since the age of seven, began teaching himself basic web design at the age of ten when he was given his first Mac computer. He used his pocket money to fund his first business project, website Mac Box Bundle at just 14 which has made 700,000 since its establishment in 2008. Mac Box Bundle sells a combination of popular Mac applications which are worth up to $400 together for under just $100 and donates 10 percent of the money to charities.
He then established an advertising company Branchr a year later and worked on the business after school and at weekends. Branchr made a surprising 500,000 in its first year. Branchr works as a platform for website owners to sell advertising.
Owens, from Northampton, currently employs eight staff---all adults---around the UK and America as sales and technical assistants. The young man lives with his parents. His mother who is a company secretary said he was inspired to go into business after observing the huge success achieved by Apple's chief executive officers(首席執(zhí)行官) Steve Jobs.
Owens said, "I think everyone has business sense in them, and they just need to gain experience and be determined to make it. There is no magical formula(法則) for business, It takes hard work, determination and the drive to do something great. My aim is to become a leading name in the world of Internet and mobile advertising and push myself right to the top of the game.
The teenager insists his professional success has not affected his personal life, and says his interests include photography and playing the guitar. "My friends and I don't really talk about my success. To them I'm just a normal teenager and it doesn't change anything between us."
41. What can we know from Paragraph 1
A. Owens' company is worth 1 million now.
B. Owens learned to use computers at the age of 10.
C. Owens made 700,000 from Mac Box Bundle in 2008.
D. Owens is successful and enthusiastic about public welfare.
From Paragraph 2 we know that Branchr _____________.
A. takes up all Owens' spare time
B. offers a platform for advertising business
C. designs practical software for website owners
D. takes up advertising business for Nac Box Bundle
Why did Owens come up with the idea of doing business
A. Because eight adults were ready to help.
B. Because it was easy to establish web companies.
C. Because his parents wanted him to have a try.
D. Because he drew inspiration from Steve jobs.
Owens tends to think that ____________.
A. every person has potential talent for business
B. getting experienced in business needs determination
C. it is hard work for people to decide to do something great.
D. he is sure to play a leading part in the world of the Internet.
What do Ownes' friends think about him
A. He sets a good example. B. He does quite well in music.
C. He is a common school boy. D. He puts friendship above anything else.
C
The morning for our snowmobiling (雪上汽車) adventure finally arrived, and we set off on the hour-and-a-half drive to the resort. A fresh powder had fallen the night before, and everything was frosted white. We couldn’t have asked for more perfect conditions. The sun sparkled (閃光) on the snow, and the trails (路線) were completely empty – not another person or snowmobile in sight. We were thrilled at being the only people for miles around … until we got going.
As we drove through the deserted wilderness (荒野), my excitement became stone-cold fear. I had no idea what I was afraid of, or why I was afraid, but suddenly every turn, every hill, every steep (陡峭的) side of the mountain scared me to death. I kept picturing us crashing headlong into a tree or falling off the side of a drop.
But after lunch things changed. We were the only humans who had been there since the snowfall. The peaceful place, the incredible beauty of the landscape, and the almost sacred experience of sharing a mountain with the wildlife touched my very core (核心). My mind cleared and quieted and my muscles relaxed.
As we drove the last leg of the run, I began to resent being afraid to drive. Deep down, I wanted to be in charge of the thing that scared me. It made me angry that fear was keeping me from something I really wanted to do. The day was coming to an end, and the resort was only a few miles away. I knew that if I didn’t take my chance now, I would regret it.
I signaled for my husband to pull over. I wanted to drive, although my heart pounded (重?fù)?. I stared off slowly and felt the wind in my face. I smiled and sped up a little. I let out a “Yee-haw!” and went full out, taking my husband on the best ride of the day.
We ended the day on that breathless, carefree, and I felt proud of myself – proud of overcoming my fear.
46.What is the story mainly about
A. What the author loves about snowmobiling.
B. What difficulties the couple faced during their adventure.
C. What interested the author during her time snowmobiling.
D. How the author overcame her fear during her adventure.
47. What can be concluded from the article
A. The author was confident as she was driving in the deserted wilderness.
B. The author didn’t get worried until they started to drive through the deserted wild.
C. Aware that she and her husband were the only people around, the author became anxious.
D. The author was so nervous that she almost crashed into a big tree.
48. According to the article, after lunch the author _____.
A. gradually calmed down
B. stopped to enjoy the beautiful scenery
C. saw some wildlife on the mountain
D. was afraid to continue her journey
49. The underlined word “resent” in Paragraph 4 is closest in meaning to _______.
A. consider B. appreciate C. hate D. recognize
50. What message does the story convey
A. A person’s biggest enemy is his or her inner self.
B. It’s no use crying over the spilt milk.
C. Take time to enjoy the beauty of nature.
D. Respect and take pride in yourself.
D
Recreational tree climbing is taking root in the ecotourism industry, and it's sending guys like Tim Kovar to far off reaches of the globe. Kovar, a tree-climbing instructor, recently returned to the U.S. from Brazil, where he spent time developing a tree-climbing operation thanks to the "slow travel" movement.
Slow travel, is like the slow food movement, the practice of giving fast food in favor of homegrown cooking—the kind that takes hours to prepare and enjoy. Likewise, slow travel urges visitors to experience a place's natural surroundings and learn about the ecology in a way not afforded by extreme games.
"Tree climbing is a slow activity," says Kovar. "It's not something you do quickly and then you're on to the next thing or event." There is no such thing as a quick climb, especially for beginners. This wasn't a race against the clock or the fellow climbers. In fact, tree climbing is unlikely to ever become a feature of the extreme games. Many climbers refuse competition. There has already been so much competition in the world.
"When you stand below the tree, it can be amazing," Rusel DeMaria says, looking affectionately up at Michael's Triumph, a 150-foot-tall tree. But reaching the treetop, he adds, is an entirely different feeling. Likewise, his wife, Viola Brumbaugh, kneels on the ground and asks Michael's Triumph for permission to climb. "It goes a lot smoother that way, "She says.
And climbing has been included into many educational programs. New Tribe offers guided climbs through its school, Tree Climbing Northwest, where "we teach enough tree biology and forest ecology to raise awareness in our students," says New Tribe present Sophis Sparks. "We know that the tree climbing experience deepens personal appreciation for trees. After climbing, people value trees more and are motivated to support preservation. This is not just to preserve their playground."
Perhaps that is why he struggles with the term "recreational tree climbing," saying, "I prefer to call it inspirational tree climbing."
51. What do slow travel and the slow food movement have in common
A. They take people a long time. B. They are related to the eco-tourism industry.
C. They advocate protecting nature. D. They cost people little money
What do we know about tree climbing from the passage
A. People compete to see who can climb to the top first.
B. It favors the experience of enjoying nature.
C. It is a kind of extreme sport and needs a lot of effort.
D. People view it as a challenge to climb the tallest tree in a forest.
Brumbaugh kneels on the ground before climbing trees to ___________________.
A. beg for the safety of climbing B. Expect to climb faster than her husband
C. Show respect for the tree D. ask for permission of her husband
Sophia Sparks prefers the term "inspirational tree climbing" because it ____________.
A. provide people with more chances to play outside
B. bring a lot of pleasure to life
C. Deepens personal love between each other
D. Makes people realize they should protect trees
What's the best title for the passage
A. Tree-climbing travelling B. Slow travel movements
C. Dangers of climbing D. Respect for nature
第二節(jié) 信息匹配（共5小題；每小題1分，滿分5分）
閱讀下列信息，并按照要求進(jìn)行匹配。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將對(duì)應(yīng)題號(hào)的相應(yīng)選項(xiàng)字母涂黑。（注意：選E涂AB，選F涂CD）
以下是書本信息：
A. British Life by Anne Collins
What’s everyday life for people in Britain Why do they talk about the weather so much This book will tell you everything you want to know about the interesting and traditional country．
B. Romeo and Juliet by Shakespeare
A sad story of two lovers．The two lovers began their secret love, but their families didn’t know．It’s one of the famous plays written by Shakespeare in the literature history．
C. Angels and Demons by Dan Brown
Robert Langdon, the hero of Da Vinci Code, which is another history thriller, tried to solve the mystery of a century-old underground organization and save the Vatican from a tomb．If you are not brave enough, don’t read it alone at night．This is the ancient mystery．
D. Happy Christmas by John Escott
This is a book, but looks like a magazine．It is made out of different sections．You can learn about the history and traditions of the western-style holidays and something else like the way of making traditional food and games．
E. The Beatles by Paul Shipton
John, Paul, George and Ringo: four young men from England were the most well-known and some of the best musicians of the 1960s．They formed the Beatles, and their music is still popular today．
F. Silver Bells by Luanne Rice
A sweet love story happening on Christmas．Chris Byne, a farmer who sold his Christmas trees on the streets on New York, one day met Cathy Tierney, a librarian who lost her husband on Christmas Eve three years before．So a new love and a new hop started lasting a lifetime．
以下是購書者的信息，請(qǐng)匹配購書者的信息與它們所對(duì)應(yīng)的書本：
56. Randy: Christmas is coming．Randy wants to know all information about it, such as the games, the food, the stories, the music and the movies．
57. Amy: Amy has many romantic dreams．She always believes she can find her Mr. Right like the girls in the fairy stories．So she is crazy about the books with good endings only．Now she begins to bury herself in the book like that．
58. Vince: Vince, as the head of his own band, is able to play all kinds of musical instruments．But he dreams of becoming musician like John Lennon, a famous singer from a rock band．Therefore, he wants to search for a book on him．
59. Alan: Mystery and adventure are always boys’ dreams．Alan, one of the boys, especially prefers the ancient ones because he always regards himself as a big man with super power, but not a small boy．
60. Lin Jie: Lin Jie, a student studying English in a university, will go to England to continue his further education．So he wants to find more information about the country he will study in．
III. 單詞拼寫（共10小題; 每題0.5分，滿分5分）
61. It was a kind of ________________ (有毒的) liquid and if he drank it he’d probably die.
62. The poor old woman who has no children is very ______________ (謹(jǐn)慎的) with her money.
63. More and more people choose to shop in a supermarket as it offers a great _____________ (各種各樣；多樣化) of goods.
64. When I first met him I got the ________________ (印象) that he was a shy boy.
65. The value of this old car was ___________________ (評(píng)估) at 5000 dollars.
66. Though ________________ (缺乏) food for a week, he managed to survive the earthquake.
67. The ________________ (步驟) of producing such products is very complicated.
68. Alice’s ring was lost and we all s_____________ that Jack did it, because he used to steal others’ things.
69. The teacher d____________ the class into four groups to play that interesting game yesterday.
70. The company is starting a new advertising campaign(活動(dòng)) to a_____________ new customers to its stores.
IV 寫作（共兩節(jié)，滿分40分）
第一節(jié) 基礎(chǔ)寫作（共1小題，滿分15分）
上周四，你班在某一社區(qū)組織了主題為“大家齊動(dòng)手，共建文明城”的環(huán)保活動(dòng)，分三組,每組十五人, 開展活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容如下：
【寫作內(nèi)容】
1. 活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題、參與人員；
2. 各組活動(dòng)內(nèi)容、具體做法；
3. 居民看法。
【參考詞匯】
“Joining Together to Build a Civilized City” “大家齊動(dòng)手，共建文明城”
【寫作要求】
1. 請(qǐng)使用5個(gè)句子表達(dá)全部所給的內(nèi)容。
2. 將5個(gè)句子組織成一篇連貫的短文。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。
第二節(jié) 讀寫任務(wù)（共1小題，滿分25分）
閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
No wonder English poses (構(gòu)成) such a challenge to non-native speakers. This most global of languages has more words than any other, over 1 million according to the Global Language Monitor. Out of this number, the average American college student has mastered between 8,000-15,000.
Realizing that words are the building blocks of language, many Chinese students try hard to catch up. They make out long lists of words – often in alphabetical order – and simply memorize their definitions(釋義) and Chinese meanings.
The bad news is that definition memorization does them little good when it comes to college entrance tests like the SATs. For these tests, a student needs to understand, not simply parrot words studied.
The good news is that there are better ways to build an academic English vocabulary.
Vocabulary learning system:
The first thing to do is to develop an organized, but easy means of collecting and learning new words. We recommend a card system that includes the following information:
Word – Simple Definition in English – Phrase or Sentence – Related Words – Synonyms (同義詞) and Antonyms (反義詞) – with a Chinese translation on the reverse (背面) of the card.
The advantage of this system is that with a single card, a student can learn not just one word but a group of related words.
Keep your cards on a detachable (可分離的) metal ring, so you can carry them around and add to your collection daily.
【寫作內(nèi)容】
1. 以約30詞概括以上短文的主要內(nèi)容：
2. 然后以約120個(gè)詞以“有什么記單詞的好辦法 ”為主題寫一篇短文，并包括如下要點(diǎn)：
1）舉例說明你的英語老師教給你某種記憶單詞的好方法；
2）說明好的記憶單詞方法的重要性;
3）為應(yīng)對(duì)高考你將如何加強(qiáng)單詞記憶？
【寫作要求】
1. 你可以使用實(shí)例或其他論述方法支持你的論點(diǎn)，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容，但不得直接引用閱讀材料中的句子
2. 作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱
梅州市曾憲梓中學(xué)2011—2012學(xué)年第二學(xué)期
高二英語開學(xué)考試答卷
聽說第一節(jié)（共5小題；每小題2分，滿分10分）
1. _____________________________ 2. ______________________________
3. _____________________________ 4. ______________________________
5. _____________________________
聽說第二節(jié)（共5小題；每小題1分，滿分5分）
6. ________________ 7. ________________ 8. _________________
9.________________ 10. ________________
語法填空（共10小題，每小題1分，滿分15分）
26.__________________27.____________________28. ___________________
29. __________________30. ___________________31. ___________________
32___________________33.___________________34. ____________________
35. ___________________
單詞拼寫（共10小題，每小題1分，滿分10 分）
61. ________________ 62. __________________ 63. ________________
64. ________________ 65. __________________ 66. _________________
67. ________________ 68 . __________________ 69. __________________
70. ________________
第五部分：寫作
第一節(jié)：基礎(chǔ)寫作（15分）
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第二節(jié)：任務(wù)寫作（25分）
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梅州市2011-2012學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)考試試題
高 二 英 語
參考答案
聽說（無）
第二節(jié) 讀寫任務(wù)（共1小題，滿分25分）
概括要點(diǎn)：一、選擇題（每小題5分，共50分）
1．“|x|<2”是“x2-x-6<0”的
A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
2.下列有關(guān)命題的說法中錯(cuò)誤的是
A．若為假命題，則、均為假命題.
B．“”是“”的充分不必要條件.
C．命題“若則”的逆否命題為：“若則”.
D．對(duì)于命題使得＜0，則，使.
3．若向量a＝(1，λ，2)，b＝(2，－1,2)，a、b的夾角的余弦值為，則λ的值為
A．2 B．－2 C．－2或 D．2或－
4．已知＝（2，－1，3），＝（－1，4，－2），＝（7，5，λ），若、、
三向量共面，則實(shí)數(shù)λ等于
A． B． C． D．
5．下列曲線中離心率為的是
A． B． C． D．
6．若實(shí)數(shù)a、b滿足a+b=2，是3a+3b的最小值是
A．18 B．6 C．2 D．2
7．在上滿足，則的取值范圍是
A． B． C． D．
8. 已知不等式ax2＋bx＋2＞0的解集是{x|－}，則b－a的值等于
A.－14 B.－10 C.10 D.14
9．如圖，橢圓上的點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離為2，
為的中點(diǎn)，則（為坐標(biāo)原點(diǎn)）的值為
A．8　　　B．2　　　C． 4　　　D．
10. 已知F1、F2為橢圓(a＞b＞0)的兩個(gè)焦點(diǎn)，過F2作橢圓的弦AB, 若△AF1B的周長(zhǎng)為16,橢圓的離心率e= EQ \F(,2), 則橢圓的方程為
A． B.
C. D.
二、填空題（每小題5分，共20分）
11．設(shè) ;
12．橢圓的焦點(diǎn)在y軸上，一個(gè)焦點(diǎn)到長(zhǎng)軸的兩端點(diǎn)的距離之比是1∶4,短軸長(zhǎng)為8, 則橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是 ;
13．若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn)，則a應(yīng)滿足的充要條件是 _____;
14.若橢圓的共同焦點(diǎn)為，是兩曲線的一個(gè)交點(diǎn)，則·的值為______________.
三、解答題（共80分）
15．（12分）寫出下列命題的否定：
（1）所有自然數(shù)的平方是正數(shù)
（2）任何實(shí)數(shù)x都是方程5x-12＝0的根
（3）對(duì)于任意實(shí)數(shù)x，存在實(shí)數(shù)y，使x＋y>0
（4）有些質(zhì)數(shù)是奇數(shù)
16．（14分）如圖正方體ABCD-中，E、F、G分別是、AB、BC的中點(diǎn)．
（1）證明：⊥平面AEG；
（2）求，
17．（12分）已知頂點(diǎn)在原點(diǎn), 焦點(diǎn)在x軸上的拋物線被直線y=2x+1截得的弦長(zhǎng)為，求拋物線的方程.
18．（14分）已知集合
（1）當(dāng)A=B時(shí)，求實(shí)數(shù)的值；
（2）當(dāng)時(shí)，求實(shí)數(shù)的取值范圍。
19.（14分）已知橢圓G的中心在坐標(biāo)原點(diǎn),長(zhǎng)軸在軸上,離心率為,兩個(gè)焦點(diǎn)分別為和,橢圓G上一點(diǎn)到和的距離之和為12.
圓:的圓心為點(diǎn).
(1)求橢圓G的方程
(2)求的面積
(3)問是否存在圓包圍橢圓G 請(qǐng)說明理由.
20．（14分）有糧食和石油兩種物資，可用輪船與飛機(jī)兩種方式運(yùn)輸，每天每艘輪船和每架飛機(jī)的運(yùn)輸效果見表．
現(xiàn)在要在一天內(nèi)運(yùn)輸至少糧食和石油，需至少安排多少艘輪船和多少架飛機(jī)？
曾憲梓中學(xué)2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期期末
高二數(shù)學(xué)（理）試卷 答案本試卷共12頁，共36小題，滿分300分，考試用時(shí)150分．
一、單項(xiàng)選擇題：本大題共16小題，每小題4分，共64分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，選對(duì)的得4分，選錯(cuò)或不答的得0分。
1．關(guān)于濕地生態(tài)系統(tǒng)的描述不正確的是
A．是生物多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng)之一 B.具有非常強(qiáng)的自凈化能力
C．對(duì)濕地要加以保護(hù)，禁止開發(fā)利用 D.有控制洪水，調(diào)節(jié)氣候的功能
2．右圖所示系譜的陰影部分表示患某種遺傳病的個(gè)體，下列描述正確的是（ ）
A．I一2攜帶致病基因的概率為1/2
B．此遺傳病只可能是隱性遺傳病
C．若Ⅲ一2與Ⅲ一3結(jié)婚，則子代患病的概率為1/2
D．Ⅲ一2與無血緣關(guān)系的健康人結(jié)婚，子代不會(huì)患病
3．下列關(guān)于氮循環(huán)和碳循環(huán)的敘述中，不正確的是
A．都能通過微生物從大氣進(jìn)入群落. B．在群落中都以有機(jī)物的形式傳遞
C．都有被分解者利用和釋放的過程 D．有機(jī)物生成無機(jī)物都由微生物完成
4．抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是
A．捕食者和寄生生物較少的生態(tài)系統(tǒng). B.生產(chǎn)者和消費(fèi)者數(shù)量相等的生態(tài)系統(tǒng)
C．分解者種類和數(shù)量較少的生態(tài)系統(tǒng). D．生物種類較多的生態(tài)系統(tǒng)
5．體液免疫的反應(yīng)階段,效應(yīng)B淋巴形成的條件是
A．經(jīng)過T淋巴細(xì)胞的傳遞 B．抗原和抗體共同的刺激作用下
C．淋巴因子的作用 D．接受抗原的刺激，淋巴因子的作用下
6.下列有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是
A．寒冷環(huán)境刺激可使腎上腺素分泌增加；機(jī)體產(chǎn)熱增加
B．寒冷環(huán)境刺激可使皮膚血管收縮，機(jī)體散熱減少
C．炎熱環(huán)境刺激可使甲狀腺分泌的激素增加，機(jī)體散熱增加
D．極端炎熱環(huán)境中，人體不能只靠神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)來維持體溫恒定
7．將等物質(zhì)的量濃度的CuSO4和NaCl等體積混合后，用石墨電極進(jìn)行電解，電解過程中，溶液pH隨時(shí)間t變化的曲線如右圖，則下列說法正確的是 (　　)
A．陽極產(chǎn)物一定是Cl2，陰極產(chǎn)物一定是Cu
B．BC段表示在陰極上是H+放電產(chǎn)生了H2
C．整個(gè)過程中陽極先產(chǎn)生Cl2，后產(chǎn)生O2
D．CD段表示陽極上OH一放電破壞了水的電離平衡，產(chǎn)生了H+
8．已知：2CO(g)＋O2(g)===2CO2(g) ΔH＝－566 kJ/mol
Na2O2(s)＋CO2(g)===Na2CO3(s)＋O2(g) ΔH＝－226 kJ/mol
根據(jù)以上熱化學(xué)方程式判斷，下列說法正確的是(　　)
A．CO的燃燒熱為283 kJ
B．如圖可表示由CO生成CO2的反應(yīng)過程和能量關(guān)系
C．2Na2O2(s)＋2CO2(s)===2Na2CO3(s)＋O2(g) ΔH >－452 kJ/mol
D．CO(g)與Na2O2(s)反應(yīng)放出509 kJ熱量時(shí)，電子轉(zhuǎn)移數(shù)為6.02×1023
9．在一定溫度下的某容積不變的密閉容器中，建立下列化學(xué)平衡：
C(s)＋H2O(g) CO(g)＋H2(g)。不能確定上述可逆反應(yīng)在一定條件下已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是(　　)
A．體系的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
B．v正(CO)＝v逆(H2O)
C．生成n mol CO的同時(shí)生成n mol H2
D．1 mol H—H鍵斷裂的同時(shí)斷裂2 mol H—O鍵
10．25 ℃時(shí)，濃度均為0.2 mol·L－1的NaHCO3和Na2CO3溶液中，下列判斷不正確的是(　　)
A．均存在電離平衡和水解平衡
B．存在的粒子種類相同
C．c(OH－)前者大于后者
D．分別加入NaOH固體，恢復(fù)到原溫度，c(CO)均增大
11．某溫度時(shí)，BaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。下列說法正確的是(　　)
提示：BaSO4(s) Ba2＋(aq)＋SO(aq)的平衡常數(shù)Ksp＝c(Ba2＋)·c(SO)，稱為溶度積常數(shù)。
A．加入Na2SO4可以使溶液由a點(diǎn)變到b點(diǎn)
B．通過蒸發(fā)可以使溶液由d點(diǎn)變到c點(diǎn)
C．d點(diǎn)無BaSO4沉淀生成
D．a(chǎn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的Ksp大于c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的Ksp
12．依據(jù)下列甲、乙、丙三圖，判斷下列敘述不正確的是(　　)
A．甲是原電池，乙是電鍍裝置
B．甲、乙裝置中，鋅極上均發(fā)生氧化反應(yīng)
C．乙、丙裝置中，銅極均發(fā)生氧化反應(yīng)而溶解
D．乙、丙裝置中，c(Cu2＋)基本不變
13．下列對(duì)物理學(xué)史的描述正確的是 （ ）
A．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場(chǎng) B．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C．庫侖提出了分子電流假說 D．安培發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷有力的作用
14．下述說法正確的是 （ ）
A．由可知，電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與電場(chǎng)力成正比
B．由可知，金屬的電阻越大，電阻率也越大
C．電場(chǎng)線一定與等勢(shì)面垂直
D．電場(chǎng)線與點(diǎn)電荷在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡重合
15．如圖所示, 讓平行板電容器帶電后，極板B與一靈敏的靜電計(jì)相接，極板A接地。靜電計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)一定的角度，若不改變A、B兩板的帶電量，而將A板向B板稍微靠近，那么 （ ）
A．兩極板間的電壓變大 B．靜電計(jì)的指針偏角變大
C．靜電計(jì)的指針偏角變小 D．平板電容器的電容變小
16．如圖所示，兩光滑的金屬導(dǎo)軌之間存在一勻強(qiáng)磁場(chǎng)，方向垂直指向紙里。導(dǎo)軌的一端經(jīng)導(dǎo)線與一燈泡A相接，另一端用導(dǎo)線閉合，一有電阻的金屬框置于導(dǎo)軌之上，框與燈泡B串聯(lián)。當(dāng)金屬框按圖示方向運(yùn)動(dòng)時(shí)：（ ）
A、A、B兩盞燈都不亮 B、A、B兩盞燈都發(fā)亮
C、燈泡A發(fā)亮，B不亮 D、燈泡A不亮，B發(fā)亮
二、雙項(xiàng)選擇題：本大題共9小題，每小題6分，共54分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全選對(duì)的得6分，只選一個(gè)且正確的得3分，有錯(cuò)選或不選的得0分．）
17． a、b、c、d四個(gè)帶電液滴在如圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，分別水平向左、水平向右、豎直向上、豎直向下作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則 （ ）
A．a(chǎn)、b為同種電荷，c、d為異種電荷
B．a(chǎn)、b的電勢(shì)能、機(jī)械能均不變
C．c的電勢(shì)能減少，機(jī)械能增加
D．d的電勢(shì)能減少，機(jī)械能減少
18．有兩個(gè)閉合矩形線圈A和B如圖10所示。線圈A中通以順時(shí)針方向的電流，線圈B沒通電流。當(dāng)線圈A向線圈B靠近時(shí)，下列判斷正確的是：（ ）
A．線圈B中產(chǎn)生順時(shí)針方向的電流
B．線圈B中產(chǎn)生逆時(shí)針方向的電流
C．線圈B要離開線圈A
D．線圈B要靠近線圈A
19．如圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)E的區(qū)域內(nèi)，由A、B、C、D、A＇、B＇、C＇、D＇作為頂點(diǎn)構(gòu)成一正方體空間，電場(chǎng)方向與面ABCD垂直。下列說法正確的是 （ ）
A．AD兩點(diǎn)間電勢(shì)差UAD與A A＇兩點(diǎn)間電勢(shì)差UAA＇相等
B．帶正電的粒子從A點(diǎn)沿路徑A→D→D＇移到D＇點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功
C．帶負(fù)電的粒子從A點(diǎn)沿路徑A→D→D＇移到D＇點(diǎn)，電勢(shì)能減小
D．帶電的粒子從A點(diǎn)移到C＇點(diǎn)，沿對(duì)角線A C＇與沿路徑A→B→B＇→C＇電場(chǎng)力做功相同
20．如圖所示是質(zhì)譜儀的工作原理示意圖，帶電粒子被加速電場(chǎng)加速后，進(jìn)入速度選擇器。速度選擇器內(nèi)的相互正交的勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng)的強(qiáng)度分別為B和E。板S上有可讓粒子通過的狹縫P和記錄粒子位置的膠片A1A2。板S下方有強(qiáng)度為B0的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。下列表述正確的是 （ ）
A．速度選擇器中的磁場(chǎng)方向垂直紙面向外
B．加速電場(chǎng)的電壓越大，能通過狹縫P的帶電粒子的速率越大
C．能通過狹縫P的帶電粒子的速率等于
D．粒子打在膠片上的位置越靠近狹縫P，粒子的荷質(zhì)比越大
21. 某線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，穿過它的磁通量φ隨時(shí)間的變化規(guī)律可用如下圖象表示，那么在圖中 （ ）
A．t1和t2時(shí)刻，穿過線圈磁通量的變化率最大
B．t2時(shí)刻，穿過線圈的磁通量變化率為零
C．t3時(shí)刻，線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為零
D．t4時(shí)刻，線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)達(dá)最大值
22．在一體積可變的密閉容器中，加入一定量的X、Y，發(fā)生反應(yīng)mX(g)nY(g)　ΔH＝Q kJ/mol。反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，Y的物質(zhì)的量濃度與溫度、氣體體積的關(guān)系如下表所示：
下列說法不正確的是(　　)
A．mB．Q<0
C．溫度不變，壓強(qiáng)增大，Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
D．體積不變，溫度升高，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
23．25 ℃時(shí)，下列溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是 (　　)
A．pH＝7的NaHSO3與Na2SO3混合溶液中：3c(Na＋)＝c(HSO)＋c(SO)
B．0.1 mol·L－1的KHA溶液，其pH＝10：c(K＋)>c(HA－)>c(OH－)>c(H＋)
C．20 mL 0.1 mol·L－1醋酸鈉溶液與10 mL 0.1 mol·L－1鹽酸混合后的溶液中：
2c(H＋)＋c(CH3COOH)＝c(CH3COO－)＋2c(OH－)
D．0.1 mol·L－1的硫化鈉溶液中：c(OH－)＝c(H＋)＋c(HS－)＋c(H2S)
24．下列有關(guān)人體穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的說法，正確的是（ ）
A．維持穩(wěn)態(tài)依賴于機(jī)體的反饋調(diào)節(jié) B．神經(jīng)細(xì)胞靜息狀態(tài)時(shí)膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出
C．下丘腦不僅能分泌激素還能產(chǎn)生冷覺 D．測(cè)定內(nèi)環(huán)境的成分可評(píng)估癌癥的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)
25.某生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)如下圖所示，據(jù)此有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中反映了該生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞功能
B.①和②、②和③之間存在信息交流，①和③之間則沒有
C.如按最高的能量傳遞效率計(jì)算，③通過該營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)獲得的能量大于①所同化能量的1/25
D.若圖中②由于某種原因而滅絕，則③的數(shù)量會(huì)增多
三、非選擇題：本大題共11小題，共182分。按題目要求作答。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。
26．(16分)下圖是人體營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)簡(jiǎn)略示意圖，據(jù)圖回答：
若圖中的①、②、③、④代表相同的物質(zhì)，回答下列問題：
(1)若序號(hào)代表水，當(dāng)④＞①時(shí)，試分析②、③的變化_______________、_________________。
(2)若序號(hào)代表Na＋，人每天的生活全過程中，下列關(guān)系式正確的是________。
A．①＝②＋③＋④ B．①≥②＋③＋④
C．①≤②＋③＋④ D．①＋③≥②＋④
(3)若序號(hào)代表的是各種功能的細(xì)胞，則(填序號(hào))
A．圖中序號(hào)最能體現(xiàn)細(xì)胞膜流動(dòng)性的是________。
B．各細(xì)胞的細(xì)胞膜表面蛋白質(zhì)種類和含量最豐富的是________。
C．若給某人滴注氨基酸營(yíng)養(yǎng)液，生理活動(dòng)明顯增強(qiáng)的是________。
D．造成以上差異的根本原因是_________________。
27．(16分)如圖是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的突觸前抑制機(jī)理示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)完成神經(jīng)調(diào)節(jié)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____________。
(2)下列能正確表示刺激軸突1后，神經(jīng)元3膜電位變化的情況是_____________。
(3)圖甲中有________個(gè)突觸，①所指結(jié)構(gòu)的名稱是_____________。在③中給予某種藥物后，再刺激軸突1，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷，但檢測(cè)到③中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同，這是由于該藥物抑制了_____________(用圖甲中標(biāo)號(hào)表示)的功能。
(4)圖乙是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元3受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)的膜內(nèi)電位變化圖。A情況顯示單獨(dú)刺激軸突1時(shí)，測(cè)得神經(jīng)元3膜內(nèi)電位差值約是_____________mV。與A情況相比，B情況下，軸突1釋放神經(jīng)遞質(zhì)的量_____________，導(dǎo)致_____________相對(duì)減少，使神經(jīng)元3興奮性降低。
28．(16分)植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程，是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。請(qǐng)回答下列問題：
(1)生長(zhǎng)素能____________________，其包括脫分化和再分化兩個(gè)重要過程。
(2)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去單子葉農(nóng)作物田地中的雙子葉雜草，據(jù)圖回答：生長(zhǎng)素類似物除草劑的作用原理是__________________；圖中①②曲線中代表雙子葉雜草的是________；所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在________(用字母表示)點(diǎn)左右。
(3)有人做了如下實(shí)驗(yàn)：將某種開花植物的根尖放在含有不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，加入少量蔗糖溶液作為能源，同時(shí)設(shè)置了____________。他發(fā)現(xiàn)在有生長(zhǎng)素的根尖培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長(zhǎng)素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高，根尖的生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推知根向地生長(zhǎng)的原因是____________________________。請(qǐng)你完成不列表格呈現(xiàn)本實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路。A__________B__________C__________D__________
29．(16分)下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中a～g表示能量值。請(qǐng)據(jù)圖作答：
(1)圖甲中，m1、m2表示的能量形式分別為________、________。通常情況下，位于營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅳ的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于Ⅲ，主要原因_______________________________。
(2)圖乙中，若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示________，C表示________。若圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ所固定的太陽能總量為y，則營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是_____________(用圖中所給字母表示)。
(3)由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是______________________________。
(4)若圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙，構(gòu)成的食物關(guān)系如圖。其中，甲能量中比例為X的部分直接提供給丙，則要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量為________kJ(用所給字母表示)。
30．(14分)高爐煉鐵過程中發(fā)生的主要反應(yīng)為Fe2O3(s)＋CO(g) Fe(s)＋CO2(g)。
已知該反應(yīng)在不同溫度下的平衡常數(shù)如下：
請(qǐng)回答下列問題：
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K＝________，ΔH________0(填“>”、“<”或“＝”)；
(2)在一個(gè)容積為10 L 的密閉容器中，1000 ℃時(shí)加入Fe、Fe2O3、CO、CO2各1.0 mol，反應(yīng)經(jīng)過10 min后達(dá)到平衡。求該時(shí)間范圍內(nèi)反應(yīng)的平均反應(yīng)速率v(CO2)＝________，CO的平衡轉(zhuǎn)化率＝________；
(3)欲提高(2)中CO的平衡轉(zhuǎn)化率，可采取的措施是________________________。
A．減少Fe的量　　　　　　B．增加Fe2O3的量
C．移出部分CO2 D．提高反應(yīng)溫度
E．減小容器的容積 F．加入合適的催化劑
31. (12分)下圖所示的是某研究性學(xué)習(xí)小組探究金屬腐蝕條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試分析實(shí)驗(yàn)并回答下列問題：
(1)若起始時(shí)甲、乙、丙三套裝置的導(dǎo)管中液面高度相同，過一段時(shí)間后液面最高的是________。
(2)通過甲、乙裝置的對(duì)比說明鋼鐵中碳的含量越________(填“高”或“低”)越易腐蝕。
(3)乙裝置中發(fā)生電化學(xué)腐蝕時(shí)正極的電極反應(yīng)式為____________________________。
(4)針對(duì)乙、丙裝置研究的結(jié)果分析，可采用何種防護(hù)措施來減緩金屬的腐蝕：___________(寫出一點(diǎn)即可)。
32．(14分) “碘鐘”實(shí)驗(yàn)中，3I－＋S2O===I＋2SO的反應(yīng)速率可以用I與加入的淀粉溶液顯藍(lán)色的時(shí)間t來度量，t越小，反應(yīng)速率越快。某探究性學(xué)習(xí)小組在20 ℃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如下表：
回答下列問題：
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是____________________________________________________。
(2)顯色時(shí)間t1＝________。
(3)溫度對(duì)該反應(yīng)的反應(yīng)速率的影響符合一般規(guī)律，若在40 ℃下進(jìn)行編號(hào)③對(duì)應(yīng)濃度的實(shí)驗(yàn)，顯色時(shí)間t2的范圍為______(填字母)。
A．<22.0 s B．22.0 s～44.0 s
C．>44.0 s D．?dāng)?shù)據(jù)不足，無法判斷
(4)通過分析比較上表數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是________________________________
___________________________________________________________________。
、
33．(24分)蛋殼的主要成分是CaCO3，其次是SiO2、MgCO3及色素等雜質(zhì)，測(cè)定蛋殼中鈣的含量時(shí)常涉及如圖操作步驟，其中最后滴定操作是用標(biāo)準(zhǔn)酸性高錳酸鉀溶液滴定生成的草酸，通過鈣與草酸的定量關(guān)系，可間接求出鈣的含量。
資料支持：①草酸的電離方程式為H2C2O4H＋＋HC2O；
②滴定過程的反應(yīng)為H2C2O4＋MnO＋H＋―→Mn2＋＋CO2↑＋H2O(未配平)；
③Ksp(CaC2O4)＝2.5×10－9。
根據(jù)以上材料回答下列問題：
(1)樣品溶于鹽酸后得到的濾渣主要是________。
(2)沉淀Ca2＋時(shí)加入飽和(NH4)2C2O4溶液的作用是_________________________，還需加入氨水的原因是__________________________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中通常用0.1 mol·L－1草酸銨溶液洗滌沉淀。若實(shí)驗(yàn)時(shí)用水洗滌沉淀，且每次洗滌時(shí)消耗草酸銨溶液和水的體積相同，則每次洗滌時(shí)損失的質(zhì)量之比為__________。
(4)稀硫酸溶解草酸鈣沉淀的離子方程式為________________________________。
(5)若開始用去m g樣品，最后滴定用去濃度為c mol·L－1的KMnO4溶液V mL，則CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與KMnO4的定量計(jì)算關(guān)系為______________。
(6)此法求得的鈣含量略高于實(shí)際值，其可能原因是______________(測(cè)定過程中產(chǎn)生的誤差忽略)。
34 .(18分)(1)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，選用“2.5V 3W”的燈泡，所用電流表內(nèi)阻約為0.5Ω，電壓表的內(nèi)阻約為3kΩ，則應(yīng)該選擇以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn)電路圖（ ）
.
（2）如圖甲所示，螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為__________mm。
（3）用多用電表的歐姆擋測(cè)量阻值約為30Ω的電阻，將下列操作步驟填寫完整：
A．將選擇旋鈕旋到倍率為________的電阻擋
B．將兩表筆短接
C．調(diào)節(jié)___________旋鈕，使指針停在 處
D．將兩表筆分別接觸待測(cè)電阻的兩端，若示數(shù)如乙圖所示，則該電阻的阻值
為 Ω
E．將選擇旋鈕旋至交流電壓最高擋
(4)用內(nèi)阻為0.5Ω的電流表、內(nèi)阻為3kΩ的電壓表及滑動(dòng)變阻器測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。
請(qǐng)你在方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路原理圖，并把實(shí)物圖連成實(shí)驗(yàn)電路。（兩個(gè)電表要選用適當(dāng)量程。）35． (18分)如圖（a）所示，兩根足夠長(zhǎng)的直金屬導(dǎo)軌MN、PQ平行放置在傾角為θ的絕緣斜面上，兩導(dǎo)軌間距為L(zhǎng)。M、P兩點(diǎn)間接有阻值為R的電阻。一根質(zhì)量為m的均勻金屬桿ab放在兩導(dǎo)軌上，并與導(dǎo)軌垂直。整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直斜面向下。導(dǎo)軌和金屬桿接觸良好，不計(jì)它們之間的摩擦。
（1）由b向a方向看到的裝置如圖（b）所示，請(qǐng)?jiān)诖藞D中畫出ab桿在下滑過程中某時(shí)刻的受力示意圖；
（2）在加速下滑過程中，當(dāng)ab桿的速度大小為v時(shí)，求此時(shí)ab桿中的電流及其加速度的大小；
（3）求在下滑的過程中，ab桿可以達(dá)到的速度最大值。
36. (18分)如圖所示，一帶電微粒質(zhì)量為m=2.0×10-11kg、電荷量q=+1.0×10-5C，從靜止開始經(jīng)電壓為U1=100V的電場(chǎng)加速后，水平進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電壓U2=100V兩平行金屬板間，偏轉(zhuǎn)后，接著進(jìn)入一個(gè)方向垂直紙面向里、寬度為D=20cm的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域。已知偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)金屬板長(zhǎng)L=20cm，兩板間距d=10cm，重力忽略不計(jì)。求：
（1）帶電微粒進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的速率v0；
（2）帶電微粒從平行金屬板射出時(shí)的偏轉(zhuǎn)角θ；
（3）為使帶電微粒不從磁場(chǎng)右邊射出，該勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B至少多大？
曾憲梓中學(xué)2011高二中段考
理科綜合（參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）
梅州市曾憲梓中學(xué)高二物理期末考試卷
2011學(xué)年度期末考試參考答案
(4)將金屬放在干燥的環(huán)境中保存和使用(或在金屬表面覆蓋油漆等保護(hù)膜) (4分)
32．解析：本題主要考查外部因素如濃度、溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。由已知數(shù)據(jù)可知，當(dāng)c(I－)和c(S2O)乘積相等時(shí)，顯色時(shí)間相等，即反應(yīng)速率相等，但時(shí)間與速率成反比，一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是復(fù)合題目要求的。
1．命題“若，則”的否命題是
A．若，則 B．若，則
C．若，則、都不為零 D．若，則、不都為0
2．“”是“”的
A．充分而不必要條件 B．必要而不充分條件
C．充分不必要條件 D．既不充分也不必要條件
3．若條件則是
A．或 B．且
C． D．或
4．原命題“設(shè)、、，若則”的逆命題、否命題中，真命題的個(gè)數(shù)是
A． 0個(gè) B．1個(gè) C．2個(gè) D．3個(gè)
5．拋物線的通徑是
A．p B．|p| C．2|p| D．2p
6．若橢圓HYPERLINK "http://www./"的離心率為，則實(shí)數(shù)m等于
A．或 B． C． D．或
7．設(shè)雙曲線-的虛軸長(zhǎng)為2，焦距為，則雙曲線的實(shí)軸長(zhǎng)為
A．4 B．2 C． D．
8．曲線在店（1，3）處的切線的斜角為
A．30° B． 45° C．60° D．12°
9．下列說法正確的是
A．函數(shù)在閉區(qū)間上的極大值一定比及小值大
B．函數(shù)在閉區(qū)間上的最大值一定是極大值
C．對(duì)于，若，則無極值
D．函數(shù)在區(qū)間上一定存在最值
10．已知函數(shù)，其到函數(shù)的圖像如右圖，
則
A．在上為減函數(shù) B．在上為減函數(shù)
C．在上為減函數(shù) D．在上為減函數(shù)
11．設(shè)橢圓的離心率為，焦點(diǎn)在X軸上且長(zhǎng)軸長(zhǎng)為26，若曲線上的點(diǎn)到橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)距離的差的絕對(duì)值等于8，則曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為
A． B．HYPERLINK "http://www./"
C． D．=1
12．設(shè) 是函數(shù)的到函數(shù)，將和的圖像畫在同一個(gè)直角坐標(biāo)系中，不可能正確的是
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分，共20分。把答案填在答題題中橫線上。
13．曲線在點(diǎn)處的切線方程 。
14．已知雙曲線的方程，則離心率為 。
15．若拋物線的焦點(diǎn)與橢圓的焦點(diǎn)重合，則的值為
16．函數(shù)在區(qū)間上的最大值是
三、解答題：本大題共6小題，共70分，解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程或演算步驟。
17、（本小題滿分10分）
設(shè)命題“方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根”，命題“方程無實(shí)根”，
若為假，為假，求實(shí)數(shù)的取值范圍．
18、（本小題滿分10分）
已知雙曲線與橢圓共焦點(diǎn)，且以為漸近線，求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程和離心率
19、（本小題滿分12分）
已知函數(shù)
（Ⅰ）、求這個(gè)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)
（Ⅱ）、求這個(gè)函數(shù)在處的切線方程
20、（本小題滿分12分）
已知頂點(diǎn)是坐標(biāo)原點(diǎn)，對(duì)稱軸是軸的拋物線經(jīng)過點(diǎn)A.
（Ⅰ）、求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程.
（Ⅱ）、直線過定點(diǎn)，斜率為，當(dāng)為何值時(shí)，直線與拋物線有兩個(gè)公共點(diǎn)
21、（本小題滿分12分）
已知函數(shù)，當(dāng)，有極大值7；當(dāng)時(shí)，有極小值.
（Ⅰ）、求，，的值.
（Ⅱ）、設(shè)，求的單調(diào)區(qū)間.
22、（本小題滿分14分）
已知定點(diǎn)，定直線，動(dòng)點(diǎn)
（Ⅰ）、若M到點(diǎn)A的距離與M到直線l的距離之比為，試求M的軌跡曲線C1的方程.
（Ⅱ）、若曲線C2是以C1的焦點(diǎn)為頂點(diǎn)，且以C1的頂點(diǎn)為焦點(diǎn)，試求曲線C2的方程.
高二數(shù)學(xué)（文）參考答案【試卷類型：A】
本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，第Ⅰ卷為1-35題，共140分，第Ⅱ卷為36-41題，共160分。全卷共計(jì)300分。考試時(shí)間為150分鐘。
注意事項(xiàng)：
答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號(hào)、試室號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上，并用2B鉛筆在答題卡上的相應(yīng)位置填涂考生號(hào)。用2B鉛筆將試卷類型（A）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。
選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。
非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷(本卷共計(jì)140分)
一、選擇題：（選擇題：本大題共35小題，每小題4分，共140分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）
區(qū)域是地球表面的空間單位，具有特定的地理環(huán)境條件，并會(huì)對(duì)區(qū)域發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。廣西和寧夏分別是我國壯族和回族分布較為集中的區(qū)域。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答1--2題。
1．與寧夏相比，廣西農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的突出優(yōu)勢(shì)是（ ）
A．地形平坦 B．氣候條件優(yōu)越
C．土壤肥沃 D．勞動(dòng)力價(jià)格低廉
2．寧夏回族自治區(qū)樓房南北間距一般大于廣西壯族自治區(qū)，其影響因素主要是（ ）
A．河流流向 B．海陸位置 C．盛行風(fēng)向 D．緯度位置
黃土高原是世界上水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)，水土流失面積達(dá)27萬平方千米，其中水土流失嚴(yán)重的地區(qū)有11萬平方千米。據(jù)此回答3～4題。
3.黃土高原水土流失嚴(yán)重的自然原因是（ ）
①黃土高原特殊的地理位置　 ②黃土高原地區(qū)夏季多暴雨
③黃土土質(zhì)疏松　 ④森林破壞嚴(yán)重
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.黃土高原地區(qū)水土流失的主要危害表現(xiàn)為（ ）
①土層變薄，土壤養(yǎng)分流失 　 ②生態(tài)環(huán)境惡化 　③直接或間接地誘發(fā)自然災(zāi)害　④塑造華北平原　 ⑤淤積河床
A.①②③④ B.①② C.①③④⑤ D.②③④⑤
“川氣東送”工程是繼西氣東輸之后我國興建的又一條能源大動(dòng)脈，西起四川達(dá)州市，
途經(jīng)六省兩市，干線長(zhǎng)度1 700千米。“川氣東送”可被列為繼三峽工程、西氣東輸、青藏鐵路、南水北調(diào)之后的第五大工程。到2010年，中石化每年將往上海輸送19億立方米天然氣。據(jù)下圖回答5--6題。
5．與輪南至上海的西氣東輸管道干線相比，普光至上海的川氣東送方案具有的優(yōu)點(diǎn)是（ ）
①沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，市場(chǎng)需求量大　②途經(jīng)我國水能最豐富的三峽地區(qū)，供氣更方便　
③經(jīng)過的高原山地少，工程量小　④供氣來源更多，供氣更穩(wěn)定　⑤運(yùn)輸線路短
A．①②③ B．①③⑤ C．②③⑤ D．③④⑤
6．下列關(guān)于川氣東送方案的說法，不正確的是（ ）
A．有助于改善東西部地區(qū)能源的供求矛盾，促進(jìn)東西部的共同發(fā)展
B．有助于西南地區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)西南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
C．配合原有的西氣東輸工程，可從根本上解決長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的能源短缺問題
D．有助于東部地區(qū)改善能源結(jié)構(gòu)，改善大氣環(huán)境
讀資源跨區(qū)域調(diào)配路線圖，回答7--8題。
7．圖中①~③跨區(qū)域調(diào)配的資源分別為（ ）
A.能源資源、礦產(chǎn)資源、生物資源
B.水資源、生物資源、能源資源
C.能源資源、水資源、礦產(chǎn)資源
D.礦產(chǎn)資源、水資源、能源資源
8．對(duì)上述資源跨區(qū)域調(diào)配的說法正確的是（ ）
A.只能改善調(diào)入?yún)^(qū)的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)
B.提高了調(diào)出區(qū)的資源保護(hù)意識(shí)
C.資源調(diào)配有利于調(diào)出區(qū)和調(diào)入?yún)^(qū)的生態(tài)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展
D.資源跨區(qū)域調(diào)配的主要目的是為了獲取最大的經(jīng)濟(jì)效益
讀我國2000年與2007年能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)圖，回答9--10題。
9．通過兩圖的對(duì)比，不能得出的結(jié)論是（ ）
A.我國石油的消費(fèi)量在減少
B.煤炭在能源消費(fèi)中的比重在增加
C.我國的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)不盡合理
D.潔凈能源的比重在上升
10．我國能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化對(duì)山西能源基地的影響表現(xiàn)為（ ）
A.提供了廣闊的消費(fèi)市場(chǎng) B.提供了便利的交通運(yùn)輸
C.提高了煤炭的開采水平 D.提高了煤炭的經(jīng)濟(jì)效益
黑龍江省作為我國最大的商品糧生產(chǎn)基地，為保障我國糧食安全做出了重要貢獻(xiàn)，但現(xiàn)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中也存在一些問題。據(jù)此回答下題。
11．目前不屬于影響黑龍江省農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的問題是（ ）
A．耕地面積少，人均耕地不足 B．水土流失嚴(yán)重，土壤肥力下降
C．糧食品種和質(zhì)量欠佳 D．常受低溫冷害的影響
12. “國家將有失道之?dāng)。炷讼瘸鰹?zāi)害以潛告之；不知自省，又出怪異警告之；尚不知變，而傷敗乃至。”上述材料是董仲舒“君權(quán)神授”、“天人感應(yīng)”思想的反映。后世皇帝的下列行為不屬于這一理論應(yīng)用的是（ ）
A．皇帝即位要舉行祭天儀式 B．確立“家天下”的皇位繼承制
C．“罪己詔” D．“奉天承運(yùn)”是詔書中的常用語
13．亞里士多德曾說，“人在達(dá)到德性的完備時(shí)是一切動(dòng)物中最出色的動(dòng)物。”下列言論與亞
里斯多德思想一致的是（ ）
A．威勢(shì)之可以禁暴，而德厚之不足以止亂也
B．志不強(qiáng)者智不迭
C．以道觀之，物無貴賤
D．窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下
14.恩格斯說：“意大利是一個(gè)典型的國家，自從現(xiàn)代世界的曙光在那里升起的那個(gè)時(shí)代以來，它產(chǎn)生過許多偉大的人物。”以下選項(xiàng)與材料中的“曙光”和“人物”相吻合的是（ ）
A．文藝復(fù)興和薄伽丘 B．宗教改革和馬丁路德
C．社會(huì)主義和馬克思 D．思想啟蒙和孟德斯鳩
15．文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運(yùn)動(dòng)是西方向近代社會(huì)邁進(jìn)時(shí)期發(fā)生的三次重大思想解放潮流，它們?cè)跉v史作用上的一致性表現(xiàn)在（ ）
①發(fā)展了人文主義 ②沖擊了天主教會(huì)的束縛
③抨擊了封建君主專制 ④促進(jìn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展
A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．①②
16．京劇的主要唱腔是西皮和二黃，這說明京劇最受什么地方的戲劇影響（ ）
A．北京 B．河北、河南 C．江蘇、浙江 D．湖北、安徽
17．牛頓被稱為“近代科學(xué)之父”，但他自己卻非常謙虛地說：“如果我比別人看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)檎驹诰奕思缟系木壒省！睆呐c牛頓去的主要成就的關(guān)系來看，這里的巨人最有可能是（ ）
A．伽利略 B．哥白尼 C．達(dá)爾文 D．愛因斯坦
18． “一曰，須言之有物。二曰，不摹仿古人。三曰，須講求文法，四曰，不作無病之呻吟。……”這主要反映了新文化運(yùn)動(dòng)中哪方面的內(nèi)容（ ）
A．提倡新道德，反對(duì)舊道德 B．提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)
C．提倡民主，反對(duì)專制 D．提倡科學(xué)，反對(duì)愚昧
19. 1900年,梁?jiǎn)⒊岢隽酥闹形魑幕敖Y(jié)婚論”,“蓋大地今日只有兩種文明。一泰西文明,歐美是也。二泰東文明,中華是也,20世紀(jì),則兩種文明結(jié)婚之時(shí)代也。吾欲我國之同胞張燈置酒,迓輪俟門,三揖三讓,以行親迎三大典。彼西方美人,必能為我家育寧馨兒以亢我宗也。”下列梁?jiǎn)⒊少Y利用的中西啟蒙思想是（ ）
①人是宇宙的精華 ②天下為主，君為客
③以眾治取代獨(dú)治 ④存天理，滅人欲
A．①②③④ B．①②③ C．①② D．②③④
20. 孫中山在《三民主義與中國前途》中說：“我們革命的目的，是為中國謀幸福，因不愿少數(shù)滿洲人專制，故要民族革命：不愿君主一人專制，故要政治革命；不愿少數(shù)富人專制，故要社會(huì)革命。”下面最能體現(xiàn)他的“社會(huì)革命”的主張是（ ）
A．平均地權(quán) B．驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華
C．創(chuàng)立民國 D．聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工
21．在中國近代，封建文化的解體是一個(gè)緩慢的過程。下列對(duì)封建文化解體起重要作用的是
①一系列不平等條約的簽定 ②報(bào)紙、雜志等信息傳播途徑的發(fā)展
③辛亥革命 ④新文化運(yùn)動(dòng)
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．③④
22．張建國是和新中國同時(shí)誕生的，下列關(guān)于他經(jīng)歷的表述與史實(shí)不符合的是（ ）
A．1954年，張建國的父親參加了人大代表選舉
B．1958年，張建國放學(xué)后，上山砍柴參加大煉鋼鐵
C．1976年，張建國參加全國高考，拿到了大學(xué)錄取通知書
D．1984年，張建國的舅舅回國，來到深圳特區(qū)創(chuàng)辦了一家服裝加工廠
23．隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一種新的藝術(shù)形式在繪畫領(lǐng)域興起，這一流派的畫家們主要是由
一些青年畫家組成，他們借助當(dāng)時(shí)光學(xué)研究領(lǐng)域的新成就，探討如何用光和色米描繪外部世界。這個(gè)美術(shù)流派是（ ）
A．新古典主義 B．浪漫主義 C．印象畫派 D．現(xiàn)實(shí)主義
下列關(guān)于哲學(xué)、世界觀、具體知識(shí)之間聯(lián)系的正確說法是（ ）
A．哲學(xué)是世界觀和具體知識(shí)的統(tǒng)一
B．哲學(xué)就是科學(xué)的世界觀和具體知識(shí)
C．哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說，是具體知識(shí)的概括和總結(jié)
D．哲學(xué)決定世界觀，世界觀決定具體知識(shí)
25．2010年舉辦上海世博會(huì)，是黨中央、國務(wù)院站在新的歷史起點(diǎn)上，根據(jù)中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)，從實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的總體要求出發(fā)，作出的一項(xiàng)重大決策。這體現(xiàn)了（ ）
A．物質(zhì)與意識(shí)不可分 　　B．思維是對(duì)存在的正確反映
C．思維與存在具有同一性 　　D．物質(zhì)與意識(shí)性質(zhì)不同
26．《列子·天瑞》篇記述：古代杞國有一人擔(dān)心天會(huì)突然塌下來，愁得生了一場(chǎng)大病。杞人憂天的錯(cuò)誤在于（ ）
A．否認(rèn)了世界是物質(zhì)的 B．否認(rèn)物質(zhì)世界是運(yùn)動(dòng)的
C．割裂了運(yùn)動(dòng)和靜止的辨證 D．否認(rèn)了物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律性
27．古代人把日全食稱“天狗食日”。在古人看來，日食不但象征不吉利，而且是大不吉利。《后漢書·五行志》述：在上天所顯示的各種異象中，以日食最為嚴(yán)重，即所謂“夫至尊莫過乎天，天之變莫大乎日蝕”。上述觀點(diǎn)屬于（ ）
　　A．客觀唯心主義觀點(diǎn) 　　　B．古代樸素唯物主義觀點(diǎn)
　　C．主觀唯心主義觀點(diǎn) 　　　D．近代機(jī)械唯物主義觀點(diǎn)
28．著名哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家笛卡爾在自然觀上堅(jiān)持辯證法思想，在這種思想指導(dǎo)下，他把幾何學(xué)與代數(shù)有機(jī)地結(jié)合起來，創(chuàng)立了解析幾何。這給我們的啟示是（ ）
A．哲學(xué)是具體科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)哲學(xué)
B．哲學(xué)是“科學(xué)之科學(xué)”，學(xué)好哲學(xué)可以解決一切問題
C．哲學(xué)為具體科學(xué)的研究提供指導(dǎo)，要學(xué)好、用好哲學(xué)
D．具體科學(xué)的發(fā)展推動(dòng)了哲學(xué)進(jìn)步，要認(rèn)真學(xué)好具體科學(xué)
29．馬克思說過，理論在一個(gè)國家實(shí)現(xiàn)的程度，總是決定于理論滿足這個(gè)國家需要的程度。我們黨的理論創(chuàng)新成果是在黨和人民事業(yè)發(fā)展的實(shí)踐中產(chǎn)生的，也是為黨和人民事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要服務(wù)的。這充分體現(xiàn)了（ ）
　 ①文化是經(jīng)濟(jì)政治的反映　
　　②一定形態(tài)的文化對(duì)一定形態(tài)的經(jīng)濟(jì)政治有反作用
　　③任何哲學(xué)都是自己時(shí)代精神的精華
　　④哲學(xué)理論正確地總結(jié)和概括了時(shí)代的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)成果
　　A．①② 　B．②③ 　　　C．③④ 　　　D．①④
30．鄧小平同志有兩句名言：一句是“摸著石頭過河”， 一句是“看準(zhǔn)了的，就大膽地試，大膽地闖”。也就是說，要具備理論創(chuàng)新的巨大勇氣，敢于走前人沒有走過的道路，大膽的向前闖，大膽地去實(shí)踐。這體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)是（ ）
A．客觀性和主觀性的統(tǒng)一 B．唯物辯證的自然觀和歷史觀的統(tǒng)一
C．繼承性和發(fā)展性的統(tǒng)一 D．科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一
31．下列選項(xiàng)屬于物質(zhì)范疇的是（ ）
　　①人腦 　　　　　 ②基本路線 　　 ③生產(chǎn)關(guān)系 　　　④思想觀念 　
　　⑤水中花、鏡中月　 ⑥科學(xué)發(fā)展觀
A．①③ 　 B．②④ C．①⑤ 　　 D．②⑤
32．王夫之說：“靜者靜動(dòng)，非不動(dòng)也，靜即含動(dòng)，動(dòng)不舍靜。”這說明（ ）
A．物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)是不可分的 B．運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的
C．運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性和存在方式 D．運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)的
33．近年來，由于天體物理學(xué)的發(fā)展，天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)的許多宇宙間的物質(zhì)新形態(tài)，比如暗物質(zhì)、暗能量、黑洞等，在地球上有的已經(jīng)有所發(fā)現(xiàn)。這些發(fā)現(xiàn)（ ）
A．會(huì)成為自然科學(xué)發(fā)展的干擾因素
B．進(jìn)一步證明了世界的本質(zhì)是物質(zhì)
C．構(gòu)成了事物共同的屬性和本質(zhì)特征
D．表明自然界中的事物并沒有統(tǒng)一的本質(zhì)
34．為防止雷雨對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)閉幕式的影響，北京市人工影響天氣部門從閉幕式當(dāng)日，啟用8架次飛機(jī)分別進(jìn)行催化消云作業(yè)，有效解除了北京境內(nèi)的險(xiǎn)情。這表明（ ）
A．自然界的變化發(fā)展是有規(guī)律的 B．認(rèn)識(shí)了自然規(guī)律就能造福于人類
C．人們可以把握規(guī)律、改變規(guī)律 D．規(guī)律是可以被人們認(rèn)識(shí)和利用的
35．《壇經(jīng)》記載：時(shí)風(fēng)吹幡動(dòng)，一僧曰風(fēng)動(dòng)，一僧曰幡動(dòng)，議論不一。慧能進(jìn)曰：“不是
風(fēng)動(dòng)，不是幡動(dòng)，仁者心動(dòng)!”英國哲學(xué)家畢爾生說：“萬物都在運(yùn)動(dòng)，但只是在概念中運(yùn)動(dòng)。”上述觀點(diǎn)屬于（ ）
A．把物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來的辯證法思想
B．把物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)割裂開來的形而上學(xué)觀點(diǎn)
C．離開運(yùn)動(dòng)談物質(zhì)的唯物主義觀點(diǎn)
D．離開物質(zhì)談運(yùn)動(dòng)的唯心主義觀點(diǎn)
第II卷(本卷共計(jì)160分)
二、主觀題：
36．(22分)
材料一：你未看此花時(shí)，此花與你同歸于寂，你來看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起彩，便知此花不在你的心外。(明·王守仁)
理生萬物，理主動(dòng)靜，未有此氣，先有此理，萬一山河大地都陷了，畢竟理卻還在塞里……若在理上看，則雖未有物，而已有物之理。(宋·朱熹)
材料二：戰(zhàn)國時(shí)期的荀子認(rèn)為，“天地合而萬物生，陰陽接而變化起”；漢代王充認(rèn)為“天地合氣，萬物自生”；《尚書·洪范》認(rèn)為，“水、火、金、木、土是世界的本原”；明朝王夫之認(rèn)為，“陰陽二氣充滿太虛，此外更無他物”。
　(1)材料一中王守仁和朱熹的觀點(diǎn)分別反映了什么觀點(diǎn)并簡(jiǎn)要闡述 (10分)
(2)材料二的材料體現(xiàn)出的共同觀點(diǎn)是什么？(4分)簡(jiǎn)要分析上述觀點(diǎn)的合理性和局限性。(8分)
37．(30分)材料一:　20世紀(jì)80年代以來，人類社會(huì)發(fā)展面臨著一系列新問題，如南北差距繼續(xù)擴(kuò)大、世界人口劇增、全球生態(tài)環(huán)境日益惡化等。1987年，聯(lián)合國世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)在對(duì)世界環(huán)境和發(fā)展中國家的關(guān)鍵問題進(jìn)行全面調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，發(fā)表了《我們共同的未來》專題報(bào)告，系統(tǒng)闡述了可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想和基本綱領(lǐng)，并把可持續(xù)發(fā)展定義為“既滿足當(dāng)代人的需求，又不對(duì)后代人滿足其需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展”。
材料二:就人與自然的關(guān)系，馬克思、恩格斯曾做出如下論斷：恩格斯說：“我們對(duì)自然界的全部支配力量就在于我們比其他一切生物強(qiáng)，能夠認(rèn)識(shí)和正確運(yùn)用自然規(guī)律。”“不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都對(duì)我們進(jìn)行報(bào)復(fù)。”馬克思說：“我們這個(gè)世界面臨的兩大變革，即人同自然的和解以及人同本身的和解。”
聯(lián)系上述材料，運(yùn)用所學(xué)的哲學(xué)知識(shí)，說明應(yīng)該如何理解和處理人類與自然界之間的關(guān)系。
38．（24分）哲人們認(rèn)為，思想是地球上最美麗的花朵。閱讀下列材料：
材料一 一個(gè)世紀(jì)以來，中國人民在前進(jìn)道路上經(jīng)歷了三次歷史性的巨大變化，產(chǎn)生了三位站在時(shí)代前列的偉大人物：孫中山、毛澤東、鄧小平。 ——江澤民
材料二 我國新三代國家領(lǐng)導(dǎo)人語錄：
解放思想，實(shí)事求是，走自己的路，把中國的事情辦好。 ——鄧小平
立黨為公，執(zhí)政為民。做到權(quán)為民所用、情為民所系、權(quán)為民所謀。——江澤民
聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，就要堅(jiān)定不移地抓好發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)。 ——胡錦濤
請(qǐng)回答：
（1）材料一中三位偉人對(duì)中國革命和建設(shè)的理論貢獻(xiàn)分別是什么？（3分）在這些理論的指導(dǎo)下，中國歷經(jīng)了哪三次歷史巨變？（6分）
（2）材料一中三位思想巨人的共同特點(diǎn)是什么？（3分）試選擇其中兩位偉人的思想加以說明。（6分）
（3）材料二反映的新三代領(lǐng)導(dǎo)人思想的共同點(diǎn)是什么？（3分）這些思想有何重大意義？（3分）
39．（28分）學(xué)者林賢治說：“真正的思想者，就其本質(zhì)來說都是異端。”閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
材料一：李贄的悲觀不僅屬于個(gè)人，也屬于他所生活的時(shí)代。
——黃仁宇《萬歷十五年》
材料二：……路德早就指明了這種愚昧暴行的徒勞性質(zhì)：“異端絕對(duì)不能用物質(zhì)的力量鎮(zhèn)壓或者壓制下去，而只能用上帝的話進(jìn)行爭(zhēng)辯。”
——[奧]斯蒡芬·茨威格《異端的權(quán)利》
材料三：魯迅指出：“現(xiàn)在有一群好講鬼話的人，最恨科學(xué)，因?yàn)榭茖W(xué)能教道理明白，能教人思路清楚，不許講鬼話，所以自然而然的成了講鬼話人的對(duì)頭。”
——邱若宏《論五四時(shí)期人文思想家的科學(xué)啟蒙》
請(qǐng)回答：
（1）李贄和路德這兩位同時(shí)期的中外思想家，都被稱為“異端”。結(jié)合材料一、二分別
指出他們的“異端”思想的表現(xiàn)及他們把矛頭分別指向什么。（14分）
（2）為什么李贄的“異端”思想在“他所生活的時(shí)代”影響不大？（6分）
（3）材料三中“講鬼話的人”指哪些人？（2分）“講鬼話人的對(duì)頭”指哪一派別？（2
分）
（4）依據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)異端思想的認(rèn)識(shí)。（4分）
40．圖中的甲圖和乙圖為我國的兩個(gè)區(qū)域，讀圖回答有關(guān)問題（28分）
(1)目前兩個(gè)區(qū)域開發(fā)的能源資源主要是：甲 、 ，乙 ，將兩區(qū)域連接在一起的大型工程是 ，這一工程的主要目的是實(shí)現(xiàn)能源的跨區(qū)域 。（15分）
(2)兩個(gè)區(qū)域內(nèi)相同的經(jīng)濟(jì)作物是 。（3分）
(3)隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，兩區(qū)域?qū)ν赓Q(mào)易不斷擴(kuò)大。分析兩區(qū)域各自在外貿(mào)活動(dòng)中貨物運(yùn)輸采用的主要交通方式。（4分）
； 。
(4)乙區(qū)域最突出的環(huán)境問題是 ；解決該問題的措施有哪些？(至少2條)。（6分）
①
②
41．讀我國黃土高原某地區(qū)各工業(yè)部門的投資結(jié)構(gòu)圖，完成下列問題。（28分）
（1）該地區(qū)的主導(dǎo)工業(yè)是____________工業(yè)。（2分）
（2）該地區(qū)能源輸出的主要方式是____________和____________，主要原因是______________。（6分）
（3）根據(jù)本區(qū)資源特點(diǎn)，除煤炭、電力工業(yè)外，還可優(yōu)先重點(diǎn)發(fā)展的工業(yè)是____________和____________，主要原因是 ___________________________________________________。（10分）
（4）從本區(qū)能源構(gòu)成特點(diǎn)來看，對(duì)大氣環(huán)境的主要影響是：（6分）
① ____________ ；② 。
（5）該地區(qū)面臨的生態(tài)問題主要是水土流失,產(chǎn)生該問題的主要自然原因是 ，主要人為原因是 。（6分）
政治
歷史
地理

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