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5.2 氮及其化合物 第一課時 氮氣與氮的固定 課件(23張ppt)【新教材】2020-2021學年人教版(2019)高一化學必修二

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5.2 氮及其化合物 第一課時 氮氣與氮的固定 課件(23張ppt)【新教材】2020-2021學年人教版(2019)高一化學必修二

資源簡介

(共23張PPT)
氮及其化合物
第一課時
氮氣與氮的固定
常德芷蘭實驗學校
氮元素在元素周期表中的位置?
氮元素位于元素周期表的第二周期,VA族。
N
原子結構
+7
2
5
氮原子的最外層有5個電子,既不容易得到3個電子,也不容易失去5個電子。一般通過共用電子對與其他原子結合。在自然界里,氮元素主要以氮分子的形式存在于空氣中,部分氮元素存在于動植物體內的蛋白質中,還有部分氮元素存在于土壤、海洋里的硝酸鹽和銨鹽中。
2.自然界中的存在形態
a.游離態:以氮分子的形式存在于空氣中。?
b.化合態:存在于動植物體內的蛋白質中,以及土壤、海洋里的硝酸鹽和銨鹽中。
一.氮氣
1.物理性質
純凈的N2是一種無色無味的氣體,密度和空氣接近,難溶于水,在空氣中約占五分之四左右。
2.化學性質
(1)常溫下,N2的化學性質不活潑,可代替稀有氣體作保護氣體。
原因:
氮分子內兩個氮原子間以共價三鍵結合,斷開該化學鍵需要較多的能量,所以氮氣的化學性質很穩定,通常難以與其它物質反應。
N
N
:N::N:
..
(2)在放電條件或高溫下氮氣跟氧氣化合生成一氧化氮
(3)鎂在氮氣中燃燒
(4)人工合成氨
二.氮的固定和循環
1.將游離態氮轉變為化合態氮的過程叫氮的固定。
(1)自然固氮
(2)人工固氮:工業合成氨
2007
年10月諾貝爾化學獎授予了德國化學家格哈德·埃特爾,理由是他發現了哈伯-博施法合成氨的作用機理。
1909年,德國化學家弗里茨·哈伯發明合成氨方法:500~600℃、17.5~20.0MPa和鋨作催化劑,獲得1918
年諾貝爾化學獎。
1913年,卡爾·博施改進合成氨方法:從實驗室方法轉化為規模化的工業生產,獲得1931
年諾貝爾化學獎。
合成氨的輝煌化學史
N2+3H2
2NH3
高溫高壓
催化劑
合成氨的創始人哈伯
三、氮氣的用途
①化合物制造:化肥、氨、硝酸等化合物的制造;②惰性保護:惰性保護介質,速凍食品;③制冷劑:低溫粉碎等的制冷劑、冷卻劑;④電子工業:電子工業中的外延、擴散、化學氣相淀積、離子注入、等離子干刻、光刻等;⑤標準物:用作標準氣、校正氣、零點氣、平衡氣等。
“笑氣”是一氧化二氮(N2O)的別稱,為無色有甜味的氣體,廣泛應用于醫藥麻醉、食品加工等生產生活領域。人體吸入“笑氣”后,會引起體內內啡肽的釋放。內啡肽能讓人產生短暫的欣快感。其實,笑氣并不是真的讓人發自內心地笑,而是通過讓人臉部肌肉失控而形成癡呆笑容。
四、氮的氧化物
氮的氧化物
N2O(笑氣)
NO
N2O3
NO2
N2O4
N2O5
氮元素化合價
____
___
____
___
____
____
+1
+2
+3
+4
+4
+5
上述氮的氧化物中屬于酸性氧化物的是

N2O5和N2O3
1、二氧化氮和一氧化氮
(1)物理性質
物質
顏色
狀態
氣味
毒性
水溶性
NO
_____
氣體
_____
有毒
___溶于水
NO2
_______
氣體
_______
有毒
___溶于水
無色
無味

紅棕色
刺激性

(2)化學性質
氮的氧化物
NO
NO2
化學性質
與O2反應
2NO+O2=2NO2
不反應
與H2O反應
不反應
3NO2+H2O=2HNO3+NO
思考:NO和NO2分別采用什么方法收集?
常溫下NO能與O2反應,只能用排水法收集;
NO2能與水反應生成NO,故只能用排空氣法收集。
(2)化學性質
實驗探究5-5
實驗
操作
在一支50
mL的注射器里充入20
mL
NO,然后吸入5
mL水,用乳膠管和彈簧夾封住管口,振蕩注射器。
打開彈簧夾,快速吸入10
mL空氣后夾上彈簧夾,觀
察現象。振蕩注射器,再觀察現象。
實驗
裝置
實驗
現象
___________
吸入空氣后氣體變為_____色,再振蕩后氣體又變為
___色,同時注射器的活塞_________。
原因
解釋
NO___溶于水
NO與O2反應生成___,氣體變為紅棕色:振蕩后溶于
水生成_____和___,氣體又變為無色,同時氣體的
總體積有所_____。
無明顯現象
紅棕

向內移動

NO2
硝酸
NO
減小
實驗5-5發生了哪些化學反應?如果將注射器中的NO充分轉化,可以采取什么措施?上述實驗對工業生產硝酸有什么啟示?
啟示1
(1)
原理:
解答氮的氧化物溶于水的計算問題首先明確原理,無論是單一氣體(NO2),還是NO、NO2、O2中的兩者或三者的混合氣體,反應的實質是3NO2+H2O===2HNO3+NO,2NO+O2===2NO2,故若有氣體剩余只能是NO或O2,不能是NO2。

NO與O2同時通入水中
2NO+O2===2NO2

3NO2+H2O===2HNO3+NO

①×3+②×2
總的化學方程式為
4NO+3O2+2H2O===4HNO3
啟示2

NO2和O2混合氣體溶于水的計算
3NO2+H2O===2HNO3+NO

2NO+O2===2NO2

①×2+②
總的化學方程式為
4NO2+O2+2H2O===4HNO3
啟示3
典例:在一定溫度和壓強下,將一容積為15
mL的試管充滿NO2后,倒置于一個盛有水的水槽中。當試管內液面上升至一定高度不再變化時,在相同條件下再通入O2,讓液體充滿整根試管,則通入O2的體積為(  )
A.3.75
mL
B.7.5
mL
C.8.75
mL
D.10.5
mL
練習
1.
如圖所示的試管中裝有12
mL
NO,然后間歇緩慢地通入8
mLO2。有關最終狀態的描述:①試管內氣體呈紅棕色,②試管內氣體呈無色,③試管內液面不變,④試管內液面上升,⑤試管內氣體是O2,⑥試管內氣體是NO
。其中正確的是(  )
C
A.
①③
B.
②④⑤
C.
②④⑥
D.
②③⑤
2.
同溫同壓下,在3支相同體積的試管中分別充有等體積混合的兩種氣體,它們是①NO和NO2,②NO2和O2,③NO和N2。現將3支試管均倒置于水槽中,充分反應后,試管中剩余氣體的體積分別為V1、V2、V3,則下列關系正確的是(  )
D
A.V1>V2>V3
B.V1>V3>V2
C.V2>V3>V1
D.V3>V1>V2
3.
在容積為672
mL的燒瓶中充滿NO和NO2的混合氣體,將其倒立在水槽里,去塞后再通入280
mL氧氣,恰好完全反應,且液體充滿燒瓶(氣體體積都已折合為標準狀況下的體積),下列有關敘述正確的是(  )
B
A.
總反應為NO+NO2+O2+H2O
===
2HNO3
B.
總反應為4NO+8NO2+5O2+6H2O
===
12HNO3
C.
生成硝酸的物質的量濃度均為0.030
mol·L-1
D.
生成硝酸的物質的量濃度約為0.060
mol·L-1


NO
NO2
物理性質


與水反應
與氧氣反應
實驗室制備
收集方法
其他
對環境影響
無色、無味的有毒氣體,難溶于水
紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體
不反應(難溶于水)
3NO2+H2O====2HNO3+NO
2NO+O2====2NO2
不反應
銅與稀硝酸反應
銅與濃硝酸反應
常用排水法
常用向上排空氣法
2NO2
N2O4
導致光化學煙霧和酸雨,破壞臭氧層
有毒(跟血紅蛋白結合)
有毒
【小結
氮的氧化物的危害
補充“常見的NOx尾氣處理方法
①堿液吸收法
2NO2+2NaOH===NaNO3+NaNO2+H2O
NO2+NO+2NaOH===2NaNO2+H2O
NO2、NO的混合氣體能被足量燒堿溶液完全吸收的條件是n(NO2)≥n(NO)。一般適合工業尾氣中NOx處理。
②催化轉化法
在催化劑、加熱條件下,氨可將氮氧化物轉化為無毒氣體(N2)或NOx與CO在一定溫度下催化轉化為無毒氣體(N2和CO2)。一般適用于汽車尾氣的處理。

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