資源簡介

七年級上冊
認(rèn)識(shí)生命
第一節(jié)：認(rèn)識(shí)我們身邊的植物和動(dòng)物
第二節(jié)：認(rèn)識(shí)我們身邊的其他生物
*細(xì)菌：個(gè)體微小，按形態(tài)可以分為球菌、桿菌、螺旋菌，細(xì)菌有致病性，同時(shí)也會(huì)對人類有益，比如腸道中的細(xì)菌可幫助消化，還有一些細(xì)菌可以制造酸奶、泡菜、醋等等
*病毒：病毒比細(xì)菌還小，一般要借助電子顯微鏡才觀察到，可以分為植物病毒、動(dòng)物病毒、細(xì)菌病毒等，其具有致病性，如流感病毒等。
*真菌：酵母菌、霉菌和大型真菌。酵母菌個(gè)體微小，需要顯微鏡才能看到，在發(fā)酵工程中起重要作用。在食品、物品上長出的霉斑就是霉菌的群體，蘑菇、靈芝、木耳等為大型真菌。
第三節(jié)：認(rèn)識(shí)生物圈
*生物圈的范圍：大氣圈的底部，水圈的大部，巖石圈的表面
*生物的生存依賴一定的環(huán)境，該環(huán)境為生物提供陽光、空氣、水分等，生物可以適應(yīng)環(huán)境，環(huán)境也可以影響生物。地球上所有的生物及其生活的環(huán)境共同構(gòu)成生物圈。
*生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分（環(huán)境），生態(tài)系統(tǒng)的類型很多，如森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)等；生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。
生物學(xué)的研究方法
第一節(jié)：常用的生物學(xué)研究方法
*最常用的方法是觀察法和實(shí)驗(yàn)法，此外還有調(diào)查法
*觀察法：指通過顯微鏡、放大鏡、望遠(yuǎn)鏡等工具觀察、了解認(rèn)識(shí)生物。
*我國明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍著有《本草綱目》
*實(shí)驗(yàn)法：通過實(shí)驗(yàn)的方法了解認(rèn)識(shí)生物，實(shí)驗(yàn)法的關(guān)注對象會(huì)受到外界的影響。（如探究光對鼠婦的影響）
*調(diào)查法：經(jīng)常結(jié)合文獻(xiàn)法一起，經(jīng)過翻閱典籍從而認(rèn)識(shí)了解生物
生物學(xué)研究需要運(yùn)用多種方法。
第二節(jié)：中學(xué)生物學(xué)的常用工具
練習(xí)使用顯微鏡
*顯微鏡形成的像是倒像
*顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)X物鏡放大倍數(shù)
*當(dāng)看到的物像比較偏，想要把其移到視野中央，則玻片的移動(dòng)方向是所看到物像的方向。（偏哪移哪）
*判斷污點(diǎn)的位置：污點(diǎn)所在位置為目鏡、物鏡和玻片，可以經(jīng)過移動(dòng)判斷污點(diǎn)所在。
生物體的結(jié)構(gòu)
第一節(jié)：細(xì)胞
*植物細(xì)胞：觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞
*實(shí)驗(yàn)步驟：擦—滴—撕—展—蓋—染—吸
（要注意滴和蓋這兩個(gè)步驟，滴清水，蓋的時(shí)候防止氣泡產(chǎn)生）
*動(dòng)物細(xì)胞：觀察人口腔上皮細(xì)胞
*實(shí)驗(yàn)步驟：擦—滴—刮—涂—蓋—染—吸
（注意滴和蓋，滴生理鹽水，保持細(xì)胞形態(tài)，蓋的時(shí)候防止氣泡產(chǎn)生）
*注：生理鹽水是0.9%的NaCl溶液，該溶液與人體體液的濃度相似。
*細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
細(xì)胞膜：控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，將細(xì)胞內(nèi)部與細(xì)胞外部分隔開，還可以進(jìn)行信息交流。
細(xì)胞質(zhì)：粘稠膠裝物質(zhì)，是細(xì)胞代謝的中心
細(xì)胞核：有遺傳物質(zhì)，對生物的遺傳和變異起著控制作用，是細(xì)胞代謝的控制中心，如克隆羊多利。
*細(xì)胞學(xué)說：創(chuàng)立者是施萊登和施旺
*細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞
細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核先發(fā)生變化，再一分為二；隨后細(xì)胞質(zhì)也發(fā)生相應(yīng)的變化，一分為二，最后結(jié)果是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞。
*細(xì)胞通過分化形成不同類型的細(xì)胞
在生物體的生長發(fā)育過程中，處于不同部位、失去分裂能力的細(xì)胞逐漸變化，形成形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能各不相同的細(xì)胞，這一過程成為細(xì)胞分化。
第二節(jié)：生物體
*一些生物是由一個(gè)細(xì)胞組成的，可以獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
單細(xì)胞生物：由一個(gè)細(xì)胞組成，有鐘蟲、眼蟲、柵列藻、盤星藻、鼓藻、草履蟲、變形蟲等。
*觀察草履蟲
*大多數(shù)生物都是由許多細(xì)胞構(gòu)成的
綠色開花植物：六個(gè)器官包括根、莖、葉、花、果實(shí)、種子
根尖由成熟區(qū)、伸長區(qū)、分生區(qū)、根冠組成
成熟區(qū)：有大量根毛，可以吸收水分和無機(jī)鹽
伸長區(qū)：促進(jìn)細(xì)胞伸長
分生區(qū)：促進(jìn)細(xì)胞分裂
根冠：保護(hù)分生區(qū)和伸長區(qū)
植物的五大組織：分生組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織、保護(hù)組織、機(jī)械組織。
植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞——組織——器官——個(gè)體
*人體的結(jié)構(gòu)層次
人的四大組織：神經(jīng)組織、肌肉組織、結(jié)締組織、上皮組織
神經(jīng)組織：主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，神經(jīng)組織的功能是感受刺激，產(chǎn)生并傳到興奮。
肌肉組織：有平滑肌、骨骼肌和心肌
結(jié)締組織：分布廣，種類多，如軟骨、肌腱、韌帶、血液等都是結(jié)締組織；具有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能。
上皮組織：具有保護(hù)、吸收、分泌等功能。
人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞——組織——器官——系統(tǒng)——個(gè)體
人體的八大系統(tǒng)：神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。
*原核生物和真核生物：原核生物沒有核膜包被的細(xì)胞核，真核生物有核膜包被的細(xì)胞核。
生物的營養(yǎng)
第一節(jié)：綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽
含氮的無機(jī)鹽：促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使植物枝葉繁茂。
含磷的無機(jī)鹽：促進(jìn)幼苗發(fā)育，促進(jìn)開花，果實(shí)成熟。
含鉀的無機(jī)鹽：使莖稈健壯，抗倒伏，促進(jìn)淀粉的合成。
綠色植物吸收水和無機(jī)鹽的的主要器官是根，溶解在水中的無機(jī)鹽被根吸收后，與水一起通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的地上部分，供其他部位的細(xì)胞利用。
第二節(jié)：綠色植物的光合作用
*綠色植物可以通過光合作用將無機(jī)物合成有機(jī)物供自身利用，這種營養(yǎng)方式成為自養(yǎng)。
*光合作用的主要器官是葉，葉片是葉的主要部分
*植物的葉在莖上的著生方式通常有互生、對生和輪生三種類型
*葉片的結(jié)構(gòu)
氣孔：由一對保衛(wèi)細(xì)胞組成，植物水分充足時(shí)氣孔開著，水分不足則氣孔關(guān)閉。
葉片一般由表皮、葉肉和葉脈三個(gè)部分組成
*光合作用產(chǎn)生淀粉
實(shí)驗(yàn)：天竺葵實(shí)驗(yàn)
*光合作用需要光合葉綠體
*光合作用還能產(chǎn)生氧氣
普利斯特里實(shí)驗(yàn)
*光合作用需要二氧化碳和水
海爾蒙特實(shí)驗(yàn)
光合作用的公式：
光合作用的實(shí)質(zhì)：合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量
光合作用的應(yīng)用：合理密植，間作套種
第三節(jié)：人和動(dòng)物的營養(yǎng)
*人和動(dòng)物都必須從外界攝取食物來獲得營養(yǎng)物質(zhì)和能量，為異養(yǎng)型生物。
*食物中的營養(yǎng)物質(zhì)
糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素
糖類：是人體主要的供能物質(zhì)，最后以葡萄糖的形式被小腸吸收。
脂肪：人體重要的儲(chǔ)能物質(zhì)，對維持體溫恒定具有重要作用。
蛋白質(zhì)：是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要組成物質(zhì)，構(gòu)成酶和某些激素的重要物質(zhì)。
水：是構(gòu)成細(xì)胞的主要成分，約占身體質(zhì)量的60%~70%，很多物質(zhì)可以溶于水中，運(yùn)輸?shù)缴眢w的各個(gè)部位。
無機(jī)鹽：有鈣、磷、鐵、碘等等，缺乏鈣會(huì)患佝僂病和骨質(zhì)疏松癥，缺乏磷會(huì)影響生長發(fā)育，缺乏鐵會(huì)貧血，幼年缺碘會(huì)患呆小癥，成年缺碘會(huì)患地方性甲狀腺腫（大脖子病）。
維生素：
被稱為第七類營養(yǎng)素的是膳食纖維
*人體正常生命活動(dòng)的維持需要均衡的營養(yǎng)，特別是青少年，合理的營養(yǎng)膳食是保證身體正常生長發(fā)育的基礎(chǔ)。
*食物的消化通過消化系統(tǒng)完成
消化系統(tǒng)：由消化道和消化腺組成
消化道：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門
消化腺：唾液腺、胰腺、胃腺、肝臟、腸腺等等
*食物的消化吸收
注意：肝臟分泌的膽汁屬于消化液，但是不含消化酶，因此膽汁對脂肪只是乳化，而不是消化
小腸是消化和吸收的主要器官，大腸只有微弱的吸收能力，沒有消化能力。
第四節(jié)：其他營養(yǎng)方式
*一些生物通過寄生的方式攝取環(huán)境中的營養(yǎng)物質(zhì)，如虱子、跳蚤、蛔蟲、絳蟲、細(xì)菌、病毒等等。
*一些生物通過腐生的方式攝取環(huán)境中的營養(yǎng)，如霉菌、蘑菇、木耳、銀耳、猴頭菇等等。

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