資源簡介 (共41張PPT)請你用一句話描述春天的美景或者贊美春天的詩句!賞春請你用一句話描述春天的美景或者贊美春天的詩句!1.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。2.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。3.離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。4.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。知春請欣賞齊唱《渴望春天》曲作者是誰?哪國人?作者是什么派代表人物?想一想在幼年時(shí)被譽(yù)為“音樂神童”,作為古典主義音樂的典范,他對歐洲音樂的發(fā)展起了巨大的作用。莫扎特畢生創(chuàng)作了754部作品,622部已完成,132部未完成,其中包括22部歌劇,其中最出名的是《費(fèi)加羅的婚禮》、《唐璜》和《魔笛》。同時(shí)還有41部交響樂、42部協(xié)奏曲、一部安魂曲以及奏鳴曲、室內(nèi)樂、宗教音樂和歌曲等作品。請?jiān)俅涡蕾p《渴望春天》思考?1、作品的體裁?A齊唱B合唱2、作品的情緒?A熱烈激動B明朗愉快C低沉憂傷3、作品描述了什么樣的畫面?或者表達(dá)了什么樣的內(nèi)容?1、作品的體裁?A齊唱B合唱2、作品的情緒?A熱烈激動B明朗愉快C低沉憂傷3、作品描述了什么樣的畫面?或者表達(dá)了什么樣的內(nèi)容?(A)(B)表達(dá)了少年兒童對大自然的無限熱愛,對春天無限渴望的愉快心情!弱起小節(jié)6/8拍子的含義:每小節(jié)有六拍-----------------------------以八分音符為一拍六拍子是由兩個(gè)三拍子組成的,它的節(jié)奏特點(diǎn)是:強(qiáng)弱弱次強(qiáng)弱弱知識點(diǎn):1、拍數(shù)不到一個(gè)小節(jié)的,叫弱起小節(jié)。(首尾相加其拍數(shù)正好相當(dāng)于一個(gè)完全小節(jié))。2、“#”叫升記號,表示將基本音級升高半音。歌曲的創(chuàng)作背景:這首《渴望春天》創(chuàng)作于莫扎特去世前的那個(gè)冬天。年僅35歲的他說:“我的舌頭已經(jīng)嘗到了死的滋味,我的創(chuàng)作還是樂觀的。”這時(shí)的莫扎特已疾病纏身,貧病交加,可令人驚嘆的是這首歌曲中沒有絲毫傷感和絕望,整個(gè)旋律清新歡快,充滿天真和童趣,足以看出作曲家()意志和()生活態(tài)度,世間上恐怕沒有一位作曲家像莫扎特那樣,其作品的美好和自身生活的痛苦有著如此鮮明的反差。堅(jiān)定的樂觀的對比找一找旋律的異同,可分幾個(gè)樂句?幾個(gè)樂段?A樂段a(1-4小節(jié))a1(5-8小節(jié))B樂段b(9-12小節(jié))a2(13-16小節(jié))有三段歌詞,內(nèi)容表達(dá)了對春天的向往和熱愛之情。音樂素材簡潔精練,由四個(gè)工整對稱的樂句構(gòu)成:前兩句為上下句,似一問一答,活潑流暢;第三句變化音的出現(xiàn)更豐富了樂曲的色彩;第四句由前兩句樂曲發(fā)展而來,旋律更為婉轉(zhuǎn),并起到總結(jié)作用。帶再現(xiàn)的單二部曲式結(jié)構(gòu)齊唱《渴望春天》謝謝 展開更多...... 收起↑ 資源列表 兒童歌曲-渴望春天(D調(diào)版伴奏).mp3 渴望春天.ppt 簡譜渴望春天.mp4 純音樂-水聲鳥叫聲大自然的聲音.mp3 齊唱《渴望春天》.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫