資源簡介 (共27張PPT)20三黑和土地作者簡介蘇金傘(1906—1997),原名蘇鶴田,河南睢縣人,是現代著名鄉土詩人。1932年開始發表作品,代表作品有《地層下》《窗外》《鵓鴣鳥》等。助讀資訊土地改革運動以前,農民是沒有土地的,只是給地主種地,被地主剝削。中華人民共和國成立前夕,解放區進行的土地革命讓勞動人民獲得寶貴的土地。本詩就再現了以三黑為代表的農民獲得土地后的喜悅心情。字詞識記讀一讀耙地蕎麥蟈蟈蹚水閨女耙地蕎麥蟈蟈蹚水閨女páqiáoɡuōtānɡɡuī整體感知初讀詩歌并交流:這首詩可以分成哪兩個部分?分別寫了什么?農民有了土地后的喜悅(1~3)三黑有了土地后的喜悅心情(4~15)第二部分寫了三黑的哪幾件事?圈畫關鍵詞句,試著分別用一句話來概括。三黑把地耙得平平整整,準備播種(4~9)三黑回憶逮蟈蟈兒的情景(10~12)三黑展望未來(13~14)三黑內心感到幸福(15)課文品讀農民一有了土地,就把整個生命投入了土地。··活像旱天的鵝,一見了水就連頭帶尾巴鉆進水里。比喻恨不得把每一塊土,都送到舌頭上,是咸是甜,自己先來嘗一嘗。恨不得恨不得自己變成一粒種子,躺在土里試一試,看溫暖不溫暖,合適不合適。嘗一嘗試一試味覺觸覺反復對土地的愛之深恨不得詩歌的題目是“三黑和土地”,為什么開篇先寫農民對待土地的態度,然后再寫三黑?農民真正擁有了土地三黑是眾多農民中的一位總體個體所有的農民都如三黑一樣,熱愛土地,憧憬新的美好生活。讀第二部分,你從哪里感受到三黑有了土地之后的喜悅和興奮?三黑耙地回憶逮蟈蟈兒展望新生活三黑就是這樣地翻著土地。從東到西,從南到北,每一寸土都給翻起,每一塊土疙瘩都給細細打碎。地翻好,又耙了幾遍,耙得又平又順溜看起來好像婦女們剛梳的頭。地翻好,又耙了幾遍,耙得又平又順溜看起來好像婦女們剛梳的頭。認真翻好的地婦女們剛梳的頭地:光、順三黑勞作認真三黑得意的心理比喻這么松散的地,簡直是一張軟床,叫人想在上面打滾,想在上面躺一躺。三黑從來沒睡過這么好的床,今天準備好了,叫麥籽兒睡上。比喻一張軟床三黑對土地的愛。對麥籽兒像對孩子一般呵護。這么好的床,麥籽兒躺下去挺舒服,就想發芽,趕緊鉆出來吸些雨露。想象麥籽兒發芽的情景對土地的期盼寫出蕎麥花的顏色和形態,表現了地里的莊稼長勢喜人。三黑耙過地,坐下來歇一歇。看見自己種的蕎麥已經開花,白霎霎的像一片雪。比喻小時候因為逮蟈蟈兒,常常挨罵,爹娘罵:不好好拾柴火。地主罵:蹚壞了他的莊稼。兩個“罵”寫出了三黑小時候由于沒有土地,靠給地主種地謀生,生活困難,飽受壓迫。現在蟈蟈兒就在自己地里叫,他想招呼從地頭路過的那個孩子:“快去逮吧,你聽,叫得多好!”今昔比較,體現農民有了自己土地后的幸福生活。他又在打算:明年要跟人合伙,把地澆得肥肥的,讓莊稼長得更好,收得更多。思想觀念變化(接受新事物)再買頭小毛驢,打完場趕著送公糧;馱著老伴兒看閨女,上東莊。生活態度變化(積極性提高)兩個打算——翻身后的農民對未來充滿希望三黑一邊耙地,一邊想著:翻身的人兒心里真甜。他笑嘻嘻的,連嘴都合不上。地里的蟈蟈兒也叫得更歡。翻身的人兒心里真甜點明中心◎神態心里真甜◎動作◎心理蟈蟈兒閱讀課本第92頁《在希望的田野上》,感受土地帶給農民的夢想與希望。三黑和土地有了土地,異常歡喜展望未來,充滿希望翻地耙地,期望豐收今昔對比,大不相同翻身做主,心情甜蜜對美好生活的憧憬對土地的熱愛板書設計這首詩寫了土地改革運動后,做了土地主人的農民大眾那種翻身的喜悅和高漲的勞動熱情。抒發了三黑對土地的熱愛之情,展現了他對幸福生活的憧憬。課文主題表現出三黑耙地的專注與細致,從這一絲不茍中讓讀者體會到三黑對土地的愛。課堂練習讀下面的比喻句,體會其表達效果。地翻好,又耙了幾遍,耙得又平又順溜,看起來好像婦女們剛梳的頭。三黑耙過地,坐下來歇一歇。看見自己種的蕎麥已經開花,白霎霎的像一片雪。形象地寫出了蕎麥花的顏色和形態,說明蕎麥長勢喜人。課外練習聯系實際生活,暢談自己對土地的新認識,明確人類與土地相互依存的關系。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 20三黑和土地(聽寫).mp4 20三黑和土地(朗讀).mp4 20三黑和土地(課件).ppt 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫