資源簡介

(共12張PPT)
外校的同學乘車來我校參加校際籃球比賽，但不知走哪條路才能到達我們學校，讓我們幫幫他們，用Flash軟件制作一幅動態路線示意圖，使他們能順利地到達我校。
制定行駛路線圖——制作引導層動畫
第8課
搶答問題：
能不能將地圖與校車元件放在同一圖層里？為什么？
回答問題的同學該組加2分。
任務一、
（1）打開flash,導入圖片，重命名“圖層1”為“地圖”，把庫中的“地圖”圖形拖到工作舞臺上，調整位置并鎖定圖層。
（2）新建一個圖層，重命名“圖層2”為“校車”，把庫中的“校車”圖形拖到工作舞臺中停車場邊的馬路上。
整個小組完成的同學該組加2分。
設置引導層
創建引導層
繪出引導線
任務二、
為“校車”圖層增加一個引導層，并在引導層中繪出從停車場到江源小學的一條行駛路線（參照書本55頁到56頁）。
整個小組完成的同學該組加2分。
設置引導對象
對元件起始幀進行設置
對元件結束幀進行設置
任務三、
設置動畫，讓“校車”，沿著繪制的路線行駛?？梢詤⒄諘镜姆椒?。
整個小組完成的同學該組加2分。
設置影片停止命令
全局函數
動作面板
時間軸控制
“Stop”命令
外校的同學通過同學們繪制的行駛路線，已經來到了學校?？?！在精彩的籃球賽上，主隊還落后2分，最后時刻，我校隊員投出了一個3分球。球投進了嗎？
ThankYou

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