資源簡介

(共20張PPT)
小學綜合實踐活動成長手冊五年級上冊第四單元活動主題三
《小學綜合實踐活動成長手冊》五年級上冊第四單元安排了四個主題活動，分別是：
奇思妙想服裝秀
我的個性名片
班級吉尼斯
“棋”樂無窮
自主設計、制作的能力
組織與規(guī)劃能力
在江蘇省綜合實踐活動課程綱要中，對設計規(guī)劃能力的要求是：能系列化結構化地設計計劃，突出重點；能運用多種方法來設計活動過程，能周密安排各種因素，計劃清晰、可行；在執(zhí)行計劃中，充分利用好人員、時間、經(jīng)費、物質(zhì)和設備等資源。
目標定位
發(fā)現(xiàn)自我
激發(fā)潛能
不斷創(chuàng)新
世界之最
世界吉尼斯紀錄
班級吉尼斯
信息處理
申報表的設計和
申報信息的整理
1
現(xiàn)場認證方案的
設計和組織活動
2
設計合理可行的活動方案
運用統(tǒng)計表對信息進行分析整理
自主設計制作書籍
組織規(guī)劃
動手操作
受理申訴
《班級吉尼斯紀錄》
的設計與制作
3
任務
策略
能力點
原有的經(jīng)驗
要達到的目標
自主設計統(tǒng)計表
簡單統(tǒng)計表的認識
設計修改調(diào)整
分析整理信息
1.莊浩楠（男）：我想挑戰(zhàn)班級一分鐘跳繩，我的最好成績是178個。
2.席浩軒（男）：我想?yún)⒓右环昼娞K項目，我的最好成績是177個。
4.錢雨陽（男）：我想挑戰(zhàn)一分鐘跳繩，最好成績180個。
5.徐爍涵（男）：我想?yún)⒓尤A魔方速擰。
6.龍菁菁（女）：我想?yún)⒓右环昼娧雠P起坐，最好成績是一分鐘45個。
8.宋知見（女）：我想挑戰(zhàn)一分鐘仰臥起坐，我的最好成績是一分鐘46個。
9.徐爍涵（男）：我想挑戰(zhàn)心算班級吉尼斯。
10.丁立勛（男）：我也想挑戰(zhàn)心算班級吉尼斯。
3.孔耿宇（男）：我是班級中膽子最大的，我應該能進入班級吉尼斯。
7.吳坤錦（男）：我是大胃王，一頓可以吃6個雞腿，我想挑戰(zhàn)班級吉尼斯。
項目 姓名 性別 數(shù)據(jù)







分類整理
姓名 項目 性別 數(shù)據(jù)







項目 跳繩 仰臥起坐 魔方 心算
申報人
能在眾多的信息中篩選出有價值的信息，
運用統(tǒng)計表等方式對資料進行分析和處理。
分析
設計
比較
調(diào)整
修改
……
目標
設計現(xiàn)場活動方案
地點的選擇
時間的安排
人員的分工
活動的過程
預計的困難
器材的準備
1.江蘇省綜合實踐活動課程綱要中能力目標要求。
3.關注學生的能力發(fā)展。
2.立足于綜合實踐活動課程是經(jīng)驗課程、活動課程的特質(zhì)。
謝謝指導！
班級吉尼斯
信息處理
申報表的設計和
申報信息的整理
1
現(xiàn)場認證方案的
設計和組織活動
2
設計合理可行的活動方案
運用統(tǒng)計表對信息進行分析整理
自主設計制作書籍
組織規(guī)劃
動手操作
受理申訴
《班級吉尼斯紀錄》
的設計與制作
3
任務
策略
能力點
Thank you！
個人申報
1
現(xiàn)場認證
2
匯編成冊
3
姓名 項目 數(shù)據(jù)
第二關：認證
班級吉尼斯

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