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漫步建筑長廊 活動一 南北方民居大不同 課件(共10張PPT)

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  1. 二一教育資源

漫步建筑長廊 活動一 南北方民居大不同 課件(共10張PPT)

資源簡介

你都通過了什么途徑收集到想要的信息?
填 表 格

小組名稱
成員
XX小組
負(fù)責(zé)工作
如何更好地、通過多種途徑把你們手中的材料進行展示與交流?這就是信息的處理過程。
1、圍繞主題,確定重點。
2、根據(jù)重點,確定形式。
主題
南北民居的不同
組名
網(wǎng)絡(luò)小組
成員
組長
組員
我們的分工
資料收集員:
交流方案策劃:
資料整理員:
資料匯報:
活動評價(自評或其他組給本組的啟示):
其它工作:
我們的研究方法:
查閱資料( ) 調(diào)查統(tǒng)計( ) 上網(wǎng)( )
采訪記錄( ) 出外考察( ? ) 其它( )
我們的成果展示方式:
自制事物( ) 制作卡畫( )心得交流( )
制作課件( )制作圖片集( ) 其它( )
研究課題
南北民居大不同
我的合作伙伴




我參與的態(tài)度
保持興趣,做好資料收集,提出設(shè)想
我取得的收獲
知道如何收集想要的資料信息
我付出的努力
樂于合作,能和同學(xué)交流
我的小小遺憾
如何對收集的資料進行更好地歸納
我的努力方向
獨立思考,主動尋求解決問題的方法
小組評價:
表現(xiàn)良好
主題
南北民居的不同
組名
網(wǎng)絡(luò)小組
成員
組長
組員
我們的分工
資料收集員:
交流方案策劃:
資料整理員:
資料匯報:
活動評價(自評或其他組給本組的啟示):
其它工作:
我們的研究方法:
查閱資料( ) 調(diào)查統(tǒng)計( ) 上網(wǎng)( )
采訪記錄( ) 出外考察( ? ) 其它( )
我們的成果展示方式:
自制事物( ) 制作卡畫( )心得交流( )
制作課件( )制作圖片集( ) 其它( )




我參與的態(tài)度
保持興趣,做好資料收集,提出設(shè)想
我取得的收獲
知道如何收集想要的資料信息
我付出的努力
樂于合作,能和同學(xué)交流
我的小小遺憾
如何對收集的資料進行更好地歸納
我的努力方向
獨立思考,主動尋求解決問題的方法
小組評價:
表現(xiàn)良好

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資源預(yù)覽

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