資源簡介

(共42張PPT)
課前提問（1分鐘）
阿基米德原理的內容：
液體中的物體受到
的浮力，浮力的大小等于它
所受到的
。
用公式表示就是
。
浸在
向上
排開的液體
重力
F浮=G排=ρ液g
V排
10.3
物體的浮沉條件及應用
第一課時
學習目標（1分鐘）
1、了解物體的四種浮沉情況；
2、能根據浮力與重力的關系判斷
物體的浮沉情況（重難點）。
3、知道物體的浮沉條件（難點）。
自學指導1（1分鐘）
自學內容：課本57頁前6自然段。
學生自學，教師巡視（4分鐘）
自學方法：閱讀課文、觀看視頻。
自學要求：
　　1、浸沒在液體中的物體浮沉狀態有哪些？
　　2、
浸沒在液體中的物體受到浮力和重力關系
判斷浮沉條件.
自學檢測1（3分鐘）
1、物體的浮沉，取決于它在______方向上所受的
______和______的大小關系。
豎直
浮力
重力
2、把重5N、體積為6×10﹣4m3的物體投入水中，當物
體靜止時，下列說法正確的是
（
）
A、物體上浮，F浮＝6N
B、物體懸浮，F浮＝5N
C、物體漂浮，F浮＝5N
D、物體沉在水底，F浮＝6N
C
3、一個質量是60g的雞蛋懸浮在鹽水中不動時，它受到的浮力是_____N，如果往鹽水中注入清水，雞蛋將_______。（填“下沉”“上浮”或“不動”）（g=10N/kg）
0.6
下沉
考點一：比較浮力與重力的關系判斷浮沉情況
懸浮
上浮
下沉
F浮
G
F浮
G
F浮
G
?當F浮＞G時，上浮
F浮
G
漂浮
?當F浮
=
G時，懸浮或漂浮
?當F浮＜G時，下沉
做筆記
引導運用，指導運用1（7分鐘）
例:
把質量相等的兩塊橡皮泥分別捏成實心球和碗狀
，輕輕放到水面，靜止之后，實心球橡皮泥沉到容器
底部，碗狀橡皮泥漂浮在水面，如圖所示，則它們所
受浮力的大小關系是（
　）
　A、F球浮＞F碗浮
　B、F球浮＜F碗浮
　C、F球浮＝F碗浮
　D、F球浮≥F碗浮
B
F球浮＜G
F碗浮＝G
拓展：一艘航母上的艦載機飛離海面上的航母后，則有
　
（
）
A、航母將上浮，所受浮力減小
　
B、航母將下沉，所受浮力增大
　
C、航母將下沉，所受浮力減小
　
D、航母始終漂浮，所受浮力不變
A
解析：
①航母在水面上始終處于漂浮狀態，F浮＝G總；
②艦載機飛離航母后，航母仍漂浮，但G總減小；
③根據物體的漂浮條件“F浮＝G”和阿基米德原理
“F浮＝ρ液gV排”可知，由于F浮減小，V排減小，
所以航母將上浮一些。
自學指導2（1分鐘）
自學內容：課本57頁7.8自然段。
學生自學，教師巡視（2分鐘）
自學方法：閱讀課文
自學要求：
1、比較液體密度和物體的密度關系，判斷浮沉條件。
2、完成自學檢測2.
自學檢測2（3分鐘）
當ρ液＞ρ物時，物體_____，最終_____。
當ρ液＝ρ物時，物體_____。
當ρ液＜ρ物時，物體_____，最終_____。
上浮
漂浮
懸浮
下沉
沉底
1.
比較
ρ液和
ρ物來判斷實心物體的浮沉，：
2、一均勻物體恰能懸浮在水中，若將此物體切成
大小不等的兩塊，則
（　
　）
A、大的一塊下沉，小的上浮
B、大的一塊上浮，小的下沉
C、兩塊仍懸浮在水中
D、兩塊都上浮到水面
C
?當F浮＞
G時，
ρ液＞
ρ物
上浮（最終漂浮）
?當F浮=
G
時，
ρ液
=
ρ物
懸浮
?當F浮＜
G時，
ρ液＜
ρ物
下沉
浮力：F浮＝
ρ液gV排
；
重力：G
＝ρ物g
V物；
V排
=
V物
研究條件：實心物體浸沒在液體中，受重力和浮力。
根據浮沉條件進行比較：
做筆記
考點二：比較物體與液體的密度判斷浮沉情況
引導更正，指導運用2（6分鐘）
注意：
（1）上浮、下沉或懸浮時：V排＝V物；
漂浮時：V排＜V物
（2）空心物體運用浮沉條件時可以用物體的平均密度ρ物與液體密度ρ液比較
例:
鋁是一種密度較小的金屬，近年來科學家研制
出更輕的鋁——泡沫鋁。某種泡沫鋁的密度只有0.8
g/cm3，把一塊重10
N的這種泡沫鋁浸沒在水中，
放手后，它將______（填浮沉情況類型）；靜止時，它受到的浮力是_____N。
上浮
10
解析：
①由于ρ泡沫鋁＜
ρ水，因此將泡沫鋁浸沒在水中后，泡沫鋁將會上浮，靜止時它漂浮在水面上。
②物體漂浮時，F浮＝G。
拓展：一方形木塊放入盛水容器中時，木塊體積的
浸入水中，此時木塊排開水的重力深是3N，則木塊受
到的浮力是____N，木塊的密度是____________kg/m3。
2
3
解析：F浮＝G排＝3N（原理法）
木塊漂浮在水面上時，G木＝F浮
m木g＝
ρ水
gV排＝
ρ水
g
V
2
3
即
ρ木V
g＝
ρ水
gV
2
3
所以
ρ木＝
ρ水＝0.67×103kg/m3
2
3
3
0.67×103
一、物體的浮沉：
小結與歸納（1分鐘）
二、物體的浮沉條件：
方法1、比較浮力和重力的大小：
決定于它在_____方向上受到
的_____和_____的大小情況。
豎直
浮力
重力
當F浮＞G時，物體_____，最終_____。
當F浮＝G時，物體_____。
當F浮＜G時，物體_____，最終_____。
上浮
漂浮
懸浮
下沉
沉底
方法2、比較液體密度和物體密度：
當ρ液＞ρ物時，物體_____，最終_____。
當ρ液＝ρ物時，物體_____。
當ρ液＜ρ物時，物體_____，最終_____。
上浮
漂浮
懸浮
下沉
沉底
1、浸沒在液體中的物體，當浮力____重力時，物體將上浮。在上浮而未露出液面前浮力_____；露出液面后繼續上浮時，浮力_____。
2、把一個重4.9N的物體放入裝滿水的容器中時，溢出了0.4kg的水，則此物體在水中靜止時將________（填“漂浮”“懸浮”或“沉入底部”）。
3、漂浮物體的密度比液體的密度_____。將一個重5N的物體放入酒精中時漂浮，這個物體受到的浮力大小是_____N。如果把它放入水中，它處于_______狀態，受到_____N的浮力。
當堂訓練（15分鐘）
必做題
大于
不變
變小
沉入底部
小
5
漂浮
5
4、如圖所示，三個完全相同的銅球A、B、C分別
放在水、鹽水、水銀中，則受到浮力最大的是
_____球，最小的是_____球。
C
A
5、如圖所示，A、B和C三個體積相同而材料不同的實
心球放入盛有液體的容器中，從各球所處位置（A球沉
底）可以判斷_____球的密度最大，_____球受到的浮力
最小，A球受到的浮力_____（填“小于”“大于”或“
等于”）B球受到的浮力。
A
C
等于
A
B
C
第4題
第5題
①雞蛋在甲杯中______，在乙杯中______；
②根據甲圖：F甲___G，ρ甲___ρ蛋；
根據乙圖：F乙___G，ρ乙___
ρ蛋。
＝
＜
懸浮
漂浮
＝
＝
＝
＞
6、如圖所示，同一個雞蛋重G，分別放在盛有兩種不同液體的燒杯中，試比較雞蛋兩次所受浮力
F甲、F乙，及兩種液體的密度
ρ甲、ρ乙的
大小：F甲____F乙，ρ甲____ρ乙。
7、將同一木球分別漂浮在水、煤油和鹽水中，靜止時，木球浸入液體中的體積是
（　
　）
A、在水中最大
B、在煤油中最大
C、在鹽水中最大
D、一樣大
B
8.冰山浮在海水中只露出一角，更多的部分還浸沒
在海面之下。那么，浸沒在海面之下的部分約占冰
山總體積的_______％。（已知：ρ海水＝1.03×103kg/m3，ρ冰＝0.9×103kg/m3）
點拔：冰山漂浮在海水中，
F浮＝G冰
故
ρ海水
V排g＝
ρ冰V冰g
即
1.03×103kg/m3×V排g＝0.9×103kg/m3×V冰g
所以
V排＝0.874V冰
即
浸沒在海面下的體積是冰山總體積的87.4%
87.4
0.2
選做題
9、為了探究物體的浮沉條件，實驗室提供了如下
器材：彈簧測力計、量筒、燒杯、銅塊、蠟塊、
細線、水及其它簡單輔助器材。
第一小組：探究銅塊的下
沉條件。實驗中，他們用
兩種方法測量了銅塊受到
的浮力：
方法1：稱重法。測量過程
及示數如圖所示，則銅
塊所受的浮力為_____N。
方法2：阿基米德原理法。測量過程與示數如圖所
示，則銅塊排開水的體積是_____mL，根據
F浮＝G排＝ρ水gV排可計算出浮力。通過實驗可得
出銅塊浸沒在水中下沉的條件是___________。
第二小組：探究蠟塊上浮的條件。要測量蠟塊浸
沒時的浮力，你準備選
用第一組上述兩方法中
的方法____，并簡要說
明操作中還應采取的措
施：________________
__________________。
20
G＞F浮
1
2
用針壓使蠟塊
完全浸入水中
一、物體的浮沉：
板書設計
二、物體的浮沉條件：
方法1、比較浮力和重力的大小：
決定于它在_____方向上受到
的_____和_____的大小情況。
豎直
浮力
重力
當F浮＞G時，物體_____，最終_____。
當F浮＝G時，物體_____。
當F浮＜G時，物體_____，最終_____。
上浮
漂浮
懸浮
下沉
沉底
方法2、比較液體密度和物體密度：
當ρ液＞ρ物時，物體_____，最終_____。
當ρ液＝ρ物時，物體_____。
當ρ液＜ρ物時，物體_____，最終_____。
上浮
漂浮
懸浮
下沉
沉底
課前提問（1分鐘）
物體的浮沉條件：
方法1、比較浮力和重力的大小：
當F浮＞G時，物體_____，最終_____。
當F浮＝G時，物體_____。
當F浮＜G時，物體_____，最終_____。
上浮
漂浮
懸浮
下沉
沉底
方法2、比較液體密度和物體密度：
當ρ液＞ρ物時，物體_____，最終_____。
當ρ液＝ρ物時，物體_____。
當ρ液＜ρ物時，物體_____，最終_____。
上浮
漂浮
懸浮
下沉
沉底
10.3
物體的浮沉條件及應用
第二課時
學習目標（1分鐘）
1、了解浮沉條件的應用。
2、知道輪船、潛艇以及氣球和飛艇
是怎樣利用浮力的（重點）。
3、了解密度計測量密度的原理。
自學指導（1分鐘）
自學內容：課本58頁到59頁全部內容。
自學方法：閱讀課文，觀看視頻。
自學要求：
　　1、輪船、潛艇以及飛艇和氣球是怎樣利用
浮力的？
2、完成自學檢測.
　　
學生自學，教師巡視（5分鐘）
1、把物體做成空心，可以增大物體排開液體的
______。輪船就是采用_____的辦法，從而增大
可利用的浮力的。
2、輪船的大小通常用排水量來表示。排水量是指
輪船_____時排開水的______。一艘輪船的排水
量為
1000
t在河里航行，滿載時船及所裝貨物
的總重力為____N，所受河水的浮力為____N，
船排開河水的體積是_____m3（g取10N/kg）。
自學檢測1（3分鐘）
體積
空心
滿載
質量
107
107
103
3、氣球和飛艇是將密度比空氣密度______的氣體
充入氣囊里，通過改變_____來改變所受浮力的
大小，從而實現氣球和飛艇的升降。
小
體積
4、潛水艇從深海中上浮而未露出水面的過程中，
它受到海水的
（
　）
　A、壓強減小，浮力不變
　B、壓強浮力都不變
　C、壓強減小，浮力減小
　D、壓強增大，浮力增大
A
例1
關于物體浮沉條件的應用，下列說法中正確
的是
（　
）
A、潛水艇在水下上浮過程中受到的浮力變大
B、氣象用探測氣球里所充氣體的密度小于空氣
的密度
C、密度計的刻度示數從下到上逐漸變大
D、密度計放在不同液體中所受浮力的大小與液
體密度有關。
引導更正，指導運用1（4分鐘）
B
考點1：浮沉條件的應用
例
2
“遠征號”潛水艇從長江某基地赴東海執行任務的過程中
（　
）
A、潛水艇在海水中潛行時受到的浮力大于在江水中潛行時受到的浮力
B、潛水艇在海水中潛行時受到的浮力等于在江
水中潛行時受到的浮力
C、潛水艇在海水中潛行時受到的浮力小于在江水中潛行時受到的浮力
D、潛水艇在海水中潛行時受到的重力小于在江水中潛行時受到的重力
A
解析:潛水艇在未露出水面時,根據阿基米德原理“F浮＝ρ液gV排”排開液體體積等于潛水艇的體積,即排開液體的體積不變,海水的密度大于江水的密度,所以潛水艇在海水中受到的浮力大.
變式：某課外活動小組利用燒瓶做了一個演示潛水艇原理的模型，通過膠管A從燒瓶吸氣或向燒瓶吹氣，就可以使模型下沉或上浮。如圖所示，模型靜止在水中，從燒瓶中吸氣使其下沉時，燒瓶受到的浮力將______。
不變
自學指導2（1分鐘）
自學內容：課本60頁”動手動腦學物理”第二題。
自學方法：閱讀課文
自學要求：
　　1、掌握密度計測量密度的原理
2、完成自學檢測2.
學生自學，教師巡視（3分鐘）
1.如圖，密度計是一種根據
物體_____（填浮沉情況）
的條件，測量___________
的儀器。密度計的刻度線
越往下數值越____，且分
布不均勻。
2.密度計（工作原理）：
物體的______條件。
漂浮
液體密度
大
自學檢測2（4分鐘）
漂浮
例：密度計是用來測量液體密度的儀器，測量時
漂浮在被測液體中。如圖所示，用同一支密度
計分別測量甲乙兩種液體的密度，則密度計在
兩種液體里受到的浮力大小
F甲____F乙，兩種
液體的密度
ρ甲___
ρ乙。
＝
＜
引導更正，指導運用2（6分鐘）
考點:2：密度計的工作原理
小結與歸納（1分鐘）
物體浮沉條件的應用：
1、輪船：（1）工作狀態：______；（2）工作
原理：采用______的辦法，增大可利用的浮力。
2、潛水艇：（1）上浮或下潛的方法：_____或
_____；（2）原理：_____不變，改變______。
3、氣球和飛艇：通過改變______來改變所受浮
力的大小，實現升降。
4、密度計（工作原理）：物體的______條件。
漂浮
空心
放水
充水
浮力
自重
體積
漂浮
1、一艘輪船從河里駛入海里，會發生變化的物理量是
（
）
A、船的重力　　　　　　B、船受到的浮力
C、船排開液體的重力　　D、船排開液體的體積
當堂訓練（15分鐘）
必做題
D
2、潛水艇通過充水或排水時，重力______，浮力_____（填“改變”或“不變”），從而實現艇的上浮和下潛的。
改變
不變
3、餃子在水中煮一會兒會漂起來，是因為餃子受熱膨脹，體積_______，受到的浮力_______，重力小于浮力，上浮到水面（填“變大”、“變小”或“不變”）。
變大
變大
4、小紅同學在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥，
將它分別置于甲、乙兩杯液體中，觀察到靜止時
的情形如圖所示，下列說法正確的是（　
　）
A．鉛筆在甲杯液體中受到的浮力較大
B．鉛筆在乙杯液體中受到的浮力較大
C．乙杯液體的密度較大
D．甲杯液體的密度較大
甲
乙
C
5、?容器中裝滿水，當往容器中放入一塊冰塊后（將溢出的水擦干凈），待冰塊熔化完后，液面將（
）
?若投入的冰塊中含有小石子，那么待冰塊熔化完后，液面又將
（
）
?若投入的冰塊中含有小木塊，那么待冰塊熔化完后，液面又將
（
）
A.有水溢出
B.液面不變
C.液面下降
D.無法判斷
B
C
B
6、把同一支密度計分別浮在水、煤油和鹽水中，
靜止時密度計受到的浮力是
（　
　）
A．在水中最大
B．在煤油中最大
C．在鹽水中最大
D．一樣大
7、輪船雖然是用密度比水大得多的鋼鐵制成，但
它能漂浮在水面上，因為把它做成了_____，使
它能夠排開水的______增大，浮力______。
8、輪船從大海駛入長江，其浮力______，船體將
_____（填“上浮”或“下沉”）一些。同一物
體浮在不同液體中，F浮一個定值，都等于G物，
此時V排跟ρ液成_____。
D
空心
體積
變大
不變
下沉
反比
9、將同一支密度計先后浸入鹽水、清水和油中，
在這三種液體中密度計所受浮力F鹽、F水、F油之
間的大小關系是
F鹽
____F水
____
F油；在此三種
情況中密度計浸入液體的深度h鹽
____h水
____h油
（填“＞”、“＜”或“＝”）。
10、有一個體積為
100m3的熱氣球，靜止在空中。
已知空氣的密度為1.29kg/m3，此時氣球所受的
浮力是________N（g取10N/kg）。
11、一個飛艇充入氣體后體積為1500m3，總質量是
1.5t。當裝入貨物的重力為_________N時，飛艇
恰好能懸浮在空中（g取10N/kg）。
＝
＝
＜
＜
1290
4350
12、某一木塊的體積為
200cm3、密度為0.8×103
kg/m3。把它浸沒在水中后放手，請通過計算說
明：（1）為什么木塊不能懸浮在水中？
（2）木塊最終漂浮在水面上靜止時，浸在
水中的體積有多大？（g取10N/kg）
解：
木塊浸沒在水中受到的浮力為
F浮＝ρ水gV排＝ρ水gV木
＝1×103kg/m3×10N/kg×200×10﹣6m3
＝2N
木塊的重力為
G＝mg＝ρ木gV木
＝0.8×103kg/m3×10N/kg×200×10﹣6m3
＝1.6N
＜2N
即G＜F浮，故木塊不能懸浮在水中，最終漂浮在水面。
木塊漂浮在水面受到的浮力為
F浮′＝G＝1.6N
木塊浸在水中的體積為
V排′＝
F浮′
ρ水g
＝
1.6N
1×103kg/m3×10N/kg
＝1.6×10﹣4m3＝160cm3
13、把金屬牙膏皮剪去尾部做成筒狀，再將它放入
水杯里，它漂浮在水面；把此牙膏皮卷成小團放
在水杯里，它卻沉在水底。關于這一現象，下列
說法中錯誤的是
（
）
A．牙膏皮所受重力不變
B．牙膏皮漂浮時所受浮力比它沉底時所受浮力大
C．牙膏皮沉底時所受浮力等于它的重力
D．牙膏皮沉底時，它排開水的體積比漂浮時小
選做題
C
14、（多選）配制適當密度的鹽水，可選出顆粒飽
滿的種子，以下正確的說法是
（
）
A．飽滿的種子比不飽滿的種子密度大
B．飽滿的種子比鹽水密度大，放入鹽水中將會沉
到容器底部
C．飽滿的種子比鹽水密度小，放入鹽水中將會漂
浮在液面上
D．在鹽水中，不飽滿的種子比飽滿的種子所受浮
力大
A
B
15.如圖，密度均勻的長方體木塊漂浮在水面上。若將木塊虛線以下的部分截去，則
（
）
A.
木塊和水面均下降，且下降的高度相同
B.
木塊和水面均下降，且木塊下降的高度更大
C.
木塊和水面均下降，且水面下降的高度更大
D.
木塊下降，水面上升，且變化的高度不相同
B
解析：木塊在水面上漂浮，根據漂浮時浮力等于重力，即
F浮=G木
ρ水gV排=ρ木gV木
因為木塊密度和水的密度不變，因此木塊浸沒的體積與木塊體積的比值不變；當將木塊虛線以下的部分截去后，V排與V木都變小，但V排減小的程度更大，故木塊還會再下降一些，使V排增大，保持木塊浸沒的體積與木塊體積的比值不變。
板書設計
1、輪船：（1）工作狀態：______；（2）工作
原理：采用______的辦法，增大可利用的浮力。
2、潛水艇：（1）上浮或下潛的方法：_____或
_____；（2）原理：_____不變，改變______。
3、氣球和飛艇：通過改變______來改變所受浮
力的大小，實現升降。
4、密度計（工作原理）：物體的______條件。
漂浮
空心
放水
充水
浮力
自重
體積
漂浮

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