資源簡介

(共19張PPT)
小 小 理 財 家
我是小小理財家
我是小小理財家，別看我是小娃娃。
理財方面是行家，理財不比大人差。
不鋪張，不浪費，勤動腦，巧計算，
看得遠，算得精，不攀比，不亂花。
科學(xué)消費是贏家，勤儉節(jié)約人人夸。
泰森
世界拳王
泰森曾經(jīng)有過億資產(chǎn)，可在2003年卻因有2700萬美元的
債務(wù)，申請破產(chǎn)。一夜之間
變成了窮光蛋。
為什么？
不會理財
只會花錢
揮霍無度
不會儲蓄
理財?shù)母拍睿汉侠怼⒖茖W(xué)的打理自己的錢財。
理財?shù)淖饔茫簬椭覀儷@取財富、保有財富、
獲得更加有品質(zhì)的生活，實現(xiàn)
人生的理想。
理財?shù)姆绞剑汉侠硐M，正確積累（如儲蓄、保險、
基金、股票投資等）。
測試題目
41~50之間:你非常懂得節(jié)儉，這應(yīng)該歸功于你父母平常的教誨和你良好性格。
31~40之間:你懂得節(jié)儉,但有些細節(jié)上還不太注意。如果你在這方面再加把勁，會使你受益終身。
21~30之間:你在節(jié)儉方面存在一些問題,或許你還不太了解如何進行自我理財，不過沒關(guān)系，咱們從現(xiàn)在開始加油！
10~20之間:你有點鋪張浪費。從現(xiàn)在開始你需要有節(jié)儉的思想，積沙成塔、集腋成裘， 咱們從點滴積累做起，相信不久的未來，你一定是小小理財家。
說說自己是怎樣用零花錢的？
書 房
一、日本
日本父母定期給孩子零花錢，讓孩子自己安排開
銷。或是根據(jù)孩子的要求來給孩子零花錢。
明確目標(biāo)
外國小學(xué)生零花錢怎么花？
二、澳大利亞
在澳大利亞，父母會定期給孩子零花錢。孩子們都
會為買一件禮物而有計劃性的存錢，以便能準(zhǔn)時買
到禮物。
計劃存錢
三、新加坡
“節(jié)儉和儲蓄是美德”，這種傳統(tǒng)的價值觀在新加坡大人孩子中始終牢固不變。從銀行存款額看，平均每名學(xué)生大約有1144新元存款。新加坡的學(xué)生如此會存錢，在于社會與家庭、學(xué)校的合力引導(dǎo)。
堅持儲蓄
四、美國
　孩子會通過做家務(wù)來賺取零花錢。至于零花錢的使用，則由孩子全權(quán)負責(zé)，父母不直接干預(yù)。但孩子因使用不當(dāng)而犯錯時，父母不輕易幫助他們渡過難關(guān)。只有如此，孩子才能學(xué)會控制沖動消費，從而對自己的消費行為負責(zé)。
控制沖動消費
理財秘笈
明確目標(biāo)：
堅持儲蓄：
計劃存錢：
控制消費：
什么是你想要的，什么是必須要的。
為要買的東西定期儲蓄零花錢。
想買的物品不是必需品時，提醒自己的存錢目標(biāo)。
堅持每天放些零錢到儲蓄罐里。
理財紅綠燈
抽到紅燈的同學(xué)，請?zhí)峁┮粋€超出100元的方案。
其他同學(xué)提出修改方案。
花錢有計劃
抽到綠燈的同學(xué)，請?zhí)峁┮粋€合理的支出案，總體支出要少于100元。
小組活動
電腦
零食
漫畫
玩具
學(xué)習(xí)用品
寵物
親情
陽光
健康
友情
知識
時間
金錢不是萬能的，但沒
有金錢是萬萬不能的。
老師推薦
節(jié)約一塊錢等于賺到了一塊錢。
（美）富蘭克林
謝 謝！

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