資源簡介

教 學 計 劃
科目： 勞動與技術 年級：五 教師： 日期： 2021年2月

總的目的要求
1.教育學生懂得勞動創造社會財富、勞動光榮、勞動沒有高低貴賤之分的道理；從小培養他們熱愛勞動、熱愛勞動人民的思想感情；遵守紀律、認真負責、耐心細致、不怕困難的勞動態度和勤勞儉樸、愛護勞動工具、珍惜勞動成果等優良品質；初步樹立質量觀念和環境保護意識。
2.使學生學習一些淺顯的勞動知識，學會使用一些常用工具；初步掌握自我服務勞動和一般的家務勞動的基本技能；能進行簡單的生產勞動。
3.通過勞動課的教學和實踐，增強學生的動手能力，并注意培養學生觀察、思維、想象的能力和創造精神，促進學生身心的健康發展。
教 材
分
析
第一單元：紙編花籃　　
教學目標：
1.通過動手實踐，培養學生編制紙張的能力。
2.通過自學圖例，培養學生自主探究能力。
3.通過分組制作，培養學生合作能力。
4.通過課內外的實踐，培養學生思維拓展能力。
教學重點、難點：
指導學生看懂圖例，制作出花籃
第二單元：動物書簽　　
教學目標：
1、學習小辮編織的方法，用小辮編織法編織一只活潑的小鹿。
2、在編小鹿的基礎引導思考設計編織其它形態的小動物。
教學重點、難點：
五股辮的編織方法。
第三單元：編織網袋　　
教學目標：
1、學習編織網袋的方法.
2、培養認真的工作態度和在制作中細心、嚴謹的良好行為習慣。
教學重點、難點：
繩與繩之間的打結。
第四單元：鞭炮結
教學目標：
1、學習編織鞭炮結的方法.
2、培養認真的工作態度和在制作中細心、嚴謹的良好行為習慣。
教學重點、難點：
繩與繩之間的打結。
第五單元：吉祥結掛飾
教學目標：
通過編制吉祥結的過程，使學生了解吉祥結的相關知識，掌握編制 技能，達到鍛煉學生的動手能力，提高學生勞動素質的效果。
教學重點、難點：
培養學生合作學習的習慣，激發學生探究創新的興趣，培養學生動手、動腦解決問題的能力。
第六單元：平結手鏈
教學目標：
1.知道編織是我國民間的一種傳統工藝，初步了解平結的文化意義。
2.學習最基本的繩結編織法，嘗試編織小飾品。
教學重點：
學生能夠明確中國結的特點和編織平結的方法。
有規律地穿繞與拉壓。
第七單元：掛鉤
教學目標：
學生學會使用鉗子彎折并會制作鐵絲掛鉤。
教學重點、難點：
相鄰兩片鐵絲網的連接。
第八單元：心鎖環
教學目標：
1.了解心鎖環的制作原理；
2.學會制作心鎖環，學會上鎖和解鎖；
教學重點、難點：
制作心鎖環，學會上鎖和解鎖。
彎桿及圓環的處理、心形環的制作。
第九單元：便攜衣架
教學目標:
了解衣架的制作步驟，學習衣架的制作方法，并能獨立制作。
教學重點、難點：
彎折成型。
第十單元：絲網花
教學目標：
1.掌握絲網花的制作方法，提高學生的技術技能素養。
2.在課程的學習中構建自我，領悟愛與美的情感。
教學重難點：
絲網花的制作方法與技能。
第十一單元：翻蓋垃圾桶
教學目標：
1.了解翻蓋垃圾桶的結構和制作方法。
2.培養學生的合作能力和創新精神。
教學重難點：
翻蓋垃圾桶的支架制作和安裝固定。
學情分析 本學期我擔任的五年級2班和3班的勞動技術課教學，每班學生數均為55人。由于上學期我已經開始教勞動技術課，知道學生對勞動技術課還是比較喜歡，他們喜歡動手，喜歡做實驗，這對我來說有利于上好本學期的勞動技術課。
具體課時安排
單元 周次 課題 課時 重點、難點
1 1 紙編花籃 1 看懂圖例，制作出花籃
2 2 動物書簽 1 五股辮的編織方法。
3 3 編織網袋　 1 繩與繩之間的打結。
4 4 鞭炮結 1 繩與繩之間的打結。
5 5 吉祥結掛飾 1 繩與繩之間的打結。
6 6 平結手鏈 1 繩與繩之間穿繞與拉壓。
7 7 掛鉤 1 相鄰兩片鐵絲網的連接
8 8 心鎖環 1 彎桿及圓環的處理。
9 9 便攜衣架 1 彎折成型。
10 10 絲網花 1 制作方法與技能
11 11 勞動節放假

11 12 翻蓋垃圾桶 1 支架制作和安裝固定。
1-11 13-14 總復習 2 1-5復習，6-11復習

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