資源簡介

高2012級高三下期入學考試
語 文 試 題
本試卷分第I卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷答案涂在機讀卡上，第Ⅱ卷（除作文）寫在答題卷上，作文寫在作文紙上。
第Ⅰ卷（選擇題　共30分）
一、（12分，每小題3分）
1.下列詞語中加點的字，每對的讀音完全相同的一項是（ ）
A．憮然／繁蕪 笨拙／茁壯 哄搶／烘托 姹紫嫣紅／叱咤風云
B．繾綣／譴責 熾熱／整飭 浸漬／恣睢 殫精竭慮／簞食壺漿
C．屏氣／摒棄 剽竊／漂白 襤褸／傴僂 妍媸畢露／嗤之以鼻
D．緋紅／芳菲 歆羨／諳習 悄然／譏誚 層見疊出／瑕瑜互見
2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）
A．融洽　　籌劃　　名信片　　咬文嚼字
B．坐鎮　　沉緬　　擦邊球　　頭頭是道
C．宣泄　　鄙薄　　綠茵場　　能屈能伸
D．裝禎　　熟稔　　緝私隊　　鋌而走險
3. 下列各句中，加點的詞語使用恰當的一句是（ ）
A．改革開放三十年來，中國取得了舉世矚目的成就，物質匱乏的時代一去不返，老百姓的文化追求也水漲船高，參加高層次高品位文化活動的人數與日俱增。
B．在2008年圍棋“名人”戰五番棋比賽中，小將樸文堯連下兩城，第三局古力反戈一擊，總算在懸崖邊上站住了腳。
C．川菜歷史悠久，在八大菜系中擁有一席之地。我們要不斷創新，博采眾長，加強川菜飲食文化建設，以文化特色讓整個產業源遠流長地發展下去。
D．清明假至，成都煙雨迷蒙，輕風拂面，杏花掩映，細草多情，無需青箬笠，無需綠蓑衣，就這樣櫛風沐雨，讓我們去盡情享受這生活的優雅與舒適。
4．下列各句中，沒有語病的一句是（ ）
A．有專家認為，以標榜草根創新精神為幌子的山寨文化泛濫的原因，是由于中國知識產權意識嚴重缺位所致。
B．所謂費改稅，就是把過去各類收費和公路的養護、管理，以及與水路的養護、管理等有關的費用改成燃油消費稅。
C．已經出臺的十項國家重點產業振興規劃，將使鋼鐵等行業生產潛能、技術水平和市場競爭力在幾年內得到充分的發展。
D．國家今后或許將允許農民以轉包、出租、互換、轉讓、股份合作等形式流轉土地承包經營權，逐步擴大農業經營規模，發揮規模經濟效益。
二、（9分，每小題3分）
“客家”一詞，在客家語與廣東方言中均讀作“哈嘎”(HaKKa)，含有“客戶”之義。客家人是漢民族的一個南方分支，其祖先源自中原，是從中原遷徙到南方去的。據考證，客家人的先民，有過六次大規模的南遷：
第一次南遷是在秦始皇時代。公元前221年秦始皇統一中國后，為了政治和軍事的需要，派兵60萬人“南征百越”。南下的秦軍，從閩粵贛邊入抵揭嶺，直抵興寧、海豐二縣界。公元前214年，秦始皇再派50萬兵丁“南戍五嶺”(今兩廣地區)。這些兵丁長期“戍五嶺，與越雜處”。秦亡后，兩批南下的秦兵都留在當地，成為首批客家人。
第二次南遷是在東晉“五胡亂華”時期。當時，為了避難，一部分中原居民輾轉遷入閩粵贛地區。稍后，又有大約96萬中原人民南遷至長江中游兩岸。其中一部分人口流入贛南，一部分經寧都、石城進入閩粵地區。
第三次南遷是在唐末黃巢起義時期。先是唐代安史之亂，給百姓帶來了巨大災難，迫使大量中原漢人南逃。唐末黃巢起義，又有大批中原漢人逃入閩粵贛地區。
第四次南遷是宋南渡及宋末時期。金人入侵，建炎南渡，一部分官吏士民流移太湖流域一帶。另一部分士民或南渡大庾嶺，入南雄、始興。南宋末年，元軍大舉南下，又有大量江浙及江西宋民，從莆田逃亡廣東沿海潮汕至海南島。
第五次南遷是在明末清初時期。其時，生活在贛南、粵東、粵北的客家人因人口繁衍，而居處又山多地少，遂向川、湘、桂、臺諸地以及粵中和粵北一帶遷徙。這次大規模的遷徙，在客家移民史上被稱為“西進運動”。四川客家基本上來源于這次“西進運動”。當時四川人口因戰亂、瘟疫以及自然災害銳減，清政府特別鼓勵移民“湖廣填四川”。
第六次南遷是19世紀中葉太平天國時期。當時為避戰亂，有一部分客家人遷徙到南亞，有的被誘為契約勞工，被押往馬來西亞、美國、巴拿馬、巴西等地。
除以上六次大規模的南遷外，中原漢人也有因旱災水災逃荒而南遷者，另有歷代官宦、貶謫、經商、游學而定居閩粵贛邊地區的，但并不是所有南遷的漢人都成為客家人，他們中只有閩粵贛系和源自這一系的人，才被稱為客家人。
客家人大多是由人口稠密、文化經濟比較發達的中原地區向人煙稀少、經濟落后的偏遠荒蠻地區遷移的。這些來自中原漢族的客家先民們，在辛勤耕耘創立新的家園的過程中，不斷與南方的百越族融合，不僅形成了一個穩定的社會群體，而且創造出了獨具特色的客家文化。一方面，他們保留了中原文化的主流特征，始終崇尚華夏正統文化，崇尚詩禮傳家，極為注重對傳統、文化、語言、習俗、信仰和觀念的完整保存，并以共同的生活樣式、習俗、信仰和觀念緊密團結在一起；另一方面，又善于從當地少數民族中汲取養分，容納了所在地民族的文化精華。
客家人特別崇尚華夏正統文化。如果你有機會翻開客家人的族譜，或者觀賞客家民居的門聯，會發現各家各戶都有著中原的郡望。他們恪守中華民族共有的禮樂教化，弘揚愛國家愛民族的優良傳統。客家人特別看重讀書人。家境再困難，也要供子弟讀書。為了光耀門楣，客家人往往集中全家族、全宗族的力量來培養子弟讀書。客家人講究一個“義”字，即有福同享，有難同當。他們認為，要想在新的客居地立足，必須面對重重困難，團結互助尤為重要。所以，他們提倡“天下客家是一家”，要求客居他鄉的同族人或同宗人精誠團結。客家人還有崇尚節儉的美德。
中國的語言主要分為五大語系：漢藏語系、阿爾泰語系、南島語系、南亞語系、及印歐語系。其中，漢藏語系中包含了我國主要的語言：漢語。至于客家話是屬于哪一個語系，看法不一。有人認為，它屬于漢語十一支系之一；也有人認為，它起源于原始阿爾泰民族的通古斯語。但無論它屬于哪一個語系，有一點是可以肯定的：它來源于最遠古的中原的語言，因為時至今日，在客家話中仍能找到許多中原古音。
5．下列對“客家人”這個概念解說最準確的一項是（ ）
A．原本生活在中原和黃河流域，由于種種原因南遷渡江至閩、粵、贛、川、湘、桂、臺等地去生活和繁衍生息的漢人。
B．祖先源自中原，歷史上因征戰、避亂及人口繁衍等原因而南遷的漢人中屬于閩粵贛系和源自這一系的人。
C．生活在閩、粵、贛等地，特別崇尚華夏正統文化、特別重視教育、特別節儉、特別講究義氣、特別團結互助的漢人。
D．從秦始皇時代到19世紀中葉，從中國北方遷徙到中國南方的大批特別崇尚華夏正統文化、強調團結和節儉的漢人。
6．對客家人群體在形成過程中先后幾次大規模南遷的解說，不正確的一項是（ ）
A．秦始皇為了政治和軍事的需要，先后兩次派兵南下，秦滅亡后南下的秦兵留于當地，成為最早的客家人。
B．東晉和唐代的動亂時期，中原戰亂頻仍，部分中原人為逃避戰火蹂躪而南逃到比較荒僻的閩粵一帶。
C．金兵入侵，部分官吏士民流移南方各地；元軍大舉南下，又迫使贛南、粵東等地的客家人大規模遷徙。
D．贛南、粵東、粵北的客家人在明末清初因人口繁衍，生存的物質條件不足，于是向川、湘、桂、臺等地遷徙。
7．對文章中相關信息表述正確的一項是（ ）
A．客家話屬于漢語十一支系之一，來源于最遠古的中原的語言。
B．客家人特別注重保持方言鄉音，使得中原古音在客家話中得以保留。
C．客家人并非所有從中原南遷的漢人，它只包括閩、粵、贛地區的人。
D．不斷與南方百越族的融合，是獨具特色的客家文化主要的文化基礎。
三、（9分，每小題3分）
老子曰：“至治之極，鄰國相望，雞狗之聲相聞，民各甘其食，美其服，安其俗，樂其業，至老死不相往來。”必用此為務，挽①近世涂民耳目，則幾無行矣。
太史公曰：夫神農以前，吾不知已。至若《詩》、《書》所述虞、夏以來，耳目欲極聲色之好，口欲窮芻豢之味②，身安逸樂，而心夸矜勢能之榮。使俗之漸民久矣，雖戶說以眇論③，終不能化。故善者因之，其次利道之，其次教誨之，其次整齊之，最下者與之爭。
夫山西饒材、竹、玉石，山東多魚、鹽、漆、絲、聲色，江南出梓、姜、桂、金、錫、玳瑁、珠璣、齒、革，龍門、碣石北多馬、牛、羊、裘、筋、角；銅、鐵則千里往往山出棋置。此其大較也。皆中國人民所喜好，謠俗被服飲食奉生送死之具也。故待農而食之，虞而出之④，工而成之，商而通之。此寧有政教發征期會哉？人各任其能，竭其力，以得所欲。故物賤之征貴，貴之征賤，各勸其業，樂其事，若水之趨下，日夜無休時，不召而自來，不求而民出之。豈非道之所符，而自然之驗邪？
《周書》曰：“農不出則乏其食，工不出則乏其事，商不出則三寶絕⑤，虞不出則財匱少。”財匱少而山澤不辟矣。此四者，民所衣食之原也。原大則饒，原小則鮮。上則富國，下則富家。貧富之道，莫之奪予，而巧者有余，拙者不足。故太公望封于營丘，地潟鹵⑥，人民寡，于是太公勸其女功，極技巧，通魚鹽，則人物歸之。故齊冠帶衣履天下，海岱之間斂袂而往朝焉。其后齊中衰，管子修之，設輕重九府，則桓公以霸，九合諸侯，一匡天下；而管氏亦有三歸，位在陪臣，富于列國之君。是以齊富強至于威、宣也。
故曰：“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。”禮生于有而廢于無。故君子富，好行其德；小人富，以適其力。淵深而魚生之，山深而獸往之，人富而仁義附焉。富者得勢益彰，失勢則客無所之，以而不樂。夷狄益甚。諺曰：“千金之子，不死于市。”此非空言也。故曰：“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。”夫千乘之王，萬家之侯，百室之君，尚猶患貧，而況匹夫編戶之民乎！
【注】①挽，同“晚”。②芻豢：指牲畜的肉。③眇：同“妙”。④虞：掌管山林川澤出產的官，此指開發山林川澤的人。⑤三寶：食、事、財。絕：不流通。⑥潟鹵：鹽堿地，不適宜耕種。
8.下列句中加點詞語的解釋不正確的一項是（ ）
A．夫神農以前，吾不知已 已：通“矣”，了
B．故善者因之，其次利道之 道：通“導”，引導
C．故待農而食之 待：等待
D．各勸其業，樂其事 勸：勉勵
9.下列句中加點詞語的用法和意義相同的一組是（ ）
A．海岱之間斂袂而往朝焉 積善成德，而神明自得。
B．莫之奪予 胡為乎遑遑欲何之
C．農不出則乏其食 非吾所謂傳其道解其惑者也
D．則桓公以霸 謹拜表以聞
10．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（ ）
A．老子的“小國寡民”理念在近世行不通，是因為人們都追求舒適享樂，對人們的欲望，統治者最好的做法是順其自然。
B．各地物產豐富，農、虞、工、商順應自然規律各行其事，但只有政府主動、大力協調各種經濟門類，人民才能安居樂業。
C．姜太公在經濟基礎薄弱之時，管仲在齊國中衰時，都實行了發展經濟的政策。由于富強，齊國還實現了九合諸侯，一匡天下的霸業。
D．天下之人上至天子諸侯下到平民百姓，都求財謀利，擔憂貧窮。只有生活富裕了，君子才喜歡行仁義之事，普通百姓才懂得禮儀。
第Ⅱ卷（共120分）
四、（23分）
11．把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）使俗之漸民久矣，雖戶說以眇論，終不能化。
答：
（2）此四者，民所衣食之原也。原大則饒，原小則鮮。
答：
12.閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。
浣溪沙（周邦彥）
水漲魚天拍柳橋，云鳩拖雨過江皋①。一番春信入東郊。
閑碾鳳團②消短夢，靜看燕子壘新巢。又移日影上花梢。
【注】①云鳩：形容云色如黑色的鳩。江皋：江岸。②鳳團：一種名茶。
（1）請分析本詞第二句中“拖”字的妙處。（3分）
答：
（2）請找出下片中能表現詞人情思的詞語（至少兩個），結合詞句分析詞人的思想情感。（5分）
答：
13．請補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（兩題任選一題）（5分）
⑴ ，知來者之可追。 ，覺今是而昨非。（陶淵明《歸去來兮辭》）
古代詩詞常以“月”烘托意境。比如：李白《夢游天姥吟留別》中的“ ，送我至剡溪”；姜夔《揚州慢》中的“二十四橋仍在，波心蕩， ”；杜甫《旅夜書懷》“星垂平野闊， 。”
⑵①屈平疾王聽之不聰也，讒諂之蔽明也， ， ，故憂愁幽思而作《離騷》。（司馬遷《史記·屈原列傳》）
寄蜉蝣于天地， 。（蘇軾《赤壁賦》）
，武皇開邊意未已。君不聞漢家山東二百州， 。（杜甫《兵車行》）
五、（22分）
消失的故鄉（謝冕）
這座曾經長滿古榕的城市是我的出生地，我在那里度過難忘的童年和少年時光，可是如今，我卻在日夜思念的家鄉迷了路：它變得讓我辨認不出來了。通常，人們在說“認不出”某地時，總暗含著“變化真大”的那份歡喜，我不是，我只是失望和遺憾。
我認不出我熟悉的城市了，不是因為那里蓋起了許多過去沒有的大樓，也不是那里出現了什么新鮮和豪華，而是，而是，我昔時熟悉并引為驕傲的東西已經消失。
我家后面那一片梅林消失了，那迎著南國凜冽的風霜綻放的梅花消失了。那里變成了嘈雜的市集和雜沓的民居。我在由童年走向青年的熟悉的小徑上迷了路。我沒有喜悅，也不是悲哀，我似是隨著年華的失去而一起失去了什么。
為了不迷路，那天我特意約請了一位年青的朋友陪我走。那里有夢中時常出現的三口并排的水井，母親總在井臺上忙碌，她洗菜或洗衣的手總是在冬天的水里凍得通紅。井臺上邊，幾棵茂密的龍眼樹，春天總開著米粒般的小花，樹下總臥著農家的水牛。水牛的反芻描寫著漫長中午的寂靜。
那里蜿蜒著長滿水草的河渠，有一片碧綠的稻田。我們家坐落在一片鄉村景色中。而這里又是城市，而且是一座彌漫著歐陸風情的中國海濱城市。轉過龍眼樹，便是一條由西式樓房組成的街巷，紫紅色的三角梅從院落的墻上垂掛下來。再往前行，是一座遍植高大檸檬桉的山坡，我穿行在遮蔽了天空和陽光的樹陰下，透過林間迷蒙的霧氣望去，那影影綽綽的院落內植滿了鮮花。
那里有一座教堂，有繪著宗教故事的彩色的窗欞，窗內傳出圣潔的音樂。這一切，如今只在我的想象中活著，與我同行的年青的同伴全然不知。失去了的一切只屬于我，而我，又似是只擁有一個依稀的夢。
我依然頑強地尋找。這鮮花和叢林之中有一條路，從倉前山通往閩江邊那條由數百級石階組成的下坡道。在斜坡的高處，我可以望見閩江的帆影，聽見遠處輪渡起航的汽笛聲。那年北上求學，有人就在那渡口送我，那一聲汽笛至今尚在耳畔響著，悠長而纏綿，不知是惆悵還是傷感。可是，可是，我再也找不到那通往江邊的路、石階和汽笛的聲音了！
這城市被閩江所切割。閩江流過城市的中心。閩都古城的三坊七巷彌漫著濃郁的傳統氛圍，那里誕生過林則徐和嚴復，也誕生過林琴南和謝冰心。在遍植古榕的街巷深處，埋藏著飄著書香墨韻的深宅大院。而在城市的另一邊，閩江深情地拍打著南臺島，那是一座放大了的鼓浪嶼，那里蕩漾著內地罕見的異域情調。那里有伴我度過童年的并不幸福、卻又深深縈念情想的如今已經消失在蒼茫風煙中的家。
我的家鄉是開放的沿海名域，也是重要的港口之一。基督教文化曾以新潮的姿態加入并融匯進原有的佛、儒文化傳統中，經歷近百年的共生并存，造成了這城市有異于內地的文化形態，也構造了我童年的夢境。然而，那夢境消失在另一種文化改造中。人們按照習慣，清除花園和草坪，用水泥封糊了過去種植花卉和街樹的地面。把所有的西式建筑物加以千篇一律的改裝，草坪和樹林騰出的地方，聳起了那些刻板的房屋。人們以自己的方式改變他們所不適應的文化形態，留給我此刻面對的是無邊的消失。
我在我熟悉的故鄉迷了路。我迷失了我早年的夢幻，包括我至親至愛的故鄉。我擁有的悵惘和哀傷是說不清的。
14．作者在第2段中說“我昔時熟悉并引為驕傲的東西已經消失”，根據文章內容，作者寫到哪些東西消失了？請用自己的話分條概括。（6分）
答：
15．（1）第9段中作者所說的“有異于內地的文化形態”是指什么？（2分）
答：
（2）解釋第9段中“人們以自己的方式改變他們所不適應的文化形態，留給我此刻面對的是無邊的消失”的含義。（4分）
答：
16．文章開頭和結尾都寫到“迷了路”，它們的含義是否相同？這樣寫有什么作用？（6分）
答：
17．對故鄉的消失，作者有著怎樣的思想情感？（4分）
答：
六、（15分）
18．概括下面這段文字的主要內容，不超過25個字。（3分）
創造性思維對思維者的素質提出了很高的要求。創造性思維與思維者的天賦有必然的聯系。在某種意義上，創造性思維就是一種高度的敏感性、感受力和洞察力，就像卓越的探礦者，善于發現并開掘深深地掩埋在地下的礦藏。再者，思維者對他所思維的對象應有濃烈的興趣，一個研究者對他研究的對象缺乏興趣，他要進行創造性的思維是不可能的。當然，不管一個人有多么高的天分，也不管他對自己思維的對象懷著多么強烈的興趣，如果他是浮躁的、缺乏意志的，他不能把自己的注意力長久地、鍥而不舍地集中在自己的思維對象上，要進行創造性思維是很困難的。
答：
19．請仿照劃線的句子，另寫兩句話。要求句意連貫，句式一致，修辭一致。（6分）
同樣的風，不一樣的感覺。春風暖，給大地披上新綠，那是風對大地的撫慰；
， ， ； ， ， ；北風冷，給大地捎來潔白，那是風對大地的愛戀。
20．東方電視臺要招聘業余記者和業余播音員各一名，應聘者很多，競爭十分激烈，如果你打算應聘，請你分別從“記者”和“播音員”的要求上介紹自己的優勢。（每句不超過30個字）　（6分）
（1）應聘記者：
（2）應聘播音員：
七、（60分）
21.閱讀下面的文字，根據要求寫一篇文章。
人生在世總要有所擔當。無論是主觀的追求，還是客觀的需要，一個人接受并負起某種責任，這是無法回避的。
請聯系自己的生活實際與感受，以“擔當”為話題，寫一篇文章。
要求：①所寫內容必須在話題范圍之內；②立意自定，文體自選（除詩歌外），題目自擬；③不少于800字；④不得套作，不得抄襲。
參考答案
1．B（A．憮wǔ／蕪wú，拙zhuō／茁zhuó，哄hōng／烘hōng 姹chà／咤zhà B．繾qiǎn／譴qiǎn， 熾chì／飭chì ，漬zì／恣zì，殫dān／簞dān C．屏bǐng／摒bìng，剽piāo／漂piǎo ，褸lǚ／僂lǚ，媸chī／嗤chī D．緋fēi／菲fēi，歆xīn／諳ān 悄qiǎo／誚qiào，見xiàn／見jiàn）
2．C（A明信片；B沉湎；D裝幀）
3．A（水漲船高：水位升高，船身也隨之浮起。比喻事物隨著它所憑借的基礎的提高而增長提高。B反戈一擊：掉轉武器向自己原來所屬的陣營進行攻擊比喻恩將仇報陷害自己的朋友或盟友的行為。C源遠流長：源頭很遠，水流很長。比喻歷史悠久。D櫛風沐雨：借風梳頭，就雨洗發。形容奔波勞碌，不避風雨。）
4．D；（A“……的原因”“是由于……句式雜糅；B不合邏輯，大概念和小概念不能用并列；C搭配不當，“市場競爭力”可以“得到發展”，而“行業生產潛能”“技術水平”則不能。）
5．B 6．C 7．B
8．C ( 待：依靠)
9．C （其均為代詞，那。 A連詞，表修飾/表因果 B代詞，賓語前置的標志；動詞，到。D介詞，因為/連詞，表目的。）
10．B（原文第三段強調社會經濟的自動調節，人民自發地發展生產實現安居樂業。）
11．（1）致使習俗浸染民心久了，即使用妙論挨家挨戶去勸導，終究不能改變。（漸、雖、戶各1分，大意2分）
（2）這四種，是老百姓吃飯穿衣的本源。本源充實，就會衣食豐富；本源不足，就會衣食匱乏。（原、饒、鮮各1分，大意2分）
12.（1）“拖”寫黑云的移動（1分）。用擬人的手法（1分），寫出了云帶雨來移過江岸的情景。墨云似乎有意拖動著春雨，很有情味（1分）。
（2）“閑”“靜”“又”（答出兩個即得2分）。“閑”字：看似悠閑，實則是詞人短夢后心有愁思難以遣除，所以借飲茶來消解夢后的惘然。“靜”字：燕子筑巢的忙與人的靜形成對比，暗示詞人無聊的心緒：大好春光而無事可為。“又”字：時光流轉，不知覺間，日影又已移上花梢。一個“又”字，暗示無事可為，每日空對春光的傷感。（答到意思即可）
【詩意簡析】開篇便春意盎然。“水漲魚天拍柳橋”。水漲，點春訊。春來漲潮，浮起了魚天，水與岸齊，拍打著柳橋。魚游于水，如翔于天，可見當漲潮托起春水之后，那春水仍是瑩澈空明。“云鳩拖雨過江皋”，云鳩形容墨云行雨，其色如鳩。上句寫春水空明，此句寫春江煙雨，一陰一晴，陰晴不定，正是春天的特征之一。“一番春信入東郊”，春從東來，東郊先得春信，這是詞人下筆極細致之處。
下片從江郊轉為室內。“閑碾鳳團消短夢，靜看燕子壘新巢。”上句寫自己沏茶。春日人常渴睡，短夢常有。飲茶之意，在破睡提神。句首下一“閑”字，語似不經意，實則大可玩味。方才一晌短夢，竟有難遣之愁，故須飲茶以消夢后的惘然。下句寫燕子壘巢。燕子極忙，詞人則靜。下一“靜”字，暗示詞人無聊的心緒：大好春光而無所作為。結句轉為室外，“又看日影上花梢”。時光流轉，不知不覺，日影又已移上花梢。一“又”字，則隱然可見日日空對春光之意。下片三句首字所下之“閑”字 、“靜”字、“又”字，詞人心頭不忍時光白白流逝的愁怨不難體味。這種淡淡的哀怨，實是一種普遍的人生情緒。
13．（1） 悟已往之不諫 實迷途其未遠 湖月照我影 冷月無聲 月涌大江流。
（2）邪曲之害公也 方正之不容也 渺滄海之一粟 邊庭流血成海水 千村萬落生荊杞
14．（1）梅林、梅花、龍眼樹、河渠、稻田等自然鄉村景色；（2）童年生活，包括關于對媽媽洗菜、洗衣等情形、早年的夢幻等；（3）濃郁的傳統氛圍、罕見的異域情調等現在的人們所不適應的文化形態（6分）
15．（1）“有異于內地的文化形態”：基督教文化與原有的佛、儒文化融會后形成的文化形態。（2分）
（2）現代社會缺乏文化包容，根據自己的觀念粗暴地改變自己不適應的文化形態，使得舊有的文化徹底消失了。（4分）
16．①開頭的“迷了路”是實寫，是指巨大的變化讓“我”認不出家鄉了。（2分）②結尾“迷了路”是虛寫，指在家鄉的變化面前，“我”找不到了童年的夢幻和特有的文化了。（2分）③這樣寫的好處：首尾呼應，深化主題。（2分）
17．（1）對故鄉消失的悵惘和哀傷，以及對消失了的故鄉的懷念（對童年的懷念，對充滿歐陸風情以及異域情調的故鄉的懷念）（2）對人們用刻板的、千篇一律的方式改變故鄉特有的文化形態的痛惜。（每點2分）
18．創造性思維要求思維者具有很高的素質，兼具天賦、興趣和意志力。（3分）
19．示例：夏風熱，給大地送來活力，那是風對大地的問候；（3分）秋風涼，給大地鋪上金黃，那是風對大地的贊美。（3分）
20．示例：①應聘記者：本人善于觀察分析，口頭和書面表達及應變能力很強。（3分）②應聘播音員：本人相貌端正，口齒清晰，普通話純正，朗誦水平很高。（3分）
參考譯文
　《老子》一書中說：“最清平的政治達到頂峰，（應該是）鄰近國家的居民可以互相望見，雞犬的聲音也能互相聽到，百姓們各自品嘗著甘甜的食品，穿戴著美麗的服裝，習慣于安寧的風俗，從事于快樂的職業，直至老死之時也不相互往來。”如果一定要按照這種方式去生活，那么，對于近世來說，無疑等于堵塞了人民的耳目，（實際上）則是行不通的。
　　太史公認為：說到神農氏以前的情況，我不知道。至于象《詩經》與《書經》上所描述的虞舜以及夏朝以來的情況，則是人們總是要使自己的耳目盡情地得到音樂和女色的享受，使口中盡多地品嘗牲畜肉類的美味，身軀盡量安處于舒適而快樂的環境，而精神上還要炫耀自己的權勢與才能的榮耀，使這種風俗浸染百姓的思想已經很悠久了，即使用（老子那樣）微妙的言辭逐家逐戶地去勸說他們，終究也不能使他們的精神淳化。所以，（掌權者對于人民），最高明的辦法是聽其自然，其次是誘導他們，再其次是教育他們，又其次是（用典章制度來）束縛他們，最愚蠢的辦法是與百姓爭利。
　　太行山以西饒有木材、竹子和玉石，太行山以東多出魚、鹽、漆、絲和音樂、女色，江南盛產楠木、梓木、生姜、木犀、金、錫、鉛礦石、丹砂、犀牛角、玳瑁、珠璣、獸角、皮革，龍門山、碣石山以北廣產馬、牛、羊、毛氈、毛皮和獸筋、獸角，銅、鐵則往往在千里山巒中布滿，如同擺滿棋子的棋盤一般。這還僅僅是物產分布的大概情況。這些物品都是中原人民所喜愛的，是百姓們衣著飲食與養生送死所必備的東西。所以，人們依賴農民耕種來供給他們食物，虞人開出木材來（供給他們使用），工匠做成器皿來（供他們的所需），商人輸通這些財物（供他們選購）。這難道還需要政令教導、征發人民如期集會來完成嗎？人們各自以自己的才能來行事，竭盡自己的力量，以此來滿足自己的欲望。因此，物價低廉，他們就尋求買貨的門路，物價昂貴，他們就尋求銷售的途徑，各自勤勉而致力于他們的本業，樂于從事自己的工作，如同水向低處流，日日夜夜而永無休止，他們不待召喚自己就趕來，物產不須征求而百姓們自己就生產出來。這難道不是合乎規律的而自然就是如此的證明嗎？
　　《周書》上說：“農民不生產出來糧食，食物就要匱乏，工匠不生產出器物，勞動與生活就要陷于困厄，商人不進行流通，那么糧食、器物、財富就要斷絕，虞人不開發山澤，資源就會缺少。”反過來，資源缺少，山澤也就不能重新得到開發。這四種行業，是人民衣著食物的源泉。源泉廣闊，就會富饒起來；源泉窄小，就會貧窮下去。它們對上可以使國家富強，對下可以使家族富有。貧富的形成，沒有入能給予他們，也沒有人能剝奪他們，只是聰明的人能使財富有余，愚蠢的人只能使財物不足。所以姜太公呂望被封在營丘，那里的土地本來是鹽堿地，人口稀少，于是姜太公就鼓勵女子紡績，極力提倡工藝技巧，把魚、鹽運到別處去銷售。這樣，其他地方的人民歸附于他，貨物也源源不斷地運來了，象錢串一般，絡繹不絕，又如車輻一般，向這里集中。所以，齊國生產的帽子、帶子，衣服、鞋子暢銷天下，從海濱到泰山之間的諸侯都整好衣袖來齊國朝拜。此后，齊國中經衰落，管仲又修治姜太公的事業，設立調整物價的九個官府，而齊桓公因此能夠稱霸天下，多次以霸主的雄姿盟會諸侯，匡正了整個天下的政治，而管仲自己也修筑了三歸臺，他的地位在陪臣之列，財富卻勝于列國的君王。從此，齊國又富強起來，一直持續到齊威王、齊宣王時期。
　　所以說：“倉庫充實了，百姓才能懂得禮節，衣食豐富了，百姓才知道榮耀與恥辱。”禮儀產生于富有而廢棄于貧窮。所以，君子富有了，喜歡行仁德之事，小人富有了，就把力量用在適當的地方。潭淵深了，里面就會有魚，山林深了，野獸就會到那里去，人民富了，仁義也就歸附于他們了。富有者得勢，越加顯赫；失勢了，客人也就沒有去處，因此也就心情不快。諺語說：“千金之家的子弟就不會因犯法而死于市井。”這并不是空話。所以說：“天下之人，熙熙壤壤；為利而來，為利而往。”即使有千乘兵車的天子，有萬家封地的諸侯，有百室封邑的大夫，尚且擔心貧窮，何況編在戶口冊子上的普通百姓呢！
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PAGE四川省成都市重點中學2012屆高三下期入學考試題
數學
本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。共150分。考試時間120分鐘。
參考公式：
如果事件A、B互斥，那么 球是表面積公式
P(A+B)=P(A)+P(B) S=4R2
如果事件A、B相互獨立，那么 其中R表示球的半徑
球的體積公式
如果事件A在一次試驗中發生的概率是P，那么
n次獨立重復試驗中恰好發生k次的概率 其中R表示球的半徑
選擇題：本大題共12個小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個備選項中，只有一項是符合題目要求的．
化簡:=( )
A.+i B.--i C.+i D.- -i
過定點作圓(x-2)2+y2=4的切線,若這樣的切線有且僅有兩條,則定點可能是( )
A.(2,2) B.(2,1) C.(3,2) D.(4,0)
將y=2cos(+)的圖象按向量=(-,-2)平移，則平移后所得圖象的解析式為( )
Ａ．y=2cos(+)-2 Ｂ．y=2cos(-)+2 Ｃ．y=2cos(-)-2 Ｄ．y=2cos(+)+2
在各項均為正數的等比數列{an}中,若a5a6=9,則++…+的值為( )
A.12 B.10 C.8 D.2+log35
已知=1(aR),那么a的取值范圍是( )
A.a<0 B.a<2且a-2 C.-22
ABC中，點D在AB上，CD平方ACB．若=，=，||=1，||=2，則=
A.+ B.+ C.+ D.+
在平面直角坐標系中，若不等式組(a為常數)所表示的平面區域的面積等于2，則a的值為( )
A．－5 B．1 C．2 D．3
下面四個命題：
①“直線a∥直線b”的充要條件是“a平行于b所在的平面”；
②“直線l平面內所有直線”的充要條件是“l平面”；
③“直線a、b為異面直線”的充分不必要條件是“直線a、b不相交”；
④“平面∥平面”的必要不充分條件是“內存在不共線三點到的距離相等．”
其中正確命題的序號是 ( )
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
如圖所示，過拋物線y2＝2px(p>0)的焦點F的直線l交拋物線于點A、B，交其準線于點C，若|BC|＝2|BF|，|AF|＝3，則此拋物線的方程為( )
A．y2＝x B．y2＝9x C．y2＝x D．y2＝3x
正四棱錐V—ABCD的五個頂點在同一個球面上，若其底面邊長為4，側棱長為2，則( )
A．球的表面積為18 B．AB兩點的球面距為3arccos
C．VA兩點的球面距為3arccos D．球的體積
某班進行班干部選舉，從甲、乙、丙、丁四人中選出3人分別擔任班長、副班長、團支書，則上屆任職的甲、乙、丙三人沒有連任原職的概率是( )
A． B． C． D．
設f(x)是定義在R上的奇函數，且當xO時,f -1(x)=，若對任意的x[t，t+2]，不等式f(x)f(x+t)恒成立，則實數x的取值范圍是( )．
A.[2,+) B.[-,-1]∪[0,] C. [,+) D.(0,2]
填空題：本大題共4小題每小題4分，共16分。
已知函數f(x)=的定義域為A,函數g(x)=ln(1+x)的定義域為B,則A∩B等于____.
已知(- )n的展開式中,第6項為常數項,則x2的系數為_______.
已知P點是60的二面角內一點,它到兩個半平面的距離分別為2和3,則它到棱的距離是____.
以下四個命題:((1)=0.8413,(2)=0.9772,(3)=0.9987供選用)
工廠制造的某機械零件尺寸N(4，)，在一次正常的試驗中，取1000個零件時，不屬于區間(3，5)這個尺寸范圍的零件大約有3個.
拋擲n次硬幣,記不連續出現兩次正面向上的概率為Pn,則Pn=0
若直線ax+by-3a=0與雙曲線-=1有且只有一個公共點,則這樣的直線有2條.
已知函數f(x)=x++a2,g(x)=x3-a3+2a+1，若存在x1,x2[,a](a>1)，使得|f(x1)-g(x2)|9，則a的取值范圍是(0,4]．
其中正確的命題是________(寫出所有正確的命題序號)
成都七中2012屆高三下期入學考試題(理)
二、填空題:13._________,14._________,15.__________,16.__________.
解答題（本大題共6小題，共74分，解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟）
（本小題滿分12分）設角A，B，C是△ABC的三個內角，已知向量＝(sinA＋sinC，sinB－sinA)，＝(sinA－sinC，sinB)，且⊥.
(1)求角C的大小；
(2)若向量＝(0，－1)，＝(cosA,2cos2)，試求|＋|的取值范圍．
（本小題滿分12分）如圖，在四棱柱ABCD－A1B1C1D1中，AA1⊥底面ABCD，底面ABCD是菱形，∠DAB＝60°，AA1＝4，AB＝2，點E在棱CC1上，點F是棱C1D1的中點．
(1)若點E是棱CC1的中點，求證：EF∥平面A1BD；
(2)試確定點E的位置，使得A1－BD－E為直二面角，并說明理由．
（本小題滿分12分）如圖，由M到N的電路中有4個元件，分別標為T1，T2，T3，T4，電流能通過T1，T2，T3的概率都是p，電流能通過T4的概率是0.9．電流能否通過各元件相互獨立．已知T1，T2，T3中至少有一個能通過電流的概率為0.999．
(1)求p；
(2)求電流能在M與N之間通過的概率；
(3)表示T1，T2，T3，T4中能通過電流的元件個數，求的期望．
已知數列{an}的前n項和Sn＝n2＋n，數列{bn}滿足bn＋2－2bn＋1＋bn＝0(n∈N*)，且b3＝11，前9項和為153.
(1)求數列{an}、{bn}的通項公式；
(2)設cn＝，數列{cn}的前n項和為Tn，若對任意正整數n，Tn∈[a，b]，求b－a的最小值．
（本小題滿分12分）已知定點A(－1,0)，F(2,0)，定直線l：x＝.不在x軸上的動點P與點F的距離是它到直線l的距離的2倍．設點P的軌跡為E，過點F的直線交E于B、C兩點，直線AB、AC分別交l于點M、N.
(1)求E的方程；
(2)試判斷以線段MN為直徑的圓是否過點F，并說明理由．
（本小題滿分14分）已知函數f(x)=x--2lnx在定義域是單調函數,f (x)是函數f(x)的導函數.
(1)求實數m的取值范圍;
(2)當m取得最小值時,數列{an}滿足:a1=m+3,an+1=f ()-nan+1,nN*.試證:
①an>n+2;
②+++…+<.
數學參考答案
化簡:=( )B
A.+i B.--i C.+i D.- -i
過定點作圓(x-2)2+y2=4的切線,若這樣的切線有且僅有兩條,則定點可能是( )C
A.(2,2) B.(2,1) C.(3,2) D.(4,0)
將y=2cos(+)的圖象按向量=(-,-2)平移，則平移后所得圖象的解析式為( )A
Ａ．y=2cos(+)-2 Ｂ．y=2cos(-)+2
Ｃ．y=2cos(-)-2 Ｄ．y=2cos(+)+2
在各項均為正數的等比數列{an}中,若a5a6=9,則++…+的值為( )B
A.12 B.10 C.8 D.2+log35
已知=1(aR),那么a的取值范圍是( )C
A.a<0 B.a<2且a-2 C.-22
ABC中，點D在AB上，CD平方ACB．若=，=，||=1，||=2，則=
（A）+ （B）+ （C）+ （D）+
【解析】因為平分，由角平分線定理得，所以D為AB的三等分點，且，所以，故選B.
在平面直角坐標系中，若不等式組(a為常數)所表示的平面區域的面積等于2，則a的值為( )
A．－5 B．1 C．2 D．3
解析：由得A(1，a＋1)，由
得B(1,0)，由得C(0,1)．∵△ABC的面積為2，且a＞－1，
∴S△ABC＝|a＋1|＝2，∴a＝3.答案：D
下面四個命題：
①“直線a∥直線b”的充要條件是“a平行于b所在的平面”；
②“直線l平面內所有直線”的充要條件是“l平面”；
③“直線a、b為異面直線”的充分不必要條件是“直線a、b不相交”；
④“平面∥平面”的必要不充分條件是“內存在不共線三點到的距離相等．”
其中正確命題的序號是 ( )C
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
如圖所示，過拋物線y2＝2px(p>0)的焦點F的直線l交拋物線于點A、B，交其準線于點C，若|BC|＝2|BF|，|AF|＝3，則此拋物線的方程為( )
A．y2＝x B．y2＝9x
C．y2＝x D．y2＝3x
解析：如圖所示，分別過點A、B作AA1、BB1與準線垂直，垂足分別為A1、B1，由已知條件|BC|＝2|BF|得|BC|＝2|BB1|，∴∠BCB1＝30°，于是可得直線AB的傾斜角為60°.
方法一：又由|AF|＝3得|AF|＝|AA1|＝3＝|AC|，于是可得|CF|＝|AC|－|AF|＝6－3＝3，
∴|BF|＝|CF|＝1.∴|AB|＝4.
直線AB的方程為y＝，
代入y2＝2px得3x2－5px＋p2＝0.
∵|AB|＝|AF|＋|BF|＝|AA1|＋|BB1|＝xA＋＋xB＋＝xA＋xB＋p＝p＋p＝p＝4，∴p＝，即得拋物線方程為y2＝3x.
方法二：直線AB的方程為y＝.代入拋物線y2＝2px得3x2－5px＋p2＝0，①
其中A(xA，yA)滿足方程，其中xA＝3－>，則p<3，
將xA＝3－代入①式得4p2－24p＋27＝0.解得p＝或(舍)，那拋物線方程為y2＝3x.
答案：D
正四棱錐V—ABCD的五個頂點在同一個球面上，若其底面邊長為4，側棱長為2，則( )B
A．球的表面積為18 B．AB兩點的球面距為3arccos
C．VA兩點的球面距為3arccos D．球的體積
某班進行班干部選舉，從甲、乙、丙、丁四人中選出3人分別擔任班長、副班長、團支書，則上屆任職的甲、乙、丙三人沒有連任原職的概率是( )
A． B． C． D．
解析：分類：不選丁，有2種任職方案，選丁有3種選法．如：甲、乙、丁任職，甲任原乙職，則乙有兩種任職方案，或直接先安排丁任職有3種方案，共有不同任職方案1×2+3×3=ll(種),期本事件共有24種．答案：B
設f(x)是定義在R上的奇函數，且當xO時,f -1(x)=，若對任意的x[t，t+2]，不等式f(x)f(x+t)恒成立，則實數x的取值范圍是( )．C
A.[2,+) B.[-,-1]∪[0,] C. [,+) D.(0,2]
填空題：本大題共4小題每小題4分，共16分。
已知函數f(x)=的定義域為A,函數g(x)=ln(1+x)的定義域為B,則A∩B等于_______A∩B={x|-1已知(-)n的展開式中,第6項為常數項,則x2的系數為_______.
已知P點是60的二面角內一點,它到兩個半平面的距離分別為2和3,則它到棱的距離是____.
以下四個命題:
工廠制造的某機械零件尺寸N(4，)，在一次正常的試驗中，取1000個零件時，不屬于區間(3，5)這個尺寸范圍的零件大約有3個.
拋擲n次硬幣,記不連續出現兩次正面向上的概率為Pn,則Pn=0
若直線ax+by-3a=0與雙曲線-=1有且只有一個公共點,則這樣的直線有2條.
已知函數f(x)=x++a2,g(x)=x3-a3+2a+1，若存在x1,x2[,a](a>1)，使得|f(x1)-g(x2)|9，則a的取值范圍是(1,4]．
其中正確的命題是________(寫出所有正確的命題序號)(1),(2),(4)
解答題（本大題共6小題，共74分，解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟）
（本小題滿分12分）設角A，B，C是△ABC的三個內角，已知向量＝(sinA＋sinC，sinB－sinA)，＝(sinA－sinC，sinB)，且⊥.
(1)求角C的大小；
(2)若向量＝(0，－1)，＝(cosA,2cos2)，試求|＋|的取值范圍．
解：(1)由題意得m·n＝(sin2A－sin2C)＋(sin2B－sin Asin B)＝0.即sin2C＝sin2A＋sin2B－sin Asin B，
由正弦定理得c2＝a2＋b2－ab，
再由余弦定理得cos C＝＝，
∵0＜C＜π，∴C＝.
(2)∵s＋t＝＝(cos A，cos B)，
∴|s＋t|2＝cos2A＋cos2B＝cos2A＋cos2
＝＋
＝cos 2A－sin 2A＋1＝－sin＋1.
∵0＜A＜，∴－＜2A－＜，
∴－＜sin≤1，
所以≤|s＋t|2＜，故≤|s＋t|＜.
（本小題滿分12分）如圖，在四棱柱ABCD－A1B1C1D1中，AA1⊥底面ABCD，底面ABCD是菱形，∠DAB＝60°，AA1＝4，AB＝2，點E在棱CC1上，點F是棱C1D1的中點．
(1)若點E是棱CC1的中點，求證：EF∥平面A1BD；
(2)試確定點E的位置，使得A1－BD－E為直二面角，并說明理由．
(1)證明：取AB的中點G，連接GD，
∵底面ABCD是菱形，
∠DAB＝60°，AB＝2，
∴△ABD是正三角形，
∴DG⊥AB，DG＝，
又∵AB∥CD，∴DG⊥DC，
∵四棱柱ABCD－A1B1C1D1為直四棱柱，AA1∥DD1，A1A⊥底面ABCD，
∴DD1⊥底面ABCD.
以D為坐標原點，射線DG為x軸的正半軸，射線DC為y軸的正半軸，射線DD1為z軸的正半軸建立如圖所示空間直角坐標系D－xyz.
依題意得B(，1,0)，C(0,2,0)，A1(，－1,4)，E(0,2,2)，F(0,1,4)．
則＝(0，－1,2)，＝(，1,0)，＝(，－1,4)
設面A1BD的法向量為n＝(x，y，z)，
∴ ，
令z＝－，則x＝，y＝－3，∴n＝(，－3，－)
∴n·＝0，又∵EF 面A1DB，∴EF∥平面A1BD.
(2)設E(0,2，c)，則＝(0,2，c)，
設面EBD的法向量為m＝(x，y，z)
∴ ，則，
令y＝－3，則法向量m＝
∵二面角A1－BD－E為直二面角，∴面A1BD⊥面BDE，
∴m·n＝3＋9－＝0，∴c＝，
所以當EC＝時，二面角A1－BD－E為直二面角．
（本小題滿分12分）如圖，由M到N的電路中有4個元件，分別標為T1，T2，T3，T4，電流能通過T1，T2，T3的概率都是p，電流能通過T4的概率是0.9．電流能否通過各元件相互獨立．已知T1，T2，T3中至少有一個能通過電流的概率為0.999．
(1)求p；
(2)求電流能在M與N之間通過的概率；
(3)表示T1，T2，T3，T4中能通過電流的元件個數，求的期望．
已知數列{an}的前n項和Sn＝n2＋n，數列{bn}滿足bn＋2－2bn＋1＋bn＝0(n∈N*)，且b3＝11，前9項和為153.
(1)求數列{an}、{bn}的通項公式；
(2)設cn＝，數列{cn}的前n項和為Tn，
若對任意正整數n，Tn∈[a，b]，求b－a的最小值．
解：(1)因為Sn＝n2＋n，
當n≥2時，an＝Sn－Sn－1＝n＋5，
當n＝1時a1＝S1＝6，滿足上式，所以an＝n＋5，
又因為bn＋2－2bn＋1＋bn＝0，所以數列{bn}為等差數列，
由S9＝＝153，b3＝11，故b7＝23，
所以公差d＝＝3，所以bn＝b3＋(n－3)d＝3n＋2，
(2)由(1)知cn＝＝
＝，
所以Tn＝c1＋c2＋…＋cn
＝
＝＝，
又因為Tn＋1－Tn＝－＝＞0，
所以{Tn}單調遞增，故(Tn)min＝T1＝，
而Tn＝＜＝，故≤Tn＜，
所以對任意正整數n，Tn∈[a，b]時，a的最大值為，b的最小值為，故(b－a)min＝
－＝.
（本小題滿分12分）已知定點A(－1,0)，F(2,0)，定直線l：x＝.不在x軸上的動點P與點F的距離是它到直線l的距離的2倍．設點P的軌跡為E，過點F的直線交E于B、C兩點，直線AB、AC分別交l于點M、N.
(1)求E的方程；
(2)試判斷以線段MN為直徑的圓是否過點F，并說明理由．
解：(1)設P(x，y)，則＝2，
化簡得x2－＝1(y≠0)．
(2)①當直線BC與x軸不垂直時，
設BC的方程為y＝k(x－2)(k≠0)，
與雙曲線方程x2－＝1
聯立消去y得(3－k2)x2＋4k2x－(4k2＋3)＝0.
由題意知，3－k2≠0且Δ>0.
設B(x1，y1)，C(x2，y2)，則x1＋x2＝，x1x2＝，
y1y2＝k2(x1－2)(x2－2)＝k2[x1x2－2(x1＋x2)＋4]
＝k2＝.
因為x1，x2≠－1，所以直線AB的方程為y＝(x＋1)，因此M點的坐標為，
＝.
同理可得＝.
因此·＝×＋
＝＋＝0.
②當直線BC與x軸垂直時，其方程為x＝2，則B(2,3)，C(2，－3)，AB的方程為y＝x＋1，因此M點的坐標為，＝.
同理可得＝.
因此·＝×＋×＝0.
綜上，·＝0，即FM⊥FN.
故以線段MN為直徑的圓過點F.
（本小題滿分14分）已知函數f(x)=x--2lnx在定義域是單調函數,f (x)是函數f(x)的導函數.
(1)求實數m的取值范圍;m1
(2)當m取得最小值時,數列{an}滿足:a1=m+3,an+1=f ()-nan+1,nN*.試證:
①an>n+2;
②+++…+<.
(1) f (x)= ,當f(x)單調遞增時,m1; f(x)在定義域內不單調遞減.
(2)m=1, an+1=an2-nan+1①用數學歸納法證明：
當時，，不等式成立；假設當時，不等式成立，即，那么，也就是說，當時，根據和，對于所有，有.
②由及①，對，有
∴于是，
.
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理科綜合試題
第Ⅰ卷（選擇題共126分．）
注意事項：
1、答第Ⅰ卷前，考生務必將自己的姓名、考號、考試科目用鉛筆填寫在答題卡上．
2、每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，在選涂其它答案，不能答在試題卷上．
一、本題共13小題，每小題6分，共78分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求，請選出。
1．下列有關人體穩態的敘述，正確的是
A．劇烈運動時，大量乳酸進入血液，血漿由弱堿性變為弱酸性
B．劇烈運動時，胰島素分泌量減少，將導致血糖含量下降
C．高位截癱病人不能有意識地控制排尿
D．饑餓時，胰高血糖素分泌量上升，促進肝糖原和肌糖原分解
2．在生物組織還原糖、脂肪、蛋白質的鑒定實驗中，對實驗材料的選擇，下列敘述錯誤的是
A．甘蔗莖的薄壁組織和甜菜的塊根主要含有蔗糖，不宜用于還原糖的鑒定
B．花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料
C．大豆種子蛋白質含量高，是進行蛋白質鑒定的理想植物組織材料
D．西瓜含有豐富的葡萄糖和果糖，是進行還原糖鑒定的理想材料
3．下圖用不同形式表示了漿細胞（能分泌抗體的淋巴細胞）合成、分泌抗體過程中有關生物膜面積的變化，下列對數字和字母所示結構的判斷，正確的是
A．①－b－內質網， ②－c－細胞膜， ③－a－高爾基體
B．①－a－內質網， ②－c－細胞膜， ③－b－高爾基體
C．①－c－高爾基體， ②－b－內質網， ③－a－細胞膜
D．①－a－核膜， ②－b－高爾基體， ③－c－內質網
4．右圖表示生長素濃度對根、莖、芽生長的影響，此圖沒有給你的信息是
A．生長素對3種器官的作用都具有兩重性：低濃度促進生長，高濃度抑制生長
B．A、B、C三點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適濃度
C．D點對應的生長素濃度對芽的生長具有促進作用，卻抑制了根的生長
D．幼嫩的細胞對生長素敏感，成熟的細胞對生長素的反應不敏感
5.用生物進化論的觀點解釋病菌的抗藥性不斷增強的原因是
A、使用抗菌素的劑量不斷加大，病菌向抗藥能力增強方向變異
B、抗菌素對病菌進行人工選擇，生存下來的病菌都是抗藥能力強的
C、抗菌素對病菌進行自然選擇，生存下來的個體都是抗藥能力強的
D、病菌中原來沒有抗藥性強的個體，在使用抗菌素的過程中產生了抗藥性強的個體
6．在工農業生產和日常生活中有很多化學問題。下列說法正確的是（ ）
A．明礬凈水與液氯凈水的原理相同
B．將草木灰和硫銨混合施用，肥效更高
C．冬季形成的大霧屬于氣溶膠
D．電解精煉銅時，同一時間內陰極溶解銅的質量比陽極析出銅的質量小
7．NA代表阿伏加德羅常數，下列說法正確的是( )
A．25℃、101.3KPa時，28gCO、N2的混合氣體含有NA個分子
B．1molNa2O2中含有的離子數為4NA
C．7.1g氯氣與足量NaOH溶液反應電子轉移數為0.2NA
D．某條件下將1molN2和3molH2在密閉容器中充分反應，生成NH3分子數為2NA
8．下列敘述一定正確的是（ ）
A．周期表中同主族元素單質的熔點從上到下逐漸增高
B．HF、HCl、HBr、HI四種物質的穩定性逐漸減弱，但沸點不是依次升高
C．原子晶體中各相鄰原子之間都以共價鍵結臺，分子晶體中的每個分子內都含有共價鍵
D．干冰和氯化銨分別受熱變為氣體所克服的粒子間相互作用力屬于同種類型
9．下列各實驗現象能用同一原理解釋的是（ ）
A．苯酚、乙烯都能使溴水褪色
B．稀硫酸中加入銅粉不反應，再加硝酸鈉或硫酸鐵后，銅粉溶解
C．將SO2通入氯化鋇溶液至飽和，再加入足量硝酸或苛性鈉溶液，都產生白色沉淀
D．葡萄糖和福爾馬林與新制氫氧化銅懸濁液共熱，都產生紅色沉淀
10．下列離子反應方程式正確的是（ ）
①四氧化三鐵溶于稀硝酸中：Fe3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O
②將過量SO2氣體通入氨水中：SO2+NH3·H2O==NH+4+HSO-3
③兩極均用鐵棒電解飽和食鹽水：2Cl-+2H2O====2OH-+H2↑+Cl2↑
④向醋酸溶液中滴加少量碳酸氫鈉溶液
H++HCO-3 ==H2O+ CO2↑
⑤生鐵發生吸氧腐蝕正極的電極反應：2H2O+O2+4e-=4OH-
⑥硝酸鐵溶液中滴加足量HI溶液：
Fe3++3NO-3+12H++10I-=Fe2++5I2+3NO↑+6H2O
A．②⑤⑥ B．①②③⑤ C．①②④⑥ D．②③④⑤⑥
11．在下列條件下，一定能大量共存的離子組是（ ）
A．在硫酸鋁溶液中 Na+、NH4+、HCO3-、Mg2+
B．在水電離出的c（H+）=1×l0-13mol L-1的溶液中：Na+、NH4+、NO3-、CH3COO-
C．含有大量Fe2+的溶液：Na+、Mg2+、NO -3、SO42-
D．在c（H+）/c（OH-）的比值為1014的溶液：K+、I-、SO32-、S2-
12．下列關系圖中，A是一種正鹽，B是氣態氫化物，C是單質，F是強酸。當X無論是強酸還是強堿時都有如下轉化關系（其他產物及反應所需條件均已略去）。當X是強堿時，過量B跟Cl2反應除生成C外，另一產物是鹽酸鹽。下列說法不正確的是（ ）
A．當X是強酸時，A、B、C、D、E、F均含同一種元素，F是H2SO4
B．當X是強堿時，A、B、C、D、E、F均含同一種元素，F是HNO3
C．B和Cl2的反應是氧化還原反應
D．當X是強酸時，C在常溫下是氣態單質
13．常溫下，下列兩種溶液混合后，所得溶液中有關微粒的物質的量濃度關系正確的是（ ）
A．pH=3的硫酸溶液和pH=11的氨水等體積混合：c(SO42-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-)
B．0.2mol·L-1的HCN溶液和0.1mol·L-1的NaOH溶液等體積混合后，已知PH>7，則c(HCN)>c(Na+)>c(CN-)>c(OH-)>c(H+)
C．0.1mol/L的氨水與0.1mol/L的鹽酸溶液等體積混合：
c(NH3·H2O)+c(H+)=c(OH-)
D．0.1mol·L-1的NaHCO3溶液和0.1mol·L-1的NaOH溶液等體積混合：
c(Na+)==2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)
二、本題共8個小題，每個小題至少有一個選項符合題意，每全選對一題得6分，選對不全得3分，不選或有錯得0分，滿分48分。
14、物理學家們的科學發現推動了物理學的發展、人類的進步．在對以下幾位物理學家所作科學貢獻的敘述中正確的是( )
A．庫侖發現了點電荷之間的相互作用規律 B．牛頓發現了彈力與物體形變量間的變化規律
C．奧斯特發現了磁場產生電流的條件和規律
D．伽利略提出的萬有引力定律奠定了天體力學的基礎
15、如圖是質譜儀工作原理的示意圖．帶電粒子a、b經電壓U加速(在A點初速度為零)后，進入磁感應強度為B的勻強磁場中做勻速圓周運動，最后分別打在感光板S上的x1、x2處．圖中半圓形的虛線分別表示帶電粒子a、b所通過的路徑，則 ( )
A．a的質量一定大于b的質量
B．a的電荷量一定大于b的電荷量
C．a運動的時間大于b運動的時間
D．a的比荷(qa／ma)大于b的比荷(qb／mb)
16、如圖，平行傾斜的光滑導軌寬度為0.2 m，上端連接圖示的電源E，當導體棒ab垂直放在導軌上時，有2.5 A電流的通過棒，已知棒的質量為0.1kg，軌道傾角θ=300，g=10m/s2。則下列說法正確的是 ( )
A．如果加上磁感應強度B=2 T的勻強磁場，則棒所受安培力F一定是1 N
B．如果發現棒所受的安培力F=0，則一定沒有加磁場
C．如果所加的勻強磁場的B=0.5T，要使棒靜止，則滑動變阻器R的滑片必須上滑
D．如果所加勻強磁場的B=2T，則棒不能靜止在導軌上
17、歐洲強子對撞機在2010年初重新啟動，并取得了將質子加速到1.18×1012 eV的階段成果，為實現質子對撞打下了堅實的基礎。靜止的質子經過直線加速器加速后進入半徑一定的環形加速器，在環形加速器中，質子每次經過位置A時都會被加速(如圖甲所示)．當質子的速度達到要求后，再將它們分成兩束引導到對撞軌道中，在對撞軌道中兩束質子沿相反方向做勻速圓周運動，并最終實現對撞(如圖乙所示)。質子是在磁場的作用下才得以做圓周運動的，且直線加速器的加速電壓為U，質子的質量為m，電量大小為q。下列說法中正確的是( )
A．質子經直線加速器加速后，進入環形加速器的動能可能大于qU
B．質子在環形加速器中運動時，軌道所處位置的磁場要減小
C．質子在對撞軌道中運動時，軌道所處位置的磁場要減小
D．質子在對撞軌道上發生對撞的過程中，兩質子的動量守恒
18、如圖所示，cb為固定在小車上的水平橫桿，物塊M串在桿上，靠摩擦力保持相對桿靜止，M又通過輕細線懸吊著一個小鐵球m，此時小車正以大小為a的加速度向右做勻加速運動，而M、m均相對小車靜止，細線與豎直方向的夾角為θ．小車的加速度逐漸增大，M始終和小車保持相對靜止，當加速度增加到2a時 ( )
A．橫桿對M的摩擦力增加到原來的2倍
B．橫桿對M的彈力不變
C．細線與豎直方向的夾角增加到原來的2倍
D．細線的拉力增加到原來的2倍
19、如圖所示，一個理想邊界為PQ、MN的勻強磁場區域，磁場寬度為d，方向垂直紙面向里．一電子從O點沿紙面垂直PQ以速度v0進入磁場。若電子在磁場中運動的軌道半徑為2d．O/ 在MN上，且OO/與MN垂直．下列判斷正確的是 ( )
A．電子將向右偏轉
B．電子打在MN上的點與O/點的距離為d
C．電子打在MN上的點與O/點的距離為d
D．電子在磁場中運動的時間為πd/3v0
20、利用霍爾效應制作的霍爾元件，廣泛應用于測量和自動控制等領域。如圖是霍爾元件的工作原理示意圖，磁感應強度B垂直于霍爾元件的工作面向下，通入圖示方向的電流I，C、D兩側面會形成電勢差UCD。下列說法中正確的是（ ）
A．電勢差UCD僅與材料有關
B．若霍爾元件的載流子是自由電子，則電勢差UCDC．僅增大磁感應強度時，電勢差UCD變大
D．在測定地球赤道上方的地磁場強弱時，元件的工作面應保持水平
21、如圖所示，空間存在水平向左的勻強電場和垂直紙面向里的勻強磁場。在該區域中，有一個豎直放置的光滑絕緣圓環，環上套有一個帶正電的小球。O點為圓環的圓心，a、b、c、d為圓環上的四個點，a點為最高點，c點為最低點，b、O、d三點在同一水平線上。已知小球所受電場力與重力大小相等。現將小球從環的頂端a點由靜止釋放，下列判斷正確的是( )
A．小球能越過d點并繼續沿環向上運動
B．當小球運動到c點時，所受洛倫茲力最大
C．小球從d點運動到b點的過程中，重力勢能減小，電勢能增大
D．小球從b點運動到C點的過程中，電勢能增大，動能先增大后減小
第Ⅱ卷 非選擇題部分（174分）
物理試卷
22、（17分）
Ⅰ、一只小燈泡，標有“3 V、0.6 W”字樣．現用圖中給出的器材測量該小燈泡正常發光時的電阻Rx．(滑動變阻器最大阻值為10Ω；電源電動勢為12 V，內阻為1Ω；電流表內阻為1Ω；電壓表的內阻為l0 kΩ)．
（1）在設計電路的過程中，為了盡量減小實驗誤差，電流表應采用_________(填“內接”或“外接")法．滑動變阻器的連接方式應采用___________(填“分壓式”或“限流式”)接法。
（2）用筆畫線代替導線將實物圖連成完整的電路(圖中有兩根導線已經接好)．開始時，滑動變阻器的滑片應該移到最_______端(填“左”或“右”)．
（3）若小燈泡發光較暗時的電阻為R，你根據所學的知識可判斷出R與Rx的大小關系為：R_____Rx (填“>”、“=”或“<”)
Ⅱ、現有一特殊的電池，其電動勢E約為9 V，內阻r在35Ω～55Ω范圍內，最大允許電流為50 mA．為測定這個電池的電動勢和內阻，某同學利用如圖甲所示的電路進行實驗．圖中電壓表的內電阻很大，對電路的影響可以不計，R為電阻箱，阻值范圍為0～9 999Ω，R0是定值電阻，起保護作用。
（1）實驗室備有的保護電阻R0有以下幾種規格，本實驗應選用___________．
A．10Ω，2.5 W B．50Ω，1.0 W C．150Ω，1.0 W D．1 500Ω，5.0 W
（2）該同學接入符合要求的R0后，閉合開關S，調整電阻箱的阻值，讀出電壓表的示數U，再改變電阻箱阻值，取得多組數據，作出了如圖乙所示的圖線．則根據該同學所作的圖線可知圖像的橫坐標與縱坐標的比值表示___________________________．
（3）根據乙圖所作出的圖像求得該電池的電動勢E為________V，內電阻r為______Ω．
23、（16分）如圖所示，真空中有以O/為圓心，r為半徑的圓柱形勻強磁場區域，圓的最下端與x軸相切于坐標原點O，圓的右端與平行于y軸的虛線MN相切，磁感應強度為B，方向垂直紙面向外，在虛線MN右側x軸上方足夠大的范圍內有方向豎直向下、場強大小為E的勻強電場．現從坐標原點O向紙面不同方向發射速率相同的質子，質子在磁場中做勻速圓周運動的半徑也為r，已知質子的電荷量為q，質量為m，不計質子的重力、質子對電磁場的影響及質子間的相互作用力．求：
（1）質子進入磁場時的速度大小；
（2）沿y軸正方向射入磁場的質子到達x軸所需的時間．
24、（19分）如圖所示，豎直直角坐標系，第一象限有水平向左的勻強電場E1，第四象限有垂直于紙面向外的勻強磁場，且直線Y=—L下方處有豎直向下的勻強電場E2.質量為m的小球自A(0，L/2)處以v0的初速度水平拋出，小球到達B(L,0)處是速度方向恰好與x軸垂直．在B處有一內表面粗糙的圓筒，筒內壁與小球間的動摩擦因數為μ，筒直徑略大于小球直徑，筒長為L，豎直放置．已
知小球在離開筒以前就已經勻速，且離開筒后做勻速圓周運動，恰在D(0，-2L)處水平進入第三象限．求：
（1）E1∶E2是多少？
（2）在圓筒內摩擦力做功是多少？
25、（20分）如圖所示，寬度為d的豎直狹長區域內(邊界為L1、L2)，存在垂直紙面向里的勻強磁場和豎直方向上的周期性變化的電場(如圖所示)，電場強度的大小為E0，E＞0表示電場方向豎直向上．t＝0時，一帶正電、質量為m的微粒從左邊界上的N1點以水平速度v射入該區域，沿直線運動到Q點后，做二次完整的圓周運動（其軌跡恰好不穿出邊界L1），以后可能重復該運動形式，最后從邊界L2穿出．重力加速度為g，上述d、E0、m、v、g為已知量．
（1）求該微粒通過Q點瞬間的加速度；
（2）求磁感應強度B的大小和電場變化的周期T；
（3）若微粒做圓周運動的軌道半徑為R，而d=4.5R，使微粒仍能按上述運動過程通過相應寬度的區域，求微粒所用的時間．
化學試卷
26、（16分）下圖表示某淡黃色固體A與其它化合物之間的轉化關系（某些產物和反應條件已略去）．化合物B在常溫常壓下為氣體，B和C的相對分子質量之比為4∶5，化合物D是重要的工業原料．
（1）B分子是極性分子，其分子的空間構型是_______________，C分子是非極性分子，其分子的空間構型是____________．
（2）寫出E與A的氫化物反應生成A的化學方程式：
；
（3）寫出一個由D生成B的反應的化學方程式：
；
（4）將5 mL 0.10 mol·L-1的E溶液與10 mL 0.10 mol·L-1的KOH溶液混合．
①寫出反應的離子方程式__________________________________________；
②反應后溶液的pH ______7（填“大于”、“小于”或“等于”），理由是（用離子方程式解釋）_____________________________________________________________；
③加熱反應后的溶液，其pH________（填“增大”、“不變”或“減小”），理由是：
，若蒸干該溶液最終所得殘余物是 （填化學式）．
27、 （18分）A、B、C、D、E、F六種短周期元素，原子序數依次增大，A、E同主族，D、F同主族，A元素的原子半徑是所有原子中最小的，B元素原子的最外層電子數是內層電子數的2倍，C元素的最高價氧化物的水化物X與其氫化物反應生成一種鹽Y，A、B、C、E、F五種元素都能與D元素形成原子個數比不相同的常見化合物。回答下列問題：
（1）F元素在周期表中的位置 ，寫出陰離子B22-的電子式（用B對應元素的元素符號來表示） 。
（2）常溫下，X、Y的水溶液pH均為4，設X、Y水溶液中由水電離出的OH-濃度分別為a、b，則a與b之比為 。
（3）A、B、D、E四種元素組成的某無機化合物，受熱易分解。寫出少量該化合物溶液與足量的Ba（OH）2溶液反應的離子方程式 。
（4）將鋁片和鎂片用導線連接，插入由A、D、E三種元素組成的化合物的稀溶液中構成原電池，則負極的電極反應式為 。
（5）A單質與C單質在一定條件下可化合為乙，室溫下，向pH=a的乙的水溶液中加入等體積pH=b的X的水溶液，且a+b=14，充分作用后，溶液pH 7（填“>”“<”或“=”）該溶液中各種離子濃度由大到小的順序為 。
（6）如下圖所示，溫度不變時某容器分隔I、II兩部分，I容積固定不變，II有可移動的活塞，現在I中充入2molFD2和1molD2，在II中充入2molFD3(g)和1molC2，在相同條件下發生可逆反應：2FD2（g）+D2（g）2FD3（g）。
根據下列要求填寫空白：
（1）若固定活塞位置在右側的3處不動，達到平衡時，設I中壓強為，II中壓強為，則與的關系是_________（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（2）若要使II中與I中平衡狀態相同，可移動活塞的位置應在_____處．（選“2”、“3”或“4”）
（3）若活塞右移到5處，達到平衡后，I中FD3（g）為x mol，II中FD3（g）為y mol，則x和y的關系是y________x（填“大于”、“小于”或“等于”）。
28、（14分）某化學興趣小組的同學利用下圖所示實驗裝置進行物質的制備、性質等實驗（圖中夾持裝置均已省略）。請按要求填空，
（1）利用A或B裝置可制取的氣體有 。（寫出兩種即可）
（2）已知KMnO4住常溫下可與濃鹽酸反應生成Cl2，請利用A、C裝置設計一個簡單的實驗驗證KMnO4、Cl2、Br2的氧化性強弱。在甲、乙、丙中加入的試劑分別裝入 、 、 ，反應中若觀察到廣口瓶乙中的現象是 試管C中的現象是 ，則可證明氧化性的強弱為KMnO4>C l2>Br2
（3）B是利用濃硫酸和濃鹽酸制備純凈HCl的裝置，其中毛細管中充滿的液體藥品是
，裝置中毛細管的作用是 。
（4）利用A、B、D三個裝置可完成下列實驗：
①在燒瓶丁中收集干燥的HCl氣體：關閉c處止水夾，打開活塞a、b，將B、D裝置相連，向圓底燒瓶丁中充入氯化氫氣體，HCl應從丁的 （填a或b）端導管通入才能使氣體集滿。
②噴泉實驗：關閉連接B、D裝置的活塞，將A、D相連，緩慢通入與HCl等體積的另一種氣體，可觀察到有白煙生成，關閉該處活塞。打開水止夾c，立即看到燒瓶內出現噴泉現象，此時裝置A的甲、乙中加入的試劑分別是 、 。
③若圓底燒瓶丁中僅集滿氯化氫氣體（標況下），也可進行噴泉實驗。實驗完畢以后，燒瓶中溶液的物質的量濃度是 。（不考慮溶質的擴散）
29、（12分）J是一種藥物，其合成路線可以設計如下：
請完成下列各題：
（1）寫出反應類型：反應③ ，反應⑥ 。
（2）寫出結構簡式：A ，F 。
（3）寫出反應條件：反應④ ，反應⑧ 。
（4）寫出反應②的化學方程式：
。
（5）E屬于鏈狀酯類的同分異構體除了：CH2＝CHCOOCH3、HCOOCH＝CHCH3、
CH3COOCH＝CH2外，還有 ， 。
（6）1mol I與足量NaOH溶液反應，消耗NaOH的物質的量最多 mol。
物理答題卷
22（17分）
Ⅰ、（9分）
（1）_________、___________（每空1分，共2分）
（2）_______（ 連線3分，物理意義2分，共5分）
（3）_____（2分）
Ⅱ、（8分）
（1）___________．（ 2分）
（2）___________________________．（8分）
（3）電池的電動勢E為________V，內電阻r為______Ω．（每空2分，共4分）
23、（16分）
24（19分）
25、（20分）
化學答題卷
班級 姓名
26、（16分）
（1）_______________， ____________．
（2） ； （3） ；
（4）①__________________________________________；
②______ _____________________________________________________________；
③________ ， ．
27、 （18分）
（1） ， 。
（2） 。
（3） 。
（4） 。
（5） 。
（6）
①_________ ②_____處． （3）y________x
28、（14分）
（1） 。
（2） 、 、 ， ，
（3）
， 。
（4）
① ② 、 。③ 。
29、（12分）
（1） ， 。
（2） A ，F 。
（3） 反應④ ，反應⑧ 。
（4）
。
（5） ， 。
（6） 。
生物試卷
30．Ⅰ（10分）為探究不同條件對葉片中淀粉合成的影響，將某植物在黑暗中放置一段時間，耗盡葉片中的淀粉。然后取生理狀態一致的葉片，平均分成8組，實驗處理如下表所示。一段時間后，檢測葉片中有無淀粉，結果如下表。
編號 組1 組2 組3 組4 組5 組6 組7 組8
處理 葡萄糖溶液浸泡溶液中通入空氣 葡萄糖溶液浸泡溶液中通入CO2和N2 蒸餾水浸泡水中通入空氣 蒸餾水浸泡水中通入CO2和N2
光照 黑暗 光照 黑暗 光照 黑暗 光照 黑暗
檢測結果 有淀粉 有淀粉 有淀粉 無淀粉 有淀粉 無淀粉 有淀粉 無淀粉
回答問題：
（1）光照條件下，組5葉片通過 作用產生淀粉：葉肉細胞釋放出的氧氣來自
于 的光解。
（2）在黑暗條件下，葉片能進行有氧呼吸的組別是 ____ 。
（3）組2葉片中合成淀粉的原料是 ___ ，直接能源物質是 ________ ，后者是通過 產生的。與組2相比，組4葉片無淀粉的原因是
_______________________________。
（4）如果組7的蒸餾水中只通入N2，預期實驗結果是葉片中 （有、無）淀粉。
Ⅱ。（10分）味精的主要成分是谷氨酸，目前主要利用谷氨酸棒狀桿菌來生產谷氨酸。下圖表示某容器中培養的谷氨酸棒狀桿菌的生長曲線。請回答：
（1）谷氨酸棒狀桿菌的新陳代謝類型是 。
（2）為了測定培養液中細菌的數目，將200個紅細胞與2ml該培養液混合均勻，然后制片觀察，進行隨機統計，結果如下：
視野1 視野2 視野3 視野4
紅細胞數 21 17 20 19
細菌個數 102 99 103 94
該2lm培養液中共含有細菌數 個。
（3）要獲得大量的產物谷氨酸。培養基中的碳源和氮源之比為 。如果想要推遲d～e的出現，可采用 的方法。
（4）若在發酵罐中發酵生產則必須持續通入 。
當培養基中pH值呈 時，發酵罐中產物為乙酰谷氨酰胺。
（5）對照圖甲，在乙圖上繪出表示谷氨酸棒狀桿菌生長速率變化的曲線。
（6）若用適當的紫外線照射發酵罐中的谷氨酸棒狀桿菌，得到二株變異菌株Ⅰ和Ⅱ，其谷氨酸產量高，經測定菌株Ⅰ谷氨酸脫氫酶的催化活性高，菌株Ⅱ的谷氨酸脫氫酶的含量高。進一步研究發現，突變發生在谷氨酸脫氫酶基因的編碼區或非編碼區，可推測出菌株Ⅰ的突變發生在　　　　　區，菌株Ⅱ的突變發生在　　　　　　　　　　區。
31．Ⅰ（12分）調查研究是進行科學探究的常用方法。某學校研究性學習小組為了研究生態系統結構和功能關系，對某野外四個物種在一天中的平均活動時間（活動時間以%表示）進行觀察和記錄，結果如下表。
休息 與其它物種關系 進食 其他活動
物種甲 20% 15%追逐物種乙 55%吃植物 10%
物種乙 20% 25%被物種甲追逐 45%吃植物 10%
物種丙 75% 15%吃物種甲 10%
物種丁 75% 20%吃物種丙 5%
（1）組成一個典型的生態系統，除表中涉及的成分外，還應有_______________________。畫出該生態系統中可能的食物網
___________________________________________________________。
（2）下圖1是該生態系統中能量流向物種甲后發生的一系列變化示意圖。圖2中a～d表示物種甲和物種丙在能量流動過程中不同去向能量的相對值。請據圖回答相關問題：
①圖1中的A表示物種甲同化的能量，則C、D表示的含義分別為________________、______________________________。
②若圖2中c1=a2＋b2＋c2＋d2，則從物種甲到物種丙的能量傳遞效率為_______________（用字母表示）。
（3）據觀察發現近幾年該地區的生物種類和數量顯著減少。下表是科學家調查研究該地區哺乳動物和鳥類生存受到威脅的主要原因及其比例。
原因 哺乳動物 鳥類
偷獵 31% 20%
喪失棲息地 32% 60%
生物入侵 17% 12%
其它 20% 8%
①根據這些數據繪制柱形圖，橫軸表示每類動物受威脅的各種原因，縱軸表示數值。
②根據兩類動物生存受到威脅的原因，請提出你的保護建議（至少要答2點）。
Ⅱ．（10分） 通過宇宙飛船搭載生物材料進行生命科學研究，不僅有助于揭示生命的本質，而且可以培育一些新品種，依據所學知識回答相關問題：
（1）在飛船搭載的下列生物材料中，你認為不能用于育種研究的是
A．家蠶 B．棉花試管苗 C．萌發的純合高稈水稻種子 D．牛精液
（2）請簡述做出上述判斷的理由 。
（3）家蠶是二倍體，體細胞中有28對染色體，其中一對是性染色體，雄蠶含有兩個同型的性染色體ZZ，雌蠶含有兩個異型的性染色體ZW。家蠶的一個單倍體基因組包括 條染色體，雄蠶體細胞有絲分裂后期，含有 種形態的染色體。
（4）上圖表示在地面上培育棉花新品種的幾種方法，其中與太空育種原理相同的是 （用圖中字母表示）。
（5）在上圖I—VI中，處理方法相同的是 。I→III→V過程與I→II過程相比，優點在于 。
（6）科學家培育出了抗旱的陸地棉新品種，而海島棉從來沒有出現過抗旱類型，有人打算也培養出抗旱的海島棉新品種，但是用海島棉與抗旱的陸地棉進行了多次雜交，始終得不到子代，原因是 。
物理參考答案
題號 14 15 16 17 18 19 20 21
答案 A D C D AB D BC D
22、（17分）
Ⅰ、（1）外接 分壓式 （每空1分） （2）左 圖略（5分） （3）＜（2分）
Ⅱ、（1）C （2分） （2）回路中的電流（2分） （3）10 50（每空2分）
23、解：（1）由得： （6分）
（2）質子在磁場中運動1/4周期從O點進入電場，然后做平拋運動，設磁場中的時間為t1，電場中的時間為t2，
在磁場中，t1= 4分
在電場中： 4分
故總時間： 2分
24、解：（1）（8分）在第一象限，水平方向小球做勻減速運動，
加速度大小為：a＝ （1分）
由運動學公式，有：L＝at2 （1分）
豎直方向做自由落體運動，有：＝gt2 （1分）
由①②得，a＝2g （1分）
由牛頓第二定律可知，qE1＝2mg （1分）
小球在第四象限的電磁場中做勻速圓周運動，應有電場力與重力平衡，即：
qE2＝mg （2分）
故：E1∶E2＝2∶1. （1分）
（2）（11分）設小球進入圓筒時的速度為v1，在第一象限，由運動規律有：
豎直方向：＝t （1分） 水平方向：L＝t （1分）
解得：v1＝ （1分）
小球在圓筒中做加速度減小的加速運動，當重力與摩擦力相等時，開始做勻速運動，設此速度為v2，由平衡條件，有：mg＝μBqv2 （1分） 解得：v2＝ （1分）
在第四象限的電磁場中做勻速圓周運動時，
洛倫茲力提供向心力，有：Bqv2＝m （2分） 解得，v2＝ （1分）
從小球進入圓筒到離開圓筒，由動能定理，有： mgL+Wf＝mv－mv （2分）
解之得：Wf＝－[mgL(1－)＋mv] （2分）
25、解：（1）（7分）微粒從N到Q，因做直線運動：mg＋qE0＝qvB （2分）
微粒做圓周運動，則mg＝qE0 （2分）
在Q點： （2分） 所以：a=2g (1分 )
（2）（8分）由mg＋qE0＝qvB和mg＝qE0則：B＝ （2分）
設微粒從N1運動到Q的時間為t1，做圓周運動的周期為t2，
因微粒恰好沒穿出L1邊界，則 R＝vt1 (1分)
又qvB＝m (1分) 2πR＝vt2 (1分)
聯立得電場變化的周期T＝t1＋2t2＝＋2= (3分)
（3）(5分)若d=4.5R據題意可畫出微粒如圖的運動軌跡。
從圖知：用（2）問的物理量可表示為“
t=3T+ t1+t2 =3()+＋
=
化學答案
CABDACDB
26、(共16分)
（1）v型 （1分） 平面正三角形（1分）
（2）H2SO3+2H2S=3S+3H2O（2分）
（3）C+2 H2SO4(濃)=2SO2↑+CO2↑+2H2O（2分）
（4）①H2SO3+2OH =SO3+2H2O（2分）
②大于 （1分） 亞硫酸根離子發生水解使水溶液呈堿性（2分）
③增大 （1分） 升高溫度促進亞硫酸根離子的水解 （2分） Na2SO4 （2分）
27、（共18分）
（1）第三周期VIA族（1分） （2分）
（2）10-6：1 （2分）
（3）HCO-3+Ba2++OH-=BaCO3↓+H2O（2分）
（4）Al—3e-+4OH-=AlO-2+2H2O↑ （2分）
（5）> （1分）c(NH+4)>c(NO-3)>c(OH-)>c(H+) （2分）
（6）①小于（2分） ② 3（2分） ③ 大于（2分）
28、(共14分) (1) H2 CO2、SO2、C2H2、NH3、Cl2等任意兩個答案均可 (2分)
（2）濃鹽酸 KMnO4 溴化鈉或溴化鉀溶液
有黃綠色氣體 溶液由無色變為橙色 （每空1分，共5分）
（3）濃鹽酸 (1分) 使濃鹽酸均勻放出，與濃硫酸充分接觸制得干燥的氯化氫氣體(2分)
（4）① a （1分）
② 濃氨水、 生石灰（堿石灰或NaOH固體均可） (每空1分 共2分)
③ 1/22.4(或0.045)mol/L(1分)
29、(共12分)（1）氧化（1分），取代（或酯化）（1分）
（2）（1分），（1分）
（3）濃硫酸、加熱（1分），NaOH水溶液、加熱（1分）
（4） + 2NaOH + 2NaBr （2分）
（5）HCOOCH2CH＝CH2、 HCOOC（CH3）＝CH2 （各1分，共2分）
（6）4（2分）
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電解
L1
L2
v
N1
N2
Q
⑨
I
J
加聚
⑩
A
(C4H8)
B
C無酸性
D有酸性
E
溴水
①
②
③
④
F
(C9H8O4)
⑤
一定條件
⑥
CH2＝CH2
G
H
(C2H6O2)
溴水
⑦
⑧
4R
R
4.5R
N1
Q
P
v
—
2—
H2O
△高2012級高三下期入學考試
英 語
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共150分。考試時間120分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題，共100分）
第一部分 英語知識運用（共兩節，滿分50分）
第一節 語法和詞匯知識（共20小題；每小題1分，滿分20分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。1. Everything comes with a price; there is no such ______ thing as ______ free lunch in the world.
A. a, a B. the, a C. the, / D. /, a
2. — I need to advertise for a roommate for next term.
— ______ Mary is interested.
A. Why bother B. Why not C. So what D. What for
3. As to the question of whether we will sell our house or who we shall sell the house to, you ______ have an answer by tomorrow.
A. will B. shall C. can D. must
4. I don’t regret ______ even if it might have upset her.
A. to tell her what I thought B. to have told her what I thought
C. telling what did I think D. telling her what I thought
5. Today, we will begin what we stopped yesterday ______ no point will be left out.
A. because B. so that C. although D. as long as
6. It was in the Ming Dynasty ______ the Great Wall was rebuilt to keep out northern tribes ______ threatened the Chinese heartland.
A. that; that B. that; where C. when; that D. when; where
7. How can you ______ the blame for this accident ______ the taxi driver
A. attach; to B. adapt; to C. appeal; to D. approach; to
8. —I’m sorry, but I don’t quite follow you. Did you say you wanted to go home on Jan. 20
—Sorry. I______ myself clear. I want to go home on Feb.1.
A. hadn’t made B. wouldn’t make C. don’t make D. haven’t made
9. ______ Tom to be fit for the office, the ______ boss ______ taking him on.
A. Considering; considerate; considered B. Considered; considerable; considering
C. To consider; consideration; considered D. Considering; considering; consideration
10. ______ a certain doubt among the people as to the practical value of the project.
A. It has B. They have C. It remains D. There remains
11. The Chairman insisted that there ______ a meeting ______ within the shortest possible time.
A. will have; to hold B. be; to be held
C. should have; to have been held D. would be; held
12. Could I speak to ______ is in charge of International Sales, please
A. who B. whomever C. whoever D. which
13. — He was nearly killed by a car once.
— Oh, when was that exactly
— It was in 2011 ______ he was riding a bike on the driving-way.
A. that B. when C. where D. in which
14. Not until ______ how much time I had wasted.
A. I began to work, didn’t I realize B. did I begin to work, I didn’t realize
C. I didn’t work, I realized D. I began to work, did I realize
15. The island is ______ attractive in spring and autumn because of the pleasant weather in both seasons.
A. partly B. merely C. nearly D. equally
16. — Is Jack still performing
— I’m afraid not. He is said _______ the stage already as he has become an official.
A. to have left B. to leave C. to have been left D. to be left
17. One of the most important questions they had to consider was ______ of public health.
A. what B. one C. that D. which
18. ______ in the car, the president waved to the crowd, when ______ the ______ street.
A. Sitting; passed; crowded B. Seated; passing; crowded
C. Sat; passing; crowding D. Seating; passed; crowding
19. The world’s greatest sporting event, the Olympic Games, upholds the amateurs’ ideal that ______ matters is not winning but participating.
A. anything B. it C. what D. everything
20. Professor John will give us a lecture on how to learn English, but when and where _______ yet.
A. hasn’t been decided B. haven’t been decided
C. isn’t being decided D. aren’t decided
第二節 完形填空(共20小題；每小題l.5分，滿分30分)
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項(A、B、C和D)中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
My ears are recently full of joyous remarks from my friends such as, “Oh, Beckham is so handsome, so cool, that I can’t help falling in love with him!” or “What perfect skills he has!” Yeah, I agree 21 some degree, though I sometimes do want to ask them how much they 22 Beckham, apart from his appearance and how much they know about football 23 scoring goals. It seems funny that we are crazy about things, with which we are 24 or about which we are uncertain, but we all, my friends 25 I, consider this one of life’s 26 .
We need these pleasures to brighten up our lives. But that doesn't amount to craziness 27 nonsense. As an old saying 28 , “Don't judge a book by its cover.” We should not judge 29 from its appearance. We should all know it is one’s good character and great contribution that 30 one a star and unforgettable. Therefore, we’d better say 31 about Beckham’s good looks.
If we close our eyes, 32 into deep thought, we can find that the things that 33 us to be happy or sad 34 a clear meaning. If we don't go deeper and are just satisfied with superficial(表面的) things, 35 we will find that we have not really gained anything 36 our first impression has blinded and misled us, and we’ll not know the facts we ought to know unless we 37 that and make some changes.
It is believed that thinking and going deeper than before is a sign of great 38 . If one day we are willing to go deeper into everything, no matter how much it 39 us, we will finally prove how much we have grown up, how much more sensible, mature, and intelligent we have
40 .
21. A. to B. on C. in D. at
22. A. learn from B. hear about C. get from D. know about
23. A. rather than B. except for C. more than D. besides
24. A. unknown B. unhappy C. unfamiliar D. unlucky
25. A. not B. as well as C. rather than D. but
26. A. pleasures B. hopes C. sorrows D. regrets
27. A. but B. and C. or D. or else
28. A. speaks B. goes C. talks D. tells
29. A. something B. nothing C. everything D. anything
30. A. make B. cause C. build D. create
31. A. more B. much C. less D. worse
32. A. burying B. falling C. losing D. absorbing
33. A. move B. take C. have D. force
34. A. lack B. have C. include D. cover
35. A. in fact B. indeed C. in a while D. sooner or later
36. A. so B. even though C. because D. although
37. A. realize B. refuse C. search D. supply
38. A. joy B. progress C. effort D. work
39. A. cares B. pains C. affects D. minds
40. A. come B. felt C. had D. become
第二部分 閱讀理解(共兩節，滿分50分)
第一節 閱讀下列短文，從每題所給的四個選項(A、B、C和D)中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。(共20小題；每小題2分，滿分40分)
A
With the advent of fast food chains from the West such as McDonald’s, Kentucky Fried Chicken and Pizza Hut, the Chinese are being introduced to a diet that markedly increases the death rate from certain diseases in any population.
The main killers in North America, the degenerative diseases such as heart attack and stroke as well as colon cancer, will become a way of death, not death, not life, in this country if the Chinese do not act quickly and compete with these health destroying food chains.
Scientific studies from all over the world show that a diet high in animal foods such as pork, beef, including sugar, white flour, white noodles and even white rice, undermines one’s health. Deposits of animal fat cling to the walls of arteries, blocking the blood supply to various organs. This causes diseases in almost every organ, but in particular it damages two of the most vital ones, the heart and brain.
Compare these problems with the excellent health one may enjoy if one consumes good Chinese food. The cook goes out every day, procures great-tasting, fresh vegetables, then cooks them for just a few minutes so that their nutritional value is preserved and afterwards serves them in a most artistic and elegant fashion. Please cling to your traditional ways of eating. They are far superior to those of the West.
Certainly the fast food chains make lots of money, but who wants to fill the pockets of a foreign food chain that proceeds to ruin the health of the Chinese people
Another reason Western fast food restaurants make money is that the food they serve, which comes from assembly lines, will not attract bugs or spoil easily.
How the Chinese could patronize these fast food places when Chinese cook such delectable food, not just in this country but over the entire world, is beyond my comprehension.
Western restaurants are clean and tastefully decorated. Moreover, these restaurants also do indeed have “good service and an inviting dining atmosphere”. However, Chinese food chains could do likewise if they would organize themselves as the Western chains do.
These lessons in management and décor are the only ones worth learning from the invasion of this country by the Western fast food chains. In other words only imitate the style of the restaurants, not the content of the food or the menus in any way, shape or form.
Do not let the desire for money destroy the wonderful tradition that China has established in producing absolutely fantastically tasty as well as healthful food.
41. A diet high in animal foods and refined foods will cause diseases, in particular it damages ________.
A. the heart and brain B. the walls of arteries C. all organs D. the blood
42. The reasons Western fast food restaurants make money are ________.
A. assembly lines that will not attract bugs or spoil easily B. clean and tastefully decorated
C. good service and an inviting dining atmosphere D. all of the above
43. What will be worth learning from the Western fast food chains ________.
A. The content of the food B. The menus
C. The lessons in management and decoration D. Shape or form of the food
44. In the passage, the author thinks _________.
A. Chinese should learn everything from Western fast food restaurants
B. Chinese should say no to Western fast food
C. Western fast food are good
D. Chinese food are bad
B
If you think English means endless new words, difficult grammar and sometimes strange pronunciation, you are wrong. Haven’t you noticed that you have become smarter since you started to learn a language
According to a new study by a British university, learning a second language can lead to an increase in your brain power. Researchers found that learning other languages changes grey matter. This is the area of the brain which processes information. It is similar to the way that exercise builds muscles.
The study also found the earlier people learn a second language, the greater the effect is.
A team led by Dr. Andrea Mechelli, from University College London(UCL), took a group of Britons who only spoke English. They were compared with a group of “early bilinguals(通兩種語言的人)”, who had learnt a second language before the age of five, as well as a number of later learners.
Scans showed that grey matter density in the brain was greater in bilinguals than in people without a second language. But the longer a person waited before mastering a new language, the smaller the difference was.
“Our findings suggest that the structure of the brain is changed by the experience of learning a second language,” said the scientists.
It means that the change itself increases the ability to learn.
Professor Dylan Vaughan Jones of the University of Wales, has researched the link between bilingualism and maths skills.
“Having two languages gives you two windows on the world and makes the brain more flexible,” he said, “You are actually going beyond language and have a better understanding of different ideas.”
The findings were matched in a study of native Italian speakers who had learned English as a second language between the ages of 2 and 34. Reading, writing and comprehension were all tested. The results showed that the earlier they started to learn, the better. “Studying a language means you get an entrance to another world,” explained the scientists.
45. What does the underlined part “grey matter” (in Paragraph 2) refer to
A. Grey hair. B. Material of the brain.
C. Intelligence. D. Difficult situations.
46. The experience of learning a second language can ________.
A. change one’s brain completely B. improve one’s maths skills
C. make one smarter than others D. increase the ability to learn
47. We can learn from the passage that ________.
A. the researchers from UCL did another study in Italy
B. a similar study was done on native Italian speakers who learn English as a second language
C. the research done on the Italians showed a totally different result
D. it will be easier for one to travel around the world by learning a second language
48. What’s the main idea of the passage
A. Learning a second language can help improve your brain power.
B. You should learn a second language that is not your native language.
C. If you want to learn a second language, you should do it at a certain age.
D. The research done by the researchers from UCL is very successful.
C
The European capital cities, Berlin and London, running the third and the fourth richest economies in the world, both produce about a metric ton of rubbish for each household per year. But when it comes to disposing of their citizens’ waste, the comfortable similarities end.
London, and Britain as a whole, is in the middle of a waste crisis. Today, the environment secretary, Margaret Beckett, is presiding over a waste summit to try to find out why the UK is not going to reach its 25% recycling and composting (轉制成堆肥) target by 2005; currently, it is managing 11%.
By comparison, Berlin and Germany know exactly where they are going. Although Berlin has been the capital for less than a decade, and has had east and west to unite, it has already reached 40% recycling. The city has one ambition: to have no rubbish to dump or burn in 20 year’s time. So far, the city has not decided quite how, but it is developing new technologies and moving steadily in the right direction. London, by comparison, has a chaotic system. The 33 boroughs all have different recycling systems.
Ken Livingstone, who since taking office as mayor has published a brand-new waste management strategy for the capital, is responsible for sorting out this hotchpotch (雜燴). One of the most contentious (有爭議的) issues both for London and Berlin is incineration (變化，毀滅) , with both cities burning a large proportion of their waste---London 20% and Berlin 32%.
Here again Berlin has made decisions and London is uncertain. Berlin has a state of the art incinerator in the 1970s and upgraded constantly until in the 1990s it is impossible to detect any emissions but warm gases. The city has abandoned plans to build another and instead wants to make the existing one redundant by reducing the waste so there is none to burn.
London boroughs have plans to increase the size of the incinerator at Edmonton and there are plans to build more elsewhere. But Livingstone is resisting and the government is already rethinking its current energy from waste policy.
Samantha Heath, the chairman of Greater London Authority’s environment committee, wants to invest in the market for recycled goods so there is somewhere for the material to go and a prospect of selling it, or at least disposing of it for less than the price of incineration or landfill.
Ingolf Rank, spokesman for Berlin’s City Cleaning company has some advice: “The first task is to get the public on your side.” Each household has to pay 40 pounds every three months to dispose of its rubbish. In future, the less they create, the more they recycle and compost, the less they will have to pay, he says.
Each house in Berlin has a series of different coloured bins for refuse so glass, paper and plastics can be separated for recycling. This allows 800, 000 tonnes of rubbish a year to be turned back into useful items.
But Berlin has ideas that have not ever been heard of in London. For example, at this time of year, thousands of trees that line Berlin’s streets shed their leaves. Rather than put these leaves into general rubbish and add to the problems of disposal, they are collected up in large vacuum cleaners and turned into garden compost. Most of London has no composting service at all.
Another system that stops material even being called rubbish is a collection service for second-hand furniture and electrical goods less than seven years old. Each offering is inspected, taken to a central shop, and sold at low cost to poorer people. It saves a lot of material being dumped.
Not all goes according to plan in Berlin, however. Rank says that people dump waste in the streets, like mattresses, old furniture or just general rubbish cost the city 2.8 million pounds a year.
One problem the city has tried to solve but failed, is the excreta (排泄物) of 150 000 dogs. Rank says it is the owners’ responsibility to clean up after their pets but police who tried to enforce the law were “sometimes bitten (by the dogs), insulted by the owners and even beaten up. As a result we still have to clean up 40 tonnes of droppings every day. Nobody is happy about that.”
49. Which of the following is correct
A. By 2005, UK is going to reach its 25% recycling and composting target.
B. UK has survived a waste crisis already.
C. Berlin has 33 boroughs with different recycling systems.
D. Germans are ambitious to have no rubbish to dump or burn in 20 years’ time.
50. Which is the main way for the two countries to deal with rubbish
A. To bury. B. To incinerate. C. To sell. D. To compost.
51. Inferring from the passage, which of the following is the main factor for Germans’ abandoning the incineration system
A. Citizens’ protest. B. High opportunity cost.
C. Air pollution. D. Less produced rubbish.
52. What do people in Berlin do with the fallen leaves
A. Landfill. B. Burning.
C. Putting then into the dustbin. D. Turning them to fertilizer.
53. The writer uses the ________ as a figure of speech(修辭).
A. Simile B. Metaphor C. contrast D. personification
D
Twenty years are just a blink in time. But 20 years is also long enough for a man to grow up. It is always painful. For Andre Agassi, maturing in the spotlight of international tennis competition was even harder.
On September 3, the American tennis player said a tearful goodbye to his 21-year career after a third-round defeat in the US Open. The 36-year-old tried his best, but was unable to keep up with German Benjamin Becker, more than ten years his junior.
“The scoreboard said I lost today, but what the scoreboard doesn't say is what I've found," Agassi said to the fans. "I have found inspiration and you willed me to succeed." It was an emotional speech at the end of a long career.
Agassi hated tennis as a teenager as much as he loves it now. His father made him play when he was a child. He got bored, and became a rebel (叛逆). The strict training that his father pushed upon him got in the way of his wild lifestyle. He grew hair long, wore colourful clothes and spat at a judge. Over the years, he has made bad jokes during news conferences. Asked what he would say to his 17-year-old self, Agassi answered, "I would say, I understand you a lot more than I want to be you."
The turning point in Agassi's career came in 1992 when he unexpectedly won his first Grand Slam (大滿貫賽事) at Wimbledon. It was the first time Agassi understood what real champions finally understand: winning is a test of courage and not just power, it's a marathon, not a sprint (短跑).
And what a marathon Agassi was about to begin! He cut his long hair, got fitter and tightened up emotionally. On the court, he was ranked No.1 for almost two years. His lowest point came in 1997 when his ranking dropped to No.141. He didn't quit though. "I knew that I would try to get the most out of myself every day from that day forward. That was my promise," he said. "That never stopped."
54. The underlined phrase “more than ten years his junior” in the second paragraph means ______.
A. having lower ranking than Agassi for more than ten years
B. having higher ranking than Agassi for more than ten years
C. more than ten years older than Agassi
D. more than ten years younger than Agassi
55. The passage implies ______.
A. after 1997 Agassi began to take up marathon besides tennis
B. Agassi began to play tennis before he was fifteen
C. Agassi decided to quit his sports career
D. the reason Agassi lost his last competition was that he lacked courage
56. The score of the match between Agassi and Becker is ______.
A. 0-2 B. 0-3 C. 1-3 D. 2-3
E
Ideas about polite behavior are different from one culture to another. Some societies, such as America and Australia, for example, are mobile and very open. People here change jobs and move houses quite often. As a result, they have a lot of relationships that often last only a short time, and they need to get to know people quickly. So it’s normal to have friendly conversations with people that they have just met, and you can talk about things that other cultures would regard as personal.
On the other hand, there are more crowded and less mobile societies where long–term relationships are more important. A Malaysian or Mexican business person, for example, will want to get to know you very well before he or she feels happy to start business. But when you do get to know each other, the relationship becomes much deeper than it would in a mobile society.
To Americans, both Europeans and Asians seem cool and formal at first. On the other hand, as a passenger from a less mobile society puts it, it’s no fun spending several hours next to a stranger who wants to tell you all about his or her life and asks you all sorts of questions that you don’t want to answer.
Cross-cultural differences aren’t just a problem for travelers, but also for the flights that carry them. All flights want to provide the best service, but ideas about good service are different from place to place. This can be seen most clearly in the way that problems are dealt with.
Some societies have “universalist” cultures. These societies strongly respect rules, and they treat every person and situation in basically the same way. “Particularist” societies, on the other hand, also have rules, but they are less important than the society’s unwritten ideas about what is right or wrong for a particular situation or a particular person. So the normal rules are changed to fit the needs of the situation or the importance of the person.
This difference can cause problems. A traveler from a particularist society, India, is checking in for a flight in Germany, a country which has a universalist culture. The Indian traveler has too much luggage, but he explains that he has been away from home for a long time and the suitcases are full of presents for his family. He expects that the check–in official will understand his problem and will change the rules for him. The check–in official explains that if he was allowed to have too much luggage, it wouldn’t be fair to the other passengers. But the traveler thinks this is unfair, because the other passengers don’t have his problem.
57. Often moving from one place to another makes people like Americans and Australians ______.
A. like traveling better　 B. easy to communicate with　
C. difficult to make real friends D. have a long–term relationship with their neighbors
58. People like Malaysians prefer to associate with those ______.
A. who will tell them everything of their own
B. who want to do business with them
C. they know quite well
D. who are good at talking
59. Which of the following is true about “particularist societies”
A. There is no rule for people to obey.
B. People obey the society’s rules completely.
C. No one obeys the society’s rules though they have.
D. The society’s rules can be changed with different persons or situations.
60. The writer of the passage thinks that the Indian and the German have different ideas about rules because of different ______.
A. interests B. habits and customs C. cultures D. ways of life
第二節 根據對話內容，從對話后的選項中選出能填入空白處的最佳選項，選項中有兩項多余選項。（共五小題；每小題2分，滿分10分）
—Do you mind if I sit here It's the only empty seat here．
—No, not at all. Why, isn't it Thomas
—Betty Is this you 61
—That's right. It's a long time. I didn't know you were here in town． 62
—About five months ago. After graduating from university in Hong Kong, I continued my studies in Britain for two years, in London actually.
— 63
—The studies, yes, but the food and weather, no. 64 What have you been doing
—I've been busy with social work since graduation. 65
—I'm not surprised. You were always keen on that kind of work, if I remember rightly.
—Yes. It's most satisfying. It gives one a sense of achievement.
A. When did you get back B. I didn't recognize you.
C. I haven’t seen you since university. D. What about you
E. Did you like it there F. It's hard to find a suitable job.
G. I work at a service center for disabled people.
第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）
第三部分 寫作(共兩節，共50分)
第一節 短文改錯(共l0小題；每小題l.5分，滿分l5分)
此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每一行作出判斷：如無錯誤，在該行右邊橫線上畫一個勾(√)；如有錯誤(每行只有一個錯誤)，則按下列情況改正：
此行多一個詞：把多余的詞用斜線(＼)劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，并也用斜線劃掉。
此行缺一個詞：在缺詞處加一個漏字符號(∧)，在該行右邊橫線上寫出該加的詞。
此行錯一個詞：在錯的詞下劃一橫線，在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。
注意：原行沒有錯的不要改。
Good health is the most valuable possession a person can have, 66. ______
so one can not regard good health as certain to happen. It’s 67. ______
important to remember that body needs proper care in order 68. ______
to be healthy. There are three things that a person can do stay 69. ______
in good shape. Firstly, eat the right foods is good for health. 70. ______
Vegetables and fruits are specially important. Enough sleep 71. ______
is also important. Finally, get plenty of exercises. Sports are 72. ______
not only good for one’s body, but it can also help build 73. ______
friendship with others people. If everyone were to do the three, 74. ______
the world would be a happier and healthy place. 75. ______
第二節 書面表達（滿分35分）
假設你參加所在年級的英文寫作比賽，請按照要求完成一篇短文：
1.簡要描述下圖內容，并點明主題；
2.聯系實際，表達該圖帶給你的啟示。
注意：1.詞數不少于120個；
2.不能使用真實姓名和學校名稱。
成都名校高2012級高三下期入學考試
英語參考答案
1-5 DABDB 6- 10 AADAD 11-15 BCBDD 16 – 20 ACBCA
21-25 ADDCB 26-30 ACBDA 31-35CBABD 36-40 CABBD
41-44ADCB 45-48 BDBA 49-53 DBBDC 54-56 DBB 57-60 BCDC
61-65 CAEDG 66.√ 67. so- but 68. body前加a / the / our 69. do后加to
eat-eating 71. specially- especially 72. exercises- exercise 73. it- they
74.去掉people或others- other 75. healthy- healthier
Countless drips of water bring the sea its vastness；every single tree is the indispensable element of a verdant forest; in the same way, we people as individuals constitute the society. In order to achieve a goal，everyone ought to make his own contributions.
We are often advised，by people around，to choose those specific popular majors in university in the future，for they think we will be able to enjoy a happier and easier life after graduation if we are doctors，engineers or government officials. However，as far as I am concerned，as long as an individual is contributing his or her part to the society，he or she should be respected，no matter how low the class of his job is.
As the above picture shows， if every one of us successfully assume our responsibility，our earth will become a lovely home for human being.
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