資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
第三節(jié)
珠江三角洲區(qū)域的外向型經(jīng)濟(jì)
一、教學(xué)目標(biāo)
知識與技能
1
通過閱讀地圖指出珠江三角洲的位置、地形、和范圍。
2
能夠通過三角洲的位置認(rèn)識位置的優(yōu)越性。
3
通過閱讀相關(guān)圖表，能夠歸納珠江三角洲發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利條件、珠江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)和主要產(chǎn)業(yè)部門。
過程與方法
通過學(xué)習(xí)珠江三角洲的外向型經(jīng)濟(jì)，培養(yǎng)學(xué)生對地圖信息的認(rèn)定、獲取、分情感態(tài)度和價(jià)值觀
通過閱讀“全國著名僑鄉(xiāng)”材料激發(fā)學(xué)生對愛國華僑的敬佩之情。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1
珠江三角洲地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利條件。
2外向型經(jīng)濟(jì)
三、教學(xué)方法
讀圖引導(dǎo)法，讀圖分析法，總結(jié)歸納法
四、教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)
五、教學(xué)過程
(一)、復(fù)習(xí)提問
①
新疆位置在哪？地形有何特征？
②新疆氣候有何特征？為什么？
③新疆農(nóng)業(yè)、城市、主要分布在哪？
2、導(dǎo)入新課.
用多媒體
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"_blank?)播放音樂《春天的故事》讓學(xué)生欣賞，提問歌詞中唱到的“有一位老人在中國的南海邊畫了一個(gè)圈”這個(gè)老人是誰?這個(gè)圈在哪？（鄧小平、珠江三角洲）。然后用多媒體展示與本地區(qū)有關(guān)的圖片（體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的建筑和交通等）提問本地區(qū)為什么如此發(fā)達(dá)它靠的是什么，同學(xué)們想不想知道？
3、講授新課
珠江三角洲地區(qū)的地理位置、范圍和地形。
1
多媒體展示“珠江三角洲”位置圖，讓學(xué)生讀圖獨(dú)立思考，用搶答的方式說出珠江三角洲地區(qū)的緯度位置和海陸位置、范圍，教師總結(jié)并指出最早回答
析及評價(jià)能力。
的同學(xué)給予掌聲鼓勵(lì)。
2
多媒體展示“珠江三角洲”地形圖
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"_blank?)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識本地區(qū)的“地形特征”。
3
讓學(xué)生以分組討論的形式根據(jù)位置、地形認(rèn)識本地區(qū)地理位置的優(yōu)越性，教師總結(jié)歸納，并對總結(jié)的好的小組給予掌聲鼓勵(lì)。
4
通過教師
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"_blank?)的啟發(fā)“關(guān)于1980年第五屆全國人大常委會設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū)閱讀材料”及其幾個(gè)問題的回答：“剛才通過對地理位置和地形
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"_blank?)的分析我們知道本區(qū)大部分在那個(gè)帶？（亞熱帶）地形以什么為主？（平原）這樣的地形氣候有什么好處？（有利于種植農(nóng)作物
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"_blank?)）。引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位討論本節(jié)重點(diǎn)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利條件，最后總結(jié)歸納。
(二)、外向型經(jīng)濟(jì)
1多媒體
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"_blank?)展示圖片“外向型經(jīng)濟(jì)一例”讓學(xué)生理解認(rèn)識外向型經(jīng)濟(jì)。
2
多媒體展示
“珠江三角洲
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"_blank?)外資的來源地區(qū)”
讓學(xué)生通過此圖了解本地區(qū)外向型經(jīng)濟(jì)最有利的條件是：臨近港、澳地區(qū)，所以才能優(yōu)先獲得港、澳的資金來源。
3
通過“涌動的民工潮”，一是讓學(xué)生了解本地區(qū)發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)的有利條件：二是讓學(xué)生了解本地區(qū)豐富的勞動力資源。
4
讓學(xué)生自己閱讀課本，了解本地區(qū)主要的工業(yè)部門及其產(chǎn)品的出口地。
5讓學(xué)生以組為單位討論外向型經(jīng)濟(jì)對本地區(qū)的影響，有什么有利和不利因素，最后由不利因素對學(xué)生進(jìn)行情感教育（生活中不過分依賴別人）。
（三）小結(jié)
本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了珠江三角洲的發(fā)展經(jīng)濟(jì)有利條件，和外向型經(jīng)濟(jì)。
（四）作業(yè)：根據(jù)聽課情況布置。
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精品試卷·第
2
頁
（共
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資金、技術(shù)
設(shè)備、經(jīng)驗(yàn)
農(nóng)產(chǎn)品
工業(yè)產(chǎn)品
“引進(jìn)來”
“走出去”
外向型經(jīng)濟(jì)
珠江三角洲區(qū)域在中國的位置
珠江
長
江
黃
河
珠江三角洲區(qū)域
珠江三角洲是珠江及其支流沖積而成的三角洲的總稱，簡稱“珠三角”
珠江三角洲
10°
23°26′
珠三角區(qū)域
南海
地理位置優(yōu)越
著名僑鄉(xiāng)
珠江三角洲對外開放有利條件
農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)好
交通便利
政策推動
東南亞
外向型經(jīng)濟(jì)的壯大
活動一：
要求：閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，說說廣州和深圳不同的發(fā)展特色。
印象廣州和深圳
廣州
深圳
地理位置
城市性質(zhì)
發(fā)展歷史
發(fā)展條件
產(chǎn)業(yè)特色
珠江口東側(cè)，毗鄰香港
省會，綜合性中心城市
珠江沿岸，珠江三角洲
區(qū)域的中心城市
經(jīng)濟(jì)特區(qū)，國際化大都市
歷史悠久
昔日的邊陲小鎮(zhèn)
交通便利，著名僑鄉(xiāng)，重要工業(yè)基地，外貿(mào)通商口岸，文化教育發(fā)達(dá)等
國家的優(yōu)惠政策，毗鄰香港等
電子信息、生物工程、新
材料等部門得到很大發(fā)展
高新技術(shù)、金融、物流
文化等產(chǎn)業(yè)為支柱
外向型經(jīng)濟(jì)的壯大
活動二：
閱讀課本P55活動題2，將每組得到的商品圖案擺放到正確年份，并以東莞為例分析外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)。
東莞不同年份主要出口產(chǎn)品：
出口產(chǎn)品變化：
1978年
外向型經(jīng)濟(jì)的壯大
1990年
2010年
（
）升級為（
）
初級產(chǎn)品
產(chǎn)業(yè)升級
高端產(chǎn)品
出口額變化：
大幅度增長
中國制造
中國創(chuàng)造
外向型經(jīng)濟(jì)的壯大
外向型經(jīng)濟(jì)的壯大
珠三角經(jīng)濟(jì)區(qū)
長三角經(jīng)濟(jì)區(qū)
閩三角經(jīng)濟(jì)區(qū)
環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)區(qū)
重慶
“一帶一路”戰(zhàn)略會給重慶帶來什么新的改變呢？
連線重慶
謝謝
21世紀(jì)教育網(wǎng)（www.21cnjy.com)
中小學(xué)教育資源網(wǎng)站
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