資源簡介

(共19張PPT)
走進動畫世界
——為動畫片配音
第一招：比比誰厲害
請同學們聽動畫片的相關歌曲，會唱的，請你大聲的唱出來。然后說說他是什么片。
聽聽
第二招：學說話
學學
我一定會回來的
俺一個筋斗能翻十萬八千里
臭狗熊,我跟你們沒完!!!
不好啦!光頭強又在砍樹啦!
畫個圈圈詛咒你 ，我可是先知!
所有系統全部啟動啟動啟動啟動……還有~這個,樂迪!
我是世界上最快的飛機。
第三招：聽音模擬，看誰學得像
練練
我也來試一試
要求：
1、反復觀看，記住片中的對話與聲音。
2、關閉動畫中的聲音，試著來配音。
看誰模仿的最像
將配音與語文課活動進行對比，你有什么發現？
我又發現了
給動畫片配音有點像語文課上的朗讀，但又完全不同它以對話為主，所以要把握好人物的性格和具體的情景，還有語氣和語速
配音還包括影片中的其他聲音，比如雨聲、走路聲等等，可以嘗試用簡單的物品模仿這些聲音
反復觀看記住片中的對話和其他聲音，以及出現的先后順序。要和同學們多次聯系，效果會更好。
拓展吧
1.討論交流，今天我們只研究了動畫的配音，我們還有許多疑惑想去研究。比如動畫的制作，動畫的設計……
2認真填寫研究方案，提出你的寶貴建議。
3、推薦幾部動畫片：《獅子王》《汽車總動員》《大鬧天宮》
活動主題：
1、同學們最喜歡的動畫片。
2、同學們觀看動畫片情況。
3、長輩小時候看的動畫片 。
4、動畫片對我們的影響。
5、動畫片的歷史。
6、動畫片的類型。
謝謝！

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