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全國通用 六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng) 預(yù)防 傳染病 課件(10張PPT)

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  1. 二一教育資源

全國通用 六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng) 預(yù)防 傳染病 課件(10張PPT)

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預(yù)防 傳染病
傳染病-----由病原體侵入人體而引起的,并可在人群中傳播的疾病。
一、病原體
1、寄生蟲:
是寄生在人體內(nèi)或體表的一些小型動(dòng)物。
(1)直接掠奪人的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(2)從人體組織獲取營(yíng)養(yǎng)。
蛔蟲
瘧原蟲
2、微生物
病毒
細(xì)菌
真菌
具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
3、病毒的特點(diǎn):
(1)非常微小
(2)不具細(xì)胞結(jié)構(gòu)
(4)不能獨(dú)立生活,只能在細(xì)胞內(nèi)過寄生生活
(3)由核酸和蛋白質(zhì)組成
(5)形態(tài)多樣
4、都是由病原體侵入人體引起的。
二、傳染病的特點(diǎn)
1、傳染性
2、流行性
3、免疫性
三、傳染病的流行和預(yù)防
1、傳染病流行必須具備三個(gè)環(huán)節(jié):
傳染源、
傳播途徑、
易感人群
2、當(dāng)傳染病流行時(shí),切斷其中任一環(huán)節(jié),流行即終止。
3、傳染源
(1)定義
體內(nèi)有病原體生長(zhǎng)、繁殖、并可將病原體排出的人和動(dòng)物。
(2)分類
傳染病患者、病原體攜帶者、受感染的動(dòng)物
(3)方式
病原體存在于傳染源的呼吸道、消化道、血液或其他組織中,并通過排泄物或分泌物傳給健康人。
(4)控制傳染源是預(yù)防傳染病的第一原則。
5、傳播途徑
(1)定義
病原體由傳染源排出后,在傳給一個(gè)健康人之前在外界環(huán)境中所行經(jīng)的途徑。
(2)傳播方式
(五種)
(3)切斷傳播途徑是控制傳染病流行的第二 種原則。
6、易感人群
(1)定義
某種傳染病的易感人群,是指容易受這種傳染病傳染的人群。
(2)保護(hù)易感人群是預(yù)防傳染病的第三個(gè)原則
(3)提高易感人群的抵抗力:開展體育活動(dòng),鍛煉身體,增強(qiáng)抗病能力;預(yù)防接種。
四、對(duì)生物武器的防護(hù)
1、生物戰(zhàn)劑------戰(zhàn)爭(zhēng)中用殺傷敵方人、畜、毀壞農(nóng)作物的致病微生物極其產(chǎn)生的毒素
2、生物武器------生物戰(zhàn)劑極其施放器材構(gòu)成了各種生物武器
3、分類:
(1)按作用分
失能性戰(zhàn)劑
致死性戰(zhàn)劑
(2)按其傳染性分
非傳染性戰(zhàn)劑
傳染性戰(zhàn)劑
保護(hù)易感人群
4、對(duì)傳染性戰(zhàn)劑的防護(hù)
控制傳染源
切斷傳播途徑

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