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8.2力的平衡—教科版八年級(jí)物理下冊(cè)課件(29張PPT)+素材

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8.2力的平衡—教科版八年級(jí)物理下冊(cè)課件(29張PPT)+素材

資源簡介

(共29張PPT)
8.2力的平衡
兩個(gè)小孩施加力的作用效果與一個(gè)大人的力的作用效果相同。
觀察日常生活中的力現(xiàn)象
多個(gè)人施加力的作用效果與一臺(tái)拖拉機(jī)力的作用效果相同。
觀察日常生活中的力現(xiàn)象
一、合力
1.合力:如果一個(gè)力對(duì)物體的作用效果與幾個(gè)力同時(shí)對(duì)物體作用效果相同,這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力。
2.分力:組成合力的每一個(gè)力叫分力。
3.科學(xué)方法:等效替代法
4.同一直線上二力的合成
①方向相同時(shí):合力的大小:F合=F1+F2
合力的方向:與二力的方向相同
F1
F2
F合=F1+F2
②方向相反時(shí):
合力的大小:F合=F2-F1
合力的方向:與大力的方向相同
探究:方向相同時(shí),二力的大小與合力大小的關(guān)系
探究:方向相反時(shí),二力的大小與合力大小的關(guān)系
G
F
F合=G-F
F1和F2是同一直線上的兩個(gè)力,它們的合力大小為30N,方向向左.已知F1的大小為40N,關(guān)于F2的大小和方向,下列說法中正確的是(

A.F2的大小一定是70N
B.F2的大小一定是10N
C.F2的方向一定向右
D.F2的方向可能向左也可能向右
二、力的平衡
根據(jù)牛頓第一定律可知:物體在不受外力作用時(shí),物體將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。即:物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變。
1.平衡狀態(tài):物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)。
討論:圖中哪些物體處于平衡狀態(tài)。
靜止在桌面上的書
進(jìn)站的動(dòng)車
勻速轉(zhuǎn)彎的汽車
勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的小球
討論:能否反過來說,凡是保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體,都沒有受到外內(nèi)呢?
圖中物體受到了哪些力?
這些力的合力是多少?
靜止在桌面上的書
沿著平直公路勻速運(yùn)動(dòng)的汽車
G
F支
G
f
F牽
F支
2.受力平衡與平衡力:物體在受到幾個(gè)力作用時(shí),如果保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),我們就說物體處于受力平衡狀態(tài),物體受到的這幾個(gè)力叫做一組平衡力。
3.平衡力的合力為零
靜止在桌面上的書
沿著平直公路勻速運(yùn)動(dòng)的汽車
G
F支
G
f
F牽
F支
勻速降落的運(yùn)動(dòng)員
4.二力平衡:一個(gè)物體在兩個(gè)力的作用下,如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),則這個(gè)物體處于二力平衡狀態(tài),物體受到的這兩個(gè)力稱為一對(duì)平衡力。
靜止在桌面上的書
G
F
G
F
三、二力平衡的條件
1.實(shí)驗(yàn)探究:二力平衡的條件
(1)提出問題:作用在物體上的兩個(gè)力滿足什么條件時(shí),物體才會(huì)處于平衡狀態(tài)?
(2)猜想與假設(shè):
①兩個(gè)力應(yīng)該在同一物體上
②兩個(gè)力的大小可能要相等
③兩個(gè)力的方向可能要相反
④兩個(gè)力可能要在一條直線上
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)方案:分別改變其中的一個(gè)因素時(shí),觀察物體能否處于平衡狀態(tài)。
②科學(xué)方法:控制變量法。
③實(shí)驗(yàn)原理:力(非平衡力)能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
討論:實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)讓物體處于哪種平衡狀態(tài)?
被觀察的物體選擇木塊還是小車?
如何探究力的方向變化時(shí)對(duì)二力平衡的影響?
如何探究二力不在同一直線上時(shí)對(duì)二力平衡的影響?
④實(shí)驗(yàn)器材:小車、鉤碼、細(xì)線、定滑輪
⑤操作要點(diǎn):
A實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使物體處于靜止的平衡狀態(tài),便于操作。
B被觀察的物體應(yīng)選擇小車,減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。
C實(shí)驗(yàn)時(shí)利用定滑輪改變力的方向。
D將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后觀
察小車能否處于平衡狀態(tài),以探究
二力不在同一直線上時(shí)小車能否處于平衡狀態(tài)。
⑥實(shí)驗(yàn)步驟:
A使二力方向相反并作用在同一
直線上,增減兩端鉤碼的數(shù)目,
觀察小車在什么條件下保持靜止;
B保持兩端鉤碼數(shù)相等,將小車左側(cè)懸掛鉤碼的細(xì)線懸掛至小車右側(cè),觀察小車能否處于靜止?fàn)顟B(tài);
C保持兩端鉤碼數(shù)相等,把小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,使拉力F1和F2不在一條直線上,觀察小車的情況。
(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(5)分析論證:
二力平衡的條件:
①作用在同一物體上;(同體)
②大小相等;(等大)
③方向相反;(反向)
④作用在同一直線上。(共線)
(6)評(píng)估
討論:二力若不在同一物體上作用時(shí),該物體能否平衡?
找出圖中的平衡力:
站在水平地面上的中學(xué)生
吊燈
勻速上爬的中學(xué)生
沿著平直公路勻速運(yùn)動(dòng)的汽車
v
推著箱子勻速向右運(yùn)動(dòng)
用力推但沒有推動(dòng)
G
F支
G
F
G
f
G
F支
F
f
G
F支
f
F牽
G
F支
f
F
討論:測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小時(shí),為何用測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)?
彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量的拉力為
何等于木塊受到的摩擦力?
測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的原理是什么?
測(cè)力計(jì)顯示的是木塊對(duì)測(cè)力計(jì)的拉力
木塊對(duì)測(cè)力計(jì)的拉力等于測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力(相互作用力)
測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力等于木塊受到的滑動(dòng)摩擦力(平衡力)
測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的原理:二力平衡
討論:如圖,彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)量的是物體的重力嗎?
為何彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力?
2.平衡力與相互作用力的異同
一對(duì)平衡力
一對(duì)相互作用力
相同點(diǎn)
大小
相等
方向
相反,且在同一直線上
不同點(diǎn)
受力物體
相同
不同
力的變化
一個(gè)力發(fā)生變化,另一個(gè)力不一定隨著變化
同時(shí)產(chǎn)生
同時(shí)消失
同時(shí)變化
四、二力平衡的應(yīng)用
1.判斷兩個(gè)力是否是一對(duì)平衡力
兩個(gè)力是否“同體”


排除
狀態(tài)法
條件法
是否處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)
是否等大、反向、共線
1.各物體的受力情況如圖所示,屬于二力平衡的是(

A.
B.
C.
D.
2.如圖所示,星期天小明去海洋館觀看海獅表演,看到海獅將球頂在頭上靜止不動(dòng).分析此時(shí)受力情況,相互平衡的兩個(gè)力是(

A.球受到的重力和海獅對(duì)球的支持力
B.球受到的重力和球隊(duì)海獅的壓力
C.地面對(duì)海獅的支持力和海獅對(duì)地面的壓力
D.海獅的重力和海獅對(duì)地面的壓力
四、二力平衡的應(yīng)用
2.利用力的平衡計(jì)算物體受力大小。
靜止或勻速直線
運(yùn)動(dòng)(平衡狀態(tài))
物體
受力平衡
物體所受合力為零
(列出力的平衡式并計(jì)算力的大小)
G
F支
F-G=0或F=G
G
F
靜止:
F=G
勻速上升:
F=G
勻速下降:
F=G
寫出圖中所示物體力的關(guān)系式。
用力推但沒有推動(dòng)
G
F支
f
F
f=F牽、F支=G
f=F、F支=G
沿著平直公路勻速運(yùn)動(dòng)的汽車
G
F支
f
F牽
用細(xì)線吊著鐵塊浸沒在水中
G
F拉
F浮
F浮+F拉=G
四、二力平衡的應(yīng)用
3.根據(jù)物體受力情況判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況。
物體受平衡力作用
合力為零
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變
靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
物體受非平衡力作用
合力不為零
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變
速度或方向改變或同時(shí)改變
1.下列說法中不正確的是(

A.物體受力平衡或不受力時(shí),一定處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B.物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),不一定受到外力作用
C.物體受到外力作用時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變
D.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變時(shí),一定受到外力作用
2.小李同學(xué)拋出后的實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖所示,忽略空氣阻力,拋出后的實(shí)心球由于(

A.不受力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
B.不受力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變
C.受到推力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
D.受到重力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
力的平衡
平衡狀態(tài)
平衡力
力的合成
二力平衡
二力平衡的應(yīng)用
探究二力平衡的條件
合力與分力
同一直線上二力的合成
二力平衡的條件
力的平衡
靜止
勻速直線運(yùn)動(dòng)
同體
等大
反向
共線

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